第一篇：畢業(yè)論文 加強(qiáng)過程管理 提高工程質(zhì)量

加強(qiáng)過程管理 提高工程質(zhì)量

——中石化集團(tuán)第四建設(shè)公司提高工程質(zhì)量的措施

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摘要

工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行全過程的質(zhì)量管理。本文以中國石化集團(tuán)第四建設(shè)公司海南項(xiàng)目部為例探討了加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高工程質(zhì)量的措施。

中石化四公司海南項(xiàng)目部承擔(dān)了海南煉油項(xiàng)目工程6個(gè)單項(xiàng)工程的施工任務(wù)，本文以海南項(xiàng)目部為實(shí)例對(duì)該項(xiàng)目部質(zhì)量管理的實(shí)際情況及主要措施進(jìn)行了分析。

本文采用實(shí)證分析法論述了海南項(xiàng)目部通過建立完善的項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)和質(zhì)量保證體系、加強(qiáng)材料可追溯性過程管理、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)檢制、強(qiáng)化工程項(xiàng)目過程控制等措施使工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量達(dá)到了較高水平。

關(guān)鍵詞：工程質(zhì)量

過程管理

質(zhì)量意識(shí)

過程控制

目 錄

一、中石化四公司海南項(xiàng)目部質(zhì)量管理情況........................................1

（一）建立完善的項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)和質(zhì)量保證體系................................1

（二）加強(qiáng)材料可追溯性過程管理................................................2

（三）施工階段嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)檢制..................................................2

（四）加強(qiáng)質(zhì)量過程控制........................................................2

（五）及時(shí)處理質(zhì)量問題........................................................3

（六）以P3為核心，強(qiáng)化工程項(xiàng)目過程控制.......................................3

二、對(duì)中石化四公司海南項(xiàng)目部質(zhì)量管理問題的分析................................3

（一）應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工分包人員的資質(zhì)檢查..........................................3

（二）應(yīng)進(jìn)一步提高全體人員的質(zhì)量意識(shí)..........................................3

（三）要加強(qiáng)施工過程中資料管理................................................4

（四）必須加強(qiáng)各方的信息交流與溝通............................................4 參考文獻(xiàn)......................................................................4

加強(qiáng)過程管理提高工程質(zhì)量

——中石化集團(tuán)第四建設(shè)公司提高工程質(zhì)量的措施

質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的根本保證。工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及企業(yè)管理的各層次和施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)操作工人，再加上工程建設(shè)項(xiàng)目生產(chǎn)周期長(zhǎng)、自然環(huán)境影響因素多等，決定了工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理難度大的特點(diǎn)。因此必須運(yùn)用現(xiàn)代管理的思想和方法，按照國際質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)建立質(zhì)量管理體系并保持有效運(yùn)行，切實(shí)加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目全過程的質(zhì)量管理，才能保證工程建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量水平不斷提高，從而使企業(yè)在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。中國石化集團(tuán)第四建設(shè)公司是國家工程施工總承包一級(jí)企業(yè)，主要從事石油化工工程建設(shè)，被譽(yù)為石化戰(zhàn)線上的“鐵軍”。公司奉行“質(zhì)量第一，持續(xù)改進(jìn)，以向客戶提供優(yōu)質(zhì)工程產(chǎn)品和完善的跟蹤服務(wù)為已任”的質(zhì)量方針，把滿足客戶要求并超越客戶期望作為永恒的追求。下面以該公司承攬的海南煉油項(xiàng)目為例，介紹一下他們提高工程質(zhì)量的措施。

一、中石化四公司海南項(xiàng)目部質(zhì)量管理情況

海南煉化是中國石化集團(tuán)公司投資建設(shè)的二十一世紀(jì)第一個(gè)世界級(jí)煉油廠。中石化四公司海南項(xiàng)目部共承擔(dān)了海南煉油項(xiàng)目工程6個(gè)單項(xiàng)工程的施工任務(wù)，其中包括：800萬噸/年常減壓蒸餾裝置；310萬噸/年催化預(yù)處理裝置；中央控制室；70萬噸原油罐區(qū)；中間油成品油罐區(qū)；廠內(nèi)給排水及消防管網(wǎng)。該項(xiàng)目部同時(shí)要和兩個(gè)總包單位、五個(gè)監(jiān)理單位以及質(zhì)監(jiān)總站、業(yè)主，海南省消防局，海南省鍋爐、壓力容器檢驗(yàn)所等單位進(jìn)行相關(guān)資料的報(bào)驗(yàn)，上級(jí)部門管理層次多，給項(xiàng)目增加了一定的管理難度。為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo)，海南工程項(xiàng)目部建立了完整的質(zhì)量保證體系和各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)了全過程的質(zhì)量管理。

（一）建立完善的項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)和質(zhì)量保證體系

中石化四公司海南工程項(xiàng)目部，建立有完整的質(zhì)量保證體系和各項(xiàng)管理制度，為了確保質(zhì)量管理體系在海南項(xiàng)目上的有效運(yùn)行，項(xiàng)目實(shí)施前于2004年分別編制了原油罐區(qū)、中間及成品油罐區(qū)、800萬噸/年常減壓蒸餾裝置、310萬噸/年催化預(yù)處理裝置的《施工組織設(shè)計(jì)》指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)總體施工規(guī)劃與實(shí)施。

海南煉化項(xiàng)目是集團(tuán)公司重點(diǎn)工程項(xiàng)目之一，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在項(xiàng)目組建上，按工程的不同階段，派出了項(xiàng)目關(guān)鍵人員。建立并健全了質(zhì)量管理體系。負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工質(zhì)量從整體到細(xì)節(jié)的層層把關(guān)。針對(duì)本項(xiàng)目特點(diǎn)，項(xiàng)目部制定了管理人員崗位責(zé)任制和質(zhì)量責(zé)任制，使人人各盡其能，各負(fù)其責(zé)。

項(xiàng)目部利用公司現(xiàn)有資源和社會(huì)資源相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)，對(duì)分包商的資質(zhì)、能力、技術(shù)裝備都有嚴(yán)格的控制程序，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)工程與資源的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步確保工程質(zhì)量。為使項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)合同質(zhì)量目標(biāo)，海南項(xiàng)目部組織編制了《項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃》、《檢試驗(yàn)計(jì) 劃》、《質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃》、《質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》、《質(zhì)量管理手冊(cè)》等各種控制計(jì)劃和規(guī)定，對(duì)項(xiàng)目順利、有序地開展質(zhì)量工作起到了重要的保證作用。

（二）加強(qiáng)材料可追溯性過程管理

對(duì)項(xiàng)目自購的工程用材料按公司作業(yè)文件的要求，對(duì)驗(yàn)收合格的材料在材質(zhì)證書上編寫入庫編號(hào)，在實(shí)物材料上作好相應(yīng)入庫編號(hào)標(biāo)識(shí)。特別對(duì)焊材的管理，項(xiàng)目配備了符合焊材保管、烘焙專用設(shè)施和設(shè)備，并采用焊條領(lǐng)用票領(lǐng)取焊條，確保焊材施焊的位置、材質(zhì)規(guī)格符合焊接工藝的要求，保證了工程的質(zhì)量。

項(xiàng)目部每月組織召開一次質(zhì)量例會(huì)，每周進(jìn)行一次內(nèi)部質(zhì)量檢查，并不定期組織各專業(yè)質(zhì)檢員對(duì)裝置工程質(zhì)量進(jìn)行巡檢。查出的質(zhì)量問題以“工程質(zhì)量檢查記錄”形式下發(fā)，由質(zhì)檢員督促整改。

（三）施工階段嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)檢制

按照檢試驗(yàn)計(jì)劃，依據(jù)質(zhì)量控制點(diǎn)的劃分，經(jīng)施工自檢合格后，填寫報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)單，提前24小時(shí)書面層層報(bào)檢，使參與工程主體建設(shè)的相關(guān)單位質(zhì)量職責(zé)得到有效落實(shí)。如項(xiàng)目電氣專業(yè)共報(bào)驗(yàn)90次，其中A級(jí)控制點(diǎn)30次；B級(jí)控制點(diǎn)40次；停監(jiān)點(diǎn)20次；報(bào)驗(yàn)一次合格率100%。儀表專業(yè)共報(bào)驗(yàn)85次，其中A級(jí)控制點(diǎn)19次；B級(jí)控制點(diǎn)52次；停監(jiān)點(diǎn)14次；報(bào)驗(yàn)一次合格率100%。質(zhì)量控制點(diǎn)未經(jīng)確認(rèn)，不得進(jìn)行下道工序的施工，有效保證了工序質(zhì)量。在對(duì)控制點(diǎn)進(jìn)行檢查確認(rèn)時(shí)，對(duì)重點(diǎn)部位的允許偏差點(diǎn)進(jìn)行抽驗(yàn)和復(fù)驗(yàn)，如：變電所內(nèi)的盤柜以及DCS機(jī)柜單體垂直度、盤間隙、機(jī)柜間接地電阻、浮筒及玻璃板的垂直度、電纜的絕緣電阻等。共測(cè)點(diǎn)80點(diǎn)，其中合格78點(diǎn)，測(cè)點(diǎn)一次合格率97.5%。

（四）加強(qiáng)質(zhì)量過程控制

在項(xiàng)目準(zhǔn)備階段要熟悉管線的單線圖、流程圖、施工方案、工藝卡及相應(yīng)規(guī)范，建立相應(yīng)過程控制資料。對(duì)施工班組進(jìn)行技術(shù)交底，有必要時(shí)組織專業(yè)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照施工程序、施工工藝的要求進(jìn)行預(yù)制和安裝工作。施工過程中嚴(yán)格按照各種規(guī)范要求、施工方案及項(xiàng)目所編制的《檢試驗(yàn)計(jì)劃》進(jìn)行各種檢測(cè)。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)要求施工人員進(jìn)行整改，能留下證據(jù)（數(shù)碼照片或有關(guān)責(zé)任人簽字）的要留證據(jù)，情節(jié)嚴(yán)重的下發(fā)《質(zhì)量整改通知單》并限期整改，對(duì)于性質(zhì)惡劣的下發(fā)《質(zhì)量處罰通知單》并要求施工方立即整改，作好復(fù)查工作。

對(duì)于經(jīng)手資料的報(bào)檢，加強(qiáng)審核力度，確保資料的正確性，減少資料的返工，并且把報(bào)來的資料及時(shí)的報(bào)出，對(duì)報(bào)出的資料作好跟蹤，確保資料在報(bào)檢過程中不丟失，在最短的時(shí)間內(nèi)返回資料。質(zhì)量大檢查提前作好準(zhǔn)備工作，質(zhì)檢員先進(jìn)行大力度的自查，對(duì)于查出的問題及時(shí)整改。

（五）及時(shí)處理質(zhì)量問題

建設(shè)單位組織總承包、生產(chǎn)、施工、設(shè)計(jì)單位進(jìn)行了“三查四定”工作，常減壓蒸餾裝 置共查出尾項(xiàng)1650項(xiàng)。催化預(yù)處理裝置共查出尾項(xiàng)639項(xiàng),按尾項(xiàng)存在原因劃分出責(zé)任單位，落實(shí)整改人員、整改時(shí)間。不管是設(shè)計(jì)問題，還是生產(chǎn)操作要求，都及時(shí)積極組織整改,對(duì)整改問題自檢合格后經(jīng)業(yè)主、總包、監(jiān)理等各方確認(rèn)后統(tǒng)一消項(xiàng)。項(xiàng)目部的整改原則是，不論問題大小，哪怕是一條螺栓，一個(gè)墊片也不放過，做到一個(gè)尾項(xiàng)不留，滿足業(yè)主要求,。為裝置投料試車一次成功并達(dá)到“長(zhǎng)、滿、安、穩(wěn)、優(yōu)”運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。

（六）以P3為核心，強(qiáng)化工程項(xiàng)目過程控制能力

項(xiàng)目部為預(yù)算、供應(yīng)、勞資、設(shè)備、技術(shù)、財(cái)務(wù)等部門相關(guān)人員配備計(jì)算機(jī)，各部門通過網(wǎng)絡(luò)讀取工程文件，按P3給出的作業(yè)時(shí)間安排工作計(jì)劃和工料機(jī)的準(zhǔn)備，并按時(shí)提供本部門的有關(guān)數(shù)據(jù)，使整個(gè)項(xiàng)目成為一個(gè)有機(jī)的整體，有效協(xié)調(diào)項(xiàng)目管理中各個(gè)部門的工作。在工程開始階段，根據(jù)業(yè)主提供圖紙和材料的計(jì)劃日期、工期要求以及計(jì)劃投入的資源，運(yùn)用P3軟件編制總體控制計(jì)劃和詳細(xì)施工計(jì)劃，對(duì)工程的組織過程和項(xiàng)目實(shí)施步驟進(jìn)行全面的規(guī)劃、編排。在進(jìn)行多方案比較后，確定最佳目標(biāo)進(jìn)度計(jì)劃。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，根據(jù)業(yè)主及公司批準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，編制執(zhí)行性周計(jì)劃，使用P3軟件對(duì)進(jìn)度情況進(jìn)行分析對(duì)比，根據(jù)人力和工料機(jī)的實(shí)際情況給出未來的施工和施工準(zhǔn)備計(jì)劃，生成三周滾動(dòng)計(jì)劃，下發(fā)到各作業(yè)單位和項(xiàng)目相關(guān)部門。

二、對(duì)中石化四公司海南項(xiàng)目部質(zhì)量管理問題的分析

中石化四公司承建的海南煉化項(xiàng)目無論是工程實(shí)體還是終交資料均得到總包、監(jiān)理和業(yè)主的認(rèn)可，項(xiàng)目單位工程質(zhì)量?jī)?yōu)良率為96%，高出合同0.6個(gè)百分點(diǎn)。焊接一次合格率為 98 %，高出合同0.2個(gè)百分點(diǎn)，整體質(zhì)量較高，但同時(shí)也存在一些問題，影響工程質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

（一）應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工分包人員的資質(zhì)檢查

人員素質(zhì)是影響工程質(zhì)量的一個(gè)重要因素。成品油罐區(qū)41單元3#、5#罐焊接一次合格率低。其主要原因?yàn)閷?duì)分包隊(duì)伍了解不夠。十二化建是儲(chǔ)罐安裝分包單位之一，該隊(duì)伍對(duì)石化建設(shè)了解不夠，認(rèn)識(shí)不足，加上管理人員欠缺，工裝落后，工人技術(shù)水平差且流動(dòng)頻繁，隊(duì)伍不穩(wěn)定是導(dǎo)致3#、5#罐施工質(zhì)量低下的主要原因。項(xiàng)目部在其焊工管理上也存在漏洞，因焊工力量不足，施工單位為了搶工期，存在只顧進(jìn)度，不顧質(zhì)量的現(xiàn)象，個(gè)別時(shí)候施工隊(duì)安排無證焊工焊接。因此，今后必須加強(qiáng)對(duì)施工分包人員的資質(zhì)檢查。

（二）應(yīng)進(jìn)一步提高全體人員的質(zhì)量意識(shí)

質(zhì)量管理應(yīng)是全體人員的質(zhì)量管理，個(gè)別人員的質(zhì)量意識(shí)差，工作質(zhì)量低，往往會(huì)給工程質(zhì)量造成很大影響。如該項(xiàng)目預(yù)處理裝置反應(yīng)器R-101A、R102A分配盤安裝過程中，供應(yīng)材料計(jì)劃員對(duì)原材料未加嚴(yán)格的檢驗(yàn)，供貨到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)備公司將分配盤變形超標(biāo)的配件直接安裝，導(dǎo)致后續(xù)工序剩水試漏不合格，設(shè)備公司施工員不從根本上發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，只對(duì)反應(yīng)器技術(shù)說明斷章取意，在分配盤與梁連接出加硅叫膠進(jìn)行密封，各別質(zhì)檢員工作不認(rèn)真，檢查不到位，形成質(zhì)量隱患。造成返工，其教訓(xùn)值得深思。

（三）要加強(qiáng)施工過程中資料管理

本項(xiàng)目未能有效利用管道軟件，日?qǐng)?bào)日檢控制不到位，導(dǎo)致后期做試壓包資料相當(dāng)?shù)睦?難，對(duì)過程中的質(zhì)量亮點(diǎn)和不合格的地方留下的“證據(jù)”不夠全面，以后的管理中應(yīng)加強(qiáng)日?qǐng)?bào)日檢管理。在前期的高壓法蘭安裝過程中，實(shí)行的是內(nèi)部自檢制度，未找監(jiān)理、業(yè)主等人簽字確認(rèn)，造成后期許多的打開法蘭重新檢查，浪費(fèi)了很大的人力物力，在安裝過程中未找有關(guān)責(zé)任人簽字確認(rèn)。所以，今后必須要加強(qiáng)施工過程中資料管理，健全各項(xiàng)資料管理制度。

（四）必須加強(qiáng)各方的信息交流與溝通

資料報(bào)檢要求及時(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容齊全，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向總包和監(jiān)理反饋，有疑問要及時(shí)溝通。例如：洛陽石化管件廠的175件厚皮管件，在無損檢驗(yàn)過程中，沒有發(fā)現(xiàn)問題，報(bào)驗(yàn)合格，而在施焊前發(fā)現(xiàn)厚度超差無法使用，經(jīng)過協(xié)商，在不影響工程進(jìn)度的情況下，退回廠家更換。濟(jì)南三通的質(zhì)量問題也是在施工過程中發(fā)現(xiàn)的，在四公司的成品油罐區(qū)、常減壓、催化預(yù)處理共分布370多件，煉化要求增加了100%硬度檢驗(yàn)，為了不留下隱患，100%更換。閥門試壓是監(jiān)理、業(yè)主跟蹤的重點(diǎn)，試壓不合格的閥門及時(shí)退回甲庫更換。在報(bào)檢過程中，由于甲庫和第三方檢測(cè)的信息反饋不及時(shí)，造成三方報(bào)告不齊，按照業(yè)主、監(jiān)理要求，質(zhì)檢中心到施工現(xiàn)場(chǎng)去檢測(cè)，需要主動(dòng)配合檢測(cè)人員的工作，保證資料的完整性。

參考文獻(xiàn)

1.梁世連、惠恩才，2001：《工程項(xiàng)目管理學(xué)》，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。

2.邱國林、王志新，2005：《工程項(xiàng)目質(zhì)量管理》，化學(xué)工業(yè)出版社。3.中國建設(shè)監(jiān)理協(xié)會(huì)，2003：《建設(shè)工程質(zhì)量控制》，中國建筑工業(yè)出版社。4.中國建設(shè)監(jiān)理協(xié)會(huì)，2003：《建設(shè)工程進(jìn)度控制》，中國建筑工業(yè)出版社。

5．全國一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書編寫委員會(huì)，2007《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》，中國建筑工業(yè)出版社

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第二篇：淺談如何提高工程質(zhì)量

淺談如何提高工程質(zhì)量

摘要：隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，建設(shè)工程在工程管理上的要求也日益規(guī)范化、系統(tǒng)化，工程成本、工程進(jìn)度以及工程質(zhì)量和安全等方面與以往有著質(zhì)的飛躍。當(dāng)前，如何保證提高工程項(xiàng)目的質(zhì)量將成為每一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理所面臨的最大考驗(yàn)。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目工程建設(shè)的總指揮，肩負(fù)著保證工程項(xiàng)目質(zhì)量的重任。為此，必須要以質(zhì)量立信譽(yù)，以管理求效益，強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理。本文就如何采取有效措施，提高工程質(zhì)量進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：工程、質(zhì)量、提高、管理

建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量?jī)?yōu)劣，不但關(guān)系到工程的實(shí)用性，而且關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的安定。因此，各方對(duì)建設(shè)工程的質(zhì)量都非常重視。從上到下相繼制定和出臺(tái)了一系列的法律法規(guī)和配套機(jī)制：頒布實(shí)施了《建筑法》和《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、實(shí)行了項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程質(zhì)量終身責(zé)任制和重大質(zhì)量安全事故追究制等各項(xiàng)工程質(zhì)量責(zé)任制。建設(shè)單位質(zhì)量意識(shí)越來越高，管理也越來越規(guī)范。在有關(guān)各方的齊抓共管下，建筑工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量總體水平有了很大地提高。但也要清醒地看到，在工程質(zhì)量上仍存在一些問題，質(zhì)量通病和違章建設(shè)依然存在，如何提高工程質(zhì)量問題，我談一下自己的幾點(diǎn)看法和認(rèn)識(shí)：

一、要改善和加強(qiáng)對(duì)業(yè)主的管理。

業(yè)主行為的不規(guī)范導(dǎo)致了不少質(zhì)量安全問題，也是建設(shè)市場(chǎng)管理的難點(diǎn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，業(yè)主對(duì)工程項(xiàng)目管理具有很大的自主權(quán)，都比較注重項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。但也不能因此忽視質(zhì)量安全，業(yè)主一定要遵守國家和省有關(guān)法律法規(guī)，在保證質(zhì)

1量的前提下，確定合理工期和造價(jià)。作為主管部門一是要加大相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度；二是加大執(zhí)法檢查的力度，對(duì)違反法律法規(guī)的要堅(jiān)決予以查處。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理

要提高施工管理水平，必須思想領(lǐng)先，即首先要提高管理意識(shí)。項(xiàng)目經(jīng)理在提高管理人員意識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)生產(chǎn)工人也要加強(qiáng)管理。具體的做法是實(shí)施“一選擇，二教育，三管理”的原則：

（一）選擇即對(duì)生產(chǎn)工人實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”的原則，對(duì)那些安全意識(shí)差、技術(shù)素質(zhì)低、不服從管理的生產(chǎn)工人必須淘汰。

（二）教育既是對(duì)工人上崗前必須實(shí)行“三級(jí)教育”，進(jìn)場(chǎng)前作好各項(xiàng)安全技術(shù)交底，并進(jìn)行安全技術(shù)簽證。對(duì)各施工班組工人必須實(shí)行獎(jiǎng)罰分明的制度，以充分調(diào)動(dòng)工人的積極性，發(fā)揮工人的主導(dǎo)作用。對(duì)各工種，各項(xiàng)目主要部位操作人員等也要實(shí)行崗前培訓(xùn)。

（三）管理即是在施工前必須向生產(chǎn)工人做好各項(xiàng)技術(shù)交底工作，在施工過程中嚴(yán)格控制每道工序，實(shí)行跟蹤、監(jiān)督、記錄、復(fù)查或抽查，從技術(shù)措施到實(shí)際操作中嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持自檢、互檢、抽檢相結(jié)合；堅(jiān)持上道工序不合格不流入下一道工序的具體做法，特別對(duì)容易發(fā)生質(zhì)量通病的工種及工序進(jìn)行專職跟蹤施工，以強(qiáng)制的手段來克制質(zhì)量通病，改變不規(guī)范的做法。

三、抓好工程開工前的審查。

審查重點(diǎn)放在建設(shè)單位是否是公開招標(biāo)，擇優(yōu)確定的施工企業(yè)，其委托的勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位具備工程項(xiàng)目施工管理能力，是否符合有關(guān)規(guī)定；設(shè)計(jì)文

件是否經(jīng)過審查。對(duì)審查合格的給予辦理開工許可證，不合格的不允許開工建設(shè)。并逐步加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)、監(jiān)理的管理，逐步納入有形市場(chǎng)，實(shí)行公開招標(biāo)。

四、加強(qiáng)施工過程的控制，提高工程質(zhì)量

優(yōu)良的工程質(zhì)量直接產(chǎn)生于施工過程之中，項(xiàng)目部施工員、質(zhì)安員必須對(duì)作業(yè)班組的施工操作過程中，包括操作方法、作業(yè)流程等時(shí)刻進(jìn)行檢查和監(jiān)督，以最大限度將質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)中。對(duì)工程分項(xiàng)、分部驗(yàn)收，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行跟蹤、監(jiān)督、記錄、復(fù)查或抽查，從技術(shù)措施到實(shí)際操作中嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持自檢、互檢、抽檢相結(jié)合；堅(jiān)持上道工序不合格不流入下一道工序的具體做法，特別對(duì)容易發(fā)生質(zhì)量通病的工種及工序進(jìn)行專職跟蹤施工，以強(qiáng)制的手段來克制質(zhì)量通病，改變不規(guī)范的做法。對(duì)未經(jīng)檢查驗(yàn)收或檢查驗(yàn)收不合格的不允許進(jìn)行下部施工，從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，抓嚴(yán)工程質(zhì)量。

五、把好原材料關(guān)

原材料的質(zhì)量決定了工程的質(zhì)量，由于市場(chǎng)結(jié)構(gòu)不合理，建材市場(chǎng)混亂，假冒偽劣充斥市場(chǎng)，受利益的驅(qū)動(dòng)，個(gè)別施工企業(yè)使用劣質(zhì)建材，有的建設(shè)、開發(fā)企業(yè)指定使用劣質(zhì)建材也給工程留下了隱患。因此要加強(qiáng)對(duì)施工階段每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)分項(xiàng)的控制，確保材料質(zhì)量。

（一）詳細(xì)檢查進(jìn)貨批量，確保每批材料都先檢驗(yàn)后使用；

（二）積極開展對(duì)工程中所用主要原材料的不定期抽查，發(fā)現(xiàn)不合格的材料，監(jiān)督其返工或清除出場(chǎng)；

（三）全面開展對(duì)砼和砂漿的無損檢驗(yàn)，保證工程的結(jié)構(gòu)安全；四是對(duì)新材料的使用貫徹“嚴(yán)格”、“穩(wěn)妥”的原則。

六、優(yōu)化施工方案

督促、協(xié)助施工企業(yè)制定科學(xué)的施工方案，科學(xué)管理?？茖W(xué)的施工方法，可以有效的減少質(zhì)量的波動(dòng)和質(zhì)量的變異，能盡量的把不可控制因素轉(zhuǎn)化為可控因素，避免施工的交叉污染和交叉破壞等，促進(jìn)質(zhì)量的提高。

各建筑企業(yè)認(rèn)識(shí)到高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有效手段，質(zhì)量是爭(zhēng)取用戶占領(lǐng)市場(chǎng)和促進(jìn)建筑業(yè)發(fā)展的根本保證。所以我們要把工程質(zhì)量當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，不斷開拓工作思路，探索管理辦法，持之以恒地抓好工程質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

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【2】張瑞生 《建筑工程質(zhì)量與安全管理實(shí)訓(xùn)》中國建筑工業(yè)出版社 2007-03-01

【3】周連起劉學(xué)映 《 建筑工程質(zhì)量與安全管理》北京大學(xué)出版社2010-07

第三篇：【工作匯報(bào)】加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，也是學(xué)生繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，【工作匯報(bào)】加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。這兩年，從縣局的工作重點(diǎn)，到鎮(zhèn)的活動(dòng)安排，都把提高教學(xué)質(zhì)量放在了首位，恢復(fù)了教學(xué)在學(xué)校工作中的中心地位。本學(xué)期，我校在學(xué)習(xí)研究縣教育工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)研究縣教研室會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，確立了“加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想。具體做法和想法包括六個(gè)方面：

一、明確質(zhì)量?jī)?nèi)涵，開齊開全課程教學(xué)是學(xué)校的中心工作，這誰都理解；質(zhì)量是學(xué)校的生命，這誰都懂得。但是，在相當(dāng)一部分教師心目中教學(xué)質(zhì)量就是語數(shù)外成績(jī)，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)名次。隨著學(xué)校現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的深入，我們?cè)絹碓矫鞔_了教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵。當(dāng)然，原來的語數(shù)外成績(jī)和運(yùn)動(dòng)會(huì)名次，仍然是教學(xué)質(zhì)量的重要方面，但絕不是全部。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的思維品質(zhì)、動(dòng)手能力、探究意識(shí)、合作精神，學(xué)生的藝術(shù)根底、審美情趣、健康體魄，無不是教學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。因此，開學(xué)伊始，我校就把開全、開齊課程作為提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)抓手。無論是國家課程，還是地方課程都按課程計(jì)劃落實(shí)到人。為了現(xiàn)代化驗(yàn)收的順利達(dá)標(biāo)，本學(xué)期我們還將積極創(chuàng)編校本教材，開發(fā)學(xué)校課程資源；繼續(xù)開展讀書演講活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)和大課間活動(dòng)，努力上實(shí)上好綜合實(shí)踐類課程。確保在課程安排上落實(shí)課程計(jì)劃，在教學(xué)質(zhì)量上再上新的臺(tái)階。

二、表彰質(zhì)量樣板，樹立身邊典型本學(xué)期的第一周，我校就召開了教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員表彰大會(huì)。對(duì)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的“學(xué)習(xí)特長(zhǎng)生”，和上學(xué)期進(jìn)步明顯的“學(xué)習(xí)進(jìn)步生”，以及在上學(xué)期“讀書演講比賽”中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行了表彰。會(huì)上，學(xué)生代表還分別介紹了他們?nèi)〉贸煽?jī)的做法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)言中享受讀書樂趣、享受成功喜悅的心情溢于言表，工作匯報(bào)《【工作匯報(bào)】加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量》。那些實(shí)實(shí)在在的身邊同學(xué)的做法又為其他學(xué)生豎起了“質(zhì)量”的樣板?？梢哉f，學(xué)期初的“表彰動(dòng)員會(huì)”為本學(xué)期全面提高教學(xué)質(zhì)量擂響了戰(zhàn)鼓。

三、明確階段目標(biāo)、扎實(shí)提高質(zhì)量本學(xué)期的第二周，我校就召開了學(xué)期教學(xué)工作會(huì)，具體布置了本學(xué)期的教學(xué)工作，特別明確了提高教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)“節(jié)點(diǎn)”。這就是：五一前的興趣小組成果展，第十周的期中考試，十六周的讀書演講比賽，六月份的縣抽測(cè)……我們要求教師盯準(zhǔn)這些“節(jié)點(diǎn)”，注重平時(shí)積累，適時(shí)拿出成果。對(duì)于“小學(xué)科”我們除要求按課點(diǎn)、依教材上好每一節(jié)課外，還要求提早著眼縣抽測(cè)。于期中前、五月底拿出本學(xué)科的復(fù)習(xí)資料與提綱試卷，為在縣抽測(cè)中取得良好成績(jī)?cè)缱麂亯|。凡事預(yù)則立，相信“小學(xué)科”是提高教學(xué)質(zhì)量的一大依托，必須立足于“早”和“實(shí)”。在第一周的教學(xué)工作動(dòng)員表彰會(huì)上，我們也明確了各階段驗(yàn)收與表彰的辦法，讓師生都有奔頭。

四、加強(qiáng)課堂指導(dǎo)、提高課堂效率從本周開始，我們啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“現(xiàn)代化課堂推門達(dá)標(biāo)指導(dǎo)”活動(dòng)。要求每位教師至少準(zhǔn)備兩節(jié)不同學(xué)科課程，學(xué)校按課表隨時(shí)進(jìn)入課堂聽“推門課”。這既是迎接現(xiàn)代化驗(yàn)收的需要，也是提高常態(tài)課堂效率、提高教學(xué)質(zhì)量的需要。在聽課的同時(shí)，我們主動(dòng)及時(shí)與教師交流，檢查教案、聽取教師的反思、想法和建議。我們還預(yù)計(jì)在每人聽完一節(jié)后組織反饋交流，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后組織展示與研討活動(dòng)。力爭(zhēng)為教師上實(shí)上好常態(tài)的每一節(jié)課樹立起身邊的樣板。我們認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂，引領(lǐng)教師上實(shí)上好每一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的根本所在。

五、加強(qiáng)過程管理、實(shí)現(xiàn)精細(xì)評(píng)價(jià)“質(zhì)”是“量”的積累，要真正全面提高教學(xué)質(zhì)量，必須落實(shí)在過程之中，學(xué)校對(duì)過程的嚴(yán)格精細(xì)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的又一個(gè)抓手。在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)過程中，我們安排了兩次作業(yè)檢查與展評(píng)，兩次教案檢查，兩次質(zhì)量分析、兩次小學(xué)科資料收繳。再加上平時(shí)的抽查，可以說對(duì)教學(xué)的全過程、各環(huán)節(jié)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋監(jiān)控，并力爭(zhēng)做出具有說服力的評(píng)價(jià)，提出反饋指導(dǎo)意見，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我們現(xiàn)在的工資制度確實(shí)很難調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，但是學(xué)校還是要把教師的平實(shí)表現(xiàn)記錄在案，多數(shù)教師對(duì)此還是很關(guān)注的。這點(diǎn)做好了，多數(shù)教師就會(huì)氣順、勁足，通過“過程”的努力，最終落實(shí)在“提高教學(xué)質(zhì)量”上。

六、培訓(xùn)教師隊(duì)伍，提高教師能力教學(xué)質(zhì)量是教師教出來的，要提高教學(xué)質(zhì)量必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?；谶@一思考，我校本學(xué)期仍將加大教師培訓(xùn)力度。除校本教研、反饋指導(dǎo)、幫教結(jié)對(duì)外，學(xué)校將抓住一切外出學(xué)訪的機(jī)會(huì)，盡量讓更多的教師走出去。例如，學(xué)期初的縣分科教研活動(dòng)，音、體、美、勞技等學(xué)科都是要求每鎮(zhèn)一名教師，我校各學(xué)科都派了老師，回來后還利用教研活動(dòng)時(shí)間組織了二級(jí)培訓(xùn)，讓每位教師都清楚上級(jí)的精神和活動(dòng)，讓每位教師都能夠科學(xué)的上好自己所任學(xué)科的課程。我覺得這也是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。以上，是我們提高教學(xué)質(zhì)量的一些做法和想法，希望得到兄弟學(xué)校批評(píng)和指教。

第四篇：工程質(zhì)量過程控制責(zé)任制

工程質(zhì)量過程控制責(zé)任制

⒈測(cè)量控制

⑴ 測(cè)量必須按照《集團(tuán)公司測(cè)量雙檢制度》規(guī)定程序進(jìn)行，指揮部由工程部工程師 分管測(cè)量工作，項(xiàng)目部應(yīng)成立測(cè)量組，由 任測(cè)量工程師，負(fù)責(zé)管段內(nèi)的測(cè)量任務(wù)，總工程師對(duì)控制測(cè)量成果進(jìn)行復(fù)核簽認(rèn)，不定期對(duì)施工放線、放樣資料進(jìn)行檢查，貫徹落實(shí)測(cè)量雙檢制度。

⑵ 開工前由指揮部總工程師統(tǒng)一組織施工樁撅的交接、精密復(fù)測(cè)、控制測(cè)量以及竣工測(cè)量，項(xiàng)目部測(cè)量工程師負(fù)責(zé)進(jìn)行工序各部位的施工放樣、放線與復(fù)核測(cè)量，指揮部分管測(cè)量的工程師對(duì)放樣過程和資料進(jìn)行不定期檢查。

⑶ 對(duì)重大工程、難度較大放線放樣測(cè)量或項(xiàng)目經(jīng)理部首次施工工程的放線、放樣測(cè)量，項(xiàng)目部對(duì)這些點(diǎn)放樣確有困難時(shí)，項(xiàng)目部總工程師應(yīng)向指揮部提出申請(qǐng)，由指揮部總工程師協(xié)調(diào)組織進(jìn)行施工放樣。

⑷ 測(cè)量人員對(duì)測(cè)量成果認(rèn)真記錄、計(jì)算和復(fù)核，并將司鏡、扶尺、吊點(diǎn)、時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)點(diǎn)等記錄清楚，簽字齊全，填寫《水準(zhǔn)、控制測(cè)量過程簽認(rèn)表》（見中鐵七程[2004]236號(hào)文中附表），以便核查，并對(duì)主要控制樁進(jìn)行保護(hù)，對(duì)儀器的操作符合測(cè)量設(shè)備操作規(guī)程，并愛護(hù)設(shè)備。

⒉設(shè)計(jì)文件及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)審查 嚴(yán)格按集團(tuán)公司《設(shè)計(jì)文件及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)審查制度》規(guī)定的程序辦理，避免因設(shè)計(jì)失誤給施工帶來損失，影響工程建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度、安全質(zhì)量及投資效益。

⒊施工技術(shù)交底

⑴ 工程開工前，指揮部總工程師組織向施工管理人員進(jìn)行交底。交底內(nèi)容包括：工程概況、施工范圍、工程數(shù)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工期要求、施工平、縱斷面圖、重大技術(shù)安全措施、施工中應(yīng)注意的有關(guān)技術(shù)問題。

⑵ 施工階段由項(xiàng)目部總工程師對(duì)分項(xiàng)、分部工程進(jìn)行交底，內(nèi)容包括：工程名稱、結(jié)構(gòu)尺寸、工藝流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全操作注意事項(xiàng)、放樣控制樁點(diǎn)數(shù)據(jù)等，對(duì)操作工藝復(fù)雜的項(xiàng)目，應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范指導(dǎo)。

⑶ 現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交底由作業(yè)隊(duì)技術(shù)主管向施工員、工班長(zhǎng)交底，并履行雙方交接簽字手續(xù)。

⑷ 施工技術(shù)交底，應(yīng)以書面交底為主，包括結(jié)構(gòu)圖表和文字說明。交底資料必須詳細(xì)、準(zhǔn)確、直觀，符合施工規(guī)范和工藝細(xì)則要求，并經(jīng)第二人復(fù)核確認(rèn)無誤后方可交付使用，交底資料應(yīng)妥善保存?zhèn)洳椤?/p>

⑸ 在施工中進(jìn)行技術(shù)交底，主要采取“三工教學(xué)”形式，即工前講解、工中指導(dǎo)、工后講評(píng)的程序，加強(qiáng)過程控制，反復(fù)地進(jìn)行技術(shù)交底，由領(lǐng)工員或工班長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施。

⑹ 對(duì)重大、復(fù)雜或采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備 的工程，或新開發(fā)的技術(shù)項(xiàng)目，在施工前和施工過程中，由指揮部總工程師根據(jù)需要邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專題技術(shù)交底，以便掌握該項(xiàng)工程的施工方法、特殊要求和應(yīng)采取的技術(shù)措施。

⑺ 新開發(fā)的技術(shù)項(xiàng)目，根據(jù)施工需要，必要時(shí)可采用組織有關(guān)技術(shù)人員走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法進(jìn)行技術(shù)交底。

⒋變更設(shè)計(jì)管理

鐵路工程變更設(shè)計(jì)，應(yīng)按照鐵道部鐵建（1997）125號(hào)《鐵路基本建設(shè)變更設(shè)計(jì)管理辦法》或合同條款中關(guān)于變更設(shè)計(jì)處理辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

⑴ 變更設(shè)計(jì)必須深入調(diào)查研究、充分論證，本著精打細(xì)算、節(jié)約投資，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)和保證施工安全、質(zhì)量、進(jìn)度需要的原則進(jìn)行。變更設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮設(shè)備、材料的訂貨和供應(yīng)情況，以及本工程和相關(guān)后序工程施工進(jìn)展情況，盡量減少廢棄工程，避免造成設(shè)備、材料的積壓和延誤工期。

⑵ 對(duì)因變更設(shè)計(jì)需要增加工程費(fèi)用的項(xiàng)目，由項(xiàng)目部預(yù)算人員報(bào)建設(shè)單位落實(shí)款源。

⑶ 變更設(shè)計(jì)批準(zhǔn)后，項(xiàng)目部文檔管理人員及時(shí)修改原設(shè)計(jì)文件，當(dāng)批準(zhǔn)后的變更設(shè)計(jì)取代原設(shè)計(jì)文件時(shí)，應(yīng)及時(shí)對(duì)原設(shè)計(jì)文件加注“作廢”字樣并實(shí)行封存，防止誤用。

⑷ 變更設(shè)計(jì)的程序

Ⅰ類變更設(shè)計(jì)由指揮部提議，并提出技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較資 料，指揮部總工程師審核后，按有關(guān)文件或合同的規(guī)定程序辦理。

Ⅱ、Ⅲ類變更設(shè)計(jì)由項(xiàng)目部提議，并提出技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較資料，項(xiàng)目部總工師審核后報(bào)指揮部，經(jīng)指揮部總工程師審查同意后，按有關(guān)文件或合同的規(guī)定辦理。

⑸ 變更設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮對(duì)下道工序、相關(guān)專業(yè)的影響，凡影響相關(guān)專業(yè)者，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)專業(yè)提供變更設(shè)計(jì)資料。

⑹ 變更設(shè)計(jì)必須按規(guī)定的程序進(jìn)行，未經(jīng)批準(zhǔn)的變更堅(jiān)決禁止施工。

⒌ 技術(shù)資料及質(zhì)量記錄的管理和控制

⑴技術(shù)資料實(shí)行分級(jí)管理，分別由指揮部工程部、項(xiàng)目部技術(shù)室負(fù)責(zé)管理，指揮部設(shè)兼職資料管理人員，項(xiàng)目部設(shè)專職的資料管理人員。指揮部資料管理人員應(yīng)經(jīng)常檢查、指導(dǎo)各項(xiàng)目部施工資料的積累和管理工作，提出改進(jìn)措施。

⑵各級(jí)資料管理人員應(yīng)熟悉和掌握本單位技術(shù)資料情況，各類技術(shù)資料均應(yīng)分專業(yè)、分類立卷，并編制檢查目錄，補(bǔ)充資料要與原設(shè)計(jì)配套，變更設(shè)計(jì)要在原圖上注明。

⑶ 技術(shù)資料的范圍

① 合同文件及招、投標(biāo)書。

② 施工設(shè)計(jì)文件(含變更設(shè)計(jì)文件)，有關(guān)施工技術(shù)的會(huì)議紀(jì)要、協(xié)議，建設(shè)單位、監(jiān)理單位發(fā)文。

③ 施工技術(shù)規(guī)范、規(guī)則、細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖紙、手冊(cè)、科 技情報(bào)資料，國家、行業(yè)發(fā)布的技術(shù)規(guī)定及通知文件。

④ 施工調(diào)查總結(jié)報(bào)告及資料。

⑤ 施工組織設(shè)計(jì)，重點(diǎn)工程施工方案、計(jì)劃。

⑥ 開（復(fù)）工報(bào)告，各種工程檢查證、材料合格證、試驗(yàn)報(bào)告單、半成品、成品質(zhì)量合格證、檢查試驗(yàn)資料。

⑦ 各種施工記錄、施工測(cè)量資料、工程日志和工程創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃及創(chuàng)優(yōu)有關(guān)資料。

⑧ 技術(shù)交底資料（含建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位交底資料）。⑨ 保證工程質(zhì)量、安全措施，施工操作細(xì)則及要求，推行新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的技術(shù)措施。

⑩ 工程項(xiàng)目施工技術(shù)總結(jié)，竣工文件、資料，竣工檢查驗(yàn)收記錄； 其它技術(shù)資料（含文字、圖紙、照片、錄音、錄相）。

設(shè)計(jì)文件由指揮部資料管理人員負(fù)責(zé)索取、分發(fā)和管理，并負(fù)責(zé)與設(shè)計(jì)單位聯(lián)系，辦理有關(guān)文件收發(fā)事宜，各項(xiàng)目部技術(shù)室對(duì)指揮部下發(fā)的設(shè)計(jì)文件進(jìn)行點(diǎn)收，保管本單位使用的設(shè)計(jì)文件。

⑷ 施工調(diào)查、施工設(shè)計(jì)文件審查、開工報(bào)告、實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)、重點(diǎn)工程施工方案、控制點(diǎn)復(fù)測(cè)、變更設(shè)計(jì)以及其它需要指揮部管理的資料由指揮部工程部統(tǒng)一管理，施工過程中形成的簽證、評(píng)定資料、施工記錄和其它竣工資料，技術(shù)交底、測(cè)量原始記錄、工程日志等由項(xiàng)目部技術(shù)室統(tǒng)一管理，試驗(yàn)資料由中心試驗(yàn)室管理。⑸ 各類施工規(guī)范、規(guī)則和驗(yàn)標(biāo)以及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖，項(xiàng)目部必須配齊，指揮部對(duì)項(xiàng)目部規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行檢查，核實(shí)受控文件的有效性，防止作廢文件的誤用。

⑹ 技術(shù)資料管理人員應(yīng)了解與工程施工有關(guān)的國家、行業(yè)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方面的動(dòng)態(tài)信息，掌握標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和設(shè)計(jì)圖的頒發(fā)、修改和作廢情況，確保施工場(chǎng)所使用文件為有效文件。

⑺ 標(biāo)準(zhǔn)圖、設(shè)計(jì)圖應(yīng)分類存放，定期清理，及時(shí)補(bǔ)充新圖，更換修改圖紙和剔除舊圖，需保存舊圖作為參考應(yīng)有作廢的標(biāo)識(shí)，并注明修改、作廢的日期和依據(jù)。

⒍物資采購和進(jìn)貨檢驗(yàn)控制

⑴ 物資的采購、驗(yàn)收、發(fā)放必須按照《集團(tuán)公司的物資管理細(xì)則》規(guī)定的程序辦理，確保進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量處于受控狀態(tài)。

⑵ 項(xiàng)目部技術(shù)主管負(fù)責(zé)根據(jù)設(shè)計(jì)文件、施工生產(chǎn)計(jì)劃和物資消耗定額提出主要物資數(shù)量表，主要物資數(shù)量表應(yīng)包括物資的名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、質(zhì)量要求及時(shí)限要求，項(xiàng)目總工程師對(duì)物資數(shù)量表進(jìn)行審核后，報(bào)指揮部主管物資的工程師審查備案。

⑶ 項(xiàng)目部物資主任對(duì)主要材料供應(yīng)商進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)規(guī)模、供貨能力、價(jià)格水平、售后服務(wù)、企業(yè)信譽(yù)、產(chǎn)品環(huán)保等情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)后，應(yīng)將調(diào)查情況向項(xiàng)目經(jīng)理和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，最終確定合格供方。

⑷ 項(xiàng)目部物資主任負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)場(chǎng)的原材料進(jìn)行檢查驗(yàn)收，檢 查原材料的生產(chǎn)合格證、檢驗(yàn)試驗(yàn)單是否齊全，并報(bào)中心試驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)，試驗(yàn)室根據(jù)進(jìn)場(chǎng)材料的數(shù)量按照有關(guān)規(guī)范規(guī)程對(duì)原材料性能指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn)，合格后方可進(jìn)場(chǎng)。如有不合格，由物資人員通知供貨方，辦理退貨。

⑸物資發(fā)放時(shí)材料人員建立收發(fā)存臺(tái)賬，記錄物資的流向，如工點(diǎn)、部位、規(guī)格、數(shù)量、作業(yè)班組等內(nèi)容，施工班組及外協(xié)隊(duì)伍領(lǐng)料時(shí)，必須到物資部門填寫用料單，同時(shí)抄報(bào)財(cái)務(wù)部門一份，用料單應(yīng)有施工班組或外協(xié)隊(duì)伍經(jīng)辦人員的簽字。

⒎檢驗(yàn)、測(cè)量和試驗(yàn)儀器控制

⑴ 檢驗(yàn)、測(cè)量和試驗(yàn)儀器的控制應(yīng)執(zhí)行集團(tuán)公司《計(jì)量檢測(cè)管理辦法》有關(guān)規(guī)定辦理，指揮部由 對(duì)計(jì)量?jī)x器兼職管理，對(duì)項(xiàng)目部的計(jì)量檢測(cè)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)制止，并采取措施予以改正。

⑵ 項(xiàng)目部測(cè)量工程師負(fù)責(zé)建立檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)儀器的計(jì)量檢測(cè)臺(tái)帳，對(duì)本項(xiàng)目部使用的儀器設(shè)備按期校驗(yàn)，保證儀器在校驗(yàn)有效期使用。

⑶ 在使用計(jì)量?jī)x器前，測(cè)量工程師首先檢查計(jì)量?jī)x器狀態(tài)標(biāo)識(shí)的有效性，對(duì)超過鑒定期時(shí)必須堅(jiān)持“先鑒定，后使用”的原則，儀器應(yīng)送往具有資質(zhì)的校驗(yàn)單位進(jìn)行鑒定，鑒定合格后，在計(jì)量器具的明顯部位粘貼相應(yīng)的狀態(tài)標(biāo)識(shí)，并保存校驗(yàn)證書，鑒定或校準(zhǔn)結(jié)果在儀器計(jì)量檢測(cè)臺(tái)帳上予以記錄。

⑷ 對(duì)逾期未鑒定的儀器設(shè)備不得在施工過程中使用，并應(yīng) 標(biāo)識(shí)清楚其待檢（鑒）狀態(tài)，損壞或待報(bào)廢的設(shè)備、工器具必須標(biāo)識(shí)清楚禁止使用狀態(tài)，單獨(dú)存放，以防止這些設(shè)備或工、器具投入過程中使用。

⒏關(guān)鍵工序和特殊工序質(zhì)量控制

⑴ 根據(jù)集團(tuán)公司《作業(yè)指導(dǎo)書》制度，對(duì)本標(biāo)段的關(guān)鍵工序和特殊工序必須編制詳細(xì)的作業(yè)指導(dǎo)書，制定工藝的實(shí)施細(xì)則。

⑵ 作業(yè)指導(dǎo)書編制前，根據(jù)設(shè)計(jì)文件以及施工特點(diǎn)，確定關(guān)鍵工序和特殊工序的項(xiàng)目，作業(yè)指導(dǎo)書由工程部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織編制，作業(yè)指導(dǎo)書編制完成后，經(jīng)總工程師審核，指揮長(zhǎng)（副指揮長(zhǎng)）批準(zhǔn)后以正式文件的形式頒布實(shí)施，并抄報(bào)集團(tuán)公司工程部技術(shù)科備案。

⑶ 項(xiàng)目部負(fù)責(zé)落實(shí)作業(yè)指導(dǎo)書在施工現(xiàn)場(chǎng)的貫徹執(zhí)行，在關(guān)鍵工序和特殊工序施工前，項(xiàng)目部總工程師組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員和作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交底或培訓(xùn)，技術(shù)交底或培訓(xùn)必須有相關(guān)記錄，并存檔備查。

⑷ 在施工過程中，項(xiàng)目部領(lǐng)工員檢查落實(shí)作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行情況，如有違規(guī)現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)制止，并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育，勸說無效的，應(yīng)堅(jiān)決將其清退出場(chǎng)，不得繼續(xù)進(jìn)行施工。

⑸ 項(xiàng)目部質(zhì)檢工程師嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書對(duì)關(guān)鍵工序和特殊工序進(jìn)行監(jiān)督和檢查，嚴(yán)格執(zhí)行隱蔽工程檢查制度，并加強(qiáng)對(duì)工序的監(jiān)測(cè)工作，進(jìn)行信息反饋，消除不穩(wěn)定因素。⑹ 涉及對(duì)工程質(zhì)量有重大影響的關(guān)鍵環(huán)節(jié)施工時(shí)，尤其是外協(xié)勞務(wù)隊(duì)伍承擔(dān)的施工，項(xiàng)目部必須派技術(shù)人員及責(zé)任心強(qiáng)的領(lǐng)工員對(duì)施工全過程旁站監(jiān)督，確保工序關(guān)鍵環(huán)節(jié)施工始終處于受控狀態(tài)。

⒐對(duì)不合格品的控制

⑴ 對(duì)不合格品的控制，應(yīng)加強(qiáng)從源頭進(jìn)行控制，嚴(yán)把材料的進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收和檢驗(yàn)試驗(yàn)關(guān)，經(jīng)檢驗(yàn)不合格的原材料、半成品堅(jiān)決清場(chǎng)，不得使用。

⑵ 對(duì)路基、橋梁、軌道等工程中容易出現(xiàn)的各種質(zhì)量通病，進(jìn)行分析，項(xiàng)目部技術(shù)主管負(fù)責(zé)制定出切實(shí)可行的預(yù)防措施，將不合格品消滅在萌芽狀態(tài)。

⑶當(dāng)工序或工程發(fā)生質(zhì)量通病或質(zhì)量事故，施工班組立即通知項(xiàng)目部質(zhì)檢工程師，質(zhì)檢工程師對(duì)不合格做出詳細(xì)記錄并標(biāo)識(shí)，同時(shí)報(bào)告指揮部，由指揮部總工程師組織，會(huì)同安質(zhì)部、工程部對(duì)不合格品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，召開工程質(zhì)量事故分析會(huì)，按照“四不放過”的原則進(jìn)行分析，制定處理方案，經(jīng)指揮部會(huì)議研究討論，指揮長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。

⑷ 對(duì)質(zhì)量問題按照批準(zhǔn)的處理方案進(jìn)行處理，項(xiàng)目部質(zhì)檢工程師進(jìn)行監(jiān)督檢查，記錄處理情況。處理完成后，及時(shí)向指揮部報(bào)告，由指揮部總工程師組織復(fù)驗(yàn)，對(duì)處理后的工程質(zhì)量重新進(jìn)行檢驗(yàn)評(píng)定。

⑸ 不合格品處理完成后，對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰，并認(rèn)真 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，工程部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定糾正和預(yù)防措施，防止類似質(zhì)量問題再次發(fā)生。

⒑勞務(wù)隊(duì)伍的質(zhì)量管理和控制

勞務(wù)隊(duì)伍的質(zhì)量管理應(yīng)嚴(yán)格按集團(tuán)公司《項(xiàng)目管理辦法》有關(guān)規(guī)定辦理。

⑴各項(xiàng)目部使用的勞務(wù)隊(duì)伍必須是施工實(shí)力強(qiáng)、業(yè)績(jī)信譽(yù)好的外協(xié)隊(duì)伍，對(duì)首次進(jìn)入集團(tuán)公司范圍內(nèi)施工的隊(duì)伍，應(yīng)對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍的施工實(shí)力、社會(huì)信譽(yù)等情況進(jìn)行考察，經(jīng)考察合格的勞務(wù)隊(duì)伍方可使用。

⑵勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)后，檢查勞務(wù)隊(duì)伍的人員持證情況和機(jī)械設(shè)備狀況，特殊工種作業(yè)人員必須持證上崗，且數(shù)量必須滿足施工需求，施工機(jī)械設(shè)備性能良好，項(xiàng)目部對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍的特殊工種作業(yè)人員和施工機(jī)械設(shè)備必須嚴(yán)格控制，凡達(dá)不到以上要求的，必須督促勞務(wù)隊(duì)伍在開工前進(jìn)行補(bǔ)充和更換。

⑶施工前，項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍的作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)、工班長(zhǎng)進(jìn)行技術(shù)交底和培訓(xùn)，明確工序的施工工藝和質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。勞務(wù)隊(duì)伍作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)、工班長(zhǎng)和項(xiàng)目部技術(shù)人員對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍全部作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，項(xiàng)目部技術(shù)人員認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。

⑷對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍的施工，項(xiàng)目部必須選派技術(shù)人員及有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的領(lǐng)工員對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍實(shí)行全過程質(zhì)量監(jiān)督，做好勞務(wù)隊(duì)伍已完工序的初檢，經(jīng)檢查合格后向項(xiàng)目部技術(shù)部門正式報(bào)檢。對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍施工的關(guān)鍵工序或特殊工序，必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān) 督，使工程的質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。

⑸項(xiàng)目部技術(shù)部門對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍實(shí)行技術(shù)監(jiān)督和技術(shù)服務(wù)，尤其是施工測(cè)量和內(nèi)業(yè)資料，必須由項(xiàng)目部負(fù)責(zé)實(shí)施，不得由勞務(wù)隊(duì)伍代辦，嚴(yán)禁“以包代管”或“包而不管”的現(xiàn)象發(fā)生。

⑹對(duì)構(gòu)成工程實(shí)體的原材料、構(gòu)件、半成品、成品必須由項(xiàng)目部統(tǒng)一采購，對(duì)一些輔助性材料，可以由勞務(wù)隊(duì)伍自行購置。

⑺項(xiàng)目部加大對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍施工質(zhì)量的監(jiān)督檢查力度，采取日常檢查和隨機(jī)抽查、明查和暗訪相結(jié)合的方式，當(dāng)檢查發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)制止，責(zé)令勞務(wù)隊(duì)伍工地負(fù)責(zé)人限期整改，并進(jìn)行一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)處罰，對(duì)管理混亂、質(zhì)量意識(shí)薄弱、施工能力差或出現(xiàn)質(zhì)量事故的勞務(wù)隊(duì)伍應(yīng)堅(jiān)決予以清退。

⑻指揮部組織對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍建立考評(píng)機(jī)制，每月定期對(duì)勞務(wù)隊(duì)伍的施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度、文明施工、環(huán)保等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，建立勞務(wù)隊(duì)伍資信檔案，考評(píng)實(shí)行質(zhì)量一票否決制，當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量事故時(shí)，必須進(jìn)行清退且不得再進(jìn)行使用。勞務(wù)隊(duì)伍考評(píng)資料上報(bào)集團(tuán)公司工程管理部備案。

第五篇：加強(qiáng)教學(xué)過程管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

加強(qiáng)教學(xué)過程管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

邯鄲市職業(yè)教育中心副校長(zhǎng)王永進(jìn)

邯鄲市職業(yè)教育中心是由教育局直屬的原邯鄲市第一職業(yè)中學(xué)、邯鄲市職業(yè)工業(yè)中專、邯邢冶金礦山局技工學(xué)校、邯鄲市第四職業(yè)中學(xué)合并建立的新學(xué)校。經(jīng)過打拼，我校成功晉升為國家重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了“規(guī)模大、聲譽(yù)好、有特色”的目標(biāo)，為創(chuàng)建國家示范性學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沒有最好，只有更好，我校的教育教學(xué)工作只有不斷改革、創(chuàng)新和進(jìn)步，才能真正實(shí)現(xiàn)示范校的品牌價(jià)值。

一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持職業(yè)教育就是就業(yè)教育的思想，發(fā)揮就業(yè)的導(dǎo)向作用，兼顧對(duì)口升學(xué)，以質(zhì)量為根本，向管理要質(zhì)量，提升教師素質(zhì)，堅(jiān)持“雙元制”一體化教學(xué)實(shí)踐，造就“肯吃苦、上手快”的學(xué)生培養(yǎng)特色，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和邯鄲職業(yè)教育發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)管理基本目標(biāo)

（1）畢業(yè)合格率95%以上。（2）雙証合格率95%以上。（3）用人單位滿意率75%以上。

（4）對(duì)口升學(xué)突破07年水平。（5）實(shí)習(xí)降耗10%。（6）實(shí)習(xí)事故率為零。

三、工作思路和措施

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)努力提升師資水平

教師是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，職教教師更應(yīng)具備“雙師型”特點(diǎn)，才能適應(yīng)“雙元制”一體化教學(xué)的要求。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師綜合素質(zhì)。（1）注重學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷認(rèn)識(shí)自我，洗腦、充電，克服滿足于現(xiàn)狀的思想，教務(wù)處要積極營造學(xué)習(xí)型組織。（2）通過專題會(huì)議、骨干教師培訓(xùn)、進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、進(jìn)實(shí)訓(xùn)室操作練習(xí)等，不斷培養(yǎng)師德，優(yōu)化師能，凈化師風(fēng)，提高綜合素質(zhì)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)“雙師型”教師建設(shè)。（1）教務(wù)處要有目的的給骨干教師壓擔(dān)子，定任務(wù)，選送培訓(xùn)，使骨干教師技能水平得到鍛煉提高。（2）教務(wù)處要營造爭(zhēng)做“雙師型”教師的氛圍，使懂理論、會(huì)操作的教師得到重用，感到光榮，成為學(xué)科骨干和帶頭人。

3、通過教研提升教師水平。教研是提升教師水平的有效途徑，教研室、教務(wù)處要引導(dǎo)教師主動(dòng)參與教研。（1)加強(qiáng)專業(yè)、模塊組內(nèi)部，專業(yè)、模塊組之間的教學(xué)觀摩活動(dòng)，專業(yè)部?jī)?nèi)公開課、觀摩課、要及時(shí)評(píng)課，使聽課者和授課者都有收獲。教研室牽頭，有計(jì)劃的安排校級(jí)觀摩課、示范課，每個(gè)部每學(xué)期不少于2節(jié)，觀摩課后要開展扎實(shí)的說課、評(píng)課、反思總結(jié)活動(dòng)，使觀摩課、示范課收到發(fā)現(xiàn)差距、規(guī)范教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量 1的目的。（2）教研室組織教師積極參與市級(jí)以上教研活動(dòng)，通過參與，廣泛學(xué)習(xí)交流，增長(zhǎng)見識(shí)，提高水平。（3）教研室牽頭，教務(wù)處配合，專業(yè)部積極參與，開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：訂或固定讀一份教育教學(xué)刊物；做一本教育教學(xué)心得筆記；上一節(jié)體現(xiàn)新教育理念的好課；參加一個(gè)小課題研究；寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章或論文。教研室收取每人計(jì)劃，并進(jìn)行期中、期末兩次考核。（4）提倡“課后教研”。教師課后要記“課后記”，“課后記”要在教案中體現(xiàn)并成為教案的一部分，為改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)積累素材。教務(wù)處做好考核、總結(jié)。

（5）呵護(hù)“小教研”。以專業(yè)、模塊組為單位，開展教學(xué)方面的討論，解決教學(xué)中具體問題，為開展行動(dòng)研究積累素材。（6）精心組織“大教研”。教務(wù)處出題，教研室牽頭，研究教學(xué)共性問題，讓教師將教育教學(xué)中積累的成功經(jīng)驗(yàn)、失誤和教訓(xùn)等結(jié)合教學(xué)理論作深

刻剖析，形成論文、論著。教師們?cè)陟o心反思與交流中豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)理論水平提高。

（二）向管理要質(zhì)量要效率

好的管理是提高質(zhì)量和效率的關(guān)鍵，要不斷完善管理，學(xué)習(xí)科學(xué)管理方法。

1、教師的管理。（1）教務(wù)處要引導(dǎo)各專業(yè)部有意識(shí)的加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，利用各種形式營造積極文化。（2）加快模塊組建設(shè)研究，盡快將專業(yè)組建設(shè)成為模塊組。模塊組就是以專業(yè)工種為中心，將相關(guān)教師組織在一起的編組結(jié)構(gòu)，一個(gè)專業(yè)可以根據(jù)培養(yǎng)層次選擇一個(gè)或幾個(gè)模塊來完成教學(xué)，模塊組可分為文化模塊類、基礎(chǔ)模塊類、專業(yè)模塊類。模塊組最大特點(diǎn)是使教學(xué)更貼近學(xué)生需要，為學(xué)分制打基礎(chǔ)。模塊組開展教學(xué)的特點(diǎn)是專業(yè)性強(qiáng)，既體現(xiàn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)又能突出學(xué)生的操作能力培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)一體化教學(xué)特點(diǎn)。以模塊組為主的教學(xué)方式，教學(xué)目標(biāo)的重點(diǎn)應(yīng)放在具體技能（課題）的完成上，為了完成這個(gè)技能（課題），學(xué)生不僅要參與學(xué)習(xí)，了解情況，收集必要的資料，更要去參與操作，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。所以，模塊組教學(xué)目標(biāo)也可以說是一種任務(wù)目標(biāo)，它不再是以知識(shí)傳授為中心，而是在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的學(xué)和做為中心，就是我們所稱的“一體化課題式”教學(xué)的核心。

教務(wù)處要認(rèn)真研究模塊組建設(shè)，要以實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)為目的，選好組長(zhǎng)，將教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施細(xì)化到組，并加強(qiáng)監(jiān)督、考核、評(píng)估。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。教學(xué)質(zhì)量的提高依靠教學(xué)過程中各環(huán)節(jié)的實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，教務(wù)處要全過程的抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)這個(gè)鏈條完整、有序。教務(wù)處成員要細(xì)化分工，把考核、監(jiān)督備課、上課、輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)，作為工作的主要任務(wù)，要發(fā)現(xiàn)問題，要抓住關(guān)鍵問題，及時(shí)評(píng)價(jià)、糾正，不斷揚(yáng)棄。保證每位教師的教學(xué)、管理圍繞“質(zhì)量”開展。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。教學(xué)的主要環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)，如果放松或放棄課堂，靠加班加點(diǎn)提高質(zhì)量，則是本末倒置。（1）教務(wù)處要引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)模式，要改“照本宣

科滿堂灌，學(xué)生無趣被動(dòng)聽”的現(xiàn)象，讓師生能和諧有機(jī)的形成教學(xué)共同體，使課堂變成師生互動(dòng)、互助、互相促進(jìn)的過程。（2）教務(wù)處加大教案檢查密度，教案實(shí)行逐級(jí)簽字制。要引導(dǎo)教師提高課堂效率，無目標(biāo)、無意義的課不要上；引導(dǎo)教師從課堂教學(xué)的深度、廣度、梯度和效果上下功夫。

4、建立聽課、評(píng)課制度。（1）教務(wù)主任每周至少聽1—2 節(jié)課，并及時(shí)評(píng)課；組長(zhǎng)每周至少聽一節(jié)課。教師之間繼續(xù)開展“推門聽課”。主任聽課學(xué)?？己耍M長(zhǎng)和教師聽課教務(wù)處考核。（2）評(píng)課要堅(jiān)持“有聽必評(píng)”原則。教務(wù)處、教研室組織的聽課，全體教師參與評(píng)課，組內(nèi)聽課，部門主任和全體組員參與評(píng)課。

5、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理。（1）實(shí)施“晉級(jí)實(shí)習(xí)制”，分層指導(dǎo)以優(yōu)帶差，提高實(shí)習(xí)效率。（2）按“一體化課題式”教學(xué)要求，實(shí)習(xí)教學(xué)與理論教學(xué)緊密配合，基本實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐1：1，搞好理論與實(shí)踐課的有機(jī)結(jié)合。（3）加強(qiáng)安全管理，實(shí)訓(xùn)室明確專人負(fù)責(zé)安全。

6、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。（1）總結(jié)近幾年的升學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行高二考試、考核分流的辦法，通過考試、考核選擇基礎(chǔ)好、有潛力的學(xué)生編制為高三升學(xué)班，進(jìn)行對(duì)口升學(xué)培養(yǎng)，升入高職、高專院校。（2）每個(gè)專業(yè)要選擇5—10名綜合素質(zhì)好，動(dòng)手能力強(qiáng)，有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)技術(shù)能手，積極參加各種技術(shù)比武，技能競(jìng)賽。通過技術(shù)能手培養(yǎng)，帶動(dòng)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

（三）、繼續(xù)深化教學(xué)改革使教學(xué)方法更貼近學(xué)生實(shí)際

1、以“一體化課題式”教學(xué)為主線，堅(jiān)持“雙元制”教學(xué)模式的探討和實(shí)踐。

2、優(yōu)化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。職教培養(yǎng)的學(xué)生要具有較強(qiáng)的崗位技能，要具有較高的綜合素質(zhì)，要具有較寬的職業(yè)思維。這就要求職業(yè)教育必須打破普教模式。建立以技能培訓(xùn)為本位，以實(shí)習(xí)教學(xué)為主導(dǎo)，以理論教學(xué)為基礎(chǔ)的職業(yè)教育模式。調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，滿足用人單位的需求和上崗要求。（1）在教學(xué)方法上：要求教師針對(duì)培養(yǎng)對(duì)象調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，課堂教學(xué)以學(xué)生“聽懂、學(xué)會(huì)”為原則，在教學(xué)中注重一體化案例式教學(xué)，“先實(shí)踐、后理論”，遵照“專業(yè)入門實(shí)踐----專業(yè)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)----技術(shù)技能訓(xùn)練----理論深化學(xué)習(xí)----實(shí)踐操作提高”的途徑，注重實(shí)效，揚(yáng)學(xué)生動(dòng)手能力之長(zhǎng)，避學(xué)生文化基礎(chǔ)差之短。（2）在學(xué)習(xí)方法上：堅(jiān)持“先動(dòng)手、后知理”的原則，“減文增技”加大實(shí)訓(xùn)操作比重。對(duì)于學(xué)習(xí)興趣缺乏的學(xué)生，通過邊練邊學(xué)趣味教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)信心不足的現(xiàn)實(shí)，注意日積月累，使學(xué)生每天有成就感，每天有小收獲。

（3）在教學(xué)內(nèi)容上：按照“必須、夠用”的原則安排教學(xué)內(nèi)容，使知識(shí)深入淺出，減繁就簡(jiǎn)，提綱攜領(lǐng)，簡(jiǎn)便夠用。（4）教研室按照“必須、夠用”的原則，探索研究編制“校本教材”。

3、開展工學(xué)結(jié)合、半工半讀教學(xué)試點(diǎn)。選擇汽修、冶金、機(jī)電、服裝、幼教等專業(yè)

開展試點(diǎn)，主要采取“學(xué)生集中在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間，然后到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”和“引企入?！惫W(xué)交替的模式。不斷總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，分階段達(dá)到全面鋪開。

4、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)?？偨Y(jié)近幾年的就業(yè)情況，“就業(yè)指導(dǎo)課”要培養(yǎng)干一行、愛一行、鉆一行的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)聘能力，指導(dǎo)學(xué)生從理論就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)就業(yè)。（1）教務(wù)處把就業(yè)指導(dǎo)課的備課、上課、考核作為監(jiān)督重點(diǎn)，加強(qiáng)考核和指導(dǎo)。（2）就業(yè)指導(dǎo)課擇專人負(fù)責(zé)，教師實(shí)行交流備課，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)上課，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課的教研創(chuàng)新，使就業(yè)指導(dǎo)課收到實(shí)效。

5、繼續(xù)做好安全培訓(xùn)和特殊工種培訓(xùn)工作，不斷開拓市場(chǎng)，使培訓(xùn)質(zhì)量高、數(shù)量大。

四、幾點(diǎn)具體要求

1、堅(jiān)持主任每周聽1—2節(jié)課制度，聽課要有記錄，及時(shí)與教師勾通。

2、實(shí)施考、教分離制度，搞好試題庫建設(shè)，抓好專業(yè)組試卷分析、單元過關(guān)統(tǒng)計(jì)，期中、期末教學(xué)檢查工作，做好記錄，建好檔案，及時(shí)講評(píng)糾正。

3、加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)安全檢查，確保師生安全。

4、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)決杜絕無教案上課，要超兩節(jié)備課，教案執(zhí)行專業(yè)組長(zhǎng)簽字制度，組長(zhǎng)教案部主任簽字，部主任教案教務(wù)主任簽字。無簽字教案為不合格教案，不得評(píng)優(yōu)，要及時(shí)整改。

5、教師上課要早到場(chǎng)2分，晚走2分，堅(jiān)決杜絕“放羊式”教學(xué)，認(rèn)真指導(dǎo)、監(jiān)控課堂每個(gè)環(huán)節(jié)，確保課堂質(zhì)量和安全，不許脫崗、帶手機(jī)上課或干與教學(xué)無關(guān)事情，課堂安全執(zhí)行責(zé)任追究制。

6、上課要點(diǎn)名，記錄好教室日志，有問題及時(shí)處理，重大問題報(bào)部門主任。

7、教務(wù)處每學(xué)期組織兩次學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果列入考核。在此基礎(chǔ)上開展“最受學(xué)生歡迎的教師”評(píng)選活動(dòng)。

五、對(duì)處、部主任的要求：

（一）素質(zhì)要求

1、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)。

2、不怕困難，負(fù)重攀登，勇往直前。

3、多謀事，勤干事，干成事。

（二）工作要求

1、認(rèn)真制訂部門考核細(xì)則，組織考核、監(jiān)督。

2、善始善終，忌虎頭蛇尾，要思路清，干事精。

3、要眼勤、嘴勤、腿勤，雷歷風(fēng)行，日事日畢。

2008年6月