第一篇：郭莊小學“五好”活動計劃1

郭莊小學“五好”活動計劃

（2010—2011學年度第二學期）

一、指導思想：

認真學習、深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，團結(jié)、教育、引導學校全體少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當“五個好少年”

二、活動要求：

1．高度重視、加強領(lǐng)導。

爭當“五好少年”是黨中央和胡錦濤總書記對當代少年兒童的殷切期望和深情囑托，是少先隊組織團結(jié)、教育、引導少先隊員的重要工作方向。在廣大少先隊員中深入開展爭當“五好少年”活動，是我校當前和今后一個時期少先隊組織的重要任務。

2．強調(diào)內(nèi)涵，突出實踐。

我們將從少年兒童的實際出發(fā)，集中通過隊會、隊前教育、課堂教學等多種方式，和少年兒童日常學習、生活相結(jié)合，向少年兒童宣講“五好少年”的要求，將胡錦濤總書記對少年兒童的殷切希望傳達到全體少先隊員之中，重在理解內(nèi)涵，各中隊、小隊要積極探索各種豐富多彩、生動活潑、行之有效的方式，發(fā)揮少先隊員的主動性、積 極性和創(chuàng)造性，鼓勵少先隊員在學校、家庭、社會和大自然的實踐中體驗，爭當“五好少年”。三、五好學生的評選標準

結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校德育工作實際，深入開展學生的“五好”常規(guī)教育?！拔搴谩背Ｒ?guī)內(nèi)容包括做好操、掃好地、寫好字、讀好書、唱好歌。

掃好地: 主動維護班級、校園和公共場合衛(wèi)生，自覺做好值日工作。不隨地亂扔垃圾。課桌里整潔、衛(wèi)生。

寫好字:讀寫姿勢正確；按時完成作業(yè)，字跡工整，卷面整潔。

做好操：排隊做到“快、靜、齊”，隊列行進步伐有力、到位、整齊，認真規(guī)范地做好兩操。

唱好歌：會唱國歌、隊歌和校歌。

讀好書：愛讀書、勤讀書、會讀書。

四、具體活動安排：

二月份：

1、各隊員制訂新年“爭當五好少年”計劃。

2、開展“爭當五好少年”活動案例征集、評比活動。

3、總結(jié)寒假學習生活表現(xiàn)。

4、舉行新學期第一次升旗儀式暨新學年“爭當五好少年”總動員

3、制訂新學期大隊計劃。

三、四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)開展“爭當五好少年”系列活動。

2、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。

五月份：

1、結(jié)合國際勞動節(jié)開展“爭當五好少年”系列活動

2、出一期“愛勞動”主題黑板報。

六、七月份：

1、結(jié)合“六一”慶?；顒娱_展“爭當五好少年”系列活動。

2、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報。

3、評選學?！拔搴蒙倌辍?、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊干部”等先進個人。

4、上交“五好少年”活動總結(jié)

丁里鎮(zhèn)郭莊小學 2011年2月

郭莊小學“五好”活動計劃

（2010—2011學年度第二學期）

丁里鎮(zhèn)郭莊小學 2011年2月

第二篇：郭莊小學五好活動計劃范文

郭莊小學“五好”活動計劃

（2011—2012學第一學期）

為了養(yǎng)成學生良好的行為習慣，形成優(yōu)良的校風、班風、學風，激勵所有的學生開展爭優(yōu)達標活動，讓更多的學生獲得成功，讓不同的學生獲得不同的發(fā)展，現(xiàn)制定以下計劃： 一、五好學生的評比原則

人人都能達標，努力爭“五好”。二、五好學生的評比方法

以學期為階段，每學期評比一次，由學生自評、小組互評、班委評議、班主任審核，期末由學校德育工作領(lǐng)導小組審批，學校表彰。五好學生比例為90%以上。

平時，班級可每兩周根據(jù)學生各項達標情況，各評出5名為班級單項五好學生；每月各班推薦5名學生為學校五好學生；期末再推薦5名各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生為學校五好學生標兵，進行表彰。三、五好學生的評選標準

結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校德育工作實際，深入開展學生的“五好”常規(guī)教育?！拔搴谩背Ｒ?guī)內(nèi)容包括做好操、掃好地、寫好字、讀好書、唱好歌。

掃好地: 主動維護班級、校園和公共場合衛(wèi)生，自覺做好值日工作。不隨地亂扔垃圾。課桌里整潔、衛(wèi)生。

寫好字:讀寫姿勢正確；按時完成作業(yè)，字跡工整，卷面整潔。

做好操：排隊做到“快、靜、齊”，隊列行進步伐有力、到位、整齊，認真規(guī)范地做好兩操。

唱好歌：會唱國歌、隊歌和校歌。

讀好書：愛讀書、勤讀書、會讀書。

四、具體安排如下： 九月份：

安排讀書比賽 十月份：

安排寫字比賽 十一月份：

安排廣播操比賽 十二月份：

安排唱歌比賽 元月份：

評選“五好班級”和“五好示范生”。

丁里鎮(zhèn)郭莊小學 2011年9月1日

郭莊小學“五好”活動計劃

（2011—2012學第一學期）

丁里鎮(zhèn)郭莊小學 2011年9月1日

第三篇：郭莊小學古詩文誦讀活動計劃

郭莊小學古詩文誦讀活動計劃 2013----2014第一學期

一、指導思想

經(jīng)典古詩文是我國文學寶庫里的一只奇葩，源遠流長。為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，我校將繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，使學生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣。讓學生們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。

二、誦讀目標

1、通過經(jīng)典誦讀，可以讓學生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思；

2、通過經(jīng)典誦讀，讓學生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，陶冶其性情，培養(yǎng)學生良好的道德情操；

3通過經(jīng)典誦讀，可以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。

4、通過經(jīng)典誦讀活動的開展，努力塑造學校文化氛圍營造書香校園。

三、誦讀原則

學?；顒优c班級活動相結(jié)合；個人學習與集體輔導相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。

四、誦讀參與對象：

二——六年級全體學生

五、誦讀要求：

1、古詩文背誦之“三要”：心要專——專心致志、不可分心；眼要準——仔細看準、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。

2、每周二早晨7：50—8：00，各班語文老師須提前安排好本周誦讀的具體篇目，親自或由小干部組織誦讀活動。屆時將有“誦讀檢查員”檢查并記錄班級誦讀情況。

3、每周四午間12：40-12：55，語文老師進班組織、指導古詩文誦讀，并檢查學生的誦讀情況。學校領(lǐng)導將隨機檢查。

4、選拔好優(yōu)秀的詩文誦讀能手，負責督促、檢查班級其他學生完成每周背誦任務。

5、要求每個學生準備一本抄詩本，結(jié)合每周誦讀篇目，三—六年級學生每天認真抄寫一首古詩，二年級每周抄寫古詩不少于一首。各班教師要認真批改，并要求學生及時訂正。

6、各班每學期必須根據(jù)學校要求完成相應篇目的誦讀；依據(jù)班級的具體情況，也可補充其他適合學生誦讀的經(jīng)典詩文。

7、在誦讀詩文的進程中，學校將舉行古詩文誦讀階段性活動。

8、期末學校將組織并進行古詩文誦讀檢測，檢測內(nèi)容主要為各年級必背篇目。

五、必讀內(nèi)容安排：

二上：6—10首

三上：21—30首

四上:復習前40首 五上：51—60首

六上：復習70首

郭莊小學

第四篇：夏邑縣郭莊小學數(shù)學教研活動計劃

數(shù)學教研活動計劃

新的學期開始了，新的起點，新的目標，新的計劃。為了更好的落實我們小學數(shù)學教研組的工作，同時為了讓老師們更快的發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿生機和活力，充分體現(xiàn)高效課堂，為了教學質(zhì)量不斷提高，特制定教研計劃如下：

一、指導思想

以學校教務處的工作計劃為指導，加強學習更新觀念。圍繞教研組的工作計劃，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，探索高效課堂的具體實施辦法為重點，重視素質(zhì)教育，逐步提高課堂教學效率，切實搞好教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、為老師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個研討平臺。

2、發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索、總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

4規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。

三、主要工作與措施

(一)繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新

1、繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進的教育教學理論來引領(lǐng)教學實踐。

2、增強數(shù)學組成員的研究意識，把“高效課堂”作為本學期的研究重點，幫助廣大教師解決教學中的實際問題。(二)深入進行課程改革，努力提高教學質(zhì)量

1、繼續(xù)認真組織好教師的培訓，要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上活用教材，努力使課程改革落實到實處。

2、課程教學的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學行為的改善是大家關(guān)注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，才能從根本上促進每位學生的發(fā)展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性的學習，讓每堂數(shù)學課都能成為學生成長的一個起點。(三)加強教育教學常規(guī)管理，提高教學實效

1、繼續(xù)加強教研組的建設(shè)

強化兩周一次的教研活動。以教研組為單位，關(guān)注日常教學，重視課后學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設(shè)計，及時反思實踐過程中的得與失

2、推行隨堂聽課制度

每人每學期要上好一堂高質(zhì)量的數(shù)學課，積極開展教研組內(nèi)相互聽課，共同研究真實的數(shù)學課堂。在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。

3、加強常規(guī)管理制度

每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。）每個學期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測，對考后情況進行質(zhì)量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。

總之，本學期我校數(shù)學教研組將圍繞學校制定的工作目標，結(jié)合本組的實際情況高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認真做好每一件事。我們堅信只有發(fā)揚團隊的精神，一定能使我們數(shù)學教研工作更上一層樓。活動安排：

周次二四六八九十二、十四、十六、主要內(nèi)容商討、擬定教研組計劃教學理論學習討論、評析案例分析 組織聽課談感受 組織迎接期中考試 教師進行說課談感想 數(shù)學教研活動心得體會 進行本學期教研活動總結(jié)

數(shù)學教研活動計劃

郭莊中心小學

2011年春

數(shù)學教研活動記錄

郭莊中心小學

2011年春

第五篇：耿莊小學五好教育活動匯報材料

耿莊小學“五好”教育活動匯報材料

養(yǎng)成教育是育人的基礎(chǔ)工程，也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。那么怎樣才能將養(yǎng)成教育貫穿于學校教育始終，并落到實處。帶著這樣的思考，我校從2013年開始至今，開展以“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”五好教育活動。現(xiàn)將本學校開展五好活動做法總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責：

組

長：耿廣生（校長，負責五好活動全面工作）

副組長：韓士政（副校長，具體開展五好教育活動工作，負責檔案資料整理）

鄭忠芹（協(xié)助副校長開展具體工作）組

員：學校全體工作人員（各司其職，分工負責）

二、明確“五好”活動的內(nèi)容：

“五好”即“讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地”。

“讀好書”的主要內(nèi)容：學會讀書，養(yǎng)成讀書的好習慣。學校要每年購置新圖書，向?qū)W生借閱；有計劃開展讀書、征文、演講、講故事等活動，定期出黑板報或墻報、手抄報；學生能用普通話流利有感情地讀書，坐姿端正，讀書不頓讀、不指讀、不少字、不增字，養(yǎng)成閱讀摘記的好習慣，三年級以上學生堅持每天寫日記，高年級學生會寫讀書筆記。

“寫好字”的主要內(nèi)容：堅持練字，養(yǎng)成嚴謹耐心的好習慣。各班每周安排一節(jié)寫字課，教師有教學計劃和備課筆記，定期開展寫字比賽，設(shè)置優(yōu)秀作品展示窗，書法或繪畫興趣小組定期開展活動；學生寫字握筆、坐姿正確，每天堅持練字不少于20分鐘，不寫倒筆字，不規(guī)范字，作業(yè)書寫工整，卷面清潔，用筆符合要求。

“做好操”的主要內(nèi)容：堅持運動，樹立健康新理念，養(yǎng)成運動好習慣。學校要按部頒要求開設(shè)體育課，每年添置教學必需的體育器材，每學期開展小型體育競賽活動，學校每年召開運動會或組織單項體育比賽；學生能正確做廣播操，按時做眼保操；認真組織學生開展大課間活動。“唱好歌”的主要內(nèi)容：學會審美，培養(yǎng)健康的審美情趣。各學校要按部頒標準開設(shè)音樂課，有教學必需的音樂器材，并逐年添置，每年“六一”或“元旦”，組織文藝活動，音樂或舞蹈興趣小組定期開展活動，學校每年組織文藝匯演；學生會唱優(yōu)秀兒歌，在校每天唱歌5-10分鐘。“掃好地”的主要內(nèi)容：樹立勞動觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校要有總體的衛(wèi)生管理目標，定期開展衛(wèi)生健康教育，值周（日）教師及時糾正學生的不文明行為，定期開展文明班級評比，校園垃圾容器定期清理，無攤點，無瓜皮紙屑，無衛(wèi)生死角，每周進行衛(wèi)生檢查，每月進行衛(wèi)生評比，綠化達標；教室、辦公室窗明幾凈，桌椅擺放整齊。

三、主要活動措施：

（一）宣傳教育

1、學校少先大隊部利用星期一升旗儀式就“五好”活動進行全校師生動員講話

2、各班利用晨會課、班隊課等學習“五好”內(nèi)在含義及意義，在理解“五好”內(nèi)在含義和意義的基礎(chǔ)上，開展行為習慣的養(yǎng)成教育，在班級中樹立典型。

3、少先大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生宣傳：“五好”內(nèi)在含義和意義、各班開展“五好”情況、各班中的“五好”之星事跡、學生對學校開展“五好”活動的感受和想法等。（篇數(shù)：1-3年級每月上交一篇通訊稿，4-6年級每月上交2篇通訊稿；內(nèi)容：“五好”內(nèi)在含義的理解、班級中開展“五好”情況、班級中 “五好”之星事跡和對學校開展“五好”活動的感受和想法等）

4、各班在班級文化布置中要能體現(xiàn)“五好”。

（二）主要活動

1、開展讀好書活動

學校制定讀書計劃，各班主任制定出班級學期讀書計劃和每周具體讀書內(nèi)容，嚴格落實讀書內(nèi)容。學校根據(jù)各年級教材內(nèi)容制定出檢查目錄，使每個學生的每篇課文的讀書情況清清楚楚。學校圖書室每天只對一個年級開放，由班主任帶領(lǐng)本班學生統(tǒng)一借書閱讀，下周同一時間上繳，同時借閱本周課外書籍。學校印發(fā)統(tǒng)一格式的讀書筆記紙，每周上繳一篇讀書筆記。每學期開展一次讀書征文活動：要求各校每位同學讀一本較好的課外書并寫讀后感。開展一次講故事比賽，開展一次朗誦比賽（選出語文課中的一課，全班齊讀，評比朗讀水平），開展一次綜合知識競賽，這些活

動有力的促進了讀書活動的有序開展，提高了師生的閱讀興趣。

學校堅持開展古詩文經(jīng)典教學，古詩文教學特色創(chuàng)建研究實施小組 由副校長韓士政任組長，由大隊輔導員鄭忠芹任副組長，成員包括全體班主任、語文教師，開辟班級詩文讀書角、詩墻，營造詩意校園氛圍，結(jié)合班隊課，開展以讀詩、談詩、賽詩為中心內(nèi)容的主題班隊會，堅持天天背誦古詩詞，把詩教活動成了整個校園文化活動的重頭戲開展古詩韻律操活動，組織一系列的詩教活動，引領(lǐng)著校園文化建設(shè)。

此外，學校要求教師每課都要范讀課文。每星期讀一本教育理論書籍，要認真撰寫讀書筆記和心得體會。

2、開展寫好字活動

（1）．優(yōu)化環(huán)境，營造氛圍

各班要設(shè)立寫字專欄，建設(shè)文化走廊，展示歷代書法名家以及學校師生的作品，讓校園不僅有花香、書香，還要飄著墨香。

（2）．立足校本培訓，加強教師書寫基本功的練習，增強教師書寫的示范性

練好寫字基本功。打鐵還需自身硬。為提高教師書寫水平，要求老師加強訓練，人手一塊小黑板，每周練習粉筆字作品，每周一份鋼筆字作品，每學期學校還將開展教師寫字比賽。開展“師生同練中華字”活動，實現(xiàn)全校師生“人人練得一手好字”的目標。

練好指導功。自身練好寫字基本功，只是指導學生寫的前提，還必須深入鉆研學生寫字特點、途徑，開展教研活動，堅持學習，積極探索寫字課堂教學模式，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高指導水平。每位老師在作業(yè)批改、評語書寫、教學板書等方面應做出示范，要求教師板書必須是規(guī)范的正楷字。

（3）．立足課堂，面向全體

為實現(xiàn)寫字教學整體優(yōu)化的目標，要求教師要立足課堂，面向全體。隨課文教學要上好寫字指導環(huán)節(jié)。寫字課要合理安排練字進度，給學生留足練字的時間。強調(diào)從起始年級抓起，從薄弱班級抓起?！熬氉直叵染氉恕保訌妼懽肿藙莺蛨?zhí)筆方法的指導，重視讀貼習慣的培養(yǎng)，讓學生逐漸養(yǎng)成“目中有字、心中有形”“在描臨前觀察、在描臨中體會、在描臨后比照”的良好習慣。

（4）要開展多種活動，優(yōu)化寫字氛圍，激發(fā)學生練字興趣，促進學生水平提高。通過寫字比賽，作業(yè)展覽、書法作品展評，寫字講座等豐富多彩的活動形式在全校掀起大練書寫基本功的熱潮。加強寫字教學評價，充分調(diào)動學生的主觀能動性開展自評、互評、點評，建立良好的評價機制、激發(fā)學生的寫字興趣。

3、開展唱好歌活動

（1）各班認真組織學生唱好國歌、教育學生唱健康向上的歌曲，抵制那些不健康、低俗歌曲。每周一升旗儀式大隊部對各班唱國歌情況進行檢查。

（2）選一首積極向上的歌曲作為學校校歌，利用晨會課加以訓練。進行檢查評比。

（3）每學期開展一次文藝匯演，各班選派優(yōu)秀節(jié)目參加，學校統(tǒng)一錄像，并及時上傳到優(yōu)酷網(wǎng)。目前，學校已上傳師生舞蹈歌唱類節(jié)目50余個，為學生的成長保留了珍貴的影像資料。師生參與活動的熱情高漲，若干年后，當他們再次看到自己小時候的節(jié)目，一定會勾起一定美好而難忘的回憶。

4、開展做好操活動

（1）各班要認真組織學生做好廣播操和眼保健操，并對每天的廣播操和眼保健操進行檢查。

(2)堅持跳好校園集體舞，每學期舉行一次校園集體舞比賽。

（3）堅持做好古詩韻律操，積極鼓勵教師帶領(lǐng)學生利益課余時間學跳廣場舞。

5、開展掃好地活動

（1）各班級安排好值日生做好早晨和中午本班教室衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃工作，學校每天進行檢查，周五匯總檢查情況，周一利用國旗下的講話時間，對上周衛(wèi)生紀律情況總結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，對優(yōu)秀班級進行獎勵。

（2）各班要教育值日生認真打掃衛(wèi)生，掃好后要安排專人檢查，對在打掃衛(wèi)生的過程中，值日生不認真打掃及打掃后留有衛(wèi)生死角等，給予重扣分。

6、開展養(yǎng)成教育

（1）各班在班級要貼有《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，學校進行檢查。

（2）各班要加強文明禮儀教育。

（3）教育學生不要亂扔垃圾，見到垃圾能主動檢起，尊重別人的勞動成果。

（4）教育學生遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，聽從值日教師安排。

（5）教育學生不要購買零食吃，禁止在校園里吃零食，以防事物中毒。學校要對各班的垃圾桶進行檢查。

（6）其他常規(guī)教育：班主任要認真觀察本班學生的行為，發(fā)現(xiàn)不良行為要及時進行教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。

我校將依托“五好活動”這一載體，堅持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，以教育為先導，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎(chǔ)，以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點滴積累，切實培養(yǎng)我校學生良好的行為習慣，開創(chuàng)我校五好養(yǎng)成教育的新局面。