第一篇：郭莊小學(xué)整改報(bào)告

郭莊小學(xué)

“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”整改報(bào)告

根據(jù)縣教育局和中心校有關(guān)“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”會(huì)議精神，我校對(duì)學(xué)校管理有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了自查并進(jìn)行了整改，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯報(bào)如下。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合“一主三元”幸福教育工程和學(xué)校實(shí)際情況，通過(guò)“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平，使學(xué)校的辦學(xué)行為更加規(guī)范，使教師的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神得到進(jìn)一步的升華，學(xué)校呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、發(fā)展的濃厚氛圍。

二、成立組織

為使“抓管理 促規(guī)范 提內(nèi)涵”活動(dòng)順利開(kāi)展，我校成立了“抓 促 提”活動(dòng)工作小組。

組

長(zhǎng)：王勝久

副組長(zhǎng)：董建設(shè)

張延?xùn)|

史曉利

成員：全體教師

全體教職工通力協(xié)作、密切配合，使“抓 促 提”活動(dòng)順利進(jìn)行并取得一定的效果。

三、整改過(guò)程

根據(jù)我校的實(shí)際情況，對(duì)于存在的一些問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的措施，采取可行的方案，對(duì)其進(jìn)行了完善。

1、學(xué)校管理

學(xué)校管理是一項(xiàng)全面工作，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以管理方面要抓落實(shí)、出成效。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行合理的工作分工，明確工作職責(zé)范圍，根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合“一主三元”和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)情況，在責(zé)任范圍內(nèi)把各項(xiàng)工作細(xì)化，具體到某位老師。主要內(nèi)容包括：制度建設(shè)、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、課間活動(dòng)、業(yè)務(wù)督導(dǎo)、學(xué)生路隊(duì)、社團(tuán)建設(shè)、節(jié)目匯演、教師培訓(xùn)等，做到事事有人管，人人有事做的良好局面。

2、規(guī)范辦學(xué)

強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)制度，每月一次教師業(yè)務(wù)督導(dǎo)檢查，及時(shí)記錄教師讀書(shū)筆記、理論筆記、周閱一文、聽(tīng)課筆記和導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用情況，重點(diǎn)是教師的學(xué)生作業(yè)批改，導(dǎo)學(xué)案的修改，聽(tīng)課筆記的指導(dǎo)性意見(jiàn)和評(píng)語(yǔ)，建立完善的教師考評(píng)機(jī)制，在學(xué)校能力范圍之內(nèi)最大限度地提高教師投身教育教學(xué)的積極性，對(duì)于重大事項(xiàng)交由教職工代表大會(huì)討論決定，營(yíng)造良好的工作氛圍。

3、內(nèi)涵提升

本學(xué)期，在中心校的大力支持下，我校進(jìn)行了部分校園文化建設(shè)，建立了文化墻，構(gòu)建了內(nèi)容豐富的教育文化，特別是道德校園中的學(xué)生十星級(jí)評(píng)選，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣有著潛移默化的影響，使學(xué)生的日常行為得到進(jìn)一步的規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)校的書(shū)香校園建設(shè)得到穩(wěn)步推進(jìn)，制訂了相應(yīng)的書(shū)香制度，定期評(píng)選書(shū)香教師，學(xué)校每周為教師指定一篇文章進(jìn)行閱讀并寫(xiě)出心得體會(huì)。

學(xué)校通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí)，譜寫(xiě)了《郭莊小學(xué)校歌》，并加入到大課間的活動(dòng)環(huán)節(jié)，在中心校組織的慶“六一”文藝匯演中獲得了較好的成績(jī)。

我校的校報(bào)?？ぷ鞯玫搅酥行男ｎI(lǐng)導(dǎo)的一直好評(píng)，每月一期校報(bào)《向陽(yáng)欣語(yǔ)》按時(shí)出刊，內(nèi)容涉及校園新聞，國(guó)際新聞，學(xué)生園地，社會(huì)現(xiàn)象等多方面，是學(xué)生學(xué)習(xí)的又一文化陣地。

在以后的工作中，我校將繼續(xù)推進(jìn)“抓 促 提”活動(dòng)開(kāi)展，使我校的各項(xiàng)工作得到進(jìn)一步的提升，營(yíng)造和諧、安全、穩(wěn)定、發(fā)展的良好氛圍。

郭莊小學(xué)

2013.6.6

第二篇：郭原鄉(xiāng)毛莊小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告

郭原鄉(xiāng)毛莊小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告

根據(jù)鎮(zhèn)原縣政府教育督導(dǎo)室的工作安排，2010年4月26日至30日，督導(dǎo)室許主任一行4人對(duì)我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面評(píng)估，充分肯定了成績(jī)，認(rèn)為我校辦學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，社會(huì)滿(mǎn)意度高，學(xué)校管理規(guī)范，各項(xiàng)制度完善，檔案完整，裝訂規(guī)范，德育工作常抓不懈，經(jīng)典誦讀和普通話推廣卓有成效，安全工作常住不懈，文藝、體育活動(dòng)能正常開(kāi)展。

督導(dǎo)室在肯定成績(jī)的同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，認(rèn)為我校教學(xué)輔助用房短缺，操場(chǎng)和廁所面積小，圍墻倒塌，沒(méi)有校園網(wǎng)。對(duì)此，我校全體教師高度重視，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究討論整改方案。在一年多的時(shí)間里下大力氣認(rèn)真整改，經(jīng)多方爭(zhēng)取，于2010年10月份對(duì)后墻進(jìn)行了重新修建，共投資21700元修建了長(zhǎng)62米的磚混結(jié)構(gòu)圍墻，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，改善了辦學(xué)條件。針對(duì)我校操場(chǎng)、廁所面積小的問(wèn)題，學(xué)校曾多次設(shè)法改善，終因?qū)W校整體規(guī)劃和資金問(wèn)題擱淺，不過(guò)隨著政府教育投入的加大，一定會(huì)根本改變學(xué)校的現(xiàn)狀。由于學(xué)校資金短缺，校園網(wǎng)目前還沒(méi)落實(shí)，學(xué)校正在爭(zhēng)取盡快解決。

通過(guò)一年的努力，對(duì)督導(dǎo)評(píng)估中提出的一些問(wèn)題進(jìn)行了整改，取得了一定的成效，不過(guò)學(xué)校建設(shè)歷史欠賬大，目前

還無(wú)法徹底解決，希望政府部門(mén)加大投資，切實(shí)改善我校的辦學(xué)條件。

2011年3月28日

第三篇：莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

2016年5月19日，教育局督導(dǎo)室楊樹(shù)斌到我校進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)我校西實(shí)驗(yàn)樓墻壁外開(kāi)關(guān)有5處損壞，存在安全隱患。校長(zhǎng)在得知情況后，立即采取整改措施：首先和老師共同剪裁出白色泡沫方塊，進(jìn)行遮蓋。然后，派遣一名教師對(duì)這5處損壞的地方進(jìn)行粘貼遮蓋，以確保消除安全隱患。整改措施得當(dāng)，整改比較到位。

莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

2016年9月1日，伯延鎮(zhèn)中心校責(zé)任督學(xué)王海強(qiáng)到我校進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)我校校園衛(wèi)生有亂扔廢紙、果皮現(xiàn)象；學(xué)生課下活動(dòng)時(shí)有追逐打鬧現(xiàn)象。校長(zhǎng)得知情況后，針對(duì)以上問(wèn)題立即采取整改措施：首先組織各班班主任老師進(jìn)行開(kāi)會(huì)，要求各班在班會(huì)上告誡學(xué)生不準(zhǔn)在校園里亂扔廢紙和果皮等垃圾；下課活動(dòng)時(shí)穩(wěn)當(dāng)些，做個(gè)游戲，跳跳繩等，不要和同學(xué)在一起追逐打鬧。然后立即組織學(xué)生進(jìn)行打掃衛(wèi)生。本次整改比較及時(shí)，措施得當(dāng)，整改到位。

莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

2016年9月13日，伯延鎮(zhèn)中心校責(zé)任督學(xué)到我校進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)我校個(gè)別教師不注重儀表，衣著隨便。校長(zhǎng)在得知此情況后，立即采取相應(yīng)的整改措施：立即找個(gè)別老師進(jìn)行談話，用委婉的語(yǔ)言進(jìn)行勸說(shuō)教育：作為老師，我們應(yīng)該注重自己的儀表，穿著得體些，這樣才能給學(xué)生和家長(zhǎng)留下好的印象，從而更好地代表我校的形象。此次談話效果較好，個(gè)別老師也相應(yīng)地在衣著上有所改變。這次整改措施得當(dāng)，整改到位。

莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

2016年9月19日，伯延鎮(zhèn)中心校責(zé)任督學(xué)王海強(qiáng)到我校進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)我校的安全排查記錄不詳細(xì)，排查不到位。針對(duì)以上問(wèn)題，校長(zhǎng)立即采取了相應(yīng)的措施，立即進(jìn)行整改。校長(zhǎng)和我校安全管理員宋芳老師重新對(duì)我校的安全進(jìn)行了一次詳細(xì)的排查，發(fā)現(xiàn)了一些原來(lái)沒(méi)有注意到的安全隱患：如功能教室有些窗戶(hù)玻璃不穩(wěn)固、學(xué)校大門(mén)的鎖子不好用等安全隱患。并且把這次安全排查進(jìn)行了詳細(xì)地記錄。然后針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即進(jìn)行了整改，排除了學(xué)校的安全隱患。此次整改比較到位。

莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

2016年10月8日，伯延鎮(zhèn)中心校責(zé)任督學(xué)王海強(qiáng)對(duì)我校進(jìn)行了督查，發(fā)現(xiàn)我校電教儀器使用不規(guī)范；各室衛(wèi)生不合格；圖書(shū)室圖書(shū)擺放較亂。針對(duì)以上問(wèn)題，校長(zhǎng)立即采取了相應(yīng)的整改措施：首先請(qǐng)我校電教老師馬廣杰老師針對(duì)電教儀器的使用對(duì)各位老師進(jìn)行培訓(xùn)，使各位老師學(xué)會(huì)正確規(guī)范地使用電教儀器；其次要求各室負(fù)責(zé)老師對(duì)各室進(jìn)行打掃，打掃后校長(zhǎng)親自檢查，合格后方可停止打掃；最后找到圖書(shū)室管理員要求其把圖書(shū)擺放整齊，尤其是學(xué)生借書(shū)后，學(xué)生肯定擺放不好，管理員要加以輔助或重新擺放。此次整改項(xiàng)目較多，但整改措施得當(dāng)，整改比較及時(shí)到位。

莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

2016年10月18日，伯延鎮(zhèn)中心校責(zé)任督學(xué)王海強(qiáng)到我校進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)我校家校聯(lián)系不到位，沒(méi)有落到實(shí)處，社會(huì)影響不太好。針對(duì)學(xué)校的這一狀況，校長(zhǎng)采取了相應(yīng)的整改措施：立即召開(kāi)教師會(huì)議，要求各位教師每周必須家訪一次，人數(shù)較少的班級(jí)可間周一次；每個(gè)班級(jí)班主任老師要建立微信群，班主任和科任老師針對(duì)學(xué)生情況要及時(shí)和家長(zhǎng)做好聯(lián)系和溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子的在校表現(xiàn)情況，配合老師把孩子教育好；同時(shí)也讓老師從家長(zhǎng)口中了解到學(xué)生的在家學(xué)習(xí)及生活情況，能夠更好地采取措施，教育好學(xué)生。從而提高教育教學(xué)成績(jī)，在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的教育形象，以挽回其惡劣地社會(huì)影響。此次整改措施得當(dāng)，整改比較到位。

莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

2016年10月25日，伯延鎮(zhèn)中心校責(zé)任督學(xué)王海強(qiáng)到我校進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)我校六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量偏低，社會(huì)影響不好；學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師缺少。針對(duì)王督學(xué)發(fā)現(xiàn)的這些問(wèn)題，校長(zhǎng)采取了切實(shí)可行的整改措施。針對(duì)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量偏低的情況，校長(zhǎng)親自找兩位六年級(jí)老師進(jìn)行談話，首先讓兩位老師找找質(zhì)量偏低的原因，然后和兩位老師共同制定相應(yīng)地措施和方法；最后向兩位老師提出了學(xué)校殷切地希望，希望兩位老師能夠不負(fù)眾望，在明年的期末升級(jí)考試中取得好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，給家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，挽回在村上不好的社會(huì)影響。同時(shí)學(xué)校也會(huì)根據(jù)教學(xué)質(zhì)量給兩位老師豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師缺少的情況，校長(zhǎng)也積極地向鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長(zhǎng)進(jìn)行請(qǐng)示，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠給學(xué)校配備一些專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)老師。雖然現(xiàn)在這個(gè)情況還沒(méi)有落實(shí)，但校長(zhǎng)仍在不斷地努力著，相信不久上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給一個(gè)滿(mǎn)意地答復(fù)的。此次整改措施得當(dāng)，整改比較到位。

莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

2016年11月7日，伯延鎮(zhèn)中心校責(zé)任督學(xué)王海強(qiáng)到我校進(jìn)行督查，經(jīng)督查發(fā)現(xiàn)我校存在以下問(wèn)題：

1、責(zé)任區(qū)公示牌懸掛位置不正確；

2、工作手冊(cè)沒(méi)有按上級(jí)督學(xué)要求填寫(xiě)。針對(duì)以上這些問(wèn)題，校長(zhǎng)立即采取了相應(yīng)地整改措施：首先立即把責(zé)任區(qū)公示牌摘下來(lái)，結(jié)合督學(xué)指導(dǎo)，把公示牌掛到了正確地位置上；然后找到本校督學(xué)，要求把工作手冊(cè)按上級(jí)督學(xué)的要求重新進(jìn)行填寫(xiě)。填好后交由責(zé)任督學(xué)進(jìn)行檢查，正確無(wú)誤后方可。此次整改措施得當(dāng)，整改及時(shí)到位。

莊晏小學(xué)督導(dǎo)整改報(bào)告

2016年11月15日，伯延鎮(zhèn)中心校責(zé)任督學(xué)王海強(qiáng)到我校進(jìn)行督查，經(jīng)督查，發(fā)現(xiàn)我校存在以下問(wèn)題：供暖時(shí)測(cè)溫記錄本包括教室測(cè)溫及鍋爐房回水溫度記錄不明確。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，校長(zhǎng)采取了相應(yīng)地整改措施：立即向個(gè)別教室和鍋爐房配備了溫度計(jì)，然后準(zhǔn)備好記錄本，要求老師及鍋爐房管理人員測(cè)量好教室和鍋爐房回水溫度，并做好詳實(shí)地記錄。本次整改措施切實(shí)可行，整改及時(shí)到位。

第四篇：郭莊寄宿制小學(xué)學(xué)校食堂自查報(bào)告

東小莊學(xué)區(qū)郭莊寄宿制小學(xué)食堂自查報(bào)告

涿鹿縣教育局：

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)食堂的管理，進(jìn)一步提高我校食堂建設(shè)和管理水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立了以陳立東校長(zhǎng)為首食堂餐飲安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)學(xué)校的食堂展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂食品安全

在學(xué)校接到通知后，學(xué)校成立了學(xué)校食堂食品安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)和具體分工，對(duì)我校食堂的工作進(jìn)行檢查，檢查的主要內(nèi)容為：學(xué)校食堂營(yíng)業(yè)證、衛(wèi)生許可證、員工健康證、食堂食物留樣、食物采購(gòu)帳臺(tái)、各種食物采購(gòu)價(jià)格、食物存放等。

二、檢查食堂“三證”（營(yíng)業(yè)證、衛(wèi)生許可證、員工健康證）。

經(jīng)檢查，學(xué)校食堂營(yíng)業(yè)證、衛(wèi)生許可證均掛在食堂就餐廳的墻上，兩證都合格，都在有效期內(nèi)。上班食堂員工均統(tǒng)一著裝（白色廚衣，藍(lán)色圍裙），員工左胸前均配戴本人健康證?！叭C”檢查合格。

三、檢查學(xué)校食堂食物留樣

在學(xué)校食堂餐飲價(jià)格檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，對(duì)我校食堂的食物留樣進(jìn)行檢查，經(jīng)檢查，食堂每天都有食物留樣，且每份食物留樣都保存48小時(shí)，第三天才進(jìn)行食物留樣處理。

四、對(duì)食物采購(gòu)站臺(tái)食物存放進(jìn)行檢查

食堂餐飲安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校食堂的食物采購(gòu)站臺(tái)和食物存放進(jìn)行檢查，通過(guò)檢查，學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的食物采購(gòu)站臺(tái)，且由食堂的專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)管負(fù)責(zé)，能保證學(xué)校食堂食物采購(gòu)的合理性和安全性；食堂的食物存放符合《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)要求，無(wú)任何違反的《食品衛(wèi)生法》食物存放。

五、存在問(wèn)題

1食堂《餐飲服務(wù)許可證》未變更法人代表 2食堂無(wú)有效餐具消毒保潔設(shè)施

3食堂采購(gòu)食品原料索票索證臺(tái)賬記錄不全。4留樣柜未除霜。六整改措施

學(xué)校責(zé)成食堂承包人及時(shí)變更《餐飲服務(wù)許可證》的法人代表，購(gòu)置消毒器具，完善臺(tái)賬記錄，留樣柜定期清理和除霜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不改正的，不得開(kāi)業(yè)。

東小莊學(xué)區(qū) 郭莊寄宿制小學(xué)

2011年11月15日

第五篇：郭李莊小學(xué)全面工作總結(jié)

郭李莊小學(xué)全面工作總結(jié)

我校本學(xué)期以來(lái)，在上級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的帶領(lǐng)下，全面貫徹國(guó)家教育方針，辦學(xué)思想端正，從嚴(yán)管理，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹(shù)新風(fēng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)劃、計(jì)劃齊全，要求具體，措施切實(shí)可行。確立了現(xiàn)代教育思想和教育觀念，注重教育改革，確立培養(yǎng)學(xué)生的指導(dǎo)思想為“發(fā)展個(gè)性，學(xué)有特長(zhǎng)”；學(xué)校管理的基本思想是“開(kāi)拓進(jìn)取，勇創(chuàng)一流”。我們重視外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與引進(jìn)，組織教師學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注重收集整理。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范管理，特別是在德育工作，安全工作，校園建設(shè)，校園管理，師生管理，后勤管里，體衛(wèi)藝工作等方面并取得了一定的成績(jī)。

二.具體工作

1.德育工作

學(xué)校一向重視學(xué)生的思想道德教育，把德育工作放在一切工作的首位。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組具體負(fù)責(zé)全校師生的思想道德建設(shè)。德育工作有健全的組織、得力的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃、有科學(xué)系統(tǒng)的德育活動(dòng)方案、并有詳實(shí)規(guī)范的德育工作考評(píng)細(xì)則。每周的例會(huì)首要任務(wù)是對(duì)全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育，愛(ài)崗愛(ài)國(guó)教育。堅(jiān)持了每周一的升國(guó)旗制度，每周一的升旗儀式都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育遵紀(jì)守法教育，把教師參加升國(guó)旗儀式及政治學(xué)習(xí)納入了對(duì)教師崗位職責(zé)考評(píng)，并與崗位工資掛鉤。每周五政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間雷打不動(dòng)，并且要求每位教師做到學(xué)習(xí)有筆記，學(xué)后有心得。

學(xué)校要求全體教師教書(shū)必先育人，要把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想放在首位。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校要求班主任首先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對(duì)照檢查。要求全體學(xué)生每學(xué)期期中、期末寫(xiě)出自己階段性的行為規(guī)范檢查，即個(gè)人的思想學(xué)習(xí)生活總結(jié)。

建立少先隊(duì)活動(dòng)室，健全組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)先鋒模范作用，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，按照學(xué)期初計(jì)劃有步驟地開(kāi)展各種活動(dòng)，起到了很好的效果。

為轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、提高思想道德水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念，學(xué)校每期都聘請(qǐng)司法所、派出所的同志到學(xué)校給學(xué)生上法制教育課。學(xué)校也定期開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，如少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)，主題班會(huì)、演講比賽、校園板報(bào)、積極組織參加各級(jí)舉行的青少年思想道德征文等。并結(jié)合重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌教育、熱愛(ài)科學(xué)、刻苦勤奮教育等。在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上結(jié)合家庭及社會(huì)全方位多角度對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。幾年來(lái)我校堅(jiān)持辦好“家長(zhǎng)參與教學(xué)，共建和諧教育”家?；顒?dòng)，印發(fā)了家長(zhǎng)到校通知書(shū)，印發(fā)了家長(zhǎng)意見(jiàn)書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校的管理多提意見(jiàn)。按年級(jí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校上課，有兼職的家長(zhǎng)學(xué)校教師、有教材、有教案，深受家長(zhǎng)好評(píng)，得到了家長(zhǎng)的支持。并堅(jiān)持每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)，且完善教師家訪制度，對(duì)學(xué)生的教育可謂是多渠道、多樣式、豐富多彩，所取得的成效也是顯著的。學(xué)校多年來(lái)在全體師生中從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，領(lǐng)導(dǎo)教師之間、師生之間、相處和諧、工作順心。

2、安全工作

我校歷年來(lái)都十分重視安全工作，建立有安全教育領(lǐng)導(dǎo)組，有科學(xué)完善的安全工作規(guī)章制度。學(xué)校定期召開(kāi)全體師生安全會(huì)議，課任教師新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，每學(xué)期的第一篇作文要求學(xué)生圍繞“安全”為話題寫(xiě)作。值班領(lǐng)導(dǎo)有安全隱患排查記錄，學(xué)校制定有安全工作應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期都組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全技能演練。

學(xué)校分別與班主任、教師、學(xué)生層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，學(xué)校每期都有關(guān)于安全方面的給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，要求家長(zhǎng)對(duì)其子女嚴(yán)格要求，以杜絕不安全事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)安全工作做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。利用少先隊(duì)活動(dòng)，國(guó)旗下講話，集會(huì)，班會(huì)，安全演練活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)之以理，曉之以情的安全教育，多年來(lái)校內(nèi)從沒(méi)有發(fā)生過(guò)影響人身及財(cái)產(chǎn)安全的事故，為學(xué)校的教育教學(xué)工作營(yíng)造了安全舒適的環(huán)境。

3.校園建設(shè)

學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃布局較合理，學(xué)校占地面積7畝，南北100米，東西長(zhǎng)50米。校園內(nèi)樹(shù)木青翠、花草怡人、蜜蝶慢舞，師生在此散步高談共吟和諧校園之詩(shī)篇，使人心曠神怡，校園新建的二個(gè)花壇四季常青、三個(gè)綠化帶，三季有花、花香怡人、沁人心脾。

校園大門(mén)實(shí)用，圍墻堅(jiān)固，花壇布局美觀，環(huán)境幽雅舒適，各室配備齊全、布置規(guī)范。儀器、圖書(shū)、體育器材以達(dá)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

4、校園管理

校園管理專(zhuān)人負(fù)責(zé)，經(jīng)常性的保持地面清潔衛(wèi)生、自行車(chē)排放整齊、每天都有專(zhuān)人督導(dǎo)檢查。校園綠化美化布局合理，已有近二分之二的地面進(jìn)行了硬化。校園文化氛圍濃郁，進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是青松翠柏，花壇之中有雕塑、挺拔壯觀，教學(xué)樓有崔人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)，宣傳欄內(nèi)電腦噴繪的 “校風(fēng)”、“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”校規(guī)，“安全：”，“法制”等宣傳內(nèi)容，醒目美觀、催人奮進(jìn)。

教學(xué)區(qū)內(nèi)催人奮發(fā)向上的雕塑矗立眼前，中間是美觀氣派的國(guó)旗坐落于中央，上面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周一的早晨，全校師生肅立國(guó)旗下唱著國(guó)歌、目送國(guó)旗徐徐升起，心中充滿(mǎn)幸福自豪之感。

校園內(nèi)整修一新的二個(gè)大花壇，二個(gè)綠化帶，四季青綠、鮮花盛開(kāi)、花香怡人、沁人心脾。學(xué)校西墻有知識(shí)走廊，內(nèi)容豐富多彩，方面的、有安全，有遵紀(jì)守法方面的、有道德情操方面的、有科學(xué)知識(shí)方面的、有衛(wèi)生方面的，每?jī)芍芨鼡Q一次，既鍛煉了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，又陶冶了學(xué)生的情操。進(jìn)入教學(xué)樓可以看到《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，醒目大方，時(shí)時(shí)警醒規(guī)范著學(xué)。

辦公室教室地面整潔，窗明幾凈，布局規(guī)范，辦公室內(nèi)各項(xiàng)管理制度齊全，醒目實(shí)用，各種表格張貼有序，系統(tǒng)規(guī)范，辦公桌上作業(yè)擺放整齊。教室內(nèi)前面黑板上方有醒目的國(guó)旗、標(biāo)語(yǔ)，黑板右邊各表整全。教室后面學(xué)習(xí)園地內(nèi)容充實(shí)，是學(xué)生們探討知識(shí)的樂(lè)園。兩邊墻上懸掛的名人名言，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)鞭策學(xué)生刻苦努力、奮發(fā)向上。5.教學(xué)管理

教學(xué)管理工作扎實(shí)有序，科學(xué)規(guī)范，學(xué)校的辦學(xué)方向正確，做到了面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育。以校長(zhǎng)為中心，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，有科學(xué)規(guī)范、切實(shí)可行的教學(xué)管理制度，有嚴(yán)格的教學(xué)工作量化考核細(xì)則，各種計(jì)劃齊全，并有具體責(zé)任人督導(dǎo)實(shí)施，落實(shí)到位。

大力推進(jìn)教學(xué)改革，努力落實(shí)四環(huán)節(jié)教學(xué)，積極開(kāi)展認(rèn)真組織教學(xué)研討活動(dòng)，要求以教研組為單位每期舉行兩次觀摩示范課，認(rèn)真探討教育教學(xué)新理念、新方法，在新課程改革中大膽探索，勇于實(shí)踐。我校并在2010年12月3日舉行了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，并取得了良好的效果。

對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作認(rèn)真細(xì)致、不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校班級(jí)評(píng)定組織健全，在自評(píng)的基礎(chǔ)上，小組評(píng)、班級(jí)評(píng)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。最后報(bào)學(xué)校審核確定，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

對(duì)“培優(yōu)補(bǔ)困”工作，學(xué)校、班主任、課任教師都有計(jì)劃、有目標(biāo)，責(zé)任到人，幫扶到位，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，并讓其感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)校生活的溫暖。讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起生活的信心，學(xué)校從未出現(xiàn)過(guò)體罰、變象體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

學(xué)校的檔案管理科學(xué)規(guī)范，圖書(shū)儀器借閱使用率高。（每班都有圖書(shū)角、有計(jì)劃的到圖書(shū)室更換）。

6、師生管理

學(xué)校注重師生的道德規(guī)范教育、思想教育、師德師風(fēng)教育。學(xué)校有師德師風(fēng)考核細(xì)則，并抓典型樹(shù)標(biāo)兵，有科學(xué)規(guī)范的考核細(xì)則：政治思想10分、備課作業(yè)10分、學(xué)生評(píng)估10分、教學(xué)成績(jī)70分，教師量化考核積分，作為評(píng)先晉級(jí)的依據(jù)。

學(xué)校積極鼓勵(lì)教師高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)和參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力培訓(xùn)，學(xué)歷合格率達(dá)100%,班主任全部參加了培訓(xùn)，課任教師均參加了課標(biāo)培訓(xùn)。

學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)組、少先隊(duì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，每期開(kāi)學(xué)前都以班級(jí)為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求結(jié)合實(shí)際對(duì)照檢查。領(lǐng)導(dǎo)組、少先隊(duì)聯(lián)合定期、不定期對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查抽查。

學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、文明學(xué)生活動(dòng)，每期都評(píng)選出“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“校園新星”，設(shè)置榮譽(yù)欄，張榜公布，形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

7、后勤管理

我校的后勤管理組織健全，有完善的管理制度，圖書(shū)、儀器等各類(lèi)管理人員分工具體、職責(zé)明確。

學(xué)校的財(cái)務(wù)收支透明，實(shí)行公示制度，定期公布，接受民主監(jiān)督，教職工對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)開(kāi)支比較滿(mǎn)意。

教室衛(wèi)生狀況良好，且有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班內(nèi)有個(gè)人衛(wèi)生自查小組，學(xué)校設(shè)有流動(dòng)紅旗。學(xué)校定期不定期組織檢查、抽查，杜絕衛(wèi)生死角，師生健康狀況良好。

8、依法治校

學(xué)校經(jīng)常組織全體師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)文件。每期都聘請(qǐng)司法所、派出所的同志到校給師生上法制教育課。派出所副所長(zhǎng)賀亞雷是我校兼職法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常到校給師生進(jìn)行法制報(bào)告、法制講座。學(xué)校的板報(bào)開(kāi)辟有法制宣傳版面，進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳。

由于經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，使得全體師生學(xué)法、懂法、用法，增強(qiáng)了法制觀念，校園環(huán)境凈化、無(wú)暴力行為發(fā)生，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)違法、違紀(jì)現(xiàn)象。

9、文體衛(wèi)生工作

學(xué)校對(duì)文體衛(wèi)生工作常抓不懈，并把它作為增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì)的重要組成部分，每年春季冬季各舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)一次，每期舉辦歌詠比賽一次、舉辦文化藝術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、科技制作比賽一次。學(xué)校本學(xué)期已參加十八里鎮(zhèn)合唱節(jié)、經(jīng)典誦讀、課本劇展演活動(dòng)。我校的體育活動(dòng)達(dá)標(biāo)，并舉辦了郭李莊小學(xué)2010年冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還舉辦了2011年元旦聯(lián)歡會(huì)，并切很成功。

學(xué)校建立了體育、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、文藝等小組，堅(jiān)持上好兩操及體育課，鍛煉了學(xué)生的身體、陶冶了學(xué)生的情操。

10、教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的高低決定著一所學(xué)校的生存和發(fā)展。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，多年來(lái)學(xué)校都把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)的中心工作。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、管理到位，全體教職員工通力協(xié)作、奮發(fā)進(jìn)取，我校的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，市級(jí)質(zhì)量抽考評(píng)估成績(jī)都位居全市小學(xué)的前列，迎得了主管部門(mén)及全鎮(zhèn)干群的一致好評(píng)。

總之在本學(xué)期，通過(guò)我們郭李莊小學(xué)全體師生的共同努力順利的完成了上級(jí)交給的教育教學(xué)任務(wù)，也給群眾交了一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。