第一篇：關(guān)于進一步規(guī)范外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)通知(新)

中心關(guān)于進一步規(guī)范外出學(xué)習(xí)參觀考察等

活動的通知

中心各科室：

為進一步規(guī)范黨政機關(guān)外出學(xué)習(xí)參觀、考察等活動，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，強化分管領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”職責(zé)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，根據(jù)中央和省、市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我中心實際，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、嚴(yán)禁用公款外出旅游，嚴(yán)禁擅自改變外出活動線路，不得組織或參與無實質(zhì)內(nèi)容的考察、培訓(xùn)等活動，不得以開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、考察、選商引資、學(xué)術(shù)研討和交流等名義到風(fēng)景名勝區(qū)、邊境地區(qū)等變相公款旅游。

二、中心人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一律不準(zhǔn)要求、接受辦事企業(yè)用公款安排的私人旅游或度假；不準(zhǔn)借出差之機，繞道或中途滯留旅游；不準(zhǔn)借用公車外出旅游或度假。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女不準(zhǔn)利用領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán)和職務(wù)上的影響，要求或接受用公款安排的私人旅游或度假。

四、外出學(xué)習(xí)參觀、考察、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討交流等，必須要有明確的公務(wù)目的和實質(zhì)性內(nèi)容，并與本單位當(dāng)前工作密切相關(guān)。參與外出的人員必須是與外出活動內(nèi)容密切相關(guān)的工作人員。外出學(xué)習(xí)參觀、考察、學(xué)術(shù)研討交流等不得影響正常工作，活動時間一般控制在一周以內(nèi)（不包括各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間）。

五、外出活動必須事先審批，有關(guān)科室和個人確需離開本地區(qū)外出學(xué)習(xí)參觀、考察的，按照誰審批、誰負(fù)責(zé)的原則，根據(jù)下述各項規(guī)定報批：

（一）項外出學(xué)習(xí)參觀、考察活動有關(guān)規(guī)定進行審批。一般干部外出，由單位分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

領(lǐng)導(dǎo)干部外出學(xué)習(xí)參觀、考察活動，憑組織單位文件和報批證明，報市委市政府備案。

（二）外出培訓(xùn)

外出培訓(xùn)由各科室根據(jù)工作需要妥善合理安排，培訓(xùn)期間安排的參觀考察活動，由各科室按照第（一）項外出學(xué)習(xí)參觀、考察活動有關(guān)規(guī)定進行審批。

（三）外出學(xué)術(shù)研討和交流

參加黨政機關(guān)組織的學(xué)術(shù)研討和交流的，按照第（一）項外出學(xué)習(xí)參觀、考察活動有關(guān)規(guī)定進行審批。擅自參加由各類學(xué)會、協(xié)會、培訓(xùn)中心等社會團體組織的學(xué)術(shù)研討交流、培訓(xùn)等活動一律不予報銷有關(guān)費用。

（四）外出黨團活動

黨政機關(guān)的黨支部、共青團等組織的外出活動，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)審批。黨團外出活動原則上不得占用工作日，活動范圍限市區(qū)域范圍內(nèi)的愛國主義、革命教育基地等，活動經(jīng)費限額參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

六、嚴(yán)格控制外出活動經(jīng)費。外出活動應(yīng)厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制費用支出，嚴(yán)格按財務(wù)規(guī)定報銷相關(guān)費用。有關(guān)公職人員不得以任何形式和理由報銷或變相報銷與公務(wù)外出活動內(nèi)容無直接相關(guān)或活動目的地之外的費用。財務(wù)人員要認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律。

七、嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度。單位黨委（黨組）要嚴(yán)格落實主體責(zé)任，加強對本單位外出學(xué)習(xí)參觀、考察等活動事項的管理，自覺遵守中央八項規(guī)定精神等作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。分管領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”要求，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強對外出學(xué)習(xí)參見、考察等活動事項的審核把關(guān)和監(jiān)督檢查，從嚴(yán)控制跨省外出學(xué)習(xí)參觀、考察等活動。紀(jì)檢監(jiān)察組織要嚴(yán)格落實監(jiān)督責(zé)任，加強監(jiān)督檢查，加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，對違反中央八項規(guī)定精神的頂風(fēng)違紀(jì)問題，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、并點名道姓通報曝光。

第二篇：關(guān)于規(guī)范教師外出學(xué)習(xí)匯報的通知

關(guān)于規(guī)范教師外出學(xué)習(xí)匯報的通知

各位老師：

為進一步規(guī)范教師外出學(xué)習(xí)心得匯報,提高教師學(xué)習(xí)的針對性、實效性，提升反思力、總結(jié)力，積淀學(xué)校文化，結(jié)合程校長在學(xué)習(xí)匯報會上提出的要求，現(xiàn)將外出學(xué)習(xí)匯報事項做出如下要求：

1、學(xué)習(xí)要求：參加外出學(xué)習(xí)的教師，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記及相關(guān)影像等資料的記錄與收集，更要注意學(xué)習(xí)的反思，結(jié)合自身實際，注重學(xué)習(xí)與反思的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實際的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合。

2、心得撰寫要求：外出學(xué)習(xí)后，根據(jù)所學(xué)及感悟，結(jié)合自身實際，必須認(rèn)真撰寫有價值的心得體會，具體格式包括以下三部分：

（1）為什么：主要包括學(xué)習(xí)的背景、目的、原因及學(xué)習(xí)動機。

（2）是什么：主要包括學(xué)習(xí)過程中的精彩片段回放、名家名師的先進理念及好的方法、有價值的先進文化等。

（3）怎么做：主要包括學(xué)習(xí)后的感悟、工作學(xué)習(xí)努力的方向或打算、個人的行動計劃、個人成長的計劃等。（此部分是重點）

注：以上格式作為學(xué)校外出學(xué)習(xí)后匯報的標(biāo)準(zhǔn)格式，學(xué)校鼓勵教師在此基礎(chǔ)上有所超越，鼓勵撰寫教育敘事、教育論文等高一層學(xué)習(xí)成果。

3、匯報要求：

（1）匯報時結(jié)合自己撰寫的學(xué)習(xí)心得，形象生動地向在校教師分享自己的學(xué)習(xí)體會，做到圖文并茂、有圖有真相，盡量做到讓聆聽者也聽有所獲。

（2）匯報結(jié)束后將自己的學(xué)習(xí)心得體會和匯報課件交學(xué)校統(tǒng)一留存，學(xué)校根據(jù)稿件質(zhì)量及價值，選擇出版文化集。本通知自即日起實施。

紅谷灘新區(qū)云溪學(xué)校 二0一四年十二月十二日

附：程校長《折得東風(fēng)千萬枝----赴杭滬教育考察報告》

折得東風(fēng)千萬枝

----赴杭滬教育考察報告

四月春光明媚燦爛,暖風(fēng)拂面催人奮進。由新區(qū)管委會、區(qū)教體辦、學(xué)校代表組成的教育考察團,一行7人于2005年4月19日至22赴杭州、上海對下城區(qū)教育、東師大第二附屬中學(xué)進行學(xué)習(xí)考察, 體驗了他們先進的辦學(xué)理念和精深的內(nèi)涵文化，領(lǐng)略了他們改革的豪情與膽魄。通過互動交流,拓寬了我們的視野,增強了我們辦好紅谷灘教育,唱響“學(xué)在紅谷灘”教育品牌的信心和決心。

一、考察背景:構(gòu)建完備的教育體系,打造新區(qū)教育品牌,實現(xiàn)區(qū)優(yōu)質(zhì)教育全面覆蓋,目標(biāo)催人、形勢逼人。

1、新區(qū)教育的發(fā)展目標(biāo)

在環(huán)鄱陽湖城市群中,南昌作為預(yù)定中心城市，其經(jīng)濟社會的發(fā)展必將引領(lǐng)其它城市。而作為南昌市的核心區(qū)域，全省標(biāo)志性新區(qū)的紅谷灘，教育的發(fā)展應(yīng)與其功能定位相匹配，甚至適度超前。這樣教育方能為經(jīng)濟社會發(fā)展提供良好的人文環(huán)境和人才支持。新區(qū)教育的發(fā)展目標(biāo)是：體系健全，設(shè)備先進，內(nèi)涵豐富，資源充足，制度創(chuàng)新。一句話概之，即0-100歲對象都能接受良好的教育，且這種教育是健康及持續(xù)發(fā)展的。

2、新區(qū)教育的發(fā)展形勢

近幾年來，新區(qū)創(chuàng)新辦學(xué)機制，引進了南昌二中、南師附小、育新學(xué)校、上海海文等品牌教育入駐新區(qū)辦學(xué)，提升了全區(qū)的辦學(xué)水平；整合撤并了原村辦中小學(xué)校舍及人員，優(yōu)化了資源配置；實行了一系列教學(xué)改革；成功舉辦了兩屆基礎(chǔ)教育論壇??一切均昭示著新區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。但相對于新區(qū)城市功能定位而言，教育在體系、內(nèi)涵、資源仍有不足，故尚不能評功擺好。眼下，衛(wèi)東花園，紅嶺花園、云溪花園、龍崗花園小區(qū)內(nèi)的配套幼兒園即將投入使用，以何種形式高品質(zhì)地開辦這些幼兒園，既是民生問題，又是涉及新區(qū)教育體系建全的問題；區(qū)屬學(xué)校大多開辦不久，缺少文化積淀，如何挖掘資源，豐富內(nèi)涵已顯得尤為緊迫。這些問題都將成為我們工作的動力，催人奮進。因此，走出去吸收、學(xué)習(xí)、借鑒先進發(fā)達地區(qū)的成功經(jīng)驗，是我們少走彎路、加速發(fā)展的有效途徑。

二、杭滬之經(jīng)：擁有極好的生態(tài)環(huán)境和極強的教育創(chuàng)新能力，外延和內(nèi)涵和諧統(tǒng)一，形成了教育發(fā)展的強大合力。

1、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良

杭州下城區(qū)四套班子成員經(jīng)常下到學(xué)校參加學(xué)?；顒樱瑑A聽教育呼聲，指導(dǎo)教育發(fā)展，在全社會形成了濃厚的關(guān)注教育、尊師重教氛圍。區(qū)財政給予財力支持，設(shè)立“名師共享專戶”，“星級教師津貼”，激活了人才資源；華東師大第二附屬中學(xué)隸屬于教育部，其財力除來源于教育部外，上海浦東新區(qū)也給了相當(dāng)大的支持。

2、教育創(chuàng)新之舉

（1）定期召開教育創(chuàng)新國際大會。下城區(qū)的教育創(chuàng)新大會，每年定主題，為期一周，能及時傳遞信息，交流經(jīng)驗，探索了“思想引領(lǐng)”和“行為跟進”的有機“焊接”，其所思、所作、所為，值得重視。

（2）實施嫁接辦學(xué)，區(qū)城推進教育集團化。“嫁接辦學(xué)”即由名校輸出先進的辦學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)教育資源和成功的管理經(jīng)驗，嫁接到薄弱學(xué)校，幫助薄弱學(xué)校快速成長，縮短發(fā)展時段的一種辦學(xué)模式。它不同于“連鎖”辦學(xué)和一般的集團化辦學(xué)，它更注重體現(xiàn)教育以人為本，尊重生命的理念。通過“嫁接”辦學(xué)模式，下城區(qū)已形成了頗具規(guī)模的11個集團學(xué)校。這些集團學(xué)校不像企業(yè)集團那追求市場賣點，追求利潤的最大化，而是要求以其投入成本最小化，創(chuàng)造出效益最大化，更關(guān)注學(xué)生和社會的長遠(yuǎn)利益。其教育集團化，目的在于通過實行資源整合，形成強勢，實現(xiàn)規(guī)?；?，依托綜合實力提升整體水平，用最短的時間、最小的投入實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的最大化，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及盡可能多的人民群眾。

（3）自身機構(gòu)改革。教科所搞研究，教研室教研員下校聽課，對教師進行點評指導(dǎo)，培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)教師，這些都承襲了前蘇聯(lián)教育模式，帶有濃厚的計劃經(jīng)濟特色，下城區(qū)教育局為適應(yīng)市場經(jīng)濟，將三者整合為教研發(fā)中心，同時將行政權(quán)限從業(yè)務(wù)機構(gòu)中剝離，強調(diào)教研發(fā)中心的服務(wù)，指導(dǎo)意識；成立社教中心，組織實施協(xié)強調(diào)0－100歲的教育；后勤服務(wù)中心采購設(shè)備；教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)技術(shù)開發(fā)；會計核算中心調(diào)控全區(qū)學(xué)校收入，接受財政局會計核算中心指導(dǎo)。自身機構(gòu)改革還包括辦事風(fēng)格的改革，下城區(qū)教育局實行黨政工作效能公示制。即教育局每一個干部、職員每周公示自己的本周工作計劃及完成情況，讓工作效能接受群眾監(jiān)督。（4）堵疏結(jié)合，學(xué)前教育生機盎然。下城區(qū)是全國學(xué)前教育先進區(qū)，學(xué)前教育工作由教育局長親自分管。采取了專職化，網(wǎng)絡(luò)化的管理體制，形成了縱向銜接，橫向聯(lián)合的管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了一個由政府統(tǒng)籌，教育為主，其它部門為輔，街道為責(zé)任主體，社區(qū)成員參與的學(xué)前教育格局；在經(jīng)費投入上，只要達標(biāo)取證，不論性質(zhì)如何，均采取了“扶上馬，送一程”的做法，給付方式為以獎代撥。

（5）實施人才強教，促進教師全面發(fā)展。下城區(qū)教育局堅持以人才強教帶動整體發(fā)展的戰(zhàn)略，把提高教師素質(zhì)，滿足教師終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要作為教師隊伍建設(shè)工作的出發(fā)點和落腳點。

一是建立了以人為本的教師模式。給足政策，出臺文件，給予政策保障；改革業(yè)務(wù)機構(gòu)，剝離行政權(quán)力，提供環(huán)境支持，創(chuàng)新了“主食＋雜糧”的培訓(xùn)模式；推選名師共享制；打造教師成長基地。

二是開展校本研究，促進教師專業(yè)成長。實行課題招標(biāo)制，讓教師選擇符合自己實際的課題，在專家的指導(dǎo)下完成，從而實現(xiàn)用科學(xué)研究來促進工作，用研究所獲取的規(guī)律指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

三是構(gòu)建促進教師專業(yè)發(fā)展的機制。實施“梯級”名師培養(yǎng)方案，發(fā)證書、放津貼，50%的教師可獲此殊榮。5個等級的名師，人人都有成為“名師”的可能，消除了以往“名師只屬于極少數(shù)人”的心理認(rèn)識，激活了每一個細(xì)胞。

四是構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，促進教師共同發(fā)展。建設(shè)核心團隊。實行柔性管理，創(chuàng)新“拜師、結(jié)對”內(nèi)涵，完善學(xué)習(xí)評價機制。

五是在教學(xué)實踐中，促進教師專業(yè)成長。實施研究案例教學(xué)，在行動研究中發(fā)展。

（6）改革課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)方式。華東師大第二附屬中學(xué)在學(xué)生中實行研究、實踐性學(xué)習(xí)，要求并落實了100%學(xué)生參加小課題研究，100%學(xué)生參加社團活動，100%學(xué)生學(xué)會游泳，100%學(xué)生高中三年要做完100個實驗。

三、考察心得：他山之石，如何攻玉。

杭滬教育特色鮮明，發(fā)展迅速，給我們以巨大的震撼和深刻的啟迪，但我們不能只“臨池慕魚”，應(yīng)及時“退而結(jié)網(wǎng)”。如何“移花接木”，“借船出?！蹦兀恳韵屡e措值得思考和實踐。

1、優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境

（1）實行教育發(fā)展聯(lián)席會制度。定期召開由新區(qū)牽頭，教育部門根據(jù)教育發(fā)展過程出現(xiàn)的問題定主題，所涉部門、單位參加的教育聯(lián)系會，營造關(guān)注教育、了解教育、支持教育的氛圍。

（2）提高教師待遇。從物質(zhì)、精神層面加以關(guān)懷，落實“教師不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員待遇”，激發(fā)教師的職業(yè)自豪感和區(qū)域自豪感，切實在全區(qū)營造尊師氛圍。

2、建立符合新區(qū)實際的教師成長機制，激活人才資源（1）政策保障。出臺“新區(qū)教師編內(nèi)聘用制度”、“邊遠(yuǎn)學(xué)校教師穩(wěn)定與激勵辦法”、“星級教師評定辦法”，“新區(qū)教師爭光獎勵”、“新區(qū)學(xué)?？己嗽u估”等制度辦法，激勵教師成長。

（2）創(chuàng)新培訓(xùn)模式。宏觀上高位嫁接，引智提升；微觀上加強案例研究，提升校本教研；建立“主食＋雜糧”的培訓(xùn)模式，豐富教師知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，建設(shè)學(xué)習(xí)共同體，打造學(xué)習(xí)型校園；近期，尤其要加大掛職培訓(xùn)和短期外出交流培訓(xùn)。

（3）落實培訓(xùn)評價機制。主要包括培訓(xùn)學(xué)習(xí)反饋制，培訓(xùn)經(jīng)費補助制，既解決“近期發(fā)展”，更“關(guān)注持續(xù)發(fā)展”。

3、建立符合新區(qū)實際的人才引進機制，讓一流的教育人才聚集紅谷灘（1）每年給出一定指標(biāo)，逐步解決聘用教師的編制。

（2）建立優(yōu)秀人才引進綠色通道。如對于特別優(yōu)秀的教師，如教育比賽市一等獎或省二等獎以上或特長比賽獲省級一等獎或國家二等獎以上的人才等直接調(diào)入使用。

（3）建立名師資源庫，實行名師共享制。聘請高校教授，特級教師，省教壇新秀，教科所（院）專家，優(yōu)秀教研員，企業(yè)界名人，區(qū)內(nèi)外教育精英為我區(qū)教育發(fā)展研究員，不定期來區(qū)或下學(xué)校開設(shè)講座，設(shè)立“名師共享專戶”，解決經(jīng)費。

（4）抓住省、市、區(qū)將在生米大橋旁建職工公寓契機，把教師列入分配范圍，解決教工住房，讓我區(qū)教師“安居樂業(yè)”。

4、創(chuàng)新辦學(xué)模式，實現(xiàn)紅谷灘教育百花齊放

（1）合作辦學(xué)。依托高校資源，實行對口合作，建設(shè)大學(xué)附屬學(xué)校，實驗學(xué)校，人才教育基地，教學(xué)實踐基地等。

（2）引進品牌辦學(xué)或品牌嫁接辦學(xué)。

（3）內(nèi)部培植優(yōu)質(zhì)教育資源。通過人事竟聘，教師結(jié)構(gòu)調(diào)整，人才引進，教育項目合作等途徑，培植區(qū)內(nèi)教育資源，使之優(yōu)質(zhì)化。

（4）強化以政府主導(dǎo)的學(xué)前教育體制，“注重社會效益、突出公益性，在各花園小區(qū)打造一所區(qū)幼托一體的幼兒園。

（5）鼓勵社會力量開辦幼兒園或職業(yè)教育，對達標(biāo)者都以獎代撥。

（6）引進或建設(shè)優(yōu)質(zhì)示范高中，發(fā)揮示范輻射作用，突破發(fā)展瓶頸（高中階段教育是基礎(chǔ)教育發(fā)展的瓶頸），充分體現(xiàn)教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。教育事業(yè)的發(fā)展，只有起點，沒有終點。本次考察使我們深感任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)探索實踐新區(qū)教育發(fā)展的規(guī)律，讓全區(qū)教育在現(xiàn)在發(fā)展的基礎(chǔ)上層樓更上，最終唱響“學(xué)在紅谷灘”教育品牌。

執(zhí)筆：赴杭滬教育考察團程水金

二〇〇五年四月二十二日

第三篇：規(guī)范因公外出的通知

關(guān)于規(guī)范員工外出辦公的通知

為加強員工臨時外出辦公的管理，規(guī)范員工因公外出的流程，現(xiàn)對有關(guān)規(guī)定做以下通知：

1、普通員工在上班時間須因公外出時，必須向部門主管申請，經(jīng)同意后方可外出，無部門主管或部門主管不在的員工，必須向副總經(jīng)理申請，經(jīng)同意后方可外出。

2、中層干部在上班時間須因公外出時，必須經(jīng)過副總經(jīng)理的審批方可外出。總經(jīng)理親自委派的除外。

3、部門主管應(yīng)對員工的外出地點、外出原因嚴(yán)格審查，審查合格后再給予外出批準(zhǔn)。

4、對于未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，在工作時間內(nèi)，外出辦理私事者，經(jīng)查實后將按照考勤制度中的曠工處理。

特此通知！

天津市塘沽津濱閥門有限公司

總經(jīng)理： 年 月 日

第四篇：關(guān)于進一步規(guī)范教職工臨時外出和請銷假制度的通知

關(guān)于進一步規(guī)范教職工臨時外出和

請銷假制度的通知

為進一步規(guī)范教職工請銷假和考勤制度，切實加強教職工外出監(jiān)督管理工作，嚴(yán)肅組織工作紀(jì)律，強化干部作風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)就八一中學(xué)教師外出執(zhí)行請銷假制度有關(guān)事宜規(guī)范如下：

一、請假范圍

八一中學(xué)全體教職工（科級領(lǐng)導(dǎo)干部除外）因外出、出差、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考察以及請事假、病假、探親假、公休假等離開疏勒縣或工作單位所在地，必須履行書面請假手續(xù);臨時外出需履行臨時外出手續(xù)。

二、請假程序

1、本人提出申請，說明請假事由和請假起止時間，并附有關(guān)材料（因公請假附出差或培訓(xùn)通知，因病請假附醫(yī)院證明，其他請假要說明具體原因），按照審批權(quán)限報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2、教職工按要求履行請假手續(xù)后，須由本人親自持請假審批表向領(lǐng)導(dǎo)說明請假事由，同時到辦公室和維穩(wěn)辦進行備案。

3、如遇特殊情況或事情緊急來不及書面請假的，應(yīng)按照程序口頭逐級請假，在請假后1個工作日內(nèi)補辦書面請假手續(xù)。

4、因故需延長假期的，須在規(guī)定假期未滿前，由個人或同科室人員提出書面申請，續(xù)假與請假審批權(quán)限相同。

5、假期滿后，干部本人應(yīng)親自向請假的領(lǐng)導(dǎo)銷假，到辦公室履行銷假手續(xù)，并告知維穩(wěn)辦。屬于因公學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，應(yīng)當(dāng)向分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作及培訓(xùn)情況。

三、請假審批權(quán)限

請假不超過2小時的經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見批準(zhǔn)；請假不超過1天的經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，報分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；請假超過1天的經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批后報主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；

四、臨時外出規(guī)定

教職工因工作原因需要臨時外出的，要在外出前認(rèn)真詳細(xì)填寫《疏勒縣八一中學(xué)教職工外出登記單》，寫明外出事由、外出地點及外出的起止時間，由所在部門領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報分管領(lǐng)導(dǎo)審批。臨時外出和值班的同志，要嚴(yán)格執(zhí)行上下班時間，照常進行指紋考勤（一日考勤四次），上午簽到時間：9:30—9:50，簽退時間：14:00—14:40；下午簽到時間：15:30—15:50，簽退時間: 19:25—20:30。其余任何在規(guī)定時間以外簽到簽退（忘簽漏簽）將按缺勤曠到處理。

五、相關(guān)要求

1、嚴(yán)格組織紀(jì)律，自覺遵守請銷假和外出登記制度。部門領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行，經(jīng)準(zhǔn)假后要妥善安排好本科室的工作后方可離崗；因公請假外出的必須做到厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行縣財政局制定的差旅費報銷規(guī)定，并保證通訊設(shè)施暢通。

2、教職工履行請銷假和外出手續(xù)，無特殊事由應(yīng)由本人親自辦理，堅決杜絕不假外出、有請無銷、逾假不歸、代請代銷、電話銷假等現(xiàn)象發(fā)生，行政辦公室定期將教職工落實請銷假和臨時外出不到位的情況進行通報。

3、教職工未履行請假和外出手續(xù)，一律視為曠工處理，期間造成工作延誤或造成不良后果，情節(jié)輕微的，由校領(lǐng)導(dǎo)進行戒勉談話、限期整改、通報批評，情節(jié)嚴(yán)重或違反黨紀(jì)、政紀(jì)有關(guān)規(guī)定的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

4、本規(guī)定未盡事宜將另行通知。

附件：疏勒縣八一中學(xué)教職工外出登記單

疏勒縣八一中學(xué)

2017年3月1日

第五篇：外出培訓(xùn)的通知

外出培訓(xùn)的通知 篇1

為了使新員工能更快、更清楚地了解公司的概況、規(guī)章制度和企業(yè)文化。增強新員工的自信心和工作意識，使其盡快投入到工作和融入xx的企業(yè)文化。

為此，行政人事部定于XX年11月18日下午(星期二)舉辦新入職員工培訓(xùn)，具體安排如下：

日期 時間 課程內(nèi)容及安排 負(fù)責(zé)部門 培訓(xùn)地點

11月18日 14:00-14:10 簽到 集團行政人事部、

物業(yè)公司行政管理部 集團公司一號會議室

14:10-14:20 宣讀歡迎詞

14:20-15:00 破冰游戲

15:00-16:00 公司概況簡介

16:00-16:05 休息

16:05-16:30 公司制度學(xué)習(xí)(行政方面)

16:30-17:00 與麗景共成長(溝通無限小游戲)

請新員工所在部門提前做好工作安排，以保證新員工能及時參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)學(xué)員自備筆記薄、筆及《員工手冊》，并準(zhǔn)時出席，如因工作關(guān)系確實不能參加者，請以書面形式經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，向行政人事部請假方可。

外出培訓(xùn)的通知 篇2

各科室主任和護士長：

為進一步加強我院專業(yè)技術(shù)人員梯隊建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)合理的人才梯隊，提升醫(yī)院核心競爭力，現(xiàn)就各科室制定xx年外出培訓(xùn)計劃通知如下：

一、對象

全院在崗專業(yè)技術(shù)、管理及工勤人員。

二、制定方式

醫(yī)院各二級單位以科室為單位制定xx年外出培訓(xùn)計劃，填寫《xx年中南大學(xué)湘雅醫(yī)院XXX科外出培訓(xùn)計劃表》（見附件）交人力資源部匯總。各護理單元外出培訓(xùn)計劃經(jīng)護士長、科室主任審核同意后交護理部，由護理部統(tǒng)一交人力資源部。

三、相關(guān)說明

1、外出培訓(xùn)計劃是科室對員工培養(yǎng)與提升的規(guī)劃，也是醫(yī)院對科室人才培養(yǎng)力度的摸底，請科室認(rèn)真制定培訓(xùn)計劃，盡量保證實施與計劃的吻合度，醫(yī)院將于年底對培訓(xùn)計劃的執(zhí)行情況進行考察。

2、醫(yī)院人才培養(yǎng)經(jīng)費資助員工出國（境）研修，須經(jīng)醫(yī)院統(tǒng)一選拔，請屆時關(guān)注醫(yī)院發(fā)布的遴選通知?？剖铱上刃性诒居媱澲刑顚憜T工xx年出國研修計劃，屆時參加統(tǒng)一選拔或自行由科研經(jīng)費、自費等形式出國（境）研修。

3、原則上xx年執(zhí)行的外出培訓(xùn)應(yīng)提前申報過計劃，如有特殊原因產(chǎn)生的計劃外培訓(xùn)也可執(zhí)行。通過各種經(jīng)費資助的計劃內(nèi)與計劃外的境內(nèi)或境外培訓(xùn)與進修，均須在外出前10天，在醫(yī)院OA系統(tǒng)“工作流程”的行政管理欄中填寫《中南大學(xué)湘雅醫(yī)院因公外出（國內(nèi)）申請表》或《中南大學(xué)湘雅預(yù)備出國（境）人員申請表》，經(jīng)科室負(fù)責(zé)人、醫(yī)院職能部門負(fù)責(zé)人和院領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，方可外出參加進修培訓(xùn)。

四、材料要求

請于12月28日前將以上材料電子版發(fā)送xx@163.com，紙質(zhì)版簽字交人力資源部305房。

五、聯(lián)系電話

xx

人力資源部

xx年12月12日

外出培訓(xùn)的通知 篇3

公司所屬各單位黨組織：

為適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展、不斷滿足施工規(guī)模擴張的需要，進一步提高宣傳報道人員素質(zhì)，建設(shè)一支熱愛企業(yè)新聞報道、忠于企業(yè)發(fā)展的宣傳人才隊伍，公司黨委決定近期在河南舉辦一期新聞報道和企業(yè)文化培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

1、參培人員及條件 各單位務(wù)要選派1--2人參加，特別是在辦公室崗位上工作人員要積極參加，鼓勵工程管理類、中文類等大學(xué)本科畢業(yè)生參加學(xué)習(xí)。參培人員應(yīng)具有一定的文字基礎(chǔ)，熱愛新聞宣傳工作。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：新聞寫作常識、企業(yè)文化以及黨務(wù)、團務(wù)管理等方面業(yè)務(wù)知識。

3、培訓(xùn)時間：初定10月中上旬。

4、推薦報名 各單位詳細(xì)填寫《培訓(xùn)人員登記表》，加蓋公章后于9月28日下午6：00前傳真至公司黨委工作部。公司將在各單位推報人員基礎(chǔ)上，擇優(yōu)確定參培人選。

當(dāng)前，企業(yè)愿意或能夠從事新聞宣傳工作的人員越來越少，影響了項目的辦文質(zhì)量，希望各單位從促進企業(yè)發(fā)展、建設(shè)優(yōu)秀人才隊伍的高度，積極推薦人選，保證落實參培人員。

附件：《培訓(xùn)人員登記表》

公司黨委工作部

xx年x月x日

外出培訓(xùn)的通知 篇4

各縣職業(yè)技能鑒定中心、市屬各職業(yè)鑒定所（站）、各高技能人才培養(yǎng)相關(guān)單位：

為進一步加強工作交流，更好地學(xué)習(xí)、借鑒外市在職業(yè)技能鑒定方面的先進做法和經(jīng)驗，不斷促進本市職業(yè)技能鑒定工作質(zhì)量管理水平提升，中心擬組織相關(guān)工作人員進行考察學(xué)習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、考察學(xué)習(xí)時間

xx

二、考察內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)了解鑒定所（站）建設(shè)和管理方面的先進經(jīng)驗，以有利于按照“質(zhì)量優(yōu)先，兼顧規(guī)模”的工作思路，努力夯實本市職業(yè)技能鑒定工作基礎(chǔ)。

（二）通過參觀相關(guān)鑒定所（站），學(xué)習(xí)外市在職業(yè)技能鑒定考務(wù)工作和考場管理、在校畢業(yè)生“雙證書”制度、社會化考評、高技能人才培養(yǎng)等方面的'先進方法及經(jīng)驗，促進雙方在有關(guān)技能鑒定工作方面的經(jīng)驗交流，進一步提高本市技能鑒定工作水平。

（三）其它有關(guān)方面內(nèi)容。

三、考察學(xué)習(xí)人員

各縣局分管職業(yè)技能鑒定工作局領(lǐng)導(dǎo)和鑒定中心負(fù)責(zé)人1-2名，各職業(yè)技能鑒定所（站）負(fù)責(zé)同志1-2名,高技能人才培養(yǎng)評價工作經(jīng)辦人1-2名。

四、其他

考察學(xué)習(xí)期間交通食宿費用自理。各單位請于6月12日前，將考察學(xué)習(xí)人員名單報送至市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心?？疾斓攸c另行通知。

電話（傳真）：xx 聯(lián)系人：xx

附件：參加考察學(xué)習(xí)人員回執(zhí).doc

二〇xx年六月一日

外出培訓(xùn)的通知 篇5

為了開闊我校高三教師的視野，積極汲取先進教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗，提升教育教學(xué)水平，提高高三教育教學(xué)的實效性，進一步推進新課程改革，提高高三課堂教學(xué)質(zhì)量，增強我校教師執(zhí)行新課程的能力，進一步促進我校教師專業(yè)化發(fā)展， 特制訂我校高三教師外出學(xué)習(xí)考察計劃。具體計劃如下：

一、考察學(xué)習(xí)時間和地點

時間：20xx年x月 日-----20xx年 月 日地點：

二、考察學(xué)習(xí)人員及參加方式

1、 報名外出考察學(xué)習(xí)人員僅限高三教師

2、 報名參加方式為自愿報名參加（參加人員將填寫信息表）

三、考察學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、本校教師將以學(xué)科為單位分別與考察學(xué)習(xí)所在學(xué)校高三各學(xué)科就高三教學(xué)經(jīng)驗進行交流，聽取其科學(xué)、先進的備考和教學(xué)經(jīng)驗；

2、考察學(xué)習(xí)所在學(xué)校在課程改革、課堂教學(xué)、班級管理、校本教研等方面的成熟經(jīng)驗和做法；

四、考察學(xué)習(xí)流程

1、集合、出發(fā)時間及地點

集合： 20xx年x月x日早晨xx點xx分出發(fā)：xx點xx分 地點：

2、月 日 下午到學(xué)校晚住

3、月 日到學(xué)校晚住

4、月 日到學(xué)校返回

五、考察學(xué)習(xí)要求

1、外出考察學(xué)習(xí)期間教師要嚴(yán)格遵守時間、紀(jì)律要求，統(tǒng)一行動，不得擅自離隊，樹立良好的教師形象，維護二中聲譽。

2、具體學(xué)習(xí)過程中本校教師要遵守考察學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，不影響所在學(xué)校的正常教學(xué)。

3、本校教師在學(xué)習(xí)過程中藥虛心向所在學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，從不同的方面去學(xué)習(xí)別人科學(xué)、先進的教學(xué)管理經(jīng)驗來促進個人在教育教學(xué)方面的能力提升，進而推動學(xué)校教育教學(xué)工作水平整體提升。

4、考察學(xué)習(xí)結(jié)束后，在相互交流考察學(xué)習(xí)心得的基礎(chǔ)上要及時寫一篇學(xué)習(xí)心得上交教研室，作為學(xué)校的一種原始材料積累

六、其它

1、請外出學(xué)習(xí)考察教師準(zhǔn)備好個人外出行李，攜帶第二代身份證或能提供酒店入住的相關(guān)證件。

2、 教師負(fù)責(zé)本次外出考察期間的各種聯(lián)絡(luò)事宜。

七、 聯(lián)系人

教師 電話

教師 電話

外出培訓(xùn)的通知 篇6

各縣（區(qū)）教師進修學(xué)校：

為進一步加強研培隊伍建設(shè)，提高研培人員整體素質(zhì)，按照計劃，將選派兩級研培人員外出進行深度培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)目的

1.實施訂單式培訓(xùn)，依托外部資源優(yōu)勢為研培人員量身定制利于其專業(yè)成長的課程，通過有針對性的理論研修和實踐浸潤，促使兩級研培人員拓寬專業(yè)視野，提高專業(yè)技能。

2.實施捆綁式培訓(xùn)，兩級研培機構(gòu)各部門各學(xué)科研培人員合班培訓(xùn)，通過共同的學(xué)習(xí)交流，實現(xiàn)資源的共享、思想與情感的融通，促使研培戰(zhàn)線深度融合，提高工作效能。

二、培訓(xùn)時間

20xx年9月中旬

三、培訓(xùn)地點

山東濰坊、青島

四、參訓(xùn)人員

(一)市教師進修學(xué)院研培人員

(二) 縣區(qū)教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、研培人員

五、培訓(xùn)費用

(一) 學(xué)習(xí)費用由學(xué)院從專項培訓(xùn)經(jīng)費中統(tǒng)一支付，主要包括：專家講課費、導(dǎo)師帶教費、見習(xí)考察費、市內(nèi)交通費、餐費、場地費等。

(二) 住宿費、差旅費由各單位按規(guī)定報銷。

研培人員外出深度培訓(xùn)是20xx年全市基礎(chǔ)教育研培文化月活動的重要內(nèi)容，是優(yōu)化研培隊伍的重要舉措。請各單位認(rèn)真落實此次工作，按要求組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，并于20xx年7月17日下班前將參訓(xùn)人員信息匯總表(附件2)，報送至學(xué)院培訓(xùn)管理中心。培訓(xùn)的其他具體事宜另行通知。

XX教師進修學(xué)院

20xx年X月X日