第一篇：很多業(yè)主遇到過這樣的問題

很多業(yè)主遇到過這樣的問題，交房時，物業(yè)不讓其封陽臺，一方面是出于物業(yè)自身利益，另一方面，由于小區(qū)業(yè)主封陽臺不統(tǒng)一，導(dǎo)致小區(qū)外觀看上去雜亂不堪，保值，升值空間都受到一定影響。

所以問題就來了，小區(qū)業(yè)主能否封陽臺，封陽臺又需要走哪些流程，注意什么呢？據(jù)相關(guān)報道，小區(qū)業(yè)主封不封陽臺并不是由物業(yè)公司說了算。按流程來說，小區(qū)首先要成立小區(qū)業(yè)主委員會，再由全體業(yè)主對“封陽臺”一事進行投票統(tǒng)計，超過三分之二以上業(yè)主同意才能決定。所以最終決定權(quán)還是在小區(qū)業(yè)主手上。律師也指出，依照《物權(quán)法》的規(guī)定，業(yè)主在購房后，在不妨礙他人利益的情況下，對自己的房子做出相關(guān)處置是可以的。從這個意義上來說，開發(fā)商和物管公司無權(quán)反對業(yè)主封陽臺。業(yè)主和物管出現(xiàn)分歧時，業(yè)主應(yīng)首先確認購房合同或物業(yè)合同中是否對封陽臺有過約定。如果合同中有明確禁止封陽臺的條款，那么在雙方對該條款做出修改前，業(yè)主是不能封陽臺的。

由此可見，小區(qū)業(yè)主能否封陽臺，決定權(quán)還是在業(yè)主自身手中，如何合理爭取權(quán)力，行使權(quán)力，才更重要。各位業(yè)主們，關(guān)于小區(qū)封陽臺，你們還有什么疑問，什么煩心的事，歡迎跟帖討論只要在陽臺范圍內(nèi)進行封閉，不影響他人或者他人建筑物的采光通風(fēng)等，那么業(yè)主有權(quán)利封閉陽臺。物業(yè)對封閉陽臺有監(jiān)督的權(quán)利，但沒有禁止的權(quán)利。要物業(yè)開個不讓封陽臺的聲明，以后如遇到因沒封陽臺而造成了損失，就讓物業(yè)陪。記住關(guān)鍵手里要有證據(jù)。沒有任何什么暫行性規(guī)定凌駕于法律之上。如果物業(yè)條款沒有相關(guān)的禁止性條款。你可以請法院幫你排除妨礙。

各位業(yè)主：由于目前只是小區(qū)一期入伙，二、三期仍是施工區(qū)，對一期業(yè)主居住舒服度有所影響。近期對于你們的合理訴求，發(fā)展商和物業(yè)公司正在加緊研究優(yōu)化方案。例如：在保障兒童安全的情況下開放泳池休閑區(qū)域、近期開通5號和6號樓之間的小區(qū)出入口而增加活動場地、增加園林和廣場的休閑桌椅等，屆時相關(guān)優(yōu)化方案第一時間公示，歡迎業(yè)主朋友建議完善。敬請業(yè)主朋友不要受那些只為個人私利而損害公共利益（搭陽臺影響結(jié)構(gòu)安全等）的人蠱惑，也不要成為他們的輿論的工具，助他們達成侵害全體業(yè)主權(quán)益的行為。

金城光明房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

第二篇：在工作中我也遇到過這樣的問題

在工作中我也遇到過這樣的問題，記得那時發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生見了老師不打招呼，我就利用班會課，談?wù)撨@個問題，借機教育一下學(xué)生們。沒想到剛一說，學(xué)生們都說我們見了許多老師打招呼，老師們都不理我們。學(xué)生們你一言我一語，都說起了自己同樣的經(jīng)歷。學(xué)生說我們也有自尊呀，老師們這樣，我們太沒自尊了。想想我也發(fā)現(xiàn)許多老師不回應(yīng)學(xué)生的招呼，有時是學(xué)生多，老師沒辦法一個一個的都回應(yīng)，有時是老師有心事，沒注意到學(xué)生的問候。我趕緊向?qū)W生們解釋老師們沒有回**呼的原因。跟學(xué)生們說完，大部分學(xué)生能夠理解，但還是有一些學(xué)生記住了老師沒理會自己的事情。

其實老師也應(yīng)該關(guān)注這個問題，師生互相打招呼是互相尊重的表現(xiàn)，我們經(jīng)常告訴學(xué)生，尊重別人，別人才會尊重你，卻不曾想自己沒有做到。我認為孩子只有受到尊重,才能學(xué)會尊重;學(xué)生只有受到老師的尊重，才會尊重老師，而師生平等，相互尊重，則是一個班級搞好各項工作的前提。因為尊重，老師會從學(xué)生的角度來看待和處理問題，因為尊重，學(xué)生會從老師的角度來配合做好每一件事情，師生互動，關(guān)系融洽，各項工作的完成才能功半事倍。學(xué)生不主動打招呼，主要是源于下列幾種心理活動：害羞；擔(dān)心老師不回禮；怕同學(xué)諷刺為討好老師：怕老師。所以，我們要將心比心，理解和寬容學(xué)生不主動打招呼的行為。師生見面，教師主動問好，對學(xué)生來說，一切緊張情緒和疑慮都會煙消云散，隨之而來的是學(xué)生對老師更為熱情、更為真誠地回敬。而且，經(jīng)常這樣的正面強化之后，學(xué)生的害羞心理會逐漸克服，怕教師不回禮以及同學(xué)諷刺的擔(dān)心會逐漸消除，對老師的害怕會減少，從而也會逐漸主動地向老師問好。

學(xué)生們希望被關(guān)注，被尊重。我們的一個微笑，學(xué)生會感到心里暖暖的，如果我們能熱情的和學(xué)生打招呼，這樣會增進與學(xué)生們的距離。其實這也是一個言傳身教的好機會，學(xué)生的模仿性很強，教師日常生活中的言行舉止時時刻刻影響著學(xué)生，而且這種影響是潛移默化、潤物無聲的。如果我們不能為學(xué)生作出表率，再精彩的“言教”也不會收到效果。既然我們已經(jīng)身為人師，就必須在大節(jié)和小節(jié)上都注意自己的一言一行，學(xué)生不主動向我們問好，我們就主動地用自己的行動來給學(xué)生做個示范。我們要求學(xué)生做的，我們必須首先做到,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為奠定了基礎(chǔ)。而且我認為互相打招呼可以增進彼此的感情，可以使師生關(guān)系更融洽。

學(xué)生看到教師遠遠地問好，這固然使我們心情愉快，也是我們所期待的，但如果認為學(xué)生必須先向教師問好，則顯然是師生不平等的意識在起作用。在現(xiàn)代教育理念中，教師不再是知識和力量的化身，不再是布道者，教師的話也不再代表權(quán)威和真理，教學(xué)中的主體是學(xué)生，成長和發(fā)展是學(xué)生自己的事，教師只是這個過程中的合作者、參與者和指導(dǎo)者，所以，師生之間更多的是一種朋友關(guān)系、伙伴關(guān)系，只不過教師這個伙伴“特殊”一點。在這種平等的師生關(guān)系理念下，誰先打招呼并不意味著誰應(yīng)該首先受到尊重。在師生之間，甚至在人與人之間，尊重不存在先后之分。所以抓住這個可以增進師生情感的機會，互相打招呼，問好，互相尊重。

做孩子的榜樣吧，人與人之間需要互相尊重，你尊重了他人，才能得到他人的尊重。孩子，也是有尊嚴的人！

第三篇：這些企業(yè)管理問題,你遇到過嗎

這些企業(yè)管理問題，你遇到過嗎？百華企業(yè)管理系統(tǒng)幫您解決

現(xiàn)在企業(yè)管理有許多通病，尤其是酒業(yè)企業(yè)大都會遇到這些管理難題：

1.酒類品種on、年份多。相差一點，可能價格就相去甚遠。記不清品牌、品種、年份、規(guī)格。。

2.同樣的商品，客戶不同，售價不同，搞不清哪個客戶是什么價格。。

3.庫存結(jié)構(gòu)該如何優(yōu)化？哪些商品應(yīng)該保持較大的庫存量？

4.有沒有商品庫存不足，需要提早預(yù)訂？

5.任意一個時間段，銷售額多少？成本多少？毛利多少？什么商品銷售額最大？什么商品利潤最大?什么商品利潤率最大？

6.某個會員消費了什么？喜歡喝什么？價格區(qū)間多少？最高價格多少？最低價格多少？

7.所有會員來看，整個群體的消費總數(shù)多少？占據(jù)總營業(yè)額的多少？店面分布情況如何？價格區(qū)間多少？最高、最低價格多少？

8.促銷情況，什么時間段？促銷了什么？促銷的效果如何？

9.哪些商品的銷售情況最好？哪些是比較滯銷的？

10.酒窖人員變動頻繁，如何優(yōu)化權(quán)限控制，才能維護好酒窖人事的管理？

百華酒窖管理系統(tǒng)，您管理難題的克星！

酒窖POS收銀系統(tǒng)：POS收銀系統(tǒng)除支持普通POS收銀作業(yè)外，還附有個性化掛單、數(shù)據(jù)同步、數(shù)據(jù)保留等功能。

會員管理系統(tǒng)：會員系統(tǒng)使您可以按照自己企業(yè)的設(shè)想來設(shè)置會員體系，支持會員的直接升級消費、累計消費積分升級、積分換購、會員聯(lián)絡(luò)資料的保密、自動積分、手動調(diào)整、積分清算等個性化的功能，支持會員的消費習(xí)慣分析等。

團購批發(fā)系統(tǒng)：團購批發(fā)系統(tǒng)支持酒窖的大宗團購業(yè)務(wù)，價格控制靈活，按照葡萄酒行業(yè)特征專門研發(fā)，功能強大。

促銷及換購系統(tǒng)：促銷及換購系統(tǒng)支持捆綁銷售、節(jié)假日促銷、會員積分換購、等各種形式的促銷及換購。

店面盤點系統(tǒng)：支持動態(tài)的店面盤點，解決了盤點的時點、倉存死角、擺放混亂等引起的一系列問題。

零售報表系統(tǒng)：葡萄酒行業(yè)特色的報表系統(tǒng)，可以按照紅酒的特色如產(chǎn)區(qū)、性質(zhì)、類別等特征進行分析，可以幫助您更好的了解顧客的消費情況及產(chǎn)品的銷售狀況，以便您更好的經(jīng)營管理企業(yè)。

第四篇：我去過很多地方,但我只遇到過很少的我們散文

第一次聽說卡森·麥卡勒斯的《心是孤獨的捕手》，是因為這句話——“我去過很多地方，但我只遇到過很少的我們?！?p>當(dāng)下就被這句話里充斥著的孤獨感所吸引。

“鎮(zhèn)上有兩個啞巴，他們總是在一起?！?/p>

故事這樣開始。

故事里的每一個人都孤獨。

終日醉醺醺，窮困潦倒的杰克孤獨，他孤獨于理想中的自由與現(xiàn)實世界的貧困。

有著深切同情心的比夫孤獨，他沉浸于逝去的妻子的香水，靜謐地觀察著餐館里的每一個人。

黑人考普蘭德孤獨，他孑然一身，想改變這個種族歧視的社會，想喚醒沉睡的黑人同胞。

青春期的少女米克孤獨，她幻想成為音樂家MK，幻想自己具有莫扎特一樣的音樂才華，卻連一架鋼琴都沒有。

他們都孤獨，他們都喜歡向啞巴辛格傾訴，這個啞巴帶著無言的微笑，盡管實際上他無法真正理解他們每個人都在苦惱什么。

他們都覺得辛格像神，毫無保留地吸納一切，并真正懂得他們的想法。

然而辛格也孤獨。

這就是他的伙伴，他可以對他說出內(nèi)心的一切。這就是那個安東尼帕羅斯，沒有人知道他有多聰明，除了他。

讀到這里不禁有點傷感，他是他的伙伴，他們是同類人，他滿懷深情，急切地用手語向他傾訴著一切，他是那樣深愛著他的伙伴。

然而他的伙伴死了，那樣活著還有什么意思呢，快樂，痛苦，經(jīng)歷的一切平凡的小事，再也沒有人能平靜地傾聽了。

辛格自殺后，四個人聚在一起，無言以對，他們相繼離開，同樣悲傷。

辛格的啞給他帶來一種神秘感，他們可以想象辛格是任何一種和他們同類的人，想象他的無言是對他們想法與經(jīng)歷的無盡理解。每個人都根據(jù)自己對辛格的愿望來描述這個啞巴。

知道人要學(xué)會和孤獨相處，但人無論何時都需要認同感，需要傾聽者。

很想對你說，今日良辰美景，昨日燦爛千陽，想對你說路上繁華似錦，想對你說日日瑣碎小事，想送你你最愛的放映機，想精心給你準備生日禮物，想你的笑容，想你的淚水，想和你絮叨我的胸?zé)o大志，又想和你聊聊我的前程似錦。

想你，伙伴。

第五篇：你的企業(yè)遇到過類似的問題嗎？

董事長在洗手間里的思考！你的企業(yè)遇到過類似的問題嗎？

某日早上，某企業(yè)行政部經(jīng)理急沖沖地跑進總經(jīng)理辦公室，向總經(jīng)理匯報說廁所的屎沖不干凈，希望可以裝配水箱加壓裝置。總經(jīng)理聽后大怒：“屎沖不干凈都來找我？”行政部陳經(jīng)理趕忙解釋說：“我已經(jīng)多次和集團工程總監(jiān)反映水壓不夠的問題，但工程總監(jiān)堅持認為是使用廁所的人沒有沖水，而不是新辦公樓的水壓問題，反而埋怨我們行政部沒有做好衛(wèi)生宣傳工作?！甭牶螅偨?jīng)理立刻委派助理到廁所進行實地“考察”，并以“實戰(zhàn)”測試廁所的水壓。下午，總經(jīng)理助理向總經(jīng)理匯報，8個廁所共32個糞坑有8個存在水壓問題，主要集中在辦公樓第4層。于是，總經(jīng)理立刻責(zé)成陳經(jīng)理進行協(xié)調(diào)。

次日，陳經(jīng)理將書面報告呈交給了總經(jīng)理，根據(jù)集團工程總監(jiān)的意見，由于加壓泵將耗費10萬元投資，建議增加2名后勤人員專門負責(zé)廁所衛(wèi)生?？偨?jīng)理考慮到人員成本的問題，沒有批準報告，于是該問題被暫時擱置。

1個月后，由于董事長辦公室的廁所進行維修，董事長在光臨4樓廁所的時候不幸目睹了“慘像”。董事長大怒并立刻找到陳經(jīng)理當(dāng)面怒斥。陳經(jīng)理聽后委屈地解釋說：“1個月前，我已經(jīng)將解決該問題的書面報告呈交總經(jīng)理，但由于人員成本問題總經(jīng)理沒有批準?！?董事長的困惑

一、1個月的時間+三個部門共同努力，為什么廁所的沖水問題還沒得到解決？

二、1個月后問題依然沒有得到解決，責(zé)任應(yīng)該由誰來承擔(dān)？

三、如果連一泡大便都解決不了，那公司的務(wù)實、求真、高效的管理方略何年才可以實現(xiàn)？ 是人還是大便的問題？

每家企業(yè)都或多或少有類似的扯皮現(xiàn)象，一個問題由下至上反映，再經(jīng)過跨部門的商討后可能由于某種客觀原因而被擱置，最后被漸漸淡忘。雖然企業(yè)面對的管理問題有很多，比如業(yè)務(wù)開拓、成本控制、運營管理等等，某些問題會被分類成緊迫重要的和無關(guān)重要的。可是，再無關(guān)重要的問題如果得不到徹底解決也會給企業(yè)帶來負面作用，日后要是想處理這些久拖不決的問題，我們將要付出比當(dāng)時更高的管理成本和代價。比如說，如果目睹上述“慘像”的是一位大客戶的老總，那很可能該公司會召開一次全體部門經(jīng)理以上的會議，從老總到部門經(jīng)理都要花甚至一個小時的時間去檢討和解決這個因為一泡大便所引起的問題，真讓人啼笑皆非??！所以說，在企業(yè)管理中哪怕是再小，再無關(guān)重要的問題，如果得不到解決，會為企業(yè)帶來至少以下三方面的危害：

1.處理那些久拖不決的問題會比在問題出現(xiàn)時立刻處理花費更高的管理成本的代價，因為處理者將要花費額外的時間去了解、回憶和證實問題的成因和過程。

2.經(jīng)過時間的催化和跨部門的工作交接，小問題會逐漸變成大問題。比如一家企業(yè)的倉庫管理員因為圓珠筆鈍化，將出倉單上的貨品數(shù)量“8”寫成像 “3”，結(jié)果財務(wù)部在核算該生產(chǎn)計劃的材料成本時，漏算了另外5件已經(jīng)領(lǐng)用貨品的成本，而且后來財務(wù)部全體人員花費了一個周末的時間才將庫存數(shù)據(jù)調(diào)整回來。

3.在企業(yè)的運營管理中，如果有很多小問題經(jīng)常是久拖不決的，除了可能歸咎于人的因素外，更多的是顯示了企業(yè)沒有形成“解決問題的機制”，也就是說這家企業(yè)解決問題靠的是人，而不是靠制度（Problem-solved Approach）。

另外一種結(jié)果

回到上面的例子，其實行政部經(jīng)理、工程總監(jiān)和總經(jīng)理各自都履行了自己的崗位職責(zé)，并且都在發(fā)現(xiàn)問題時迅速作出了相應(yīng)的動作，因此他們的責(zé)任心沒有問題。那問題究竟出在哪里？

問題一：行政部經(jīng)理和工程總監(jiān)看到的問題是一泡屎，而忽略了他們潛在的崗位職責(zé)如果我們將集團工程總監(jiān)看作是承包新辦公樓的承建商，行政部的陳經(jīng)理就是該辦公樓開發(fā)方（文具公司）的代表，那集團工程總監(jiān)有責(zé)任向陳經(jīng)理解釋問題的原因和解決方法，陳經(jīng)理須要做的只是打個電話叫工程總監(jiān)或其下屬到場解決就可以了。如果確實發(fā)現(xiàn)是水壓問題而在設(shè)計時工程總監(jiān)沒有考慮到該問題，那責(zé)任自然也由工程總監(jiān)負責(zé)；如果工程總監(jiān)當(dāng)時建議安裝加壓泵，但董事長從成本方面考慮而否決了，那責(zé)任就由董事長負了。問題二：從總經(jīng)理、行政部經(jīng)理到工程總監(jiān)都沒有對問題形成具體的時間表

就像很多企業(yè)開會一樣，一份書面的議程都沒有，總經(jīng)理提出問題后，各個部門經(jīng)理分別闡述意見，結(jié)果三個小時過去了，散會時沒有人知道自己接下來該干什么，也不知道誰會來檢查他們的作業(yè)。上述例子中的總經(jīng)理沒有對行政部經(jīng)理下達解決該問題的具體方式和時間，行政部經(jīng)理自然也不急，工程總監(jiān)由于在另外的辦公樓上班自然也不能每天“切身”感受問題的嚴重性，結(jié)果1個月后問題始終得不到解決。

問題三：內(nèi)部市場化的概念

其實在企業(yè)內(nèi)部也存在著各種形式的市場環(huán)境，比如說負責(zé)基建項目的工程總監(jiān)，其本身就是一位內(nèi)部承包人，工程總監(jiān)雖然不用親自砌磚頭，但他對新辦公樓的質(zhì)量和使用有著完全的責(zé)任，盡管項目預(yù)算的總體審批往往由老板負責(zé)。如果從董事長、總經(jīng)理到行政部經(jīng)理都有著這樣的概念，那由這一泡屎所引起的問題就永遠不會提到總經(jīng)理的桌面上了。如果

我們各位職業(yè)經(jīng)理人都將同事看作是自己的尊貴客戶，那企業(yè)里則到處都會彌漫著效率的味道了。