第一篇：各種流量計(jì)定義及特點(diǎn)(精)

概述

用以測量管路中流體流量(單位時間內(nèi)通過的流體體積)的儀表。有轉(zhuǎn)子流量計(jì)、節(jié)流式流量計(jì)、細(xì)縫流量計(jì)、容積流量計(jì)、電磁流量計(jì)、超聲波流量計(jì)和堰等。

流量測量方法和儀表的種類繁多,分類方法也很多。至今為止,可供工業(yè)用的流量儀表種類達(dá)60種之多。品種如此之多的原因就在于至今還沒找到一種對任何流體、任何量程、任何流動狀態(tài)以及任何使用條件都適用的流量儀表。

這60多種流量儀表,每種產(chǎn)品都有它特定的適用性,也都有它的局限性。按測量對象劃分就有封閉管道和明渠兩大類;按測量目的又可分為總量測量和流量測量,其儀表分別稱作總量表和流量計(jì)。

總量表測量一段時間內(nèi)流過管道的流量,是以短暫時間內(nèi)流過的總量除以該時間的商來表示,實(shí)際上流量計(jì)通常亦備有累積流量裝置,做總量表使用,而總量表亦備有流量發(fā)訊裝置。因此,以嚴(yán)格意義來分流量計(jì)和總量表已無實(shí)際意義。

按測量原理分有力學(xué)原理、熱學(xué)原理、聲學(xué)原理、電學(xué)原理、光學(xué)原理、原子物理學(xué)原理等。按照目前最流行、最廣泛的分類法,即分為:容積式流量計(jì)、差壓式流量計(jì)、浮子流量計(jì)、渦輪流量計(jì)、電磁流量計(jì)、流體振蕩流量計(jì)中的渦街流量計(jì)、質(zhì)量流量計(jì)和插入式流量計(jì)、探針式流量計(jì)，來分別闡述各種流量計(jì)的原理、特點(diǎn)、應(yīng)用概況及國內(nèi)外的發(fā)展情況。1.1差壓式流量計(jì)

差壓式流量計(jì)是根據(jù)安裝于管道中流量檢測件產(chǎn)生的差壓,已知的流體條件和檢測件與管道的幾何尺寸來計(jì)算流量的儀表。

差壓式流量計(jì)由一次裝置(檢測件)和二次裝置(差壓轉(zhuǎn)換和流量顯示儀表)組成。通常以檢測件形式對差壓式流量計(jì)分類,如孔板流量計(jì)、文丘里流量計(jì)、均速管流量計(jì)等。二次裝置為各種機(jī)械、電子、機(jī)電一體式差壓計(jì),差壓變送器及流量顯示儀表。它已發(fā)展為三化(系列化、通用化及標(biāo)準(zhǔn)化)程度很高的、種類規(guī)格龐雜的一大類儀表,它既可測量流量參數(shù),也可測量其它參數(shù)(如壓力、物位、密度等)。

差壓式流量計(jì)的檢測件按其作用原理可分為:節(jié)流裝置、水力阻力式、離心式、動壓頭式、動壓頭增益式及射流式幾大類。

檢測件又可按其標(biāo)準(zhǔn)化程度分為二大類:標(biāo)準(zhǔn)的和非標(biāo)準(zhǔn)的。

所謂標(biāo)準(zhǔn)檢測件是只要按照標(biāo)準(zhǔn)文件設(shè)計(jì)、制造、安裝和使用,無須經(jīng)實(shí)流標(biāo)定即可確定其流量值和估算測量誤差。

非標(biāo)準(zhǔn)檢測件是成熟程度較差的,尚未列入國際標(biāo)準(zhǔn)中的檢測件。

差壓式流量計(jì)是一類應(yīng)用最廣泛的流量計(jì),在各類流量儀表中其使用量占居首位。近年來,由于各種新型流量計(jì)的問世,它的使用量百分?jǐn)?shù)逐漸下降,但目前仍是最重要的一類流量計(jì)。優(yōu)點(diǎn):(1)應(yīng)用最多的孔板式流量計(jì)結(jié)構(gòu)牢固,性能穩(wěn)定可靠,使用壽命長;(2)應(yīng)用范圍廣泛,至今尚無任何一類流量計(jì)可與之相比擬;

(3)檢測件與變送器、顯示儀表分別由不同廠家生產(chǎn),便于規(guī)模經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)。缺點(diǎn):(1)測量精度普遍偏低;(2)范圍度窄,一般僅3:1~4:1;(3)現(xiàn)場安裝條件要求高;(4)壓損大(指孔板、噴嘴等)。

注：一種新型產(chǎn)品：智能探針式流量計(jì)，客服了上述缺點(diǎn)，幾乎無壓損，精度達(dá)到0.2級。應(yīng)用概況: 差壓式流量計(jì)應(yīng)用范圍特別廣泛,在封閉管道的流量測量中各種對象都有應(yīng)用,如流體方面:單相、混相、潔凈、臟污、粘性流等;工作狀態(tài)方面:常壓、高壓、真空、常溫、高溫、低溫等;管徑方面:從幾mm到幾m;流動條件方面:亞音速、音速、脈動流等。它在各工業(yè)部門的用量約占流量計(jì)全部用量的1/4~1/3。1.2 浮子流量計(jì)

浮子流量計(jì),又稱轉(zhuǎn)子流量計(jì),是變面積式流量計(jì)的一種,在一根由下向上擴(kuò)大的垂直錐管中,圓形橫截面的浮子的重力是由液體動力承受的,從而使浮子可以在錐管內(nèi)自由地上升和下降。

浮子流量計(jì)是僅次于差壓式流量計(jì)應(yīng)用范圍最寬廣的一類流量計(jì),特別在小、微流量方面有舉足輕重的作用。

80年代中期,日本、西歐、美國的銷售金額占流量儀表的15%~20%。中國產(chǎn)量1990年估計(jì)在12~14萬臺,其中95%以上為玻璃錐管浮子流量計(jì)。特點(diǎn):(1)玻璃錐管浮子流量計(jì)結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,缺點(diǎn)是耐壓力低,有玻璃管易碎的較大風(fēng)險;(2)適用于小管徑和低流速;(3)壓力損失較低。1.3容積式流量計(jì)

容積式流量計(jì),又稱定排量流量計(jì),簡稱PD流量計(jì),在流量儀表中是精度最高的一類。它利用機(jī)械測量元件把流體連續(xù)不斷地分割成單個已知的體積部分,根據(jù)測量室逐次重復(fù)地充滿和排放該體積部分流體的次數(shù)來測量流體體積總量。

容積式流量計(jì)按其測量元件分類,可分為橢圓齒輪流量計(jì)、刮板流量計(jì)、雙轉(zhuǎn)子流量計(jì)、旋轉(zhuǎn)活塞流量計(jì)、往復(fù)活塞流量計(jì)、圓盤流量計(jì)、液封轉(zhuǎn)筒式流量計(jì)、濕式氣量計(jì)及膜式氣量計(jì)等。優(yōu)點(diǎn):(1)計(jì)量精度高;

(2)安裝管道條件對計(jì)量精度沒有影響;(3)可用于高粘度液體的測量;(4)范圍度寬;(5)直讀式儀表無需外部能源可直接獲得累計(jì),總量,清晰明了,操作簡便。缺點(diǎn):(1)結(jié)果復(fù)雜,體積龐大;(2)被測介質(zhì)種類、口徑、介質(zhì)工作狀態(tài)局限性較大;(3)不適用于高、低溫場合;(4)大部分儀表只適用于潔凈單相流體;(5)產(chǎn)生噪聲及振動。應(yīng)用概況: 容積式流量計(jì)與差壓式流量計(jì)、浮子流量計(jì)并列為三類使用量最大的流量計(jì),常應(yīng)用于昂貴介質(zhì)(油品、天然氣等)的總量測量。

工業(yè)發(fā)達(dá)國家近年P(guān)D流量計(jì)(不包括家用煤氣表和家用水表)的銷售金額占流量儀表的13%~23%;我國約占20%,1990年產(chǎn)量(不包括家用煤氣表)估計(jì)為34萬臺,其中橢圓齒輪式和腰輪式分別約占70%和20%。1.4 渦輪流量計(jì)

渦輪流量計(jì),是速度式流量計(jì)中的主要種類,它采用多葉片的轉(zhuǎn)子(渦輪)感受流體平均流速,從而且推導(dǎo)出流量或總量的儀表。

一般它由傳感器和顯示儀兩部分組成,也可做成整體式。

渦輪流量計(jì)和容積式流量計(jì)、科里奧利質(zhì)量流量計(jì)稱為流量計(jì)中三類重復(fù)性、精度最佳的產(chǎn)品,作為十大類型流量計(jì)之一,其產(chǎn)品已發(fā)展為多品種、多系列批量生產(chǎn)的規(guī)模。優(yōu)點(diǎn):(1)高精度,在所有流量計(jì)中,屬于最精確的流量計(jì);(2)重復(fù)性好;(3)元零點(diǎn)漂移,抗干擾能力好;(4)范圍度寬;(5)結(jié)構(gòu)緊湊。缺點(diǎn):(1)不能長期保持校準(zhǔn)特性;(2)流體物性對流量特性有較大影響。應(yīng)用概況: 渦輪流量計(jì)在以下一些測量對象獲得廣泛應(yīng)用:石油、有機(jī)液體、無機(jī)液、液化氣、天然氣和低溫流體統(tǒng)在歐洲和美國,渦輪流量計(jì)在用量上是僅次于孔板流量計(jì)的天然計(jì)量儀表,僅

荷蘭在天然氣管線上就采用了2600多臺各種尺寸,壓力從0.8~6.5MPa的氣體渦輪流量計(jì),它們已成為優(yōu)良的天然氣計(jì)量儀表。1.5電磁流量計(jì)

電磁流量計(jì)是根據(jù)法拉弟電磁感應(yīng)定律制成的一種測量導(dǎo)電性液體的儀表。

電磁流量計(jì)有一系列優(yōu)良特性,可以解決其它流量計(jì)不易應(yīng)用的問題,如臟污流、腐蝕流的測量。70、80年代電磁流量在技術(shù)上有重大突破,使它成為應(yīng)用廣泛的一類流量計(jì),在流量儀表中其使用量百分?jǐn)?shù)不斷上升。優(yōu)點(diǎn):(1)測量通道是段光滑直管,不會阻塞,適用于測量含固體顆粒的液固二相流體,如紙漿、泥漿、污水等;(2)不產(chǎn)生流量檢測所造成的壓力損失,節(jié)能效果好;(3)所測得體積流量實(shí)際上不受流體密度、粘度、溫度、壓力和電導(dǎo)率變化的明顯影響;(4)流量范圍大,口徑范圍寬;(5)可應(yīng)用腐蝕性流體。缺點(diǎn):(1)不能測量電導(dǎo)率很低的液體,如石油制品;(2)不能測量氣體、蒸汽和含有較大氣泡的液體;(3)不能用于較高溫度。應(yīng)用概況: 電磁流量計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,大口徑儀表較多應(yīng)用于給排水工程;中小口徑常用于高要求或難測場合,如鋼鐵工業(yè)高爐風(fēng)口冷卻水控制,造紙工業(yè)測量紙漿液和黑液,化學(xué)工業(yè)的強(qiáng)腐蝕液,有色冶金工業(yè)的礦漿;小口徑、微小口徑常用于醫(yī)藥工業(yè)、食品工業(yè)、生物化學(xué)等有衛(wèi)生要求的場所。1.6 渦街流量計(jì)

渦街流量計(jì)是在流體中安放一根非流線型游渦發(fā)生體,流體在發(fā)生體兩側(cè)交替地分離釋放出兩串規(guī)則地交錯排列的游渦的儀表。

渦街流量計(jì)按頻率檢出方式可分為:應(yīng)力式、應(yīng)變式、電容式、熱敏式、振動體式、光電式及超聲式等。

渦街流量計(jì)是屬于最年輕的一類流量計(jì),但其發(fā)展迅速,目前已成為通用的一類流量計(jì)。優(yōu)點(diǎn):(1)結(jié)構(gòu)簡單牢固;(2)適用流體種類多;(3)精度較高;

(4)范圍度寬;(5)壓損小。缺點(diǎn):(1)不適用于低雷諾數(shù)測量;(2)需較長直管段;(3)儀表系數(shù)較低(與渦輪流量計(jì)相比);(4)儀表在脈動流、多相流中尚缺乏應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。1.7 超聲流量計(jì)

超聲流量計(jì)是通過檢測流體流動對超聲束(或超聲脈沖)的作用以測量流量的儀表。根據(jù)對信號檢測的原理超聲流量計(jì)可分為傳播速度差法(直接時差法、時差法、相位差法和頻差法)、波束偏移法、多普勒法、互相關(guān)法、空間濾法及噪聲法等。

超聲流量計(jì)和電磁流量計(jì)一樣,因儀表流通通道未設(shè)置任何阻礙件,均屬無阻礙流量計(jì),是適于解決流量測量困難問題的一類流量計(jì),特別在大口徑流量測量方面有較突出的優(yōu)點(diǎn),近年來它是發(fā)展迅速的一類流量計(jì)之一。優(yōu)點(diǎn):(1)可做非接觸式測量;(2)為無流動阻撓測量,無壓力損失;(3)可測量非導(dǎo)電性液體,對無阻撓測量的電磁流量計(jì)是一種補(bǔ)充。缺點(diǎn):(1)傳播時間法只能用于清潔液體和氣體;而多普勒法只能用于測量含有一定量懸浮顆粒和氣泡的液體;(2)多普勒法測量精度不高。應(yīng)用概況:(1)傳播時間法應(yīng)用于清潔、單相液體和氣體。典型應(yīng)用有工廠排放液、:怪液、液化天然氣等;(2)氣體應(yīng)用方面在高壓天然氣領(lǐng)域已有使用良好的經(jīng)驗(yàn);(3)多普勒法適用于異相含量不太高的雙相流體,例如:未處理污水、工廠排放液、臟流程液;通常不適用于非常清潔的液體。1.8 科里奧利質(zhì)量流量計(jì)

科里奧利質(zhì)量流量計(jì)(以下簡稱CMF)是利用流體在振動管中流動時,產(chǎn)生與質(zhì)量流量成正比的科里奧利力原理制成的一種直接式質(zhì)量流量儀表。

我國CMF的應(yīng)用起步較晚,近年已有幾家制造廠(如太行儀表廠)自行開發(fā)供應(yīng)市場;還有幾家制造廠組建合資企業(yè)或引用國外技術(shù)生產(chǎn)系列儀表。

1.9 明渠流量計(jì)

與前述幾種不同,它是在非滿管狀敞開渠道測量自由表面自然流的流量儀表。非滿管態(tài)流動的水路稱作明渠,測量明渠中水流流量的稱作明渠流量計(jì)(open channel flowmeter)。

明渠流量計(jì)除圓形外,還有U字形、梯形、矩形等多種形狀。

明渠流量計(jì)應(yīng)用場所有城市供水引水渠;火電廠引水和排水渠、污水治理流入和排放渠;工礦企業(yè)水排放以及水利工程和農(nóng)業(yè)灌溉用渠道。有人估計(jì)1995臺,約占流量儀表整體的1.6%,但是國內(nèi)應(yīng)用尚無估計(jì)數(shù)據(jù)。2 新工作原理流量儀表的研究和開發(fā) 2.1 靜電流量計(jì)

(electrostatic flowmeter)日本東京技術(shù)學(xué)院研制適用于石油輸送管線低導(dǎo)電液體流量測量的靜電流量計(jì)。靜電流量計(jì)的金屬測量管絕緣地與管系連接,測量電容器上靜電荷便可知道測量管內(nèi)的電荷。他們分別作了內(nèi)徑4~8mm銅、不銹鋼等金屬和塑料測量管儀表的實(shí)流試驗(yàn),試驗(yàn)表明流量與電荷之間接近于線性。

2.2 復(fù)合效應(yīng)流量儀表(combined effects meter)該儀表的工作原理是基于流體的動量和壓力作用于儀表腔體產(chǎn)生的變形,測量復(fù)合效應(yīng)的變形求取流量。本儀表由美國GMI工程和管理學(xué)院開發(fā),已申請兩項(xiàng)專利。2.3 轉(zhuǎn)速表式流量傳感器(tachmetric flowrate sensor)它是由俄羅斯科學(xué)工程中心工業(yè)儀表公司開發(fā)，是基于懸浮效應(yīng)理論研制的。該儀表已在若干現(xiàn)場成功的應(yīng)用(例如在核電站安裝2000余臺測量熱水流量，連續(xù)使用8年),且還在改進(jìn)以擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。幾種流量儀表應(yīng)用和發(fā)展動向 3.1 科里奧利質(zhì)量流量計(jì)(CMF)

國外CMF已發(fā)展30余系列，各系列開發(fā)在技術(shù)上著眼點(diǎn)在于:流量檢測測量管結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)創(chuàng)新;提高儀表零點(diǎn)穩(wěn)定性和精確度等性能;增加測量管撓度,提高靈敏度;改善測量管應(yīng)力分布,降低疲勞損壞,加強(qiáng)抗振動干擾能力等。3.2 電磁流量計(jì)(EMF)

EMF從50年代初進(jìn)入工業(yè)應(yīng)用以來,使用領(lǐng)域日益擴(kuò)展,80年代后期起在各國流量儀表銷售金額中已占16%~20%。

我國近年發(fā)展迅速,1994年銷售估計(jì)為6500~7500臺。國內(nèi)已生產(chǎn)最大口徑為2~6m的ENF,并有實(shí)流校驗(yàn)口徑3m的設(shè)備能力。3.3 渦街流量計(jì)(USF)

USF在60年代后期進(jìn)入工業(yè)應(yīng)用,80年代后期起在各國流量儀表銷售金額中已占4%~6%。1992年世界范圍估計(jì)銷售量為3.54.8萬臺,同期國內(nèi)產(chǎn)品估計(jì)在8000~9000臺。4 結(jié)論

由上述可知,流量計(jì)發(fā)展到今天雖然已日趨成熟,但其種類仍然極其繁多,至今尚無一種對于任何場合都適用的流量計(jì)。

每種流量計(jì)都有其適用范圍,也都有局限性。這就要求我們:(1)在選擇儀表時,一定要熟悉儀表和被測對象兩方面的情況,并要兼顧考慮其它因素,這樣測量才會準(zhǔn)確;(2)努力研制新型儀表,使其在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更加完善

第二篇：知識產(chǎn)權(quán)定義及特點(diǎn)

1、為什么要學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)課程？

保護(hù)創(chuàng)造者對其創(chuàng)造的道義和經(jīng)濟(jì)權(quán)利及公眾利用這些創(chuàng)造的權(quán)利； 促進(jìn)創(chuàng)造性及其結(jié)果的傳播與應(yīng)用，鼓勵公平交易，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展； 推動以外國直接投資、合資經(jīng)營和授予許可證的形式轉(zhuǎn)讓技術(shù)。

我們有了知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法，就能夠保護(hù)智力勞動者的創(chuàng)新勞動成果，加速科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，促進(jìn)社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造專利權(quán)，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造和推廣應(yīng)用

2、如何解釋知識產(chǎn)權(quán)的含義？

知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。

專利權(quán)是指依法批準(zhǔn)的發(fā)明人或其權(quán)利受讓人對其發(fā)明成果在一定年限內(nèi)享有的獨(dú)占權(quán)或?qū)Ｓ脵?quán)。專利權(quán)是一種專有權(quán)，一旦超過法律規(guī)定的保護(hù)期限，就不再受法律保護(hù)。

傳統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)是專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和版權(quán)的總和，由于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，不斷創(chuàng)造出高新技術(shù)的智力成果又給知識產(chǎn)權(quán)帶來了一系列新的保護(hù)客體，因此使傳統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容也在不斷擴(kuò)展。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)能夠提供激勵機(jī)制,激發(fā)出更多的創(chuàng)新。

知識產(chǎn)權(quán)分為：著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)。

著作權(quán) ：為保護(hù)文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品作者的著作權(quán)，以及與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)益，鼓勵有益于社會主義精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)的作品的創(chuàng)作和傳播，促進(jìn)社會主義文化和科學(xué)事業(yè)的發(fā)展與繁榮，商標(biāo)權(quán)：為了加強(qiáng)商標(biāo)管理，保護(hù)商標(biāo)專用權(quán)，促使生產(chǎn)者保證商品質(zhì)量和維護(hù)商標(biāo)信譽(yù)，以保障消費(fèi)者的利益，促進(jìn)社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，專利權(quán)：為了保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造專利權(quán)，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，有利于發(fā)明創(chuàng)造的推廣應(yīng)用，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，3、簡述知識產(chǎn)權(quán)的性質(zhì)？

為大多數(shù)學(xué)者和專家所認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)在性質(zhì)上屬于私權(quán),是主流觀點(diǎn)。

識產(chǎn)權(quán)是排他權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)具有人權(quán)屬性。

4、論述知識產(chǎn)權(quán)的特征？

1、知識產(chǎn)權(quán)的國家授予性。

知識產(chǎn)權(quán)與有形財(cái)產(chǎn)所有權(quán)不同，后者根據(jù)一定的法律事實(shí)即可設(shè)定和取得，并不需要每次由國家機(jī)關(guān)認(rèn)可或核準(zhǔn)，而知識產(chǎn)權(quán)則具有國家授予的特點(diǎn)。知識產(chǎn)權(quán)需要由主管機(jī)關(guān)依法授予或確認(rèn)而產(chǎn)生，這是由于其客體的非物質(zhì)性所決定的。

2、專有性

知識產(chǎn)權(quán)的專有性是指只是產(chǎn)權(quán)具有弄斷性，獨(dú)占性和排他性的特點(diǎn)即沒有權(quán)利人同意或法律規(guī)定，權(quán)利人以外的任何人不得享有或使用該項(xiàng)權(quán)利，否則就是侵權(quán)。其專有性表現(xiàn)：

第一，知識產(chǎn)權(quán)為權(quán)利人所獨(dú)占，權(quán)利人壟斷這種專有權(quán)利并受到嚴(yán)格保護(hù)，第二，對同一項(xiàng)知識產(chǎn)品，不允許有兩個或兩個以上同一屬性的知識產(chǎn)權(quán)并存。

第三，知識產(chǎn)權(quán)的排他性則主要是排斥非專有人對知識產(chǎn)品進(jìn)行不法仿制、假冒或剽竊。

第四，知識產(chǎn)權(quán)的獨(dú)占性是相對的。

3、地域性。

地域性是知識產(chǎn)權(quán)所具有的另一種重要的特征，所謂地域性，是指根據(jù)一國或地區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)法所取得的知識產(chǎn)權(quán)的效力只限于本國境內(nèi)，不具有域外效力。知識產(chǎn)權(quán)的這一特點(diǎn)有別于有形財(cái)產(chǎn)權(quán)。

4、時間性：

知識產(chǎn)權(quán)的時間性時間性是知識產(chǎn)權(quán)異于物權(quán)的又一個重要的特征。是指知

識產(chǎn)權(quán)只在法律規(guī)定的期限內(nèi)受到法律的保護(hù)，一旦超過法律規(guī)定的有效期限，該權(quán)利就依法喪失，相應(yīng)的知識產(chǎn)品就進(jìn)入公共領(lǐng)域。成為社會的共同財(cái)富，但有些知識產(chǎn)權(quán)在事實(shí)上可以永續(xù)使用，如注冊商標(biāo)使用權(quán)，但如果法定期限滿而權(quán)利人不繼續(xù)注冊的話就會喪失該商標(biāo)專用權(quán)。

第三篇：自主招生定義及特點(diǎn)

自主招生定義及特點(diǎn)

自主招生是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達(dá)到生源所在省（自治區(qū)、直轄市）確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報(bào)的試點(diǎn)學(xué)校投檔；試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄取。

招生特點(diǎn)：

自主招生錄取有如下特點(diǎn)：

1．自主招生錄取人數(shù)控制在試點(diǎn)學(xué)校本招生計(jì)劃的5％以內(nèi)，招生的名額用學(xué)校預(yù)留計(jì)劃，不占用分配給各省市的招生計(jì)劃指標(biāo)，既保護(hù)了各地報(bào)考院校的優(yōu)秀考生，又不損害本 省市其他考生的利益。

2.被預(yù)選的考生可獲得政策性保護(hù)，即使高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到該高校在當(dāng)?shù)氐耐稒n線（一般在投檔線下20分以內(nèi)），仍有可能被錄取。

3．招生高校制訂自主招生錄取方案，并納入招生章程，向社會公布。各高校自主招生方案主要包括如下內(nèi)容：

（1）招生對象。一般要求是具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力、或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能；或綜合素質(zhì)名列前茅等，而且必須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生；

（2）招生范圍。一般指定在部分省市自主招生，許多自主招生學(xué)校已將招生范圍擴(kuò)大到全國各地；

（3）招生程序。學(xué)生本人申請，相關(guān)學(xué)?；蚪處熗扑]也可自薦、試點(diǎn)院校測試并認(rèn)定為自主選拔錄取人選；

（4）錄取原則。

A:預(yù)選上考生第一志愿必須報(bào)該試點(diǎn)院校，且高考成績須達(dá)到該校規(guī)定的水平（如該校在當(dāng)?shù)赝稒n線以下20分以內(nèi)）方予以錄取。

B:被預(yù)選的學(xué)生如果第一志愿未報(bào)該?；蛘吒呖汲煽兾催_(dá)到該校規(guī)定的要求，則參加正常的渠道和程序錄取。

自主招生的分類和申請資格

自主招生分三類

自主招生，是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高招改革的一項(xiàng)重要舉措。通俗地說，自主招生給了高校更多的招生自主權(quán)，使高校不再完全按照高考成績排隊(duì)錄取考生，改變了以往一張考卷定終身的現(xiàn)象。

各個高校實(shí)施自主招生的情況不完全相同，目前大體可分為三類。

第一類是高校拿出招生計(jì)劃總數(shù)的5%進(jìn)行自主招生。高校通過測試來確定自主招生入選考生名單，考生入選后還要參加全國統(tǒng)考，在錄取時可享受一定條件的優(yōu)惠。

第二類是復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)在上海地區(qū)實(shí)行的自主選拔錄取。這兩所大學(xué)錄取改革最大的突破在于面試結(jié)果即能決定錄取與否。已經(jīng)被自主錄取的考生，也要參加高考，但高考成績只作為錄取的參考。目前，這種自主選拔只針對上?？忌?。

第三類是高職院校的自主招生。近年來，上海、北京等地區(qū)的部分高職院校實(shí)行自主招生，如2006年北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京培黎職業(yè)學(xué)院、北京匯佳職業(yè)學(xué)院在北京實(shí)行了自主招生。考生參加這些院校自主招生測試合格后，可直接被錄取，不用再參加高考。

這三類自主招生有共同之處，也有區(qū)別，考生和家長要注意區(qū)分。我們目前所提到的自主招生，多指第一類自主招生。下面我們介著重介紹一下前兩類自主招生的申請資格。

考生申請資格：

第一類：普通自主招生

高校在實(shí)施自主招生時，對考生都有相應(yīng)的條件要求。一般要求考生在某些方面具備突出的能力，如具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，學(xué)科競賽獲獎，綜合素質(zhì)名列前茅等，而且是應(yīng)屆高中畢業(yè)生。申請時，一般采取學(xué)生個人申請和中學(xué)推薦相結(jié)合的方式。

第二類：復(fù)旦、上海交大類完全自主招生

完全自主招生與第一類自主招生相比，最大的突破就是以面試成績作為錄取的主要依據(jù)，高考成績只作為參考。對考生的要求則是“德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或特長明顯，具有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途”。目前此類招生的學(xué)生對象還僅限于上海本土考生。

普通高等學(xué)校自主招生程序

一.試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)本校的實(shí)際情況，制訂自主選拔錄取方案，并納入本校招生章程，向社會公布。

二.符合試點(diǎn)學(xué)校自主選拔錄取條件的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，經(jīng)所在中學(xué)推薦或其他形式提出申 請，由中學(xué)向試點(diǎn)學(xué)校提供考生在校德智體美發(fā) 展情況以及獲獎、特長等證明及寫實(shí)性材料。

三.試點(diǎn)學(xué)校組織專家組，按照自主確定并經(jīng)公示的標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，對考生材料進(jìn)行審查，并在進(jìn)行面試等相關(guān)測評、考核后，提出候選人，試點(diǎn)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定入選 考生名單。

四.考核通過的入選考生名單須及時報(bào)生源所在省級招辦備案，并在考生所在中學(xué)、試點(diǎn)學(xué) 校網(wǎng)站以及生源所在省級招辦指定的信息發(fā)布平臺或新聞媒體上公布。

五.入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達(dá)到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點(diǎn)學(xué)校 同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報(bào)的試點(diǎn)學(xué)校投檔。試點(diǎn)學(xué)校對先期考核通 過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生，進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄取。

六.試點(diǎn)學(xué)校錄取工作結(jié)束后，生源所在省級招辦應(yīng)將試點(diǎn)學(xué)校自主選拔錄取的考生通過本 省級招辦信息平臺和有關(guān)新聞媒體向社會公布；試點(diǎn)學(xué)校須及時將自主選拔錄取的已錄考生 名單在本校網(wǎng)站上公布。

高校自主招生常見知識問答：分三類過三關(guān)

自主招生分三類

自主招生，是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高招改革的一項(xiàng)重要舉措。通俗地說，自主招生給了高校更多的招生自主權(quán)，使高校不再完全按照高考成績排隊(duì)錄取考生，改變了以往一張考卷定終身的現(xiàn)象。

各個高校實(shí)施自主招生的情況不完全相同，目前大體可分為三類。第一類是高校拿出招生計(jì)劃總數(shù)的5%進(jìn)行自主招生。高校通過測試來確定自主招生入選考生名單，考生入選后還要參加全國統(tǒng)考，在錄取時可享受一定條件的優(yōu)惠。第二類是復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)在上海地區(qū)實(shí)行的自主選拔錄取。這兩所大學(xué)錄取改革最大的突破在于面試結(jié)果即能決定錄取與否。已經(jīng)被自主錄取的考生，也要參加高考，但高考成績只作為錄取的參考。目前，這種自主選拔只針對上?？忌?。第三類是高職院校的自主招生。近年來，上海、北京等地區(qū)的部分高職院校實(shí)行自主招生，如2006年北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京培黎職業(yè)學(xué)院、北京匯佳職業(yè)學(xué)院在北京實(shí)行了自主招生?？忌鷧⒓舆@些院校自主招生測試合格后，可直接被錄取，不用再參加高考。

這三類自主招生有共同之處，也有區(qū)別，考生和家長要注意區(qū)分。限于篇幅，下面主要介紹第一類自主招生。

自主招生申請條件有所降低

高校在實(shí)施自主招生時，對考生都有相應(yīng)的條件要求。一般要求考生在某些方面具備突出的能力，如具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，學(xué)科競賽獲獎，綜合素質(zhì)名列前茅等，而且是應(yīng)屆高中畢業(yè)生。申請時，一般采取學(xué)生個人申請和中學(xué)推薦相結(jié)合的方式。

從北大、清華、中科大等幾所已經(jīng)公布自主招生方案的高校來看，這幾所高校自主招生申請條件都有所降低。如北大取消了自主招生申請者是重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)生的限制，普通中學(xué)畢業(yè)生也可申請。清華將具有乒乓球、武術(shù)、擊劍、網(wǎng)球、手球、棒球、棋類等體育特長的考生也納入到自主招生中來。中科大則只要求考生是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，并且學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出，對是否競賽獲獎等沒做硬性要求。

當(dāng)然，申請條件的降低并不意味著高校自主招生門檻的降低，申請者還要通過招生高校的測試，才能獲得自主招生候選資格。

自主招生要過三關(guān)

參加自主招生，可以獲得一定的優(yōu)惠，但自主招生的競爭也很激烈，對考生來說，想通過自主招生被高校錄取，要過三道關(guān)。

第一關(guān)是申請材料審核。高校都會對自主招生材料進(jìn)行審核，在眾多的申請者中選取部分考生進(jìn)行測試。對于考生來說，要按照高校要求，將申請材料準(zhǔn)備齊全。除了申請表之外，申請材料還可以包括獲獎證書復(fù)印件、個人陳述、其他申請資料等。獲獎證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎勵證書。個人陳述主要是讓高校更加了解你，內(nèi)容可以包括你參與的一次重要活動、取得的成績、曾經(jīng)遇到的困難等，或者介紹本人的性格、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)，還可以介紹自己在大學(xué)期間的計(jì)劃等。另外，考生還可以準(zhǔn)備1至2封推薦信，內(nèi)容包括推薦人的姓名、與學(xué)生的關(guān)系、推薦人聯(lián)系方式以及對申請者的評價等。如果申請材料過不了關(guān)，就參加不了高校自主招生測試，也就失去了自主招生機(jī)會，所以申請材料是十分重要的。需要考生特別注意的是，申請材料一定要真實(shí)，如果弄虛作假，不但會被取消錄取資格，還有更嚴(yán)厲的懲罰措施。

第二關(guān)是高校自主招生測試。各高校一般會單獨(dú)或聯(lián)合組織自主招生測試，如清華、北大等高校通過各自的冬令營來選拔自主招生候選人，北科大、北交大、北郵、北林大、北化工2006年則實(shí)行自主招生五校聯(lián)考。自主招生測試一般分為筆試和面試。無論是筆試還是面試，都不同于高考，試題靈活，涉及面廣，主要看考生平時的積累。如某高校的一道試題是：“神六”發(fā)射的過程中，哪些現(xiàn)象能用物理原理解釋？這是一個開放性的問題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要考生能言之成理，都可以得分。

第三關(guān)是統(tǒng)一高考?？忌ㄟ^高校自主招生測試后，高校會同考生簽訂協(xié)議，考生要參加統(tǒng)一高考，一志愿報(bào)考該校，高考分?jǐn)?shù)在該校提檔線下20分即可被錄取。特別優(yōu)秀的考 4 生經(jīng)批準(zhǔn)后，還可享受更優(yōu)惠的政策。因此，無論考生是否通過了高校自主招生測試，都要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。往年，有的考生通過自主招生測試后，放松了學(xué)習(xí)，結(jié)果高考成績達(dá)不到高校錄取要求。也有的考生雖然沒能通過自主招生測試，卻通過努力最終考上了理想的大學(xué)和專業(yè)。

2011年高校自主選拔錄取攻略

一直以來，人們喜歡用“自古華山一條道，萬人爭搶獨(dú)木橋”來形容高考。如今，這種狀況已經(jīng)在靜靜發(fā)生著變化。近幾年來，高校自主選拔錄取的改革試點(diǎn)打破了高考“唯分是從”的局面，成為部分高校錄取的一種重要形式。由于自主選拔錄取招生試點(diǎn)的眾多高校都在自主選拔中給出了優(yōu)厚的條件：要么投檔錄取時給予一定分值的分?jǐn)?shù)優(yōu)惠;要么在錄取專業(yè)時優(yōu)先滿意;要么把高考成績只作為錄取的參考;有的甚至不通過高考提前錄取等等。有這么多的優(yōu)惠，自然，關(guān)注、報(bào)考人數(shù)也越來越多。

2011年的自主招生序幕即將拉開。對想?yún)⒓幼灾髡猩目忌鷣碚f，機(jī)會就擺在自己面前，如何去掌握才能成功?本期我們將與考生一道，從自主招生的類型、比較、解讀、訪談、經(jīng)驗(yàn)、題訓(xùn)等方面進(jìn)行多角度、全方位的攻克。

一、類型

打開關(guān)于高校自主選拔錄取(以下簡稱自主招生)的網(wǎng)站，長長的自主招生院校名單不免讓人頭昏眼花，不僅本科自主招生的院校數(shù)量龐大，連高職(?？?自主招生的院校發(fā)展形勢也越來越好?！笆裁词亲灾髡猩薄坝心男W(xué)校”“怎么考試，怎么錄取”??考生不免發(fā)出這樣的疑問。俗話說得好，凡事從最簡樸的下手。對于自主招生，同樣的道理。那就對準(zhǔn)他們，從里到外好好打探一番--

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本科院校：從3到76

為擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，探索一種以統(tǒng)一考試錄取為主，多元化考試評價、多樣化選拔錄取相結(jié)合的選拔人才制度，2001年，教育部在東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等江蘇省3所高校試行了“自主招生錄取”改革。2003年，在借鑒2001年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教育部又在全國選取了22所已進(jìn)入國家“211工程”的重點(diǎn)大學(xué)各自拿出5%的招生名額進(jìn)行自主選拔錄取的改革試點(diǎn)。2004年，全國自主招生試點(diǎn)的高校又增至28所。2006年，在上海市教委的支持下，教育部批準(zhǔn)復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)兩校在上海進(jìn)行深化自主選拔錄取“試驗(yàn)”，以完全自主招生預(yù)錄取方式各招收300人。這一“破冰”式的事件對高考錄取制度和方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。兩校的“試驗(yàn)”獲得了社會和政府的認(rèn)同。2008年，進(jìn)行自主招生的院校有68所。2010年更是達(dá)到了76所。

應(yīng)該說，自主招生作為對長期大一統(tǒng)高考模式的一種突破，是有積極意義的。高校通過自主考試選拔具有一定的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特別才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的高中畢業(yè)生，使得一些有專長的“偏才”“怪才”或一些有培養(yǎng)潛能的學(xué)生能走進(jìn)大學(xué)校門。通過學(xué)校考評的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。

縱觀本科自主招生的模式，可以分為三種：一是教育部屬或“211工程”院校實(shí)行的學(xué)校考評與高考成績相結(jié)合的錄取形式，這部分院校共80所;二是復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)試行并可能逐漸推開的以學(xué)校測評為主高考成績?yōu)閰⒖嫉男问?三是部分學(xué)校在所屬地進(jìn)行的自主選拔。

類型一：基本面向全國

在我國自主招生的大軍中，大部分自主招生高校都是面向全國招生，自主招生的方式基本一致。到2009年，掐指一算，有76所之多，真是數(shù)量眾多。這些學(xué)校要求考生都要參加高考，以高考成績作為錄取的主要依據(jù)，但在學(xué)校投檔錄取時分?jǐn)?shù)上有一定的“優(yōu)惠”，有的達(dá)到考生所在省一本控制分?jǐn)?shù)線即可錄取，有的提檔線下優(yōu)惠30分，有的提檔線下優(yōu)惠20分等。這一陣營學(xué)校眾多，而且特色各異。高校因類別和專業(yè)特色不同，自主招生選拔條件的側(cè)重點(diǎn)也不同。如華中農(nóng)業(yè)大學(xué)對“農(nóng)業(yè)科技具有濃厚愛好，立志學(xué)農(nóng)愛農(nóng)，以及熱愛生命科學(xué)，立志從事生命科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究”的考生十分鐘情;南京航空航天大學(xué)對“在航空、航海模型運(yùn)動項(xiàng)目上具有特長”的考生很感興趣;北京中醫(yī)藥大學(xué)對“中醫(yī)藥名家子弟且對中醫(yī)藥學(xué)科有濃厚興趣，并在中醫(yī)藥學(xué)科方面有獨(dú)特見解與領(lǐng)悟能力者”敞開大門;中國人民大學(xué)對“國學(xué)、黨史研究具有濃厚興趣的文科特長學(xué)生”情有獨(dú)鐘。

類型特色：1.這些都是炙手可熱的名校，均在本科一批次招生，因而對成績的要求比較高，所以成績還是“硬指標(biāo)”。

2.同時教育部表示，已經(jīng)開展自主招生試點(diǎn)三年的“985工程”院校，對于少數(shù)在某方面非凡優(yōu)秀的考生，可以不受本地控制分?jǐn)?shù)線的限制予以破格錄取。這為一些“偏才”“怪才”掃除了分?jǐn)?shù)必須上控制線的障礙，提供了上大學(xué)的機(jī)會。

院校列舉：截止2010年全國共有76所高校面向全國自主選拔錄取招生 名單查看

類型二：針對部分省(區(qū)市)

在我國本科自主招生的大軍中，有兩所學(xué)?？梢哉f是最牛的--高考成績只作為錄取參考，決定是否被錄取的是自主選拔的面試和筆試結(jié)果。這兩所學(xué)校來自同一個城市，在自主招生隊(duì)伍中一枝獨(dú)秀。它們就是復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)。這兩所高校除了在全國跟其他重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行一樣的自主招生外，在上海實(shí)行的都是自主選拔合格后直接錄取，高考成績只作參考。類型特色：1.高考成績只做參考，但是必須參加，參加高考才能取得入學(xué)資格，而且高考成績對入學(xué)后的獎學(xué)金發(fā)放等方面有影響。

2.復(fù)旦大學(xué)2009年除了上海，在浙江也實(shí)行這樣的自主招生政策。2010年這種模式是否還有突破的地方，值得關(guān)注。

院校列舉：復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)。

類型三：只對所屬省(區(qū)市)開放

在我國的自主招生大軍中，有一些省份的高校只在省內(nèi)實(shí)行自主招生。如江蘇、湖北、云南等省份。江蘇省的南京郵電大學(xué)在江蘇省進(jìn)行自主招生較早，但招生比例一直不大;湖北省開展這種自主招生的高校較多，2009年已達(dá)到7所;云南大學(xué)從2009年也開始在云南省內(nèi)進(jìn)行自主招生，對屬于云南特有少數(shù)民族(布朗族、德昂族、怒族、獨(dú)龍族、普米族、阿昌族、基諾族、景頗族、佤族、傈僳族、拉祜族、納西族、哈尼族、傣族、白族，共15個)的考生，同等條件下優(yōu)選錄取。

類型特色：

1.這一類型自主招生的門檻相對不高，很多的學(xué)生有機(jī)會參加，但在自主招生中的優(yōu)惠條件也有限。

2.這一陣營中，要看清晰學(xué)校要求，優(yōu)惠政策照顧的是一本線還是二本線。

院校列舉：廣西大學(xué)，上海大學(xué)，云南大學(xué)，貴州大學(xué) 高職(?？?院校：

從國家示范到京津滬渝

高職(專科)自主招生是在高職(?？?院校單獨(dú)招生試點(diǎn)成功后發(fā)展起來的。高職(?？?試點(diǎn)的招生院校辦學(xué)實(shí)力比較強(qiáng)，多為以前參加高職單獨(dú)招生試點(diǎn)的院校。高職(專科)自主招生試點(diǎn)專業(yè)必須是經(jīng)教育行政部門審批或備案的教學(xué)資源優(yōu)秀、專業(yè)特色明顯、就業(yè)率較高的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

高職(?？?自主招生錄取工作由試點(diǎn)招生院校詳細(xì)組織實(shí)施。試點(diǎn)招生院校根據(jù)報(bào)考本校各專業(yè)的生源情況和考生專業(yè)考試成績，確定各專業(yè)最低錄取控制范圍。錄取時，試點(diǎn)招生院校以專業(yè)考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，參考考生的高中學(xué)業(yè)水平即考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取，并將錄取結(jié)果報(bào)各省(區(qū)市)級招辦備案，同時向社會公布各專業(yè)錄取原則和錄取最低分。同樣，因?yàn)?010年的高職(專科)自主招生簡章還沒有發(fā)布出來，跟本科一樣，我們還是從三大類型來看看他們的特色。

類型一：國字當(dāng)頭響當(dāng)當(dāng)

這一類型高舉以“國”為中心的旗幟，即是國家示范高職院校。這一批院校是我國高職(?？?院校中的自主招生開展最早的院校。目前我國有33所國家示范高職院校進(jìn)行自主招生(單招)。各試點(diǎn)院?？蓡为?dú)或聯(lián)合組織文化考試，也可結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績，組織以職業(yè)技能測試為重點(diǎn)的相關(guān)考核，并于高考前完成錄取工作。

類型特色：1.示范院校的自主招生專業(yè)都是很有實(shí)力，特色鮮明，競爭力也較大。

2.已被試點(diǎn)院校錄取的考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。

院校列舉：

浙江金融職業(yè)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江警官職業(yè)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、威海職業(yè)學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

類型二：京津滬渝獨(dú)試點(diǎn)

近年來，教育部在京、津、滬、渝四市試點(diǎn)進(jìn)行高職(?？?自主招生。在這一試點(diǎn)院校中，無論是公辦高職還是民辦高職院校，都有機(jī)會進(jìn)行自主招生。天津市已被高職自主招生試點(diǎn)院校錄取的考生如參加普通高考，只能參加本科三批及以上批次的錄取。

類型特色：1.京津滬渝等四市的高職(?？?自主招生院校很多，雖然不是示范院校，但是其專業(yè)特色同樣都很突出。

2.民辦公辦院校沒有等級之分，只有專業(yè)特色之分。當(dāng)然學(xué)費(fèi)也是需要考慮的內(nèi)容。

院校列舉：

北京：首鋼工學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院、北京勞動保障職業(yè)學(xué)院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、北京

政法職業(yè)學(xué)院、北京經(jīng)濟(jì)治理職業(yè)學(xué)院、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京匯佳職業(yè)學(xué)院。

上海：上海建橋?qū)W院、上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海震旦職業(yè)學(xué)院、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、上海第二工業(yè)大學(xué)、上海工商外國語職業(yè)學(xué)院、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校、上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海電機(jī)學(xué)院、上海商學(xué)院、上海旅游高等?？茖W(xué)校、上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

天津：天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院、天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津職業(yè)大學(xué)、天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津?qū)ν饨?jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院、天津城市職業(yè)學(xué)院和天津交通職業(yè)學(xué)院。

重慶：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

類型三：異地招生成風(fēng)景

根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定，高職(?？?院校只在本省內(nèi)進(jìn)行自主招生。但是也有例外，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以跨省進(jìn)行自主招生。鑒于長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理等民政社工類專業(yè)的特殊性，答應(yīng)其跨省招生，相關(guān)專業(yè)可面向山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、湖北、廣東、海南、四川、貴州、陜西、新疆等省區(qū)的普通高中畢業(yè)生單獨(dú)招生。從2008年開始，上海的上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校等5所高職(?？?院校開始在重慶投放自主招生計(jì)劃。類型特色：1.想通過高職(?？?自主招生出省就讀的考生氣會不多，但還是要多關(guān)注這些信息，隨著自主招生力度的增大，以后這樣的情況應(yīng)該會多起來的。

院校列舉：

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院(面向13個省、區(qū)、市);上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校、上海醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院和上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(面向上海、重慶)。

二、比較

上面，我們就本科和專科自主招生的幾種方式有了總體的了解，那么，在本科和?？谱灾髡猩校心男┫嗤?，各自又有哪些特點(diǎn)?

相同點(diǎn)：

1.都是自主招生。兩個層次的自主招生是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。試點(diǎn)學(xué)校對考生進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄取?？忌家獏⒓訄?bào)考高校的自主招生測試，包括筆試和面試。

2.都著名額限制。本科自主招生錄取人數(shù)原則上控制在試點(diǎn)院校本招生計(jì)劃的5%以內(nèi);高職(專科)試點(diǎn)院校錄取人數(shù)原則上在10%以內(nèi)，招生的名額用學(xué)校預(yù)留計(jì)劃，不占用分配給各省市的招生計(jì)劃指標(biāo)，既保護(hù)了各地報(bào)考院校的優(yōu)秀考生，又不損害本省市其他考生的利益。

3.都能享受優(yōu)惠。無論是本科自主招生還是高職(?？?自主招生，考生都能夠享受到高考錄取時的優(yōu)惠。通過高職(?？?自主招生的高中畢業(yè)生可以獲得不參加高考的政策優(yōu)惠;通過本科自主招生的考生可以獲得提前預(yù)錄或降分錄取的政策優(yōu)惠。

4.公開公平公正。招生高校制訂的自主招生考試方案，錄取方案，考生錄取名單，都要向社會公布。

不同點(diǎn)：

1.是否參加高考。本科自主招生必須參加高考才能被錄取，即使復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)的高考成績只是作為參考，也是需要有高考成績的;高職(?？?自主招生只需要參加高考報(bào)名，不需要參加高考，通過自主招生就有可能直接被錄取。

2.學(xué)校層次不同。本科自主招生的高校都是普通本科學(xué)校，而且大部分是部屬重點(diǎn)院校;9 而高職(?？?自主招生的院校都是高職院校，是專科層次，而且民辦和公辦的都在進(jìn)行。

普通高等學(xué)校自主招生辦法

一、指導(dǎo)思想和原則

自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)教育創(chuàng)新、素質(zhì)教育的要求；遵循公平、公正、公開、擇優(yōu)錄取的原則。

試點(diǎn)學(xué)校和有關(guān)省（自治區(qū)、直轄市）高等學(xué)校招生委員會辦公室（以下簡稱省級招辦）要根據(jù)創(chuàng)新人才選拔和專業(yè)培養(yǎng)需要，積極探索以統(tǒng)一考試錄取為主、與多元化考試評價和多樣化選拔錄取相結(jié)合，學(xué)校自主選拔錄取、自我約束，政府宏觀指導(dǎo)、服務(wù)，社會有效監(jiān)督的選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新機(jī)制。

二、招生計(jì)劃

自主選拔錄取招生人數(shù)控制在試點(diǎn)學(xué)校本科招生計(jì)劃總數(shù)的5％以內(nèi)，并作為“預(yù)留計(jì)劃”的一部分在招生來源計(jì)劃之外由試點(diǎn)學(xué)校及有關(guān)省級招辦單獨(dú)公布，并報(bào)我部備案。

三、招生程序

1．試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)本校的實(shí)際情況，制訂自主選拔錄取方案，并納入本校招生章程，向社會公布。

2．符合試點(diǎn)學(xué)校自主選拔錄取條件的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，由本人提出申請，經(jīng)所在中學(xué)推薦，由中學(xué)向試點(diǎn)學(xué)校提供考生在校德智體美發(fā)展情況以及獲獎、特長等證明及寫實(shí)性材料。

3．試點(diǎn)學(xué)校組織專家組，按照自主確定并經(jīng)公示的標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，對推薦的考生材料進(jìn)行審查，并在進(jìn)行面試等相關(guān)測評、考核后，提出候選人，試點(diǎn)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定入選考生名單。

4．考核通過的入選考生名單須及時報(bào)生源所在省級招辦備案，并在考生所在中學(xué)、試點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)站以及生源所在省級招辦指定的信息發(fā)布平臺或新聞媒體上公布。

5．入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報(bào)的試點(diǎn)學(xué)校投檔。試點(diǎn)學(xué)校對先期考核通過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生，進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄取。

6．試點(diǎn)學(xué)校錄取工作結(jié)束后，生源所在省級招辦應(yīng)將試點(diǎn)學(xué)校自主選拔錄取的考生通過本省級招辦信息平臺和有關(guān)新聞媒體向社會公布；試點(diǎn)學(xué)校須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單在本校網(wǎng)站上公布。

7．試點(diǎn)學(xué)校的藝術(shù)特長生、體育特長生招生，應(yīng)納入本校自主選拔錄取改革試點(diǎn)方案，并按我部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作是深化高等學(xué)校招生錄取制度改革的重要舉措，各省級招辦、中學(xué)和參加試點(diǎn)的高等學(xué)校要高度重視這項(xiàng)工作，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，必須加強(qiáng)管理和監(jiān)督，做到標(biāo)準(zhǔn)剛性化，程序規(guī)范化，招生辦法公開化，錄取結(jié)果公示化。

各試點(diǎn)學(xué)校由主管校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專家、紀(jì)檢監(jiān)察部門、招生部門負(fù)責(zé)人組成的招生領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)按照“嚴(yán)格程序、加強(qiáng)管理、接受監(jiān)督”原則，認(rèn)真把好招生過程的每一關(guān)。要增強(qiáng)主體意識，以有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性特長的充分發(fā)揮、有利于高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)為目標(biāo)，積極探索、研究，并在實(shí)踐中不斷規(guī)范、完善自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作。高校自主招生明年拼“個性計(jì)劃”

2011年12月01日 09:04

來源：北京日報(bào)

北京日報(bào) 訊(記者 劉昊)明年自主招生，知名高校比拼“個性計(jì)劃”。繼清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)相繼推出“招生個性計(jì)劃”后，昨天，北京師范大學(xué)招辦主任虞立紅透露，該校明年自主招生也將推出“攀登計(jì)劃”、“星光計(jì)劃”、“師表計(jì)劃”等。

試點(diǎn)近十年的高校自主招生，試點(diǎn)高校從未像眼下這般推崇“個性”。最早嘗試“個性”的是北大的“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”。隨后,清華大學(xué)推出專招特優(yōu)生的“A計(jì)劃”和專招寒門子弟的“B計(jì)劃”，明年該校又推出招全才的“卓越計(jì)劃”;招專才的“拔尖計(jì)劃”以及面向國家級貧困縣生源的“自強(qiáng)計(jì)劃”。此外，再加上人大的“校長直通車計(jì)劃”、“圓夢計(jì)劃”以及北師大的三大計(jì)劃，明年“四大名校”的“個性計(jì)劃”竟達(dá)9個之多。

“計(jì)劃”雖然名字響亮，但內(nèi)容其實(shí)大同小異。例如北師大的“攀登計(jì)劃”專門擇優(yōu)選拔學(xué)科興趣生，特別是有意在哲學(xué)和天文學(xué)學(xué)科領(lǐng)域不斷攀登的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生;“星光計(jì)劃”是為該?；A(chǔ)理科、人文學(xué)科兩個拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班選拔學(xué)科特長生;“師表計(jì)劃”則是選拔樂教適教的優(yōu)秀學(xué)生，享受免費(fèi)師范教育。其實(shí)今年高考，該校就已經(jīng)開始對這三類學(xué)生分類選拔。而清華大學(xué)的“自強(qiáng)計(jì)劃”則是該校此前實(shí)施的“B計(jì)劃”的升級版，而“卓越計(jì)劃”和“拔尖計(jì)劃”則是“A計(jì)劃”的細(xì)分。人大的兩個計(jì)劃也多少有北大“中學(xué)校長推薦制”和清華“自強(qiáng)計(jì)劃”的影子。

高校的“個性招生計(jì)劃”其實(shí)也是生源競爭的一種新方式，在方便高校更有針對性的選拔不同特點(diǎn)考生的同時，也方便高校提前鎖定特色生源。

教育部日前確認(rèn)了明年自主招生聯(lián)考依舊，北大和北師大，清華和人大各屬兩大招生聯(lián)盟，在以“共享生源”為旗號的自主招生聯(lián)盟中，部分“個性招生計(jì)劃”由于無需參加聯(lián)考筆試，因而成為各高校鎖定特色生源的“小算盤”。無需參加聯(lián)考筆試的“個性計(jì)劃”包括北大中學(xué)校長推薦制;清華“卓越計(jì)劃”、“拔尖計(jì)劃”;人大“校長直通車計(jì)劃”和“圓夢計(jì)劃”等。

此外，為了吸引優(yōu)秀考生報(bào)考，在北大、清華、人大將推薦權(quán)多給予中學(xué)時，北師大還下出了一招與眾不同的棋——明確提出明年自主招生學(xué)生自薦比例將大于校薦比例，以此體現(xiàn)選拔公平。

目前，北大和清華的“個性計(jì)劃”已進(jìn)入中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生的環(huán)節(jié)。人大日前也確定了兩項(xiàng)計(jì)劃推薦中學(xué)名單，全國共有103所中學(xué)具備“校長直通車計(jì)劃”推薦資格，共可推薦110名學(xué)生。其中，北京有9所學(xué)校，共可推薦14人?！皥A夢計(jì)劃”推薦中學(xué)50所，共可推薦50人。北師大預(yù)計(jì)本周末將公布自主招生的具體方案。

高校比拼“個性計(jì)劃”，也使優(yōu)秀中學(xué)有了“幸福的煩惱”。本市有16所高中可同時向北大和清華推薦優(yōu)秀學(xué)生，其中101中學(xué)、北師大二附中、人大附中、民大附中、北大附中、首師大附中、北師大附中、北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、清華附中等9所學(xué)校更是可同時向北大、清華、人大三高校推薦優(yōu)秀生，這些學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生恐得先選志愿，再獲推薦。

自主招生聯(lián)盟面面觀

2011年10月25日 09:01

來源：北京考試報(bào)

隨著北大公布校長推薦制，清華公布自主選拔“新百年計(jì)劃”，各校自主招生政策再次成為考生和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。近日，又有媒體報(bào)出，明年有可能會取消自主招生聯(lián)盟。消息一出，部分考生和家長的視線再次被拉到今年實(shí)行的自主招生聯(lián)考。

本報(bào)特梳理自主招生聯(lián)盟的相關(guān)情況，提供給考生和家長作參考。各校明年自主招生政策將如何調(diào)整，本報(bào)也將隨時關(guān)注，并及時向考生和家長發(fā)布相關(guān)信息。

背景回顧

自2003年開始推行自主招生改革試點(diǎn)以來，高校自主招生主要采取各校分別考試錄取的方式。2010年，清華大學(xué)等5所大學(xué)實(shí)行“五校聯(lián)考”，統(tǒng)一命題，考試成績共享并互相承認(rèn)。2010年底，中國人民大學(xué)和浙江大學(xué)宣布加入“五校聯(lián)考”。北京大學(xué)聯(lián)合北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等組成了13所學(xué)校參加的自主招生考試“聯(lián)盟”。2010年12月，北京理工大學(xué)、天津大學(xué)等9所理工學(xué)科高校組成“卓越聯(lián)盟”。再加上2006年就開始實(shí)行自主招生筆試聯(lián)考的“特校系”，至此形成4大自主招生“聯(lián)盟”。

4大聯(lián)盟

4大聯(lián)盟分別為“北大系”、“清華系”、“工科系”和“特校系”。各聯(lián)盟都統(tǒng)一進(jìn)行初試。選拔條件和認(rèn)定方式由各校自主確定。

“北大系”聯(lián)盟有北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等13所高校，基本是以文理醫(yī)工見長的綜合性大學(xué)，在歷史傳統(tǒng)、精神文化，特別是人才培養(yǎng)理念和培養(yǎng)目標(biāo)上有相似之處。

“清華系”由清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等7所高校組成。這些學(xué)校辦學(xué)層次、水平相近，采取通用測試、高校特色測試和高校面試的模式進(jìn)行自主選拔。通用測試由高校共同委托專業(yè)考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行，成績在7校內(nèi)互認(rèn)。高校特色測試成績可在7校間彼此參考。

“工科系”由北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等9所高校組成。9校在自主選拔錄取中 12 采用了聯(lián)合初試、自主選拔的方式。

“特校系”包括北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)5所高校，這些學(xué)校行業(yè)特色鮮明。5校筆試聯(lián)考始于2006年。

申請學(xué)校數(shù)量

“清華系”的7所學(xué)校通過統(tǒng)一網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名?？忌赏瑫r申請2所學(xué)校，如果初試成績沒有達(dá)到所申請學(xué)校的要求，還可以向第3所學(xué)校申請;“北大系”的考生最多可申請3所高校;“工科系”高校的自主選拔條件和認(rèn)定由各招生學(xué)校自主決定?？忌赏瑫r填報(bào)9校中的2所高校;“特校系”的考生只能選報(bào)1所高校。

考查能力

“北大系”聯(lián)考在考查考生基礎(chǔ)知識的同時，更突出對考生視野以及綜合運(yùn)用知識的能力考查，更加突出對考生未來學(xué)習(xí)潛能的考查。希望招收視野開闊、思維活躍、具有獨(dú)立思考與批判性思維能力、社會責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。

“清華系”聯(lián)考考查的重點(diǎn)不是考生通過大量訓(xùn)練獲得的解題技巧，而是重點(diǎn)考查考生綜合運(yùn)用知識的創(chuàng)新潛質(zhì)，特別是考查考生的創(chuàng)造力、想象力、鑒賞能力和學(xué)習(xí)能力。

“工科系”選拔的考生要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作精神和卓越人才培養(yǎng)潛質(zhì)。

“特校系”筆試主要考查考生的學(xué)習(xí)水平和綜合能力。

考試內(nèi)容

“清華系”的7所高校初試采用筆試形式，即“高水平大學(xué)自主選拔學(xué)業(yè)能力測試”，簡稱AAA測試。考試科目為閱讀與寫作(含中文和英文)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文與社會。其中，閱讀與寫作、數(shù)學(xué)兩科目為必考科目，考生根據(jù)自己情況在自然科學(xué)、人文與社會2個科目中任選一科。

“北大系”的考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史和政治。各校自行決定本校要求考查的科目及成績使用方式，考生根據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求自行選擇考試科目。

“工科系”的初試采用筆試形式，共設(shè)2個科目，分別為閱讀與寫作能力測試和數(shù)學(xué)物理水平測試，內(nèi)容涵蓋語文、英語、數(shù)學(xué)、物理等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容。

“特校系”的測試由5校聯(lián)合命題，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合能力測試。

(北京考試報(bào)記者郝娜)

(注：2012年自主招生政策以高校最新公布的信息為準(zhǔn)。)

報(bào)考必讀：高校自主招生大致分4類

開學(xué)已有一個多月，個別高校以競賽方式開始選拔自主招生的考生。這只是高校自主招生選拔的一種方式。雖然都叫自主招生，但是各高校實(shí)施自主招生的情況不盡相同，目前大體可分為4類。

第一類是高校拿出一定比例的招生計(jì)劃進(jìn)行自主招生。高校通過考試確定自主招生入選考生名單。獲得自主招生資格的考生要參加高考，在錄取時可享受一定條件的優(yōu)惠。今年，約有80所高校有資格進(jìn)行自主選拔錄取改革試點(diǎn)，試點(diǎn)高校報(bào)名、筆試、面試時間由各校決定，不同學(xué)?？荚嚪椒ê蛢?nèi)容也各具特色。

2011年，包括北京大學(xué)(微博)、清華大學(xué)(微博)在內(nèi)的34所高校已組成4大自主招生“聯(lián)盟”，這4大“聯(lián)盟”包括“北大系”、“清華系”、“工科系”和“特校系”。參加“北大系”聯(lián)盟高校有13所，基本上都是以文理醫(yī)工見長的綜合性大學(xué);“清華系”聯(lián)盟由7所高校組成，這些學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平相近;“特校系”聯(lián)盟高校主要包括具有行業(yè)特色的北科大、北交大等5所高校，這5所高校筆試聯(lián)考是從2006年開始的，起初實(shí)行聯(lián)考主要因?yàn)檫@幾所高校都是具有行業(yè)特色的部委高校，層次規(guī)模差別不大;而“工科系”聯(lián)盟由北理工等9所高校組成。雖然這4大“聯(lián)盟”高校統(tǒng)一進(jìn)行初試。但是這些聯(lián)盟高校自主選拔的條件和認(rèn)定則由各招生學(xué)校自主確定。

第二類是高職院校的自主招生。北京自2005年開始試點(diǎn)高職自主招生，是全國較早開展相關(guān)試點(diǎn)的省市，高職自主招生要單獨(dú)編制招生計(jì)劃并上報(bào)教育部備案。2011年，北京有14所高職院校在高考前進(jìn)行入學(xué)考試、自主確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主實(shí)施招生錄取的試點(diǎn)?？忌ㄟ^自主招生考試合格后，可直接被錄取，不用再參加高考。北京教育考試院高招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，根據(jù)往年情況，高職自主招生試點(diǎn)院?？砂凑盏轮求w全面衡量、擇優(yōu)錄取的原則，結(jié)合考生高中階段的學(xué)習(xí)情況及綜合考試成績，自主確定錄取方案。試點(diǎn)院?？勺灾鞔_定入學(xué)考試評價辦法，可采取筆試和面試等形式，考試內(nèi)容以綜合能力考試為主。

第三類是在內(nèi)地自主招生的香港高校。今年，除香港中文大學(xué)(微博)和香港城市大學(xué)2所高校參加內(nèi)地高考統(tǒng)招，列入提前錄取批次外，香港大學(xué)(微博)、香港理工大學(xué)、香港科技大學(xué)等高校在內(nèi)地屬于自主招生，這些學(xué)校錄取在統(tǒng)招提前批次錄取前結(jié)束。不少在內(nèi)地自主招生的香港高校，都會組織面試，學(xué)校除了對考生的高考成績有要求外，還看重考生面試過程中的表現(xiàn)。

第四類是只在本省實(shí)行自主選拔錄取的院校。如今年上海大學(xué)、云南大學(xué)、貴州大學(xué)、廣西大學(xué)(微博)等高校只在本地區(qū)實(shí)行自主選拔錄取，招生對象主要是本省的考生。

(2012年自主招生政策以當(dāng)年教育行政部門和高校公布的為準(zhǔn)。)

2011年高校自主招生試點(diǎn)分三類

清華自主招生、北大中學(xué)校長實(shí)名推薦制等招生信息已率先公布。11月中下旬，一些本科高校自主招生政策也將陸續(xù)公布。記者了解到，目前，高校實(shí)施的自主招生試點(diǎn)大體可分為 14 三類。

雖然考生對自主招生不陌生，但是對自主招生的形式和方法還存在模糊不清的概念。

第一類是高校拿出一定比例的招生計(jì)劃進(jìn)行自主招生，通過測試，確定自主招生入選考生名單。獲得自主招生資格的考生，還要參加高考，在錄取時可享受一定的加分優(yōu)惠。2010年有資格進(jìn)行自主選拔錄取改革試點(diǎn)的高校有北京大學(xué)、清華大學(xué)等76所，而廣西大學(xué)、上海大學(xué)、云南大學(xué)、貴州大學(xué)4高校只在本省實(shí)行自主選拔錄取。這類自主招生院校中，有的院校筆試實(shí)行聯(lián)考，如清華大學(xué)、浙江大學(xué)等6校2011年自主招生筆試實(shí)行聯(lián)考。

第二類是復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校在上海等個別地區(qū)實(shí)行的自主選拔錄取。這些高校錄取改革最大的突破在于面試結(jié)果即能決定錄取與否。已被這類學(xué)校自主錄取的考生，也必須參加高考。如，復(fù)旦大學(xué)2010年依據(jù)“復(fù)旦水平測試”成績，在上海和浙江考生中確定部分考生給予自主選拔錄取改革面試的入學(xué)申請資格。上海交通大學(xué)2010年在上海、江蘇、浙江開展“深化自主選拔錄取改革試驗(yàn)”。

第三類是高職院校的自主招生。近年來，北京等地的部分高職院校實(shí)行自主招生。如2010年北京電子科技職業(yè)學(xué)院、北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京勞動保障職業(yè)學(xué)院等12所試點(diǎn)校在京實(shí)行自主招生。高職自主招生試點(diǎn)校按德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取的原則，結(jié)合考生高中階段的學(xué)習(xí)情況及綜合測試成績，自主確定錄取方案。試點(diǎn)院?？勺灾鞔_定入學(xué)考試評價辦法，可采取筆試和面試等形式，以綜合能力測試為主?？忌鷧⒓舆@些院校自主招生測試合格后，可直接被錄取，被錄取的考生不用參加當(dāng)年高考，未被錄取考生可繼續(xù)參加當(dāng)年高考。

據(jù)有關(guān)專家介紹，雖然各高校自主招生的考查形式不盡相同，但一般都包括筆試和面試。筆試科目一般包括語文、數(shù)學(xué)、英語，有的學(xué)校根據(jù)不同科類考生，還要求考文綜或理綜等科目，有的還考自然科學(xué)或人文社會等科目。即使文化課實(shí)行聯(lián)考的一些高校，面試內(nèi)容也不同。面試主要考查考生的知識運(yùn)用能力、表達(dá)能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力、學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿Φ龋@些都需要長期積累，無需特別準(zhǔn)備。不少面試題目涉及社會熱點(diǎn)問題，對此，考生可通過電視、報(bào)紙留意重大新聞。

第四篇：熟語的定義和特點(diǎn)

熟語的定義和特點(diǎn)

什么是熟語？按熟語研究專家馬國凡先生的說法，熟語是固定詞組的總和，它包括成語、諺語、歇后語和慣用語。

成語，已無須多作介紹；這里僅就諺語、歇后語、慣用語作一解說。諺語、歇后語和慣用語都是流傳于民間，簡潔通俗、詼諧幽默而富有特殊意義的語句。諺語大多反映的是人民的生活經(jīng)驗(yàn)和勞動經(jīng)驗(yàn)。如：“巧媳婦難為無米之炊”，“天下烏鴉一般黑”，“這山望著那山高”，“留得青山在，不怕沒柴燒”，“谷雨前后，種瓜種豆”……歇后語的前后兩部分構(gòu)成一種特殊的關(guān)系，前半部分用形象化的描繪引出后半部分的深層含義。如：“十五只吊桶打水——七上八下”，“騎驢看唱本——走著瞧”，“豬八戒照鏡子——里外不是人”，“孔夫子搬家——盡是書（輸）”，“外甥打燈籠——照舅（照舊）”……慣用語是民間一些約定俗成的詞組或短語，如：“碰釘子”，“拍馬屁”，“挖墻角”，“亂彈琴”，“吃大鍋飯”，“唱對臺戲”……

熟語一般具有兩個特點(diǎn)：（1）結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)定性。諺語、歇后語和慣用語與成語一樣，都有固定不變的結(jié)構(gòu)，不能隨易作大的改動，如“碰釘子”，我們不能說成是“碰螺絲”；“留得青山在，不怕沒柴燒”，我們不能說成“留得青山在，不怕沒草燒”。但是熟語的固定性不如成語，可以加減一些字，也可以改動一些字，如“三個臭皮匠，不如一個諸葛亮”，也可以寫成“三個臭皮匠，頂?shù)眠^一個諸葛亮”，“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”等。（2）意義上的整體性，熟語的意義是特定的，不能只從字面去解釋，如“騎驢看唱本——走著瞧”，我們就不能按字面意思理解成邊騎著毛驢走路邊看演出；再如“周瑜打黃蓋”是“一個愿打，一個原挨”之意，使用中與“周瑜”“黃蓋”無關(guān)。

諺語、歇后語和慣用語之間沒有明確的界限，很多時候?qū)儆诮徊骊P(guān)系，同一語言既可能是諺語，又可能是歇后語，也可能是慣用語。所以我們沒有必要非得搞清楚某一語句是諺語還是歇后語或者慣用語。

第五篇：自主招生定義及特點(diǎn)

自主招生定義及特點(diǎn)

自主招生定義：

自主招生是擴(kuò)大高校自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新探索。入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達(dá)到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的與試點(diǎn)學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報(bào)的試點(diǎn)學(xué)校投檔；試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄取。

招生特點(diǎn)：

自主招生錄取有如下特點(diǎn)：

1.自主招生錄取人數(shù)控制在試點(diǎn)學(xué)校本招生計(jì)劃的5％以內(nèi)，招生的名額用學(xué)校預(yù)留計(jì)劃，不占用分配給各省市的招生計(jì)劃指標(biāo)，既保護(hù)了各地報(bào)考院校的優(yōu)秀考生，又不損害本省市其他考生的利益。

2.被預(yù)選的考生可獲得政策性保護(hù)，即使高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到該高校在當(dāng)?shù)氐耐稒n線（一般在投檔線下20分以內(nèi)），仍有可能被錄取。

3.招生高校制訂自主招生錄取方案，并納入招生章程，向社會公布。各高校自主招生方案主要包括如下內(nèi)容：

（1）招生對象。一般要求是具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力、或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能；或綜合素質(zhì)名列前茅等，而且必須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生；

（2）招生范圍。一般指定在部分省市自主招生，許多自主招生學(xué)校已將招生范圍擴(kuò)大到全國各地；

（3）招生程序。學(xué)生本人申請，相關(guān)學(xué)校或教師推薦也可自薦、試點(diǎn)院校測試并認(rèn)定為自主選拔錄取人選；

（4）錄取原則。

A：預(yù)選上考生第一志愿必須報(bào)該試點(diǎn)院校，且高考成績須達(dá)到該校規(guī)定的水平（如該校在當(dāng)?shù)赝稒n線以下20分以內(nèi)）方予以錄取。

B：被預(yù)選的學(xué)生如果第一志愿未報(bào)該?；蛘吒呖汲煽兾催_(dá)到該校規(guī)定的要求，則參加正常的渠道和程序錄取。