第一篇：云峰中學(xué)參評(píng)縣文明學(xué)校的申請(qǐng)報(bào)告

云峰中學(xué)參評(píng)縣文明學(xué)校的申請(qǐng)報(bào)告

縣教育局：

我校一直高度重視創(chuàng)建文明學(xué)校工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于創(chuàng)建文明單位的文件精神，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃和具體措施，全校師生齊心協(xié)力，創(chuàng)建工作開展有聲有色。班子成員處處率先垂范，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)榜樣，以勇于創(chuàng)新、勤政實(shí)干、廉潔奉公的工作作風(fēng)凝聚人心。教職工的工作熱情高漲，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度認(rèn)真，形成了良好的創(chuàng)建工作氛圍。全面提升學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、教育科研等方面的水準(zhǔn)，切實(shí)搞好校園文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園文明協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)學(xué)校向高效、優(yōu)質(zhì)、開放、創(chuàng)新的現(xiàn)代名校的跨越式發(fā)展，把我校建設(shè)成環(huán)境幽雅、設(shè)施齊全、特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、聲譽(yù)卓著的學(xué)校。

學(xué)校認(rèn)真做好德育工作。我校德育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表“和八榮八恥重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作的若干意見》，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路。積極實(shí)施“五五”普法活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，努力構(gòu)建和諧校園而努力。

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、共同發(fā)展”辦學(xué)理念，堅(jiān)持“五育”并進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)生的思想道德建設(shè)，力求德育工作有新突破；深入開展課程改革和課堂教學(xué)改革，建立較為完備的教育評(píng)價(jià)體系；教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

學(xué)校重視學(xué)校安全工作。健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任機(jī)制，全面落實(shí)安全管理規(guī)章制度；安全設(shè)施建設(shè)全面達(dá)標(biāo)；安全教育和法制教育落實(shí)，學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力有較大程度增強(qiáng)；校園及周邊環(huán)境綜合治理工作成效顯著。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心和使命感；通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)班主任工作暫時(shí)規(guī)定》和《班主任工作操作規(guī)程》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使大家進(jìn)一步明確工作任務(wù)和工作職責(zé)，熟悉教師、班主任工作的原則和方法，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和工作的可預(yù)見性；通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的德育理論文章，充實(shí)更新原有的教育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新，更加貼近時(shí)代脈膊，貼近學(xué)生實(shí)際。我們要求教師尊重學(xué)生的人格，善待學(xué)生的過(guò)失，以及某些家長(zhǎng)的過(guò)激言行。以前我校有的老師遇到脾氣暴躁的家長(zhǎng)易沖動(dòng)，有時(shí)會(huì)與家長(zhǎng)發(fā)生些小矛盾，而現(xiàn)在再也看不到這種現(xiàn)象了，教師們耐心地引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、心平氣和地分析問(wèn)題，曉之以理，動(dòng)之以情。全面落實(shí)教師“德、智、體”工程；師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著；教師集中培訓(xùn)措施得力，增強(qiáng)教師校本教育的實(shí)效性和針對(duì)性，教師的人文素養(yǎng)和身心健康水平明顯提高；學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資資源利用率有較大提高。干部思想作風(fēng)過(guò)硬，整體素質(zhì)明顯提高。

學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好黨員模范帶頭作用。堅(jiān)持依法治校。學(xué)校根據(jù)管理的實(shí)際需要，通過(guò)學(xué)校教代會(huì)，發(fā)動(dòng)教職工暢所欲言，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，進(jìn)一步完善了一些切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。如《云峰中學(xué)高、中級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘分開競(jìng)聘上崗考評(píng)量化工作的方案》、《班主任工作量化評(píng)分方案》、《評(píng)先評(píng)優(yōu)方案》、《考勤管理制度》等，用全新的教育理念武裝教師，使全體經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有較為過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件。添置相關(guān)教育教學(xué)設(shè)施；完善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施，增加圖書數(shù)量，開放綠色網(wǎng)室、多媒體教室。

在縣委、縣政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我校全體師生以與時(shí)俱進(jìn)的精神，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。經(jīng)過(guò)全校師生的拼搏努力，學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的，學(xué)校先后被縣委教育工委、縣教育局評(píng)為學(xué)校管理先進(jìn)單位和教育信息宣傳工作先進(jìn)單位。榮獲莆田市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作優(yōu)秀學(xué)校，具有輸送省一、二級(jí)校保送生的資格。今年又取得向一、二級(jí)達(dá)標(biāo)校推薦定向生資格。連續(xù)兩年被仙游縣綜治辦、教育局、公安局命名表彰為“平安校園”。學(xué)校團(tuán)支部被共青團(tuán)仙游縣委評(píng)為五四紅旗團(tuán)總支。去年我校學(xué)生參加全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲山區(qū)片團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，近三年學(xué)校沒有治安事件發(fā)生。學(xué)校進(jìn)入了良性、有序、高速的發(fā)展階段。為更好推進(jìn)我校精神文明的建設(shè)，特向縣教育局提出參評(píng)縣文明學(xué)校的申請(qǐng)。

云峰中學(xué)

2008.9.20

第二篇：學(xué)校參評(píng)縣文明學(xué)校的申請(qǐng)報(bào)告

學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)文明單位的申請(qǐng)報(bào)告

縣文明辦：

我校一直高度重視創(chuàng)建文明學(xué)校工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于創(chuàng)建文明單位的文件精神，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃和具體措施，全校師生齊心協(xié)力，創(chuàng)建工作開展有聲有色。班子成員處處率先垂范，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)榜樣，以勇于創(chuàng)新、勤政實(shí)干、廉潔奉公的工作作風(fēng)凝聚人心。教職工的工作熱情高漲，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度認(rèn)真，形成了良好的創(chuàng)建工作氛圍。全面提升學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、教育科研等方面的水準(zhǔn)，切實(shí)搞好校園文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園文明協(xié)調(diào)發(fā)展，把我校建設(shè)成環(huán)境幽雅、設(shè)施齊全、特色鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、聲譽(yù)卓著的學(xué)校。

學(xué)校認(rèn)真做好德育工作。我校德育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表“和八榮八恥重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作的若干意見》，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路。積極實(shí)施“五五”普法活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，努力構(gòu)建和諧校園而努力。

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、共同發(fā)展”辦學(xué)理念，堅(jiān)持“五育”并進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)生的思想道德建設(shè)，力求德育工作有新突破；深入開

展課程改革和課堂教學(xué)改革，建立較為完備的教育評(píng)價(jià)體系；教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

學(xué)校重視學(xué)校安全工作。健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任機(jī)制，全面落實(shí)安全管理規(guī)章制度；安全教育和法制教育落實(shí)，學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力有較大程度增強(qiáng)；校園及周邊環(huán)境綜合治理工作成效顯著。

學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心和使命感；通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)班主任工作暫時(shí)規(guī)定》和《班主任工作操作規(guī)程》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使大家進(jìn)一步明確工作任務(wù)和工作職責(zé)，熟悉教師、班主任工作的原則和方法，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和工作的可預(yù)見性；通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的德育理論文章，充實(shí)更新原有的教育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新，更加貼近時(shí)代脈膊，貼近學(xué)生實(shí)際。我們要求教師尊重學(xué)生的人格，善待學(xué)生的過(guò)失，以及某些家長(zhǎng)的過(guò)激言行。全面落實(shí)教師“德、智、體”工程；師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著；教師集中培訓(xùn)措施得力，增強(qiáng)教師校本教育的實(shí)效性和針對(duì)性，教師的人文素養(yǎng)和身心健康水平明顯提高；學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資資源利用率有較大提高。干部思想作風(fēng)過(guò)硬，整體素質(zhì)明顯提高。

學(xué)校抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好黨員模范帶頭作用。堅(jiān)持依法治校。學(xué)校根據(jù)管理的實(shí)際需要，通過(guò)學(xué)校教代會(huì)，發(fā)動(dòng)教職工暢所欲言，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，進(jìn)一步完善了一些切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。如《朱店中學(xué)高、中級(jí)教師職務(wù)評(píng)

聘分開競(jìng)聘上崗考評(píng)量化工作的方案》、《班主任工作量化評(píng)分方案》、《評(píng)先評(píng)優(yōu)方案》、《考勤管理制度》等，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有較為過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。

學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件。添置相關(guān)教育教學(xué)設(shè)施；完善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施，增加圖書數(shù)量。

在縣委、縣政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持下，我校全體師生以與時(shí)俱進(jìn)的精神，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。經(jīng)過(guò)全校師生的拼搏努力，學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的，學(xué)校先后被縣委教育工委、縣教育局評(píng)為先進(jìn)單位、先進(jìn)集體和漢語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。去年我校初中學(xué)生參加全縣校園藝術(shù)節(jié)獲初中舞蹈組一等獎(jiǎng)。學(xué)校進(jìn)入了良性、有序、高速的發(fā)展階段。為更好推進(jìn)我校精神文明的建設(shè)，特向縣文明辦提出創(chuàng)建縣級(jí)文明單位的申請(qǐng)。

第三篇：文明學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

xx中學(xué)關(guān)于申請(qǐng)

xx市第十屆“文明學(xué)?！钡膱?bào)告

xx市文明辦：

我校創(chuàng)辦于2001年9月，是一所農(nóng)村獨(dú)立初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校生655人,教職工45人，其中本科以上學(xué)歷27人，占專任教師比例為73%。辦學(xué)歷史雖短，但在各級(jí)黨委政府、主管部門及社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，師資隊(duì)伍得到了很大的加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生素質(zhì)得到良好的發(fā)展。整個(gè)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)已初步形成，事業(yè)發(fā)展非常迅速，各方面成績(jī)斐然：今年12月份，我校經(jīng)福鼎市人民教育督導(dǎo)室評(píng)估確認(rèn)為“福鼎市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”（是為數(shù)不多的獲此殊榮的農(nóng)村中學(xué)之一，此前本市只有4所學(xué)校獲此稱號(hào)，且大多是老牌中學(xué)）；教學(xué)成績(jī)顯著，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，近三年來(lái)中考及格率、優(yōu)秀率、重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率均位于我市同類學(xué)校前列，2004屆畢業(yè)生上一中線7人，2005屆畢業(yè)生僅55人，上一中線4人，2006屆畢業(yè)生上一中線7人； 2005年學(xué)校政教工作在市局量化評(píng)比中列全市所有中學(xué)第二名；2005年5月校學(xué)生健美操隊(duì)參加xx市中小學(xué)生“練好身體為祖國(guó)”健美操匯操賽獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)，是獲此殊榮的唯一一所農(nóng)村獨(dú)立初中；校田徑隊(duì)在市第19屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得獨(dú)立初中組團(tuán)體總分第四名，在第20屆市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體總分第二名的驕人成績(jī)；福鼎市“紅色之旅”手抄報(bào)比賽初中組一等獎(jiǎng)全部3個(gè)名額為我校學(xué)生包攬，學(xué)生作品代表xx市參加福建省中小學(xué)生“紅色之旅”手抄報(bào)展覽；學(xué)生在市局、片區(qū)藝術(shù)賽事中頻頻獲獎(jiǎng)：獲各級(jí)各類藝術(shù)項(xiàng)目賽事一等獎(jiǎng)10人，二等18獎(jiǎng)人，三等獎(jiǎng)26人。我校自2004年初著手創(chuàng)建“xx市第十屆文明學(xué)校”工作，活動(dòng)中學(xué)校做到了如下幾點(diǎn)，現(xiàn)予報(bào)告以下：

一、建立組織機(jī)構(gòu)，確立可靠的保證。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，我校成立了創(chuàng)建文明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子成員、工會(huì)委員、團(tuán)委委員、年段長(zhǎng)、保衛(wèi)等成員組成的xx初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織機(jī)構(gòu)上保證了我校創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的深入開展。

2、文明學(xué)校建設(shè)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，不

斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對(duì)文明學(xué)校建設(shè)的認(rèn)識(shí)；堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，聽取群眾意見，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。

3、堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。

4、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。

5、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)工作。

二、重視道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。

1、我們堅(jiān)持以行政會(huì)、年段會(huì)、教師會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德若干意見》，使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念；“以德治校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨；同時(shí)加強(qiáng)教師們的思想素質(zhì)培養(yǎng)，讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神；開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校規(guī)定每周一晚6：30-8：30為教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)時(shí)事、上級(jí)關(guān)文件及校長(zhǎng)室推薦的優(yōu)秀文章，并讓優(yōu)秀老師上臺(tái)介紹教育的經(jīng)驗(yàn)，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會(huì)一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。我校通過(guò)召開師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì)；尤其強(qiáng)化對(duì)教師的“十要十不要行為規(guī)范”、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，不僅將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為我校“墻壁文化”的重要內(nèi)容，還讓教師人手一份，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)對(duì)照時(shí)時(shí)反省。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，教師中進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣；《中小

學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為了每一位教師的自覺行為。我們實(shí)行龍安中學(xué)教師師德師風(fēng)承諾方案，組織全體教師進(jìn)行信用承諾的簽字，把我校教師的師德師風(fēng)承諾向家長(zhǎng)公布，以接受學(xué)生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。這一活動(dòng)的開展，切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。

同時(shí)使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意，社會(huì)尊重，同行佩服”的龍安中學(xué)教師形象。全校40多名教職工無(wú)一人從事第二職業(yè)，無(wú)一人參與“六合彩”等賭博及變相賭博等違紀(jì)違法的活動(dòng)；教師生病了或家中有事不請(qǐng)假，堅(jiān)持教學(xué)的感人事情不勝枚舉。

三、大力開展活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)建工作。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①開學(xué)初，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)；進(jìn)一步改進(jìn)和落實(shí)了《xx中學(xué)學(xué)生德育評(píng)價(jià)方案》，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范起到了良好的作用。③每學(xué)期期末召開了表彰大會(huì)，上學(xué)年八（4）班獲得了福建省優(yōu)秀班集體稱號(hào)，九（3）班獲得了“xx市優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，七（1）班獲得了“xx市優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)；評(píng)選出2名xx市三好生、1名xx市優(yōu)秀學(xué)生干部、4名xx市三好生、2名xx市優(yōu)秀學(xué)生干部；另外還有80名學(xué)生榮獲校級(jí)校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、積極分子、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。④扎實(shí)每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話和早會(huì)、班隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

2、大力開展主題教育。利用各種節(jié)日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)來(lái)開展學(xué)校德育工作，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。①3月份開展了“愛心助學(xué)”捐款及“學(xué)雷鋒、做好事”系列活動(dòng)，提升學(xué)生互助友愛的道德意識(shí)；② 4月份舉行心理咨詢、心理問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的心理健康給予了極大的關(guān)注和幫助；組織團(tuán)員到敬老院打掃衛(wèi)生，開展“敬老、助老、愛老”活動(dòng)。③5月份進(jìn)行勞動(dòng)技能教育，各班積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如八（4）進(jìn)行了“xx象棋產(chǎn)業(yè)情況調(diào)查”等；④ 5月下旬，各班級(jí)舉行文藝晚會(huì)，全校12個(gè)班都將精心準(zhǔn)備的節(jié)目拿出來(lái)亮相，精彩的表演贏得了觀眾們一浪高一浪的喝彩；晚會(huì)節(jié)目精彩紛呈，充分展現(xiàn)了青少年蓬勃向上，開拓創(chuàng)新，充滿激情的青春風(fēng)采和昂揚(yáng)上進(jìn)、拼搏進(jìn)取的精神文化面貌。⑤9月5日上午，我校舉辦的交通安全圖片展，全校師生認(rèn)真地聽了交通安全知識(shí)講座，讓學(xué)生們懂得珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)。⑥11月17日邀請(qǐng)xx派出所劉警官（學(xué)校綜治副校長(zhǎng)）為全體師生舉行安全法制教育講座，使全校師生接受了一次深刻法制教育。xx校長(zhǎng)最后總結(jié)，要求同學(xué)們要通過(guò)法制講座懂得如何用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，要有自我保護(hù)、自我防范意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

3、開展我校特色的學(xué)生思想道德教育活動(dòng)。去年以來(lái)為提升學(xué)生德育的實(shí)效，開展了具我校特色的“學(xué)生名言”、“校園之星”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的提升很有促進(jìn)作用。①每周“學(xué)生名言”，多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，又能對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生教育的作用；許多“學(xué)生名言“讓教師也受到了教育，如“你有了好習(xí)慣，一輩子都享受不了它帶來(lái)的利息；你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不了它的債務(wù)?！?②每月的“校園之星”，在學(xué)生大會(huì)上表彰，在德育墻上張榜公布，并為當(dāng)月的“校園之星”們照相上傳到校園網(wǎng)上；一學(xué)年來(lái)證明了這一做法對(duì)學(xué)生的教育作用非常顯著，許多成績(jī)不一定優(yōu)異的學(xué)生，因?yàn)樵谄渌矫姹憩F(xiàn)優(yōu)秀被評(píng)為了“校園之星”，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性。

4、辦好?？皒x”文學(xué)社和“xx”廣播室?！皒x”文學(xué)社和“龍之聲”廣播室欄目更豐富更精彩了，同時(shí)也培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的小記者、小編輯、小主持人。3月份“xx”文學(xué)社組織了《紅色之旅》讀書征文比賽，18人參加市征文比賽，榮獲市二等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，學(xué)校獲xx市《紅色之旅》讀書征文比賽“組織獎(jiǎng)”；許多領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校來(lái)我校交流，對(duì)我?！皒x”廣播室大加贊賞，由衷地說(shuō)：xx中學(xué)能出好成績(jī)與平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理及校園文化氛圍的建設(shè)有很大的關(guān)系。

四、推進(jìn)校務(wù)公開，健全民主管理。

１、從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，對(duì)涉及學(xué)校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問(wèn)題實(shí)行校務(wù)公開，利用校園網(wǎng)頁(yè)、會(huì)議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時(shí)效性。

２、教職工代表大會(huì)制度化、經(jīng)常化，代表積極參與學(xué)校民主管理。

3、發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。如舉行教工籃球賽、舉行棋類比賽、羽毛球比賽等。

五、實(shí)施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。

立足本校，重視校本培訓(xùn)。實(shí)行教師“坐班制度”，教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式，交流教學(xué)思想、教育心得，共同提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)的教學(xué)水平，教師合作的或獨(dú)立完成的多篇論文在市

匯編。規(guī)范教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)做到“四定”，即定地點(diǎn)、定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動(dòng)成為教師們交流、學(xué)習(xí)的主平臺(tái)、主渠道。積極開展公開課教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的示范、幅射作用。全面開展研究性學(xué)習(xí)是我校課改重點(diǎn)內(nèi)容之一?！把芯啃詫W(xué)習(xí)”強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。學(xué)生通過(guò)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成積極的生動(dòng)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展校際教研交流活動(dòng)。學(xué)校教師大部分已獲得了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書；鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，我校40歲以下的中青年教師全部參加了本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)；積極支持教師參加課改培訓(xùn)。38人次參加了各類課改觀摩課、片區(qū)活動(dòng)及各種課改培訓(xùn)。參加各次會(huì)議（培訓(xùn)）的老師回校后，還在本組積極開展教研活動(dòng)，傳達(dá)會(huì)議精神，力圖提高全組教師的教學(xué)水平。

六、營(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、學(xué)校把“創(chuàng)文明班級(jí)”和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操每天的檢評(píng)和每周的公布，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持每日三打掃，一周一大掃，確保學(xué)校衛(wèi)生無(wú)死角。并實(shí)行每月“班級(jí)流動(dòng)紅旗”制，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)等習(xí)慣。每學(xué)期兩次較大規(guī)模發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手，開展“美我班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)了班級(jí)布置，提高師生文化品味，為全體師生營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。①完善教師值班制度，通過(guò)考核選出6名責(zé)任心強(qiáng)、組織能力好的優(yōu)秀教師配合校行政班子值班，有效的提高了校園的安全；②深入開展法制宣傳教育，11月17日邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)作了“知法、懂法、守法”的法制講座，使全校師生接受了一次深刻法制教育。③通過(guò)各班出?？?，學(xué)校掛標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，還通過(guò)廣播室，國(guó)旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，提高了普法教育的實(shí)效性；④期初學(xué)校與班主任、教師、處室、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂游泳安全、消防安全、交通安全責(zé)任狀；給每位學(xué)生分發(fā)《安全手冊(cè)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全常識(shí)和自救能力；⑤今年5月份我市進(jìn)入汛期，暴雨不斷，多地發(fā)生汛情的情況，加之我校處在山腰坡地，有多處發(fā)生了溜坡現(xiàn)象，為防止因此而可能造成的師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，為提高全體師生的防災(zāi)抗險(xiǎn)意識(shí)，做好雨季汛期的防災(zāi)工作，落實(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)措施，特設(shè)

置《xx中學(xué)防汛抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》；成立防汛防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，成員由班子成員組成，執(zhí)行24小時(shí)值班制度。⑥每逢周末、節(jié)假日組織力量做好安全保衛(wèi)工作，禁止學(xué)生乘坐農(nóng)用車、摩托車等；⑦在寒暑假及黃金周將至?xí)r，學(xué)校都分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

如今，xx中學(xué)正處在繼往開來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻，我校決心抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持一手抓教育教學(xué)，一手抓精神文明建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)質(zhì)量過(guò)硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的農(nóng)村中學(xué)的目標(biāo)，為創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校而努力奮斗！

我校經(jīng)認(rèn)真的自查，認(rèn)為已具備xx市“文明學(xué)?！睏l件，懇請(qǐng)市文明辦對(duì)我校創(chuàng)建xx市第十屆“文明學(xué)?！惫ぷ饔枰栽u(píng)估！

第四篇：文明學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

中心幼兒園創(chuàng)建縣文明學(xué)校

申

請(qǐng)

報(bào)

告

2013年

4月

中心幼兒園創(chuàng)建文明學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

中心幼兒園是一所公辦幼兒園，自2005年建園以來(lái)，我園致力于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的良好聲譽(yù)。2007年、2010年學(xué)校被縣教育局評(píng)為“初等與學(xué)前教育常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)?！薄@領(lǐng)導(dǎo)一直將幼兒園安全和文明工作看作我園的一條生命線常抓不懈，確保我園安全穩(wěn)定工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。我園并認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展精神文明建設(shè)為載體促進(jìn)全園教職工思想道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)教育的工作新風(fēng)尚，以促進(jìn)精神文明建設(shè)上臺(tái)階為動(dòng)力，帶動(dòng)和提高其他各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)

首先，我園從加強(qiáng)幼兒園的治安工作入手，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和促進(jìn)我園精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，保育主任和總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，班主任為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，并將精神文明建設(shè)工作責(zé)任到人，切實(shí)把精神文明建設(shè)列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。

每學(xué)期初，為使各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度、措施，加大平時(shí)自查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，形成了期初有計(jì)劃，平時(shí)有督促，期末有總結(jié)的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。并同時(shí)制訂了幼兒園綜合治理工作計(jì)劃，安全教育工作計(jì)劃等，由專人具體負(fù)責(zé)實(shí)施，使我們幼兒園綜合治理工作真正落到實(shí)處，幼兒園定期組織教師們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，要求他們深刻領(lǐng)會(huì)，付諸行動(dòng)，尤其是把上級(jí)安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處，不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二、完善制度，嚴(yán)格管理，明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人

1．完善崗位管理體制

為使創(chuàng)建工作取得更好的效果，發(fā)揮更大的作用，幼兒園對(duì)“創(chuàng)建文明學(xué)?！钡囊?guī)范化管理進(jìn)一步深化落實(shí)：一是完善制度。我園圍繞女教工的工作態(tài)度、組織紀(jì)律、工作成效等方面制定《幼兒園管理集成》，立足實(shí)際。每年進(jìn)行各項(xiàng)制度的修訂和補(bǔ)充，各項(xiàng)制度逐步健全和完善。二是規(guī)范運(yùn)作。園領(lǐng)導(dǎo)班子抓好計(jì)劃——實(shí)施——檢查——總結(jié)這四個(gè)管理環(huán)節(jié)，分工合作、各負(fù)其責(zé)，管理過(guò)程中堅(jiān)持做到“五有”：工作有計(jì)劃、考評(píng)有制度、工作有落實(shí)、問(wèn)題有整改、成效有記錄，形成一種以制度約束人，以制度管理人，以制度激勵(lì)人的管理體制。三是加強(qiáng)監(jiān)督明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人。園長(zhǎng)與教師、教師與家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書、交通安全協(xié)議書等，使安全工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生，為了強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，幼兒園設(shè)立了投訴電話、建議意見簿，同時(shí)通過(guò)召開家長(zhǎng)委

員會(huì)會(huì)議、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等形式，自覺接受廣大家長(zhǎng)及教職工的監(jiān)督。

2．進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)考核制度，量化考核，獎(jiǎng)罰分明，為了更好體現(xiàn)教師評(píng)價(jià)考核工作公開、公平、公正的原則，我們改革了過(guò)去的評(píng)價(jià)方法，采取教師績(jī)效考評(píng)量化評(píng)分制，從教師的工作態(tài)度、教育活動(dòng)、一日活動(dòng)組織管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)工作、出勤情況六項(xiàng)指標(biāo)，逐項(xiàng)分解細(xì)化，通過(guò)教師自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和幼兒園總評(píng)每月給予考核定分。為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我們還開展教師道德評(píng)價(jià)活動(dòng)，建立以教師、幼兒園、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制。今年我們以師德建設(shè)活動(dòng)年為契機(jī)，認(rèn)真制定了《教師職業(yè)道德考核辦法》新的考核評(píng)價(jià)制度能夠更客觀公正地對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，有效地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高工作實(shí)效。

三、突出師德建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)

師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。我園從三個(gè)方面入手以達(dá)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，法制宣傳，造成氛圍，成效顯著

我園十分重視對(duì)教工及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。多年以來(lái)，教職工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來(lái)園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識(shí)，法制觀念得到了加強(qiáng)。幼兒園自建園以來(lái)開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過(guò)任何治安災(zāi)害性事故。全園師生也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現(xiàn)象。

3．加強(qiáng)崗位煉兵，增強(qiáng)育人本領(lǐng)

一個(gè)合格的幼兒教師只擁有一顆愛心是不夠的，還要具備過(guò)硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，首先，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。采取“學(xué)習(xí)與指導(dǎo)”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結(jié)與提高”等多種形式，教師們?cè)诮逃芯康倪^(guò)程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。其次，開展各項(xiàng)技能技巧競(jìng)賽活動(dòng)。如開展說(shuō)課比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀論文評(píng)選、硬筆字、自制教玩具比賽等活動(dòng)；并要求各位教師把師德教育融入各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)中。強(qiáng)化“愛崗敬業(yè)、為人師表”的意識(shí)。樹立“一切為了孩子”的良好風(fēng)氣，形成良好的教風(fēng)和園風(fēng)。

四、創(chuàng)建文明學(xué)校具體做法

1．利用各種宣傳手段進(jìn)行普法教育

聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來(lái)園作專題講座、專題報(bào)告。在我園的努力下，全校教工文明意識(shí)，法制觀念得到了加強(qiáng)。幼兒園自建園以來(lái)開辦至今未發(fā)生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過(guò)任何治安災(zāi)害性事故。全園師生也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現(xiàn)象提高自身的文明素質(zhì)。通過(guò)普法教育全體教職工的法制觀念和依法治理意識(shí)不斷得到提高以促全園各項(xiàng)工

作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。

2．家園合作，共創(chuàng)文明

家長(zhǎng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要合作者，幼兒園的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)離不開家長(zhǎng)的配合和支持，我園將家長(zhǎng)工作內(nèi)容納入的精神文明創(chuàng)建計(jì)劃中，充分利用家長(zhǎng)資源，家園攜手共同努力推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。首先，幼兒園通過(guò)召開家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)育兒專題講座，出專刊板報(bào)，家園聯(lián)系欄等多種形式積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念；如每班根據(jù)本班的需要與特點(diǎn)設(shè)立家園直通車版塊，圖文并茂，進(jìn)一步提高了“家園之窗”的針對(duì)性、可讀性、實(shí)用性；為了發(fā)揮家長(zhǎng)的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，各班積極開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，如請(qǐng)當(dāng)交警的家長(zhǎng)來(lái)園教幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記和交通規(guī)則，請(qǐng)兒科醫(yī)生家長(zhǎng)給幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育。我們還通過(guò)建立幼兒成長(zhǎng)檔案、家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)等方式，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)情況及孩子在園的點(diǎn)滴進(jìn)步；我園還十分重視親情教育和感恩教育，教師們通過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織開展“親子趣味游戲”、“我給媽媽制作三八節(jié)日禮物”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”等活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)愛他人、感恩父母的教育。這些活動(dòng)有效實(shí)現(xiàn)了家園互動(dòng)，深受家長(zhǎng)們的歡迎和好評(píng)。

3．給幼兒提供充分展示的舞臺(tái)

我園十分重視營(yíng)造濃厚、積極向上的校園文化氛圍，以各種活動(dòng)為載體，以幼兒的全面發(fā)展為首，抓好落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。一是：重視幼兒思想教育活動(dòng)，將幼兒思品教育納入幼兒園教育活動(dòng)過(guò)程，制定德育工作計(jì)劃，要求各班開展思品主題教育和愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的愛國(guó)主義啟蒙教育，結(jié)合升旗等活動(dòng)有效地對(duì)幼兒進(jìn)行思想道德的啟蒙教育。二是：豐富文體活動(dòng)，提供展示平臺(tái)。利用六

一、新年文藝匯演等給幼兒提供一個(gè)充分展示的舞臺(tái)。

爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校,構(gòu)建和諧幼兒園是我園當(dāng)前的工作重點(diǎn)。當(dāng)然,文明學(xué)校創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任重道遠(yuǎn),隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園將面臨著越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們的要求也將越來(lái)越高,這就要求我們不斷地加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作,開展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新管理,深化改革,團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平,爭(zhēng)取早日跨入縣級(jí)“文明學(xué)?！钡男辛小?/p>

中心幼兒園

2013年4月1日

第五篇：南安市延平中學(xué)申報(bào)泉州市文明學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

南安市延平中學(xué)申報(bào)泉州市文明學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

福建省南安市延平中學(xué)，地處偉大的民族英雄鄭成功的故里――南安市石井鎮(zhèn)。學(xué)校以鄭成功的封號(hào)――“延平郡王”中的“延平”為校名，創(chuàng)辦于1944年秋季，迄今已有60多年的辦學(xué)歷史。校園占地27528平方米，校舍建筑面積24323平方米，現(xiàn)有高、初中共41個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1913人，教職工162人，公辦教職工140人，是一所辦學(xué)規(guī)模較大的完全中學(xué)。

學(xué)校校園依山傍海，環(huán)境優(yōu)雅，且與首批全國(guó)愛國(guó)主義教育基地――鄭成功紀(jì)念館為鄰，同“延平郡王祠”相伴。英雄的風(fēng)范時(shí)刻鞭策著全校師生，學(xué)校也因此成為英雄故里文化教育發(fā)展的重要窗口。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)民族英雄鄭成功的愛國(guó)主義精神，遵循“愛國(guó)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，傳承求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，形成“正己、敬業(yè)、愛生” 的教風(fēng)、“勤學(xué)、文明、樸素”的學(xué)風(fēng)和“厚德、自強(qiáng)、進(jìn)取”校風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校在南安市委、市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，得到石井鎮(zhèn)黨委、政府及社會(huì)各界廣泛的關(guān)心支持。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，學(xué)校管理不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件日趨完善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。08屆、09屆、10屆高考本科上線人數(shù)均位居南安市同類學(xué)校前列。

三年來(lái)，學(xué)校先后榮獲南安市先進(jìn)基層黨組織、南安市文明學(xué)校、泉州市先進(jìn)教工之家等榮譽(yù)稱號(hào)。2008年4月學(xué)校被福建省教育廳正式下文確認(rèn)為省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中，走上新的歷史發(fā)展階段。

二、創(chuàng)建工作的措施與成效

創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)是將“三個(gè)文明”建設(shè)推向深入的有效途徑，也是提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的極好載體。我校把創(chuàng)建文明學(xué)校作為提高學(xué)校辦學(xué)水平和師生員工文明素質(zhì)的一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們的創(chuàng)建工作結(jié)合素質(zhì)教育的推進(jìn)，結(jié)合省三級(jí)達(dá)標(biāo)校的創(chuàng)建，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

（一）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的教育氛圍。

首先，領(lǐng)導(dǎo)班子得到加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，工作活力強(qiáng)，具有現(xiàn)代辦學(xué)思想和辦 學(xué)理念。班子成員帶頭參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育，自覺加強(qiáng)政治理論、教育理論、管理理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)和管理水平。熟悉學(xué)校管理業(yè)務(wù)，學(xué)校管理立足校情、以人為本、求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持深入課堂、親上講臺(tái)。歷次的教代會(huì)民主評(píng)議表明，群眾對(duì)學(xué)校班子成員履行職責(zé)情況滿意程度高。

其次，學(xué)校把建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的師資隊(duì)伍，作為加快提升教育內(nèi)涵的一項(xiàng)重要內(nèi)容，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

三年來(lái)全校有教職工92人次榮獲泉州市教工委、南安市委市政府、南安市教育局、石井鎮(zhèn)黨委政府等的表彰。其中，王祖澤同志被評(píng)為泉州市優(yōu)秀黨務(wù)工作者，黃長(zhǎng)順同志被評(píng)為泉州市教育工會(huì)積極分子，鄭欽漂同志被評(píng)為泉州市優(yōu)秀農(nóng)村教師、南安市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，許吉仁同志等同志評(píng)為南安市優(yōu)秀教師。重視培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。制定了《延平中學(xué)教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃》、《延平中學(xué)校本培訓(xùn)制度》，繼續(xù)在經(jīng)費(fèi)上、時(shí)間上大力支持教師在職參加學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及函授學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的學(xué)歷提高和專業(yè)成長(zhǎng)。截至2010年底，已經(jīng)有80多位老師通過(guò)參加自學(xué)、函授、遠(yuǎn)程教育等形式的本科學(xué)歷進(jìn)修，其中有60多人取得本科畢業(yè)學(xué)歷。三年來(lái)學(xué)校在教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面投入的資金達(dá)三十幾萬(wàn)元。

在重培訓(xùn)、促成長(zhǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)崗位管理和激勵(lì)。采用學(xué)生測(cè)評(píng)和學(xué)?？己讼嘟Y(jié)合的辦法，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，定期對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)估，并將綜合評(píng)估的結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。積極開展校本培訓(xùn)，推動(dòng)教師之間相互交流。通過(guò)舉辦多種培訓(xùn)班，如教育學(xué)、心理學(xué)、課件制作班等，定期舉辦各種教學(xué)研討活動(dòng)、專題講座，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

切實(shí)抓好“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。對(duì)近年來(lái)分配的新教師，學(xué)校指派骨干教師與其結(jié)對(duì)指導(dǎo)幫助，精心做好“傳、幫、帶”工作。

（二）、建章立制、規(guī)范辦學(xué)，政治文明水平不斷邁上新臺(tái)階。

2008年以來(lái)，我校在穩(wěn)妥推進(jìn)“三制”改革的同時(shí)，認(rèn)真貫徹“以人為本、民主治?！钡姆结槪趯W(xué)校管理中充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會(huì)、工會(huì)、婦聯(lián)及民主黨派的參政議政和民主監(jiān)督作用，穩(wěn)步推進(jìn)政治文明建設(shè)步伐。具體做法有以下幾點(diǎn)：

1、重視支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍管理，強(qiáng)化黨員干部在學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)中應(yīng)有的先鋒模范作用。在學(xué)校創(chuàng)建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中工作中，絕大多數(shù)的黨員能夠不畏艱難，走在前頭，帶動(dòng)全體教職工卓有成效的完成各種硬件設(shè)施的建設(shè)和軟件材料的整 理，確保學(xué)校順利達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。2008年5月四川汶川發(fā)生特大地震，支部組織全校師生開展支援災(zāi)區(qū)的捐款活動(dòng)，全體教職工在黨員干部的帶動(dòng)下，為地震災(zāi)區(qū)捐款2萬(wàn)多元，除此之外，全體黨員還以交納“特殊黨費(fèi)”的方式，再捐4400元，支援災(zāi)區(qū)建設(shè)。

2、堅(jiān)持“以人為本、依法治?！钡墓芾硭枷?，全面貫徹教育方針，推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)。抓好并不斷完善校務(wù)公開工作，規(guī)范各項(xiàng)工作行為；健全和完善教代會(huì)制度，鼓勵(lì)教職工積極參政議政，參與民主管理學(xué)校；重視協(xié)調(diào)、處理校內(nèi)各種關(guān)系，營(yíng)造和諧、良好的校內(nèi)人際關(guān)系氛圍。設(shè)立教職工活動(dòng)室，添置必要的音響設(shè)備、體育運(yùn)動(dòng)器材，為教職工提供健身、娛樂的活動(dòng)場(chǎng)所，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教職工全員聘用合同制，積極穩(wěn)妥推行教師職務(wù)評(píng)聘分開制度，逐步實(shí)行按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘任的用人機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，穩(wěn)步推行教師隊(duì)伍人事管理制度改革，逐步推行教師職務(wù)聘任制度改革。

4、關(guān)注教職工身心健康，一年來(lái)兩次組織全體教職工進(jìn)行健康體檢，提高教職工的健康意識(shí)；組織教職工開展迎面接力比賽、排球賽，參加社區(qū)籃球比賽等有益身心健康的體育比賽；關(guān)心教師生活，努力改善教職工生活條件，組織教職工共同關(guān)心同事間的紅白喜事，利用節(jié)假日，特別是春節(jié)期間組織對(duì)病災(zāi)和困難職工家庭進(jìn)行慰問(wèn)，盡可能為教職工解決一些實(shí)際困難。學(xué)校工會(huì)真正成為職工信賴的“教工之家”，2008年3月校工會(huì)被泉州市教育局評(píng)為“先進(jìn)教工之家”。

5、重視和支持關(guān)工委和退教協(xié)開展工作，堅(jiān)持做好對(duì)病災(zāi)和困難離退休教師的慰問(wèn)工作，教師節(jié)、春節(jié)召開離退休教師座談會(huì)，支持退教協(xié)開展各種有益老年人活動(dòng)，充分發(fā)揮離退休老教師的余熱，做好關(guān)心下一代工作。

（三）、以德為本，狠抓常規(guī)，努力構(gòu)建富有延平特色的精神文明。

高度重視德育隊(duì)伍建設(shè)，形成一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，政教處、年段長(zhǎng)、班主任為主要架構(gòu)的德育骨干隊(duì)伍，并加強(qiáng)日常的管理和培訓(xùn)，不斷提高德育骨干隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、形成以鄭成功愛國(guó)主義教育為主線的學(xué)校德育特色。

充分借助學(xué)校地處民族英雄鄭成功故里的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校在原有的德育內(nèi)容上進(jìn)一步充實(shí)、拓展、豐富民族英雄鄭成功愛國(guó)主義教育的內(nèi)容，以成功精神激勵(lì)師生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，使鄭成功愛國(guó)主義教育逐步成為學(xué)校的德育品牌。

（1）、樹立了成功精神新思路，立足學(xué)生實(shí)際，合理調(diào)整教育教學(xué)要求；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生實(shí)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，追求學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的成長(zhǎng)進(jìn)步，重視學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。（2）、繼續(xù)開展“涉臺(tái)教育周”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解海峽兩岸文化、歷史淵源，體會(huì)海峽兩岸人民的骨肉親情，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任心和自信心，面對(duì)實(shí)現(xiàn)兩岸三通這一契機(jī)，特別是石井口岸進(jìn)行貨物直航，開展了涉臺(tái)滲透教育活動(dòng)，取得了較好的效果。

（3）、精心組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道。多次組織高中學(xué)生參新益化妝品廠的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，倡導(dǎo)和組織學(xué)生利用節(jié)假日，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加深切身體驗(yàn)，拓寬生活視野，取得了良好的效果。

（4）、開展好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)。

結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)訓(xùn)練教育、“9.18”紀(jì)念日和迎國(guó)慶等活動(dòng)，利用校園網(wǎng)、廣播站、板報(bào)墻報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)和國(guó)旗下的講話、校會(huì)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中來(lái)，積極參與開展“活力南安迎農(nóng)運(yùn)，道德新風(fēng)伴我行”文明禮儀教育活動(dòng)。

（5）、加強(qiáng)德育工作研究，提升德育工作實(shí)效。學(xué)校堅(jiān)持德育工作研究，進(jìn)行論文匯編。定期召開了班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不定期編輯出版了《德研苑》收集學(xué)科德育滲透的經(jīng)驗(yàn)介紹。2008年11月，南安市中小學(xué)德育論文評(píng)選結(jié)果學(xué)校陳清嚴(yán)老師的《挫折教育--新時(shí)期德育工作的新課題》獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)，鄭欽漂老師的《民族座標(biāo)--成功精神再出發(fā)》獲得三等獎(jiǎng)。

2、靈活運(yùn)用教育載體，加強(qiáng)常規(guī)教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。（1）、重視生命教育、心理健康教育、法制案例教育活動(dòng)。

開展“珍愛生命”的主題系列活動(dòng)，政教主任鄭欽漂為全校學(xué)生做了珍愛生命知識(shí)教育講座，排解心理困擾，健全人格情操，使學(xué)生珍愛生命，享受生活。把信心帶給學(xué)生，把希望帶給家長(zhǎng)，把歡樂帶給每一個(gè)家庭。

（2）、“凈化環(huán)境”工程。

延平中學(xué)攜同石井邊防派出所、石井社區(qū)居委會(huì)，舉行“遠(yuǎn)離賭博、凈化心靈”的現(xiàn)場(chǎng)教育活動(dòng)。通過(guò)開展教育活動(dòng)，全體學(xué)生紛紛表示將會(huì)自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、遠(yuǎn)離老虎機(jī)、遠(yuǎn)離賭博，做一個(gè)父母放心、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體強(qiáng)壯、心理健康的好學(xué)生、好兒女。福建電視臺(tái)還將我校這次活動(dòng)情況在新聞?lì)l道播出。

（3）、以喜迎2008北京奧運(yùn)、泉州農(nóng)運(yùn)會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造“迎人文奧運(yùn)、建和諧校園”，提升學(xué)校育人氛圍。舉辦女生拔河對(duì)抗賽、迎面接力比賽、田徑單項(xiàng)比賽、高中部籃球聯(lián)賽，11月至12月舉辦了校園體育科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，為 學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，同時(shí)營(yíng)造了濃厚的育人文化氛圍，推進(jìn)了歡樂校園、和諧校園的建設(shè)。學(xué)校老師連續(xù)三年參加建發(fā)廈門國(guó)際馬拉松賽，直接推動(dòng)了全校師生積極鍛煉，強(qiáng)身健體的熱情，掀起了全校師生自覺主動(dòng)參加冬季長(zhǎng)跑的一波熱潮。跑出快樂、跑出健康、跑出豐富的業(yè)余生活，已經(jīng)成為很多師生共識(shí)和行動(dòng)。

（4）、開展抗震救災(zāi)系列教育活動(dòng)。

四川汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，全校師生積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院的號(hào)召，迅速行動(dòng)起來(lái)，開展“為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)，共捐出人民幣55790.76元，玉樹地震全校師生共捐出人民幣15917.10元支援災(zāi)區(qū)建設(shè)，在發(fā)動(dòng)捐款賑災(zāi)的同時(shí)，還利用地震網(wǎng)絡(luò)資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行災(zāi)情圖片和視頻宣傳，組織學(xué)生撰寫征文，歌頌在災(zāi)區(qū)奮不顧身的全體解放軍戰(zhàn)士、武警戰(zhàn)士的崇高精神品質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行包括地震避險(xiǎn)措施、地震自救法、地震逃生法、震后自救互救方法等地震常識(shí)的宣傳教育。

（四）、挖掘潛力、深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

幾年來(lái)，在生源學(xué)習(xí)能力與綜合素質(zhì)較弱的情況下，通過(guò)全體師生努力拼搏，高考、中考、高中畢業(yè)會(huì)考中都取得好成績(jī)，08屆09屆10屆高考成績(jī)居南安市二三級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)前列；繼2009年丁茵同學(xué)勇奪南安市中考狀元之后，2010年再創(chuàng)輝煌，黃于萱同學(xué)名列南安市第四名，錄取于南安一中的總生數(shù)達(dá)20人，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校歷和作息時(shí)間有關(guān)規(guī)定，要以強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和增強(qiáng)教研實(shí)效為抓手，千方百計(jì)向常規(guī)要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)備、教、改、輔、研各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)把學(xué)生的主體地位“立”起來(lái)，把課堂教學(xué)氛圍創(chuàng)設(shè)“活”起來(lái)，把學(xué)生的負(fù)擔(dān)“減”下來(lái)，把教師的積極性和創(chuàng)造性“調(diào)”起來(lái)，把師生的奮進(jìn)精神“樹”起來(lái)。

2、以教學(xué)方式的改革為重點(diǎn)，積極構(gòu)建百花齊放的課堂教學(xué)模式。

課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變要以學(xué)生的全面發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為原則，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為根本。為此教研室以開展課題研究及專題研究的形式來(lái)促進(jìn)教學(xué)方式的改革，積極進(jìn)行教學(xué)方式的研究與實(shí)踐，把“每位教師上好每一節(jié)課”的戰(zhàn)略目標(biāo)分解成若干個(gè)研究專題，采用行動(dòng)研究的方法，積極探索和研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、以教研方式的探索為契機(jī)，努力促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。隨著課改的深化，搭建平臺(tái)，激發(fā)一線教師內(nèi)在的潛能，自主鉆研，自我建構(gòu)，自主成長(zhǎng)，已經(jīng)成為課改內(nèi)在的必然要求。學(xué)校大膽放手讓教師自己探索、求知，使之在親身的實(shí)踐中獲得知識(shí)，發(fā)展能力；通過(guò)調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師自我探索、求知的欲望和熱情，讓這種欲望和熱情成為教師教學(xué)和發(fā)展的動(dòng)力。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作。

學(xué)校著重在強(qiáng)化科研興教的意識(shí)，研究解決新課程改革過(guò)程中課堂教學(xué)遇到的新情況、新問(wèn)題，在深度上下功夫，并與課程改革、教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)。要進(jìn)一步促進(jìn)課題研究與課改相結(jié)合，課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，課題研究與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合，使課堂教學(xué)富有特色，以此促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。鄭欽漂老師的“十一五”規(guī)劃（第一批）課題《體育與健康課程應(yīng)用團(tuán)體心理輔導(dǎo)研究》通過(guò)泉州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題組的結(jié)題驗(yàn)收，并被評(píng)為優(yōu)秀。

（五）、廣開財(cái)源，加大投入，創(chuàng)造符合現(xiàn)代教育要求的物質(zhì)文明。

近幾年，積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持，多方籌措資金，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)營(yíng)造更加良好的外部環(huán)境，在物質(zhì)文明建設(shè)方面取得了顯著的成績(jī)。

學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，既抓薄弱環(huán)節(jié)又抓硬件整改。近四年來(lái)，學(xué)校經(jīng)多方努力籌措資金八百多萬(wàn)元，先后拆除總面積三千多平方米的危房，同時(shí)新建學(xué)生公寓、食堂各一幢和兩幢教師宿舍樓、新教學(xué)樓，總建筑面積一萬(wàn)二千多平方米，基本消除危房，修建兩處垃圾用房，安裝新教學(xué)樓廣播系統(tǒng)及學(xué)生公寓教師宿舍網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施。學(xué)校成功創(chuàng)建三級(jí)達(dá)標(biāo)之后，進(jìn)一步完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入了資金六十多萬(wàn)，完成學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改建工作，滿足學(xué)校師生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地所需。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，師生加強(qiáng)鍛煉，掀起了運(yùn)動(dòng)健身熱潮。2008年12月完成校園主席臺(tái)和操場(chǎng)改建工作，為學(xué)校的教學(xué)及教師的辦公創(chuàng)造了良好的條件，從而大大改善了人們的工作和生活環(huán)境。

總之，我校在創(chuàng)建工作中，各項(xiàng)建設(shè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)照《泉州市文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)》，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達(dá)到泉州市文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)，具備了申報(bào)資格，懇請(qǐng)泉州市文明委組織對(duì)我校申報(bào)泉州市文明學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。

南安市延平中學(xué) 2010年9月23日