第一篇：重慶奉節(jié)縣教師考核辦法

004km.cn 重慶奉節(jié)縣教師考核辦法

2005年9月15日(試行)

第一章

總則

第一條：為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師忠于職守、積極進(jìn)取、精于業(yè)務(wù)、教書育人，依據(jù)《中傘人民共和國教師法》等各有關(guān)法規(guī)，制定本辦法。

第二條：依據(jù)本辦法考核的結(jié)果作為教師聘任獎(jiǎng)懲和進(jìn)修培訓(xùn)的重要依據(jù)。

第三條：本辦法適用于各中小學(xué)、幼兒園。晉升、評定職稱、獎(jiǎng)懲和進(jìn)修培訓(xùn)的重要依據(jù)。

第二章

考核內(nèi)容

第四條：教師考核的內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作方式方法。

第五條：政治思想指教師的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、道德修養(yǎng)等。既是遵守憲法和法律，擁護(hù)和貫徹黨的路線、方針和政策，熱愛教育事業(yè)，為人師表，教書育人，具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德。

第六條：業(yè)務(wù)水平指教師的教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和工作能力。既是否履行教育教學(xué)職責(zé)所需的專門知識(shí)和技能；是否具有教育教學(xué)的實(shí)踐能力；是否具有相應(yīng)的教育教學(xué)管理和科學(xué)研究能力；是否掌握和了解所任學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。

第七條：工作態(tài)度指教師履行教育教學(xué)職責(zé)的工作積極性，事業(yè)心和

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004km.cn 責(zé)任感。對教育教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，對教學(xué)業(yè)務(wù)是否勤于探索鉆研并精益求精。

第八條：工作效果指教師的工作實(shí)效和貢獻(xiàn)。教師是否，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作，在教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面是否做出貢獻(xiàn)。

第三章

考核原則

第九條：客觀性原則。考核要以教師各方面的表現(xiàn)情況為考核基礎(chǔ)，以事實(shí)為依據(jù)，以各種量化指標(biāo)為憑證，堅(jiān)持實(shí)事求是。

第十條：公正性原則?？己私處熞灰曂剩黄灰?，堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，不能有親有疏，寬嚴(yán)不一。

第十一條：準(zhǔn)確性原則?？己斯ぷ髟诳陀^、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)每位教師的具體情況，作出與其實(shí)際表現(xiàn)相符的評價(jià)，防止千人一面?？己斯ぷ鞑蛔哌^場。

第四章

考核辦法

第十二條：教師考核是學(xué)校規(guī)范化管理制度的重要組成部分，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本考核辦法，成立教師考核工作小組?？己诵〗M由校長、園長和支部書記牽頭組織，成員由教導(dǎo)處、政教處、級組、科組負(fù)責(zé)人和教師代表組成。教師代表應(yīng)不少于考核小組人數(shù)的30%。

第十三條：教師考核前，被考核教師要進(jìn)行自我總結(jié)，將年度的成績和不足寫成述職報(bào)告，交學(xué)校考核小組。

第十四條：考核小組通過學(xué)生座談、學(xué)生問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查，奉節(jié)生活網(wǎng) 網(wǎng)址：004km.cn

004km.cn 評議會(huì)等形式了解教師情況。

第十五條：學(xué)生座談會(huì)主要考察本班級教師情況，學(xué)生代表按學(xué)號任意抽調(diào)，人數(shù)不得少于本班總?cè)藬?shù)的20％；學(xué)生問卷以班為單位進(jìn)行，教師問卷在級組和科組教師中進(jìn)行。

第十六條：教師考核結(jié)果分為四級。90分以上為優(yōu)秀，70分至89分為稱職，60至69分為基本稱職，59分及以下為不稱職。第十七條：考核小組將各方面考核情況匯總后，作出考核結(jié)論。第十八條：考核結(jié)果要與教師本人見面，并載入教師業(yè)務(wù)檔案。第十九條：教師對其考核結(jié)論認(rèn)為嚴(yán)重失實(shí)時(shí)，可以向主管單位提出申訴，主管部門根據(jù)需要組織考核小組進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)。

第二十條：教育行政主管部門對學(xué)校教師考核工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。第二十一條：教師考核工作在學(xué)年結(jié)束之前進(jìn)行。

第五章

教師獎(jiǎng)懲

第二十二條：學(xué)校在教師聘任合同期滿決定是否續(xù)聘或晉升職務(wù)時(shí)，以考核結(jié)果為主要依據(jù)。

第二十三條：凡在考核中被確定為稱職以上的可按有關(guān)規(guī)定晉升工資申報(bào)高一級職稱。對不稱職的可解聘或高職低聘。解聘率控制在學(xué)?？偩幹茢?shù)的3％以內(nèi)。解聘教師包括解除崗位職務(wù)聘任合同，收回聘書，由學(xué)校安排其它工作或限期另謀職業(yè)。

第二十四條：對考核結(jié)果為基本稱職的教師，應(yīng)限期培訓(xùn)、培訓(xùn)后仍不能達(dá)到稱職要求的，應(yīng)調(diào)離教師崗位或另謀職業(yè)。奉節(jié)生活網(wǎng) 網(wǎng)址：004km.cn

004km.cn 第二十五條：經(jīng)考核確定，對特別優(yōu)秀、成績特別顯著的教師，每年選送部分代表出外考察、進(jìn)修。

第六章

附則

本辦法自頒發(fā)之日起試行。

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第二篇：重慶面試奉節(jié)天坑地縫適用導(dǎo)游詞

奉節(jié)天坑地縫導(dǎo)游詞

親愛的游客朋友們：

大家好！歡迎來到神奇的奉節(jié)天坑地縫參觀游覽。我是各位游客朋友今天的景點(diǎn)導(dǎo)游員，我姓楊，大家叫我小楊就好了。旅途中，大家若有什么需要，請及時(shí)告訴小楊，小楊會(huì)竭盡所能去幫助大家。最后，預(yù)祝各位在天坑地縫的旅程中玩得開心，游得順意。

相信各位朋友對天坑地縫一定充滿了期待吧？那我們心動(dòng)不如行動(dòng)，現(xiàn)在就出發(fā)前往景區(qū)吧！請大家跟著小楊走，同時(shí)帶好自己的隨身物品，注意安全。在此期間，小楊給大家簡要的介紹一下天坑地縫。天坑地縫風(fēng)景區(qū)位于重慶市奉節(jié)縣境內(nèi)，屬于七曜山山脈與巫山山脈的一部分，面積約456平方千米，是一個(gè)以山岳喀斯特地貌為特征的獨(dú)具特色的峽谷自然景觀，集雄、奇、險(xiǎn)、秀于一身，為國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。小寨天坑是全球最大的喀斯特漏斗,呈雙層結(jié)構(gòu)，上部為橢圓形大坑，下部略呈矩形，它在深度和容積上均為世界同類型大型喀斯特漏斗中的第一位。天井峽地縫與小寨天坑相連，是世界上最窄、最深、最長的喀斯特嶂谷，總長33千米，平面呈倒J形，上東下西。

游客朋友們，不知不覺，我們就來到目的地了，現(xiàn)在大家所看到的隱藏在這綿延的峰叢之中的便是“被稱為天下第一坑”的小寨天坑了。大家一定很好奇為什么說小寨天坑是天下第一坑呢？其實(shí)這是由于小寨天坑那獨(dú)特的地理地形決定的。小寨天坑是典型的喀斯特地質(zhì)“漏斗”。大家看上部像不像橢圓狀呢？它的直徑為537-626米，深320米。大家再看下部像不像矩形呢？它的深為342米(坑徑南北357米，東西268米),總深度662米?，F(xiàn)在請大家順著小楊手所指的方向看，是不是看到峭壁上有一條小道通到坑底。坑壁有兩級臺(tái)地，一個(gè)是位于300米深處的一級臺(tái)地，大家看到的兩間房屋，曾有古人隱居在那里；另一級臺(tái)地位于400米深處，略微有點(diǎn)傾斜，坡地上草木叢生，野花爛漫，坑壁有幾灣清泉飛瀉坑底?？拥紫逻呌钟械叵潞?，因此小寨天坑就像是地下河的一個(gè)“天窗”了。站在坑底向上看，天就只有坑口那么大，頗又點(diǎn)“坐井觀天”的意味。聽完小楊對小寨天坑的講解，大伙是不是覺得小寨天坑當(dāng)稱“天下第一坑”是名副其實(shí)了呢。

這樣容易滿足可不好哦，還有更精彩的呢？小寨天坑的神秘歷來吸引著科學(xué)家以及探險(xiǎn)者來考察探險(xiǎn)。相信許多朋友還依稀記得97年國內(nèi)掀起的“天坑”狂潮吧。當(dāng)時(shí)，有一組由天文學(xué)家，地質(zhì)學(xué)家和考古學(xué)家組成的考察團(tuán)進(jìn)入了小寨天坑，當(dāng)他們從天坑底部自下向上對數(shù)百米高的峭壁做逐一掃描時(shí)，發(fā)現(xiàn)在峭壁內(nèi)約6米深處竟隱藏著?大家猜是什么呢?7只直徑為4米的大圓球。這些大圓球呈曲線排列，球面上還刻著一些無法破譯的文字和符號，經(jīng)過一些科學(xué)的測定后，發(fā)現(xiàn)這些怪球的主要成分是金屬鈦，距今已經(jīng)有7500萬年到8000萬年歷史了。有的人認(rèn)為這可能是外星智慧在地球的活動(dòng)基地。不管它是真是假，至少我們可以看出人們對它神秘的向往。

小楊看得出各位朋友已經(jīng)迫不及待了，那我們現(xiàn)在就去游覽吧！不過下坑的小路彎彎曲曲，希望大家能在路上互相照顧，注意安全。

第三篇：重慶市奉節(jié)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向擇優(yōu)招聘工作考核辦法

重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向擇優(yōu)招聘工作考核辦法

根據(jù)《重慶市定向擇優(yōu)招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員實(shí)施方案》（渝辦發(fā)?2010?300號）規(guī)定，制定本辦法。

一、考核組織

此次定向擇優(yōu)招聘的考核工作由區(qū)縣（自治縣）衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。區(qū)縣（自治縣）衛(wèi)生局應(yīng)抽調(diào)熟悉干部人事工作的同志組成若干考核小組，進(jìn)行實(shí)地考核，各考核小組不少于3人。

二、考核內(nèi)容

（一）對體檢合格人員的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績等情況進(jìn)行考核；

（二）對其資格條件進(jìn)行復(fù)審。

三、考核方法

考核采取個(gè)人填寫考核材料，考核小組查閱檔案、實(shí)地調(diào)查、聽取用人單位領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的意見，相關(guān)部門出具證明等方式進(jìn)行。

四、考核結(jié)果的認(rèn)定

考核小組要對每個(gè)考核對象做出鑒定，寫出鑒定材料，并認(rèn)真填寫《重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向擇優(yōu)招聘考核表》，考核表進(jìn)入個(gè)人檔案。

有下列情形之一的人員，考核為不合格，應(yīng)取消聘用資格：

（一）不符合報(bào)名范圍和條件的人員；

（二）尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分的人員，以及刑事處罰期限未滿的人員；

（三）報(bào)名期間正在接受紀(jì)律審查或涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論，考核時(shí)仍未作出結(jié)論或結(jié)論是應(yīng)接受黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事處罰的人員；

（四）具有法律法規(guī)規(guī)定不得聘用事業(yè)單位工作人員的其他情形的人員。

五、考核結(jié)果的運(yùn)用

考核結(jié)果要通知本人?？己撕细袢藛T，結(jié)合總成績和體檢結(jié)果，擇優(yōu)確定為擬聘人員。若考核不合格，取消聘用資格。出現(xiàn)的空缺，按總成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。

六、考核紀(jì)律

各考核小組在考核期間要嚴(yán)格遵守考核紀(jì)律，不隨意表態(tài)，不得接受與考核對象有關(guān)的吃請、收受禮品等，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為將報(bào)有關(guān)部門予以查處。嚴(yán)格執(zhí)行“誰考核、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的考核工作責(zé)任制，切實(shí)把符合條件的人員招入基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

奉節(jié)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向擇優(yōu)招聘工作考核程序

一、考核前的準(zhǔn)備

總成績69分及以上且體檢合格的651名考生自行如實(shí)填寫《重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向擇優(yōu)招聘考核表》，并經(jīng)本單位初審領(lǐng)導(dǎo)小組審核合格，由單位收集統(tǒng)一交給考核小組。

二、考核步驟

1、召開全體職工會(huì)。

2、個(gè)別談話。

3、征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的意見。

4、核查資料。

5、考核小組匯總意見。

6、匯總公示。

奉節(jié)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定向擇優(yōu)招聘工作考核時(shí)間安排

2011年4月11日上午8：30-9：00培訓(xùn)，4月11日至4月15日實(shí)地考核，4月17號前三組匯總，地點(diǎn)：奉節(jié)縣衛(wèi)生局十三樓小會(huì)議室。

第四篇：教師考核辦法

教師考核辦法

一、考核對象：我校所有在職的教師。

二、考核時(shí)間：每期末進(jìn)行一次考核，學(xué)上學(xué)期占40%，下學(xué)期占60%，求和計(jì)入總分。

三、考核結(jié)果的使用：作為評優(yōu)、選先、確定職稱、晉級、評聘量化的主要依據(jù)。

四、考核的主要內(nèi)容：德、能、勤、績等方面。

1、對教師德的考核內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、師德表現(xiàn)等方面，重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》和學(xué)校規(guī)章制度的情況。

2、對教師“能”的考核內(nèi)容包括教育能力、教學(xué)能力、教育科研能力，教師專業(yè)發(fā)展等方面。

3、對教師“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤和學(xué)校兼職等方面的情況。

4、對教師“績”的考核內(nèi)容包括教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績和專業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。

五、考核的方法和程序：

1、實(shí)行平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合、定時(shí)考核與定量考核相結(jié)合，教師自評與學(xué)科組評議、年級組評議、學(xué)?？己私M評議相結(jié)合。

2、考核結(jié)果的呈現(xiàn)方式為分?jǐn)?shù)制，按考核優(yōu)秀級名額分職稱級別從高到低排序以確認(rèn)優(yōu)秀級。

3、考核結(jié)果自公布之日起受理對考核結(jié)果有異議教師的書面復(fù)核申請，經(jīng)復(fù)核后學(xué)校將考核結(jié)果報(bào)縣教育局報(bào)案。

六、考核的組織管理。

1、學(xué)校成立教師考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：校長，副組長：教導(dǎo)主任、工會(huì)主席，成員：6名教師代表（其中一級教師2名，二級教師4名，由教師推薦產(chǎn)生，其中男4名，女2名）。

2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：按考核實(shí)施細(xì)則，領(lǐng)導(dǎo)和組織本校考核工作，確定考核成績，對有異議的考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核和確認(rèn)。

七、考核內(nèi)容的分值分配：

德：20分，能：20分，勤：20分，績：40分。

八、考核的具體辦法：

（一）德（20分）。

1、內(nèi)容：依法執(zhí)教2分，愛崗敬業(yè)4分，熱愛學(xué)生2分，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)2分，團(tuán)結(jié)協(xié)作2分，尊重家長2分，廉潔從教2分，為人師表4分。

2、具體要求：評見眉山市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核表。

3、考核辦法： ① 在學(xué)生中民主測評占20%。②、教研組測評占20% ③、年級組測評占30% ④、教導(dǎo)處測評占30%

4、扣分項(xiàng)目：①、體罰、變相體罰扣10分，②、亂收費(fèi)扣10分，③、有償家教、補(bǔ)課扣5分，④、向家長索要錢物扣5分，⑤、未盡事項(xiàng)視情節(jié)輕重扣1——10分。

5、非一線教師由教師代表民主測評。

（二）能（20分）

1、具體內(nèi)容：

①、教育能力5分，②、教學(xué)能力5分，③、教育科研能力5分，④、教師專業(yè)發(fā)展5分。

2、具體要求：教育能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課

堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力；教學(xué)能力主要考核老師鉆研課程和教材，設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力；教育科研能力主要考核老師教學(xué)研究與改革、撰寫教育科研能力，總結(jié)提練教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的能力；老師專業(yè)發(fā)展主要考核老師拓展專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)等方面的能力。

3、考核辦法：

第①、②條考核每位教師每期上一節(jié)匯報(bào)課，由考核小組集體評議打分。（另擬考核評議打分表），上學(xué)期占40%，下學(xué)期占60%計(jì)入總分。

第③條由教科室根據(jù)教師上交的研究論文，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料評等打分。（教科室牽頭成立評審小組，評審后展覽公示接受監(jiān)督）。并制定出具體的評審細(xì)則。

第④條由教導(dǎo)處從教師定閱資料，上交的讀書筆記、會(huì)議記錄上評等打分，結(jié)合繼續(xù)教育的內(nèi)容擬出具體要求和評分細(xì)則評等打分。

4、非一線教師僅考核③④項(xiàng)，每項(xiàng)10分。

（三）勤（20分）

1、具體內(nèi)容： ①、教學(xué)工作量，6分，②、教學(xué)常規(guī)，8分，③、出勤，6分。

2、具體要求：

教學(xué)工作量主要考核教師任課和擔(dān)任班主任工作情況；教學(xué)常規(guī)主要考核教師“六認(rèn)真”情況；出勤主要考核教師遵守作息制度情況。兼職人員算課時(shí)量一并納入教學(xué)工作量，非教學(xué)人員的常規(guī)主要考核其工作完成情況以及部門工作的檢查及獲獎(jiǎng)情況。

3、考核辦法： ①、工作量：a達(dá)校平均工作量得6分，b超工作量按每超一節(jié)課加分計(jì)算（語、數(shù)、英超一節(jié)加0.5分，理化超一節(jié)加0.4分，政史超一節(jié)加0.3分，其余超一節(jié)加0.2分，如有混合求平均）。C不足校平工作量的每少一節(jié)扣0.2分，少兩節(jié)扣0.5分，少3節(jié)扣0.9分??，其中男滿55周歲，女滿50周歲又服從工作安排的得6分，d班主任工作每周按2課時(shí)納入工作量計(jì)算。②、教學(xué)常規(guī)考核按教導(dǎo)處每月檢查記錄評等記分，按A、B、C、D（優(yōu)秀、合格、不合格、未交），全是B等記8分，出現(xiàn)A等1次加1分，C等一次扣1分，D等一次扣2分。未上課人員工作未出現(xiàn)秕漏記8分。部門工作被上級表彰加2——5分，（縣特5分，一等3分，二等2分）。若被學(xué)區(qū)、局批評1次扣1分，通報(bào)一次扣5分，通報(bào)兩次扣10分。（被學(xué)校檢查批評，通報(bào)折半計(jì)扣）。③、出勤考核由學(xué)校行政值周、校長、教導(dǎo)、年級組共同巡視登記簽字考核。其中全勤（無病事假、優(yōu)惠假除外）得8分。事假一天扣0.2分，病假一天扣0.2分。遲到一次扣0.5分，曠課一節(jié)扣2分。（扣分不保底，此項(xiàng)可計(jì)負(fù)分）。

（四）績（40分）

1、具體內(nèi)容： ① 教育效果，10分。②教學(xué)效果，30分。

2、具體要求：

教育效果主要考核所教班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等方面的情況；教學(xué)效果主要考核教師完成教學(xué)任務(wù)，所教學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)、創(chuàng)新能力發(fā)展，學(xué)科班級合格率、鞏固率，以及幫助學(xué)團(tuán)生等方面的情況。

3、考核辦法： ①、教育效果：對班級常規(guī)要求由值周教師組共同考核，每日巡視記載，每周共同評分記載，評出通名次，第1——3名的班級每節(jié)課加1分，第4——9名班級每節(jié)課加0.8分，第10——12名的班級每節(jié)課加0.6分，第13——15名班級每節(jié)課加0.5分；凡是被值周、團(tuán)委、教導(dǎo)處、年級組、學(xué)校通報(bào)的學(xué)生及班級一次扣所在班級班主任1分，另外每節(jié)課扣0.1分。②、班級鞏固率達(dá)標(biāo)得10分。具體要求：一年級鞏固率98%，二年級鞏固率97%，三年鞏固率95%。每超一個(gè)百分點(diǎn)每節(jié)課加0.1分，每低一個(gè)百分點(diǎn)，每節(jié)課扣0.1分。

學(xué)科班級合格率20分，其中A、B、C、D等率各5分，A、B、C、D等率得分：學(xué)科完成數(shù)/任務(wù)數(shù)x 5（或30/n）。

4、非一線教師的管理人員，若被校級（不含學(xué)校）以上的主管部門評為先進(jìn)個(gè)人的此項(xiàng)得50分，工作無失誤，民主測評滿意度達(dá)80%得40分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣1分，每高一個(gè)百分點(diǎn)加0.5分，若被學(xué)校點(diǎn)名批評一次扣5分，若被校級以上主管部門通報(bào)一次扣10分。（點(diǎn)名批評的原則：因工作失誤影響學(xué)校教學(xué)秩序一次就可以點(diǎn)名批評；若工作有失誤并未造成后果，還沒有影響教學(xué)秩序，兩次以上就可以點(diǎn)名批評）

九、另外加減分：

1、優(yōu)秀教育、教學(xué)、教研論文以及教師參加的各類比賽，獲縣一、二、三等（名）分別加3分、2分、1分，逐級對應(yīng)加1分，同級刊物發(fā)表視為三等獎(jiǎng)加分。（此項(xiàng)加分不超過10分，超過10分以10分計(jì)）。

2、學(xué)生活動(dòng)比賽的輔導(dǎo)教師。獲縣一、二、三等（名）分別加3分、2分、1分。逐級相應(yīng)加1分。（同一項(xiàng)目不累加，均以證書為準(zhǔn)）。

3、承擔(dān)市、縣、區(qū)、校級公開課，一節(jié)次分別加10分、6分、4分、1分。

4、承擔(dān)市、縣、校級課題研究，結(jié)題后主研組長加15分，10分、8分，主研人員分別加6分、5分、4分，協(xié)研人員分別加3分、2分、1分。

5、受縣級（區(qū)）部門表彰的學(xué)校各部門、個(gè)人、部門負(fù)責(zé)人加15分，教師個(gè)人加10分。

6、上考核為優(yōu)秀而本又評為優(yōu)秀的加3分排名，如果以后仍然連續(xù)評為優(yōu)秀的逐年遞加1分后排名。

7、縣級學(xué)科第一名（畢業(yè)班）當(dāng)年考核直接定為優(yōu)秀并按分?jǐn)?shù)排名；本校學(xué)生參加的體育比賽活動(dòng)中，全縣集體第一名，學(xué)校主教練考核為優(yōu)秀，并按分?jǐn)?shù)排名，全市集體第一名，當(dāng)年主教練定為優(yōu)秀并排校第一名。

8、不服工作安排者當(dāng)年不予以評優(yōu)。

9、年累計(jì)假期15天者不予以評優(yōu)。

十、否決項(xiàng)目。學(xué)年內(nèi)有以下情況之一者，視為不稱職。

1、考核分不足60分。

2、觸犯刑律者。

3、連續(xù)曠工5天或累計(jì)十天以上者。

4、違犯計(jì)劃生育者。

5、對學(xué)校制度或領(lǐng)導(dǎo)有意見要有組織、有紀(jì)律地提出，對無理取鬧不按組織程序提出意見而越級上訪者。

6、因工作失誤，影響惡劣或影響教學(xué)秩序，被學(xué)校行政人員單獨(dú)談話兩次及以上，或被學(xué)校行政集體談話一次及以上者。

備注：此辦法為意見征求稿，希全體教師本著實(shí)事求是，客觀公正的態(tài)度提出意見。對不合理的部分提出理由修改方案，對于只提不合理而無理由和修改方案的意見不予答復(fù)和修改。

楊柳初中 2009年12月

第五篇：教師考核辦法

鄭山街道中心校

2013年教師職業(yè)道德考核辦法

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和各級師德建設(shè)文件精神，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，建立和完善師德建設(shè)長效機(jī)制，激勵(lì)廣大教師以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，力行師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，特制訂本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校師德考核工作制度，不斷完善師德建設(shè)工作的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，進(jìn)一步提升學(xué)校師德建設(shè)水平，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、基本原則

1、民主性原則。師德考核工作堅(jiān)持民主公開，廣泛聽取學(xué)生、教師、家長等方面的意見，客觀、公正的評價(jià)。

2、導(dǎo)向性原則。師德考核工作堅(jiān)持考核、建設(shè)、整改相結(jié)合，重在建設(shè)，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用。

3、實(shí)效性原則。師德考核工作堅(jiān)持激勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)整體、講求實(shí)效，及時(shí)總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、解決突出問題。

三、考核對象

1、師德建設(shè)工作考核對象：各小學(xué)

2、教師職業(yè)道德考核對象：各小學(xué)在職教師。

四、考核內(nèi)容

1、師德建設(shè)工作考核內(nèi)容包括組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、宣傳落實(shí)、工作實(shí)效、師德行為等方面。

2、教師職業(yè)道德考核內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等。

五、考核方法和程序

1、師德建設(shè)工作考核

（1）學(xué)校自評。各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本師德建設(shè)工作，按照縣教體局關(guān)于師德建設(shè)工作的意見和要求，對照《鄭山街道中心?！皫煹绿嵘辍被顒?dòng)考核細(xì)則》，自查、自評，針對存在問題制定整改措施。

（2）中心?？己烁鲗W(xué)校。

2、教師職業(yè)道德考核

教師職業(yè)道德考核分為考核組量化考核（占60%）與民主測評（占40%）兩部分。每半年考核一次，分別于暑假、寒假前進(jìn)行，最終兩次取平均作為師德考核成績。

（1）組織實(shí)施考核。

①學(xué)?？己私M按照《鄭山街道中心校2013年教師職業(yè)道德考核計(jì)分表》對教師作出量化考核評價(jià)（結(jié)合平時(shí)檢查）；

②組織家長、教師、考核組等評價(jià)主體實(shí)施考核評議（家長、教師、考核組評議分別占10%、40%、50%）。

家長評議：以班級為單位，采取問卷調(diào)查或電話的方式進(jìn)行?？己私M隨機(jī)抽取任教班級三分之一的學(xué)生家長對任課教師進(jìn)行評議。

教師評議：采取全體教師評議的方式進(jìn)行。

對非教學(xué)人員量化考核部分，各學(xué)?？蓞⒄铡多嵣浇值乐行男＝處熉殬I(yè)道德考核計(jì)分表》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行；民主測評部分，由教師評議和考核組評議兩部分組成，分別占40%、60%。

⑵確定考核等次?？己私M匯總書記面考核與民主評議結(jié)果，全年兩次取平均值，結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，綜合分析，逐一確定考核等次。

⑶反饋考核評議意見?？己私M向每一位教師反饋考核結(jié)果，使之明確差距，反思問題，改正缺點(diǎn)。

⑷公示考核結(jié)果。教師考核等次要在本校公示5個(gè)工作日。公示無異議的教師，考核結(jié)果存入教師師德檔案，報(bào)表和統(tǒng)計(jì)表報(bào)街道中心校。

六、考核等級

1、師德建設(shè)工作考核和教師職業(yè)道德考核均實(shí)行百分制。分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級。80分以上為優(yōu)秀，60-79分為合格，60分以下為不合格。

2、凡有下列情況之一的，師德建設(shè)工作考核確定為不合格： ⑴學(xué)校當(dāng)年發(fā)生多人多次違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范時(shí)間，影響較大的：

⑵學(xué)校當(dāng)年因師德問題被新聞媒體曝光，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，在社會(huì)上造成不良影響的；

⑶對社會(huì)、家長舉報(bào)的師德問題不核查，或查實(shí)后不處理、不糾正的。

3、凡有下列情況之一者，職業(yè)道德考核等級為不合格：（1）宣揚(yáng)封建迷信、歪理邪說，散布反動(dòng)言論，傳播有害學(xué)生身心健康的思想和信息，造成重大影響的；

（2）體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他歧視、侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，經(jīng)教育拒不改正的；

（3）從事有償家教或有償校外教學(xué)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等活動(dòng)，經(jīng)教育拒不改正的；

（4）對工作敷衍推責(zé)、弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守造成嚴(yán)重后果的；

（5）向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、商品和向?qū)W生、家長索要錢物，經(jīng)查實(shí)的；

（6）組織、參與或慫恿學(xué)生考試舞弊，經(jīng)查實(shí)的；（7）擅自停課、缺課或脫離工作崗位，經(jīng)教育不改的；（8）工作日飲酒，上班時(shí)間打牌、炒股、玩游戲（包括利用電腦）或做其他與教學(xué)無關(guān)的事，經(jīng)教育不改的；

（9）參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德行為造成嚴(yán)重后果或因其他違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的；（10）拉幫結(jié)伙、搬弄是非、造謠生事影響團(tuán)結(jié)的。

七、考核結(jié)果的使用

（一）師德建設(shè)工作考核

師德建設(shè)工作將作為學(xué)校工作考核和校長績效考核的重要內(nèi)容。師德建設(shè)工作考核結(jié)果，將作為學(xué)校和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參評各類先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人的重要條件。對考核不合格的學(xué)校，在參評先進(jìn)集體及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)參評先進(jìn)個(gè)人時(shí)一票否決。

（二）教師職業(yè)道德考核

1、考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)評聘、績效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。

2、師德考核優(yōu)秀的教師，在師德標(biāo)兵（師德先進(jìn)個(gè)人）評選、崗位聘任、職務(wù)評聘、評選各類型骨干教師或其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

3、師德考核不合格的教師，在職務(wù)評聘、評選各類型骨干教師、師德標(biāo)兵（師德先進(jìn)個(gè)人）評選或其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。

八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、中心校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)鄭山街道師德考核工作的組織實(shí)施和協(xié)調(diào)。各學(xué)校要相應(yīng)地成立考核小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任。

2、學(xué)校要提高對師德考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好宣傳教育工作，增強(qiáng)考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學(xué)生和家長的參與程度?？己斯ぷ髦校獔?jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確?？己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。對帶有普遍性的師德問題，要分類梳理，制訂整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。對師德考核不合格或有師德問題的教師，要針對性地加強(qiáng)教育和管理，及時(shí)誡勉談話，限期改正。

九、本考核辦法由鄭山街道中心校負(fù)責(zé)解釋。附：

1、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

2、鄭山街道中心?！皫煹绿嵘辍被顒?dòng)考核細(xì)則

3、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核計(jì)分表

4、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核測評表

5、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核登記表

6、鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核報(bào)表

7、鄭山街道中心校職業(yè)道德考核統(tǒng)計(jì)表

鄭山街道中心校

2013.3.29

附1：

鄭山街道中心校教師職業(yè)道德考核

領(lǐng) 導(dǎo) 小 組

組長：張俊峰

成員：陳貫永

陳計(jì)華

楊進(jìn)生

高

曉

王慶東

陳洪松

王連仕

許寶堂

陳仕杰

陳延彬

李鳳群

謝瑞利 胡順偉

葛玉山

吳書效

隋玉聰

監(jiān)督電話：***