第一篇：在學(xué)習(xí)中完善人生

昨天，集團(tuán)公司召開(kāi)黨群系統(tǒng)中級(jí)管理人員360度考評(píng)會(huì)議。我因任現(xiàn)職不滿三年，故沒(méi)被列入這次的360度考評(píng)對(duì)象。但，我還是進(jìn)行了“自我考評(píng)”——

在學(xué)習(xí)中完善人生

——回顧我的職業(yè)生涯“衰退期”

《活法》書中說(shuō)：“活著就是要修煉自己的靈魂，在死去的一剎那能夠無(wú)怨無(wú)悔，能夠?yàn)樯鐣?huì)有所貢獻(xiàn)”。2010年3月23日公司決定把我從硫酸廠調(diào)到股份公司機(jī)關(guān)，外界議論，我這是開(kāi)始座“冷板凳”了。而我卻把它看作是人生的自然規(guī)律，順其自然。沒(méi)錯(cuò),世界上不會(huì)每一件事情都能順應(yīng)自己的心意,也不是每一份工作從一開(kāi)始就會(huì)適合自己。但，人生佳境一定是經(jīng)營(yíng)出來(lái)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)：崗位的價(jià)值在于“有事可做”，人生的價(jià)值在于“對(duì)人有用”。不論是誰(shuí)總有退出職業(yè)生涯的那一天，我要把職業(yè)生涯“衰退期”看成是公司給我的一次特有的“充電期”。我對(duì)自己的要求是：在知識(shí)上要不斷學(xué)習(xí)，在思想上要不斷思考，在經(jīng)驗(yàn)上要不斷總結(jié)，在品行上要不斷修煉，在言行上要不斷謹(jǐn)慎，在健康上要不斷注意。因此，不必抱怨命運(yùn)，也盡可不去埋怨企業(yè)。回顧在“衰退期”的這二年另四個(gè)月，我是以滿懷激情和富有興趣的心理狀態(tài)，來(lái)對(duì)待在“衰退期”里的工作,并力求完美。通過(guò)“充電”——學(xué)習(xí)，使我的人生至少在以下三個(gè)方面得到了完善：

一是通過(guò)學(xué)習(xí)“觀察”，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真敢干事的人。眼睛，要用來(lái)看更真實(shí)、更深入的內(nèi)在。心靈有好眼睛的人，才能看見(jiàn)人間的本質(zhì)。如果，眼盲的人有心靈的眼睛，在看世間的時(shí)候，會(huì)看得比明眼人更深刻。二年多來(lái)使我所發(fā)現(xiàn)的這個(gè)人，他真敢干事：一是敢于破除關(guān)系網(wǎng)，實(shí)行干部大輪崗。他通過(guò)“柔性化運(yùn)作”，不但緩解了一些干部因長(zhǎng)期在同一職位工作所產(chǎn)生的厭倦、懈怠情緒，而且也打破了以往的關(guān)系圈、人情網(wǎng)，有效提升了公司干部干事業(yè)的精、氣、神。他這一敢：首先激發(fā)了愿意跟他干事人的工作激情。其次明確了意欲背道而馳者可以走人的意向。同時(shí)，也為自己想“選最好的人，上最好的崗位；選適當(dāng)?shù)娜?，上適當(dāng)?shù)膷徫弧变伷搅说缆?。二是敢于打破原有的格局，?shí)行優(yōu)勝劣汰。他通過(guò)“集權(quán)管控”，根據(jù)集團(tuán)現(xiàn)狀，找出了需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題，通過(guò)“控制權(quán)”參數(shù)的設(shè)置，在集團(tuán)不同層級(jí)上合理地設(shè)置“控制權(quán)”，實(shí)現(xiàn)“集權(quán)”與“分權(quán)”的統(tǒng)一。他堅(jiān)信：“在企業(yè)里一個(gè)司令比二個(gè)司令好”。他堅(jiān)信：“不以盈利為目的的企業(yè)是不能存在的”。他堅(jiān)信：“只要自己想干的事沒(méi)有干不成”。他堅(jiān)持要：“企業(yè)不消滅虧損，就消滅這個(gè)企業(yè)”?！八麍?jiān)持要：“以結(jié)果論英雄”。他堅(jiān)持要：“以自己的感知作為評(píng)判人和事的標(biāo)準(zhǔn)”。三是敢于采用經(jīng)營(yíng)城市的理念來(lái)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。他通過(guò)“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”，借助外力、統(tǒng)一理念；否定自我，開(kāi)放思路；灌輸知識(shí)、調(diào)動(dòng)激情；樹(shù)立權(quán)威、強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，以滿足企業(yè)轉(zhuǎn)形升級(jí)、發(fā)展戰(zhàn)略的需要，實(shí)現(xiàn)既定的或更優(yōu)異的績(jī)效。他在想的是：“今天企業(yè)內(nèi)部不進(jìn)行優(yōu)化，明天企業(yè)就會(huì)被市場(chǎng)優(yōu)化”。他在想的是：“只有轉(zhuǎn)換人的思維模式，只有改變?nèi)说乃季S程序，才能讓人發(fā)現(xiàn)藍(lán)海，去做和別人不一樣的事情”。他在想的是：一定要在巨化這片“封閉、陳舊”的土地上，盡快畫出一幅全新的，獨(dú)樹(shù)一幟的和美藍(lán)圖。這個(gè)人就是巨化集團(tuán)公司的現(xiàn)任董事長(zhǎng)。在職業(yè)生涯“衰退期”的工作過(guò)程中，使我懂得了，不要羨慕別人，而要尋找真正屬于自己的問(wèn)題。自己的觀念不一定都正確，別人的觀念也需要辯證地接受，更重要的，還是要實(shí)事求是，學(xué)習(xí)靈活變通。

二是通過(guò)學(xué)習(xí)“立言”，使我的人生價(jià)值得到了有益的提升。古代，人們講求“立德、立功、立言”這三不朽。這句話中“立德”是指做人，“立功”是指做事，“立言”是做學(xué)問(wèn)。也就是說(shuō)，做人最為重要，然后才是做事、做學(xué)問(wèn)。說(shuō)真的：面對(duì)世事，不隨波逐流，有自己的主見(jiàn)，有利于我對(duì)口學(xué)習(xí)，補(bǔ)充能量，持續(xù)鍛煉、不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，判斷問(wèn)題，分析問(wèn)題的能力。只要記下的是我當(dāng)時(shí)真實(shí)的所思所想，再當(dāng)日后回想起當(dāng)時(shí)，不論是被我說(shuō)對(duì)了，還是被我說(shuō)錯(cuò)了，我可以從時(shí)間檢驗(yàn)的過(guò)程中，從中自得其樂(lè)。況且，從短暫的人生來(lái)看，“立功”止于一時(shí)，“立德”止于一生，而“立言”則能傳之久遠(yuǎn)。通過(guò)“立言”，講自己的言行，這是值得珍藏的記憶。我要將自己埋藏在心底深層的思想和情感都傾倒出來(lái)，對(duì)事情的理解積累寫成文流傳下去，希望能對(duì)后人在需要之時(shí)有用。在“衰退期”里，我充分利用寶貴的時(shí)間，共對(duì)30個(gè)以上，大小不一的課題進(jìn)行了“立言”。具體課題有：“跟蹤研究、問(wèn)題探討、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)、學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟心得、我思我想”等等。只要課題一旦形成,我就會(huì)積極地去投入、去分析、去學(xué)習(xí)、去思考、去“立言”。然后再?gòu)臐M意的“白紙黑字”中去體會(huì)快樂(lè)。每完成一個(gè)課題，我就有一種成就感。于是就有了我“不斷自己出題——不斷反復(fù)答題——不斷感受快樂(lè)”的良性循環(huán)經(jīng)歷。說(shuō)句心里話，要是沒(méi)有座“冷板凳”的機(jī)會(huì)，那來(lái)上述這樣的“快樂(lè)感覺(jué)”？我的個(gè)人提升方法很簡(jiǎn)單，就三步：自發(fā)出題，學(xué)習(xí)歸納、自成一體。在職業(yè)生涯“衰退期”的親身經(jīng)歷中,使我清醒了，不要懷疑自己的人生觀，不要懷疑自己的能力和智慧，也許真正需要的是豁達(dá)的看世界，看他人，從內(nèi)心深處接受人與人的不同。

三是通過(guò)學(xué)習(xí)“感悟”，使我贏得了時(shí)間去修煉生活的智慧。人生需要感悟，生活需要智慧。做人要如鏡，時(shí)刻自我關(guān)照；做人要如箱，隨時(shí)提放自如；做人要如本，不斷記錄功過(guò)；做人要如燭，永遠(yuǎn)照亮別人；做人要如鐘，分秒珍惜生命。假如我們一邊能夠深層地感悟人生，一邊又能夠智慧地生活，那么，我們就能夠快樂(lè)地享受生活。做人要講是非，但不要太計(jì)較利害；做事要講利害，但不要太害怕是非。對(duì)人，要往好處想，往長(zhǎng)處看；對(duì)事，要往遠(yuǎn)處想，往大處看。智慧多來(lái)自于一個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考，而愚蠢則多來(lái)自于一個(gè)人的自滿和自大。要切記：為人骨宜剛，氣宜柔，志宜大，膽宜小，心宜虛，言宜實(shí)，慧宜增，福宜惜。說(shuō)實(shí)在的，職業(yè)生涯進(jìn)入“衰退期”，雖說(shuō)是自然規(guī)律。但，畢竟是一個(gè)巨大的反差，需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。如果把這一過(guò)程當(dāng)作一種痛苦的失落歷程,我們便會(huì)心生不滿，凡事抱怨，敷衍了事，從而一事無(wú)成。反之，讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，把工作當(dāng)作一種享受，人生就能增加更多樂(lè)趣。做人要：知理、知事、知人、知情！要實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)人生”的理想，必須打開(kāi)本不想公開(kāi)的內(nèi)心，去聆聽(tīng)，去交流。樹(shù)立“與人為善，與人為伴”的思想，積極主動(dòng)地搞好人與人之間的關(guān)系，既不把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于人，也不在背后議論、誹謗別人。正確看待別人對(duì)自己的評(píng)說(shuō)，做到聞過(guò)則喜、聞過(guò)則改、見(jiàn)賢思齊、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。不同的人有不同的心態(tài)，與人相處，要以禮義交際，以廉恥律己！不固執(zhí)己見(jiàn)，要通情達(dá)理；不尖酸刻薄，要與人為善；不驕傲自恃，要謙和敦厚；不忘恩負(fù)義，要感恩圖報(bào)。在職業(yè)生涯“衰退期”的寬松時(shí)間里,使我悟到了，生活的智慧需要不斷的修煉。也許是自己的能力還沒(méi)有達(dá)到“智慧”那層次，但，我堅(jiān)信淡定、平和的生活，會(huì)讓自己和世界變的美麗而智慧。

總之，我是一個(gè)能夠按照“寫”（天意）的做，按照做的“寫”（人為）的人；是一個(gè)執(zhí)著地追求“快樂(lè)人生”（大悟），且甘愿與有緣人分享“人生快樂(lè)”（小悟）的人。在職業(yè)生涯“衰退期”里，我是在通過(guò)“自問(wèn)自答”的學(xué)習(xí)過(guò)程中以學(xué)增智、以學(xué)修心，不斷完善人生。接下去，我會(huì)告別股份公司人事部到??，這是我的職業(yè)生涯從“衰退期”開(kāi)始進(jìn)入“退出期”。我將再次試問(wèn)自己在“退出期”里，還能做些什么？用以激發(fā)、維持自己的生活熱情。我會(huì)在日常生活中牢記：不妄動(dòng)，動(dòng)必有道；不讕言，言必有理；不茍求，求必有義；不虛行，行必有正。世界不是自己的，想要獲得人世間的真正的和諧與平衡，就要真正的去與外界互動(dòng)。我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一件有益自己的事情。一個(gè)人要是停止了學(xué)習(xí)和思考，也就得不到智慧的“陽(yáng)光”，也就會(huì)影響人生的圓滿。只有采用不斷學(xué)習(xí)和思考的方式來(lái)執(zhí)著地追求智慧的人，才會(huì)保證自己朝著一個(gè)日趨完善的睿智、仁愛(ài)之人的方向前行。

薛家保

2012年7月14日

附： 我在“衰退期”的“立言”目錄

1、感恩硫酸廠————————530字———————-2010年3月24日

2、我的離任述職報(bào)告—————6250字———————2010年4月24日

3、關(guān)于用什么人的問(wèn)題———61張幻燈片——————-2010年4月（PPT）

4、發(fā)揮政治核心作用，助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)—2200字——-2010年5月13日

5、爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員的承諾書———450字————2010年6月11日

6、你想做一個(gè)什么樣的人——85張幻燈片——————-2010年6月（PPT）

7、關(guān)于建立干部正常退出機(jī)制的思考——3000字———-2010年7月8日

8、共享廠務(wù)公開(kāi)的陽(yáng)光—————2370字——————-2010年7月15日

9、杜董的經(jīng)營(yíng)巨化之道————35000字—————————2010年8月

10、自我評(píng)估報(bào)告——————2290字——————-2010年8月30日

11、如何走出“困惑”的境地———2160字——--2010年9月27日

12、魯迅在我的心目中————3490字——————-2010年10月29日

13、建議對(duì)企業(yè)的“公關(guān)”事項(xiàng)特別管控—1915字—-2010年11月16日

14、“杜董”在巨化第一年的“失言”—3368字——-2010年12月22日

15、如何保證企業(yè)戰(zhàn)略落地————1840字—————2010年12月24日

16、人若想要成功，就別想要抱怨———3044字———--2011年5月4日

17、善待折磨你的人—————2800字——————---2011年6月13日

18、情牽工作服————————856字——————---2011年7月7日

19、應(yīng)對(duì)防范嫉妒之我見(jiàn)—————2991字————---2011年7月12日 20、退休職工“群訪”現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)28300字—2011年7月15日至9月15日

21、如何才能盡快“息訪”————1594字—————--2011年8月9日

22、退休職工“群訪”后的反思———3676字———---2011年9月17日

23、如何走出“困惑”的境地———2785字———--2011年9月27日

24、給老師的一封感謝信—————551字—————--2011年10月4日

25、難忘４3年后的同學(xué)會(huì)————10500字————---011年10月10日

26、舉辦同學(xué)會(huì)的感想——————900字————————2011年10月

27、工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)論文集的序言（第十二集）1681字—2011年11月11日

28、巨化股份公司紀(jì)委、監(jiān)察室工作總結(jié)2800字———2011年12月2日

29、如何創(chuàng)建和美企業(yè)——————7418字—————2011年12月25日 30、杜董在2011年的工作亮點(diǎn)——1118字———2011年12月22日冬至

31、我心目中的杜世源董事長(zhǎng)———28025字————2011年12月30日

32、經(jīng)營(yíng)為什么需要哲學(xué)、我的學(xué)習(xí)感悟—2761字———2012年2月22日

33、快樂(lè)的祝福————————————743字————2012年3月8日

34、婚姻矛盾需要柔性調(diào)解—————————8145字—————2012年4月27日 另有：

游覽張家界———4700字——2010年10月27日（游記一）自駕游福建太姥山—13000字—-2011年8月30日（游記二）愛(ài) 國(guó) 之 旅———22800字——-2011年11月（游記三）快樂(lè)的新、馬、泰之旅—27200字——2012年3月（游記四）38年前的回味——1918字———2012年4月9日（游記五）

總計(jì)字?jǐn)?shù)：260000多字。

（完）

第二篇：讓人生在學(xué)習(xí)中崢嶸

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位朋友：大家好。我演講的題目是《讓人生在學(xué)習(xí)中崢嶸》。鮮花的艷麗離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，綠樹(shù)的蔥蘢得益于和煦的春風(fēng)，江河的澎湃少不了溪流的充盈。年輕的你我誰(shuí)都有夢(mèng)，輝煌的人生成功于不懈的學(xué)習(xí)與奮爭(zhēng)。雖然我還僅是一名普通的教工，但我從沒(méi)有放棄過(guò)心中那飛翔的夢(mèng)。在十年的教學(xué)生涯中，我深深體會(huì)到了什么叫做“學(xué)無(wú)止境”?！耙虢o學(xué)生一滴水，你必須有一桶水?！边@是教育對(duì)教師最起碼的規(guī)定。為了備好一節(jié)課，我無(wú)數(shù)次的翻閱資料；為了解決教學(xué)工作中的一道難題，我夜以繼日的研究、探索、求證。在我最初從教的幾年中，知識(shí)的匱乏一度使我的教學(xué)工作陷入困境。為了豐富自己的學(xué)識(shí)，我義無(wú)反顧地踏上了自考的征程。同時(shí)，為了學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，我又?jǐn)D進(jìn)了教師業(yè)務(wù)進(jìn)修的行列中。幾年后，我終于拿到了大學(xué)本科文憑，先進(jìn)的教學(xué)方法也在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用，原本沉悶的課堂現(xiàn)在變得妙趣橫生，我深深地感受到正是因?yàn)橛辛酥R(shí)的豐富和經(jīng)驗(yàn)的累積我的課堂教學(xué)才變得如此的瀟灑從容。05年11月，我有幸參加了市教育局組織的“武安市中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師北師大高級(jí)研修班”，在首都北京進(jìn)行了為期十天的洗腦式的學(xué)習(xí)鍛煉。專家科學(xué)的講解，精辟的論斷使我獲益匪淺。返校后我立即大張旗鼓的進(jìn)行了自己的教改實(shí)踐，并于同年底舉行了市級(jí)公開(kāi)課－－－《聯(lián)想在寫作中的運(yùn)用》，受到了上百名與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評(píng)。這次成功，是學(xué)習(xí)給我人生的又一次崢嶸。為了和更多的人學(xué)習(xí)交流，我在網(wǎng)上開(kāi)通了自己的博客，在學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我也在不斷完善著自我。雖然我現(xiàn)在活得還是這樣普通和落寞，但我絕不會(huì)放棄我人生的學(xué)習(xí)和拼搏。最后，我想用自己的一首小詩(shī)來(lái)表明我對(duì)未來(lái)的承諾：人生貴在多拼搏，追求理想放高歌。堅(jiān)定信念心中握，不讓歲月空蹉跎。謝謝大家！

第三篇：教學(xué)在反思中完善

常言道：“教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”，那老師就是藝術(shù)家，培育出優(yōu)秀的學(xué)生就是他們的杰作。名師大師們?cè)诮虒W(xué)中追求完美，精益求精，我想，他們每上完一堂課，肯定也會(huì)不斷地反思，找出不完美之處。為此，我們這些普通的老師就更不用說(shuō)了，一堂課下來(lái)，一定會(huì)有很多不足的地方，需要我們不停地反思，不斷地完善，才能提升我們的教學(xué)能力，也才能塑造出更多的“杰作”來(lái)。

今天我上了26課《全神貫注》的第一課時(shí)，課后我也習(xí)慣了思索，發(fā)現(xiàn)在板書中留下一點(diǎn)遺憾，于是我決定在第二課時(shí)做個(gè)補(bǔ)救工作。

第二課時(shí)，我先讓學(xué)生快速默讀課文，回顧上節(jié)課的內(nèi)容，把上節(jié)課的板書一字不落地再板書出來(lái)，一來(lái)是重溫舊知，二來(lái)就勢(shì)學(xué)習(xí)新知。接著過(guò)渡，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際理解文中這句話的含義——“因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注?！边@句話是羅丹的朋友——奧地利作家斯蒂芬.茨威格在親眼目睹羅丹全神貫注地修改杰作時(shí)發(fā)出的感嘆。首先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解，再引導(dǎo)學(xué)生抓住“要做得好”、“就應(yīng)該全神貫注”讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勼w會(huì)，然后引導(dǎo)學(xué)生觀察板書，把板書中一個(gè)詞換成另一個(gè)詞就更完美了。這樣一引導(dǎo)，學(xué)生結(jié)合本文的中心，一下子就找到了，應(yīng)該把“修改女像”換成“修改杰作”更能突出羅丹這位法國(guó)著名的雕塑家追求完美，精益求精的工作態(tài)度。是的，我馬上夸贊學(xué)生不但火眼金睛，還腦子靈活，同時(shí)小結(jié)：正是由于羅丹有這種態(tài)度，才能讓他全神貫注地投入到藝術(shù)創(chuàng)作中，以至于差點(diǎn)把朋友鎖在工作室。也正是因?yàn)檫@樣，他的作品才能夠在整個(gè)歐洲產(chǎn)生很大的影響。

及時(shí)反思，及時(shí)完善，也是一件很美的事！

第四篇：在學(xué)習(xí)創(chuàng)新中完善、在實(shí)踐進(jìn)取中突破

在學(xué)習(xí)創(chuàng)新中完善、在實(shí)踐進(jìn)取中突破

——關(guān)于如何提高司法行政戒毒民警隊(duì)伍素質(zhì)的淺思

黨的十九大報(bào)告指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。十九大報(bào)告提出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的命題，其中強(qiáng)調(diào)了全面依法治國(guó)的工作布局和重點(diǎn)任務(wù)，要求堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)?？倳洖槲覀兠枥L了宏偉藍(lán)圖，指明了奮進(jìn)航向，也為戒毒事業(yè)指明了發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)，提供了根本遵循和行動(dòng)指南。如何進(jìn)一步提高專業(yè)化司法行政戒毒民警隊(duì)伍素質(zhì)，處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)系是值得探索的重要課題。新時(shí)代提高專業(yè)化司法行政戒毒民警隊(duì)伍建設(shè)，必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，重點(diǎn)從思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、班子建設(shè)、警營(yíng)文化建設(shè)等方面工作對(duì)手，使司法行政戒毒民警隊(duì)伍建設(shè)形成良性循環(huán)的發(fā)展，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍發(fā)展的后勁，以保證司法行政戒毒民警隊(duì)伍建設(shè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地向前發(fā)展。

一、司法行政戒毒民警隊(duì)伍現(xiàn)狀

從總體上看，司法行政戒毒民警隊(duì)伍有較高的思想政治素質(zhì)，有較強(qiáng)的大局觀念和集體榮譽(yù)感，也有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)，廣大民警能自覺(jué)投入各項(xiàng)教育矯治工作，整體精神面貌較好。特別是今年以來(lái)，全所民警以黨的十九大、十八大、十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”、“四學(xué)四有”教育實(shí)踐活動(dòng)為主線和平臺(tái)，深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)研究、專題培訓(xùn)、查找問(wèn)題、立項(xiàng)整改等富有實(shí)效的工作，有力地提升了隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為圓滿完成各項(xiàng)教育矯治工作任務(wù)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)和組織保障。

但是，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，對(duì)照新時(shí)代、新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，戒毒民警隊(duì)伍的執(zhí)法觀念和水平依然存在諸多不適應(yīng)的地方，一些比較明顯的“不健康因素”影響制約著戒毒民警隊(duì)伍建設(shè)和戒毒事業(yè)的順利發(fā)展。主要問(wèn)題集中表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（一）民警思想政治素質(zhì)參差不齊。在整個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明飛速發(fā)展的沖擊下，部分民警不能堅(jiān)定自身立場(chǎng)，對(duì)自身要求放松，導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，橫向比福利，縱向比職位，工作激情退化；職業(yè)榮譽(yù)感淡化、進(jìn)取心減弱、責(zé)任心下降、敬業(yè)精神差，造成工作積極性不高，不主動(dòng)或不善于主動(dòng)思考，不主動(dòng)作為，缺乏獨(dú)立工作意識(shí)；學(xué)習(xí)素質(zhì)不高。有的學(xué)習(xí)欲望不強(qiáng)，有的想學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)少；有的執(zhí)法上理論水平高、實(shí)際應(yīng)用能力差；存在畏難情緒和厭戰(zhàn)思想。存在畏難思想遇到啃“硬骨頭”的工作不敢上，遇到工作難題就躲，遇到辛苦工作就推諉。個(gè)別民警存在厭戰(zhàn)思想，等觀望現(xiàn)象存在，工作不主動(dòng)，不深入，不求有功但求無(wú)過(guò)。

（二）行政執(zhí)法整體水平不高。部分警察在工作中仍停留在老傳統(tǒng)、***慣、老做法上，思想認(rèn)識(shí)停留在“管人”上，運(yùn)用科學(xué)的管理方法、PC戒毒模式、分析解決問(wèn)題的能力不高，執(zhí)法不規(guī)范的現(xiàn)象依然存在。個(gè)別警察安全意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別老民警還在用違規(guī)的老辦法處理事情，個(gè)別民警存在僥幸心理，存在執(zhí)法不嚴(yán)、有法不依等問(wèn)題。

（三）民警心理健康堪憂。民警長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，身心疲憊，心態(tài)、思想、工作狀況不穩(wěn)定?；鶎用窬瘔毫Υ?、工作繁瑣，工作要求多、考核多，在日常工作中表現(xiàn)出積極性不高、思想負(fù)擔(dān)重各種矛盾凸顯，民警工作連軸轉(zhuǎn)，民警的思

想弦、工作弦不能做到張弛有度，戒毒民警隊(duì)伍內(nèi)部戰(zhàn)斗力和凝聚力需進(jìn)一步強(qiáng)化。

二、存在問(wèn)題的分析

（一）、理想信念意識(shí)不強(qiáng)。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，理想信念缺失，共產(chǎn)黨人就會(huì)得軟骨病。對(duì)戒毒民警而言，就會(huì)出現(xiàn)執(zhí)法不嚴(yán)、不公、不廉等問(wèn)題。當(dāng)前，戒毒民警受社會(huì)、場(chǎng)所環(huán)境的影響以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化思潮沖擊，另外，隨著關(guān)押人員數(shù)量逐漸增加，管區(qū)情況復(fù)雜，使改造與反改造的斗爭(zhēng)日益激烈，不良習(xí)氣在無(wú)形中相互滲透，而且這種滲透對(duì)警察又形成反滲透，使原本素質(zhì)不高的部分警察抵御誘惑能力下降，民警容易出現(xiàn)諸如理想信念動(dòng)搖、責(zé)任意識(shí)淡薄、行為習(xí)慣功利、人際關(guān)系庸俗、個(gè)人物欲膨脹等消極現(xiàn)象。

（二）、學(xué)習(xí)訓(xùn)練不夠。受教育培訓(xùn)的方法和時(shí)間不多、培訓(xùn)面窄、實(shí)際效果不佳。目前，不管是矯治局培訓(xùn)，還是局下面的各單位機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，都存在培訓(xùn)的方法不多、時(shí)間有限、培訓(xùn)面窄、效果不佳等問(wèn)題，有待于今后在工作中逐步解決。具體問(wèn)題有：一是培訓(xùn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單、多是教條式的教學(xué)，干警對(duì)培訓(xùn)缺乏興趣；二是厭學(xué)情緒大量存在；三是民警對(duì)教育培訓(xùn)大多數(shù)走過(guò)程，表面應(yīng)付走形式。一些民警的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠到位。少數(shù)民警對(duì)提高自身執(zhí)法素質(zhì)的認(rèn)識(shí)還不夠到位，平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、持久性，“被動(dòng)學(xué)習(xí)”的多、“自覺(jué)學(xué)習(xí)”的少，知識(shí)不夠全面，業(yè)務(wù)不夠精通，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)、辦案程序也不夠熟悉，從而導(dǎo)致執(zhí)法水平不高。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮作用不強(qiáng)。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用差，沒(méi)有下沉到基層民警中去，沒(méi)有全面了解到基層民警所思、所想、所期、所盼，同時(shí)，在戒毒警察隊(duì)伍管理中，出現(xiàn)剛性的懲罰措施多，人性化的關(guān)愛(ài)措施少，民警對(duì)組織不信任，缺乏安全感。少數(shù)基層領(lǐng)導(dǎo)干部存在民主集中制方面落實(shí)不到位、隊(duì)伍管理方面不敢管、不會(huì)管、不善管及管理方法簡(jiǎn)單粗暴，剛性有余，韌性不足等問(wèn)題。

（四）、思想政治工作針對(duì)性不強(qiáng)。思想政治工作，追究業(yè)務(wù)指標(biāo)的增長(zhǎng)，忽視民警的精神需求，對(duì)民警思想、工作和生活上的實(shí)際關(guān)心少之又少。部分民警認(rèn)為政治學(xué)習(xí)流于形式，摘抄筆記，抄完也就完，不去學(xué)懂弄通，民警沒(méi)有真正學(xué)到知識(shí)，懶于創(chuàng)新；部分民警認(rèn)為專項(xiàng)教育是表面文章，重臺(tái)賬資料、重匯報(bào)總結(jié)、務(wù)虛不務(wù)實(shí)，懶于學(xué)習(xí)。

（五）、文化引領(lǐng)作用不夠。雖然近年來(lái)警營(yíng)文化得到了顯著發(fā)展，也取得了明顯成效，但是和廣大民警的精神需求相比依然存在較大差距。相對(duì)來(lái)說(shuō)，開(kāi)展的文化活動(dòng)針對(duì)性不強(qiáng)且形式單一，無(wú)法調(diào)動(dòng)民警參與的積極性；部分領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為文化建設(shè)就是唱唱跳跳，沒(méi)有什么實(shí)際效果；部分民警覺(jué)得文化建設(shè)的針對(duì)性和廣泛性不夠，在提升隊(duì)伍凝聚力、激發(fā)工作干勁上效果不明顯。

（六）、組織保障機(jī)制滯后。教育矯治工作保障機(jī)制相對(duì)滯后，與日益繁重的教育矯治工作任務(wù)的很不相適應(yīng)，也給戒毒警察隊(duì)伍建設(shè)增加了難度。一是警力嚴(yán)重不足。警力配置的百分比在戒毒場(chǎng)所中算最低的，達(dá)不到規(guī)定的警力指標(biāo)。這與當(dāng)前嚴(yán)峻的強(qiáng)制戒毒形勢(shì)和繁重的工作任務(wù)很不相稱。二是民警健康狀況堪憂。警察工作相當(dāng)繁雜，除了一些按部就班的日常管理、生產(chǎn)習(xí)藝工基礎(chǔ)工作等以外，由于戒毒人員身體情況差，外診外治的情況多。超負(fù)荷的工作使一些基層民警神經(jīng)高度緊張，民警長(zhǎng)期超負(fù)荷工作導(dǎo)致身體健康狀況不斷下降，影響工作，形成惡性循環(huán)。

（七）、法紀(jì)意識(shí)淡薄。部分民警自身定位模糊，對(duì)待管理對(duì)象態(tài)度冷漠，執(zhí)法過(guò)程中存在有拖拉懶散現(xiàn)象不同程度存在；部分民警執(zhí)法中有打“擦邊球”，或隨意執(zhí)法、不文明執(zhí)法，違反程序辦案，存在執(zhí)法安全隱患。

（八）、績(jī)效考核不深入。一是過(guò)去的考核評(píng)估體系考核內(nèi)容重復(fù)、形式繁瑣，工作條線考、多級(jí)考、重復(fù)考的現(xiàn)象突出，基層一線疲于應(yīng)對(duì)，而考核結(jié)果也難以完全反映和科學(xué)衡量工作業(yè)績(jī)，動(dòng)搖了基層基礎(chǔ)工作的根基。二是考核不夠深入，只考核到大隊(duì)，沒(méi)考核到民警，對(duì)隊(duì)伍活力激發(fā)不夠。

（九）、民警在擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，還要考慮自己人身的安全、制度限制等。晉升渠道狹窄、工作積極性不高，責(zé)任心下降、存在不求過(guò)得硬、只求過(guò)得去，不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，使得戒毒改造秩序面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻。這是由于一些地方政府過(guò)多強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制戒毒人員人權(quán)，而忽視干警的人權(quán)，人權(quán)制度失衡，使戒毒所民警工作縮手縮腳、不敢放手干，怕承擔(dān)責(zé)任。

黨的十八大以來(lái)，提出了“兩個(gè)一百年”的宏偉目標(biāo)，而戒毒戒毒始終肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、推進(jìn)教育矯治工作良性發(fā)展的重大職責(zé)使命，建設(shè)一只忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)的警察隊(duì)伍需要一套行之有效科學(xué)的方法。

三、加強(qiáng)司法行政戒毒民警建設(shè)的幾點(diǎn)設(shè)想

隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的系統(tǒng)工程。目前司法行政戒毒民警隊(duì)伍不時(shí)發(fā)生一些違法違紀(jì)的案件，從一個(gè)側(cè)面充分說(shuō)明了隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)期性、艱巨性，告誡我們隊(duì)伍建設(shè)一刻都不放松。

（一）、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，打牢立警為公、執(zhí)法為民的思想根基。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，全體民警要高度重視思想政治工作，始終把政治建設(shè)放在首位，確保這支隊(duì)伍政治上永遠(yuǎn)合格。堅(jiān)持政治建警，首當(dāng)其沖的是要抓好政治理論學(xué)習(xí)，尤其是要學(xué)好黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要用先進(jìn)的理論武裝民警的頭腦，提高民警的思想覺(jué)悟。通過(guò)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，使廣大民警能夠在紛繁復(fù)雜的矛盾中抓住本質(zhì)，在變幻莫測(cè)的事物發(fā)展中把握方向，在困難條件下找到解決問(wèn)題的基本方法。同時(shí)，堅(jiān)持政治建警要把教育矯治工作作為最基本的工作，夯實(shí)行政執(zhí)法根基。不解決與反對(duì)改造的情緒問(wèn)題，就無(wú)法解決戒毒警察為誰(shuí)執(zhí)法、為誰(shuí)服務(wù)，如何執(zhí)好法、如何服好務(wù)的問(wèn)題。戒毒民警只有對(duì)群眾懷有深厚感情，工作中才能有強(qiáng)烈的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能把戒毒事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，才能真正把戒毒人員的呼聲作為第一信號(hào)，把戒毒人員的需要作為第一選擇，幫助戒毒人員改造成功，從新回到社會(huì)中。因此，必須教育民警牢固樹(shù)立立警為公、執(zhí)法為民的觀念，把教育矯治、維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定作為思想政治工作一項(xiàng)基本內(nèi)容，引導(dǎo)民警將對(duì)改造戒毒人員上升為警察的基本職業(yè)道德和職業(yè)榮譽(yù)感，體現(xiàn)為具體的警務(wù)工作責(zé)任制。

（二）、狠抓紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高民警戰(zhàn)斗力。隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，硬件固然重要，但硬件最終要通過(guò)軟件起作用。優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成、過(guò)硬的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力應(yīng)該是隊(duì)伍建設(shè)的中心內(nèi)容。為此，在日常工作當(dāng)中，要進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并且要形成培訓(xùn)機(jī)制，使業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化。新時(shí)期我們應(yīng)結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，讓民警對(duì)照問(wèn)題開(kāi)展自清自查，認(rèn)真梳理在隊(duì)伍管理和執(zhí)法工作中存在的突出問(wèn)題，查找民警個(gè)人存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，從而改進(jìn)工作作風(fēng)提高戰(zhàn)斗力。

（三）、抓隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)從嚴(yán)。必須首先把領(lǐng)導(dǎo)班子抓好。一是要建立健全“一把手”問(wèn)責(zé)制度，實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)失職、履職不力的應(yīng)配合紀(jì)檢部門對(duì)其問(wèn)責(zé)。二是要抓好班子建設(shè)。增強(qiáng)貫徹執(zhí)行上級(jí)要求的能力，增強(qiáng)抓

工作落實(shí)的能力，努力把班子建設(shè)成政治上明、工作上實(shí)、作風(fēng)上硬、廉政上清的好班子，真正使之成為黨員、群眾的主心骨。三是要科學(xué)構(gòu)建日?？己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子日?？己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行監(jiān)督考核，努力解決干部能上不能下問(wèn)題，做到賞罰分明，該上則上、該下則下，真正實(shí)現(xiàn)一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)干成一級(jí)事，引領(lǐng)民警隊(duì)伍不斷銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為。

（四）、推行精細(xì)化管理，落實(shí)好制度建設(shè)。制度是工作的保證，用制度來(lái)規(guī)范和約束行為。在行政執(zhí)法管理中，精細(xì)化管理是最能促進(jìn)戒毒工作和戒毒警察隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的一種行之有效的管理制度，有了好的制度管理關(guān)鍵還是抓落實(shí)，抓執(zhí)行。首先要樹(shù)立精細(xì)化管理制度的權(quán)威，在制度面前人人平等，不允許任何組織和個(gè)人有超越制度的特權(quán)。其次，要進(jìn)一步制定和完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度，其涉及面要涵蓋行政執(zhí)法工作的全部?jī)?nèi)容。第三，要認(rèn)真做好制度的貫徹落實(shí)，有制度不落實(shí)就是一紙空文，同時(shí)必須加強(qiáng)制度落實(shí)情況的監(jiān)督，用制度來(lái)落實(shí)制度；最后，必須嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，一定要與民警的各種政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇掛鉤，從而促進(jìn)精細(xì)化管理在警營(yíng)內(nèi)部落地生根。

（五）、完善競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍的活力。

在實(shí)際工作中，要不到完善競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)隊(duì)伍活力，給想干事、能干事、干成事的民警提供競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。一方面嚴(yán)格按照公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)考核辦法，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人原則，把那些思想正、工作硬、業(yè)務(wù)強(qiáng)、作風(fēng)佳、反映好的優(yōu)秀年輕民警選拔到基層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，不斷滿足民警的政治追求和職級(jí)待遇。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層班子建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)伍的潛力和創(chuàng)造力，推行警務(wù)運(yùn)行新機(jī)制，不斷增加基層的實(shí)力和戰(zhàn)斗力，逐步形成警力調(diào)配到位、機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、民警思想穩(wěn)定、隊(duì)伍士氣高昂、工作有序開(kāi)展的良好局面。

（六）、警營(yíng)文化建設(shè)，營(yíng)造和諧警營(yíng)。警營(yíng)文化是警察隊(duì)伍內(nèi)在精神的外在體現(xiàn)，加強(qiáng)警察文化建設(shè)有利于提高警察隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力，能在隊(duì)伍當(dāng)中營(yíng)造誠(chéng)信、友善、團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍，把這種強(qiáng)大的精神力量變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力，從而使大家?jiàn)^力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取地開(kāi)展工作。一要加強(qiáng)文化陣地建設(shè)。要加大戒毒警察形象推介，積極開(kāi)展庭院式所隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)、園林式隊(duì)所創(chuàng)建活動(dòng)、警民聯(lián)系活動(dòng)、場(chǎng)所開(kāi)放日等，建好基層隊(duì)榮譽(yù)室、文化茶吧、文化走廊、文化墻、文化庭院等文化陣地，加強(qiáng)對(duì)民警和戒毒人員的文化熏陶，努力營(yíng)造人文關(guān)懷環(huán)境。二要建立文化藝術(shù)團(tuán)體。要積極搭建才能展示平臺(tái)，通過(guò)建立健全各類協(xié)會(huì)組織和文藝團(tuán)體，成立多種形式的民警俱樂(lè)部、文體興趣小組，讓他們充分展示自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凝聚民警的戰(zhàn)斗力和團(tuán)結(jié)力。三要組織開(kāi)展文藝創(chuàng)作。要積極創(chuàng)作反映戒毒事業(yè)取得的成果、彰顯民警精神風(fēng)采、具有濃郁地域特色的文藝作品。四要組織開(kāi)展文體活動(dòng)。要積極組織開(kāi)展民警喜聞樂(lè)見(jiàn)的警營(yíng)文體活動(dòng)，通過(guò)舉辦警察運(yùn)動(dòng)會(huì)、業(yè)務(wù)技能大比武、崗位大練兵，開(kāi)展文藝創(chuàng)作、讀書演講、閱讀朗誦、文體活動(dòng)和競(jìng)技比賽，積極培育“誠(chéng)信、友善、團(tuán)結(jié)”的精神，營(yíng)造濃厚的警營(yíng)文化氛圍。吸引和激發(fā)民警參與文化活動(dòng)的熱情，努力營(yíng)造格調(diào)高雅、情趣健康的警營(yíng)環(huán)境，提高民警的藝術(shù)品位和欣賞水平，培育隊(duì)伍整體的人文精神。

（七）、統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)司法行政戒毒民警建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。首先，搞好隊(duì)伍建設(shè)必須樹(shù)立全局觀念，統(tǒng)籌兼顧。既要搞好隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，又不能影響教育矯治工作和其他業(yè)務(wù)工作。教育矯治工作不同時(shí)期有不同歷史任務(wù)，而狠抓

隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的目的，也就是為了更好完成歷史任務(wù)，因此，隊(duì)伍建設(shè)也必須圍繞黨的歷史任務(wù)和使命，要牢牢把握教育矯治工作和黨賦予的使命，并與工作結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤，互相促進(jìn)。其次，還應(yīng)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的原則，不能脫離實(shí)際情況，應(yīng)根據(jù)人員構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)水平、整體素質(zhì)等狀況來(lái)確定隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程，并充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，探索新思路、新方法以進(jìn)一步促進(jìn)戒毒警察隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

面對(duì)新時(shí)代、新征程、新使命、新要求，司法行政戒毒民警隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)事關(guān)戒毒事業(yè)的興衰，事關(guān)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和社會(huì)的和諧穩(wěn)定，應(yīng)進(jìn)一步加大隊(duì)伍建設(shè)的力度，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的戒毒警察隊(duì)伍，為教育矯治工作改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障，為在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

重慶市嘉陵教育矯治所八大隊(duì) 鄧勝乙、蘇漢軍

２０１８年１月２日

第五篇：《在閱讀中完善自我》讀后感

《在閱讀中完善自我》讀書心得

兼讀書筆記

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，就還是有的。有閱讀愿望的人，一定是會(huì)找到閱讀時(shí)間的。

我們要堅(jiān)信，在微時(shí)代的今天，在新媒體閱讀已成為生態(tài)的當(dāng)下，堅(jiān)持傳統(tǒng)閱讀更加需要一種定力，我會(huì)把閱讀作為自己的生活方式，成為一個(gè)美好的讀書人，這條路我將一直走下去。

——題記

讓書香充盈生活：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。這句話凸顯了閱讀在人的成長(zhǎng)過(guò)程中的重要地位和作用。從時(shí)間的維度看，懂得成長(zhǎng)是由昨天，今天，明天來(lái)銜接的，每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻的在處理著昨天，今天和明天的關(guān)系，而閱讀應(yīng)該成為貫穿始終的一條成長(zhǎng)主線。做終身閱讀學(xué)習(xí)的人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只要我們好好利用好書籍，他將幫助我們達(dá)理想的彼岸。

一張閱讀地圖，專業(yè)發(fā)展的開(kāi)放式全息閱讀，兩大目標(biāo)：幫你找到屬于自己的：合理閱讀路徑，最適合自己的書，三大幫助：近200本參考書+使用方法+書籍評(píng)述四大亮點(diǎn)：讀什么+怎么讀+實(shí)例+誤區(qū)一本對(duì)教師專業(yè)發(fā)展極有幫助的書！這是一本指導(dǎo)書籍，如何讀書和為什么讀書的書，在書店里上很少看到這樣的書，對(duì)于上班族是最適合不過(guò)了。它如一位智者給我們做了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，給我們思想，給我們方法。這種書是會(huì)隨著時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步的，是與時(shí)俱進(jìn)的。這本書有四個(gè)特點(diǎn)：第一、本書解答了教師要讀什么書。第二、對(duì)怎樣讀書進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。第三、介紹了一些優(yōu)秀圖書和優(yōu)秀電影。第四、對(duì)閱讀誤區(qū)和閱讀失衡舉例說(shuō)明。這張閱讀地圖讓我從中探尋出自己的合理閱讀路徑，找到適合自己閱讀的書。

讀了這本書之后，就會(huì)知道自己讀了很多無(wú)用的書，浪費(fèi)了很多寶貴時(shí)間。比如書中舉的例子《做最成功的父母——賞識(shí)孩子的55個(gè)細(xì)節(jié)》，是脫離了情境地講賞識(shí)，流于膚淺。沒(méi)有深入地分析賞識(shí)在孩子成長(zhǎng)中的重要作用，是過(guò)分地夸大了賞識(shí)的作用，是一種不正確歸因的言論。書中指出，對(duì)于相對(duì)專業(yè)的教師而言，此類書籍就不夠?qū)I(yè)，讀得太多，甚至可能有害。因?yàn)檫@是典型的心靈雞湯式的文字，它有戲劇性的逆轉(zhuǎn)，即通過(guò)轉(zhuǎn)變前后的鮮明對(duì)比來(lái)制造一種戲劇化效果引人注意，從而將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。許多朋友從少年時(shí)代就喜歡這樣的文字，這樣的文字或許能夠撫慰心靈，