第一篇：邱中慧述職報告

2008年至2010年個人述職報告

校委及同志們：

工作以來，我一直在教研部從事教學和科研工作，政治上按一個黨員的標準要求自己，工作上愛崗敬業(yè)，盡職盡責，刻苦鉆研業(yè)務知識，不斷探索教學方式方法的創(chuàng)新。從2008年至2010年三年的時間里，在校領(lǐng)導和教研部同事的幫助下，我嚴格要求自己，不斷積累教學經(jīng)驗，按照黨校的教學要求，積極努力工作，較好地履行了作為一個黨校教師的職責，現(xiàn)將三年來的履職情況述職如下：

一、加強政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。三年來，我認真學習馬克思主義的基本理論和中國特色的社會主義理論體系，學習黨的十七大精神，十七屆三中、四中、五中全會精神，學習胡錦濤總書記對黨校的重要講話，學習省委十屆十次全會等重要文件精神，在政治上與黨中央保持一致。堅決執(zhí)行校委的文件精神，按照優(yōu)秀教師的標準要求自己。在加強政治理論學習的同時，我還不斷為自己充電，加強業(yè)務知識的學習，先后閱讀了《政府管理的行與知》《政府管理與服務方式創(chuàng)新》《西方行政改革的價值與經(jīng)驗》，《中國行政改革前沿視點》《中國大趨勢》《公共管理研究方法導論》等業(yè)務書籍，掌握本學科的前沿動態(tài)，充實自己的業(yè)務知識，提高自己的的業(yè)務能力。在工作中，我懷著對黨校的教育事業(yè)的滿腔熱情來從事教學工作，從未出現(xiàn)過教學事故，有著良好的職業(yè)道德。

二、努力提高教學水平，不斷改進和創(chuàng)新教學方式方法。三年來，我承擔了地廳班，處長班、中青班、婦干班、國有企業(yè)領(lǐng)導干部班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記班等主體班的專題教學，主要專題有行政管理體制改革研究、公共部門人力資源開發(fā)與管理研究、女性領(lǐng)導干部的壓力及心理調(diào)適、領(lǐng)導干部心理健康問題研究、艾滋病防治與公共政策、企業(yè)人力資源的開發(fā)與培育、領(lǐng)導干部如何提高執(zhí)行力等。在完成主體班教學的同時，我還承擔了公共管理專業(yè)研究生班的教學和指導研究生畢業(yè)論文的工作，系統(tǒng)講授的課程有：公共管理學、公共組織行為學、公共部門人力資源開發(fā)與管理。三年來我共完成教學時數(shù) 748 個。指導研究畢業(yè)論文21 篇。外請報告40多場。在教學中，我努力提高教學水平，把中國特色的社會主義理論融入到自己的教學內(nèi)容中，把理論教育與知識教育相結(jié)合，圍繞黨中央和省委的重大戰(zhàn)略布署不斷調(diào)整教學內(nèi)容。與此同時，我還不斷進行教學方式方法的改進和創(chuàng)新，針對不同班次的學員需求開展教學工作，推出了融合案例、情景模擬、研討于一體的團隊教學方式，增加教學的互動性，調(diào)動學員的積極性，讓學員從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變。提高教學的針對性和實效性。自己的努力也獲得了學員和學校的認可，先后獲得2008年主體班優(yōu)秀教學獎，2009年主體班優(yōu)秀教學獎、首屆主體班精品課獎。2010年度考核優(yōu)秀。

三、積極進行調(diào)查研究，開展科研工作。我參加了學校組織的對德江縣5.28事件、銅仁市互動社區(qū)的調(diào)研，教研部對銅仁市太平鄉(xiāng)的調(diào)研，并自己對龍里縣，貴陽市電子政務進行了調(diào)研，先后完成的調(diào)研報告和論文8篇，其中有4篇在核心期刊上發(fā)表，論文《電子政務建設及政府流程再造》被評為全國黨校系統(tǒng)第八屆優(yōu)秀科研成果三等獎。

四、體會和不足。第一，加強學習、不斷學習是提高政治素質(zhì)和業(yè)務水平的必修課，只有自己具備扎實的理論功底，對中國特色的社會主義理論體系真學真用真信真懂，才能提高自己的政治素質(zhì)。只有自己掌握學科前沿動態(tài)，才能向?qū)W員灌輸新知識新理念。才能更好地完成教學任務。第二、黨校教育不同于高校教育，需要注重干部的能力建設，所以教學方式方法的創(chuàng)新十必要，不斷探索教學方式方法的改進和創(chuàng)新是我們要長期堅持的任務。在教學中，應大力提倡現(xiàn)代培訓方法，并結(jié)合黨校的教學特點，將各種方法融合使用。

同志們，三年來，自己雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，如還需要進一步加強理論學習，特別是中國特色社會主義理論體系是一個開放和不斷發(fā)展的理論體系，所以對中國特色社會主義理論體系的學習是無止境的。科研工作還需要有待進一步加強，特別是要圍繞國家和省的重大戰(zhàn)略布署，加強研究理論問題和現(xiàn)實問題的能力，積極對國家級課題和省級課題申報。今后，我將發(fā)揚成績，克服不足，按照一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己，按照《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》對黨校教師的要求規(guī)范自己的行為，努力工作，積極進取，為黨校的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

述職人：邱中慧

2011年7月5 日

第二篇：邱慧工作總結(jié)

光匆匆,從我擔任班長到如今,已經(jīng)經(jīng)過了一個學期,在此過程中,很感謝老師與同學的幫助,給與我鼓勵,也指出我在工作中的不足,讓我擁有信心能做得更好更出色.作為一班之長,我要做的不僅僅只是統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)時 各班委的工作,保證有質(zhì)有量的完成各項任務,也要幫助同學盡快適應大學生活,提高成績,更要營造良好的班風學風.而我也將從以下幾個方面來進行自我的總結(jié):

加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1．作為一個學生,學習是一項基本的本分.通過我與學習委員的共同協(xié)商，我們在班內(nèi)組織了高數(shù)小組與英語小組，幫助在這個方面有問題的同學.結(jié)果也是十分樂觀的。

2．除此之外，每天堅持的早自習晨讀也在一定方面讓同學們敢于開口說英文，也是很有溢出的。

3．當然早晚自習的按時到教室，上課不遲到，不早退，不曠課也是我們比較重視的，對于遲到同學的單獨提醒，讓班內(nèi)的遲到，曠課現(xiàn)象得到了抑制，這也是我們可以自豪的。

4．學校的誠信考試簽名活動我們也在班內(nèi)積極實行，在此次期末考試中，無一人考試作弊。

積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1．首先，我們著重重視的是那些“老油條”，對于他們，我們也是多次談心，希望他們能盡快端正自己的態(tài)度，解決其愛遲到曠課的陋習。

2．在每周三進行的班會，和每月舉行的團日活動中，我們也制訂了許多主題，學生手冊的學習，評估期間評估手冊的學習，了解學校的宗旨與各種行為規(guī)范，從思想上讓同學重視自我行為的規(guī)范，對于在校期間發(fā)生的各種不良現(xiàn)象也進行羅列和批評，希望同學以此為戒。

3．明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4．我也經(jīng)常和其他班長進行交流，探討如何是班級更好。

加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活

動的積極性，充實了本班的校園生活。

1．開學初的系演講活動，班級演講活動，鼓勵大家積極參加，促進同學們的感情

2．組織同學聚會，讓同學們相互之間更為了解，培養(yǎng)深遠的友誼。

3．每周4的電影欣賞，讓同學們在忙碌的學習生活上得到一些釋放。

日常生活

1．在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2．合理安排班費使用，安排生活委員管錢，記帳員記賬，在每次大型活動后在班上總結(jié)算。

3．定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環(huán)境。

當然在和班委公共為班級服務的同時，我們也是有不足的。

在臨近期末時，考慮到同學們晚上學習到深夜，在早自習時也是為同學們考慮，對于遲到者不深究，自己也時常遲到，沒有起到帶頭作用，以至于同學們遲到成風，對于遲到也開始不怎么在意。

在班級中也形成了一寢室為單位的小團體，班級凝聚力無法提升。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

最后，我也希望在接下來的學習生活中，大家能一起再創(chuàng)佳績。

第三篇：課外閱讀活動總結(jié)--邱慧

課 外 閱 讀 活 動 總 結(jié)

邱 慧

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又忙碌的學期即將接近尾聲，回顧過去的一段日子，總存在一些不足。本學期我擔任課外閱讀興趣小組的負責人，本興趣小組大多數(shù)是四年級學生，共有30多人，下面我將語文興趣小組工作總結(jié)如下：

為了豐富學生們的課余生活，給學生們提供一個良好的讀書環(huán)境，本學期課外閱讀開設在我校的閱覽室，定于每周四中午13:00—13:30開展。在閱覽室里，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己感興趣的書籍，如《少年月刊》《龍公仔》等等，這樣不僅開闊了同學們的視野，還培養(yǎng)了學生的學習興趣。在閱讀的同時，我和學生們一起探討語文閱讀中常見的問題，如：怎樣讀懂一篇文章、怎樣概括段落大意、常用的修辭手法等等，讓每個學生準備一個筆記本摘抄好詞佳句，便于積累詞匯。以便培養(yǎng)他們學習寫作的樂趣，讓他們覺得有東西可寫。

由于時間有限，和學生在一起交流的機會不多，我僅此就我自己對閱讀的理解提出以上建議，希望能夠?qū)λ麄冇兴鶐椭?。如有不足之處，望各位領(lǐng)導及老師提出意見，我會虛心聽取并改正。

池河小學

2013年12月12日

第四篇：耿慧萍述職報告

述職報告

我于2004年12月通過太原市職稱改革辦公室的評審，具備小學高級教師的任職資格，2009年通過任職期滿考核。作為一名教師，這幾年，無論是在思想上還是在工作上我都非常嚴格地要求自己，在平凡的崗位上，不斷努力，日漸提高自己的思想認識水平和業(yè)務能力水平，使自己不斷進步，下面是我任現(xiàn)職幾年來的述職報告。首先，我熱愛中國共產(chǎn)黨，也堅信黨領(lǐng)導的正確性，我熱愛社會主義祖國，愿意為我們這個偉大的民族奉獻自己的所有。幾年來，我認真學習黨的政策、理論，特別是黨的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。我從這些思想、精神上更加感受到了教育事業(yè)在民族復興方面所擔負的巨大社會責任和作為一名人民教師肩頭的歷史責任，我把對祖國、對黨的熱愛化作自己工作的強大動力，堅持參加學校黨支部組織的理論學習，并認真的記了筆記，寫了自己的心得體會。在行動上，注意為人師表，堅持四項基本原則，把愛祖國和自己的行動統(tǒng)一起來，積極響應黨的政策，積極參與素質(zhì)教育改革，認真學習有關(guān)素質(zhì)教育的理論和進行新課程改革的培訓，從內(nèi)心深處把握教育改革的新動向，并注意把教育教學改革同本年級、本班學生的實際情況相結(jié)合，走屬于自己的特色教學之路，事實證明，教學效果很好。

其次，不斷提高自己的教育教學水平，銳意改革，不斷創(chuàng)新；主要體現(xiàn)在以下四個方面：

一、班主任工作情況

自從參加工作以來，我一直擔任班主任工作。在聾人學校當一名

班主任，不僅需要一顆對學生高度認真負責的責任心，更需要一顆博大的愛心包容學生，甚至他們的家長。鑒于聾人生理和心理的特殊情況，作為班主任，不僅要對他們的思想和學習負責，還有更多生活上的瑣碎事情，可以說涉及到吃、穿、住、行的各個方面。生病了，帶學生去醫(yī)院；天涼了，提醒學生加衣。聾人學生需要來自生活各方面的關(guān)心和理解，需要鼓起他們對生活的勇氣和自信，確立正確的人生觀和價值觀，具備面對競爭，面對生活的勇氣。在做班主任工作上，我們的經(jīng)驗是嚴在前、愛在后，可以和學生建立一種亦師亦友的關(guān)系，這樣學生愿意和老師做進一步的溝通，也便于班主任老師掌握工作的主動性和工作尺度，把問題解決在萌芽狀態(tài)。在我的努力下，我所帶班的學生保持一種積極向上的學習生活狀態(tài)，班風正、學習氣氛濃，自理、自悟能力也比較強。這幾年，常有社會聾人引誘學校聾生外出情況的發(fā)生，而我所帶的班級從未發(fā)生過一例這樣的情況，我想這與自己管理班級的思想和方法是分不開的。在學校舉行的各項活動中我所帶的班級成績名列前茅，得到學校領(lǐng)導和老師學長的一致好評。我所帶的班曾多次獲得校先進班級的稱號，二、所帶班級的情況

任職期間，我一直擔任初高中的語文教學和班主任工作，無論面對怎樣的班級，我都服從學校的工作安排，把全部的精力投注到所帶班級的教學和管理上，今年6月，我所帶的高三072班學生畢業(yè)并參加高考，全班八名學有七名被濟南特殊教育學院錄取，其中三名同學同時被河南中州大學錄取，為我校爭得了不少的榮譽。

三、教育教學能力的綜述

這幾年，素質(zhì)教育在我們國家全面推開，目的只有一個，為了中華民族的復興，為了每一個學生的成長。然而，聾人學校的素質(zhì)教育道路怎么走，我們應該把聾生培養(yǎng)成為怎樣的人才，過高的要求必然不能顧及大多數(shù)學生，無法減輕社會的負擔，過低的要求又無法發(fā)揮每一位聾生的潛能，造成人才的浪費。既沒有現(xiàn)成的模式來參考，也沒有好的辦法可借鑒，只能把握一個原則，那就是：“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生。”這句話。在教育教學方面，我自己的努力主要分以下幾方面：

首先是從教學基本功入手，在教學中注意每一個環(huán)節(jié)的到位，導入要把學生引進課文優(yōu)美的境界，提問要激發(fā)學生回答問題的興趣，要有難度但不能難倒學生，板書簡練整潔而且要有美感，結(jié)束技能要讓學生在認識和情感上有提高或升華，通過提高自己的教育水平來提高課堂教學的質(zhì)量。其次，敢于改革創(chuàng)新。教學有法，教無定法，我想，好課本身沒有特別的標準，只要讓學生在輕松愉快的氣氛中學到知識，具備能力的課就是好課，因此，我在設計每一節(jié)課時，注意課堂氣氛的設置，注意對學生學習情感的調(diào)控。既讓學生走進課堂，與課本中的人物同呼吸共命運，又讓他們走出課本，完成自己知識的積累和人格的塑造，歸為一點，就是讓學生喜歡語文課，因為，興趣本身就是最好的老師。再次，要學會放手，在經(jīng)過基礎教育課程改革培訓之后，我們觀念較之以前發(fā)生了很大的變化，在素質(zhì)教育改革中，教師角色必須隨著教改的實施而自我調(diào)整和改變，要讓學生學會自

主、合作、探究，做有個性的學生，不能再像過去一樣追求統(tǒng)一和標準化答案，教師和學生的關(guān)系是平等的對話式，在教學中應注意培養(yǎng)學生的個性品質(zhì)和創(chuàng)新意識??，我想基礎教育改革要求教師必須是改革者，他既要有改革者的勇氣，又要有改革者的智慧，而改革的前提應該是科學地放手，相信學生的能力，給他們提供自我發(fā)展的空間。

除了上述這些體會之外，還需要日常工作的認真精神，對聾人學生的愛心和耐心，在一日日教學工作中注意經(jīng)驗的積累和不斷創(chuàng)新，備好教案，備好學生，上好每一節(jié)課，在我們的努力下，我所帶班的學生在口語中表達能力和寫作能力都有很大的提高，在學校歷年的考試中成績都名列前茅。

在我的不斷努力下，這幾年，我的教育教學能力有了很大的提高，我分析，自己的優(yōu)勢在于能很好的把握課堂氣氛，調(diào)動學生的學習積極性；對語言的把握能力較強，善于營造一種很好的課堂氣氛，善于引導學生進入情境。然而，我還有很多不足之處，如教學中培養(yǎng)學生合作，探究、富有個性的學習還缺乏經(jīng)驗，不能適應新課程改革要求的教師角色，太多的時候總是一幅“教育者和管理者”的形象，這一切，還需要在日后的工作中不斷改進，不斷地提高。

四、為聾生的終身發(fā)展奠定基礎

聾人學生來學校接受教育，接受教育的目的在于讓他們?nèi)蘸竽芑貧w社會，參與社會的公平競爭，所以，學好語言，具有較好的口語表達能力是他們?nèi)蘸蟛饺肷鐣貍涞臈l件，因此，他們一入學，我就注意對他們口語能力的培養(yǎng)和訓練，為了讓他們走出“聾”的陰影，有勇氣去說話，我可謂費盡心機，利用各種機會鼓勵、引導他們說話，日復一日，年復一年，辛苦沒白下，看著他們不再用手勢而用口語交流，我覺得這就是對我付出的最大安慰。聾人學生畢業(yè)后，要步入社會，沒有一技之長如何自立于社會，為了這一點，我積極奔走為他們創(chuàng)造培養(yǎng)特長的機會，讓他們在步入社會之后，用自己的一技之長服務于社會，自食其力地工作，而不成為社會的負擔。而這一點不能憑一時的心血來潮或靈感大發(fā)，它靠一種日積月累的耐心和一種堅忍不拔的勇氣。

成績只能說明過去，面對未來需更加努力，不斷創(chuàng)新。這幾年來，我在教學技能方面取得了一些成績，同時，我也注意自己經(jīng)驗的積累和提升，認真進行教學反思，多聽，多學任職期間，我的一篇論文在國家級論文大賽中獲獎，一篇在省市級論文比賽中獲獎。面對成績和榮譽，我很欣喜，因為這是對我努力工作的見證和肯定，可面對未來，我知道這一切只能說明過去?，F(xiàn)代化的教育不需要教書匠，而需要教育家，而離這一要求，我做的一切還遠遠不夠，因此，還需要更加努力，不斷提高自己的工作能力，把工作做得更好。

述 職 報 告

太原市聾人學校耿慧萍

2010年7月

第五篇：個人述職述廉報告.doc邱

個人述職述廉報告

本人在游仙區(qū)交通運輸局路政管理大隊工作，認真履行工作職責內(nèi)的任務，真誠做事，與人為善，廉潔自律，努力加強自我綜合素質(zhì)和能力的提高，較好地完成本職工作?，F(xiàn)將個人履職及廉政情況報告如下：

1、強調(diào)業(yè)務學習多，堅持政治理論學習少。我過去認為現(xiàn)在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，政府部門的領(lǐng)導干部重要應把精力放到學習市場經(jīng)濟和政策法規(guī)知識方面，而政治學習對工作影響不大。因而出現(xiàn)了注重業(yè)務學習多，注重市場經(jīng)濟知識和政策、法律、條規(guī)學習多，對政治理論學習減少現(xiàn)象。

2、工作布置多，抓落實不夠。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落實上有所不足。一向重視解決具體問題，對領(lǐng)導班子和股長的工作強調(diào)不夠，致使工作成效不明顯。

3、總體較務實，但也有形式主義。如在注重樹立物價形象中，做了些表面文章，在迎接上級繁多的檢查中，也有不實事求是的現(xiàn)象。

4、對執(zhí)法人員教育管理力度不夠，整體人員素質(zhì)應進一步強化，特別是要警惕個別人在執(zhí)法行政中少為吃、拿、卡、要行為，防微杜漸、警鐘長鳴。

5、本人在工作方法上還有很多不足，政治理論學習的深度不夠，在今后的工作中要多向領(lǐng)導和同志們虛心學習，不斷總結(jié)積累經(jīng)驗，不斷提高處理問題的能力，為單位的發(fā)展作出貢獻，以上述職中不妥之處誠請領(lǐng)導批評指出。

述職人：任德紅

二0一一年九月二日