第一篇：2017年內(nèi)蒙古包頭市初中升學(xué)考試試卷

2017年內(nèi)蒙古包頭市初中升學(xué)考試試卷

語(yǔ)文

一、積累與運(yùn)用（本題包括1-7題，共25分）

1．（3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是（）A．澎湃（pài）

螻蟻（yǐ）

間或（jiān）

引弦而戰(zhàn)（xián）B．愜意（qia）

矯正（jiǎo）

牟?。╩ú）

參差不齊（cēn）C．虔信（qián）

迸射（bang）

檔案（dàng）

浩瀚無(wú)垠（yín）D．藩籬（fān）

挫折（cuō）

窈窕（yǎo）

素湍綠潭（tuān）

2．（3分）下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A．歸咎

潮訊

蠟梅花

據(jù)理臆斷 B．和煦

肌腱

嚙齒類

光大門楣 C．賦閑

悲傖

口頭禪

器宇軒昂 D．瑣事

瓦礫

莫衷一事

囊螢映雪 3．（2分）下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．第二十六屆全國(guó)圖書博覽會(huì)在包頭舉辦，來(lái)書博會(huì)主會(huì)場(chǎng)參觀的大庭廣眾絡(luò)繹不絕，擴(kuò)大了鹿城的文化傳播力和社會(huì)影響力。

B．夕陽(yáng)的余暉灑在金色的孟加拉灣，“聯(lián)合動(dòng)力號(hào)”油輪連接著兩支輸油臂，靜靜地停泊在波瀾不驚的碼頭邊。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] C．我們總說(shuō)防患未然，然而又有多少單位能夠真正做到徹底排查隱患，堅(jiān)持進(jìn)行有效的安全教育？答案恐怕不容樂觀。

D．明末清初，很多士大夫熱衷于葉子戲，到了如癡如狂的地步，有學(xué)者認(rèn)為，西方撲克牌正是在葉子戲的基礎(chǔ)上演變而來(lái)的。4．（2分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在歷史上，賀蘭山一直是游牧與農(nóng)耕兩大文明融合、交流之地，也是古絲綢之路的重要支點(diǎn)，有著重要的戰(zhàn)略和文化價(jià)值。

B．城市綠化對(duì)于改善空氣十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物，產(chǎn)生氧氣，給炎熱的夏季帶來(lái)清涼。

C．充滿民族特色的“包頭創(chuàng)夢(mèng)號(hào)”全彩繪飛機(jī)飛行國(guó)內(nèi)外400多條航線，將包頭之美、草原之美展現(xiàn)給了全世界。

D．通過(guò)對(duì)古典詩(shī)文的誦讀及對(duì)藝術(shù)作品的賞析，讓學(xué)生感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美和藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)典美。

5．（2分）下列文學(xué)常識(shí)，搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．《狼》——蒲松齡——《聊齋志異》

B．《隆中對(duì)》——羅貫中——《三國(guó)演義》 C．《祖國(guó)》——萊蒙托夫——俄國(guó)詩(shī)人

D．《駱駝祥子》——老舍——中國(guó)現(xiàn)代作家 6．（3分）完成下面的對(duì)聯(lián)題。

一年秋天，包頭市文聯(lián)組織青年作者到赤峰采風(fēng)。詩(shī)人振江看到滿山紅葉似火，觸景生情，吟出一個(gè)上聯(lián)： 赤峰紅葉濃葉紅峰赤。然后讓大家對(duì)下聯(lián)，一時(shí)間無(wú)人能對(duì)。大家都說(shuō)太難了，下聯(lián)也要含有一個(gè)地名，還要符合從頭讀或從尾讀內(nèi)容完全一樣，而且“葉紅”與“峰赤”還得是因果關(guān)系。振江自己也沒有對(duì)出。

第二年夏天，振江到青島旅游，看到青島到處都是綠樹，腦海中立刻浮現(xiàn)出去年吟出的上聯(lián)來(lái)，觸景成句，對(duì)出了下聯(lián)：

。7．（10分）默寫。

①，可汗大點(diǎn)兵。（《木蘭詩(shī)》）

②九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住。（李清照《漁家傲》）

③春蠶到死絲方盡。（李商隱《無(wú)題》）④池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊《破陣子》）

⑤

，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）

⑥窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）⑦不宜妄自菲薄，以塞忠諫之路也。（諸葛亮《出師表》）

⑧雖有至道，弗學(xué)。（《雖有佳肴》）⑨杜甫青年時(shí)期所作的《望岳》一詩(shī)，語(yǔ)言壯美，氣勢(shì)恢宏，其中書寫詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是：

。

二、閱讀（本題包括8-24題，共45分）

（一）閱讀下文，完成8－11題。

宋初古文

往歲士人多尚對(duì)偶為文，穆修、張景輩始為平文①，當(dāng)時(shí)謂之“古文”。穆、張嘗同造朝，待旦于東華門外。方論文次，適見有奔馬踐死一犬，二人各記其事，以較工拙。穆修曰：“馬逸，有黃犬遇蹄而斃?！睆埦霸唬骸坝腥辣捡R之下。”時(shí)文體新變，二人之語(yǔ)皆拙澀，當(dāng)時(shí)已謂之工，傳之至今。

【注釋】①穆修、張景：北宋初年人，提倡散文，對(duì)后來(lái)古文運(yùn)動(dòng)的代表人物歐陽(yáng)修等都有影響。平文：即散文，是區(qū)別于當(dāng)時(shí)駢體文的一種文體。8．（2分）解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）往歲士人多尚對(duì)偶為文（）（2）穆、張嘗同造朝（）9．（4分）翻譯下面的句子。（1）適見有奔馬踐死一犬。譯文：

（2）二人各記其事，以較工拙。譯文：

10．（2分）穆、張二人描述“逸馬斃犬”的用語(yǔ)，后人認(rèn)為“拙澀”，為何當(dāng)時(shí)“謂之工”？

答：

11．（2分）穆、張二人哪些方面值得我們學(xué)習(xí)？

答：

（二）閱讀下面記敘文，完成12－15題。

有它的地方叫故鄉(xiāng)

單位的院子里種了不少花，有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅??每當(dāng)春天到來(lái)，花開之時(shí)，樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說(shuō)，最美人間四月天。想來(lái)，春天里那些盛大的花事，無(wú)疑是最美的四月天里最絢麗的一道風(fēng)景。不過(guò)，于我而言，眼前的此般花景再美，卻不及記憶里的“那一朵”親切。因?yàn)?，有它的地方，叫故鄉(xiāng)。

說(shuō)起來(lái)，這種花對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)并不陌生。它們廣泛地種植于祖國(guó)大地上，每到春天，花開之處，仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃，濃得化不開的金黃，讓人震撼，難以忘記。天南海北的人們，不遠(yuǎn)千里趕赴一處處花海，只為陶醉于那一望無(wú)際的燦爛的金黃。這種花，就是油菜花。

一直以來(lái)，我總認(rèn)為油菜花是一種很特別的花。因?yàn)樵谖倚闹?，沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因?yàn)槲页錾⒊砷L(zhǎng)的地方盛產(chǎn)油菜花，它承載著我對(duì)于家鄉(xiāng)和童年的美好記憶，更是因?yàn)橛筒嘶銓?shí)平凡的氣質(zhì)，與“故鄉(xiāng)”這個(gè)字眼最為貼切，讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景，故鄉(xiāng)事，乃至故鄉(xiāng)人。即便你從未親眼見過(guò)生命力旺盛的油菜花，從未置身過(guò)油菜花海中，光從那些圖片里，你也可以發(fā)現(xiàn)，油菜花的遍野之處，從來(lái)不是一方陽(yáng)臺(tái)、一處庭院、一所公園，而是連綿起伏的大山腳下，阡陌交錯(cuò)的田埂之上，河網(wǎng)密布的水鄉(xiāng)岸邊，白墻黛瓦的房前屋后??漫山遍野盛開的油菜花，這不正是我們最常見的家園的模樣，不正是最典型的鄉(xiāng)土中國(guó)的圖景嗎？ 如果說(shuō)有些花天生只可欣賞的話，那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的，它沾滿了生活的煙火氣。當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護(hù)之時(shí)，與油菜花的命運(yùn)相關(guān)的，卻永遠(yuǎn)是田間地頭的播種、收獲，是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂?shù)目|縷炊煙，是世世代代的繁衍生息??是故鄉(xiāng)的生產(chǎn)與生活，農(nóng)事與家事。

而油菜花又像極了故鄉(xiāng)的那些人。普通、平凡、質(zhì)樸，但明亮、健康、潑辣、熱烈，長(zhǎng)成了一片明媚與燦爛。故鄉(xiāng)的那片油菜花，總會(huì)讓我想到，從這里走出的著名作家汪曾祺的小說(shuō)《受戒》里那個(gè)活潑直率的小英子，還有發(fā)生在這片土地上的“柳堡的故事”里那淳樸可愛的二妹子。這些故鄉(xiāng)的他（她）們身上，有著原生態(tài)的美，自然的美，鄉(xiāng)土中國(guó)的美。可惜的是，當(dāng)我們身處其中的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)樘煜ぁ⑻Ｒ?，以至于熟視無(wú)睹，往往只有在身處異鄉(xiāng)之后，再回望他（她）們時(shí)，才會(huì)越發(fā)感覺到這種美好。

如果每一種花都有“花語(yǔ)”，我想，油菜花的花語(yǔ)就是——故鄉(xiāng)。

（作者：舒翼

本文有改動(dòng)）

12．（2分）本文的題目很具藝術(shù)性，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：

13．（3分）本文主要寫油菜花，作者為什么還寫了一些其他的花。答：

14.（4分）作者 為什么說(shuō)“沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了”？ 答：

15．（3分）請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)析本文層層遞進(jìn)的表現(xiàn)手法？ 答：

（三）閱讀下文，完成16－19題。

石墨烯，有驚喜

①和金剛石一樣，石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是，由于原子結(jié)構(gòu)不同，金剛石是地球上最堅(jiān)硬的東西，石墨則是最軟的礦物之一，常做成石墨棒和鉛筆芯。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來(lái)的，只由一層碳原子在平面上構(gòu)成。②可以說(shuō)，石墨烯的特點(diǎn)之一就是薄，堪稱目前世界上最薄的材料，只有一個(gè)原子那么厚，約0.3納米，是一張A4紙厚度的十萬(wàn)分之一，頭發(fā)絲的五十萬(wàn)分之一。同時(shí)，它又能導(dǎo)電，電子在石墨烯中的運(yùn)動(dòng)速度達(dá)1000千米/秒，是光速的1/300。目前世界上最薄最輕最強(qiáng)的全新材料石墨烯，硬度比最強(qiáng)的鋼鐵還要強(qiáng)100倍。

③石墨烯的出現(xiàn)，有望給我們的生活帶來(lái)驚喜。手機(jī)充電可以“秒充”，手機(jī)屏幕可以輕易彎曲甚至折疊，汽車可以使用石墨烯導(dǎo)靜電輪胎，避免摩擦起電發(fā)生爆燃??從航空航天、電子信息到節(jié)能環(huán)保，利用石墨烯的特性，很多領(lǐng)域很可能都會(huì)發(fā)生巨大的變化。

④用石墨烯替代硅，可以提高電子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理論上頻率可以達(dá)到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷達(dá)上應(yīng)用，大幅提高雷達(dá)的分辨率。石墨烯另一個(gè)被寄予厚望的應(yīng)用領(lǐng)域是電能的儲(chǔ)存。在天津電源研究所，這里的科研人員正在開展最先進(jìn)電容器的研究。電容器與電池一樣，都能用來(lái)儲(chǔ)存電能。它的優(yōu)勢(shì)在于充電速度快，幾分鐘就能充滿，而且可以重復(fù)使用幾萬(wàn)次。但它存儲(chǔ)的電量不如電池多，還無(wú)法通過(guò)存儲(chǔ)足夠多的電能在生活里派上大用場(chǎng)。通過(guò)對(duì)石墨烯材料進(jìn)一步改性研究，科研人員正在讓電容器的儲(chǔ)電能力一步一步向電池靠攏，而同時(shí)它擁有的超快充電速度，能夠?yàn)槿藗兊纳顜?lái)更多的便利。未來(lái)，當(dāng)充電設(shè)施越來(lái)越完善時(shí)，電動(dòng)汽車使用石墨烯電池，可能花兩三分鐘就可以把電充滿。

⑤當(dāng)然，石墨烯的神器性能還沒有完全釋放出來(lái)。同時(shí)，技術(shù)層面還存在著不少挑戰(zhàn)，真正大面積應(yīng)用還有很長(zhǎng)的路要走。

（作者：余建斌

李曉輝

吳杰

本文有改動(dòng)）

16．（2分）簡(jiǎn)述本文的說(shuō)明思路 答：

17．（2分）第①段劃線句子中加點(diǎn)的“之一”能 否去掉，為什么？ 答：

18．（3分）第②段劃線部分使用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？ 答：

19．（4分）第④段從哪些方面對(duì)石墨烯的應(yīng)用作了展望？ 答：

（四）閱讀下文，完成20－24題。

我們?yōu)槭裁匆喿x

①我們?yōu)槭裁匆喿x？ ②先講一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)迎親的車隊(duì)，一群人圍在接新娘的頭車前急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。上前一看，一個(gè)輪胎癟了。新娘馬上就要下樓，寶馬失前蹄，要誤大事。正當(dāng)大人無(wú)解時(shí)，這個(gè)孩子上前說(shuō)：“沒事，你使勁用腳踹它?！彼緳C(jī)半信半疑，大家顧不了許多，一頓亂腳。奇跡出現(xiàn)，輪胎漸漸飽滿。人們齊問(wèn)：“這是怎么回事？”孩子慢慢道來(lái)：“這款車的車胎被扎后有自充氣功能，只要用腳踹踹就行，還可延長(zhǎng)行駛很多公里，確保你能開到維修地點(diǎn)。”父親大奇，“你怎么知道？”“家里不是訂有《汽車族》雜志嗎？沒事閑看來(lái)的?！边@是閱讀的作用。閱讀讓你長(zhǎng)知識(shí)，讓你聰明。③要問(wèn)我們?yōu)槭裁匆喿x，其實(shí)不如先問(wèn)一下為什么要吃飯。人是由物質(zhì)和精神組成的，不吃飯不能長(zhǎng)身體，會(huì)肉體死亡；不閱讀不會(huì)有思想，要精神死亡。正如營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)造成身體發(fā)育的缺陷：面黃肌瘦、腿細(xì)脖長(zhǎng)、雞胸龜背等等，不讀書也會(huì)造成精神方面的缺陷，如自私、狹隘、孤獨(dú)、浮躁、虛榮、驕傲、多疑、膽怯等等，生活得不陽(yáng)光、不自信、不幸福。有什么樣的閱讀，就有什么樣的收獲。它決定著人的知識(shí)、思想、意志、審美、情趣。這是從人自我豐富的一面來(lái)說(shuō)。

④如果你不只是為“美食”，又從閱讀而進(jìn)入了創(chuàng)造，比如寫作，就更知閱讀的重要。熟讀唐詩(shī)300首，不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)“偷”；背得美文200篇，不會(huì)作文也會(huì)“搬”。偷什么？從經(jīng)典中偷來(lái)火種，點(diǎn)亮自己；搬什么？搬來(lái)救兵，充實(shí)自己的文章。古人有集句寫詩(shī)之法，全用別人舊句。那是一種在閱讀基礎(chǔ)上的積木式訓(xùn)練。作文雖不能全篇集句，但借詞、借句、借典、借氣、借方法，還是需要的。這一切都要通過(guò)閱讀來(lái)解決。當(dāng)然，這只是以寫作為例。三百六十行，不管干哪一行都得先從閱讀入手。因?yàn)殚喿x是啟蒙，是積累，是鑰匙，是開關(guān)。那個(gè)十多歲男孩如果對(duì)汽車一直閱讀研究下去，也許會(huì)成為汽車發(fā)明家、汽車大王，正如伽利略、達(dá)爾文、歌德小時(shí)就開始對(duì)物理、生物、文學(xué)的閱讀。

⑤忽然想到一個(gè)故事。第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)為克服軍營(yíng)的枯燥冷寂，提高士氣，向軍隊(duì)提供了1.2億本“軍供版”圖書。戰(zhàn)爭(zhēng)打贏了，這些圖書功勞不小。一個(gè)戰(zhàn)士，配發(fā)槍支、罐頭的同時(shí)還配發(fā)圖書，這再次說(shuō)明，不管在和平年代，還是戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，精神與物質(zhì)同樣不能少。

⑥我們?yōu)槭裁匆喿x？為了健康那一半的生命。

（作者：梁衡 本文有改動(dòng)）

20.（2分）本文開篇講了一個(gè)生活中真實(shí)的事例，用意何在？ 答：

21.（3分）第3段作者是怎樣論證自己的觀點(diǎn)的，試作簡(jiǎn)要分析。答：

22.（2分）本文第4段從哪些方面論述了閱讀的重要作用？ 答：

23.（2分）結(jié)尾劃線句中的“那一半的生命”指什么？ 答：

24.（3分）本文作者認(rèn)為“閱讀可以豐富自我”，談?wù)勀阕x了高爾基的《童年》之后，有何收獲。

答：

三、寫作（50分）

25．閱讀下面文字，按要求作文。橋，是架在水面或空中以便行人或車輛等通行的建筑物，也用來(lái)比喻能起到溝通作用的人或事物。人一生一世要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的橋：有形的橋，無(wú)形的橋。那些看不見的橋，在我們的生命中，也許會(huì)具有更大的意義。

“橋”激發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和想象，請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷和感悟，以“橋”為題寫一篇文章。要求：

（1）寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作，否則扣分，直至零分。（2）自選文體（詩(shī)歌、戲劇除 外）字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2017年初中升學(xué)考試試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)文（20分)評(píng)卷說(shuō)明：主觀性試題不要求學(xué)生所答文字與參考答案完全一致，只要符合題意，表述清楚

即可酌情給分成或給滿分。

一、積累與運(yùn)用（25分）

1.(3 分)C 2.(3分)B 3.(2 分）A 4.(2分)C 5.(2 分)B 6.(3分)示例：青島綠樹稠樹綠島青 7.(10 分）

（1）昨夜見軍帖

（2）蓬舟吹取三山去

（3）蠟炬成灰淚始干（4）日長(zhǎng)飛絮輕（5）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（6）足膚皸裂而不知(7)引喻失義(8)不知其善也（9）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

二、閱讀(45分)

（一）（10 分）

8.(2分）（1)崇尚（（2）到??去

9.(4分)（1>(他們)恰好看到有一匹奔跑的馬踏死—條狗。（2）兩人各自記述這件事情，來(lái)比較誰(shuí)寫得好誰(shuí)寫得差。

10.(2分）因?yàn)楫?dāng)時(shí)文體新變，可供參照的范例少，人們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。11.（2分）珍惜時(shí)間。在上朝之前的空暇還在探討寫作問(wèn)題。關(guān)注生活。把生活看作寫作的源頭活水。

（二）(12 分）

12.(2分)題目中的“它”指什么，從題目本身看不出，因此有懸念，能激發(fā)讀者的閱讀欲望。

13.（3分）文章開篇先寫其他花是為下文寫油菜花作鋪墊，從而引出作者對(duì)油菜花的贊美；之后又寫其他花只有觀賞價(jià)值襯托出油菜花還與人們的生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)密切相關(guān)。

14.（4分）（1）作者家鄉(xiāng)的油菜花承載肴他對(duì)家鄉(xiāng)和童年的美好記憶。(2)油菜花樸實(shí)平凡的氣質(zhì)與故鄉(xiāng)這個(gè)字眼極貼切。

(3>漫山遍野盛開的油菜花，正是最常見的家園的模樣，最典型的鄉(xiāng)土中國(guó)的圖景。

（4）油菜花沾滿生活的煙火氣，和故鄉(xiāng)的生產(chǎn)與生活，農(nóng)事與家事相關(guān)聯(lián)。15.（3分）先寫眼前供觀賞的各種花，引出記憶中故鄉(xiāng)的油菜花；再由油菜花引出對(duì)故鄉(xiāng)生活的描述；最后由故鄉(xiāng)引出對(duì)有油菜花一樣品質(zhì)的故鄉(xiāng)人的贊美。層層并進(jìn)，渾然一體。

(三)(11分）

16.(2分）首先對(duì)石墨烯的特性進(jìn)行說(shuō)明，之后又對(duì)石墨烯的應(yīng)用前景進(jìn)行了介紹。

17.(2分）不能“之一”意思是說(shuō)世界上最軟的礦物不止石墨一種，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言 的準(zhǔn)確嚴(yán)密。18.(3分）使用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，確切形象地說(shuō)明了石墨烯的超級(jí)之薄。

19.（4分）（1）用石墨烯替代硅，可以提高電子芯片的性能，在雷達(dá)上應(yīng)用，可大幅提高雷達(dá)的分辨率。

（2）石墨烯另一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域是電能儲(chǔ)存，當(dāng)充電設(shè)施完善時(shí)，可用于電動(dòng)汽車的快速充電。(四)（12分）

20.(2分）用一個(gè)孩子運(yùn)用閱讀所獲知識(shí)，解決生活中大人無(wú)法解決的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了閱讀

與生活的重要關(guān)系，引起讀者對(duì)所論述問(wèn)題的重視。

21.(3分）拿吃飯和讀書進(jìn)行類比，人不吃飯肉體會(huì)死亡；不讀書精神會(huì)死亡，從而論證

讀書對(duì)人而言，與吃飯同等重要。

22.(2分)（1）閱讀有助于提升讀者的寫作水平。（2）閱讀是一個(gè)行業(yè)入門的必然途徑。23.(2分）精神生命(或精神生活）24.(3分）示例：

（1）阿廖沙童年的不幸遭遇，讓我明白了我們現(xiàn)在辛苦讀書實(shí)在算不上什么苦差事。

（2）艱難閑苦的生活可以磨礪人的意志，讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。

(3)在黑暗中也有光明存在，我們要學(xué)習(xí)主人公能夠正視苦難，追求光明的高貴品質(zhì)。

(每條1分，要寫出三條，此三條之外，其他符合文本內(nèi)容的，言之成理也可得分。）

三、寫作(50分）25.一類(44～50分)：主旨鮮明，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言優(yōu)美凝練，有真情實(shí)感。

二類（37～43分）：中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，有感受體驗(yàn)。

三類（30～36分）：中心明確，內(nèi)容較為充實(shí)，結(jié)構(gòu)較為完整，語(yǔ)言通順。四類（20～29分）：中心較為明確，內(nèi)容不夠充實(shí)，結(jié)構(gòu)松散，語(yǔ)言基本通順。

五類（10～19分）：中心不明確，內(nèi)容空泛，條理不清，語(yǔ)言不夠通順。

六類（9分以下）：文不對(duì)題，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)句不通。

說(shuō)明：

（1）立意新穎、深刻，或結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言有鮮明特色的可給滿分。

（2）如全篇抄襲可給零分。

（3）缺題目扣2分。字?jǐn)?shù)不夠，每少20字扣1分。

第二篇：哈爾濱市2012初中升學(xué)考試綜合試卷

哈爾濱市2012初中升學(xué)考試綜合試卷（物理部分）

一、選擇題：（每小題2分，共24分,每小題只有一個(gè)正確答案）16.如圖，小演員正在進(jìn)行擊鼓表演，以下說(shuō)法正確的是()A．觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動(dòng)發(fā)出的B．演員擊鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高

C．觀眾離鼓越遠(yuǎn)，感覺聲音越大

D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的

17.如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，下列說(shuō)法正確的是()

A．以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員是靜止的B．運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以減小摩擦

C．運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)，不能立即停下，是由于人具有慣性

D．運(yùn)動(dòng)員跑得越快，到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越長(zhǎng) 18.下列現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程中，需要吸熱的是()A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐 B．盛夏，濕地中水的蒸發(fā)

C．金秋，夜晚草葉上形成露珠 D．寒冬，樹枝上形成霧凇 19.在家庭用電中，下列做法符合安全用電原則的是()A．電水壺在工作時(shí)，金屬外殼接地 B．人站地上用手觸摸裸露的火線

C．控制電燈的開關(guān)接在零線上 D．用濕布擦正在工作的燈具 20.如圖，小球上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列分析不正確的是()

A．小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

B．小球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球所受的重力對(duì)小球做功

C．小球?qū)椈墒┘永Γ瑥椈蓪?duì)小球也施加拉力 D．小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能與勢(shì)能不斷相互轉(zhuǎn)化 21.下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是()

22．同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是()

A．甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B．乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)．U形管兩邊液面高度差不變 C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值 D．丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高 23.如圖是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作，它們成的像是由于光的直線傳播形成的是()

A．針孔照相機(jī)——在半透明紙上承接到景物的像 B．潛望鏡——在水面下觀察到水面上物體的像

C．昆蟲觀察箱——可同時(shí)觀察到昆蟲的背面和下面的像 D．自制照相機(jī)——在半透明紙上承接到遠(yuǎn)處樹木的像

24.某同學(xué)利用如圖所示電路，測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端

B．閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C．當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率 D．實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮 25.某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A．潛艇模型是通過(guò)改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的

B．向內(nèi)推注射器活塞，水會(huì)被壓入試管中，可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉

C．向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí)，可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮

D．潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定

26.探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說(shuō)法正確的是()A．實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)

B．在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C．實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

D．實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

27.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的雙向開關(guān)電路，電源電壓保持不變，燈Ll標(biāo)有

“3V 3W”字樣，燈L2標(biāo)有“9V 4.5W”字樣.當(dāng)開關(guān)撥至2位置且滑片滑到A端時(shí)，燈L2恰好正常發(fā)光．下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化）（）A．電源電壓為12V B．L2正常發(fā)光時(shí)，電路中的電流為2A C．要使L1正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為6Ω D．當(dāng)燈L1、L2分別正常發(fā)光時(shí)，兩次電路的總功率之比為2:3

二、非選擇題(共46分）

38.（2分）“珍愛生命，遠(yuǎn)離危害”．一人吸煙，滿屋煙味，這是 現(xiàn)象；“紅燈停，綠燈行”主要是利用光傳播（填“信息”或“能量”）．

39.（2分）如圖所示是溫度自動(dòng)報(bào)警器，當(dāng)溫度達(dá)到 ℃時(shí)，電鈴發(fā)聲報(bào)警，此時(shí)電磁鐵的左端是 極．

40.（2分）某同學(xué)分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像，橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是 g．

39題圖 40題圖 41題圖 42題圖

41.（2分）某同學(xué)利用如圖電路，探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長(zhǎng)度相同，乙、丙粗細(xì)相同．實(shí)驗(yàn)中，根據(jù) 判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小，選用的電阻絲是.42.（2分）小麗同學(xué)正在對(duì)著鏡子整理自己的著裝，如圖所示．她身高為1.6m．她在鏡中像的高度是 m；她到鏡面的距離是0.4m，像到她的距離是 m.43.（2分）用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋內(nèi)能是通過(guò) 的方式改變的．如果水的質(zhì)量是lkg，初溫為20℃，雞蛋取出時(shí)水溫為30℃，水吸收的熱量為 J.[c水＝4.2×l03J/(kg?℃)]

44.（2分）如圖所示，小車同時(shí)受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的 作用，在50s內(nèi)向前運(yùn)動(dòng)了70m.小車受到這兩個(gè)力的合力是 N，甲對(duì)車做功的功率是 W.45.（2分）小明同學(xué)月初觀察到家中電能表示數(shù)為，月末觀察到電能表示數(shù)變?yōu)?/p>

，則他家這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 kW?h.他要借助電能表測(cè)量家中電水壺的實(shí)際電功率，還需要用到的一種測(cè)量?jī)x器是.46.（2分）魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出5×10-4m3的水，則小船受到的浮力是 N，小船所受的重力與浮力的關(guān)系是(g＝1O N/kg).47.（2分）如圖，電源電壓為6V，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開關(guān)后，電流表 的示數(shù)為0.9A，則通過(guò)電阻R1的電流為 A，R2的電功率為 W.48.（2分）如圖，工人用撬棍撬起石塊，O為支點(diǎn)．(1)畫出阻力F2的力臂L2．(2)畫出工人在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1的示意圖．

49.（2分）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動(dòng)滑片，燈泡變亮.48題圖 49題圖

50.（5分）某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，使用的器材如圖．（凸透鏡的焦距是lOcm，刻度尺上標(biāo)記著點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間距為10cm）

(l)實(shí)驗(yàn)前，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是 ；(2)凸透鏡放在D點(diǎn)，當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時(shí)，蠟燭應(yīng)放在圖中的

；

(3)保持凸透鏡位置不動(dòng)，在(2)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來(lái)的操作是.51.（5分）同學(xué)們共同研究滑輪的特點(diǎn)：

(1)他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí)，做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪.(2)他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí)，用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知,使用動(dòng)滑輪

.(3)他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時(shí)能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如丙圖所示．請(qǐng)根據(jù)丙圖信息．寫出分析數(shù)據(jù)的具體過(guò)程,并回答他們的問(wèn)題．

52.（6分）歐姆堅(jiān)持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，忠民和勇勝為探究小明提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)如圖所示電路，并準(zhǔn)備了充足的實(shí)驗(yàn)器材．

(1)為完成探究，應(yīng)該改變電壓，觀察電流的變化．請(qǐng)寫出兩種（不同角度）改變定值電阻兩端電壓的方法.(2)忠民按設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)如下表（R為定值電阻）： 次 數(shù) 1 2 3 電流I/A 0.2 0.4 0.6 電壓U/V 1.0 2.0 3.0

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.(3)勇勝在連接電路時(shí)，誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，在實(shí)驗(yàn)中收集數(shù)據(jù)如下表（電源電壓已知且不變）： 次 數(shù) 1 2 3 4 5 電流I/A 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48 電壓U/V 2.2 1.8 1.4 1.0 0.6 問(wèn)題：①按勇勝的實(shí)驗(yàn)也能得出正確結(jié)論，請(qǐng)寫出得出正確結(jié)論的辦法.②實(shí)驗(yàn)中操作失誤，往往是新收獲的契機(jī)．請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的電功率，隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的？

53.（6分）同學(xué)們學(xué)習(xí)了“能源與可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)容后，知道熱電站既能發(fā)電，又能供熱，隨著熱電站技術(shù)不斷更新，煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分．為深入了解，他們對(duì)某熱電站進(jìn)行調(diào)查，獲取信息如下：

工作時(shí)間 燃煤 發(fā)電總功率 廢氣

××熱電站 20 h 4000 t 5×105kW 向周邊居民供熱 3.4×1013J

(1)①4000t煤完全燃燒放出多少熱量？②20h發(fā)電多少千瓦時(shí)？(q煤＝3×107J/kg)

(2)該熱電站的能量利用率是多少？

(3)請(qǐng)你結(jié)合以上信息，寫出提高熱電站能量利用率的方法．

哈爾濱市2012年初中升學(xué)考試 綜合試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（物理部分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）

二、非選擇題（38題--53題,共46分）（38題--47題每空1分）38.擴(kuò)散 信息 39.98(97.5--98.5范圍內(nèi)均可得分)S（或“南”）40.2 40 41.電流表示數(shù)大?。ɑ颉半娏鞅硎緮?shù)”；或“電流大小”；或“電流”）甲和乙 42.1.6 0.8 43.熱傳遞 ≥4.2×104（或“4.2×104”）

44.180 140 45.96.3 秒表（只要答出時(shí)間測(cè)量?jī)x器即可得分）

46.5平衡力（或“二力平衡”；或“大小相等、方向相反、作用在同一直線上”）47.0.6 1.8 48.（2分）動(dòng)力F1（1分）阻力臂L2（1分）（不畫垂直符號(hào)不得分，但不因垂直符號(hào)重復(fù)扣分）

49.（2分）正確連接電路（1分），正確連接滑動(dòng)變阻器（1分）

50.（5分）

(1)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直發(fā)上（1分），燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度（1分）（或“燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一直線、同一高度上”得2分）

說(shuō)明：不寫“依次”，在敘述三者順序時(shí)，體現(xiàn)出凸透鏡在中間位置的不扣分．(2)B和C兩點(diǎn)之間（或“在透鏡左側(cè)，距凸透鏡lOcm至20cm之間”；“在透鏡左側(cè)，到凸透鏡的距離大于l倍焦距，小于2倍焦距”）（1分）

(3)將蠟燭移到B點(diǎn)左側(cè)（1分）（只要體現(xiàn)出B點(diǎn)左側(cè)的某一區(qū)域或某一點(diǎn)即可），并調(diào)整光屏位置（1分）．

51.（5分）

(1)在改變動(dòng)力方向時(shí)，不會(huì)改變拉力的大?。ɑ颉澳芨淖儎?dòng)力方向，但不能省力”）（1分）(2)可以省力，但不能改變動(dòng)力方向（1分）

(3)W1＝Gh=2×0.1＝0.2J(1分)W2＝Fs＝0.8×0.3＝0.24J(1分)

[或（2分）] 經(jīng)比較W1< W2(或η<1)，所以使用滑輪組不能省功（1分）說(shuō)明：只進(jìn)行比較或只回答問(wèn)題不得最后1分． 52.(6分)(1)方法1：改變串聯(lián)電池組的個(gè)數(shù)（或“改變電源電壓”）（1分）

方法2：改變滑動(dòng)變阻器的阻值大小（或“改變與定值電阻串聯(lián)的電阻阻值”）（1分）

說(shuō)明：方法1與方法2的順序不做要求．

(2)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比（1分）

(3)問(wèn)題①：用電源電壓減去滑動(dòng)變阻器兩端電壓，得出定值電阻兩端電壓（1分）．

求出每次的電流與定值電阻兩端電壓的比值，比較比值，得出結(jié)論1分）． 【或“設(shè)電源電壓為U, UR=U-UP(1分)．計(jì)算并比較每次，得出結(jié)論”（1分）】 說(shuō)明：針對(duì)問(wèn)題①第二個(gè)1分的其它答法

1．畫出定值電阻的電流與電壓關(guān)系圖像，分析圖像特點(diǎn)，得出結(jié)論

2．求出每次定值電阻兩端電壓與電流之比，比較比值，得出結(jié)論

3．比較每?jī)纱巍半娏鞯谋稊?shù)”與對(duì)應(yīng)的“定值電阻兩端電壓的倍數(shù)”的關(guān)系，得出結(jié)論 問(wèn)題②：滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻值減小時(shí)，其電功率先增大后減?。?分）

53.(6分)(1)①4000t煤完全燃燒放出的熱量：(1分)②20小時(shí)發(fā)電：（1分）

(2)熱電站的能量利用率：（或“ ” 或“ ”）（2分）說(shuō)明：

1.公式、代入數(shù)據(jù)、結(jié)果，只答對(duì)其中兩項(xiàng)得1分 2.公式“ ”寫成 也可 3．不寫“×100%”不扣分

(3)①使燃料燃燒更充分（或“充分燃燒燃料”；“充分燃燒煤”）②提高發(fā)電效率

③提高廢棄（或“廢氣”）的能量利用率

說(shuō)明：以上三條中答出其中任意兩條，得2分．

第三篇：內(nèi)蒙古包頭市第九中學(xué)

內(nèi)蒙古包頭市第九中學(xué)

包頭市第九中學(xué)，簡(jiǎn)稱包九中。是內(nèi)蒙古、包頭市兩級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，自治區(qū)示范性普通高中。坐落在包頭市中心，校園綠草如茵，紅墻白窗，學(xué)苑的規(guī)整寧?kù)o中浸潤(rùn)著自然的素樸清新。學(xué)校始建于1957年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的公立中學(xué)之一，在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。曾獲“全國(guó)青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)科技教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)計(jì)算機(jī)教育先進(jìn)集體”，“自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ白灾螀^(qū)科技創(chuàng)新教育示范學(xué)?！?、“自治區(qū)教育科研實(shí)驗(yàn)基地”，自治區(qū)“文明單位”，“全國(guó)模范職工之家”等稱號(hào)。

第四篇：青海省2016年初中畢業(yè),升學(xué)考試思想品德試卷

青海省2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試思想品德試卷

時(shí)間：60分鐘 滿分：60分

一、精挑細(xì)選(在下面各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。本題共有10小題，每小題2分，共20分)1．2015年10月26日至29日，黨的______在北京召開，會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展______五年規(guī)劃的建議》(C)A．十八屆四中全會(huì) 第十二個(gè) B．十八屆五中全會(huì) 第十二個(gè) C．十八屆五中全會(huì) 第十三個(gè) D．十八屆四中全會(huì) 第十三個(gè)

2．2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉，我國(guó)藥學(xué)家______獲獎(jiǎng)，以表彰她發(fā)現(xiàn)了青蒿素。這是中國(guó)中醫(yī)藥成果迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)(D)A．曹文軒

B．莫言

C．袁隆平

D．屠呦呦

3．教育部印發(fā)的《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》第三條提出要“自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在如圖漫畫中的現(xiàn)象。某校八年級(jí)(3)班同學(xué)就此展開討論，你認(rèn)為正確的有(B)

①主動(dòng)干家務(wù)，我能為父母分憂 ②勞動(dòng)獲報(bào)酬，我拿錢理所應(yīng)當(dāng) ③父母工作忙，我能自己洗衣做飯 ④我年齡還小，不做家務(wù)心安理得 A．①② B．①③ C．②③ D．③④

4．隨著環(huán)湖賽知名度的提高，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)到了我們青海。要展現(xiàn)青海人的素質(zhì)，我們應(yīng)該(A)①舉止文明，儀表端莊 ②態(tài)度親和，尊重對(duì)方 ③語(yǔ)言文明，說(shuō)話和氣 ④盛氣凌人，不屑一顧

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．近一段時(shí)間，校園暴力成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題，群毆、羞辱等校園暴力事件頻發(fā)，引發(fā)社會(huì)各界廣泛關(guān)注。遠(yuǎn)離校園暴力，作為中學(xué)生，我們要(D)①提高道德素質(zhì)，關(guān)愛生命 ②自覺學(xué)法守法，珍愛他人生命健康 ③學(xué)會(huì)控制情緒，與人為善 ④培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

6．國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015－2020)》指出：“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育?！本S護(hù)公平的重要性在于(B)①社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平②教育發(fā)展需要絕對(duì)公平③公平體現(xiàn)著人們對(duì)權(quán)利的尊重 ④公平能為個(gè)人發(fā)展提供保障

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．“沒有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任”是有些人貼在“00后”身上的標(biāo)簽。作為“00后”的中學(xué)生，要想改變這種看法，我們應(yīng)該(A)①?gòu)?qiáng)化責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任 ②信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò) ③熱心公益，服務(wù)社會(huì) ④追求個(gè)性，我行我素 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

8．中國(guó)的空調(diào)產(chǎn)量占到了全球產(chǎn)量的80%，冰箱占到了54%，洗衣機(jī)是52%，全球有一半的電視機(jī)也產(chǎn)自中國(guó)。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(B)A．當(dāng)今中國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng) B．中國(guó)已經(jīng)步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列 C．中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響力日益增大 D．中國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力日益提高

9．為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我國(guó)隆重舉行了紀(jì)念大會(huì)、閱兵式、文藝晚會(huì)等各種紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)偉大的民族精神。民族精神的核心是(C)A．勤勞勇敢 B．愛好和平C．愛國(guó)主義 D．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

10．化妝品、奶粉、電飯煲、馬桶蓋??近年來(lái)，隨著出國(guó)游和網(wǎng)購(gòu)的火爆，越來(lái)越多的國(guó)外產(chǎn)品被“海淘”回國(guó)。我國(guó)百姓的海外購(gòu)買力不僅屢屢震驚世界，也深深刺痛了中國(guó)的制造業(yè)。為了改變這種狀況，我國(guó)應(yīng)該(D)①提升產(chǎn)品品質(zhì)，以質(zhì)取勝 ②只生產(chǎn)高價(jià)高端產(chǎn)品 ③企業(yè)生產(chǎn)精益求精，加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新 ④依法打擊假冒偽劣商品

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

二、簡(jiǎn)要回答(共11分)11．觀察如圖漫畫，回答下列問(wèn)題。

(1)漫畫中商家的行為侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的什么原則？(4分)

答：侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)、公平交易權(quán)。違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中依法經(jīng)營(yíng)和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的原則。

(2)面對(duì)消費(fèi)糾紛，消費(fèi)者該如何維權(quán)？(3分)答：①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；②請(qǐng)求有關(guān)部門幫助解決(有關(guān)部門包括消費(fèi)者協(xié)會(huì)、有關(guān)行政部門、工商部門、仲裁機(jī)構(gòu)等)；③向人民法院提起訴訟(或運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益)；等等。

12．材料一 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變著人們的生活。只要有網(wǎng)絡(luò)，家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品、日用品等都能在網(wǎng)上購(gòu)買；點(diǎn)開手機(jī)就可以及時(shí)獲取各種最新信息；QQ視頻讓遠(yuǎn)在千里之外的人們實(shí)現(xiàn)“面對(duì)面”聊天。但一些低俗、暴力等不良信息也伺機(jī)利用互聯(lián)網(wǎng)傳播。

材料二 “互聯(lián)網(wǎng)＋”大潮正席卷各行各業(yè)。淘寶、支付寶、微信、微商等都是“互聯(lián)網(wǎng)＋”的杰作?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋”推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合，創(chuàng)造了新的發(fā)展業(yè)態(tài)。

(1)“互聯(lián)網(wǎng)＋”推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)說(shuō)明了什么？(2分)答：“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)計(jì)劃意在發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用；利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行生活學(xué)習(xí)、交流溝通；利用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展；利用互聯(lián)網(wǎng)拓展國(guó)際市場(chǎng)；利用互聯(lián)網(wǎng)改變生活方式，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展；等等。

(2)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？(2分)答：①要遵守道德和法律，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約；②在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，不損害國(guó)家、社會(huì)、集體和他人的利益；③不造謠、不信謠、不傳謠；④發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言，要及時(shí)舉報(bào)；⑤與制造傳播網(wǎng)絡(luò)虛假信息的行為作斗爭(zhēng)；⑥參與網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體上社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論；⑦利用微博、博客等形式參與國(guó)家政治生活，為國(guó)家建設(shè)與發(fā)展建言獻(xiàn)策；等等。(任答兩點(diǎn)即可)

三、學(xué)以致用(共13分)13．隨著社會(huì)工業(yè)化和信息化的加快發(fā)展，人們的文明程度越來(lái)越高，公民個(gè)人的隱私權(quán)愈加受到重視和保護(hù)。但在未成年人隱私權(quán)的問(wèn)題上還存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和做法。小明的爸爸認(rèn)為：小明年齡小，生活簡(jiǎn)單，沒有隱私可言。因此常常做出一些讓小明很尷尬的事情，甚至有時(shí)候會(huì)侵害小明的隱私權(quán)。

(1)我們身邊有哪些侵害隱私權(quán)的行為？(3分)答：①偷看別人的日記；②探聽別人的隱私并宣揚(yáng)；③竊取別人的信息；④將他人戶口本、身份證等信息發(fā)到網(wǎng)上；等等。

(2)如果未成年人的隱私權(quán)受到侵害，可以向誰(shuí)求助？(4分)答：①公安機(jī)關(guān)；②人民法院；③當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、居委會(huì)等自治機(jī)構(gòu)；④其他政府部門；等等。

14．總書記強(qiáng)調(diào)，青海要著力推進(jìn)生態(tài)文明先行區(qū)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，搞好中國(guó)三江源國(guó)家公園體制試點(diǎn)，使青海成為美麗中國(guó)的亮麗名片。擁有三江源，是青海人民的驕傲和自豪，保護(hù)和建設(shè)好三江源更是青海人民的歷史使命和義不容辭的責(zé)任。

(1)簡(jiǎn)述我國(guó)資源方面的國(guó)情。(2分)答：①資源總量大，種類多；②但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，資源破壞嚴(yán)重。

(2)你認(rèn)為保護(hù)生態(tài)環(huán)境有哪些重要意義？(4分)答：①有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境；②有利于提高人民的生活質(zhì)量和保障公民的生命健康；③有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展；④有利于建設(shè)美麗中國(guó)，造福后代；⑤有利于實(shí)現(xiàn)人和自然的和諧相處；等等。

四、材料分析(共16分)15．材料一 黨的十八大以來(lái)，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招。在2016年李克強(qiáng)總理所作的政府工作報(bào)告中，有人梳理出了一些高頻詞，其中“改革”一詞出現(xiàn)了76次。深化改革開放，構(gòu)建發(fā)展新體制，發(fā)展根本上要靠改革開放。

材料二 2016年3月16日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)慈善法》。該法自2016年9月1日起施行。

(1)我國(guó)的根本政治制度是什么？(2分)答：人民代表大會(huì)制度。

(2)全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)有哪些？(3分)答：①最高立法權(quán)；②重大事項(xiàng)決定權(quán)；③人事任免權(quán)；④監(jiān)督權(quán)。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明改革開放的重要性。(3分)答：①改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇；②是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；③改革開放是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力；等等。

16．材料一 按照《2011－2020年中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》的要求，脫貧要穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房，即“兩不愁、三保障”。近年來(lái)，我國(guó)調(diào)整扶貧方案，從原來(lái)大水“浸灌式”的全面扶貧向“滴灌式”的精準(zhǔn)扶貧轉(zhuǎn)變。

材料二 青海省在教育脫貧計(jì)劃中實(shí)施基礎(chǔ)教育提升計(jì)劃、教育資助惠民計(jì)劃等六項(xiàng)政策，精準(zhǔn)發(fā)力拔窮根，取得了明顯的成效。

(1)實(shí)現(xiàn)教育脫貧，我省必須貫徹落實(shí)什么戰(zhàn)略？(2分)答：①科教興國(guó)戰(zhàn)略；②人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

(2)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，體現(xiàn)的中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則是什么？(2分)答：共同富裕。

(3)要實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，作為國(guó)家的小主人，你有何建議？(4分)答：①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；②給貧困地區(qū)資金、技術(shù)、人才、政策等方面的支持，不斷推進(jìn)扶貧開發(fā)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新；③大力發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)，為貧困人口提供基本的生活保障；④堅(jiān)持教育科技扶貧，提高貧困人口素質(zhì)；⑤廣泛動(dòng)員社會(huì)參與，凝聚扶貧開發(fā)的強(qiáng)大動(dòng)力；等等。

第五篇：2018年初中畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷(二)

2018年初中畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷(二)

[時(shí)間：150分鐘 滿分：120分]

第Ⅰ卷(選擇題，共24分)

一、積累與運(yùn)用(共12分，每小題2分)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．剎那(chà)

歸省(shěng)

茅塞頓開(sāi)．．．B．懲罰(chéng)風(fēng)靡(mǐ)相輔相成(fǔ)．．．C．慍怒(yùn)殷切(yīn)退避三舍(shè)．．．D．迸濺(bèng)闊綽(chuò)面面相覷(qù)．．．2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．悵惘間，忽聞云中傳來(lái)鐘聲，頓時(shí)，山鳴谷應(yīng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。．．B．有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平，一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無(wú)禮。．．C．輕飛慢舞的蜂蝶不見了，卻換來(lái)煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。．．．．D．大熊貓喜歡嬉戲，有時(shí)拖著笨拙的身體，搖搖晃晃地在草地上玩耍。．．3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．站在馬鞍山頂上遠(yuǎn)眺，只見遠(yuǎn)處的建筑物鱗次櫛比，我們不禁感嘆柳州發(fā)展的迅速。．．．．B．我市深化醫(yī)改多措并舉，普惠民眾，讓大家即使風(fēng)燭殘年，也老有所依，安享晚年。．．．．C．籃壇明星朱芳雨在比賽中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮起反攻，力挽狂瀾于危難之間，實(shí)在是功不可沒。．．．．D．新開的萬(wàn)達(dá)柳州柳南貿(mào)易中心，由于開業(yè)酬賓活動(dòng)多多，因此生意盎然，場(chǎng)面火爆。．．．．4．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．根據(jù)越來(lái)越多的外來(lái)人口遷入我市，表明我市已成為大家心目中重要的宜居城市。B．柳州積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市十五年，誰(shuí)也不能否認(rèn)柳州人民不是充滿進(jìn)取精神的。C．柳州的秋天，秋風(fēng)送爽，碧水藍(lán)天，景色宜人，是一個(gè)值得大家盡情賞玩的好季節(jié)。D．我市自從環(huán)江濱水景觀大道開放后，許多市民在空閑時(shí)間到那里散步或騎行。5．填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）當(dāng)代著名學(xué)者周國(guó)平曾對(duì)人生的計(jì)劃有過(guò)一段精彩的總結(jié)，他說(shuō)：“________”。①今天的計(jì)劃沒完成，還有明天。

②一生也是很短暫的，年輕時(shí)的心愿，年老時(shí)發(fā)現(xiàn)只實(shí)現(xiàn)了很小一部分。③一天是很短暫的，早晨的計(jì)劃，晚上發(fā)現(xiàn)只完成很小一部分。④今生的心愿沒實(shí)現(xiàn)，卻不再有來(lái)世。

A．①④②③

B．③①②④

C．③②①④

D．④②③① 6．下列有關(guān)文學(xué)名著的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作家馬克·吐溫，他創(chuàng)作的作品風(fēng)格大多幽默而具有諷刺效果。

B．《西游記》里的孫悟空是花果山上的仙石石卵見風(fēng)而生的，后來(lái)被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。C．《水滸傳》里，參加劫取生辰綱的是晁蓋、吳用、宋江、劉唐和阮氏三兄弟。D．《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里的阿長(zhǎng)做了別人不肯做，或是不能做的事，這件事就是給“我”買了一本有畫的《山海經(jīng)》，這件事使“我”對(duì)她產(chǎn)生了新的敬意。

二、現(xiàn)代文閱讀(一)(共6分，每小題2分)

假如蚊子都死光了

袁 越

①全世界恐怕沒有任何一個(gè)人會(huì)喜歡蚊子，這種動(dòng)物除了惹人厭之外，還會(huì)傳播各種致命傳染病。比爾·蓋茨曾說(shuō)“蚊子才是地球上殺人最多的動(dòng)物”，這個(gè)說(shuō)法是有道理的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前光是由蚊子傳染的瘧疾每年就會(huì)導(dǎo)致將近3億人生病，其中約有70多萬(wàn)人會(huì)因此死亡，由此造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)上百億美元。

②既然如此，人類為什么不想辦法把蚊子全部消滅掉呢？如今干什么事兒都講究政治正確，保護(hù)物種多樣性是至高無(wú)上的原則，沒人敢反對(duì)。雖然人類因?yàn)樽约旱牟划?dāng)行為已經(jīng)間接導(dǎo)致了成千上萬(wàn)個(gè)物種的滅絕，但迄今為止人類自己主動(dòng)消滅的物種只有天花病毒這一種，其他的都屬于誤殺。所以，如果有人公開提出把蚊子這個(gè)物種滅絕掉，一定會(huì)有很多人站出來(lái)反對(duì)。

③其中一個(gè)反對(duì)理由是：目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了3500多種蚊子，但其中只有幾百種會(huì)咬人，能夠傳播疾病的蚊子種類就更少了，因此我們不必將蚊子全都?xì)⑺溃灰獨(dú)⑺雷钗ｋU(xiǎn)的那幾種就行了。比如，瘧疾主要是靠岡比亞按蚊傳播的，而登革熱、黃熱病和寨卡病毒的傳播者主要是埃及伊蚊，只要把這兩種蚊子殺光，上述這幾種厲害的傳染病就會(huì)被消滅。

④這個(gè)理由當(dāng)然是有道理的。但是，蚊子之所以討人厭，不光是因?yàn)閭魅静?，人被蚊子叮咬后的各種不適，以及因?yàn)槲米佑绊懰叨鴮?dǎo)致的各種生理和心理問(wèn)題，才是大多數(shù)人關(guān)心的重點(diǎn)。人類為了對(duì)付蚊子所花費(fèi)的金錢絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字，這些錢用來(lái)干點(diǎn)啥不好呢？

⑤于是，有不少人曾經(jīng)認(rèn)真研究過(guò)徹底消滅蚊子的可能性，以及對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。2010年7月22日出版的《自然》雜志曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇綜述文章，得出結(jié)論：假如全世界的蚊子都死光了，對(duì)于地球生態(tài)系統(tǒng)會(huì)有影響，但程度并不像大家想像的那樣嚴(yán)重。

⑥首先，地球上蚊子數(shù)量最多的地方并不是熱帶雨林，而是北極地區(qū)。這地方的蚊子集中在夏天繁殖，數(shù)量多得可以形成蚊子云。這些蚊子主要以食草類動(dòng)物的血液為食，一頭北極馴鹿夏天時(shí)每天最多可以被蚊子吸走300毫升血，這對(duì)馴鹿的種群繁殖帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。如果北極蚊子全部死光的話，北極地區(qū)大型食草類動(dòng)物的數(shù)量會(huì)有顯著增長(zhǎng)，有可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成一定的影響。更重要的是，馴鹿往往會(huì)為了躲避蚊子而專挑風(fēng)大的地方活動(dòng)，如果蚊子全部消失，馴鹿沒了這個(gè)顧忌，會(huì)擴(kuò)散到此前未曾去過(guò)的地區(qū)，這一點(diǎn)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的影響。綜上所述，該文作者認(rèn)為蚊子滅絕影響最大的地區(qū)很可能是北極，但這種影響是很容易通過(guò)其他辦法解決的。

⑦熱帶和溫帶地區(qū)的蚊子數(shù)量當(dāng)然也不會(huì)少，但因?yàn)槲米拥捏w積太小，總的生物量并不大。確實(shí)有很多動(dòng)物是以蚊子或者其幼蟲為食的，比如魚類、鳥類、蜥蜴、青蛙和蝙蝠等等，但目前尚未發(fā)現(xiàn)任何一種動(dòng)物只靠蚊子為生。如果蚊子被消滅的話，它們應(yīng)該很容易找到替代品。比如，很多人覺得蝙蝠是吃蚊子的，但其實(shí)蝙蝠的主要食物來(lái)源是體積大很多的蛾子。曾經(jīng)有人做過(guò)解剖，發(fā)現(xiàn)蝙蝠胃里平均只有不到2%的食物是蚊子，不吃蚊子對(duì)于蝙蝠來(lái)說(shuō)沒什么大不了的。

⑧蚊子對(duì)于熱帶雨林的影響主要體現(xiàn)在阻擋人類上。因?yàn)槲米觽鞑ゼ膊。_荒者輕易不敢貿(mào)然進(jìn)入。如果蚊子消失了，勢(shì)必會(huì)對(duì)這些森林帶來(lái)傷害。不過(guò)從這個(gè)理由就可以看出，這種影響同樣是可以通過(guò)其他手段加以控制的，算不上有多嚴(yán)重。

⑨總之，雖然蚊子的確是生態(tài)鏈條中的一個(gè)環(huán)節(jié)，但因?yàn)槲米芋w積太小了，其影響很容易被替換和補(bǔ)償?？紤]到蚊子對(duì)人類生活的影響實(shí)在是太大了，如果將其徹底滅絕的話，好處將大于壞處。

⑩當(dāng)然，蚊子是一種生命力很強(qiáng)的生物，要想將其滅絕是很不容易的。但是，如果人類能在這一點(diǎn)上達(dá)成共識(shí)，通過(guò)轉(zhuǎn)基因的方式制造出不孕不育或者只生雄性的雄蚊，再將其釋放到大自然中，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并不是沒有可能的。(選自《三聯(lián)生活周刊》，有改動(dòng))7．根據(jù)原文內(nèi)容，下列關(guān)于“假如蚊子都死光了”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．蚊子滅絕會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的影響，而受影響最大的地區(qū)就是北極。B．如果蚊子被消滅，很多以蚊子或者其幼蟲為食的動(dòng)物也不會(huì)受太大影響。

C．如果蚊子消失，一定會(huì)對(duì)亞熱帶雨林帶來(lái)傷害，因?yàn)槿鄙倭宋米訉?duì)人類的阻擋。D．雖然蚊子的確是生態(tài)鏈條中的一個(gè)環(huán)節(jié)，但是人們還是認(rèn)為消滅蚊子利大于弊。8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．成千上萬(wàn)的物種被滅絕，其實(shí)并非人類主動(dòng)去消滅，而是間接導(dǎo)致的。

B．反對(duì)消滅蚊子的人士認(rèn)為，傳播疾病的蚊子種類不過(guò)占蚊子總數(shù)的極小一部分。C．人們?yōu)榱讼麥缥米铀ㄙM(fèi)的金錢是個(gè)天文數(shù)字，所以，人們討厭蚊子。

D．如果徹底消滅蚊子，對(duì)于地球生態(tài)系統(tǒng)會(huì)有影響，但沒有人們想像的那樣嚴(yán)重。9．下列對(duì)文章內(nèi)容或?qū)懛ǖ姆治鲇绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．文章按照邏輯順序介紹了人們對(duì)消滅蚊子的看法以及消滅蚊子可能產(chǎn)生的問(wèn)題。B．第①段借用比爾·蓋茨說(shuō)的話，使說(shuō)明更有權(quán)威性，更有吸引力。

C．第③段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，是為了說(shuō)明人類沒有必要將蚊子全部消滅。D．文中“將近”“目前”“主要”“往往”“綜上所述”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

三、文言文閱讀(共12分，其中第10～12小題，每小題2分，第13小題6分)【甲】 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？

(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)【乙】 飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無(wú)姬侍。吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰，豈大將安樂時(shí)？”卻不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時(shí)到河朔，乃可飲?！彼旖^不飲。帝初為飛營(yíng)第，飛辭曰：“敵未滅，何以家為？”或問(wèn)天下何時(shí)太平，飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣?！?選自《宋史·岳飛傳》)[注] 宵旰(gàn)：即宵衣旰食，天不亮起床，天黑才吃飯，形容終日操勞國(guó)事。10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．微斯人(非，如果沒有)

B．吾誰(shuí)與歸(回歸)．．C．遣人求訪(派遣)D．吳玠素服飛(向來(lái))．．11．下列選項(xiàng)中“之”字的意思和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：予嘗求古仁人之心 ．A．居廟堂之高則憂其民

B．飾名姝遺之 ．．C．輟耕之壟上

D．此誠(chéng)危急存亡之秋也 ．．12．下列對(duì)[甲][乙]兩段選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．[甲]文抒發(fā)了作者的闊大情懷和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。

B．[乙]文表現(xiàn)了岳飛是一個(gè)孝順、自律，知人善任、嚴(yán)以律己，以天下為己任的人。C．[甲]“或異二者之為”一句顯示作者語(yǔ)氣溫婉，并非把自己的看法強(qiáng)加給古人。

D．[乙]文表現(xiàn)出來(lái)的胸懷天下的政治抱負(fù)與[甲]文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)是一致的。

第Ⅱ卷(非選擇題，共96分)13．把“文言文閱讀”[甲][乙]兩文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)不以物喜，不以己悲

________________________________________________________________________(2)卻不受，玠益敬服。

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四、古詩(shī)鑒賞(共4分，每小題2分)

登飛來(lái)峰 王安石

飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

14．這是一首登高覽勝之作，詩(shī)中①“________”二字可見詩(shī)人所登之塔的高度?！半u鳴日升”的景象難得一見，在飛來(lái)峰上能不能看到這一奇景呢？從②“________”二字推斷，詩(shī)人并沒有看到。

15．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。

________________________________________________________________________

五、古詩(shī)文默寫(10分)16．按原文默寫[第(1)小題2分，其余每空1分]。

(1)將所要求默寫的內(nèi)容用楷字寫在下面的田字格內(nèi)。(默寫1分，書寫1分)無(wú)言獨(dú)上西樓。

(2)潮平兩岸闊，________________。(王灣《次北固山下》)(3)東風(fēng)不與周郎便，________________。(杜牧《赤壁》)(4)最是一年春好處，________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

(5)________________，________________，是知也。(《論語(yǔ)》八則)(6)受任于敗軍之際，________________。(諸葛亮《出師表》)(7)問(wèn)君何能爾？________________。(陶淵明《飲酒》)(8)報(bào)君黃金臺(tái)上意，________________。(李賀《雁門太守行》)

六、綜合實(shí)踐(共10分)請(qǐng)你閱讀下面這則材料，完成后面的問(wèn)題。①昨日上午，2017年廣西公路自行車公開賽暨環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽柳州賽段預(yù)熱賽在市民廣場(chǎng)開賽。1200余名騎行者在賽道上一決高下，并共賞柳州絕美的風(fēng)光。

②本次比賽由自治區(qū)體育局、柳州市人民政府主辦。上午8時(shí)，參與本次比賽的競(jìng)賽組、騎游組和精英騎游組所有選手皆在廣場(chǎng)上整裝待發(fā)。9時(shí)，市委書記、市人大常委會(huì)主任鄭俊康宣布預(yù)熱賽開幕，比賽正式開始。

③市委領(lǐng)導(dǎo)向記者介紹，環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽是世界頂級(jí)、亞洲唯一的自行車大賽，是宣傳美麗廣西，提升廣西國(guó)際國(guó)內(nèi)知名度，推動(dòng)開放發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，展示自然生態(tài)、民族特色風(fēng)情、改革開放成就以及干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要平臺(tái)，因此意義不一般。他還表示，騎自行車是一項(xiàng)充滿活力、大眾普適的代步運(yùn)動(dòng)，是一種全球倡導(dǎo)的綠色出行方式，因此，在柳州有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。

④選手們出發(fā)后，市領(lǐng)導(dǎo)鄭俊康、焦耀光、梁樑、崔惠柳，市委秘書長(zhǎng)崔峻等也加入到騎行隊(duì)伍中。17．請(qǐng)你為這則新聞擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)________________________________________________________________________ 18．在這則新聞的第③段中，市委領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)記者的采訪提問(wèn)，從兩個(gè)方面作了介紹，請(qǐng)你推敲并寫出當(dāng)時(shí)記者提出的兩個(gè)問(wèn)題。(4分)問(wèn)題一：________________________________________________________________________ 問(wèn)題二：________________________________________________________________________ 19．柳州修建了專供市民騎行或者步行的環(huán)江濱水大道，假如你想邀請(qǐng)小明同學(xué)在這個(gè)周末一起去騎行，小明卻說(shuō)學(xué)習(xí)太忙，猶豫不決。你將怎樣說(shuō)？(4分)________________________________________________________________________

七、現(xiàn)代文閱讀(二)(共16分)

第一次背娘 劉俊奇

①第一次背娘，是十多年前一個(gè)初秋的日子。那一年我53歲，娘72歲。

②那些日子一直陰雨連綿。每到這個(gè)季節(jié)，娘的膝關(guān)節(jié)病便會(huì)復(fù)發(fā)，于是便給娘去電話。電話的那端，娘全無(wú)了往日的歡欣，聲音沉悶而又有些遲疑。娘說(shuō)，你要是不忙，就回來(lái)帶我去醫(yī)院看看也好……

③我的心里一陣恐慌。我立刻放下手頭的工作，驅(qū)車三百多公里，從濟(jì)南趕到沂蒙山老家。④一路上憂心如焚，娘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。

⑤父親去世時(shí)，娘才33歲，我最小的妹妹剛剛出生三個(gè)月。為了把我們兄妹五個(gè)拉扯大，盡早還清為父親治病欠下的債務(wù)，娘就像一臺(tái)機(jī)器，不分晝夜地運(yùn)轉(zhuǎn)著。在我的記憶中，最令人恐懼的農(nóng)活之一，是從村西的渠道里挑水抗旱。那時(shí)候種花生、種玉米、栽地瓜，全部要靠人工挑水。初春時(shí)節(jié)乍暖還寒，娘挽起褲子赤著腳，一次次走進(jìn)冰涼的渠水，在陡峭、濕滑的坡道上，弓著腰，挑著兩個(gè)與自己體重差不多的水桶，一趟又一趟，在水渠和坑坑洼洼的莊稼地里來(lái)回奔波。后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大的我也加入到挑水抗旱的行列，才體會(huì)到那是怎樣的一種苦不堪言：一根鉤擔(dān)挑著兩個(gè)裝滿水的桶，沿著45度、近二十米高的一條又濕又滑的陡坡，上上下下，步步驚心。挑水上坡時(shí)，必須保持身體與陡坡的平衡，腳要穩(wěn)，腳趾頭必須像釘子一樣扒在濕滑的坡道上，稍微不小心，就會(huì)連人帶桶滾進(jìn)水渠??至今每次回老家，路過(guò)那條已經(jīng)被移除了高高的土堰，看起來(lái)已經(jīng)不是那么高、那么陡的水渠，腿依然會(huì)不由自主地發(fā)抖??娘說(shuō)，那時(shí)候她一天最多挑過(guò)七十多擔(dān)水，膝關(guān)節(jié)就是那時(shí)候落下的病根。我曾經(jīng)到省、市多家醫(yī)院為娘看病，醫(yī)生說(shuō)是長(zhǎng)期勞損引起的退行性病變，沒有什么有效的治療方法。

⑥汽車駛過(guò)一條小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了熟悉的村莊，還有那條令人敬畏的渠道。

⑦娘見到我，艱難地從床上坐了起來(lái)，手撫在腫得像大饅頭的膝蓋上，臉上呈現(xiàn)出痛苦又有些歉意的表情。我在娘的跟前蹲了下來(lái)，想背著她上車。娘猶豫了片刻說(shuō)，“我一百三十多斤呢，你背不動(dòng)吧？”看看院子里的泥和水，娘還是順從地趴在了我的背上。

⑧平生第一次背娘，才知道一百三十多斤的娘是如此重。娘看我有些搖搖晃晃，幾次想下來(lái)，我阻止了。走到街上，一位嬸子正在大門口做針線，看見娘趴在我的背上，有些乖乖的樣子，便哈哈地笑了起來(lái)，“哎喲，年幼時(shí)背著兒

子，現(xiàn)如今老了，得讓兒子背著嘍??”娘“嘿嘿”地笑著，笑聲中，有羞澀又有些幸福的味道。

⑨嬸子的話，讓我心頭一熱，眼淚竟然悄悄流了下來(lái)。想起兒時(shí)在娘背上的歲月，今天終于可以背著娘，既激動(dòng)，又有些成就感：娘，您終于給了兒子背您的機(jī)會(huì)??

⑩醫(yī)生說(shuō)，母親的腿并無(wú)大礙。中午，我背著娘走進(jìn)一家比較氣派的酒店。正在這里用餐的人們向我們行注目禮，許多人站起來(lái)鼓掌。一位看上去六十多歲的老人來(lái)到我的身邊，豎起拇指，說(shuō)著地道的家鄉(xiāng)話：“背著的是老娘吧？俺很長(zhǎng)時(shí)間沒看著背著老娘來(lái)飯店吃飯的了，一看就是孝子啊！來(lái)，俺給老人家敬一杯酒！”那個(gè)中午，許多素不相識(shí)的就餐者來(lái)到我們的餐桌，給我和母親敬酒。飯店的老板也過(guò)來(lái)敬酒，說(shuō)很久沒有看見今天這樣感人的場(chǎng)面了。

?平生第一次背娘的我，那一天竟如明星般的榮耀??

?吃過(guò)飯，我勸娘隨我一起回省城去住，娘說(shuō)家里還有喂的雞，離不開，還是像往年一樣，天氣冷了再去吧。我拗不過(guò)娘，只好把娘送回家。

?晚上七點(diǎn)多鐘回到省城，立即給娘去電話報(bào)平安。電話里卻傳來(lái)娘的哽咽聲。我大驚失色，慌忙說(shuō)娘你不要緊吧？腿是不是還是疼得厲害？

?娘沒有回答，抽啜了許久才問(wèn)我，你的腿、腰沒事吧？你也是五十多歲的人了??背了我一天，心疼死我了?? ?頓時(shí)，我淚如雨下??

(選自《意林》2017年第8期，有改動(dòng))20．作者在文中回憶了自己平生第一次背娘的情景，請(qǐng)結(jié)合原文，概括作者背娘時(shí)的兩個(gè)片段以及當(dāng)時(shí)的感受。(4分)________________________________________________________________________ 21．閱讀原文，按要求進(jìn)行品析。(4分)(1)請(qǐng)賞析第⑤段“腳趾頭必須像釘子一樣扒在濕滑的坡道上”的妙處。

________________________________________________________________________(2)第⑦段中，娘為什么“臉上呈現(xiàn)出痛苦又有些歉意的表情”？

________________________________________________________________________ 22．文中第⑤段屬于什么記敘手法？有什么作用？(4分)________________________________________________________________________ 23．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中最后一段包含“我”怎樣的感情。(4分)________________________________________________________________________

八、作文(50分)24．請(qǐng)以“與________作伴”為題寫一篇文章。寫作要求：①把題目補(bǔ)充完整；②文體不限；③全文不少于600字；④不得抄襲，不得套作；⑤行文中出現(xiàn)城區(qū)(縣)名用“新城區(qū)”，校名用“希望中學(xué)”，人名用“小張，小王”等。

參考答案

1．A [解析] A項(xiàng)，“省”在此處應(yīng)念“xǐng”，“塞”應(yīng)念“sè”。2．C [解析] “輕飛慢舞”應(yīng)為“輕飛曼舞”。

3．D [解析] “生意盎然”形容生命力旺盛的樣子。這里屬于望文生義。4．C 5.C 6.C 7．A [解析] 只是“很可能是北極”，A項(xiàng)用語(yǔ)太絕對(duì)化。8．C 9．D [解析] “綜上所述”沒有體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。10．B [解析] 歸：歸依。

11．D [解析] 例句和D項(xiàng)均為助詞，譯為“的”。A項(xiàng)為定語(yǔ)后置的標(biāo)志；B項(xiàng)為代詞，代岳飛；C項(xiàng)為動(dòng)詞，到、往。

12．B [解析] 沒有“知人善任”的說(shuō)法。

13．(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

(2)岳飛沒有接受(將美女送回)。吳玠就更加地敬仰岳飛了。

14．①千尋 ②聞?wù)f

15．這兩句議論而不離寫景，使抽象的哲理有了具體生動(dòng)的感受。表現(xiàn)了詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。

16．(1)月如鉤(2)風(fēng)正一帆懸(3)銅雀春深鎖二喬(4)絕勝煙柳滿皇都(5)知之為知之 不知為不知(6)奉命于危難之間(7)心遠(yuǎn)地自偏(8)提攜玉龍為君死

17．示例：環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽柳州賽段預(yù)熱賽開幕 18．問(wèn)題一：舉行環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽有什么意義？ 問(wèn)題二：為什么自行車在柳州有著廣泛的群眾基礎(chǔ)？

19．示例：小明，你好！我知道你是擔(dān)心出去騎行耽誤學(xué)習(xí)，可是，我們也要注意勞逸結(jié)合呀！騎行是一項(xiàng)全球倡導(dǎo)的綠色環(huán)保的代步運(yùn)動(dòng)，它能使我們身體更好更有活力。而且，我們周末出去騎行，還可以欣賞優(yōu)美的自然景觀，豐富我們的見識(shí)。讓我們一起去吧！

20．①“我”背著娘從一位大嬸身邊走過(guò)，得到了大嬸善意的笑。感受：既激動(dòng)，又有些成就感。②“我”背著看完病的娘走進(jìn)一家酒店用餐，得到了人們的贊許。感受：有如明星般的榮耀。

21．(1)這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了挑水上坡時(shí)的艱難，也從側(cè)面表現(xiàn)了母親的艱辛和堅(jiān)忍頑強(qiáng)的性格。

(2)膝關(guān)節(jié)的老病讓娘痛苦難忍，不得不讓兒子回來(lái)帶去醫(yī)治，但又覺得耽誤了兒子的時(shí)間，所以臉上呈現(xiàn)出痛苦又有些歉意的表情。

22．插敘。補(bǔ)充交代了我們家的背景和娘膝關(guān)節(jié)落下病根的原因，有助于刻畫娘勤勞堅(jiān)韌的形象。

23．①娘在“我”報(bào)平安時(shí)殷切的關(guān)懷讓“我”感情難以自抑而流淚。②想到母親一生艱辛勞苦，卻時(shí)刻把自己的孩子放在第一位，即使自己病痛，不到萬(wàn)不得已，便不會(huì)麻煩自己的孩子，這讓“我”慚愧、心疼、感恩。

24．略