第一篇:心靈雞湯在監(jiān)獄中悟出的人生哲理
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導(dǎo)讀:“我的信念”是一個(gè)電臺(tái)節(jié)目,每期會(huì)邀請(qǐng)來(lái)自各行各業(yè)、不同階層的人士朗讀自己的文章,圍繞這個(gè)題目講述個(gè)人經(jīng)歷和人生信念。本文作者是一名犯人,他在監(jiān)獄這個(gè)讓人意想不到的地方悟出了一點(diǎn)人生哲理——看完后,你或許也會(huì)有所感觸呢。文章思路清晰,條理順暢,熟悉內(nèi)容后可用作誦讀材料。
When the scruffy orange cat showed up in the prison yard, I was one of the first to go out there and pet it.I hadn't touched a cat or a dog in over 20 years.It was an amazing bit of grace to feel him under my hand and know that I was enriching the life of another creature with something as simple as my care.I believe that caring for something or someone in need is what makes us human.當(dāng)那只臟兮兮的橘黃色貓兒出現(xiàn)在監(jiān)獄的院子里時(shí),我是第一批走上前去撫摸它的人之一。我已經(jīng)有二十多年未曾摸過(guò)一只貓或狗了。感覺(jué)到它在我的手掌下,知道自己只不過(guò)用一絲簡(jiǎn)單的關(guān)懷就讓另一個(gè)生命的日子變得充實(shí)起來(lái),這真是一種令人驚嘆的恩典。我相信,對(duì)有需要的人或物表示關(guān)懷,是我們作為人所應(yīng)有的特質(zhì)。
Over the next few days, I watched other prisoners responding to the cat.Every yard period, a group of prisoners gathered there.They stood around talking and
taking turns petting the cat.These were guys you wouldn't usually find talking to each other.Several times I saw an officer in the group—not chasing people away, but just watching and seeming to enjoy it along with the prisoners.在接下來(lái)的幾天里,我看到其他犯人紛紛對(duì)這只貓表示關(guān)注。每次放風(fēng)的時(shí)候,總有一群犯人圍在那里。他們站在那里聊天,輪流撫摸著貓兒。平時(shí),你不會(huì)看到這些家伙彼此交談。還有幾次,我看見(jiàn)一位獄警也站在人群里——不是為了把人們趕開(kāi),而是就在那里看著,似乎和犯人一起享受這難得的時(shí)光。
Bowls of milk and water appeared, along with bread, wisely placed under the edge of the dumpster to keep the seagulls from getting it.The cat was obviously a stray and in pretty bad shape.One prisoner brought out his small, blunt-tipped scissors, and trimmed burrs and matted fur from his coat.有人放下幾碗牛奶和清水,還有面包;它們都被巧妙地放在大垃圾箱邊緣的下方,以防海鷗搶食。這顯然是一只流浪貓,健康狀況相當(dāng)糟糕。一名犯人拿出他的鈍頭小剪刀,給它修剪身上的芒刺和糾纏的毛團(tuán)。
People said, “That cat came to the right place.He's getting treated like a king.” This was true.But as I watched, I was also thinking about what the cat was doing for us.大家都說(shuō):“這只貓算是來(lái)對(duì)地方了。我們把它當(dāng)國(guó)王一般款待。”確實(shí)如此。不過(guò)當(dāng)我看著(人與貓的互動(dòng)),我也在思考這只貓為我們帶來(lái)了什么。
There's a lot of talk about what's wrong with prisons in America.We need more programs;we need more psychologists or treatment of various kinds.Some even talk about making prisons more kind, but I think what we really need is a chance to practice kindness ourselves.Not receive it, but give it.許多人在討論美國(guó)監(jiān)獄到底出了什么問(wèn)題。我們需要更多(改造)項(xiàng)目;我們需要更多心理學(xué)家或各種治療法。有些人甚至說(shuō)要讓監(jiān)獄更加人性化,但我認(rèn)為,我們真正需要的是一個(gè)讓我們表現(xiàn)善意的機(jī)會(huì)。不是接受,而是給予。
After more than two decades here, I know that kindness is not a value that's encouraged.It's often seen as weakness.Instead, the culture encourages keeping your head down, minding your own business and never letting yourself be vulnerable.在這里呆了二十多年后,我知道監(jiān)獄并不鼓勵(lì)善意善行——它通常會(huì)被視為軟弱。相反,這里提倡的監(jiān)獄文化是低調(diào)做人,別管閑事,而且絕對(duì)不能讓人覺(jué)得你是好欺負(fù)的。
For a few days, a raggedy cat disrupted this code of prison culture.They've taken him away now—hopefully to a decent home—but it did my heart good to
see the effect he had on me and the men here.He didn't have a Ph.D., he wasn't a criminologist or a psychologist, but by simply saying, “I need some help here,” he did something important for us.He needed us, and we need to be needed.I believe we all do.在那幾天,一只邋遢的小貓打亂了這種監(jiān)獄文化的法則?,F(xiàn)在他們把它抱走了——很可能送到某個(gè)靠譜的家庭——但是看到它對(duì)我以及這里的人所產(chǎn)生的影響,我的心靈得到了救贖。它并沒(méi)有博士學(xué)位,也不是犯罪學(xué)家或心理醫(yī)生。它只不過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“我需要幫助”,就為我們帶來(lái)了非常重要的影響。它需要我們,而我們也渴望被人需要。我相信人皆如此。
第二篇:心理矯治在監(jiān)獄中的作用
心理矯治在監(jiān)獄改造中的作用
姚志恒
摘 要:心理矯治在監(jiān)獄工作中的作用主要是指罪犯在監(jiān)獄服刑改造中,監(jiān)
獄干警通過(guò)運(yùn)用心理學(xué)理論和技術(shù)對(duì)罪犯進(jìn)行心理評(píng)估診斷、心理健康教育、心理咨詢和治療,以消除不良心理及障礙、維護(hù)或恢復(fù)心理健康、增強(qiáng)生活適應(yīng)性的一項(xiàng)改造手段。
關(guān)鍵詞:監(jiān)獄、罪犯、罪犯心理、心理矯正、罪犯心理矯正
罪犯。罪犯是指因犯罪而服刑役的人。具體包括以下三類人:一是實(shí)施過(guò)犯罪的自然人;二是法院依法予以一定刑罰處罰的的人;三是正在受到刑罰處罰的人。
一、罪犯心理矯治概述
罪犯是一個(gè)特殊的群體,就其數(shù)量而言,他們?cè)谌祟惿鐣?huì)中只占極少數(shù),但這并不影響其存在方式的多樣性和復(fù)雜性。在每個(gè)罪犯身上,都存在著生理的、心理的社會(huì)的屬性。
(一)罪犯心理的成分
在監(jiān)獄服刑的罪犯,其心理的反社會(huì)性依然存在,而由于受到環(huán)境的極大限制,他們的這種性質(zhì)不能夠從行為上表現(xiàn)出來(lái),也不允許他們表現(xiàn)出來(lái)。于是,在心理極端不平衡的作用下,罪犯開(kāi)始以自己的方式進(jìn)行“反抗”,如不服從干警管教、破壞生產(chǎn)工具、裝病逃避勞動(dòng)改造,甚至是自殘或輕生。還有的也許會(huì)在監(jiān)獄內(nèi)散布“反社會(huì)言論”,以此來(lái)表示心中的不滿,來(lái)抗拒改造。
罪犯的服刑心理有廣義和狹義兩種理解。廣義的服刑心理是指罪犯在監(jiān)獄服刑期間所有心理現(xiàn)象的總和。它包括罪犯的常態(tài)心理、殘存的罪犯心理、刑罰心理和改造心理。狹義的服刑心理僅是指罪犯在服刑期間承受刑罰環(huán)境的刺激所產(chǎn)生的心理,主要指罪犯承受刑罰心理和刑罰執(zhí)行之下所產(chǎn)生的改造心理。本文主要指狹義的服刑心理。罪犯心理就是指刑罰承受者的特殊心理現(xiàn)象,它基本是由犯罪心理、常態(tài)心理、刑罰心理等多種心理有機(jī)結(jié)合而成。
1.常態(tài)心理。罪犯的部分心理仍然是正常人的心理,所以被看成常態(tài)心理,它是指罪犯與一般守法公民相同或者相似的心理。如正常的生理心理需要、人所共有的情感、自尊、興趣等,這與罪犯的犯罪心理是對(duì)立的,也是罪犯接受監(jiān)管改造,改惡向善的心理基礎(chǔ),干警應(yīng)以此為動(dòng)力,對(duì)其進(jìn)行思想改造。
2.犯罪心理。簡(jiǎn)單地說(shuō),犯罪心理就是一種極端的、反常的,能使人進(jìn)行犯罪行為的變態(tài)心理,是影響和支配犯罪人實(shí)施犯罪行為的心理。諸如惡性膨脹的欲望、異常的性欲、錯(cuò)誤的精神需求及其惡習(xí)。而這些并不會(huì)因?yàn)樽锓溉氇z服刑而自然消失,而是在服刑的過(guò)程中延續(xù)下來(lái),成為罪犯心理的的重要組成部分。3.刑罰心理。刑罰心理是指罪犯被判決執(zhí)行刑罰后在服刑過(guò)程中產(chǎn)生的心理。諸如痛苦心理、恐懼心理、怨恨心理、渴求自由心理、改造向上心理。而上述心理的形成是由于其反社會(huì)性的輕重與否所決定的,他們的犯罪行為越嚴(yán)重,所要承受的刑罰也就越重,直至剝奪其生命。當(dāng)然,罪犯對(duì)刑罰心理的承受并不是一成不變的,他們的心理也在不同的服刑階段,發(fā)生著不同的改變。(二)罪犯心理的特征
1.服刑初期的心理特征。由于罪犯在服刑初期與在社會(huì)上比較而言反差較大,要接受強(qiáng)制性改造,且管理極為嚴(yán)格,加之社會(huì)地位與生活環(huán)境突然改變,使得其在心理和生活上都難以適應(yīng)。這種不適應(yīng)以情緒不穩(wěn)定為主要特征呈現(xiàn)出來(lái),具體表現(xiàn)有可能為:悲觀失望、焦慮不安、苦悶、蒙混過(guò)關(guān)、欺騙干警等心理動(dòng)向及行為。罪犯入監(jiān)初期的心理不適應(yīng)期一般要經(jīng)過(guò)半年至一年的時(shí)間。而其長(zhǎng)短與三種因素有關(guān):(1)罪犯入監(jiān)前被關(guān)押的時(shí)間,這段時(shí)間越長(zhǎng),入監(jiān)后的心理不適應(yīng)期越短;(2)刑期長(zhǎng)短,刑期長(zhǎng)者,心理壓力就會(huì)大,而且容易過(guò)于壓抑,心理不適應(yīng)期也就會(huì)長(zhǎng),反之亦然;(3)罪犯自身的特點(diǎn),性格外向開(kāi)朗的罪犯心理不適應(yīng)期短,性格內(nèi)向抑郁的罪犯心理不適應(yīng)期則長(zhǎng)。
2.服刑中期的心理特征。罪犯經(jīng)過(guò)半年到一年半左右的改造后,對(duì)監(jiān)獄生活應(yīng)該基本適應(yīng),也就是進(jìn)入了適應(yīng)期,而從這個(gè)階段開(kāi)始,罪犯開(kāi)始有了一個(gè)明確的改造目標(biāo),其認(rèn)罪悔改的心理會(huì)大為增強(qiáng)這種心理是促進(jìn)罪犯進(jìn)一步改造的“催化劑”,罪犯開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己犯罪的原因,罪責(zé)感大增,并產(chǎn)生自悔心理,這也是他們進(jìn)行積極改造的心理基礎(chǔ)。在這期間,他們對(duì)生活有了新的希望,對(duì)自己的改造前途有了一定的信心,但需要注意的是:在這期間,罪犯可能會(huì)產(chǎn)生一種矛盾心理,也就是出現(xiàn)反復(fù)的心理現(xiàn)象,這是一種不利于改造的的消極心理,在改造中要盡量避免這種心理的產(chǎn)生,但由于一些主觀或客觀的原因,在改造中,面對(duì)罪犯所產(chǎn)生的這種心理,還是要對(duì)罪犯進(jìn)行最大力度的說(shuō)、感化、教育,不要讓這種思想在罪犯的腦中蔓延,更不能擴(kuò)散,否則會(huì)對(duì)改造造成極大的困難。
3.服刑后期的心理特征。罪犯在服刑后期即快要出獄時(shí),原來(lái)相對(duì)平靜的心理可能被打破,他們開(kāi)始為自己出獄后的前途擔(dān)憂,對(duì)前途又向往又擔(dān)心,受到社會(huì)的歧視;自尊心理雖有建立但仍以自卑為主體,即因?yàn)樽约涸诒O(jiān)獄服過(guò)刑而萌生自卑,當(dāng)然這些是在服刑后期罪犯的一種普遍的忐忑不安的心理。
4.監(jiān)獄的改造因素與罪犯心理的關(guān)系。監(jiān)獄改造因素是一個(gè)綜合性的因素,由于罪犯在獄中所承受的刑罰程度不同以及他自身個(gè)體因素的不同,對(duì)其改造的認(rèn)識(shí)也不同。
(三)罪犯對(duì)刑罰的態(tài)度
罪犯對(duì)刑罰的態(tài)度,又稱為罪犯的刑罰感受度,是指刑罰作用于罪犯后所產(chǎn)生的罪犯對(duì)刑罰的評(píng)價(jià)態(tài)度,包括刑罰痛苦的評(píng)價(jià)態(tài)度和對(duì)刑罰效用的評(píng)價(jià)態(tài)度。將對(duì)刑罰痛苦的評(píng)價(jià)態(tài)度列為橫向維,并分為弱、中和強(qiáng)三個(gè)等級(jí);同時(shí)將對(duì)刑罰效用的評(píng)價(jià)態(tài)度列為縱向維,并分為低、中和高三個(gè)等級(jí)。兩條數(shù)軸相交,產(chǎn)生了刑罰感受度的四個(gè)區(qū)域,構(gòu)成了下圖。罪犯的刑罰感受度處于其中的某一個(gè)點(diǎn)。典型的區(qū)域特征表現(xiàn)如下:
(1)有效區(qū)域。罪犯強(qiáng)烈感受到刑罰懲罰帶來(lái)的痛苦,同時(shí)也承認(rèn)刑罰的正確性并理解刑罰的意義所在,認(rèn)罪悔罪,服判服法,積極改造。
(2)初效區(qū)域。對(duì)刑罰的痛苦感受較低,但對(duì)刑罰的正確性及其意義持肯定評(píng)價(jià),大多數(shù)短刑犯具有這種心理。高
初效
區(qū)
域
|
有
效
區(qū)域 | 正效域 |
弱 —————— 中 —————— 強(qiáng) | | 負(fù)效域 |
無(wú)效
區(qū)
域
|
負(fù)
效
區(qū)域 低
刑罰效用感受度
(3)無(wú)效區(qū)域。對(duì)刑罰的痛苦感受都比較低,對(duì)刑罰改造持不合作態(tài)度,大多為刑期不長(zhǎng)的累、慣犯。
(4)負(fù)效區(qū)域。罪犯強(qiáng)烈地感受到刑罰懲罰帶來(lái)的痛苦,同時(shí)對(duì)刑罰持激烈的否定態(tài)度,不認(rèn)罪服判,不悔罪服法,與改造相對(duì)立。對(duì)罪犯來(lái)說(shuō),在其刑罰心理中占主要地位的,莫過(guò)于對(duì)“罪”與“刑”的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),以及依據(jù)這種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),對(duì)自己服刑改造行為的控制和調(diào)節(jié)。犯罪判刑后若能認(rèn)罪服法,說(shuō)明其人身危險(xiǎn)性減弱,具有接受改造的良好心理基礎(chǔ);犯罪判刑后若沒(méi)有認(rèn)罪服法,說(shuō)明其人身危險(xiǎn)性增加,這意味著會(huì)給矯正教育工作帶來(lái)一定的難度。但是,我們應(yīng)該知道,罪犯的刑罰感受度不是一成不變的,隨著刑期的發(fā)展,在主觀因素影響下,罪犯對(duì)刑罰的痛苦感受、對(duì)刑罰的正確性評(píng)價(jià)和其認(rèn)罪態(tài)度都會(huì)有所變化。
(四)罪犯心理矯正
罪犯在入獄之前,他們的身份是合法公民。因?yàn)樗麄冇兄鴮?duì)社會(huì)或個(gè)人不滿的情緒或不正確的看法,或個(gè)人心理有壓抑、偏激等特點(diǎn),或精神上曾經(jīng)受到過(guò)一定創(chuàng)傷,或無(wú)法正常宣泄不滿情緒,從而導(dǎo)致他們將這些不良情緒轉(zhuǎn)化為不良甚至是嚴(yán)重的犯罪行為,對(duì)社會(huì)、家庭和人等造成嚴(yán)重的后果,觸犯了法律而被入進(jìn)監(jiān)獄。
罪犯心理矯正是指系統(tǒng)地運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法技術(shù),矯正罪犯的不良心理結(jié)構(gòu)或心理障礙,改造罪犯心理結(jié)構(gòu),完善其人格的一種改造活動(dòng)。
罪犯心理矯正要以尊重罪犯為前提。心理矯正作為一種改造手段,通過(guò)改變最發(fā)的認(rèn)知、情緒和行為,完善他們的人格,使他們更好地適應(yīng)社會(huì),不致再重新犯罪。
對(duì)罪犯進(jìn)行心理矯正時(shí),首先要對(duì)罪犯心理有一個(gè)具體的分析,而在各種分析的結(jié)論中,“反社會(huì)”性是所有罪犯共同存在的一種特 點(diǎn),也就是所謂的共性。他們由于對(duì)社會(huì)的某種現(xiàn)象或體制不滿,或自己的利益得不到滿足,一時(shí)沖動(dòng),從而犯罪。這也是在對(duì)罪犯進(jìn)行心理矯正時(shí)所要集中解決的問(wèn)題。那么如何開(kāi)始對(duì)服刑人員進(jìn)行心理矯正呢?我認(rèn)為可以分為三個(gè)階段:
1.階段一:心理診斷階段。這一階段主要要做的就是廣泛收集服刑人員的心理信息,通過(guò)與其進(jìn)行深入的談話,以確定他們的心理定向與心理發(fā)展趨勢(shì),分析和確立服刑人員的心理健康狀況。還可以通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)等方式,對(duì)其心理進(jìn)行評(píng)估。
2.階段二:矯正實(shí)施階段。在對(duì)矯正對(duì)象有一個(gè)正確的分析與評(píng)估后,就可以開(kāi)始他們進(jìn)行有效的心理矯正了。心理矯正的方法有支持療法、行為療法、認(rèn)知療法、和綜合征療法等。矯正實(shí)施階段一定要根據(jù)評(píng)估階段制定的具體方案來(lái)進(jìn)行,同時(shí)還要結(jié)合矯正罪犯的具體情況進(jìn)行具體分析以便及時(shí)調(diào)整矯正方案及其實(shí)施。3.階段三:心理矯正效果的鞏固階段。(1)初期的效果鞏固。(2)中期的效果鞏固。(3)后期的效果鞏固。
以上三個(gè)階段,是對(duì)服刑人員進(jìn)行心理矯正的三個(gè)主要階段。
二、心理矯治在監(jiān)獄中的作用
心理矯治工作在監(jiān)獄中取得的主要成效:
(一)促進(jìn)了監(jiān)管秩序持續(xù)安全穩(wěn)定。我們通過(guò)對(duì)新人監(jiān)罪犯的心理測(cè)試和心理評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理疾患的罪犯,在做好心理疏導(dǎo)的同時(shí),及時(shí)提出控制建議。新犯人分流到其他監(jiān)區(qū)(分監(jiān)區(qū))時(shí),新犯的心理狀況要向分流的監(jiān)區(qū)(分監(jiān)區(qū))交代。對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)犯和頑固犯通過(guò)心理矯治活動(dòng),及時(shí)化解心理危機(jī),提出干預(yù)對(duì)策,做到重點(diǎn)防控。心理矯治工作在維護(hù)監(jiān)獄安全穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要的作用,為建設(shè)平安監(jiān)獄、文明監(jiān)獄作出了積極的貢獻(xiàn)。
(二)為科學(xué)認(rèn)識(shí)和改造罪犯提供了有力武器。科學(xué)認(rèn)識(shí)罪犯是科學(xué)改造罪犯的前提。過(guò)去我們對(duì)罪犯的認(rèn)識(shí)往往憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺(jué),定性的成份多,定量的成份少,引進(jìn)心理矯治工作后,我們運(yùn)用科學(xué)的測(cè)量工具,對(duì)罪犯進(jìn)行心理測(cè)試和評(píng)估,了解了罪犯的內(nèi)心世界,從而為科學(xué)改造罪犯奠定了基礎(chǔ)。尤其是對(duì)民警心理學(xué)知識(shí)、罪犯心理矯治業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和普及,民警在進(jìn)行個(gè)別教育時(shí),能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用心理咨詢的知識(shí)和技術(shù),尋找切人點(diǎn),增強(qiáng)了個(gè)別教育的科學(xué)性和針對(duì)性,進(jìn)一步提高了個(gè)別教育的成效。
(三)增強(qiáng)了罪犯改造的自覺(jué)性。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的心理健康教育以及心理咨詢活動(dòng),特別對(duì)那些不認(rèn)罪服法或認(rèn)罪態(tài)度差的罪犯,運(yùn)用認(rèn)知療法、正確歸因法等,啟發(fā)其主動(dòng)思考,促使其認(rèn)真剖析犯罪思想,查找犯罪原因。通過(guò)教育,大多數(shù)罪犯能夠正確歸因,深挖犯罪根源,尤其是那些原先不服判、不認(rèn)罪或認(rèn)為“吃了風(fēng)頭官司”的罪犯對(duì)犯罪有了客觀評(píng)價(jià),對(duì)自身有了全新的認(rèn)識(shí),為自己下一步有效改造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。絕大多數(shù)罪犯踴躍參加政治,文化和技術(shù)學(xué)習(xí),努力遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律,并以服刑人員行為規(guī)范約束自己的言行,端正改造態(tài)度,增強(qiáng)改造意識(shí),服從民警管教,走踏實(shí)改造之路,爭(zhēng)取早日回歸社會(huì)。
(四)消除了罪犯不健康心理。罪犯心理矯治的目的是著重于罪犯心理和個(gè)性的調(diào)適,穩(wěn)定情緒、改善認(rèn)知、適應(yīng)環(huán)境和消除不健康心理。通過(guò)向罪犯普及心理學(xué)、心理衛(wèi)生和心理健康方面的基本知識(shí)以及開(kāi)展心理咨詢、心理治療活動(dòng),使罪犯逐步樹(shù)立了心理健康觀念,懂得如何調(diào)適情緒,如何處理好人際關(guān)系,如何消除不健康心理,從而以積極的心態(tài)投入改造。
三、今后罪犯心理矯治工作的對(duì)策措施
(一)進(jìn)一步健全罪犯心理矯治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作體系。省監(jiān)獄管理局?jǐn)M成立罪犯心理矯治工作指導(dǎo)中心,由相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和人員組成,并配備相應(yīng)的工作人員,對(duì)全省監(jiān)獄系統(tǒng)的罪犯心理矯治工作進(jìn)行統(tǒng)一謀劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促。各監(jiān)獄要建立獨(dú)立建制的罪犯心理矯治工作辦公室(或心理矯治科),心理矯治專業(yè)人員實(shí)行持證掛牌上崗。所有監(jiān)區(qū)(分監(jiān)區(qū))建立心理健康輔導(dǎo)站,至少配備1名專職民警擔(dān)任心理輔導(dǎo)員;在罪犯中成立心理互助組,選定文化程度高、表現(xiàn)良好的罪犯擔(dān)任心理互助員,從上到下,形成罪犯心理矯治網(wǎng)絡(luò)。(二)進(jìn)一步深化罪犯心理矯治各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。在罪犯心理健康教育方面,進(jìn)一步搞活教育形式,擬創(chuàng)辦一份面向罪犯的專業(yè)性報(bào)紙,使心理健康教育常態(tài)化。在心理咨詢方面,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),嚴(yán)格咨詢的程序,提高個(gè)案咨詢的質(zhì)量。在心理治療方面,要充分利用社會(huì)力量和現(xiàn)代科技手段,提高治療效果。要把罪犯心理矯治工作與罪犯改造質(zhì)量評(píng)估工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),在罪犯改造的不同階段,開(kāi)展心理評(píng)估工作,為提高改造質(zhì)量服務(wù)。同時(shí),要進(jìn)一步建立健全心理矯治工作制度。省局將統(tǒng)一制定罪犯心理健康教育、心理評(píng)估、心理測(cè)試、心理咨詢、心理治療以及心理矯治工作者隊(duì)伍建設(shè)等相關(guān)配套制度,形成罪犯心理矯治工作的制度體系,確保心理矯治工作規(guī)范運(yùn)行。
(三)加強(qiáng)心理矯治工作者職業(yè)化建設(shè)。罪犯心理矯治工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,對(duì)從業(yè)人員有著很高的要求。我們將進(jìn)一步加大對(duì)二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)力度,并抓好三級(jí)心理咨詢師的繼續(xù)教育工作。鼓勵(lì)各監(jiān)所與有關(guān)心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。“十一五”期間,我們準(zhǔn)備將所有監(jiān)區(qū)(分監(jiān)區(qū))心理輔導(dǎo)員輪訓(xùn)一遍。對(duì)取得心理咨詢師職業(yè)資格人員原則上不得調(diào)離心理矯治工作崗位。要加強(qiáng)心理矯治工作者職業(yè)道德建設(shè),遵守從業(yè)人員的職業(yè)準(zhǔn)則。要在心理矯治人員中開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)和評(píng)比優(yōu)秀矯治個(gè)案工作,及時(shí)表彰優(yōu)秀心理矯治工作者,并嘗試心理矯治人員專項(xiàng)津貼制度,充分調(diào)動(dòng)心理矯治人員的工作積極性。
(四)充分借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)和利用社會(huì)資源。國(guó)外罪犯心理矯治工作主要是由社會(huì)上臨床心理學(xué)家到監(jiān)獄為罪犯提供心理學(xué)服務(wù),對(duì)罪犯開(kāi)展專門(mén)的矯治工作。我們應(yīng)借鑒吸收國(guó)外的先進(jìn)理論、方法、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合監(jiān)管改造實(shí)際使其本土化;增加與國(guó)外同行的溝通與交流,引進(jìn)一些高科技矯治設(shè)備和手段,進(jìn)一步提高罪犯心理矯治的科技含量。同時(shí),注重挖掘和整合社會(huì)資源,聘請(qǐng)社會(huì)上關(guān)心罪犯心理矯治工作的心理學(xué)家、精神病學(xué)家、教育工作者等加入到罪犯心理矯治工作中來(lái);積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)醫(yī)院、大專院校以及心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、心
理學(xué)會(huì)等機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系,借鑒其工作制度、工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,不斷提高罪犯心理矯治工作水平。
(五)加強(qiáng)罪犯心理矯治理論研究。要進(jìn)一步加強(qiáng)罪犯心理矯治理論研究,使理論更好地服務(wù)于心理矯治工作,為矯治工作實(shí)踐提供理論支撐。要針對(duì)押犯特點(diǎn),積極開(kāi)展調(diào)查研究,探索各類押犯的心理特征及其改造對(duì)策。要系統(tǒng)地總結(jié)罪犯心理矯治工作經(jīng)驗(yàn),并上升為理論,指導(dǎo)工作實(shí)踐。要組織心理矯治工作者加入心理學(xué)會(huì)、心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體,參加有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng),了解最新心理學(xué)研究動(dòng)態(tài)。要定期舉辦“罪犯心理矯治工作”論壇,開(kāi)展理論研討,并在“監(jiān)獄網(wǎng)”上設(shè)立“罪犯心理矯治”專欄,加強(qiáng)信息交流,刊發(fā)相關(guān)理論研究文章,推動(dòng)心理矯治工作進(jìn)一步發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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第三篇:心靈雞湯 人生哲理 勵(lì)志格言[模版]
心靈雞湯語(yǔ)錄:004km.cn 一份快樂(lè),兩人分享,那就成了兩份快樂(lè)。一份痛苦,兩人承擔(dān),也就成了半份痛苦。人生的樂(lè)趣因共享而有意義,痛苦因分擔(dān)才會(huì)消減。
滿足于自己的生活,對(duì)生活充滿感恩的人雖然不一定會(huì)獲得成功,但是他一定是最幸福的。
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的感受都不同,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)平平安安就是快樂(lè),對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)大富大貴才是快樂(lè),每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)不同.他們得到的快樂(lè)也就不盡相同了。
誘惑是魔鬼。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著你。如果你堅(jiān)持住了,那么就能獲得巨大的成功。
在權(quán)威面前一旦養(yǎng)成屈膝哈腰的習(xí)慣.不但自己只能生活在人家的影子中,而且人家也未必瞧得上你.自己不尊重自己別人也不會(huì)尊重你。
互惠互利,互通有無(wú)才能更好地獲得成功,在獲得與給予中人類社會(huì)不停地進(jìn)步。
帶著一顆善良的心,盡自己最大的努力幫助他人。這樣的人是讓人敬佩的。
世上知音難尋。伯樂(lè)與千里馬的故事也不常有。只是因?yàn)槿伺c人之間實(shí)在是難以進(jìn)行徹徹底底的理解。
機(jī)會(huì)很多時(shí)候就在你面前.不管你是否喜歡這樣的機(jī)會(huì),只有把握住,迎難而上才能獲得非凡的成就。
給予別人小恩小惠,并不能看出他對(duì)你是否真心,也不能簡(jiǎn)單地就認(rèn)為會(huì)得到報(bào)答;而給你恩惠的人卻可能是真心想幫助你的人。
唯一能擊敗你信念的只有你自己。如果你知道去哪里,那么全世界都會(huì)為你讓路。
這個(gè)世界沒(méi)有上帝,天才的困苦還是來(lái)自于這個(gè)不理解他的殘酷社會(huì)。梵高用自己的生命見(jiàn)證了這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的社會(huì)。這一幅幅用他鮮血和眼淚染成的畫(huà).就是對(duì)這個(gè)社會(huì)很好的諷刺。一個(gè)人的畫(huà)要等到死后才被認(rèn)可.繼而被狂熱追捧,這是何等可悲的社會(huì)。
一個(gè)人生下來(lái)就注定是有價(jià)值的,關(guān)鍵在于你是怎樣看待的。
當(dāng)一個(gè)人由于沒(méi)有把握而缺乏自信時(shí),贊美和鼓勵(lì)會(huì)成為他努力的力量,因?yàn)樗玫搅苏J(rèn)可,贊美能使白癡變成天才。而否定和諷刺也可能讓一個(gè)原本是天才的人變成白癡。
每個(gè)人都應(yīng)該分清自己的角色,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演恰當(dāng)?shù)慕巧菢幽悴艜?huì)綻放出最強(qiáng)烈的光芒。
沒(méi)有愿望就沒(méi)有奇跡。確實(shí),如果讓生命中的每一樣?xùn)|西都擁有愿望,那我們的人生將是多么的絢麗和精 彩。帶著夢(mèng)想前行,讓你的人生從此不同。
心靈雞湯語(yǔ)錄:004km.cn
很多時(shí)候一個(gè)人的力量只夠做好自己本分的事,只有整個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)才能更好的幫助弱者。
很多時(shí)候人們不是不明白吃苦才能成功的道理,只是他們太聰明了,反復(fù)衡量值不值得去做,會(huì)不會(huì)很辛苦?這樣子的后果只能是一事無(wú)成。
常常,一句贊美別人的話會(huì)成為他奮斗的力童,會(huì)改變他一生的命運(yùn)。
創(chuàng)新并不神秘復(fù)雜,只要我們換個(gè)角度,用另一種眼光去看待,往往會(huì)有新的突破。
世間最難得的是永恒的友誼。而永恒的友誼就像常春藤。需要用忠誠(chéng)去播種、用熱情去灌溉、用理解去護(hù)理。
人遇到困難時(shí),往往會(huì)求神拜佛,其實(shí)不過(guò)是種心理反應(yīng)罷了,而真正能幫助自己的只有自己.唯有自己用心地去克服困難,那才是出路。
信任是春風(fēng),能讓枯藤重生;信任是生命的感覺(jué),讓你活得有意義。我們常常因獲得了別人的信任而充滿力量和勇氣。
當(dāng)你不停地為生活忙碌時(shí),停下來(lái)思考一下也許更有意義。
當(dāng)我們處千困境時(shí),自信和勇氣是我們克服困難的關(guān)鍵因素,只有深信自身的力量,并為之努力堅(jiān)持.總會(huì)有光明照耀。
嫉妒是毒藥,它在不知不覺(jué)間耗光了你的生命。要想有所成就就應(yīng)該從別人的成功中吸取經(jīng)驗(yàn),而不是無(wú)時(shí)無(wú)刻地嫉妒。
雖然我們相信物競(jìng)天擇,相信弱肉強(qiáng)食,但是這個(gè)世間的生命都是有尊嚴(yán)的。不管什么時(shí)候,妄想以犧牲他人的生命來(lái)達(dá)到自己可恥目的的人,都會(huì)受到無(wú)情的嘲笑。
任何平凡的人都有著巨大的力量,其所能表現(xiàn)出來(lái)的震撼足以感動(dòng)世人。
用自身的一些優(yōu)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行自我肯定,增加自己的自信心,于是你就成功了。
做一件事情簡(jiǎn)單,做好一件事情卻不是那么容易。只有實(shí)實(shí)在在地考慮各方面因素,而不是浮夸地追求外表和滿足心理,這樣才會(huì)成功。
從失敗中汲取教訓(xùn),往往離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
自信和勇氣是我們克服困難的關(guān)鍵因素,只有深信自身的總會(huì)有光明照耀。
只有滿懷信心的人,才能得到生活的幸福,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
社會(huì)的冷漠需要人們用勇氣和關(guān)愛(ài)來(lái)打破.那些冷漠的人們只有當(dāng)犯罪臨到他們時(shí)才懂
心靈雞湯語(yǔ)錄:004km.cn 得。為什么不早點(diǎn)兒拿出勇氣來(lái)面對(duì)呢?不然也許明天就輪到你了!
希望就是一把鑰匙,開(kāi)啟你生命的輝煌。很多時(shí)候人們活下去的信念就是因?yàn)橄M?。?qǐng)盡量給人希望也給自己希望。
讓生命的每個(gè)時(shí)段都過(guò)得燦爛輝煌,從而沒(méi)有遺憾,沒(méi)有后悔。人生的意義在這里得到發(fā)揚(yáng)。
神靈是不會(huì)將財(cái)富隨便給人的,只有勤奮的人才能得到他的眷顧,而這個(gè)神靈就是你自己。
不管是處在何處,只要生命不停止就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)。機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人。
寬容是人的一種美德,當(dāng)一個(gè)人做錯(cuò)時(shí),如果他的心是真誠(chéng)的,我們應(yīng)當(dāng)去寬容他。寬容是讓愛(ài)充滿在自己的周圍,能使世界越來(lái)越美好。這個(gè)世界上有些人就是因?yàn)闆](méi)有得到寬容而走上了不歸路心靈雞湯。
贊美別人,是一種氣度,是一種理解,是一種美德,更是一種境界。
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),當(dāng)你能正確認(rèn)識(shí)到的時(shí)候,別人就會(huì)注意你的特長(zhǎng)。
人最美的莫過(guò)于堅(jiān)持本色,相信自我。俗話說(shuō).金無(wú)足赤,人無(wú)完人,你越是堅(jiān)持你自己,相信自己。別人才會(huì)愿意和你交往,去欣賞你的風(fēng)格。
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。像電影《勇敢的心》里華萊士行刑前高呼自由那樣,多少人為了自由就算付出生命都在所不惜。
生命本身就是處于生物鏈之中,沒(méi)有永恒的安逸。也沒(méi)有永恒的頂層。世界不可能如你想象的那么完美,你要學(xué)會(huì)先改變自己的內(nèi)心想法。
我們對(duì)待事情的時(shí)候,要高瞻遠(yuǎn)矚。目光遠(yuǎn)大,但要放下心來(lái)認(rèn)真去做,相信前途是光明的,道路是曲折的。
第四篇:開(kāi)車悟出的人生哲理
開(kāi)車悟出的人生哲理
天命之年學(xué)會(huì)了開(kāi)車,方知人生之道與行事之理全然相通,駕車行路與人生行路有驚人一致的哲學(xué)道理。
哲理之一:一切都是變幻的過(guò)程,人生沒(méi)有定格的風(fēng)景。駕車飛奔如同快速穿越人生時(shí)空,一時(shí)陽(yáng)光明媚,一時(shí)風(fēng)狂雨驟;一時(shí)山重水復(fù)疑無(wú)路,一時(shí)柳暗花明又一村。行車沒(méi)有重要的風(fēng)景,人生行路也一樣,哪怕有時(shí)處境似曾相識(shí),但歲月不待、人事已非,舊時(shí)境也不會(huì)再有舊時(shí)情。所以,想擁有永恒美好的時(shí)光太難,只有學(xué)會(huì)珍惜、欣賞、享受當(dāng)下的每寸光景,不要時(shí)過(guò)境遷再來(lái)嘆惜、追悔和遺撼。
人生景觀猶如行車景變一樣,每一道光景都有她的味道,無(wú)論是苦是樂(lè)、是丑是美,甜酸苦辣都是滋味兒!一切歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月過(guò)濾而沉淀于記憶深處的東西,都有他特別的審美價(jià)值。
所以,當(dāng)你經(jīng)受磨難的時(shí)候,堅(jiān)信這只是過(guò)程,很快會(huì)過(guò)去;當(dāng)你享受美滿時(shí),要清醒這不會(huì)永恒,而作好轉(zhuǎn)換場(chǎng)景的準(zhǔn)備。
哲理之二:道路總是坎坷曲折,人生不會(huì)一馬平川。爛道與好道各練其能,開(kāi)車上高速路之前,大多要經(jīng)那陳久失修的爛道、彎道、窄道和管制不好的亂道。人生想上高速路,大凡30歲前部得走些爛路、暗路,都得爬坡上坎轉(zhuǎn)急彎、大彎以四處尋路,初學(xué)駕駛,師傅一般要求先開(kāi)爛路,再上大路。拾因走過(guò)爛路,技能方才純熟,駛上平路正道,便會(huì)如魚(yú)得水。人生若先難后順?biāo)闶切疫\(yùn),若先順后難、先甜后苦才是真正的災(zāi)難。
彎路與直路各通羅馬,好路堵車,欲速不達(dá);彎路楊通,如龜勝兔。人生有時(shí)要繞些彎路,遷回曲折反而能更快到達(dá)目的地,關(guān)鍵是遇堵要準(zhǔn)確判斷局勢(shì)當(dāng)機(jī)立斷改道,猶豫不決只會(huì)陷入進(jìn)退兩難之境。
快道慢道要因人而異。人貴有自知之明,車況好,技能熟稔,精力旺盛者,自可選擇快車道或超車道,反之應(yīng)自覺(jué)行走慢車道,不要想一人占著好道走到底,長(zhǎng)久壓著別人會(huì)招惹禍患。你若一路狂奔陷入疲憊,一定要明智地讓出快道,當(dāng)后車超你而去,你不能耿耿于懷,心理不平衡會(huì)釀出車禍。人生行路,奧妙萬(wàn)千。
折理之三:開(kāi)車速度靠技能更看路況,人生發(fā)展靠素質(zhì)更在機(jī)遇。
上路開(kāi)車要依次而行,無(wú)論車況好壞。從業(yè)時(shí)職位高低,一般也有先來(lái)后到,無(wú)論你自身狀況如何。車要提速或人想越位,一要看前車是否想讓,不肯讓道者,有時(shí)會(huì)一盤(pán)甩過(guò)來(lái)逼你后退;二要看超車道上有無(wú)障礙,遇來(lái)勢(shì)兇琴的對(duì)手你還得縮回頭來(lái),依次緩行。
行車中,血的教訓(xùn)方使經(jīng)驗(yàn)倍增;從業(yè)中,沉重的失敗
也許為成功打好了基礎(chǔ)。好司機(jī)開(kāi)車,不會(huì)怨路況不好,他懂得隨遇而安適應(yīng)環(huán)境;明白人從業(yè),也不要怨機(jī)遇不佳,要傲得順其自然,強(qiáng)大自我。
第五篇:養(yǎng)金魚(yú)悟出的人生哲理
導(dǎo)語(yǔ):養(yǎng)金魚(yú)看似很簡(jiǎn)單但隱藏了什么樣的人生哲理呢?以下是小編為大家分享的養(yǎng)金魚(yú)悟出的人生哲理,歡迎借鑒!
金魚(yú)非常美麗,所以很多人喜歡養(yǎng)金魚(yú)。但是金魚(yú)有個(gè)不好的習(xí)性就是貪吃,所以喂金魚(yú)時(shí)要善于控制。
記得剛開(kāi)始養(yǎng)金魚(yú)時(shí),我因?yàn)椴欢媒痿~(yú)的貪吃習(xí)性,總是一個(gè)勁地給金魚(yú)喂食,結(jié)果使最貪食的金魚(yú)過(guò)早地被撐死了。后來(lái)經(jīng)請(qǐng)教朋友才知道了金魚(yú)的這個(gè)習(xí)性,在喂金魚(yú)時(shí)就學(xué)會(huì)了給金魚(yú)少量喂食。可這時(shí)新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,有的金魚(yú)生性活潑,總喜歡上游下潛,常常會(huì)竄到水面把少量的食物統(tǒng)統(tǒng)吞到腹中,而總是沉在底部不好動(dòng)的金魚(yú)卻吃不到一點(diǎn)東西。
為了既不把生性活潑的金魚(yú)撐死,又保證不好動(dòng)的金魚(yú)吃到食物,我只好把它們分開(kāi)養(yǎng)殖。這樣就既解決了金魚(yú)喂養(yǎng)的問(wèn)題,又使我對(duì)控制的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)喂養(yǎng)養(yǎng)金魚(yú)啟示我悟到了這樣的一個(gè)法則:“適當(dāng)喂養(yǎng),有效控制”。
適宜就是最通行的真理,無(wú)論做什么事情,我們都必須善于將其控制在最適宜的狀態(tài)之中。“智豬博弈”的故事就是一個(gè)很好的控制實(shí)例。
這個(gè)實(shí)例講的是:豬圈里有兩頭豬,一頭大豬,一頭小豬。豬圈的一邊有個(gè)踏板,每踩一下踏板,在遠(yuǎn)離踏板的豬圈的另一邊的投食口就會(huì)落下少量的食物。如果有一只豬去踩踏板,另一只豬就有機(jī)會(huì)搶先吃到另一邊落下的食物。當(dāng)小豬踩動(dòng)踏板時(shí),大豬會(huì)在小豬跑到食槽之前剛好吃光所有的食物;若是大豬踩動(dòng)了踏板,則還有機(jī)會(huì)在小豬吃完落下的食物之前跑到食槽,爭(zhēng)吃到另一半殘羹余食。
這樣的結(jié)果,兩只豬各會(huì)采取什么策略呢?
答案是:小豬將選擇“搭便車”策略,也就是舒舒服服地等在食槽邊;而大豬則為那一半的殘羹剩食不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之間。這是因?yàn)?,小豬踩踏板將一無(wú)所獲,不踩踏板反而能吃上食物。對(duì)小豬而言,無(wú)論大豬是否踩動(dòng)踏板,不踩踏板總是好的選擇。而大豬呢,既已明知小豬是不會(huì)去踩動(dòng)踏板的,只有自己親自去踩踏板才能吃到一半的剩食,但這總比不踩踏板要好得多。
這種“小豬躺著大豬跑”的現(xiàn)象是由于故事中的控制規(guī)則所導(dǎo)致的。要改變這種現(xiàn)狀就要改變控制的規(guī)則,這就需要我們有效的控制。該規(guī)則的核心指標(biāo)是:每次落下的事物數(shù)量和踏板與投食口之間的距離。如果我們改變一下這個(gè)核心指標(biāo),就會(huì)改變豬圈里這種“小豬躺著大豬跑”的狀況。
控制方案一:減量方案。投食僅有原來(lái)的一半分量。結(jié)果是小豬大豬都不去踩踏板了。小豬去踩,大豬將會(huì)把食物吃完;大豬去踩,小豬將也會(huì)把食物吃完。誰(shuí)去踩踏板,就意味著為對(duì)方貢獻(xiàn)食物,所以誰(shuí)也不會(huì)有踩踏板的動(dòng)力了。如果目的是想讓豬去多踩踏板,這個(gè)控制規(guī)則的設(shè)計(jì)顯然是失敗的。
控制方案二:增量方案。投食為原來(lái)的一倍分量。結(jié)果是小豬、大豬都會(huì)去踩踏板。誰(shuí)想吃,誰(shuí)就會(huì)去踩踏板。反正對(duì)方不會(huì)一次把食物吃完。小豬和大豬相當(dāng)于生活在物質(zhì)相對(duì)豐富的“大同”社會(huì)里,所以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)卻不會(huì)很強(qiáng)。對(duì)于控制規(guī)則的設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)則的成本相當(dāng)高,每次都要提供雙份的食物,而且因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不強(qiáng)烈,想讓豬們?nèi)ザ嗖忍ぐ宓男Ч膊⒉缓谩?/p>
控制方案三:減量加移位方案。投食僅原來(lái)的一半分量,但同時(shí)將投食口移到踏板附近。結(jié)果呢,小豬和大豬都在拼命地?fù)屩忍ぐ?。等待者不得食,而多勞者多得。每次的收獲剛好消費(fèi)完。從有效的控制方面講,這是一個(gè)最好的方案。成本不高,但收獲最大。
原版的“智豬博弈”故事給了競(jìng)爭(zhēng)中的弱者以等待為最佳策略的啟發(fā)。但是對(duì)于社會(huì)而言,因?yàn)樾∝i未能參與競(jìng)爭(zhēng),小豬搭便車時(shí)的社會(huì)資源配置的并不是最佳狀態(tài)。為使資源最有效配置,最有效的控制規(guī)則設(shè)計(jì)是不能有人搭便車的,政府如此,公司也是如此。而能否完全杜絕“搭便車”現(xiàn)象,就要看控制規(guī)則的核心指標(biāo)設(shè)置是否合適了。比如,公司的激勵(lì)制度設(shè)計(jì),獎(jiǎng)勵(lì)力度太大,又是持股,又是期權(quán),公司職員個(gè)個(gè)都成了百萬(wàn)富翁,成本高不說(shuō),員工的積極性并不一定很高。這相當(dāng)于“智豬博弈”增量方案所描述的情形。但是如果獎(jiǎng)勵(lì)力度不大,而且見(jiàn)者有份,不勞動(dòng)的“小豬”也有,一度十分努力的大豬也不會(huì)有動(dòng)力了,這就象“智豬博弈”減量方案一所描述的情形。最好的激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)就要象控制方案三一樣,采取減量加移位的辦法,獎(jiǎng)勵(lì)并非人人有份,而是直接針對(duì)個(gè)人,如業(yè)績(jī)與分配掛鉤,既可節(jié)約組織的成本,又能消除員工“搭便車”的現(xiàn)象,這就是有效的控制。
“適當(dāng)喂養(yǎng),有效控制”是一個(gè)非常有用的法則,在我們養(yǎng)植花草時(shí),要適當(dāng)澆水,保證花草既不能受旱,又不能受澇,這就是“適當(dāng)喂養(yǎng)”。當(dāng)花草長(zhǎng)到一定的程度,就要進(jìn)行剪裁,保障花草既能整潔美觀,又能茁壯成長(zhǎng),這就是“有效控制”了。