第一篇：小學(xué)讀家訓(xùn),寫家書,樹家風(fēng)主題活動方案

華天小學(xué)“讀家訓(xùn),寫家書,樹家風(fēng)”主題活動方案

一、活動目的

為貫徹落實(shí)總書記關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要講話，加強(qiáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，決定開展“讀家訓(xùn)、寫家書、樹家風(fēng)”主題活動。通過本次活動，引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境；進(jìn)一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價(jià)值的認(rèn)知，引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

二、參加對象

華天小學(xué)全體小學(xué)生及家長。

三、活動內(nèi)容及安排

（一）讀家訓(xùn)――傳承中華傳統(tǒng)美德

經(jīng)典家訓(xùn)誦讀。組織開展經(jīng)典家訓(xùn)讀后感征文比賽。號召學(xué)生和家長共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，并撰寫讀后感。引導(dǎo)未成年人理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

時(shí)間： 9月

（二）寫家書――傳遞正能量

1.寫家書傳真情。組織全校小學(xué)生和家長開展“寫家書傳真情”活動，讓家長和孩子們以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。

時(shí)間：10月 2.評家書樹新風(fēng)。在寫家書的基礎(chǔ)上，開展優(yōu)秀家書征集評比活動，廣泛征集內(nèi)容積極向上，符合社會主義核心價(jià)值觀和中華傳統(tǒng)美德，具備真情實(shí)感的優(yōu)秀家書，要求有來信和回信，至少一組以上，字?jǐn)?shù)不限。大隊(duì)部在征集到的家書作品中評選優(yōu)秀作品，對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書和獎品，并將獲獎作品集結(jié)成書。

時(shí)間：11月

（三）樹家風(fēng)――評選正能量家風(fēng)

秀一秀“我家的家風(fēng)”。撰寫“我家的家風(fēng)”，在班級與校園內(nèi)交流分享。

華天小學(xué)

第二篇：立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)主題活動方案

飲馬河中心學(xué)?！傲⒓乙?guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”

主題活動方案

為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化精神文明建設(shè)，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，特制定“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”主題活動方案如下:

一、指導(dǎo)思想

為迎接黨的十九大，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，深入推進(jìn)“明德知禮工程”與文明校園創(chuàng)建工作，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀(jì)，建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團(tuán)結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。

二、活動原則

（一）以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導(dǎo)全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時(shí)提高個(gè)人思想道德和文明素質(zhì)。

（二）以活動為主線，重在實(shí)踐。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動中，使師生和家長體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同，并身體力行，達(dá)到知和行的統(tǒng)一。

（三）以黑板報(bào)、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個(gè)人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

九臺飲馬河中心學(xué)校“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織籌備和指導(dǎo)工作。

組 長：周化艷

副組長：馮光宏 陸景昌

成 員：學(xué)校各年級教研組長、班主任

四、活動時(shí)間

本次活動從2017年9月至11月。

五、活動內(nèi)容

圍繞“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報(bào)紙、微信、宣傳欄、黑板報(bào)等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)故事，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、傳播文明新風(fēng)。具體活動開展如下：

（一）“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”倡議活動 由少先隊(duì)牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書800份，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

（二）幸福一家人“我家的家規(guī)家訓(xùn)”有獎?wù)骷顒?征集內(nèi)容：

好的家規(guī)家訓(xùn)：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

好家風(fēng)故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風(fēng)，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實(shí)守信等家風(fēng)主題的一個(gè)方面，也可以是其中的幾個(gè)方面。

征集方法：各廣大師生自愿參加，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對征集到的作品進(jìn)行評選，并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)展示。

（三）“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)伴我成長”演講比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動

各級各班動員廣大師生舉行“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)伴我成長”演講比賽、書畫比賽和主題班會，引導(dǎo)學(xué)生及家長從家 風(fēng)和家訓(xùn)等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。

各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚(yáng)良好家風(fēng)，促進(jìn)社會和諧。

（四）“好家風(fēng)”進(jìn)學(xué)校人文講堂專題講座及宣講活動 開展“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 樹家風(fēng)”專題報(bào)告活動，學(xué)校開展“家規(guī) 家訓(xùn) 家風(fēng) 師德 傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。

挖掘整理教育系統(tǒng)好家風(fēng)故事或是名人家風(fēng)事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚(yáng)“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風(fēng)故事會”“家風(fēng)小講堂”。

（五）好家風(fēng)文明展示

各班要將“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和好家風(fēng)在學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等醒目位置進(jìn)行展示。

六、活動要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動作為落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀教育，建設(shè)和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班主任為本次活動的第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起職責(zé)，積極組織有特點(diǎn)、有亮點(diǎn)的宣 揚(yáng)家風(fēng)活動，使“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價(jià)值觀，從而促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要動員和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項(xiàng)活動，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”的對外宣傳報(bào)道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。

飲馬河中心學(xué)校 2017.9

第三篇：第三小學(xué)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”主題活動方案（定稿）

第三小學(xué)“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”

主題活動方案

為深入貫徹落實(shí)總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時(shí)的重要講話,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，不斷深化精神文明建設(shè)，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，特制定第三小學(xué)“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團(tuán)結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)。

二、活動原則

以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導(dǎo)全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時(shí)提高個(gè)人思想道德和文明素質(zhì)。

以活動為主線，重在實(shí)踐。要把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動中，使師生和家長體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同，并身體力行，達(dá)到知和行的統(tǒng)一。

三、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：郭景波

副組長：朱 榕 宋 貴 姚金山 陳 晨

于大勇 于廣慧 馬冬梅

成 員：各班班主任

四、活動內(nèi)容

圍繞“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題，要求各班通過廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)故事，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、傳播文明新風(fēng)。具體活動開展如下：

1、“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”倡議活動

由少先隊(duì)牽頭發(fā)起開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動的倡議。通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

2、幸福一家人“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動 好的家規(guī)家訓(xùn)：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

好家風(fēng)故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風(fēng)，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實(shí)守信等家風(fēng)主題 的一個(gè)方面，也可以是其中的幾個(gè)方面。

3、家風(fēng)小故事及經(jīng)典誦讀等系列活動

各班動員廣大師生舉行“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)伴我成長”演講比賽和主題班會，引導(dǎo)學(xué)生及家長從家風(fēng)和家訓(xùn)等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。

各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚(yáng)良好家風(fēng)，促進(jìn)社會和諧。

4、好家風(fēng)文明展示

各班要將“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和好家風(fēng)在黑板報(bào)醒目位置進(jìn)行展示。

五、活動要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各班要樹立社會主義榮辱觀教育，建設(shè)和諧教育的重要載體，貫穿全年德育工作之中。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班主任為本次活動的第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起職責(zé)，積極組織有特點(diǎn)、有亮點(diǎn)的宣揚(yáng)家風(fēng)活動，使“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價(jià)值觀，從而促進(jìn)和諧社會建設(shè)。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要動員和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項(xiàng)活動，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用。

第四篇：家風(fēng)家訓(xùn)活動方案

明珠社區(qū)關(guān)于開展“傳承家訓(xùn)建設(shè)好家風(fēng)”

活動的實(shí)施方案

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價(jià)值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風(fēng)，傳播向上向善的正能量，在全縣營造家風(fēng)好、民風(fēng)純、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀培育的內(nèi)容。開展“傳承好家訓(xùn) 建設(shè)好家風(fēng)”活動，以貫徹總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神為引領(lǐng)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，引導(dǎo)廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，有效地將社會主義核心價(jià)值觀融入到日常生活中，融入“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作中，為“幸福明珠”建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保證。

二、活動內(nèi)容

1、家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課。

主題：弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)

時(shí)間：2015年7月14

參加對象：全體黨員

主要內(nèi)容：開展“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課月”活動，以基層黨總（支）部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點(diǎn)話題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義，加強(qiáng)對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。

明珠社區(qū)

2015.7.12

第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)活動方案

家風(fēng)家訓(xùn)活動方案

一、活動目的

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開展。通過活動開展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。

二、活動內(nèi)容

征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價(jià)值觀要求。重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。

三、活動方式及步驟 1．摸底申報(bào)（時(shí)間段）

通過會議、廣播等廣泛宣傳，深入走訪村民，發(fā)動群眾積極提供優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”線索，并對優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”進(jìn)行登記，有圖片的附上圖片。確定人員 2.活動實(shí)施（時(shí)間段）第一步，講家訓(xùn) 第二步，讀家信 第三步，樹家風(fēng) 第四步，訂家規(guī)

活動時(shí)，注意收集圖片資料 3.宣傳推廣（時(shí)間段）

對優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報(bào)上級文明辦、**日報(bào)、**電視臺、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。

四、活動要求 1．高度重視。各黨（總）支部要充分認(rèn)識開展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動對于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過程。

2．認(rèn)真落實(shí)。請各黨（總）支部報(bào)送不少于3篇優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”的紙質(zhì)及電子材料至上級黨政辦（聯(lián)系人：**）。