第一篇:中考作文(新)
第一篇: 【寫(xiě)作要求】
現(xiàn)在我們周?chē)沫h(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起,做一個(gè)“低碳生活”的中學(xué)生。請(qǐng)以“My Low--carbon Life”為題,寫(xiě)一篇短文描述自己的“低碳生活”。
內(nèi)容包括:
1.地球的污染越來(lái)越嚴(yán)重,我們能看到森林被砍伐、水污染和空氣污染。
2.你是怎樣從身邊小事做起,做到“低碳生活”的。如:每天步行上學(xué)、離開(kāi)教室及時(shí)關(guān)燈和電扇、充分利用紙張、節(jié)約用水等。3.號(hào)召更多的人加入到“低碳生活”中來(lái)。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名。2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的題目已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
My Low--carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today.【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】 My Low-carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today.Many trees are cut down, and water and air are polluted.As a student I try to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution.Firstly, I often walk to school.It can reduce air pollution.Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving the classroom.Thirdly, I always make full use of paper and other school things and never waste water.I wish more students to join me and make the earth more and more beautiful.第四篇: 【寫(xiě)作要求】
某英語(yǔ)報(bào)開(kāi)展“How to Deal with Our Study Problems”征文比賽,請(qǐng)你根據(jù)提示的內(nèi)容,簡(jiǎn)要描述并適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1.盡管我們常常感到有壓力,但是應(yīng)該找到合適的方式來(lái)解壓??梢赃x擇穿像藍(lán)色和白色一樣的冷色調(diào)來(lái)使我們自己感到放松;
2.我們應(yīng)該足夠細(xì)心,因?yàn)椤笆е晾澹囈郧Ю铩保?/p>
3.也應(yīng)該在課業(yè)和業(yè)余愛(ài)好之間取得平衡,試著安排好自己的空余時(shí)間; 4.任何時(shí)候都不要失去信心。通過(guò)努力學(xué)習(xí),我們會(huì)取得大的進(jìn)步。5.有問(wèn)題時(shí),我們… 要求:1.內(nèi)容須包含所有要點(diǎn),語(yǔ)句通順,意思連貫; 2.詞數(shù)90個(gè)左右;
3.第5點(diǎn)的內(nèi)容需展開(kāi)合理想象,用2句話(huà)補(bǔ)充完整。
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
How to Deal with Our Study Problems
Although we often feel stressed, we should find suitable ways to deal with stress.We can wear calm colours like blue and white to make us feel relaxed.We should be careful enough, because “a miss is as good as a mile”.We should also achieve a balance between schoolwork and hobbies.Try to plan your spare time well.Don’t lose heart at any time.You will make great progress through hard work.When having problems, we can ask people around us for help.It’s not wise to keep our worries to ourselves.第五篇: 【寫(xiě)作要求】
學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)在舉辦征文比賽,請(qǐng)你根據(jù)以下提示內(nèi)容,寫(xiě)一篇題為“The Person Who Has Influenced Me Most”的英語(yǔ)文章。內(nèi)容要點(diǎn)如下: 1.對(duì)我影響最大的人是我的媽媽?zhuān)氖畮讱q;
2.她總是耐心傾聽(tīng)我的問(wèn)題,并建議我如何解決它們;
3.作為一名醫(yī)生,她常說(shuō)再怎么仔細(xì)也不為過(guò)。她總是加班,把她的大部分時(shí)
間都奉獻(xiàn)給了工作;
4.所以,我認(rèn)為她不僅是位好媽媽?zhuān)彩敲冕t(yī)生。5.我希望 ……
要求:1.內(nèi)容須包含所有要點(diǎn),語(yǔ)句通順,意思連貫; 2.詞數(shù)90個(gè)左右;
3.第5點(diǎn)的內(nèi)容需展開(kāi)合理想象,用2-3句話(huà)補(bǔ)充完整。
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
The Person Who Has Influenced Me Most
My mother is the person who has influenced me most.She is in her forties.She always listens to my problems patiently.And she advises me how to solve them.As a doctor, she often says she can’t be too careful.She often works extra hours.She has devoted most of her time to her work.So I think she is not only a good mother but also a good doctor.I hope I can be a person like her.I also hope she will pay more attention to her own health.She’d better have more time to relax herself.第七篇: 【寫(xiě)作要求】
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,你想成為一名綠色使者嗎?請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí),環(huán)保就在我們身邊。請(qǐng)以“How to Be a Greener Person” 為題,寫(xiě)一篇短文。
注意:
1.表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順,意思連貫,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;
2.短文詞數(shù)90 左右。文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:draw, both sides of paper, plastics, water tap, collect, waste, can, sort
How to Be a Greener Person?
It’s our duty to protect our environment around us.【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
How to be a greener person
It’s our duty to protect the inviyonment around us.When we go to school, we should ride a bike or take a bus.When we go out for activities, we shouldn’t step on the grass.We can’t draw everywhere.When we go shopping, we’d better use a cloth bag.At home we can save water and electricity.When we leave a room, we should turn off the ligts.At school we can collect wast paper and recycle things, such as bottles, cans and plastic bags.We shoudn’t listen to pop music or spit in pulic.Let’s do something to protect our environment.第八篇: 【寫(xiě)作要求】
“燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄?”做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄,為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人是英雄……
一.Dr Norman Bethune
1.Natlonality(國(guó)籍): Canada
2.Hobby: taking photos
3.Main stories: saved a lot of Chinese people;opened hospitals;invented medical tools 二.Liu Xiang 1.Nationality: China 2.Hobby: singing 3.Main stories: won the first 4.Olympic gold medal in the men' s 110m hurdles event in Athens;set a world record in the same event in Lausanne
從上面信息卡中選擇一位英雄,以The Hero in My Heart為題寫(xiě)一篇短文。
要求:①包含所選信息卡上的內(nèi)容;②適當(dāng)拓展,如學(xué)英雄的感想、行動(dòng)等;③不能出現(xiàn)表明你身份的信息;④詞數(shù)80左右,不含已給出部分。
The Hero in My Heart
As we know, most people have heroes in their hearts.For me,【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文1】
The Hero in My Heart
As we know,most people have heroes in their hearts.For me, Dr Norman Bethune is the hero in my heart.He was a great doctor from Canada.Dr Bethune was good at performing operations.And taking photos was his hobby.In 1938,he came to China.He opened hospitals and invented medical tools.He worked so hard that he saved thousands of Chinese people.He didn’t stop to take care of his own injured hand and died.I am deeply moved by his stories.So I’ll work hard today and do my best to help others.【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文2】
The Hero in My Heart
As we know, most people have heroes in their hearts.For me,Liu Xiang is the hero in my heart.He is a famous Chinese sportsman.Liu Xiang is good at running.In 2004,he won his first Olympic gold medal in the men,s 110m hurdles event in Athens.Then, he set a world record in the same event in Lausanne.Besides training and taking part in competitions, Liu Xiang also likes singing and he sings well.With his hard work, he is winning competitions one after another.This encourages me to study harder from now on.第十篇: 【寫(xiě)作要求】
某英文報(bào)社正就青少年與父母關(guān)系這一話(huà)題開(kāi)展題為“How to keep a good relationship with parents”的征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn), 寫(xiě)一篇80個(gè)詞左右的英語(yǔ)短文參加此次活動(dòng):
1.父母規(guī)矩太多, 過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī), 不理解自己等問(wèn)題;2.你對(duì)這些問(wèn)題的看法;3.你與父母保持良好關(guān)系的做法。
How to keep a good relationship with parents
In my opinion, I have too many rules at home.My parents never allow me to go out
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
How to keep a good relationship with parents
In my opinion, I have too many rules at home.My parents never allow me to go out with my friends at night.They don’t allow me to choose my own clothes, either.And they pay too much attention to my exam results.I think my parents don’t quite understand me.However, I try my best to understand them.Although they don’t allow me to make my own decisions and give me too much pressure, I know that it is because they really love me and want me to have a bright future.In order to keep a good relationship with my parents, I study hard, listen to them, talk to them as friends, tell them my troubles, and help them do more housework.第十四篇: 【寫(xiě)作要求】
為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,某校開(kāi)展了以”安全”為主題的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示寫(xiě)一篇演講稿。
1.慎重交友
2.遇險(xiǎn)報(bào)警
3.安全飲食
4.其他(1-2點(diǎn))注意:1)內(nèi)容必須包括所給的全部要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮 2)表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順,意思連貫,書(shū)寫(xiě)規(guī)范; 3)詞數(shù)80左右。文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯:be careful, on line, danger, call...for, go bad
How to keep safe?
As teenagers we should always keep safety in mind.But how can we keep safe? Here are some of my suggestions.First,【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】 How to keep safe?
As teenagers, we should always keep safety in mind.But how can we keep safe? Here are some of my suggestions.First, we should be careful when we make friends, especially on line.Second, if we are in danger, we must call the police for help in time so that we can keep ourselves safe.Also,we ought to eat healthily and safely.Eating food that goes bad will do harm to our health.Last but not least, summer is coming, and we must remember it's dangerous to swim in the river.In short, safety must come first!
第十五篇: 【寫(xiě)作要求】
你喜歡閱讀嗎?請(qǐng)你以 “Reading---A good Habit” 為題寫(xiě)一篇有關(guān)閱讀的短文。內(nèi)容包括:
1.你的閱讀習(xí)慣(喜歡的書(shū)籍、閱讀的時(shí)間地點(diǎn)、購(gòu)書(shū)方式等等)。2.閱讀帶給你什么益處(至少兩點(diǎn))。3.號(hào)召大家都讀書(shū)。作文要求:
1.不能照抄原文,不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名。2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80詞左右。
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
Reading---A good Habit
Reading is a very good habit.I like reading very much.In my eyes, I think that forming a good reading habit is necessary for us.It can not only improve our knowledge but also make us to think over more different things efficiently.Besides, we can do some reading every time when we are free.For example, I often read some of my favorite books in my spare time both at home or in the library.What I like most are story books because most of them are quite interesting.Now I often buy my favorite books on line for its big discount.Finally, I like to share my favorite books with our family or my classmates.Since reading can benefits us a lot, it’s time for us to have our good reading habit now!
第十六篇
【寫(xiě)作要求】
假設(shè)你叫李華,你們市將要舉行以“How to Eat in a Healthy Way”為題的演講比賽,請(qǐng)你準(zhǔn)備寫(xiě)一篇演講稿,內(nèi)容包括:
1.說(shuō)明此次演講的主題(how to eat in a healthy way)。2.我們應(yīng)該少吃、不吃及多吃的食物有哪些,并說(shuō)明原因。3.描述自己的健康飲食習(xí)慣,并舉例說(shuō)明。4.希望大家都有個(gè)好的飲食習(xí)慣。作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱(chēng)和學(xué)生的真實(shí)姓名。2.語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
How to Eat in a Healthy Way
Hello, everybody.I'm Li Hua.Today my topic is how to eat in a healthy way.Firstly, we should never eat fried food or foods with lots of sugar because they are not good for health.Secondly, try to eat more vegetables and fruit.Because they can make us become much healthier.My eating habits are good.For example, I often eat healthy foods, like wholemeal bread, eggs, vegetables and milk for breakfast and rice, noodles, and vegetables for dinner.I hope everyone can eat in a healthy way.第十八篇
【寫(xiě)作要求】
為了使同學(xué)們與人交往時(shí)舉止更加文雅,你校學(xué)生會(huì)正在舉辦以“How to behave well?”為主題的英語(yǔ)征文比賽,請(qǐng)你寫(xiě)一篇短文。(以上背景內(nèi)容無(wú)需表述)短文要點(diǎn)如下:
1.學(xué)生應(yīng)該守時(shí)、守信、不撒謊、不說(shuō)臟話(huà); 2.禮貌待人,熱心助人;
3.遵守交通規(guī)則;不在公共場(chǎng)所喧嘩;不亂扔垃圾; 4.請(qǐng)你就此話(huà)題再補(bǔ)充一至兩點(diǎn)個(gè)人看法。要求:1.不要逐詞翻譯。
2.在文中不要提及真實(shí)的校名和姓名。
3.詞數(shù)60~80。短文首句已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
How to behave well
Behaving well is the secret of getting on well with others.____________________________________________________________________________________________________________________
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
How to behave well
Behaving well is the secret of getting on well with others.As a student,I think it’s very important to do everything on time and keep promises.Never lie to others or say dirty words.We should be polite to others and ready to help people in need.We’d better not talk loudly in public.Don’t throw litter or spit about.And remember to obey traffic rules.Finally,learn to work with others.We need good teamwork in our life.第十九篇
【寫(xiě)作要求】
請(qǐng)根據(jù)以下提示信息以My favourite movie star為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇80詞左右的短文,可適當(dāng)發(fā)揮。提示信息:
☆ Who is your favourite movie star? ☆ What does he or she look like? ☆ What do you think is his or her best movie? ☆ Why do you like him or her?
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
My favourite movie star
My favourite movie star is Jackie Chan.He has won many prizes.He is famous not only in China, but also in other countries.Jackie Chan is not very tall.He has black hair and a big nose.His eyes are not big, but bright.He always smiles, especially after he beats bad men.Most of his movies are exciting.I think his best movie is Police Story.He often gives money to help poor people, so I like him very much.第二十一篇
【寫(xiě)作要求】
親愛(ài)的同學(xué)們,課余時(shí)間、周末、假期,你們通常都是怎樣度過(guò)的呢?請(qǐng)以“My Free Time”為題,寫(xiě)一篇短文。
信息提示:1.參加運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體;2.娛樂(lè)活動(dòng),放松心情;3.做家務(wù),幫助父母; 4.課外閱讀,開(kāi)拓視野。
要點(diǎn):1.根據(jù)信息提示,把握要點(diǎn),適當(dāng)發(fā)揮,不逐字翻譯。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名或校名。
3.詞數(shù)為80-100。文章的開(kāi)頭已給出,但不計(jì)人總詞數(shù)。
My Free Time
I have lots of things to do in my free time._____________ __________________________________________________________
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
My Free Time
I have lots of things to do in my free time.Usually I take exercise after school so that I can keep healthy and study better.Sometimes I listen to the music for a while, which is a good way to relax myself.Of course, I help my parents with the housework at the weekends too.When I get tired, I would like to sit by the balcony and read books such as a novel, a science fiction, or even a poem.Reading calms my heart down and satisfies my hunger for knowledge.I love my free time because I enjoy the freedom.第二十二篇
【寫(xiě)作要求】
每一個(gè)人,每一個(gè)國(guó)家,都擁有夢(mèng)想。“中國(guó)夢(mèng)”是目前最熱的話(huà)題。作為中學(xué)生,你是如何理解中國(guó)夢(mèng)的?你的中國(guó)夢(mèng)是什么呢?為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你將怎么做呢?假設(shè)你叫李紅(Li Hong),請(qǐng)以“My Dream”為題,寫(xiě)一篇不少于100詞的英語(yǔ)短文。要求: 1.條理清楚,有表明自己觀點(diǎn)的句子。
2.書(shū)寫(xiě)工整,句式規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě)使用正確。
3.短文中應(yīng)盡量包括提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮,但不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。
4.參考詞匯:China dream,come true ,achieve one’s dreams., give up,hold on to, make up of
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
My Dream
Everyone has his dreams.As young students, we have many kinds of dreams.These dreams are our China dreams.The dreams can be very big, and they can also be small.In fact ,a big dream is made up of many small dreams.My name’s Li Hong.I also have a dream.I dream of becoming a great scientist.From now on, I have to study hard to achieve my dream.I must learn as much as I can.When I meet any difficulty, I won’t give it up , I must get it over.I’m sure it’s very important to dream,.Some dreams are more realistic, others are not.No matter what our dreams are, we should hold on to them, they can just come true one day.第二十四篇
【寫(xiě)作要求】
在不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,飲食文化很重要。中國(guó)的飲食文化不同于西方。請(qǐng)你談?wù)勚袊?guó)的三餐,以“when you in China, do as the Chinese do!” 為題寫(xiě)一篇短文。
要求:80詞左右,內(nèi)容合理;要點(diǎn)齊全;句子及篇章結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、連貫;書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
When in China, do as the Chinese do
Meals in China are different in some ways from meals in the West.
In China, lunch is usually served around 12 o’clock.As for dinner, Chinese people eat it much earlier than people in the West.Chopsticks are used to eat most food.Generally, for dinner, there’ll be lots of different dishes, not just three courses.Besides, Chinese people like to talk about food, so it’s a good topic during a meal.
The golden rule is: when you’re in China, watch the Chinese and do as they do!
第二十五篇
【寫(xiě)作要求】
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于我們每一位學(xué)生成長(zhǎng)很有幫助。請(qǐng)根據(jù)提示要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇詞數(shù)90左右的短文,發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上。提示要點(diǎn):
(一)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:
1)在生活方面:①健康飲食 ②經(jīng)常鍛煉
③利用好時(shí)間 2)在學(xué)習(xí)方面:①課前預(yù)習(xí)②認(rèn)真聽(tīng)講
③獨(dú)立作業(yè)
(二)良好習(xí)慣帶來(lái)的益處包括 1)幫助我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)
2)使我們提高技能,學(xué)會(huì)自我控制。
(三)談?wù)勀愕母惺?作文要求:
1、表達(dá)中必須包含所給提示要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2、詞數(shù)90左右,開(kāi)關(guān)已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3、表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及姓名。
A Good Habit, a Successful School Life
A habit is something that you do often or regularly almost without thinking, especially something that is hard to stop doing.
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【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
A Good Habit, a Successful School Life
A habit is something that you do often or regularly almost without thinking, especially something that is hard to stop doing.
In our daily life, we ought to keep a healthy diet.Also, it’s necessary for us to exercise a lot.And we should learn to make good use of our time.In our school life, we should prepare well for each lesson.In class, we must listen to the teacher carefully.Besides, it’s important for us to do our homework on our own.
In a word, good habits can help us learn things better and improve our skills.We can learn to control ourselves if we have good habits.
I think good habits are really good for our mind and body.
第二十九篇
【寫(xiě)作要求】
三年的初中生活即將結(jié)束,靜坐在考場(chǎng)中的你,一定會(huì)思緒萬(wàn)千。三年來(lái),你在學(xué)習(xí)、生活等方面取得了優(yōu)異的成績(jī),這些成績(jī)的背后有老師的辛勤教誨、家長(zhǎng)的次次鼓勵(lì),還有……現(xiàn)在想來(lái)你很感謝他們。請(qǐng)以“Thank you,my...”為題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
要求如下:1.短文內(nèi)容應(yīng)包括人物的外貌、性格、愛(ài)好和使你難忘之處等;2.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名;3.詞數(shù)80左右。
【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文1】
Thank you,My English teacher
I should say “thank you”to my English teacher.He’s a tall man with thick glasses.He likes sports and often plays football and basketball with us.He’s humorous and always makes his classes lively and interesting.He’s kind but strict with us.He never allows us to pretend that we know what we don’t know.He often tells us that it’s no use memorizing new words without understanding.My English has greatly improved with his help.I think he is the best in my mind.I will remember him forever.【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文2】
Thank You,My Mother
Wherever we are today, whatever we are, we owe it to our parents who have given and taught us so much, so we should thank them, especially, thank our mother.I think my mother is one of the best mothers in the world.She is the busiest one in my family.She does chores for the family and cares about my study.She has taught me a lot.She does lots of things for me,but she never wants anything in return.How will I show my thanks to my mother? First,this year,I am going to give her a surprise birthday party and buy her a special present.Second,I’ll do well in school.Third,I’ll help her do housework when I’m free.I want to make her happy.In a word,I love my mother.第三十篇
【寫(xiě)作要求】
假設(shè)某中學(xué)生英文報(bào)開(kāi)展關(guān)于計(jì)算機(jī)與學(xué)生生活的征文活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的要點(diǎn),以Computer in my life為題,用英語(yǔ)為該報(bào)寫(xiě)一篇短文,簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)在你生活中的用途,并就計(jì)算機(jī)對(duì)你生活的影響談?wù)勀愕母惺堋?/p>
用途 學(xué)習(xí)
搜集資料;拓展閱讀 交流
傳遞信息;探討問(wèn)題 生活
欣賞音樂(lè);購(gòu)買(mǎi)商品 其他
(請(qǐng)考生自擬一點(diǎn)內(nèi)容)感受
計(jì)算機(jī)對(duì)你生活的影響(請(qǐng)考生自擬一點(diǎn)內(nèi)容)
1.表達(dá)中必須包含所給要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。2.詞數(shù)100左右,開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。3.表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名和姓名。
Computer in my life
The computer has become an important part of my life._____________________________________________________
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【優(yōu)秀滿(mǎn)分范文】
Computer in my life
The computer has become an important part of my life.Usually I use the computer to search for information and do some further reading.With the help of computer,I can get more knowledge easily in my free time.I not only communicate with my teachers and classmates by email,but also discuss questions with them online.What’s more,I can enjoy the music online and shopping on the Internet makes my life much easier.Sometimes CD-ROMs help me learn English and make me relaxed.Moreover,I can take part in some kinds of activities online.In a word,the computer is really of great help to me.It brings me a more meaningful and colourful life.
第二篇:中考滿(mǎn)分作文新
中考滿(mǎn)分作文:提醒幸福
下課的鈴聲響了,剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸福》卻仍舊縈繞在我的耳際,像那溫馨的樂(lè)曲令人回味無(wú)窮,像那哲人的經(jīng)典語(yǔ)錄引人深思。
人們往往是刻意地追求幸福,努力地追尋自己的幸福,有的人為之奮斗了一生,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在自己走著的路上,而自己卻無(wú)法享受幸福。
那么,有人要說(shuō),幸福在哪里呢?
每天早晨,白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到你的身上,這時(shí)候你翻身下床,打開(kāi)窗戶(hù),看著那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?
每當(dāng)你坐到餐桌前,喝著媽媽為你準(zhǔn)備好的熱牛奶,吃著爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí),你是否感受到了幸福呢?
當(dāng)你背上書(shū)包,走出家門(mén)的一剎那,媽媽說(shuō)“路上慢點(diǎn),放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)”,你是否感受到了媽媽的關(guān)愛(ài),你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?
校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容,課堂上聽(tīng)到老師熱情的鼓勵(lì),操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng),這時(shí)候你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,有人給你一個(gè)甜甜的笑容,有人給你一雙有力的大手,有人給你一個(gè)勝利的信念,這時(shí)候,你是否意識(shí)到自己正生活在幸福中呢?
其實(shí),幸福就是這么簡(jiǎn)單,有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。
學(xué)會(huì)感受幸福吧,其實(shí),它就在我們的身邊,只要你敞開(kāi)自己的心靈,仔細(xì)體味,仔細(xì)品嘗,幸福就像陽(yáng)光,幸福就像空氣,時(shí)刻圍繞在我們的身邊,只要你愿意,你隨時(shí)都會(huì)享受到幸福。
事實(shí)上,幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因?yàn)樯眢w健康而幸福;有的人為取得驕人成績(jī)而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因?yàn)閹椭硕械叫腋?有的人為自己稱(chēng)心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸福——其實(shí),經(jīng)歷過(guò)痛苦才能真正懂得幸福的含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。?
用你那敏感而善良的心去感悟幸福,享受幸福吧!因?yàn)樾腋>筒卦谖覀兊男闹小?/p>
中考滿(mǎn)分作文:你陪我走過(guò)的日子
你愛(ài)茶,走到哪兒,都喜歡拎著茶杯,當(dāng)你掀開(kāi)茶蓋時(shí)那淡淡的茶香氤氳在空氣中,讓人心曠神怡。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)你也如茶葉般枯瘦。不見(jiàn)了你矯健的身姿,不見(jiàn)了你健碩的皮膚,只是那彎曲的背,深深的皺紋,但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。
你我走過(guò)的日子是短短的童年是次次的誤讀與簡(jiǎn)單的包裹,是你無(wú)聲的愛(ài)與我的無(wú)知彼此充實(shí)。爺爺,到了此刻我才懂得了你,原來(lái)你是愛(ài)我的。你冷峻古板,我卻愛(ài)笑,你沉默寡言,而無(wú)知的我卻把你無(wú)聲的愛(ài)誤讀了,我對(duì)你心懷不滿(mǎn),你對(duì)我卻滿(mǎn)懷期待。
小時(shí)候,我參加了“書(shū)法社”,可是在社里我總覺(jué)得自己的字與我的同學(xué)相差甚遠(yuǎn),這時(shí)你鼓勵(lì)我說(shuō):“好好努力,正如茶那樣即使原來(lái)多么平凡,但經(jīng)過(guò)了殺青、曬干、炒制……那原本翠綠的它變得柴瘦、干枯,但它沖泡時(shí)的清香令人心醉,這時(shí)它擁有了美麗的內(nèi)涵,只要努力就會(huì)擁有美麗內(nèi)涵?!蔽覒?yīng)了一下,然后就離開(kāi)了。過(guò)了一個(gè)月,我參加了書(shū)法比賽得了三等獎(jiǎng),雖然有些遺憾,但得到了老師的肯定,我原本以為當(dāng)你看到這一切時(shí)會(huì)很高興,但你只是看了看,揚(yáng)起嘴微微一笑。我拿著獎(jiǎng)狀,心里有許多不甘,心情也直落谷底。
有時(shí),看到爺爺那對(duì)我漠不關(guān)心的神情,總覺(jué)得自己是那么多余……
有一次,爺爺奶奶到我家過(guò)年。當(dāng)我看到爺爺時(shí),他對(duì)我揚(yáng)起了笑臉,我的心被蟄了一下,總覺(jué)得這是他第一次對(duì)我笑。我有個(gè)壞習(xí)慣,睡覺(jué)總喜歡踢被子,這不這幾天鼻涕橫流,呵欠連連……可是這幾天當(dāng)我起床時(shí)被子總蓋得好好的,我以為是媽媽?zhuān)D時(shí)心里洋溢著濃濃的暖意。深夜了,因?yàn)楦忻半y受,我久久難以入睡,這時(shí)門(mén)縫忽然射進(jìn)一道光,我趕緊閉上眼睛,他幫我蓋好了被子,用手背撫摸我的額頭,接著嘆了口氣便離開(kāi)了,我緩緩睜開(kāi)眼睛,那彎彎的背影漸漸消失在黑暗之中……這手的溫度,手的粗糙難道是爺爺……
你我走過(guò)的日子是種種誤會(huì)纏綿的鴻溝,任性的我不知道該如何化解,只是讓彼此的誤會(huì)愈演愈深。在一次與奶奶的談話(huà)中,她說(shuō):“你爺爺啊,真是個(gè)傻瓜,上一次你得獎(jiǎng)時(shí)他不知道有多高興,整天逢人就說(shuō)我孫子啊字寫(xiě)得好……可是他硬要裝著不屑?!蔽掖丝滩琶靼自瓉?lái)爺爺?shù)牟恍际菍?duì)我的鼓勵(lì),是要讓我不要沉迷在一時(shí)的成功中。原來(lái)你我一起走過(guò)的日子里不是一次次彼此的誤解,也有愛(ài),也有幸福。
那微笑改變了我
真奇怪,不知從什么時(shí)間開(kāi)始,我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往:很少會(huì)幫助別人,也不希求別人的幫助??v然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無(wú)影無(wú)蹤……
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后,那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩
岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。
面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē),做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒(méi)感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來(lái)越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。
正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái),繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻,我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭:是一張陌生的臉,臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)!
車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿(mǎn)心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角,干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊,是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái),那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車(chē)或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱(chēng)不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它,或許,這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧:“與人玫瑰,留有余香!”
點(diǎn)評(píng):題目既富詩(shī)意,也富哲理,且故事性強(qiáng),很易吸引讀者的注意。本文寫(xiě)出了自己遇到困難時(shí)得到別人幫助的事,更難能可貴的是寫(xiě)了這件事改變我過(guò)去的觀念,使自己在以后的日子里,也常帶著微笑去幫助別人,雖著墨不多,但升華了主題,開(kāi)頭結(jié)尾意蘊(yùn)深刻,“微笑”作為一種精神象征貫穿全文,昭示了人與人之間真誠(chéng)關(guān)懷的力量。
中考滿(mǎn)分作文2那微笑改變了我
‘搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。?當(dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時(shí),我看到外婆眼中泛起的光,還有映射出的,早已淚流滿(mǎn)面的我。
那時(shí)的我還是個(gè)孩子,外婆也并不是一個(gè)老人。微微松弛的臉和悄悄爬上的細(xì)紋,絲毫沒(méi)有掩住美麗的容貌和醫(yī)生特有的嚴(yán)謹(jǐn)干凈。
我的每一天,都浸潤(rùn)在《外婆橋》的旋律中。外婆的聲音很好聽(tīng),被時(shí)光磨平了尖銳,剩下的只有江南獨(dú)有的柔美溫婉。我時(shí)常爬上沙發(fā),坐在外婆膝頭,?外婆橋?便抑揚(yáng)頓挫地拂過(guò)耳畔,柔軟的吳語(yǔ)似清風(fēng)撫摩著我的每一寸肌膚,挾走春的困乏,夏的燥熱,秋的涼意,冬的刺骨。
這時(shí)的我抬起頭,看著外婆的臉,外婆微閉著眼,睫毛隨著旋律微微晃動(dòng),嘴角因?yàn)楦杪暥蛔杂X(jué)地上揚(yáng),漾開(kāi)一朵花。陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,在外婆的臉上靜靜流淌,似乎撫平了皺紋與風(fēng)霜。不知是不是因?yàn)殛?yáng)光,這時(shí)的外婆在稚嫩的我的眼中,好像在發(fā)光一樣。后來(lái),我被大人牽著手走進(jìn)了一個(gè)叫做小學(xué)的地方,從此踏上一段名曰?學(xué)習(xí)?的征程。外婆和她的橋,在我的記憶中漸漸變得模糊當(dāng)我再一次跨入外婆家的大門(mén)時(shí),外婆已是一個(gè)因佝僂而變矮,因病痛而瘦削的老人,但此刻的我,卻不再是一個(gè)孩子。
不知什么時(shí)候開(kāi)始,外婆不愿出門(mén),躲避陽(yáng)光,身上穿的衣服也越來(lái)越多,語(yǔ)速原來(lái)越慢,步子越來(lái)越緩,道別時(shí)的囑咐越來(lái)越啰嗦……變老是一個(gè)悄然發(fā)生的過(guò)程吧,正如孩子的長(zhǎng)大。時(shí)過(guò)境遷,或許不變的,只有外婆的嚴(yán)謹(jǐn)干凈,還有那座外婆橋。
我在外婆橋上奔跑著,向著成長(zhǎng)的彼岸。外婆也在我的身后走著,卻在走向衰老。某一天,我驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)外婆的步伐已蹣跚,跟不上我向前的腳步,只是靜靜地立在橋那頭,向我揮手——她的目光從未離開(kāi)我。
孩子與老人,從各自的生命路過(guò),留下重重的一筆,卻又漸行漸遠(yuǎn)。他們向著同樣的方向走去,卻始終走向兩個(gè)時(shí)空。?搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。?當(dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時(shí),我們都哭了。
中考滿(mǎn)分作文1我擁有,我快樂(lè)
我擁有很多圖書(shū),從幼時(shí)的童話(huà)書(shū)到現(xiàn)在的四大名著。書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。
書(shū)籍充實(shí)了我。它們使我認(rèn)識(shí)了童話(huà)中賣(mài)火柴的小女孩,認(rèn)識(shí)了冰雪聰明的白雪公主,認(rèn)識(shí)了微小但勇敢的拇指姑娘;認(rèn)識(shí)了神話(huà)里七十二變的美猴王,樂(lè)呵呵的彌樂(lè)佛,威武的玉皇大帝,胡子花白的太上老君……還認(rèn)識(shí)了著名的歷史人物:不可一世的秦始皇,暴政無(wú)道的商紂王,英勇善戰(zhàn)的項(xiàng)羽……
書(shū)籍感染了我?!度龂?guó)演義》重義氣的劉備,啟發(fā)我“友誼價(jià)更高”?!段饔斡洝分械奶粕虒?dǎo)我“慈悲為懷”,《安徒生童話(huà)》中賣(mài)火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中勇敢的湯姆帶領(lǐng)我“支持正義”……
書(shū)籍開(kāi)拓了我。原來(lái),世上有許多真善美、假惡丑的人,書(shū)籍開(kāi)拓了我的眼界,使我能夠看清一個(gè)人,看到他的心靈深處,究竟是丑還是美……
書(shū)籍教會(huì)了我許多。
當(dāng)我們事不關(guān)己,高高掛起時(shí),想想書(shū)中的“幫助他人就是幫助自己”,于是,我們向困難的人們伸出了援助之手;當(dāng)我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時(shí),想想書(shū)中的“團(tuán)結(jié)就是力量”,于是,我們向著共同的目標(biāo)前進(jìn);當(dāng)我們面對(duì)障礙,想要退卻時(shí),想想書(shū)中的“真正可怕的不是危險(xiǎn),而是害怕危險(xiǎn)的心理”,于是,我們抬頭挺胸,勇往直前……
5.12大地震,許多同胞遇難。國(guó)家資源緊缺,這時(shí),人們紛紛慷慨解囊,我們家也毫不例外。因?yàn)闀?shū)籍教導(dǎo)我“一方有難八方支援”,更何況,受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……
書(shū)籍充實(shí)了我,開(kāi)拓了我,感染了我。我擁有書(shū)籍,我笑對(duì)生活。
中考滿(mǎn)分作文2我擁有,我快樂(lè)
夕陽(yáng)的余輝撒在了我的裙角,耳邊是永不停歇的海之韻,將雙腳埋在柔和的細(xì)沙中,我感受著空曠的心境與升華的心靈。一朵浪花把我的思緒牽了出來(lái)。
還記得小時(shí)候的那一次考試,我考得很差,躲在角落里痛哭一場(chǎng)之后仍是悶悶不樂(lè),同學(xué)叫我我不應(yīng),老師叫我我不聽(tīng)。終于,老師忍不住了,大聲地質(zhì)問(wèn)我:“你的眼里還有沒(méi)有我了?”那一刻,我雖生氣,但是被這席話(huà)給嚇了一跳。我的臉漲得通紅,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,纏著手指。同學(xué)們連大氣兒都不敢出,教室里充滿(mǎn)了火藥味。淚水順著我的臉頰流下,窗外的藍(lán)天白云在我看來(lái)也不過(guò)是陰云密布,沒(méi)有想象中的嚴(yán)厲斥責(zé),沒(méi)有想象中的面壁思過(guò),只有一句浪花般輕柔的話(huà)語(yǔ):
“坐下吧,下課我們談?wù)??!?/p>
又是一行淚水流下,老師的形象在我的眼中又變得清晰起來(lái)……我第一次感到他的心靈是那么的廣闊,雖然嚴(yán)厲,但又如海風(fēng)在我心頭拂過(guò)。
下課鈴響起,我有些膽怯地站在他的面前,極其小聲地蹦出了一句:“老師,我錯(cuò)了?!钡麉s有些愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,我是不是太嚴(yán)厲了?”天啊,老師向我認(rèn)錯(cuò),這……我對(duì)他生出了一種敬畏之情。
老師翻出一張照片,是大海。他告訴我,我們每一個(gè)人都是一朵小小的微不足道的小浪花,隱藏在人海中,不易被察覺(jué)。但只要我們每一個(gè)人都能勇敢?jiàn)^進(jìn),腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地度過(guò)每一天,那么小浪花也會(huì)滴水穿石,有大力量,大作為的。我望著他,他的眼中充滿(mǎn)認(rèn)真,充滿(mǎn)真誠(chéng):我就是我,我即使是人海中的一朵小浪花,但我仍是最好的自己。他的話(huà)我至今都記得,那么樸實(shí)但有那么飽含激情!
殘余的金色慢慢消失,只是耳邊的海浪聲仍沒(méi)有停止。我想,我和老師都是這片大海中的海浪,而他,一定是最燦爛的一朵!我起身,向大海高喊:
“老師,謝謝你!”
中考滿(mǎn)分作文1初中生活剪影
還有兩天,就要告別我的初中生涯了,將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué),離開(kāi)相處三年的校園。回首三年初中生活,一幕幕畫(huà)面在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
酸
終于熬到最后一節(jié)課了,馬上就要放假了,同學(xué)們?nèi)滩蛔?nèi)心的喜悅,心里早就在盤(pán)算著如何過(guò)放假后的幸福生活了。
“叮鈴鈴----”鈴聲還沒(méi)有停下來(lái),班干兼語(yǔ)文老師一個(gè)箭步跨進(jìn)來(lái):“馬上就要考試了,我們平時(shí)比較輕松,今天還是布置點(diǎn)作業(yè)回去。語(yǔ)文,把文言文注釋和翻譯抄一遍,兩套綜合試卷,外加兩個(gè)作文;數(shù)學(xué),每天回去做一套卷子,把書(shū)本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;
英語(yǔ),把所有單詞抄寫(xiě)兩遍,完成兩套綜合試題……不多點(diǎn),希望大家回去認(rèn)真完成?!?/p>
本想回家好好休息一下,結(jié)過(guò)碰到了這些變態(tài)的老師。老師,我們不放假了,行不?
甜
“這次考試,我們班上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是XXX,班上第一名,漲了5名。年級(jí)第2名,相對(duì)上次考試,在年級(jí)名次上漲了20名。希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)……”聽(tīng)到這個(gè)消息,我差點(diǎn)跳了起來(lái)。一直以來(lái),我的成績(jī)算好的,但是總是不冒尖。不論我怎樣努力,總不能超越,這次……我的心甜甜的。
苦
進(jìn)入初中以來(lái),每天都要和時(shí)間賽跑。每天早上6點(diǎn)鐘,學(xué)校起床的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,宿管老師沒(méi)等鈴聲停下就來(lái)到寢室,一聲獅子吼:“起床”。匆匆洗漱完畢,跑到食堂抓起兩個(gè)饅頭,三步并著兩步來(lái)到教室,班干早就守在門(mén)口,一臉的不高興,好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課,一天12節(jié)課,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫大意。課余時(shí)間,還得趕作業(yè),沒(méi)有完成的話(huà)只有挨餓的份。周末回家,除了一大堆家庭作業(yè)外,還有一大堆課外書(shū)等著我去翻閱。
辣
“XXX,請(qǐng)你起來(lái)復(fù)述一下我前一句說(shuō)的內(nèi)容?”
我“刷”的一下站了起來(lái),煞有本事地說(shuō)道:“這節(jié)課要求我們掌握……”
不對(duì),怎么同學(xué)們齊刷刷地看著我,然后“哈哈哈”大笑起來(lái),怎么?“XXX,這可能是剛才周公在夢(mèng)中給你
教學(xué)的內(nèi)容吧?”這下可好,臭大了。頓時(shí),我的臉火辣辣的,很燙很燙……
坐在考場(chǎng)上,拿起筆,寫(xiě)下此些文字。我堅(jiān)信,雛鷹離開(kāi)母親,飛到更遠(yuǎn)處,只是為了磨練出更好的自己!中考滿(mǎn)分作文2初中生活剪影
眼前的父親睡熟了,我輕輕地把他露在外面的胳膊放回被窩,又把窗戶(hù)關(guān)小了些,然后靜靜地坐在床沿,用手指慢慢刮過(guò)他短而硬的胡子,此刻我心中充滿(mǎn)了一份柔情,一如他輕撫我孩提時(shí)細(xì)柔的頭發(fā)。
潔白的墻壁上流動(dòng)著細(xì)碎的月光,我忽然喟嘆回憶如流沙,抓一把盈滿(mǎn),卻無(wú)法阻擋粒粒撒下,而當(dāng)我以為它們已棄我而去時(shí),張開(kāi)手掌卻發(fā)現(xiàn)有幾粒對(duì)我不離不棄。
散碎的月光下是回憶的沙,帶著陽(yáng)光的溫暖奔涌而來(lái)。
我想起十年前的盛夏,剛從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的你颯爽英姿,常常伸手?jǐn)堖^(guò)小小的我,輕輕地把我拋過(guò)你的頭頂,你總是能讓我穩(wěn)穩(wěn)地落在你的胸膛。還記得你用短短的胡茬撓我粉嫩的臉龐,我用我的小手用力地錘打你寬厚的胸膛,你絲毫不在意,笑著吻我的耳際,又小心地把我放下,牽起我的手,我們一起走向那溫暖的家。
人生路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),總有一雙大手牽我的小手,十幾年間伴我成長(zhǎng)。
我想起六年前的那個(gè)寒冬,我在外面打雪仗歸來(lái),凍得手腳冰涼,跑進(jìn)你的臥室取暖,窗外雪花飄飛,屋內(nèi)溫暖如春,我一下子鉆進(jìn)你暖暖的被窩,已許久不鍛煉的你有了圓圓的“啤酒肚”,你放下手中的書(shū),一邊笑著一邊憐愛(ài)地叫著“臭小子”,然后慢慢把我舉過(guò)肩頭,我分明感覺(jué)到你的動(dòng)作不如以前那樣輕盈,你吃力地放我坐在你圓滾的肚皮上,我用頭拱你溫暖的胸膛,像是一頭小牛,在愛(ài)撫今生要陪伴它的土地。
人生路上充滿(mǎn)酸甜苦辣,總有你的胸膛,給我足以融化冰川的溫暖。
小小的我漸漸長(zhǎng)大,而健壯的你卻被時(shí)光染白了頭發(fā),時(shí)間都去哪兒了?我知道你用最好的青春,無(wú)悔地滋養(yǎng)著我的幸福時(shí)光。
思緒紛飛,月光依然如水。我不禁再貼近你的胸膛,那一刻我的淚水止不住涌出眼眶,直到你動(dòng)了動(dòng),手臂很自然地繞在我肩上,溫暖瞬間流淌在我心房。
父親,只要你的胸膛還在,讓我溫暖地依偎,重回孩提時(shí)光!理解是一劑良藥
心靈之門(mén),會(huì)因一句不經(jīng)意的話(huà)就緊閉;會(huì)因一件不經(jīng)意的事就破碎。理解是一劑良藥,能輕叩心靈,溝通是一劑良藥,能愈合友誼。
和你一起的那幾年,是我一生中最幸福的時(shí)光。我們同齡,你卻像姐姐,處處讓著我、幫著我,任由我的任性、撒嬌。可是,再好的朋友也會(huì)有一些誤會(huì),一些矛盾。
那時(shí),手工老師讓我們準(zhǔn)備下周的手工材料,說(shuō)是會(huì)教我們折紙青蛙。我很期待,因?yàn)槲壹艺糜幸环N金燦燦的紙,是爸爸特意從外地帶給我的。我還想送你幾張,你那雙巧手一定能折出最好看的作品。于是,我從家里拿了幾張紙,急著跑去送給你,腦海里浮現(xiàn)出你收下時(shí),那欣喜的目光……終于到你家了,你家里寂然無(wú)聲,你爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,唉聲嘆氣,用眼光示意我,全然沒(méi)有以往的熱情。我把紙遞給你,你并沒(méi)有我想象的那份高興,微皺的眉頭,小聲地說(shuō)了聲:“謝謝!”難道這就是朝夕相處的朋友?我不知所措,頭也不回地走了,回家的路仿佛很長(zhǎng),我極力控制不讓眼眶里的淚水流出?;氐郊遥瑡寢寙?wèn)我:“怎么啦?”頓時(shí),我抑制不住,泣不成聲,淚水模糊了我的雙眼。
我不再期待手工課,甚至希望老師把手工課改上作業(yè)課??伤€是如期而至了,我悶悶不樂(lè)的,坐在前面的你依然是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著。到了該交作業(yè)的時(shí)候,我把自己做的青蛙交上去,你也把一只精致的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去,講臺(tái)上我那金燦燦的丑陋仿佛在嘲笑似的:“你瞧瞧,那才是你最好的朋友做的?!蔽也桓以偬ь^,怕看見(jiàn)那兩只紙青蛙,怕與你的目光相撞,心被什么揪住了似的,一陣緊似一陣。
日子一天天的過(guò)去,身邊雖不乏好朋友,時(shí)時(shí)覺(jué)得若有所失。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你爸爸生意失利了,一家人的生活都成了問(wèn)題。所以才……我早就原諒了你,幾次想和你重歸于好,可都沒(méi)有勇氣。
不知過(guò)了多久,我的生日到了,來(lái)了許多同學(xué),嘻嘻哈哈,熱熱鬧鬧,可我還是高興不起來(lái)。這時(shí),你來(lái)了,手里還捧著一只金燦燦的、栩栩如生的紙青蛙,小聲地說(shuō):“對(duì)不起!我不能給你買(mǎi)你喜歡的禮物,那次手工課沒(méi)有用你的紙,是想……”“別說(shuō)了!我知道了!”我倆緊緊地相擁,久久不愿分開(kāi)。
理解是友誼一劑良藥,溝通更是友誼的一劑良藥。那只金燦燦的紙青蛙,會(huì)將一直在我心中發(fā)光發(fā)亮,它時(shí)時(shí)提醒我:友誼珍貴,溝通更可貴。
走到茶幾邊,我認(rèn)出了外婆的杯子,但是哪一個(gè)才是媽媽的杯子呢?突然之間,我覺(jué)得,自己真得太不了解父母了。當(dāng)媽媽為我倒水時(shí),我卻不知她的杯子是什么樣的;當(dāng)媽媽為我?jiàn)A我喜歡吃的菜時(shí),我卻沒(méi)想過(guò)他們是愛(ài)吃淡一點(diǎn),還是濃一點(diǎn)。。。2009年到了,意味著過(guò)去一年的逝去和新的一年的到來(lái)。媽媽為我操勞了一整年,仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點(diǎn)點(diǎn)事了。
于是,我決定先將茶沏好再找杯子。學(xué)著爸爸平時(shí)沏茶的順序,我先從茶柜里找出了一罐普洱茶,再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒,接著,我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里,等了一會(huì),水開(kāi)了,我小心地將水注入蓋碗,將蓋蓋上,把蓋碗里第一遍的茶水濾掉,然后再次注水,蓋上蓋,燜一會(huì)才兩手并用地將茶水倒入茶海里,因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手,蓋碗的燙手是我所沒(méi)想到的,手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復(fù)幾次這樣的程序后,我先幫外婆倒了一杯茶,因?yàn)橥馄盘貏e喜歡喝茶。當(dāng)外婆從廚房走出來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)把茶都給倒好了,這時(shí),外婆才告訴我哪一個(gè)是媽媽的杯子。
媽媽起床了,我雙手捧著水杯送到她的面前,就像捧著一顆溫?zé)岬男?。媽媽一愣,隨即臉上露出了微笑,她一手接過(guò)水杯,伸出另一只手將我拉進(jìn)了她的懷里,那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著,接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我,但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽快喝吧,要不茶要涼了?!眿寢屟銎鹆瞬弊?,張著嘴巴,“咕咚,咕咚”地喝了幾大口??此翘鹈勖鄣臉幼?,仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我記得在我小學(xué)的時(shí)侯,就讀過(guò)一首曹值的七步詩(shī):“煮豆持作梗,轆轂以為汁;秸在釜下燃,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急”。那時(shí)只知其大意,只知道曹操的長(zhǎng)子曹丕繼位,他在一些奸臣的影響下,擔(dān)心他的同胞弟弟曹值篡位,便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)來(lái),否則處死;結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫(xiě)出了流傳至今的“七步詩(shī)”。當(dāng)時(shí)這首詩(shī)對(duì)曹丕也是一種極大的潮諷。
幾個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,社會(huì)和生活都發(fā)生了極大的變化;應(yīng)該說(shuō)人的素質(zhì)也應(yīng)有所提高;一個(gè)人生活在世上,是離不開(kāi)親情、友情和愛(ài)情的;有人說(shuō):打架親兄弟,上陣父子兵,但是,兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)并不是真對(duì)與他人打架斗毆,在生活上,事業(yè)上應(yīng)是不可或缺的照應(yīng);俗話(huà)說(shuō)“一根筷子容易斷,十雙筷子斷就難”;可見(jiàn),團(tuán)結(jié)是一種力量,只有團(tuán)結(jié)才有攻不破的堡壘。
然而,就在生活優(yōu)越的今天,兄弟姐妹往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,一點(diǎn)利益而你爭(zhēng)我斗,反目成仇,甚而相殘;我和我的朋友在聊天時(shí)有時(shí)聊及
這個(gè)問(wèn)題,有人這樣評(píng)論:一個(gè)人生活在世上,如果不顧親情,對(duì)兄弟姐妹甚至父母于不顧,那他在這個(gè)社會(huì)上和任何人都不要談“情”字,特別是友情。
樹(shù)大分枝,各自成立家庭后,在生活中一些小事是難免發(fā)生的,但要看你怎樣去對(duì)待,把金錢(qián)和利益看的太重,那麼,你就會(huì)值親情于不顧;看淡名利,注重親情才是做人的底線(xiàn);爭(zhēng)則不足,讓則有余,在利益和金錢(qián)面前,我們何不禮讓一點(diǎn),做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢?
家和萬(wàn)事興,團(tuán)結(jié)是一種力量,讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦共處,為個(gè)人的事業(yè)、為家庭的生活、為國(guó)家的興盛而看重親情、友情、愛(ài)情;把金錢(qián)和利益看淡一些吧!人過(guò)留名,雁去留聲,希望在幾十年之后,當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)侯,留給后人的不是唾泣,而是美愉。
今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過(guò)生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長(zhǎng)與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話(huà)說(shuō)過(guò)來(lái),人一輩子真的很不容易.人年老時(shí)非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個(gè)電話(huà)甚至一個(gè)短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長(zhǎng)期在外,很想念爸爸媽媽.想起過(guò)去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長(zhǎng)真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過(guò)去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不讓父母擔(dān)憂(yōu),這是最基本的我們應(yīng)當(dāng)做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關(guān)于親情的影片,暫且不管故事的真實(shí)性,主要考究它的內(nèi)涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個(gè)不富裕卻充滿(mǎn)溫馨和愛(ài)的家。然而在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚,他們的母親舊病復(fù)發(fā),咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院,卻出了意外,他們倆都亡故了。次日,另一家人搬進(jìn)了四個(gè)孩子的家。性格剛強(qiáng)的哥哥無(wú)法忍受這個(gè)新家庭的種種,無(wú)奈地帶著弟弟妹妹離開(kāi)了家。他們開(kāi)始四處奔波,尋找落腳之處。當(dāng)實(shí)在沒(méi)有能力照顧弟弟妹妹的時(shí)候,他把妹妹齊思甜送給一對(duì)正要出國(guó)的夫婦;把弟弟送給他的舅媽一家;又把小妹妹帶到一對(duì)老人家中請(qǐng)他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后,齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車(chē)司機(jī);齊思甜出國(guó)受到良好的教育,成了音樂(lè)家;齊天成為東北大學(xué)學(xué)生;齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。在北京的音樂(lè)會(huì)上,思甜驀然回首的瞬間,音樂(lè)霎時(shí)凝固了。他們四人擁抱在一起,淚水順著另一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲落下,聽(tīng)眾的掌聲久久不息……終于,他們有了一次永久的重逢。
齊思甜的父親是一個(gè)音樂(lè)教師,他們一家人都生活在音樂(lè)的天堂里,這也為后來(lái)思甜成為音樂(lè)家打好了基礎(chǔ)。父親說(shuō):“人生路上有許多困難的事情,只要有音樂(lè)在,你的靈魂便不再寂寞?!边@位父親是偉大的,他樂(lè)觀開(kāi)朗,以身作則。盡管他和藹可親,但同時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有一回,齊憶苦偷鄰居家的雞蛋,是為了滿(mǎn)足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子,還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動(dòng)邊教音樂(lè)時(shí),他對(duì)這“莫須有的罪名”并沒(méi)有悲憤倒下,而是瞞著家人當(dāng)搬運(yùn)工挨家挨戶(hù)送木材,還干各種各樣的粗活。他也沒(méi)有一絲怨言,還對(duì)孩子說(shuō):“我沒(méi)事?!倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ?,幫父親干活。他哼著小調(diào),陽(yáng)光幸福地灑在他們臉上。
可見(jiàn),這位父親是多么偉大,他以他的行動(dòng)告訴了孩子們音樂(lè)的重要性及如何面對(duì)生活的苦難。那么,又是一種什么樣的力量,使后來(lái)的四個(gè)孩子重逢,使他們歡聚,使他們接受心靈的洗禮?
毋庸置疑,是親情。
寒冷的冬天,四個(gè)孩子依偎在車(chē)站。他們?cè)跒橄乱徊惋埗鴵?dān)心著?!案?,我餓?!薄ⅰ案?,我冷。”、“哥,我想回家……”弟妹們的話(huà)刺痛了哥哥。他說(shuō):“只要我還有一口氣,就不讓你們受委屈?!笔聦?shí)上他也這么做了。如果不是親情,他又何必活得如此累呢?他又怎能忘記,那一晚,父母臨走時(shí)對(duì)他的囑咐:“你是哥哥,要照顧好弟弟妹妹?!?/p>
生活改變了許多人和事,也改變了他們。但是,親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長(zhǎng)大后竟成了舞廳小姐!她離開(kāi)原來(lái)的家后,養(yǎng)父母去世得早,加上無(wú)人看管,就開(kāi)始?jí)櫬湎氯チ?。她?0年后與齊思甜相遇時(shí),大言不慚地對(duì)她說(shuō)她滿(mǎn)足于當(dāng)前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后,她回憶起以前的一點(diǎn)一滴,又不免傷感和懊悔。她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)不起所有愛(ài)她的人,她的良心受到了譴責(zé)。于是,親情的歸來(lái)使她的精神方面的巨人復(fù)活了!她的靈魂才得以解放。
親情給人以新生,親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。
親情是心中的太陽(yáng),照耀著我們;親情是溫柔的春風(fēng),撫摸著我們;親情如綿綿的春雨,滋潤(rùn)著我們。
親情是雪,晶瑩剔透;親情也可以是雷,驚天撼地。
親情可以是燈,溫暖柔和;親情也可以是微弱的燭光,不亮卻很輝煌。
不管怎么說(shuō),親情一定是無(wú)價(jià)的寶藏。
沒(méi)有了親情,世界變得荒蕪、凄涼;沒(méi)有了親情,生命則無(wú)法繁衍后代;沒(méi)有了親情,生活就單調(diào)枯燥;沒(méi)有了親情,人間也成了地獄。
親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁,是一條連結(jié)兩顆心的紐帶?!靶值芙忝迷翘焐系粝碌乃ǎl(shuí)也不認(rèn)得誰(shuí)。但落在地下后,結(jié)成一體,結(jié)成冰,化成水,就永遠(yuǎn)也分不開(kāi)了?!?/p>
“臨行密密封,意恐遲遲歸”,是親情?!拔以谶@頭,母親在那頭”,也是親情。
無(wú)價(jià)的親情呵,愿我們?cè)谀愕墓奈柘?,駛向美好燦爛的明天。關(guān)于親情的影片..我看這部影片時(shí),心情很沉重,流淚了.我想,不論一個(gè)人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們?cè)谛睦砩夏軌驊?zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強(qiáng)者!
第三篇:中考作文寫(xiě)作素材.新doc
中考作文寫(xiě)作素材
名人名言、警句、格言
? 成功激勵(lì)格言
? 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。? 世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。? 與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
? 積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
? 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。? 你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。? 怠惰是貧窮的制造廠(chǎng)。
? 堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。? 人之所以能,是相信能。
? 如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。? 你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。? 只有千錘百煉,才能成為好鋼。
? 知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱(chēng)量重量。? 嘲諷是一種力量,消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量,但卻是積極的力量。? 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。? 克勤于邦,克儉于家。――《尚書(shū)》 ? 由儉入奢易,由奢入儉難。――《訓(xùn)儉示康》 ? 成由勤儉破由奢 ? ? ? ? 從儉入奢易,從奢入儉難 節(jié)儉是致富的秘訣(英國(guó))
知足是天然的財(cái)富,奢侈是人為的貧困(希臘)
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱
? 不當(dāng)家不知柴米貴
? 歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。--李商隱 ? 靜以修身,儉以養(yǎng)德。--諸葛亮
? 天時(shí)不如地利,地利不如人和?!惹亍っ献?? 團(tuán)結(jié)就是力量?!V語(yǔ)
? 單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林?!渍Z(yǔ) ? 人心齊,泰山移。——中國(guó)諺語(yǔ) ? 與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。? 蟻穴雖小,潰之千里。
? 世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路(馮 ? 兩努——香港著名推銷(xiāo)商)
? 積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
? 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù); 臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。? 擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
? 環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。? 智慧創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)新改變未來(lái)。? 世界因創(chuàng)新而精彩。
? 同是不滿(mǎn)于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。? ——魯迅
? 我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。? ——斯邁爾斯
? 掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)新。? ——鄧小平
? 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是因?yàn)榕d旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。? ——江澤民
? 一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。? ——江澤民
? 人與人之間的關(guān)系,不能像一件衣服,高興的時(shí)候穿在身上,不高興的 ? 時(shí)候就脫下來(lái)。
? 長(zhǎng)相知,才能不相疑;不相疑,才能長(zhǎng)相知。? 朋友是同一個(gè)靈魂寄在兩個(gè)軀殼中。? 友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥。? 敵人越少越好,朋友越多越好。? 歲不寒無(wú)以知松柏,事不難無(wú)以知君子。? 度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
? 與朋友交,言而有信。君子成人之美,不成人之惡,小人反是。
? 九牛一毫莫自夸,驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢?!?陳毅 ? 不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪?!?魯迅
? 驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的?!?老舍 ? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!—— 奧斯特洛夫斯基 ? 一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!?愛(ài)因斯坦 ? 謙遜的人常思己過(guò),驕傲的人只論人非。? 性格是一個(gè)人看不見(jiàn)的本質(zhì)(德·穆迪)? 一個(gè)人的性格決定著他的命運(yùn)(緒儒斯)
? 一個(gè)人失敗的原因,在于本身性格的缺點(diǎn),與環(huán)境無(wú)關(guān)(毛佛魯)? 個(gè)性即人的命運(yùn)(海拉里特斯)? 性格只不過(guò)是長(zhǎng)期形成的習(xí)慣而已(普盧塔克)?習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)(約·凱恩斯)? 粉身碎骨何所俱,留得青白在人間?!谥t ? 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!奶煜?? 大丈夫?qū)幙捎袼?,不為瓦全?!侗饼R書(shū)》 ? 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸?!苤病栋遵R篇》
? 先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)?!吨傺汀对狸?yáng)樓記》 ? 位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。——-陸游《病起書(shū)懷》
? 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!奶煜椤哆^(guò)零丁洋》 ? 天下興亡,匹夫有責(zé)?!溍先A《論中國(guó)之存亡決定于今日》 ? 士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。——《論語(yǔ)·秦伯》 ? 志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮《誡外生書(shū)》
? 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!T葛亮《誡子書(shū)》 ? 有志者事竟成?!逗鬂h書(shū)·耿弇列傳》
? 有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲?!山稹秱骷覍殹に字V牧民》 ? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!墩撜Z(yǔ)·子罕》 ? 窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。——《孟子·盡心上》
? 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——司馬遷《報(bào)任安書(shū)》 ? 不怨天,不尤人。——《論語(yǔ)·憲問(wèn)》
? 天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——
《孟子·告子下》
? 生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)。——《孟子·告子下》 ? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》 ? 百尺竿頭,更進(jìn)一步?!祆洹洞痨栔僦痢?? 與朋友交,言而有信?!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》 ? 言必信,行必果。——《論語(yǔ)·子路》果:果斷 ? 一諾千金?!妒酚洝ぜ静紮璨剂袀鳌?? 無(wú)羞惡之心,非人也?!睹献印す珜O丑上》 ? 知恥近乎勇?!抖Y記·中庸》
? 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。——《舊唐書(shū)·魏征 列傳》
? 仁者無(wú)敵?!睹献印ち夯萃跎稀?? 己所不欲,勿施于人?!墩撜Z(yǔ)·顏淵》
? 愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!睹献印るx婁下》 ? 君子成人之美,不成人之惡。——《論語(yǔ)·顏淵》 ? 多行不義必自斃?!蹲髠鳌る[公元年》 ? 父不慈則子不孝。——顏之推《顏氏家訓(xùn)·治家》 ? 不入虎穴,不得虎子?!逗鬂h書(shū)·班超列傳》 ? 初生之犢不懼虎?!_貫中《三國(guó)演義》 ? 與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
? 位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。——-陸游《病起書(shū)懷》 ? 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書(shū)》
? 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡子書(shū)》 ? 有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲?!山稹秱骷覍殹に字V牧民》 ? 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!墩撜Z(yǔ)·子罕》 ? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!峨x騷》 ? 百尺竿頭,更進(jìn)一步?!祆洹洞痨栔僦痢?/p>
? ? ? ? 君子成人之美,不成人之惡。——《論語(yǔ)·顏淵》 多行不義必自斃?!蹲髠鳌る[公元年》
仁者不憂(yōu),知者不惑,勇者不懼?!墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
? 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!抖Y記·學(xué)記》 ? 三軍不可奪帥也,匹夫不可奪志也——論語(yǔ) ? 不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪。(魯迅)
? 母親,是唯一能使死神屈服的力量?!ㄇ疤K聯(lián))高爾基 ? 生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世?!勘葋?? 留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。
? 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!—— 奧斯特洛夫斯基 ? ? ? ? ? ? ? 人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。—— 列夫·托爾斯泰 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,路遙知馬力。
放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。
做人不可有傲態(tài),不可無(wú)傲骨 人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
? 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同. ——?jiǎng)⑾R?? 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲 ? 一寸光陰一寸金,存金難買(mǎi)存光陰 ? 當(dāng)局者迷,旁觀者清。(新唐書(shū))? 當(dāng)斷不斷,反受其亂。(漢書(shū))? ? ? ? ? ?
多行不義必自斃。(左傳)保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己。
地球是我們的媽媽?zhuān)覀兪菋寢尩暮⒆?,熱?ài)媽媽吧!為了地球的生命,拯救我們的環(huán)境。
保護(hù)地球等于保護(hù)自己?;▋洪_(kāi)得美,大家來(lái)欣賞。
? 常用歇后語(yǔ)精選
? 茶壺煮餃子——有貨倒(道)不出 ? 大姑娘坐轎——頭一回 ? 飛蛾撲火——自取滅亡 ? 搟面杖吹火—— 一竅不通 ? 狗拿耗子——多管閑事 ? 高射炮打蚊子——大材小用 ? 和尚打傘——無(wú)法無(wú)天 ? 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤 ? 泥菩薩過(guò)河——自身難保 ? 七竅通了六竅——一竅不通 ? 騎驢看唱本——走著瞧 ? 熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) ? 肉包子打狗——有去無(wú)回 ? 外甥打燈籠——照舅(舊)? 王八吃稱(chēng)砣——鐵了心 ? 瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi) ? 啞巴吃黃連——有苦難言
? 周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 ? 豬八戒照鏡子——里外不是人
? 人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。──托爾斯泰 ? 如果是玫瑰,它總會(huì)開(kāi)花的。──歌德
? 生活的理想,就是為了理想的生活。──張聞天
? 書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,? 你知道得還很少。──伏爾泰
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。──高爾基 ? 不能以成敗論英雄
第四篇:中考詩(shī)新
十五從軍征
《樂(lè)府詩(shī)集》
十五從軍征,八十始得歸。
道逢鄉(xiāng)里人:家中有阿誰(shuí)? 遙看是君家,松柏冢累累。兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟,不知貽阿誰(shuí)!出門(mén)東向看,淚落沾我衣。注釋
1、始:才。
2、歸:回家。3 道逢:在路上遇到 4道:路途。
5阿(a):在文章中是一個(gè)語(yǔ)音詞 6君:你,表示尊敬的稱(chēng)呼。7遙看:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看 8柏(bǎi):松樹(shù)。9冢(zhǒng):墳?zāi)埂?/p>
10累累:與“壘壘”通,形容丘墳一個(gè)連一個(gè)的樣子。11狗竇(gǒu dòu):給狗出入的墻洞,竇,洞穴。12雉(zhì):野雞 13中庭:屋前的院子 14 生:長(zhǎng) 15旅谷:植物未經(jīng)播種叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。
16旅葵(kuí):即野葵。17舂(chōng): 把東西放在石臼或乳缽里搗掉皮殼或搗碎。18持:用。19作:當(dāng)作 20羹(gēng):菜。糊狀的 21一時(shí):一會(huì)兒就
22貽(yí):送,贈(zèng)送 23沾:滲入
譯文:十五歲就應(yīng)征去參軍,八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。
路上碰到一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居,問(wèn):“我家里還有什么人?”
“你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹(shù)柏樹(shù)林中的一片墳?zāi)??!?/p>
走到家門(mén)前看見(jiàn)野兔從狗洞里出進(jìn),野雞在屋脊上飛來(lái)飛去。
院子里長(zhǎng)著野生的谷子,野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。
用搗掉殼的野谷來(lái)做飯,摘下葵葉煮湯算是菜。
湯和飯一會(huì)兒都做好了,卻不知贈(zèng)送給誰(shuí)吃。
走出大門(mén)向著東方張望,老淚縱橫灑落在征衣上。
《十五從軍征》淺析
《十五從軍征》,是一首暴露封建社會(huì)不合理的兵役制度的漢代樂(lè)府民歌,反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。作品真實(shí)、深刻、令人感憤,催人泣下。
詩(shī)的開(kāi)頭,統(tǒng)攝全篇、韻長(zhǎng)旨遠(yuǎn):“十五從軍征,八十始得歸。”一個(gè)芳年稚齒、未諳世事、生氣勃勃的少年,轉(zhuǎn)瞬成了一個(gè)龍鐘老態(tài)的皤然衰翁。那漫長(zhǎng)的六十五年的歲月是在哪里,是怎樣度過(guò)的呢?作者沒(méi)有寫(xiě),卻以此把讀者帶進(jìn)了深沉綿遠(yuǎn)的詩(shī)的意境,“道逢鄉(xiāng)里人,‘家中有阿誰(shuí)?’”主人公的思想脈絡(luò)由六十五年的征戰(zhàn)生活進(jìn)入邈邈曠野、漫漫古道,對(duì)親人家園的現(xiàn)狀由茫然無(wú)際的想象到急切的、盼知又怕知的詢(xún)問(wèn),讀者由開(kāi)頭兩句詩(shī)展開(kāi)的遐想的翅翼也在主人公焦急的劈頭問(wèn)話(huà)聲中收束。
擺在他面前的現(xiàn)實(shí)是:“兔從狗竇入,雉從梁上飛;中庭生旅谷,井上生旅葵?!庇蛇b看到近見(jiàn),滿(mǎn)眼更加荒涼凄楚的景象。作者沒(méi)說(shuō)室空無(wú)人,而是抓住野兔見(jiàn)人鉆進(jìn)家畜窩中自以為得所,野雞驚飛落到屋內(nèi)梁上自以為安的情景;作者沒(méi)有直書(shū)庭園荒蕪雜亂,只攝取了井邊、中庭隨意生長(zhǎng)的葵菜和谷物兩個(gè)“鏡頭”,人去屋空,人亡園荒,更其形象,倍傷人心神。
有些迷蒙、有些渾噩、有些凄愴的老人,象對(duì)“松柏冢累累”不聞不見(jiàn)一樣,對(duì)荒涼的家園的感觸也變得麻木了。于是,他默默無(wú)言地舂去成熟的谷子的皮殼,采下冬葵嫩嫩的葉子。而當(dāng)飯熟羹沸時(shí),他才恍然想起不知該給誰(shuí)吃。
“出門(mén)東向看,淚落沾我衣?!彼叱瞿昃檬薜钠崎T(mén),向東方看去,他也許還抱著希望,他看到了誰(shuí)?看到了什么呢?他也許看到了久別的親人?也許什么也沒(méi)有看。他茫然地從幻想中走出來(lái),潸然淚下。他已不能象年輕人那樣嚎啕大哭,只有那凝聚著六十五年的艱辛、六十五年的思念、六十五年的盼待、六十五年的沙場(chǎng)風(fēng)塵、六十五年人世滄桑的老淚,撲簌簌落到滿(mǎn)布征塵的衣襟上?!皽I落沾我衣”五個(gè)字,飽和了多么豐富、多么深厚、多么沉痛的感情內(nèi)涵啊 漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。
我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!注釋 ⑴星河:銀河。
⑵轉(zhuǎn):《歷代詩(shī)余》作“曙”。
⑶帝所:天帝居住的地方。
⑷天語(yǔ):天帝的話(huà)語(yǔ)。
⑸我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮:路長(zhǎng),隱括屈原《離騷》:“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索”之意。日暮,隱括屈原《離騷》:“欲少留此靈瑣兮,日忽忽其將暮”之意。嗟,慨嘆。
⑹謾:徒,空。
⑺鵬:古代神話(huà)傳說(shuō)中的大鳥(niǎo)。
⑻蓬舟:像蓬蒿被風(fēng)吹轉(zhuǎn)的船。古人以蓬根被風(fēng)吹飛,喻飛動(dòng)。
⑼吹?。捍档?/p>
⑽三山:傳說(shuō)中海上的三座仙山:蓬萊,方丈,瀛洲。
(11)九萬(wàn)里:《莊子·逍遙游》中說(shuō)大鵬乘風(fēng)飛上九萬(wàn)里高空。
(12)路長(zhǎng):意仿《離騷》上的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
譯文:水天相接,晨霧蒙蒙籠云濤。銀河欲轉(zhuǎn),千帆如梭逐浪飄。夢(mèng)魂仿佛回天庭,天帝傳話(huà)善相邀。殷勤問(wèn):歸宿何處請(qǐng)相告。
我回報(bào)天帝說(shuō):路途漫長(zhǎng)啊,又嘆日暮時(shí)不早。學(xué)做詩(shī),枉有妙句人稱(chēng)道。長(zhǎng)空九萬(wàn)里,大鵬沖天飛正高。風(fēng)啊!千萬(wàn)別停息,將我這一葉輕舟,直送往蓬萊三島去。賞析
詞一開(kāi)頭,便展現(xiàn)一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷。這樣的境界開(kāi)闊大氣,為唐五代以及兩宋詞所少見(jiàn)。寫(xiě)天、云、霧、星河、千帆,景象已極壯麗,其中又準(zhǔn)確地嵌入了幾個(gè)動(dòng)詞,則繪景如活,動(dòng)態(tài)儼然。
“接”、“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧,自然地組合一起,形成一種渾茫無(wú)際的境界。而“轉(zhuǎn)”、“舞”兩字,則將詞人風(fēng)浪顛簸中的感受,逼真地傳遞給讀者。所謂“星河欲轉(zhuǎn)”,是寫(xiě)詞人從顛簸的船艙中仰望天空,天上的銀河似乎轉(zhuǎn)動(dòng)一般?!扒Х琛保瑒t寫(xiě)海上刮起了大風(fēng),無(wú)數(shù)的舟船風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。船搖帆舞,星河欲轉(zhuǎn),既富于生活的真實(shí)感,也具有夢(mèng)境的虛幻性,虛虛實(shí)實(shí),為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。因?yàn)檫@首詞寫(xiě)的是“夢(mèng)境”,所以接下來(lái)有“仿佛”三句?!胺路稹币韵逻@三句,寫(xiě)詞人夢(mèng)中見(jiàn)到天帝?!皦?mèng)魂”二字,是全詞的關(guān)鍵。詞人經(jīng)過(guò)海上航行,一縷夢(mèng)魂仿佛升入天國(guó),見(jiàn)慈祥的天帝?;孟氲木辰缰校~人塑造了一個(gè)態(tài)度溫和、關(guān)心民瘼的天帝?!耙笄趩?wèn)我歸何處”,雖然只是一句異常簡(jiǎn)潔的問(wèn)話(huà),卻飽含著深厚的感情,寄寓著美好的理想。
此詞則上下兩片之間,一氣呵成,聯(lián)系緊密。上片末二句是寫(xiě)天帝的問(wèn)話(huà),過(guò)片二句是寫(xiě)詞人的對(duì)答。問(wèn)答之間,語(yǔ)氣銜接,毫不停頓??煞Q(chēng)之為“跨片格”。
“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮”句中的“報(bào)”字與上片的“問(wèn)”字,便是跨越兩片的橋梁?!奥烽L(zhǎng)日暮”,反映了詞人晚年孤獨(dú)無(wú)依的痛苦經(jīng)歷,然亦有所本。詞人結(jié)合自己身世,把屈原《離騷》中所表達(dá)的不憚長(zhǎng)途運(yùn)征,只求日長(zhǎng)不暮,以便尋覓天帝,不辭上不求索的情懷隱括入律,只用“路長(zhǎng)”、“日暮”四字,便概括了“上下求索”的意念與過(guò)程,語(yǔ)言簡(jiǎn)凈自然,渾化無(wú)跡。其意與“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”相連,是詞人天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶。
著一“謾”字,流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。詞人現(xiàn)實(shí)中知音難遇,欲訴無(wú)門(mén),唯有通過(guò)這種幻想的形式,才能盡情地抒發(fā)胸中的憤懣,懷才不遇是中國(guó)傳統(tǒng)文人的命運(yùn)。李清照雖為女流,但作為一位生不逢時(shí)的杰出的文學(xué)家她肯定也有類(lèi)似的感慨。
“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”,從對(duì)話(huà)中宕開(kāi),然仍不離主線(xiàn)。因?yàn)樵~中的貫串動(dòng)作是渡海乘船,四周景象是海天相接,由此而連想到《莊子。逍遙游》的“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。
說(shuō)“鵬正舉”,是進(jìn)一步對(duì)大風(fēng)的烘托,由實(shí)到虛,形象愈益壯偉,境界愈益恢宏。大鵬正高舉的時(shí)刻,詞人忽又大喝一聲:“風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!”
氣勢(shì)磅礴,一往無(wú)前,具大手筆也!“蓬舟”,謂輕如蓬草的小舟,極言所乘之舟的輕快。“三山”,指渤海中蓬萊、方丈、贏洲三座仙山,相傳為仙人所居,可望而見(jiàn),但乘船前去,臨近時(shí)即被風(fēng)引開(kāi),終于無(wú)人能到。詞人翻舊典出新意敢借鵬摶九天的風(fēng)力,吹到三山,膽氣之豪,境界之高,詞中罕見(jiàn)。上片寫(xiě)天帝詢(xún)問(wèn)詞人歸于何處,此處交代海中仙山為詞人的歸宿。
南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾
何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。詞句注釋
⑴南鄉(xiāng)子:詞牌名。
⑵京口:今江蘇省鎮(zhèn)江市。北固亭:在今鎮(zhèn)江市北固山上,下臨長(zhǎng)江,三面環(huán)水。⑶望:眺望。神州:這里指中原地區(qū)。⑷北固樓:即北固亭。⑸興亡:指國(guó)家興衰,朝代更替。⑹悠悠:形容漫長(zhǎng)、久遠(yuǎn)。⑺年少:年輕。指孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東。兜鍪(dōu móu):指千軍萬(wàn)馬。原指古代作戰(zhàn)時(shí)兵士所帶的頭盔,這里代指士兵。
⑻坐斷:坐鎮(zhèn),占據(jù),割據(jù)。東南:指吳國(guó)在三國(guó)時(shí)地處東南方。休:停止。⑼敵手:能力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。⑽曹劉:指曹操與劉備。
⑾生子當(dāng)如孫仲謀:曹操率領(lǐng)大軍南下,見(jiàn)孫權(quán)的軍隊(duì)雄壯威武,喟然而嘆:“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升兒子若豚犬耳。”
白話(huà)譯文
什么地方可以看見(jiàn)中原呢?在北固樓上,滿(mǎn)眼都是美好的風(fēng)光。從古到今,有多少?lài)?guó)家興亡大事呢?不知道。往事連綿不斷,如同沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)江水滾滾地奔流不息。
當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代,做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南,堅(jiān)持抗戰(zhàn),沒(méi)有向敵人低頭和屈服過(guò)。天下英雄誰(shuí)是孫權(quán)的敵手呢?只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說(shuō):“要是能有個(gè)孫權(quán)那樣的兒子就好了!”
辛棄疾在公元1203年(宋寧宗嘉泰三年)六月末被起用為知紹興府兼浙東安撫使后不久,即第二年陽(yáng)春三月,改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江,在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地,此時(shí)成了與金人對(duì)壘的第二道防線(xiàn)。每當(dāng)他登臨京口(即鎮(zhèn)江)北固亭時(shí),觸景生情,不勝感慨系之。這首詞就是在這一背景下寫(xiě)成的。
收回遙望的視線(xiàn),看這北固樓近處的風(fēng)物:“千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。”(《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)這不禁引起了詞人千古興亡之感。因此,詞人接下來(lái)再問(wèn)一句:“千古興亡多少事?”這句問(wèn)語(yǔ)縱觀千古成敗,意味深長(zhǎng),回味無(wú)窮。然而,往事悠悠,英雄往矣,只有這無(wú)盡的江水依舊滾滾東流。“悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流!”“悠悠”者,兼指時(shí)間之漫長(zhǎng)久遠(yuǎn),和詞人思緒之無(wú)窮也。
“不盡長(zhǎng)江滾滾流”,借用杜甫《登高》詩(shī)句:“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?!痹~人胸中倒來(lái)倒去的不盡愁思和感慨,猶如長(zhǎng)流不息的江水。“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。”三國(guó)時(shí)代的孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬,雄據(jù)東南一隅,奮發(fā)自強(qiáng),戰(zhàn)斗不息。據(jù)歷史記載:孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東,西征黃祖,北拒曹操,獨(dú)據(jù)一方。赤壁之戰(zhàn)大破曹兵,年方二十七歲。因此可以說(shuō),上面這兩句是實(shí)寫(xiě)史事,因?yàn)樗乔д嫒f(wàn)確的歷史,因而更具有說(shuō)服力和感染力。作者在這里一是突出了孫權(quán)的年少有為,“年少”而敢于與雄才大略、兵多將廣的強(qiáng)敵曹操較量,這就需要非凡的膽識(shí)和氣魄。二是突出了孫權(quán)的蓋世武功,他不斷征戰(zhàn),不斷壯大。而他之“坐斷東南”,形勢(shì)與南宋政權(quán)相似。顯然,稼軒熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵,堅(jiān)決抵抗,并戰(zhàn)而勝之,正是反襯當(dāng)朝文武之輩的庸碌無(wú)能、懦怯茍安。
接下來(lái),辛棄疾為了把這層意思進(jìn)一步發(fā)揮,不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的英姿。他異乎尋常地第三次發(fā)問(wèn),以提醒人們注意:“天下英雄誰(shuí)敵手?”作者自問(wèn)又自答曰:“曹劉”,唯曹操與劉備耳!據(jù)《三國(guó)志·蜀書(shū)·先主傳》記載:曹操曾對(duì)劉備說(shuō):“今天下英雄,惟使君(劉備)與操耳?!毙翖壖脖憬栌眠@段故事,把曹操和劉備請(qǐng)來(lái)給孫權(quán)當(dāng)配角,說(shuō)天下英雄只有曹操、劉備才堪與孫權(quán)爭(zhēng)勝。曹、劉、孫三人,論智勇才略,孫權(quán)未必在曹劉之上。稼軒在《美芹十論》中對(duì)孫權(quán)的評(píng)價(jià)也并非稱(chēng)贊有加,然而,在這首詞里,詞人卻把孫權(quán)作為三國(guó)時(shí)代第一流叱咤風(fēng)云的英雄來(lái)頌揚(yáng),其所以如此用筆,實(shí)借憑吊千古英雄之名,慨嘆當(dāng)今南宋無(wú)大智大勇之人執(zhí)掌乾坤。這種用心,更于篇末見(jiàn)意。作者在這里極力贊頌孫權(quán)的年少有為,突出他的蓋世武功,其原因是孫權(quán)“坐斷東南”,形勢(shì)與南宋極似,作者這樣熱情贊頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵,其實(shí)是對(duì)茍且偷安、毫無(wú)振作的南宋朝廷的鞭撻。
《三國(guó)志·吳書(shū)·吳主傳》注引《吳歷》說(shuō):曹操有一次與孫權(quán)對(duì)壘,見(jiàn)吳軍乘著戰(zhàn)船,軍容整肅,孫權(quán)儀表堂堂,威風(fēng)凜凜,乃喟然嘆曰:“生子當(dāng)如孫仲謀,劉景升(劉表)兒子若豚犬耳!”一世之雄如曹操,對(duì)敢于與自己抗衡的強(qiáng)者,投以敬佩的目光,而對(duì)于那種不戰(zhàn)而請(qǐng)降的懦夫,如對(duì)劉景升兒子劉琮則十分輕視,斥為任人宰割的豬狗。把大好江山拱手奉獻(xiàn)敵人,還要為敵人恥笑辱罵。作者在這里引用了前半句,沒(méi)有明言后半句,實(shí)際上是借曹操之口,諷刺當(dāng)朝主議的大臣們都是劉景升兒子一類(lèi)的豬狗,這種別開(kāi)生面的表現(xiàn)手法,曲盡其妙,而又意在言外。
曹操所一褒一貶的兩種人,形成了極其鮮明、強(qiáng)烈的對(duì)照,在南宋搖搖欲墜的政局中,也有著主戰(zhàn)與主和兩種人。聰明的詞人只做正面文章,對(duì)劉景升兒子這個(gè)反面角色,便不指名道姓以示眾了。然而縱然作者不予道破,而又能使人感到不言而喻。因?yàn)樯鲜霾懿龠@段話(huà)眾所周知,雖然辛棄疾只說(shuō)了前一句贊語(yǔ),人們馬上就會(huì)聯(lián)想起后面那句罵人的話(huà),從而使人意識(shí)到辛棄疾的潛臺(tái)詞:可笑當(dāng)朝主和議的眾多王公大臣,都是劉景升兒子之類(lèi)的豬狗。詞人此種別開(kāi)生面的表現(xiàn)手法,頗類(lèi)似歇后語(yǔ)的作用。而且在寫(xiě)法上這一句與上兩句意脈不斷,銜接得很自然。上兩句說(shuō),天下英雄中只有曹操、劉備配稱(chēng)孫權(quán)的對(duì)手。連曹操都這樣說(shuō),生兒子要像孫權(quán)這個(gè)樣。再?gòu)摹吧赢?dāng)如孫仲謀”這句話(huà)的蘊(yùn)含和思想深度來(lái)說(shuō),南宋時(shí)代人,如此看重孫權(quán),實(shí)是那個(gè)時(shí)代特有的社會(huì)心理的反映。因?yàn)槟纤纬?shí)在太萎靡庸碌了,在歷史上,孫權(quán)能稱(chēng)雄江東于一時(shí),而南宋經(jīng)過(guò)了好幾代皇帝,卻沒(méi)有出一個(gè)像孫權(quán)一樣的人。所以,“生子當(dāng)如孫仲謀”這句話(huà),本是曹操的語(yǔ)言,而由辛棄疾口中說(shuō)出,卻是代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代的呼聲。
這首詞通篇三問(wèn)三答,互相呼應(yīng),感愴雄壯,意境高遠(yuǎn)。它與稼軒同時(shí)期所作另一首登北固亭詞《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》相比,一風(fēng)格明快,一沉郁頓挫,同是懷古傷今,寫(xiě)法大異其趣,而都不失為千古絕唱,亦可見(jiàn)辛棄疾豐富多彩之大手筆也。
辛棄疾(公元1140年-1207年),南宋愛(ài)國(guó)詞人。原字坦夫,改字幼安,別號(hào)稼軒,漢族,歷城(今山東濟(jì)南)人。出生時(shí),中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。
滿(mǎn)江紅
秋瑾【清代】 小住京華,早又是,中秋佳節(jié)。為籬下,黃花開(kāi)遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂,強(qiáng)派作娥眉,殊未屑!身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!
算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?
英雄末路當(dāng)折磨。莽紅塵,何處覓知音?青衫濕!【注釋】
[1]秋瑾:(1875—1907),近代民主革命志士,她蔑視封建禮法,提倡男女平等,常以花木蘭、秦良玉自喻,性豪俠,習(xí)文練武,曾自費(fèi)東渡日本留學(xué)。
[2]四面:用“四面楚歌”的典故,代指當(dāng)時(shí)處于危難之中的中國(guó)。[1]
[3]莽:廣大
背景:這首《滿(mǎn)江紅》作者是秋瑾,她在詞中說(shuō)自己“身不得男兒列,心卻比男兒烈?!边@年秋瑾三十歲,有感于民族危機(jī),拋家別子,女扮男裝,東渡日本,去追求另樣的人生,去尋求民族振興的道路。
詩(shī)詞鑒賞:自從精忠愛(ài)國(guó)的民族英雄岳飛首創(chuàng)氣壯山河的《滿(mǎn)江紅》一詞以來(lái),已成為千古不朽的絕唱和杰作,歷代文人志士莫不把它當(dāng)作楷模,仿效學(xué)作,但大都是望塵莫及!看過(guò)古今許多人寫(xiě)的《滿(mǎn)江紅》,誰(shuí)也沒(méi)有岳飛那種氣吞牛斗的英雄氣概和愛(ài)國(guó)熱情。只有鑒湖女俠的一首《滿(mǎn)江紅》詞,頗有一些男子漢大丈夫的氣魄,顯示著她不甘雌伏的巾幗英雄的本色。
這是她在1903年中秋節(jié)的述懷之作,反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中,走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志的開(kāi)闊胸懷。秋瑾石像
注釋譯文:“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈!”這四句是深入淺出的鑒湖女俠的自我寫(xiě)照,一幅巾幗英雄的形象,生動(dòng)地在我們眼前展開(kāi),她運(yùn)用“身與心、列與烈”兩句四字諧音和意義不同的顯著變化,來(lái)表達(dá)她的抱負(fù)、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變,正是上接“若將儂,強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!”這兩句進(jìn)一步的思想發(fā)展。緊接著表明她是一個(gè)“算平生肝膽,因人常熱”的富有感情的人,但不幸偏遇著這么一個(gè)庸夫俗子的丈夫,她為了穿著男裝獨(dú)自去看了一次戲,竟遭丈夫的辱打,不由她不發(fā)出“俗夫胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵,何處覓知音?青衫濕!”這樣的浩嘆!本來(lái)她還想得到丈夫的諒解,志同道合,做一番事業(yè)的。但這一打,卻打醒了她的癡夢(mèng),她再也忍受不住這種封建囚籠的生活,于是她下決心于1904年春,離開(kāi)了共同生活8年的丈夫,把兒女送回紹興她娘家母親照養(yǎng),她自己只身獨(dú)自東渡日本,在日本她結(jié)識(shí)了陳天華等進(jìn)步人士,并參加了同盟會(huì),得到孫中山的器重,后來(lái)派她回國(guó)策動(dòng)推翻滿(mǎn)清封建王朝的革命工作。她和安慶徐錫林等人共謀武裝暴動(dòng),不幸失敗,慘遭滿(mǎn)清政府的逮捕殺害,死時(shí)年僅33歲,她是我國(guó)辛亥革命最杰出的一位女革命家。作者簡(jiǎn)介:
她本名秋瑾,自號(hào)鑒湖女俠,幼懷大志,性格豪放,酷愛(ài)詩(shī)文和騎馬擊劍,能文能武,敢說(shuō)敢為。不幸生于一個(gè)封建家庭,自幼就由父親將她許配給湘潭富家公子王廷均為妻,兩人志趣不合,婚后情同冰炭。1903年春,王廷均用錢(qián)捐得戶(hù)部主事官職,秋瑾隨夫入京。詞中“小住京華”指的是這回事。她不愿在貴夫人的脂粉堆里虛度一生,正如詞中所說(shuō):“若將儂,強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!”這是她們夫妻之間的矛盾,以致后來(lái)發(fā)展使她終于寫(xiě)下這首《滿(mǎn)江紅》詞而遠(yuǎn)走高飛,踏上人生征途,創(chuàng)下一番轟轟烈烈的革命事業(yè)。
第五篇:中考發(fā)言稿新[定稿]
期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,本學(xué)期期中考試也于11月7日順利結(jié)束。在兩天的整個(gè)考試過(guò)程中,組織嚴(yán)密,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,達(dá)到了我們預(yù)期的效果。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的158名志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和46名進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以耿文月、呂云璐等優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時(shí)向大力支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示最衷心的謝意!
在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們始終堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小小的加油站,不能說(shuō)明現(xiàn)在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對(duì)待成績(jī),成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī),對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉玫某煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)!
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科的發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),學(xué)習(xí)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)?,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過(guò)去前面就是個(gè)天!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
我們要?jiǎng)俨或?,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼匀绻?,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!
讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
祝全體師生各方面都取得更大的進(jìn)步。
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于11月7日順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤努力是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)已揭曉。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì),表彰這半學(xué)期里,在本次考試中涌現(xiàn)出的像耿文月、張瑞刪、裴亞娟、呂云璐等35名學(xué)習(xí)明星;還有像馬家霖、岳正祎、王佳欣、裴佳軒等80名學(xué)習(xí)標(biāo)兵;還有像劉潔、岳俊雅、岳永利等41名單科學(xué)習(xí)狀元、這些同學(xué)平時(shí)志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異;在本次考試中,還涌現(xiàn)出了像翟麗欣、劉帥航等46名進(jìn)步較快的同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!當(dāng)然,同學(xué)們的成績(jī)離不開(kāi)老師們的辛勤培育,像孫銀枝老師、王慧琴老師、鄭紅敏老師、馬海霞老師、王曉麗老師、陳會(huì)東老師、張書(shū)明老師等學(xué)科取得了優(yōu)異的成績(jī),再此像辛勤的老師們表示熱烈的祝賀!同時(shí)向大力支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示最衷心的謝!向默默耕耘,辛勤付出的廣大教師表示崇高的敬意!
開(kāi)學(xué)以來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng):成功舉辦了作文競(jìng)賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,英語(yǔ)競(jìng)賽。成功舉辦了優(yōu)秀作文展,讓同學(xué)們自己的作品得到應(yīng)有的展示,班級(jí)文化建設(shè)也初見(jiàn)成效以及學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會(huì)制。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝廣大家長(zhǎng)朋友身體健康,萬(wàn)事如意。謝謝大家!