第一篇：上下樓梯的安全教育講稿

上下樓梯的安全教育講稿

“2009年12月7日晚，湖南省湘潭市私立育才中學發(fā)生了一起傷亡慘重的校園踩踏事件”，這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！

為了確保同學們上下樓梯的安全，希望全校師生都要注意做到：

1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學，做到安全、迅速。

2、所有的同學都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

3、上完課的老師一定要負責組織好學生有秩序地離開教室，在樓梯口上課的老師要負責樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。

4、學校集體活動期間（如課間操、集體放學、下課等），學生集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護送。

5、學生如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時，立即停止前進，并分別住后退（退回教室或教室走廊內(nèi)）等待，做到高年級禮讓低年級，男生禮讓女生。

6、發(fā)生特殊事故時，學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室，應由教師弄清情況，有組織秩序安排學生撤出教室。

希望通過今天的上下樓梯的安全教育，同學們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些同學喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望同學們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

請全體老師和同學時時處處都有安全意識，時時處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生!

2015.9

第二篇：上下樓梯安全教育教案

上下樓梯安全教育

教育目的: 學習樓道安全知識,懂得正確上下樓梯的重要性。初步掌握課間、集會、放學時上下樓道的正確方法。初步樹立安全意識,逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習慣。教學過程：

一、談話導入：

當你們迎著初升的太陽，背上書包，來到學校開始新的一天學習生活的時候，你們是否想到，平均每天有40多名學生，也就是說每天將有一個班的學生永遠也無法再回到校園。我國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，這是多么驚人的數(shù)字！近幾年，我國一些中小學因?qū)W生上下樓梯擁擠發(fā)生的踩踏事故已經(jīng)多起。請仔細聽下面的新聞報道： XX年12月11日河北省邯鄲市成安縣商城鎮(zhèn)中學學生放學時，因停電，在樓梯間發(fā)生學生擁擠踩踏事故，造成5名學生死亡，4名學生重傷，7名學生輕傷。

XX年1月5日，陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初級中學學生在放學下樓時，一名學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。

XX年10月24日上午11時許，婁底市第四小學，課間一樓梯內(nèi)10名同學被撞翻，1人傷勢較重，其余9人受傷

同學們，聽了這些發(fā)生在上下樓梯間的慘痛的故事。你是否從這些血的教訓中意識到上下樓梯一定要注意安全呢？

二、讓學生說說我們小朋友上下樓梯有沒有發(fā)生碰撞、摔跤的事。三、四人小組討論

1、平時我們應怎樣上下樓梯？

2、每組推薦一位學生來說說

四、教師小結(jié)

在我們學校常見一些同學在樓梯間追逐打鬧，也不時有碰撞摔跤，也有很多同學在下課、上操、放學時，在樓梯上拼命跑上跑下。這些行為都存在安全隱患。

同學們，為了保證你們上下樓為的安全，現(xiàn)向你們提出以下幾點要求：

首先，上下樓時要靠右邊走，人多時要謙讓，不擁擠，不吵鬧，不起哄。高年級學生禮讓低年級學生，男生禮讓女生。參加學校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會儀式時，時要服從安排，分年級、分班級依次上下樓。

第二，要掌握一些自我保護的方法。比如：

（一）發(fā)覺擁擠人流向自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，比如躲到樓梯的拐角處，或是抓住樓梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

（二）是若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

（三）是遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

（四）是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西，待人流過后，然后再離開現(xiàn)場。

（五）是若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

同學們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育，同學們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了 2

冬季寒冷時節(jié)，上下課時有些同學喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望同學們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。

五、學習樓道安全兒歌

教室里,輕輕走, 走廊上,慢慢走, 轉(zhuǎn)彎口,減速走, 上下樓梯靠右走。

樓道安全最重要，靠右行走不要跑； 老師守護在道旁，依次行走秩序好；集體行動列隊走，幾人結(jié)伴不打跳； 遇上擁擠停三分，主動謙讓道通暢； 燈光設(shè)施需愛護，遇上停電放慢步； 緊急情況心放松，聽從安排不盲從； 安全責任時刻記，生命安全泰山重。

六、實踐活動

教師帶領(lǐng)學生走樓梯

第三篇：實驗小學學生上下樓梯安全教育

實驗小學學生上下樓梯安全教育

為貫徹落實各級有關(guān)學校安全教育工作精神，進一步打造平安校園、和諧校園，規(guī)范大家集會出操上下樓梯安全常規(guī)管理行為，消除安全隱患，今天對大家上下樓梯提出以下幾點要求：

1、上下樓梯時應靠右有序行走，嚴禁追逐、打鬧、猛跑、擁擠、推搡、勾肩搭背，以免發(fā)生安全事故。

2、升降旗儀式、出操、各種集會等上下樓道要分年級按規(guī)定路線慢行，不得搶先。

3、上下樓梯時，不在樓梯上隨意停留，更不要堵在樓梯口，同一臺階人數(shù)一般不要超過3人；樓梯上若人多時一定要扶欄桿上下；上下樓時不要將手放在兜里。

4、上下樓梯時，不要在擁擠的樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶，應堅持到樓道等待到樓梯上相對人少時才可拾取或處理。

5、上下樓梯時，不做危險動作，注意保持同學之間的距離；如有人滑倒，后面的同學必須全力后退。

同學們要高度重視上下樓梯的安全，要養(yǎng)成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季或下雨時節(jié)，更應該注意上下樓梯的安全，有效預防校園樓梯踩踏事件的發(fā)生。

第四篇：上下樓梯制度

幼兒園集中上下樓

專人負責疏導指揮機制

為進一步加強幼兒園安全工作，深入開展創(chuàng)建“平安幼兒園”活動，保證幼兒集中上下樓時能夠安全、有序、迅速，幼兒園安排專人疏導和指揮。每一個任課教師和保育員，都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務(wù)，都要組織起來自覺承擔起保護幼兒安全的責任。

一、幼兒集中上下樓應當遵循“排隊左右行，腳步要輕，不推不靠，不吵不鬧”的原則，在帶隊老師的指導下有序上下樓。

二、園長負責帶隊指揮，各班班長和保育員負責集體排隊上下樓的指揮疏導。

三、安全工作領(lǐng)導小組成員要及時督導，實地察看，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

慧海幼兒園

第五篇：《上下樓梯》教案

生活綜合《上下樓梯》教學設(shè)計

『教學目標』

1、掌握正確的上下樓梯的方法。

2、懂得在上下樓梯時應遵守的規(guī)則。

3、培養(yǎng)學生的安全意識?！航虒W重點』

使學生掌握正確的上下樓梯的方法，懂得在上下樓梯時應遵守的規(guī)則?！航虒W難點』

讓學生掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識?！航叹邷蕚洹?投影儀、錄音機?！航虒W過程』

一、看一看。

出示投影片（第一幅圖片）

1、小朋友們，你們看，畫面上的同學們在干什么？

2、是呀，說到上下樓梯我們都很熟悉，樓梯我們天天都要走，但是我們該如何上下樓梯才最安全呢？這節(jié)課我們就一起來學習《上下樓梯》。（板書課題）

3、同桌互相說說：圖中的小朋友是怎樣上下樓梯的。

二、想一想。

過渡：小朋友們剛才說得都很好，老師這還準備了另外兩張圖片來考考你們。出示投影片（第二、三幅圖片）

1、小組交流：

(1)你們認為哪幅圖上的小朋友行為是安全的，哪幅圖上的小朋友行為是不安全的？

(2)為什么你認為他們的行為不安全呢？

2、小結(jié)：

我們在上下樓梯時靠右走，上下樓的同學才不會相撞，更不要爬上樓梯的扶手往下滑，這是很危險的行為。

三、議一議。

1、讓我們一起來聽聽這個真實的故事吧。（放錄音故事）

2、誰能告訴老師，這時你的心情怎樣？

3、對呀，聽完這個故事，我們的心情都非常悲傷、沉重，這位不滿十歲的孩子永遠離開了我們，為了不讓這樣的悲劇重演，我們在上下樓梯時該注意些什么呢？

4、小結(jié)：小朋友們都說得很好，在上下樓梯時我們應該提醒自己要靠右慢行，與他人保持距離，不前推后擠，不嬉戲打鬧，更不能為了圖方便滑行而下。（板書：靠右慢行 保持距離）

四、說一說。

小朋友們，你們看，圖中的兩位小朋友還不知道上下樓梯時要遵守的規(guī)則，你們能幫幫他們，勸告他們嗎？

五、演一演。

小朋友們，你們能用實際行動來告訴那兩位小朋友該怎樣做嗎？我們一起到樓梯上練一練吧。

六、總結(jié)談話。

這節(jié)課，小朋友們真能干，不僅自己會遵守上下樓梯的規(guī)則，而且還能勸告其他不遵守規(guī)則的同學。希望大家能夠在日常生活中提醒自己做任何事都要注意安全。