第一篇：每天思考五分鐘-初中作文

每天思考五分鐘（2）

2004年11月14日星期日

星期五，我從低年級(jí)室外緩步走著，突然看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小男孩在校園內(nèi)亂丟垃圾，當(dāng)時(shí)我想：“他們太不愛(ài)惜清潔工人的勞動(dòng)了，如果每個(gè)人都像小男孩一樣亂丟垃圾，垃圾就會(huì)越來(lái)越多，清潔工人也會(huì)非常辛苦，世界就會(huì)越來(lái)越臟、越來(lái)越臭，到時(shí)候再也看不到美麗的世界了，我們?cè)谶@個(gè)骯臟的世界里生活會(huì)快樂(lè)嗎？身體會(huì)好嗎？”于是我馬上撿起垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，心想：“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)該從小做起、從我做起?！?/p>

星期六，媽媽在電腦上打我的作文，我很奇怪：“咦，電腦為什么會(huì)知道這么多字呢？真厲害！”可是媽媽說(shuō)：“電腦再厲害也是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的，人才是最厲害、最聰明的！”我聽(tīng)了心想：“是啊，人類(lèi)的頭腦真發(fā)達(dá)，用自己的聰明才智創(chuàng)造了電腦，讓我們可以打字、玩游戲等等，以后我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明造福人類(lèi)的東西?！?/p>

星期天，我上作文補(bǔ)習(xí)課，為什么要補(bǔ)習(xí)呢？因?yàn)槲铱赡芤獏⒓又楹Ｊ邢阒迏^(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，每個(gè)班選了3、4個(gè)同學(xué)去補(bǔ)習(xí)，約有21人，我是其中一個(gè)，然后再選出9個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)去參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，所以我一定要好好補(bǔ)習(xí)，爭(zhēng)取去比賽，為校為班為父母爭(zhēng)光。

雖然只寫(xiě)了星期

五、星期六和星期天，可是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲宜伎剂恕?/p>

第二篇：每天五分鐘安全教育內(nèi)容

馬 當(dāng) 中 學(xué)

每天“兩個(gè)五分鐘”

安全教育落實(shí)處

根據(jù)省委蘇榮書(shū)記、省政府鹿心社省長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作的重要批示，按照省教育廳和縣教育局的統(tǒng)一部署和要求，從本學(xué)期起，我校教師必須嚴(yán)格執(zhí)行安全教育每天“兩個(gè)五分鐘”制度。即每天上午和下午最后一節(jié)課的老師必須在下課放學(xué)前利用不少于五分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全事項(xiàng)，確保學(xué)生安全。本學(xué)期上半期學(xué)生安全教育宣講內(nèi)容安排如下：

第一周：

一、交通安全

1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右行走。橫過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線；沒(méi)有斑馬線的，要看左右兩個(gè)方向，確認(rèn)沒(méi)車(chē)后，快速通過(guò)。

2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍，不扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

3、上學(xué)、放學(xué)途經(jīng)偏僻小路時(shí)應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不要過(guò)早過(guò)晚單獨(dú)行走，不做危險(xiǎn)活動(dòng)，避免意外傷害。

第二周：

二、用電安全

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，不要隨便插拔電器。

2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人檢修，切勿亂動(dòng)。

3、一旦有電器設(shè)備引起火災(zāi)或發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)或其他人員實(shí)施搶救。

4、遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀爬變壓器平臺(tái)，不要攀爬電訊發(fā)射塔、高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚(yú)等。

第三周：

三、學(xué)校及路上安全

1、不在教室里打鬧，不翻越門(mén)窗圍墻，不在走廊上追逐嬉戲，身體不趴在欄桿上往下滑，更不能用力拉扯或用重物擊打、損壞欄桿。

2、嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、管制刀具等尖利物品帶入校園。

3、上學(xué)路上，若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強(qiáng)凌弱等人身傷害、傷病的情況時(shí)，及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)報(bào)告，并就近向成年人求救。

4、游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。要保證安全，應(yīng)該做到：天氣炎 熱想游泳，一定要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到游泳池游泳。嚴(yán)禁私自下河、湖或長(zhǎng)江里游泳，以免發(fā)生溺水事故。游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不要到江河湖海去游泳。下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)?？梢耘芘懿健⒆鲎霾?，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。水下情況不明時(shí)，不要跳水。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

5、上學(xué)放學(xué)途中，要遠(yuǎn)離河邊、湖邊、井旁，以免不慎發(fā)生危險(xiǎn)事故，雷雨天，需家長(zhǎng)護(hù)送，不要到橋下、樹(shù)下避雨。

第四周：

四、飲食衛(wèi)生安全常識(shí)

1、不要購(gòu)買(mǎi)、食用三無(wú)食品飲品，不食用過(guò)期變質(zhì)食品。

2、不暴飲暴食冷凍、生硬、油炸等小灘小販兜售的無(wú)衛(wèi)生保證的方便、垃圾食品。

3、嚴(yán)禁私食別人的瓜果蔬菜，以防中毒，放學(xué)及時(shí)回家。

第五周：

五、消防安全常識(shí)

1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品到學(xué)校玩耍。

2、不玩火，尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場(chǎng)所，按操作規(guī)范正確使用液化天然氣。

3、不在上學(xué)、放學(xué)途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡、樹(shù)林。

第六周：

六、防止其它有意傷害常識(shí)

1、不要和陌生人說(shuō)話(huà)，防止壞人綁架拐賣(mài)兒童。此類(lèi)事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒(méi)有家長(zhǎng)，以及學(xué)生傍晚外出玩耍時(shí)。

2、壞人實(shí)施不同侵害，方法各不盡相同。如：?jiǎn)柭?，幫助找人，幫助找東西等。謊稱(chēng)孩子的家人受傷、生病住院或者稱(chēng)是家長(zhǎng)的同事、朋友，有緊急情況，代替其來(lái)接孩子。

3、留守兒童及監(jiān)護(hù)人更要加強(qiáng)安全和防范意識(shí)，以免受到壞人的傷害。

第七周：

七、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

（一）、上體育課時(shí)衣著上應(yīng)注意些什么？

上體育課大多是全身性運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運(yùn)用很多體育器械，如跳箱、單雙杠、鉛球??所以為了安全，上課時(shí)衣著有一定的講究。

l．衣服上不要?jiǎng)e胸針、校徽、證章等。

2．上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。

3．不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

4．頭上不要戴各種發(fā)卡。

5．患有近視眼的同學(xué)，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須摘下眼鏡。

6．不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。

7．衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服。

第八周：

八、（二）上體育課時(shí)的安全注意事項(xiàng)

1．短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能?chē)?yán)重, 受傷。

2．跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。

3．在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。

4．在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。

5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。

6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7．參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的 第九周：

九、保護(hù)視力應(yīng)當(dāng)注意什么？

中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力十分重要。應(yīng)當(dāng)做到：

1．讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)要端正，眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持大約30厘米。

2．連續(xù)讀書(shū)、寫(xiě)字1小時(shí)左右要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。

3．不要在昏暗的光線下或陽(yáng)光直射的條件下看書(shū)、寫(xiě)字。

4．不要躺在床上讀書(shū)，也不要在走路或者乘坐汽車(chē)時(shí)看書(shū)。

5．不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機(jī)。

6．每天堅(jiān)持定時(shí)做眼保健操，預(yù)防近視眼。

第十周：

十、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

第十一周：

十一、游戲時(shí)如何保證安全？

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹(shù)立安全觀念：

1．要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開(kāi)變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3．游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

第三篇：初中數(shù)學(xué)五分鐘說(shuō)課稿

初中數(shù)學(xué)的難度是比小學(xué)要更加難的，所以需要大家努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)哦！下面請(qǐng)看小編帶來(lái)的初中數(shù)學(xué)五分鐘說(shuō)課稿！

初中數(shù)學(xué)五分鐘說(shuō)課稿

一、教材分析

教材的地位和作用：

矩形是在同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了四邊形、平行四邊形，積累一定的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它是這章的重點(diǎn)內(nèi)容之一。既是平行四邊形知識(shí)的延伸，又為學(xué)習(xí)其它特殊平行四邊形提供了研究方法和學(xué)習(xí)策略，也為今后學(xué)習(xí)其它有關(guān)知識(shí)奠定了基礎(chǔ)，起承上啟下的重要作用。

二、教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求及本課內(nèi)容的特點(diǎn)，運(yùn)用新課程理念，結(jié)合同學(xué)們實(shí)際情況，我把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定為：

知識(shí)技能：

1.理解矩形有關(guān)概念，根據(jù)定義探究并掌握矩形的有關(guān)性質(zhì)。

2.了解矩形在生活中的應(yīng)用，根據(jù)矩形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

數(shù)學(xué)思考：

1.經(jīng)歷矩形的概念和性質(zhì)的探索過(guò)程，發(fā)展同學(xué)們合情推理意識(shí)，掌握幾何思維方法。通過(guò)觀察、思考、交流、探究等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展同學(xué)們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.根據(jù)矩形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和應(yīng)用，培養(yǎng)同學(xué)們邏輯推理能力，培養(yǎng)幾何直覺(jué)向思維邏輯轉(zhuǎn)化的習(xí)慣，進(jìn)一步體會(huì)類(lèi)比及數(shù)形結(jié)合的思想方法。

解決問(wèn)題：

通過(guò)同學(xué)們觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、交流，引出矩形的概念，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性及解決問(wèn)題策略的多樣性，通過(guò)收集生活中的數(shù)學(xué)信息以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)。

情感態(tài)度：在與他人的交流合作中，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)探索的樂(lè)趣，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們合作交流的意識(shí)和大膽猜想、樂(lè)于探究的良好品質(zhì)以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力。發(fā)展同學(xué)們的主動(dòng)探索和獨(dú)立思考的習(xí)慣。

三、教學(xué)重點(diǎn)：矩形的性質(zhì)及其應(yīng)用。

教學(xué)難點(diǎn)：理解矩形的特殊性，探究矩形特殊性質(zhì)。

四、教法及手段：

根據(jù)本課內(nèi)容和同學(xué)們的特點(diǎn)及教學(xué)的要求，采用教師引導(dǎo)——自主探究——合作交流的方法。使教師的主導(dǎo)地位和同學(xué)們的主體地位得到充分體現(xiàn)。

教學(xué)手段：采用多媒體（PowerPoint,幾何畫(huà)板）、實(shí)物投影輔助教學(xué)。

五、教學(xué)過(guò)程

本課的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)如下：創(chuàng)設(shè)情境 引入新課、動(dòng)手操作 得出定義、引導(dǎo)探究 得出性質(zhì)、運(yùn)用新知 解決問(wèn)題、歸納小節(jié) 鞏固新知、分層作業(yè) 學(xué)有所得。

在本課各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中力求突出以下幾個(gè)方面：

1、數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化

設(shè)計(jì)中我遵循數(shù)學(xué)源于生活又服務(wù)于生活課標(biāo)要求。注重問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，讓數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化，活動(dòng)1我展示給同學(xué)們一張校園門(mén)口的照片，讓同學(xué)們感受生活中到處傳遞著數(shù)學(xué)信息，通過(guò)觀察、搜集并分析熟悉的圖形，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，進(jìn)而引出活動(dòng)2;性質(zhì)應(yīng)用中計(jì)算電視屏幕的大小，也是與生活聯(lián)系非常密切的問(wèn)題，有的同學(xué)們還不知道電視的大小是指的對(duì)角線的長(zhǎng)短，通過(guò)這道題目，讓同學(xué)們了解到生活的常識(shí)，也讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的作用，而且通過(guò)問(wèn)題的解決培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的熱情。

2、創(chuàng)設(shè)自主探究情境，發(fā)揮同學(xué)們的主動(dòng)性

矩形定義的探究，同學(xué)們拿出自制平行四邊形學(xué)具，分組活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)們觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、交流，引出矩形的概念，把平行四邊形的演變過(guò)程，遷移到矩形的概念與性質(zhì)上來(lái)，明確矩形是特殊的平行四邊形。并通過(guò)同學(xué)們找出生活中的實(shí)例，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)美及數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。矩形性質(zhì)的探究是讓同學(xué)們類(lèi)比平行四邊形的性質(zhì)，通過(guò)觀察、測(cè)量、分析、證明等手段，()讓矩形的性質(zhì)在活動(dòng)中“浮出水面”.活動(dòng)中讓同學(xué)們自己去探索，在探索中發(fā)現(xiàn)新知，在交流中歸納新知，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)們。我在評(píng)價(jià)中對(duì)活動(dòng)積極的小組和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)同學(xué)們創(chuàng)造的信心，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。性質(zhì)1是同學(xué)們小組交流完成的證明。而性質(zhì)2要求同學(xué)們認(rèn)真寫(xiě)出已知、求證和證明過(guò)程，在此基礎(chǔ)上請(qǐng)一個(gè)同學(xué)們上黑板板書(shū)，其余同學(xué)們觀察其板書(shū)正確與否。培養(yǎng)幾何直覺(jué)向思維邏輯化轉(zhuǎn)化的習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維能力，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣?；顒?dòng)中讓同學(xué)們充分經(jīng)歷知識(shí)形成的全過(guò)程。同時(shí)也積累了良好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

3、訓(xùn)練同學(xué)們的邏輯思維，培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}習(xí)慣。

本節(jié)課新知應(yīng)用環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了3個(gè)題目。練習(xí)1是性質(zhì)的定義的直接應(yīng)用，在鞏固新知的同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)與矩形中所包含的基本圖形，從而讓同學(xué)們感受矩形與等腰三角形與直角三角形有密切的關(guān)系，讓同學(xué)們體會(huì)知識(shí)的聯(lián)系與延伸，培養(yǎng)幾何直覺(jué)向思維邏輯轉(zhuǎn)化的習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維能力。例題的設(shè)計(jì)是讓同學(xué)們體會(huì)性質(zhì)應(yīng)用的同時(shí)規(guī)范同學(xué)們的解題步驟和格式，讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。練習(xí)2是生活中的問(wèn)題，讓同學(xué)們體會(huì)生活中的數(shù)學(xué)，做到學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的的熱情和情趣。

4、教學(xué)活動(dòng)中注重體現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)

首先根據(jù)不同同學(xué)們的智力、能力、基礎(chǔ)不一，把同學(xué)們編排成探究小組，在探究中注重組內(nèi)幫帶，以互幫互助促進(jìn)不同層次的同學(xué)們共同提高，其分組的原則是：數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的，組織能力強(qiáng)的、動(dòng)手能力強(qiáng)的、成績(jī)中等的、基礎(chǔ)差的。其次是作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是層次性。我把作業(yè)分為必做題和選做題兩種。必做題較基礎(chǔ)，可以發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的遺漏和不足。備選題則僅供學(xué)有余力的同學(xué)們選用。另外數(shù)學(xué)日記是幫助同學(xué)們總結(jié)本節(jié)課的收獲和不足，培養(yǎng)同學(xué)們善于總結(jié)和反思的習(xí)慣。

5、充分利用多媒體輔助教學(xué)

本節(jié)課是采用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)的，給同學(xué)們以直觀感性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、表述、歸納的能力。使教學(xué)目標(biāo)得以順利完成。

以上，是我設(shè)計(jì)本節(jié)課的一些做法和體會(huì)，有不妥之處請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！

第四篇：2018考研英語(yǔ)作文備考從現(xiàn)在開(kāi)始,每天五分鐘即可

http://004km.cn/kaoyan/ 考研英語(yǔ)作文備考從現(xiàn)在開(kāi)始，每天五分鐘即可

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，是一個(gè)過(guò)程，不是一朝一夕就可以拿到可觀的分?jǐn)?shù)的。尤其是單詞的學(xué)習(xí)，需要我們每天都不間斷地背誦記憶。但是，僅僅只是背誦單詞是不夠用的，我們需要在單詞的基礎(chǔ)上會(huì)做題才行。眼下，你發(fā)現(xiàn)，僅僅只是會(huì)做題，也只是會(huì)做閱讀理解的題目，還有25分的作文是要自己寫(xiě)的。說(shuō)到作文，無(wú)疑是需要花時(shí)間去準(zhǔn)備的。怎么去準(zhǔn)備呢，其實(shí)只需要準(zhǔn)備歷年真題就夠用了。你可能會(huì)說(shuō)，作文考過(guò)就不會(huì)重考了?？佳杏⒄Z(yǔ)的作文不是這樣，重復(fù)出題的概率很高，即使不是重復(fù)出題，也能在歷年真題中找到雛形。所以，吃透歷年真題是根本。

(一)閱讀歷年真題范文

剛開(kāi)始接觸作文的時(shí)候，你只需要把所有考過(guò)的真題的題目拿出來(lái)看一遍，心里有個(gè)底。然后去買(mǎi)一本解析真題作文的范文書(shū)，認(rèn)真去看就可以了。第一遍的時(shí)候，只是讀就好。基本上不會(huì)有很生僻的詞匯，每天讀一年真題的作文，加上小作文，大概一個(gè)月可以瀏覽完一輪。瀏覽一篇作文的時(shí)間，大概5分鐘就夠了。

(二)朗讀真題范文

有了第一個(gè)月的基礎(chǔ)之后，你可是開(kāi)始閱讀了。每天拿出一篇來(lái)閱讀，5分鐘大概能讀完。不用刻意去背誦。需要注意的是，不僅僅只是朗讀英文部分，中文部分也需要朗讀，這樣，你的印象才更加深刻。每天讀一篇，大概一個(gè)月讀完。

(三)練習(xí)模擬真題范文

http://004km.cn/kaoyan/ 經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間瀏覽和朗讀，你對(duì)考研英語(yǔ)作文已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解。那么，拿起筆來(lái)寫(xiě)吧，當(dāng)成是考試一樣寫(xiě)，自己寫(xiě)完之后，對(duì)照范文做修改。這樣的訓(xùn)練，大概需要一個(gè)月左右。算起來(lái)，時(shí)間已過(guò)去了四個(gè)月。

(四)默寫(xiě)真題范文

最后的一個(gè)月，相信你絕對(duì)不是一個(gè)作文白癡，比起那些著急火燎背誦找作文模板背誦的同學(xué)，你已經(jīng)有了基礎(chǔ)。你可以遍背誦，背誦之后再默寫(xiě)，然后繼續(xù)背誦，繼續(xù)默寫(xiě)。默寫(xiě)到你能夠正確默寫(xiě)出五篇作文的時(shí)候，你可以自信地走上考場(chǎng)了。

這個(gè)過(guò)程看似像是戰(zhàn)線比較長(zhǎng)，但是，學(xué)習(xí)作文就是一個(gè)過(guò)程。高分作文都是需要有一個(gè)時(shí)間的過(guò)程積累的，也只有這樣腳踏實(shí)地吃透作文，你才不會(huì)慌。此外，這樣的復(fù)習(xí)，每天五分鐘就可以，利用碎片時(shí)間也是可以做到的。加油吧!

2018考研學(xué)子想要了解更多考研資訊、復(fù)習(xí)資料與備考經(jīng)驗(yàn)，可以搜索文都網(wǎng)校進(jìn)入考研頻道，查看2018考研輔導(dǎo)課程，咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)老師考研相關(guān)內(nèi)容。

考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，漫漫考研路上，文都網(wǎng)校考研老師會(huì)一直陪伴在同學(xué)們左右。祝2018考研學(xué)子備考順利，考研成功!

第五篇：競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席演講稿初中五分鐘

競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席演講稿初中五分鐘

范文一:

尊重的引導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

我很愉快能和大家共聚一堂加入這次競(jìng)選。首先，請(qǐng)容許我簡(jiǎn)略先容下自己，我叫××，（……來(lái)自哪個(gè)班級(jí)，曾經(jīng)擔(dān)負(fù)過(guò)的職務(wù)）。

我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。由于我保持：實(shí)力+自負(fù)=成功。我相對(duì)信任自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在能源；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐碩的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力氣；可以更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的欲望，樹(shù)立一個(gè)更加美妙、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。

在瀕臨一年的學(xué)生干部閱歷中，我感到（……曾經(jīng)任職過(guò)的地方）是一個(gè)錘煉人、錘煉人的好處所。從中，我顯明的感到到本人的綜合才能進(jìn)步了，義務(wù)感加強(qiáng)了，目標(biāo)更加明白了。

如果，我競(jìng)選勝利了，我會(huì)秉著全心全意為同窗這一主旨去發(fā)展工作。我豈但要繼續(xù)上屆學(xué)生會(huì)主席的可貴的教訓(xùn)和精良的作風(fēng)，還要聯(lián)合實(shí)際勇敢改造立異。首先，我會(huì)從自我做起，嚴(yán)厲請(qǐng)求自己，起榜樣作用；其次，我會(huì)召開(kāi)一次部長(zhǎng)會(huì)議，懂得他們的工作情形，制訂工作打算，讓其盡早適應(yīng)當(dāng)部工作；再次，我會(huì)要求所有的值日生及干部，風(fēng)格正直，積極主動(dòng)，使量化治理分?jǐn)?shù)公正、公平、公然；第四，我會(huì)整理跟改選多少個(gè)部門(mén)，狠抓各個(gè)部分工作。例如，我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)視崗值日做得更好，力求做到無(wú)人亂丟，亂扔。同時(shí)，我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，使班會(huì)情勢(shì)多樣化，內(nèi)容豐盛化，讓同學(xué)們可能更多地吸取對(duì)他們有用的常識(shí)；

還有，我會(huì)健全各種規(guī)章軌制，標(biāo)準(zhǔn)其運(yùn)行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴(yán)，第五，我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，保護(hù)學(xué)校教養(yǎng)秩序，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們勤懇學(xué)習(xí)，破志成材。

捕風(fēng)捉影，克意進(jìn)取，開(kāi)辟翻新，與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。

人人都有抱負(fù)，人人都踴躍自動(dòng)，為別人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)際，能力構(gòu)成良好的校風(fēng)、校貌，才干使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)進(jìn)步組織，不斷前進(jìn)，一直地獲得勝利，從成功一步步走向光輝。為了你我這個(gè)獨(dú)特的目的，讓咱們共同盡力斗爭(zhēng)吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!

最后，請(qǐng)為我投上你最真摯的一票!

謝謝!

范文二:

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

我是來(lái)自九年級(jí)一班的曹佳樂(lè)。流

星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀來(lái)自全體同學(xué)的共同努力，自然，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必然也少不了一個(gè)領(lǐng)頭羊。我所競(jìng)選的職務(wù)就是學(xué)生會(huì)主席！

恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂。能夠和老師同學(xué)們 共同在學(xué)生會(huì) 這個(gè)集體中，感受到同學(xué)們的朝氣蓬勃，感受到老師們的信賴(lài)培養(yǎng)，我的心中就會(huì)涌起無(wú)限的勇氣和力量。

時(shí)光逆流。過(guò)去的一年，我個(gè)人認(rèn)為，我作為副主席，盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)三個(gè)部門(mén)起到一定的指導(dǎo)和督促作用。衛(wèi)生部的衛(wèi)生檢查和指導(dǎo)工作開(kāi)展的如火如荼，這不僅得力于高華陽(yáng)同學(xué)的帶領(lǐng)，更得力于全體成員的努力。文宣部的板報(bào)工作也好評(píng)如潮，得到廣大師生的一致贊揚(yáng)，部長(zhǎng)陳默冰和副部長(zhǎng)劉千瑞功不可沒(méi)。在學(xué)生會(huì)調(diào)查檔案中，絕大多數(shù)調(diào)查檔案對(duì)這兩個(gè)部門(mén)都予以褒揚(yáng)。紀(jì)檢部雖然并不為眾人所知，但卻一直默默奉獻(xiàn)著，王雨辰

同學(xué)更是以身作則。

旭日東升，我定能綻放萬(wàn)丈光芒！放眼未來(lái)，如果我成為學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)以身作則，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)樹(shù)榜樣，在工作中敢為人先。歷屆學(xué)生會(huì)主席都給我留下豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)取能讓我們學(xué)生會(huì)的工作水平更上一層樓！我會(huì)把更多精力放在指導(dǎo)部長(zhǎng)和培育后衛(wèi)干部上，能夠讓更多的學(xué)生來(lái)服務(wù)學(xué)生，使整個(gè)學(xué)生會(huì)經(jīng)久不衰。將一些部門(mén)工作努力開(kāi)展，深入到學(xué)生們之中，真正成為學(xué)生會(huì)和學(xué)生之間的紐帶。

說(shuō)實(shí)話(huà)，還有一年就畢業(yè)了，就離開(kāi)一初。我是感慨萬(wàn)分。我愛(ài)我的一初校園。我愛(ài)這里的樹(shù)，愛(ài)她的蓬勃向上。我愛(ài)那排排自行車(chē)，愛(ài)它曾載過(guò)我的旅途。我愛(ài)這里的操場(chǎng)，因?yàn)槲业那啻涸谏厦姹寂?；我?ài)那幽靜的小花園，他教會(huì)了我思源致遠(yuǎn)。我愛(ài)同學(xué)，愛(ài)我們一起揮灑過(guò)的汗水；我愛(ài)老師，愛(ài)你們對(duì)我的辛勤培育和良苦用心。我愛(ài)一初 的一切，哪怕是我曾經(jīng)討厭過(guò)的課間操！

所以，在這最后一年，我希望老師和同學(xué)們能給我機(jī)會(huì)，找范文就來(lái) Ｗww.ＤＯＷＮＨＯＴ.ＣＯM。我希望將我的初中歲月燃燒在這個(gè)我深?lèi)?ài)的一初！

我的演講完畢，謝謝大家。