第一篇：讓孩子茁壯成長,成就燦爛人生2

讓孩子茁壯成長，成就燦爛人生

旬陽縣城關(guān)二幼中二班

王新汝家長

蔡元培先生在《中國人的修養(yǎng)》一書中說到：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)！孩子從小的教育影響著以后的發(fā)展道路，孩子的教育又要身系父母，那么真正家庭教育應(yīng)該是什么呢?身為現(xiàn)代父母，您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎？很多父母認(rèn)為，家庭教育就是開發(fā)孩子的智力，也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩，四五歲學(xué)英語，上學(xué)后要請家教、上輔導(dǎo)班，成績一定要名列前茅，將來一定要上名牌大學(xué)。似乎只有這樣，父母的教育才算成功，孩子才算成才。實踐證明，這是對家庭教育的極大誤解，是升學(xué)教育在家庭教育中產(chǎn)生的不良后果。家庭教育最重要的任務(wù)應(yīng)該是建筑孩子的人格長城。試想，如果一個孩子缺少對生命的認(rèn)知（一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭），沒有夢想的能力（自己將來想做什么都不知道），不懂得保護(hù)自己（做了博士生依然被農(nóng)民拐賣），無法與別人共享（腰纏萬貫卻不快樂），那么，即使這個孩子門門功課考第一，又能怎么樣？當(dāng)今，最該改變的是父母，是父母的教育觀念。那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。

回顧成長歷程，改變教育理念

我們也是從3歲的時候，你背起小書包開始上幼兒園，6歲的時候開始上小學(xué)，有了很多小朋友，開始一點點長大。習(xí)慣每天和你分別，你對事物有了些自己的看法，也是在這時正在打開這個世界的大門。12歲中學(xué)，開始住在學(xué)校，一個周才回家一次，開始了青春期的叛逆，我能感覺到你開始不再依賴父母，不再崇拜父母，甚至和父母對著干。18歲的時候，考上大學(xué)，要去更遙遠(yuǎn)的天空飛翔。離開父母來到了另一個城市。大學(xué)畢業(yè)，也結(jié)了婚，有了自己的孩子。在我們的這一段人生旅程中，我們曾經(jīng)與父母之間有過多少摩擦？答案肯定是數(shù)不勝數(shù)！無論是小到為了買一顆糖，大到人生事業(yè)抉擇，都是無法統(tǒng)計！而這些都是因為對待事物的認(rèn)知態(tài)度分歧導(dǎo)致，這些都是我們親身經(jīng)歷過得事。那么，現(xiàn)在面對我們的孩子時，我們能否盡量的減少類似事件的發(fā)生呢？如何避免呢？

明確孩子健康成長因素，樹立良性家長心態(tài)

據(jù)科學(xué)調(diào)查，在孩子的成長道路上，智商只起20%左右的影響作用，剩下的80%都是由情商來決定的。而且相比較起來，智商這東西，有很大一部分是由基因決定的，后天“升值潛力”一般；而情商，則基本全靠后天培養(yǎng)建立起來。情商，不是什么深奧、神秘的東西，簡單點說，就是一個人調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài)、與他人交往的能力。一個孩子健康成長所需要的全部良好品質(zhì)，比如獨立、善良、有同情心、勤奮等，其實都屬于情商。整個小學(xué)以及學(xué)前階段，孩子的性格、行為具有很強(qiáng)的可塑性，也是孩子情商培養(yǎng)的黃金階段，抓住這段時間，就能為孩子未來的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。孩子成長中最重要的八項情商：（1）要有獨立性。獨立性包括獨立的意識、獨立的行為，也就是說：孩子要能夠獨立思考一些問題并自己拿主意；.孩子能承擔(dān)起自己分內(nèi)的家務(wù)、料理自己的生活。獨立性是孩子在新環(huán)境中生存、發(fā)展的必備心理素質(zhì)。（2）要有同理心。同理心，可以簡單理解為“換位思考”。在人際溝通中，“同理心”扮演著極其重要的角色。孩子同理心的培養(yǎng)，是個漸進(jìn)的過程，媽媽可以嘗試一下這個方法：每當(dāng)你覺得孩子有點“自私”時，先穩(wěn)定住談話氛圍，讓孩子自由說出他的想法，然后你蹲下來，認(rèn)真、平靜地說出你的想法，最后讓孩子就你的想法做出回應(yīng)：“聽完媽媽的話，你覺得接下來應(yīng)該怎么做呢？”（3）要有自信心。自信心包括兩部分：外部的認(rèn)同感和自身的成就感，缺一不可。孩子做了件很得意的事，但是被家長、老師一通否定，孩子肯定不會有自信；有時候孩子雖然收到了家長、老師的鼓勵，但他內(nèi)心有些懷疑自己的能力，或者不喜歡這件事情，那么孩子也不會有自信。所以說，孩子自信心的建立要從兩方面來著手：.要多跟孩子溝通，了解孩子特長、興趣所在，以便能夠及時、恰當(dāng)?shù)毓膭钏?要注意平時跟孩子溝通的方式，多些包容理解，不要輕易否定孩子。（4）要有責(zé)任心。責(zé)任心，是孩子對自己應(yīng)遵守的規(guī)范、應(yīng)履行的義務(wù)的正確認(rèn)知。一個沒有責(zé)任心的孩子，習(xí)慣以自我為中心，無法跟同伴友好相處，也就沒有穩(wěn)定的人際關(guān)系；也正是因為沒有責(zé)任心，孩子也往往缺少必要的奮斗動力。孩子責(zé)任心的培養(yǎng)，一般從兩方面進(jìn)行：一是讓孩子學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己犯的錯誤負(fù)責(zé)；二是對自己的承諾負(fù)責(zé)。比如：打掃自己的房間算是對自己負(fù)責(zé)；當(dāng)初答應(yīng)了媽媽一周只吃一次冰淇淋，就要履行承諾，這算是對自己的承諾負(fù)責(zé)。（5）要自律，就是抵抗外界誘惑、自我約束的能力。一個不自律的孩子，對自己該做什么、不該做什么沒有什么概念，往往在一些娛樂、消遣的事情上浪費大量時間，很容易一事無成。孩子自律能力的提升，單純靠提醒、訓(xùn)斥是沒什么效果的，必須要跟“合理的目標(biāo)、成就感、興趣”三方面結(jié)合起來。有一個實現(xiàn)起來比較容易的目標(biāo)，孩子才感覺有奔頭；學(xué)習(xí)過程中嘗到一點甜頭后，才能激發(fā)進(jìn)一步努力的興趣；當(dāng)孩子為自己的興趣而努力的時候，抗干擾能力也便增強(qiáng)了。（6）要有抗挫能力?？勾煺勰芰Γ菜闶且环N自我保護(hù)的能力，能讓孩子在經(jīng)受失敗打擊的時候，不至于出現(xiàn)精神、身體上的不正常反應(yīng)?？勾煺勰芰Σ畹暮⒆?，常因為一次成績沒考好就大哭一場，甚至好幾天都悶悶不樂；工作中抗挫折能力差的孩子，動不動就怨天尤人，喜歡抱怨，熱衷于散播“負(fù)能量”。提高孩子的抗挫折能力，家長一方面要在生活中給孩子一些磨煉的機(jī)會，讓他們面對一些壓力；另一方面，不要對孩子過分強(qiáng)調(diào)“成功”的概念，以免給孩子過多壓力。（7）要有時間管理能力。時間管理能力，意味著效率，是學(xué)習(xí)、工作的基本技能，也是生活的基本技能。最能體現(xiàn)這一能力的，可能就是家庭作業(yè)了。同一個班，同樣的作業(yè)，總有一部分孩子要寫到半夜，到頭來孩子累得不行，家長還抱怨老師布置作業(yè)太多。時間管理能力是需要慢慢培養(yǎng)的，最開始可通過“倒計時”的方式，讓孩子在一些小事上意識到時間觀念，比如跟孩子一起計劃好洗腳要幾分鐘、洗澡要幾分鐘、起床要幾分鐘，然后慢慢地過渡到學(xué)習(xí)中，比如完成一道題大約幾分鐘。（8）要有情緒管理能力。情緒管理，更側(cè)重于對負(fù)面情緒的處理能力，孩子最終會形成怎樣的性格、人際關(guān)系如何、社會適應(yīng)能力的強(qiáng)弱，都與此相關(guān)。情緒控制力差的孩子，在幼兒園、小學(xué)階段往往表現(xiàn)為不分場合的大哭大鬧、對家長依賴性過強(qiáng)、跟小朋友矛盾多。初中之后，情緒管理能力仍然低的孩子，問題相對更加嚴(yán)重，他們對家長、老師的叛逆心比正常孩子強(qiáng)很多，更容易厭學(xué)、逃學(xué)、打架、結(jié)交不良社會青年。所以，在孩子小的時候，一定不能讓他養(yǎng)成“通過哭鬧、發(fā)脾氣來達(dá)到目的”的習(xí)慣；當(dāng)孩子有情緒時，教他說出自己憤怒、生氣的原因，而不是通過罵人、打人來發(fā)泄。孩子每一項能力的培養(yǎng)，都不會那么容易，花費幾個月甚至幾年的時間都是很正常的。但是，一旦度過了這個時期，一切都會變得輕松起來，一切都是值得的。父母有了正確的教育觀念，那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么?是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益。在家庭教育中我們要注意八個關(guān)鍵：（1）如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)？接受現(xiàn)實是走向樂觀的第一步，讓孩子保持一顆平常心；孩子把大量的精力耗費在焦慮上，就不能發(fā)揮其固有的能力；（2）讓孩子學(xué)會感恩，懂得寬容。心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦；擁有愛心，就有了求知求美的動力；懂得感恩，才會成長。（3）培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣孩子是脆弱的，教他勇于正視失?。唬?）教會孩子自我保護(hù)，教會孩子一些安全常識，冷靜應(yīng)對傷害，過分地保護(hù)，就等于“傷害”；（5）讓孩子敢于夢想，有夢想才有創(chuàng)造，拒絕孩子問的“為什么”，就等于剪斷了他思維的翅膀，善待孩子的興趣，善于創(chuàng)造的孩子，往往具有一個奔馳的頭腦；（6）培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧，懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣，孩子善于談吐，最能弓l起別人的興趣和注意，懂得傾聽的孩子具有人格魅力；（7）教會孩子合理使用錢財，孩子越早接觸和學(xué)會使用零花錢，長大后就越容易賺到錢，但要注意糾正孩子盲目攀比的心理；（8）幫助孩子正確認(rèn)識自我，鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻，長期處在害羞之中，孩子容易產(chǎn)生自卑感，讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個自己的優(yōu)點。

面對如今社會家長需要理性，成長在當(dāng)今社會的孩子應(yīng)該幸福！在孩子的人生啟蒙階段不要再承受“己所不欲，勿施于人”的心理。讓他（她）們擁有美好的成長環(huán)境，美麗的童年！最后，我以紀(jì)伯倫的一首《致我們終將遠(yuǎn)離的子女》結(jié)語。

《致我們終將遠(yuǎn)離的子女》 你的兒女，其實不是你的兒女。

他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來到這個世界，卻非因你而來。他們在你身旁，卻并不屬于你。

你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法。因為他們有自己的思想。

你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂。

因為他們的靈魂屬于明天，屬于你做夢也無法達(dá)到的明天。

你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣。因為生命不會后退，也不在過去停留。你是弓，兒女是從你那里射出的箭。

弓箭手望著未來之路上的箭靶，他用盡力氣將你拉開，使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。

懷著快樂的心情，在弓箭手的手中彎曲吧，因為他愛一路飛翔的箭，也愛無比穩(wěn)定的弓。

第二篇：《責(zé)任成就燦爛人生》演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

今天，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。

當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜，當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢的旋律，當(dāng)我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵，當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力，員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處，問自己今天快樂嗎？今天我完美而又高效地完成工作了嗎？答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當(dāng)中發(fā)生的事情的時候，領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評，客戶對我們有過投訴，同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自己，為什么如果簡單的工作，也會做得不完美？為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力，結(jié)果還是不如人所愿？答案很簡單，那都是責(zé)任的缺失。

責(zé)任是什么呢？自從我們第一天來到這個世界上開始，我們就活在責(zé)任的世界里，因為經(jīng)常能聽身邊的人談起社會責(zé)任，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等詞匯，但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)，每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人良知，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。人也如此，當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃。

相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天，負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。xx總理曾經(jīng)說過：“為了國家的富強(qiáng)，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。

我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢？其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因為，我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華，為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

在我們單位，責(zé)任其實是無處不在的。在我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是酷寒還是酷暑，他們都奮斗在企業(yè)的第一線，向外界介紹企業(yè)，讓人們了解我們的企業(yè)。還有一批人，他們常常深更半夜還在辦公室挑燈夜戰(zhàn)，他們做任何工作總是一絲不茍。大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧，對于許三多的印象大家都非常深刻吧？最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應(yīng)，因為每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。

親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅信，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點責(zé)任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第三篇：關(guān)于責(zé)任演講稿：責(zé)任成就燦爛的人生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

今天，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。

當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜，當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢的旋律，當(dāng)我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵，當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力，員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處，問自己今天快樂嗎？今天我完美而又高效地完成工作了嗎？答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當(dāng)中發(fā)生的事情的時候，領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評，客戶對我們有過投訴，同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自己，為什么如果簡單的工作，也會做得不完美？為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力，結(jié)果還是不如人所愿？答案很簡單，那都是責(zé)任的缺失。

責(zé)任是什么呢？自從我們第一天來到這個世界上開始，我們就活在責(zé)任的世界里，因為經(jīng)常能聽身邊的人談起社會責(zé)任，企業(yè)責(zé)任，法律責(zé)任等等詞匯，但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)，每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負(fù)責(zé)任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇，最終被淘汰。人也如此，當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃。

相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天，負(fù)責(zé)任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。******總理曾經(jīng)說過：“為了國家的富強(qiáng)，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)，我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國總理胸懷百姓的偉大責(zé)任。

我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢？其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因為，我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華

《關(guān)于責(zé)任演講稿：責(zé)任成就燦爛的人生》

3，為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

在我們單位，責(zé)任其實是無處不在的。在我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是酷寒還是酷暑，他們都奮斗在企業(yè)的第一線，向外界介紹企業(yè)，讓人們了解我們的企業(yè)。還有一批人，他們常常深更半夜還在辦公室挑燈夜戰(zhàn)，他們做任何工作總是一絲不茍。大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧，對于許三多的印象大家都非常深刻吧？最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應(yīng)，因為每一個身在職場的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁。

親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅信，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點責(zé)任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家

《關(guān)于責(zé)任演講稿：責(zé)任成就燦爛的人生》

第四篇：擁有陽光心態(tài)-成就燦爛人生

擁有陽光心態(tài) 成就燦爛人生

同學(xué)們：

大家下午好！陽光心態(tài)：

是具有平常、積極、知足、感恩和達(dá)觀的一種心智模式。能夠讓我們帶著好心情去創(chuàng)造成功！

1989年世界衛(wèi)生組織（WHO）對健康就下過這樣的定義：健康不僅是沒有疾病，而且還包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)和道德健康四個方面。2.人類六種恐懼：

怕貧窮、怕被批評、怕得病、怕失去愛、怕年老和怕死亡。

? 心理健康心理健康：身體、智力、情緒十分調(diào)和；適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓；有幸福感；在工作和職業(yè)中能充分發(fā)揮自己的能力，過有效的生活。

? 健康是指人不僅沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好。

? 軀體健康 ? 案例

1、生氣實驗

? 美國生理學(xué)家愛爾馬分析：

? 人生氣(10分鐘)會耗費大量人體精力，其程度不亞于參加一次3000米賽跑；生氣時的生理反應(yīng)十分劇烈，分泌物比任何情緒的都復(fù)雜，都更具毒性。不能改變別人，就改變自己。黃金法則： “像你希望別人如何對待你那樣去對待別人”。

反黃金法則：

“我對別人怎樣，別人必須對我怎樣”—— 以自我為中心。不能改變事情，就改變對事情的態(tài)度。1）.事情本身不重要，重要的是人對這個事情的態(tài)度。態(tài)度變了，事情就變了。

2）.改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志，結(jié)果就會變化。

? 如果你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里； ? 如果你把別人看成是天使，你就生活在天堂里； ? 如果你把別人變成魔鬼，你就在造地獄； ? 如果你能把別人變成天使，你就在造天堂； ? 感恩傷害過你的人，應(yīng)為它磨練了你的意志。? 感恩欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的見識 ? 感恩鞭撻過你的人，因為他消除了你的自責(zé)。? 感恩遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你要獨立 ? 感恩絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你能力。? 感恩斥責(zé)你的人，因為他助長了你的智慧。? “一個人即使走到了絕境，只要你有堅定的信念，抱著必勝的決心，你仍然還有成功的可能。

? 可口可樂總裁_古滋·維塔

? 寬容待人待己把自己當(dāng)別人:出現(xiàn)負(fù)性情緒時假設(shè)是別人寬待自己。

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把別人當(dāng)自己:能體驗別人的痛苦,不強(qiáng)加意愿尊重個體,留出空間。

? 把自己當(dāng)自己:把自己當(dāng)自己,充分尊重自己,活的有尊嚴(yán)

? “朋友，朝著太陽去吧。為了人類的幸福之花快點開放！擋住太陽的樹葉能怎么樣？樹枝能怎么樣？——撥開他們，向著太陽，努力奮斗吧！”

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－－－黑格爾

首先感謝劉老師給我這次機(jī)會站在寬敞明亮的教室里與孩子們交流，我仿佛又回到了初中時代，感覺年輕了許多，回想起來，感慨很多。希望同學(xué)們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天，我和孩子們談的話題是《擁有陽光心態(tài) 成就燦爛人生》，所謂陽光心態(tài)，指的是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。這種心態(tài)能讓人學(xué)會調(diào)整、改變和駕馭自己的意志和行為，避開心理誤區(qū)，以積極的心態(tài)與挫折競賽，并應(yīng)對人生的一切艱難險阻，從而改變?nèi)松默F(xiàn)狀，創(chuàng)造嶄新的生活，使自己成為真正主宰命運的主人。生命需要陽光，其實心態(tài)更需要陽光。我們的財富不斷增加，但是幸福感越來越低；我們擁有的越來越多，但是快樂卻越來越少；我們的溝通工具越來越多，但是心靈的溝通越來越少；我們認(rèn)識的人越來越多，真誠的朋友卻越來越少；渴求別人關(guān)心的人越來越多，主動關(guān)心他人的人越來越少；打折扣講價錢的人越來越多，主動學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)的人越來越少；整天生活在不愉快、不幸福的狀態(tài)中。其實這一切很大程度上是因為我們的心態(tài)出了問題！

在這里，我想提醒孩子們，好心情才能欣賞好風(fēng)光，好花要有好心賞。心情不好，就是風(fēng)光無限好，也是一團(tuán)糟。平心而論，現(xiàn)在的孩子們，都在一個幸福的環(huán)境中學(xué)習(xí)，如果孩子們還感覺不到什么是幸福，那真是人生的一大遺憾，現(xiàn)在你們是想吃什么就能吃到什么，想玩什么就能玩到什么，想到哪兒就能到哪兒，如果還覺得不幸福，那真是身在福中不知福。孩子們，應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜學(xué)校提供的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施。用好的心情，積極的心態(tài)去欣賞身邊良好的校園環(huán)境，欣賞自己的老師和同學(xué)，欣賞自己的人生，不要自尋煩惱，跟自己過不去。

良好的心態(tài)影響個人、家庭、同學(xué)、班級、學(xué)校，最后影響到社會。好的心態(tài)讓你成功快樂，壞的心態(tài)毀滅的是你自己。心態(tài)具有多大的能量呢？下面，我給孩子們講個故事，有一個教授找了九個人做實驗。教授說，你們九個人聽我的指揮，走過這個彎彎曲曲的小橋，千萬別掉下去，不過掉下去也沒關(guān)系，底下就是一點水。九個人都聽明白了，嘩嘩啦啦都走過去了，走過去以后，教授把一盞黃燈打開了，透過黃燈九個人看到，不僅僅是一點水，而且還有幾條在蠕動的鱷魚，這九個人嚇了一跳，幸虧剛才沒掉下去。教授問，現(xiàn)在你們九個人誰敢走回來？沒人敢走了，教授說，你們要用心理暗示，想象自己走在堅固的鐵橋上，誘導(dǎo)了半天，終于有三個人站起來，愿意嘗試一下，第一個人走得顫顫巍巍，走得時間比上次多花了一倍；第二個哆哆嗦嗦，走了一半再也堅持不住了，嚇得趴在橋上；第三個人才走了三步就趴下了。這時候教授打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚之

間有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不用怕了，說要是知道有網(wǎng)我們早就過去了，幾個人嘩嘩啦啦都走過去了，只有一個人不敢走，教授問他，你怎么回事？他說，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實。這個實驗揭示的是：心態(tài)影響能力。

所以心態(tài)好，生理健康，能力增強(qiáng);心情不好，生理差，能力差，心態(tài)就具有這么大的力量，從內(nèi)到外影響你、左右你、擺布你，難怪有人提出一個觀點：心態(tài)決定命運。

人有九類基本情緒：興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。前兩個興趣和愉快是正面積極的，第三個驚奇是中性的，其余六個都是負(fù)面消極的。在這九類基本情緒中，兩類是好的，六類是不好的。由于人的負(fù)面情緒占多數(shù)，因此人不知不覺就會進(jìn)入不良情緒狀態(tài)。我們的目的就是要把興趣和愉快調(diào)動起來，使大家經(jīng)常處于積極向上的樂觀情緒當(dāng)中，對學(xué)習(xí)、生活、人生產(chǎn)生興趣，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂人生，有一個陽光般的心態(tài)。因為心境是有兩面性的，好心情使你產(chǎn)生向上的力量，使你喜悅，高高興興、生機(jī)勃勃，豁達(dá)、沉著、冷靜、樂觀，什么都順心、順眼，學(xué)習(xí)什么都積極、主動。差的心情使你向下，使你憂愁、煩惱、心浮、氣躁、悲觀、失望、沉重、萎靡不振，甚至頹廢，看什么都不順眼，干什么都不順心，像惡魔一樣纏著你。如果你的心情不好就會跟別人發(fā)脾氣、鬧別扭，不愿配合別人學(xué)習(xí)，人際關(guān)系冷淡、緊張。如果你是一個班長、一個組長、一個課代表，心情經(jīng)常不好，這種不好的心情就會向瘟疫一樣在班級中傳染，導(dǎo)致班級同學(xué)關(guān)系緊張，不但學(xué)習(xí)成績上不

去，反而相互指責(zé)埋怨。一個人經(jīng)常心情不好，同樣會使班級內(nèi)部人際關(guān)系緊張，搞得大家鴉雀無聲，不敢正眼相看。

孩子們怎樣做才能擁有好心情呢？首先要對自己的學(xué)習(xí)有興趣，并且喜歡它，直至熱愛它，我們都知道興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)態(tài)度分為“要我學(xué)”和“我要學(xué)”兩種, 一是“要我學(xué)”，具體表現(xiàn)不是發(fā)自肺腑的，而是被老師和家長強(qiáng)制要求，學(xué)生被動的接受，那學(xué)習(xí)效果就會很差。二是“我要學(xué)”，具體表現(xiàn)為學(xué)生內(nèi)心積極主動要求學(xué)習(xí)，并產(chǎn)生出巨大的興趣和能量，熱情和激情，而且會達(dá)到事半功倍的效果，我希望孩子們做到“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”。請孩子們用陽光心態(tài)，締造陽光生活，走向陽光未來，實現(xiàn)燦爛輝煌的人生理想！

下面結(jié)合我自身的實際，對孩子們說幾句心里話：理想是美好的，但實現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)是一件辛苦而快樂的事。曾經(jīng)在河北衡水一中看到一位考上清華大學(xué)的畢業(yè)生在人生格言中寫到：“能吃苦，吃半輩子苦；怕吃苦，一輩子都吃苦”。吃的苦中苦，方為人上人。凡成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨。有志者立長志，無志者常立志，所以我們從小要樹立遠(yuǎn)大理想，為了實現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅實的根基。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見彩虹，但我相信通過你們自身的努力一定會收獲一片晴空。

祝愿天天擁有陽光的心態(tài)，在人生的征程中，用堅 實有力的步伐,走向成功的人 生！

第五篇：家長學(xué)校感想——親子運動讓孩子更加茁壯成長（推薦）

親子運動讓孩子更加茁壯成長

今天是一個特別的日子，我初次參加嘉興房管煙雨幼兒園組織的親子運動會，從中真正體會到了和孩子親密游戲的快樂與幸福，增進(jìn)了父子親情。我也仿佛回到了天真、快樂、開心的幸福童年。

今天天氣晴朗，氣溫高達(dá)30度，是開春以來的最熱天氣。運動會還沒有開始，牛牛就熱得脫去了外套，可小臉蛋還是經(jīng)不住灼熱太陽光的照射，紅彤彤的就像一個紅蘋果。牛牛滿懷信心地等待運動會的開始，因為這是他人生的第一場運動會，可以和爸爸一起游戲，對于他來說一切都充滿了新鮮和有趣。

隨著運動會開始號角的吹響，整個操場頓時成了歡樂的海洋，一場別樣的親子運動會就此拉開序幕。運動會過程中和牛牛的每一次牽手、每一次擁抱、每一次對視，特別是牛牛在我背后輕輕的敲背，并在我臉龐上那一次次的親吻，我深深體會到了老師們的良苦用心，這時我和小牛不再是父與子的關(guān)系，而是相互信任的親密朋友。這次運動會為我們廣大父母與孩子提供了親密交流的機(jī)會，進(jìn)一步加深了和孩子間的深厚友誼和親情，炎熱的天氣也磨練了孩子的意志，在此感謝煙雨幼兒園全體老師的精心組織和辛勤教導(dǎo)，我們也會用實際行動將親子運動會精神落實到日常生活中，相信在各位老師和家長的共同努力和精心栽培下，孩子們一定能更加茁長地成長。