第一篇：德語語法中第一虛擬式的常見用法

德語語法中第一虛擬式的常見用法

1)sei + 第二分詞，在報告，演說或論文中強調(diào)下文的必要性：

例子：

Es sei betont, dass

= Wir moechten betonen, dass

= Es ist zu betonen, dass

我們必須強調(diào)

Es sei bemerkt, dass

= Wir moechten bemerken, dass

= Es ist zu bemerken, dass

我們必須指出

Es sei darauf hingewesen, dass

= Wir moechten darauf hingewesen, dass

= Es ist hinzugewesen darauf, dass

我們對此必須指出

2)表示假設(shè)，推斷或想象等：

例子：

Die Windgeschwindigkeit sei 10 km/min.= Wir nehmen an, dass die Windgeschwindigkeit 10 km/min.ist.假設(shè)風(fēng)速為每分鐘10公里。

3)表示第三人稱的要求，命令，愿望或請求等：

例子：

Es lebe das Volk!

人民萬歲！

Moege unser Vaterland bluehen und gedeihen!

愿祖國繁榮昌盛！

4)在專業(yè)術(shù)語中，則多用于藥方，說明書等，用代詞 man 來表示間接命令：

例子：

Man nehme eine Tablette nach dem Abendessen!

= Eine Tablette nach dem Abendessen nehmen!(這樣的不定式有取代man虛擬式的趨勢)

晚飯后吃一片兒！

5)第一虛擬式主要用與間接引語中：

例子：

直接引語

間接引語

第二篇：德語的虛擬式小結(jié)

一、第一虛擬式（又叫“虛擬式現(xiàn)在時”，表希望現(xiàn)在發(fā)生或不要發(fā)生某事）

1、形式（以動詞現(xiàn)在時為基礎(chǔ)）

（1）規(guī)則變化：去掉動詞詞尾en后

-單數(shù)第一、三人稱加e（對比：第一人稱與直陳式相同，第三人稱直陳式是加t）。

-單數(shù)第二人稱加est（對比：直陳式是加st）。

-復(fù)數(shù)第二人稱加et（對比：直陳式是加t）。

-復(fù)數(shù)一、三人稱與第二人稱尊稱加en（對比：與直陳式一樣）。

-直陳式中要發(fā)生音變或換音的不規(guī)則變化的（即所謂的強變化、混合變化動詞），在這里不再是不規(guī)則動詞，而是適用規(guī)則變化。（包括情態(tài)動詞也是如此。）

（2）不規(guī)則變化：這里只有一個不規(guī)則變化動詞sein

-把n視為詞尾，變化時去掉。

-單數(shù)第一、三人稱不再加詞尾。

-其余遵從規(guī)則變化。

（3）過去時的形式：只需以haben與sein的第一虛擬式現(xiàn)在時，加句末的相應(yīng)動詞的過去分詞。

-注意：由于haben的單復(fù)數(shù)的第一人稱、復(fù)數(shù)第三人稱以及第二人稱的尊稱與直陳式一樣，為了不與直陳式的現(xiàn)在完成時發(fā)生混淆，這時要以第二虛擬式代替。

2、用法

（1）主要用于書面語的間接引語中，表客觀引述他人說話。

-若帶主觀含義時，使用直陳式。

-若在口語場面，多用第二虛擬式。

（2）用在說明書中表指示、要求或命令。主語常使用man。

（3）在感嘆句里表祝愿，常用句型有：

-M?ge??（祝???。?/p>

-Es lebe??（??萬歲！）

（4）演講中的句型：Es sei+過去分詞（通常是表示指出、說明、強調(diào)之類意義的動詞）+dass??（必須??）

（5）表“除非”：es sei denn,(dass)

（6）sei的其它用法

-表“盡管”。

-用在文學(xué)作品中作修辭的手法，含比擬之意。

二、第二虛擬式（又叫“虛擬式過去時”，表希望過去發(fā)生過或沒有發(fā)生過某事）

1、形式（以動詞過去時為基礎(chǔ)）

（1）規(guī)則變化：與動詞過去時一樣，即去掉動詞詞尾

-單數(shù)第一、三人稱加te

-單數(shù)第二人稱加test

-復(fù)數(shù)第一、三人稱與第二人稱尊稱加ten

-復(fù)數(shù)第二人稱加tet

（2）不規(guī)則變化：所謂的強變化、混合變化，需要發(fā)生變音的這里也要發(fā)生相應(yīng)的變音。還有一些特殊的變化，一般詞典之后都會有附錄。

2、用法

（1）用于非現(xiàn)實的條件句，表“如果（要是）??就會??”

-ohne、mit、bei帶出的介詞詞組也是一種隱蔽式條件句。

（2）用于表非現(xiàn)實的愿望感嘆句，表“如果（要是）??就好了！”

-句中常用doch、nur、bloss加強語氣。

（3）用于zu??als dass（相當(dāng)于英語中的too??to），表“太??以致于不??”

（4）用于表非現(xiàn)實的比較的從句之中：als ob或als wenn（好像??似的）

（5）用于讓步從句，表人們不相信從句中的行為：wenn??auch、auch wenn、selbst wenn（即使??也??）

（6）用于非現(xiàn)實的獨立句，前句中用第二虛擬式，后句中用直陳式

-表“很想做??，但沒有/不??”，即后句用aber nicht/kein。

-表“??，否則??”，即后句用sonst。

（7）句中有beihahe、fast、um ein Haar，表“差點就??”。

（8）用于客氣用語，通常使用情態(tài)動詞的第二虛擬式。

3、虛擬式的替代

（1）第一虛擬式通常用于書面語，口語里多用第二虛擬式替代

（2）某些第一虛擬式與直陳式相同而混淆時，以第二虛擬式替代；某些第二虛擬式與直陳式相同而混淆時，以würden虛擬式表示。

第三篇：西班牙語虛擬式用法小結(jié)

一 簡單句 1，表歡呼，詛咒

2，表愿望，祝福，句首有ojala，que 3，表猜測，疑惑，句首有quiza，quizas，acaso，tal vez 二 復(fù)合句 1，直接賓語從句

（1）主句動詞是表建議，命令，愿望，祈使，爭取等含義并且從句主語與主句主語不同，從句動詞用虛擬式，這類詞有：aconsejar，conseguir，dejar，desear，exigir，hacer，impedir，mander，ordenar，pedir，permitir，prohibir，suplicar，pretender，rogar，querer，decir，recordar。（2）主句動詞是表感情心境的動詞，如：alegrarse，celebrar，lamentar，temer，deplorar，sentir（3）主句動詞表懷疑或表否定：dudar，ignorar，negar，（dudar si +陳述式）

（4）主句動詞表示思維，認(rèn)知，想象，并且是否定意義：no creer,no pensar,no imaginarse,no saber,no concebir(相信),no considerar,no parecer.2,主語從句

（1）主句動詞表感情，心境等含義。

A,在alegrar,preocupar,sorprender,gustar,encantar,molestar之后。

B,在estar contento,estar alegre,sentirse triste tener miedo ,sentir alegria等表示感情或心境的結(jié)構(gòu)帶有前置詞de引導(dǎo)的從句是，從句中用虛擬式。

C,帶切入補語的代詞式動詞alegrarse,preocuparse,sorprenderse等后面帶由前置詞de引導(dǎo)的從句時，從句中要求用虛擬式。

（2）主句動詞是單一人稱系表結(jié)構(gòu)ser posible,ser imposible,ser necesario,ser importante,ser util,ser inutil,ser conveniente,ser mejor,ser peor,ser probable,estar bien/mal等或與之相對應(yīng)的單一人稱動詞poder,importar,convenir等的從句需要用虛擬式。

如果主句動詞是estar claro que ,es verdad/verdadero que則從句用陳述式。3，狀語從句

（1）由cuando，en cuanto, mientras,hasta que,antes de que,despues de que,asi que ,apenas,cada vez que,desde que,hasta que,nada mas que,siempre que,tan pronto como等引導(dǎo)時間從句中，主句中一般將來時，從句用虛擬式現(xiàn)在時表將來。（2）目的狀語從句：a que,para que, a fin de que.（3）方式狀語從句中：sin que,de manera que.（4）讓步狀語從句：aunque

第四篇：德語虛擬語氣第二虛擬式總結(jié)

第二虛擬式的常見句型 主動式

I-非現(xiàn)實條件句基本句型：

A-過去時

Wenn ich Zeit haette, ginge ich mit ihr ins Kino.Ich ginge mit ihr ins Kino, wenn ich Zeit haette.Haette ich Zeit, ginge ich mit ihr ins Kino.我若有時間，就和她去看電影。(事實上我沒時間。)

B-過去完成時

Wenn ich gestern Zeit gehabt haette, waere ich mit ihr ins Kino gegangen.Ich waere mit ihr ins Kino gegangen, wenn ich gestern Zeit gehabt haette.Haette ich gestern Zeit gehabt, waere ich mit ihr ins Kino gegangen.我昨天要是有時間的話，就跟她去看電影了。

以下動詞習(xí)慣于直接用動詞虛擬式形式，而不利用下面要說的條件式句型：

waere, haette, kaeme, gaebe, wuesste, taete, faende 等

例如：Ich waere auch gern Lehrer.我希望我也是個老師。(可我不是。)

陳述句型和對應(yīng)的虛擬式句型：

陳述式的句子結(jié)構(gòu) 第二虛擬式虛擬式的句子結(jié)構(gòu)

主動式

-------------------過去時

過去完成時

Ich war nicht fleissig.Ich bin nicht fleissig gewesen.Ich waere fleissig gewesen, wenn...Ich war nicht fleissig gewesen.Ich hatte kein Interesse.Ich habe kein Interesse gehabt.Ich haette mehr Interesse gehabt, wenn...Ich hatte kein Interesse gehabt.Ich wollte nicht lernen.Ich habe nicht lernen wollen.Ich haette besser lernen wollen, wenn...Ich hatte nicht lernen wollen.非現(xiàn)實條件句中主句和從句的時態(tài)關(guān)系：

主句時態(tài)： 從句時態(tài) 所表示的時間

1)第二虛擬式過去時 第二虛擬式過去時 現(xiàn)在和將來

或第一條件式 或第一條件式

Ich kaeme gerne, wenn ich Zeit haette.Ich wuerde gerne kommen, wenn ich Zeit haette.假如我有時間，我原因去。

/ 4

Ich laese das Buch, wenn ich Englisch verstehen koennte.我要是懂英文的話，我就讀這本書。

2)第二虛擬式過去完成時 第二虛擬式過去完成時 過去

或第二條件式

Ich waere gerne gekommen, wenn ich gestern Zeit gehabt haette.Ich wuerde gekommen sein, wenn ich gestern Zeit gehabt haette.假如昨天我有時間的話，我就去了。

3)

第二虛擬式過去時 第二虛擬式過去完成時 結(jié)果(現(xiàn)在的時間)或第一條件式 條件(過去的時間)

Ich waere jetzt bei dir,(結(jié)果)wenn der Zug nicht verspaetet haette.(條件)Ich koennte jetzt bei dir sein, wenn der Zug nicht verspaetet haette.車要是不晚點，我現(xiàn)在已到你那了。

從上面你可看到，在第二虛擬式里，只有過去時和過去完成時，而且只有過去完成時才是描述過去的事，而過去時則描述的都是現(xiàn)在的事。

第二虛擬式的常見用法

1-非現(xiàn)實愿望句(Irrealer Wunschsatz)Wenn das Wetter doch schoen waere!(Aber das Wetter ist nicht schoen.)天氣好該多好啊。

Wenn wir jetzt Ferien haetten!我們現(xiàn)在若有假日多好?。?/p>

Wenn er gestern doch gekommen waere!昨天他要來了多好?。?/p>

Wenn ich ihn nur getroffen haette!我要是碰上了他多好?。?/p>

Waere das Wetter doch schoen!

Kaeme Herr Li doch!

備注：a-句型中常用doch或nur加強語氣，句末用感嘆號；

b-Wenn 可以省去，此時句子為反語序。

2-非現(xiàn)實條件句(Irrealer Konditionalsatz)

2-1 用wenn帶出，只表示未過及已過兩個時間段：

Wenn ich Zeit haette, kaeme ich gerne zu eurer Party.(未過時)假日我有時間，我愿來參加你們的派對。

/ 4

Wenn ich gestern Zeit gehabt haette, waere ich zu eurer Party gekommen.(已過時)我要是昨天有時間，就到你們的派對來了。

Wenn ich das Buch gekauft haette, koennte ich es dir auch leihen.(已過時)我要是買了那本書，我也能把它借給你。

3-Wuerden 在非現(xiàn)實條件句中的用法：因有些弱變化虛擬式動詞形式易與直陳式混淆，在表示

未過時的虛擬情況時，常用wuerden加不定式來代替：

Er uebersetzte den Text, wenn er Zeit haette.Er wuerde den Text uebersetzen, wenn er Zeit haette.(句中用wuerde代替uebersetzte)

Wir wuerden gleich zu ihm gehen, wenn es nicht zu spaet gewesen waere.(句中用wuerden代替gingen)

4-第二虛擬式用于客氣的請求(Konjunktiv II der Hoeflichkeitsform)Haettest du Lust zu einer Party? Waere Ihnen das recht? Duerfte ich hier bleiben? koennten Sie uns helfen?

5-在非現(xiàn)實句中的第二虛擬式

Er koennte uns helfen.Aber er ist nicht hier.Ich haette ihn angerufen.Aber ich wusste seine Adresse nicht.Ich wuerde sehr gerne mit dir zusammenarbeiten, aber...6-表示可能的，但不希望實現(xiàn)或發(fā)生的事實：

Das Material waere der hohen Belastung nicht gewachsen.這材料可能承載不了高負(fù)荷。

7-Als ob, als wenn, als(就像，好象，似乎)帶出非現(xiàn)實比較句，動詞要用虛擬式：

als ob 從句，謂語動詞多用第二虛擬式，只能置于在句尾:

Er tut so, als ob er alles koennte.als wenn 從句，謂語動詞多用第二虛擬式，只能置于在句尾:

Er redete, als wenn er der Boss waere.als 從句，謂語動詞在als后，可以是第一或第二虛擬是形式，不能置于句尾:

Es kommt mir vor, als waere er krank.常見句型：

Er tut so, als ob

/ 4

Es scheint(jm.), als ob Es kommt(jm.)vor, als ob Es sieht so aus, als ob Er gibt sich den Anschein, als ob

比較句主句和從句的事態(tài)關(guān)系：

主句無論是什么時態(tài) 若從句表示的是現(xiàn)在的時間段 則主從句行為是同時的

Er redet, als ob er in Deutschland waere.聽他說話，好象他在德國

Er redete, als ob er in Deutschland waere.Er hat redet, als ob er in Deutschland waere.主句無論是什么時態(tài) 若從句表示的是過去的間段 則從句行為在主句前

Er redet, als ob er lange in Deutschland gewesen waere.聽他說話，好象他在德國

Er redete, als ob er in lange Deutschland gewesen waere.Er hat redet, als ob er in lange Deutschland gewesen waere.主句無論是什么時態(tài) 若從句表示的將來的時間段 則從句行為在主句之后

Es ist so kalt, als ob es schneien wuerde.天這么冷，像是要下雪。

Es war so kalt, als ob es schneien wuerde.Es ist so kalt gewesen, als ob es schneien wuerde.8-由zu...als dass 帶出的結(jié)果句，從句動詞一般用第二虛擬式，表示否定的意思：

Er spricht zu leise, als dass man ihn hoeren koennte.他的聲音太小，大家都聽不清。

/ 4

第五篇：語法中that的用法

“that”在英文中是一個使用頻率很高的單詞。它有四種詞性，并且句法及語法功能紛繁復(fù)雜。同學(xué)們?nèi)绻荒苁炀氄莆掌溆梅?，很可能會形成英語學(xué)習(xí)的一種障礙，從而影響其學(xué)習(xí)興趣和效率?，F(xiàn)將that的用法總結(jié)歸納如下：

第一、that 用作形容詞（后接復(fù)數(shù)名詞時用those）。

它用來指已被提到的人或物；也可表對比，指兩個中較遠(yuǎn)的那個。

What about that book you borrowed from me last month？

請注意，that 有時候在句子中具有喜歡或輕蔑等感情色彩。

that little son of his 他那個小寶貝兒子

That George！喬治那家伙?。ê休p蔑語氣）

第二、that 用作代詞。

1.that 用作指示代詞（復(fù)數(shù)形式是those），其指代意義同形容詞用法，同時它還可以用作定語從句中的先行詞；還可為了避免重復(fù)，代替前述名詞。That is what he told me.What is that(which)you have got in your hand? The price of rice is higher than that of flour.2.that 用作關(guān)系代詞，引導(dǎo)限制性定語從句。先行詞可人可物，用法相當(dāng)于who或which。（但是在下列情況下多用that：先行詞既有人又有物時；先行詞有形容詞最高級、序數(shù)詞、不定代詞、very，only等修飾時；先行詞是不定代詞時）

He talked about the teachers and schools that he had visited.I think it one of the most wonderful films that the film company has ever produced.She has little information that is useful for our research.Is there anything that I can do for you?

請注意，that 在定語從句中作賓語時通?？墒÷?。The books(that)I sent you will help you in your studies.第三、that 用作連詞，引導(dǎo)名詞性從句,狀語從句和強調(diào)句。

1.that名詞性從句。

①引導(dǎo)賓語從句。及物動詞后的引導(dǎo)詞that可省略。I didn't expect(that)he could win the championship.The teacher pointed out that Tom was not working hard enough.② 引導(dǎo)主語從句。通常采用it作形式主語的句型。

That the earth goes around the sun is known to everyone.（It is known to everyone that the earth goes around the sun.）

③引導(dǎo)表語從句。

The trouble is that we are short of money.④引導(dǎo)同位語從句。

引導(dǎo)同位語從句的that和引導(dǎo)定語從句的that是不同的。前者只起語法作用，在從句中不作任何成分；而后者在定語從句中作主語、賓語或表語。舉例說明：

The news that he resigned from office surprised us.The idea that he holds is very common nowadays on campus.2.that引導(dǎo)狀語從句 ①引導(dǎo)目的狀語從句。

Bring it nearer that I may see it better.②引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。What have I done that he should be so angry with me? ③引導(dǎo)原因狀語從句。

I am afraid that I will fail in the driving test.④引導(dǎo)讓步狀語從句。意為“雖然、盡管”。Difficult that/as the task was, they managed to accomplish it on time.⑤引導(dǎo)條件狀語從句。意為“假使、假設(shè)”。

Supposing that you were in my position, what would you do?

On condition that you were lost in the desert, you should ask for help as soon as possible.3.引導(dǎo)強調(diào)句。

It is Mrs.White that makes the decision in her family, not her meek little husband.It is an ill wind that blows nobody good.第四、that用作副詞。

1.that用作普通副詞。

I was that/so angry I could have hit him.2.that用作關(guān)系副詞。引導(dǎo)定語從句，可以代替when，where，why或 in which，常可省略。I will never forget the evening(that)/ when we went to the theatre.The house(that)/where I used to live has been knocked down.第五，與that 有關(guān)的常見重要短語。

1.in that，意為“既然、因為”。

Criticism and self-criticism is necessary in that it helps us correct our mistakes.2.now that，意為“既然、由于”。

Now that they have taken matters into their hands, the pace of events has quickened.3.see(to it)that，意為“注意、務(wù)必做到、保證”。We will see to it that she gets home early.See to it that you are not late again.4.seeing that，意為“鑒于、由于”。

Seeing that it is 8 o'clock, we'll wait no longer.Seeing that he was busy with his work, I didn't disturb him.以上是that主要用法的概述，希望能對大家有所幫助。當(dāng)然，that還有其他的一些用法，需要我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷地積累和總結(jié)。

that既可作關(guān)系代詞，又可作指示代詞，用法很多，很多人都拿不準(zhǔn)。現(xiàn)介紹 that的用法: 1.在there + be 的句型中，句子的主語是先行詞，而且又是物。例如：

There are two novels that I want to read.我要讀的有兩本小說。

There is no work that can be done now.沒有什么工作現(xiàn)在能做的了。

2.當(dāng)先行詞為主句的表語或者關(guān)系代詞為從句的表語時。例如：

This is the book that was bought yesterday.這就是昨天買的書。Our school is no longer the school that it used to be.我們的學(xué)校不再是以前的學(xué)校了。

3.以Here is(are)開頭的句子時。例如：

Here is a film that will move anyone.這是一部將使任何人受感動的電影。

Here are two books that I will buy.這是我要買的兩本書。

4.It is(high)time +定語從句中。例如：

It is time that we should have a rest.我們應(yīng)該休息了。

It is high time that they started out.他們該動身了。5.當(dāng)先行詞是way等詞時，關(guān)系代詞用that或者in which在定語從句中作方式狀語時，在口語中，?？墒÷浴＠纾?/p>

This is the way that my father did this work.這就是我父親做此工作的方式。

She admired the way in which I answered the questions.她羨慕我回答問題的方式。

6.在雙重限定性定語從句中，如果一個從句用who或者which引導(dǎo)時，那么另一個從句用that引導(dǎo)。例如： He is the student that I have ever see who can jump highest.他是我曾經(jīng)看到過跳得最高的學(xué)生。

My brother studies in the school which is the most beautiful in our city that isn’t far from here.我的弟弟在我們的城市最美麗的學(xué)校讀書，并且離這兒不遠(yuǎn)。

7.當(dāng)先行詞被the last , the very 和the only修飾時。例如：

This is the very pen that I am looking for.這正是我找的鋼筆。

The only book I want to read is missing.我唯一想看的書不見了。

8.在強調(diào)句子中，并且以who ,which, what開頭時。例如：

Who was it that was lost ? 究竟是誰迷路了？（此句中，最好不用who來代替that，避免重復(fù)。）What was it that you did last week? 你上周究竟做什么了？

9.當(dāng)先行詞有序數(shù)詞時。例如：

You are the first person that I want to ask for.你是我要見的第一個人。

This is the second book that I have ever written.這是我寫的第二本書。

10.當(dāng)先行詞被all, every, no , some, few , little, much, both等修飾時，例如：

This is all that I want to say at the meeting.這就是我在會上要說的。

Have you any books that are worth reading? 你有值的看的書嗎？

11.當(dāng)先行詞既指人又指物時。例如：

The professor and his achievement that I heard about are admired by them.我聽說的那位教授和他的成就得到他們的贊美。

Let’s talk about the persons and the things that we can remember.讓我們談?wù)撃軌蛳肫鸬娜撕褪隆?/p>

12.當(dāng)先行詞為anything、everything、nothing時，關(guān)系代詞用that,不用which；但用something時，用which或者that均可。例如： Everything we have seen in China is moving.我們在中國看見的東西件件感人。

I have nothing that is worth reading.我沒有什么值得一讀的東西。

13.當(dāng)先行詞是疑問代詞who時。例如：

Who that you have ever seen can beat him in chess? 你曾見過誰能在棋藝上打敗他？ 在there + be 的句型中，句子的主語是先行詞，而且又是物。例如：

There are two novels that I want to read.我要讀的有兩本小說。

There is no work that can be done now.沒有什么工作現(xiàn)在能做的了。

2.當(dāng)先行詞為主句的表語或者關(guān)系代詞為從句的表語時。例如：

This is the book that was bought yesterday.這就是昨天買的書。

Our school is no longer the school that it used to be.我們的學(xué)校不再是以前的學(xué)校了。

3.以Here is(are)開頭的句子時。例如：

Here is a film that will move anyone.這是一部將使任何人受感動的電影。

Here are two books that I will buy.這是我要買的兩本書。

4.It is(high)time +定語從句中。例如：

It is time that we should have a rest.我們應(yīng)該休息了。It is high time that they started out.他們該動身了。

5.當(dāng)先行詞是way等詞時，關(guān)系代詞用that或者in which在定語從句中作方式狀語時，在口語中，常可省略。例如：

This is the way that my father did this work.這就是我父親做此工作的方式。

She admired the way in which I answered the questions.她羨慕我回答問題的方式。

6.在雙重限定性定語從句中，如果一個從句用who或者which引導(dǎo)時，那么另一個從句用that引導(dǎo)。例如： He is the student that I have ever see who can jump highest.他是我曾經(jīng)看到過跳得最高的學(xué)生。

My brother studies in the school which is the most beautiful in our city that isn’t far from here.我的弟弟在我們的城市最美麗的學(xué)校讀書，并且離這兒不遠(yuǎn)。7.當(dāng)先行詞被the last , the very 和the only修飾時。例如： This is the very pen that I am looking for.這正是我找的鋼筆。

The only book I want to read is missing.我唯一想看的書不見了。

8.在強調(diào)句子中，并且以who ,which, what開頭時。例如： Who was it that was lost ? 究竟是誰迷路了？（此句中，最好不用who來代替that，避免重復(fù)。）

What was it that you did last week? 你上周究竟做什么了？

補充：法指導(dǎo)：關(guān)系代詞that的用法：

1）不用that的情況

a)在引導(dǎo)非限定性定語從句時。

(錯)The tree, that is four hundred years old, is very famous here.b)介詞后不能用。We depend on the land from which we get our food.We depend on the land that/which we get our food from.2)只能用that作為定語從句的關(guān)系代詞的情況a)在there be 句型中，只用that，不用which。

b)在不定代詞，如：anything, nothing, the one, all, much, few, any, little等作先行詞時，只用that，不用which。

c)先行詞有the only, the very修飾時，只用that。

d)先行詞為序數(shù)詞、數(shù)詞、形容詞最高級時，只用that。.e)先行詞既有人，又有物時。舉例：

All that is needed is a supply of oil.所需的只是供油問題。

Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police.那賊最終把偷的全部東西交給了警察。