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      和諧文明校園(快板)5則范文

      時(shí)間:2019-05-14 18:11:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:和諧文明校園(快板)

      紅中和諧文明校園快板

      合:打竹板聲音高,咱們向大家問(wèn)聲好。甲:祝愿同學(xué)身體好,學(xué)習(xí)活動(dòng)樣樣好,乙:祝愿老師身體好,工作娛樂(lè)全都好; 甲:今天好,乙:明天好,合:生活就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!

      合:打竹板樂(lè)滔滔,先把校園環(huán)境表一表; 甲:校園美,美校園,校園環(huán)境真是好!

      綠樹(shù)環(huán)繞花朵朵,景色怡人真美妙。乙:校園美,美校園,校園環(huán)境真是好!

      雕畫(huà)彩畫(huà)皆是景,偉人名人民之驕; 甲:名人名言格言句,激勵(lì)我們樹(shù)目標(biāo);

      教室之內(nèi)有板報(bào),校園標(biāo)語(yǔ)彩旗飄; 乙:室內(nèi)室外很整潔,一派和諧新風(fēng)貌;

      興趣活動(dòng)為載體,以人為本有成效; 甲:主體教學(xué)展特色,課堂教學(xué)要求高; 乙:勤學(xué)善問(wèn)有快樂(lè),實(shí)踐活動(dòng)步步高; 合:打竹板樂(lè)陶陶,再把養(yǎng)成教育表一表。甲:樹(shù)新風(fēng),換新貌,三要八不準(zhǔn)記得牢;

      不怕苦,不怕累,團(tuán)結(jié)奮斗很重要。乙:新世紀(jì),黨號(hào)召,全民族,重環(huán)保,環(huán)保法,最重要,齊心努力創(chuàng)名校。甲:樓前后,常打掃,廢棄物,別亂拋,校園美,環(huán)境好,學(xué)習(xí)活動(dòng)勁頭高。乙:學(xué)本領(lǐng),多動(dòng)腦,心靈手勤能生巧; 甲:學(xué)科學(xué),用科學(xué),邪教巫術(shù)不能搞; 乙:愛(ài)學(xué)校,愛(ài)社會(huì),城市未來(lái)更美妙; 甲:愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,祖國(guó)美麗更富饒; 乙:校園新,新校園,養(yǎng)成教育不能少!

      遵守則,守規(guī)范,遵紀(jì)守法不坐牢。甲:言談舉止要高雅,誠(chéng)實(shí)守信人可靠;

      熱情誠(chéng)懇精氣神,拾金不昧品格高; 乙:講文明,樹(shù)新風(fēng),校園文明春來(lái)到;

      講民主,講和諧,和諧校園心情好。合:打竹板響連連,再把書(shū)香文化贊一贊; 甲:一年之計(jì)是春天,一日學(xué)習(xí)在晨間。

      晨鐘暮鼓好時(shí)光,持之以恒志要堅(jiān)。乙:多讀書(shū),讀好書(shū),唐宋詩(shī)詞記心間。

      同學(xué)們,老師們,下面我們說(shuō)兩段。甲:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。乙:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。乙:粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。甲:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。乙:春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。甲:姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。乙:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。甲:但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。乙:羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。甲;人生芳穢有千載,世上榮枯無(wú)百年。乙:新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿。甲:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。乙:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。甲:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。乙:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

      合:說(shuō)罷唐詩(shī),說(shuō)古文,中華文明五千年。

      三字經(jīng),千古頌,經(jīng)典美文代代傳。甲:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

      做個(gè)好人不簡(jiǎn)單,真假善惡要分辨; 乙:茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。

      百年大計(jì)育人先,師德師風(fēng)最關(guān)鍵; 甲:黃香九歲為父暖,孝敬老人并不難; 乙:孔融四歲能讓梨,學(xué)習(xí)孔融禮讓先; 合:德為人間富貴根,書(shū)是天下英雄膽。

      枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年。甲:學(xué)歷史,通古今,中華歷史長(zhǎng)久遠(yuǎn); 乙:多收集,多整理,活學(xué)活用走在前; 甲:多應(yīng)用,多實(shí)踐,科技制作要當(dāng)先。乙:要自信,要自主,要把個(gè)性來(lái)發(fā)展; 甲:你舞我唱能畫(huà)畫(huà),你讀我誦笑開(kāi)顏,乙:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,書(shū)香文化飄滿園。合:練身體,練心理,素質(zhì)能力要全面。

      未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)不一般,挑戰(zhàn)自我勇向前。

      開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面,師生努力譜新篇。

      師生努力譜新篇,譜新篇!

      第二篇:快板詞:和諧校園奏凱歌 教師版

      快板詞:和諧校園奏凱歌

      竹板聲聲震天響,我們幾個(gè)走上場(chǎng)。親親熱熱手拉手,跟著音樂(lè)感覺(jué)走。和諧校園展新顏,我們的臉上展笑顏。字字句句吐真言,大家一起笑開(kāi)顏。笑——開(kāi)——顏!

      音樂(lè):

      今天我們聚一堂,想把心中的歌兒唱一唱。合:哦?什么歌?這么神秘?

      什么歌?你聽(tīng)我說(shuō)。什么歌?咱慢慢說(shuō)。合:音樂(lè)的流水旋律的河,這心靈一碰就是歌。

      和諧校園奏凱歌,咱為校園來(lái)唱支歌。

      音樂(lè):

      校園的歌,心靈的歌,校園奏響和諧的歌。綠樹(shù)環(huán)繞花兒香,文明禮貌大家講。辦學(xué)目標(biāo)方向明,以人為本鑄師魂。平等和諧求發(fā)展,自主自信得生存。學(xué)會(huì)生活學(xué)做人,團(tuán)結(jié)向上心中明。勤學(xué)善問(wèn)思進(jìn)取,合作務(wù)實(shí)但求真。課程改革力圖新,一切全部為學(xué)生。校本課程創(chuàng)特色,綜合實(shí)踐展技能。德智體美齊發(fā)展,活動(dòng)豐富在校園。各門(mén)學(xué)科樣樣行,教育改革結(jié)碩果。和諧校園共暢游,拉開(kāi)了人民期待的歌。

      音樂(lè):

      激情的歌,豪邁的歌,教師唱響團(tuán)結(jié)的歌。鑄造師魂是根本,提高師能是關(guān)鍵。名師工程已啟動(dòng),奮進(jìn)勢(shì)頭一波波。業(yè)余苦讀勤鉆研,修身工程上一層。團(tuán)結(jié)協(xié)作求發(fā)展,打造品牌展宏愿。創(chuàng)名校,做名師,培養(yǎng)優(yōu)秀好學(xué)子。教學(xué)模式大改革。學(xué)生教師齊探索。教師先行勤積淀,厚積薄發(fā)高引領(lǐng)。愛(ài)生如子互尊重,全面發(fā)展重過(guò)程。課程改革見(jiàn)成效,激勵(lì)學(xué)生有一套。累累碩果齊開(kāi)放,唱響了校園的桃李歌!

      音樂(lè):

      團(tuán)結(jié)的歌,鼓勁的歌,我們唱起自信的歌!

      文明之星講文明,綠色使者講奉獻(xiàn)。掌握知識(shí)和本領(lǐng),高尚行為見(jiàn)言行。學(xué)《守則》,守《規(guī)范》,養(yǎng)成行為好習(xí)慣。安全教育牢牢記,遵紀(jì)守法人人贊。信息技術(shù)跨時(shí)代,上傳下載真不賴。電腦電視入課堂,輕松學(xué)習(xí)進(jìn)步快。足球場(chǎng)上人聲歡,登臺(tái)表演我爭(zhēng)先。成長(zhǎng)檔案看成長(zhǎng),素質(zhì)教育展風(fēng)采。特長(zhǎng)展示顯奇能,讀書(shū)活動(dòng)育英才。各種舞臺(tái)齊展示,奏響我們的自信歌!

      音樂(lè):

      希望的歌,奮進(jìn)的歌,共同暢想未來(lái)的歌。長(zhǎng)江后浪推前浪,中華精神萬(wàn)古長(zhǎng)。民族傳統(tǒng)是瑰寶,博大精深根基牢崇尚文明自律嚴(yán),自強(qiáng)不息民族魂炎黃子孫志不衰,敢教日月抒情懷。堅(jiān)定不移搞課改,孜孜以求創(chuàng)品牌。尊師愛(ài)生人人夸,互助友愛(ài)似一家。文明禮貌秩序好,人人心里樂(lè)開(kāi)花。師生齊心同努力,攜手未來(lái)創(chuàng)佳績(jī)。共創(chuàng)和諧愛(ài)先行,我為校園譜新篇。這是一支發(fā)展的歌,是校園的明天騰飛的歌。

      音樂(lè):

      校園奏響和諧的歌,教師唱起平等的歌。我們彈起自信的歌,共同暢想未來(lái)的歌。這是一支會(huì)飛的歌,是金色理想放飛的歌。這是一支騰飛的歌,是全校師生共同的歌。校園的歌,心靈的歌,激情的歌,豪邁的歌,團(tuán)結(jié)的歌,鼓勁的歌,希望的歌,奮進(jìn)的歌。你放歌,我謳歌,和諧校園唱新歌。素質(zhì)教育奏凱歌。我們引吭在高歌。在——高——歌!音樂(lè):

      第三篇:和諧校園譜新篇快板詞

      和諧校園譜新篇

      (1)竹板響,聲聲脆,東方少年載歌載舞參加匯演來(lái)聚會(huì),先向領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)聲好,各位老師辛苦了!

      (2)光明路,都喜歡,心中的歌兒唱出來(lái),和諧校園趣事多,師生共唱奮進(jìn)歌,對(duì)!師生共唱奮進(jìn)歌?。h委縣政府)

      (3)學(xué)校安全最重要,安全警鐘時(shí)時(shí)敲,管理制度是保障,隱患苗頭及時(shí)消,時(shí)常教育當(dāng)規(guī)范,落實(shí)措施是關(guān)鍵,安全規(guī)則記心間,平安校園譜新篇,譜新篇。

      (4)小樹(shù)常修才能高,品學(xué)兼優(yōu)是目標(biāo)。要成才,先做人,學(xué)守則,守規(guī)范,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,“您好-謝謝-對(duì)不起”。禮儀花開(kāi)人人贊,文明校園譜新篇,譜新篇。(美德少年)

      (5)陽(yáng)光體育在落實(shí),每天鍛煉一小時(shí),課間兩操認(rèn)真做,課間活動(dòng)樂(lè)趣多。玩皮筋-踢毽子-跳繩還有丟沙包,強(qiáng)身健體齊爭(zhēng)先,活力校園譜新篇,譜新篇。

      (6)中華上下五千年,經(jīng)典名著數(shù)不完。三字經(jīng)、弟子規(guī)、詩(shī)經(jīng)、論語(yǔ)、千字文。少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。國(guó)學(xué)經(jīng)典齊誦讀,朗朗書(shū)聲遍校園,開(kāi)拓視野天地寬,書(shū)香校園譜新篇,譜新篇。

      (7)德智體美育人才,精彩活動(dòng)當(dāng)平臺(tái)。作文賽、辯論賽、英語(yǔ)展示在表演。(happy-chiredren’s Day)你們看,人人都在練,個(gè)個(gè)展風(fēng)采,特色校園譜新篇,譜新篇。(345高效課改)

      (8)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)揚(yáng),小小火炬放光芒,光明學(xué)子志氣高,未來(lái)再攀新目標(biāo)。讓我們來(lái)齊心協(xié)力、振奮精神、腳踏實(shí)地、奮發(fā)有為。把平安校園,文明校園,活力校園,書(shū)香校園,歌聲校園來(lái)創(chuàng)建。看明天,祖國(guó)花朵更鮮艷,更鮮艷。

      第四篇:校園快板

      校園快板--好朋友

      校園快板--好朋友

      打竹板,動(dòng)嘴皮兒,給大家唱段新鮮詞兒。

      三年級(jí)學(xué)生叫四喜兒,家住在江北五里屯兒。

      高鼻梁兒,薄嘴唇兒,大大的眼睛有精神兒。

      這孩子從小就懂事兒,不用父母多費(fèi)神兒。

      門(mén)門(mén)功課都很好,遵守紀(jì)律不調(diào)皮兒。

      這一天,語(yǔ)文老師考語(yǔ)文兒,試卷上有道填空題兒。

      四喜兒的同桌叫秀云兒,不會(huì)做這道填空題兒。

      她用胳膊碰四喜兒,一個(gè)勁兒給他遞眼神兒。

      四喜兒知道怎么回事兒,想把答案給秀云兒。

      可又一想,我胸前飄著紅領(lǐng)巾兒,做人要做誠(chéng)實(shí)人兒。

      作弊不是光彩事兒,倒不如考完試再來(lái)幫秀云兒。

      想到這,他交上試卷離了位兒,第一個(gè)交卷出了門(mén)兒。

      他伸伸懶腰喘口氣兒,隔著窗戶看秀云兒。

      只見(jiàn)她,雙手托腮含淚水兒,兩眼發(fā)呆愣了神兒,左思右想不會(huì)做,填空題難壞了小秀云兒。

      這時(shí)候下課鈴聲響,同學(xué)們紛紛交卷出了門(mén)兒。

      四喜兒來(lái)找小秀云兒,想說(shuō)那道填空題兒,秀云兒瞪眼看四喜兒,一開(kāi)口凈是刻薄詞兒:

      “哼!好你個(gè)無(wú)情無(wú)意小四喜兒,自私自利真摳門(mén)兒。

      我就想問(wèn)你一道題兒,一個(gè)勁兒給你遞眼神兒,可你愣裝沒(méi)啥事兒,自已交卷出了門(mén)兒。

      我知道作弊不是光彩事兒,可犯錯(cuò)誤也就這一會(huì)兒。

      從今后,你是天上金銀枝兒,我是地下苦命根兒,你走大道我走橋,別再提朋友這個(gè)詞兒!”

      說(shuō)完話,秀云兒含淚往回走,四喜兒他,站在原地愣了神兒。

      他連忙拿出筆記本兒,寫(xiě)了張紙條給秀云兒。

      他寫(xiě)道:不會(huì)做題不丟人兒,掩耳盜鈴害死人兒,學(xué)習(xí)要做有心人兒,好孩子要做誠(chéng)實(shí)人兒。

      第二天,秀云兒看到這張紙兒,羞得她臉蛋紅到脖子根兒。

      她心想:都怪我自己不講理兒,還一個(gè)勁兒地怪四喜兒,如果我抄了四喜的填空題兒,那才是騙了老師騙自個(gè)兒。

      她越思越想不是味兒,兩個(gè)腮上掛淚水兒。

      從此后,四喜兒秀云兒手拉手兒,結(jié)成了互幫互學(xué)好對(duì)子兒。

      第五篇:校園快板

      校園快板

      時(shí)逢元旦精神爽,校容校貌多敞亮。今天我們聚一堂,抒發(fā)情懷把歌唱。什么歌?你聽(tīng)我說(shuō)。什么歌?咱慢慢說(shuō)。

      音樂(lè)的流水旋律的河,心靈一碰就是歌。其中的變化實(shí)在多,咱為校園來(lái)唱支歌。

      校園美,美校園,和諧的歌兒贊校園。綠樹(shù)環(huán)繞花兒香,景色宜人心歡暢。多媒電腦進(jìn)課堂,古詩(shī)裝點(diǎn)晨誦廊。墻上鑲著暮寫(xiě)窗,還有百米午讀墻。掃描儀、打印機(jī)、空調(diào)電腦全配齊,辦公條件有改善,老師們激情更高漲!

      校園好,好校園,校園奏響特色歌。辦學(xué)目標(biāo)方向明,習(xí)慣養(yǎng)成有特色。晨誦午讀加暮寫(xiě),怡情明理又勵(lì)志,豐富多彩樂(lè)校園,五彩絢麗好童年。

      音體美,社科勞,語(yǔ)數(shù)外、信綜品,全面發(fā)展是關(guān)鍵,品學(xué)兼優(yōu)有特長(zhǎng)。展示特長(zhǎng)有機(jī)會(huì),大型活動(dòng)是平臺(tái),六一節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)考級(jí)顯英才!

      校園好,好校園,校園之中滿書(shū)香。教學(xué)管理有一套,理念創(chuàng)新節(jié)節(jié)高。堵堵墻壁會(huì)說(shuō)話,片片綠地會(huì)育人。學(xué)校文化有氛圍,勵(lì)志名言處處現(xiàn)?!熬?、凈、競(jìng)、靜”是精神,“習(xí)慣改變?nèi)松笔侵羔?。(重?fù))

      校園好,好校園,回小師生眾稱贊。

      學(xué)會(huì)生活學(xué)做人,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)勇向前,勤學(xué)善問(wèn)敢創(chuàng)新,自主自信得發(fā)展,綜合素質(zhì)高又高,身在回小多自豪。

      咱把老師唱一唱,愛(ài)崗敬業(yè)勤鉆研。學(xué)習(xí)課標(biāo)新課改,三要八不準(zhǔn)記心間。專家引領(lǐng)思路清,同伴互助共提高。崗位明星是榜樣,無(wú)私奉獻(xiàn)不抱怨。品茗書(shū)社品書(shū)香,學(xué)無(wú)止境肯登攀。班級(jí)創(chuàng)優(yōu)入人心,安靜教室促養(yǎng)成。

      班級(jí)管理有創(chuàng)新,模范班主任有一批。(重復(fù))學(xué)《守則》、記《規(guī)范》,養(yǎng)成品行好習(xí)慣。

      校園新,新校園,自信的歌兒校滿園。(重復(fù))師生面貌變化了,成績(jī)?nèi)嫣岣吡?,平安校園驗(yàn)收了,市領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)參觀了,特色教育形成了,學(xué)生全面發(fā)展了,家長(zhǎng)學(xué)校成立了,教師素質(zhì)提高了,生源越來(lái)越廣了,贊譽(yù)越來(lái)越多了?;匦熒袑?shí)力,共創(chuàng)佳績(jī)齊努力,捷報(bào)頻傳催人進(jìn),共創(chuàng)輝煌不泄氣。望昨天,累累的碩果多自豪??唇裉?,學(xué)校步入發(fā)展快車道。展明天,回小的前途更美好!

      回小的前途更美好!更!--美!--好!(重復(fù))

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        創(chuàng)建文明和諧校園 和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切......

        文明校園和諧班級(jí)

        文明校園和諧班級(jí) 宣化縣賈家營(yíng)鎮(zhèn)明德小學(xué)四(2)班李春苡 輔導(dǎo)教師程艷麗 叮鈴鈴,上課了。同學(xué)們急急忙忙往教室里趕,可是在趕回教室的路上兩個(gè)同學(xué)相撞了。這個(gè)同學(xué)連忙道歉,那個(gè)......