第一篇：海清人生路,我們都是新手

海清《人生路，我們都是新手》演講稿

--人生路，我們都是新手--演講者：海清 各位同學(xué)：

其實(shí)我真的不太會(huì)演講。我的成長很簡(jiǎn)單，在一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭里面。然后，我今年三十六。我覺得為人師表站在這里，跟別人說他的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，一定是非常有營養(yǎng)價(jià)值的，否則我覺得會(huì)誤人子弟。

說實(shí)話，我不覺得我是一個(gè)成功的人。我覺得我在很多方面做得，就我自己打分可能就零分，很多東西做得不好。比如說我沒有像普通的孩子那樣能夠跟父母長久地待在一起。我直到今年夏天，剛剛把我爸爸媽媽接到北京。然后我也不覺得，我是一個(gè)在表演上特別努力的一個(gè)藝人。

我小的時(shí)候是大概在七歲的時(shí)候，就被選去當(dāng)演員了。那是我的第一次（演）電視劇的經(jīng)歷。和現(xiàn)在的經(jīng)歷完全不一樣，我當(dāng)時(shí)喜歡拍電視劇是因?yàn)椋谝淮慰梢酝砩喜凰X，讓所有人陪著你玩；我第一次學(xué)會(huì)了打撲克，學(xué)會(huì)了“爭(zhēng)上游”；然后拍完戲還有人給你錢。雖然說二十塊錢，我給了十塊給我外公，給了十塊給我外婆，我自己什么都沒得到，但是我覺得好開心?。∵@職業(yè)太好了！又能掙錢還能玩。而極其簡(jiǎn)單就是導(dǎo)演說：“來，海清你過來?！啊备蓡?？“ 他跟我說，他說：“這時(shí)候你爸要死了。“ 我說：“是嗎？” 然后嘩眼淚就出來了。他說：“好，來，準(zhǔn)備，開始！“ 然后我就啊在那哭?？尥炅艘院螅?，休息一會(huì)兒。一會(huì)兒他又把我抱過來：“來，海清，你爸爸又死了。“我哇又哭。就是演戲?qū)ξ矣X得特別簡(jiǎn)單。后來再找我演戲，我媽媽就有點(diǎn)不放心了，怕我成績不好。我媽媽就說：“如果你每年能夠拿到前三名，全年級(jí)考試，我就同意你去演?！边@對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了，我每年都是全年級(jí)第一，所以她基本上就沒有遏制住我當(dāng)演員的夢(mèng)想。我從一年級(jí)一直演到了五年級(jí)下學(xué)期。有一次我記得二三年級(jí)的時(shí)候，演了一個(gè)戲叫《一群小好漢》，有四五十個(gè)小朋友。整個(gè)將近半年我交了好多朋友，也交了兩三個(gè)男朋友，都特別特別跟我好，然后我就覺得特別特別開心。那時(shí)候可能才三年級(jí)，其實(shí)很不懂，我們還互換定情物，當(dāng)時(shí)的世界就是覺得那么地單純。我想，拍電視劇，可能演電視做演員這個(gè)職業(yè)，對(duì)于我來說，最初吸引我的并不是現(xiàn)在的這一些。最初吸引我的是一種跟普通人不一樣的生活。

后來我在十二歲左右的時(shí)候，我就上了舞蹈學(xué)校。有一天我跟我父母在街上，突然有兩個(gè)騎自行車的老師騎到我前面，然后一下就停下來，然后回過（身）來：“小姑娘你過來。”然后（我）看著他，然后過來，就把我那個(gè)肩帶，我穿著一個(gè)背心這樣的小裙子，把我肩帶一拎，說：“你看好漂亮的肩膀和鎖骨。”老師說：“你上我們這來考舞蹈吧?！?我說：“我本身就是學(xué)跳舞的。”他說：“你來吧?！苯Y(jié)果我一考就考中了，考了江蘇省歌舞劇院，一待待了六年。其實(shí)我在跳舞的時(shí)候，我就知道我不是那種條件特別好的。因?yàn)槲壹∪馑刭|(zhì)不好，所以我老摔傷，然后也骨折。所以我很早就改行做了編導(dǎo)。然后在我十七八歲的時(shí)候，我就決定我說我要上大學(xué)。那個(gè)時(shí)候我們必須是應(yīng)屆的畢業(yè)生、高中畢業(yè)生，才能去上大學(xué)、考大學(xué)。我權(quán)衡來權(quán)衡去，只有考藝術(shù)類院校，就選了（北京）電影學(xué)院和中戲。然后復(fù)習(xí)了九個(gè)月就考取了。

大一大二的時(shí)候，也有一些機(jī)會(huì)能找我拍戲。但那時(shí)候我沒有去拍。一個(gè)是我覺得學(xué)費(fèi)特別貴，六千塊錢，我得學(xué)回來！另外一個(gè)就是我覺得將來還有機(jī)會(huì)去拍戲。而且學(xué)校里面的這樣的大學(xué)生活，可能以后再也不會(huì)有了，所以就一直在學(xué)校里待著。然后畢業(yè)到現(xiàn)在，其實(shí)和所有的大學(xué)生一樣，我在畢業(yè)的時(shí)候也迷茫過：“女演員不拍戲靠什么生活呢？”所以我那時(shí)候很痛苦。我覺著學(xué)了很多東西，完全沒有機(jī)會(huì)。我覺得這個(gè)時(shí)間真的不能浪費(fèi)掉。青春一去不復(fù)返。所以我就那時(shí)候在學(xué)校里面特別簡(jiǎn)單。我就去看片子。而那些片子很枯燥，從一八九幾年開始，然后那些老片子，很多都是同聲翻譯，就可能是一個(gè)翻譯他把整個(gè)戲里面所有的角色全部是由他來念一遍，基本上你分不清誰講話，誰跟誰，你只能知道大概一個(gè)意思。就是這么我大概看了一兩千部片子吧?；旧习迅鱾€(gè)國家的，意大利的、法國的、西班牙的、俄羅斯的、前蘇聯(lián)的、美國的，包括阿根廷的這些片子全看完了?；旧峡戳舜蟾乓荒甓嗟臅r(shí)間，正好丁黑導(dǎo)演找我拍戲，我的第一部戲叫《玉觀音》。

那年我二十三歲剛剛大學(xué)畢業(yè)，他找到我，我也特別奇怪。就是因?yàn)樗菚r(shí)候在學(xué)校里面看我演話劇，演《駱駝祥子》和《雷雨》。然后他說把演《駱駝祥子》和《雷雨》的那兩個(gè)女孩找來。結(jié)果我就去了。然后我當(dāng)時(shí)是《駱駝祥子》的妝。他說那個(gè)演《雷雨》的呢？我說也是我。他說：“哦，是嗎？”但是他說這話的時(shí)候，我不知道他是導(dǎo)演，我以為他是一跟班的。因?yàn)樗L得黑黑的，導(dǎo)演嘛，都穿得比較那種邋遢！然后一塊兒吃飯，他就坐在邊上，對(duì)我特別好，給我夾菜。我當(dāng)時(shí)不知道為什么會(huì)覺得他是司機(jī)。因?yàn)槲铱此o所有人倒水，我覺得這個(gè)司機(jī)真好，等到回來以后他們跟我說，那個(gè)是導(dǎo)演丁黑。我說：“是嗎？真的不像導(dǎo)演?！比缓蠛髞頉]多久，他就給我打電話，說讓我演《玉觀音》的鐘寧。其實(shí)在演完鐘寧以后，我接到很多類似于鐘寧這樣的角色，但是一直沒有接。就像我后來在演完《媳婦的美好時(shí)代》以后，我接（到）了真的將近小一百部關(guān)于媳婦題材的戲，我也沒有接?？赡芪液茉缇瓦x擇了這份職業(yè)，但我選定它以后，我會(huì)非常非常愛它。我會(huì)用所有的精力對(duì)它，我會(huì)磨煉我的所有的記憶。只要跟這個(gè)有關(guān)的，我都去接受和包容，我去學(xué)習(xí)。我當(dāng)然想攀到巔峰，但是我不知道巔峰在哪里？而且我會(huì)在這條路一直走下去，用我的方式在這條路上行走。今天來了很多學(xué)生，我自己也是大學(xué)畢業(yè)。就是說關(guān)于怎么去面對(duì)在學(xué)校里面的生活和教育。其實(shí)可能我個(gè)人有一個(gè)并不是很成熟的觀點(diǎn)。我覺得對(duì)于現(xiàn)在的教育，我希望大家能夠特別冷靜地去接受。它不是你唯一獲取生活能力、面對(duì)世界改變自我成長的唯一的最正確的途徑。我們可以去學(xué)習(xí)，我們可以上網(wǎng)，我們可以通過很多種書本也好，網(wǎng)絡(luò)也好，很多東西去來不停地吸取，來建立我們比較正確的人生觀和價(jià)值觀，而不僅僅是書本上那些應(yīng)試的東西。那些東西叫能力，很多能力是應(yīng)試的能力。而這些能力真正到社會(huì)上的時(shí)候，我覺得是不實(shí)用的。說實(shí)話，我是一個(gè)考試非常好的人。我沒有上過初中、高中，我上的是中專。我的中專是以跳舞為主，文化課很少，每個(gè)星期可能就三個(gè)小時(shí)或者是五個(gè)小時(shí)，但是我高考考了四百多分。我自己花九個(gè)月的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)?？赡墁F(xiàn)在的孩子，他們需要高強(qiáng)度的應(yīng)試，但是一定要把它們看淡一點(diǎn)！它們只是我們生命中非常小的一部分。將來面臨社會(huì)以后，跟人的溝通，你跟你同宿舍的學(xué)生的溝通，你跟老師的溝通，跟長輩的溝通，跟比你低年級(jí)的學(xué)生溝通，人際交往非常重要。這是決定你成功的我認(rèn)為百分之五十的砝碼，應(yīng)該放在這兒，而不是全部放在應(yīng)試上面。如果我的孩子將來讀書了，我就會(huì)跟他說：“你要冷靜地接受所有的知識(shí)，但是你要主動(dòng)地接受和學(xué)習(xí)你想要學(xué)習(xí)的知識(shí)?！?/p>

人生的路上，我們都是新手。經(jīng)驗(yàn)我們可以借鑒，但是決定要靠我們自己！

第二篇：我們都是好學(xué)生

侯凱

《我們都是好學(xué)生》電視欄目策劃案

一、背景分析：

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)人才比拼時(shí)代，不僅在中國更在全球范圍的各行各業(yè)?，F(xiàn)代化充斥的花花世界讓我們切實(shí)感受到科技的力量，同時(shí)也給青少年學(xué)生帶來空前樂趣，而這文明的發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步卻也愁壞了家長，非主流、拜金、拼爹、早戀、游戲、打架等等等等，也因此各種矛盾、心理問題頻發(fā)，想讓孩子成才卻總感覺因“out”而無能為力，因此在所謂大人們嘴里經(jīng)常說出這樣的話：“一代不如一代”。所以，中國急需有這樣一檔能夠引導(dǎo)中國學(xué)生正確發(fā)展，解決學(xué)生心理生活問題，在社會(huì)“危機(jī)”中培養(yǎng)優(yōu)秀人才的欄目，《我們都是好學(xué)生》就會(huì)在學(xué)生界、家長界、老師界甚至全社會(huì)引起凡響。

電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢(shì)，并形成強(qiáng)大的收視競(jìng)爭(zhēng)力，以吸引更多的廣告商進(jìn)行廣告投入。目前在全國而言，各種類型的電視欄目甚為齊全，包括室內(nèi)室外的，娛樂類、談話類、新聞?lì)惖鹊戎貜?fù)率相當(dāng)高，也因此導(dǎo)致許多欄目落入低谷，甚至引發(fā)被取締的危機(jī)，《我們都是好孩子》與已有電視欄目不同，它綜合各種欄目形式，話題直指當(dāng)下，關(guān)注人們最關(guān)注的孩子問題，所以《我們都是好孩子》定能叫好叫座。

二、欄目名稱

《中國好學(xué)生》

三、欄目宗旨

打造中國高素質(zhì)人才，要從學(xué)生開始。用最簡(jiǎn)單的方式解決學(xué)生最棘手的問題，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，要做就做完美學(xué)生。

四、欄目口號(hào)

成就未來 從“好學(xué)生”開始

五、欄目定位

這是一檔社會(huì)性質(zhì)的綜合性欄目，它不僅僅屬于訪談也不僅僅是調(diào)查，而是集合多元素的綜合性質(zhì)電視欄目。它致力于透析學(xué)生心理，關(guān)注追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)生活，解決學(xué)生不容易解決的同家長同老師以及個(gè)人問題。

具有相當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)性以及人才培養(yǎng)性。

六、受眾分析

家長：無論你是商人企業(yè)家還是官員或白領(lǐng)在家庭層面上都會(huì)是一個(gè)學(xué)生的父親母親，平時(shí)忙于工作或者因生活年代不同而與孩子產(chǎn)生些許代溝，很多都不能正確引導(dǎo)或者管理孩子，他們望子成龍，這樣的電視欄目正好讓他們挖掘與孩子之間的差距，更好與孩子溝通，定會(huì)受到中年父母青睞。老師：師者傳道授業(yè)、培養(yǎng)棟梁，他們?cè)谌粘９ぷ髦须y免跟學(xué)生產(chǎn)生諸多交集與摩擦，這樣細(xì)致的欄目會(huì)讓他們洞悉學(xué)生心理，有利教學(xué)管理，所以這樣的欄目也將成為老師的最愛。

學(xué)生：誰說學(xué)生沒有苦衷，他們遇到這樣那樣的問題大多數(shù)時(shí)候是感覺身邊人不理解，或許他們想做好學(xué)生卻無能為力，《我們都是好學(xué)生》打開自己的心扉，正確的做自己想做、喜歡做、愿意做、渴望做的事情，怎能不備受關(guān)注。

七、節(jié)目周期

每周一期

每周一期節(jié)目密度不大不小，一方面不會(huì)因相隔時(shí)間太長而不會(huì)被遺忘，另一方面會(huì)讓每一期節(jié)目充分準(zhǔn)備，讓節(jié)目更精彩。

八、節(jié)目時(shí)間

每周周六晚8:30 每天的18:00——22:00是廣播電視的黃金時(shí)段，大多數(shù)人們會(huì)比較清閑，不會(huì)再忙于工作，把本欄目放在這一時(shí)段內(nèi)是在時(shí)間上為取得良好收視率打下先機(jī)，也為廣告創(chuàng)收創(chuàng)造良好條件。

九、節(jié)目時(shí)長

每期55分鐘

十、人員設(shè)置 場(chǎng)內(nèi)：主持人、心理咨詢師、每期邀請(qǐng)學(xué)生、老師以及家長、攝影攝像師等

場(chǎng)外：記者

工作人員：攝影攝像、燈光、音響、剪輯等等

十、欄目設(shè)置

每期節(jié)目按照板塊進(jìn)行

1、每期節(jié)目關(guān)注一種問題，對(duì)學(xué)生或者學(xué)生群體進(jìn)行跟蹤拍攝，細(xì)膩而深入的了解學(xué)生生活規(guī)律，挖掘其問題，以便于解決問題并以個(gè)體案例作為警戒，所以第一環(huán)節(jié)應(yīng)該是播放外景采訪以及跟蹤拍攝內(nèi)容，以這種形式引出矛盾點(diǎn)，在專家解答之前能夠引發(fā)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外觀眾的思考，形成共鳴。

2、第一環(huán)節(jié)之后邀請(qǐng)當(dāng)事人（學(xué)生）以及與問題有關(guān)人員（同學(xué)、父母、老師等）進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面，對(duì)問題進(jìn)行全面交流，全面闡述。

3、視頻播放：外景對(duì)場(chǎng)外觀眾學(xué)生家長的采訪，采訪內(nèi)容是對(duì)于場(chǎng)上有關(guān)問題的看法，這是一種社會(huì)調(diào)查響應(yīng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢師、專家對(duì)事件或者現(xiàn)有情況進(jìn)行引導(dǎo)分析，解決問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確處理事件或者健康生活學(xué)習(xí)。

5、場(chǎng)內(nèi)觀眾（學(xué)生家長）現(xiàn)場(chǎng)提問，擴(kuò)展其他所疑惑的問題讓專家解答。

6、本欄目也必須與社會(huì)群眾形成互動(dòng)。開放熱線短信接收觀眾溝通交流提議，選擇一部分就現(xiàn)場(chǎng)問題的看法當(dāng)場(chǎng)展示。

7、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)游戲互動(dòng)，在來信或者來電人員中抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，作為一種游戲方式，使節(jié)目不至于那樣緊張嚴(yán)肅。

十一、場(chǎng)景布置

半圓形舞臺(tái)、觀眾坐席半邊環(huán)繞、LED設(shè)置于舞臺(tái)后、舞臺(tái)設(shè)置專家席、嘉賓席等各在一方，其他略。

十二、推廣推介

此欄目的包裝及推介，不能局限于某種方式的推介，而應(yīng)制定一個(gè)統(tǒng)一、多渠道的推介。

推介渠道之一：

通過自身電視欄目的推介，面向?qū)ο髲V泛包含學(xué)生、家長、老師等。通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。

推介渠道之二：

通過電視、報(bào)紙及相關(guān)新聞媒體，向全社會(huì)進(jìn)行宣傳，主要塑造欄目良好的社會(huì)形象，爭(zhēng)取支持。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、廣告開發(fā)

整套節(jié)目花銷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包含制作費(fèi)用、宣傳費(fèi)用等。廣告資源開發(fā)：

(1)重要資源：冠名權(quán)、欄目播出過程中的屏幕右下角名字廣告(2)前后中間插播廣告1分鐘(3)字幕滾動(dòng)播出中的贊助單位廣告

十四、后期反饋

在節(jié)目播出之后，派記者對(duì)收視率以及市民反映意見進(jìn)行整理改進(jìn)。

第三篇：我們都是好朋友

我們都是好朋友

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)大家在一起的快樂。

2、能用簡(jiǎn)短的語言描述出好朋友的特征。

3、懂得怎樣做個(gè)讓大家喜歡的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：每人五張笑臉、幼兒照片和表格、繩子、花環(huán)。

活動(dòng)過程：

1、全體幼兒一起玩游戲：和我抱抱師：剛才玩游戲時(shí)快樂嗎？被“抱抱”的感覺好不好？喜歡和好朋友抱抱嗎？為什么？觀察分析：幼兒邊唱歌邊玩游戲，很喜歡和好朋友抱在一起，都很快樂、開心。音樂有5段，他們都找到了許多好朋友。

2、游戲：猜猜好朋友是誰？不說出好朋友的名字，只要把好朋友的特點(diǎn)說出來，比如：他是男孩還是女孩，長什么樣子、發(fā)型什么樣，最喜歡做什么動(dòng)作、最愛吃什么東西，要求把好朋友最明顯的特征說出來讓大家猜，看誰最快猜出你的好朋友是誰。觀察分析：幼兒感興趣，積極性高，爭(zhēng)著要說，個(gè)別幼兒能抓住特點(diǎn)說，如：張嫻說她的好朋友是短頭發(fā)，在臉的兩邊有長長的兩條小辮。小朋友一下就猜出是林楚伊；瑞銘說他的好朋友有一個(gè)常用的動(dòng)作，他喜歡誰就會(huì)用手去摸他的臉，小朋友立即就猜出是吳泠。但也有一些幼兒抓不住好朋友的特點(diǎn)說。

3、評(píng)選“最受歡迎的小朋友”。（1）、請(qǐng)每位幼兒到自己桌子上拿五張笑臉，你的好朋友是誰，你喜歡誰，就把一張笑臉貼在他的照片下，最后數(shù)一數(shù)，誰的笑臉最多，誰就是最受歡迎的小朋友。觀察分析：笑臉是幼兒在玩區(qū)域活動(dòng)時(shí)畫和剪的，他們?cè)缇秃闷孢@笑臉有什么用，現(xiàn)在終于派上用場(chǎng)了，都很高興。而且是貼在好朋友的照片下，孩子們都互相說著，我的好朋友是誰，我要把笑臉貼在誰的照片下。但同時(shí)也出現(xiàn)了個(gè)別幼兒為了讓自己選上把笑臉都貼給自己，教師發(fā)現(xiàn)后即時(shí)制止了他的行為。（2）全體幼兒根據(jù)笑臉的多少，選出最受歡迎的小朋友。觀察分析：這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了意想不到的情況，有4名幼兒得票相同，同時(shí)當(dāng)選。（3）、投票給這四名小朋友的幼兒舉手說一說：為什么將笑臉?biāo)徒o這幾個(gè)小朋友？觀察分析：孩子們很積極地發(fā)言，告訴大家自己好朋友的優(yōu)點(diǎn)，如：他有幫助我。他團(tuán)結(jié)友愛，經(jīng)常和我玩等。（4）請(qǐng)選出的最受歡迎的小朋友談?wù)劥丝痰母邢?。觀察分析：選出的小朋友在談感受時(shí)語言較貧乏，只會(huì)說“我心里很高興，謝謝大家?！?/p>

4、討論：你要怎樣做也能當(dāng)上“最受歡迎的小朋友”？

5、自選游戲：兩人三足、扔粘粘球、拉瓶子要求：找一個(gè)好朋友和你一起做游戲。活動(dòng)反思：本選材符合本班幼兒情況，游戲簡(jiǎn)單、有趣，環(huán)節(jié)較新穎?；顒?dòng)氣氛活躍，幼兒都很感興趣，參與活動(dòng)的積極性高。評(píng)選“最受歡迎的小朋友”時(shí)，較多幼兒能抓住突出的特點(diǎn)來說，但是語言的組織和表達(dá)不夠好。最受歡迎的小朋友談感受時(shí)語言貧乏，不知要說什么。

第四篇：“我們都是一家人”（本站推薦）

“我們都是一家人”

海峽百姓論壇是由兩岸民眾共同打造，旨在促進(jìn)兩岸姓氏文化交流和深化閩臺(tái)宗親聯(lián)誼的重要平臺(tái)。論壇以“兩岸同根、閩臺(tái)一家”為主題，促兩岸族譜對(duì)接，達(dá)宗親尋根之路。

兩岸同根，閩臺(tái)一家

“你的家鄉(xiāng)在海的這一邊，我的家鄉(xiāng)在海的那一邊，從前是一家人，現(xiàn)在還是一家人？？”2015年6月16日上午，在第七屆海峽百姓論壇開幕式上，《我們都是一家人》的動(dòng)人旋律，撩撥著現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的心弦。

第七屆海峽百姓論壇于2015年6月15日至19日在福建武夷山市舉行，來自海峽兩岸和港澳地區(qū)的嘉賓1200人參加了論壇，其中有遍布臺(tái)灣島內(nèi)各地72個(gè)姓氏的近600名宗親代表。中華文化學(xué)院黨組書記葉小文，中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、中華海外聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長林智敏，全國臺(tái)灣同胞聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長、黨組書記梁國揚(yáng)，福建省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長、省海外聯(lián)誼會(huì)會(huì)長雷春美出席了活動(dòng)。

自2007年以來，該論壇已分別在福建福州、臺(tái)灣臺(tái)中、福建泉州、臺(tái)灣高雄、福建漳州、臺(tái)灣高雄成功舉辦過六屆，兩岸共有近百個(gè)姓氏同胞頻頻組團(tuán)進(jìn)行雙向互訪、聯(lián)誼交流，共舉辦閩臺(tái)族譜展約50場(chǎng)、姓氏學(xué)術(shù)研討會(huì)50多場(chǎng)，總計(jì)有2.4萬名兩岸宗親代表參加，15萬臺(tái)灣民眾參與交流，480多萬臺(tái)灣同胞回大陸尋根謁祖。

“家國情懷，在‘兩岸同根，閩臺(tái)一家’中，在‘同宗同祖，中華一體’中，也在‘同一世界，普天之下’中?！闭搲?，葉小文作了題為《家在國中卿卿我我，國在家中生生不息》的主題講演。

林智敏說，海峽百姓論壇有責(zé)任支持和推動(dòng)與會(huì)的宗親賢達(dá)廣泛宣傳、積極引導(dǎo)廣大鄉(xiāng)親百姓認(rèn)識(shí)“臺(tái)獨(dú)”危害，自覺維護(hù)兩岸關(guān)系來之不易的良好局面，堅(jiān)定不移地走兩岸關(guān)系和平發(fā)展的道路，共同致力于中華民族的偉大復(fù)興。

梁國揚(yáng)說，姓氏文化是兩岸同胞共同的血脈傳承，昭示著兩岸同胞共同的宗親關(guān)系，印證著兩岸同胞共同的歷史記錄，希望通過弘揚(yáng)姓氏文化，進(jìn)一步增進(jìn)兩岸同胞的民族認(rèn)同，促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，同心共圓中國夢(mèng)。

南平市委書記莊稼漢在致辭中說，南平與臺(tái)灣之間有著深厚的歷史淵源和割舍不斷的血脈親情，是臺(tái)灣同胞的重要祖籍地之一。近年來，越來越多的臺(tái)灣鄉(xiāng)親回到南平尋根謁祖，南臺(tái)之間民間往來、文化交流、經(jīng)貿(mào)合作日益密切。朋友越走越近，親戚越走越親。

“兩岸應(yīng)攜手團(tuán)結(jié)共同發(fā)展”

“一個(gè)民族必須有根，我們大家相聚在一起，就是因?yàn)槲覀冇兄餐奈幕?、共同的價(jià)值觀?！毕愀厶貐^(qū)原全國政協(xié)委員、沿海國際控股有限公司董事局主席曾文仲說。

“現(xiàn)在的世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界?！痹闹僬J(rèn)為，共同的價(jià)值觀會(huì)使兩岸人民越走越近。

攜起手來團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展，一起去贏得世界市場(chǎng)，用行動(dòng)來說明“兩岸一家親”。

臺(tái)灣海外菁英聯(lián)誼會(huì)總會(huì)長林興邦表示，兩岸同宗同源同文化，在商業(yè)合作、學(xué)術(shù)交流等方面有很好的交流與合作。未來，應(yīng)該努力把臺(tái)灣的商業(yè)、文化、人才引到大陸，把大陸的好企業(yè)、好文化、好項(xiàng)目引到臺(tái)灣，為雙方的互惠發(fā)展共謀福祉。

對(duì)此，北京大學(xué)國家網(wǎng)絡(luò)安全和信息化研究院執(zhí)行院長劉新元表示贊同。他說，大陸和臺(tái)灣都是炎黃子孫，留著同樣的血液。同為中華兒女，應(yīng)該熱愛、擁護(hù)、支持祖國，把祖國建設(shè)得更加美好。

“宗親血緣凝聚兩岸同胞”

“水有源，樹有根，人有本。姓氏文化是推動(dòng)、凝聚感情最強(qiáng)的根源，也是兩岸同胞相互合作的根源，正是兩岸血緣的傳承，締造了兩岸源源不斷的姓氏源流和普世的價(jià)值觀?！?/p>

臺(tái)灣兩岸關(guān)系促進(jìn)會(huì)理事長鄭昭民說，以姓氏文化為基礎(chǔ)建立的海峽百姓論壇，廣泛展開民間草根性的友誼交流，對(duì)族譜對(duì)接和姓氏源流的研究，追本溯源地證明了兩岸同根同源。如今，論壇影響不斷擴(kuò)大，成為數(shù)百萬兩岸同胞交流互動(dòng)的平臺(tái)，描繪了兩岸一家親、其樂融融的動(dòng)人畫面。他相信，在兩岸同胞的無私奉獻(xiàn)和全力支持下，海峽百姓論壇一定會(huì)越辦越成功，越辦越盛大，為促進(jìn)兩岸和平發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮更大的影響力。

“海峽百姓論壇立意深遠(yuǎn)，兼具廣泛性、草根性。”臺(tái)灣兩岸和平發(fā)展論壇召集人吳榮元認(rèn)為，本屆論壇秉承“兩岸同根，閩臺(tái)一家”的主題，提出了復(fù)興中華文化、弘揚(yáng)家國情、同心共圓中國夢(mèng)的議題，從深刻的中華文化觀、深情的家園情懷、壯闊的民族復(fù)興愿景，為論壇未來的發(fā)展，同時(shí)也為促進(jìn)兩岸更好地交流發(fā)展開辟了新思路。

“姓氏文化、宗親文化，是中華文化的重要組成部分。我們認(rèn)同祖先，忠孝是我們的根本，尋根問祖是我們的智慧?！卑拈T中華文化發(fā)展促進(jìn)會(huì)會(huì)長張宗真動(dòng)情地說，“我們是中國人，中國人在國際舞臺(tái)上必須愛國，愛國并不是一個(gè)人的政治問題也不是政治要求，而是人品問題，是文化問題，這是我們最簡(jiǎn)單的、最樸實(shí)的中華文化道理，是中華文化的精髓?！?/p>

臺(tái)灣媒體高度關(guān)注海峽論壇

海峽百姓論壇是海峽論壇的配套活動(dòng)之一，海峽論壇這一兩岸民間交流的嘉年華在島內(nèi)引起高度關(guān)注，臺(tái)灣媒體或派記者赴會(huì)采訪，或轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)新聞，均對(duì)海峽論壇給予積極關(guān)注。

臺(tái)灣“中央社”連續(xù)刊發(fā)《海峽論壇聚焦“一帶一路”與青年》、《海峽金融論壇 聚焦兩岸保險(xiǎn)證券合作》等報(bào)道，介紹第七屆海峽論壇關(guān)注的兩岸熱點(diǎn)議題，如“一帶一路”、自貿(mào)區(qū)建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等，并強(qiáng)調(diào)邁入第七年的海峽論壇創(chuàng)新不斷，2015年新設(shè)了兩岸社區(qū)服務(wù)懇談會(huì)、兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才論壇和新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)投發(fā)展論壇等活動(dòng)。報(bào)道稱，論壇及其活動(dòng)是實(shí)實(shí)在在地服務(wù)基層、服務(wù)青年，促進(jìn)兩岸基層民眾和青年交流。

臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》組織特派記者對(duì)海峽論壇進(jìn)行全程報(bào)道，6月16日出版的《聯(lián)合報(bào)》刊發(fā)了《海峽論壇今登場(chǎng) 推動(dòng)基層民眾交流》等稿件，介紹本屆論壇的盛況。報(bào)道指出，論壇聚焦在“關(guān)注青年、服務(wù)基層”，凸顯基層社群的互動(dòng)，臺(tái)灣各界人士對(duì)論壇各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名踴躍。文章評(píng)價(jià)，海峽論壇是迄今兩岸規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、涉及范圍最廣的民間交流盛會(huì)。

臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》刊發(fā)《鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)向臺(tái)灣青年招商》等文章，將關(guān)注點(diǎn)放在臺(tái)灣青年來閩創(chuàng)業(yè)方面，突出兩岸青年創(chuàng)業(yè)交流。

臺(tái)灣《旺報(bào)》刊發(fā)《海峽論壇登場(chǎng)鼓勵(lì)臺(tái)青“三創(chuàng)”》文章，指出第七屆海峽論壇以“關(guān)注青年、服務(wù)基層”為主題，將推出一系列優(yōu)惠新措施，鼓勵(lì)臺(tái)灣青年在福建“三創(chuàng)”，也就是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)客。

《海峽論壇登場(chǎng) 聚焦經(jīng)貿(mào)政策》一文是臺(tái)灣《工商時(shí)報(bào)》聚焦海峽論壇惠臺(tái)政策的報(bào)道之一。文章回顧了歷屆海峽論壇所釋放的利好政策，稱大陸常常借由海峽論壇來公布對(duì)臺(tái)的經(jīng)貿(mào)政策與措施，在過去六屆中一共發(fā)布了126項(xiàng)對(duì)臺(tái)政策，其中涉及了經(jīng)貿(mào)合作、兩岸“三通”、旅游觀光等，是臺(tái)灣業(yè)者觀察大陸對(duì)臺(tái)經(jīng)貿(mào)政策的重要指標(biāo)。

海峽論壇期間，臺(tái)灣《中央日?qǐng)?bào)》網(wǎng)絡(luò)報(bào)連續(xù)多天在顯著位置，全文轉(zhuǎn)載各家媒體關(guān)于論壇的報(bào)道，如12日轉(zhuǎn)載《福建日?qǐng)?bào)》文章《鄉(xiāng)親再續(xù)緣 盛會(huì)又一春―臺(tái)灣民眾期待第七屆海峽論壇力推惠臺(tái) 助臺(tái)灣青年在閩發(fā)展》等，圖文并茂地報(bào)道本屆論壇的概貌，以及臺(tái)灣各界民眾對(duì)海峽論壇的反應(yīng)。

《臺(tái)灣導(dǎo)報(bào)》在論壇開幕之前已連續(xù)推出5個(gè)專版進(jìn)行預(yù)熱報(bào)道，介紹海峽論壇舉辦城市的建設(shè)新貌、臺(tái)灣民眾的參與情況等，開幕當(dāng)天更用兩個(gè)專版，以綜述、特寫、評(píng)論等形式圖文并茂地報(bào)道海峽論壇各項(xiàng)活動(dòng)的盛況。

臺(tái)灣東森電視臺(tái)、中天電視臺(tái)、中視、TVBS等電視媒體也紛紛播出海峽論壇相關(guān)專題，聚焦第七屆海峽論壇的各項(xiàng)活動(dòng)，指出本屆論壇吸引了島內(nèi)黨派、工會(huì)、青少年、婦女、宗教、農(nóng)業(yè)等30多個(gè)界別和民間社團(tuán)的代表積極參與，是一場(chǎng)不折不扣的兩岸基層民眾交流的嘉年華。

第五篇：我們都是共青團(tuán)員（模版）

我們都是共青團(tuán)員（喜劇小品）

人物：趙老鴨——簡(jiǎn)稱趙，男，54歲，農(nóng)村養(yǎng)鴨專業(yè)戶

李老師——簡(jiǎn)稱李，男，54歲，大學(xué)教授、系主任

趙小鵝——簡(jiǎn)稱鵝，女，21歲，大學(xué)生，趙女兒

時(shí)間：五四青年節(jié)期間

地點(diǎn)：某大學(xué)管理學(xué)院系主任辦公室內(nèi)外，外有“五四”專題板報(bào)，內(nèi)有三椅一

桌、茶具、電話等。

[幕啟，趙背包在前，鵝在后追隨，共青團(tuán)團(tuán)歌音樂作背景，漸弱]

趙：哎呀，到處都是共青團(tuán)的氣氛，彩旗、標(biāo)語、廣播、墻報(bào)??

鵝：（在后追趕）爸，您怎么直往前跑，都到我們系主任辦公室了。趙：吆！我只想見你們的老師，那邊下樓去。

鵝：站?。∧沁吺菐?。我提醒你爸，學(xué)校不是你的養(yǎng)鴨場(chǎng)，請(qǐng)注意形象。趙：（自以為是）形象挺棒！要我說大學(xué)跟我養(yǎng)鴨場(chǎng)也有相同的地方。鵝：嘿！（差點(diǎn)笑出來）這根本就挨不上。

趙：你聽好，（順口溜）這新生入學(xué)好比小鴨子剛下水塘，老師教導(dǎo)好比喂鴨子

天天成長，學(xué)生畢業(yè)好比八月半的鴨子要推向市場(chǎng)。（造型）

鵝：這么說，您這鴨子王就好比我們的大學(xué)校長？

趙：那當(dāng)然??不好比。（換話題）小鵝啊，你爸我文化不高，這回只能幫我順

水推舟，不能嗆水拔毛。等見了老師要謙虛，別提我是市勞模、鄉(xiāng)人大代表，只能是一個(gè)普通家長，來向老師問好。

鵝：您說要請(qǐng)老師策劃養(yǎng)鴨場(chǎng)方案？

趙：還有更重要的任務(wù)。我想和當(dāng)代年輕人一起找一找感覺。

鵝：什么感覺？

趙：（得意地）一個(gè)共青團(tuán)員的感覺呀。

鵝：你都這么大歲數(shù)了，還找感覺呢？

趙：我是老團(tuán)員了。直到今天，那入團(tuán)宣誓我還記得呢，不信你瞧，我志愿加

入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)??

[李持講義夾上]

鵝：爸，你真棒也！

李：趙小鵝同學(xué)，你在排練節(jié)目，還是??

鵝：（驚奇地）吆，李老師您好！我、我和我爸在這兒。（向趙介紹）這是我們

老師，系主任李教授。

趙：（上前握手，緊張出錯(cuò)）李教授您好！鄙人是家長，不，是她家長，我是她

獨(dú)生女，不，她是我丫頭，我也姓趙，人稱趙老鴨。

李：（好奇地）趙老鴨？歡迎！到我辦公室坐，請(qǐng)進(jìn)！

[眾人進(jìn)屋]

鵝：（解釋）李老師，我爸是養(yǎng)鴨專業(yè)戶，市里的勞??，趙：（接上）老、老百姓，（干笑）嘿??就養(yǎng)了八千只鴨子，不值一提。

[小鵝為二人泡茶遞上]

李：不簡(jiǎn)單啦，這比我系里的學(xué)生還多呢，哈??趙先生請(qǐng)坐！請(qǐng)喝茶，趙先生?? 趙：（不自在）叫我老趙。叫我先生讓我渾身都起鴨皮疙瘩，我要做李教授的學(xué)

生都不夠格。

李：不能這么說，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

趙：對(duì)，（指現(xiàn)場(chǎng)三人）正好三人，您是老師。

鵝：爸，別瞎理解，三人行必有我?guī)熤械膸?，是指有長處值得學(xué)習(xí)的人，這是傳

統(tǒng)文化。

趙：（一本正經(jīng)地）傳統(tǒng)講天地君親師，一日為師，終身為父，尊敬老師才有進(jìn)

步。像李教授是你老師，就好比是你父親。

李：這是老話了，真正的父親是你?。?/p>

趙：（失語）我不是他父親！

李、鵝：（大驚）??？！你－－

趙：（慌忙解釋）我是她爸，咱倆雙黃蛋，（自我解嘲）嘿??其實(shí)，我們有許

多共同之處呢。譬如鴨場(chǎng)要請(qǐng)飼養(yǎng)員，學(xué)校要請(qǐng)輔導(dǎo)員；鴨場(chǎng)盼著多生蛋，學(xué)生就怕考零蛋；鴨場(chǎng)搞“填鴨”才劃算，學(xué)校教書就怕滿堂灌，對(duì)不？這叫一年養(yǎng)鴨，百年樹人嘛！

鵝：（糾正）爸，是十年樹木，百年樹人。（對(duì)李）李老師，我爸就是三句不離

本行，整天就是鴨子，什么鴨毛、鴨肉、鴨蛋??

李：好??！干一行就愛一行，精一行。才能狗攆鴨子呱呱叫，哈??（觀察趙并

回憶）真好象在哪兒見過你爸。名字、名字對(duì)了，（對(duì)趙）你給小鵝起的這個(gè)名字意味深長??！

鵝：什么意味深長??？他的意思是（順口溜）說小鵝天上飛，老鴨在地上追，小

鵝快快飛，老鴨才開心。

李：我明白了，他的意思是讓你像安徒生的童話里的丑小鴨要變天鵝。趙：對(duì)，李教授一下子看破了我的動(dòng)機(jī)，真有學(xué)問。

李：您是心想事成了，小鵝同學(xué)啊年年三好生，今年又被團(tuán)省委授予“優(yōu)秀共青

團(tuán)員”的稱號(hào)，是全校團(tuán)員青年的驕傲?。∫彩悄愕尿湴?！

趙：我絕對(duì)不能驕傲！但是這鴨子劃水不進(jìn)則退。我家小鵝要繼續(xù)努力！?。∠?/p>

當(dāng)年我也是一名團(tuán)員，我要考考你。

鵝：（意外地）爸您怎么啦？又找團(tuán)員的感覺??？

趙：別岔話。先問你，時(shí)代不同了，共青團(tuán)員的使命有什么不同？請(qǐng)回答?? 李：（有興趣地）小鵝，說吧！我也想聽呢。

鵝：好的，我認(rèn)為，雖然時(shí)代在變化，但共青團(tuán)始終是黨的助手、后備軍和青年

先鋒隊(duì)。當(dāng)然，戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，可以投筆從戎；而和平年代，應(yīng)該建設(shè)祖國，開創(chuàng)未來。（造型）

趙：好！爸又問你，我年輕時(shí)和你年輕時(shí)，兩代團(tuán)員有何等的區(qū)別？

鵝：（自信地）當(dāng)然有區(qū)別，你年輕時(shí)認(rèn)真放鴨，我年輕時(shí)認(rèn)真讀書??（糾正）

我覺得那時(shí)你們頭腦簡(jiǎn)單，實(shí)心眼，現(xiàn)在我們是頭腦復(fù)雜，想法多。

趙：（不悅地）什么？我們頭腦簡(jiǎn)單，實(shí)心眼？那是我們一心一意干實(shí)事作奉獻(xiàn)，這有什么不好？你這孩子瞎說?。ㄉ锨啊敖逃?xùn)”）

李：（擋住趙）老趙，時(shí)代在進(jìn)步，觀念也在變化，那時(shí)的我們的確不如他們的見多識(shí)廣，思想解放。所以我們也要向年輕人學(xué)習(xí)，有知識(shí)、有激情、有個(gè)性。否則，就老不中用了。

趙：（糾正李）李教授正年輕有為，我這歲數(shù)都不服老，你也能說老？！李：老趙，您今年多大年紀(jì)？

趙：我貴庚好記，五四青年節(jié)，虛五十四歲了。

李：我也是五四青年??！咱們是同齡人。

趙：（意外地）那是鴨爪子在水下劃，看不出??！敢情您跟青年人在一起青春常

在，精神抖擻；我農(nóng)村是水上風(fēng)光多錦繡，一年四季鴨屎臭。（嗅衣服）平常我站在你身邊都不用自我介紹。

鵝：爸，你看你又扯到哪兒了，耽誤李老師辦公。

趙：（起身）那走吧！我跟他有緣。（想起事情）哪個(gè)策劃方案的事還沒提，你

幫我說。

鵝：（從趙拎包里拿出一疊紙）李老師，我爸想把養(yǎng)鴨場(chǎng)做大，他寫了個(gè)方案，請(qǐng)您指導(dǎo)。（對(duì)趙）我們李老師是有名的管理學(xué)專家。

李：（念稿）“關(guān)于創(chuàng)建現(xiàn)代化養(yǎng)鴨基地的方案”，寫了三張紙，??作者簽名

——趙、愛、團(tuán)，是誰？

趙：正是鄙人大名。

李：（驚奇）啊呀！啊呀！你趙老鴨原來是趙愛團(tuán)！

趙：對(duì)啊，（急問）李教授尊姓大名？

李：叫李共青！

〔二人對(duì)視片刻〕

趙：(激動(dòng)地)李共青――

李：(興奮地)趙愛團(tuán)――

〔二人上前擁抱〕

趙李：老弟、大哥??

鵝：（驚奇地）爸爸，你和李老師早就認(rèn)識(shí)？

趙李：咱們是老朋友啦！

鵝：老朋友？

李：（激動(dòng)地）三十多年前，我插隊(duì)下放去了你們家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)你爸。趙：那時(shí)我的名字叫趙二蛋，（對(duì)鵝）你爺爺起的名真難聽。

李：我覺得二蛋叫小名還可以，大名嘛??

趙：于是，我就請(qǐng)他給我改一改。我說，咱現(xiàn)在是好朋友了，你叫李共青，多好

聽的名字，我也想當(dāng)一名共青團(tuán)員。

李：所以就建議他該名字叫趙愛團(tuán)啦！

鵝：真的？那后來呢？

李：后來咱倆天天在一起??！冬天火上烤紅薯，趙：夏天游泳光屁股，我們一絲不掛??

李：（咳嗽聲阻止）

趙：是我一絲不掛，他穿著褲衩，——哪來的褲衩？再后來啊，我終于入了團(tuán)，成為一名光榮的共青團(tuán)員。

鵝：（解惑）我說你們倆名字怎么與眾不同，原來是一對(duì)老共青團(tuán)員。對(duì)了，學(xué)

校電視臺(tái)舉辦“我們都是共青團(tuán)員”的專題特別節(jié)目應(yīng)該請(qǐng)你們倆參加，絕對(duì)是最佳人選。

趙：小鵝，如果我參加說什么好呢？

鵝：講真實(shí)的故事，抒真切的情懷最好。你和李老師的故事肯定吸引和鼓勵(lì)我們

年輕人。

李：是啊。（對(duì)趙）我要說，自從分手后，不管是務(wù)農(nóng)做工上大學(xué)，到今天教書

育人，共青這個(gè)名字始終激勵(lì)著我的人生進(jìn)取！

趙：我倆是一窩鴨子兩淌水。可以這樣形容，（拿出小本念）各位青年朋友，大

家好，本人趙愛團(tuán)，“十八少年入的團(tuán)，當(dāng)兵務(wù)農(nóng)轉(zhuǎn)一圈，后來養(yǎng)鴨致了富，始終不忘是團(tuán)員”，今天遇上你，就像老鼠愛大米，我現(xiàn)編兩句，“三十五年喜團(tuán)圓，五四精神代代傳”。謝謝。（造型）

鵝：我爸這順口溜詩歌上電視特別節(jié)目才精彩哩。

李：他從小就是鴨子嘴說不停。（想起什么）哎，我們馬上就去學(xué)校電視臺(tái)！鵝：我也去！一起去講共青團(tuán)員的故事。這是你們的故事，也是我們的故事，因

為我們都是共青團(tuán)員。

趙李：太好了！出發(fā)——

[響起團(tuán)歌音樂，三人下場(chǎng)，切光]