第一篇：信息時(shí)代的執(zhí)行夢(mèng)

信息時(shí)代的執(zhí)行夢(mèng)

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都有自己的夢(mèng)想，作為“執(zhí)行戰(zhàn)線”的一名執(zhí)行法官，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是時(shí)刻把當(dāng)事人的疾苦記在心間，用更強(qiáng)的執(zhí)行力奏響司法為民的動(dòng)人曲目，用更好的執(zhí)行效果維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，圓勝訴當(dāng)事人的夢(mèng)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是不久的將來，通過互聯(lián)網(wǎng)為當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)從申請(qǐng)立案到領(lǐng)取執(zhí)行款項(xiàng)，足不出戶，高效、快捷實(shí)現(xiàn)自己的合法權(quán)益。信息化離不開互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)的誕生與應(yīng)用，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、社會(huì)化媒體、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)、新理念及其新實(shí)踐，為我們建立了一個(gè)規(guī)模龐大、四通八達(dá)、使用便捷的網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)，堅(jiān)信“沒有信息化，就沒有現(xiàn)代化”！

通過互聯(lián)網(wǎng)，我們實(shí)現(xiàn)了訴訟資產(chǎn)在第三方交易平臺(tái)電子競(jìng)價(jià)拍賣，這樣既擴(kuò)大競(jìng)買人范圍，不受傳統(tǒng)地域限制，大大提升拍賣參與率，又不需拍賣師、拍賣場(chǎng)地等，在降低拍賣成本的同時(shí)又免去了傭金，從而減少內(nèi)幕交易發(fā)生的可能性，讓司法拍賣在更公開、公平、公正的環(huán)境下進(jìn)行?？上驳氖?，目前我們通過互聯(lián)網(wǎng)，完善了已有的審判執(zhí)行系統(tǒng)、電子公文交換系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻系統(tǒng)、電子簽章系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的隔離。

我有一個(gè)夢(mèng)想，讓當(dāng)事人不出家門就能辦理執(zhí)行手續(xù)，坐在家中就能看到我辛勤勞動(dòng)的成果。目前，我院微博、微信、微視“三微一體”便民互動(dòng)平臺(tái)的開通，就是借助新媒體，免除當(dāng)事人的訴訟奔波之苦，確實(shí)提高了司法的透明度。執(zhí)行工作中，我們通過網(wǎng)絡(luò)、媒體公布失信被執(zhí)行人名單，既讓申請(qǐng)人看到法院執(zhí)行的堅(jiān)定信心，樹立了司法權(quán)威，也給被執(zhí)行人施加了巨大壓力，壓縮其生存空間，確實(shí)讓其沒有任何藏身之地。一名企業(yè)老總曾說：“假如你把我列入失信人名單，我只好回家種地了”。因?yàn)楣际湃嗣麊芜@一舉措，將會(huì)使其本人無法獲得銀行貸款，無法乘坐高鐵、飛機(jī)，幾乎無法進(jìn)行任何商務(wù)活動(dòng)，使其寸步難行。

我有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)時(shí)記錄我在工作中遇到的不法行為，讓逃避執(zhí)行的失信者，讓拒不協(xié)助的協(xié)助人無所遁形。人們熟知的執(zhí)法記錄儀已不再只是記錄，它可以通過3G、4G信息傳輸技術(shù)，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)移動(dòng)的通信終端，實(shí)時(shí)將執(zhí)行人員面臨的景象傳輸?shù)椒ㄔ旱膱?zhí)行中心，讓那些暴力抗法的被執(zhí)行人、拖延時(shí)間、通風(fēng)報(bào)信的協(xié)助執(zhí)行人，面對(duì)處罰再無話可言。同時(shí)，記錄執(zhí)行全程，也是加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行人員的自我保護(hù)。不是有被執(zhí)行人故意砸破自己的頭，卻硬說是被執(zhí)行人員毆打所致，在執(zhí)法記錄儀面前，被執(zhí)行人啞口無言。我有一個(gè)夢(mèng)想，讓每一起案件都在一周內(nèi)執(zhí)結(jié)。曾幾何時(shí)，執(zhí)行法官要路途奔波，人工查詢被執(zhí)行人身份證號(hào)，查詢存款、房地產(chǎn)、車輛，執(zhí)行成本高、效率低的問題十分突出。不久的將來，我們要與銀行、房地產(chǎn)、工商、車管、稅務(wù)等單位建立起專線鏈接，搭建現(xiàn)代化的司法查控平臺(tái)，坐在辦公桌前便可實(shí)現(xiàn)查詢、控制和處置，提高了效率、降低了成本，有效避免了因工作環(huán)節(jié)多、周期長(zhǎng)所導(dǎo)致的被執(zhí)行人轉(zhuǎn)移存款等現(xiàn)象的發(fā)生，真正實(shí)現(xiàn)“運(yùn)籌于辦公桌前，執(zhí)行于千里之外?！?/p>

好乘東風(fēng)布新雨，順風(fēng)揚(yáng)帆行大船。集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，人民法院執(zhí)行信息化建設(shè)迎來難得的發(fā)展機(jī)遇。我們相信，只要乘勢(shì)而上，讀懂信息化思維，善用信息化思維，人民法院一定能夠走出一條以信息化促進(jìn)司法規(guī)范化、推進(jìn)管理精細(xì)化、深化司法公開化，最終走向司法現(xiàn)代化的新路子。

山高水長(zhǎng)，任重道遠(yuǎn)。我愿藍(lán)天更藍(lán)，綠水更綠。我愿在今后的執(zhí)行征途中，用我的青春和熱血，揮動(dòng)信息化的利劍，實(shí)現(xiàn)執(zhí)行法官的執(zhí)行夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華兒女的中國(guó)夢(mèng)！

第二篇：網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代

摘要：闡述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代用戶信息需求的變化及由此產(chǎn)生的圖書館的新的信息服務(wù)模式的變化。

關(guān)鍵詞：圖書館；信息需求；信息服務(wù)

中圖分類號(hào)：G251.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1009-9166（2011）0017(C)-0339-0

2圖書館作為文獻(xiàn)信息中心，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天，無論是用戶的信息需求，還是圖書館信息服務(wù)的內(nèi)容、方式、技術(shù)手段等，都將面臨新的調(diào)整與變化。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的信息需求特點(diǎn)

加強(qiáng)用戶信息需求的研究是圖書館信息服務(wù)的基石。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，圖書館用戶的信息需求有了很大的變化，圖書館只有充分研究和了解用戶的信息需求特點(diǎn)，才能積極迎合、引導(dǎo)、開發(fā)用戶的信息需求，提供多種方式的信息服務(wù)。

（一）信息需求用戶的多元化

隨著信息化的發(fā)展，人們的信息意識(shí)日益增強(qiáng)，用戶對(duì)信息的需求與使用己成為日常行為的必需，社會(huì)上每一位成員都將是信息和知識(shí)的需求者，對(duì)信息與知識(shí)的需求已成為人們自覺努力的方向和習(xí)慣，這使得用戶對(duì)圖書館的信息需求呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。

圖書館信息服務(wù)的對(duì)象也有了全新的變化，從有條件限制地為本地區(qū)用戶服務(wù)，轉(zhuǎn)變成無條件地向全社會(huì)用戶服務(wù)，因此用戶群迅速龐大起來。

（二）信息需求的多樣化

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息概念己滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及人們生活的各個(gè)方面。用戶除了需要學(xué)術(shù)研究方面的文獻(xiàn)外，還需要其他一些全方位的綜合性信息，內(nèi)容涉及眾多的學(xué)科領(lǐng)域，而且，圖書館信息用戶的多元化也加劇了信息需求的多樣化。

（三）信息需求的多層次性

隨著科技的發(fā)展、知識(shí)量的激增，學(xué)科的交叉滲透、綜合化、整體化越來越強(qiáng)，用戶對(duì)信息的需求也是多方面的，既有動(dòng)態(tài)的，也有回溯的；既有國(guó)內(nèi)的，也有社會(huì)娛樂方面的；既有科學(xué)研究、生產(chǎn)應(yīng)用方面的，又有社會(huì)娛樂方面的。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，這種需求更加突出，呈現(xiàn)出明顯的多層次性。而且由于信息用戶的職業(yè)、專業(yè)不同，受教育的程度不同，用戶個(gè)體的知識(shí)特征和知識(shí)儲(chǔ)備不同，也決定了他們對(duì)信息需求的層次不同。隨著社會(huì)分工的不斷細(xì)化，這種多元化和多層次的信息需求將越來越突出。

（四）信息需求的知識(shí)性

信息時(shí)代，人類社會(huì)生活進(jìn)一步個(gè)性化、多樣化，從事的工作更具專業(yè)化和創(chuàng)新性，人們?cè)僖膊粷M足直接提供文獻(xiàn)信息的初級(jí)信息提供方式，而是更需求以解決問題、形成方案為目標(biāo)的、注重知識(shí)內(nèi)容的針對(duì)性極強(qiáng)的深層次服務(wù)。這使得圖書館不再滿足于為信息用戶提供一般性服務(wù)，而要通過知識(shí)信息分析、綜合、整序，以新的序列化的知識(shí)單元提供給用戶。

（五）信息需求的經(jīng)濟(jì)性

在信息時(shí)代，人們獲取信息的渠道是多方面的。除圖書館外，互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體、其他信息機(jī)構(gòu)等也是讀者獲取信息的主要渠道。因此讀者在獲取信息時(shí)，其方便程度、信息成本等成為讀者的一個(gè)重要考慮因素。

（六）信息需求的系統(tǒng)性

過去，用戶的信息需求只能在一個(gè)圖書館或一定范圍內(nèi)得到滿足，所以用戶需求的全面性與系統(tǒng)性是相當(dāng)有限的。隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科的不斷涌現(xiàn)，讀者需求已由單一學(xué)科向多學(xué)科綜合信息發(fā)展，希望能一次性地獲取有關(guān)某一主題的目錄、論文和著作的全文、照片、圖像、聲音等全面系統(tǒng)的信息。

（七）用戶信息需求的精確性

信息資源的網(wǎng)絡(luò)化在給人們創(chuàng)造了無限的信息能力的同時(shí)，也帶來了巨大的信息污染，大量信息垃圾造成了信息缺乏。重復(fù)的低水平的網(wǎng)上資源占用了大量的上網(wǎng)時(shí)間卻找不到所需要的、有價(jià)值的信息。因此，在信息爆炸的今天，用戶在要求獲取全面系統(tǒng)的信息時(shí)，不再認(rèn)為信息愈多愈好，而更注重信息獲取的精確性。

（八）信息需求的新穎及時(shí)性

社會(huì)在不斷向前發(fā)展，知識(shí)在不斷更新，及時(shí)新穎的信息是抓住機(jī)遇，正確決策的生命；同時(shí)它又是啟迪創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)造智慧的火花。因此，用戶對(duì)信息的新穎性和時(shí)效性顯得越來越注重。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息服務(wù)的模式

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，隨著圖書館信息資源的虛擬化，用戶的信息需求發(fā)生了巨大的變化，促使圖書館信息服務(wù)也將要朝著電子化、虛擬化方向發(fā)展，圖書館將為用戶提供主動(dòng)的、全天候的交互式的信息服務(wù)。

（一）服務(wù)方式虛擬化

因特網(wǎng)的普及使越來越多的圖書館設(shè)立自己的網(wǎng)站，建立自己的網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航系統(tǒng)，以求在網(wǎng)絡(luò)上收集資源與相關(guān)網(wǎng)址鏈接形成虛擬館藏。目前許多高校圖書館在自己的主頁(yè)上設(shè)立了“網(wǎng)海導(dǎo)航”欄目，鏈接全國(guó)的大學(xué)、學(xué)院、在線圖書館、搜索引擎、大眾媒體等，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行收集、組織、整理和有序化的重組，建立為特定用戶群所需的信息資源指南系統(tǒng)，為用戶充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源提供導(dǎo)航服務(wù)。圖書館從單純的以館藏為基礎(chǔ)的文獻(xiàn)服務(wù)方式，轉(zhuǎn)向文獻(xiàn)服務(wù)和信息服務(wù)相結(jié)合的方式，全球范圍內(nèi)的資源共享將成為現(xiàn)實(shí)。

（二）服務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化

網(wǎng)絡(luò)所具備的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)面的實(shí)時(shí)和雙向的多媒體信息傳遞與分布功能，在電子信息服務(wù)系統(tǒng)中得到了充分的發(fā)揮。一方面，圖書館可在網(wǎng)上發(fā)布信息、提供信息服務(wù)，把其服務(wù)半徑從本地?cái)U(kuò)展到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間，而成為網(wǎng)上虛擬圖書館。另一方面，讀者利用電子郵件、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)向圖書館提出服務(wù)需求，并反饋?zhàn)约旱囊庖姾徒ㄗh，而不必考慮時(shí)間、空間的因素，由此成為圖書館的“虛擬讀者”。

（三）服務(wù)模式動(dòng)態(tài)化

圖書館電子信息服務(wù)系統(tǒng)將是一個(gè)隨時(shí)間而變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)1對(duì)N、N對(duì)1和N對(duì)N的信息傳遞方式。它改變了傳統(tǒng)信息服務(wù)的靜態(tài)式、被動(dòng)式、直接式、實(shí)物交互式的服務(wù)模式，以一種更為主動(dòng)的姿態(tài)和超前意識(shí)向讀者提供多維的、動(dòng)態(tài)的信息服務(wù)，這包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息在內(nèi)的各類信息進(jìn)行系統(tǒng)化、邏輯化的分析和深加工，不斷激活靜態(tài)信息并挖掘其潛在價(jià)值，為信息主動(dòng)尋找最合適的讀者，以提供增值信息服務(wù)等。

（四）服務(wù)內(nèi)容多元化

盡管網(wǎng)絡(luò)上的虛擬圖書館有著信息量大、便于查閱的優(yōu)點(diǎn)，但也不可能完全取代傳統(tǒng)圖書館，因?yàn)槿绻麤]有傳統(tǒng)圖書館的選擇、收集、加工文獻(xiàn)信息，虛擬圖書館中的信息資源就會(huì)匱乏。相反，如果沒有虛擬圖書館提供新的信息環(huán)境，傳統(tǒng)圖書館也不可能突破原有工作的局限，有限的館藏和服務(wù)就難以充分滿足用戶的需求。因此，傳統(tǒng)圖書館與網(wǎng)絡(luò)圖書館之間不存在替代關(guān)系，而是互相依賴、互相促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系。因此，圖書館要繼續(xù)做好傳統(tǒng)的信息服務(wù)。

電子信息服務(wù)系統(tǒng)將一改傳統(tǒng)信息服務(wù)系統(tǒng)中收集、處理、存貯和流通物質(zhì)形態(tài)的文獻(xiàn)信息產(chǎn)品的單一局面，為讀者提供更為多元化、縱深化的服務(wù)，如二、三次文獻(xiàn)的開發(fā)利用、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、系統(tǒng)集成服務(wù)、專題咨詢、定題服務(wù)、用戶能力培訓(xùn)等，以此滿足網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下社會(huì)日益增長(zhǎng)的多方位信息需求。因此，高校圖書館應(yīng)根據(jù)用戶的專業(yè)、研究領(lǐng)域和信息需求等情況，以文獻(xiàn)跟蹤服務(wù)的方式，主動(dòng)、持續(xù)、系統(tǒng)地向用戶提供滿足其需要的文獻(xiàn)信息服務(wù)，并不斷調(diào)整檢索策略，把經(jīng)過篩選、分析后的檢索結(jié)果定期、及時(shí)地傳遞給用戶。

結(jié)語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)，為圖書館的發(fā)展帶來了巨大沖擊，使用戶對(duì)圖書館的信息需求產(chǎn)生了巨大的變化，但它帶給我們更多的是工作的便利，以及信息服務(wù)的周到。網(wǎng)絡(luò)也離不開圖書館，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展拓展了圖書館事業(yè)，為圖書館發(fā)展注入了新的活力。網(wǎng)絡(luò)，將為圖書館信息服務(wù)開創(chuàng)更美好的前景。

作者單位：黑龍江省雙鴨山市集賢縣圖書館

參考文獻(xiàn)：

[1]方瑋.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息服務(wù)應(yīng)重視的幾個(gè)問題.圖書館論壇,2002年第1期.[2]伍昭嫦.新時(shí)期深化高校圖書館信息服務(wù)的思考.圖書館論壇,2002年第1期.[3]金業(yè)陽(yáng).網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下深化圖書館信息服務(wù)的若干問題及對(duì)策.深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版),2002年第1期.[4]馬燕.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展信息服務(wù)的新思路.科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2002年第1期.[5]劉彩虹,楊玉紅.論圖書館信息服務(wù)的嘗新.圖書館工作與研究,2002年第1期.

第三篇：走進(jìn)信息時(shí)代(說課稿)

走進(jìn)信息時(shí)代(說課稿)

新民小學(xué)尋英 每當(dāng)我們提到長(zhǎng)城，自然會(huì)聯(lián)想到烽火臺(tái)。烽火臺(tái)筑在長(zhǎng)城沿線的險(xiǎn)關(guān)和交通要道上。古代士兵一旦發(fā)現(xiàn)敵情，便立刻點(diǎn)燃煙火發(fā)出警報(bào)。相傳西周有個(gè)腐敗的周幽王，他的愛妃褒姒長(zhǎng)得非常美麗，只是從來沒有笑容。一天傍晚，周幽王帶著褒姒登上烽火臺(tái)，命令士兵點(diǎn)燃煙火。鄰近的諸侯們看到烽火，以為敵人來犯，慌忙領(lǐng)兵趕到城下救援。但見到燈火輝煌，鼓樂喧天，一打聽才知是周幽王干的荒唐事兒，只好氣憤地收兵回營(yíng)。褒姒見到官兵們狼狽的模樣，果然開顏一笑。這就是“烽火戲諸侯”的故事，它說明早在三千多年前，我國(guó)就有了利用烽火傳遞信息的方法。

我們今天的探究，就要從烽火臺(tái)開始，直到發(fā)現(xiàn)電腦網(wǎng)絡(luò)通信的奧秘，尋找人類社會(huì)走向信息時(shí)代的腳印……

一、本課的教學(xué)目標(biāo)

本課有許多現(xiàn)代科技知識(shí)性的內(nèi)容，相對(duì)品德課而言，它濃濃的品德味道比較的淡，而現(xiàn)代生活感和時(shí)代的科技感比較的強(qiáng)烈，給學(xué)生的是各種感官的刺激。趨向于品德課另一特點(diǎn)——綜合性。如何把握綜合性，提高品德課的實(shí)效性，在對(duì)孩子的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析后，我認(rèn)為這節(jié)課在知識(shí)上主要是讓孩子們了解通信的發(fā)展，知道現(xiàn)代通信的種類和方式。在情感目標(biāo)上，讓孩子們能感受到現(xiàn)代通信與人們生活的密切關(guān)系；現(xiàn)代生活離不開通信；離不開高科技的支持；并且利用它增進(jìn)與他人的交往和情感。在行為目標(biāo)上，讓孩子們學(xué)會(huì)選擇不同通信方式，與自己的親友進(jìn)行通信聯(lián)系。為他們今后打開世界的窗口埋下伏筆。

二、本課的教學(xué)內(nèi)容

通過課前調(diào)查，我了解到班里大多數(shù)孩子知道通信，并且曾經(jīng)使用過，那么在課堂上學(xué)習(xí)要增加一些必要的量，讓孩子們對(duì)通信有個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，成了我這堂課首先要考慮的問題。于是我的教學(xué)重點(diǎn)是讓孩子們真實(shí)的感受到我們的生活

離不開通信，通信無處不在的為我們生活服務(wù)，并且會(huì)使用我們現(xiàn)代化的通信工具。在第一環(huán)節(jié)里給學(xué)生布置了三項(xiàng)任務(wù)

1、像烽火臺(tái)這樣傳遞信息的方法，你還發(fā)現(xiàn)了哪些？請(qǐng)說出3種以上。

2、你感到，我們和我們的祖先，傳遞信息的方式發(fā)生了哪些變化？

3、你認(rèn)為哪些東西出現(xiàn)，說明人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代？第二環(huán)節(jié)是點(diǎn)擊現(xiàn)代，真實(shí)感受，我將全班同學(xué)將分成6個(gè)小組共同承擔(dān)上述任務(wù)；小組分別命名為信息傳播史探究組、郵政通信探究組、電報(bào)電話通信探究組、廣播電視通信探究組、衛(wèi)星通信探究組和電腦網(wǎng)絡(luò)通信探究組學(xué)生想好自己參加哪一個(gè)組，明白小組內(nèi)的分工，明白自己承擔(dān)的任務(wù)，思考

1、我應(yīng)該做些什么？

2、我打算如何做？第三環(huán)節(jié)是老師讓每組學(xué)生擁有一臺(tái)電腦并提供一些信息資源讓他們通過電腦查找自己所需要的資料，這個(gè)環(huán)節(jié)就是一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)反饋的環(huán)節(jié)。第四個(gè)環(huán)節(jié)課外延伸，讓孩子們能實(shí)踐運(yùn)用，嘗試和老師聯(lián)系，孩子們簡(jiǎn)直有點(diǎn)興奮，對(duì)他們來說，可能是史無前例的，老師給他們名片，而且給的這樣真誠(chéng)，真心真意和他們做朋友，他們真的很開心，班級(jí)反響非常好，班級(jí)里擁有QQ的小朋友，都已經(jīng)加我為好友了，我這樣的設(shè)計(jì)不露痕跡，效果卻是加倍的，真正達(dá)到一種無痕的教育，學(xué)生使用通信工具也完全是一種內(nèi)在需要。這四個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)緊扣，層層遞進(jìn)，呈現(xiàn)的是一個(gè)有梯度上揚(yáng)的過程，本節(jié)課自始自終圍繞信息這個(gè)主題，展開活動(dòng)。真正體現(xiàn)了現(xiàn)代生活必需要用通信。

三、在教學(xué)策路上的選擇

本節(jié)課我花得心思真的挺多的，把課上得他們喜歡是挺重要，要時(shí)時(shí)刻刻的吸引孩子們，這樣他們才會(huì)和你合作，參與課堂。了解古代現(xiàn)代的通信工具他們很好奇，自己去調(diào)查了。我把我的照片展示給他們看，他們喜歡，也知道了時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)通信。等到教師名片的出示就是整堂課高潮后的沸點(diǎn)，孩子們都拿起筆來記下的通信方式。他們會(huì)迫不及待的去使用通信和我聯(lián)系，這也是教師課堂教學(xué)和人格魅力的最佳體現(xiàn)通信連著師生間的濃濃的情意，讓師生共同走進(jìn)信息時(shí)代。

第四篇：二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代

IT行業(yè)發(fā)展與人才需求

二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(zhǎng)期，其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。2005 年中國(guó)軟件市場(chǎng)總體規(guī)模將達(dá)到 907 億元，增長(zhǎng)率 達(dá)到 33%。2010 年左右，中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT 產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的 產(chǎn)業(yè)，其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事 IT 技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的 IT 人才隊(duì)伍是 IT 產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，一個(gè)國(guó)家的 IT 人力資源儲(chǔ)備、IT 人才培養(yǎng)及使用狀況決 定著該國(guó) IT 產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說，IT 產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高水平的 IT 人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向 IT 產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件。美國(guó)、印度和愛爾蘭的信息 產(chǎn)業(yè)發(fā)展就是最好的例證。

就中國(guó)來說，IT 產(chǎn)業(yè)在過去 5 年經(jīng)歷了年 28％的增長(zhǎng)速度，是同期國(guó)家 GDP 增長(zhǎng)速度的 三倍，GDP 增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用已進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì) 對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率不斷提高。2003 年，我國(guó) IT 全行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入 1。88 萬億元，完成工業(yè)增加值 4000 億元，利稅總額 1000 億元，IT 產(chǎn)品出口額 1421 億美元。軟件與系統(tǒng)集成銷售收入 1600 億元，軟件出口額 20 億 美元，創(chuàng)歷史最好水平。IT 產(chǎn)業(yè)占全國(guó)工業(yè)比重達(dá)到 12。3％，占 GDP 的 9。1％，成為第 一大產(chǎn)業(yè)。

而未來一段時(shí)期，我國(guó)將會(huì)利用國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù) 制約，在集成電路、軟件、計(jì)算機(jī)與信息處理、現(xiàn)代移動(dòng)通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng) 集成等技術(shù)領(lǐng)域加強(qiáng)創(chuàng)新，促進(jìn) IT 產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動(dòng)我國(guó)由 IT 大國(guó)向 IT 強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，并 進(jìn)而推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，走出一條新型工業(yè)化道路。

所以，無論是從大的方向講，還是從小的方面講，培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的 IT 人才都顯得非 常重要。

五部委報(bào)告：IT 人才需求每年增加 100 萬

中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)訊 教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)防科工委、交通部、衛(wèi)生部日前聯(lián)合發(fā)布數(shù)控 技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理等四個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的人才需求狀況。

計(jì)算機(jī)人才：需求每年增加 100 萬!

據(jù)介紹，目前我國(guó)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平還處于初級(jí)階段，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)設(shè)施的功能 沒有得到很好的開發(fā)和運(yùn)用，比發(fā)達(dá)國(guó)家落后 10－20 年。但我國(guó)信息技術(shù)在不斷地發(fā)展中，目前的軟件營(yíng)業(yè)收入是十年前的 25 倍，預(yù)計(jì)到 2005 年軟件產(chǎn)業(yè)的規(guī)模將達(dá)到 2500 億元。

隨著我國(guó)軟件業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出。教育部關(guān)于緊缺人才 的報(bào)告稱，軟件從業(yè)人員近60 萬人，其中專業(yè)人才約有 34 萬人（其中高級(jí)人才 4 萬人，中 級(jí)人才 20 萬人，初級(jí)人才 10 萬人）。人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，不僅缺乏高 層次的系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師，也缺少大量的從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)人員。

根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，軟件人才高、中、初之比為 1:4:7。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行測(cè)算，到 2005 年，我國(guó)需要軟件高級(jí)人才 6 萬人，中級(jí)軟件人才 28 萬人，初級(jí)軟件人才 46 萬人，再加上企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等行業(yè)，初步測(cè)算，全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將 增加百萬，但國(guó)內(nèi)學(xué)歷教育目前只能提供 5－6 萬人。

IT 行業(yè)收入情況

本次調(diào)查數(shù)據(jù)是從 2004 年 5 月 1 日到 2005 年 1 月 18 日通過互聯(lián)網(wǎng)收集的，被調(diào)查者主 要集中在北京（26%）、上海（17%）、深圳（6%）、廣州（5%）以及天津等城市。統(tǒng)計(jì)結(jié)果 顯示，IT 業(yè)(包括電子?微電子技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)?電子商務(wù)，通訊?電信業(yè)和計(jì)算機(jī)業(yè))的平均年 薪為 48337 元。

從具體職位看，IT 業(yè)各職位的年薪均值同樣頗具領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，屬高薪行業(yè)。以項(xiàng)目管理職 位為例，IT 業(yè)年薪均值比總體年薪均值高出了 27.72%；工廠管理職位則高出了 23.48%。

上海、深圳、北京是 IT 高薪城市。其中上海 IT 業(yè)薪水水平最高，年薪均值達(dá)到了 58907 元，深圳緊隨其后，為 58886 元，北京第三，為 55608 元。接著依次為杭州、成都、南京、廣州、蘇州等地。

技術(shù)、管理高薪對(duì)壘項(xiàng)目管理收入最高 在 IT 業(yè)的各主要職位年薪排名中，技術(shù)、管理類職位高薪對(duì)壘，其中項(xiàng)目管理最高，其 次是經(jīng)營(yíng)管理類和研發(fā)類。

排名居前 10 位的職位薪資狀況下表，表格同時(shí)還列出了 IT 業(yè)與各行業(yè)總體薪資狀況相比 較的情況。

學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)決定薪資 MBA平均年薪近9 萬

學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)是決定 IT 人薪情的兩大因素。學(xué)歷上看，基本符合學(xué)歷越高年薪均值越高的 趨勢(shì)，MBA 薪資均值達(dá)到了 88721 元，逼近9 萬元，超過博士位居首位； 博士其次，為83341 元；從第三位開始依次是碩士 77580 元；本科 53361 元；大專 33727 元；大專以下 20697 元。

從工作經(jīng)驗(yàn)看，同樣符合薪水與經(jīng)驗(yàn)積累成正比的原則，工作 3 年和 5 年也分別能實(shí)現(xiàn)薪 水的一個(gè)飛躍。工作 1 年者平均年薪為 36380 元；3 年者為 53987 元；5 年者達(dá)到了 69300 元；10－15 年可以達(dá)到 74074 元。

另外，目前國(guó)內(nèi) IT 企業(yè)的薪資水平與外企相比仍有一定差距，在外企工作的中國(guó)雇員的 薪酬仍是業(yè)內(nèi)高薪標(biāo)志。但與最初進(jìn)入中國(guó)不同的是，目前國(guó)外 IT 公司已經(jīng)比較了解中國(guó) 的薪酬水平，薪酬給予趨于理性。同樣的，中國(guó) IT 企業(yè)的國(guó)際化腳步已經(jīng)加快，在薪酬方 面，也在逐漸向國(guó)際公司看齊。目前兩者差距正在逐漸縮小。

今年薪資小幅增長(zhǎng)研發(fā)職位漲勢(shì)較好

就目前狀況看，無論國(guó)內(nèi)環(huán)境，還是國(guó)際趨勢(shì)，對(duì) IT 人才的需求都呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)，但中 華英才網(wǎng)（ChinaHR.com）職業(yè)專家分析認(rèn)為，業(yè)的總體薪資預(yù)計(jì)年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)大幅提升，IT 增長(zhǎng)幅度將在 10%－15%左右。

由于研發(fā)人才短缺凸現(xiàn)，且隨著技術(shù)的發(fā)展使得企業(yè)紛紛加大在研發(fā)上的投入，預(yù)計(jì)研發(fā) 類及技術(shù)類人員的薪酬將超過項(xiàng)目管理類人員，一名高級(jí)軟件工程師的年薪將在 11 萬元左 右；另外，受 IC 芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展的拉動(dòng)，系統(tǒng)工程師和硬件工程師的薪酬也將有所增長(zhǎng)，未 來這一領(lǐng)域的資深技術(shù)人才的身價(jià)也將飆升； 互聯(lián)網(wǎng)的復(fù)蘇則同樣使其從業(yè)人員的薪資迎來 回暖。

行業(yè)發(fā)展催生新機(jī)新崗位有高薪優(yōu)勢(shì)

行業(yè)變化可以為職場(chǎng)人帶來新的發(fā)展機(jī)遇。IT 業(yè)由于技術(shù)更新?lián)Q代快，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，因此也不斷地為業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)造了新的發(fā)展空間。

3G、芯片、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等已成為 2005 年 IT 職場(chǎng)上的關(guān)鍵詞，蘊(yùn)藏者大量的職場(chǎng)機(jī)會(huì)。此外，新的商業(yè)模式也會(huì)引發(fā)新的工作崗位產(chǎn)生，但由于人才短缺，這些崗位也成為高薪聚 集地。目前，游戲技術(shù)人員、支付平臺(tái)產(chǎn)品策劃、郵箱產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)人員、競(jìng)價(jià) BD 經(jīng)理、即時(shí) 通訊產(chǎn)品高級(jí)技術(shù)人員、無線業(yè)務(wù)媒介策劃人員等新興職位的薪情均十分紅火。以游戲技術(shù) 人員為例，目前游戲產(chǎn)業(yè)人才缺口高達(dá) 60 萬，一名游戲公司市場(chǎng)經(jīng)理的年薪已達(dá)到 26 萬，而一名優(yōu)秀的游戲設(shè)計(jì)師的年薪在 30 萬元左右。

另?yè)?jù)中華英才網(wǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，今年 IT 兼職市場(chǎng)比去年同期增長(zhǎng)了 126％，市場(chǎng)極為火爆。目前 IT 業(yè)對(duì)兼職人才的需求已經(jīng)占到整個(gè)兼職市場(chǎng)的 25％左右，雄居兼職需求第一把交椅。而由于兼職一般以短期的項(xiàng)目工作等形式出現(xiàn)，IT 兼職從業(yè)人員的薪水也水漲船高。

雖然 2005 年 IT 就業(yè)形勢(shì)一片大好，但薪資水平較去年卻不會(huì)出現(xiàn)明顯的增長(zhǎng)?？傮w來說，在 IT 行業(yè)中，有很多細(xì)分的行業(yè)，而不同的細(xì)分行業(yè)，其薪資水平也有很大的差別，呈現(xiàn) 出高低兩極分化，冷熱不均的狀態(tài)。

據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，IT 行業(yè)中，在 月薪上萬元的，占有較小的比例； 月薪在 5000－8000 元的，通信設(shè)備以及手機(jī)制造業(yè)占 14。3％，計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)占 11。25％，計(jì)算機(jī)軟件行業(yè) 占 48。75％，互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)行業(yè)占 25。6％；月薪在 3000－5000 元的，通信設(shè)備以及手機(jī)制造業(yè)占 9。7％，計(jì)算機(jī)硬件行業(yè) 占 16。8％，計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占 46。5％，互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)行業(yè)占 27％； 月薪范圍在 3000 元以下的，通信設(shè)備以及手機(jī)制造業(yè)占 4。7％，計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)占 26。7％，計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)占 35。3％，互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)、電 子及微電子技術(shù)行業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)行業(yè)占 33。2％。

相反，2005 年將出來的一些 IT 就業(yè)亮點(diǎn)，如需求旺盛的網(wǎng)絡(luò)安全人才、游戲人才、軟件 測(cè)試工程師、研究人員等，薪資會(huì)相對(duì)較高。就拿網(wǎng)絡(luò)游戲人才來說，最為缺乏的游戲設(shè)計(jì)、開發(fā)與編程人員，只要具備 2 年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；掌握 C 或 C＋＋編程，熟悉 Win32／ VC＋＋開發(fā)平臺(tái)或 Lunix／Unix 開發(fā)平臺(tái)；熟悉 TCP／IP、Socket 編程或 MySQL、Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)；有良好的面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)、分析能力、規(guī)范的編程風(fēng)格；有個(gè)人作品和良好英文技術(shù) 資料閱讀能力者優(yōu)先。這類人員月薪一般都有萬元以上，屬于“金領(lǐng)”一族。此外，游戲策劃 人員、美工等也是熱銷的職位。有經(jīng)驗(yàn)的策劃人月薪也能達(dá)到上萬元，而資深的美工如果設(shè) 計(jì)的速度和質(zhì)量俱佳，最高月薪能達(dá)到 2－3 萬元，而一般美工月薪維持在 4000－5000 元。

常言道：“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，IT 行業(yè)作為我國(guó)第一大產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展?jié)摿κ欠?/p>

常 巨大的。在就業(yè)形勢(shì)利好，人才缺口較大的情況下，要想成為一個(gè) IT 人，每一個(gè)求職者就 只有憑自身的學(xué)識(shí)和能力了。

IT 培訓(xùn)市場(chǎng)狀況

隨著 IT 業(yè)的發(fā)展，我國(guó)的 IT 培訓(xùn)業(yè)也得以迅速成長(zhǎng)，其中，個(gè)人 IT 培訓(xùn)在整個(gè)培訓(xùn)市 場(chǎng)中占居了主導(dǎo)地位，其健康發(fā)展影響著中國(guó) IT 教育及培訓(xùn)市場(chǎng)的全局。因此，個(gè)人 IT 培 訓(xùn)如今已成為業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

據(jù)悉，國(guó)內(nèi) IT 人才的培訓(xùn)模式目前主要有學(xué)歷教育,廠商教育,職業(yè)教育三種。學(xué)歷教育是 一種素質(zhì)教育，講究的是理論和系統(tǒng)，但國(guó)內(nèi)學(xué)歷教育目前只能提供 5－6 萬人；廠商教育 是一種產(chǎn)品銷售的前期行為，嚴(yán)格的說不是教育，而是一種商業(yè)行為，側(cè)重對(duì)產(chǎn)品,技術(shù)的 培訓(xùn)； 職業(yè)教育注重應(yīng)用,注重實(shí)踐,注重人才在就職,技能,崗位方面的訓(xùn)練，是一種應(yīng)用教育。但是，除了阿普泰克,NIIT 兩個(gè)印度模式之外，國(guó)內(nèi)始終沒有出現(xiàn)本土化的 IT 人才培養(yǎng)模式。清華大學(xué)的“IT 工程師”T 型人才“培訓(xùn)計(jì)劃”意在填補(bǔ)這一空白。據(jù)介紹，這一培養(yǎng)計(jì)劃將 IT 人才標(biāo)準(zhǔn)鎖定在具有“廣博的理論知識(shí)和基礎(chǔ)+精深的專業(yè)技能+豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”。這些培訓(xùn) 力量的參與也將從根本上改善我國(guó)的軟件人才供應(yīng)和人才結(jié)構(gòu)。

職業(yè)通用派的典型代表北大青鳥 APTECH 計(jì)算機(jī)教育與清華 IT 工程師認(rèn)證培訓(xùn)，北大青 鳥直接引用印度的培訓(xùn)模式，發(fā)展迅速，但其存在著本土化的問題。而諸如 M icrosoft 認(rèn)證、Cisco 認(rèn)證、Oracle 認(rèn)證這樣的廠商派培訓(xùn)，由于隨著其技術(shù)的應(yīng)用推廣而發(fā)展，情況可以 說是不慍不火。受利益的驅(qū)使，目前這類培訓(xùn)認(rèn)證不時(shí)暴露出一些考試“黑幕”。

事實(shí)上三大流派的培訓(xùn)分別面向不同需求的人群，因此在招生上也形不成非常明顯的競(jìng)爭(zhēng) 關(guān)系。職業(yè)通用派培訓(xùn)主要面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)人員，包括高中畢業(yè)生，可以為非計(jì)算機(jī)專業(yè) 人員提供系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)“入門”職業(yè)技術(shù)教育，同時(shí)根據(jù)學(xué)員實(shí)際需要，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還能給 有基礎(chǔ)的學(xué)員提供高端的 IT 培訓(xùn)。

對(duì)于廠商派培訓(xùn)認(rèn)證，則是對(duì)廠商的技術(shù)使用者的能力認(rèn)證，培養(yǎng)某個(gè)廠商產(chǎn)品的技術(shù)專 家，更多的是面向廠商產(chǎn)品的應(yīng)用。微軟認(rèn)證是最具代表性的廠商派認(rèn)證，這類培訓(xùn)對(duì)培訓(xùn) 對(duì)象的起點(diǎn)有較高要求，需要對(duì)該廠商的產(chǎn)品和技術(shù)有一定的掌握和了解，這使得一些初入 門者覺得高不可攀。以目前參加認(rèn)證人數(shù)最多的 M C SE 認(rèn)證來說，參加者一般都是微軟產(chǎn) 品技術(shù)的使用者或準(zhǔn)備使用者。而要考一個(gè) MCSE 證書，如果參加專業(yè)輔導(dǎo)班，大約需要 5 天時(shí)間的課堂培訓(xùn)日，每課堂日的培訓(xùn)費(fèi)一般在 300-500 元之間，另外還需要大約 500 元的 考試費(fèi)。當(dāng)然正如前文是所提到的考證黑幕，目前市場(chǎng)上也可以找許多低于這個(gè)價(jià)格的培訓(xùn)，但消費(fèi)者在選擇時(shí)就不能不考慮培訓(xùn)商所能提供的培訓(xùn)質(zhì)量了。

中國(guó)信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)高新民說，時(shí)下 IT 培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)鋪天蓋地地?cái)U(kuò)大授權(quán)中心，這種盲 目的“圈地”，將襲擾目前 IT 培訓(xùn)認(rèn)證市場(chǎng)的健康發(fā)展，使不具備培訓(xùn)資質(zhì)的“黑”機(jī)構(gòu)有機(jī) 可乘。IT 培訓(xùn)認(rèn)證市場(chǎng)不顧質(zhì)量、只重?cái)?shù)量的苗頭值得重視。授權(quán)點(diǎn)越鋪越大，多了就難 管，培訓(xùn)認(rèn)證質(zhì)量就會(huì)因此而下降。教育雖然也是產(chǎn)業(yè)，但它與其他行業(yè)不同，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)社 會(huì)效益。

第五篇：大學(xué)生信息時(shí)代演講稿

文章導(dǎo)讀：在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲！那么，走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)……

大家好！

隨著信息時(shí)代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時(shí)代的新人類：一個(gè)會(huì)運(yùn)用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個(gè)真正與時(shí)俱進(jìn)的人！

可惜的是，當(dāng)今有大多數(shù)人還沒有真正感覺到互聯(lián)網(wǎng)的作用，還不知自己即將成為新時(shí)代的文盲：不能安心地學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用技術(shù)，沒有自己的電子郵箱；不會(huì)上傳、下載文件；不能快速錄入文字、編輯文檔。甚至連鼠標(biāo)都沒有碰過，工作中像收發(fā)個(gè)電子郵件或繪制個(gè)表格這樣的簡(jiǎn)單的事情還得到處請(qǐng)人。有時(shí)間怎么不就自己學(xué)學(xué)呢？我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，我們是跨時(shí)代的人，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)怎么還能無動(dòng)于衷呢？卻還天天不以為然，在平庸瑣碎的日常事務(wù)中打發(fā)時(shí)光。

與此相反，就要向那些在老年大學(xué)計(jì)算機(jī)班學(xué)習(xí)的老同志們學(xué)習(xí)了，他們雖然已年愈花甲，仍然勤奮好學(xué)，積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，嘴里默念王旁青頭兼五一，土士二干十寸雨……五筆字根助記詞，手指在鍵盤敲打出一串串文字，學(xué)習(xí)的勁頭比我們年輕人都高！就連這些老年人都能做到如此，我們年輕人又有什么理由不去學(xué)習(xí)、掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)呢？

在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲！那么，走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過期的知識(shí)就是廢料”的道理，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀念，就是積累無形的資本，就是往自己的帳戶上存錢，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時(shí)代脫節(jié)，被時(shí)代淘汰。

高爾基說過：人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善。毫無疑問，在這個(gè)時(shí)代里誰(shuí)也不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無動(dòng)于衷，坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，將是大勢(shì)所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認(rèn)清時(shí)代的要求，不斷增強(qiáng)自我意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)！