第一篇：深刻反思找差距、吸取教訓(xùn)嚴(yán)整改

深刻反思找差距、吸取教訓(xùn)嚴(yán)整改

針對“5.18”盂縣辰通煤業(yè)瓦斯爆炸事故和“6.3”晉城東溝煤業(yè)郊南煤礦透水事故，我礦深深反思，如何才能得到深刻吸取這血的教訓(xùn)讓它不在發(fā)生？不要在我們身上發(fā)生？不要在我們的兄弟、同事身上發(fā)生？我們做為煤礦的員工哪一次危險不是自己直面？哪一次危害不是自己承受？總之，血的教訓(xùn)，沉重的代價。再次給我們的每個干部、員工敲響了警鐘。深刻反思兩起事故十分典型。需要我們每個人從內(nèi)心接受教訓(xùn)，從工作中存在問題、隱患中查找問題的根源，圍繞“七查、七看、七落實”認(rèn)真分析，展開大討論。我們討論、反思、解剖的結(jié)果是：

對待安全工作的重要性，不能喊在嘴上，要擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系、放松麻痹、膽大、言行不一致就會釀成事故。對自查工作中安全隱患確實不少。一是：綜采工作面兩巷落山角退錨是緊、是松，臨時支柱跨溜抬棚有時不規(guī)范；二是：掘進方面連網(wǎng)間距大，錨索沒有緊跟煤頭，臨時支護不到位，頂錨存在桿穿皮眼，錨索松動，利用自制滑板座軌道，工業(yè)衛(wèi)生一臟二亂；三是：通風(fēng)方面，風(fēng)筒管理吊掛不平，接頭不嚴(yán)密，拐彎較多，風(fēng)筒破口較多，甚至有時出現(xiàn)風(fēng)筒斷電儀不到位，在巡回檢查、瓦斯填寫牌板不正規(guī)，放炮“三連鎖”有時未按規(guī)定執(zhí)行等現(xiàn)象，都給在“一通三防”安全工作帶來了不利因素；四是：機電的“三無失爆”還沒有徹底杜絕，設(shè)備驗收、接地、整定還需要進一步規(guī)范，運輸擋道、阻車器按的位置不及時、不規(guī)范，斜巷提升有時存在放飛車；五是：對照“七查、七看、七落實”查我們每個干部跟班上崗情況，看實際工作中存在的問題是：有些跟班安全生產(chǎn)責(zé)任制水上漂、履行職責(zé)只是流于形式。上崗不盡責(zé)盡心，遇到安全隱患質(zhì)量問題只動嘴，空打半天槍，自知早上坑舒服，在其職不謀其事，對解決安全和隱患不抓、不落實，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，這種行為和管理需要我們兩起血的事故教訓(xùn)中反思等等，我行我素、心存僥幸、盲目操作行為一旦發(fā)生事故，它不僅給自己帶來終身的痛苦，而且給家庭、社會、企業(yè)帶來不可估量的損失，這就要求我們無論干什么，必須把安全工作放在首位，只有從思想上高度重視、時刻保持警惕、嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，許多事故才可避免。

我們必須加強班組預(yù)想工作建設(shè)，開好每周二、五安全例會。嚴(yán)格各種安全措施和安全獎罰制度的落實，跟班發(fā)現(xiàn)的“三違”要加大處罰力度和說服教育力度，使違章者認(rèn)識危害，提高思想覺悟，嚴(yán)格的制度是安全生產(chǎn)的保證。在今后的工作中，要認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，嚴(yán)格操作規(guī)程，人人要上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，杜絕違章、違紀(jì)。

總而言之，礦對上述存在隱患進行了詳細(xì)部署；一是：繼續(xù)引深集團公司安全隱患排查專項治理工作，并圍繞對照“七查、七看、七落實”的精神，認(rèn)真分析、吸取事故教訓(xùn)、深刻反思尋找差距、強化問題的整改落實，在全礦范圍內(nèi)查出的問題，追究相關(guān)人員責(zé)任，限期整改。二是：把瓦斯管理作為當(dāng)前的一項重要工作，及時準(zhǔn)確地掌握瓦斯風(fēng)量的變化情況，及時調(diào)整風(fēng)量。不折不扣地執(zhí)行防突措施，嚴(yán)格電氣設(shè)備管理。三是：執(zhí)行放炮規(guī)程措施，嚴(yán)格使用水炮泥，杜絕一次打眼、一次性裝藥和分次響炮，確保撤人距離符合放炮規(guī)程規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行放炮“三連鎖”制度。四是：加強雨季“三防”管理，認(rèn)真對井下排水設(shè)備、供電系統(tǒng)進行檢修，以及地面排水設(shè)施和通道的管理，做好應(yīng)急預(yù)案，備足人員和物資。五是：嚴(yán)肅執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程措施的審查和倒查制度，保證規(guī)程措施符合要求，真正成為現(xiàn)場操作的行為準(zhǔn)則，確保學(xué)習(xí)貫徹落實到位。六是：從每個干部做起、從每個員工的標(biāo)準(zhǔn)思想行為抓起、強化落實、求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高對安全思想意識，安全觀念，開好“

二、五”員工安全會，抓好干部跟班預(yù)想和“三違”幫教工作，對待查出來的問題幫助他們認(rèn)真解決、立即整改、不走形式、扎實做好全礦安全生產(chǎn)工作，把好關(guān)口，當(dāng)好先行。為安全發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

Xxxxx

二〇一〇年六月十四日

第二篇：深刻反思找差距

深刻反思找差距，鼓足干勁立新功

教師節(jié)的前一天，區(qū)教育局在區(qū)會議中心給本區(qū)的全體教師慶祝第30個教師節(jié)，作為一名年輕教師，我很榮幸地認(rèn)識了本區(qū)的各學(xué)科學(xué)科帶頭人以及優(yōu)秀教師。在會議大廳里，我認(rèn)真地聆聽著每位優(yōu)秀教師的先進事跡，他們的故事讓我更深刻的了解了教師，了解了“教師”這一神圣職業(yè)的內(nèi)在真諦。的確，當(dāng)老師越來越難，她蘊涵著一份責(zé)任，因為只有有強烈工作責(zé)任心的人，想把工作做好的人，才會感到有壓力、有困難。而那種得過且過，混日子的人反倒不會感到有什么壓力和困難。在過去的一年教學(xué)中，基于我剛畢業(yè)就參加工作，這導(dǎo)致我常常上課滿堂灌，也不覺得學(xué)生有什么問題，后來慢慢地學(xué)會并懂得了要用啟發(fā)式，就想方設(shè)法促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，而當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動了，他們就會提出各種各樣的問題，有些問題自己還沒有想到，有的問題自己還不會，這就會感到“越來越難教了”，這時就應(yīng)該發(fā)動學(xué)生討論，和他們一起鉆研，和他們共同解決難題，尤其是年輕老師，更要注意這一點，總是要在不斷克服困難的過程中才能成熟起來。

今天晚上，我靜靜地坐在書桌旁，查閱別人的學(xué)習(xí)心得，希望能結(jié)合自己的實際，寫出自己真實的心得體會。于是，我又回到了過去，把那些優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師的感人畫面和純真品質(zhì)與自己現(xiàn)在的所作所為進行對照，我發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題很多很多??下面我將從自己身上存在的問題以及改進問題的方法兩個方面闡述我的膚淺認(rèn)識。

一、存在的主要問題

（一）學(xué)習(xí)（尤其是政治理論學(xué)習(xí)）不全面、不深刻，理論素養(yǎng)不足以滿足自我管理和自我發(fā)展的需要,我現(xiàn)在仍是一名入黨積極分子，距離我們的黨組織還有很長一段距離。具體表現(xiàn)在：

就個人而言，對于政治理論和黨的理論，我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會的比較膚淺，政治思想覺悟水平不高，這也是我遲遲沒有成為一名共產(chǎn)黨員的根本原因。

就工作而言，教育政策法規(guī)、教育管理的理論，我學(xué)習(xí)地較少，準(zhǔn)確地把握政策的意識和有效地實施人文管理的意識不強。在聯(lián)系教育改革發(fā)展的實際，全面深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會先進的教育教學(xué)理論、課程改革理論方面，我存在嚴(yán)重不足，導(dǎo)致實踐工作中存在盲目的弊端。

（二）工作作風(fēng)、管理方式，急待改進。

在班主任工作中，以人為本的理念落實不到位。常忽視個體差異的客觀實際，忽略思想工作這一重要武器，導(dǎo)致自己在履行管理職責(zé)的過程中，管理理論聯(lián)系實際不夠；科學(xué)理論指導(dǎo)管理實踐不夠；寬以待人、換位思考沒有做到、做好，沒能認(rèn)真實施人本管理，存在著急躁、簡單、粗暴地布置工作任務(wù)，而未設(shè)身處地地替接受工作任務(wù)的同學(xué)考慮。

（三）學(xué)科專業(yè)化水準(zhǔn)較低，向本學(xué)科優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的力度極度不夠。

對學(xué)科發(fā)展的最新知識、技能的學(xué)習(xí)與接納不夠及時，自我的知識體系不完善；對教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革等先進理論的學(xué)習(xí)、理解、運用不到位；教研工作的質(zhì)量和實效性有待提高，服務(wù)教師的能力待加強。尤其是向前輩學(xué)習(xí)的積極性不高，存在退卻心理，沒有及時彌補自己的知識系統(tǒng)的漏洞。

二、改進問題的方法

（一)努力學(xué)習(xí)政治理論和黨的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會總書記的重要講話，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護黨的利益，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

（二）加強自己的語文學(xué)科的學(xué)習(xí)以及教育學(xué)、教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)，還有課外知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱一些報紙、雜志、教育教學(xué)類的書籍，讓自己的文化底蘊有所改善。

（三）班主任工作方面，要加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí)以及多向老教師、有經(jīng)驗的教師請教班級管理經(jīng)驗，運用科學(xué)的管理方法并有耐心、有愛心的管理和教育每一個學(xué)生！

（三）加速專業(yè)發(fā)展，向?qū)＜倚徒處熯~進。作為一名年輕的教育教學(xué)工作者，應(yīng)當(dāng)立足教學(xué)、班主任管理工作的需要，同時加強職業(yè)道德建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，確立先進的教育理念；主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，完善自我的學(xué)科知識系統(tǒng)；以執(zhí)著的敬業(yè)精神為法寶，以刻苦鉆研、積極反思為途徑，努力實現(xiàn)自己夢寐以求的遠(yuǎn)大目標(biāo)。積極主動地向同事、前輩學(xué)習(xí)，增強實踐經(jīng)驗和工作能力，堅持理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，努力在工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

第三篇：深刻反思 吸取教訓(xùn)學(xué)校工作計劃

深刻反思 吸取經(jīng)驗教訓(xùn) 精細(xì)管理

提高教學(xué)質(zhì)量

——2017-2018學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

白崖小學(xué) 2017年9月

深刻反思 吸取經(jīng)驗教訓(xùn) 精細(xì)管理

提高教學(xué)質(zhì)量

新學(xué)年伊始，為了全面貫徹落實全縣教育工作會議精神及學(xué)區(qū)工作計劃安排的各項工作，反思總結(jié)上期各項工作，進一步明確思路、增添措施，為使新學(xué)年各項目標(biāo)任務(wù)順利完成，現(xiàn)就本期工作謀劃如下：

一、上期工作的簡要回顧

上期末，我校在學(xué)區(qū)質(zhì)量考核中排位第五，兩項積分與其他兩所完小有一定差距，存在不少的問題。

（一）是缺乏提高質(zhì)量的狠心和決心。從管理層面看相對疲軟，剛性化管理落實不力，精細(xì)化不夠。對個別教師的管理力度不大，對違犯校紀(jì)校規(guī)的人和事處臵不及時，倒臵部分教師仿效，工作得過且過，愛崗不敬業(yè)，出工不出力，疲于應(yīng)付。學(xué)校管理失去約束功能，表面一團和氣，工作不花氣力。從教師層面來看，有信心，但沒有狠心，力度不大，壓力不大，緊迫感不強，工作的創(chuàng)造性、主動性不夠；

（二）是方法欠缺，對學(xué)科教育、弱科攻堅、學(xué)困生轉(zhuǎn)化心有余，力出不到地方上，工作的精致化欠缺，上課如流水作業(yè)線，只是在固定的時間出現(xiàn)在固定的地方，沒有把應(yīng)該做好的工作做細(xì)做實；

（三）是學(xué)校對教師培訓(xùn)、課堂改革抓得不緊，課堂教學(xué)質(zhì)量低，效益差，學(xué)生吃了夾生飯，欠賬進一步加大，班主任工作不力，班級渙散，學(xué)風(fēng)不濃；

（四）是課改工作推進緩慢，學(xué)校缺乏能夠起到引領(lǐng)作用的教師和班子，教師的教學(xué)方式方法得不

到根本改變，質(zhì)量提升僅靠教師的勤懇工作，到了一定的程度提升很困難。這些原因?qū)е沦|(zhì)量形勢更加嚴(yán)峻、更加緊迫。

二、本期基本情況

本期我校設(shè)一至六年級六個單式教學(xué)班，在校學(xué)生92人，現(xiàn)有教師14人（一名教師病休、一名教師請病假），其中青年教師10人，中老年教師4人，男13人，女1人。學(xué)歷合格，師資結(jié)構(gòu)比較合理，各類教學(xué)及辦公設(shè)施基本齊全。

三、本期工作思路及奮斗目標(biāo)

本期我校教育教學(xué)工作的基本思路是：以黨建工作為總攬，以各級教育工作會議精神為指導(dǎo)，以學(xué)生健康成長為目標(biāo)，以管理育人、服務(wù)育人、教書育人和全面育人為宗旨，堅持質(zhì)量中心，重點開展黨建、師德師風(fēng)教育、精細(xì)化管理、教學(xué)常規(guī)建設(shè)四項活動；實施課堂教學(xué)改革、質(zhì)量進一步徹底翻身、平安校園創(chuàng)建、陽光體育活動四項工程；抓好校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生良好習(xí)慣習(xí)慣養(yǎng)成、青年教師基本功過關(guān)、學(xué)校宣傳工作、安全穩(wěn)定工作等六項常規(guī)工作。以人為本，加強常規(guī)管理，抓建設(shè)，求發(fā)展，抓課堂，提質(zhì)量，抓隊伍，上水平，抓管理，促規(guī)范，狠下決心，徹底翻身。

奮斗目標(biāo)是：

1、鞏固“兩基”成果，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%以上，完成率達(dá)到100%，畢業(yè)率達(dá)到100%。

2、精細(xì)化管理，精致化教學(xué)，力爭學(xué)期內(nèi)實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核排位全區(qū)前兩位，質(zhì)量考核排位全區(qū)前三位，最少有兩個基礎(chǔ)

單科期末質(zhì)量統(tǒng)測排位全區(qū)同級科第一。

3、加強校本研訓(xùn)，推進“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長步伐，提高教師的師德師能。培養(yǎng)骨干教師，建設(shè)學(xué)科梯隊。

4、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位，開設(shè)閱讀課，開放閱覽室實施多讀書、讀好書、樂讀書活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，開展豐富多彩的校園文化活動。

四、主要任務(wù)及工作措施

（一）認(rèn)真反思經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)不足，進一步錘煉師生，凝聚人心。

上期末，我校質(zhì)量有提升，大部分教師提高質(zhì)量的決心和狠心比較足，但仍有少數(shù)教師方法欠缺、作風(fēng)漂浮、拈輕怕重，不能安心工作，在隊伍中扯腿，嚴(yán)重影響了整體的團結(jié)協(xié)作和士氣。本期我校要結(jié)合思想作風(fēng)整頓，從班子入手，在管理及自己任教學(xué)科成績，對照反思在職責(zé)履行上、制度落實上及學(xué)科教學(xué)中做得不足不夠的地方；全體教師反思在思想堅定上、精力投入上、措施落實上找不足，對照學(xué)校提出的有信心但沒決心、下不了狠心，課堂教學(xué)效率低的問題反思，進一步明確兩個思想：一是我們無法改變學(xué)生先天智力影響，無法插手自己任教以前的學(xué)生教育，那唯一的出路就是從自身做起，錘煉師德，提升師能，狠下決心，苦教苦學(xué)；二是弱科攻堅，薄弱科翻身必然要付出數(shù)倍于平常的精力，必須下功夫，有狠心；三是基礎(chǔ)教育階段的學(xué)科教學(xué)中心必須放在基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的學(xué)習(xí)上，必須降低難度，低起點嚴(yán)要求扎實過好基礎(chǔ)關(guān)。召開反思總結(jié)會

進一步凝聚人心，團結(jié)進取，求實突破。

（二）完善各項強化內(nèi)部管理制度，加大檢查督促力度。一年來，我校教導(dǎo)處工作有了明顯的提升，本期要進一步加強，建立健全管理制度，明確班子分工，細(xì)化職責(zé)，重拾鋼性化管理手段，嚴(yán)明工作紀(jì)律，加大加強督促力度，進一步精細(xì)化管理，降低失誤，為教育教學(xué)工作的順利開展提高堅實的制度保障。

（三）強化質(zhì)量意識，全力提升各級各科教學(xué)質(zhì)量。

1、堅守常規(guī)，夯實過程。本期我們要在堅持常規(guī)管理各項要求的同時重點抓課堂，集中突破新授課效益，抓作業(yè)設(shè)臵和課外輔導(dǎo)，培優(yōu)補差，突出個體，因材施教，堅決落實單元過關(guān)考試及月考制度，及時發(fā)現(xiàn)不足，調(diào)整思路策略。嚴(yán)把質(zhì)量形成的全過程，進一步落實重心下移中下生，高密度大容量訓(xùn)練雙基的課改策略，從我校實際出發(fā)，上高效益的課。作業(yè)設(shè)臵實現(xiàn)課內(nèi)作業(yè)要精，校內(nèi)作業(yè)要全，家庭作業(yè)要分層次。

2、進一步摸清學(xué)生底子，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)，反思教師自身的教學(xué)，制定實施分類推進、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、中等生促優(yōu)計劃，在積極參與學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)科攻堅的同時，按我校既定策略全力推進弱科翻身整體突破。

（1）樹立全新的質(zhì)量意識，注重品德培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，盡己所能實現(xiàn)學(xué)業(yè)水平優(yōu)化。

（2）學(xué)校進一步摸清了各科學(xué)生學(xué)習(xí)水平，指導(dǎo)教師從常規(guī)和習(xí)慣入手，制定分類推進計劃和學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，建立學(xué)困生、臨界

學(xué)生檔案，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進師生之間的互相適應(yīng)。

（3）班子成員包抓班級學(xué)科，每周聽包抓學(xué)科課一節(jié)，與學(xué)困生、臨界學(xué)生暢談至少一次，召集班主任及科任教師協(xié)調(diào)學(xué)生管理、時間分配，了解教學(xué)中的困難，把工作精力投入到校內(nèi)、班內(nèi)，為全校師生樹立榜樣。

（4）認(rèn)真組織檢測、攻堅、月考質(zhì)量分析會，及時表彰獎勵進步學(xué)生，培訓(xùn)新教師、青年教師，從學(xué)生的點滴進步中總結(jié)經(jīng)驗，從調(diào)動學(xué)生的積極性上找突破口，從良好學(xué)分、班分的形成中，從學(xué)生的主動學(xué)習(xí)中找提升，建立扎實教學(xué)，強化考練，認(rèn)真分析總結(jié)，及時調(diào)整思路的科學(xué)抓管思路。

（5）加強學(xué)生管理，學(xué)校、班主任老師要多利用集體機會機會，從理想入手，加強對良好做人習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的宣講。堅持從正面引導(dǎo)，關(guān)愛學(xué)生，改正粗暴的管理方式，正真傾注情感，從生活、從學(xué)習(xí)、從小處去關(guān)注學(xué)生，走入學(xué)生心田，做學(xué)生的良師益友。

3.以抓五六年級質(zhì)量的提升為重點，以一至四年級質(zhì)量的鞏固為常規(guī)，達(dá)到全面提升我校質(zhì)量的目的。

4.大力推行素質(zhì)教育，按課標(biāo)要求開足、開齊、上好各門功課，重視非基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)。

5、全力推進課堂教學(xué)改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展。要在常規(guī)工作中結(jié)合校情繼續(xù)探究課堂教學(xué)模式的改革，從改變教師的教入手，實現(xiàn)教、學(xué)方法的改變。

(四)、加強教師隊伍建設(shè)，樹立人本思想，規(guī)范辦學(xué)行為，一是鞏固干部作風(fēng)整頓活動成果，認(rèn)真開展法律知識輔導(dǎo)講座活動，弘揚先進模范人物的事跡，使人人知法、懂法、守法。二是積極開展以熱愛、忠誠、奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的師德教育活動，樹立校榮我榮，校衰我恥的觀念，把教書育人和成績榮辱融為一體。三是把貫徹落實《靈臺縣教職工管理辦法》作為管理工作的重點，抓制度建設(shè)和落實，用制度規(guī)范教職工的行為，克服“慢”“混”“散”“慢”“浮”“懶”“庸”“怨”“差”“亂”“疲”十個方面的問題。四是嚴(yán)明工作紀(jì)律狠抓教師職業(yè)道德百分制量化考核，建立教師業(yè)績檔案，為人事制度改革積累第一手資料。五是加強校本研訓(xùn)工作。學(xué)校制定計劃，讀書活動計劃，鼓勵中青年教師在職自修，提高學(xué)歷水平。全體教職工依據(jù)各自的特點，有針對性地開展個人技能培訓(xùn)活動。學(xué)校要求每個科任教師要設(shè)有個人技能練習(xí)簿，撰寫技能培訓(xùn)筆記和心得體會，定期召開技能培訓(xùn)經(jīng)驗交流匯報會。開展教師讀書活動。學(xué)校將完善教師讀書活動制度，專人負(fù)責(zé)，為教師推薦讀書目錄，匯總教師本期必讀書目錄，按計劃組織老師召開讀書活動報告會，交流經(jīng)驗和體會。

（五）、加強校園精神文明建設(shè)，努力營造一個文明，安全，衛(wèi)生的育人環(huán)境。一是堅持不懈地對師生進行精神文明教育，進一步加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本期學(xué)校將廣泛開展文明班級，文明學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員評選活動，以先進典型引領(lǐng)校園文明人，創(chuàng)建活動的深入開展。二是豐富校園文化生活，學(xué)校利用節(jié)慶日，舉行文娛活動，促使校園文化生活豐富多彩，充滿活力。三是進一步美化，凈化校園環(huán)境，刷新書寫更換固定標(biāo)語，精心布臵教室，播好校園廣播。徹底整理校園，死角衛(wèi)生，平整水坑，接通水道，修剪樓前常青樹木。教師宿舍要求窗明干凈，陳設(shè)整齊，盡全力創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。四是配合工商、公安等部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，特別是校門前擺攤設(shè)點，嚴(yán)防不衛(wèi)生食品侵入校園。五是開好家長會、民主評議三風(fēng)，營造社會宣傳學(xué)校氛圍。

（六）、加強體育、衛(wèi)生、安全和后勤服務(wù)工作。一是堅持“兩課兩操”正常開展，每期兩次體育群體比賽活動有序進行，全校性的體育單項達(dá)標(biāo)成績達(dá)到90%以上。二是學(xué)校衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)，加強衛(wèi)生知識宣傳，積極落實預(yù)防措施。開展“講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境”主題班隊會活動，使學(xué)生掌握衛(wèi)生常識，增強保護環(huán)境意識。堅持抓好小學(xué)生早上到校前的“不洗臉、不刷牙、不梳頭”的不良習(xí)慣的矯正工作。加大校園衛(wèi)生死角的整治力度，繼續(xù)堅持值星一日一掃兩撿三查制度和周四衛(wèi)生大檢查制度。確保校園衛(wèi)生整潔’干凈，不留死角。三是努力抓好學(xué)校安全工作。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案。堅持開好安全自救演練活動，提高師生安全防范意識。加強安全隱患的排查、監(jiān)控，學(xué)校將嚴(yán)格落實學(xué)區(qū)下發(fā)的安全責(zé)任追查制度，補充簽訂安全責(zé)任書?？倓?wù)處時刻密切關(guān)注教職工宿舍，確保師生人身安全 ；進一步加強校產(chǎn)，財物管護工作，確保學(xué)校一切設(shè)施不出問題。要加強學(xué)校水灶，飲用水，食堂，等師生飲食衛(wèi)生的檢測監(jiān)控，嚴(yán)防各類傳染疾病的發(fā)生。要加強對師生的安全教育，本期學(xué)校將邀請法制副校長及有關(guān)人員，對師生進行安全知識講座兩

次，增強師生安全意識。四是進一步加強后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能。后勤處要牢固樹立服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的開展。加強安全用電教育，定期檢查控水，節(jié)電，網(wǎng)絡(luò)，廣播，要加強財物管理，執(zhí)行采購，領(lǐng)物審批制，要嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費審批，報帳制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，適度從緊開支，確保學(xué)校經(jīng)費良性運作。要加強“兩免一補”政策的宣傳和落實工作，做到工作不出任何問題。要嚴(yán)格落實收費公示制，責(zé)任追究制。要定期公布經(jīng)費開支情況，接受師生監(jiān)督，確保財務(wù)管理規(guī)范化、制度化。

總之，本期各項工作的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，任務(wù)十分艱巨。我們相信，只要全校上下齊心，堅定信心，狠下決心，創(chuàng)新進取，狠抓落實，一定會完成本期各項目標(biāo)任務(wù)，努力推動我校教育教學(xué)質(zhì)量快速提升。

第四篇：“深刻反思找差距,防驕破滿保安全”

關(guān)于開展“深刻反找差距，防驕破滿保安全”活動的認(rèn)識

近來，我礦連續(xù)出現(xiàn)多起輕傷，進一步彰顯我礦“深刻反思找差距，防驕破滿保安全”活動的重要性?；顒娱_展以來，我區(qū)積極組織發(fā)動大討論活動，經(jīng)過討論，全體員工提高了安全意識，同時找出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定了防范措施，就我本人來說主要認(rèn)識到了以下幾點：

一、對照“七個反思”，個人存在以下問題：

1、對生產(chǎn)管理，特別是現(xiàn)場管理，責(zé)任心不強，壓力不到位。總是把自己定位在技術(shù)管理上，現(xiàn)場跟班過于偏重技術(shù)工作。

2、上大班走馬觀花，起不到隱患檢查的作用。

3、周安全活動堅持不正常，工作忙時自動取消。

4、缺陷處理不徹底，重復(fù)出現(xiàn)率高。

5、大小修設(shè)備檢查，特別是承壓部件檢查不全面不到位，造成非計劃停運次數(shù)多。

6、由于當(dāng)前煤質(zhì)不穩(wěn)定，對鍋爐穩(wěn)定燃燒、鍋爐受熱面磨損、制粉系統(tǒng)、除灰除塵系統(tǒng)可靠運行都帶來嚴(yán)重不安全隱患。

7、個別設(shè)備老化嚴(yán)重，需加大資金投入，進行設(shè)備改造。

8、對青年職工加強技術(shù)培訓(xùn)，盡快提高他們的業(yè)務(wù)水平。

安全工作來不得半點麻痹大意，尤其是在安全形勢好時。思想麻痹之時，往往就是事故發(fā)生之際。長期平穩(wěn)安全形勢下往往潛伏著危機，井下條件好的時候往往會出事。目前，礦井和區(qū)隊的安全生產(chǎn)形勢都很平穩(wěn)，并且都實現(xiàn)了較長的安全生產(chǎn)周期。但是，作為區(qū)長，我一定不能被平穩(wěn)的形勢沖昏了頭腦，不能被較長的周期蒙蔽了雙眼。而是要更加尊重安全發(fā)展的規(guī)律，牢記“安”、“?！鞭D(zhuǎn)換的道理，做到警鐘長鳴，小心謹(jǐn)慎，在全區(qū)干群的配合下，如履薄冰地抓好年終的安全工作。為此，我決心以開展“深刻反思找差距，防驕破滿保安全”活動為契機，切實把安全管理工作做扎實。首先，在安全管理上，一如既往“嚴(yán)”子當(dāng)頭，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求。做到工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降，反“三違”力度不減，安全責(zé)任落實不松，抱著從零開始的心態(tài)，樹立“安全高于一切、安全先于一切、安全影響一切”的思想引領(lǐng)，把區(qū)隊的安全管理工作做細(xì)、做實。其次，在安全行為上，教育職工要按章操作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不湊合、不馬虎。施工前要安全確認(rèn)，施工中不搶時間，完工后不留隱患。工作條件差時，搞好安全，工作條件變好時，更不能大意。牢記“安全從我做起，實現(xiàn)零的目標(biāo)”的崗位安全理念，奮戰(zhàn)100天，確保到年底實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

二、對照“七個反思”查找出自身在安全管理中所存在的問題。

1、對安全工作的認(rèn)識還沒有真正到位。主要表現(xiàn)在：當(dāng)生產(chǎn)進尺與安全發(fā)生矛盾時，往往會出現(xiàn)重生產(chǎn)，請安全的現(xiàn)象，在日常的施工管理上，把自己的主要精力放在施工組織上，在安全管理上投入的精力不夠。

2、嚴(yán)細(xì)實的工作作風(fēng)沒有得到更好的落實。主要表現(xiàn)在：對待職工的違章、違紀(jì)，往往情感大于制度，說教多于處罰，造成了對安全處罰制度的落實不嚴(yán)，職工中間或多或少存在著“三違”和不文明行為、不安全行為等“屢禁不止”的現(xiàn)象，從每周通報的“三違”人數(shù)中得以顯現(xiàn)。

3、現(xiàn)場安全管理沒有落實到位。主要表現(xiàn)在：一是，PAR“手指口述”安全確認(rèn)工作落實不到位，在礦每周的考評上，我區(qū)的整體確認(rèn)水平總是在低位徘徊；二是，工程質(zhì)量水平時高時低，創(chuàng)建“精裝頭”的水平不高。三是，文明環(huán)境治理質(zhì)量不高，每周都存在著數(shù)額較高的文明生產(chǎn)罰款。

4、安全管理壓力沒有真正逐級傳遞到全區(qū)每一名職工。主要表現(xiàn)在：思想上，個別職工對安全工作的認(rèn)識不夠，尤其是個別班隊長對年終安全工作的重視不夠，存在著思想麻痹、放松要求、得過且過的現(xiàn)象；行為上，在施工生產(chǎn)和安全管理過程中，依然存在著“干慣了，看慣了，習(xí)慣了”的現(xiàn)象。

三、對照查存在問題所采取的針對性整改措施。

1、通過開展“深刻反思找差距，防驕破滿保安全”活動的開展，牢固樹立“安全永遠(yuǎn)第一”的思想，切實擺正進尺與安全，安全與效益的關(guān)系，無論在任何生產(chǎn)條件下，都要突出安全工作的龍頭地位，堅決克服以往“重進尺，請安全”的錯誤思想認(rèn)識。不但自己提高認(rèn)識，還要教育引導(dǎo)全區(qū)干群牢固樹立反驕破滿，人人安全的思想，牢固樹立從嚴(yán)治安，本質(zhì)安全的思想。帶領(lǐng)全區(qū)干群以“如履薄冰，如臨深淵，如坐針氈”的心態(tài)對待安全，自覺珍惜榮譽，反驕破滿，防松防滑，警示高懸。

2、引導(dǎo)和帶領(lǐng)職工“警示高懸”、“反驕破滿”，確保安全。以開展事故案例分析活動為抓手，引導(dǎo)職工真正吸取事故教訓(xùn)，在施工生產(chǎn)過程中引以為戒、警鐘長鳴。同時，還要積極組織職工進行“反驕破滿”安全大討論，及時消除職工的自滿情緒和浮躁心理，引導(dǎo)職工正確認(rèn)識到目前礦井和掘進系統(tǒng)面臨的安全形勢，深刻反思區(qū)隊在安全管理中存在的問題和不足，并且能夠積極參與到薄弱環(huán)節(jié)整改的全過程，確保區(qū)隊年終安全形勢穩(wěn)固、健康發(fā)展。

3、以“手指口述”安全確認(rèn)工作為抓手，牢固樹立“只有不到位的管理，沒有抓不好的安全”的安全管理理念，努力構(gòu)建“安全人人抓，三違人人反”的安全管理格局，確保安全管理效果，實現(xiàn)安全奮斗目標(biāo)。區(qū)將在區(qū)隊大力宣傳安全管理過程涌現(xiàn)出的好人好事，表彰獎勵對安全有突出貢獻(xiàn)的人員，選樹安全典型，在區(qū)隊切實營造濃厚的安全管理正氣；還要認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，旗幟鮮明地反對違章違紀(jì)，特別要堅決反對習(xí)慣性違章行為。同時，我們還結(jié)合區(qū)隊實際，細(xì)化量化安全考核標(biāo)準(zhǔn)，增加了可操作性，并且把安全量化工作與管理干部、隊長的工資收入掛勾，層層傳遞安全管理壓力，增加了安全管理責(zé)任。

4、針對我區(qū)施工戰(zhàn)線長、設(shè)備多、任務(wù)重，“三違”發(fā)生幾率較多、同時，在“示范科區(qū)”考核中扣分也比較多的實際情況，為有效遏制“三違”行為，區(qū)隊規(guī)定：

一是，隊長以上管理人員實行帶指標(biāo)抓“三違”，明確各級管理人員抓“三違”指標(biāo)和獎罰兌現(xiàn)辦法。

二是，建立“三違”人員檔案和“三違”分析制度。

三是，實行“三違”計分考核制度，規(guī)定：凡礦通報一次，積10分；典型“三違”積20分；嚴(yán)重“三違”積50分；月度積分20分以上，給予停班學(xué)習(xí)處罰；連續(xù)三個月積分達(dá)到20分以上的，由家屬簽字包保，本人寫書面保證書方可上班。

5、井前的安全確認(rèn)、現(xiàn)場安全確認(rèn)、跟班人員責(zé)任以及礦督導(dǎo)組檢查結(jié)果做出詳細(xì)的獎罰規(guī)定，堅決落實兌現(xiàn)，目的就是改變我區(qū)以往“手指口述”安全確認(rèn)工作在總在低位徘徊的水平。同時，堅持以施工環(huán)境的改善來提高安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平。加強和整改施工環(huán)境治理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，切實把區(qū)隊的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作提高到一個新水平；

6、以創(chuàng)建綜掘“示范頭”為動力，結(jié)合年終區(qū)隊的安全工作實際，層層傳遞安全壓力，引導(dǎo)職工擺正安全與進尺、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與效益的關(guān)系，帶領(lǐng)全區(qū)職工積極投身到年終的安全生產(chǎn)中來，鼓勵職工上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，自覺與不安全行為告別；同時，設(shè)置專職的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)督員，每班嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)進行監(jiān)督和檢查，對不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求的，堅決推倒從來，決不姑息遷就，從源頭上徹底杜絕“看慣了、干慣了”，要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象。

2013-10-24

第五篇：找差距,抓整改

|找差距、抓整改、促提升大討論心得體會

違章是發(fā)生事故的根源，事故往往是習(xí)慣性違章的結(jié)果。事故是由于人的不安全行為和違反正常的安全程序而引發(fā)的。鐵路運輸?shù)陌踩到y(tǒng)是一個比較嚴(yán)格的多約束條件控制的科學(xué)系統(tǒng)，習(xí)慣性違章是人為的取消或減少了約束條件，從而破壞了整個系統(tǒng)的安全。習(xí)慣性違章范圍越大，對系統(tǒng)破壞越嚴(yán)重。班組的安全管理，除及時糾正和嚴(yán)肅處理習(xí)慣性違章外，最重要的是堅持不懈地對習(xí)慣性違章進行治理。采取必要的措施和經(jīng)濟考核的辦法，杜絕違章行為和不安全現(xiàn)象的發(fā)生。

電務(wù)段是一個多工種，技術(shù)性很強的專業(yè)段，做為生產(chǎn)調(diào)度，對每個專業(yè)都要有所了解，只有懂專業(yè)、了解生產(chǎn)，才能更好的服務(wù)生產(chǎn)。

因生產(chǎn)調(diào)度工作性質(zhì)決定，必須與上級主管部門及各專業(yè)段之間互相協(xié)調(diào)溝通；在不違背制度的情況下，與相關(guān)部門、友鄰單位緊密配合，對工作中出現(xiàn)的問題，及時協(xié)調(diào)解決，最大化保障安全生產(chǎn)順利進行

第二部分：工作中存在的不足

1、工作中不夠細(xì)致，由于以往的工作不夠細(xì)致，業(yè)務(wù)不是很熟，預(yù)見性不高，致使在工作中出現(xiàn)紕漏，出現(xiàn)問題。

2、因工作原因，與同事，與相關(guān)個人產(chǎn)生一些不愉快，也是自己與人交流方面不足，容易激動，對工作產(chǎn)生負(fù)面影響，第三部分：下一步工作思路

1、進一步加強學(xué)習(xí)，全面提高個人綜合素質(zhì)

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的綜合素質(zhì)；才能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平。加強各專業(yè)的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，盡快掌握各工種工作特性，全面提升自己工作能力，為安全生產(chǎn)做好服務(wù)

2、精心調(diào)度，合理安排工作

積極與工隊，工區(qū)，各專業(yè)溝通、配合好，圓滿完成各項安全生產(chǎn)任務(wù)。起到上傳下達(dá)的橋梁作用，及時請示，匯報、協(xié)調(diào)、處理工作中所遇到的問題、故障等。充分發(fā)揮生產(chǎn)調(diào)度職能，和各個職能部門，相關(guān)單位，加強聯(lián)系，及時溝通，保證工作的順利進行。

3、不斷提高工作水平，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手

通過各方面學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，自身素質(zhì)，加強主動性、預(yù)見性、，以較高的業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、，不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作。

4、立足本職工作，工作不留空檔

在其位，謀其政 對本職工作一定要做到盡職盡責(zé)，不折不扣，力求做到工作不留死角，確保各項工作全面推進。

新的一年，面臨新的機遇，我將進一步加強學(xué)習(xí)，努力工作，以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，高度的責(zé)任心，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項工作。在段領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)室的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮好生產(chǎn)調(diào)度服務(wù)、協(xié)調(diào)的職能，力爭圓滿完成各項工作

述職人：張 忠

二0一一年十二月二十一日