第一篇：關(guān)于大學(xué)生喜歡的電影類型的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生喜歡的電影類型的調(diào)查報(bào)告

前言：

電影是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè)，在中國(guó)起步較早。從中國(guó)最早的無聲電影《定軍山》開始到現(xiàn)在，中國(guó)電影已經(jīng)走過了100多年的歷史。這期間從無聲到有聲，從黑白到彩色，在不斷的進(jìn)步著。但是在近代由于種種原因，和世界影視的差距不斷拉大。然后近年來，國(guó)家大力倡導(dǎo)發(fā)展電影產(chǎn)業(yè)的政策使這一產(chǎn)業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。即至2010年，國(guó)產(chǎn)電影的數(shù)量已經(jīng)占有了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的半壁江山。與幾年前中國(guó)電影市場(chǎng)中85%以上都是從外國(guó)引進(jìn)的情形相比，已經(jīng)有了很大進(jìn)步。然而，中國(guó)在電影產(chǎn)業(yè)方面仍舊還遺留了許多問題有待改善，如：國(guó)產(chǎn)電影的質(zhì)量參差不齊，不少電影花下大量金錢制作后卻取不到預(yù)期效果，票房收入更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于引進(jìn)的國(guó)外電影，產(chǎn)量更是拉下了世界的后腿。而作為大學(xué)生，與高中相比課余時(shí)間多了很多，不少學(xué)生選擇了觀賞電影來娛樂和充實(shí)生活，所以作為電影的龐大觀看群體。了解其喜歡的電影類型，會(huì)對(duì)影界的評(píng)估起到至關(guān)重要的作用。

于是為了了解大學(xué)生喜歡的電影類型，我們對(duì)北京警察學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間： 2015.11.1—2013.11.13

調(diào)查地點(diǎn)： 北京警察學(xué)院學(xué)生

調(diào)查對(duì)象：北京警察學(xué)院學(xué)生 調(diào)查方法： 問卷抽樣調(diào)查

調(diào)查人：牛振、邵子毅、王思桐、張玉濤

調(diào)查內(nèi)容：

主要涉及七個(gè)方面，如下：

一：大學(xué)生對(duì)不同國(guó)家電影的喜愛程度

二：大學(xué)生對(duì)不同種類電影的看法和喜愛程度

三：大學(xué)生覺得看電影有何收獲

四：明星是否參加電影對(duì)大學(xué)生選擇電影的影響

五：大學(xué)生根據(jù)什么選擇電影

六：大學(xué)生看電影的方式

七：大學(xué)生對(duì)中國(guó)電影的看法以及前景的觀望

九：調(diào)查總結(jié)

現(xiàn)將本次調(diào)查的具體情況報(bào)告如下：

.研究方法

1取樣

被試取樣以北京警察學(xué)院在校大學(xué)生為研究對(duì)象。本次調(diào)查共發(fā)放120份調(diào)查問卷，共收回問卷117份，其中無效問卷3份，有效問卷回收率為97.5％。男生61份，女生56份

本調(diào)查的對(duì)象為西安科技大學(xué)在校大學(xué)生，在大學(xué)校園內(nèi)調(diào)查。

2分析材料

我們小組共四人，每人分配了20份的問卷，從食堂門口、自習(xí)室、教室到公寓樓、校園街道隨意抽取同學(xué)填寫問卷，很感謝那些配合我們調(diào)查的同學(xué)。

根據(jù)可能影響人們上影院看電影的因素，我們編制了“大學(xué)生影視作品喜愛類型調(diào)查問卷”。3實(shí)施過程

為保證問卷的真實(shí)性和有效性，所有問卷都要求當(dāng)場(chǎng)完成。在實(shí)施之前，調(diào)查成員負(fù)責(zé)向被試說明測(cè)查的目的、意義，解釋各個(gè)題目，切忌誘導(dǎo)?；厥諉柧砗?，及時(shí)對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，主要按不同性別分別統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行比較，得出異同點(diǎn)。

.統(tǒng)計(jì)分析與討論

此次調(diào)查，共發(fā)放問卷120份，回收119份，有效問卷117份，統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析以這117份有效問卷為依據(jù)。5.1 被調(diào)查者基本信息

被調(diào)查者男女各占52.1%、47.9，學(xué)科類型包括理、工、文、管、法和藝術(shù)，理工科占51%，管理占18.8%，文科占17.1%，文科類占17.1%，法學(xué)類占6%，藝術(shù)類占6.8%，來自

各個(gè)年級(jí)，分布比較平均，一二三（包括本科三年級(jí)和?？迫昙?jí)）四年級(jí)各占24.8%、21.4%、46.2%、7.7%。

一：喜歡外國(guó)電影的群體龐大

由調(diào)查數(shù)據(jù)可以明顯看出，無論是男生或女生，喜歡觀看外國(guó)電影的比例都是最大的。如今，“外國(guó)大片”已經(jīng)深入人心，自然也深入大學(xué)生的生活。然而這是無可厚非的。外國(guó)電影在場(chǎng)景制作，音響效果，特效上都領(lǐng)先于我國(guó)，許多在國(guó)際電影界有名氣的導(dǎo)演有許多都是國(guó)外(如史蒂文·斯皮爾伯格)。但最重要的原因是外國(guó)影視作品融入了豐富的想象力,運(yùn)用了高超的拍攝技術(shù)，且出產(chǎn)的電影往往帶有濃厚的個(gè)人英雄主義，這些深受當(dāng)代大學(xué)生的推崇和喜愛。

同時(shí)英語在世界的流通也是一個(gè)重要的作用。但我們也可以看到，除了外國(guó)電影外，還是有很大一部分人喜歡國(guó)產(chǎn)電影，這表明國(guó)產(chǎn)電影還是有著不小的影響力。如果能拍出更多高質(zhì)量的國(guó)產(chǎn)電影，喜歡國(guó)產(chǎn)電影的人數(shù)比例想必還會(huì)增加。二：男女生喜歡不同類型的電影。

從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出，大學(xué)中男生大多喜歡的是動(dòng)作片，其次是科幻大片。女生則偏愛于喜劇和愛情片。

通過分析，我們認(rèn)為動(dòng)作片中往往會(huì)傳達(dá)出一些英雄主義和俠義情懷，這是每一個(gè)男孩子心中所向往和喜愛的；當(dāng)然，部分女生也喜愛這類電影的。愛情片中更注重人的本性和情感的抒發(fā)，女生細(xì)膩敏感的內(nèi)心使她們更加喜愛這類電影。喜劇片傳達(dá)的詼諧幽默的情緒和輕松自然的氛圍則是大學(xué)生們共同的寵兒。

三：大學(xué)生覺得看電影有何收獲

本次調(diào)查同時(shí)也對(duì)大學(xué)生覺得看電影有何收獲，做了調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果來看選擇放松心情的占41%，看明星的占21%，消磨時(shí)間的占23%,有教育意義的占15%。由此可以看出，大學(xué)生觀影最重要的原因是為了放松心情,可能與學(xué)業(yè)或者生活帶來的壓力有關(guān)。也有一部分是選擇消磨時(shí)光和看明星，可見明星效應(yīng)是由很大影響的。僅有15%的學(xué)生認(rèn)為電影有教育意義。從總體來分析得出結(jié)論，大學(xué)生認(rèn)為在電影中最大的作用是娛樂，是生活的調(diào)劑品。

五：大學(xué)生根據(jù)什么選擇電影

在該題目中，40%左右的人選擇了新片上映，而有大約30%選擇了自己感興趣的題目，20%選擇了明星參與，剩余的是朋友推薦才選擇去看。從中可以看出新片的宣傳是很重要的，宣傳到位才會(huì)吸引人的眼球，使觀眾產(chǎn)生興趣。還有很多商業(yè)電影大牌明星的選擇都對(duì)影迷的選擇起到了至關(guān)重要的作用。

八：調(diào)查總結(jié)

本次調(diào)查共發(fā)出120份。，回收117份?？偦厥章?9.33%。同時(shí)各位組員分別負(fù)責(zé)，統(tǒng)計(jì)，分析，總結(jié)，且互相積極配合。最終完成所有工作。且調(diào)查由部分到總體上反映了大學(xué)生喜歡的電影類型?？偨Y(jié)來說本次調(diào)查是成功的。謝謝。

匯報(bào)人：牛振

第二篇：大學(xué)生喜歡的老師類型及授課方式調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生喜歡的老師類型及授課方式調(diào)查報(bào)告

為了更多地了解當(dāng)代大學(xué)生與教師之間的關(guān)系，以及學(xué)生對(duì)教師授課方式的意見或建議等，從而為提高課堂教學(xué)的效果和建立更好的師生關(guān)系提供可行的建議。我們特此開展了關(guān)于大學(xué)生喜歡的老師類型及授課方式的調(diào)查。

一、調(diào)查對(duì)象及方法

1．調(diào)查對(duì)象： 海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生、少數(shù)其他大學(xué)學(xué)生

（由于調(diào)查的困難性，以本分院學(xué)生為主）

2．資料收集方法：采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所選擇的學(xué)生發(fā)放《大學(xué)生喜歡的老師類型及授課方式問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于此問題的基本情況和想法。

3．調(diào)查方法：在本學(xué)校隨機(jī)抽取容量為90的樣本，在網(wǎng)絡(luò)上面向全體大學(xué)生采取自愿填寫的方式開展問卷調(diào)查，共調(diào)查人數(shù)142人。

二、調(diào)查的內(nèi)容

（調(diào)查問卷附于最后一頁(yè)）

三、調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果

通過調(diào)查及統(tǒng)計(jì)結(jié)果我們得到以下數(shù)據(jù)：

1．大學(xué)教師在大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)知中應(yīng)是新潮開放且平易近人的，這一觀點(diǎn)占到總?cè)藬?shù)的59.86%；另有56.34%的學(xué)生期待著德高望重且學(xué)識(shí)淵博的大學(xué)教師；認(rèn)為大學(xué)里的教師多為放任學(xué)生自由發(fā)展的占到32.39%；最后，約7.04%的同學(xué)最開始認(rèn)為大學(xué)老師可能是嚴(yán)肅刻板且不茍言笑的。

2．據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段11.27%的同學(xué)與老師的關(guān)系很好，老師對(duì)于他們來說課上是答疑解惑的老師課下是可以傾訴的朋友；而除了上課外跟老師無更多接觸的同學(xué)占84.5%；同時(shí)也存在4.22%的同學(xué)與老師之間有矛盾，很不認(rèn)同老師。

3．有21.13%的同學(xué)喜歡與老師在課堂上當(dāng)眾交流；23.24%的同學(xué)則偏向于與老師課下單獨(dú)交流；而與老師幾乎無交流的同學(xué)則占了很大的比重，約55.63%。

4．當(dāng)同學(xué)回答不出老師的問題時(shí)，4.22%的同學(xué)對(duì)老師打斷該同學(xué)自己說出正確答案的做法表示認(rèn)可；28.17%的同學(xué)認(rèn)為老師可以先給予該同學(xué)鼓勵(lì)，然后另找同學(xué)回答；而更多的同學(xué)則希望老師能夠慢慢地引導(dǎo)該同學(xué)說出正確答案，選擇這一選項(xiàng)的學(xué)生約占了總?cè)藬?shù)的67.61%。

5．對(duì)于在課堂上，同學(xué)們是否關(guān)注老師的穿著打扮這一問題，39.44%的同學(xué)表示會(huì)關(guān)注，而剩下的60.56%的同學(xué)則表示對(duì)此不關(guān)心。

6．當(dāng)上課聽不懂老師講課時(shí)，有42.25%的同學(xué)仍然會(huì)認(rèn)真聽課，并爭(zhēng)取弄懂；

7.74%的同學(xué)選擇課后向老師請(qǐng)教；選擇索性不聽，做其他事情的同學(xué)則高達(dá)50%。

7．在大學(xué)求學(xué)期間，66.9%的同學(xué)希望老師主要能幫助自己提高學(xué)習(xí)能力；約36.62%的同學(xué)希望老師能夠?qū)ψ约旱牧己眯睦硭刭|(zhì)的形成給予指導(dǎo)；約40.14%的同學(xué)希望老師在人際交往方面給予自己寶貴的意見和建議；最后26.05%的同學(xué)則希望老師在特長(zhǎng)發(fā)展方面給予自己一定的點(diǎn)撥和幫助。

8．對(duì)于老師的授課內(nèi)容形式，希望以教材為主的常規(guī)教學(xué)的同學(xué)僅占6.33%；另外約31.7%的同學(xué)希望老師更多在課本以外進(jìn)行拓展和延伸；而約62%的最多的同學(xué)則傾向于老師以實(shí)際應(yīng)用為主體，并結(jié)合社會(huì)實(shí)例的進(jìn)行授課。

9．喜歡老師幽默風(fēng)趣、生動(dòng)形象的授課方式的同學(xué)有78.17%；有36.62%的同學(xué)希望老師在課堂上與學(xué)生互動(dòng)頻繁，創(chuàng)造出活躍的課堂氣氛；而僅13.38%的同學(xué)更偏向于老師單方向地傳授大量的知識(shí)這樣的授課方式。

四、調(diào)查結(jié)果分析

由調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生對(duì)老師類型和授課方式的偏好以及對(duì)老師授課的想法主要有以下幾種：

1．根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果可以得出，絕大部分的學(xué)生都會(huì)偏好于平易近人且樂于聽取同學(xué)的意見及想法的老師，另外，博學(xué)多才有內(nèi)涵的老師更易讓學(xué)生產(chǎn)生欽佩之情而備受青睞。

2．根據(jù)調(diào)查，有一定份額的學(xué)生會(huì)在課堂上會(huì)關(guān)注老師穿著打扮，而這部分學(xué)生中，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為老師的穿著可根據(jù)自己的喜好、適應(yīng)潮流，但是總體來說應(yīng)大方得體適應(yīng)課堂這個(gè)環(huán)境。

3．調(diào)查結(jié)果中，更多的同學(xué)渴望大學(xué)老師在傳授專業(yè)知識(shí)幫助學(xué)生提高專業(yè)能力的同時(shí)，能夠在人際交往方面給予學(xué)生更多的幫助，且能更多地關(guān)專注同學(xué)間的關(guān)系并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候予以指導(dǎo)。

4．絕大多數(shù)學(xué)生都不希望老師講解的內(nèi)容只局限于課本，而是希望老師能更多的進(jìn)行課本外的拓展和延伸并更多的結(jié)合實(shí)例注重知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。

5．根據(jù)調(diào)查結(jié)果我們可得出，學(xué)生大都對(duì)幽默風(fēng)趣并且生動(dòng)的授課方式青睞有嘉，并且希望老師可以在授課過程中更加注重與學(xué)生的交流互動(dòng)。

五、調(diào)查啟示

通過這次問卷調(diào)查，我們或多或少的了解到了學(xué)生對(duì)于老師的一些期待以及現(xiàn)階段的課堂教學(xué)以及大學(xué)生與教師間的關(guān)系情況，也發(fā)現(xiàn)了以下這些存在問題仍待改進(jìn)的方面：

1．大部分大學(xué)生與老師間缺乏交流甚至處于無交流狀態(tài)。大多數(shù)學(xué)生課上不積極，即使老師講授的內(nèi)容聽不懂也不在此多做思考糾纏，課下也不會(huì)主動(dòng)與老師交流向老師請(qǐng)教；另外學(xué)生普遍反映大多數(shù)老師授課的過程中“自己講”占有很大比例，與同學(xué)的互動(dòng)不多。有此兩方面從而形成了大多數(shù)大學(xué)生與老師之間僅僅只是課上匆匆見一面這樣的生疏的關(guān)系。對(duì)于此問題，我們期待老師更多的關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，能夠卸下教師的包袱更好的融入到同學(xué)中間；同時(shí)，同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)也應(yīng)該表現(xiàn)出更積極地態(tài)度，不論生活上或是學(xué)習(xí)上遇到的情況都能更主動(dòng)地與老師分享交流，從而共同促進(jìn)師生關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。

2．實(shí)際的教學(xué)課堂與學(xué)生早先形成的既定印象和期待有一定的差距。許多同學(xué)對(duì)于大學(xué)課堂的期待是趣味性強(qiáng)且知識(shí)量大的，但是實(shí)際的情況是由于學(xué)生主動(dòng)參與課堂的意識(shí)不強(qiáng)和教師的授課方式及能力有限等種種主客觀因素，教學(xué)課堂氣氛較為沉悶，師生互動(dòng)性不強(qiáng)。由此學(xué)生便形成了一定的心里落差而更易產(chǎn)生抵觸情緒，影響課堂教學(xué)的效果。對(duì)于此問題，學(xué)生可適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的心理，更加實(shí)際的看問題，而老師要hold住課堂則需要更多的在豐富課堂教學(xué)和選擇學(xué)生最能夠接受的授課方式以及提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備上下文章。

3．教師應(yīng)更注意對(duì)課堂上的一些細(xì)節(jié)的處理。對(duì)于學(xué)生回答不出問題時(shí)老師怎么辦、課堂很吵鬧時(shí)老師采取什么樣的態(tài)度，這樣課堂上細(xì)節(jié)性的問題的處理，往往會(huì)影響學(xué)生對(duì)于一個(gè)老師的看法。對(duì)于這個(gè)問題，老師可以更多的關(guān)注一下同學(xué)們的看法和期待，這是一個(gè)師生雙方相互學(xué)習(xí)的過程，這不僅能更好的提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，也能使師生關(guān)系得到較好的發(fā)展。

最后，我們衷心地希望我們的調(diào)查能對(duì)老師進(jìn)一步了解學(xué)生的心理及需求，以及師生關(guān)系的和諧發(fā)展起到一定的作用。

六、調(diào)查小組人員

班級(jí)：國(guó)際旅游分院 旅游管理1001班

小組成員：張思思1011010205蘭亦青1011010195李乾寧1011010183

張建汗1011010163吳止境1011010102豐平1011010039

焦鈺博1011010073孫玉峰1011010001羅光輝1011010217

大學(xué)生喜歡的老師類型及授課方式調(diào)查

親愛的同學(xué)：

您好，感謝您在百忙之中抽空填寫本問卷。這是一份關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生與教師之間的關(guān)系以及對(duì)教師授課方式的意見的調(diào)查問卷。請(qǐng)您根據(jù)本人的實(shí)際情況進(jìn)行選擇（在選項(xiàng)前的“□”劃“√”即可）。問卷采取匿名填寫方式，所有答卷資料僅用于綜合統(tǒng)計(jì)分析不會(huì)對(duì)外公開，請(qǐng)您放心填寫。

1、你的性別是

□男生□女生

2、你認(rèn)知中的大學(xué)老師是

□新潮開放，平易近人□德高望重，學(xué)識(shí)淵博

□放任學(xué)生自由發(fā)展□嚴(yán)肅刻板，不茍言笑

3、現(xiàn)階段你與大多數(shù)老師的關(guān)系是

□很好，課上是師生課下是朋友□一般，除課上外無更多接觸

□不好，存在矛盾，很不認(rèn)同老師

4、你通常與老師進(jìn)行交流的方式是

□課上當(dāng)眾交流□課下單獨(dú)交流□無交流

5、當(dāng)同學(xué)回答不出老師的提問時(shí)，你更希望老師

□打斷該同學(xué)自己回答出正確答案□引導(dǎo)該同學(xué)回答出正確答案 □給予該同學(xué)鼓勵(lì)，然后另找其他同學(xué)回答

6、在課堂上，你是否會(huì)關(guān)注老師的穿著打扮？

□會(huì)，你覺得老師最適合的穿著是

□不會(huì)，對(duì)此不關(guān)心

7、當(dāng)你聽不懂老師的講課時(shí)，你會(huì)

□認(rèn)真聽課，爭(zhēng)取弄懂□索性不聽，做些其他的事情□課后向老師請(qǐng)教

8、在大學(xué)，你最希望老師在哪方面給予你指導(dǎo)和幫助？（可多選）

□知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的提高□良好心理素質(zhì)的形成□人際交往中存在的問題□特長(zhǎng)的發(fā)展

9、你希望老師的授課內(nèi)容更多的傾向于

□以教材為主體的常規(guī)教學(xué)□更多在課本以外進(jìn)行拓展延伸

□以實(shí)際應(yīng)用為主體，結(jié)合社會(huì)實(shí)例

10、你最喜歡的老師授課的方式是（可多選）

□幽默風(fēng)趣，授課生動(dòng)形象□師生互動(dòng)頻繁，課堂氣氛活躍

□老師單方向傳授，課堂上涵蓋的知識(shí)量大

11、你對(duì)大學(xué)老師的更多的期待和建議是

第三篇：關(guān)于男生喜歡女生類型的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于男生喜歡女生類型的調(diào)查報(bào)告

一、課題的提出：

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念也隨之發(fā)生變化。這包括現(xiàn)代社會(huì)人們選擇與異性交往的類型，欣賞異性的眼光，男女朋友的選擇條件，以及人們的審美觀念。為更好的了解男生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)以及男生心目中的女神類型。我們特此做了此次調(diào)查，在滿足女生們的好奇心之余，也可以供女生參考，讓女生們努力向男生喜歡的類型而改變自己。

二、課題目的：

1．了解男生對(duì)女生的要求及男生們對(duì)女生的審美習(xí)慣。

2．分析男生選擇的心目中女神的原因。

3．讓更多的想擺脫單身女孩了解自己的不足

三、課題研究過程：

1．討論，制定方案和計(jì)劃

由于我們以前沒有進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，于是，為了使研究過程更為順利，我們首先討論了一些有關(guān)的問題。比如：如何進(jìn)行研究，分幾個(gè)步驟進(jìn)行，如何分工等。從而制定了進(jìn)行研究的方案，計(jì)劃，為研究的進(jìn)行作了充分的準(zhǔn)備。

2．分工

我們分成三組，利用課余時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

第一組：篩選并制定我們所研究的課題，然后研究課題的實(shí)用性和可行性。

第二組：收集資料，編寫調(diào)查問卷，在網(wǎng)上制作后發(fā)布。然后召集各位同學(xué)進(jìn)行填寫，最后的出結(jié)果。

第三組：把結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，分析數(shù)據(jù)，并整理成調(diào)查報(bào)告。

3．調(diào)查

我們此行的主要目的是收集足夠資料，為寫研究報(bào)告做好準(zhǔn)備。

（1）采訪身邊的男性朋友以及有談過戀愛經(jīng)驗(yàn)的男生。

從男性朋友中了解到他們喜歡的女生的類型有哪些，然后整理成一份調(diào)查問卷。

（2）進(jìn)行問卷調(diào)查

我們利用因特網(wǎng)發(fā)放調(diào)查問卷。在調(diào)查的過程中，我們發(fā)動(dòng)身邊的朋友一起幫忙宣傳，經(jīng)過大家的共同努力，我們終于做完了177份問卷調(diào)查，得到了一些反映男生喜歡的女生類型的數(shù)據(jù)。

四、課題問題：

男生喜歡什么樣類型的女生呢？對(duì)此我們進(jìn)行問卷調(diào)查。

我們向網(wǎng)民發(fā)放以下問卷：

男生喜歡什么樣的類型女生調(diào)查問卷

1、外表與內(nèi)涵[單選題]

A、外表比內(nèi)涵重要B、內(nèi)涵比外表重要C、普通就好D、不重視，靠感覺

2、喜歡長(zhǎng)頭發(fā)還是短頭發(fā)的女生[單選題]

A、齊耳短發(fā)B、中長(zhǎng)發(fā)C、及腰長(zhǎng)發(fā)

3、喜歡女生的頭發(fā)是[單選題]

A黑色直發(fā)B染色直發(fā)C黑色浪漫大卷

D染色浪漫大卷E黑色小卷F染色小卷G自然發(fā)

4、皮膚[單選題]

A白白嫩嫩B自然膚色C健康小麥色D偏黑E不介意

5、與男生相處[單選題]

A不拘小節(jié)但不隨便B很在意距離類C稱兄道弟型D從不拘束，隨意

6、著裝[單選題]

A時(shí)尚B普通C素雅D性感E高貴

7、性格[單選題]

A活潑開朗B文靜淑女C野蠻潑辣D野蠻潑辣E不要求

8、個(gè)性[單選題]

A單純型B率直型C心計(jì)型

9、指甲[單選題]

A短指甲不涂指甲油B短指甲涂指甲油C長(zhǎng)指甲不涂指甲油D長(zhǎng)指甲涂指甲油

10、喜歡的身材[單選題]

A偏瘦骨感型B中等C偏胖豐滿型

11、身高[單選題]

A比自己高B比自己矮C和自己一樣高

12、你不喜歡那種類型的女孩（多選）[多選題]

A霸道B任性C自私D自負(fù)E自卑

13、你希望她的家境[單選題]

A富裕B普通C貧寒D不要求

14、你希望自己的女友（多選）[多選題]

A小鳥依人B小鳥依人C善解人意D醋壇子E嬌滴滴

你覺得女孩時(shí)常依靠男孩好嗎[單選題]

A、YesB、no

你相信一見鐘情嗎？

A、YesB、no

五、課題結(jié)果

我們共收到有效答卷177份，結(jié)果顯示：

72.28%的男生喜歡的女生外表是黑色或自然的中長(zhǎng)直發(fā)、白白嫩嫩或自然膚色、短指甲不涂指甲油、著裝素雅、身材中等且比自己矮的女生。性格是有內(nèi)涵、與男生相處不拘小節(jié)但不隨便、活潑開朗的單純女生，男生們大部分不喜歡霸道、任性、自私、自負(fù)、自卑的女孩，特別是自私的女孩，占此次調(diào)查的76.27%。很多男生對(duì)于女友的家庭背景都不做要求或認(rèn)為普通就好，而個(gè)性方面過半的男生選擇了善解人意、天真可愛、小鳥伊人。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)64.97%的男生認(rèn)為女生依靠男生不好，這在一定程度上告訴女生即使有了男朋友也要有一定的獨(dú)立空間，不能一昧的依靠男生，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，給各自更多自由的空間。70.06%的男生是相信一見鐘情的，這說明大部分人還是相信這世界是有緣分的。

通過這份調(diào)查我們還可以看出：其實(shí)大部分的男生都是喜歡自然的女生，喜歡性格開朗，做人大方，不拘束的女生。所以，女生們只要做好自己，做到自然活潑就好了。同時(shí)，可以看出，男生喜歡的女生類型，也是我們?nèi)诵运叺摹＠绮幌矚g霸道自私的女生就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在新的時(shí)代下，我們的思想也隨之開發(fā)，所以也不太在乎所謂的“門當(dāng)戶對(duì)”之類的東西，只要家庭普通就好。其實(shí)，最重要的還是男女生之間的相處和男女生之間的愛。所以，只要有愛，其他很多因素就不再是問題了。

六、體會(huì)

到此，我們的報(bào)告已經(jīng)告一段落了。在參加研究、調(diào)查的這段時(shí)間里，我們學(xué)到了不少知識(shí)，更重要的是我們學(xué)會(huì)了一種分析具體問題的思維方法，鍛煉了我們分析問題的能力，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，我們小組成員分工合作，團(tuán)結(jié)一致，增進(jìn)了友誼，在這一過程中，互相學(xué)習(xí)，受益匪淺。面對(duì)這份報(bào)告，我們都會(huì)心笑了，這對(duì)我們來說，是一種鍛煉，一種體驗(yàn)，更是人生中一筆巨大的財(cái)富。在此，也要謝謝朋友們給予我們的指導(dǎo)與幫助，更要謝謝接受這次問卷調(diào)查的男生們，讓我們的數(shù)據(jù)得意體現(xiàn)。這次活動(dòng)，真是讓我們受益終生。如果下次還有這樣的調(diào)查的話，我們會(huì)以這次的經(jīng)驗(yàn)來做的更好。

第四篇：類型電影研究

當(dāng)電影變成是一種藝術(shù)時(shí)，無疑的，是因?yàn)槿说年P(guān)系。但電影并非靠人類，而是靠公司（的孕育養(yǎng)成。它架起了畫架、買來了顏料、安排觀看的角度，并且雇用了有潛力的藝術(shù)家。而在藝術(shù)家出現(xiàn)之前，它至少比其他部分加起來更為強(qiáng)大。雖然我們的詩(shī)人尚未為此下定義，但是此一公司卻在人類的生活和命運(yùn)之外，發(fā)現(xiàn)了它自己的生活和命運(yùn)。諷刺的是，雖然作者論的支持者大力贊揚(yáng)美國(guó)電影，美國(guó)電影所受到的限制卻比其他國(guó)家來得多。而不容否認(rèn)的，美國(guó)也是最能夠提供最好的技術(shù)能力給導(dǎo)演的國(guó)家。不過，這兩者的優(yōu)缺點(diǎn)并不能互相抵銷。我認(rèn)為只要我們能夠找出好萊塢的特色，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好萊塢所擁有的自由要比傳聞中大得多，我甚至要說類型的傳統(tǒng)就是創(chuàng)意自由的基礎(chǔ)。美國(guó)電影是一種古典藝術(shù)，但是我們?yōu)槭裁床荒軌蛉バ蕾p它最值得欣賞之處，比如說，不只欣賞這個(gè)或那個(gè)導(dǎo)演的天分，而是這個(gè)體系的特質(zhì)。片廠制度

法國(guó)影評(píng)人出身的導(dǎo)演楚浮曾經(jīng)指出，「當(dāng)一部電影達(dá)到一定程度的成功時(shí)，它就變成一個(gè)社會(huì)學(xué)上的事件，至于它的質(zhì)量問題反倒成了其次」一部電影的成功與否不一定取決于它的藝術(shù)品質(zhì)－－而這一點(diǎn)正是批評(píng)的關(guān)鍵，是菁英學(xué)派約翰．賽門和流行學(xué)派寶琳．凱爾（Pauline Kael）永遠(yuǎn)背道而馳的原因。不過，最后在分析電影的質(zhì)量時(shí)，雖然是根據(jù)主觀的批評(píng)意見，卻也難以擺脫社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響因素。有趣的是，楚浮的觀察和一九一五年美國(guó)最高法院的決定－－電影的生產(chǎn)是一種商業(yè)行為，純粹、簡(jiǎn)單，其產(chǎn)生和經(jīng)營(yíng)的目的都是為了利潤(rùn)－－看起來似乎一致。楚浮和最高法院都認(rèn)知到商業(yè)電影的基本原則：制片人或許不懂藝術(shù)，但他們知道什么可以賣，以及如何有系統(tǒng)地送出更多同樣的東西。如果制片人送出去的東西剛好被評(píng)價(jià)為藝術(shù)，就再好不過了。

值得一提的是，在電影制作和任何的流行藝術(shù)形式中，一項(xiàng)成功的產(chǎn)品必須和它的慣例互相結(jié)合，因?yàn)樗某晒梢砸鸶嗟姆滦?。好萊塢體系內(nèi)在的「反饋」循環(huán)作用，確保了成功的故事和技巧的一再重復(fù)，因?yàn)槠瑥S的生產(chǎn)─發(fā)行─放映系統(tǒng)，使電影工作者可以根據(jù)觀眾的反應(yīng)評(píng)估自己的作品。這就像片廠在每一次的商業(yè)努力中提出不同的電影慣例，而觀眾則指出這些改變本身是否可以經(jīng)由重復(fù)使用再變成一種慣例。

這些和其他的非類型電影描繪出一個(gè)「中心角色」或主角的個(gè)人或心理發(fā)展。這些中心角色不是我們以前在電影里所看到的熟悉類型（如黑道分子、音樂人、西部人）。相反的，他們都是相當(dāng)獨(dú)特的個(gè)人，跟我們以前的觀影經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)較小，而跟我們自己「真實(shí)世界」里的經(jīng)驗(yàn)則關(guān)聯(lián)較大。非類型電影的劇情不是循著傳統(tǒng)的沖突到預(yù)料中的解決這樣的模式發(fā)展（如黑道分子死于陰溝、歌舞片中的高潮秀）。它發(fā)展的是一種直線式的劇情，不同的事件按照時(shí)間發(fā)展的順序連結(jié)，并由中心角色的觀點(diǎn)加以組織。劇情的結(jié)尾通常發(fā)生在主角的經(jīng)驗(yàn)－－「劇情線」－－對(duì)那個(gè)角色或觀眾，或是兩者的意義變得明顯時(shí)。

非類型電影只是好萊塢電影中極小的一部分，就如同我們可能預(yù)期的一樣，許多電影都是由出生于國(guó)外的導(dǎo)演所執(zhí)導(dǎo)的，如比利．懷德和尚．雷諾。但是，同樣重要的是，這些外國(guó)導(dǎo)演卻能很快地適應(yīng)好萊塢以類型為主的制度，比如說，像佛利茲．朗的西部片和犯罪片、劉別謙的歌舞片和浪漫喜劇、道格拉斯．塞克和馬克斯．歐佛斯的社會(huì)通俗劇。

第五篇：高校大學(xué)生電影市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

高校大學(xué)生電影市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

摘要：電影如今成為人們生活不可缺少的一部分，其影響力悄然滲進(jìn)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。xx城市發(fā)展迅速，文化活動(dòng)也多姿多彩，電影市場(chǎng)更是百家齊放。大學(xué)生作為電影市場(chǎng)中的一個(gè)重要消費(fèi)群體，他們有其獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn)，如何吸引大學(xué)生走進(jìn)電影院、如何更好地滿足他們的需求成為電影市場(chǎng)發(fā)展的一大問題。調(diào)查并分析xx高校學(xué)生群體觀影習(xí)慣，去電影院消費(fèi)的行為特點(diǎn)及發(fā)掘潛在消費(fèi)者對(duì)促進(jìn)電影市場(chǎng)的發(fā)展很有意義。

一.調(diào)查背景

近年來，國(guó)家大力倡導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)化，尤其是對(duì)電影產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供諸多政策支持。XX年1月，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)電影產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的指導(dǎo)意見》，這是首次以國(guó)務(wù)院辦公廳的名義對(duì)電影產(chǎn)業(yè)提出具體規(guī)劃。XX年6月，發(fā)改委等七部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于支持電影發(fā)展若干經(jīng)濟(jì)政策的通知》，加大電影產(chǎn)業(yè)扶持力度。根據(jù)國(guó)家電影資金辦票房統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至XX年6月30日，今年全國(guó)電影票房已達(dá)246.86億元，同比去年上半年的202.59億元，增幅21.9%。其中國(guó)產(chǎn)片票房131.1億元，占比53.1%，同比增長(zhǎng)38.9%。XX年上半年票房過億的國(guó)產(chǎn)影片有14部，其中《美人魚》、《西游記之三打白骨精》、《奧門風(fēng)云3》、《功夫熊貓》票房超過10億。票房過億的進(jìn)口片共有21部，其中《瘋狂動(dòng)物城》、《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》、《魔獸》票房超過10億。

隨著技術(shù)的進(jìn)步，觀影渠道逐漸拓寬，網(wǎng)絡(luò)視頻、手機(jī)電影、數(shù)字放映等新的電影傳播方式，使影視合流成為現(xiàn)實(shí)。觀眾改變了過去聚集在影院中儀式般的集體觀影的方式，通過電視、影碟、網(wǎng)絡(luò)等多種媒介，人們觀看電影的方式和選擇與過去完全不同。無疑，網(wǎng)絡(luò)已成為中國(guó)電影市場(chǎng)的一大沖擊。

xx是一個(gè)城市化的進(jìn)程很快的城市，中央商務(wù)區(qū)出現(xiàn)了眾多大型購(gòu)物中心，而這些地方也都建了許多電影院。目前，xx在時(shí)光網(wǎng)的記錄中已有40家影院，萬達(dá)、華臣、博納、金逸等院線影院品牌先后進(jìn)駐xx，充分、良性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和隨之而來的互動(dòng)共贏成為成都乃至全中國(guó)電影市場(chǎng)最值得汲取的經(jīng)驗(yàn)。

高校在校大學(xué)生目前已經(jīng)成為了一個(gè)比較龐大的獨(dú)立的觀影群體，并將成為未來觀影的主力軍，隨著生活水平和消費(fèi)水平的提高，不少學(xué)生選擇一個(gè)了觀賞電影來娛樂和充實(shí)生活。但是針對(duì)這個(gè)龐大的市場(chǎng)，我們的電影院、電影公司等并沒有充分挖掘其潛力，為了更好地了解大學(xué)生的觀影習(xí)慣及消費(fèi)行為特點(diǎn)和心理特征，以及他們的需求，我以問卷調(diào)查、電話采訪以及電子郵件等方式進(jìn)行了本次調(diào)查。

二.調(diào)查對(duì)象

xx地區(qū)的xx理工大學(xué)、xx財(cái)經(jīng)大學(xué)、xx工業(yè)大學(xué)、xx藝術(shù)學(xué)院等多所學(xué)校在校大學(xué)生。

三.調(diào)查內(nèi)容

本次研究主要針對(duì)大學(xué)生影院觀影情況進(jìn)行調(diào)查，通過向在校大學(xué)生發(fā)放問卷，對(duì)填寫回收的問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，分析，總結(jié)得出相關(guān)的結(jié)果，分析影響大學(xué)生到影院觀影的因素，根據(jù)這些分析可以得出大學(xué)生影院觀影現(xiàn)狀，影響因素，同時(shí)為影院的發(fā)展特供參考和策略。

調(diào)查內(nèi)容的第一部分主要是調(diào)查被調(diào)查者的基本信息，例如被調(diào)查者的性別，年級(jí)，專業(yè)，消費(fèi)等情況，通過這些基本信息的調(diào)查可以得到被調(diào)查者與調(diào)查主題相聯(lián)系，可以對(duì)不同地區(qū)，不同性別，年齡以及消費(fèi)習(xí)慣喜好進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查分析比較，以作分析需要。

第二部分主要是對(duì)大學(xué)生觀影習(xí)慣的調(diào)查，在這部分內(nèi)容我們可以了解到該被調(diào)查者是否喜歡看電影，以及喜歡看什么類型的電影等方面的觀影習(xí)慣。根據(jù)被調(diào)查者的觀影習(xí)慣和喜好判斷被調(diào)查者對(duì)觀影和影院觀影的態(tài)度。

第三部分是對(duì)選擇去影院觀影的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，被調(diào)查者去影院觀影的頻率，原因等，調(diào)查影響他們?nèi)ビ霸河^影的因素。

第四部分是對(duì)不選擇到影院觀影的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查不去的原因，以及他們是否是潛在的影院消費(fèi)者。根據(jù)調(diào)查作出改進(jìn)看如何把這部分消費(fèi)者轉(zhuǎn)化成影院消費(fèi)群體。

隨著高校放低入學(xué)門檻，使得大學(xué)生消費(fèi)群不斷壯大，加之不斷提高的消費(fèi)水平，大學(xué)生們尋求多樣的娛樂和休閑方式，因此，大學(xué)生電影市場(chǎng)的潛力不容忽視。

四.調(diào)查方法

問卷調(diào)查、電話采訪以及電子郵件等方式。

五.調(diào)查分析

.調(diào)查對(duì)象分析

此次調(diào)查，共發(fā)放問卷100份，回收97份，有效問卷95份，統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析以這95份有效問卷為依據(jù)。

被調(diào)查者男女各占57.9%、42.1%，學(xué)科類型包括理、文和藝術(shù)，理工科占51%，文科占35.9%，藝術(shù)類占13.1%，來自各個(gè)年級(jí)，分布比較平均，一二三四年級(jí)各占24.8%、21.4%、46.2%、7.6%。

大學(xué)生由于租住性強(qiáng)，自由支配時(shí)間較多，平時(shí)的娛樂活動(dòng)也豐富多彩，包括體育運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)游戲、音樂電影、電動(dòng)等。通過數(shù)據(jù)整理可知，88%的大學(xué)生月消費(fèi)額在500元以上，56.5%的在800元及以上，其中約80%的大學(xué)生有娛樂性消費(fèi)活動(dòng)，500元以下的娛樂消費(fèi)占到了99.1%，由此可知，大學(xué)生作為一個(gè)龐大的觀影群體是具有消費(fèi)能力的，因此，研究他們的消費(fèi)心理和行為習(xí)慣對(duì)開發(fā)大學(xué)生消費(fèi)群體有意義的。

2.大學(xué)生觀影習(xí)慣分析

此部分主要分析大學(xué)生的觀影習(xí)慣，包括喜好程度、觀影頻率、喜歡的電影類型、票價(jià)及影院服務(wù)滿意度等。在被調(diào)查者中，有92.3%表示喜歡看電影，88.8%經(jīng)?？措娪?。

在大學(xué)生喜歡的電影類型中，愛情片占17.1%，驚悚懸疑片占8.5%，科幻片占13.7%，喜劇片占21.4%，動(dòng)作片占17.1%，動(dòng)畫類型片占4.3%，文藝青春片占15.4%，其他占2.6%。大學(xué)生普遍喜愛觀看喜劇片、愛情片和動(dòng)作片。喜劇片之所以如此受歡迎無需解釋，由于這一類影片為了娛樂而娛樂，以及為了搞笑而搞笑的特殊性，符合廣大群眾通過觀影尋求心情放松和開心一笑的原始?xì)w宿。至于愛情片，很顯然，和年齡有很大關(guān)系。大學(xué)生本來就到了談對(duì)象的年齡，這個(gè)年齡是異性相互吸引的年齡，看電影是情侶約會(huì)時(shí)通常選擇的活動(dòng)。動(dòng)作片以其帥氣精編的武打套路、高科技元素的融合給觀眾帶來了極大的視覺感受。

一部受歡迎的影片的主要因素有劇情、打牌明星、知名導(dǎo)演和評(píng)價(jià)，由此可知，影片質(zhì)量是影響大學(xué)生觀影頻率的決定性因素，他們有較高的文化水平和判斷識(shí)別能力，僅憑大制作或大規(guī)模的宣傳是難以吸引他們的注意力的。影片產(chǎn)地也是影響大學(xué)生觀影頻率的一個(gè)重要條件。從調(diào)查結(jié)果來看，歐美影片高居榜首，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是多方面的，但主要原因有兩個(gè)：第一是大學(xué)生的心理上來講，比較愿意接受新鮮事物，歐美很多的電影的情節(jié)的編排讓人眼前一亮，不拘泥于套路；第二是從客觀上來講，歐美電影經(jīng)過幾百年的發(fā)展，形成了像好萊塢這樣的電影產(chǎn)業(yè)，其發(fā)達(dá)程度是其他地區(qū)電影所無法比擬的，歐美電影的質(zhì)量，無論是影片的內(nèi)容、情節(jié)、敘述方式還是高科技的運(yùn)用，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過國(guó)產(chǎn)影片。

從大學(xué)生觀影目的上來看，70.1%的被調(diào)查者的觀看電影的目的是放松心情、娛樂休閑，17.9%是為了感受文化熏陶和心靈啟迪。因?yàn)樽鳛槠胀ù蟊姡^影的本質(zhì)目的就是娛樂，就是一種放松，一種調(diào)劑，讓生活更多姿多彩，同時(shí)，電影作為一種特殊的產(chǎn)品，對(duì)觀眾的價(jià)值觀、人生觀和世界觀產(chǎn)生潛移默化的影響。

從大學(xué)生觀影方式上來看，82.9%的被調(diào)查者選擇網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗阋?、方便。大學(xué)生觀影，首先考慮的當(dāng)然是價(jià)格問題。對(duì)于還沒有收入的大學(xué)生群體來說，在扣除生活費(fèi)及學(xué)費(fèi)之后，不可能有太多閑錢。其次，去影院觀影不方便，考慮到交通、時(shí)間以及上映影片有限等因素，影院觀影有其自身無法克服的缺點(diǎn)。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，約有77%的被調(diào)查者關(guān)注電影資訊，其中又有42.7%的被調(diào)查者通過網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)等數(shù)字媒體了解電影的相關(guān)訊息，12%通過朋友推薦了解電影訊息。這給影片的宣傳方和電影院的宣傳提供了指導(dǎo)性的方向，要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳，如社區(qū)、微博、新聞、廣告等。

3.大學(xué)生觀影行為分析

調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，大學(xué)生沒有固定的觀影頻率，但大多數(shù)大學(xué)生觀看電影的頻率還是很高的。大學(xué)生是一個(gè)閑暇時(shí)間較多的群體，在課業(yè)負(fù)擔(dān)不重的情況下，大多數(shù)大學(xué)生會(huì)偏好觀影的方式來娛樂休閑，有55.6%的被調(diào)查者去影院觀影。在這之中，89.4%的人在節(jié)假日和周末去影院觀影，時(shí)間具體在下午或晚上。影院可在此時(shí)間安排大學(xué)生喜歡的電影上檔。

大學(xué)生們選擇去影院是因?yàn)殡娪霸旱沫h(huán)境氛圍，電影院觀影與其他觀影方式相比，在視聽效果、特技效果環(huán)境氛圍方面有無可比擬的優(yōu)勢(shì)，比如，視聽效果好，感受ImAX,3D效果，支持自己喜歡的導(dǎo)演演員，環(huán)境氛圍好等。電影院可通過提供更好的服務(wù)、良好的環(huán)境吸引消費(fèi)者。

如今淘寶、支付寶、微信、微博等新媒體平臺(tái)都有打折售出的電影票，所以大學(xué)生觀影在票價(jià)方面沒有太多影響。

4.潛在消費(fèi)者調(diào)查分析（不去電影院的被調(diào)查者）

被調(diào)查者中不去電影院的原因有32.7%的人是沒時(shí)間，23.1%認(rèn)為票價(jià)高。大學(xué)生有時(shí)課業(yè)比較忙，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有閑暇時(shí)間。針對(duì)這些原因，電影院針對(duì)優(yōu)秀的影片加強(qiáng)宣傳力度，突出其賣點(diǎn)，因?yàn)橛捌馁|(zhì)量是吸引此類消費(fèi)群體的根本原因，如果影片很好，沒時(shí)間也可以擠時(shí)間，沒興趣的可以激發(fā)起興趣。

被調(diào)查者中，選擇電影院外的其他觀影方式的有92.3%，將來會(huì)去電影院觀影的有86.5%，由此可知，大學(xué)生中的潛在消費(fèi)群體很龐大，結(jié)合其原因，使他們轉(zhuǎn)化為實(shí)際消費(fèi)者是可行的。

六.調(diào)查結(jié)果

此次調(diào)查結(jié)果我們可以看到，大學(xué)生絕大多數(shù)喜歡看電影，且主要看重的是影片質(zhì)量、劇情和口碑，大牌明星和知名導(dǎo)演等主要方面。被調(diào)查大學(xué)生對(duì)當(dāng)前影院的票價(jià)大部分學(xué)生是持一個(gè)滿意態(tài)度，在可接受范圍內(nèi)。在調(diào)查中還可以得出大學(xué)生有去影院觀影的消費(fèi)能力，不選擇去影院觀影的原因主要是時(shí)間原因以及自身因素，經(jīng)濟(jì)方面只占很少的一部分。大學(xué)生不選擇到影院觀影有很大一部分原因是沒有空余時(shí)間，還有一部分是因?yàn)闆]有人陪伴，也有一部分是因?yàn)槿ビ霸河^影不如在網(wǎng)絡(luò)上看電影方便快捷。其中有70%的大學(xué)生說以后會(huì)選擇到影院觀影，這說明大學(xué)生中也有很多影院消費(fèi)的潛在消費(fèi)群體。

現(xiàn)代快捷的生活節(jié)奏，讓人們時(shí)刻處于高壓力的環(huán)境下，尤其是大學(xué)生，“畢業(yè)即失業(yè)”社會(huì)壓力使大學(xué)生在精神上有很大的負(fù)擔(dān)，一些適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂活動(dòng)能夠緩解學(xué)習(xí)壓力，放松、愉悅身心，而看電影對(duì)大學(xué)生來說是其中一種較為便捷的方式，且電影文化作為一種文藝方式是大學(xué)生接觸社會(huì)了解社會(huì)的有力途徑。大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立的龐大的觀影群體，在現(xiàn)如今的電影市場(chǎng)中正發(fā)揮著越來越大的作用。

此次調(diào)查可以得出大學(xué)生電影市場(chǎng)有廣闊的電影空間這一結(jié)論，但也存在著一系列對(duì)電影市場(chǎng)影響不好的因素，影院可以從以上影響大學(xué)生影院觀影的因素中找到突破口，調(diào)整政策，去取的電影院市場(chǎng)新的活力。