第一篇：練口才(表達與演講力技巧)

練口才（表達與演講力技巧）

a.培訓師將一些寫有各種不相關(guān)話題（可以是任意內(nèi)容，如：足球、可樂、網(wǎng)絡(luò)、WTO等等）的紙條放在一個透明的瓶內(nèi)面向受訓者

b.每個受訓者在瓶內(nèi)抽取任意一個紙條，由培訓師宣讀內(nèi)容后，不允許有任何思考時間，就所抽內(nèi)容進行5分鐘的即時演講，中間不能有停頓和間隙

c.活動結(jié)束后，由培訓師對所有演講人員的情況進行總結(jié)和打分，并現(xiàn)場評述

點評：此游戲既能鍛煉銷售人員面對客戶提問題時的演講與表達力，同時也可在演講的過程中激發(fā)銷售人員的自信心。

99.9％怎么樣？

有一種觀點認為“99.9%的合格率已經(jīng)夠好了”或者“顧客對99.9%的合格率已經(jīng)滿足了”。真的是這樣嗎？

目標：提高對產(chǎn)品質(zhì)量重要性的認知度 時間：20分鐘

教具：列有相關(guān)統(tǒng)計數(shù)字的資料人手一份 過程：

1．提問：如果在座的學員奉命去主管一條生產(chǎn)線，他們可以接受怎樣的質(zhì)量標準？（質(zhì)量標準用合格品占全部產(chǎn)品的百分比來表示。）以舉手方式統(tǒng)計學員可以接受的質(zhì)量標準 百分比 接受人數(shù) 90% 95% 96% 97% 98% 99% 2． 告訴學員，現(xiàn)在有些公司正在努力把不合格率降到僅為1％的1／10--即99.9% 的質(zhì)量合格率！提問：是否99.9%的合格率已經(jīng)足夠？

3． 舉出材料上令人震驚的統(tǒng)計數(shù)字，說明即使是99.9%的合格率也會造成嚴重的不良后果。

4． 最后告訴學員，摩托羅拉的承諾是達到“六星級”的質(zhì)量標準--在每一百萬件產(chǎn)品中，不合格品應(yīng)少于三件。討論：

1． 你是否仍然對99.9%的合格率感到滿意？ 2． 我們的顧客是否會對此標準感到滿意？（材料）如果99.9%已經(jīng)夠好的話，那么…… 每天會有12個新生兒被錯交到其他嬰兒的父母手中； 每年會有114，500雙不成對的鞋被裝船運走； 每小時會有18，322份郵件發(fā)生投遞錯誤； 2，500，000本書將被裝錯封面；

每天會有2架飛機在降落到芝加哥奧哈拉機場時安全得不到保障； 今年會有20，000個誤開的處方；

將有880，000張流通中的信用卡在磁條上保存的持卡人信息不正確； 一年中將有103，260份所得稅報表處理有誤； 291例安裝心臟起搏器的手術(shù)將出現(xiàn)失誤； 明天將有3，056份《華爾街日報》內(nèi)容殘缺不全。

第二篇：演講口才與公眾表達

演講口才與公眾表達

態(tài)勢指儀表、姿態(tài)、神情、動作諸方面，它包括立與坐、眼神、手勢身體動作、步伐移動等。講，是有聲語言，給人以聽覺形象;演，是無聲語言，給人以視覺形象。俗話說：?花好還要綠葉扶?。如果說有聲語言是紅花，無聲語言則是綠葉。光?講?不?演?，或光?演?不?講?，都不成其為演講，只有動靜相兼，將兩者有機地融合起來，才能構(gòu)成完整的演講形式。唯聲、色、姿、情，相得益彰，方能稱作上乘的演說。了。演講者的風度、儀表、神態(tài)，應(yīng)給觀眾留下最佳的?第一印象?。心理學理論?暈輪效應(yīng)?認為：一個人給別人的第一個印象往往是人們對其作出判斷的依據(jù)。如你見到一個人衣著整齊、合體入時，表情自然，則會認為此人做事細心，有條有理，進而會想，這個人一定有責任心，你就必然會在心里產(chǎn)生最初的中意的感覺，并且還會聯(lián)想到其人會有這樣、那樣的能力。

倘若一個人給你的最初形象是衣冠不整，嘴巴里罵罵咧咧，你定然會作出其缺乏道德觀念的結(jié)論，甚至還會聯(lián)想到此人的其他缺點。一次，心理學家雪萊在莫薩立斯特大學挑選了六十八個自愿參加實驗者，這些應(yīng)試者的外貌、口才及對事物的理解判斷能力都挑不出毛病的，但儀

風度卻大不相同。六十八人分別征求四位素不相識的過路人的意見，以期得到他們的支持。

結(jié)果表明，風度翩翩者較之儀態(tài)平平的對手，自然是穩(wěn)操勝券了。登臺講演時，儀容更不能不修邊幅，骯臟邋塌，而要整潔、大方，有風度，但也不能過分雕飾。服裝應(yīng)該同身份相稱，不宜過于奇特，那種自恃高雅，油油頭粉面，衣冠楚楚，似奶油小生的裝束;或一味追趕時髦，仔褲港衫，長發(fā)垂肩，仿洋人港客模樣，縱然口吐蓮花，舌綻春蕾，也絕不會使人產(chǎn)生欽敬之感。?峨冠博帶話務(wù)農(nóng)?必顯得滑稽可笑，如果?蓬首垢面談詩書?，那就有失風雅體統(tǒng)了。要針對特定的演講環(huán)境來決定演講時自身的儀表、衣著和態(tài)勢。演講者的外部表象即儀表、衣著、態(tài)勢是被聽眾直接感受的，它對演講的效果乃至成敗會有直接影響。據(jù)一般的社會心理分析，聽眾往往會將演講者的儀表、衣著等與自己的儀表、衣著相比較，以自己的儀表、衣著、態(tài)勢作為評判演說者的標準。所以演講者就要盡可能將自己的儀表、衣著與聽眾接近或一致起來。如果是在高雅的宴會上，聽眾衣冠華貴，講者衣衫不整，舉止粗俗，就難登大雅之堂了。而在沸騰的工地，繁忙的田野，西裝革履的粉面小生登臺，就必定在心理上產(chǎn)生與聽眾的距離。

心理學關(guān)于注意的規(guī)律認為：人的注意具有指向性的特點。當大腦皮質(zhì)的某一個興奮中心的刺激得到加強時，越集中，對別的事物的注意必然就會減少。所以，演說者在臨場前要做到?裝點?自己的儀表和風度。

上場時，要保持安然自若的神態(tài)，堅定有神的目光，等等。這樣使聽眾在?第一印象?中，就加深了視覺形象的刺激，從而讓人們注意的指向性得到強化。演講者的神態(tài)要自然大度，不要一副畏瑣卑下之狀。神態(tài)即指面容表情和舉止姿態(tài)。面容表情中又應(yīng)注意以眼傳神和以笑達意。眼神可以表示種種復(fù)雜的感情，笑意能傳達各種心理信息。用得巧，無疑會使講話增色添彩。要使講話得心應(yīng)手，遣使自如，就應(yīng)該甩開講稿。精心準備講稿是必要的，但是上臺照本宣科就太令人乏味了。所以應(yīng)該將演講稿爛熟于心，演說時既以它為依據(jù)，又不受其束縛。

美國口才訓練專家桑迪。林弗說：?凡演講百分之九十九都無需拿講稿。一個人拿起講稿來讀‘話’時，人們對他相信的程度也隨之降低了。聽眾越是感到你在與他們交談，你演講的效果也就越好。?演講背講稿不行，朗誦講稿也不行。因為演講大廳正象運動場一樣，是一個劇烈變化的動態(tài)系統(tǒng)，聽眾情緒，會場氣氛都有變化的可能，有時還會發(fā)生意外的事件，這就要演講者有即席調(diào)整的應(yīng)變能力，如果一切都照預(yù)定的程式，按部就班地?背誦?，就難免會手足失措，碰壁失敗。

第三篇：高效演講、口才訓練與表達呈現(xiàn)技巧提升

高效演講、口才訓練與表達呈現(xiàn)技巧提升

授課對象：

企業(yè)高層、部門經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干、銷售人員等希望提升演講與呈現(xiàn)技巧的人士。

課程背景：

商務(wù)演講與呈現(xiàn)，正日益成為職業(yè)人士必備的素質(zhì)之一！

通過表達來傳遞信息，是一種有益和有力地影響并說服他人的手段。演講與呈現(xiàn)的能力不僅能夠讓您的話更可信，而且能夠加強您的職業(yè)信服力。然而，不是每個人都能夠自然而然的進行流暢和動人的發(fā)言，因為缺少表達與演講能力的訓練，我們常常面臨的情況是： 缺乏自信與勇氣，表達不順，內(nèi)容混亂；

不能清晰表達自己的意圖，達不到演講與呈現(xiàn)的預(yù)期目標；

不知如何準備演講與呈現(xiàn)的內(nèi)容，內(nèi)容組織缺乏邏輯，無法突出重點； 很難吸引聽眾的注意力； 難以影響聽眾，取得聽眾的共識； ……

基于此，特別推出《高效演講、口才訓練與呈現(xiàn)技巧提升》培訓課程，將系統(tǒng)地幫助學員掌握實用有效的各類商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧，并通過反復(fù)訓練，全面提升學員的演講與呈現(xiàn)技能，最終幫助學員擁有更全面的職業(yè)技能，提升自身價值！

培訓目標：

1、提升演講者的PPT制作及呈現(xiàn)能力

2、通過大量的案例、話術(shù)和訓練提升演講技巧；

3、掌握在不同的活動場合高效專業(yè)的表達能力。

課程大綱：

第一講：演講三化-從圖畫到圖化

一、知識累積

? 經(jīng)驗-素材庫的累積 ? 知識-知識結(jié)構(gòu)提煉 ? 數(shù)據(jù)-績效總結(jié)運用

二、用圖說畫

? 用數(shù)據(jù)說話 ? 用圖表說話 ? 用形象說話

找講師、公開課，上諾達名師網(wǎng)，中國最大的培訓平臺 http://qy.thea.cn/

三、用圖說話

? 語言結(jié)構(gòu)話 ? 語言故事話 ? 語言生命話

四、用圖說化

? 項目思維化 ? 思維導圖化 ? 知識系統(tǒng)化

第二講：言之有理－演講概論

一、演講二字的含義

? 演講的內(nèi)涵與類型 ? 演講的本質(zhì)與角色

二、演講的四項要素

三、演講的六個注意

? 演講的一中心、二個少 ? 演講的三個化 ? 演講的四個性 ? 演講的五個力 ? 演講的六個戒

四、演講的基本元素

第三講：言之有情－表達魅力

一、克服緊張的情緒

二、語言肢體的表達

三、演講風格與特質(zhì)

四、突發(fā)狀況的處理

第四講：言之有序－邏輯性強

一、演講的邏輯表達

二、演講目的與聽眾

? 聽眾群參與程度 ? 主講者掌控程度

三、解讀聽眾的心理

? 聽眾聽講特征 ? 聽眾心理需求

四、聽眾類型的分析

第五講：言之有物－內(nèi)容專業(yè)

一、材料的掌握收集

? 材料的取舍

二、結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計

找講師、公開課，上諾達名師網(wǎng)，中國最大的培訓平臺

http://qy.thea.cn/

三、引人入勝的開場

四、余音繞梁的結(jié)語

第六講：言之有術(shù)－PPT制作

一、版面風格的設(shè)計

二、圖表數(shù)據(jù)的活用

三、色彩變化的表現(xiàn)

四、幻燈片操作技巧

第七講：言之有用－應(yīng)用場合 自我介紹的場合 競聘答辯的場合 主持會議的場合 營銷推廣的場合 內(nèi)部培訓的場合

講師介紹： 陳寶光老師： 教育及資格認證：

高級講師；美國夏威夷大學工商管理碩士；浙江大學、亞太管理學院總裁班客座教授；AACTP國際訓練協(xié)會 PTT職業(yè) 培訓師；臺灣安泰、南山、國華、國泰等壽險公司培訓師；臺灣人際相學機構(gòu)導師、PTT○R國際銀章職業(yè)培訓師。講師經(jīng)歷及專長：

陳老師有多年企業(yè)管理經(jīng)營經(jīng)驗，并在國內(nèi)外知名企業(yè)擔任總經(jīng)理與首席顧問。陳老師曾任職翔洸電子集團、品翔電子工業(yè)集團、佳禾電子集團、弘詮電腦總經(jīng)理，歷任部門經(jīng)理、總經(jīng)理等職務(wù)，并擔任巨青電子集團、同鑫科技集團首席常年顧問。

陳老師提出以西為體，運用西方的管理科學(做事)，以中為用，運用東方的管理智慧(做人)，陳老師擅長的課程有：《（MTP）中層管理技能提升訓練》、《TTT課程設(shè)計與開發(fā)》、《PPT制作與演示技巧》、《演講與口才訓練》……

培訓客戶及培訓風格：

陳老師曾培訓過眾多知名企業(yè)，其中包括：中國南車、富士康（深圳、鄭州）、松下電器、徐工集團、中海油、東風南方、捷和百得制造、微妙軟件股份、國泰人壽、安泰人壽、南山人壽、居眾裝飾、統(tǒng)一生活事業(yè)、柏凌國際、德斯特國際、佑達科技、株洲時代新材料公司、陽光照明集團、偉創(chuàng)資通、奉化政府、世凰照明、報喜鳥、肯發(fā)電子、巨翼電子、明鑫電子、南方建材、良維科技、智通人才、中廣和、卡爾門特汽車音響、科見信息、二十三冶建設(shè)集團有限公司、奧躍廣告設(shè)計公司、比沙列室內(nèi)設(shè)計公司(臺灣)、百信利網(wǎng)站設(shè)計公司、巨匠電腦(臺灣)、愛圖印商務(wù)印刷連鎖機構(gòu)、東莞市勞動局、好幫手、廣西河池機電學校、長沙航空學校、云南農(nóng)業(yè)大學、浙江工商大學、中國移動(惠州)、廣東移動(廣州)、找講師、公開課，上諾達名師網(wǎng)，中國最大的培訓平臺 http://qy.thea.cn/

湛江移動、香港電信、廣東電信(廣州)、清遠電信（海南）、南方電網(wǎng)、蘭州電力、聊城電力等

陳老師的課程用西方科學管理與東方管理哲學(國學)交叉運用講授，以案例教學生動活潑、簡單易懂，同時系統(tǒng)的結(jié)合理論和實務(wù)、深入淺出的帶領(lǐng)學習，采用交互式的咨詢學習模式，深獲學員好評。

找講師、公開課，上諾達名師網(wǎng)，中國最大的培訓平臺

http://qy.thea.cn/

第四篇：《演講與口才》(6) - 演講與口才“演講技巧演講技巧”

《演講與口才》（6）-演講與口才“演講技巧>演講技巧”

收藏《演講與口才》（6）

演講與口才“演講技巧>演講技巧”控制演講氣氛五步走來源:中國演講網(wǎng) | 作者:caohongjuan | 本文已影響 8398 人

演講者應(yīng)用抑揚頓挫的不同語調(diào)和疾緩快慢的不同語速進行演講，可使聽眾將分散的注意力又轉(zhuǎn)移到演講者身上。重點之處不斷重復(fù)也是變換節(jié)奏的方法?！?/p>

在演講過程中，演講者控場的最高境界在于，營造一個讓聽眾和自已完全融為一體的氛圍，并確保將掌控這個氛圍的總開關(guān)置于自已手中……

一、演講者上場時要大方得體，表現(xiàn)出充滿信心

控場應(yīng)該從上場那一刻就開始。演講者如果對自已的演講胸有成足的話，所散發(fā)出的那份自信會對聽眾產(chǎn)生一定的威懾作用，科學家法拉第分享自已的演講訣竅就是：“假設(shè)聽眾一無所知，所以我對自已的演講充滿自信”。

二、演講進程中，要做到動靜結(jié)合，目光和肢體動作做到相兼相合演講是一種五位一體的工作，演講者要把自己的主張和見解這種內(nèi)部語言傳輸給聽眾，就得把內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為外部語言，有時其中滲透著強烈的感情因素，這就需要透過語言、表情、眼神、動作、肢體行為等方式來協(xié)同傳輸外部語言。

三、演講中應(yīng)適當變換節(jié)奏

演講者應(yīng)用抑揚頓挫的不同語調(diào)和疾緩快慢的不同語速進行演講，可使聽眾將分散的注意力又轉(zhuǎn)移到演講者身上。重點之處不斷重復(fù)也是變換節(jié)奏的方法。

四、設(shè)置懸念

精心選擇既能扣住演講主題，又不為聽眾所共知的東西設(shè)置懸念，可以有效地激發(fā)聽眾的興趣，調(diào)動聽眾的情緒，同時又要在聽眾聽興正濃時嘎然而止，使懸念最大限度地發(fā)揮作用。

五、有目的的提問

提問不但可以增進講者與聽者之間的互動，還能促使聽眾產(chǎn)生積極的思考，演講者也可以在沒人回答準確時，用自己對問題的精準見解再次“征服”聽眾。推薦閱讀[演講技巧] 控制演講氣氛五步走[演講技巧] 讓幽默為你的演講服務(wù)[演講技巧] 演講時應(yīng)該注意的細節(jié)[演講技巧] 你的演講為什么會失敗[演講技巧] 高效演講的十八條軍規(guī)[演講技巧] 如何把故事講精彩演講技巧文章列表領(lǐng)導演講的三點小技巧

朋友們：大家發(fā)！我想在現(xiàn)實生活中，有不少的人有這樣的想法，為什么當年小平同志那么大的領(lǐng)導，可他說的白貓黑貓摸著石頭過河等，大家聽了就會明白；但是...控制演講氣氛五步走

演講者應(yīng)用抑揚頓挫的不同語調(diào)和疾緩快慢的不同語速進行演講，可使聽眾將分散的注意力又轉(zhuǎn)移到演講者身上。重點之處不斷重復(fù)也是變換節(jié)奏的方法。在演講...讓幽默為你的演講服務(wù)

一個能打動聽眾地說故事者有許多加強幽默的方法，如面部表情、夸張的語句和手勢，以及恰當?shù)耐ｎD，但即使你不是個天生的喜劇家，你也可以成功的講述故事。...演講時應(yīng)該注意的細節(jié)

如果你經(jīng)常在同一種細節(jié)上出錯，觀眾就會發(fā)現(xiàn)這些錯誤，他們的注意力也會被打斷。沒有人能夠杜絕所有的錯誤，因此我總是把這份清單隨身攜帶著。如果你在大...你的演講為什么會失敗

如果你正在準備演講，或者以前做過的某場演講并不成功，那么這篇就是寫給你的參考意見?，F(xiàn)在，許多指導演講的書籍強調(diào)的都是要注意一些細節(jié)問題，我在這...高效演講的十八條軍規(guī)

成為一個優(yōu)秀的演講者的，除了要有自信心，還需要多加練習，以精益求精。這是一些可以幫助你提高演講水平的小技巧： 1，10-20-30原則 這是Guy Kawasaki灣...如何把故事講精彩

講述，是人們在社會交往中普遍運用的一種口語表達方式，中學生學會講述，對于培養(yǎng)和提高口語交際能力，具有特別重要的意義和作用。講述故事是中學生喜聞...什么是精采的演講

有一次，卡內(nèi)基先生應(yīng)邀到哥倫比亞大學頒發(fā)一個演講比賽的獎牌，當天參加的學生大概有六到七名，每一個人都受過良好的演講訓練，準備在比賽中大展身手，可...精彩演講的十條秘訣

據(jù)統(tǒng)計，面對公眾發(fā)表演講是人們最害怕的一件事。不過好消息來了，如果你能遵循以下十點提示，你便能夠克服對演講的恐懼心理，開始一場精彩的、讓觀眾投入...演講時你應(yīng)該站哪兒

在演講中使用多媒體來輔助已經(jīng)是很常用的情況了。在使用這些視覺輔助材料時，作為演講者，你是站在哪兒呢？看看下面的小小分析吧： 自己的座位 你對自己的...演講敘事：一波三折方能扣人心弦

一位女副市長，在給市直機關(guān)女同胞作《構(gòu)建溫馨和諧的家庭》的演講中，講了一則賢惠的妻子與馬虎的丈夫的故事： 丈夫上街，妻子叫他回來時別忘了買袋鹽回家。丈...如何運用事例為你的演講增效力

在演講過程中，我們經(jīng)常需要運用事例來闡述主張，抒發(fā)情意。這樣做，不僅可以充實演講內(nèi)容，豐富主題思想的深刻內(nèi)涵，而且能夠增強表達效果，激發(fā)聽眾情感的強烈...怎樣實現(xiàn)演講的預(yù)期效果

演講的效果有三層含義：即演講構(gòu)思時的預(yù)期效果、演講進行中的現(xiàn)場效果、演講結(jié)束后的實際效果，前者對后二者有著直接的影響．演講的預(yù)期效果的基本要求是集中和...演講中的六種照應(yīng)技巧

初學演講者很容易犯這樣一種毛病，那就是在演講時內(nèi)容漫無邊際、結(jié)構(gòu)松散凌亂、語言拖沓累贅。然而，如果演講者能根據(jù)演講的目的、主題、題材等因素，恰當?shù)剡\用...謙遜要恰如其分

有些人很自豪于自己的說理能力，這類人很擅長在自己的談話之中運用三段論法及辯證法，自以為所說的話是井然有序而且沒有破綻．然而，這種經(jīng)常把別人批評得體無完...演講時建立信心和良好心態(tài)

尋找和抓住演講的機會．作為一個初學者，要進行大量的小范圍的成功的演講．這樣建立你的信心！接受有充分的時間準備的熟悉的演講話題．否則的話，禮貌地拒絕...

第五篇：《演講口才與呈現(xiàn)技巧》

《演講口才與呈現(xiàn)技巧》

---塑造個人演說魅力

張高睿（講助186,10177，472）

課程介紹 不管是企業(yè)管理者還是市場銷售人員，都離不開用語言去說服和影響別人，可是有時因不會當眾演講，經(jīng)常在臺上語無倫次，詞不達意，講話沒有新意，思路不清，主題不明，條理不分而缺乏吸引力，因為沒有激情、激勵性、幽默感而缺乏感染力與說服力。在不同的場合，不知道該怎么講符合身份的話，該怎樣講才得體。

那么到底該如何通過演講影響下屬提升執(zhí)行力？如何通過演講影響客戶購買我們的產(chǎn)品？如何能在不同的場合即興發(fā)言給人留下深刻的印象？本課程將會結(jié)合實際工作需要，通過現(xiàn)場訓練等方式，使個人掌握公眾演講呈現(xiàn)的技巧，以塑造及提升個人演講魅力。

課程目標

? 如何用語言去感召、激勵他人 ? 讓演講呈現(xiàn)更有感染力、說服力

? 克服當眾講話的緊張和恐懼

? 掌握即興演講技巧，在不同場合下講話都能脫口而出 ? 掌握商務(wù)演講精髓，使業(yè)務(wù)洽談事半功倍

培訓方式

視頻觀賞、小組研討、互動游戲、案例分析、情景模擬、教練點評

課程時間

2天（12小時）主講老師

張高睿

培訓對象

企業(yè)管理層、商務(wù)演示人員 課程大綱

第一單元

演講六大核心之一“道”

一、明確你的演講方式 ? 演講的三大目的 ? 演講的三大類型 ? 如何運用說服式演講？

二、聽眾心理分析

? 聽眾產(chǎn)生記憶的原理 ? 聽眾記憶的特征 ? 讓聽眾印象深刻的方法 ? 聽眾接收內(nèi)容的六大關(guān)鍵

三、突破心理恐懼情緒方法 ? 剖析恐懼緊張的六大原因 ? 克服緊張心理的三大關(guān)鍵 ? 克服緊張心理的技巧方法 ? 如何保持最顛峰狀態(tài)？

第二單元

演講六大核心之二“術(shù)”

一、做好講前的充分準備 ? 準備材料內(nèi)容 ? 提前聽眾分析 ? 提前預(yù)講演練 ? 提前熟悉環(huán)境 ? 調(diào)整身體狀態(tài)

二、搭建完整演講結(jié)構(gòu) ? 如何開場引入 ? 核心論點提出 ? 有力引出論據(jù) ? 重申回顧強化 ? 結(jié)尾啟發(fā)行動

三、如何靈活控場

? 最實用有效的七種開場白 ? 怎樣靈活互動與聽眾打成一片？ ? 如何生動形象的講故事？ ? 六種實用結(jié)尾模式 ? 眼神是最有力的控場 ? 掌聲不斷才能場面不亂

四、語言要有邏輯，表達要清晰 ? 先結(jié)論說起，提煉你的中心思想 ? 無懈可擊的演繹邏輯 ? 清晰明了的歸納邏輯

第三單元

演講六大核心之三“形”

一、演講要有獨特風格 ? 演講風格的三大要素 ? 語音、語調(diào)、語氣訓練 ? 停頓的運用 ? 肢體語言訓練

第四單元

演講六大核心之四“器”

一、演講PTT課件制作 ? 精彩課件的要素

? PPT的制作要點

? 講義的準備與印制

二、思維導圖在商務(wù)演講中的應(yīng)用 ? 用思維導圖構(gòu)思演講 ? 快速記憶演講稿的方法

三、演講輔助設(shè)備與道具 ? 輔助工具的準備與使用 ? 如何使用道具？

第五單元

演講六大核心之五“場”

一、即興演講（即興發(fā)言）? 黃金三點論 ? 即興發(fā)言萬能公式

二、高效職場演講

? 匯報工作時如何演講？ ? 競聘上崗如何演講？ ? 鼓勵員工如何演講？ ? 介紹產(chǎn)品如何演講？

第六單元

演講六大核心之六“練”

一、如何練習演講

? 多朗（背）頌詩詞散文 ? 面對鏡子或攝像機演講 ? 多分享做教練型領(lǐng)導人

? 站著開會及布置工作 ? 隨時隨地進行演練

二、演講心法

? 熱愛生活 ? 多聽演講 ? 歸零心態(tài) ? 熟能生巧 ? 時常檢討

總結(jié)：回顧核心要點、現(xiàn)場答疑