第一篇：(八24)演講稿

讓文明之花馥郁壽春

八（24）汪亞杭

敬愛的老師和 親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的主題是 ：讓文明之花馥郁壽春。我們的祖國擁有“ 禮儀之邦”的美稱，而如今，我們還能拍著胸膛，挺著胸脯 驕傲地說我們的國家擁有“禮儀之邦”的美稱么 ？答案當(dāng)然是不是。

魯迅先生說過：中國欲爭天下，其首在立人，人立后而凡事舉。那么，要怎樣做到立人呢？

立人則要完善個(gè)人的思想和修養(yǎng)，既然要成為一個(gè)有思想的人，則應(yīng)杜絕不文明。記得曾報(bào)道過這樣一件事:來，斗一把.機(jī)場候機(jī)樓內(nèi)，一聲地道的漢腔響起，劃破了樓內(nèi)的寧靜。在漢腔的號召下，幾個(gè)游客把兩個(gè)行李箱拼成簡易的桌子，掏出撲克牌，鞋一脫，腳一盤，旁若無人的斗起了地主。肆意的吆喝聲，喝彩聲，讓這群游客成了全場的焦點(diǎn)，也讓領(lǐng)隊(duì)的導(dǎo)游尷尬不已。勸他們小聲點(diǎn)，他們手一揮，又不犯法，怕什么事.法是沒犯，但臉面全丟沒了。旁邊一起候機(jī)的幾個(gè)外國人，如避瘟疫一樣的跑到別的候機(jī)區(qū)了。對此，我想說，泱泱中華，禮儀之邦，華夏文明，源遠(yuǎn)流長?？缭街匮?，彰我國貌，炎黃子孫，豈能遺忘？

一個(gè)人的文明程度折射出一個(gè)社會，一個(gè)國家的文明程度。如今，中國人的一點(diǎn)不文明的行為則會使外國記者大幅渲染，導(dǎo)致國際形象降低。

身為中國人的我們，從小就接受文明禮儀的教育，父母老師長輩的教導(dǎo)。如果開一個(gè)討論會，想必大家可以滔滔不絕口若懸河說很多。而當(dāng)在生活中真正遇到不文明現(xiàn)象時(shí)，又有多少人

能主動站出來呢？

當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利時(shí)，可曾留意過國外的公共標(biāo)語？大部分標(biāo)語是用英文書寫，但“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”等卻用英文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價(jià)是：臟亂吵不守規(guī)則。面對中國人習(xí)俗在國際上的影響，我們還能自我陶醉么？

其實(shí)，有時(shí)文明也很簡單，只是一分鐘等待，一個(gè)理解的微笑，一聲溫暖的問候罷了。當(dāng)你做到文明時(shí)，你也會收獲一份快樂，亦或是同樣的一份文明，亦或是一份感動。點(diǎn)滴創(chuàng)造文明，處處體現(xiàn)文明！徜徉在文明的世界里，聆聽文明的交響樂，那么，今天你文明了么？

我的演講到此完畢，謝謝大家的聆聽

(備注：少事例)

第二篇：八演講稿

飛翔在青春的世界

八（3）班：李汝希

趙芳

甲：尊敬的各位評委 乙：各位老師

合：親愛的同學(xué)們：大家晚上好！

乙：我們演講的題目是“飛翔在青春的世界”。甲：今天說點(diǎn)啥？乙：說演講比賽。

甲：愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛校園，是主題。乙：那得落在行動上。甲：愛護(hù)環(huán)境講文明。乙：崇尚科學(xué)懂禮儀。合：爭做時(shí)代新驕子。

甲：如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界?？墒?，青春是什么？乙：有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；

甲：有人說，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；乙：還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。

甲：夸一夸，這時(shí)代，乙： 青春多偉大，有夢想，有憧憬，學(xué)習(xí)信心強(qiáng)。合：青春是支離弦箭，克服阻力勇前進(jìn)，光明輝煌好明天。

甲：在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們在品味青春時(shí)，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。

乙：先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時(shí)，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時(shí)我明白，花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新人更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。

甲：我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來。因?yàn)榍啻?，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞 1

齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

甲：青春好時(shí)光，乙：心里要切記。甲：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。乙：新世紀(jì)，要做新自己。合：愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛校園，樹立新目的，青春創(chuàng)出新佳績。

甲：今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；乙：如果祖國需要，我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的一株綠杉；甲：如果祖國需要，我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。乙：我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切。

甲：再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們流逝的青春。乙：請拒絕平淡，告別無為。

甲：親愛的同學(xué)們,不,親愛的青年朋友們,祖國在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!

乙：因?yàn)槲覀冇星啻海?，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航，讓我們在蔚藍(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

合：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！讓我們飛翔在青春的世界。把青春獻(xiàn)給我們偉大的祖國。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：八家長演講稿

尊敬的家長們：大家好！

1.首先，請?jiān)试S我代表八（3）班老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會，可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們工作的支持。

我們召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初

三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能

夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話，就是“一切為了你們的子女健康成長”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

首先，我對班級的情況作以簡單介紹。

我們班共有學(xué)生40人，男19，女21，但住校生可能是年級段最多的一個(gè)班級，這對我的管理帶來了一定的難度，本學(xué)期期中考英語第一，數(shù)學(xué)年級第二，年級前50名； 個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)重。2中考情況的分析

孩子小得時(shí)候，我們總希望他快點(diǎn)長大，現(xiàn)在長大了，煩惱也多了。不光是你們，還有我們學(xué)生也一樣。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為，初中三年是人一生中最重要的階段之一（可以說人生的第一件大事），中考是一生中最重要的考試之一。經(jīng)過中考的篩選，擺在學(xué)生面前的路，無外乎就3條：（1）讀高中考大學(xué)(2)出國繼續(xù)學(xué)習(xí)（3）讀職業(yè)高中學(xué)

在現(xiàn)代社會，不懂電腦、沒有技術(shù)、沒有文憑、沒有經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷，沒有知識，就只有做下力的活了，工作條件極其艱苦，養(yǎng)老工資、醫(yī)保、住房公積金、福利統(tǒng)統(tǒng)沒有。自己苦累不要緊，下一代從一開始條件就差，起點(diǎn)就低，成功的幾率就更小。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。這是千秋萬代的事業(yè)。實(shí)踐和無數(shù)事實(shí)告訴我們，思想先進(jìn)的家庭，家庭搞得好，學(xué)生成績好，發(fā)展好。我經(jīng)常說的一句話：人與人最大的不同在哪里？脖子以上的部分！就是思想的不同，大腦的不同。體育面臨著考試，初三面臨著5門主課加體育！各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化更加嚴(yán)重?；A(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?；A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應(yīng)付等問題。可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。家長同志們，可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一

定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。以及重視程度。我們的學(xué)生將在明年6月13日參加中考，到現(xiàn)在剛好還有9個(gè)月時(shí)間，除去寒假、星期天，留給我們的時(shí)間只有200多天，我們老師、家長、學(xué)生都要竭盡全力，為我們的學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生 的教好。下學(xué)期開學(xué)初就有九年級學(xué)生返?？?，主要內(nèi)容：八年級80%，七年級20%，這成績作為初三的第一次跟蹤成績，由于我校的教學(xué)理念為輕負(fù)擔(dān)，髙效率的教學(xué)理念，周末、節(jié)假日都沒有補(bǔ)課，而有些學(xué)校，特別是書生中學(xué)，周末、節(jié)假日都有補(bǔ)課，還有一些學(xué)生在機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，我校初一初二不上，初三仍不上。為了教育質(zhì)量，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓更多的同學(xué)多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識，我校改為上午上5節(jié)，下午上4節(jié)課。家長、學(xué)生要好好支持、好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要理解老師的辛勞。3.如何教育孩子的問題

這方面在座的有不少可能比我做的好，我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，供大家參考，不好的地方還請大家指正。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。正如一把菜種子有沒有差別，有！有好大的差別？說不上。撒下去，長出來的不一樣，關(guān)鍵是生長的環(huán)境不一樣。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。我們當(dāng)中有些家長平時(shí)忙于自己的工作，孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。就開學(xué)來和我碰過面的家長就很少。這當(dāng)然我也有責(zé)任，很少主動找大家??

4.如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想:

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起，對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和糾正。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；吸煙喝酒；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物收保護(hù)費(fèi)；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；上課玩手機(jī)；中午經(jīng)常到同學(xué)家竄門、上網(wǎng)；騎摩托車等。每一屆初三都有因早戀

或與社會上不三不四的交往而輟學(xué)的。因此對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。更要注意孩子與什么人交往，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。特別是走讀生家長。.學(xué)校為了管理好學(xué)生，二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有些家長來找我，讓我對他家的孩子好好管一管，上課多提問，課后多找他談話。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度，比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè)，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時(shí)間用來陪子女呢

三、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策（看到老師，要多 問對策）。面對行為習(xí)慣差的孩子，絕對不應(yīng)該放棄（個(gè)別學(xué)生在學(xué)校不聽教育，不得已請了家長，家長來了幾回，請家長們諒解）我們要對孩子充滿希望，即使在他百分之九十九沒有升開中希望，但仍要抓住這百分之一的希望！??如果連我們都放棄了希望，那他自己 還有什么希望可言呢？人成功的路千萬條，考高中只是其中的一條。72行，行行出狀元。只要品德好、習(xí)慣好，不是敗家子，肯學(xué)肯鉆，一樣可以發(fā)財(cái)致富。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，以長處消滅短處。有時(shí)候家長的一句話都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響。正面的鼓勵(lì)賞識是促成孩子成功的有效途徑

5.五種誤區(qū)根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，初三畢業(yè)班的家長在教育中經(jīng)常會走入以下五種誤區(qū)。

誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。

誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，吃飯不洗碗、自己衣服不洗，這樣反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。成績稍有不好，急躁罵人，說些喪氣話，怪老師、怪學(xué)校。這也看不起那也看不起，自己孩子成績一塌糊涂。誤區(qū)四：有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視、不能走親戚，而他們自己卻沉迷于看電視、打麻將，這不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

誤區(qū)五：有些家長對孩子的生活備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的感情需要和心理健康。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不盡人意的地方，家長的意見和建議可以會后找到我說。百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們力爭把工作做的更好。我們有信心把這孩子都培養(yǎng)好，還是那句話，有百分之一的希望，我們就會盡最大的努力。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處

第四篇：八4班演講稿

我最喜歡的一首歌

黃文豪

歌是現(xiàn)代社會中不可缺少的藝術(shù)，八4班演講稿。歌可以讓人輕松，讓人心情愉快，也可以讓人傷感，讓人難過。歌能有各種情感，也能讓人學(xué)到很多東西，還有人說，歌還是一種療傷的藥…

現(xiàn)在，好聽的歌有很多，特別是情歌，這些歌往往是根據(jù)自己的真實(shí)情感寫出來的，就像寫詩一樣，所以這些歌很好聽。我喜歡的歌有很多，但我最喜歡的一首歌是《夠愛》。這首歌是東城衛(wèi)的主唱achord寫的。

我最初聽到這首歌，是在看《終極一家》時(shí)聽到里面的插曲，那時(shí)，我就覺得這首歌很好聽，但并不知道它的歌名，也不知道是誰唱的。后來，我在聽飛輪海的歌時(shí)，聽到了這首歌，我以為是飛輪海的歌，但我一查，原來是東城衛(wèi)的歌。我就查了一下這首歌的歌詞，這是一首可穿越時(shí)空的歌，可以說是一首很棒的情歌。開頭的一句：“我穿梭金星、木星、水星、火星、土星追尋，追尋你時(shí)間滴答滴答，滴滴答答的身影”點(diǎn)出她不管在什么地方，也要把她找到。接下來，一句“指頭還殘留，你為我擦的指甲油，沒想走，你好像說過，你和我，會不會有以后”這句，就好像暗示著他為她做的任何事，他給她的任何東西，她都會保留。再接下來一句：“世界一直一直變，地球不停的轉(zhuǎn)動，在你的時(shí)空，我從未退縮懦弱”這反映了現(xiàn)代社會的人，在自己喜歡的對象面前，都會很在意對方的看法，都會很想引起對方的注意。跟著“當(dāng)我靠在你耳朵，只想輕輕對你說，我的溫柔，只想讓你都擁有”這雖然不能說明什么，但也能表現(xiàn)出他對她的付出。最后一句，也是最重要的一句：“我的愛只能夠，讓你一個(gè)人獨(dú)自擁有，我的靈和魂魄，不停守候，在你心門口，我的傷和眼淚，化為烏有，為你而流，藏在無邊無際，小小宇宙，愛你的我?！边@包括了對她所有的愛和付出，這也是最有感情的高潮部分。

這就是我最喜歡的一首歌，它不但好，而且包含了很深的情感。

評語：作者從被這首歌吸引寫起，從而去查歌手，查歌詞，并仔細(xì)地分析了歌詞以及它所包含的情感，把它之所以吸引自己，之所以使自己喜歡的原因從中講了出來。

我喜歡的戲劇人物--關(guān)羽

林文杰

我喜歡的戲劇人物是《三國演義》中的關(guān)羽，他手有青龍偃月刀，跨著赤兔馬，忠義深厚，文武雙全，勇猛無比，武技高超，是世間難有武將，最呂布之后最強(qiáng)的武將。

說是呂布之后最強(qiáng)的武將是從他斬華雄、殺顏良、誅文丑這些事可以知道。華雄、顏良、文丑也是當(dāng)時(shí)難有的武將，可是關(guān)羽兩三個(gè)回合就把他們斬下了。斬華雄是董卓趁朝庭昏亂奪權(quán)，曹操結(jié)盟，十八路豪杰來攻打董卓，董卓讓華雄人領(lǐng)五萬精兵去鎮(zhèn)守汜水關(guān)，十八路豪杰手上的大將無一能和華雄打上十個(gè)回合，就被斬下馬來。袁紹說到：“可惜我的大將顏良、文丑不在，要是有一個(gè)在，可不怕他華雄?！惫珜O瓚后面一個(gè)紅臉將軍說：“讓我去?！彼褪顷P(guān)羽，這時(shí)袁紹大怒說：“我們沒有大將了嗎?讓你這樣的小將出戰(zhàn)?不是滅了我們的威風(fēng)了嗎?”這時(shí)曹操說：“就讓他出戰(zhàn)吧。”袁紹才答應(yīng)讓關(guān)羽出戰(zhàn)，關(guān)羽出戰(zhàn)后，騎馬向華雄斬去，一刀就把華雄斬下馬，關(guān)羽回到營后把華雄的人頭扔在公堂上，然后舉起那杯酒一口喝下去，酒還有一些溫暖。殺顏良、誅文丑就不說了。

關(guān)羽真的厲害，十八路豪杰手中的大將無一個(gè)打得贏華雄，關(guān)羽只一刀就把他斬了，不愧勇猛無比，武技高超。我喜歡的戲劇人物，關(guān)羽是也。

評語：《三國演義中》斬華雄、殺顏良、誅文丑是最能體現(xiàn)關(guān)羽勇武的情節(jié)，作者先取斬華雄這一情節(jié)體現(xiàn)關(guān)羽的勇武，是恰當(dāng)?shù)?。如果把體現(xiàn)關(guān)羽忠義的“千里走單騎”，“華容道義釋曹操”也簡單寫一下，效果會更好。

我喜歡的歷史人物

吳建才

說到我喜歡的歷史人物那可謂多矣！比如說：大膽進(jìn)言，不畏強(qiáng)權(quán)的魏征，精忠報(bào)國的岳飛；以及虎門銷煙的林則徐，還有…但與他們比起來，我更喜歡足智多謀的諸葛亮。

諸葛亮生于公元一八一年，瑯玡陽都(今山東沂南南縣)一個(gè)門第不高的官僚地主家里。諸葛亮小時(shí)候非常悲慘，他才3歲，母親去世了，8歲時(shí)父親諸葛珪又接著去世，到諸葛亮十四歲，連唯一的親人叔叔也去世了。諸葛亮十七歲時(shí)在隆中定居，他一心研究學(xué)問，名氣越來越大，立志要做治國平天下的人。

公元二O一年，劉備打了敗仗，帶著左右投奔劉表，劉備四處求賢，以重振偉業(yè)，有人向他推薦諸葛亮，劉備三顧茅廬，感動了諸葛亮。諸葛亮表示愿助劉備一臂之力。諸葛亮到了軍中后，他的才干深得劉備器重，兩人常一起吃飯，議論軍事。為此，許多官員十分妒忌，以為諸葛亮只是高談闊論，經(jīng)過與曹操一戰(zhàn)后，全部官員都不得不對諸葛亮刮目相待，口服心服。

諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，其中“草船借箭”最能體現(xiàn)這一點(diǎn)。

周瑜因?yàn)槭侄始芍T葛亮的才干，所以常常設(shè)計(jì)陷害他，以軍中事務(wù)為由，要諸葛亮十天造十萬支箭，誰知諸葛亮說3天便可造好，還立下了軍令狀。這不是找死嗎?周瑜沾沾自喜中。諸葛亮向魯肅借了20只船，六百將士，把船上扎滿了草人，聽候調(diào)用。到了第三天半夜時(shí)分，諸葛亮叫上魯肅去取箭，曹軍不敢出擊，怕有埋伏，所以不停地向江中射箭，不一會兒，諸葛亮他們就滿載而歸了，船上船下全是箭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十萬支。

關(guān)于諸葛亮的故事還有很多，這里這就不一一列舉了。諸葛亮一生功績顯赫，真不愧是一代名相??！真讓我佩服，愛慕不已。

評語：諸葛亮最令人佩服的是足智多謀，有很多故事，作者選取了其中一個(gè)有代表性的故事，這樣寫就避免了長篇累贅。

我最喜歡的一首詩

伍燕梅

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！”每當(dāng)我吟誦《采薇》這首詩時(shí)，我使不禁為作者的寫作手法和其中的思想感情感慨。其中“昔我往矣，楊柳依依”成為千古名句。在文學(xué)鑒賞史上，人們剛剛知道摘句欣賞的時(shí)候，便一下子發(fā)現(xiàn)了《采薇》中的名章迥句，千百年來，人們常用“依依”兩字，表示惜別之情，“楊柳依依”的意象，一經(jīng)創(chuàng)造出來，便有了強(qiáng)大的藝術(shù)生命力，雖經(jīng)千載，也想不出更好的詞來代替，演講稿《八4班演講稿》。所以它是我最喜歡的一句詩。

想當(dāng)初，我出征時(shí)，柳枝搖曳，看今朝，我歸來日，大雪紛飛。一路上，步履艱難，又渴又饑。內(nèi)心里，無限傷感，有誰理會！這是表現(xiàn)了士卒歸鄉(xiāng)途中撫今追昔，痛定思痛而更加悲傷的心情，以及僥幸生還的喜悅之情的詩句。

這詩句寫征人離家踏上征途之時(shí)，正值桃紅柳綠的麗春，面對“春風(fēng)楊柳萬千條”的美景，征人卻不得不與親人分別，也許一別之后永無相見之日，“楊柳依依正含著不忍與親人分別的依依之情，對于”楊柳依依的美景，又哪有心思來欣賞它呢?這句詩，充分地表達(dá)了征人離別時(shí)的依依不舍。歸來時(shí)，卻又是另一番的景象。

這首詩，給了我很大的啟迪。我認(rèn)識到：一個(gè)要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不得不與親人分別，也許一別之后永無相見之日。這種心情讓我懂得父母外出打工的時(shí)的那種離別心情，想來也是一樣吧?這讓我印象非常深刻。今天，讀到這首詩時(shí)，我好像看到詩中的景象和它的感人之處。讓我從心底喜歡這首詩。

評語：本文作者很好地分析《采薇》一詩中的景物描寫與其中所寓之情，分析了詩中的精華所在，非常精僻，不足之處是第三段歸來時(shí)的景象分析不足，第四段對自己的啟迪還寫得不夠詳細(xì)。

我喜歡的一首歌

陳潔靜

歌給人的感覺就是“好聽”、“不好聽”，“動聽”與“不動聽”。有些歌聽起來令人興奮，也些歌可以讓人聽起來令人感到傷心。

歌的類型有很多，有搖滾樂、經(jīng)典歌曲、流行歌曲等。老的可能喜歡粵曲和經(jīng)曲這些類型的歌，年輕人可能會喜歡流行歌曲，兒童也許會喜歡兒歌和幽默的歌曲…總而言之，不同的人喜歡的歌也就有所不同。

而我喜歡的歌則是“流行”這種類型的。其中那首叫《紅裝》的特別讓我喜歡，作曲的人是徐良和阿梢，這首歌很動聽很迷人，聲音很清晰很純潔。聽起來很舒適，我第一次聽這首歌的時(shí)候是在別人的手機(jī)鈴聲里聽到的，我一聽就忍不住說：“哇噻，好動聽耶！”我當(dāng)時(shí)就對這首歌“一聽鐘情”了。

這首歌的旋律聽起來好像很快樂，但歌詞卻有點(diǎn)滄桑有點(diǎn)傷心的感覺。這首歌具體的資料我不是很了解，只是我覺得我喜歡這種類型的歌。既動聽又迷人，每次聽這首歌我都會陶醉，每次我傷心的時(shí)候都會拿這首歌來安慰自己，開心的時(shí)候我會聽，有時(shí)心情郁悶的時(shí)候我也聽它來解悶。總之我最喜歡這首歌了，好像百聽不厭似的。

雖然，不同個(gè)性和愛好的人喜歡不同的歌，但我最喜歡《紅裝》這首歌了。

評語：本文抓住了對那首歌“一聽鐘情”以及“百聽不厭”來寫出自己對該歌曲的喜愛。

遠(yuǎn)去的自然

馮明詩

我曾經(jīng)在大城市里讀書，那時(shí)候我知道了大城市污染的嚴(yán)重，最常見的“新鮮空氣”，在大城市里都變得難得一“聞”了。所以我不喜歡大城市的生活，我回到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

今天，我漫步在校園中，看校園外的風(fēng)景，依然是三面環(huán)山，但是山上的花草樹木不再像我小時(shí)候那樣的綠了，山也不再像一個(gè)生氣勃勃的小孩子了，而是像一個(gè)快要死去的老人一樣毫無生氣。

一看去只能看到滿山遍都是狼狽得不堪入目的景象，有的山頭還光禿禿的，用“寸草不生”來形容它或許很適合吧！平時(shí)在天空下自由飛翔的鷹和在屋檐下建窩的鳥兒都少了很多，只能偶爾看見一兩只鳥兒飛過，平時(shí)它們嘴里唱出來歡快的歌聲在現(xiàn)在聽來卻充滿了傷心充滿了滄桑。鳥兒一臉的愁容，我又何嘗不是呢?或許有些人還不知道我們肆無忌憚傷害大自然，破壞大自然，摧殘大自然的話，總有一天，我們?nèi)祟愐矔呱蠝缤龅牡缆返?，大自然的資源是有限的，總有一天會用完的。

天災(zāi)是不可避免的，人禍?zhǔn)亲约涸斐傻?，對于這樣的事情，我想大家并不陌生吧。平時(shí)人們說天災(zāi)是我們無法避免的，是真的嗎?我想，并不是這樣。就拿洪水淹沒村子來說吧，這是什么?是天災(zāi)?不是的，這是因?yàn)槿藗兊拇罅靠撤ゲ艑?dǎo)致洪水淹村的。天災(zāi)人禍?zhǔn)强梢员苊獾?，大自然雖然不會像人一樣說話，行動。但你對大自然的破壞多大，大自然就會兩倍、十倍或更多的報(bào)復(fù)你。

今天，我漫步在校園時(shí)，一陣風(fēng)吹過，在我附近的樹木沙沙作響，如果是以前的話，我會說這是一曲優(yōu)美動聽的旋律，但現(xiàn)在聽來像是一個(gè)得了重病的老人躺在床上呻吟，像向人們述說它的痛苦，也像是在做垂死掙扎，在這一陣風(fēng)里我聽得出樹的哀號，樹的無奈，樹的悲傷，就好像是我讀得懂它的心聲一樣。我默默的祝福它可以像從前一樣生氣勃勃，奏唱出一首動人的歌曲，而不是像快死的人的哀號。

在校園外的水池，以前是清晰甘甜的，現(xiàn)在變成了泥潭里的死水，黃通通的。有時(shí)我很喜歡走進(jìn)大自然去放松一下心情，但是有時(shí)候我也很怕走進(jìn)大自然，因?yàn)橹車沫h(huán)境使大自然透不過氣來，使大自然受到傷害，使大自然受到了破壞。

如果我們還是像現(xiàn)在這樣下去的話，我們只不過是自絕后路罷了，如果我們?nèi)祟惖浆F(xiàn)在還不清醒過來的話，等醒過來的時(shí)候或許已經(jīng)太晚了，或許到人們醒過來的時(shí)候，地球已經(jīng)走上死亡了。醒過來吧，醒過來吧，讓遠(yuǎn)去的大自然回來到我們的身邊，讓遠(yuǎn)去的風(fēng)景回來到我們的身邊來吧！

評語：句子比較生動，特別是劃線部分，形容得較貼切。疑問、反問、設(shè)問運(yùn)用靈活、比喻、排比等修辭手法運(yùn)用也較恰當(dāng)。整篇來說思路、線索稍欠清晰。

第五篇：八中隊(duì)演講稿

弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，忠實(shí)履行職責(zé)，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士 尊敬的各位首長，各位評委及戰(zhàn)友們：大家好！

我來自武警云南總隊(duì)第三支隊(duì)八中隊(duì)，今天，我給大家演講的題目是：弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，忠實(shí)履行職責(zé)，作黨和人民的忠誠衛(wèi)士。（我普通話講得不好，請大家多見諒?。┞狘h指揮。首先，就要牢固確立聽從黨中央、中央軍委和胡主席的指揮的政治信念，增強(qiáng)履行神圣使命的責(zé)任感和緊迫感，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，就是聽黨指揮，英勇善戰(zhàn)，服務(wù)人民，就是自覺培育與完成各項(xiàng)任務(wù)相適應(yīng)的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風(fēng)，激發(fā)適應(yīng)新形勢，增長新本領(lǐng)的進(jìn)取精神。胡主席提出的“聽黨指揮，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)。其目的和要求就是要我們每一名官兵立足本職崗位，愛警習(xí)武，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，忠實(shí)履行職責(zé)，發(fā)揚(yáng)革命先烈精神，投身于火熱的軍旅生活之中。以無私奉獻(xiàn)的高尚情操投入到每一項(xiàng)工作中去，在訓(xùn)練場上和現(xiàn)實(shí)生活中艱苦奮斗，遵紀(jì)守法、以團(tuán)結(jié)互助的精神誠實(shí)守信，以崇尚科學(xué)的堅(jiān)定信念在生活與工作中辛勤勞動，服務(wù)人民，最終達(dá)到熱愛祖國，忠于祖國，獻(xiàn)身祖國的堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承革命老前輩的奉獻(xiàn)拼搏犧牲精神，忠實(shí)履行職責(zé)使命，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

在新的歷史條件下，胡主席對武警部隊(duì)提出了“聽黨指揮，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)”的總要求。在撲滅安寧大火與普洱抗震救災(zāi)中，我們支隊(duì)全體官兵把“聽黨指揮，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)”淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。當(dāng)支隊(duì)接到命令后，支隊(duì)長石偉章和政委楊建華召

1開了支隊(duì)緊急會議。在科學(xué)合理分工，緊急動員的同時(shí)，全體官兵做到了視死如歸，堅(jiān)決完成任務(wù)的決心，在支隊(duì)長和政委親臨現(xiàn)場的英明指揮下，武警三支隊(duì)的全體官兵同心協(xié)力、與災(zāi)區(qū)人民同呼吸、共命運(yùn)，圓滿完成了“3.29”安寧森林大火撲滅工作和“6.03”普洱抗震救災(zāi)任務(wù)。在完成任務(wù)中體現(xiàn)了我們支隊(duì)首長的英明指揮，官兵善戰(zhàn)的風(fēng)景畫面，那安寧山上的送別酒和普洱曼蓮山村的送別茶就是最好的見證。

弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，忠實(shí)履行職責(zé)。當(dāng)我們正在普洱曼蓮山村熱火朝天地進(jìn)行救災(zāi)的時(shí)候，武警云南總隊(duì)總隊(duì)長周軍親臨災(zāi)區(qū)看望慰問我們?nèi)ш?duì)全體官兵的時(shí)候，我內(nèi)心油然深出感動，總隊(duì)長給我們帶來的不僅是一種看望和慰問的責(zé)任，更是兩萬五千里長征的傳統(tǒng)精神。同時(shí)，總隊(duì)首長給我們帶來了精神食糧和永遠(yuǎn)向著太陽的方向。

胡主席在紀(jì)念長征勝利70周年講話中指出：“建設(shè)一支聽黨指揮，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)的革命軍隊(duì)，是人民的依托，民族的希望”。這一重要論斷，精辟地概括了人民軍隊(duì)聽黨指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)我們每一名官兵想到兩萬五千里長征的精神時(shí)，我們就不會忘卻自己的根本。就拿我來說，就是因?yàn)闆]有忘卻根本，作為普普通通的一名基層士兵，我只有兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作才覺得對起黨和人民，在工作與生活中艱苦奮斗，入伍十年來，我能做到干一行，愛一行，愛一行，鉆一行。就是因?yàn)橹覍?shí)履行職能使命的責(zé)任，我先后為老家村子里架通了三公里的電線，拉通了一公里的自來水管

道，結(jié)束了家鄉(xiāng)祖祖輩輩不通水，不通電的歷史，我還準(zhǔn)備帶領(lǐng)鄉(xiāng)親修一條路，一條通往致富的道路，一條能使鄉(xiāng)親們走出大山的道路。

弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，忠實(shí)履行職責(zé)使命，一個(gè)人活在世上總要做些事情，但在做事情的基礎(chǔ)上首先就是要忠實(shí)履行職能使命。只有忠實(shí)履行職責(zé)使命，才能樹立聽黨指揮的堅(jiān)定信信念，才能在工作與生活中英勇善戰(zhàn)，服務(wù)人民。我作為基層一名普通戰(zhàn)士，在新的歷史條件下，怎樣弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，履行新的歷史使命。我想，這就是（拿出無償獻(xiàn)血證）是我十多年來服務(wù)人民的見證。（它只是一部分，現(xiàn)在我總的無償獻(xiàn)血量是59900毫升。）

弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，忠實(shí)履行職能使命，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，讓我們武警云南總隊(duì)第三支隊(duì)的全體官兵攜起手來，在總隊(duì)黨委和支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，聽黨指揮，服務(wù)人民，全體官兵團(tuán)結(jié)一致，加快步伐，英勇善戰(zhàn)，又快又好的服務(wù)于人民，讓我們永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

軍禮

謝謝大家！

劉志紅

2007-7-13