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      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作簡報(bào)

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      第一篇:興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作簡報(bào)

      安龍縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作

      簡 報(bào)

      (2013年第一期)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室編

      2013年3月11日

      興隆鎮(zhèn)加大義務(wù)教育宣傳和“控輟保學(xué)”工作力度

      為加大《義務(wù)教育法》宣傳力度和切實(shí)抓好義務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作,從今年的2月25日至3月8日,在興隆鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,由興隆鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織、興隆中心小學(xué)組織,舉全鎮(zhèn)教育之力,召開會議,定計(jì)劃、抓落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)打了一場義務(wù)教育宣傳和“控輟保學(xué)”的攻堅(jiān)戰(zhàn)。全鎮(zhèn)200多名中小學(xué)教師利用課余和周末深入學(xué)生家里進(jìn)行調(diào)查并動員學(xué)生入學(xué);利用義務(wù)教育宣傳車深入到全鎮(zhèn)各村組、學(xué)校進(jìn)行義務(wù)教育巡回宣傳;3月7日正值趕集天,由鎮(zhèn)政府牽頭,會同基礎(chǔ)教育組織、興隆中心小學(xué)、派出所、衛(wèi)生、計(jì)生、民政、司法、村(居)干部等組成強(qiáng)大的義務(wù)教育、教育法制、“控輟保學(xué)”宣傳陣容,向群眾進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校安全、營養(yǎng)午餐、“兩免一補(bǔ)”、教育保障等有關(guān)知識宣傳,同時,向群眾發(fā)放義務(wù)教育和“控輟保學(xué)”等有關(guān)宣傳資料2500多份,用廣播吶叭向群眾宣傳義務(wù)教育的相關(guān)知識等。通過這次11天的義務(wù)教育宣傳和“控輟保學(xué)”的攻堅(jiān)戰(zhàn),使全鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率達(dá)到99.9%,初中輟學(xué)率得到有效控制。安龍縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作

      簡 報(bào)

      (2013年第二期)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室編

      2013年4月12日 興隆中心小學(xué)舉行安全事故緊急疏散演練及安全、法制教育培訓(xùn)大會等 2013年4月12日下午,興隆鎮(zhèn)小學(xué)校園里各項(xiàng)教育教學(xué)活動正在正常有序地進(jìn)行,14點(diǎn)20分,正是第一節(jié)課上課得20分鐘時,突然,一陣急促的緊急集合鈴驟然響起,全校18個教學(xué)班900多名學(xué)生在老師的組織指導(dǎo)下,分別從1號、2號教學(xué)樓緊張而有序地安全撤離到達(dá)籃球場集合,總計(jì)用時1分25秒,比上次緊急疏散演練少用20秒。演練結(jié)束后,興隆中心小學(xué)副校長韋修彥作了總結(jié)講話,他說:這次學(xué)校安全緊急疏散演練比上次有進(jìn)步,一是時間上少用20秒鐘,二是撤離秩序較好,三是全校教職工能夠全部及時到教室和操場組織維護(hù)學(xué)生,說明我們?nèi)熒罏?zāi)防震等安全意識都有了一定的提高。希望全校師生繼續(xù)努力,提高安全預(yù)防和自我保護(hù)意識,最大限度地減少在各種安全突發(fā)事故中的傷害和損失。

      演練結(jié)束后,全校900多名師生在學(xué)?;@球場舉行2013年春季安全暨法制教育培訓(xùn)大會。參加大會的有鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)法委、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)站等領(lǐng)導(dǎo)。大會首先由興隆中心小學(xué)安全管理員趙隆飛向師生作安全教育培訓(xùn),接著由派出所楊昌奎所長作法律法規(guī)教育培訓(xùn),安監(jiān)站站長向劍作道路交通、消防、食品等方面的安全知識培訓(xùn)。最后由興隆中心小學(xué)劉仕華校長作學(xué)校師生安全要求、注意事項(xiàng)和總結(jié)。通過這次培訓(xùn),使全校師生對安全知識有了更多了解和掌握,從而提高了師生的安全意識,真實(shí)地感受了一場安全教育的大課。

      安龍縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作

      簡 報(bào)

      (2013年第三期)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室編

      2013年4月22日

      興隆中心小學(xué)舉行安全教育培訓(xùn)會

      2013年4月19日下午,在興隆中心小學(xué)的組織安排下,在興隆中心小學(xué)多媒體室召開興隆小學(xué)安全管理員、食堂管理員共55人參加的2013年度安全知識培訓(xùn)會。會議由興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)安全管理辦公室負(fù)責(zé)人趙隆飛主持。首先由興隆中心小學(xué)分管安全的副校長韋修彥講話,接著由班主任分別作校園安全、管制刀具、道路交通知識、消防安全、食品安全、傳染病防控、H7N9禽流感防控等方面的安全知識進(jìn)行培訓(xùn)。最后由劉仕華校長作安全要求講話并與各班主任簽訂各項(xiàng)安全工作責(zé)任狀。

      安龍縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作

      簡 報(bào)

      (2013年第四期)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室編

      2013年4月29日

      興隆鎮(zhèn)召開教育系統(tǒng)關(guān)工委工作會

      2013年4月26日下午,興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)多媒體教室里,氣氛熱烈。這里正在召開興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年關(guān)心下一代工作委員會會議。參加會議的有鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)以及來五老同志、村(居)干部等教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會領(lǐng)導(dǎo)小組成員共12人。會議由興隆中心小學(xué)副校長韋修彥主持,首先由興隆中心小學(xué)關(guān)工委主任劉仕華作教育工作匯報(bào)和作“充分發(fā)揮職能作用 努力構(gòu)建和諧社會”的講話,關(guān)工委常務(wù)副主任退休區(qū)委書記朱瑞吉對關(guān)工委過去工作進(jìn)行總結(jié)和今后工作展望作講話,村支書安太明、退休老領(lǐng)導(dǎo)張顯倫等分別在會上作了熱情洋溢的發(fā)言,鎮(zhèn)黨委副書記陳遠(yuǎn)勝代表鎮(zhèn)黨委政府作三點(diǎn)意見的重要講話。興隆中心小學(xué)副校長韋修彥對下步關(guān)工委工作作了具體安排。

      安龍縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作

      簡 報(bào)

      (2013年第五期)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室編

      2013年5月13日 興隆中心小學(xué)舉行紀(jì)念“五·四”愛國運(yùn)動94周年暨“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“弘揚(yáng)雷鋒精神”等系列活動

      為激發(fā)全校師生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的熱情和高尚情操,共同營造關(guān)心家鄉(xiāng)前途、共同維護(hù)家鄉(xiāng)形象、共同建設(shè)家鄉(xiāng)文明的濃厚氛圍。5月9日-10日,安龍縣興隆中心小學(xué)在學(xué)校操場舉辦了紀(jì)念“五·四”愛國運(yùn)動94周年暨“祖國好.家鄉(xiāng)美”、“ 弘揚(yáng)雷鋒精神”等系列活動。本次活動共有18個班級、900余學(xué)生參賽。

      為了搞好本次活動,興隆中心小學(xué)成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了活動方案和相關(guān)安全預(yù)案,活動從4月15日開始至4月27日每天利用課外活動時間舉行書法、繪畫、象棋、作文、籃球等比賽。5月9日至10日,學(xué)校舉行盛大的開幕儀式和以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》每班必唱歌曲的歌詠比賽、歌頌祖國的詩歌朗誦以及學(xué)生個人文藝節(jié)目表演比賽。全校18個班級全部參賽,同學(xué)們演唱情緒高漲,形式多樣,唱出了激情,唱出了感情,表達(dá)了對祖國家鄉(xiāng)的無限熱愛之情。通過評委現(xiàn)場評分,各項(xiàng)比賽分別評出了一二三等獎和優(yōu)秀獎12名。

      本次活動比賽,充分展現(xiàn)了興隆中心小學(xué)全體師生的精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的精神,提高了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng),體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,陶冶了同學(xué)們的道德情操。為構(gòu)建健康和諧的校園文化,營造良好的育人環(huán)境創(chuàng)造了藝術(shù)氛圍。更是對全校師生的一次很好的愛國教育愛家鄉(xiāng)教育和弘揚(yáng)雷鋒精神的一次洗禮。豐富了校園文化生活,而且在活動中進(jìn)一步陶冶了學(xué)生的情操,充分展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的朝氣與活力和積極向上的精神風(fēng)貌。

      安龍縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作

      簡 報(bào)

      (2013年第六期)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室編

      2013年5月31日

      安龍縣政法委及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到興隆中心小學(xué)開展

      “和諧三關(guān)愛”宣傳教育及捐贈活動

      2013年5月30日下午3點(diǎn)40分,安龍縣政法委、縣總工會、以及興隆鎮(zhèn)黨委、政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及興隆中心小學(xué)全體師生、留守兒童、殘疾人等900余人集中在學(xué)校新籃球場舉行“和諧三關(guān)愛”主題教育宣傳活動。

      會議由興隆鎮(zhèn)人大主席團(tuán)主席劉龍才同志主持。安龍縣政法委副書記何勇、等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及興隆鎮(zhèn)黨委書記莫武龍、興隆鎮(zhèn)人大主席團(tuán)主席劉龍才等出席會議。

      會議首先由興隆鎮(zhèn)人大主席團(tuán)主席劉龍才作“和諧三關(guān)愛”主題教育宣傳活動致辭,并對政法委等為興隆鎮(zhèn)留守兒童、殘疾人送來關(guān)愛表示誠摯的感謝。接著,政法委等單位向興隆中心小學(xué)大坪村80名留守兒童贈送了書包、本子等,向興隆中心小學(xué)阿興村15名留守兒童每人贈送了100員,向興隆中心小學(xué)贈送了一下體育器材。

      贈送儀式結(jié)束后,興隆鎮(zhèn)人大主席團(tuán)主席劉龍才重要講話,他強(qiáng)調(diào):此次活動旨在發(fā)揚(yáng)扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助的社會主義良好風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,以實(shí)際行動廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,形成我為人人、人人為我的良好氛圍,將雷鋒精神光大發(fā)揚(yáng)下去,并深入持久地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,順祝小朋友們六一節(jié)快樂。

      安龍縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)教育工作

      簡 報(bào)

      (2013年第七期)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)辦公室編

      2013年6月18日

      安龍縣教研室送課到興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2013年6月17日上午。安龍縣教研室在劉漢賓主任的帶領(lǐng)下一行7人到興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“送課下鄉(xiāng)”活動。

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,共同提高基礎(chǔ)教育水平,安龍縣教研室到興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)開展本次活動,活動由縣教研室組織送4節(jié)數(shù)學(xué)課到我校,興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)科的21名教師參加了活動。老師們先后聽取了棲鳳一小孫 芳、招堤二小楊 誠、招堤一小劉英姿和平樂小學(xué)黃德敏四位老師的四節(jié)課。老師們的精彩授課深深打動了在場的師生,深刻感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化,被她們上課的那種激情所感染,在課中老師先用情感開啟了學(xué)生的思維。她們不只是授課,更是與學(xué)生心靈的溝通,用自己的那份熱情喚起了學(xué)生的求知欲,課堂氣氛活躍,學(xué)生積極配合,探討問題很主動,課堂效率很高。

      課后的研討交流中,與會教師積極參與、踴躍發(fā)言,激烈討論,談優(yōu)點(diǎn)、評不足,進(jìn)行了廣泛地交流。通過教師的送課、課堂互動交流、教研員點(diǎn)評,領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥,教師之間相互取長補(bǔ)短,共同提高處理教材、備課教研、安排教學(xué)、駕馭課堂,提升自己業(yè)務(wù)能力,并以此為契機(jī)加快提升我校青年教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力,促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

      第二篇:興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作簡報(bào)

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

      簡 報(bào)

      第一期

      安龍縣建成了首個農(nóng)村少年宮

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2011年10月16日

      興隆中心小學(xué)是一所典型的農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校有學(xué)生846人,教師53人。學(xué)生來源包括臨近的5、6個村的適齡兒童以及外來務(wù)工人員的子女。由于種種原因,多年來農(nóng)村未成年人活動場所十分缺乏。同時,隨著農(nóng)村勞動力外出打工的增多,農(nóng)村“留守兒童”也越來越多,他們的健康成長日益成為我們關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。

      我校在上級部門的大力支持下,開辦了“興隆中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”,少年宮堅(jiān)持公益性原則,堅(jiān)持面向全體學(xué)生免費(fèi)開放。

      鄉(xiāng)村少年宮主要包括:舞蹈室、書畫室、衛(wèi)生保健室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室等活動室和特色小組腰鼓隊(duì)。孩子們每天下午第三節(jié)課后及周末都會在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,根據(jù)自己的愛好與特長選擇一個活動室進(jìn)行活動。

      在假期臨近時候,我們學(xué)校就決定讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在假期繼續(xù)免費(fèi)開放,讓我們的學(xué)生及周邊青少年甚至成年人在假期也可以進(jìn)入少年宮快樂的活動。首先在時間上將少年宮活動時間大幅增加:每天上午9:00——11:00,下午15:00——17:00,學(xué)校老師都自覺放棄了暑假休息時間,根據(jù)自己的特長排班給孩子們免費(fèi)指導(dǎo)。

      鄉(xiāng)村少年宮的開放,讓素質(zhì)教育得到彰顯,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)與開放對于完善農(nóng)村基礎(chǔ)教育、豐富素質(zhì)教育內(nèi)容、豐富農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活有著積極意義。孩子是農(nóng)村的未來和希望,讓孩子們參與進(jìn)來,使孩子們得益其中,在這個過程中播種文明思想,感受創(chuàng)建成果,我們要使文明創(chuàng)建成為一項(xiàng)永不竣工的工程。對文明的追求,卻是“只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

      簡 報(bào)

      第二期

      鄉(xiāng)村少年宮在安龍地區(qū)展風(fēng)采

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2011年12月31日

      興隆小學(xué),坐落于鎮(zhèn)政府駐地,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,現(xiàn)有小學(xué)部教學(xué)班18個,學(xué)生846人,幼教部教學(xué)班6個,學(xué)生200余人,現(xiàn)有教職工57人。學(xué)校服務(wù)四村一居委會,轄區(qū)人口7000多人。是我縣唯一所有“鄉(xiāng)村少年宮”的學(xué)校。自去年下半年起,為全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展,推動和諧社會建設(shè),讓廣大農(nóng)村未成年人享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質(zhì)教育。我校少年宮在學(xué)習(xí)和借鑒其它地方的一些先進(jìn)理念和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用,積極開展活動,逐漸成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。

      我校少年宮充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作,積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù),堅(jiān)持公益性和普及型的原則,全體學(xué)生自愿參加,學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

      我??紤]現(xiàn)有實(shí)際情況,自2011年10月開始,開設(shè)了如下興趣小組活動:舞蹈、乒乓球、籃球、繪畫、口琴、象棋、圍棋、科技制作、經(jīng)典誦讀、書法、合唱。通過這些興趣小組活動的開展,大大豐富了學(xué)生的課余生活,真正推動了素質(zhì)教育的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和愛好,滿足了學(xué)生的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。

      我們本著一室多用,一師多用,一材多用的原則,邊學(xué)習(xí),邊探索。通過一學(xué)期的試運(yùn)行,我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了部分活動項(xiàng)目,本期開設(shè)了:書法、舞蹈、乒乓球、籃球、繪畫、十字繡、軍棋、象棋、圍棋、閱讀、電子琴等興趣小組活動。除了利用本校有專長的老師一師多用之外,我校還聘請了部分有專長的校外人士充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,加上各種設(shè)備設(shè)施的不斷投入,大大吸引了學(xué)生的參與積極性。

      今后,興隆中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力整合各種優(yōu)秀的資源,積極創(chuàng)造條件,擴(kuò)大規(guī)模和氣勢,真正滿足學(xué)生的課外活動需求,實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),健康成長,全面發(fā)展,使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。為龍昌地區(qū)的教育發(fā)展和素質(zhì)教育的推進(jìn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓少年宮在這片熱土上發(fā)芽、開花、結(jié)果,大放異彩。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

      簡 報(bào)

      第三期

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2012年3月17日

      濃濃關(guān)懷情溫暖學(xué)子心

      我校少年宮自本學(xué)期正式投入使用以來,學(xué)校成立了以校長為主管領(lǐng)導(dǎo),以韋修彥教師為宮長的領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“宮校合一”、“一師兩用”、“一室兩用”的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組建了一支較全面的強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。開學(xué)初逐步完善了少年宮各室的配套設(shè)施,在上級相關(guān)部門的關(guān)懷和學(xué)校自身的努力下,添置了較齊全的訓(xùn)練器材,少年宮的運(yùn)行全面走入正軌。2012年3月13日,我校少年宮以全新的面貌迎來了第一批客人——州、縣、鎮(zhèn)三級領(lǐng)導(dǎo)檢查團(tuán)十余人。他們視察了我校少年宮各室的設(shè)施設(shè)備,墻面文化,少年宮文化墻,活動的開展情況,資料的建設(shè)等,還視察了我校的師生食堂。對我校少年宮取得的成績給予了充分的肯定,并提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見。檢查團(tuán)一行對我校少年宮的關(guān)懷之情我們深有感觸,我們有信心把我校“少年宮”建設(shè)成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

      簡 報(bào)

      第四期

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2012年5月17日

      領(lǐng)導(dǎo)的贊許是我們前進(jìn)的動力

      2012年5月16日上午,陽光明媚,春風(fēng)和煦,多日不見陽光的小樹小花也仿佛綻開了笑臉,我們學(xué)校少年宮又迎來了一群尊貴的客人——省州檢查團(tuán)。領(lǐng)導(dǎo)對我校少年宮的開展運(yùn)行情況、資料建設(shè)情況、設(shè)施設(shè)備、輔導(dǎo)員隊(duì)伍等進(jìn)行了深入細(xì)致的了解,并就取得的成績給予了充分的肯定,存在的問題提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。從總體上來說檢查團(tuán)一行對我校少年宮建設(shè)及開展運(yùn)行還是比較滿意的,我們也充滿了信心,相信我校少年宮的未來會是一個陽光明媚的春天。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

      簡 報(bào)

      第五期

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2012年6月28日

      興隆小學(xué)教師舉行課件制作比賽

      為了積極推進(jìn)新課程改革,加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長,學(xué)校決定舉行教師優(yōu)秀課件評比。全校教師能積極參賽,本次比賽共收到作品116件。

      很多老師能合理運(yùn)用多媒體素材,界面友好,色彩簡潔美觀,能較好調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有較高推廣使用價值。比賽采取的是統(tǒng)一教材內(nèi)容、統(tǒng)一素材、當(dāng)場制作、當(dāng)場上交作品的形式。比賽在緊張而又和諧的氣氛中開始,參加比賽的每位教師都認(rèn)真對待,精心制作。在短短的兩個小時里,教師們能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)需要,本著提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率的原則,制作出內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、形象直觀的教學(xué)課件,體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,也集中表現(xiàn)了我校教師現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用能力的明顯提高。本次比賽組織了一些學(xué)科骨干、計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行認(rèn)真評比,共評出一等獎6名,二等獎12名。

      此次課件制作比賽,是對全體教師在上學(xué)期電腦培訓(xùn)內(nèi)容掌握程度的一次檢驗(yàn)與考核。教師們不僅在制作課件的技術(shù)上有所長進(jìn),而且在學(xué)校里形成了教師之間互相幫助、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍。

      希望獲獎的教師再接再厲,積極探索,勇于實(shí)踐。為我校的教育現(xiàn)代化做出更大的貢獻(xiàn)。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

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      第六期

      豐富多彩的民間體育班

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2012年6月28日

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的突破口,因勢利導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,整合教育資源,打造農(nóng)村孩子健康成長的樂園。我校以鄉(xiāng)村少年宮為依托,充分利用課外活動,組織開展陀螺、體操、呼啦圈等藝術(shù)體育活動,為農(nóng)村孩子的健康成長開辟了一片廣闊的天地,促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)。

      (上圖為民間體育的體操練習(xí))

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

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      第七期

      興隆小學(xué)教師課件制作比賽

      辦公室舉行了課件制作評比。

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2012年9月18日

      2013年9月18日中午兩點(diǎn)鐘,興隆小學(xué)全體在語文組比賽采取的是分學(xué)科分組進(jìn)行、統(tǒng)一素材、當(dāng)場制作、當(dāng)場上交作品的形式。比賽在緊張而又和諧的氣氛中開始,參加比賽的每位教師都認(rèn)真對待,精心制作。在短短的兩個小時里,教師們能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)需要,本著提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率的原則,制作出內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、形象直觀的教學(xué)課件,體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,也集中表現(xiàn)了我校教師現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用能力的明顯提高。本次比賽組織了一些學(xué)科骨干、計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行認(rèn)真評比,最后評選出劉燕、任厚琴、陳明媚、王美婭、鄧躍進(jìn)、方銀劉位老師制作的課件獲得一等獎,鄭德針、朱銀洪、曾國兵、胡陽等12位老師制作的課件獲得二等獎。此次課件制作比賽,是對全體教師在“崗位大練兵 教學(xué)大比武”活動中課件制作培訓(xùn)內(nèi)容掌握程度的一次檢驗(yàn)與考核,教師們不僅在制作課件的技術(shù)上有所長進(jìn),而且在學(xué)校里形成了教師之間互相幫助、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

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      第八期

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2012年12月7日 縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)到興隆小學(xué)檢查鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況

      12月7日,文明辦領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作。

      檢查組通過聽取匯報(bào)、查看臺賬、實(shí)地參觀等方式了解各校的建設(shè)進(jìn)度。檢查組希望繼續(xù)加大人力、物力和財(cái)力投入,科學(xué)安排活動時間,確?;顒踊菁叭w學(xué)生,使少年宮成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地。

      學(xué)校校長表示,在今后工作中,將進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作,充分挖掘、整合與利用教育資源,扎實(shí)開展教育教學(xué)活動,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的身心素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,真正把這項(xiàng)利民、惠民工作辦好、辦出成效。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

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      第九期

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2013年3月18日

      為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德品質(zhì),社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和法制觀念,興隆中心小學(xué)于2013年3月15日舉行了“文明禮儀知識競賽活動”。

      這次文明禮儀知識競賽活動以個人禮儀、社交禮儀、待客禮儀、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、校園禮儀等文明禮儀常識為內(nèi)容。經(jīng)團(tuán)委、少先隊(duì)精心組織,各班推選5人參加比賽,共計(jì)有85名學(xué)生參加競賽。同學(xué)們在比賽場上沉著冷靜,答卷認(rèn)真,展現(xiàn)了自我良好風(fēng)貌。

      最終選出三名學(xué)生代表學(xué)校參加由縣里面組織的知識競賽。

      本次文明禮儀知識競賽是“祖國好家鄉(xiāng)美”系列活動而開展的一次階段性的文明教育活動,同學(xué)們通過這次競賽活動,對于自己的文明禮儀有了更加深刻的認(rèn)識。此次文明禮儀測試的舉行,將掀起學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀新的高潮,同時也將推動和促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動的深入開展,有力地倡導(dǎo)人人遵守禮儀規(guī)范,處處維護(hù)文明環(huán)境的道德風(fēng)尚。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

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      第十期

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2013年5月28日

      安龍縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行六一活動

      5月27日,安龍縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里充滿著歡歌笑語,全校1000余名師生正舉行豐富多彩的活動慶?!傲弧眱和?jié)的到來。

      在少先隊(duì)輔導(dǎo)員趙麗老師的主持下,六年級的大哥哥、大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男⊥瑢W(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,光榮地加入少先隊(duì)。

      各班級舉行了形式多樣的主題活動。同學(xué)們在唱歌、舞蹈、游戲中感受著幸福生活的美好。各班班主任還借此機(jī)會對同學(xué)們進(jìn)行了“珍愛生命,放飛夢想”的教育,是主題活動有了更深層的意義。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

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      第十一期

      黔西南文明行動”專題會議。

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2013年6月21日

      興隆中心小學(xué)召開“多彩貴州美麗黔西南文明行動”專題會議

      2013年6月20日,興隆中心小學(xué)召開 “多彩貴州、美麗根據(jù)安教育字[2013]43號文件精神,為做好“多彩貴州·美麗黔西南文明行動”教育工作,進(jìn)一步鞏固提高我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“整臟治亂”和“美麗安龍文明行動”活動成果,搞好學(xué)校文明行動,提高全體師生的文明意識,引導(dǎo)大家參與到活動中來,整體提高師生的文明素養(yǎng)。為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,做出成效,學(xué)校成立了“多彩貴州、美麗黔西南文明行動”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各校的創(chuàng)建工作。

      在會上,劉仕華校長組織學(xué)習(xí)了安教育字(2013)43號《關(guān)于印發(fā)<安龍縣教育局多彩貴州.美麗黔西南文明行動2013年實(shí)施方案>的通知》的文件精神,接著韋修彥副校長宣讀了中心學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單和活動方案,方案的工作目標(biāo)是著力解決校園內(nèi)臟亂差問題,重點(diǎn)是各班教室內(nèi)外、周邊環(huán)境、學(xué)生寢室、廁所等的保潔工作,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;著力解決師生在校園內(nèi)外的文明行為,注意言行舉止、禮貌禮儀、遵規(guī)守紀(jì),在公眾場所樹立良好文明的市民形象,積極創(chuàng)建“文明、和諧、安全、積極向上”的校園環(huán)境,提高學(xué)校教育水平,努力辦好讓人民滿意的教育。

      興隆中心小學(xué)農(nóng)村少年宮工作

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      第十二期

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2013年7月5日

      我校舉行“妙筆生輝 和諧校園”為主題的校園書畫比賽 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,把我國的古老藝術(shù)永遠(yuǎn)傳承,讓書法藝術(shù)和繪畫藝術(shù)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。宗旨是加強(qiáng)校園文化建設(shè),養(yǎng)成學(xué)生寫好規(guī)范字,喜愛繪畫藝術(shù)的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的審美能力和鑒賞能力。我校于近期舉辦了以“妙筆生輝 和諧校園”為主題的校園書畫大賽?;顒又校W(xué)生圍繞主題,利用課余時間積極參與。本次比賽共歷時一個半月,至2013年7月2日比賽結(jié)束,共收集作品57件,分為書法組和繪畫組。

      本次比賽,較好地展示了我校學(xué)生的才華藝術(shù),激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校的情感,也在一定程度上推動了校園文化的建設(shè)和發(fā)展。本次比賽是我校開展的“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題活動的一個重要組成部分。

      第三篇:興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)2011總結(jié)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)“十二五” 教 師 繼 續(xù) 教 育 工 作 總

      結(jié)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)“十二五”教師繼續(xù)教育工作

      總 結(jié)

      (2011)

      本學(xué)期,在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對繼續(xù)教育工 作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育內(nèi)容,改進(jìn)教育方法,拓寬教育 渠道,整合教育資源,健全教師繼續(xù)教育管理制度,提高教師事業(yè)心和職業(yè) 道德精神,以保證培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)效益,促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長,現(xiàn)將工 作總結(jié)如下:

      一、明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      我校成立了以校長為第一責(zé)任人的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校 教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范、組織、實(shí)施、檢查。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工 作總體規(guī)劃之中,并結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、計(jì)劃,建立并落實(shí)了《繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《繼教考勤制度》、《輔導(dǎo)教 師職責(zé)》等各種制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺遵守各項(xiàng)制度,積極參加繼續(xù)教育 的各項(xiàng)活動。為使“繼教”工作順利開展,切實(shí)保障繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,學(xué)校利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)(含二級培訓(xùn)),并把現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)也納入了日常的培訓(xùn)之中,我們結(jié)合實(shí)際,分類要求,立足本校,著眼提高,通過校長指導(dǎo)、科研帶動、專業(yè)引領(lǐng)、活動促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,并對每位教師的期望是相同的,希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。

      二、加強(qiáng)管理,認(rèn)真總結(jié)

      1、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。我校把教師繼續(xù)教育與考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等有機(jī)結(jié)合起來,并作為教師職務(wù)評聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有 關(guān)制度,完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法。

      2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過程。為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù),我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法,注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),做到有計(jì)劃、有方案、有考核、過程記載詳實(shí),主動接受上級主管部門的指導(dǎo)、管理、檢查。

      3、認(rèn)真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗(yàn)。我校定期對繼續(xù)教育開展情況進(jìn)行總結(jié),不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法,探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式。

      三、開展的工作內(nèi)容

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開展各種培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容有上級文件精神、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育、《貴州省公民文明手冊》、“國培”遠(yuǎn)程教育線下研討及《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃(2011—2015)》等主題培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記,還善于思考,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動,讓教師有自我展示的空間和時間,在教師相互切磋的同時,相互提高。

      2、注重教師的均衡發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,我校以拜師結(jié)對為手段,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展了教學(xué)實(shí)踐,幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。同時,注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。具體要求為:(1)、每學(xué)期結(jié)對教師有一份培訓(xùn)(學(xué)習(xí))計(jì)劃和一份總結(jié)。(2)、學(xué)校校長、教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié),教研組長每期聽課不少于15節(jié),一般教師聽課不少于10節(jié)。

      (3)每學(xué)期閱讀教育專著或師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不少于4次,并有讀書情況記載。(4)每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文。

      3、重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育,要與時俱進(jìn),加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),本期先后派出8位教師參加各種學(xué)習(xí)、聽課活動,還有未成年人思想道德建設(shè)的培訓(xùn)、科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)等等,并鼓勵年輕教師參加自考和高校函授學(xué)習(xí)。

      4、認(rèn)真組織每位教師參加學(xué)校的每一次校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)(本期學(xué)校共開展校本培訓(xùn)14次),培訓(xùn)實(shí)行簽到制,要求教師做筆記、完成作業(yè)。

      總之,我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的積極參與和共同努力下,取得良好的成績。在今后的工作中,我校將繼續(xù)努力,找準(zhǔn)差距,克服困難,使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)“繼教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2011年12月

      第四篇:興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年工作總結(jié)

      興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年工作總結(jié)

      一年來,興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,以創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為目標(biāo),以校舍布局調(diào)整、課堂教學(xué)改革為突破口,改革創(chuàng)新,扎實(shí)工作,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

      一、加大投資力度,努力改善辦學(xué)條件

      1、學(xué)校布局調(diào)整扎實(shí)推進(jìn)。順利完成王寨完小四五年級并入公易小學(xué),唐岔小學(xué)四五年級并入玉橋小學(xué)的工作計(jì)劃。與此同時全鎮(zhèn)校舍布局調(diào)整也同時展開,積極拓寬資金來源渠道,加大布局調(diào)整工作力度,目前,單民小學(xué)教學(xué)樓主體工程已完成。、希望小學(xué)教師周轉(zhuǎn)樓正在做前期準(zhǔn)備工作。

      2、加強(qiáng)學(xué)校的綠化、美化,學(xué)校面貌明顯改善。全鎮(zhèn)小學(xué)完成綠地整理近5000平米,栽植樹木共計(jì)132棵,完成路面硬化5000平方米,新翻校墻900米。資金投入達(dá)82萬余元。

      3、積極做好后勤保障工作。真正做到了物盡其才,財(cái)盡其用,嚴(yán)格按照制度辦事。

      4、積極做好校安工程工作

      二、加強(qiáng)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

      學(xué)校的中心工作是教學(xué),所以在學(xué)校管理工作中,首先,我們以“六個認(rèn)真”為抓手,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。我們提倡認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真及時批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)€別輔導(dǎo)、認(rèn)真組織測驗(yàn)和考試、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。目前,“六個認(rèn)真”的要求已深入人心,成為我校教師的自覺要求。其次,加強(qiáng)校本教研,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。

      三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提升隊(duì)伍素質(zhì)

      學(xué)校積極創(chuàng)造各種外出學(xué)習(xí)機(jī)會,鼓勵教師外出學(xué)習(xí),凡外出聽課學(xué)習(xí)回來后要向?qū)W科組匯報(bào)學(xué)習(xí)體會,把優(yōu)秀學(xué)校的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向大家介紹,以便學(xué)校其他教師學(xué)習(xí)和借

      鑒。

      積極組織教師參加各種繼續(xù)教育學(xué)校培訓(xùn)和2011年國培計(jì)劃“寧夏農(nóng)村骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目”、“農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”全鎮(zhèn)有31名小學(xué)教師參加培訓(xùn)研修。

      四、努力構(gòu)建平安和諧校園

      一年來,我們把全鎮(zhèn)各校和幼兒園的安全防范工作作為重點(diǎn)工作,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。為加強(qiáng)校園安全防范,各學(xué)校專門成立校園安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全預(yù)警機(jī)制。組織人員定期對學(xué)校的校舍、設(shè)施及周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,有力維護(hù)了師生的安全。

      2012工作思路

      1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)。

      2、狠抓以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的教學(xué)改革,以改革促發(fā)展,建立校本教研制度。

      3、嚴(yán)格學(xué)校內(nèi)部管理,提高管理水平,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,制度化,科學(xué)化。

      4、逐步完善新課程改革,落實(shí)新課程理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生會學(xué)習(xí),會生活,會交往的能力。

      5、強(qiáng)化學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)及學(xué)生的思想品質(zhì)教育,強(qiáng)化后勤管理,強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)和校園安全意識,抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育和誠信教育。

      6、強(qiáng)化村完小的各項(xiàng)管理,加強(qiáng)常規(guī)管理力度.

      第五篇:復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)工作簡報(bào)

      復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)工作簡報(bào)

      (2011)第一期 總第期 2011年6月

      主辦:復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)

      責(zé)任人:

      2011年6月6日

      v全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班工作研討會召開

      5月12日,復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)2011小學(xué)畢業(yè)班工作研討會在復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)多媒體教室召開。會上,各畢業(yè)班班主任對自己的工作進(jìn)行了簡單的回報(bào)并將存在的問題進(jìn)行了相互交流;鎮(zhèn)中心小學(xué)唐書鵬主任宣布了2010小學(xué)畢業(yè)考試情況;2010小學(xué)畢業(yè)考試先進(jìn)單位復(fù)興完小,金龍小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)了言;鎮(zhèn)中心小學(xué)邱同剛校長宣讀了2011小學(xué)畢業(yè)班工作獎勵方案,并對下一步工作提出了統(tǒng)一要求:希望全體領(lǐng)導(dǎo)及教師齊心協(xié)力,抓緊抓好本的小學(xué)畢業(yè)班工作。

      v復(fù)興鎮(zhèn)小學(xué)教師課堂展示課隆重舉行

      為了提升我鎮(zhèn)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)藝術(shù),同時給廣大教師提供相互交流與學(xué)習(xí)的平臺,復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)于2011年5月18日在復(fù)興完小多媒體教室隆重舉辦了首屆小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師課堂展示課。分別由復(fù)興完小樊傳涌、張洪波兩位老師執(zhí)教。活動效果良好,二位老師執(zhí)教的課堂實(shí)錄還上交至湄潭縣教育和科學(xué)技術(shù)局參加本的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選!

      v各校采用不同的方式慶祝六一兒童節(jié)

      為了隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,同時也為了陪伴孩子們度過一個有意義的v簡訊

      ?復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)三名學(xué)生、復(fù)興鎮(zhèn)永聯(lián)小學(xué)兩名學(xué)生在參加2010的“成都慈善”讀書活動中分別榮獲一、二、三等獎。獎金分別為1000元、800元、600元。于2011年3月下旬下發(fā)到各位學(xué)生手中。

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