第一篇：標(biāo)準(zhǔn)化與均衡發(fā)展建檔指南

標(biāo)準(zhǔn)化與均衡發(fā)展建檔指南

標(biāo)準(zhǔn)C37涉校檢查

建檔資料：（1）建立涉校檢查制度，規(guī)范涉校檢查工作；（2）相關(guān)職能部門在每年年初要制定涉校檢查工作計(jì)劃及在涉校檢查前要填寫《涉校檢查備案表》

均衡*c24平等入學(xué)

文件依據(jù)：（1）國家六部委《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》（國辦發(fā)〔2003〕78號(hào)）；國家四部委《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》（國辦發(fā)〔2012〕46號(hào)）；（3）國務(wù)院《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國發(fā)〔2012〕48號(hào)）

建檔資料：

1、政府層面：（1）以國家、自治區(qū)（州）出臺(tái)的相關(guān)文件為依據(jù)，出臺(tái)流動(dòng)人員（含進(jìn)城務(wù)工人員）隨遷子女平等接受義務(wù)教育的實(shí)施辦法；進(jìn)城務(wù)工人員（隨遷子女）在當(dāng)?shù)亟邮芰x務(wù)教育后直接參加當(dāng)?shù)厣龑W(xué)考試（包括高考）的管理辦法；（2）在經(jīng)費(fèi)投入方面，能佐證按照進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校人數(shù)撥付教育經(jīng)費(fèi)的資料；（3）能佐證轄區(qū)內(nèi)隨遷適齡兒童少年入學(xué)并主要在公辦學(xué)校就讀的材料及政府在這方面所做的努力；（4）各街道、社區(qū)開展摸底排查、統(tǒng)計(jì)流動(dòng)人員隨遷子女人數(shù)（匯總成表格如實(shí)填寫）。

2、學(xué)校層面：學(xué)校為防止隨遷子女輟學(xué)，建立舉報(bào)機(jī)制，并對(duì)隨遷子女的學(xué)籍管理、關(guān)愛措施有詳細(xì)的佐證材料。

均衡*C25關(guān)愛留守兒童 文件依據(jù)：（1）國務(wù)院《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國發(fā)〔2012〕48號(hào)）；（2）教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意見》（教基一〔2013〕1號(hào)）；（3）國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》（國發(fā)〔2016〕13號(hào)）

建檔資料：（1）政府及相關(guān)部門出臺(tái)的關(guān)愛留守兒童、建立關(guān)愛服務(wù)體系的相關(guān)文件、實(shí)施計(jì)劃；（2）體現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校開展關(guān)愛活動(dòng)的相關(guān)資料；（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)建立留守兒童詳細(xì)信息的相關(guān)資料；（4）學(xué)校建立留守兒童就學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表。

均衡*c26高中招生

文件依據(jù)：2015年自治區(qū)《初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生實(shí)施方案》。

建檔資料：（1）初中學(xué)業(yè)水平考試（中考成績(jī)）以等級(jí)呈現(xiàn)的相關(guān)資料；以等級(jí)呈現(xiàn)的學(xué)生成績(jī)報(bào)告單；（2）中心城區(qū)體現(xiàn)高中名額向初中學(xué)校分配的相關(guān)文件資料；（3）給轄區(qū)內(nèi)初中各學(xué)校分配的保、推生名額；（4）學(xué)校符合保、推生條件被優(yōu)質(zhì)普通高中（一批次錄取學(xué)校）錄取的學(xué)生人數(shù)級(jí)學(xué)生基本信息統(tǒng)計(jì)表。

標(biāo)準(zhǔn)c38教學(xué)管理、均衡*c27課程設(shè)置

文件依據(jù)：（1）國家、自治區(qū)義務(wù)教育課程設(shè)置方案、雙語教育課程設(shè)置方案；（2）國家義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)；（3）國家對(duì)中小學(xué)教材、教輔資料管理使用的相關(guān)規(guī)定；（4）《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）》（新教基〔2014〕30）。

建檔資料：（1）教育行政部門落實(shí)國家、自治區(qū)課程設(shè)置方案的具體做法；（2）各學(xué)校義務(wù)教具課程設(shè)置計(jì)劃及學(xué)?？傉n表；（3）學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排表；（4）督查學(xué)校課程計(jì)劃落實(shí)情況的相關(guān)印證材料；（5）開展新《課程標(biāo)標(biāo)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)的相關(guān)印證材料；（6）貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）》（新教基〔2014〕30）的措施辦法。

標(biāo)準(zhǔn)化c41規(guī)范辦學(xué)

均衡*c28學(xué)生減負(fù)

文件依據(jù)：（1）國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見（國發(fā)〔2012〕48號(hào)）；（2）教育局部關(guān)于印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知（教師〔2015〕5號(hào)）；（3）教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知（教基一〔2014〕10號(hào)）；（4）《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）》（新教基〔2014〕30號(hào)）

建檔資料：（1）制定落實(shí)《自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》（新教基〔2010〕37號(hào)）的具體措施；（2）對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為開展定期督查的相關(guān)印證材料；（3）減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的相關(guān)規(guī)定和緩解縣城學(xué)校擇校問題的相關(guān)辦法；（4）建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查、舉報(bào)、公告、督查制度；（5）落實(shí)教育部關(guān)于印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知（教師〔2015》5號(hào))，清理、整頓各級(jí)各類社會(huì)補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教輔市場(chǎng)的具體做法并出臺(tái)相關(guān)的文件。

均衡c29*配置均衡

該指標(biāo)有三個(gè)內(nèi)容：（1）義務(wù)教育階段無重點(diǎn)校、重點(diǎn)班；（2）平行編班，師資配備基本均衡；（3）公辦義務(wù)教育學(xué)校擇?，F(xiàn)象得到基本遏制。

建檔資料：（1）為遏制義務(wù)教育階段擇校熱現(xiàn)象教育局出臺(tái)相關(guān)的管理辦法或?qū)嵤┮庖娨远糁茡裥岈F(xiàn)象；（2）學(xué)校在編班、師資配備等問題上采取的措施或管理辦法；（3）義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生花名冊(cè)（注明學(xué)區(qū)外學(xué)生數(shù)）。

均衡c30收費(fèi)管理

文件依據(jù)：（1）教育部等五部委印發(fā)的《關(guān)于2013年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教辦〔2013〕4號(hào)）；（2）教育部、國家發(fā)展改革委、審計(jì)署印發(fā)的《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八項(xiàng)措施》（教基一〔2012〕1號(hào)）；教育部關(guān)于印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知（教師〔2015》5號(hào))。

建檔資料：（1）貫徹落實(shí)《八項(xiàng)措施》的實(shí)施方案、領(lǐng)導(dǎo)小組及目標(biāo)責(zé)任制；（2）貫徹落實(shí)《八項(xiàng)措施》考核問責(zé)制度；（3）針對(duì)擇校熱現(xiàn)象制定專項(xiàng)整治方案；（4）治理中小學(xué)亂補(bǔ)課亂收費(fèi)現(xiàn)象的實(shí)施方案或?qū)ｍ?xiàng)整治措施；（5）提供學(xué)校訂購教輔資料的目錄及訂書單。

標(biāo)準(zhǔn)c40安全管理

均衡c31校園安全

具體做法：（1）健全制度（制定和建立政府相關(guān)職能部門學(xué)校安全工作職責(zé)）；（2）治理校園周邊安全（設(shè)置學(xué)校門前道路交通警示標(biāo)志；為交通復(fù)雜路段的學(xué)校部署交通協(xié)管員維護(hù)交通秩序；治理校園周邊200米網(wǎng)吧、餐飲、商店等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，禁止出售非法出版物、銷售不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的零食等）；（3）落實(shí)校方無過失責(zé)任險(xiǎn)、完善校園意外傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。

建檔資料：（1）治理校園周邊安全方面的相關(guān)文件、管理措施；（2）政府層面出臺(tái)治理校園安全、食品衛(wèi)生等管理制度；（3）教育行政部門、政府相關(guān)職能部門（公安、衛(wèi)生、建設(shè)、督導(dǎo)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門等）對(duì)學(xué)校安全工作督導(dǎo)檢查的相關(guān)記錄；（4）校方責(zé)任保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)建設(shè)及實(shí)施辦法；（5）義務(wù)教育階段學(xué)校投保校方無過失責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)用繳費(fèi)發(fā)票及保單；教育局財(cái)務(wù)部門劃撥義務(wù)教育階段學(xué)校保費(fèi)收據(jù)；（6）各校提供保險(xiǎn)公司確認(rèn)學(xué)籍的學(xué)生花名冊(cè)及保險(xiǎn)公司以學(xué)校為單位出具的保費(fèi)單。

標(biāo)準(zhǔn)c45德育工作

均衡c32法制與德育

文件依據(jù)：（1）《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》（教政〔1994〕3號(hào)）；（2）《中小學(xué)德育工作規(guī)程》（教基〔1998〕4號(hào)）；（3）《中小學(xué)德育綱要》；（4）《中小學(xué)日常行為規(guī)范》;（5）教育部關(guān)于印發(fā)《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》的通知（教政法〔2012〕9號(hào)）。

建檔資料：（1）教育部門及學(xué)校成立德育工作機(jī)構(gòu)的相關(guān)文件資料；（2）保證德育課程、課時(shí)及內(nèi)容有效落實(shí)的相關(guān)材料；（3）學(xué)校德育工作評(píng)估制度；縣級(jí)以上德育達(dá)標(biāo)校、依法治校示范校評(píng)估的材料及命名文件；（4）指導(dǎo)學(xué)校開展德育工作的相關(guān)文件資料；（5）德育達(dá)標(biāo)校（德育示范校、依法治校示范校）達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)表。

均衡c33課程改革

建檔資料：（1）當(dāng)?shù)卣n程改革實(shí)施方案；（2）劃撥基礎(chǔ)教育課程改革專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的依據(jù)；（3）反映基礎(chǔ)教育課程改革監(jiān)督機(jī)制建立情況的資料；（4）印證教研部門在研究、指導(dǎo)、推進(jìn)課程改革的相關(guān)資料；（5）學(xué)校落實(shí)修訂的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)、改革教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生興趣方面的資料。

標(biāo)準(zhǔn)c46教學(xué)質(zhì)量

c34小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

c35初中質(zhì)量檢測(cè) 建檔資料：（1）當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的相關(guān)文件；（2）每學(xué)年開展的小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、監(jiān)測(cè)的分析報(bào)告；（3）開展小學(xué)畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試的相關(guān)規(guī)定；（4）開展縣域內(nèi)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量均衡程度的測(cè)試分析報(bào)告等；（5）小學(xué)、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表（包括各校上報(bào)的原始表）。

標(biāo)準(zhǔn) c47雙語教育

c36雙語教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

建檔資料：（1）根據(jù)自治區(qū)雙語教育發(fā)展規(guī)劃制定本地區(qū)雙語發(fā)展規(guī)劃，按進(jìn)度完成雙語教育普及率，使各學(xué)段雙語普及率達(dá)到規(guī)定目標(biāo)；（2）當(dāng)?shù)亻_展雙語教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的相關(guān)文件；（3）當(dāng)?shù)匦W(xué)雙語班小學(xué)畢業(yè)全科合格率（語文、數(shù)學(xué)、漢語或英語成績(jī)）統(tǒng)計(jì)分析表；（4）雙語班初中學(xué)業(yè)水平考試全科（語文、數(shù)學(xué)、英語、物化、政史）合格率分析表；（5）縣域內(nèi)小學(xué)雙語教學(xué)、初中雙語教學(xué)質(zhì)量均衡程度的測(cè)評(píng)分析表。

標(biāo)準(zhǔn) c48、均衡*c37綜合素質(zhì)

文件依據(jù)：（1）教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》（教體藝〔2011〕2號(hào)）；（2）自治區(qū)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定的實(shí)施意見》；（3）《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》（教體藝廳[2011]4號(hào)）；（4）自治區(qū)《關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》（新教體藝[2011]4號(hào)）；（5）《2015年新疆維吾爾自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試與普通高中招生實(shí)施方案》（新教基辦[2015]7號(hào)）

建檔資料：（1）本縣義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理辦法；（2）中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單（冊(cè)）；（3）出臺(tái)開展學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試的相關(guān)規(guī)定及學(xué)校關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試的詳細(xì)資料；（4）落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》（教體藝廳[2011]4號(hào)）的實(shí)施方案及學(xué)校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的詳細(xì)資料；（5）落實(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》（教體藝〔2011〕2號(hào)）的實(shí)施意見；（6）學(xué)校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”及體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試的普及率、覆蓋率及統(tǒng)計(jì)表等。

第二篇：標(biāo)準(zhǔn)化-均衡發(fā)展

阿納庫勒鄉(xiāng)庫木博古孜學(xué)校課堂管理制度

阿納庫勒鄉(xiāng)庫木博古孜學(xué)校教務(wù)處

2017年9月

阿納庫勒鄉(xiāng)庫木博古孜學(xué)校課堂管理制度

上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師應(yīng)在教書育人的教育思想指導(dǎo)下，處理好知識(shí)學(xué)習(xí)與思想教育的關(guān)系，認(rèn)真上好每一堂課。教師課堂行為將列入績(jī)效、評(píng)優(yōu)、評(píng)模等考核內(nèi)容。1.教師需嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課。上課前必須做好充分準(zhǔn)備。

2.教師要提前進(jìn)入課堂候課。上課鈴響后，先清點(diǎn)人數(shù)，然后組織教學(xué)。

3.上課期間，教師不得抽煙、不得接打手機(jī)，不得隨意衣著，不得坐著講課，不得做其它與課堂無關(guān)的事情。

4.上課要使用普通話教學(xué)，板書板畫規(guī)范、簡(jiǎn)明、脈略清晰。5.教師要規(guī)范學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

6.教師要按時(shí)上、下課。不得無故提前下課，不得無故拖堂。7.教師要保持高度的責(zé)任心，按照誰上課誰負(fù)責(zé)的原則，管理好課堂紀(jì)律，妥善處理課堂上的偶發(fā)事件。

8.教師必須按時(shí)上課，不得遲到、缺曠，嚴(yán)格杜絕“空堂”現(xiàn)象。如因教師遲到或缺課造成學(xué)生安全事故等情況的，將嚴(yán)肅對(duì)當(dāng)課教師予以追責(zé)。

9.教師因公出差時(shí)，應(yīng)提前一天告知教務(wù)處調(diào)課。教師因私事請(qǐng)假時(shí)，必須先行安排好自己的課程，并提前告知教務(wù)處備案。10.教務(wù)處將采用定期或不定期的查堂方式對(duì)課堂情況進(jìn)行檢查，并如實(shí)記錄教師候課、上課等相關(guān)信息。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，將予以獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)問題嚴(yán)重的教師，將予以批評(píng)并幫助其整改。

阿納庫勒鄉(xiāng)庫木博古孜學(xué)校教務(wù)處

2017年9月

第三篇：均衡發(fā)展建檔目錄

縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展

建檔目錄

A1 組織領(lǐng)導(dǎo) A1-B1 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) A1-B1-C1 優(yōu)先發(fā)展：

1、政府國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要（要體現(xiàn)六個(gè)優(yōu)先及相關(guān)內(nèi)容）

2、政府制定并實(shí)施《創(chuàng)建教育強(qiáng)縣規(guī)劃》和《創(chuàng)建教育強(qiáng)縣實(shí)施方案》

3、政府制定并實(shí)施《義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》及分推進(jìn)表

4、針對(duì)薄弱學(xué)校制定改造計(jì)劃

5、政府制定《教育事業(yè)改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》 A1-B1-C2 責(zé)任落實(shí):

1、成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、政府制定義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成員單位工作職責(zé)

3、黨委和政府研究義務(wù)教育均衡發(fā)展的會(huì)議記錄和紀(jì)要

4、教育局成立教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作計(jì)劃、總結(jié)和均衡發(fā)展過程所做工作的相關(guān)材料

5、教育局制定義務(wù)教育均衡發(fā)展工作責(zé)任制度、工作質(zhì)量監(jiān)督檢查制度和責(zé)任追究制度

6、教育局有關(guān)均衡發(fā)展工作的會(huì)議記錄 A1-B2 組織管理 A1-B2-C3 目標(biāo)管理:

1、縣（市、區(qū)）政府制定義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)管理制度

2、層層簽訂《均衡發(fā)展目標(biāo)管理責(zé)任書》

3、政府和教育部門分別制定目標(biāo)任務(wù)分解表

4、相關(guān)會(huì)議記錄

5、年終考核記錄

6、政府和教育行政部門分別制定均衡發(fā)展工作流程圖，明確職責(zé)

A1-B2-C4 督導(dǎo)檢查:

1、人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)（室）制定督導(dǎo)檢查制度和均衡發(fā)展責(zé)任追究制度

2、人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)（室）建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度及落實(shí)情況記錄

3、人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)（室）工作計(jì)劃、總結(jié)

4、人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)（室）專項(xiàng)或綜合督查提綱、督查記錄和教育督導(dǎo)通報(bào)

5、人大、政協(xié)參與檢查的相關(guān)材料 A3 管理與質(zhì)量 A3-B7 教育管理 A3-B7-C24平等入學(xué):

1、印發(fā)當(dāng)?shù)厥辛x務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工隨遷子女就學(xué)管理暫行辦法

2、當(dāng)?shù)貙W(xué)區(qū)劃分辦法通知

3、當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育階段就學(xué)管理辦法

4、進(jìn)城務(wù)工人員子女適齡兒童入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表 A3-B7-C25 關(guān)愛留守兒童:

1、政府相關(guān)保障關(guān)愛留守兒童的政策文件

2、關(guān)愛留守兒童摸底檔案、在校留守兒童情況統(tǒng)計(jì)表

3、建立扶貧幫困的幫扶制度或者援助計(jì)劃

4、街道辦事處、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)記錄、幫扶記錄、援助計(jì)劃名單等

5、建立留守學(xué)生安全保護(hù)預(yù)警與應(yīng)急機(jī)制

6、留守學(xué)生心理健康教育實(shí)施辦法 A3-B7-C26 高中招生：

1、教育局成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、當(dāng)?shù)爻雠_(tái)高中招生辦法或?qū)嵤┓桨福w現(xiàn)招生比例）

3、初中畢業(yè)情況及擬高中招生計(jì)劃匯總表

4、招生計(jì)劃

5、當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)高中招生錄取情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 A3-B7-C27 課程設(shè)置:

1、教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》的通知。

2、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)漢語授課學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置方案》的通知

3、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案的通知

4、關(guān)于召開區(qū)中小、學(xué)校本課程、課程設(shè)置培訓(xùn)與研討活動(dòng)的通知

5、課程開設(shè)落實(shí)情況，如檢查記錄、總結(jié)、反饋和通報(bào)（問卷調(diào)查等）

6、國家、地方、校本三級(jí)課程執(zhí)行情況進(jìn)行過程性督導(dǎo)檢查

A3-B7-C28 學(xué)生減負(fù):

1、《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》

2、政府出臺(tái)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)、緩解城市學(xué)校擇校問題等政策措施

3、政府出臺(tái)清理、整頓各級(jí)各類社會(huì)補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和教輔市場(chǎng)的文件

4、學(xué)生作息時(shí)間表 A3-B7-C29 配置均衡

1、教育行政部門出臺(tái)的學(xué)生入學(xué)區(qū)域劃分規(guī)定

2、當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)高中招生錄取情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

3、當(dāng)?shù)卣猩闆r統(tǒng)計(jì)表

4、義務(wù)教育階段學(xué)生就學(xué)管理辦法 A3-B7-C30 收費(fèi)管理：

1、積極創(chuàng)建自治區(qū)教育收費(fèi)示范縣

2、對(duì)亂招生亂辦班、亂收費(fèi)行為的管理辦法

3、政府對(duì)治理教育亂收費(fèi)行為工作計(jì)劃和總結(jié)

4、教育部門制定學(xué)校收費(fèi)公示制度和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制

5、教育行政部門和學(xué)校簽訂規(guī)范教育收費(fèi)責(zé)任書

6、對(duì)本地區(qū)教育亂收費(fèi)行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查的相關(guān)材料（通知、檢查記錄、檢查反饋、整改措施等）A3-B7-C31 校園安全：

1、教育部門制定校園及周邊安全防范工作實(shí)施方案

2、制定校園食品安全管理制度

3、制定中小學(xué)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案

4、教育系統(tǒng)成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

5、建立校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制

6、制定教育系統(tǒng)校車管理及其他方面管理規(guī)定

7、制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃

8、定校園安全的應(yīng)急預(yù)案

9、園安全各項(xiàng)工作開展的過程性材料 10校上報(bào)的安全工作相關(guān)信息

11、方責(zé)任險(xiǎn)、學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)覆蓋率統(tǒng)計(jì)表 A3-B7-C32 法制與德育：

1、教育系統(tǒng)成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、教育行政部門普法工作計(jì)劃、總結(jié)

3、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

4、制定中小學(xué)德育工作規(guī)劃和德育工作計(jì)劃

5、各級(jí)德育達(dá)標(biāo)校、示范校和依法治校示范校統(tǒng)計(jì)表

6、各校德育達(dá)標(biāo)校、示范校和依法治校示范校創(chuàng)建及復(fù)驗(yàn)材料（驗(yàn)收通知、評(píng)價(jià)及命名文件等）A3-B8 教育質(zhì)量 A3-B8-C33 課程改革:

1、教育部門課程改革實(shí)施方案、文件、措施及辦法

2、校本課程實(shí)施、管理辦法、課題研究管理實(shí)施辦法、經(jīng)費(fèi)保障等相關(guān)措施

3、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體做法 A3-B8-C34 小學(xué)質(zhì)量檢測(cè): A3-B8-C35 初中質(zhì)量檢測(cè):

1、政府針對(duì)中小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)出臺(tái)的文件、措施、辦法及保障機(jī)制、教育部門質(zhì)量檢測(cè)相關(guān)通知

2、中、小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)安排

3、各縣（市、區(qū)）中小學(xué)統(tǒng)考、抽考等各項(xiàng)考試成績(jī)匯總及質(zhì)量分析

4、縣（市、區(qū)）中、小學(xué)學(xué)業(yè)水平成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（漢語、民語言和雙語語系）

A3-B8-C36 雙語教學(xué)質(zhì)量檢測(cè):

1、根據(jù)自治區(qū)雙語教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)確定本地區(qū)的雙語教育發(fā)展規(guī)劃

2、政府進(jìn)一步推進(jìn)雙語教育實(shí)施方案

3、雙語工作計(jì)劃、總結(jié)

4、本地區(qū)《雙語教育普及率統(tǒng)計(jì)表》

5、雙語教育質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)匯總表、質(zhì)量分析報(bào)告 A3-B8-C37 綜合素質(zhì)：

1、教育行政部門制定《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的通知指導(dǎo)性意見》

2、政府推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試工作出臺(tái)的相關(guān)文件、具體措施、實(shí)施方案

3、制定落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定、措施辦法、實(shí)施方案

4、制定“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案

5、學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率統(tǒng)計(jì)表和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”統(tǒng)計(jì)表

6、教育部門體育工作計(jì)劃、總結(jié)和開展陽光體育活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)

7、督導(dǎo)團(tuán)（室）圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作開展的督查工作（督查通知、督查記錄、督導(dǎo)通報(bào)）

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)建檔目錄

疏勒縣義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

學(xué)校建檔目錄

A1：組織領(lǐng)導(dǎo)

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)-B1 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)-C1 規(guī)劃落實(shí)（10分）

印證材料：

1、政府制定并實(shí)施《創(chuàng)建教育強(qiáng)縣規(guī)劃》和《創(chuàng)建教育強(qiáng)縣實(shí)施方案》

2、政府制定并實(shí)施《《創(chuàng)建教育強(qiáng)縣規(guī)劃》和《創(chuàng)建教育強(qiáng)縣實(shí)施方案》》及分推進(jìn)表

3、縣委和政府研究義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展的會(huì)議記錄和紀(jì)要

4、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)、自評(píng)自查報(bào)告

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)-B1 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)-C2 責(zé)任明確（10分）

印證材料：

1、成立推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、政府制定義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作成員單位工作職責(zé)

3、教育局創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)材料

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)-B1 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)-C3 目標(biāo)管理（10分）

印證材料：

1、縣政府制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理制度、質(zhì)量檢查考核制度和責(zé)任追究制度

2、層層簽訂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書（政府與學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)負(fù)責(zé)人）

3、學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作流程圖

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)-B1 領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)-C4 督導(dǎo)檢查（10分）

印證材料：

1、人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)（室）制定督導(dǎo)檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)責(zé)任追究制度

2、人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)（室）建立責(zé)任區(qū)督學(xué)制度

3、人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)（室）專項(xiàng)或綜合督查提綱、督查記錄和督查通報(bào)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作月報(bào)

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)—B3資金投入—C5 三個(gè)增長(zhǎng)（25分）

印證材料：

1、近四年財(cái)政預(yù)算和決算

2、教育系統(tǒng)近四年財(cái)務(wù)預(yù)算與結(jié)算表

3、近四年教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”的統(tǒng)計(jì)表

4、落實(shí)三個(gè)增長(zhǎng)教育經(jīng)費(fèi)的有關(guān)決定

5、教育系統(tǒng)公用經(jīng)費(fèi)撥付資料

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)—B3資金投入—C6 兩個(gè)比例（15分）

印證材料：

1、近四年財(cái)政預(yù)算和決算

2、教育系統(tǒng)近四年財(cái)務(wù)預(yù)算與決算表

3、近四年兩個(gè)比例統(tǒng)計(jì)表

4、財(cái)政撥付教育經(jīng)費(fèi)資料

5、教育系統(tǒng)公用經(jīng)費(fèi)撥付資料

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)—B3資金投入—C7 其他經(jīng)費(fèi)（20分）

印證材料：

1、近四年教育費(fèi)附加征收及撥付統(tǒng)計(jì)表

2、近四年地方教育附加征收及撥付統(tǒng)計(jì)表

3、近四年轉(zhuǎn)移支付資金撥付統(tǒng)計(jì)表

4、近四年土地出讓金統(tǒng)計(jì)表

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)—B3資金投入—C8 項(xiàng)目建設(shè)（15分）

印證材料：

1、近三年國家和自治區(qū)教育項(xiàng)目建設(shè)投資計(jì)劃資料

2、近三年對(duì)口援疆項(xiàng)目及援疆教育項(xiàng)目資料

3、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目工程資料（業(yè)務(wù)檔案）

4、教育系統(tǒng)重點(diǎn)工程信息簡(jiǎn)報(bào)

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)—B3資金投入—C9 社會(huì)捐助（5分）

印證材料：

1、社會(huì)捐助基建項(xiàng)目資料

A2：辦學(xué)條件

A2辦學(xué)條件—B4學(xué)校設(shè)置—*C10布局合理(20分)印證材料：

1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)

2、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告

3、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)辦學(xué)條件情況表4-1

4、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)辦學(xué)條件情況表4-2

5、疏勒縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學(xué)基本情況統(tǒng)計(jì)表

6、疏勒縣小學(xué)教學(xué)設(shè)施配備情況統(tǒng)計(jì)表

7、疏勒縣小學(xué)《八配套》情況統(tǒng)計(jì)表

8、學(xué)校設(shè)置，變更，撤銷的文件等

A2辦學(xué)條件—B4學(xué)校設(shè)置—*C11學(xué)校用地（40分）

印證材料：

1、學(xué)校用地土地使用證復(fù)印件；

2、學(xué)校勞動(dòng)基地土地使用證復(fù)印件；

3、學(xué)校勞動(dòng)基地年收入證明復(fù)印件；

A2辦學(xué)條件—B4學(xué)校設(shè)置—*C12規(guī)劃科學(xué)(20分)印證材料：

1、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?，F(xiàn)狀圖、規(guī)劃圖

2、A2辦學(xué)條件—B4學(xué)校設(shè)置—C13規(guī)模適度（20分）

3、印證材料： 4、1、事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表 5、2、學(xué)?；厩闆r統(tǒng)計(jì)表 6、3、學(xué)校教務(wù)處設(shè)置教學(xué)班學(xué)生數(shù)的有關(guān)材料

7、A2辦學(xué)條件—B5校園建設(shè)—*C14校舍建設(shè)(80分)印證材料

1、疏勒縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)校舍登記表（1）

2、疏勒縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)校舍登記表（2）

3、疏勒縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)校舍登記表（3）

4、學(xué)校校舍固定資產(chǎn)管理明細(xì)賬、財(cái)務(wù)管理檔案

A2辦學(xué)條件——B5校園建設(shè)—*C15運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（40分）

印證材料： 學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地統(tǒng)計(jì)表

A2辦學(xué)條件——B5校園建設(shè)—C16環(huán)境優(yōu)化（30分）

印證材料：

1、被評(píng)為平安校園、綠色校園、花園式學(xué)校學(xué)校文件、掛牌復(fù)印件

2、平安校園、綠色學(xué)校、花園式學(xué)校統(tǒng)計(jì)表

3、A2辦學(xué)條件-B6裝備器材-*C17實(shí)驗(yàn)教學(xué)（55分）

4、印證材料： 5、1、疏勒縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)表（1）6、2、疏勒縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)表（2）7、3、中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理教學(xué)設(shè)備登記表 8、4、化學(xué)藥品使用情況登記表 9、5、學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)備登記表10、6、小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)備登記表 11、7、學(xué)校文科教學(xué)設(shè)備登記表 12、8、各類有關(guān)規(guī)則 13、9、各類教學(xué)儀器使用計(jì)劃 14、10、學(xué)校教學(xué)儀器維護(hù)記錄本 15、11、學(xué)校各科目實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備使用記錄本 16、12、學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄、消耗設(shè)備登記表 17、13、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器借還記錄

A2辦學(xué)條件-B6裝備器材-*C18體衛(wèi)藝(50分)印證材料：

1、疏勒縣中小學(xué)體衛(wèi)藝教學(xué)儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)表

2、學(xué)校體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材登記表

3、各類有關(guān)規(guī)則

4、各類教學(xué)儀器使用計(jì)劃

5、音體衛(wèi)藝器材維護(hù)記錄本

6、學(xué)校體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生設(shè)備使用記錄本

7、學(xué)校音體美衛(wèi)設(shè)備使用計(jì)劃

8、消耗設(shè)備登記表

9、音體美衛(wèi)設(shè)備儀器借還記錄

A2辦學(xué)條件-B6裝備器材-*C19教育技術(shù)(40分)印證材料：

1、疏勒縣中小學(xué)教育技術(shù)設(shè)備統(tǒng)計(jì)表

2、學(xué)校教育技術(shù)設(shè)備登記表

3、各類有關(guān)規(guī)則

4、各類教學(xué)儀器使用計(jì)劃

5、學(xué)校教育技術(shù)設(shè)備使用記錄本

6、學(xué)校教育技術(shù)設(shè)備維護(hù)記錄本

7、學(xué)校教育技術(shù)設(shè)備使用計(jì)劃

8、消耗設(shè)備登記表

A2辦學(xué)條件-B6裝備器材-*C20綜合實(shí)踐(30分)

印證材料：

1、疏勒縣中小學(xué)綜合實(shí)踐設(shè)備統(tǒng)計(jì)表

2、各類有關(guān)規(guī)則

3、各類儀器設(shè)備使用計(jì)劃

4、儀器設(shè)備維護(hù)記錄本

5、學(xué)校綜合實(shí)踐設(shè)備使用記錄本

6、消耗設(shè)備登記表

7、綜合實(shí)踐設(shè)備儀器借還記錄

A2辦學(xué)條件-B6裝備器材-*C21校園安全(25分)印證材料：

1、疏勒縣中小學(xué)校園安全設(shè)備統(tǒng)計(jì)表

2、學(xué)校校園安全設(shè)備登記表

3、被評(píng)為平安校園文件、掛牌復(fù)印件

4、學(xué)校校園安全設(shè)備維護(hù)記錄本

A2辦學(xué)條件-B7圖書資源-*C22圖書資料(30分)印證材料：

1、疏勒縣中小學(xué)圖書資料統(tǒng)計(jì)表

2、學(xué)校圖書資料登記表

3、學(xué)校報(bào)刊資料登記表

4、各類有關(guān)規(guī)則

5、學(xué)校圖書資料借閱管理檔案

4、循環(huán)教材登記表

A2辦學(xué)條件-B6裝備器材-*C23數(shù)字資源(20分)

印證材料：

1、疏勒縣中小學(xué)數(shù)字資源統(tǒng)計(jì)表

2、學(xué)校數(shù)字資源庫管理、使用檔案

A3：隊(duì)伍建設(shè)

A3隊(duì)伍建設(shè)-B8 教師隊(duì)伍-C24編制落實(shí)（20分）

印證材料：

1、編制文件

2、編制落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表（含特崗教師）

3、工資發(fā)放表（含特崗教師）

A3隊(duì)伍建設(shè)-B8 教師隊(duì)伍-*C25學(xué)歷職稱（20分）

印證材料：

1、專任教師學(xué)歷（學(xué)歷復(fù)印件）、職稱情況統(tǒng)計(jì)表

2、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表

3、職稱文件

A3隊(duì)伍建設(shè)-B8 教師隊(duì)伍-*C26教師資格（20分）

印證材料：

1、專任教師獲得教師資格證情況統(tǒng)計(jì)表、復(fù)印件

2、A3隊(duì)伍建設(shè)-B8 教師隊(duì)伍-C27結(jié)構(gòu)合理（30分）

印證材料：

1、專任教師學(xué)科分布情況統(tǒng)計(jì)表

A3隊(duì)伍建設(shè)-B8 教師隊(duì)伍-*C28繼續(xù)教育（20分）

印證材料：

1、教育局關(guān)于教師繼續(xù)教育方案、文件

2、專任教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表、繼續(xù)教育證復(fù)印件

3、專任教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)報(bào)銷發(fā)票復(fù)印件

A3隊(duì)伍建設(shè)-B8 教師隊(duì)伍-C29骨干隊(duì)伍（20分）

印證材料：

1、教育局骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃及計(jì)劃

2、教育局骨干教師評(píng)選文件

3、教育局開展縣級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)的記錄

4、縣級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手花名冊(cè)

5、學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì)花名冊(cè)及學(xué)科分布

6、骨干教師表彰的文件

7、骨干教師激勵(lì)機(jī)制

A3隊(duì)伍建設(shè)-B8 教師隊(duì)伍-C30教師待遇（20分）

印證材料：

1、落實(shí)教師待遇優(yōu)惠政策

2、教師績(jī)效工資考核辦法，教師績(jī)效工資審批表

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難教師資助（勵(lì)耕計(jì)劃）的文件

4、家庭經(jīng)濟(jì)困難教師領(lǐng)取資助（勵(lì)耕計(jì)劃）人員名單

5、教師工資、績(jī)效工資發(fā)放情況

6、教師周轉(zhuǎn)宿舍情況

A3隊(duì)伍建設(shè)-B9管理隊(duì)伍-C31資質(zhì)合格（20分）

印證材料：

1、校長(zhǎng)、書記任命文件

2、校長(zhǎng)、書記參加崗位培訓(xùn)情況（相應(yīng)的證書復(fù)印件）

A3隊(duì)伍建設(shè)-B9管理隊(duì)伍-C32管理能力（20分）

印證材料：

1、書記、校長(zhǎng)考核管理辦法

2、中小學(xué)書記、校長(zhǎng)2012、2013、2014績(jī)效考核結(jié)果

3、中小學(xué)書記、校長(zhǎng)崗前培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表、復(fù)印件

A3隊(duì)伍建設(shè)-B10教輔隊(duì)伍-C33配備合理（15分）

印證材料：

1、教輔人員統(tǒng)計(jì)表

A3隊(duì)伍建設(shè)-B10教輔隊(duì)伍-C34持證上崗（15分）

印證材料：

1、教輔人員統(tǒng)計(jì)表、上崗證復(fù)印件

A3隊(duì)伍建設(shè)-B11教研隊(duì)伍-C35教研規(guī)劃（10分）

印證材料：

1、疏勒縣教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃

2、教育局教研規(guī)劃、計(jì)劃和總結(jié)

3、教研工作制度

4、研究解決教學(xué)研究工作中存在的困難和問題情況

A3隊(duì)伍建設(shè)-B11教研隊(duì)伍-C36教學(xué)研究（20分）印證材料：

1、教研員花名冊(cè)、登記表和榮譽(yù)證書復(fù)印件

2、教研活動(dòng)和課題研究的記錄

3、老師發(fā)表的論文、論文登記表

4、教研研討會(huì)、教研員（含學(xué)校教研員）培訓(xùn)情況

A4：管理與質(zhì)量

A4管理與質(zhì)量－B12 教育管理－C37涉校檢查（4分）

印證材料：

1、《關(guān)于涉校督導(dǎo)檢查》下發(fā)的的文件、通報(bào)

2、涉檢查開展工作情況記錄

3、學(xué)校制定的整改措施

A4管理與質(zhì)量－B12教育管理－C38教學(xué)管理（13分）

印證材料：

1、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》

2、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)漢語授課學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置方案》的通知

3、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案的通知

4、關(guān)于召開縣中、小學(xué)校本課程、課程設(shè)置培訓(xùn)與研討活動(dòng)的通知。

5、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理意見的通知

6、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)《2014年春季自治區(qū)漢文教輔材料目錄》、《2014年春季自治區(qū)維哈文教輔材料目錄》的通知

7、關(guān)于印發(fā)2013年、2014年自治區(qū)免費(fèi)供印中小學(xué)教科書目表的通知

8、教輔書籍使用情況統(tǒng)計(jì)表

A4管理與質(zhì)量－B12教育管理－C39普及程度（10分）

印證材料：

1、新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估疏勒縣統(tǒng)計(jì)報(bào)表

2、新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡疏勒縣申報(bào)表

3、新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估疏勒縣統(tǒng)計(jì)報(bào)表(過錄表)

4、疏勒縣“兩基”教育基本情況統(tǒng)計(jì)表（普及程度）

5、疏勒縣近三年0-18周歲人口文化情況統(tǒng)計(jì)表

6、疏勒縣殘疾兒童、少年花名冊(cè)及殘疾證（復(fù)印件）

7、疏勒縣失能兒童、少年花名冊(cè)及醫(yī)學(xué)診斷證明（復(fù)印件）

8、疏勒縣近六年基礎(chǔ)教育年報(bào)

9、疏勒縣小學(xué)近六年/初中近三年流動(dòng)生花名冊(cè)及證明

A4管理與質(zhì)量－B12教育管理－C40安全管理（10分）

印證材料：

1、校園及周邊安全防范工作實(shí)施方案、計(jì)劃、總結(jié)

2、中小學(xué)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案

3、教育系統(tǒng)成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

4、建立校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制

5、制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃

6、制定校園安全的應(yīng)急預(yù)案

7、校園安全各項(xiàng)工作開展的過程性材料

8、開展治理校園周邊環(huán)境工作開展行動(dòng)的有關(guān)材料。

9、學(xué)校上報(bào)的安全工作相關(guān)信息

10、縣教育局、學(xué)校防病、控病工作的領(lǐng)導(dǎo)小組

11、縣衛(wèi)生局、防疫部門、縣教育局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的預(yù)防疾病的有關(guān)文件

12、防病、控病的有關(guān)規(guī)定和措施、計(jì)劃、預(yù)防疾病工作總結(jié)

13、中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)覆蓋率統(tǒng)計(jì)表；學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)覆蓋率統(tǒng)計(jì)表

A4管理與質(zhì)量－B12教育管理－C41規(guī)范辦學(xué)（13分）

印證材料：

1、中小學(xué)依法治教，依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組

2、中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)有關(guān)文件

3、教育部等五部門印發(fā)的《關(guān)于2013年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見》

4、制定規(guī)范辦學(xué)行為辦法和依法治校實(shí)施方案

5、針對(duì)熱校熱點(diǎn)學(xué)校制定的專項(xiàng)工作方案

6、對(duì)亂收費(fèi)、亂招生、亂辦班行為的管理辦法

7、規(guī)范辦學(xué)行為的檢查制度

8、積極創(chuàng)建自治區(qū)教育收費(fèi)示范縣有關(guān)材料。

9、政府對(duì)治理教育亂收費(fèi)行為工作計(jì)劃和總結(jié)

10、對(duì)本地（區(qū)）規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查的相關(guān)材料（通知、記錄、反饋、整改措施）

A4管理與質(zhì)量－B12教育管理-C42保障機(jī)制（10分）

印證材料：

1、教職工工資發(fā)放表

2、上級(jí)部門下發(fā)城市及農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的有關(guān)文件

3、撥付城市及農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制資金有關(guān)統(tǒng)計(jì)表,有關(guān)材料

4、有關(guān)國家、自治區(qū)困難家庭學(xué)生資助政策的文件

5、落實(shí)國家、自治區(qū)困難家庭學(xué)生資助政策的相關(guān)材料

6、上級(jí)部門下發(fā)的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作有關(guān)文件

7、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃、總結(jié)

8、有關(guān)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作制度、責(zé)任書

9、落實(shí)國家學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃相關(guān)材料

A4管理與質(zhì)量－B12教育管理-C43財(cái)務(wù)管理（5分）: 印證材料：

1、預(yù)算管理制度,財(cái)務(wù)制度,執(zhí)行財(cái)務(wù)公開,審計(jì)等制度

2、達(dá)到自治區(qū)教育收費(fèi)示范縣標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)檔案材料

3、財(cái)務(wù)公開有關(guān)檔案材料

4、教育經(jīng)費(fèi)使用情況有關(guān)檔案材料

A4管理與質(zhì)量－B12教育管理-C44校產(chǎn)管理（5分）

印證材料：

1、中小學(xué)固定資產(chǎn)管理暫行辦法

2、教育局下發(fā)的校產(chǎn)管理工作的有關(guān)文件、通知

3、財(cái)務(wù)賬目

4、校產(chǎn)登記，收費(fèi)公示有關(guān)材

5、規(guī)范管理學(xué)校資產(chǎn)有關(guān)檔案材料

A4管理與質(zhì)量－B13教育質(zhì)量－C45德育工作（15分）

印證材料：

1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、分工、職責(zé)

2、制定中小學(xué)德育工作規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)

3、中小學(xué)德育工作管理規(guī)定

4、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作下發(fā)文件

5、有關(guān)工作德育開展活動(dòng)情況記錄、圖片

6、各校德育達(dá)標(biāo)校、示范校和依法治校示范校創(chuàng)建及復(fù)驗(yàn)材料（驗(yàn)收通知、評(píng)價(jià)及命名文件等）

7、各級(jí)德育達(dá)標(biāo)校、示范校和依法治校、示范校統(tǒng)計(jì)表

A4管理與質(zhì)量－B13教育質(zhì)量－C46 教學(xué)質(zhì)量（15分）

印證材料：

1、教育部門教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)相關(guān)通知

2、中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)安排

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)統(tǒng)考、抽考等各項(xiàng)考試成績(jī)匯總及質(zhì)量分析

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（漢語、民語言和雙語語系）

A4管理與質(zhì)量－B13教育質(zhì)量－C47雙語教育（15分）

建檔材料：

1、根據(jù)自治區(qū)雙語教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)制定的雙語教育發(fā)展規(guī)劃

2、政府進(jìn)一步推進(jìn)雙語教育實(shí)施方案

3、雙語工作計(jì)劃、總結(jié)

4、雙語教育普及率統(tǒng)計(jì)表

5、雙語教育有關(guān)的開展特色活動(dòng)相關(guān)材料（信息、圖片）

6、雙語教育質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)匯總表、質(zhì)量分析報(bào)告 A4管理與質(zhì)量－B13教育質(zhì)量－C48 綜合素質(zhì)（15分）

建檔目錄：

1、教育行政部門制定《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的通知指導(dǎo)性意見》

2、圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作開展的檢查工作（檢查通知、記錄、通報(bào)）

3、關(guān)于中小學(xué)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法

4、關(guān)于落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知

5、體育工作計(jì)劃、總結(jié)和開展陽光體育活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)材料

6、關(guān)于學(xué)校 “體育、藝術(shù)2+1”工作實(shí)施方案、計(jì)劃、總結(jié)

7、學(xué)校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”覆蓋率調(diào)查表

8、《學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率統(tǒng)計(jì)表》

第五篇：家庭建檔指南（最終版）

家庭檔案建檔指南

一、家庭檔案的定義

家庭檔案是指家庭及家庭成員在家庭生活和社會(huì)活動(dòng)中形成的可歸屬個(gè)人保存?zhèn)洳榈奈淖?、圖表、音像及其他各種形式的歷史記錄。

二、建立家庭檔案的意義

1、家庭檔案是維護(hù)家庭及其成員權(quán)益的法律書證

俗話說“空口無憑，立字為證”，或說“口為空，字為宗”。這里所說的“字”，往住指的是契約、合同等家庭檔案，這些在解決債務(wù)、產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)等糾紛，證實(shí)個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷以及工資、福利等待遇問題等方面，具有權(quán)威性的法律書證。

2、家庭檔案是家庭日常生活管理的參考依據(jù)

在家庭日常生活管理中，要經(jīng)常利用家庭檔案作參考、作依據(jù)，不斷改善家庭生活。家庭檔案記錄著家庭的各種消費(fèi)，通過對(duì)家庭各種消費(fèi)的分析，完全可以看出家庭消費(fèi)的利與弊，從而較好地控制家庭消費(fèi)，使家庭消費(fèi)按計(jì)劃進(jìn)行。許多家庭生活管理實(shí)踐證明，家庭檔案是家庭日常生活管理的得力助手，建立家庭檔案，利用家庭檔案，會(huì)大大改善家庭管理，提高家庭生活水平和生活質(zhì)量。

3、家庭檔案是家庭教育的生動(dòng)教材

家庭檔案真實(shí)地記錄了家庭生活方方面面的情況，記錄了家庭成員工作、學(xué)習(xí)和生活等正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，記錄了子女成長(zhǎng)的軌跡和父母對(duì)他們的情與愛，可謂一部家庭的百科全書，是千金難買的傳家寶，是用于進(jìn)行家庭教育的不可多得的好教材。這可以從以下三個(gè)方面看：

第一是家庭集體教育的教材。家庭檔案中的家譜、家史等，其編纂者以當(dāng)時(shí)社會(huì)的觀點(diǎn)、立場(chǎng)，真實(shí)地記人敘事，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、倫理道德，是當(dāng)時(shí)家庭、社會(huì)面貌的記錄，它可以使家庭每位成員直觀、具體地了解姓氏歷史、家庭演變發(fā)展史，是對(duì)家庭成員進(jìn)行愛國、愛家教育的好素材。家庭檔案中的當(dāng)家理財(cái)記錄，可以使家庭成員了解家庭收入、消費(fèi)情況，是勤儉節(jié)約、艱苦樸素作風(fēng)教育的具體素材。家庭檔案中闔家歡聚的照片、家庭成員生日錄像、家庭大事記等，有助于增加家庭親情，增加家庭幸福感和凝聚力。

第二是家庭成員自我教育的教材。家庭檔案中的大學(xué)畢業(yè)同學(xué)錄、題詞冊(cè)等，是大學(xué)生活的溫磬回憶，記載著學(xué)友的親切囑咐、熱情鼓勵(lì)，每當(dāng)在生活中碰到煩惱，在工作中遇到挫折的時(shí)候，重新翻閱，就會(huì)一掃心中的氤氳，恢復(fù)活力和生氣。家庭檔案中的革新成果、職稱證書、職務(wù)任命書、榮譽(yù)證書等，直接反映了家庭成員工作中的業(yè)績(jī)，是家庭成員辛勤工作的結(jié)晶。欣賞這些檔案，更能體驗(yàn)到人生創(chuàng)業(yè)的艱難，感受事業(yè)成功的喜悅，感激前進(jìn)道路上師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友的培養(yǎng)、幫助和指導(dǎo)，更加珍惜自己努力所得到的及未竟的成果。

第三是家庭成員互相教育特別是家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的教材。家庭中父親、母親成長(zhǎng)的記錄，特別是成功業(yè)績(jī)的記錄，本身對(duì)孩子就是一種示范，就是一種引導(dǎo)，可能引起孩子為之自豪。家庭中孩子成長(zhǎng)的記錄，也是父母辛勤培育的見證。欣賞這些記錄，特別是觀看孩子學(xué)習(xí)、工作成果記錄，可能令父母感到欣慰，感到驕傲。

4、家庭檔案是科學(xué)研究的可靠資料

家庭檔案能原原本本地把家庭成員的個(gè)人活動(dòng)情況及家庭集體活動(dòng)清況記錄下來，因而它是家庭歷史的真實(shí)寫照。一部完整的家庭檔案，就是一個(gè)家庭歷史的縮影。它既是研究家族史、家庭史及家庭成員歷史的最可靠的第一手材料，也是研究社會(huì)歷史發(fā)展變化的可靠資料。家庭檔案記載了家庭成員的工作足跡，是家庭成員工作成果的一種積累，也是家庭成員深入進(jìn)行科學(xué)研究的可靠資料。

5、家庭檔案是傳播精神文明的有效載體

家庭檔案作為一種有形的原始記錄，是家庭文化的一部分，是傳播精神文明的有效載體，對(duì)家庭每位成員有著潛移默化的教育作用，它有助于家庭成員思想道德的修養(yǎng)，有助于家庭和睦，建立良好的家風(fēng)。

三、家庭檔案的收集

建立家庭檔案應(yīng)該先從收集入手，即：將分散在家庭成員手中或散落在家庭各處的有保存價(jià)值的資料統(tǒng)統(tǒng)收集歸攏，這是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，有了完整齊全的檔案，才能達(dá)到有效管理這一最終目標(biāo)。收集的工作量比較大，但也不能眉毛胡子一把抓，心中應(yīng)該有個(gè)大致的收集范圍，否則容易遺漏。根據(jù)現(xiàn)時(shí)一般家庭情況，主要從以下幾大類去著手收集：

1、綜合類檔案。記錄家庭歷史方面的檔案，如族譜、家訓(xùn)、家庭大事記、家庭會(huì)議記錄本、住宅變遷記錄；家庭成員及親朋基本情況登記表、自傳、日記、回憶錄]簡(jiǎn)歷及其它綜合性資料；

2、理財(cái)檔案。包括家庭收入支出賬目、存單、股票等各類投資交易證卡、有價(jià)證券、工資條、水電費(fèi)支出記錄、保險(xiǎn)憑據(jù)、借據(jù)、合同契約、貴重物品清單和發(fā)票等。

3、證件檔案。包括房產(chǎn)證、出生證、學(xué)生證、畢業(yè)證、學(xué)位證、工作證、上崗位、結(jié)婚證、身份證、戶口簿、出國護(hù)照、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、會(huì)員證、借書證、準(zhǔn)考證、職稱資格證書、聘書、獨(dú)生子女證和技術(shù)資格等級(jí)證書等。

4、設(shè)施設(shè)備檔案。包括家庭建房、裝潢的合同、施工圖、施工記錄、原材料合格證、竣工圖、水電氣管線圖、驗(yàn)收及結(jié)算材料，家庭汽車、電腦、空調(diào)等各種家用設(shè)備的發(fā)票、說明書、保修卡、維修單及維修點(diǎn)地址、聯(lián)系電話等。

5、照片（音像）檔案。包括家庭成員各個(gè)時(shí)期的照片，結(jié)婚、壽慶、旅游觀光、聚會(huì)娛樂等活動(dòng)形成的錄像帶、光盤、電腦軟盤等資料。

6、健康檔案。包括家庭成員歷次看病、療養(yǎng)、體檢的病歷、診斷書、體檢表、處方，健康證、獻(xiàn)血證，家族病史記錄，每次化驗(yàn)檢查的報(bào)告、心電圖、B超、X光片、CT片、磁共振片，入院通知、住院記錄、結(jié)算清單，疫苗接種和藥物過敏記錄、飲食禁忌、烹調(diào)技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)等。

7、榮譽(yù)檔案。包括家庭成員在工作、學(xué)習(xí)、生活中所獲得的各類榮譽(yù)及證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌（杯）、實(shí)物等。

8、旅游檔案。包括外出旅游的旅游線路、飛機(jī)票、火車票、汽車票、景點(diǎn)介紹、門票、紀(jì)念品等

9、社會(huì)交往檔案。包括親朋好友的住址、電話號(hào)碼，同學(xué)和老師名錄、同事名錄，來往信件、請(qǐng)柬、賀卡等。

10、作品（收藏）檔案。包括個(gè)人特長(zhǎng)愛好、收藏等，如書法書畫作品、學(xué)術(shù)論文、專著，在各類報(bào)刊發(fā)表的文章及作品，祖?zhèn)魑锲坊蛸徺I的名人字畫、名人簽字、題辭，集郵品、煙標(biāo)、火花、票證、錢幣、像章、文物、各類藝術(shù)品收藏，藏書、珍藏報(bào)刊、標(biāo)本等。

四、家庭檔案的整理。

家庭檔案的整理是指將處于分散而零亂狀態(tài)的家庭檔案材料，進(jìn)行分類、排列、編號(hào)、編目、裝盒，使之系統(tǒng)化、有序化的過程。家庭檔案的整理應(yīng)堅(jiān)持根據(jù)情況、區(qū)別對(duì)待的原則，遵循由簡(jiǎn)到繁、由粗到細(xì)、由易到難、逐步規(guī)范的思路，圍繞“管”、“用”下功夫。

（一）家庭檔案的分類

家庭檔案分類就是將家庭及其成員所形成的全部檔案，按其來源、時(shí)間、內(nèi)容和形式的異同，分成一定的層次和類別，使家庭檔案構(gòu)成一套有機(jī)的體系。主要的分類方法包括：

1、基本分類法：

按家庭檔案所反映的內(nèi)容可分為綜合類、理財(cái)類、證件類、設(shè)施設(shè)備類、照片（音像）類、健康類、旅游類、榮譽(yù)類、社會(huì)交往類、作品（收藏）類等。

按家庭檔案的形式可分為證書類、信函類、票據(jù)類、手稿類、字畫類、病歷類、照片類、錄音帶類、錄像帶類、計(jì)算機(jī)磁光盤類、綜合類。

按家庭成員可分為父親、母親、子女以及家庭其他成員，即家庭中有多少成員就設(shè)多少類，外加綜合類。

2.復(fù)式分類法：

家庭檔案分類方法，在家庭檔案分類中可以綜合運(yùn)用。主要是三種：

(1)成員——內(nèi)容分類法

首先把家庭檔案材料按家庭成員分開，然后在每位家庭成員下面再分內(nèi)容。由于家庭檔案里有些檔案材料反映的是屬于整個(gè)家庭或家庭中兩個(gè)以上成員的情況，不能歸屬于某個(gè)家庭成員中，所以得設(shè)立綜合類。

(2)內(nèi)容——成員分類法

首先把家庭擋案材料按內(nèi)容分開，然后在內(nèi)容下面再分家庭成員。

(3)形式——內(nèi)容分類法

首先把家庭檔案按形式分開，然后在形式下面再分內(nèi)容。

各家庭可根據(jù)本家庭檔案特點(diǎn)，選用家庭檔案的基本或復(fù)式分類方法中的一種進(jìn)行分類。分類方法確定后不可隨意更改。

（二）家庭檔案的排列

家庭檔案分類方案確定后，要按照家庭檔案的分類對(duì)家庭檔案材料進(jìn)行系統(tǒng)地排列。

家庭檔案一般設(shè)兩級(jí)類目，如成員——內(nèi)容分類法，成員是一級(jí)類目，內(nèi)容是二級(jí)類目；內(nèi)容——成員分類法，內(nèi)容是一級(jí)類目、成員是二級(jí)類目；形式——內(nèi)容分類法，形式是一級(jí)類目，內(nèi)容是二級(jí)類目。家庭檔案材料一般在二級(jí)類目下按時(shí)間、按檔案材料的重要程度進(jìn)行系統(tǒng)排列，檔案材料數(shù)量少的也可在一級(jí)類目下排列。

（三）家庭檔案的編號(hào)、編目

家庭檔案材料經(jīng)過分類、排列以后，每件檔案材料的位置都固定了，應(yīng)該進(jìn)行家庭檔案的編號(hào)和編目了。家庭檔案材料的編號(hào)和編目是以“件”為單位進(jìn)行的。這里的“件”，一般以每份檔案材料為一件，檔案材料中的正本與定稿為一件，正文與附件為一件，原件與復(fù)印件為一件，名冊(cè)、圖冊(cè)等一本為一件；一次活動(dòng)、一個(gè)主題、一個(gè)事項(xiàng)的照片為一件等等。

家庭檔案的編號(hào)

家庭檔案的編號(hào)主要指每件家庭檔案材料的編號(hào)。家庭檔案數(shù)量特別多的還應(yīng)該給家庭檔案盒編號(hào)。

在分類方案的二級(jí)類目?jī)?nèi)（家庭檔案數(shù)量少的在一級(jí)類目?jī)?nèi)），按家庭檔案材料的排列順序從“l(fā)”開始編流水號(hào)，這就是家庭檔案的編號(hào)。

家庭檔案的編目

家庭檔案的編目，主要包括編制家庭檔案材料目錄、編頁號(hào)、填寫家庭檔案盒脊背標(biāo)簽。家庭檔案目錄的項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括件號(hào)、形成者、題名（反映此件物品的基本內(nèi)容，要求簡(jiǎn)明準(zhǔn)確）、日期、頁(張)數(shù)、備注（需補(bǔ)充和說明的情況）等。

家庭檔案目錄按大類內(nèi)檔案材料排列順序逐件編制，單獨(dú)存放。

家庭檔案盒脊背內(nèi)容包括家庭檔案類別名稱、起止件號(hào)、盒號(hào)，可用碳素筆直接填寫。

(四)家庭檔案的裝盒

家庭檔案的裝盒是指依照家庭檔案的不同類別按件號(hào)的先后順序?qū)n案材料裝入檔案盒內(nèi)。家庭檔案裝盒保存的目的是有序和保護(hù)，其裝具可靈活使用，以規(guī)范適用、保護(hù)安全為最佳。

五、家庭檔案的保管

家庭檔案的保管是指對(duì)家庭中所保存的有價(jià)值的檔案實(shí)行科學(xué)的日常管理，并采取相應(yīng)的存放和安全防護(hù)措施，以防止和減少人為或自然損毀。保密、隱私、貴重的家庭檔案可單獨(dú)存放。家庭應(yīng)妥善保管家庭檔案，注意防火、防潮、防蟲、防光、防塵。家庭認(rèn)為保管條件不具備的可將其珍貴的家庭檔案及其他檔案送交蓮都區(qū)檔案館寄存或托管。

紙質(zhì)家庭檔案材料的保管

家庭中紙質(zhì)檔案材料能夠裝盒的都按家庭檔案整理順序裝入檔案盒保存。檔案盒豎式存放。

照片的保管：把照片裝入照片檔案冊(cè)的芯頁內(nèi)，并在旁邊注明拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、人物、是由及能準(zhǔn)確反映照片的基本內(nèi)容等要素，照片檔案冊(cè)豎式存放。

底片的保管：把底片從整卷中一張張剪下來，裝進(jìn)照片檔案冊(cè)中和底片相同的照片旁。在整理底片時(shí)要小心謹(jǐn)慎，防止底片劃傷，防止手指直接觸摸底片，留下指痕。

磁性材料的保管

家庭檔案中的磁性材料主要有錄像帶、錄音帶和計(jì)算機(jī)光盤、磁帶。

帶磁性的物品在放置之前，不可靠近帶有磁場(chǎng)的物體，不可放在高溫處，也要避免陽光直射，不可放在潮濕處，朝濕容易使磁粉脫落。磁帶、光盤等磁性物品都應(yīng)有盒子，且應(yīng)放清潔之處，防止灰塵。磁帶保存幾個(gè)月未用，則應(yīng)走帶一次，以免產(chǎn)生復(fù)印效應(yīng)或粘著。光盤也應(yīng)在半年內(nèi)檢查一次，如發(fā)現(xiàn)讀盤困難，及時(shí)重新刻寫，同時(shí)應(yīng)在磁帶、光盤盒上用紙條注明時(shí)間、內(nèi)容，便于查找。

家庭檔案的排架

家庭檔案的排架，就是根據(jù)預(yù)定的排架方法，將家庭檔案盒(冊(cè))擺放在相應(yīng)的柜架上實(shí)行定位管理。一般是按不同的類別、不同的保管期限順序排架。按從上到下、從左到右的順序，以便于管理。家庭檔案排架要保持適宜的飽和度，排架過擠會(huì)增加檔案盒(冊(cè))的摩擦，不利于家庭檔案的保護(hù)；太松又影響檔案架的有效利用。