第一篇：巴音溝小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃

巴音溝小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃

(2012----2014年)為貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、(新黨辦?2012?21號(hào))的要求,加快義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本規(guī)劃?？傮w要求

一、以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo),以縣為主、區(qū)域推進(jìn),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、全面提高”的原則,以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平為目標(biāo),全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),著力縮小各學(xué)校之間的辦學(xué)條件差距,努力辦好每一所學(xué)校。

二、規(guī)劃目標(biāo)

根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體部署,從2012年9月至12月開始實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,到2013年全面完成。任務(wù)是:到2014年底,義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),完成義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。通過實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理、校園功能完善、儀器設(shè)備圖書以及教育信息化設(shè)施等基本達(dá)標(biāo)、生活服務(wù)設(shè)施滿足師生需求、學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高的目 標(biāo),義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本均衡,為實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、建設(shè)任務(wù)

義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱《辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》)，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1、校園規(guī)劃與布局。學(xué)校要依據(jù)《辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》,按照科學(xué)合理、節(jié)約用地、資源共享的原則,對(duì)建筑用地、體育用地、綠化用地進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,做到布局合理、區(qū)域分明。校園規(guī)劃建設(shè)要注重解決學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地不足等問題,我校所田徑運(yùn)動(dòng)場地、排球運(yùn)動(dòng)場地,以及課間操和課外活動(dòng)所需用地符合《辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》。運(yùn)動(dòng)場地未達(dá)標(biāo)的學(xué)校,可因校制宜,充分挖潛,盡可能增加運(yùn)動(dòng)場地,基本滿足學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)場地的需求。我校的運(yùn)動(dòng)場地還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校打報(bào)告，報(bào)送鄉(xiāng)政府解決學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地的跑道基地，望政府能盡快的給以解決。

2、學(xué)校校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要結(jié)合中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、實(shí)施集中開展危房改造、抗震加固,率先實(shí)現(xiàn)校舍安全達(dá)標(biāo)。教學(xué)用房建設(shè)要重點(diǎn)解決功能教室(專用教室)不足問題,確保學(xué)校能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)活動(dòng)。生活用房建設(shè)重點(diǎn)解決宿舍擁擠、條件簡陋等問題。

3、教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃為契機(jī),以裝備教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備和體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生器材為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)裝備水平。要積極開展學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理,充分發(fā)揮設(shè)備效益，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

課桌椅的更新配備。特別是對(duì)使用年限過長、損壞嚴(yán)重的課桌登及時(shí)進(jìn)行更新配備。

教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配備。對(duì)我校的義務(wù)教育階段學(xué)校要按照《辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》,充實(shí)小學(xué)教學(xué)儀器，配備必需的教學(xué)儀器,滿足所設(shè)年級(jí)教學(xué)需要。

圖書資料配備。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書室管理,按照《小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》對(duì)現(xiàn)有圖書進(jìn)行全面清理,剔除可讀性差及應(yīng)報(bào)廢的圖書,并及時(shí)充實(shí)圖書資料,達(dá)到《辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》。

教育信息化建設(shè)。重點(diǎn)是加快計(jì)算機(jī)教室建設(shè)和多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備配備,促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施、軟件資源有效整合,滿足師生學(xué)習(xí)需要。

體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備配備。按照《辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》,本著規(guī)范、安全、耐用的原則,合理配備體育、音樂、美術(shù)與衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備并及時(shí)補(bǔ)充。其他辦公及生活設(shè)備，要按照《辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)配備與更新。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)。我校教師隊(duì)伍缺少專業(yè)教師，合格專業(yè)教師、教輔人員、管理及工勤人員。配備的教職工要結(jié)構(gòu)合理,切實(shí)滿足教育教學(xué)活動(dòng)及管理工作的需要。

5、公用經(jīng)費(fèi)。國家規(guī)定的公用經(jīng)不能供及我校得校舍建設(shè)支出，欠好多外帳。

四、保障措施

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是國家教育規(guī)劃綱要要求實(shí)施的重大工程,是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的緊迫任務(wù)。要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)列入重要議事日程,納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,及時(shí)研究新情況,解決新問題。政府是實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的責(zé)任主體,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大投入,積極籌措并安排使用各項(xiàng)資金,確保學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程順利實(shí)施。

2、分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃要按照本地的資源，要確定完成義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的任務(wù)。制定我校2012—2014年度義務(wù)教育計(jì)劃并落實(shí)到實(shí)際。

巴音溝小學(xué) 2012、12、15、

第二篇：巴音溝小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案

巴音溝小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)實(shí)施方案》及尼勒克縣教育局中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量和育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)細(xì)則》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力辦好人民滿意教育。

二、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：

通過一至二年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件能更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：

1、辦學(xué)條件明顯改善。義務(wù)教育是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加大力度投入，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備能夠達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

3、教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過“師德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

4、教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了保障加強(qiáng)義務(wù)教育，學(xué)校成立了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉 軍

成 員：馬宏玉 馬延花 李玉梅 海正榮 山朝克圖 佟金芝

四、學(xué)?，F(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃

（一）現(xiàn)狀分析

巴音溝小學(xué)位于尼勒克縣東部，烏拉斯臺(tái)鄉(xiāng)西面，喀什河河畔。學(xué)校目前占地面積13849.8平方米，校舍建筑面積 969.8平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生179人；現(xiàn)有教師16人。其中小學(xué)高級(jí)教師7人，小學(xué)一級(jí)教師7人，小二教師2人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中具有?？埔陨蠈W(xué)歷的16人，占教師總數(shù)100。教師的年齡結(jié)構(gòu)：35歲以下10人，36歲至45歲3人，46至50歲2人，51至60歲1人。多年來，學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學(xué)校逐步加大了課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，辦學(xué)特色日趨鮮明,教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平顯著提升，但也還存在著以下一些問題：

1、生均占地面積78.2平方米，已達(dá)標(biāo)，配套設(shè)施基本跟上。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)場地，但運(yùn)動(dòng)場地比較小，正在修建中。校園道路全部硬化，校園綠化基本到位，校園西面沒有圍墻，土坡有待治理，戶外體育器材還缺少等等。

2、教學(xué)儀器設(shè)備嚴(yán)重不足。新建的幼兒園教室已開始使用，教室配置齊全。但我校的設(shè)施、儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備等與相關(guān)各室配備建設(shè)的要求相差甚遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

3、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。由于近幾年新進(jìn)入的教師非常有限，我校是蒙漢合校，蒙語教師占總數(shù)的百分之40。我校缺少專業(yè)的語文、數(shù)學(xué)，美術(shù)教師等藝術(shù)類教師。

五、具體規(guī)劃

（一）總體目標(biāo)

學(xué)校力爭在2014年底前，努力達(dá)到義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位標(biāo)準(zhǔn)。

（二）分階段推進(jìn)目標(biāo)

義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，從2012年底啟動(dòng)至2014年結(jié)束，1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，吃透標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。

4、結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。進(jìn)一步完善校園“四化”即綠化、美化、凈化，亮化。更新學(xué)生破舊桌椅。

六、保障措施

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的落實(shí)，需要科學(xué)統(tǒng)籌，做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確定相應(yīng)的保障體系。

1、觀念保障：校長首先要組織學(xué)校教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分了解義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；其次要在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使全體教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好氛圍。

2、組織保障：學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，學(xué)校一把手主管，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的組織保障體系，由教學(xué)、后勤、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解，明確要求，規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

3、隊(duì)伍保障：在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，校長和教師是關(guān)鍵因素，甚至是決定性因素，我們要采取調(diào)整學(xué)校布局，向教育主管部門要人，盡快解決我校師資不足的問題，解決學(xué)校缺少專業(yè)的語文、數(shù)學(xué)，美術(shù)教師等相關(guān)學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。

4、辦學(xué)保障：在注重改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是全面執(zhí)行國家課程改革方案，開齊課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的問題。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本，依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、藝術(shù)教育、安全教育、綠色環(huán)保素質(zhì)教育，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化教育評(píng)價(jià)機(jī)制改革，促進(jìn) 學(xué)校全面發(fā)展。

5、投入保障：要積極申請(qǐng)上級(jí)項(xiàng)目專項(xiàng)資金，拓寬多方籌資渠道，做到?？顚Ｓ?，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。

巴音溝小學(xué) 2013年4月12日

第三篇：巴音溝小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總結(jié)

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)

實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，是提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。根據(jù)上級(jí)指示精神及《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》的要求，我校全面啟動(dòng)、實(shí)施了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)下，現(xiàn)在已經(jīng)取得了初步成果。前段時(shí)間我校順利的接受了教育局標(biāo)準(zhǔn)化人員的檢查。還存在很多問題，我們爭取努力完成。

一、辦學(xué)條件明顯改善。

在硬件建設(shè)方面，我校按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》的要求，進(jìn)行了校舍維修、教學(xué)儀器配備和設(shè)備的添置工作。先后投入大量資金，修繕了校舍，配備了心理咨詢室、保健室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、音樂教師、美術(shù)教師和多媒體教室，實(shí)現(xiàn)了“班班通”和教室、辦公室取暖工程，教師人手一臺(tái)微機(jī)。同時(shí)我們、又投資近十萬元建成了標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)操場，購置了大量音體美器材，更新了教師辦公桌椅和學(xué)生課桌椅。學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的改變，整體辦學(xué)條件在原來的基礎(chǔ)上得到了極大的提高。

二、辦學(xué)理念進(jìn)一步更新。

在啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程后，我校領(lǐng)導(dǎo)思想超前、目光敏銳、審時(shí)度勢，結(jié)合我校三年目標(biāo)管理考核辦法，重新梳理、提煉本校的辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格。杜絕了辦學(xué)的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們西遙小學(xué)“細(xì)雨澤桃李、教育碩果香”的辦學(xué)口號(hào)和“共建共享幸福教育”的辦學(xué)方針充分彰顯了我校深厚的學(xué)校文化積淀。新提出的“追求教育品質(zhì)，注重內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思想和“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)未來需要人才的先進(jìn)思想，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

三、教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。

在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極確定教學(xué)研究工作主題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)過程的研究，使課堂教學(xué)充滿生命活力。有效促進(jìn)了我?；A(chǔ)教育內(nèi)涵品質(zhì)的提高，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視并給予高度贊揚(yáng)。各班都堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根基，在教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)研究、教師專業(yè)化發(fā)展、課堂教學(xué)等方面狠下功夫。組織多元化的研修方式，在教學(xué)上拓展新方法，抓實(shí)、抓好、抓細(xì)。上課、備課、作業(yè)批改各個(gè)環(huán)節(jié)，全部建立規(guī)章制度，用制度加強(qiáng)管理，取得了可喜的成績。

在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中，我們學(xué)校教師一開始有好多東西不知道，經(jīng)過不斷的努力，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本全掌握，在工作中共同學(xué)習(xí)，不斷努力，取得了較好的成效，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、部分教師的認(rèn)識(shí)還要再提高。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，未來教育的競爭，必將是質(zhì)量的競爭與特色的競爭，沒有特色的學(xué)校，是沒有生命力的學(xué)校。在教學(xué)特色上缺少深層思考，沒有梳理提煉，用少數(shù)學(xué)生的藝體活動(dòng)來代替學(xué)校的特色，使所謂的特色既沒有廣泛性，又沒有生命力。有的地方應(yīng)付檢查的多，貼進(jìn)學(xué)生“近一點(diǎn)、矮一點(diǎn)”寓教于樂的少。

2、在校本課程的開發(fā)上還要多琢磨，如何形成體系，確立什么內(nèi)容，以達(dá)到拓寬學(xué)生視野，增長學(xué)生能力的目的。

3、過程性檔案材料不甚規(guī)范。部分材料都是突擊后補(bǔ)，不規(guī)范、不配套，表明常規(guī)管理存在一定的漏洞。

對(duì)于存在的問題，我校領(lǐng)導(dǎo)已制定出了以后的工作方針，主要落實(shí)在以下幾個(gè)方面：

①．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。

推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，社會(huì)影響大，經(jīng)費(fèi)投入多，持續(xù)時(shí)間長。這就要求必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化責(zé)任，合力推進(jìn)。

②．把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)。

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容豐富，涉及辦學(xué)條件、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方方面面，因此在實(shí)施過程中，必須分清主次，把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)。把握關(guān)鍵就是狠抓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，突出重點(diǎn)就是大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校特色是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長點(diǎn)，是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)，是突顯學(xué)校鮮明個(gè)性、拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。

四、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保落實(shí)。

為確保工作落實(shí)到位，取得實(shí)實(shí)在在的成效，在實(shí)施過程中，要完善實(shí)施制約督促機(jī)制，按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求將工作分解落實(shí)到具體責(zé)任人。切實(shí)做到責(zé)任到人，追究到位，確保義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作能圓滿完成。

巴音溝小學(xué) 2012年11月22日

第四篇：小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃

洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃

為貫徹落實(shí)上級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)文件精神，切實(shí)做好我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，促進(jìn)學(xué)校教育均衡發(fā)展，提升義務(wù)教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦人民滿意教育為宗旨，提升義務(wù)教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)。以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高義務(wù)教育辦學(xué)效益為重點(diǎn)。結(jié)合強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制、農(nóng)村校舍改造工程、教師流動(dòng)調(diào)整以及實(shí)施教育信息化工程等工作，集中力量、集中時(shí)間、分步實(shí)施我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、實(shí)施原則

1、堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施的原則。落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，結(jié)合區(qū)情，科學(xué)規(guī)劃，全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。堅(jiān)持統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

3、堅(jiān)持軟硬件兼顧，全面建設(shè)的原則。既注重基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等辦學(xué)條件的改善，又要注重師資隊(duì)伍、管理水平、校園文化，教育教學(xué)質(zhì)量等方面的建設(shè)。

4，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重效益的原則。堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，集中人力、財(cái)力、物力，實(shí)行辦學(xué)效益的最大化。

三、建設(shè)目標(biāo)及實(shí)施步驟(一)總體建設(shè)目標(biāo)

通過實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，我校義務(wù)教育學(xué)?；具_(dá)到布局合理、校園內(nèi)功能完善、教育教學(xué)技術(shù)裝備基本達(dá)標(biāo)、生活服務(wù)設(shè)施滿足師生需求、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育奠定基礎(chǔ)。

(二)具體建設(shè)目標(biāo)

通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步改善義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件使學(xué)校設(shè)置布局合理，辦學(xué)規(guī)模適當(dāng)，合理布局，生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)。教學(xué)用房齊全，設(shè)備設(shè)施配備達(dá)標(biāo)，學(xué)校建成校園網(wǎng)，生均圖書達(dá)標(biāo)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師專業(yè)對(duì)口，愛崗敬業(yè)，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，教書育人。

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。落實(shí)德育的首要地位，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，校園美觀，文化氛圍濃厚。經(jīng)常開展德育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生行為規(guī)范。

開發(fā)校內(nèi)、社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)、家庭教育資源，開好國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。開展文體活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求。建立學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的提高。

加強(qiáng)學(xué)校管理，依法治校。各項(xiàng)規(guī)章制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理，帳目健全、核算準(zhǔn)確、經(jīng)費(fèi)使用合理，帳物相 符、使用效率高；建立健全安全管理制度、安全應(yīng)急機(jī)制，開展安全知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，保障學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。

四、保障措施

成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在充分調(diào)研摸底的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，充分考慮各方面因素，有效整合教育資源，集中力量解決突出問題。逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

落實(shí)義務(wù)教育管理體制改革，進(jìn)一步整合教育資源，優(yōu)化資源配置。撤消的學(xué)校資源，按有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行處置，所得資金用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。積極推進(jìn)校舍維修改造，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過教師培訓(xùn)、輪崗交流、開展教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)等方式大力提高教師整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校之間教師資源相對(duì)平衡，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校的“軟實(shí)力”。深化義務(wù)教育課程改革，全面執(zhí)行國家課程計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全開好國家規(guī)定的課程，開好地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，不斷提高教師新課程的實(shí)施能力。

建立和完善校本教研制度，挖掘內(nèi)部潛能，不斷提高教育教學(xué)水平，全面提高教育質(zhì)量。

堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展。立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦人文教育、藝術(shù)教育、體育教育等特 色學(xué)校，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平、建立積極的校園文化，調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

大力發(fā)展信息化教育，提高教學(xué)現(xiàn)代化水平。廣泛應(yīng)用信息化教育手段，加大教育資源開發(fā)和整合力度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估體系和素質(zhì)教育導(dǎo)向機(jī)制。促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校管理，依法治校，依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，配備財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)會(huì)工作。建立健全安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，保障學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建平安和諧校園。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的職責(zé)，要重視和加強(qiáng)教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)。積極解決教育發(fā)展中的矛盾和困難，大力推動(dòng)教育事業(yè)加快發(fā)展。不斷改善教育改革發(fā)展的環(huán)境，為加快教育發(fā)展多辦實(shí)事。

洪集鎮(zhèn)大橋?qū)W校

2016年9月

第五篇：巴音溝小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查整改措施

巴音溝小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查整改措施

巴音溝小學(xué)成立于1999年9月，學(xué)生分別來自沙爾布拉克隊(duì)，巴音溝村，托格金村及農(nóng)四連。是一所全日制完全小學(xué)，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，共167名學(xué)生，教職工23名。專任教師全部達(dá)到中師以上學(xué)歷，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中18名教師取得大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)過校長崗位提高培訓(xùn)。

學(xué)校主體建筑為四層教學(xué)樓，占地面積7083.24平方米，生均30.40平方米，建筑面積為1966平方米，生均8.4平方米。學(xué)校班班有符合條件的標(biāo)準(zhǔn)教室，有單獨(dú)的音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、教師備課室、實(shí)驗(yàn)儀器室、圖書閱覽室、體育器材室等專用教室。教學(xué)用房達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

我校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還未健全，正在整理之中，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神，建立健全組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展自查自評(píng)工作，現(xiàn)將自查如下：

通過自查，我校還存在以下問題：

1、學(xué)校美術(shù)器材、音樂器材嚴(yán)重老化短缺，已無法適應(yīng)教學(xué)需要。體育設(shè)備、衛(wèi)生器材也有短缺.2、學(xué)校特色需要進(jìn)一步突現(xiàn)。

3、課程雖開齊，但缺少專任老師，如藝術(shù)教師。多能型教師的培養(yǎng)已擺在議事日程。今后的整改措施是： 裝備投入

１、進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐。

2、實(shí)驗(yàn)儀器及音、體、美、勞、衛(wèi)設(shè)備對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際配齊配足。逐年增加圖書、計(jì)算機(jī)數(shù)量。所有課堂必須有多媒體教學(xué)環(huán)境及相應(yīng)音像資料。

裝備管理

１、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理制度齊全（職責(zé)制度、出借制度、報(bào)損制度等），賬冊(cè)規(guī)范，并做到賬賬相符、賬物相符。儀器設(shè)備存放科學(xué)、整潔無塵、標(biāo)志清楚，按規(guī)定存放。應(yīng)用省裝備管理系統(tǒng)實(shí)行現(xiàn)代化管理，包括從裝備計(jì)劃的制定上報(bào)、現(xiàn)有儀器設(shè)備的存放數(shù)量、等整個(gè)裝備及使用流程進(jìn)行管理。

2、我校每個(gè)專用教室由專人負(fù)責(zé)，都有門牌，每個(gè)專用教室墻上均掛有專用教室規(guī)章制度牌，張貼啟示語。儀器柜有編號(hào)，貼有標(biāo)簽。設(shè)施和設(shè)備保存情況良好。檔案均有檔案盒，檔案盒有區(qū)規(guī)定的目錄、成冊(cè)的規(guī)章制度和安全措施。儀器使用記錄、計(jì)劃和總結(jié)。

裝備應(yīng)用

１、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出各項(xiàng)應(yīng)用目標(biāo)，如實(shí)驗(yàn)開出率、多媒體教學(xué)公開課節(jié)數(shù)、信息平臺(tái)發(fā)布信息的次數(shù)、校園網(wǎng)上傳資源的數(shù)量等。其次，健全各項(xiàng)制度是裝備應(yīng)用正?；母颈ＷC，如校園網(wǎng)使用制度、實(shí)驗(yàn)開出登記制度、計(jì)算機(jī)房使用記錄制度等。最后，通過目標(biāo)管理和制度管理，最終將裝備使用內(nèi)化為教師的日常需求，充分運(yùn)用現(xiàn)有裝備提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量。

我們決心：全面貫徹黨和國家的教育方針，以教育科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，更新觀念，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為創(chuàng)建現(xiàn)代化的農(nóng)村學(xué)校而努力奮斗。

巴音溝小學(xué)2013、5