第一篇：巴音溝小學綠色學校申報材料目錄

巴音溝小學綠色學校申報材料目錄

一．綠色學校推薦表

二、說明材料

1、綠色學校創(chuàng)建工作匯報材料；

2、關(guān)于開展創(chuàng)建綠色學校（幼兒園）活動的通知（尼環(huán)字（2013）49號文件及上級下發(fā)的有關(guān)文件；

3、學校綠色學校領(lǐng)導小組構(gòu)成及職責分工；

4、學校創(chuàng)建“綠色學校”實施方案；

5、綠色學校工作年度計劃

6、環(huán)保主題教育記錄及相關(guān)獲獎記錄單》.7、綠色學?；顒酉嚓P(guān)宣傳報道說明（簡報、圖片）

8、環(huán)保教育教案、主題班會、手抄報及主題征文

9、衛(wèi)生、健康教育計劃；

10．活動圖片

第二篇：巴音溝小學創(chuàng)建綠色學校工作匯報材料2

巴音溝小學創(chuàng)建綠色學校

工

作

匯

報

材

料

2013年5月巴音溝小學

巴音溝小學創(chuàng)建綠色學校工作匯報材料

一、單位基本情況：

巴音溝小學位于尼勒克縣東部，烏拉斯臺鄉(xiāng)西面，喀什河河畔?，F(xiàn)學校是由蒙漢合校，在1999年秋季，由巴音溝小學蒙語學校和巴音溝小學漢語學校兩所學校合并為一所學校?，F(xiàn)學校目前占地面積28畝。校舍總面積13849.8平方米，校舍建筑面積969.8平方米。

現(xiàn)有教學班6個，學生177人；在職在崗教師16人。其中具有小學高級職稱教師7人，小學一級職稱教師7人，小學二級職稱教師2人。多年來，學校堅持“依法治校、質(zhì)量強?！钡霓k學思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。近幾年來，學校積極遵循教育教學發(fā)展規(guī)律，相繼確立了“德育為首”育新人、“以人為本”樹形象、“綠色教育”提素質(zhì)、“文化建設(shè)”顯特色的學校發(fā)展道路。

二、綠色學校創(chuàng)建情況：

1、基礎(chǔ)設(shè)施完成情況：

烏拉斯臺鄉(xiāng)黨委，巴音溝村村委多來一直關(guān)注教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，多方籌措資金用于學校的各項建設(shè)，學校成立了以校長劉軍為組長，少先隊輔導員、后勤主任為成員的綠色校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，負責實施此項工作，制定了我校綠色校園創(chuàng)建的三年規(guī)劃，每學期將公用經(jīng)費的15%用于校

園的綠化?，F(xiàn)在我校已形成了植物高低相間（楊柳、榆、國槐與草坪），常綠與落葉搭配（楊柳與松樹）搭配的綠化格局，教室與辦公室的窗臺上購置了盆花，達到了生均1花的目標，精心設(shè)計制作了保戶花草植物標識牌，以運動為主題的操場文化，建設(shè)個文明的綠色學校。

二、基礎(chǔ)管理：

在綠化的管理上，我們針對性地建立了各項保護管理制度，開展了“花木認領(lǐng)結(jié)對”、“環(huán)保小衛(wèi)士評比”等活動，按照班級劃分了綠地保護責任區(qū)，做到了校園無一處衛(wèi)生死角，建立了校園綠化檔案，編制了校園綠化植物的名錄，設(shè)立了愛護花草樹木，保護公共設(shè)施，愛我家園、保護環(huán)境的警示標牌。

現(xiàn)在我校室外有樹、有花、有草，室內(nèi)班班有花，整個校園和諧、健康，達到了“四有”、“四化”的標準，實現(xiàn)了通過環(huán)境文化陶冶學生高尚情操，通過校園文化塑造學生美好心靈，通過各類活動展示學生的才華。

巴音溝小學

2013年5月10日

第三篇：巴音溝牧場中心學校關(guān)于申報屆滿復驗

巴音溝牧場中心學校關(guān)于申報屆滿復驗

地區(qū)文明單位的報告

烏蘇市文明辦：

近幾年來，中心校全面推進教育改革，致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展得有用人才，為牧場的教育事業(yè)做出了突出貢獻。努力推行“雙語”教學、從培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)入手，全面培養(yǎng)有文化、有理想、有道德、有紀律的學生。在新課程改革中不斷更新教學模式，注重抓好“雙語”教學，在此期間狠抓“兩基”工作，做扎實、做到位，使學校教學質(zhì)量逐年提高，各項事業(yè)健康、穩(wěn)步發(fā)展，先后被評為“地區(qū)級文明單位”、“安全文明單位”。2008年被評為民族團結(jié)先進集體，被烏蘇市評為平安學校，被場黨委評為綜合治理先進集體和綜合考核第二名。2009年被牧場黨委評為綜合治理第一名，2009年、2010年先后2次被市教育局評為先進學校。

在歷年的創(chuàng)建活動中，我校在市文明委、市教育局黨委和牧場黨委、管委的正確領(lǐng)導和指導下，全面貫徹黨的教育方針，努力把各項工作向快速、健康、規(guī)范化的方向發(fā)展緊密結(jié)合組織工作實際，以建設(shè)求真務實、開拓創(chuàng)新、務實高效、清正廉潔的組織機關(guān)為宗旨，以培養(yǎng)一支思想過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、團結(jié)和諧、服務一流的隊伍為目標，以“講黨性、重品行、作表率”為重點，按照重在建設(shè)、貴在堅持、注重實效的原則，全面動員，人人參與，以人為本，精心組織，開展了扎實有效的創(chuàng)建活動，有力地推進了“四個文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升了隊伍的文明素質(zhì)和學校的文明形象。

為將精神文明建設(shè)不斷推向深入，全面提升教職工文明素質(zhì)，促進和諧質(zhì)監(jiān)建設(shè)，我校根據(jù)市文明委要求，對照“地區(qū)級文明單位管理辦法”進行了自查，符合地級文明單位條件，現(xiàn)提出屆滿復驗，請市文明委給予復查驗收。特此報告。

巴音溝牧場中心校 2011、7、7

第四篇：巴音溝小學標準化建設(shè)實施方案

巴音溝小學標準化建設(shè)實施方案

為認真貫徹《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設(shè)考評實施方案》及尼勒克縣教育局中小學標準化建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，進一步提升學校教育質(zhì)量和育人環(huán)境，促進學校向標準化邁進，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設(shè)考評細則》為指導，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學校建設(shè)標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設(shè)，努力辦好人民滿意教育。

二、建設(shè)目標總體目標：

通過一至二年的努力，使學校環(huán)境和條件能更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設(shè)先進行列。具體目標：

1、辦學條件明顯改善。義務教育是學校標準化建設(shè)為契機，加大力度投入，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備能夠達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。

2、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，用科學規(guī)范的學校管理，促進義務教育可持續(xù)發(fā)展。

3、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，通過“師德師風引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升；打造專業(yè)化教師隊伍。

4、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。

三、領(lǐng)導小組

為了保障加強義務教育，學校成立了學校標準化建設(shè)領(lǐng)導小組：

組 長：劉 軍

成 員：馬宏玉 馬延花 李玉梅 海正榮 山朝克圖 佟金芝

四、學校現(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃

（一）現(xiàn)狀分析

巴音溝小學位于尼勒克縣東部，烏拉斯臺鄉(xiāng)西面，喀什河河畔。學校目前占地面積13849.8平方米，校舍建筑面積 969.8平方米?，F(xiàn)有教學班8個，學生179人；現(xiàn)有教師16人。其中小學高級教師7人，小學一級教師7人，小二教師2人。學歷達標率100%，其中具有?？埔陨蠈W歷的16人，占教師總數(shù)100。教師的年齡結(jié)構(gòu)：35歲以下10人，36歲至45歲3人，46至50歲2人，51至60歲1人。多年來，學校堅持“依法治校、質(zhì)量強?！钡霓k學思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學校逐步加大了課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)的力度，辦學特色日趨鮮明,教學質(zhì)量和綜合辦學水平顯著提升，但也還存在著以下一些問題：

1、生均占地面積78.2平方米，已達標，配套設(shè)施基本跟上。學校有運動場地，但運動場地比較小，正在修建中。校園道路全部硬化，校園綠化基本到位，校園西面沒有圍墻，土坡有待治理，戶外體育器材還缺少等等。

2、教學儀器設(shè)備嚴重不足。新建的幼兒園教室已開始使用，教室配置齊全。但我校的設(shè)施、儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備等與相關(guān)各室配備建設(shè)的要求相差甚遠。遠遠不能滿足現(xiàn)代教育教學的需要。

3、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。由于近幾年新進入的教師非常有限，我校是蒙漢合校，蒙語教師占總數(shù)的百分之40。我校缺少專業(yè)的語文、數(shù)學，美術(shù)教師等藝術(shù)類教師。

五、具體規(guī)劃

（一）總體目標

學校力爭在2014年底前，努力達到義務教育階段學校標準化建設(shè)達標單位標準。

（二）分階段推進目標

義務教育階段學校標準化建設(shè)工程，從2012年底啟動至2014年結(jié)束，1、學習有關(guān)文件，吃透標準化建設(shè)內(nèi)涵。

2、對照標準，嚴格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。

4、結(jié)合實際制定建設(shè)規(guī)劃及實施方案。進一步完善校園“四化”即綠化、美化、凈化，亮化。更新學生破舊桌椅。

六、保障措施

學校義務教育標準化建設(shè)的落實，需要科學統(tǒng)籌，做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構(gòu)，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確定相應的保障體系。

1、觀念保障：校長首先要組織學校教職工進行學習，充分了解義務教育學校標準化建設(shè)內(nèi)涵，切實把握精髓；其次要在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使全體教師理解義務教育標準化建設(shè)對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好氛圍。

2、組織保障：學校根據(jù)義務教育階段學校標準化建設(shè) 工程的具體內(nèi)容進行任務分解，學校一把手主管，相關(guān)管理人員具體落實的組織保障體系，由教學、后勤、衛(wèi)生、財務分工負責，協(xié)調(diào)配合，并將工作推進納入目標考核，細化分解，明確要求，規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織，推進標準化學校建設(shè)，促進義務教育均衡發(fā)展。

3、隊伍保障：在標準化學校建設(shè)中，校長和教師是關(guān)鍵因素，甚至是決定性因素，我們要采取調(diào)整學校布局，向教育主管部門要人，盡快解決我校師資不足的問題，解決學校缺少專業(yè)的語文、數(shù)學，美術(shù)教師等相關(guān)學科教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。

4、辦學保障：在注重改善辦學條件，增強學校“硬實力”的同時，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育，進一步規(guī)范辦學行為，全面提升教育教學質(zhì)量。一是全面執(zhí)行國家課程改革方案，開齊課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現(xiàn)的問題。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本，依法辦學”的管理理念，規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、藝術(shù)教育、安全教育、綠色環(huán)保素質(zhì)教育，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化教育評價機制改革，促進 學校全面發(fā)展。

5、投入保障：要積極申請上級項目專項資金，拓寬多方籌資渠道，做到?？顚Ｓ?，推進標準化學校建設(shè)的進程。

巴音溝小學 2013年4月12日

第五篇：巴音溝小學標準化建設(shè)總結(jié)

學校標準化建設(shè)工作總結(jié)

實施學校標準化建設(shè)工程，是提高學校辦學水平，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育的重要舉措。根據(jù)上級指示精神及《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設(shè)實施方案》的要求，我校全面啟動、實施了學校的標準化建設(shè)工程。在上級領(lǐng)導的大力支持和悉心指導下，現(xiàn)在已經(jīng)取得了初步成果。前段時間我校順利的接受了教育局標準化人員的檢查。還存在很多問題，我們爭取努力完成。

一、辦學條件明顯改善。

在硬件建設(shè)方面，我校按照上級領(lǐng)導和《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設(shè)實施方案》的要求，進行了校舍維修、教學儀器配備和設(shè)備的添置工作。先后投入大量資金，修繕了校舍，配備了心理咨詢室、保健室、圖書室、閱覽室、微機室、實驗室、舞蹈室、音樂教師、美術(shù)教師和多媒體教室，實現(xiàn)了“班班通”和教室、辦公室取暖工程，教師人手一臺微機。同時我們、又投資近十萬元建成了標準的活動操場，購置了大量音體美器材，更新了教師辦公桌椅和學生課桌椅。學校面貌發(fā)生了根本性的改變，整體辦學條件在原來的基礎(chǔ)上得到了極大的提高。

二、辦學理念進一步更新。

在啟動學校標準化建設(shè)工程后，我校領(lǐng)導思想超前、目光敏銳、審時度勢，結(jié)合我校三年目標管理考核辦法，重新梳理、提煉本校的辦學理念和辦學風格。杜絕了辦學的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們西遙小學“細雨澤桃李、教育碩果香”的辦學口號和“共建共享幸福教育”的辦學方針充分彰顯了我校深厚的學校文化積淀。新提出的“追求教育品質(zhì)，注重內(nèi)涵發(fā)展”的辦學思想和“以學生發(fā)展為本，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學理念，體現(xiàn)了學校培養(yǎng)未來需要人才的先進思想，得到了上級領(lǐng)導的高度評價。

三、教學常規(guī)進一步規(guī)范。

在學校標準化建設(shè)工作中，我校領(lǐng)導和教師積極確定教學研究工作主題，加強對教學方法和教學過程的研究，使課堂教學充滿生命活力。有效促進了我?；A(chǔ)教育內(nèi)涵品質(zhì)的提高，受到了上級領(lǐng)導的重視并給予高度贊揚。各班都堅持把提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的根基，在教學管理、教學常規(guī)工作、教學研究、教師專業(yè)化發(fā)展、課堂教學等方面狠下功夫。組織多元化的研修方式，在教學上拓展新方法，抓實、抓好、抓細。上課、備課、作業(yè)批改各個環(huán)節(jié)，全部建立規(guī)章制度，用制度加強管理，取得了可喜的成績。

在學校標準化建設(shè)工作中，我們學校教師一開始有好多東西不知道，經(jīng)過不斷的努力，對標準化建設(shè)基本全掌握，在工作中共同學習，不斷努力，取得了較好的成效，積累了寶貴經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、部分教師的認識還要再提高。我們必須清醒地認識到，未來教育的競爭，必將是質(zhì)量的競爭與特色的競爭，沒有特色的學校，是沒有生命力的學校。在教學特色上缺少深層思考，沒有梳理提煉，用少數(shù)學生的藝體活動來代替學校的特色，使所謂的特色既沒有廣泛性，又沒有生命力。有的地方應付檢查的多，貼進學生“近一點、矮一點”寓教于樂的少。

2、在校本課程的開發(fā)上還要多琢磨，如何形成體系，確立什么內(nèi)容，以達到拓寬學生視野，增長學生能力的目的。

3、過程性檔案材料不甚規(guī)范。部分材料都是突擊后補，不規(guī)范、不配套，表明常規(guī)管理存在一定的漏洞。

對于存在的問題，我校領(lǐng)導已制定出了以后的工作方針，主要落實在以下幾個方面：

①．加強領(lǐng)導，強化責任。

推進義務教育學校標準化建設(shè)工程，社會影響大，經(jīng)費投入多，持續(xù)時間長。這就要求必須加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，強化責任，合力推進。

②．把握關(guān)鍵，突出重點。

義務教育學校標準化建設(shè)內(nèi)容豐富，涉及辦學條件、學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學等方方面面，因此在實施過程中，必須分清主次，把握關(guān)鍵，突出重點。把握關(guān)鍵就是狠抓建設(shè)標準的落實，突出重點就是大力加強學校內(nèi)涵建設(shè)。要充分認識到學校特色是優(yōu)化學校管理、豐富學校內(nèi)涵、提升學校品位、確保學校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點，是全面深化素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點，是突顯學校鮮明個性、拓展辦學境界的立足點。

四、加強督導，確保落實。

為確保工作落實到位，取得實實在在的成效，在實施過程中，要完善實施制約督促機制，按照建設(shè)標準要求將工作分解落實到具體責任人。切實做到責任到人，追究到位，確保義務教育學校標準化建設(shè)各項工作能圓滿完成。

巴音溝小學 2012年11月22日