第一篇:樊村鄉(xiāng)沙坡小學(xué)小學(xué)星級(jí)評(píng)估報(bào)告
星級(jí)評(píng)估考察報(bào)告
——樊村鄉(xiāng)沙坡學(xué)校
樊村鄉(xiāng)中心校
二0一三年四月
樊村鄉(xiāng)沙坡學(xué)校星級(jí)評(píng)估考察報(bào)告
為了推進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建,規(guī)范星級(jí)評(píng)估程序,我中心校成立了以中心校校長(zhǎng)李書振為組長(zhǎng),星級(jí)創(chuàng)建學(xué)校校長(zhǎng)為成員的專家評(píng)估小組,明確成員職責(zé),下分評(píng)估項(xiàng)目,制定工作守則,確定工作程序,擬定考察辦法,采用聽取匯報(bào),實(shí)地查看,查閱資料,召開師生座談會(huì)和聽課相結(jié)合的評(píng)估辦法,對(duì)沙坡學(xué)校進(jìn)行了全面細(xì)致的考察評(píng)估。
一、學(xué)校總體印象及工作成績(jī)
樊村鄉(xiāng)沙坡學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),制定的三年發(fā)展規(guī)劃是完善學(xué)校硬件設(shè)施投入,努力建成洛陽(yáng)市星級(jí)學(xué)校。
(一)德育工作方面:
1、沙坡學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)規(guī)章制度比較完善,也經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。
2、建立健全校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu),成立了沙坡學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校。
3、沙坡學(xué)校制定了學(xué)年和每學(xué)期德育工作計(jì)劃,及時(shí)上交各種德育工作匯報(bào)材料。
4、沙坡學(xué)校每學(xué)年有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育、法制教育、文明習(xí)慣教育,一貫地堅(jiān)持升國(guó)旗教育、開展經(jīng)典誦讀和愛(ài)國(guó)主義讀好書活動(dòng)。
(二)體育衛(wèi)生工作方面:
1、沙坡學(xué)校按上級(jí)要求開足上足體育課,按時(shí)往《國(guó)家學(xué)生體育體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)》中上傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)。
2、堅(jiān)持開展陽(yáng)光大課間活動(dòng),積極參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),落實(shí)《實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的優(yōu)秀率、良好率,一次性合格率達(dá)標(biāo)。
3、積極地進(jìn)行傳染病及地方病防控,加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全無(wú)事故發(fā)生。
4、開設(shè)了音樂(lè)課、書法課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育活動(dòng)。
(三)學(xué)校管理方面:
1、宋校長(zhǎng)工作思路明確,能按照上級(jí)部署科學(xué)合理地規(guī)劃和安排學(xué)校工作,學(xué)校各種管理制度健全,各處制度上墻,責(zé)任明確,收集分類規(guī)范,管理科學(xué),落實(shí)到位。
2、學(xué)校檔案管理比較規(guī)范,學(xué)校有近、長(zhǎng)期辦學(xué)規(guī)劃,有年度、學(xué)期工作安排。平時(shí)工作有布置、有檢查、有記錄。
3、沙坡學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生就近入學(xué)、免試招生政策,不以不正當(dāng)手段招收學(xué)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家小學(xué)生作息時(shí)間,不隨意改變教學(xué)計(jì)劃、不隨意放假,不提前開學(xué)和延長(zhǎng)開學(xué)時(shí)間。
5、在學(xué)生管理中,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,做到客觀、公平、公正。
6、按照洛陽(yáng)市課程計(jì)劃安排開全開足課程,提高課堂教學(xué)效益。
7、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完備。
8、建立健全了控輟保學(xué)責(zé)任制,與教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書。
9、沙坡學(xué)校布局合理。校訓(xùn)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范公示在學(xué)校醒目的位置,便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
(四)安全工作方面:
1、沙坡學(xué)校建立了以校長(zhǎng)白建通為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有兼職安全專干。
2、制定了防范及預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。各項(xiàng)制度比較健全,并與各班簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。
3、每學(xué)期進(jìn)行24次安全教育。安全隱患排查堅(jiān)持每周排查一次。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練,提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救、他救或等待救援。
5、認(rèn)真做好交通安全宣傳,防觸電,森林防火宣傳。
6、做好夏季防溺水教育,冬季防煤氣、防盜等工作。
(五)教學(xué)管理方面:
1、每學(xué)期制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,期末上交學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《課堂教學(xué)常規(guī)》,對(duì)教師的“備、講、批、輔、考、評(píng)、補(bǔ)、研”八個(gè)方面嚴(yán)格要求,定期檢查。
3、每月舉行一次全員參加的公開課、觀摩課活動(dòng),組織教師進(jìn)行聽課、評(píng)課。
4、組織教師積極撰寫論文,積極推薦教師到鄉(xiāng)、縣進(jìn)行教學(xué)模式競(jìng)賽,并獲得中心校獎(jiǎng)勵(lì)。
5、組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式并探索適合我校的新教學(xué)模式。
6、沙坡學(xué)校鼓勵(lì)支持教師參加上級(jí)組織的教材、教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),教師隊(duì)伍穩(wěn)定,并對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)提供物質(zhì)保障。
7、沙坡學(xué)校加強(qiáng)硬件建設(shè),裝備班班通教室六個(gè),已經(jīng)投入使用,新的教學(xué)手段用于教學(xué)工作中,提高了教學(xué)效果。
二、存在問(wèn)題及原因:
(一)德育工作方面:
1、德育工作記錄不全,考核不完備。
2、德育活動(dòng)材料不全,德育教育的教案不足。
(二)體育衛(wèi)生工作方面:
1、教師撰寫體育科研論文不夠積極,體育教學(xué)模式獲獎(jiǎng)較少。
2、沒(méi)有心理咨詢室,健康教育教學(xué)科研活動(dòng)開展較少。
3、參加縣級(jí)以上藝術(shù)活動(dòng)少,無(wú)獲獎(jiǎng)情況。
(三)學(xué)校管理方面:
1、工作記錄材料不齊全,檔案材料不夠完整。
2、因缺少專職教師及教學(xué)設(shè)備的客觀原因,信息技術(shù)課程沒(méi)有開全。
(四)教學(xué)工作方面:
1、教學(xué)管理工作不夠精細(xì)。
2、學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)效果不明顯。
3、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新還不到位,成效不明顯。三:整改建議:
1、應(yīng)改變工作作風(fēng),完善規(guī)章制度,充實(shí)并完備各項(xiàng)工作記錄和所需材料。
2、調(diào)動(dòng)教師撰寫論文、參加教學(xué)模式競(jìng)賽的積極性,提高科研能力,增加獲獎(jiǎng)人數(shù)和提高獲獎(jiǎng)級(jí)別。
3、硬件建設(shè)方面:應(yīng)該緊縮開支,力爭(zhēng)改善硬件建設(shè),完善教學(xué)實(shí)施設(shè)備。
2013-4
第二篇:宋村小學(xué)星級(jí)評(píng)估考察報(bào)告
星級(jí)學(xué)校評(píng)估考察報(bào)告
-----樊村鄉(xiāng)宋村小學(xué)
樊村鄉(xiāng)中心校
二0一三年四月
樊村鄉(xiāng)宋村小學(xué)星級(jí)評(píng)估考察報(bào)告
為了推進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建,規(guī)范星級(jí)評(píng)估程序,我中心校成立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),星級(jí)創(chuàng)建學(xué)校校長(zhǎng)為成員的專家評(píng)估小組,明確成員職責(zé),下分評(píng)估項(xiàng)目,制定工作守則,確定工作程序,擬定考察辦法,采用聽取匯報(bào),實(shí)地查看,查閱資料,召開師生座談會(huì)和聽課相結(jié)合的評(píng)估辦法,對(duì)宋村小學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的考察評(píng)估。
一、學(xué)??傮w印象及工作成績(jī)
宋村小學(xué)堅(jiān)持依法辦學(xué),制定的三年發(fā)展規(guī)劃是完善學(xué)校硬件設(shè)施投入,努力建成洛陽(yáng)市星級(jí)學(xué)校。
(一)德育工作方面:
1、宋村小學(xué)成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)規(guī)章制度比較完善,也經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。
2、建立健全校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu),成立了宋村小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校。
3、宋村小學(xué)制定了學(xué)年和每學(xué)期德育工作計(jì)劃,及時(shí)上交各種德育工作匯報(bào)材料。
4、宋村小學(xué)每學(xué)年有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育、法制教育、文明習(xí)慣教育,一貫地堅(jiān)持升國(guó)旗教育、愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)。
(二)體育衛(wèi)生工作方面:
1、宋村小學(xué)按上級(jí)要求開足上足體育課,按時(shí)往《國(guó)家學(xué)生體育體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)》中上傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)。
2、堅(jiān)持開展陽(yáng)光大課間活動(dòng),積極參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),落實(shí)《實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的優(yōu)秀率、良好率,一次性合格率達(dá)標(biāo)。
3、積極地進(jìn)行傳染病及地方病防控,加強(qiáng)學(xué)校食堂、食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全無(wú)事故發(fā)生。
4、開設(shè)了音樂(lè)課、書法課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育活動(dòng)。
(三)學(xué)校管理方面:
1、宋校長(zhǎng)工作思路明確,能按照上級(jí)部署科學(xué)合理地規(guī)劃和安排學(xué)校工作,學(xué)校各種管理制度健全,各處制度上墻,責(zé)任明確,收集分類規(guī)范,管理科學(xué),落實(shí)到位。
2、學(xué)校檔案管理比較規(guī)范,學(xué)校有近、長(zhǎng)期辦學(xué)規(guī)劃,有、學(xué)期工作安排。平時(shí)工作有布置、有檢查、有記錄。
3、宋村小學(xué)堅(jiān)持學(xué)生就近入學(xué)、免試招生政策,不以不正當(dāng)手段招收學(xué)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家小學(xué)生作息時(shí)間,不隨意改變教學(xué)計(jì)劃、不隨意放假,不提前開學(xué)和延長(zhǎng)開學(xué)時(shí)間。
5、在學(xué)生管理中,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,做到客觀、公平、公正。
6、按照洛陽(yáng)市課程計(jì)劃安排開全開足課程,提高課堂教學(xué)效益。
7、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完備。
8、建立健全了控輟保學(xué)責(zé)任制,與教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書。
9、宋村小學(xué)布局合理。校訓(xùn)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范公示在學(xué)校醒目的位置,便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
(四)安全工作方面:
1、宋村小學(xué)建立了以校長(zhǎng)宋廷杰為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有兼職安全專干。
2、制定了防范及預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。各項(xiàng)制度比較健全,并與各班簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。
3、每學(xué)期進(jìn)行6次安全教育。安全隱患排查堅(jiān)持每周排查一次。
4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練,提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救、他救或等待救援。
5、認(rèn)真做好交通安全宣傳,森林防火宣傳。
6、做好夏季防溺水教育,冬季防煤氣、防盜等工作。
(五)教學(xué)管理方面:
1、每學(xué)期制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,期末上交學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《課堂教學(xué)常規(guī)》,對(duì)教師的“備、講、批、輔、考、評(píng)、補(bǔ)、研”八個(gè)方面嚴(yán)格要求,定期檢查。
3、每學(xué)期舉行一次全員參加的公開課、觀摩課活動(dòng),組織教師進(jìn)行聽課、評(píng)課。
4、組織教師積極撰寫論文,積極推薦教師到鄉(xiāng)、縣進(jìn)行教學(xué)模式競(jìng)賽,并獲得鄉(xiāng)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式并探索適合我校的新教學(xué)模式。
6、宋村小學(xué)鼓勵(lì)支持教師參加上級(jí)組織的教材、教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),教師隊(duì)伍穩(wěn)定,并對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)提供物質(zhì)保障。
7、宋村小學(xué)加強(qiáng)硬件建設(shè),裝備班班通教室七個(gè),已經(jīng)投入使用,新的教學(xué)手段用于教學(xué)工作中,提高了教學(xué)效果。
二、存在問(wèn)題及原因:
(一)德育工作方面:
1、德育工作記錄不全,考核不完善。
2、德育活動(dòng)材料不全,沒(méi)有德育教育的教案。
(二)體育衛(wèi)生工作方面:
1、教師撰寫體育科研論文不積極,體育教學(xué)模式無(wú)獲獎(jiǎng)情況。
2、沒(méi)有心理咨詢室,健康教育教學(xué)科研活動(dòng)還沒(méi)有開展。
3、參加縣級(jí)以上藝術(shù)活動(dòng)少,無(wú)獲獎(jiǎng)情況。
(三)學(xué)校管理方面:
1、工作記錄材料不齊全,檔案材料不夠完整。
2、因缺少專職教師及教學(xué)設(shè)備的客觀原因,信息技術(shù)課程沒(méi)有開全。
(四)教學(xué)工作方面:
1、教學(xué)管理工作不夠精細(xì)。
2、學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)效果不明顯。
3、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新還不到位,成效不明顯。
三:整改建議:
1、應(yīng)改變工作作風(fēng),完善規(guī)章制度,充實(shí)并完備各項(xiàng)工作記錄和所需材料。
2、調(diào)動(dòng)教師撰寫論文、參加教學(xué)模式競(jìng)賽的積極性,提高科研能力,增加獲獎(jiǎng)人數(shù)和提高獲獎(jiǎng)級(jí)別。
3、硬件建設(shè)方面:應(yīng)該緊縮開支,力爭(zhēng)改善硬件建設(shè),完善教學(xué)實(shí)施設(shè)備。
第三篇:沙坡小學(xué)安全工作匯報(bào)材料
沙坡小學(xué)安全工作匯報(bào)材料
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。根據(jù)中心校相關(guān)安全工作通知精神,我校本著“安全第一”的原則,時(shí)刻保持高度的警惕,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈?,F(xiàn)就我校安全工作情況匯報(bào)如下:
一、成立組織
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確、責(zé)任到人,形成了全員抓安全,人人管安全的形式。
二、各類安全檢查制度齊全,防范措施完善。近年來(lái),我校先后制定了《學(xué)生食品衛(wèi)生管理辦法》、《安全教育制度》、《班主任安全責(zé)任狀》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急疏散措施》等一系列制度。這些制度,現(xiàn)正有效地運(yùn)行,使學(xué)校安全工作得到有力保障。
三、常規(guī)管理。
本著“安全第一,預(yù)防為主”的工作思路,我校在平時(shí)教學(xué)期間狠抓安全常規(guī)管理工作:
1、每周一利用集隊(duì)時(shí)間,對(duì)本校師生進(jìn)行防盜、防火、交通、防溺水等安全知識(shí)教育。
2、班主任堅(jiān)持每周認(rèn)真上好一節(jié)安全教育課。
3、每天執(zhí)行晨檢制度,并做好記錄。
4、不定期對(duì)學(xué)校的安全排查,并做好相關(guān)記錄。
5、定期開展心理健康教育,充分利用心理健康課和心理健康知識(shí)講座,正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒,預(yù)防校園暴力的發(fā)生。
6、加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理,出現(xiàn)安全問(wèn)題應(yīng)及時(shí)妥善處理。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教育職工遵守職業(yè)道德,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。
8、食品安全方面,切實(shí)開展好拒絕零食活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買零食。認(rèn)真執(zhí)行用餐管理制度,嚴(yán)禁將不合格的食品發(fā)放給學(xué)生。
9、節(jié)假日期間安排專人到校值班,負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。
2013年11月25日
第四篇:樊村小學(xué)安全工作匯報(bào)
樊村小學(xué)安全工作匯報(bào)
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是未成年人健康成長(zhǎng)的重要保證,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要因素,為此我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定各種制度、預(yù)案,使安全作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將近期我校防暴力及突發(fā)事故安全工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責(zé)明確
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施與落實(shí),全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實(shí)施到位
1、學(xué)校及時(shí)制訂了各項(xiàng)制度與預(yù)案,按照有關(guān)要求采取了一系列有效措施,保證了各項(xiàng)工作能有效的開展及落實(shí)。
2、定期召開安全工作會(huì)議,注視安全工作動(dòng)態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計(jì)劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
3、定期進(jìn)行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及各種矛盾糾紛,及 時(shí)整改與化解,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
4、上學(xué)、放學(xué)時(shí)間校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、門衛(wèi)堅(jiān)持在校門口做好學(xué)生接送、疏散工作,確保學(xué)生安全。做到按時(shí)上、放學(xué),學(xué)生放學(xué)分組結(jié)伴而行。
5、做好值班安排,晝夜不定期巡查,安排行政帶班、教師護(hù)校,加強(qiáng)夜間巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
6、堅(jiān)持門衛(wèi)24小時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園,確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。
8、每天,教師做好學(xué)生的到校檢查工作,堅(jiān)持家長(zhǎng)請(qǐng)假制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
9、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度:學(xué)校一擔(dān)發(fā)生意外事故,按照預(yù)案及時(shí)采取措施,最短時(shí)間各自分工上報(bào)、報(bào)警、救護(hù)做到有條不紊,高效、有序進(jìn)行。
10、簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度:學(xué)校將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,出現(xiàn)問(wèn)題,堅(jiān)決處理。定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),教師要具有高度的政治銳敏感、危機(jī)感、和責(zé)任感。同時(shí)學(xué)校做好各項(xiàng)工作記載與檔案管理。
三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)。
1、利用學(xué)校廣播、晨訓(xùn)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,對(duì)學(xué)生開展各項(xiàng)安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)。
2、營(yíng)造人人參與安全知識(shí)學(xué)習(xí)的氛圍,與村委、家長(zhǎng)群眾聯(lián)系,結(jié)合公安部門多管齊下,群防群治,化解矛盾,減少危害因素,最大限度保證師生的安全。
3、聘請(qǐng)民警為學(xué)校綜治副校長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)校安全工作,配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。
開展常規(guī)檢查,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改,確保萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
樊村小學(xué)安全工作匯報(bào)
2010.5
第五篇:沙村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2009
2009學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)沙村小學(xué)
2009我校在區(qū)教育和科技局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,教育成果不斷提升,辦學(xué)條件不斷改善,校容校貌發(fā)生突變的一年。一年來(lái),學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、學(xué)校常規(guī)管理、辦學(xué)條件改善等方面做了大量工作,取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治思想素質(zhì)高、執(zhí)行能力強(qiáng)。
我們沙村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子可以說(shuō)是一個(gè)精明強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)班子,班子的整體素質(zhì)較高,敬業(yè)精神較強(qiáng),犧牲奉獻(xiàn)精神突出,班子經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的內(nèi)化提高,具備了較強(qiáng)的獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力,班子成員大局意識(shí)強(qiáng),服從、服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行力強(qiáng),班子成員能嚴(yán)格按照各自的工作分工優(yōu)質(zhì)高效的完成各自的工作任務(wù)。經(jīng)過(guò)兩年的內(nèi)化鍛煉,一個(gè)管理工作日益熟練、管理思想日漸成熟的優(yōu)秀的班子隊(duì)伍形成了,班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合作,和諧共處,互幫互助,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。社會(huì)各方面對(duì)我們班子成員的合作精神、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、工作能力等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)是非常滿意的。在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏下,學(xué)校的各項(xiàng)工作得以扎實(shí)推進(jìn)。
二、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)凝聚、積極進(jìn)取,表現(xiàn)了較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
教師們工作認(rèn)真,積極主動(dòng),值班教師互幫互助,一個(gè)人請(qǐng)假時(shí),其他人就會(huì)主動(dòng)頂替,值班教師責(zé)任心很強(qiáng),每天早晨值日的教師一般都是在早晨六點(diǎn)多鐘到學(xué)校開始值日工作。我們有一位教師的父親親開學(xué)期間不幸去世,為了不耽誤學(xué)校工作,他把給父親上墳的日子做了調(diào)整。有的教師為了上好本學(xué)期的校級(jí)公開課,反復(fù)備課、認(rèn)真準(zhǔn)備。有的教師為了吸引學(xué)生上好興趣班的課,自己出錢為貧困學(xué)生購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品。教師們把每一項(xiàng)工作都做得很公正很認(rèn)真,我們的教師具有了黃金的心態(tài),學(xué)校里有臨時(shí)性工作任務(wù)時(shí)不需要我們?nèi)フ泻?,大家看到后就?huì)積極主動(dòng)的下來(lái)參加到勞動(dòng)中去。學(xué)校的發(fā)展就是因?yàn)橛辛诉@么一支團(tuán)結(jié)凝聚、積極進(jìn)取、富有戰(zhàn)斗力的集體。我們的口號(hào)是“做最好的自己,創(chuàng)最優(yōu)的集體”。
三、學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),工作目標(biāo)圓滿完成(一)我們根據(jù)中心校的教學(xué)工作常規(guī)要求制訂了備課、上課、作業(yè)批改、家校聯(lián)系等常規(guī)性教學(xué)內(nèi)容的工作標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)以定量評(píng)價(jià)為主,操作性強(qiáng),每學(xué)期三次進(jìn)行檢查,檢查成績(jī)作為考核和職稱聘任的依據(jù)。
(二)我們利用一切外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師外出學(xué)習(xí)觀摩,組織教師觀摩教學(xué)名家的課堂教學(xué)光盤。
(三)分年級(jí)分學(xué)期制定了讀寫目標(biāo)、計(jì)算能力目標(biāo)等,對(duì)學(xué)生讀書達(dá)標(biāo)情況、計(jì)算能力情況等進(jìn)行檢測(cè),在教會(huì)學(xué)生讀寫技能的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的讀寫興趣,鼓勵(lì)學(xué)生大量閱讀。
(四)繼續(xù)鞏固深化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)生在教室里、上下課堂上、樓梯上、院子里、清理衛(wèi)生的勞動(dòng)中養(yǎng)成一個(gè)終生受益的良好習(xí)慣。我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育,把培養(yǎng)小紳士、小淑女作為德育目標(biāo),為孩子幸福的人生打造扎實(shí)的行為習(xí)慣基礎(chǔ)。
(五)積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在鍛煉中成長(zhǎng),在實(shí)踐中提高。除做好三操外,還組織學(xué)生深入社會(huì)參加環(huán)保調(diào)查、地震逃生火場(chǎng)逃生演練、第三套少年兒童廣播體操比賽等豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(六)學(xué)校開設(shè)了各種興趣小組,定期開展活動(dòng),組織學(xué)生參加了全市中小學(xué)生書信征文比賽,有三十多人獲獎(jiǎng)。
(七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天都要在一起碰頭一次,主要是反饋當(dāng)天學(xué)校的工作情況,經(jīng)及提出一些有利的學(xué)校管理上的建議,不斷創(chuàng)新學(xué)校管理常規(guī)工作。在去年10月份我校順利通過(guò)了自治區(qū)的“兩基”復(fù)檢。一年來(lái),隨著“自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理”工作的深入開展,我加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)校常規(guī)管理的整改與落實(shí),力爭(zhēng)使我校在今年基本達(dá)到自治區(qū)“七大塊四十二條”的具體工作目標(biāo)。今年我校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是達(dá)到預(yù)期,個(gè)別班科沖刺鄉(xiāng)前茅,徹底改變只求中前列的守舊觀念,不斷追求辦學(xué)質(zhì)量與效益,提升我校工作水平,樹立沙村小學(xué)的新形象。
四、學(xué)校建設(shè)
(一)學(xué)校加大綠化力度,經(jīng)過(guò)綠化,學(xué)校已形成高低錯(cuò)落有至、大中小樹結(jié)合、本地樹和南方樹搭配、果樹和花樹相映襯的四季常綠的校園綠化。
(二)辦學(xué)條件顯著改善,我們陸續(xù)建設(shè)了集圖案文化、色彩文化于一體的校園文化墻。粉刷了學(xué)校圍墻、廁所,先后硬化教學(xué)樓前、籃球場(chǎng),添置了一百多套新課桌,一臺(tái)電腦,大小激打各一臺(tái)、一個(gè)檔案柜、一臺(tái)校園智能廣播儀等,為我校營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境。
(三)對(duì)各教室、功能室、辦公室等添置了新的桌椅,規(guī)范并更新各室門牌標(biāo)志,各種制度規(guī)范上墻,裝飾了各種各樣的名人名畫和勵(lì)志名言等。
(四)對(duì)教學(xué)樓和平房之間的電力線進(jìn)行更換,對(duì)學(xué)校水管進(jìn)行優(yōu)化改建。
五、存在的問(wèn)題。
(一)英語(yǔ)、藝術(shù)等學(xué)科教師缺乏,特別是英語(yǔ)。
(二)學(xué)校需要規(guī)范建設(shè)的地方較多,資金缺乏,影響了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
(三)學(xué)生數(shù)量少,辦學(xué)規(guī)模小,在相當(dāng)大程度上造成了可使用的公用經(jīng)費(fèi)偏少。