第一篇：重新鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估

重新鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：中午好！

我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示衷心感謝和熱烈歡迎！你們的到來(lái)，不僅是對(duì)我們工作的鞭策，更是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的發(fā)展傳金送寶。下面，我就我鎮(zhèn)教育工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正：

一、基本情況

重新鎮(zhèn)位于黔西縣東北部，距縣城45公里，是金黔線上的主要大鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)面積139.8平方公里，轄18個(gè)行政村、1個(gè)居委會(huì)、207個(gè)村民小組，全鎮(zhèn)總戶數(shù)9078戶，人口35840人。耕地面積31307畝（其中：田6300畝，土25007畝）。全鎮(zhèn)有初完中1所，戴帽初中2所，小學(xué)15所，教學(xué)點(diǎn)2所，幼兒園1所；小學(xué)在校生3499人，初中在校生1373人； 2008年，我鎮(zhèn)“兩基”工作已經(jīng)省人民政府驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。

二、師資情況：

我鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工249人，其中小學(xué)教師161人，專任教師141人，初中教師88人，專任教師82人；地區(qū)級(jí)教師1人，縣級(jí)骨干教師6人，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師27人；中小學(xué)正副校長(zhǎng)18人，全部通過(guò)校長(zhǎng)資格與崗位培訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)平時(shí)的考評(píng)和鍛煉，全體教師的事業(yè)心強(qiáng)，有較高工作積極性和創(chuàng)造性，各教師都樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，近年來(lái)，師德水平更上了一個(gè)新臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)了教書(shū)育人，為人師表的宗旨。

三、管理狀況

近年來(lái)，全鎮(zhèn)各校逐步制定和完善了各項(xiàng)管理機(jī)制，使學(xué)校管理日趨制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極肯干，在群眾中樹(shù)立了較高的威信。同時(shí)，我鎮(zhèn)全體教師以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大膽創(chuàng)新，銳意改革。以“建一流師資隊(duì)伍，創(chuàng)一流服務(wù)管理，出一流教育成果，育一流 ?四有?新人”為己任。在推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)程中，逐步形成“育人為本，為每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念服務(wù)。

2010年，鎮(zhèn)政府成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校制度：

1、我們按照中央、省、地、縣發(fā)展目標(biāo)，以“發(fā)展農(nóng)村教育、辦好農(nóng)村教育”為目的，認(rèn)真制定了《重新鎮(zhèn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》《重新鎮(zhèn)義務(wù)教育“十二五”規(guī)劃》，明確了我鎮(zhèn)教育改革目標(biāo)，分步完成的任務(wù)和措施，為教育的進(jìn)一眇發(fā)展務(wù)實(shí)基礎(chǔ)指明了方向。

2、黨委、政府把教育工作納入重要議事日程。明確部門(mén)分工，細(xì)化工作責(zé)任，實(shí)際績(jī)效考核，形成了齊心協(xié)力抓教育的工作局面。

3、黨委、政府多次召開(kāi)專題會(huì)議，聽(tīng)取中心校的工作匯報(bào)，解決工作中的具體問(wèn)題，做到教育問(wèn)題優(yōu)先解決，教育資金優(yōu)先安排。每學(xué)期，政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入教學(xué)一線為學(xué)校排憂解難，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，同時(shí)，中心校要對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，部署開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)后一學(xué)期的各項(xiàng)工作。

4、為了做好“兩基”“普九”工作，我們?cè)诼鋵?shí)上狠下功夫，多次下文并組織召開(kāi)村干部會(huì)議，簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化保障措施。確保適齡兒童入學(xué)和有效控制在校學(xué)生輟學(xué)的局面，全面落實(shí)干部包村、村干部包戶的行政包保與學(xué)校干部成員包村、教師包人的部門(mén)包保工作機(jī)制，確保我鎮(zhèn)“兩基”“普九”工作得到了鞏固與提高。

5、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，救助貧困生。為了切實(shí)做好貧困生救助工作，制定了切實(shí)可行的救助貧困生的方案，建立了貧困生檔案，保證國(guó)家“兩免一補(bǔ)”資金落實(shí)到位，切實(shí)讓學(xué)生及家長(zhǎng)感受到黨的溫暖。今年初，鎮(zhèn)黨委、政府倡議，捐資4萬(wàn)余元成立了扶貧救困教育基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫助。

6、關(guān)愛(ài)留守兒童。我鎮(zhèn)村成立了關(guān)工委組織，全面加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)，高度重視農(nóng)民工返鄉(xiāng)子女的就讀問(wèn)題，所有的返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女都按政策及時(shí)組織入學(xué)。

7、規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)管理。每學(xué)期，鎮(zhèn)紀(jì)委同鎮(zhèn)財(cái)政等部門(mén)都要對(duì)學(xué)校進(jìn)行收費(fèi)檢查和經(jīng)費(fèi)督查，全鎮(zhèn)無(wú)“亂收費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。

8、制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，合理調(diào)整學(xué)校布局。為了切實(shí)搞好學(xué)校建設(shè)，做到有計(jì)劃，有重點(diǎn)安排，認(rèn)真制定了《重新鎮(zhèn)關(guān)于合理規(guī)劃學(xué)校布局，促進(jìn)教育均衡發(fā)展》工作實(shí)施方案，合理配置了教育資源。一是撤六所村級(jí)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生到片區(qū)完小就讀；二是把龍?zhí)脸踔泻褪好裰谐返街匦轮袑W(xué)辦班就讀。這有利于集中人力、物力、財(cái)力在片區(qū)完小、重新中學(xué)辦班，達(dá)到資源的合理運(yùn)用。逐步實(shí)現(xiàn)人人“有學(xué)上”到人人“上好學(xué)”，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受良好的教育，共享改革的成果。并對(duì)撤并小學(xué)的部分校產(chǎn)進(jìn)行了合理配置，并要求只能用于教育或農(nóng)民培訓(xùn)，絕不能拆除，變賣(mài)、不能出租或挪作它用，更不準(zhǔn)任何單位或個(gè)人擠占。

9、狠抓管理，全面推行競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一年來(lái)，進(jìn)一步完善了學(xué)校全方位的管理制度，在精細(xì)化管理上狠下功夫，使學(xué)校管理工作走上了有章、有序、有效的發(fā)展軌道，同時(shí)，認(rèn)真制定了《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲實(shí)施方案》、妥善處理好了教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配和學(xué)校教師崗位設(shè)置，形成了良好的激勵(lì)機(jī)制和自我的約束機(jī)制。

10、以德育為首、以法治校。近年來(lái)，我鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)下發(fā)的“五五”普法方面的文件及通知精神，組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開(kāi)展了師德師風(fēng)評(píng)議、先進(jìn)教師評(píng)選等活動(dòng)，每次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，有組織、有計(jì)劃、有措施。同時(shí)各學(xué)校在學(xué)生中以法制教育、榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、民族精神教育、感恩教育、行為規(guī)范教育為主要內(nèi)容，構(gòu)建了“小學(xué)以養(yǎng)成教育為主、初中以感恩教育為主”的中小學(xué)德育工作體系，增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)生德育工作取得新的成績(jī)。

11、加強(qiáng)幼兒園管理，提高幼教質(zhì)量。依據(jù)《幼兒安全管理細(xì)則》等文件規(guī)定，對(duì)幼兒教師進(jìn)行資格審查，實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗，并加大監(jiān)督管理力度，徹底消除安全、衛(wèi)生隱患。目前，全鎮(zhèn)幼兒入園呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，3-6歲幼兒入園率95%。

12、尊師重教，關(guān)愛(ài)少年兒童。尊師重教是社會(huì)公德，也是我們的責(zé)任。每逢教師節(jié)，鎮(zhèn)政府都要表彰一批優(yōu)秀教師，主要領(lǐng)導(dǎo)要到學(xué)?？赐處煵辖M織上的心意，給教師送去節(jié)日的祝賀。平時(shí)，關(guān)心教師疾苦，每逢“六一”兒童節(jié)，我們都要給孩子們送去我們的“愛(ài)心”。2008年為搞好校園環(huán)境，鎮(zhèn)政府多方籌資3萬(wàn)元對(duì)重新中學(xué)和重新小學(xué)校門(mén)口進(jìn)行整理、硬化并栽上花草，這既消除了安全隱患，同時(shí)又美化了環(huán)境。

13、加大治理學(xué)校周邊環(huán)境的力度。為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障學(xué)校安全穩(wěn)定。鎮(zhèn)黨委、政府為教育做了大量的工作，由分管鎮(zhèn)長(zhǎng)帶領(lǐng)派出所、工商所、衛(wèi)生院等人員，每期對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行清理整頓一至二次。我鎮(zhèn)所有學(xué)校，校門(mén)附近200米以內(nèi)均無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或商業(yè)攤點(diǎn)影響、干擾學(xué)校正常的教學(xué)秩序。公路邊的學(xué)校的校門(mén)口都設(shè)置有交通安全警示設(shè)備。

14、加強(qiáng)安全工作。鎮(zhèn)政府始終把學(xué)校安全工作視為教育工作的重中之重。具體工作我們做到以下三點(diǎn)。

首先、明確責(zé)任，完善管理機(jī)制。成立了校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。

其次、強(qiáng)化安全教育，做到預(yù)防為主?！安慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一”，我們采取多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)教育。一是集中教育。要求每學(xué)期每校至少集中組織學(xué)生進(jìn)行安全教育2次。二是校本教育。各校利用班團(tuán)隊(duì)課、國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、校園音響等有效形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)、安全知識(shí)的教育。三是利用趕場(chǎng)天發(fā)放“學(xué)校安全工作宣傳單”到社會(huì)、家長(zhǎng)。每學(xué)期初，由中心校牽頭，制定一系列的學(xué)校安全規(guī)章制度，并與各校簽定各種安全工作責(zé)任書(shū)，做到安全工作責(zé)任到人。我們請(qǐng)示政府行文聘請(qǐng)派出所、法庭的工作人員到學(xué)校擔(dān)任法制副校長(zhǎng)、并每期到學(xué)校上法制課2-4次。第三、排查整改，消除隱患。對(duì)全鎮(zhèn)各校每學(xué)期檢查一次以上。對(duì)于查出的問(wèn)題，要具體化到責(zé)任人，擺明問(wèn)題，找出原因，明確時(shí)間，采取措施，進(jìn)行整改。

四、教學(xué)業(yè)績(jī)

一年來(lái)，各校秉承“五育并重、全面發(fā)展“的辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，校園文化豐富多彩，著眼于為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個(gè)孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個(gè)家長(zhǎng)收獲希望。團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，求真務(wù)實(shí)，確立了“依法治校，以人為本的辦學(xué)理念，建章立制，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)生潛能得到了充分開(kāi)發(fā)，學(xué)生才華得到了充分展示，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，各校又狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了相應(yīng)的提升。同時(shí)，學(xué)校搶抓義務(wù)教育均衡發(fā)展機(jī)遇，積極改善辦學(xué)條件，重新中學(xué)投資數(shù)萬(wàn)元的學(xué)生食堂和宿舍，再度贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和群眾的支持。

當(dāng)然，在成功的面前，我們回過(guò)頭去，還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ソ鉀Q。

五、存在的主要問(wèn)題及今后工作打算

1、教育投入還需要進(jìn)一步加大，圖書(shū)儀器數(shù)量不夠，不能滿足新課程實(shí)施的需要；教育方式還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，我們的教師，特別是音、體、美的專職教師還相當(dāng)欠缺。

2、重新中學(xué)學(xué)生食堂、宿舍在2010年初由老教室改建而成，布局不很合理，管理難度大；教師住房較難，大部分教師在外租房居住，勢(shì)必影響教學(xué)效果。

3、學(xué)校建筑缺乏語(yǔ)音室、完善的多媒體教室、音樂(lè)室、美術(shù)室等活動(dòng)室，跟不上現(xiàn)代教學(xué)的需要。

百年大計(jì)、教育為本。我鎮(zhèn)的教育發(fā)展雖然取得了一些成績(jī)，但與社會(huì)的發(fā)展需要仍有差距。為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)這個(gè)目標(biāo)，我們還應(yīng)從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力：

1、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，把“兩基”“普九”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng)。

2、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵(lì)機(jī)制。

3、請(qǐng)示政府千方百計(jì)籌措資金，進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。目前，全鎮(zhèn)教職員工正以滿腔熱情，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，抓住機(jī)遇，刻苦奮進(jìn)，面對(duì)教育的改革不懈努力。總之，我們將以這次教育評(píng)估為契機(jī)，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大教育管理力度，著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育發(fā)展水平，為我鎮(zhèn)教育與經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展作出最大的奉獻(xiàn)，以期待創(chuàng)造我鎮(zhèn)教育更美好的明天而努力！為把重新教育推向新的起點(diǎn)而共同奮斗！

謝謝大家！

重新鎮(zhèn)人民政府

2011.3.18

重新中心校教育工作督導(dǎo)評(píng)估

匯 報(bào) 材 料

重新中心校

2011.3

第二篇：勐侖鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案

勐侖鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估

實(shí) 施 方 案

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于建立對(duì)縣級(jí)人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估制度的通知》（國(guó)辦發(fā)[2004]8號(hào)，《云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）的通知〉》（云政教督

[2006]13號(hào)）和《云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開(kāi)展2008縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（云政教督[2006]15號(hào)），根據(jù)勐臘縣委、勐臘縣人民政府《關(guān)于做好省人民政府對(duì)勐臘縣人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作的通知》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就建立政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度制定如下實(shí)施方案。

一、目的意義

通過(guò)對(duì)政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，促使我鎮(zhèn)各相關(guān)部門(mén)樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，按照統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)教育的法律顧問(wèn)、法規(guī)和方針、政策，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育、幼兒教育、普通高中教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，建立、完善“在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，依法履行教育管理職責(zé)。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針政策和國(guó)家的教育法律法規(guī)，努力貫徹省、州、縣關(guān)于教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)決定，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，以“辦人民滿意的教育”為宗旨；以加快農(nóng)村教育發(fā)展、縮小城鄉(xiāng)教育差距、提高教育質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)；以“控輟保學(xué)”鞏固“兩基”成果、改革教育領(lǐng)導(dǎo)管理體制、深化中小學(xué)人事制度改革、優(yōu)化整合教育資源、完善教育保障機(jī)制為重點(diǎn)；以深化教育改革、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理、全面推行校長(zhǎng)聘任制、教師聘用制、績(jī)效工資制為動(dòng)力，正確處理好教育發(fā)展與改革中的各種關(guān)系，繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育工程建設(shè)，增強(qiáng)教育服務(wù)“三農(nóng)”功能，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才保障。

三、督導(dǎo)評(píng)估的目標(biāo)任務(wù)和主要內(nèi)容

（一）目標(biāo)任務(wù)

1、成立鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，建立教育督導(dǎo)辦公室；

2、完成全鎮(zhèn)的督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)工作，建立健全督導(dǎo)評(píng)估的文書(shū)檔案，順利通過(guò)省、州、縣人民政府的評(píng)估驗(yàn)收。

（二）主要內(nèi)容

1、明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。確立“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略思想，把教育工作引入各級(jí)政府重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)

發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃時(shí)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要領(lǐng)域。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校，指導(dǎo)和支持教育工作，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

2、統(tǒng)籌教育發(fā)展。合理規(guī)劃、調(diào)整學(xué)校布局，逐步縮小校點(diǎn)間的差距，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。采取有效措施，切實(shí)解決流動(dòng)人口子女和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，嚴(yán)格控制輟學(xué)率和學(xué)生流失。

3、確保經(jīng)費(fèi)投入。安排使用上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金時(shí)，優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)支出，確保上級(jí)撥付的專項(xiàng)教育資金時(shí)按時(shí)足額撥付到位，嚴(yán)禁截留、擠占和挪用各種教育經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格按照上級(jí)要求規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)。

4、實(shí)施素質(zhì)教育。全面貫徹教育方針，支持學(xué)校開(kāi)展新課題改革實(shí)驗(yàn)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。關(guān)注中小學(xué)“減負(fù)”問(wèn)題，營(yíng)造良好的學(xué)校周邊環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，保證學(xué)校正常教育秩序不受干擾，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)教育管理。堅(jiān)持依法治教，依法行政，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行科學(xué)管理。建立起比較完善的教育管理機(jī)制，保證中小學(xué)、幼兒園正確貫徹教育方針、政策。加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和合作，督促學(xué)校落實(shí)安全措施，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

6、優(yōu)化教師隊(duì)伍。認(rèn)真抓好師德教育，為教師工作成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境；合理配置人才資源，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，滿足教育事業(yè)發(fā)展需要。支持學(xué)校推進(jìn)人事制度改革，科學(xué)合理用編，建立并落實(shí)教師培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等制度，提高教職工積極性，優(yōu)化教師隊(duì)伍。

四、督導(dǎo)評(píng)估的實(shí)施方法

（一）準(zhǔn)備階段：

1、2009年3月7日前建立勐侖鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)任務(wù)，制定方案、措施，周密部署工作。

2、成立勐侖鎮(zhèn)人民政府教育督導(dǎo)辦公室，分工協(xié)作，明確職責(zé)、任務(wù)，為下一階段的督導(dǎo)評(píng)估工作做準(zhǔn)備。

（二）實(shí)施階段：

1、組織鎮(zhèn)政府相關(guān)部門(mén)學(xué)習(xí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的相關(guān)文件和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

2、要求全鎮(zhèn)中小學(xué)做好督導(dǎo)評(píng)估提供相關(guān)材料或依據(jù)。3、3月30日前，完成自查、自評(píng)工作，搜集資料、撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告、填寫(xiě)申報(bào)表、填寫(xiě)基本情況登記表。并將自查自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表、基本情況登記表呈報(bào)縣人民政府，請(qǐng)縣人民政府，對(duì)我鎮(zhèn)的教育督導(dǎo)工作進(jìn)行復(fù)查。

（三）整改階段：

1、4月30日以前，對(duì)自查、自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。做好督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)材料的查缺補(bǔ)漏工作，建立完整的督導(dǎo)評(píng)估文書(shū)檔案。

2、5月30日前，邊查邊改。辦公室要認(rèn)真整理好文書(shū)檔案，寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)材料，迎接州、縣人民政府的復(fù)查。

3、6月30日前對(duì)州、縣人民政府復(fù)查后提出的存在問(wèn)題加以整改，做好迎接省人民政府督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

五、督導(dǎo)評(píng)估的組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保督導(dǎo)工作的有效實(shí)施，成立勐侖鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長(zhǎng)：巖坎旺（勐侖鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：王屯糧（勐侖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)、勐侖中學(xué)校長(zhǎng)）成員：董禎祥（勐侖鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)）

鄒冬云（勐醒九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng)）

央門(mén)（黨政辦主任）

陳國(guó)芬（紀(jì)檢專干）

鄭明軍（統(tǒng)計(jì)助理）

翁映蓉（勐侖鎮(zhèn)財(cái)政所所長(zhǎng)）

謝家祥（勐侖中學(xué)副校長(zhǎng)）

車(chē)志江（勐侖中學(xué)副校長(zhǎng)）

彭思茅（勐醒九年一貫制副校長(zhǎng)）

袁萍（勐侖中心小學(xué)副校長(zhǎng)）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由謝家祥任辦公室主任，成員包括李芹英、羅琴、陶文波、李剛、李迎春、李三壽、李玉蓮、高志平、胡詠梅、巖燕。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的教育工作督導(dǎo)評(píng)估、決定、審議督導(dǎo)評(píng)估工作的重大事項(xiàng)，為開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)，以保證督導(dǎo)評(píng)估工作順利開(kāi)展。辦公室負(fù)責(zé)收集、整理、補(bǔ)充、審核備查材料和展室、宣傳等，負(fù)責(zé)起草自評(píng)報(bào)告、匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話等各項(xiàng)工作。

各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織實(shí)施。各部門(mén)要為督導(dǎo)評(píng)估工作提供必要的工作條件，確保督導(dǎo)評(píng)估工作的順利進(jìn)行。

第三篇：對(duì)新密市人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估

對(duì)新密市人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估

反

饋

意

見(jiàn)

按照鄭州市人民政府工作安排，依據(jù)《中共鄭州市委組織部 鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室 鄭州市教育局關(guān)于印發(fā)修訂的〈鄭州市縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）〉的通知》（鄭政教督[2008]1號(hào)）精神，鄭州市縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)第二評(píng)估組于2009年5月25日至5月27日，對(duì)新密市人民政府教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組聽(tīng)取了市政府的教育工作自評(píng)匯報(bào)和分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)評(píng)估團(tuán)專家提出問(wèn)題的解釋和說(shuō)明；召開(kāi)了新密市教育、財(cái)政、發(fā)改委、統(tǒng)計(jì)、建設(shè)、科技、公安、司法、人勞、編辦、審計(jì)、土地、工商、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、地稅、廣電、社保、執(zhí)法等20個(gè)相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人的座談會(huì)；查閱了政府教育工作檔案及財(cái)政、教育等部門(mén)的相關(guān)賬冊(cè)；隨機(jī)重點(diǎn)抽查了來(lái)集鎮(zhèn)人民政府、超化鎮(zhèn)人民政府的教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直13所中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校。

一、取得的主要成績(jī)

1、新密市委、市政府全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入重要議事日程。今年3月份市委、市政府召開(kāi)了由市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)和市委常委參加的高規(guī)格的教育工作會(huì)議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的若干意見(jiàn)》，采取了市直單位幫扶薄弱學(xué)校、公開(kāi)選拔校長(zhǎng)、開(kāi)展教師交流、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理、建立激勵(lì)機(jī)制、加大督查考核力度等重大措施，形成了全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)了教育事業(yè)快速發(fā)展。

新密市人民政府各職能部門(mén)能夠認(rèn)真履行教育工作職責(zé)。財(cái)政局認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策規(guī)定，完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，教育經(jīng)費(fèi)做到“三個(gè)增長(zhǎng)”，教師工資足額發(fā)放；發(fā)改委科學(xué)編制規(guī)劃，積極爭(zhēng)取資金，改善全市教育基礎(chǔ)設(shè)施，為新密市特殊教育學(xué)校爭(zhēng)取到國(guó)債資金280萬(wàn)元；

來(lái)集鎮(zhèn)政府換人不換思想，實(shí)行教育接力賽，一張藍(lán)圖繪到底，把教育作為先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全面性工作，擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位。2008年教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府出資近3萬(wàn)元對(duì)優(yōu)秀教師及先進(jìn)單位予以表彰。在2008年學(xué)校改建工作中，鎮(zhèn)黨委、政府多次召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，研究解決學(xué)校用地、資金等方面的問(wèn)題。2008年投入61萬(wàn)元，2009年計(jì)劃投入1000萬(wàn)元，截至目前已投入468.86萬(wàn)元用于改擴(kuò)建學(xué)校。來(lái)集鎮(zhèn)王堂村召開(kāi)興學(xué)助教動(dòng)員會(huì)，村支部書(shū)記王福聚率先捐款10萬(wàn)元，共籌資金23萬(wàn)多元，用于該村小學(xué)餐廳、廁所、大門(mén)、圍墻、操場(chǎng)改造工程。

超化鎮(zhèn)政府整合教育資源，改善辦學(xué)條件。2005至2008年全鎮(zhèn)共投入學(xué)校建設(shè)資金達(dá)3500多萬(wàn)元。2008年鎮(zhèn)政府投資100多萬(wàn)元建成了超化鎮(zhèn)成人學(xué)校，配齊了各種設(shè)施設(shè)備。2009年市教育工作會(huì)后，全鎮(zhèn)投入資金900多萬(wàn)元，為中小學(xué)安裝了冷暖空調(diào)、電視、DVD，實(shí)實(shí)在在為師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。該鎮(zhèn)不斷加大對(duì)教育教學(xué)先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)力度，近三年鎮(zhèn)政府用于表彰教師的獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá)20多萬(wàn)元。超化鎮(zhèn)河西村支部書(shū)記錢(qián)國(guó)偉個(gè)人投資30萬(wàn)元用于村小學(xué)添置空調(diào)、電視機(jī)和改善教室、辦公室條件。

2、新密市人民政府加大對(duì)教育的投入，大力推進(jìn)辦學(xué)條件的改善。2008年教育經(jīng)費(fèi)做到“三個(gè)增長(zhǎng)”，財(cái)政對(duì)教育撥款增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)比例2.38個(gè)百分點(diǎn)，初中、小學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)且做到增長(zhǎng)。

按三稅總額做到足額征收城市教育費(fèi)附加4278萬(wàn)元，同時(shí)對(duì)往年欠交附加費(fèi)的商戶補(bǔ)征42萬(wàn)元，按規(guī)定用途撥付教育部門(mén)合理使用。

教師工資做到城鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，按時(shí)足額發(fā)放，目前已發(fā)至五月份，無(wú)拖欠現(xiàn)象。

財(cái)政部門(mén)對(duì)上級(jí)轉(zhuǎn)移撥付的各項(xiàng)資金設(shè)專戶管理，嚴(yán)格執(zhí)行河南省財(cái)政廳、河南省教育廳下發(fā)的《河南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免雜費(fèi)實(shí)

人才保障。

4、新密市政府重視對(duì)2008年 “督縣”反饋意見(jiàn)中提出問(wèn)題的整改，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議對(duì)存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行研究，制定整改措施，將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門(mén)。一年來(lái)，各相關(guān)部門(mén)積極努力，解決了一些存在的問(wèn)題。如推進(jìn)辦學(xué)條件改善工作，所查學(xué)校教室都裝上了空調(diào)、電視機(jī)和影碟機(jī)；義務(wù)教育階段學(xué)校債務(wù)已列入財(cái)政專項(xiàng)預(yù)算支出，正按計(jì)劃償還。

二、存在問(wèn)題與整改建議

1、建議新密市人民政府進(jìn)一步加大中小學(xué)定點(diǎn)布局調(diào)整力度，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益。

2、建議市政府進(jìn)一步加大教育投資力度，加快學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，充實(shí)更新教學(xué)儀器設(shè)備、小學(xué)計(jì)算機(jī)的配備；增添體育器材，完善基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，增加圖書(shū)數(shù)量，特別要增加教師工具用書(shū)，提高圖書(shū)質(zhì)量，以滿足教育教學(xué)需要。

3、從各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展角度看，新密市職業(yè)教育顯得薄弱，建議市政府總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，進(jìn)一步加大職業(yè)教育資源整合力度，增強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)力，重鑄職業(yè)教育的輝煌。

4、新密市公辦幼兒園偏少，農(nóng)村幼兒教師專業(yè)水平需要進(jìn)一步提高。建議大力發(fā)展公辦幼兒園尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，爭(zhēng)取每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建一所公辦合格幼兒園。增添玩、教具，進(jìn)一步改善辦園條件，優(yōu)化幼兒教育環(huán)境，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，盡快提高農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)水平。

鄭州市縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)第二評(píng)估組

2009年5月27日

第四篇：縣人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

省人民政府：

郫縣地處成都市西郊，幅員面積437.5平方公里，轄14個(gè)鎮(zhèn)，總?cè)丝?6.96萬(wàn)人。縣境內(nèi)有西南交大、西華大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等駐縣高校18所；縣人民政府主辦的學(xué)校有成都電大分校1所，普通高中5所，職業(yè)高中2所（其中聯(lián)辦1所），義務(wù)教育階段學(xué)校37所，幼兒園3所，全縣中小學(xué)在校學(xué)生67621人，中小學(xué)、幼兒園專任教師3379人。

近年來(lái)，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真實(shí)施?科教興縣?戰(zhàn)略，深化教育改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，初步構(gòu)建起?學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、社區(qū)高等教育前后銜接，普通教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展?的社區(qū)終身教育體系。1994年全縣普及九年義務(wù)教育，1998年通過(guò)四川省和成都市人民政府?兩基?復(fù)查評(píng)估，先后獲四川省和成都市?‘兩基’工作先進(jìn)集體?稱號(hào)，是四川省?素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)縣?，全省唯一的國(guó)家級(jí)?基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)?。2005年基本普及高中階段教育，被市政府授予?基本普及高中階段教育縣?。***、周濟(jì)、張學(xué)忠、張中偉、李春城等領(lǐng)導(dǎo)先后視察郫縣教育工作，并對(duì)郫縣教育改革與發(fā)展給予了充分肯定。對(duì)照?四川省對(duì)縣（市、區(qū)）人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則?，現(xiàn)將郫縣教育工作自查情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)(100分)B1?以縣為主?管理體制（45分）

C1、郫縣人民政府依法承擔(dān)起統(tǒng)籌發(fā)展縣域內(nèi)教育事業(yè)的職責(zé)，切實(shí)落實(shí)?以縣為主?管理體制，制定了教育改革與發(fā)展的相關(guān)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃；統(tǒng)籌管理縣域內(nèi)各級(jí)各類教育，實(shí)行?一把手?負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各相關(guān)部門(mén)協(xié)同配合的

工作機(jī)制，把抓教育作為考核有關(guān)部門(mén)、各鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)的一項(xiàng)主

要內(nèi)容。

C2、縣政府統(tǒng)籌管理教育經(jīng)費(fèi)?？h財(cái)政按學(xué)校教職工編制和學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)一核定各學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，做到及時(shí)撥付，統(tǒng)一管理。如遇臨時(shí)的政策性增資和急需的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，通過(guò)財(cái)政追加補(bǔ)助的辦法予以保證。上級(jí)下?lián)艿膶ｍ?xiàng)教育經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政直接核撥教育部門(mén)或中小學(xué)校。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施后，縣政府采取有力措施，確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)配

套經(jīng)費(fèi)的足額到位。

C3、落實(shí)了農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍管理體制。按照省教育廳、人事廳等四部門(mén)?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的實(shí)施意見(jiàn)?（川教“2006”60號(hào)）的規(guī)定，落實(shí)了縣級(jí)教育、人事、編制、財(cái)政等部門(mén)各自職責(zé)。財(cái)政優(yōu)先安排相關(guān)經(jīng)費(fèi)；人事局審核、配齊教師編制；教育局加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，各有關(guān)部門(mén)各司其職，通力協(xié)作，強(qiáng)化了對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍的管理。縣教育局依法行使對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔、任用、培訓(xùn)、考核、交流的管理權(quán)限。每年開(kāi)展民主評(píng)議校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部工作，將評(píng)議結(jié)果作為干部任命的重要依據(jù)。

B2教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位（30分）

C4、確立了?科教興縣?戰(zhàn)略?？h委、縣政府始終堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持?科教興縣?戰(zhàn)略，把發(fā)展教育作為郫縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。成立了郫縣教育改革發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，財(cái)政、城建、教育、公安等部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。建立定期研究教育改革與發(fā)展的制度，堅(jiān)持把教育列入重要議事日程，建立健全教育工作會(huì)議、教

育專題研究會(huì)議制度?？h委、縣政府定期召開(kāi)專題會(huì)議，重點(diǎn)研究新增教育經(jīng)費(fèi)、教師編制、學(xué)校建設(shè)等重大問(wèn)題，頒發(fā)了?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育、職業(yè)教育和民辦教育的決定?等系列文件，并落實(shí)有效措施，確保了各項(xiàng)工作的完成。C5、確立了優(yōu)先發(fā)展教育機(jī)制。縣委、縣政府全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，把教育工作列入郫縣?十五?、?十一五?發(fā)展規(guī)劃，列入縣委、政府工作計(jì)劃中。優(yōu)先安排教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)，有力保障了教育工作的順利開(kāi)展。C6、營(yíng)造了全社會(huì)尊師重教良好氛圍。我縣充分認(rèn)識(shí)到教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要作用，通過(guò)隆重慶祝教師節(jié)、表彰先進(jìn)教師、宣傳學(xué)校辦學(xué)成效和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等方式，在全縣形成了?黨以重教為先，民以尊師為榮?的良好局面，尊師重教的風(fēng)氣濃，教育氛圍好，從未發(fā)生侮辱、毆打教師事件以及各部門(mén)對(duì)學(xué)校亂檢查、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款等現(xiàn)象。

B3目標(biāo)責(zé)任制（25分）

C7、建立了教育工作目標(biāo)責(zé)任制?？h委、縣政府將教育工作納入政府工作目標(biāo)管理，嚴(yán)格考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。明確了縣長(zhǎng)是教育工作的第一責(zé)任人，教育局、財(cái)政局等職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人及各鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)為教育工作的直接責(zé)任人。明確了各級(jí)黨委、政府及部門(mén)的教育工作職責(zé)，建立健全了教育工作目標(biāo)責(zé)任制。縣政府與各鎮(zhèn)政府、相關(guān)職能部門(mén)簽訂了責(zé)任書(shū)，做到各項(xiàng)責(zé)任明確，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，從而形成了各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，同頻共振，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的教

育工作格局。

C8、建立健全了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度。縣政府領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)口聯(lián)系一個(gè)片區(qū)的中小學(xué)，縣委、人大、政府、政協(xié)等四大班子領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研檢查，了解教育工作情況，針對(duì)存在的問(wèn)題和困難提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)和解決辦法，有效地幫助學(xué)校解決了實(shí)際

困難和問(wèn)題。

二、教育改革與發(fā)展(100分)B4各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展（60分）

C9、積極推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展納入到當(dāng)?shù)亟逃母锱c發(fā)展的總體規(guī)劃，制定?關(guān)于大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)?，明確了推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和政策措施。為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，截止目前，整個(gè)工程共計(jì)投入資金1.1億元，整理校地580畝，新建校舍面積8.4萬(wàn)平方米，新建成投用學(xué)校18所，另有7所學(xué)校將于年底竣工。同時(shí)，大力實(shí)施?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程??城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁發(fā)展工程??農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程??幫困助學(xué)工程??異地務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)工程?，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，城鄉(xiāng)教育差距明顯縮小。C10、堅(jiān)持高質(zhì)量鞏固提高?兩基?成果。近年來(lái)，我縣始終堅(jiān)持落實(shí)?兩基?重中之重的地位，扎實(shí)鞏固提高?兩基?成果。2006年，全縣適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.99%，初中階段入學(xué)率達(dá)到99.9%；小學(xué)在校生年輟學(xué)率在0.01%以下，初中在校生年輟學(xué)率在0.92%以下；全縣小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到99.9%，初中畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到99.7%；15周歲人口初等教育完成率達(dá)到99.8%，17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)到98%。進(jìn)一步建立健全?三殘?兒童、少年入學(xué)保障制度，完善縣特教中心建設(shè)，?三殘?兒童少年入學(xué)全部實(shí)行?兩免一補(bǔ)?，縣域內(nèi)?三殘?適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到了99%。

C11、保障進(jìn)城就業(yè)務(wù)工農(nóng)民子女和?留守兒童少年?接受義務(wù)教育的權(quán)利?？h政府堅(jiān)持以?流入地政府管理為主，以公辦中小學(xué)為主?，解決好異地務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女的入學(xué)問(wèn)題；積極支持以接收異地務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就讀為主的民辦學(xué)校的發(fā)展，鼓勵(lì)民間資金興辦民工學(xué)校；建立了?留守學(xué)生?和進(jìn)城就業(yè)務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)的管理制度和工作機(jī)制，各中小學(xué)切實(shí)強(qiáng)化了?留守學(xué)生?和進(jìn)城就業(yè)務(wù)工農(nóng)民子女的教育和管理，做到了情

況清楚，一視同仁。

C12、促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。我縣堅(jiān)持職高普高協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，制定了促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的政策措施，已建成國(guó)家級(jí)示范性普通高中1所，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中2所，省級(jí)示范性普通高中1所，市級(jí)示范性普通高中1所。2006年，全縣普高招生2719人，職高招生2895人，目前普通高中在校學(xué)生8489人，職業(yè)高中在校學(xué)生5247人，縣域內(nèi)每萬(wàn)人口中在讀高中學(xué)生人數(shù)達(dá)280余人，全縣高中階段教育普及率達(dá)到93.7%，職普比為5.2：4.8，居成都市各區(qū)縣前列。C13、規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育。我縣始終把學(xué)前教育發(fā)展放在教育均衡發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，研究制定了?郫縣學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃（2003—2007年）?、?郫縣中小學(xué)、幼兒園校（園）本培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)?，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量創(chuàng)辦幼兒園，解決幼兒入園難問(wèn)題，形成了以公辦園為示范，以民辦園為主體，以城帶鄉(xiāng)，逐步推進(jìn)農(nóng)村規(guī)范化幼兒園建設(shè)的教育格局，有力地推動(dòng)公辦園與民辦園的共同發(fā)展。2006年，全縣三年學(xué)前教育率為95.1%。

B5教育改革不斷深化（40分）

C14、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)了中小學(xué)德育和體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等工作。我縣制定了?關(guān)于

貫徹落實(shí)?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)?的實(shí)施意見(jiàn)?，將德育工作納入各級(jí)各類學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行考核。各級(jí)各類學(xué)校都建立了完善的德育工作制度，德育工作措施有力，每年堅(jiān)持開(kāi)展?校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月??法制進(jìn)校園??愛(ài)國(guó)主義教育?等德育系列教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生法紀(jì)意識(shí)增強(qiáng)了，文明習(xí)慣更好了，一大批學(xué)校建成省、市、縣級(jí)?校風(fēng)示范學(xué)校?；眾多中小學(xué)生被評(píng)為省、市、縣、校?三好學(xué)生??優(yōu)秀學(xué)生干部??優(yōu)秀共青團(tuán)員??優(yōu)秀少先隊(duì)員?等。高度重視學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，全縣每年舉行全縣性中小學(xué)生排球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型藝術(shù)節(jié)，保障了學(xué)生的身心健康，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。C15、大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。我縣于2001年被確定為全國(guó)首批課改實(shí)驗(yàn)縣，制定了?關(guān)于貫徹?國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定?的實(shí)施意見(jiàn)?，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。全縣各級(jí)各類學(xué)校按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，并達(dá)到教學(xué)基本要求。課程改革的深入開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校和老師教育思想和觀念的轉(zhuǎn)變，更新了學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，形成了以新課程改革助學(xué)校發(fā)展、使教師提高、促學(xué)生成長(zhǎng)的良好課改氛圍。全縣評(píng)選出了一大批課程改革先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)教研組、先進(jìn)教師、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等，在國(guó)家、省、市都具有較大的示范帶動(dòng)作用。積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和中小學(xué)評(píng)價(jià)考試制度改革，先后制定了?郫縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案??郫縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案??郫縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案??郫縣初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案?等，建立起了有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高，有利于學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育提高教育教學(xué)質(zhì)量 的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了對(duì)小學(xué)和初中教學(xué)質(zhì)量的檢查、監(jiān)測(cè)、考核、評(píng)估。積極實(shí)施?科研興教?戰(zhàn)略，向教育科研要質(zhì)量、要效益，促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展。制定了?郫縣中小學(xué)常規(guī)教研及教育科研工作管理意見(jiàn)?，鼓勵(lì)并積極組織學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)。目前我縣有省級(jí)及以上教育科研立項(xiàng)課題10個(gè)，結(jié)題7個(gè)，市級(jí)立項(xiàng)課題9個(gè)，結(jié)題8個(gè)。有十多項(xiàng)課題在省市課題評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)，教師的論文、課題及參加各類優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率位于全市前

列。

C16、促進(jìn)縣域內(nèi)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展?？h政府采取有力措施推動(dòng)公辦教育與民辦教育共同發(fā)展，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育相結(jié)合。積極開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)?？h域內(nèi)共有中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校11所，截至目前，累計(jì)培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才近3萬(wàn)人，培訓(xùn)農(nóng)民骨干10多萬(wàn)人次。面向市場(chǎng)建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)1000余個(gè)、固定就業(yè)基地300余個(gè)。近年來(lái),每年有1.8萬(wàn)名農(nóng)村勞動(dòng)力取得各類職業(yè)資格證書(shū)，有1萬(wàn)余名在職職工取得各類職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，有近1000名下崗職工通過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。每年轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力1萬(wàn)人，年人均務(wù)工純收入6500元。友愛(ài)職業(yè)技術(shù)學(xué)校探索建立的?訂單式培訓(xùn)?模式，向包括世界500強(qiáng)企業(yè)英特爾公司在內(nèi)的知名企業(yè)輸送了大批實(shí)用型人才，被省委書(shū)記張學(xué)忠譽(yù)為全省農(nóng)村職教的一面旗幟。

三、經(jīng)費(fèi)投入與管理(100分)

B6投入與保障（55分）

C17、建立教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保教育經(jīng)費(fèi)?三個(gè)增長(zhǎng)?。2003年全縣教育經(jīng)費(fèi)總投入13122萬(wàn)元，其中縣財(cái)政安排8671萬(wàn)元；2004年全縣教育經(jīng)費(fèi)總投入14578萬(wàn)元，其中縣財(cái)政安排9584萬(wàn)元；2005年全縣教育經(jīng)費(fèi)總投入17142萬(wàn)元，其中縣

財(cái)政安排11060萬(wàn)元。積極落實(shí)農(nóng)村稅費(fèi)改革財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金主要用于農(nóng)村義務(wù)教育的規(guī)定，確保了稅費(fèi)改革后農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入總量不低于改革前的水平，并依據(jù)教育發(fā)展需要逐步增長(zhǎng)。近三年，我縣農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育達(dá)到50%

以上，并做到了逐年增長(zhǎng)。

C18、健全教師工資保障體制。我縣將中小學(xué)教職工工資全額納入財(cái)政預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行工資專戶管理和財(cái)政直發(fā)制度，確保工資按時(shí)足額發(fā)放，沒(méi)有出現(xiàn)工資拖欠現(xiàn)象。教職工的地方津補(bǔ)貼和住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等社會(huì)保障費(fèi)用，按有關(guān)規(guī)定予以落實(shí)，由財(cái)政負(fù)擔(dān)的部分納入了財(cái)政預(yù)算統(tǒng)一安排解

決。

C19、切實(shí)落實(shí)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)。郫縣按照省定生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌安排了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)并及時(shí)、足額撥付，確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2005年，全縣生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)為：小學(xué)39元、初中59元、普通高中67元、中等職業(yè)學(xué)校74元。由上級(jí)撥付的學(xué)雜費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)，縣財(cái)政全額劃撥給教育部門(mén)和學(xué)校。C20、建立中小學(xué)危房改造長(zhǎng)效機(jī)制?？h、鎮(zhèn)兩級(jí)政府安排中小學(xué)校舍改造專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于中小學(xué)校舍改造工作。完善了危房定期勘查、鑒定制度，并將新增危房的改造列入本級(jí)社會(huì)事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，確保及時(shí)消除危點(diǎn)。C21、扎實(shí)推進(jìn)?幫困助學(xué)?工程?？h政府建立保障貧困家庭子女接受義務(wù)教育和中等職業(yè)教育的制度，將?兩免一補(bǔ)?納入財(cái)政預(yù)算范疇，完善以政府投入為主，統(tǒng)籌社會(huì)力量，不斷擴(kuò)大?兩免一補(bǔ)?范圍的工作機(jī)制，通過(guò)實(shí)施?兩免一補(bǔ)?政策，切實(shí)保障了弱勢(shì)群體接受義務(wù)教育的權(quán)利?？h政府設(shè)立了資助貧困生專項(xiàng)資金，各鎮(zhèn)按比例設(shè)立?幫困助學(xué)?資金，各級(jí)各類學(xué)

校在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中設(shè)立一定比例的助學(xué)資金。縣民政部門(mén)設(shè)立專項(xiàng)資金對(duì)升入大學(xué)的貧困學(xué)生實(shí)施扶持。今年春季，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革全面實(shí)施，郫縣共計(jì)免除雜費(fèi)及各種服務(wù)性收費(fèi)達(dá)1600余萬(wàn)元，全縣義務(wù)教育階段5萬(wàn)多個(gè)學(xué)生家庭切實(shí)享

受到了黨和政府的關(guān)懷。

C22、積極化解?普九?債務(wù)。我縣?普九?債務(wù)一直由政府承擔(dān)，縣上安排資金，逐步予以化解。由于化解措施有力，從未發(fā)生一起因債權(quán)單位或個(gè)人追索債務(wù)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為。

C23、加強(qiáng)教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加的征收，引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資助學(xué)。按規(guī)定足額征收了教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加，2006年征收教育費(fèi)附加865萬(wàn)元，征收地方教育費(fèi)附加348萬(wàn)元。征收的教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加實(shí)行專戶儲(chǔ)存，?？顚Ｓ?，全額撥付給教育，未抵頂財(cái)政對(duì)教育的撥款。郫縣制定了優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界、公民捐資助學(xué)。2006年，接受捐資助學(xué)款達(dá)410萬(wàn)元。

B7教育經(jīng)費(fèi)管理（35分）

C24、加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。郫縣建立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的經(jīng)常性審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)公告制度，依法向同級(jí)人大或其常委會(huì)專題報(bào)告教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算情況，接受監(jiān)督和檢查?？h審計(jì)局、監(jiān)察局、財(cái)政局和教育局按照各自職能，對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入、管理和使用進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保了教育經(jīng)費(fèi)的?三個(gè)增長(zhǎng)?和按規(guī)定收取的各項(xiàng)教育費(fèi)用全部用于教育。C25、編制規(guī)范的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。郫縣按照建立公共財(cái)政體制和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的要求，編制了規(guī)范的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

C26、確保各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金按規(guī)定安排用于教育，無(wú)挪作他用的現(xiàn)象。各項(xiàng)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、教育費(fèi)附加等全額用于教育，無(wú)任何截留、平調(diào)、克扣、挪用教

育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。

C27、規(guī)范使用教育經(jīng)費(fèi)。教育行政部門(mén)和學(xué)校按照規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)支、使用教育經(jīng)費(fèi)，沒(méi)有發(fā)生一起管理、使用教

育經(jīng)費(fèi)不規(guī)范的問(wèn)題。

C28、有效治理教育亂收費(fèi)。我縣高度重視教育收費(fèi)的規(guī)范化，從嚴(yán)治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)?一費(fèi)制?和?收費(fèi)公示制?等各項(xiàng)制度，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任，抓好規(guī)范管理，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化檢查，嚴(yán)查違紀(jì)等措施，使治理教育亂收費(fèi)工作取得了顯著成效?？h域內(nèi)中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)校無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)及其他違紀(jì)違規(guī)行為，沒(méi)有出現(xiàn)一起學(xué)校亂收費(fèi)。創(chuàng)建四川省?規(guī)范教育收費(fèi)示范縣?工作已全面

啟動(dòng)。

四、辦學(xué)條件(60分)B8學(xué)校布局（15分）

C29、科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局。我縣制定了?農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案?、?2005-2020年郫縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃?，優(yōu)化調(diào)整中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)。兩年來(lái)全縣調(diào)減村小37所，新、改、擴(kuò)建學(xué)校25所，實(shí)現(xiàn)了行政區(qū)內(nèi)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校規(guī)模容量和班額基本符合有關(guān)規(guī)定。

C30、基本消除基礎(chǔ)薄弱學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件的基本均衡。我縣頒發(fā)了?關(guān)于基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)?，通過(guò)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、調(diào)減校點(diǎn)、城鄉(xiāng)捆綁、將

村小單列為單設(shè)小學(xué)等方式，基本消除了基礎(chǔ)薄弱學(xué)校，縮小了校際間差距，促進(jìn)了義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件的基本均衡。

B9校園校舍（15分）

C31、及時(shí)消除中小學(xué)危房。幾年來(lái)，我們一直把消除中小學(xué)危房放在首位，建立完善了校舍定期勘察、鑒定和改造工作制度。目前，全縣中小學(xué)的危房已排除完畢，對(duì)于新出現(xiàn)的危房危點(diǎn)，做到了一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即排除。

C32、全縣中小學(xué)校生均占地面積、生均校舍建筑面積達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。2006年，我縣生均占地面積：小學(xué)達(dá)到5.54m，2初中達(dá)到8.23m，普通高中達(dá)到20.2m，職業(yè)高中達(dá)到9.29m。

222 各校建有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等各種教學(xué)輔助用房，所建校舍能夠滿足

教育教學(xué)需要。B10設(shè)備設(shè)施（30分）

C33、重視圖書(shū)的購(gòu)置與使用。中小學(xué)的藏書(shū)量基本達(dá)到了?四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)?的要求，管理規(guī)范，使用率高，充分利用了學(xué)校的圖書(shū)資源為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。2006年，我縣中小學(xué)生均圖書(shū)量：小學(xué)12本，初中15本，普通高中30本，職業(yè)高中15本。

C34、設(shè)施設(shè)備配置達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和音、體、美、衛(wèi)、勞等設(shè)備設(shè)施按照?四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)?，根據(jù)不同類型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置，配齊率達(dá)100%。所配設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范，使用率高。全縣中心校及其以上學(xué)校都建有200米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，各中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施符

合相關(guān)要求。

C35、積極推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。我縣依托國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程建設(shè)和中央電教館教學(xué)資源庫(kù)，穩(wěn)步推進(jìn)

全縣中小學(xué)信息技術(shù)教育。兩年內(nèi),利用國(guó)家專項(xiàng)資金231萬(wàn)元,縣政府配套資金116萬(wàn)元,全面完成我縣農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程(其中?模式二?25所，?模式三?19所)裝備配置工作；按照新課標(biāo)要求，及時(shí)完成新建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校教育技術(shù)裝備配置，僅今年就投入資金700余萬(wàn)元。截止目前，已建成投用的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?校校有多媒體教學(xué)設(shè)備，校校有智能廣播系統(tǒng)?，全

縣初步形成教育信息化環(huán)境。

C36、積極完善學(xué)生宿舍、食堂、廁所、飲用水設(shè)施等教育服務(wù)設(shè)施。我縣所有學(xué)校都提供了供水設(shè)施為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生宿舍、食堂、廁所、飲用水設(shè)施等符合有關(guān)規(guī)定和安全要求，管理

規(guī)范。

五、隊(duì)伍建設(shè)(70分)B11隊(duì)伍結(jié)構(gòu)編制（30分）

C37、中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到省上規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全縣小學(xué)有專任教師1434人，其中本科114人，?？?76人，?？埔陨蠈W(xué)歷占54.1%；初中有專任教師1128 人，其中取得研究生學(xué)歷的11人，本科568人，本科以上學(xué)歷占50.4%；高中有專任教師747人，其中取得研究生學(xué)歷的75人，占10.04%。C38、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)分布合理。全縣中小學(xué)評(píng)定了專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師有3309人，其中中學(xué)高級(jí)教師208人，中學(xué)一級(jí)教師791人，小學(xué)高級(jí)教師842人，中小學(xué)教師高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)職稱的結(jié)構(gòu)比例達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

C39、加強(qiáng)教師編制的核實(shí)與管理。我縣嚴(yán)格按照省上核定的編制配齊教職工，分解到校。全縣中小學(xué)教職工編制數(shù)為3801名，實(shí)有教職工3640人，編制管理實(shí)行兩年核定一次，有效解決了學(xué)校因?qū)W生數(shù)量增加和教師自然減員、調(diào)出造成的缺編問(wèn)

題，為正常的教育教學(xué)提供了保障。建立了超編教師分流制度，穩(wěn)妥開(kāi)展超編教師的分流工作。

B12隊(duì)伍管理培訓(xùn)（40分）

C40、全面實(shí)施教師資格制度和聘用制度。結(jié)合中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，在科學(xué)、合理、足額設(shè)置崗位基礎(chǔ)上，執(zhí)行?按需設(shè)崗，公開(kāi)招聘，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘任，嚴(yán)格考核?的機(jī)制，嚴(yán)格聘任程序和準(zhǔn)入制度，明確聘期內(nèi)的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，建立健全中小學(xué)教師職務(wù)聘任、崗位管理、考核、聘期考核、內(nèi)部交流等制度，加強(qiáng)了對(duì)教師政治思想、師德和履行崗位職責(zé)情況的考核，由于管理規(guī)范，目前沒(méi)有發(fā)生一起教師違法、違紀(jì)事件。

C41、合理配置教師資源。制定?郫縣教育局關(guān)于縣城學(xué)校教師定期到農(nóng)村學(xué)校服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)?，建立了城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教和鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)定期交流輪換制度，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，共選派城鎮(zhèn)學(xué)校優(yōu)秀教師50余名參與農(nóng)村學(xué)校的管理和教學(xué)，促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)

變和教學(xué)水平的提高。

C42、全面推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定了?郫縣中小學(xué)學(xué)校行政干部選拔任用工作意見(jiàn)?，進(jìn)一步完善中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，積極推行校長(zhǎng)聘任制，嚴(yán)格校長(zhǎng)任職條件。全縣校長(zhǎng)接受崗位培訓(xùn)率達(dá)100%，校長(zhǎng)提高培訓(xùn)率達(dá)70.2%。

C43、建立教師培訓(xùn)機(jī)制。按規(guī)定建立中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核和成績(jī)登記制度，組織教師參加規(guī)定學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。近幾年，下發(fā)了?郫縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃??郫縣師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃?等文件，通過(guò)全員培訓(xùn)、新課程教師上崗培訓(xùn)、新教師上崗培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)檢測(cè)、骨干教師培訓(xùn)、后備干部培訓(xùn)、教輔人

員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種培訓(xùn)，建立縣學(xué)科帶頭人及骨干教師巡回授課、城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教制度，全縣教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。目前全縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)高，師德師風(fēng)良好，參加規(guī)范性培訓(xùn)和靈活性培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)。

六、教育管理(70分)B13依法治教（36分）

C44、依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為。我縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和國(guó)家及省市有關(guān)規(guī)定，依法行政，依法治教，高度重視辦學(xué)行為的規(guī)范。通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳，深化認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)查違紀(jì)等措施，我縣辦學(xué)行為規(guī)范，行政區(qū)內(nèi)沒(méi)有發(fā)生義務(wù)教育階段公辦學(xué)校違規(guī)改制和舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班的現(xiàn)象，杜絕了?亂收費(fèi)、亂招生、亂辦班?等違法違規(guī)行為。C45、我縣各中小學(xué)依法制定了學(xué)校辦學(xué)章程，建立健全了各項(xiàng)管理制度，并在工作中得到落實(shí)，提高了學(xué)校的管理水平。

C46、科學(xué)管理全縣各類教育?？h教育局頒發(fā)了?關(guān)于開(kāi)展全縣中小學(xué)星級(jí)管理評(píng)估的實(shí)施意見(jiàn)?等文件，建立了比較完善的決策、執(zhí)行、監(jiān)督相結(jié)合的教育管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制，對(duì)全縣各類教育實(shí)行了科學(xué)管理。

C47、加強(qiáng)教育督導(dǎo)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)?？h人民政府教育督導(dǎo)室機(jī)構(gòu)完善，人員齊整，定期聘請(qǐng)專兼職督學(xué)，現(xiàn)有專職督學(xué)3名，兼職督學(xué)13名?？h政府教育督導(dǎo)室不斷完善督政、督學(xué)功能，依據(jù)國(guó)家有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，制定了教育督導(dǎo)評(píng)估制度和各級(jí)各類教育評(píng)估方案，對(duì)各鎮(zhèn)和學(xué)校教育

進(jìn)行定期督導(dǎo)評(píng)估。B14校園周邊環(huán)境（14分）

C48、大力治理學(xué)校周邊環(huán)境。成立了郫縣學(xué)校周邊社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了公安、交管、文體、衛(wèi)生、工商、城管、教育等部門(mén)開(kāi)展了校園周邊綜合整治活動(dòng)，大力整治學(xué)校周邊環(huán)境，強(qiáng)化錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所管理，形成學(xué)校周邊環(huán)境齊抓共管的格局，確保了校園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善。近幾年以來(lái)，沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故，教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

C49、全縣各鎮(zhèn)、村組、社區(qū)都建立了關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高監(jiān)護(hù)人教育能力的工作制度。縣上成立了?關(guān)心下一代工作委員會(huì)?，每年定期召開(kāi)會(huì)議交流表彰關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。鎮(zhèn)、村組、社區(qū)高度重視校園周邊環(huán)境的治安與學(xué)生的安全，建立了維護(hù)學(xué)校治安、安全和正常教學(xué)秩序的有

關(guān)工作制度。B15安全工作（20分）

C50、郫縣高度重視中小學(xué)安全工作，實(shí)行?一把手?總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，從上至下建立了專門(mén)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專門(mén)人員負(fù)責(zé)，教職工全員參與?？h政府與縣有關(guān)部門(mén)、各鎮(zhèn)簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并納入目標(biāo)考核。

C51、加強(qiáng)學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育。各校建立了安全工作制度和安全工作預(yù)案，在教學(xué)、管理等工作中落實(shí)安全教育工作要求，加強(qiáng)了對(duì)師生的安全教育，措施有力，事故隱患處理及時(shí)，學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全得到保障，近年內(nèi)無(wú)重特大安

全事故發(fā)生。

第五篇：縣人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

*縣人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

*縣成立于*年，是*省唯一一個(gè)以*族為主體民族的少數(shù)民族自治縣?？偯娣e*萬(wàn)平方公里，有**等**個(gè)民族**人，其中**２００x年，我縣跨入全省普及初等教育縣行列，*年城鄉(xiāng)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“一無(wú)二有”，*年基本掃除青壯年文盲，*年實(shí)現(xiàn)“六配套”，*年達(dá)到*省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”標(biāo)準(zhǔn)，*年

經(jīng)省、地驗(yàn)收，達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)掃除青壯年文盲要求，*年通過(guò)“普九”驗(yàn)收.根據(jù)*市人民政府督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)縣（市、區(qū)）人民政府教育工作進(jìn)行復(fù)查的通知》，我縣組織了有教育、人事、財(cái)政、城建、物價(jià)等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的自查小組，深入各學(xué)校進(jìn)行了全方位的檢查。下面，我將我縣近三年來(lái)教育工作的基本情況以及發(fā)展過(guò)程中采取的主要措施做以簡(jiǎn)要匯報(bào)，有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“科教興縣”戰(zhàn)略不動(dòng)搖，建立領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制

“百年大計(jì)，教育為本”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育先行”。近年來(lái)全縣各級(jí)黨委、政府牢固樹(shù)立“科教興縣”的戰(zhàn)略思想，始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，堅(jiān)持“兩基”工作重中之重的地位不動(dòng)搖，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)狠抓教育的決心不動(dòng)搖，依靠人民群眾辦教育的路子不動(dòng)搖，把大力發(fā)展民族教育，提高全民文化素質(zhì)作為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快脫貧致富奔小康步伐的根本大計(jì)，納入縣、鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，列入各級(jí)黨委、政府工作的重要議事日程。把鞏固“兩基”作為各級(jí)黨政“一把手”工程來(lái)抓，制定了各類工作人員職責(zé)和獎(jiǎng)懲辦法，實(shí)行“一票否決制”，基本形成了“兩基”工作主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，四大班子共同抓，全縣上下齊心協(xié)力抓教育的良好局面。

自*年以來(lái)，在新世紀(jì)的第一次黨代會(huì)和人代會(huì)上，縣委、政府強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，要求各級(jí)黨委、政府必須像抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好教育工作，充分認(rèn)識(shí)教育的戰(zhàn)略地位，采取各種可行措施，加快教育改革創(chuàng)新。先后出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年教育工作暫行規(guī)定》、《關(guān)于切實(shí)加快教育改革與發(fā)展大力推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于加快人才引進(jìn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等規(guī)定、意見(jiàn)?？h四大班子每年召開(kāi)各類專題會(huì)議，就全縣教育工作中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行分析研究。三年間，先后有針對(duì)性地召開(kāi)了全縣教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、民族教育改革與發(fā)展研討會(huì)、教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)等專題會(huì)議，為自治縣教育事業(yè)的快速發(fā)展提供了優(yōu)惠政策條件，建立了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的保障機(jī)制。

教育行政部門(mén)加大了對(duì)教育法律法規(guī)的宣傳力度和執(zhí)法力度。近年來(lái)，通過(guò)加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳力度，幫助人民群眾提高送子女接受義務(wù)教育的自覺(jué)性，使大家真正認(rèn)識(shí)到教育在家庭脫貧致富、在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要作用。同時(shí)，法理并用，堅(jiān)持義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度、義務(wù)教育證書(shū)制度、學(xué)籍管理制度、轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)制度、休學(xué)審批制度、學(xué)生輟學(xué)責(zé)任追究制度。在每年秋季開(kāi)學(xué)前20天都要為適齡兒童發(fā)放入學(xué)通知書(shū)，并向家長(zhǎng)們講解教育法律法規(guī)條款。對(duì)于拒不按時(shí)送適齡兒童入學(xué)的家長(zhǎng)經(jīng)多次勸說(shuō)無(wú)效后，則依法處理。*年秋季，縣中學(xué)有*名學(xué)生不按時(shí)入學(xué)，經(jīng)了解情況并多次動(dòng)員仍無(wú)效后，向?qū)W生戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)生家長(zhǎng)同時(shí)下達(dá)了限時(shí)送子女入學(xué)通知書(shū)，最后學(xué)生全部返校上學(xué)。

二、加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入的管理，保障教育事業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)

近年來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入了一個(gè)新的機(jī)遇期，隨著全縣人民對(duì)教育投入是一種基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資這一共識(shí)的形成，縣委政府加大了對(duì)教育投入的傾斜力度，特別是*年以來(lái)，認(rèn)真貫徹原地委、行署制定的三十三條教育投入政策，積極探索建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的多元化教育投入體制。

堅(jiān)決落實(shí)義務(wù)教育以縣為主的管理體制，落實(shí)教師工資縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放政策。*年，縣政府下發(fā)了《關(guān)于行政事業(yè)單位財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放工資有關(guān)事項(xiàng)的通知》，明確規(guī)定將農(nóng)村中小學(xué)教師工資上收到縣級(jí)財(cái)政，實(shí)行縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放?？h財(cái)政設(shè)置了教師工資專戶，以人事部門(mén)核定的教師編制和國(guó)家規(guī)定的教師工資項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，將教師工資全部納入財(cái)政預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行財(cái)政專戶管理、銀行代發(fā)、直達(dá)教師個(gè)人的辦法，從體制上保證了教師工資

按時(shí)足額發(fā)放。加大教育費(fèi)附加的征管力度，*年共征收城市教育費(fèi)附加*萬(wàn)元，全部撥付到各學(xué)校，用于學(xué)?；窘ㄔO(shè)。到位轉(zhuǎn)移支付資金*萬(wàn)元，到位專項(xiàng)資金*萬(wàn)元，各類專項(xiàng)資金堅(jiān)持專款專用，從未發(fā)生截留、擠占和挪用現(xiàn)象。

多渠道、多形式救助貧困生。通過(guò)落實(shí)中央“兩免一補(bǔ)”政策，企業(yè)、個(gè)人和部門(mén)捐助，確保貧困生都能按時(shí)入校就學(xué)。僅*年，通過(guò)“減、免、捐、補(bǔ)”等形式，貧困學(xué)生享受到了*萬(wàn)元的助學(xué)款，其中享受?chē)?guó)家免費(fèi)提供教科書(shū)助學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生達(dá)*名，免費(fèi)經(jīng)額*元。學(xué)校自籌資金*元，免去了民族學(xué)生的課本費(fèi)。免收*名

貧困生雜費(fèi)*元。為“三證”齊全的個(gè)體工商戶、來(lái)***務(wù)工的農(nóng)民工子女免收借讀費(fèi)**元。由于政府的大力投入，社會(huì)各界的關(guān)心、支持，我縣義務(wù)教育“四率”始終保持在部頒標(biāo)準(zhǔn)以上，沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生。

三、不斷改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的辦學(xué)環(huán)境

加強(qiáng)薄弱校建設(shè)，建立了城鄉(xiāng)對(duì)口幫扶制度，每一所城區(qū)學(xué)校對(duì)口支援一所鄉(xiāng)村小學(xué)，定期赴

受援學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)、教學(xué)研究、課件制作等助教活動(dòng)；擠出資金為兩所農(nóng)村學(xué)校購(gòu)置了電腦、錄音機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備和冰柜、衣柜等生活設(shè)備，更換了教師辦公桌和學(xué)生課桌椅，使農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件有了極大改善，教學(xué)質(zhì)量也逐年提高。目前，中小學(xué)辦學(xué)條件在*年“普九”基礎(chǔ)上又有所提高，生均校舍面積城鎮(zhèn)小學(xué)10.8m2,農(nóng)村小學(xué)44m2，城鎮(zhèn)初中25m2。生均圖書(shū)城鎮(zhèn)小學(xué)32.9冊(cè)，農(nóng)村小學(xué)35.8冊(cè)，城鎮(zhèn)初中31冊(cè)。儀器設(shè)備城鎮(zhèn)中小學(xué)達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)村達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，均高于“普九”標(biāo)準(zhǔn)。

近三年來(lái)，又先后投資*萬(wàn)元，用于校舍新建、校園硬化、美化、學(xué)校設(shè)施配套、設(shè)備更新等，僅*年上半年，縣財(cái)政在縣慶開(kāi)支大、經(jīng)費(fèi)十分吃緊的情況下，投資*萬(wàn)元為中學(xué)裝備了光學(xué)、力學(xué)*個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，為縣城中小學(xué)配備了“48+1”和“42+1”*個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，*個(gè)多功能廳。更換了*套教師辦公桌和*套學(xué)生課桌椅。為幼兒園購(gòu)置了幼兒午睡床等設(shè)施，使學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)條件大大提高。教育行政部門(mén)和各校自籌資金*萬(wàn)元，完成了校園綠化、美化，圖書(shū)添置和校舍維修。

加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全、和諧的學(xué)習(xí)生活秩序。各中小學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)組織教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的法律法規(guī)，切實(shí)提高了對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。教育行政部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)安全工作一把手負(fù)總責(zé)制，建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，與學(xué)校簽定了《校園安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。同時(shí)各學(xué)校利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。城區(qū)內(nèi)各學(xué)校門(mén)口公路上都設(shè)置了減速帶，并且上學(xué)放學(xué)時(shí)有交警在校門(mén)口指揮交通，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途安全。校園周邊無(wú)違章建筑、無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。我們以師德教育為核心，通過(guò)三大工程統(tǒng)攬教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

一是積極推行教育人事制度改革工程，我縣教育人事制度改革于*年開(kāi)始，至今，基本完成了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的人事制度改革。嚴(yán)把教師入口關(guān)，實(shí)行教師資格準(zhǔn)入制度，杜絕不合格教師進(jìn)入教師隊(duì)伍，先后通過(guò)文化課考試、末尾淘汰、綜合考核等形式，解聘了*名教師，打破了“鐵教椅”，初步建立了“能進(jìn)能出，能上能下”的教師任用機(jī)制。積極實(shí)行城鄉(xiāng)教師輪崗交流制度，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源共享，力求達(dá)到城鄉(xiāng)教育、民族教育與普通教育的和諧發(fā)展。

二是持之以恒抓師德建設(shè)工程。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度和假期集中學(xué)習(xí)整訓(xùn)制度，積極開(kāi)展以教書(shū)育人、為人師表和敬業(yè)愛(ài)崗為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)。

三是扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教師全員培訓(xùn)工程。制定了教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃和實(shí)施方案，對(duì)各層次教師的繼續(xù)教育提出明確要求，并將任務(wù)層層分解到各學(xué)校。以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)和基礎(chǔ)教育新課程為主要內(nèi)容，多形式開(kāi)展教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育。

五、堅(jiān)持依法治教，建立民主法制的教育督導(dǎo)機(jī)制

認(rèn)真執(zhí)行教育法律、規(guī)章，維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。一方面抓學(xué)習(xí)，組織執(zhí)法人員集中學(xué)習(xí)黨的十六大精神、鄧小平特色理論、江澤民同志“三個(gè)代表”論述，行政執(zhí)法人員積極參加執(zhí)法培訓(xùn)，均取得了執(zhí)法證及“四五”普法證。另一方面結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)，廣泛開(kāi)展“四五”普法教育活動(dòng)。組織執(zhí)法人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居委會(huì)及牧農(nóng)民家中宣傳、講解法律法規(guī)，舉辦教育法律法規(guī)、人口、國(guó)防、禁毒教育等專題講座，同時(shí)通過(guò)廣播、電視、宣傳欄、板報(bào)等多種媒體加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《**地區(qū)中小學(xué)生法制教育大綱》等法律法規(guī)的宣傳，增強(qiáng)群眾的法律意識(shí)和法制觀念，提高教育系統(tǒng)廣大干部教師依法治教水平。

認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省治理教育亂收費(fèi)工作電視電話會(huì)議精神，根據(jù)市、縣物價(jià)局有關(guān)文件要求，強(qiáng)化收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)經(jīng)費(fèi)支出采取預(yù)算、審批等監(jiān)控措施，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，及時(shí)向社會(huì)和學(xué)生公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)程序，增加收費(fèi)工作的透明度。加強(qiáng)教育內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行“一卡（收費(fèi)卡）、三統(tǒng)一（統(tǒng)一使用省財(cái)政廳制發(fā)的收費(fèi)專用票據(jù)、統(tǒng)一由財(cái)會(huì)人員收取、統(tǒng)一由財(cái)會(huì)部門(mén)設(shè)專戶管理）、五不準(zhǔn)

（不準(zhǔn)設(shè)帳外帳、不準(zhǔn)公款私存、不準(zhǔn)以勤工助學(xué)為名向?qū)W生進(jìn)行收費(fèi)、不準(zhǔn)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）、一堅(jiān)持（堅(jiān)持收支兩條線）的收費(fèi)管理制度。

加強(qiáng)教育督導(dǎo)，堅(jiān)持將“兩基”作為教育督導(dǎo)的重點(diǎn)，不斷完善對(duì)縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府教育工作的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，建立了“兩基”實(shí)施狀況監(jiān)測(cè)檔案。堅(jiān)持每年對(duì)全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，既重視對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)評(píng)估，也重視對(duì)各級(jí)政府的督導(dǎo)評(píng)估，并將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)的重要依據(jù)。

認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，建筑未成年人思想道德防線。堅(jiān)持把加強(qiáng)未成年人思想道德教育作為全縣精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作納入精神文明建設(shè)總體格局中，堅(jiān)持以人為本，按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、學(xué)校主抓、家為基礎(chǔ)”的總體思路，努力整合社會(huì)資源，為全縣未成年人筑起了一道抵御不良行為影響的思想道德防線。首先，充分發(fā)揮學(xué)校這一未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主課堂、主渠道作用，把未成年人思想道德建設(shè)貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入中小學(xué)教育的全過(guò)程，形成了以政治教育、思想教育、德育教育、行為教育、民主法制教育為主體，養(yǎng)德、啟智、健體、審美為主要手段的思想道德教育體系。其次、充分發(fā)揮社區(qū)作用，積極引導(dǎo)未成年人參與社會(huì)公益活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)。社會(huì)各部門(mén)也積極創(chuàng)造條件，為未成年人健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

六、鞏固“普九”成果，重視學(xué)前教育、主抓高中教育

“兩基”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和鞏固提高，是教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，通過(guò)在廣播電視上播誦法律條文、舉辦宣傳欄、散發(fā)宣傳單、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等辦法，加大了對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》的宣傳力度，提高了廣大牧農(nóng)民群眾按時(shí)送子女接受義務(wù)教育的自覺(jué)性。由于措施得當(dāng)、工作有力，我縣義務(wù)教育“四率”始終保持在部頒標(biāo)準(zhǔn)以上。

重視學(xué)前教育，自*年縣幼兒園晉升為省級(jí)一類幼兒園以來(lái)，學(xué)前教育繼續(xù)向前發(fā)展，于*年秋季由簡(jiǎn)脫班過(guò)渡成日托班，農(nóng)村基本普及了兩年制學(xué)前教育。目前城鎮(zhèn)幼兒入園率達(dá)98%以上，農(nóng)村幼兒入班率達(dá)96%以上。主抓高中教育，針對(duì)自治縣高中教育起步遲、底子薄、發(fā)展慢的現(xiàn)實(shí)，縣委、政府想方設(shè)法大力扶持高中教育。制定了《**縣基本普及高中階段教育的實(shí)施意見(jiàn)》，提高了人民群眾送子女接受高中教育的積極性，落實(shí)初中升高中招生考試中，對(duì)少數(shù)民族學(xué)生降低10分錄取的政策，使普通高中辦學(xué)規(guī)模日益壯大，普通高中在校生人數(shù)由*年的*人增加到*年的*人，增長(zhǎng)156%，認(rèn)真落實(shí)以脫盲人員的鞏固提高培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用新技術(shù)培訓(xùn)、初中畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)、綠色證書(shū)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的“四項(xiàng)”培訓(xùn)。堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，加強(qiáng)三教統(tǒng)籌和農(nóng)科教結(jié)合，深化農(nóng)村教育綜合改革，以完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)教育與培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)、村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為依托，以“燎原之冬”活動(dòng)為載體，圍繞種源農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)建和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、支柱產(chǎn)業(yè)的培育，面向農(nóng)村從業(yè)人員，多層次、多渠道、多形式開(kāi)展文化技術(shù)教育培訓(xùn)，累計(jì)推廣實(shí)用技術(shù)100多項(xiàng)，培訓(xùn)農(nóng)村從業(yè)人員3500人次。在移民基地集中開(kāi)展了掃盲教育，組織脫盲人員參加各種形式的鞏固提高培訓(xùn)。對(duì)青壯年農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生進(jìn)行離校前的職業(yè)技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)，對(duì)回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生進(jìn)行綠色證書(shū)培訓(xùn)。鞏固了掃盲成果，增強(qiáng)了牧農(nóng)民吸收和應(yīng)用新技術(shù)的能力，加速了文化科學(xué)知識(shí)的普及和科技成果的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)了農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)。

七、積極開(kāi)展教育質(zhì)量管理年活動(dòng)，努力提高教育質(zhì)量

人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。*年是全市開(kāi)展教育質(zhì)量管理年活動(dòng)的第*年，根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展教育質(zhì)量管理年活動(dòng)的意見(jiàn)》，我縣因地制宜地制定了切合我縣教育發(fā)展實(shí)際的《開(kāi)展教育質(zhì)量管理年提高教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，明確提出了提高全縣教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的任務(wù)和具體措施，并通過(guò)層層簽定教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的形式將任務(wù)分解落實(shí)到每一個(gè)學(xué)校。實(shí)行了局領(lǐng)導(dǎo)包掛學(xué)校制度，通過(guò)深入學(xué)校，采取查、看、聽(tīng)、談的形式徹底摸清各學(xué)校教學(xué)管理、課堂教學(xué)、師資狀況、師生品德、后勤保障及校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)情況，針對(duì)存在的問(wèn)題有的放矢、對(duì)癥下藥，從根本上消除不利于提高教學(xué)質(zhì)量的因素。同時(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量管理。嚴(yán)格執(zhí)行教育質(zhì)量一把手負(fù)總責(zé)制，教育行政部門(mén)和各學(xué)校根據(jù)全市教育質(zhì)量管理年活動(dòng)的總體要求，制定了各自抓質(zhì)量的具體措施。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我縣教育質(zhì)量不斷提高。

我縣的教育事業(yè)從縱向上看，取得了一些成就，但從橫向上看，與兄弟縣市相比，還有很大的差距，離全面建設(shè)小康社會(huì)的要求還有很大距離。在今后的工作中，我們將按照圍繞“一條主線”，狠抓“兩個(gè)難點(diǎn)”，拓展“三條路子”，處理好“四個(gè)關(guān)系”的總體要求，認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省民族教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治教，努力辦人民滿意的教育。具體來(lái)講

圍繞“一條主線”就是緊緊圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主線，不斷提高中小學(xué)生的文明素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,針對(duì)當(dāng)前存在的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展教育思想大討論，圍繞如何保持未成年人思想道德建設(shè)工作的正確方向，如何堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民作為根本目標(biāo)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，如何堅(jiān)持把樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，不斷促進(jìn)未成年人形成正確的思想道德觀念，如何堅(jiān)持把教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)的成效等問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立起教書(shū)育人、育人為本，德智體美、德育為首的觀念。廣泛動(dòng)員新聞媒體和社會(huì)各界積極參與討論，通過(guò)開(kāi)展專題研究、開(kāi)辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，廣泛宣傳科學(xué)的教育觀、人才觀，讓中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的精神家喻戶曉，人人皆知，深入人心。

狠抓“兩個(gè)重點(diǎn)”，一是狠抓教育投入。要樹(shù)立項(xiàng)目意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打破“等、靠、要”的思想障礙，積極爭(zhēng)取上級(jí)的優(yōu)惠政策，力爭(zhēng)在項(xiàng)目安排、資金分配上對(duì)教育有更大的傾斜，爭(zhēng)取更多的教育投入。二要狠抓教育手段的創(chuàng)新。面對(duì)信息化時(shí)代的挑戰(zhàn)，民族教育要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，需要加快以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信為基礎(chǔ)的教育信息化建設(shè)，以教育信息化帶動(dòng)民族教育現(xiàn)代化。

拓展“三條路子”，一是進(jìn)一步辦好寄宿制學(xué)校。辦好寄宿制學(xué)校，有利于分散的牧農(nóng)民子女集中接受教育，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益，有利于優(yōu)化配置教育資源。二是進(jìn)一步實(shí)施好“雙語(yǔ)”教學(xué)。注重*語(yǔ)言文字教學(xué)，不斷提高*語(yǔ)言文字教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)效性。同時(shí)，要加強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)，進(jìn)一步完善從幼兒教育到初級(jí)中等的“雙語(yǔ)”教學(xué)體系。積極探索“雙語(yǔ)”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和方法，使*族基礎(chǔ)教育在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)中，獲得新的發(fā)展空間。三是進(jìn)一步增強(qiáng)教育的實(shí)用性。針對(duì)牧農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)牧農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，普及科技知識(shí)，努力提高牧農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)。繼續(xù)在基礎(chǔ)教育階段有機(jī)地滲透職業(yè)技術(shù)教育，強(qiáng)化對(duì)初中畢業(yè)生實(shí)施職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓廣大牧農(nóng)民子女不同程度地掌握實(shí)用技術(shù)，讓群眾最直接地感受教育帶來(lái)的實(shí)惠。

處理好“四個(gè)關(guān)系”，一是處理好內(nèi)涵發(fā)展與外延發(fā)展的關(guān)系。就是說(shuō)要走外延與內(nèi)涵相結(jié)合的路子，在客觀上要根據(jù)社會(huì)的需要和基礎(chǔ)教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，適當(dāng)增加外延發(fā)展，以滿足廣大學(xué)生接受教育的需要。而在主觀上要堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展的路子，把提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益作為永恒主題和生命線，作為立校之本，貫穿于基礎(chǔ)教育的全過(guò)程。二是處理好質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系。我縣民族教育起步遲、基礎(chǔ)薄弱，要堅(jiān)持一手抓數(shù)量、一手抓質(zhì)量，走質(zhì)量數(shù)量兼顧、質(zhì)量?jī)?yōu)先的路子。三是處理好發(fā)展與改革的關(guān)系。改革是發(fā)展的動(dòng)力，改革可以促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展也會(huì)推動(dòng)改革。民族教育同樣要在改革中發(fā)展。要吸取改革經(jīng)驗(yàn)，在中小學(xué)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)管理、人事、分配制度等改革，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的管理，激活辦學(xué)活力，增強(qiáng)發(fā)展后勁。四是處理好規(guī)模和效益的關(guān)系。主要指在基礎(chǔ)教育的發(fā)展進(jìn)程中，要科學(xué)、合理地統(tǒng)籌安排學(xué)校布點(diǎn)，調(diào)整中小學(xué)布局，使人力、財(cái)力、物力相對(duì)集中。充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)校的規(guī)模效益和辦學(xué)設(shè)施的總體效益，努力提高現(xiàn)有寄宿制學(xué)校辦學(xué)水平，使學(xué)校服務(wù)功能更加健全，走出效益、出人才的路子，使有限的教育投資發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。