第一篇:省、市關(guān)于縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
河北省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
一、領(lǐng)導(dǎo)與管理職責(zé)
(一)確立了科教興縣(市、區(qū))戰(zhàn)略,把教育發(fā)展納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。制定了教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和具體年度工作計(jì)劃。將教育工作列入政府重要議事日程,制定了促進(jìn)各類教育全面、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的政策措施,建立和實(shí)行了教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制。
(二)全面落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,縣級(jí)政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本地教育改革與發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)籌管理的責(zé)任,明確并落實(shí)了政府有關(guān)職能部門在教育改革與發(fā)展中的職責(zé),依法落實(shí)了鄉(xiāng)、村兩級(jí)應(yīng)承擔(dān)的辦學(xué)責(zé)任。
(三)堅(jiān)持依法行政,依法治教,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施科學(xué)管理。
(四)建立起比較完善的決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的教育管理體制,有效開展對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作和縣(市、區(qū))域內(nèi)各類教育的督導(dǎo)評(píng)估。
(五)加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的溝通和合作,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。有基本滿足需要的中小學(xué)生校外教育活動(dòng)場(chǎng)所和各類教育基地。
(六)建立健全了學(xué)校安全教育、管理及周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)制,維護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全及學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
二、教育經(jīng)費(fèi)投入
(七)政府對(duì)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng),中小學(xué)在校生生均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng),保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。按照省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足額安排財(cái)政預(yù)算內(nèi)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi),及時(shí)撥付,并逐步增長(zhǎng)。
(八)優(yōu)化縣級(jí)財(cái)政支出結(jié)構(gòu),將教育作為財(cái)政支持的重點(diǎn),所需經(jīng)費(fèi)全額納入預(yù)算,優(yōu)先安排。對(duì)于一般預(yù)算收入超收所形成的可用財(cái)力,按年初預(yù)算同比例用于教育。建立了依法向同級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)專題報(bào)告教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算執(zhí)行情況制度。
(九)按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的工資項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),將公辦中小學(xué)編制內(nèi)教師工資全額納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,按時(shí)足額發(fā)放。
(十)城市教育費(fèi)附加按時(shí)足額征收到位,全部撥付教育部門安排使用。從城市維護(hù)建設(shè)稅收入中至少提取7-10%用于中小學(xué)校舍修繕。從農(nóng)村稅費(fèi)改革專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金中安排不少于20%比例的資金,用于中小學(xué)改善辦學(xué)條件和補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。
(十一)建立了完善的校舍定期勘查、鑒定工作制度,將維護(hù)、改造和建設(shè)中小學(xué)校舍納入事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,所需經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)卣A(yù)算。在城市成片新建住宅小區(qū)或舊城改造時(shí),按省規(guī)定配套建設(shè)中小學(xué)校和幼兒園。
(十二)建立了以財(cái)政撥款為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入體制,逐步拓寬非義務(wù)教育階段的經(jīng)費(fèi)籌措渠道,積極改善辦學(xué)條件,不斷提高辦學(xué)水平。
(十三)建立健全了教育經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)測(cè)、評(píng)估和獎(jiǎng)懲制度。在財(cái)政部門監(jiān)督下,建立了縣級(jí)教育支付中心,對(duì)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行集中管理,??顚S?。公辦學(xué)校所收取的雜費(fèi)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),實(shí)行了收支兩條線管理,并按規(guī)定用途使用,不得截留挪用或抵頂財(cái)政撥款。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生和收費(fèi)政策,認(rèn)真治理教育亂收費(fèi)并取得明顯成效。
(十四)全面落實(shí)了國(guó)家和省對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭生活困難學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))政策。
(十五)設(shè)立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),以政府財(cái)政撥款為主,多渠道籌措,在地方教育事業(yè)費(fèi)中專項(xiàng)列支。
三、教育發(fā)展水平
(十六)義務(wù)教育、學(xué)前教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展,各類教育基本實(shí)現(xiàn)均衡持續(xù)發(fā)展。按規(guī)劃積極普及學(xué)前三年教育和高中階段教育。
(十七)義務(wù)教育階段學(xué)校達(dá)到省定“普九”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)小學(xué)、初中綜合評(píng)估工作,促進(jìn)中小學(xué)校不斷提高辦學(xué)水平。有獨(dú)立建制的特殊教育學(xué)校,三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上。
(十八)積極加強(qiáng)規(guī)范化幼兒園建設(shè)。學(xué)前三年教育入園率,城市市區(qū)達(dá)90%以上,國(guó)家和省級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣達(dá)50%以上,其他縣(市)達(dá)70%以上。
(十九)積極普及高中階段教育,初中畢業(yè)生升學(xué)率城市市區(qū)達(dá)95%以上,國(guó)家和省級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣達(dá)60%以上,其他縣(市)達(dá)75%以上。高中階段適齡人口毛入學(xué)率逐年提高。中等職業(yè)學(xué)校的招生數(shù)和在校生數(shù)逐年增加,逐步實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中教育規(guī)模大體相當(dāng)。
(二十)有一所以上普通高中達(dá)到省級(jí)示范性高中標(biāo)準(zhǔn),其余普通高中基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化高中標(biāo)準(zhǔn);縣級(jí)職業(yè)學(xué)校達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。(二十一)繼續(xù)開展掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位青壯年非文盲率達(dá)95%以上,全部掃除15—24周歲的青年文盲。縣、鄉(xiāng)、村成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)健全,廣泛開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)職工崗位培訓(xùn)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
(二十二)有獨(dú)立設(shè)置的教師進(jìn)修學(xué)校,辦學(xué)條件達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn)。
(二十三)積極普及信息技術(shù)教育,中小學(xué)校具備滿足開設(shè)信息技術(shù)教育所需的教育設(shè)施和教學(xué)資源,中心小學(xué)以上學(xué)?;緦?shí)現(xiàn)“校校通”。
(二十四)中小學(xué)布局調(diào)整按規(guī)劃實(shí)施,學(xué)校布局和校均規(guī)模相對(duì)合理。經(jīng)評(píng)估認(rèn)定的不合格學(xué)校制定了改造計(jì)劃,并得到有效改造,辦學(xué)水平趨于均衡。城鎮(zhèn)部分中小學(xué)班容量過(guò)大問(wèn)題得到妥善解決,班容量控制在省定最高限額以內(nèi)。
(二十五)按照基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和各類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,制定了建設(shè)規(guī)劃,并按規(guī)劃積極實(shí)施。
四、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)
(二十六)建立健全了校長(zhǎng)培養(yǎng)、選拔、培訓(xùn)、任用、交流和考核機(jī)制,完善了中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格任職條件。校長(zhǎng)學(xué)歷合格率達(dá)到100%。實(shí)行校長(zhǎng)任職資格制度和定期提高培訓(xùn)制度,做到持證上崗。中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔任用按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二十七)加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制管理,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定定期核定公辦學(xué)校教職工編制,并按國(guó)家和省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配齊教職工編制數(shù)額,滿足教學(xué)需要。合理調(diào)整中小學(xué)教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格實(shí)行教師準(zhǔn)入制度,凡未取得教師資格證書的人員不得進(jìn)入教師隊(duì)伍。
(二十八)積極推行教師聘任制度,明確教師崗位責(zé)任和工作任務(wù),加強(qiáng)對(duì)教師政治思想、職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)情況的考核。
(二十九)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師學(xué)歷水平。小學(xué)專任教師中具有專科以上學(xué)歷的比例,城市市區(qū)達(dá)70%以上,國(guó)家和省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣達(dá)60%以上,其它縣(市)達(dá)65%以上;初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上,其中具有本科學(xué)歷的教師比例,城市市區(qū)達(dá)50%以上,國(guó)家和省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣達(dá)30%以上,其它縣(市)達(dá)35%以上;普通高中、中等職業(yè)學(xué)校教師學(xué)歷合格率達(dá)到80%以上,其中具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的教師和中等職業(yè)學(xué)校中“雙師型”教師達(dá)到一定比例。
(三十)積極推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作。制定了以新課程改革為重點(diǎn)的繼續(xù)教育規(guī)劃,建立健全了教師入職教育、學(xué)歷提高教育、專業(yè)化教育、骨干教師培訓(xùn)和校本研訓(xùn)等制度,管理和保障機(jī)制落實(shí)。不斷提高教師的師德水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力。有計(jì)劃地培養(yǎng)了一批骨干教師。
(三十一)建立并完善了縣域內(nèi)教師合理流動(dòng)制度和城市中小學(xué)教師到農(nóng)村支教制度。(三十二)加強(qiáng)教育行政管理干部的培訓(xùn)提高工作,不斷提高教育行政干部的研究決策能力和行政管理水平。
五、教學(xué)改革與教育質(zhì)量
(三十三)制定了區(qū)域性推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案,落實(shí)了保障措施,形成了有效的運(yùn)行機(jī)制。建立健全了以學(xué)校評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容的科學(xué)的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系,不以中考和高考升學(xué)率作為評(píng)估學(xué)校和教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。完善了學(xué)校自評(píng)和督導(dǎo)評(píng)估的機(jī)制。
(三十四)建立健全了學(xué)生思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,落實(shí)了人員和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。不斷改進(jìn)德育工作的內(nèi)容和方法,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。適應(yīng)新形勢(shì)的特點(diǎn)和要求,努力探索并形成了本縣德育工作的特色。積極開展心理健康教育。
(三十五)各類學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,積極深化教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,廣泛開展體育藝術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新教育活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三十六)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),逐步達(dá)到普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)。積極推廣普通話和規(guī)范漢字,按規(guī)劃逐步達(dá)到普及普通話達(dá)標(biāo)縣標(biāo)準(zhǔn)。
(三十七)加強(qiáng)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),形成了覆蓋縣域范圍內(nèi)的教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)。制定了教育科研規(guī)劃,課題明確,人員落實(shí),有相應(yīng)的科研成果。建立健全了研訓(xùn)一體化工作機(jī)制。
河北省“普九”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)(修訂)
一、當(dāng)?shù)攸h委、政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,始終把“普九”作為教育事業(yè)發(fā)展的“重中之重”,“普九”成果得到鞏固,“普九”水平不斷提高。
二、落實(shí)了“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制,縣政府及其有關(guān)部門和鄉(xiāng)、村切實(shí)承擔(dān)應(yīng)負(fù)的辦學(xué)責(zé)任。統(tǒng)籌管理縣域內(nèi)民辦教育。
三、堅(jiān)持縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略,制定了縣域義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃及分年度發(fā)展計(jì)劃,并落實(shí)到位。按照城市化規(guī)劃,合理規(guī)劃城市市區(qū)和縣城中小學(xué)。
四、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制完善,國(guó)家和省制定的義務(wù)教育投入政策得到落實(shí)。義務(wù)教育投入以政府財(cái)政撥款為主。在財(cái)政預(yù)算安排中,做到了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”。農(nóng)村稅費(fèi)改革后對(duì)義務(wù)教育的投入不低于改革前的水平,并逐年有所提高。
年終預(yù)算超收部分,按國(guó)家要求彌補(bǔ)支出缺口后,按照年初預(yù)算用于教育的比例用于義務(wù)教育。在農(nóng)村稅費(fèi)改革專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金中,安排不少于20%比例的資金作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整。維護(hù)、改造和建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)校舍所需經(jīng)費(fèi)納入政府經(jīng)常性預(yù)算,強(qiáng)化資金保障。
按照省定財(cái)政預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)足額撥付中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)。按照政策足額征收城市教育費(fèi)附加并全部用于教育,主要用于義務(wù)教育。建立資助貧困家庭子女接受義務(wù)教育制度。
上級(jí)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全部用于教育。學(xué)校按規(guī)定收取雜費(fèi)全部用于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。無(wú)克扣、擠占和挪用教育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。
有教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)制度。財(cái)務(wù)制度健全,管理嚴(yán)格,經(jīng)費(fèi)使用效益較高。
五、教師工資由縣級(jí)政府統(tǒng)一管理,縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)一籌集發(fā)放,縣域內(nèi)統(tǒng)一執(zhí)行國(guó)家和省規(guī)定的工資項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一工資發(fā)放時(shí)間。
六、義務(wù)教育階段適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué);小學(xué)在校生年鞏固率達(dá)到99%以上,農(nóng)村初中在校生年鞏固率在97%以上,城市初中在校生年鞏固率在99%以上;15周歲適齡少年應(yīng)全部受完九年義務(wù)教育;15周歲人口中初級(jí)中等教育按期畢業(yè)率達(dá)到90%以上。殘疾兒童少年與正常兒童少年同步接受九年義務(wù)教育,入學(xué)率、在校生年鞏固率達(dá)到80%以上。
七、按照教師雙學(xué)科專業(yè)化要求,小學(xué)、初中教師都能達(dá)到任職要求。在小學(xué)教師全部達(dá)到中師及以上學(xué)歷、初中教師90%以上達(dá)到??萍耙陨蠈W(xué)歷的基礎(chǔ)上,小學(xué)教師達(dá)到??埔陨蠈W(xué)歷、初中教師達(dá)到本科以上達(dá)到??萍耙陨蠈W(xué)歷的比例逐年提高。按省定學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)在職教師開展教育專業(yè)化培訓(xùn)。
中小學(xué)教師配備能基本滿足教學(xué)需要,分布與結(jié)構(gòu)合理,小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康專任教師偏少的問(wèn)題得到解決。建立了教師定期合理流動(dòng)制度。無(wú)代課教師。
小學(xué)、初中校長(zhǎng)均經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)取得合格證書。不斷開展提高培訓(xùn)。
建立健全教師終身教育制度和工作機(jī)制,把學(xué)校辦成教師發(fā)展型學(xué)校。積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,按照推進(jìn)研訓(xùn)一體化教師學(xué)習(xí)發(fā)展方式的要求,建立了教師繼續(xù)教育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,有效推行中小學(xué)教師“校本研訓(xùn)”制度。在職中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書年度注冊(cè)率在90%以上。
教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。建立了教師繼續(xù)教育信息管理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
教師的各項(xiàng)待遇落實(shí),建立并落實(shí)了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)保障制度。
八、學(xué)校布局科學(xué)合理,優(yōu)化了教育資源配置。根據(jù)生源的變化,適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,充分利用教育資源,合理調(diào)整了轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)、初中布局。初中規(guī)模一般不小于四軌。
按照小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)班額40至45人、初中標(biāo)準(zhǔn)班額45至50人的要求,城鎮(zhèn)及市區(qū)的班額過(guò)大問(wèn)題基本得到解決。
農(nóng)村小學(xué)積極推行學(xué)區(qū)一體化管理。師資、設(shè)備、管理達(dá)到三優(yōu)化。對(duì)城鎮(zhèn)綜合教育小區(qū)進(jìn)行了規(guī)劃,新建學(xué)校已開始實(shí)施。適應(yīng)城市化建設(shè)進(jìn)程,城市市區(qū)、縣城相應(yīng)新建、擴(kuò)建中小學(xué)。各學(xué)校交通方便,位置適中,陽(yáng)光充足,環(huán)境適宜,地質(zhì)條件較好。
九、學(xué)校占地面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)??紤]發(fā)展的需要,適當(dāng)預(yù)留學(xué)校發(fā)展用地。
學(xué)校按教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、勞動(dòng)實(shí)踐基地等不同功能區(qū)進(jìn)行合理布局,各區(qū)間聯(lián)系方便,不相互干擾。
完全小學(xué)和初中有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
農(nóng)村學(xué)校有勞動(dòng)實(shí)踐基地。城市學(xué)校有固定的學(xué)工基地。
按照省政府有關(guān)規(guī)定,城市和縣城住宅小區(qū)配套建設(shè)公辦小學(xué)和幼兒園,由當(dāng)?shù)亟逃块T管理。各縣有按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的特殊教育學(xué)?;蛱亟讨行?,能夠滿足適齡殘疾兒童少年寄宿就讀的需要;普通學(xué)校能夠滿足輕度殘疾兒童隨班就讀的需要。
危舊房屋及時(shí)維護(hù)或拆除,確保師生安全。
十、學(xué)校各類教學(xué)用房、辦公用房和生活輔助用房符合建筑規(guī)范,建筑面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)用房布局合理,按省定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。初中和城市、縣城小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)按I類標(biāo)準(zhǔn)配備;農(nóng)村完全小學(xué)和高小達(dá)到II類標(biāo)準(zhǔn);其他小學(xué)滿足教學(xué)需要。四軌以上的小學(xué)、六軌以上的初中適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)用房套數(shù)。全縣實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)到80%以上。
學(xué)校按類別,分別設(shè)有語(yǔ)音教室及語(yǔ)音資料室、計(jì)算機(jī)教室及計(jì)算機(jī)輔助用房、多功能電教室及電教器材室、美術(shù)教室及美術(shù)教具室、音樂(lè)教室及音樂(lè)器材室、勞動(dòng)教室及勞動(dòng)教具室、體育器材室、衛(wèi)生室。
十一、小學(xué)、初中各科教學(xué)儀器設(shè)備按教育部2000年頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》配備。初中和城市、縣城小學(xué)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)按I類標(biāo)準(zhǔn)配備;農(nóng)村完全小學(xué)和高小按II類標(biāo)準(zhǔn)配備,其他小學(xué)按III類標(biāo)準(zhǔn)配備。各科儀器的到位率不低于95%,完好率達(dá)99%以上,利用率達(dá)95%以上,并按照課程改革的要求不斷補(bǔ)充、完善。
中小學(xué)計(jì)算機(jī)配置能夠滿足開展信息課的需要。有條件的學(xué)校聯(lián)接遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。中小學(xué)實(shí)現(xiàn)“校校通”,有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)“班班通”。
中小學(xué)電教器材和軟件能滿足教育教學(xué)的需要。特殊教育學(xué)校有必需的現(xiàn)代化教學(xué)和康復(fù)設(shè)備。
十二、按照教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》和《河北省中小學(xué)圖書館(室)評(píng)估細(xì)則》建設(shè)圖書館(室)。城市和縣城初中生均圖書40冊(cè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中生均圖書30冊(cè)。城市和縣城小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)生均圖書25冊(cè);其他農(nóng)村小學(xué)生均圖書20冊(cè)。每種圖書的復(fù)本率原則上不超過(guò)5冊(cè)。每年圖書購(gòu)置費(fèi)初中生均不少于4元,小學(xué)生均不少于2元。有條件的學(xué)校建設(shè)電子圖書館和電子閱覽室。
十三、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,各種檔案資料齊全、規(guī)范。
按國(guó)家規(guī)定選用、征訂教學(xué)用書,無(wú)亂編亂印、亂征訂現(xiàn)象。無(wú)統(tǒng)一征訂教輔用書現(xiàn)象。無(wú)亂考試、亂辦班現(xiàn)象。無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
小學(xué)、初中建立了計(jì)算機(jī)學(xué)籍管理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
薄弱學(xué)校逐步得到改善。無(wú)“校中民辦?!被颉靶V忻褶k班”。
十四、重視德育工作。執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度嚴(yán)格。校風(fēng)正,校紀(jì)嚴(yán)。學(xué)生遵守行為規(guī)范的合格率達(dá)99%以上,在校生犯罪率在十萬(wàn)分之一以下。
領(lǐng)袖像、名人像、校訓(xùn)、格言、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則等懸掛張貼適當(dāng)。
十五、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制定的課程計(jì)劃,開齊學(xué)科,開足課時(shí)。適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,積極深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育質(zhì)量不斷提高。建立了校本教研制度,教師全員參與教育教學(xué)研究。
普及了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%,學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上。
小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生各科合格率在90%以上,初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生各科合格率在80%以上。初中沒有復(fù)讀生。
十六、保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生體育合格率在90%以上,視力不良率農(nóng)村在7.5%、城市在15%以下;初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生體育合格率在90%以上,視力不良率農(nóng)村在32%、城市在42%以下。
十七、推進(jìn)文明生態(tài)學(xué)校建設(shè),學(xué)校周圍環(huán)境得到綜合治理,安全、適宜,無(wú)噪音、無(wú)污染源;校門前干凈、整齊,無(wú)商業(yè)攤點(diǎn)、雜物等。校園整潔有序,空內(nèi)空氣流通,宿舍被褥干凈,廁所清潔衛(wèi)生。
以綠化為重點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校綠化、凈化、硬化、美化建設(shè)。
學(xué)校的防火、防盜、防食物中毒安全設(shè)施齊備,措施得力,無(wú)重大事故發(fā)生。
十八、推廣普通話工作取得進(jìn)展,普及普通話達(dá)標(biāo)校逐年增加。普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。加強(qiáng)寫字教學(xué),加強(qiáng)學(xué)校用字規(guī)范化管理。教育行政、業(yè)務(wù)管理人員和學(xué)校教職工的普通話達(dá)標(biāo)率在90%以上。按省定規(guī)劃中小學(xué)普通話達(dá)標(biāo)縣通過(guò)了省教育廳、省語(yǔ)委驗(yàn)收。
十九、堅(jiān)持依法治教。進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)政府和職能部門的執(zhí)法意識(shí),明確落實(shí)各自法律職責(zé)、權(quán)限和行政程序,建立和完善“普九”執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督工作。教育違法案件得到及時(shí)查處。
建立依法治校制度,中小學(xué)普遍開展依法治校工作。
制定并不斷完善與《義務(wù)教育法》相配套的地方性規(guī)章,建立健全教育行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法隊(duì)伍和執(zhí)法監(jiān)督制度,使“普九”工作走上法制化軌道。教育行政執(zhí)法責(zé)任得到落實(shí),制度健全并不斷完善。
二十、縣域內(nèi)小學(xué)、初中辦學(xué)水平評(píng)估全面推開,建立了對(duì)學(xué)校的評(píng)估督導(dǎo)制度,辦學(xué)水平逐年提高,促進(jìn)了縣域內(nèi)學(xué)校之間的均衡發(fā)展。
縣教育行政部門每三年對(duì)轄區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平進(jìn)行一次全面評(píng)估。
二十一、建立了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)“普九”復(fù)查制度。建立健全了教育督導(dǎo)、評(píng)估和監(jiān)控、獎(jiǎng)懲制度。二
十二、本標(biāo)準(zhǔn)自2004年9月1日起執(zhí)行。
邯鄲市縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
一、領(lǐng)導(dǎo)與管理職責(zé)
(一)確立了科教興縣(市、區(qū))戰(zhàn)略,把教育發(fā)展納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。制定了教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和具體年度工作計(jì)劃。將教育工作列入政府重要議事日程,制定了促進(jìn)各類教育全面、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的政策措施,建立和實(shí)行了教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制。
(二)全面落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,縣級(jí)政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本地教育改革與發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)籌管理的責(zé)任,明確并落實(shí)了政府有關(guān)職能部門在教育改革與發(fā)展中的職責(zé),依法落實(shí)了鄉(xiāng)、村兩級(jí)應(yīng)承擔(dān)的辦學(xué)責(zé)任。
(三)堅(jiān)持依法行政,依法治教,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施科學(xué)管理。
(四)建立起比較完善的決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的教育管理體制,有效開展對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作和縣(市、區(qū))域內(nèi)各類教育的督導(dǎo)評(píng)估。
(五)加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的溝通和合作,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。有基本滿足需要的中小學(xué)生校外教育活動(dòng)場(chǎng)所和各類教育基地。
(六)建立健全了學(xué)校安全教育、管理及周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)制,維護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全及學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
二、教育經(jīng)費(fèi)投入
(七)政府對(duì)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng),中小學(xué)在校生生均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng),保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。按照省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足額安排財(cái)政預(yù)算內(nèi)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi),及時(shí)撥付,并逐步增長(zhǎng)。
(八)優(yōu)化縣級(jí)財(cái)政支出結(jié)構(gòu),將教育作為財(cái)政支持的重點(diǎn),所需經(jīng)費(fèi)全額納入預(yù)算,優(yōu)先安排。對(duì)于一般預(yù)算收入超收所形成的可用財(cái)力,按年初預(yù)算同比例用于教育。建立了依法向同級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)專題報(bào)告教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算執(zhí)行情況制度。
(九)按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的工資項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),將公辦中小學(xué)編制內(nèi)教師工資全額納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,按時(shí)足額發(fā)放。
(十)城市教育費(fèi)附加按時(shí)足額征收到位,全部撥付教育部門安排使用。從城市維護(hù)建設(shè)稅收入中至少提取7—10%用于中小學(xué)校舍修繕。從農(nóng)村稅費(fèi)改革專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金中安排不少于20%比例的資金,用于中小學(xué)改善辦學(xué)條件和補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。
(十一)建立了完善的校舍定期勘查、鑒定工作制度,將維護(hù)、改造和建設(shè)中小學(xué)校舍納入事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,所需經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)卣A(yù)算。在城市成片新建住宅小區(qū)或舊城改造時(shí),按省規(guī)定配套建設(shè)中小學(xué)校和幼兒園。
(十二)建立了以財(cái)政撥款為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入體制,逐步拓寬非義務(wù)教育階段的經(jīng)費(fèi)籌措渠道,積極改善辦學(xué)條件,不斷提高辦學(xué)水平。
(十三)建立健全了教育經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)測(cè)、評(píng)估和獎(jiǎng)懲制度。在財(cái)政部門監(jiān)督下,建立了縣級(jí)教育支付中心,對(duì)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行集中管理,專款專用。公辦學(xué)校所收取的雜費(fèi)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),實(shí)行了收支兩條線管理,并按規(guī)定用途使用,不得截留挪用或抵頂財(cái)政撥款。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生和收費(fèi)政策,認(rèn)真治理教育亂收費(fèi)并取得明顯成效。
(十四)全面落實(shí)了國(guó)家和省對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭生活困難學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))政策。
(十五)設(shè)立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),以政府財(cái)政撥款為主,多渠道籌措,在地方教育事業(yè)費(fèi)中專項(xiàng)列支。
三、教育發(fā)展水平
(十六)義務(wù)教育、學(xué)前教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展,各類教育基本實(shí)現(xiàn)均衡持續(xù)發(fā)展。按規(guī)劃積極普及學(xué)前三年教育和高中階段教育。
(十七)義務(wù)教育階段學(xué)校達(dá)到省定“普九”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)小學(xué)、初中綜合評(píng)估工作,促進(jìn)中小學(xué)校不斷提高辦學(xué)水平。有獨(dú)立建制的特殊教育學(xué)校,三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)95%以上。
(十八)積極加強(qiáng)規(guī)范化幼兒園建設(shè),學(xué)前三年教育入園率和規(guī)范化幼兒園教育率達(dá)到雙90%以上。(十九)積極普及高中階段教育,初中畢業(yè)生升學(xué)率城市市區(qū)達(dá)95%以上,國(guó)家和省級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣達(dá)到60%以上,其它縣(市、區(qū))達(dá)到75%以上。高中階段適齡人口毛入學(xué)率達(dá)到85%以上。中等職業(yè)學(xué)校的招生數(shù)和在校生數(shù)逐年增加,逐步實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中教育規(guī)模大體相當(dāng)。
(二十)有一所以上普通高中達(dá)到省級(jí)示范性高中標(biāo)準(zhǔn),其余普通高中基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化高中標(biāo)準(zhǔn);縣級(jí)職業(yè)學(xué)校達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。
(二十一)繼續(xù)開展掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))青壯年非文盲率達(dá)95%以上,全部掃除15—24周歲的青年文盲。縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)健全,廣泛開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)職工崗位教訓(xùn)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
(二十二)有獨(dú)立設(shè)置的教師進(jìn)修學(xué)校,辦學(xué)條件達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。(二十三)積極普及信息技術(shù)教育,中小學(xué)校具備滿足開設(shè)信息技術(shù)教育所需的教育設(shè)施和教學(xué)資源,中心小學(xué)以上學(xué)?;緦?shí)現(xiàn)“校校通”。
(二十四)中小學(xué)布局調(diào)整按規(guī)劃實(shí)施,學(xué)校布局和校均規(guī)模相對(duì)合理。經(jīng)評(píng)估認(rèn)定的不合格學(xué)校制度了改造計(jì)劃,并得到有效改造,辦學(xué)水平趨于均衡。城鎮(zhèn)部分中小學(xué)班容量過(guò)大問(wèn)題得到妥善解決,班容量控制在省定最高限額以內(nèi)。
(二十五)按照基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和各類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,制定了建設(shè)規(guī)劃,并按規(guī)劃積極實(shí)施。
四、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)
(二十六)建立健全了校長(zhǎng)培養(yǎng)、選拔、培訓(xùn)、任用、交流和考核機(jī)制,完善了中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格任職條件,校長(zhǎng)學(xué)歷合格率達(dá)到100%。實(shí)行校長(zhǎng)任職資格制度和定期提高培訓(xùn)制度,做到持證上崗。中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔任用按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(二十七)加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制管理,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定定期核定公辦學(xué)校教職工編制,并按國(guó)家和省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配齊教職工編制數(shù)額,滿足教學(xué)需要。合理調(diào)整中小學(xué)教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格實(shí)行教師準(zhǔn)入制度,凡未取得教師資格證書的人員不得進(jìn)入教師隊(duì)伍。
(二十八)積極推行教師聘任制度,明確教師崗位責(zé)任和工作任務(wù),加強(qiáng)對(duì)教師政治思想、職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)情況的考核。
(二十九)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師學(xué)歷水平。小學(xué)專任教師中具有專科以上學(xué)歷的比例達(dá)到77%以上;初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上,其中具有本科學(xué)歷的教師比例達(dá)到55%以上,普通高中、中等職業(yè)學(xué)校教師學(xué)歷合格率達(dá)到94%以上,其中具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的教師和中等職業(yè)學(xué)校中“雙師型”教師達(dá)到一定比例。
(三十)積極推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作。制定了以新課程改革為重點(diǎn)的繼續(xù)教育規(guī)劃,建立健全了教師入職教育、學(xué)歷提高教育、專業(yè)化教育、骨干教師培訓(xùn)和校本研訓(xùn)等制度,管理和保障機(jī)制落實(shí)。不斷提高教師的師德水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力。有計(jì)劃地培養(yǎng)了一批骨干教師。
(三十一)建立并完善了縣域內(nèi)教師合理流動(dòng)制度和城市中小學(xué)教師到農(nóng)村支教制度。
(三十二)加強(qiáng)教育行政管理干部的培訓(xùn)提高工作,不斷提高教育行政干部的研究決策能力和行政管理水平。
五、教學(xué)改革與教育質(zhì)量
(三十三)制定了區(qū)域性推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案,落實(shí)了保障措施,形成了有效的運(yùn)行機(jī)制。建立健全了以學(xué)校評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容的科學(xué)的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系,不以中考和高考升學(xué)率作為評(píng)估學(xué)校和教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。完善了學(xué)校自評(píng)和督導(dǎo)評(píng)估的機(jī)制。
(三十四)建立健全了學(xué)生思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,落實(shí)了人員和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。不斷改進(jìn)德育工作的內(nèi)容和方法,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。適應(yīng)新形勢(shì)的特點(diǎn)和要求,努力探索并形成了本縣德育工作的特色。積極開展心理健康教育。
(三十五)各類學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,積極深化教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,廣泛開展體育藝術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新教育活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三十六)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),逐步達(dá)到普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)。積極推廣普通話和規(guī)范漢字,按規(guī)劃逐步達(dá)到普及普通話達(dá)標(biāo)縣標(biāo)準(zhǔn)。
(三十七)加強(qiáng)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),形成了覆蓋縣域范圍的教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)。制定了教育科研規(guī)劃,課題明確,人員落實(shí),有相應(yīng)的科研成果。建立健全了研訓(xùn)一體化工作機(jī)制。
第二篇:河北省教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
河北省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
一、領(lǐng)導(dǎo)與管理職責(zé)
(一)確立了科教興縣(市、區(qū))戰(zhàn)略,把教育發(fā)展納入當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。制定了教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和具體工作計(jì)劃。將教育工作列入政府重要議事日程,制定了促進(jìn)各類教育全面、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的政策措施,建立和實(shí)行了教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制。
(二)全面落實(shí)“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,縣級(jí)政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)本地教育改革與發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)籌管理的責(zé)任,明確并落實(shí)了政府有關(guān)職能部門在教育改革與發(fā)展中的職責(zé),依法落實(shí)了鄉(xiāng)、村兩級(jí)應(yīng)承擔(dān)的辦學(xué)責(zé)任。
(三)堅(jiān)持依法行政,依法治教,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施科學(xué)管理。
(四)建立起比較完善的決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的教育管理體制,有效開展對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作和縣(市、區(qū))域內(nèi)各類教育的督導(dǎo)評(píng)估。
(五)加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的溝通和合作,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。有基本滿足需要的中小學(xué)生校外教育活動(dòng)場(chǎng)所和各類教育基地。
(六)建立健全了學(xué)校安全教育、管理及周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)制,維護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全及學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
二、教育經(jīng)費(fèi)投入
(七)政府對(duì)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng),中小學(xué)在校生生均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng),保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。按照省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足額安排財(cái)政預(yù)算內(nèi)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi),及時(shí)撥付,并逐步增長(zhǎng)。
(八)優(yōu)化縣級(jí)財(cái)政支出結(jié)構(gòu),將教育作為財(cái)政支持的重點(diǎn),所需經(jīng)費(fèi)全額納入預(yù)算,優(yōu)先安排。對(duì)于一般預(yù)算收入超收所形成的可用財(cái)力,按年初預(yù)算同比例用于教育。建立了依法向同級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)專題報(bào)告教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算執(zhí)行情況制度。
(九)按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的工資項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),將公辦中小學(xué)編制內(nèi)教師工資全額納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,按時(shí)足額發(fā)放。
(十)城市教育費(fèi)附加按時(shí)足額征收到位,全部撥付教育部門安排使用。從城市維護(hù)建設(shè)稅收入中至少提取7-10%用于中小學(xué)校舍修繕。從農(nóng)村稅費(fèi)改革專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金中安排不少于20%比例的資金,用于中小學(xué)改善辦學(xué)條件和補(bǔ)充學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。
(十一)建立了完善的校舍定期勘查、鑒定工作制度,將維護(hù)、改造和建設(shè)中小學(xué)校舍納入事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,所需經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)卣A(yù)
算。在城市成片新建住宅小區(qū)或舊城改造時(shí),按省規(guī)定配套建設(shè)中小學(xué)校和幼兒園。
(十二)建立了以財(cái)政撥款為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入體制,逐步拓寬非義務(wù)教育階段的經(jīng)費(fèi)籌措渠道,積極改善辦學(xué)條件,不斷提高辦學(xué)水平。
(十三)建立健全了教育經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)測(cè)、評(píng)估和獎(jiǎng)懲制度。在財(cái)政部門監(jiān)督下,建立了縣級(jí)教育支付中心,對(duì)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行集中管理,專款專用。公辦學(xué)校所收取的雜費(fèi)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),實(shí)行了收支兩條線管理,并按規(guī)定用途使用,不得截留挪用或抵頂財(cái)政撥款。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生和收費(fèi)政策,認(rèn)真治理教育亂收費(fèi)并取得明顯成效。
(十四)全面落實(shí)了國(guó)家和省對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭生活困難學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))政策。
(十五)設(shè)立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),以政府財(cái)政撥款為主,多渠道籌措,在地方教育事業(yè)費(fèi)中專項(xiàng)列支。
三、教育發(fā)展水平
(十六)義務(wù)教育、學(xué)前教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展,各類教育基本實(shí)現(xiàn)均衡持續(xù)發(fā)展。按規(guī)劃積極普及學(xué)前三年教育和高中階段教育。
(十七)義務(wù)教育階段學(xué)校達(dá)到省定“普九”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)小學(xué)、初中綜合評(píng)估工作,促進(jìn)中小學(xué)校不斷提高辦學(xué)水平。有獨(dú)立建制的特殊教育學(xué)校,三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上。
(十八)積極加強(qiáng)規(guī)范化幼兒園建設(shè)。學(xué)前三年教育入園率,城市市區(qū)達(dá)90%以上,國(guó)家和省級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣達(dá)50%以上,其他縣(市)達(dá)70%以上。
(十九)積極普及高中階段教育,初中畢業(yè)生升學(xué)率城市市區(qū)達(dá)95%以上,國(guó)家和省級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣達(dá)60%以上,其他縣(市)達(dá)75%以上。高中階段適齡人口毛入學(xué)率逐年提高。中等職業(yè)學(xué)校的招生數(shù)和在校生數(shù)逐年增加,逐步實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中教育規(guī)模大體相當(dāng)。
(二十)有一所以上普通高中達(dá)到省級(jí)示范性高中標(biāo)準(zhǔn),其余普通高中基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化高中標(biāo)準(zhǔn);縣級(jí)職業(yè)學(xué)校達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。
(二十一)繼續(xù)開展掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位青壯年非文盲率達(dá)95%以上,全部掃除15—24周歲的青年文盲??h、鄉(xiāng)、村成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)健全,廣泛開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)職工崗位培訓(xùn)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
(二十二)有獨(dú)立設(shè)置的教師進(jìn)修學(xué)校,辦學(xué)條件達(dá)合格以上標(biāo)準(zhǔn)。
(二十三)積極普及信息技術(shù)教育,中小學(xué)校具備滿足開設(shè)信息技術(shù)教育所需的教育設(shè)施和教學(xué)資源,中心小學(xué)以上學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)“校校通”。
(二十四)中小學(xué)布局調(diào)整按規(guī)劃實(shí)施,學(xué)校布局和校均規(guī)模相對(duì)合理。經(jīng)評(píng)估認(rèn)定的不合格學(xué)校制定了改造計(jì)劃,并得到有效改造,辦學(xué)水平趨于均衡。城鎮(zhèn)部分中小學(xué)班容量過(guò)大問(wèn)題得到妥善解決,班容量控制在省定最高限額以內(nèi)。
(二十五)按照基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和各類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,制定了建設(shè)規(guī)劃,并按規(guī)劃積極實(shí)施。
四、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)
(二十六)建立健全了校長(zhǎng)培養(yǎng)、選拔、培訓(xùn)、任用、交流和考核機(jī)制,完善了中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格任職條件。校長(zhǎng)學(xué)歷合格率達(dá)到100%。實(shí)行校長(zhǎng)任職資格制度和定期提高培訓(xùn)制度,做到持證上崗。中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔任用按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二十七)加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制管理,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定定期核定公辦學(xué)校教職工編制,并按國(guó)家和省定編制標(biāo)準(zhǔn)足額配齊教職工編制數(shù)額,滿足教學(xué)需要。合理調(diào)整中小學(xué)教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格實(shí)行教師準(zhǔn)入制度,凡未取得教師資格證書的人員不得進(jìn)入教師隊(duì)伍。
(二十八)積極推行教師聘任制度,明確教師崗位責(zé)任和工作任務(wù),加強(qiáng)對(duì)教師政治思想、職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)情況的考核。
(二十九)全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師學(xué)歷水平。小學(xué)專任教師中具有專科以上學(xué)歷的比例,城市市區(qū)達(dá)70%以上,國(guó)家和省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣達(dá)60%以上,其它縣(市)達(dá)65%以上;初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上,其中具有本科學(xué)歷的教師比例,城市市區(qū)達(dá)50%以上,國(guó)家和省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣達(dá)30%以上,其它縣(市)達(dá)35%以上;普通高中、中等職業(yè)學(xué)校教師學(xué)歷合格率達(dá)到80%以上,其中具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的教師和中等職業(yè)學(xué)校中“雙師型”教師達(dá)到一定比例。
(三十)積極推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作。制定了以新課程改革為重點(diǎn)的繼續(xù)教育規(guī)劃,建立健全了教師入職教育、學(xué)歷提高教育、專業(yè)化教育、骨干教師培訓(xùn)和校本研訓(xùn)等制度,管理和保障機(jī)制落實(shí)。不斷提高教師的師德水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)能力。有計(jì)劃地培養(yǎng)了一批骨干教師。
(三十一)建立并完善了縣域內(nèi)教師合理流動(dòng)制度和城市中小學(xué)教師到農(nóng)村支教制度。
(三十二)加強(qiáng)教育行政管理干部的培訓(xùn)提高工作,不斷提高教育行政干部的研究決策能力和行政管理水平。
五、教學(xué)改革與教育質(zhì)量
(三十三)制定了區(qū)域性推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案,落實(shí)了保障措施,形成了有效的運(yùn)行機(jī)制。建立健全了以學(xué)校評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容的科學(xué)的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系,不以中考和高考升學(xué)率作為評(píng)估學(xué)校和教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。完善了學(xué)校自評(píng)和督導(dǎo)評(píng)估的機(jī)制。
(三十四)建立健全了學(xué)生思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,落實(shí)了人員和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。不斷改進(jìn)德育工作的內(nèi)容和方法,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。適應(yīng)新形勢(shì)的特點(diǎn)和要求,努力探索并形成了本縣德育工作的特色。積極開展心理健康教育。
(三十五)各類學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,積極深化教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,廣泛開展體育藝術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新教育活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三十六)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),逐步達(dá)到普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)縣復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)。積極推廣普通話和規(guī)范漢字,按規(guī)劃逐步達(dá)到普及普通話達(dá)標(biāo)縣標(biāo)準(zhǔn)。
(三十七)加強(qiáng)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),形成了覆蓋縣域范圍內(nèi)的教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)。制定了教育科研規(guī)劃,課題明確,人員落實(shí),有相應(yīng)的科研成果。建立健全了研訓(xùn)一體化工作機(jī)制。
第三篇:迎省教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
迎省教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料
在上級(jí)黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力關(guān)心支持下,我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“質(zhì)量上的強(qiáng)校、管理上的名校、享譽(yù)社會(huì)的人民群眾滿意學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),牢固樹立“以人為本、以德為高、以學(xué)為上”的辦學(xué)理念,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,教育教學(xué)成績(jī)斐然,贏得了良好的社會(huì)效益。下面就我校近年來(lái)教育發(fā)展情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r:
我校原名為xx中學(xué),創(chuàng)辦于xx年,學(xué)校位于市區(qū)xx路,校園占占地面積xx平方米,生均占地面積xx平方米;校舍建筑面積xx平方米,生均校舍建筑面積xx平方米。
學(xué)?,F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,xx多名學(xué)生,校平均班額xx人;在編教職工xx人,其中高級(jí)教師xx人,中級(jí)教師xx人,市第四批學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師xx人。學(xué)校十分重視教師的培訓(xùn)工作,積極組織教師參加國(guó)家、省、地、市、片區(qū)各級(jí)各類教師培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)5%以上。
學(xué)校校內(nèi)設(shè)施和各類用房齊全,有校門、圍墻、廁所、飲水與洗手設(shè)施,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng);有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室、舞蹈室、黨員活動(dòng)室、教研活動(dòng)室、心理咨詢與衛(wèi)生保健室等各類教學(xué)和辦公用房。教學(xué)儀器、音、體、美器材、衛(wèi)生與健康教育設(shè)施以及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備均已按省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備,管理制度齊全,儀器設(shè)備運(yùn)行情況良好,能滿足教學(xué)、活動(dòng)和保健需要。圖書室現(xiàn)有藏書xx冊(cè),生均xx冊(cè),達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
二、工作措施與主要成效
(一)破解學(xué)校發(fā)展瓶頸,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。
隨著城鎮(zhèn)化的大力推進(jìn)和工業(yè)園區(qū)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校原基礎(chǔ)設(shè)施已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。為此,我校以加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化教育資源、著力改善辦學(xué)條件為目標(biāo),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新校舍、高標(biāo)準(zhǔn)配置完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施。一是總投資300多萬(wàn)元的中西部農(nóng)村初中校舍改造項(xiàng)目xx樓于XX年8月如期峻工,新增校舍3894平方米;二是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平再上臺(tái)階。我校擬定了“高標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)約高效、優(yōu)化發(fā)展”的工作思路,按照《江西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,不斷完善學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)施,近年來(lái)投資40余萬(wàn)元新購(gòu)理、化、生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備各一套、添置了音、體、美器材和圖書資料。圖書室藏書量達(dá)xx冊(cè)。三是對(duì)校園進(jìn)行硬化、綠化、美化和亮化,使校容校貌煥然一新,做到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”,校園布局得體、干凈整潔。
(二)拓寬德育工作領(lǐng)域,素質(zhì)教育得到了全面實(shí)施。
我校始終堅(jiān)持“一切為著學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以新課程改革為契機(jī),以豐富多彩月主題活動(dòng)為載體,在課堂教學(xué)中求內(nèi)化,在序列訓(xùn)練中求養(yǎng)成,在持續(xù)深入中求提高。突出抓好“禮儀、誠(chéng)信、勤儉、學(xué)習(xí)、健體”五個(gè)方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開展了以“文明向上、理想前途、拼搏爭(zhēng)光”為核心的有利于學(xué)生身心健康的豐富多彩的德育活動(dòng),素質(zhì)教育得到了全面實(shí)施,學(xué)生綜合素質(zhì)得到了明顯提高。
1、注重德育常規(guī)管理,全面優(yōu)化德育環(huán)境
學(xué)校牢固樹立“德育為首,育人為本”教育理念,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,培養(yǎng)了一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精、工作責(zé)任心強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍,建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)校無(wú)小事,貴在堅(jiān)持,把小事做好的德育工作態(tài)度和抓好細(xì)節(jié),持之以恒的德育工作習(xí)慣。
(1)經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx學(xué)校管理手冊(cè)》和《xx學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》中的內(nèi)容,教育學(xué)生什么該為、什么不該為,讓較好的行為常規(guī)入腦入心、入言入行。
(2)加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理。建立了問(wèn)題學(xué)生管理檔案,對(duì)他們的行為進(jìn)行指導(dǎo)、幫助和跟蹤管理,采取不定期的談心、寫體會(huì)等形式,有效地幫助后進(jìn)生成長(zhǎng)。
(3)重視了儀容儀表的檢查。平時(shí)由班主任進(jìn)行自查,每月由學(xué)校各年級(jí)管委會(huì)組織突擊檢查,并以此為突破口,加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。
(4)加強(qiáng)了對(duì)留守孩、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女和特殊情況學(xué)生的關(guān)心和教育,設(shè)立了學(xué)生心理咨詢室,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
(5)規(guī)范了國(guó)旗下講話的內(nèi)容和形式。實(shí)行了師生輪流國(guó)旗下講話,根據(jù)不同時(shí)段特點(diǎn)確定發(fā)言主題,充分發(fā)揮了國(guó)旗下講話的教育作用。
(6)開展了“創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、做文明學(xué)生”班風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。由蹲點(diǎn)行政干部和風(fēng)紀(jì)生每周檢查班級(jí)日常事務(wù)、班務(wù)日志、衛(wèi)生、紀(jì)律等,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查督促班主任做好班務(wù)工作。學(xué)校公平、公正地評(píng)選出了紀(jì)律好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。做到了每天有檢查、每周有通報(bào)、每月有獎(jiǎng)懲。
2、抓實(shí)主題教育,有效提高德育整體效果。
一是開展了以“讀勵(lì)志格言,唱愛國(guó)歌曲”為主題的勵(lì)志教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期,學(xué)校都會(huì)組織人員精心編寫好一期勵(lì)志格言,分發(fā)到每一個(gè)學(xué)生的手中。每天上、下午課前的十分鐘,定為“讀勵(lì)志格言、唱愛國(guó)歌曲”的時(shí)間。通過(guò)開展讀勵(lì)志格言演講比賽、征集格言、看偉人的成長(zhǎng)故事書、勵(lì)志手抄報(bào)比賽、我的勵(lì)志故事征文比賽、每月的勵(lì)志心得體會(huì)交流等多種形式來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。
二是開展了以“與良好習(xí)慣握手,攜文明禮儀同行”為主題的學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)。
學(xué)校制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,共十款,45條。內(nèi)容包括:上學(xué)、升旗、上課、課間、集會(huì)出操、午休、值日衛(wèi)生、課外學(xué)習(xí)及作業(yè)、放學(xué)、社會(huì)家庭等各個(gè)方面,并改編成了“三字經(jīng)”印刷成冊(cè),人手一份。要求學(xué)生上午、下午課前熟讀,并對(duì)照《學(xué)生一日常規(guī)》中的有關(guān)內(nèi)容,反思自己的學(xué)習(xí)、生活,把反思過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記錄在反思記錄本上,促使學(xué)生在反思中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。深入開展了《一日常規(guī)》主題教育,積極引導(dǎo)學(xué)生勵(lì)志、惜時(shí)、感恩、愛國(guó)和成才。
三是大開展了學(xué)生“五心”教育活動(dòng),即“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己。”要求學(xué)生從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓愛心、忠心、孝心、誠(chéng)心、信心在行動(dòng)中扎根?;顒?dòng)做到每月有形式、有內(nèi)容、有要求、有檢查、有考核、有效果。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生匡正誤區(qū),學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)激勵(lì)、樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
(三)搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),學(xué)校教育教學(xué)水平得到不斷提高。
1.狠抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
我校開展了以“養(yǎng)師德、約師德、導(dǎo)師德、潤(rùn)師德、警師德”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)。一是通過(guò)組織教工學(xué)習(xí)、撰寫讀書筆記、心得體會(huì)等形式來(lái)養(yǎng)師德;二是通過(guò)建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約師德;三是通過(guò)開展“四大工程”建設(shè)活動(dòng)(崗訓(xùn)工程、創(chuàng)優(yōu)工程、課題工程、名師工程)來(lái)導(dǎo)師德;四是通過(guò)開展“三必訪”和“三必談”(即教師有病必訪、教師家中出事必訪、教師家中有喜必訪、教師工作出問(wèn)題必談、教師思想有疙瘩必談、教師取得成績(jī)必談)活動(dòng)來(lái)潤(rùn)師德;五是通過(guò)開展剖析反面典型、進(jìn)行深刻的反思活動(dòng)來(lái)警師德。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的“重頭戲”來(lái)抓,全體教師為人師表,廉潔從教,無(wú)品行不良行為和違法違紀(jì)現(xiàn)象,無(wú)任何形式侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,呈現(xiàn)了蓬勃向上、銳意進(jìn)取的良好師風(fēng)。XX年9月被贛州市人民政府授予“師德先進(jìn)集體”稱號(hào)。
2、搭建教師發(fā)展平臺(tái),引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)
一是積極開展教師各種形式的基本功展示活動(dòng)。通過(guò)開展說(shuō)課比賽、粉筆字比賽、演講比賽等,夯實(shí)了全體教師的教學(xué)基本功。
二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展了多種形式的“教育教學(xué)調(diào)研”活動(dòng),認(rèn)真剖析影響教育教學(xué)質(zhì)量的原因,尋求對(duì)策,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是開展以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主題的“創(chuàng)四優(yōu)”及“四種課型”活動(dòng)。
“創(chuàng)四優(yōu)”即備優(yōu)秀教案、上優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)優(yōu)秀成績(jī)、撰優(yōu)秀論文的創(chuàng)四優(yōu)”活動(dòng);“四種課型”即骨干教師的示范課、優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課、中年教師的特色課、青年教師的展示課。通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思為教師的成長(zhǎng)鋪就陽(yáng)光坦途,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。近年來(lái)有60多篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表。xx老師被評(píng)為江西省“十佳語(yǔ)文教師,并獲全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功大賽優(yōu)秀課例展評(píng)二等獎(jiǎng);xx老師參加市說(shuō)課比賽獲一等獎(jiǎng)、參加xx市中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng);xx教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng);xx老師獲xx市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)……。學(xué)校連續(xù)幾年被評(píng)為xx市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
(四)重視學(xué)校安全工作,學(xué)校治安和周邊環(huán)境得到有效治理。
安全工作一直是我校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),任何時(shí)候都不放松安全教育和管理。
(1)加強(qiáng)了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校始終把安全工作擺在學(xué)校工作的重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了由校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人、班主任為本班安全工作第一責(zé)任人和任課教師為本堂課安全工作工作第一責(zé)任人的校園安全工作責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開兩次安全管理工作會(huì)議,每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全大檢查。
(2)實(shí)行了安全工作日常化、制度化。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,先后制定和完善了《
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》、《
學(xué)校安全工作制度》、《門衛(wèi)登記制度》、《學(xué)生上下樓梯管理若干規(guī)定》等。學(xué)校每周安全工作有布置,每天有安全溫馨提示,并根據(jù)不同季節(jié)、不同時(shí)段確定了不同的教育內(nèi)容,如開展了“預(yù)防食物中毒宣傳周”、“防溺水宣傳教育月”等專項(xiàng)教育活動(dòng)。
(3)積極推進(jìn)了法制進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校聘任了派出所干警和鐵路派出所干警為學(xué)校的法制副校長(zhǎng),開展了法律知識(shí)競(jìng)賽、法制知識(shí)講座等各項(xiàng)法制教育活動(dòng)。并利用思想品德課、校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
(4)加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治力度。我校積極實(shí)施“凈化工程”,與公安、衛(wèi)生、綜治等部門密切配合,開展了校園周邊環(huán)境和食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作;加強(qiáng)了空檔時(shí)間的管理,加強(qiáng)了值周管理。并投資四萬(wàn)多元安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。
(5)建立和落實(shí)了安全隱患臺(tái)帳的督查制度。學(xué)校對(duì)各班存在的安全隱患實(shí)行一季一督查一通報(bào)的制度,確保安全隱患臺(tái)帳建設(shè)落到實(shí)處。
由于安全教育到位,安全管理扎實(shí),近年來(lái),學(xué)校平安和諧,未發(fā)生一起校園安全事故。
(五)加強(qiáng)特殊群體管理,學(xué)生因貧困輟學(xué)現(xiàn)象得到有效控制。
一是完善了“留守孩”關(guān)愛工程的管理。建立了留守孩的檔案卡,做到談心制度經(jīng)?;M鈱W(xué)習(xí)小組形式多樣化,讓留守孩得到關(guān)心和溫暖。
二是開展了學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校制定了心理健康教育工作方案,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮“心靈導(dǎo)航室”的作用,加強(qiáng)個(gè)別教育,尤其是對(duì)后進(jìn)生,班主任經(jīng)常跟蹤管理,學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生實(shí)行檔案管理,跟蹤管理,效果明顯。
三是加強(qiáng)了校外住宿生和女生的教育與管理。學(xué)校建立了校外住宿生檔案和行政干部、班主任結(jié)對(duì)蹲點(diǎn)制,配合公安部門下發(fā)了《校外住宿生宿內(nèi)規(guī)章制度》、《住宿安全制度》、《房東工作職責(zé)》,有效地加強(qiáng)了校外住宿生的管理。同時(shí)做好女生的心理、生理等方面的教育工作,增強(qiáng)了女生自尊、自愛、自信、自我保護(hù)的意識(shí)。
四是開展黨員教師的“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。要求每位黨員教師聯(lián)系一名貧困學(xué)生、聯(lián)系一名“后進(jìn)生”、聯(lián)系一名“留守孩”。以師長(zhǎng)的身份,經(jīng)常找他們談心,了解其思想、學(xué)習(xí)、生活存在的問(wèn)題與困難,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),不失時(shí)地向其家長(zhǎng)通報(bào)其在校的各種情況;當(dāng)好義務(wù)代理家長(zhǎng),引導(dǎo)他們走出心理困惑,促使其健康成長(zhǎng)。
五是嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)上級(jí)收費(fèi)精神,切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),完善了“保學(xué)控輟”工作網(wǎng)絡(luò)。近年來(lái),我校沒有一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
有效的措施,帶來(lái)了豐厚的碩果。近年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)科學(xué)教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)《導(dǎo)讀導(dǎo)寫》實(shí)驗(yàn)基地、江西省中小學(xué)德育示范學(xué)校、江西省安全文明校園、江西省教育系統(tǒng)“規(guī)范管理年”活動(dòng)先進(jìn)集體、贛州市師德師風(fēng)先進(jìn)集體、贛州市人民群眾滿意學(xué)校、贛州市第五屆文明單位、贛州市師德先進(jìn)集體、市教育工作綜合評(píng)估先進(jìn)單位、市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考評(píng)一等獎(jiǎng)、市“先進(jìn)基層黨支部”、市“十佳團(tuán)總支”、市工會(huì)工作先進(jìn)單位、市“創(chuàng)建和諧平安校園”活動(dòng)一等獎(jiǎng)、市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、市教育宣傳報(bào)道先進(jìn)單位、市新課程改革先進(jìn)單位、市義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作先進(jìn)單位、市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶先進(jìn)單位、市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第二名、市中小學(xué)文藝調(diào)演先進(jìn)單位……
今后,我們將以成績(jī)?yōu)閯?dòng)力,再接再勵(lì),開拓創(chuàng)新,為爭(zhēng)創(chuàng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),辦好人民群眾滿意教育而繼續(xù)努力奮斗!
xx中學(xué)
第四篇:對(duì)新密市人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估
對(duì)新密市人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估
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按照鄭州市人民政府工作安排,依據(jù)《中共鄭州市委組織部 鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室 鄭州市教育局關(guān)于印發(fā)修訂的〈鄭州市縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)〉的通知》(鄭政教督[2008]1號(hào))精神,鄭州市縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)第二評(píng)估組于2009年5月25日至5月27日,對(duì)新密市人民政府教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組聽取了市政府的教育工作自評(píng)匯報(bào)和分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)評(píng)估團(tuán)專家提出問(wèn)題的解釋和說(shuō)明;召開了新密市教育、財(cái)政、發(fā)改委、統(tǒng)計(jì)、建設(shè)、科技、公安、司法、人勞、編辦、審計(jì)、土地、工商、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、地稅、廣電、社保、執(zhí)法等20個(gè)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人的座談會(huì);查閱了政府教育工作檔案及財(cái)政、教育等部門的相關(guān)賬冊(cè);隨機(jī)重點(diǎn)抽查了來(lái)集鎮(zhèn)人民政府、超化鎮(zhèn)人民政府的教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直13所中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校。
一、取得的主要成績(jī)
1、新密市委、市政府全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,列入重要議事日程。今年3月份市委、市政府召開了由市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)和市委常委參加的高規(guī)格的教育工作會(huì)議,制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的若干意見》,采取了市直單位幫扶薄弱學(xué)校、公開選拔校長(zhǎng)、開展教師交流、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理、建立激勵(lì)機(jī)制、加大督查考核力度等重大措施,形成了全社會(huì)尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)了教育事業(yè)快速發(fā)展。
新密市人民政府各職能部門能夠認(rèn)真履行教育工作職責(zé)。財(cái)政局認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策規(guī)定,完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,教育經(jīng)費(fèi)做到“三個(gè)增長(zhǎng)”,教師工資足額發(fā)放;發(fā)改委科學(xué)編制規(guī)劃,積極爭(zhēng)取資金,改善全市教育基礎(chǔ)設(shè)施,為新密市特殊教育學(xué)校爭(zhēng)取到國(guó)債資金280萬(wàn)元;
來(lái)集鎮(zhèn)政府換人不換思想,實(shí)行教育接力賽,一張藍(lán)圖繪到底,把教育作為先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全面性工作,擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位。2008年教師節(jié),鎮(zhèn)黨委、政府出資近3萬(wàn)元對(duì)優(yōu)秀教師及先進(jìn)單位予以表彰。在2008年學(xué)校改建工作中,鎮(zhèn)黨委、政府多次召開黨政聯(lián)席會(huì)議,研究解決學(xué)校用地、資金等方面的問(wèn)題。2008年投入61萬(wàn)元,2009年計(jì)劃投入1000萬(wàn)元,截至目前已投入468.86萬(wàn)元用于改擴(kuò)建學(xué)校。來(lái)集鎮(zhèn)王堂村召開興學(xué)助教動(dòng)員會(huì),村支部書記王福聚率先捐款10萬(wàn)元,共籌資金23萬(wàn)多元,用于該村小學(xué)餐廳、廁所、大門、圍墻、操場(chǎng)改造工程。
超化鎮(zhèn)政府整合教育資源,改善辦學(xué)條件。2005至2008年全鎮(zhèn)共投入學(xué)校建設(shè)資金達(dá)3500多萬(wàn)元。2008年鎮(zhèn)政府投資100多萬(wàn)元建成了超化鎮(zhèn)成人學(xué)校,配齊了各種設(shè)施設(shè)備。2009年市教育工作會(huì)后,全鎮(zhèn)投入資金900多萬(wàn)元,為中小學(xué)安裝了冷暖空調(diào)、電視、DVD,實(shí)實(shí)在在為師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。該鎮(zhèn)不斷加大對(duì)教育教學(xué)先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)力度,近三年鎮(zhèn)政府用于表彰教師的獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá)20多萬(wàn)元。超化鎮(zhèn)河西村支部書記錢國(guó)偉個(gè)人投資30萬(wàn)元用于村小學(xué)添置空調(diào)、電視機(jī)和改善教室、辦公室條件。
2、新密市人民政府加大對(duì)教育的投入,大力推進(jìn)辦學(xué)條件的改善。2008年教育經(jīng)費(fèi)做到“三個(gè)增長(zhǎng)”,財(cái)政對(duì)教育撥款增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)比例2.38個(gè)百分點(diǎn),初中、小學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)且做到增長(zhǎng)。
按三稅總額做到足額征收城市教育費(fèi)附加4278萬(wàn)元,同時(shí)對(duì)往年欠交附加費(fèi)的商戶補(bǔ)征42萬(wàn)元,按規(guī)定用途撥付教育部門合理使用。
教師工資做到城鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,按時(shí)足額發(fā)放,目前已發(fā)至五月份,無(wú)拖欠現(xiàn)象。
財(cái)政部門對(duì)上級(jí)轉(zhuǎn)移撥付的各項(xiàng)資金設(shè)專戶管理,嚴(yán)格執(zhí)行河南省財(cái)政廳、河南省教育廳下發(fā)的《河南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免雜費(fèi)實(shí)
人才保障。
4、新密市政府重視對(duì)2008年 “督縣”反饋意見中提出問(wèn)題的整改,召開專門會(huì)議對(duì)存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行研究,制定整改措施,將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。一年來(lái),各相關(guān)部門積極努力,解決了一些存在的問(wèn)題。如推進(jìn)辦學(xué)條件改善工作,所查學(xué)校教室都裝上了空調(diào)、電視機(jī)和影碟機(jī);義務(wù)教育階段學(xué)校債務(wù)已列入財(cái)政專項(xiàng)預(yù)算支出,正按計(jì)劃償還。
二、存在問(wèn)題與整改建議
1、建議新密市人民政府進(jìn)一步加大中小學(xué)定點(diǎn)布局調(diào)整力度,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)效益。
2、建議市政府進(jìn)一步加大教育投資力度,加快學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè),充實(shí)更新教學(xué)儀器設(shè)備、小學(xué)計(jì)算機(jī)的配備;增添體育器材,完善基礎(chǔ)設(shè)施,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;加強(qiáng)圖書室建設(shè),增加圖書數(shù)量,特別要增加教師工具用書,提高圖書質(zhì)量,以滿足教育教學(xué)需要。
3、從各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展角度看,新密市職業(yè)教育顯得薄弱,建議市政府總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加快職業(yè)教育發(fā)展步伐,進(jìn)一步加大職業(yè)教育資源整合力度,增強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)力,重鑄職業(yè)教育的輝煌。
4、新密市公辦幼兒園偏少,農(nóng)村幼兒教師專業(yè)水平需要進(jìn)一步提高。建議大力發(fā)展公辦幼兒園尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,爭(zhēng)取每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建一所公辦合格幼兒園。增添玩、教具,進(jìn)一步改善辦園條件,優(yōu)化幼兒教育環(huán)境,加強(qiáng)師資培訓(xùn),盡快提高農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)水平。
鄭州市縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)第二評(píng)估組
2009年5月27日
第五篇:縣人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
省人民政府:
郫縣地處成都市西郊,幅員面積437.5平方公里,轄14個(gè)鎮(zhèn),總?cè)丝?6.96萬(wàn)人??h境內(nèi)有西南交大、西華大學(xué)、四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等駐縣高校18所;縣人民政府主辦的學(xué)校有成都電大分校1所,普通高中5所,職業(yè)高中2所(其中聯(lián)辦1所),義務(wù)教育階段學(xué)校37所,幼兒園3所,全縣中小學(xué)在校學(xué)生67621人,中小學(xué)、幼兒園專任教師3379人。
近年來(lái),我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真實(shí)施?科教興縣?戰(zhàn)略,深化教育改革創(chuàng)新,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,初步構(gòu)建起?學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、社區(qū)高等教育前后銜接,普通教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展?的社區(qū)終身教育體系。1994年全縣普及九年義務(wù)教育,1998年通過(guò)四川省和成都市人民政府?兩基?復(fù)查評(píng)估,先后獲四川省和成都市?‘兩基’工作先進(jìn)集體?稱號(hào),是四川省?素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)縣?,全省唯一的國(guó)家級(jí)?基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)?。2005年基本普及高中階段教育,被市政府授予?基本普及高中階段教育縣?。***、周濟(jì)、張學(xué)忠、張中偉、李春城等領(lǐng)導(dǎo)先后視察郫縣教育工作,并對(duì)郫縣教育改革與發(fā)展給予了充分肯定。對(duì)照?四川省對(duì)縣(市、區(qū))人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則?,現(xiàn)將郫縣教育工作自查情況報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)(100分)B1?以縣為主?管理體制(45分)
C1、郫縣人民政府依法承擔(dān)起統(tǒng)籌發(fā)展縣域內(nèi)教育事業(yè)的職責(zé),切實(shí)落實(shí)?以縣為主?管理體制,制定了教育改革與發(fā)展的相關(guān)規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃;統(tǒng)籌管理縣域內(nèi)各級(jí)各類教育,實(shí)行?一把手?負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各相關(guān)部門協(xié)同配合的
工作機(jī)制,把抓教育作為考核有關(guān)部門、各鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)的一項(xiàng)主
要內(nèi)容。
C2、縣政府統(tǒng)籌管理教育經(jīng)費(fèi)??h財(cái)政按學(xué)校教職工編制和學(xué)生人數(shù),統(tǒng)一核定各學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi),做到及時(shí)撥付,統(tǒng)一管理。如遇臨時(shí)的政策性增資和急需的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),通過(guò)財(cái)政追加補(bǔ)助的辦法予以保證。上級(jí)下?lián)艿膶m?xiàng)教育經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政直接核撥教育部門或中小學(xué)校。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施后,縣政府采取有力措施,確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)配
套經(jīng)費(fèi)的足額到位。
C3、落實(shí)了農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍管理體制。按照省教育廳、人事廳等四部門?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的實(shí)施意見?(川教“2006”60號(hào))的規(guī)定,落實(shí)了縣級(jí)教育、人事、編制、財(cái)政等部門各自職責(zé)。財(cái)政優(yōu)先安排相關(guān)經(jīng)費(fèi);人事局審核、配齊教師編制;教育局加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)力度,各有關(guān)部門各司其職,通力協(xié)作,強(qiáng)化了對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍的管理??h教育局依法行使對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔、任用、培訓(xùn)、考核、交流的管理權(quán)限。每年開展民主評(píng)議校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部工作,將評(píng)議結(jié)果作為干部任命的重要依據(jù)。
B2教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位(30分)
C4、確立了?科教興縣?戰(zhàn)略。縣委、縣政府始終堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持?科教興縣?戰(zhàn)略,把發(fā)展教育作為郫縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。成立了郫縣教育改革發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng),財(cái)政、城建、教育、公安等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。建立定期研究教育改革與發(fā)展的制度,堅(jiān)持把教育列入重要議事日程,建立健全教育工作會(huì)議、教
育專題研究會(huì)議制度??h委、縣政府定期召開專題會(huì)議,重點(diǎn)研究新增教育經(jīng)費(fèi)、教師編制、學(xué)校建設(shè)等重大問(wèn)題,頒發(fā)了?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育、職業(yè)教育和民辦教育的決定?等系列文件,并落實(shí)有效措施,確保了各項(xiàng)工作的完成。C5、確立了優(yōu)先發(fā)展教育機(jī)制。縣委、縣政府全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,把教育工作列入郫縣?十五?、?十一五?發(fā)展規(guī)劃,列入縣委、政府工作計(jì)劃中。優(yōu)先安排教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi),有力保障了教育工作的順利開展。C6、營(yíng)造了全社會(huì)尊師重教良好氛圍。我縣充分認(rèn)識(shí)到教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要作用,通過(guò)隆重慶祝教師節(jié)、表彰先進(jìn)教師、宣傳學(xué)校辦學(xué)成效和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等方式,在全縣形成了?黨以重教為先,民以尊師為榮?的良好局面,尊師重教的風(fēng)氣濃,教育氛圍好,從未發(fā)生侮辱、毆打教師事件以及各部門對(duì)學(xué)校亂檢查、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款等現(xiàn)象。
B3目標(biāo)責(zé)任制(25分)
C7、建立了教育工作目標(biāo)責(zé)任制??h委、縣政府將教育工作納入政府工作目標(biāo)管理,嚴(yán)格考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲。明確了縣長(zhǎng)是教育工作的第一責(zé)任人,教育局、財(cái)政局等職能部門主要負(fù)責(zé)人及各鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)為教育工作的直接責(zé)任人。明確了各級(jí)黨委、政府及部門的教育工作職責(zé),建立健全了教育工作目標(biāo)責(zé)任制??h政府與各鎮(zhèn)政府、相關(guān)職能部門簽訂了責(zé)任書,做到各項(xiàng)責(zé)任明確,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,從而形成了各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,上下聯(lián)動(dòng),同頻共振,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的教
育工作格局。
C8、建立健全了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度??h政府領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)口聯(lián)系一個(gè)片區(qū)的中小學(xué),縣委、人大、政府、政協(xié)等四大班子領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研檢查,了解教育工作情況,針對(duì)存在的問(wèn)題和困難提出了指導(dǎo)性意見和解決辦法,有效地幫助學(xué)校解決了實(shí)際
困難和問(wèn)題。
二、教育改革與發(fā)展(100分)B4各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展(60分)
C9、積極推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展納入到當(dāng)?shù)亟逃母锱c發(fā)展的總體規(guī)劃,制定?關(guān)于大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的意見?,明確了推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和政策措施。為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),截止目前,整個(gè)工程共計(jì)投入資金1.1億元,整理校地580畝,新建校舍面積8.4萬(wàn)平方米,新建成投用學(xué)校18所,另有7所學(xué)校將于年底竣工。同時(shí),大力實(shí)施?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程??城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁發(fā)展工程??農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程??幫困助學(xué)工程??異地務(wù)工農(nóng)民子女就學(xué)工程?,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,城鄉(xiāng)教育差距明顯縮小。C10、堅(jiān)持高質(zhì)量鞏固提高?兩基?成果。近年來(lái),我縣始終堅(jiān)持落實(shí)?兩基?重中之重的地位,扎實(shí)鞏固提高?兩基?成果。2006年,全縣適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.99%,初中階段入學(xué)率達(dá)到99.9%;小學(xué)在校生年輟學(xué)率在0.01%以下,初中在校生年輟學(xué)率在0.92%以下;全縣小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到99.9%,初中畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到99.7%;15周歲人口初等教育完成率達(dá)到99.8%,17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)到98%。進(jìn)一步建立健全?三殘?兒童、少年入學(xué)保障制度,完善縣特教中心建設(shè),?三殘?兒童少年入學(xué)全部實(shí)行?兩免一補(bǔ)?,縣域內(nèi)?三殘?適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到了99%。
C11、保障進(jìn)城就業(yè)務(wù)工農(nóng)民子女和?留守兒童少年?接受義務(wù)教育的權(quán)利。縣政府堅(jiān)持以?流入地政府管理為主,以公辦中小學(xué)為主?,解決好異地務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女的入學(xué)問(wèn)題;積極支持以接收異地務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就讀為主的民辦學(xué)校的發(fā)展,鼓勵(lì)民間資金興辦民工學(xué)校;建立了?留守學(xué)生?和進(jìn)城就業(yè)務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)的管理制度和工作機(jī)制,各中小學(xué)切實(shí)強(qiáng)化了?留守學(xué)生?和進(jìn)城就業(yè)務(wù)工農(nóng)民子女的教育和管理,做到了情
況清楚,一視同仁。
C12、促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。我縣堅(jiān)持職高普高協(xié)調(diào)發(fā)展的方針,制定了促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的政策措施,已建成國(guó)家級(jí)示范性普通高中1所,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中2所,省級(jí)示范性普通高中1所,市級(jí)示范性普通高中1所。2006年,全縣普高招生2719人,職高招生2895人,目前普通高中在校學(xué)生8489人,職業(yè)高中在校學(xué)生5247人,縣域內(nèi)每萬(wàn)人口中在讀高中學(xué)生人數(shù)達(dá)280余人,全縣高中階段教育普及率達(dá)到93.7%,職普比為5.2:4.8,居成都市各區(qū)縣前列。C13、規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育。我縣始終把學(xué)前教育發(fā)展放在教育均衡發(fā)展的重要環(huán)節(jié),研究制定了?郫縣學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃(2003—2007年)?、?郫縣中小學(xué)、幼兒園校(園)本培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見?,積極鼓勵(lì)社會(huì)力量創(chuàng)辦幼兒園,解決幼兒入園難問(wèn)題,形成了以公辦園為示范,以民辦園為主體,以城帶鄉(xiāng),逐步推進(jìn)農(nóng)村規(guī)范化幼兒園建設(shè)的教育格局,有力地推動(dòng)公辦園與民辦園的共同發(fā)展。2006年,全縣三年學(xué)前教育率為95.1%。
B5教育改革不斷深化(40分)
C14、全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)了中小學(xué)德育和體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等工作。我縣制定了?關(guān)于
貫徹落實(shí)?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見?的實(shí)施意見?,將德育工作納入各級(jí)各類學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行考核。各級(jí)各類學(xué)校都建立了完善的德育工作制度,德育工作措施有力,每年堅(jiān)持開展?校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月??法制進(jìn)校園??愛國(guó)主義教育?等德育系列教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生法紀(jì)意識(shí)增強(qiáng)了,文明習(xí)慣更好了,一大批學(xué)校建成省、市、縣級(jí)?校風(fēng)示范學(xué)校?;眾多中小學(xué)生被評(píng)為省、市、縣、校?三好學(xué)生??優(yōu)秀學(xué)生干部??優(yōu)秀共青團(tuán)員??優(yōu)秀少先隊(duì)員?等。高度重視學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,全縣每年舉行全縣性中小學(xué)生排球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型藝術(shù)節(jié),保障了學(xué)生的身心健康,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。C15、大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。我縣于2001年被確定為全國(guó)首批課改實(shí)驗(yàn)縣,制定了?關(guān)于貫徹?國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定?的實(shí)施意見?,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。全縣各級(jí)各類學(xué)校按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí),并達(dá)到教學(xué)基本要求。課程改革的深入開展,促進(jìn)了學(xué)校和老師教育思想和觀念的轉(zhuǎn)變,更新了學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀,形成了以新課程改革助學(xué)校發(fā)展、使教師提高、促學(xué)生成長(zhǎng)的良好課改氛圍。全縣評(píng)選出了一大批課程改革先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)教研組、先進(jìn)教師、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等,在國(guó)家、省、市都具有較大的示范帶動(dòng)作用。積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和中小學(xué)評(píng)價(jià)考試制度改革,先后制定了?郫縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案??郫縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案??郫縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案??郫縣初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案?等,建立起了有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高,有利于學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育提高教育教學(xué)質(zhì)量 的評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)了對(duì)小學(xué)和初中教學(xué)質(zhì)量的檢查、監(jiān)測(cè)、考核、評(píng)估。積極實(shí)施?科研興教?戰(zhàn)略,向教育科研要質(zhì)量、要效益,促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展。制定了?郫縣中小學(xué)常規(guī)教研及教育科研工作管理意見?,鼓勵(lì)并積極組織學(xué)校開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。目前我縣有省級(jí)及以上教育科研立項(xiàng)課題10個(gè),結(jié)題7個(gè),市級(jí)立項(xiàng)課題9個(gè),結(jié)題8個(gè)。有十多項(xiàng)課題在省市課題評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng),教師的論文、課題及參加各類優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率位于全市前
列。
C16、促進(jìn)縣域內(nèi)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展??h政府采取有力措施推動(dòng)公辦教育與民辦教育共同發(fā)展,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育相結(jié)合。積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)。縣域內(nèi)共有中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校11所,截至目前,累計(jì)培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才近3萬(wàn)人,培訓(xùn)農(nóng)民骨干10多萬(wàn)人次。面向市場(chǎng)建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)1000余個(gè)、固定就業(yè)基地300余個(gè)。近年來(lái),每年有1.8萬(wàn)名農(nóng)村勞動(dòng)力取得各類職業(yè)資格證書,有1萬(wàn)余名在職職工取得各類職業(yè)技能等級(jí)證書,有近1000名下崗職工通過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。每年轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力1萬(wàn)人,年人均務(wù)工純收入6500元。友愛職業(yè)技術(shù)學(xué)校探索建立的?訂單式培訓(xùn)?模式,向包括世界500強(qiáng)企業(yè)英特爾公司在內(nèi)的知名企業(yè)輸送了大批實(shí)用型人才,被省委書記張學(xué)忠譽(yù)為全省農(nóng)村職教的一面旗幟。
三、經(jīng)費(fèi)投入與管理(100分)
B6投入與保障(55分)
C17、建立教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確保教育經(jīng)費(fèi)?三個(gè)增長(zhǎng)?。2003年全縣教育經(jīng)費(fèi)總投入13122萬(wàn)元,其中縣財(cái)政安排8671萬(wàn)元;2004年全縣教育經(jīng)費(fèi)總投入14578萬(wàn)元,其中縣財(cái)政安排9584萬(wàn)元;2005年全縣教育經(jīng)費(fèi)總投入17142萬(wàn)元,其中縣
財(cái)政安排11060萬(wàn)元。積極落實(shí)農(nóng)村稅費(fèi)改革財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金主要用于農(nóng)村義務(wù)教育的規(guī)定,確保了稅費(fèi)改革后農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入總量不低于改革前的水平,并依據(jù)教育發(fā)展需要逐步增長(zhǎng)。近三年,我縣農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育達(dá)到50%
以上,并做到了逐年增長(zhǎng)。
C18、健全教師工資保障體制。我縣將中小學(xué)教職工工資全額納入財(cái)政預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行工資專戶管理和財(cái)政直發(fā)制度,確保工資按時(shí)足額發(fā)放,沒有出現(xiàn)工資拖欠現(xiàn)象。教職工的地方津補(bǔ)貼和住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等社會(huì)保障費(fèi)用,按有關(guān)規(guī)定予以落實(shí),由財(cái)政負(fù)擔(dān)的部分納入了財(cái)政預(yù)算統(tǒng)一安排解
決。
C19、切實(shí)落實(shí)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)。郫縣按照省定生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌安排了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)并及時(shí)、足額撥付,確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2005年,全縣生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)為:小學(xué)39元、初中59元、普通高中67元、中等職業(yè)學(xué)校74元。由上級(jí)撥付的學(xué)雜費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi),縣財(cái)政全額劃撥給教育部門和學(xué)校。C20、建立中小學(xué)危房改造長(zhǎng)效機(jī)制??h、鎮(zhèn)兩級(jí)政府安排中小學(xué)校舍改造專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于中小學(xué)校舍改造工作。完善了危房定期勘查、鑒定制度,并將新增危房的改造列入本級(jí)社會(huì)事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,確保及時(shí)消除危點(diǎn)。C21、扎實(shí)推進(jìn)?幫困助學(xué)?工程。縣政府建立保障貧困家庭子女接受義務(wù)教育和中等職業(yè)教育的制度,將?兩免一補(bǔ)?納入財(cái)政預(yù)算范疇,完善以政府投入為主,統(tǒng)籌社會(huì)力量,不斷擴(kuò)大?兩免一補(bǔ)?范圍的工作機(jī)制,通過(guò)實(shí)施?兩免一補(bǔ)?政策,切實(shí)保障了弱勢(shì)群體接受義務(wù)教育的權(quán)利??h政府設(shè)立了資助貧困生專項(xiàng)資金,各鎮(zhèn)按比例設(shè)立?幫困助學(xué)?資金,各級(jí)各類學(xué)
校在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中設(shè)立一定比例的助學(xué)資金??h民政部門設(shè)立專項(xiàng)資金對(duì)升入大學(xué)的貧困學(xué)生實(shí)施扶持。今年春季,農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革全面實(shí)施,郫縣共計(jì)免除雜費(fèi)及各種服務(wù)性收費(fèi)達(dá)1600余萬(wàn)元,全縣義務(wù)教育階段5萬(wàn)多個(gè)學(xué)生家庭切實(shí)享
受到了黨和政府的關(guān)懷。
C22、積極化解?普九?債務(wù)。我縣?普九?債務(wù)一直由政府承擔(dān),縣上安排資金,逐步予以化解。由于化解措施有力,從未發(fā)生一起因債權(quán)單位或個(gè)人追索債務(wù)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為。
C23、加強(qiáng)教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加的征收,引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資助學(xué)。按規(guī)定足額征收了教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加,2006年征收教育費(fèi)附加865萬(wàn)元,征收地方教育費(fèi)附加348萬(wàn)元。征收的教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加實(shí)行專戶儲(chǔ)存,??顚S?,全額撥付給教育,未抵頂財(cái)政對(duì)教育的撥款。郫縣制定了優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界、公民捐資助學(xué)。2006年,接受捐資助學(xué)款達(dá)410萬(wàn)元。
B7教育經(jīng)費(fèi)管理(35分)
C24、加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督。郫縣建立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的經(jīng)常性審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)公告制度,依法向同級(jí)人大或其常委會(huì)專題報(bào)告教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算情況,接受監(jiān)督和檢查。縣審計(jì)局、監(jiān)察局、財(cái)政局和教育局按照各自職能,對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入、管理和使用進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保了教育經(jīng)費(fèi)的?三個(gè)增長(zhǎng)?和按規(guī)定收取的各項(xiàng)教育費(fèi)用全部用于教育。C25、編制規(guī)范的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。郫縣按照建立公共財(cái)政體制和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的要求,編制了規(guī)范的農(nóng)村中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
C26、確保各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)??顚S谩I霞?jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金按規(guī)定安排用于教育,無(wú)挪作他用的現(xiàn)象。各項(xiàng)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、教育費(fèi)附加等全額用于教育,無(wú)任何截留、平調(diào)、克扣、挪用教
育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。
C27、規(guī)范使用教育經(jīng)費(fèi)。教育行政部門和學(xué)校按照規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn),開支、使用教育經(jīng)費(fèi),沒有發(fā)生一起管理、使用教
育經(jīng)費(fèi)不規(guī)范的問(wèn)題。
C28、有效治理教育亂收費(fèi)。我縣高度重視教育收費(fèi)的規(guī)范化,從嚴(yán)治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)?一費(fèi)制?和?收費(fèi)公示制?等各項(xiàng)制度,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任,抓好規(guī)范管理,標(biāo)本兼治,強(qiáng)化檢查,嚴(yán)查違紀(jì)等措施,使治理教育亂收費(fèi)工作取得了顯著成效??h域內(nèi)中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范,學(xué)校無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)及其他違紀(jì)違規(guī)行為,沒有出現(xiàn)一起學(xué)校亂收費(fèi)。創(chuàng)建四川省?規(guī)范教育收費(fèi)示范縣?工作已全面
啟動(dòng)。
四、辦學(xué)條件(60分)B8學(xué)校布局(15分)
C29、科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局。我縣制定了?農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案?、?2005-2020年郫縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃?,優(yōu)化調(diào)整中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)。兩年來(lái)全縣調(diào)減村小37所,新、改、擴(kuò)建學(xué)校25所,實(shí)現(xiàn)了行政區(qū)內(nèi)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)合理,學(xué)校規(guī)模容量和班額基本符合有關(guān)規(guī)定。
C30、基本消除基礎(chǔ)薄弱學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件的基本均衡。我縣頒發(fā)了?關(guān)于基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見?,通過(guò)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、調(diào)減校點(diǎn)、城鄉(xiāng)捆綁、將
村小單列為單設(shè)小學(xué)等方式,基本消除了基礎(chǔ)薄弱學(xué)校,縮小了校際間差距,促進(jìn)了義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件的基本均衡。
B9校園校舍(15分)
C31、及時(shí)消除中小學(xué)危房。幾年來(lái),我們一直把消除中小學(xué)危房放在首位,建立完善了校舍定期勘察、鑒定和改造工作制度。目前,全縣中小學(xué)的危房已排除完畢,對(duì)于新出現(xiàn)的危房危點(diǎn),做到了一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即排除。
C32、全縣中小學(xué)校生均占地面積、生均校舍建筑面積達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。2006年,我縣生均占地面積:小學(xué)達(dá)到5.54m,2初中達(dá)到8.23m,普通高中達(dá)到20.2m,職業(yè)高中達(dá)到9.29m。
222 各校建有實(shí)驗(yàn)室、圖書室等各種教學(xué)輔助用房,所建校舍能夠滿足
教育教學(xué)需要。B10設(shè)備設(shè)施(30分)
C33、重視圖書的購(gòu)置與使用。中小學(xué)的藏書量基本達(dá)到了?四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)?的要求,管理規(guī)范,使用率高,充分利用了學(xué)校的圖書資源為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。2006年,我縣中小學(xué)生均圖書量:小學(xué)12本,初中15本,普通高中30本,職業(yè)高中15本。
C34、設(shè)施設(shè)備配置達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和音、體、美、衛(wèi)、勞等設(shè)備設(shè)施按照?四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)?,根據(jù)不同類型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置,配齊率達(dá)100%。所配設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范,使用率高。全縣中心校及其以上學(xué)校都建有200米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),各中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施符
合相關(guān)要求。
C35、積極推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。我縣依托國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程建設(shè)和中央電教館教學(xué)資源庫(kù),穩(wěn)步推進(jìn)
全縣中小學(xué)信息技術(shù)教育。兩年內(nèi),利用國(guó)家專項(xiàng)資金231萬(wàn)元,縣政府配套資金116萬(wàn)元,全面完成我縣農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程(其中?模式二?25所,?模式三?19所)裝備配置工作;按照新課標(biāo)要求,及時(shí)完成新建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校教育技術(shù)裝備配置,僅今年就投入資金700余萬(wàn)元。截止目前,已建成投用的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?校校有多媒體教學(xué)設(shè)備,校校有智能廣播系統(tǒng)?,全
縣初步形成教育信息化環(huán)境。
C36、積極完善學(xué)生宿舍、食堂、廁所、飲用水設(shè)施等教育服務(wù)設(shè)施。我縣所有學(xué)校都提供了供水設(shè)施為學(xué)生服務(wù),學(xué)生宿舍、食堂、廁所、飲用水設(shè)施等符合有關(guān)規(guī)定和安全要求,管理
規(guī)范。
五、隊(duì)伍建設(shè)(70分)B11隊(duì)伍結(jié)構(gòu)編制(30分)
C37、中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到省上規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全縣小學(xué)有專任教師1434人,其中本科114人,???76人,??埔陨蠈W(xué)歷占54.1%;初中有專任教師1128 人,其中取得研究生學(xué)歷的11人,本科568人,本科以上學(xué)歷占50.4%;高中有專任教師747人,其中取得研究生學(xué)歷的75人,占10.04%。C38、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)分布合理。全縣中小學(xué)評(píng)定了專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師有3309人,其中中學(xué)高級(jí)教師208人,中學(xué)一級(jí)教師791人,小學(xué)高級(jí)教師842人,中小學(xué)教師高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)職稱的結(jié)構(gòu)比例達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
C39、加強(qiáng)教師編制的核實(shí)與管理。我縣嚴(yán)格按照省上核定的編制配齊教職工,分解到校。全縣中小學(xué)教職工編制數(shù)為3801名,實(shí)有教職工3640人,編制管理實(shí)行兩年核定一次,有效解決了學(xué)校因?qū)W生數(shù)量增加和教師自然減員、調(diào)出造成的缺編問(wèn)
題,為正常的教育教學(xué)提供了保障。建立了超編教師分流制度,穩(wěn)妥開展超編教師的分流工作。
B12隊(duì)伍管理培訓(xùn)(40分)
C40、全面實(shí)施教師資格制度和聘用制度。結(jié)合中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn),在科學(xué)、合理、足額設(shè)置崗位基礎(chǔ)上,執(zhí)行?按需設(shè)崗,公開招聘,平等競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)聘任,嚴(yán)格考核?的機(jī)制,嚴(yán)格聘任程序和準(zhǔn)入制度,明確聘期內(nèi)的崗位職責(zé)和工作任務(wù),建立健全中小學(xué)教師職務(wù)聘任、崗位管理、考核、聘期考核、內(nèi)部交流等制度,加強(qiáng)了對(duì)教師政治思想、師德和履行崗位職責(zé)情況的考核,由于管理規(guī)范,目前沒有發(fā)生一起教師違法、違紀(jì)事件。
C41、合理配置教師資源。制定?郫縣教育局關(guān)于縣城學(xué)校教師定期到農(nóng)村學(xué)校服務(wù)的實(shí)施意見?,建立了城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教和鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)定期交流輪換制度,鼓勵(lì)城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),共選派城鎮(zhèn)學(xué)校優(yōu)秀教師50余名參與農(nóng)村學(xué)校的管理和教學(xué),促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)
變和教學(xué)水平的提高。
C42、全面推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定了?郫縣中小學(xué)學(xué)校行政干部選拔任用工作意見?,進(jìn)一步完善中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,積極推行校長(zhǎng)聘任制,嚴(yán)格校長(zhǎng)任職條件。全縣校長(zhǎng)接受崗位培訓(xùn)率達(dá)100%,校長(zhǎng)提高培訓(xùn)率達(dá)70.2%。
C43、建立教師培訓(xùn)機(jī)制。按規(guī)定建立中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),建立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育考核和成績(jī)登記制度,組織教師參加規(guī)定學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。近幾年,下發(fā)了?郫縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃??郫縣師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃?等文件,通過(guò)全員培訓(xùn)、新課程教師上崗培訓(xùn)、新教師上崗培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)檢測(cè)、骨干教師培訓(xùn)、后備干部培訓(xùn)、教輔人
員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種培訓(xùn),建立縣學(xué)科帶頭人及骨干教師巡回授課、城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教制度,全縣教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。目前全縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)高,師德師風(fēng)良好,參加規(guī)范性培訓(xùn)和靈活性培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)。
六、教育管理(70分)B13依法治教(36分)
C44、依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為。我縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和國(guó)家及省市有關(guān)規(guī)定,依法行政,依法治教,高度重視辦學(xué)行為的規(guī)范。通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳,深化認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)查違紀(jì)等措施,我縣辦學(xué)行為規(guī)范,行政區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生義務(wù)教育階段公辦學(xué)校違規(guī)改制和舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班的現(xiàn)象,杜絕了?亂收費(fèi)、亂招生、亂辦班?等違法違規(guī)行為。C45、我縣各中小學(xué)依法制定了學(xué)校辦學(xué)章程,建立健全了各項(xiàng)管理制度,并在工作中得到落實(shí),提高了學(xué)校的管理水平。
C46、科學(xué)管理全縣各類教育。縣教育局頒發(fā)了?關(guān)于開展全縣中小學(xué)星級(jí)管理評(píng)估的實(shí)施意見?等文件,建立了比較完善的決策、執(zhí)行、監(jiān)督相結(jié)合的教育管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制,對(duì)全縣各類教育實(shí)行了科學(xué)管理。
C47、加強(qiáng)教育督導(dǎo)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)??h人民政府教育督導(dǎo)室機(jī)構(gòu)完善,人員齊整,定期聘請(qǐng)專兼職督學(xué),現(xiàn)有專職督學(xué)3名,兼職督學(xué)13名??h政府教育督導(dǎo)室不斷完善督政、督學(xué)功能,依據(jù)國(guó)家有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策,制定了教育督導(dǎo)評(píng)估制度和各級(jí)各類教育評(píng)估方案,對(duì)各鎮(zhèn)和學(xué)校教育
進(jìn)行定期督導(dǎo)評(píng)估。B14校園周邊環(huán)境(14分)
C48、大力治理學(xué)校周邊環(huán)境。成立了郫縣學(xué)校周邊社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了公安、交管、文體、衛(wèi)生、工商、城管、教育等部門開展了校園周邊綜合整治活動(dòng),大力整治學(xué)校周邊環(huán)境,強(qiáng)化錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所管理,形成學(xué)校周邊環(huán)境齊抓共管的格局,確保了校園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善。近幾年以來(lái),沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故,教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。
C49、全縣各鎮(zhèn)、村組、社區(qū)都建立了關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高監(jiān)護(hù)人教育能力的工作制度。縣上成立了?關(guān)心下一代工作委員會(huì)?,每年定期召開會(huì)議交流表彰關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。鎮(zhèn)、村組、社區(qū)高度重視校園周邊環(huán)境的治安與學(xué)生的安全,建立了維護(hù)學(xué)校治安、安全和正常教學(xué)秩序的有
關(guān)工作制度。B15安全工作(20分)
C50、郫縣高度重視中小學(xué)安全工作,實(shí)行?一把手?總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),從上至下建立了專門機(jī)構(gòu),落實(shí)專門人員負(fù)責(zé),教職工全員參與??h政府與縣有關(guān)部門、各鎮(zhèn)簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,并納入目標(biāo)考核。
C51、加強(qiáng)學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育。各校建立了安全工作制度和安全工作預(yù)案,在教學(xué)、管理等工作中落實(shí)安全教育工作要求,加強(qiáng)了對(duì)師生的安全教育,措施有力,事故隱患處理及時(shí),學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全得到保障,近年內(nèi)無(wú)重特大安
全事故發(fā)生。