第一篇：充分發(fā)揮首次談話教育在管教工作中的重要作用

淺談首次談話教育的重要作用

對(duì)在押人員進(jìn)行管理教育是看守所工作的重要組成部分，而談話教育是做好在押人員管教工作的重要途徑之一。通過談話教育，管教民警可以了解在押人員的基本情況，幫助在押人員消除畏懼心理，緩解心理壓力，穩(wěn)定在押人員的情緒，還可以發(fā)現(xiàn)監(jiān)室內(nèi)存在的問題，解決問題等等。

對(duì)在押人員的談話教育有很多種，筆者認(rèn)為入所后的首次談話教育的地位尤為重要，它是在押人員管教工作能否順利開展的重要前提。在押人員因涉嫌犯罪被收押入所，失去自由不說，還要面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群、陌生的生活習(xí)慣和規(guī)章制度，這些都造成那個(gè)在押人員很大的心理落差。加之在押人員擔(dān)心自己的案件情況，特別是女性在押人員擔(dān)心家庭、孩子，怕被家人拋棄、被社會(huì)瞧不起，很容易出現(xiàn)情緒的低落的情形，甚至?xí)a(chǎn)生輕生的念頭。

在押人員入所后，管教民警若能及時(shí)跟進(jìn)，進(jìn)行談話教育，效果也是顯而易見的。通過首次談話教育可以了解在押人員的基本信息，做到心中有數(shù)，同時(shí)可以通過談話向在押人員展示管教民警友好的一面，既可以緩解在押人員的不安情緒，也可以拉近雙方的距離，避免入所就產(chǎn)生抵觸心理。此外，通過首次談話教育，幫助新入所在押人員適應(yīng)看守所環(huán)境，告訴在押人員要遵守的規(guī)章制度、應(yīng)該注意的事項(xiàng)、遇到問題解決的途徑等，避免新入所人員因不熟悉不習(xí)慣而與他人發(fā)生沖突摩擦。當(dāng)然，首次談話教育一定程度也可以向在押人員傳達(dá)管教民警的管教方式風(fēng)

格，為新入所在押人員打好“預(yù)防針”，樹立管教民警的威信、形象。

做好在押人員的首次談話教育，筆者認(rèn)為要做好以下幾方面的工作：

一是注重速度與質(zhì)量的結(jié)合。所謂速度就是在押人員入所后要根據(jù)情況及時(shí)跟進(jìn)，在押人員新入所對(duì)各方面都比較陌生，正是缺少心理依靠的時(shí)候，若能及時(shí)跟進(jìn)，在押人員就會(huì)慢慢建立對(duì)管教民警的信賴和依靠，在以后的羈押期間有什么事情就會(huì)從心底想和管教民警溝通，對(duì)民警來說既“省時(shí)省力”，又能有好的效果。所謂質(zhì)量就是和在押人員談話不能漫無目的，要用盡可能少的對(duì)話掌握在押人員的基本信息、性格喜好、內(nèi)心想法。這就需要管教民警提前準(zhǔn)備，做到知己知彼，心中有數(shù)。

二是要打好“感情牌”。話說“人心都是肉長的”，犯罪行為再惡劣，心腸再硬，心里也會(huì)有那柔軟的一塊。在首次談話教育時(shí)，語言要威嚴(yán)但不能冷硬，要在談話的過程中抓住其心柔軟的地方，并及時(shí)給予關(guān)心，在在押人員出到陌生環(huán)境的情況下一定會(huì)有事倍功半的效果。

三是講求方法，因人而異。在押人員入所前的經(jīng)歷、工作生活環(huán)境、涉嫌犯罪行為各有不同，其入所后的心理狀態(tài)也必然不同，有畏懼、后悔、抵觸、僥幸、絕望等心理。若在首次談話時(shí)摸不清在押人員心理狀態(tài)，談話沒有針對(duì)沒有重點(diǎn)，不僅不會(huì)緩解在押人員的情緒，甚至?xí)又卦谘喝藛T的情緒反應(yīng)，不利于管理。因此要盡快摸清新入所人員心理狀態(tài)，掌握方法，因人而異

地進(jìn)行首次談話。

第二篇：充分發(fā)揮企業(yè)文化在思想政治工作中的重要作用

充分發(fā)揮企業(yè)文化在思想政治工作中的重要作用

摘 要： 對(duì)于企業(yè)來說，思想政治工作對(duì)于企業(yè)的文化建設(shè)非常重要，能夠有效的促進(jìn)企業(yè)企業(yè)文化發(fā)展，同時(shí)能夠發(fā)揮思想政治的引導(dǎo)作用促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部員工的積極性，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)效益的增長。新疆塔里木河種業(yè)股份有限公司是設(shè)立的全疆首家跨地區(qū)、跨師局，以農(nóng)作物種子的培育、生產(chǎn)、加工、銷售為主營業(yè)務(wù)，重組聯(lián)合的股份公司，在不斷發(fā)展企業(yè)的生產(chǎn)、銷售力度的同時(shí)，也更加注重企業(yè)的文化成長，全面推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。本文將針對(duì)新疆塔里木河種業(yè)股份有限公司談?wù)劙l(fā)揮企業(yè)文化在思想政治工作中的重要作用。

關(guān)鍵詞：企業(yè)文化 思想政治工作 企業(yè)精神 愛崗敬業(yè)

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）06-0338-01

企業(yè)的文化建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展尤為重要，聚集了一家企業(yè)的價(jià)值觀、員工信念、處事方式等多種文化形象。好的企業(yè)文化會(huì)深入到企業(yè)員工的內(nèi)心，激發(fā)員工的工作積極性，與企業(yè)內(nèi)部的思想政治工作相互促進(jìn)相互影響。認(rèn)識(shí)企業(yè)文化和思想政治工作的聯(lián)系和區(qū)別，可以避免兩者的排斥，防止被取代或者向一邊倒的現(xiàn)象，同時(shí)可以利用兩者之間的聯(lián)系來促進(jìn)企業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展。

一、建立完整的企業(yè)文化體系，促進(jìn)員工思想統(tǒng)一

企業(yè)要想快速發(fā)展，必須要企業(yè)內(nèi)部的員工理解并認(rèn)同企業(yè)文化，新疆塔里木河河種業(yè)股份有限公司通過對(duì)企業(yè)員工思想文化的重視，建立符合企業(yè)發(fā)展的思想文化體系。企業(yè)的員工認(rèn)識(shí)企業(yè)文化不僅要看到表面現(xiàn)象也要深入認(rèn)識(shí)和執(zhí)行，將企業(yè)文化建設(shè)落地，從各個(gè)方面，包括文娛、技術(shù)、思想等多個(gè)方向深入進(jìn)行，并加入企業(yè)自身的特色，充分體現(xiàn)新疆塔里木河河種業(yè)股份有限公司的務(wù)實(shí)和創(chuàng)新的內(nèi)涵。并且企業(yè)內(nèi)部各部門可以建立企業(yè)文化考評(píng)和階段技術(shù)訓(xùn)練等活動(dòng)促進(jìn)各個(gè)部門協(xié)同發(fā)展，統(tǒng)一員工思想政治意識(shí)，將員工的思想和力量凝聚起來，激發(fā)內(nèi)部員工的工作熱情和正向競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。只有員工存在正面積極的態(tài)度才會(huì)促進(jìn)企業(yè)效應(yīng)的提升，實(shí)現(xiàn)新疆塔里木河河種業(yè)股份有限公司的思想文化和生產(chǎn)管理的融合提升。

企業(yè)文化宣傳和建立是企業(yè)文化成長必不可少的一步，前期要大力宣傳企業(yè)文化的理念，將企業(yè)形象和理念深入在員工心中，樹立員工文化意識(shí)，促進(jìn)企業(yè)文化在員工心中的生根發(fā)芽。然后要不斷的加深企業(yè)理念，促進(jìn)員工深入理解，推動(dòng)企業(yè)文化活動(dòng)的展開，再者將企業(yè)文化和企業(yè)制度結(jié)合，建立完整的企業(yè)文化體系融入企業(yè)日常生活中。只有健康穩(wěn)定的發(fā)展企業(yè)文化，才會(huì)促進(jìn)員工企業(yè)思想的健康成長和統(tǒng)一。

二、弘揚(yáng)企業(yè)的文化精神，引導(dǎo)員工樹立愛崗敬業(yè)的主人責(zé)任感

新疆塔里木河河種業(yè)股份有限公司想要不斷促進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展，就要建立適合員工的企業(yè)文化框架，并不斷傳承企業(yè)文化，發(fā)展企業(yè)文化，創(chuàng)新企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化不僅有利于企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也利于企業(yè)內(nèi)員工的發(fā)展，對(duì)于員工來說，企業(yè)文化的不斷感染和熏陶會(huì)更加讓企業(yè)文化深入人心。所以在日常的企業(yè)文化宣傳過程中，要多開展豐富的問題活動(dòng)來豐富員工的文化生活，有趣的文體活動(dòng)會(huì)更加讓員工想要參與，并能夠加深員工之間的溝通，增強(qiáng)員工之間的情感，同時(shí)多參與活動(dòng)能夠消除日常工作中的一些緊張感和疲勞感，是一項(xiàng)有效的思想政治工作。除此外可以利用身邊的優(yōu)秀員工對(duì)其他員工進(jìn)行教育，比如：好人好事，評(píng)出的先進(jìn)員工，對(duì)企業(yè)最有貢獻(xiàn)員工等，可以利用他們?yōu)榘駱訉?duì)其他員工進(jìn)行說服和影響，促使大家工作積極性，并提升員工的思想覺悟。這種引導(dǎo)員工向榜樣學(xué)習(xí)的形式更容易產(chǎn)生共鳴，更容易培養(yǎng)員工的主人翁責(zé)任感，也是一項(xiàng)有效思想政治工作。

三、注重企業(yè)自身知名度的提高

企業(yè)想要長期有效發(fā)展，創(chuàng)立名牌，提高自己的知名度可謂是最有效的發(fā)展方式，企業(yè)是一個(gè)整體，企業(yè)的靈魂會(huì)對(duì)企業(yè)員工和企業(yè)自身的物質(zhì)生產(chǎn)建設(shè)起到促進(jìn)作用，也就是說企業(yè)內(nèi)的思想和觀念是相互統(tǒng)一，相互影響的，企業(yè)的文化建設(shè)和企業(yè)的效益增長以及企業(yè)的員工都是有著千絲萬縷的聯(lián)系。要想提高企業(yè)的知名度，不僅要大力宣傳企業(yè)以外，還要提高員工的整體素質(zhì)，員工的高素質(zhì)會(huì)對(duì)企業(yè)的知名度提升和企業(yè)文化的發(fā)展有著良好促進(jìn)作用，同時(shí)員工作為企業(yè)的一部分，會(huì)增加企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是新疆塔里木河種業(yè)股份有限公司是一個(gè)聚集著培育、生產(chǎn)、加工和銷售為一體的股份制有限公司，員工的發(fā)展就串聯(lián)了企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)加工模式，對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著直接的影響，所以提高員工整體素質(zhì)，抓好企業(yè)文化建設(shè)尤為重要，做好企業(yè)內(nèi)部建設(shè)，建設(shè)好企業(yè)的精神文明。隨著企業(yè)的整體精神文明建設(shè)的提高，企業(yè)面貌也會(huì)隨之改變。最終達(dá)到促進(jìn)員工陶冶情操和思想政治工作的展開。

四、以企業(yè)文化的創(chuàng)新推動(dòng)思想政治的創(chuàng)新

企業(yè)文化不僅是要傳承、宣揚(yáng)發(fā)展，還要?jiǎng)?chuàng)新，現(xiàn)在是信息時(shí)代，企業(yè)想要在新的時(shí)代站穩(wěn)腳跟并快速發(fā)展，除了對(duì)自身的企業(yè)文化進(jìn)行發(fā)展外，也要做出適應(yīng)社會(huì)的創(chuàng)新。信息時(shí)代發(fā)展也就是要利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，現(xiàn)在不少的傳統(tǒng)行業(yè)都采用和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的方式進(jìn)行企業(yè)的發(fā)展，將傳統(tǒng)模式和新型的互聯(lián)網(wǎng)模式相結(jié)合不僅是適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展，同時(shí)也是給企業(yè)帶來了新的血液，新的理念和想法，使得企業(yè)不斷的適應(yīng)新的發(fā)展局勢(shì)。更重要的是這種創(chuàng)新的觀念會(huì)不斷的深入企業(yè)，使得企業(yè)不斷保持著適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合實(shí)力。

結(jié)束語

企業(yè)文化在企業(yè)的發(fā)展中不斷發(fā)展，并受其影響，只要保持好企業(yè)文化的快速發(fā)展才能使得企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展效益增加。同時(shí)企業(yè)文化在企業(yè)的思想政治工作中也發(fā)揮著良好的作用，不僅促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的思想觀念統(tǒng)一，也激發(fā)員工向上的積極心態(tài)，使得企業(yè)能夠?qū)ν獗３至己玫淖陨硇蜗蟆?/p>

參考文獻(xiàn)

[1]呂東.思想政治工作對(duì)國有企業(yè)文化建設(shè)的功用探析[D].吉林大學(xué)，2014.[2]劉玉東.發(fā)揮企業(yè)文化在思想政治工作中的作用[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2014.

第三篇：充分發(fā)揮警示教育在全面從嚴(yán)治黨中的重要作用

充分發(fā)揮警示教育在全面從嚴(yán)治黨中的重要作用

黨的十八大以來，總書記高度重視警示教育工作，多次發(fā)表重要講話、作出重要批示，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)警示教育，為做好警示教育工作提供了思想指南和根本遵循。中央國家機(jī)關(guān)黨組織和紀(jì)檢組織要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于警示教育重要講話和重要批示精神，把開展警示教育作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”的重要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)警示教育工作，推動(dòng)中央國家機(jī)關(guān)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

一、深刻認(rèn)識(shí)警示教育的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)自覺性主動(dòng)性

警示教育是中央國家機(jī)關(guān)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的戰(zhàn)略舉措，是弘揚(yáng)積極的黨內(nèi)政治文化、構(gòu)建機(jī)關(guān)良好政治生態(tài)的有效途徑，在全面從嚴(yán)治黨中發(fā)揮著重要作用。我們要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中央國家機(jī)關(guān)警示教育的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的自覺性主動(dòng)性。

（一）加強(qiáng)警示教育是推進(jìn)中央國家機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的迫切要求。總書記指出，全面從嚴(yán)治黨取得重要階段性成果，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成，但反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。就中央國家機(jī)關(guān)來看，黨的十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得顯著成效，但不正之風(fēng)和腐 敗 問 題 仍 比 較嚴(yán)重。根據(jù)中央巡視 組 反 饋 和 工 委掌握的情況來看，“四風(fēng)”問題屢禁不絕、隱形變異現(xiàn)象比較突出。有的黨員干部一意孤行、心存僥幸，不收斂、不收手，腐敗問題時(shí)有發(fā)生；一些部門審批仍然過多過細(xì)、自由裁量權(quán)較大，有的部門重大項(xiàng)目投資和財(cái)政資金使用缺乏監(jiān)管、審核把關(guān)不嚴(yán)，一些領(lǐng)域利益輸送的鏈條尚未斬?cái)?，廉政風(fēng)險(xiǎn)較大；一些部門落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不到位，沒人抓、不敢抓、不會(huì)抓、不真抓的現(xiàn)象還沒有杜絕。2016年，中央國家機(jī)關(guān)各級(jí)紀(jì)檢組織受理信訪舉報(bào)22459件次，比2015年增長302%；處置問題線索3428件，處分黨員607名，比2015年增加119.9%。這充分說明，中央國家機(jī)關(guān)反腐敗的形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，任務(wù)仍然艱巨繁重。一些黨組織和黨員干部在思想上對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重視程度仍顯不足，拒腐防變的思想防線還沒有真正建立起來。我們必須要把警示教育擺在更加突出的位置，作為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的有效舉措，切實(shí)下大氣力，進(jìn)一步抓緊抓好。

（二）加強(qiáng)警示教育是推進(jìn)中央國家機(jī)關(guān)紀(jì)律建設(shè)的客觀要求?？倳洀?qiáng)調(diào)，要深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法干部的典型案例，發(fā)揮警示、震懾、教育作用，讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限。實(shí)踐證明，紀(jì)律教育千言萬語，不如通報(bào)曝光一個(gè)違紀(jì)案件直接有效。以案說紀(jì)是最生動(dòng)的紀(jì)律教育公開課，一個(gè)個(gè)反面典型案例，扯下了違紀(jì)違規(guī)干部的“遮羞布”，釋放了紀(jì)律的震懾力量，既是對(duì)心存僥幸者的棒喝，產(chǎn)生“敲山震虎”的警示作用，也讓廣大黨員干部深切認(rèn)識(shí)到“手莫伸，伸手必被捉”的道理，以案為誡，逐步形成對(duì)腐敗的戒懼、對(duì)紀(jì)律的尊崇、對(duì)權(quán)力的敬畏。通過點(diǎn)名道姓曝光，既保障了每一名黨員的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，也喚醒了每一名黨員與違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)的“零容忍”意識(shí)，從而筑牢黨內(nèi)監(jiān)督的基礎(chǔ)。我們要通過違紀(jì)典型案件通報(bào)，充分發(fā)揮反面教材的警示教育作用，向廣大黨員干部傳遞正風(fēng)肅紀(jì)的強(qiáng)烈信號(hào)，堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律的剛性約束力，使紀(jì)律真正內(nèi)化于心、外化于行，成為每個(gè)黨員的圭臬，成為管黨治黨的尺度。

（三）加強(qiáng)警示教育是推進(jìn)中央國家機(jī)關(guān)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的內(nèi)在要求。當(dāng)前，全面從嚴(yán)治黨正從治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)換，處在標(biāo)本兼治的節(jié)點(diǎn)上。推動(dòng)中央國家機(jī)關(guān)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，必須把“全面”的要求落到實(shí)處，堅(jiān)持抓懲治和抓教育相統(tǒng)一、正面引導(dǎo)和反面警示相統(tǒng)一，既發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，又發(fā)揮反面教材懲前毖后、治病救人的作用，通過從正反兩方面發(fā)力增強(qiáng)反腐倡廉教育整體效果。管黨治黨是看不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，絕不可“溫良恭儉讓”。這既體現(xiàn)在“嚴(yán)懲”，也體現(xiàn)在“嚴(yán)教”，時(shí)常敲敲警鐘。只有機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部都牢固樹立預(yù)警觀念、強(qiáng)化問題意識(shí)，善于從反面教材中舉一反

三、防微杜漸，敢于用“放大鏡”查找“小問題”、用“擴(kuò)音器”放大“微聲音”，才能做到防患于未然，變被動(dòng)為主動(dòng)，變事后監(jiān)督為事前事中監(jiān)督，進(jìn)一步增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性、實(shí)效性。

二、深入總結(jié)中央國家機(jī)關(guān)警示教育的豐富實(shí)踐，努力把握規(guī)律?

近年來，特別是黨的十八大以來，中央國家機(jī)關(guān)各部門著眼加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，結(jié)合部門行業(yè)系統(tǒng)實(shí)際，進(jìn)行了大量的警示教育，取得了明顯成效。我們要深入研究警示教育的豐富實(shí)踐，深刻總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn)，努力把握警示教育的內(nèi)在規(guī)律，進(jìn)一步提高警示教育工作科學(xué)化水平。

（一）要把警示教育作為履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”的重要內(nèi)容。中央國家機(jī)關(guān)一些單位之所以多發(fā)頻發(fā)違紀(jì)違法案件，一個(gè)重要原因，就是這些單位的黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不力，特別是警示教育缺失，導(dǎo)致黨員干部缺乏底線思維，屢屢“以身試法”。因此，開展警示教育，關(guān)鍵是形成倒逼機(jī)制，讓機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織、紀(jì)檢組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能從推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度，把警示教育作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”的重要內(nèi)容，更好發(fā)揮警示教育“懲戒”和“以儆效尤”的作用。比如，工委制定印發(fā)的《中央國家機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求實(shí)施方案》，明確規(guī)定警示教育是機(jī)關(guān)基層黨組織履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要任務(wù)；最高法、教育部等部門在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)文件中，也要求經(jīng)常性地開展廉政警示教育，以案說法、以案釋紀(jì)，告誡黨員干部職工時(shí)刻警鐘長鳴；還有一些部門通過召開典型案例通報(bào)會(huì)、專題民主生活會(huì)等形式，深刻剖析反面典型案例的慘痛教訓(xùn)，向各級(jí)黨組織層層傳導(dǎo)履行“兩個(gè)責(zé)任”的壓力，向黨員干部說明違紀(jì)違法的沉重代價(jià)。總之，開展警示教育不是目的，通過警示教育，讓機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)對(duì)照檢查，從反面典型案例中查找履職盡責(zé)存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，更好履行責(zé)任，才是最終目的。

（二）要把通報(bào)曝光典型案件作為警示教育的主要方式。進(jìn)行點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，是黨的十八大以來中央紀(jì)委的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新。去年，“點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光”寫入《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，固化為制度。中央國家機(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)中央要求，堅(jiān)持不遮丑、不護(hù)短、不留“暗門”、不開“天窗”，形成了典型案例通報(bào)、部門轉(zhuǎn)發(fā)聯(lián)動(dòng)、涉案部門召開專題通報(bào)會(huì)和警示教育大會(huì)的集中警示教育制度，實(shí)現(xiàn)了典型案例通報(bào)的常態(tài)化。截至目前，黨的十八大以來中央國家機(jī)關(guān)共通報(bào)違紀(jì)違法典型案例25批202起。各部門第一時(shí)間通過門戶網(wǎng)站、機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)或紙質(zhì)文件，把中央紀(jì)委和工委、紀(jì)工委通報(bào)的典型案件及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)到支部層面，認(rèn)真組織廣大黨員干部接受警示教育。還有一些部門及時(shí)召開案件通報(bào)會(huì)、反腐倡廉警示教育大會(huì)、系統(tǒng)警示教育視頻會(huì)議等，把警示教育覆蓋到所有黨組織和黨員干部。

（三）要把創(chuàng)新方式方法作為警示教育的重要法寶。警示教育主要是運(yùn)用反面教材達(dá)到警示的教育目的，其內(nèi)容是相對(duì)固定的，但其形式載體、方式方法卻是不斷發(fā)展變化的。近年來，中央國家機(jī)關(guān)各部門結(jié)合各自特點(diǎn)和實(shí)際，積極探索創(chuàng)新警示教育方式方法，取得了很好的效果。比如，國家民委、質(zhì)檢總局等部門精選近年來發(fā)生在本部門本行業(yè)本系統(tǒng)的典型腐敗案件，深入分析違紀(jì)違法案例特點(diǎn)規(guī)律，編寫了《警示教育讀本》，大大提高了警示教育的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性；公安部等部門建立專門的警示教育基地，集中展示近年來全國公安機(jī)關(guān)發(fā)生的110起典型違紀(jì)違法案例，通過圖片展示、實(shí)物雕塑、情景再現(xiàn)、環(huán)幕視頻等形式，深刻剖析腐敗案件發(fā)生的特點(diǎn)、規(guī)律和教訓(xùn)；交通運(yùn)輸部、貿(mào)促會(huì)等部門要求涉案部門、單位必須召開警示教育專題民主生活會(huì)，從落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”上查找原因，開展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻汲取教訓(xùn)，研究制定整改措施；住建部、安監(jiān)總局等部門要求基層組織開展警示教育主題黨課，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，撰寫心得體會(huì)；科技部、財(cái)政部等部門制作了警示教育專題片，最高檢影視中心、工委紫光閣雜志社等還分別組織創(chuàng)作了反腐電視劇《人民的名義》和反腐電影《決不饒恕》，受到普遍好評(píng)；中科院、社科院、社?；饡?huì)等部門積極運(yùn)用微信公眾號(hào)、手機(jī)報(bào)、共享平臺(tái)等開展警示教育，實(shí)現(xiàn)了“線上”“線下”的有機(jī)結(jié)合?？偟膩砜?，中央國家機(jī)關(guān)各部門各有特色和亮點(diǎn)，在警示教育上呈現(xiàn)出多樣化、立體化的良好發(fā)展勢(shì)頭，做到了與時(shí)俱進(jìn)。

三、以開展主題警示教育月活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)形成警示教育長效機(jī)制

當(dāng)前，中央國家機(jī)關(guān)正在深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。中央印發(fā)的意見要求，“把本地區(qū)本部門本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為反面教材，認(rèn)真開展警示教育”。工委在中央國家機(jī)關(guān)組織開展“警示教育月活動(dòng)”，是貫徹落實(shí)中央部署的重要舉措。各部門要結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以開展“警示教育月活動(dòng)”為契機(jī)，積極推動(dòng)形成警示教育長效機(jī)制。

（一）突出思想教育這個(gè)根本，確保警示教育的正確方向?？倳洀?qiáng)調(diào)，要用好反面教材，使廣大黨員干部明是非、辨真?zhèn)?，養(yǎng)正氣、祛邪氣，管思想、固根本。這就要求我們，開展警示教育必須把思想教育放在首位，使黨員干部補(bǔ)足“精神之鈣”，筑牢“思想之魂”。要強(qiáng)化理論武裝，把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略不斷引向深入，全面把握其豐富的時(shí)代內(nèi)容和思想內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)其重大的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義和方法論意義，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要強(qiáng)化黨性教育，通過深入剖析反面典型案件，加強(qiáng)黨員干部黨性鍛煉，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)守真理、堅(jiān)守正道、堅(jiān)守規(guī)矩。要強(qiáng)化道德教育，推動(dòng)黨員干部明大德、嚴(yán)公德、守私德，重品行、正操守、養(yǎng)心性。

（二）突出嚴(yán)明紀(jì)律這個(gè)關(guān)鍵，準(zhǔn)確把握警示教育的目標(biāo)。總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)警示教育，就是要讓廣大黨員干部真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守紀(jì)。這也是警示教育能否取得實(shí)效的關(guān)鍵。實(shí)踐證明，以案釋紀(jì)明紀(jì)是最受黨員干部歡迎的黨章黨規(guī)教育形式。各部門黨組織要突出黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，通過科學(xué)選取典型違紀(jì)案件，深化黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)黨員干部舉一反

三、引以為戒，真正在思想上警醒、行動(dòng)上自覺。要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，用好“四種形態(tài)”，加大查處懲戒力度，對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)的嚴(yán)肅問責(zé)，防止黨的紀(jì)律出現(xiàn)“破窗效應(yīng)”，切實(shí)強(qiáng)化黨員干部的“底線”意識(shí)。

（三）突出制度建設(shè)這個(gè)保障，不斷提高警示教育常態(tài)化制度化水平。開展警示教育，既要抓好教育月活動(dòng)、典型案件通報(bào)、節(jié)假日曝光等集中警示，更要注重日常警示，堅(jiān)持常態(tài)化制度化。今后，工委每年都要召開一次警示教育會(huì)，各部門也要持之以恒，做到久久為功。要重點(diǎn)收集、整理本部門十八大以來發(fā)生的違紀(jì)案件，尤其是性質(zhì)嚴(yán)重、影響惡劣、教訓(xùn)深刻的典型案件，深入剖析案件發(fā)生的原因，對(duì)照本部門、本行業(yè)、本系統(tǒng)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的措施。要加強(qiáng)警示教育制度化建設(shè)，把警示教育的任務(wù)和內(nèi)容固化下來。比如，把反面典型案例警示教育列入黨校的必修課，把警示教育作為“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容，把警示教育納入部門黨建述職評(píng)議考核的內(nèi)容，等等。要充分調(diào)動(dòng)基層黨組織的積極性主動(dòng)性，把開展日常警示教育作為黨支部的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，認(rèn)真組織全體支部成員參加，通過身邊的反面典型案件，引導(dǎo)支部成員對(duì)照檢查、深刻反思、引以為戒。

（四）突出創(chuàng)新這個(gè)要求，努力增強(qiáng)警示教育的實(shí)效。隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，警示教育也要與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)教育實(shí)效。要結(jié)合中央國家機(jī)關(guān)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的要求，及時(shí)充實(shí)新的警示教育案例內(nèi)容。要充分借鑒心理學(xué)、教育學(xué)成果，豐富、創(chuàng)新警示教育的形式。要注重依托“三微一端”等新媒體新技術(shù)新平臺(tái)，著力構(gòu)建多層次、立體化、全方位的警示教育網(wǎng)絡(luò)。

（本文為作者在中央國家機(jī)關(guān)警示教育會(huì)上的講話，有刪節(jié)）

第四篇：[家庭教育在學(xué)校德育工作中的重要作用]

家庭教育在學(xué)校德育工作中的重要作用

“人的個(gè)性及其發(fā)展是社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物，社會(huì)環(huán)境因素構(gòu)成一個(gè)人教育影響的全部源泉?！奔彝ナ巧鐣?huì)環(huán)境中最主要的一種社會(huì)基本群體，是組成社會(huì)的分子。古往今來，家庭不僅是其子女賴以生存的場(chǎng)所，也是學(xué)生接觸最早、受影響最深的教育環(huán)境。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的日趨信息化，家庭教育的功能正在不斷擴(kuò)大和增強(qiáng)。

現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女家庭，在現(xiàn)實(shí)生活中，一部分家長對(duì)子女的教育不能與學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)一致，對(duì)子女百依百順，嬌生慣養(yǎng)，包括孩子力所能及的家務(wù)也包辦代替，阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。一部分家長“望子成龍”心切，拔苗助長，過分溺愛子女，把孩子逼上了“家庭小皇帝”的“寶座”，甚至出現(xiàn)了很多“高分低能”、“學(xué)優(yōu)品劣”的學(xué)生。所有這些現(xiàn)象，為學(xué)校德育工作的正常開展增添了一定的難度。由此可見，充分發(fā)揮家庭教育作用，讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展勢(shì)在必行，我們做了如下工作：

1.知——讓家長認(rèn)識(shí)學(xué)校德育工作的重要性。事實(shí)上，家長們總是希望自己的子女品學(xué)兼優(yōu)，辦事能力強(qiáng)，更希望他們出色成才。這些想法是與學(xué)校德育工作目標(biāo)一致的，學(xué)校只要在教育活動(dòng)中與家長們建立信息溝通的渠道，就可以避免出現(xiàn)“雙方目的相同而手段各異，造成受教育者茫然不知所措，最終收效甚微”的現(xiàn)象。為了讓家長認(rèn)識(shí)學(xué)校德育工作的重要性，在了解家長們普遍關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，利用家長座談會(huì)向家長介紹全面實(shí)施素質(zhì)教育的意義，使家長充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育與學(xué)生健康專長的密切關(guān)系。同時(shí)也使家長明確學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，使家長在思想上真正與學(xué)校取得共知，積極配合學(xué)校開展工作。同時(shí)還發(fā)揮學(xué)生自身的作用，通過學(xué)生與家長的交流，讓家長把對(duì)子女的愛融入到對(duì)學(xué)校的德育工作中。

2.助——請(qǐng)家長參與和協(xié)助學(xué)校的德育活動(dòng)。在具體實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要充分認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)家長們積極參與和協(xié)助的重要性，要正確地引導(dǎo)家長配合學(xué)校的教育工作，促使家庭教育與學(xué)校教育的相結(jié)合，充分發(fā)揮家庭教育的巨大潛力。

第五篇：充分發(fā)揮黨校在改革發(fā)展中的重要作用

充分發(fā)揮黨校在改革發(fā)展中的重要作用

磐石市委黨校魏松巖

進(jìn)入新世紀(jì)，從中央到地方各級(jí)黨委越來越重視黨校工作，同時(shí)也對(duì)黨校工作提出了更高的要求。市委黨校作為全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉的熔爐，作為學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的陣地，肩負(fù)著提高我市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，豐富和發(fā)展馬克思主義理論中國化的最新成果，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要職責(zé)和使命。因此，黨校一班人要按照新時(shí)期對(duì)黨校工作的要求，圍繞“進(jìn)入全國百強(qiáng)縣、創(chuàng)建全國文明城、建成中等城市、趕超一個(gè)地級(jí)市”的目標(biāo)，繼續(xù)發(fā)揮好自身在改革發(fā)展中的重要作用，成為干部培訓(xùn)的“主陣地”、理論創(chuàng)新的“排頭兵”、決策咨詢的“參謀部”，為加快富民強(qiáng)市提供有力保障。

一、要堅(jiān)持黨校辦學(xué)方向，使黨校成為干部培訓(xùn)的“主陣地”胡錦濤總書記在研究2006━2010年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)指出，“‘十一五’時(shí)期，干部教育培訓(xùn)工作面臨著新的形勢(shì)。全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，要求我們必須全面提高干部教育培訓(xùn)工作的整體水平?！备鶕?jù)這一指示精神，市委黨校應(yīng)按照干部培訓(xùn)的辦學(xué)要求和方向，聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新路，加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效，全面落實(shí)“十一五”時(shí)期干部教育培訓(xùn)任務(wù)，真正把黨校辦成干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地。

1首先，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性。在理論教育上，重點(diǎn)加強(qiáng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，突出科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重點(diǎn)內(nèi)容，幫助干部打下扎實(shí)的理論功底。在知識(shí)培訓(xùn)上，著眼于解決實(shí)際問題，達(dá)到學(xué)用結(jié)合的目的。在能力建設(shè)上，著眼于培養(yǎng)決策能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力等，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政水平。

其次，創(chuàng)新教學(xué)方式, 強(qiáng)調(diào)多樣性。認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，增強(qiáng)課程內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)，注重對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的分析和掌握，把課堂教學(xué)延伸到廣闊的社會(huì)生活中，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)與全市中心工作有機(jī)結(jié)合、與廣大學(xué)員的需求有機(jī)結(jié)合。此外，要依托多媒體、遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)等現(xiàn)代化手段，實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)工作的個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化，提高培訓(xùn)工作的整體效益。

第三，創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)施部門領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)工作責(zé)任制，層層負(fù)責(zé)，逐級(jí)檢查，逐級(jí)考核。建立激勵(lì)約束機(jī)制，把干部的教育培訓(xùn)與評(píng)先評(píng)優(yōu)、使用提拔結(jié)合起來，把學(xué)員學(xué)習(xí)考評(píng)結(jié)果作為使用與提拔的重要指標(biāo)。建立干部教育培訓(xùn)跟蹤管理機(jī)制，把教育培訓(xùn)跟蹤管理滲透到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)期，建立全方位、全過程的跟蹤監(jiān)控管理體系，鞏固教育培訓(xùn)成果。

二、要努力把握時(shí)代特點(diǎn)，使黨校成為理論創(chuàng)新的“排頭兵”黨的理論建設(shè)是黨建的靈魂。適應(yīng)時(shí)代變化，不斷開辟理論和實(shí)踐新的境界，這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚著中國文化的智慧。新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)，對(duì)黨的理論建設(shè)提出了新要求、新課題、新內(nèi)

容。黨校作為我們黨理論研究、理論創(chuàng)新、理論宣傳、理論學(xué)習(xí)的主陣地，要在黨的理論建設(shè)上勇于探索、善于總結(jié)，努力成為理論創(chuàng)新的“排頭兵”。

歷史和現(xiàn)實(shí)一再證明，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化，這是我們黨取得勝利的基本經(jīng)驗(yàn)。黨校要做好“傳道、授業(yè)、解惑”的工作，讓我們的干部“修百家之法”、“應(yīng)當(dāng)時(shí)之變”，我們自己首先要站在時(shí)代前列，準(zhǔn)確把握時(shí)代實(shí)際、工作實(shí)際和思想實(shí)際，以馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作，這是堅(jiān)持“黨校姓黨”的根本保證。中國化的馬克思主義，是黨的事業(yè)的主心骨，也是我們黨校的主課。“老五門”講了幾十年，是我們的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，今后還要繼續(xù)講下去，但要以馬克思主義中國化的最新成果作為中心內(nèi)容，讓“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等十六大以來的一系列重大戰(zhàn)略思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，武裝學(xué)員、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

三、要著眼解決實(shí)際問題，使黨校成為決策咨詢的“參謀部”檢驗(yàn)黨校工作做得好不好，不僅要看是否始終站在理論創(chuàng)新的最前沿，是否促進(jìn)了干部隊(duì)伍素質(zhì)能力的提高，還要看是否發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供了決策服務(wù)。也就是說，市委黨校不僅要為全市發(fā)展提供理論引導(dǎo)和人才保障，更要為全市發(fā)展提供智力支持，努力成為市委、市政府決策咨詢的“參謀部”和“智囊團(tuán)”。為此，必須做好以下幾個(gè)方面工作：

一是強(qiáng)化科研意識(shí)。黨校的同志必須清醒地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)理論研究和對(duì)策研究不僅是自身職能和職責(zé)所在，同時(shí)也是提高教學(xué)質(zhì)量的必要前提。黨校既是培訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，又是進(jìn)行理論宣傳和科研活動(dòng)的重要陣地，它需要教師把黨校教學(xué)與科研結(jié)合起來，教學(xué)出題目，科研做文章。因此，市委黨校全體同志必須切實(shí)強(qiáng)化科研服務(wù)意識(shí)、參與意識(shí)和創(chuàng)作意識(shí)，形成廣泛參與、共同提高的良好氛圍。

二是加大科研力度。要積極主動(dòng)地深入研究全市改革開放和社會(huì)發(fā)展中帶有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，拿出有新意、有創(chuàng)見、有分量、有說服力的理論研究成果，引領(lǐng)磐石經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，詳細(xì)制定科研工作的規(guī)劃和制度，在責(zé)任分解、成果評(píng)選、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面制定保障措施，逐步形成與我市實(shí)現(xiàn)“四大奮斗目標(biāo)”相適應(yīng)的科研創(chuàng)新體系，建立符合縣級(jí)黨校科研發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律的運(yùn)行機(jī)制，努力推進(jìn)科研為黨和政府決策服務(wù)。

三是培養(yǎng)科研隊(duì)伍。要始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，大力實(shí)施“學(xué)歷提升工程”、“在職培訓(xùn)工程”，鼓勵(lì)教師參加各種形式的繼續(xù)教育，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地選派優(yōu)秀骨干教師脫崗學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修，提高他們的教學(xué)科研水平和能力；改變那種“關(guān)門搞科研、閉門寫文章”的現(xiàn)象，積極鼓勵(lì)和組織教師開展社會(huì)調(diào)查，增長實(shí)踐知識(shí)，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過以上措施，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的中青年科研人才，努力為全市的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)提供多行業(yè)、多領(lǐng)域的決策咨詢和智力支持。

2008年12月