第一篇：健康老齡化中農(nóng)村體育健身現(xiàn)狀的思考

健康老齡化中農(nóng)村體育健身現(xiàn)狀的思考

-------以高臺縣為例

摘要：開展農(nóng)村老年人體育健身活動對增進農(nóng)村老年人的身體健康、提高老年人的生活質(zhì)量具有重要作用，是廣大老年人最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益之一。發(fā)展農(nóng)村老年體育事業(yè)，既是體育工作的重要職責，也是實現(xiàn)老有所樂的重要內(nèi)容。它不僅是推動我國從體育大國向體育強國邁進的需要，也是促進我國經(jīng)濟社會發(fā)展、構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務。

關鍵詞：農(nóng)村 健康老齡化 體育健身 思考

人口老齡化是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果,也是人口再生產(chǎn)模式從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變的必由之路。黨的十八大作出了“積極應對人口老齡化，大力發(fā)展老齡服務事業(yè)和產(chǎn)業(yè)”的戰(zhàn)略部署；新修訂的老年人權益保障法將“積極應對人口老齡化”上升到法律高度；新農(nóng)保與城居保實現(xiàn)了制度上的全覆蓋，與此前建立的城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險一道，為百姓織就了覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老保障網(wǎng)。但是，由于我國是一個發(fā)展中國家，農(nóng)村人口眾多，經(jīng)濟和社會發(fā)展水平低，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，尤其是農(nóng)村各項社會事業(yè)發(fā)展滯后，不能滿足新農(nóng)村建設需求。因此，研究農(nóng)村老年人的現(xiàn)實生活現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村老年人現(xiàn)實生活中的困境，解決老年人現(xiàn)實生活中存在的問題，積極開展應對人口老齡化的體育健身活動，對于提高老年人生活水平和實現(xiàn)建設社會主義新農(nóng)村目標具有十分重要的現(xiàn)實意義。

一、農(nóng)村老年人的生活現(xiàn)狀分析 當前，在我國人口結(jié)構中，老年人所占比例逐步增大，中國人口老齡化狀況日趨嚴重。目前，老年人的生活狀態(tài)主要有以下四種情況：一是老年人和子女生活在一起，子女外出打工，老年人在家照顧孫子（女）上學，老年人的生活主要依靠子女贍養(yǎng)，老年人或住在農(nóng)村、或住在縣城，這是比較好的一種情形；二是老年人和子女生活在一起，老年人既要從事農(nóng)業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，還要照顧孫子（女）的生活，老年人大都居住在農(nóng)村，生活相對艱苦一些；三是老年人和子女分開居住，從事一些力所能及的農(nóng)業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，同時照顧孫子（女）上學；四是老年人和子女分開居住，既不從事農(nóng)業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，也不照顧孫子（女）生活，生活相對輕松一些。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村在60歲以后的老年人中，仍然有相當一部分繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，并依靠自己的勞動來維持自己的生活。

二、農(nóng)村老年人老齡化存在的問題 １、農(nóng)村老年人的物質(zhì)現(xiàn)狀

（1）經(jīng)濟收入低，生活質(zhì)量差。由于年齡大，失去了勞動能力，基本沒有收入，主要依靠子女贍養(yǎng)。有些雖然還沒有完全失去勞動能力，但由于缺少科技指導，按照傳統(tǒng)方式耕作，收入也非常有限。（2）社會保障有限，安全隱患多。盡管年滿60周歲的老人，每個月可以領取55元的新農(nóng)保養(yǎng)老金，但由于物價上漲因素，55元新農(nóng)保養(yǎng)老金對于生活的改善基本是杯水車薪。

（3）醫(yī)療現(xiàn)狀。由于我國戶籍制度的二元制，占我國人口比例大的農(nóng)村，農(nóng)民雖然都參加了醫(yī)療保險，并且政府在不斷提高報銷比例，但由于農(nóng)村的收入低，小病抗，大病拖現(xiàn)象依然存在。

2、農(nóng)村老年人的精神生活現(xiàn)狀

（1）家庭生活方面。由于家庭架構的變化，兩代人分開過，兒女只是僅僅負責父母的平時物質(zhì)需求，一般和父母精神交流很少，另外兒女外出打工，打電話成了老年人精神慰籍的主要方式。

（2）對隔代教育造成心理負擔重。如果單從照顧孫輩的生活起居方面而言，只是增加老人的生活壓力，增加勞動強度。但輔導小孩學習和日常管理力不從心。

（3）精神娛樂方面。精神贍養(yǎng)是一個獨立的問題，關系到老年人的健康價值、生活質(zhì)量和家庭幸福。農(nóng)村老人精神領域空虛主要來自三個方面：一是農(nóng)村主要是家庭養(yǎng)老，子女孝道觀念滑坡，老人得不到應有的生活照料和經(jīng)濟供養(yǎng)。二是由于空巢家庭的增多，子女與老人的見面機會減少，農(nóng)村老人得不到子女的精神慰籍，缺乏家庭的天倫之樂。三是農(nóng)村適合老年人的文化娛樂設施匱乏，加之缺乏科學的健身指導和鍛煉技能，形不成持之以恒的鍛煉習慣，缺乏熱情，農(nóng)村老人還不能象城里的老人那樣，盡情享受公共集體的各種樂趣。（4）農(nóng)村社團組織方面。農(nóng)村老年人除了參加黨小組活動以外，就是參加健身活動站點的體育鍛煉，除此之外老年人基本沒有其他的集體活動。

三、體育健身對改善健康老齡化的重要作用

1.發(fā)展農(nóng)村老年體育事業(yè)的是社會發(fā)展的需求 老年人健身有需求、參與有時間、組織有能力，是我國全民健身大軍中的基礎隊伍、骨干人群和有生力量，他們內(nèi)在的、自發(fā)的鍛煉需求，推動著體育健身活動不斷提高社會化、組織化程度，他們不但自身熱心鍛煉，還能影響和帶動兒孫們積極參加體育運動，形成家庭體育與社區(qū)體育互動。

2.發(fā)展農(nóng)村老年體育事業(yè)是自身完善的需要

開展活動是老年體育事業(yè)發(fā)展的生命力。重視抓好老年人的社會活動，通過舉辦老年人運動會等集體娛樂活動，把分散的、自發(fā)的、個體的活動組織起來，擴散并堅持下去，形成活動制度與規(guī)模，體現(xiàn)黨和政府的關懷、社會的支持、媒體的關注，使全民健身事業(yè)得到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)、更有效的發(fā)展。

3.發(fā)展農(nóng)村老年體育事業(yè)是社會文明進步的表征

敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，黨和政府歷來高度重視老年體育事業(yè)的發(fā)展，社會也越來越關心和支持老年體育工作。老年體育工作既是體育事業(yè)的重要組成部分，也是老齡事業(yè)的重要組成部分，由于在全民健身大潮中，老年人是最積極、最活躍的一個人群，安度晚年、社會和諧，老年人身心健康至關重要。

4.發(fā)展農(nóng)村老年體育事業(yè)可以促進農(nóng)村體育組織的發(fā)展 開展老年人體育活動，場地是基礎，組織是保障，活動是靈魂。老體協(xié)組織是老年體育工作的重要保障，是老年體育事業(yè)賴以持續(xù)發(fā)展的依托，是黨和政府聯(lián)系億萬老年人的紐帶和橋梁，是推進體育社會化、產(chǎn)業(yè)化的關鍵所在，是體育工作占領群眾文化體育陣地、爭取 群眾支持的十分重要的工作內(nèi)容。

四、發(fā)展老年體育健身的現(xiàn)實途徑

體育鍛煉作為一種生活方式，對老年人群的身心健康，對于整個未來社會的健康和穩(wěn)定，都有重要的作用。對老年人進行體育生活方式的研究，并給予正確的引導，對于促進老年人養(yǎng)成良好的體育生活方式和中國未來社會的健康可持續(xù)發(fā)展具有重要的借鑒作用和前瞻意義。

（一）深刻把握老齡化體育健身的活動規(guī)律

通過實地調(diào)查和以上分析研究，老齡化體育健身具有以下特征：

1、農(nóng)村人口老齡化現(xiàn)象嚴重，農(nóng)村老年負擔比系數(shù)高，體育健身活動開展少，老年人一般采取以勞動的方式來替代休閑體育，更多的人不知道什么是休閑體育鍛煉。農(nóng)村老齡化呈加速發(fā)展趨勢。

2、農(nóng)村老年人家庭結(jié)構趨于小型化，老年人家庭空巢現(xiàn)象較為普遍。體育健身在交流情感、密切鄰里關系、釋放不良情愫方面的作用發(fā)揮不明顯。

3、農(nóng)村老年人勞動強度大，將勞動視為鍛煉，模糊了體育鍛煉的價值，導致沒時間鍛煉或不愿意去參加體育鍛煉。同時，由于收入相對偏低，現(xiàn)金用度不足，消費層次低，導致老年人體育消費低，僅限與跑步、做操等一些不需要投資的鍛煉項目，活動內(nèi)容單調(diào)，缺乏堅持下去的熱情與動力。

4、老年人健康狀況堪憂，農(nóng)村老年人患病率高，健康自評呈負向性。農(nóng)村老年人體育健身觀念及鍛煉技能滯后，農(nóng)村體育基本公共 服務不完善，老年人健身缺乏科學指導問題突出。

5、農(nóng)村老年人社會地位和體育健身社會支持程度相對較低，社會參與度不足，精神狀況欠佳，農(nóng)村老年人的社會心理和自我價值認同需要通過體育鍛煉引導和干預，老年人權益保護力度需要進一步加強。有必要建構多元化的體育知識與技能的傳播路徑，以滿足老年人對體育知識與技能學習的需要，科學設計鍛煉的時間、頻率和強度，才能達到提高身體機能，身心娛樂。

（二）推動農(nóng)村老齡化體育健身的建議

農(nóng)村老年人的生活狀況是我國農(nóng)村老齡化的一個縮影，在一定程度上折射出了我國農(nóng)村老齡化存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)。

1、解決農(nóng)村老齡化問題，要大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，優(yōu)化農(nóng)村發(fā)展的物質(zhì)經(jīng)濟基礎，多途徑增加農(nóng)民收入，從宏觀上改善農(nóng)村老年人福利狀態(tài)，逐步建立城鄉(xiāng)一體化的公共財政投入機制，增加對農(nóng)村公共產(chǎn)品和公共服務的供給，加大鄉(xiāng)村文化體育設施建設，改善農(nóng)村生活環(huán)境，豐富老年人的業(yè)余文化生活，逐步提高生活質(zhì)量。

2、解決農(nóng)村老齡化問題，最重要的是政府應當承擔起責任，把解決農(nóng)民養(yǎng)老問題作為民生工程抓好，把建立農(nóng)村養(yǎng)老機制、提高老年人生活水平作為建設社會主義新農(nóng)村的考核指標。要盡快建立健全涵蓋新型農(nóng)村合作醫(yī)療、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、農(nóng)村最低生活保障、臨時性社會救助等在內(nèi)的農(nóng)村社會保障體系，解決農(nóng)村老年人的后顧之憂，讓老年人能夠心情愉悅的參與社會活動，健康安度晚年。

3、加強農(nóng)村老年人權益保障，積極應對健康老齡化。人人享有 有尊嚴的生活，是現(xiàn)代社會的基本要求。老年人通過代際傳承為社會做出重要貢獻，理應共享社會發(fā)展成果，要保障老年人的生活質(zhì)量不因年齡的增長而下降，要切實落實好“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的工作目標，開展豐富多彩的健身娛樂活動，滿足老年人物質(zhì)文化生活的需要。

4、建立多元化農(nóng)村養(yǎng)老模式，積極倡導健康老齡化。一是要加快建立一批養(yǎng)老院、敬老院、老年公寓、老年護理院等公共養(yǎng)老設施，改善環(huán)境設施和服務水平，滿足一部人農(nóng)村老年人集中養(yǎng)老需求。二是要進一步發(fā)揮家庭親情在養(yǎng)老方面的作用和優(yōu)勢，倡導居家養(yǎng)老。三是適應我國社會結(jié)構和老齡化趨勢，在農(nóng)村開展社區(qū)養(yǎng)老服務，積極探索農(nóng)村社區(qū)養(yǎng)老模式。

5、健全農(nóng)村老年人服務網(wǎng)絡。一是要發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等基層組織和社團的作用，加強農(nóng)村老年協(xié)會職能，建立有效的農(nóng)村老年人服務組織網(wǎng)絡。二是依托農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務人員、專業(yè)志工、青年志愿者、大學生村官等力量，形成一支穩(wěn)定的農(nóng)村老年人服務隊伍。

6、豐富農(nóng)村老年人精神文化生活。一是要鞏固農(nóng)村老年人社會支持系統(tǒng)。一方面要大力弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成真心關愛老人的社會氛圍。另一方面要對子女進行物質(zhì)和精神支持的雙重教育，同時在政策制度上實現(xiàn)家內(nèi)男女養(yǎng)老義務的均等化。二是加強農(nóng)村老年人文化設施建設，開展一批農(nóng)村老年人喜聞樂見的文化活動項目，展示農(nóng)村老年人精神文化生活的生機和活力。三是對農(nóng)村老年人價值觀進行引導和干預，尤其要對農(nóng)村空巢老人進行心理疏導和精神關 愛，激發(fā)老年人對社會活動參與的熱情，通過開展體育健身，培養(yǎng)農(nóng)村老年人積極的社會心態(tài)。要建立老年人健身活動的長效機制，腳踏實地地組織開展好老年人身邊的小型、分散、自愿、多樣、有特色的體育健身活動，使體育健身成為老年人日?？茖W文明的生活方式、提高生命質(zhì)量的自覺行動，要不斷創(chuàng)新活動方式、豐富活動內(nèi)容、提升活動質(zhì)量，選擇推廣適合老年人開展的輕松、緩慢、柔和的活動項目，要將體育健身與文化、教育、旅游相結(jié)合，與休閑、度假、養(yǎng)生、養(yǎng)老相結(jié)合，不斷充實老年人的文化生活。

7、加大宣傳力度，強化農(nóng)村老年人健身意識，積極引導農(nóng)村老年人充分認識體育健身的功能與價值，加強各級主管部門、單位、社區(qū)對農(nóng)村老年人體育的投資，改建場館設施，落實農(nóng)村老年人健身措施與物質(zhì)條件，創(chuàng)造農(nóng)村老年人體育健身活動的良好環(huán)境和氛圍。要以《全民健身計劃計劃》的落實為契機，組織農(nóng)村老年人積極參加體育健身活動，使農(nóng)村老年人的體育健身活動逐步朝著綜合化、科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、普及化的方向發(fā)展，不斷擴大農(nóng)村老年人體育人口比例，不斷提高農(nóng)村老年人的生活質(zhì)量和健康水平。

第二篇：農(nóng)村體育現(xiàn)狀

農(nóng)村體育現(xiàn)狀

隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,教育的改革也取得了很大的成效,尤其是在城市中的學校,許多中小學已經(jīng)建有體育場館,建有塑膠的運動場地,體育教學的環(huán)境非常的舒適,但是廣大農(nóng)村學校的體育教師卻仍在為體育教學條件發(fā)愁。在有些農(nóng)村學校幾乎沒有什么體育場地和器材。為了適應體育教學改革與發(fā)展的需要, 促進學生全面和諧發(fā)展、培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)勞動者的要求、農(nóng)村學校和體育教師要怎樣結(jié)合學校現(xiàn)有的實際情況, 選擇合適的教學內(nèi)容, 充分挖掘和利用校內(nèi)外的體育場地設施資源, 為教學服務, 讓每個農(nóng)村學生能夠健康成長,是農(nóng)村教育主管部門和體育教育工作者必須思考的問題。

2農(nóng)村學校體育的現(xiàn)狀

2.1體育課開課率不足

根據(jù)我國憲法、教育法、義務教育法和體育法,學校體育是教育的重要組成部分,學生必須德、智、體全面發(fā)展。農(nóng)村中小學校也必須開設體育課,開展體育活動。然而根據(jù)調(diào)查目前我省廣大的農(nóng)村學校中有眾多的學校體育課開設的很不規(guī)范,有些學校開設的課時不夠,有些山區(qū)小學就根本沒有開設體育課。

2.2體育師資缺乏,教師隊伍不穩(wěn)定

農(nóng)村學校體育工作, 沒有一定數(shù)量和質(zhì)量的師資隊伍, 顯然是空泛之談, 目前我省在體育師資隊伍的建設中做出了大量的工作, 但因人口眾多, 教育規(guī)模大, 仍然不能滿足廣大農(nóng)村學校的需要, 加之學校編制等問題, 造成農(nóng)村學校存在大量不合格的兼職或是代課的體育教師, 特別是農(nóng)村鄉(xiāng)村小學學校體育教師更為缺乏。另外由于社會的偏見, 不公正的待遇, 造成了一部分已在體育教學崗位的體育教師流失。因此,這種局面無疑嚴重地制約了農(nóng)村學校體育的發(fā)展。

2.3 體育教育經(jīng)費投入不足

目前安徽省農(nóng)村學校的體育經(jīng)費遠遠滿足不了正常開展體育的需要。農(nóng)村經(jīng)濟與城市經(jīng)濟的差別決定了其投入學校體育經(jīng)費的比例。雖然近些年農(nóng)村經(jīng)濟取得了一定的發(fā)展,國家對農(nóng)村教育的投入保持了增長的勢頭, 但是與所需要的體育經(jīng)費差距仍然較大, 貧困地區(qū)和不重視體育的學校其經(jīng)費更是少得可憐,許多學校體育教師反映, 學校體育工作的最大問題是體育經(jīng)費不能保證。由于體育經(jīng)費的不足, 一直阻礙著農(nóng)村學校體育的快速發(fā)展。

2.4 學校領導不夠重視, 體育教學質(zhì)量較差

某些學校領導對學校體育是“說起來重要、干起來次要、忙起來就不要”的態(tài)度, 為了保證升學率, 以犧牲體育為代價, 集中時間和精力抓好文化課的學習?！耙詣诖w”的思想嚴重, 認為農(nóng)村學生離家和學校較遠, 走的路多,再加之家務勞動及農(nóng)活繁忙, 所以就不需要體育了。特別是在偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學, 學校領導對體育是很少過問。這無形中導致學校體育得不到重視,體育教學質(zhì)量也會受到影響。

2.5體育場地器材匱乏

體育經(jīng)費的嚴重不足勢必造成體育場地器材的匱乏和短缺。從我省農(nóng)村學校體育發(fā)展現(xiàn)狀來看,經(jīng)濟發(fā)展層次越低,學校規(guī)模越小,場地、器材缺乏越嚴重。農(nóng)村學校的場地缺乏和器材缺乏相伴,有的學校場地凹凸不平,全是泥土場地,更不用說田徑場了?？梢?許多農(nóng)村學校的場地器材設施與國家教委頒布的《農(nóng)村中學體育器材設施配備標準》相差很遠。體育教學和課外體育活動都離不開一定的場地器材條件,體育場地器材的嚴重短缺,是使農(nóng)村學校體育教學及課外體育活動受到嚴懲影響的重要原因。

3農(nóng)村學校體育的發(fā)展策略

3.1加強體育場地、器材設備的建設

注意增加體育經(jīng)費的投入,學校體育經(jīng)費在教育經(jīng)費中應占一定比例,并逐步增加農(nóng)村學校體育經(jīng)費的投入此外,要廣開財源,多渠道、多途徑籌措農(nóng)村學校體育經(jīng)費,爭取社會力量的支持。要因陋就簡,因地制宜,以自制為主,提供教學和業(yè)余訓練的必備條件。農(nóng)村學校師資比較缺乏和體育器械比較少,所以在安排課程教學計劃時應從學校實際情況出發(fā),堅持 “健康第一”的指導思想和培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識等新課程基本理念。在教學中運用簡易器械開展豐富多彩的教學活動。根據(jù)學生的體育基礎、興趣愛好,引導學生完成體育課程,從而完成課程的學習目標。

3.2加大農(nóng)村體育師資隊伍建設的力度

制訂農(nóng)村體育教師隊伍建設規(guī)劃,拓寬培養(yǎng)、培訓渠道,認真落實有關政策,穩(wěn)定教師隊伍。體育教師應有時代的緊迫感,充分認識到自身能力及水平的不足,積極地參與各種自學、函授、培訓等繼續(xù)教育,并且要積極地參加體育科研,開展課題研究,認真地撰寫本學科方面的論文,不斷地充實和提高自身的理論水平和科研能力。加強專兼職體育教師的培訓、函授、進修和觀摩學習等,幫助其提高思想覺悟、思想境界和文化素質(zhì),掌握體育專業(yè)理論知識。關心廣大農(nóng)村體育教師生活,穩(wěn)定教師隊伍,正確對待體育教師的待遇、地位、榮譽、使用等,尊重體育教師的勞動,調(diào)動體育教師的積極性,使他們安心工作。

4安徽省農(nóng)村學校體育教育原則

4.1教學內(nèi)容手段創(chuàng)新原則

農(nóng)村學校體育由于受到場地、器材的制約,完成體育教學任務往往具有較大的難度。但只要體育教師愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,善于根據(jù)體育教學規(guī)律以及結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況來安排教學內(nèi)容手段,就能在很大程度上彌補場地器材的不足。在保證安全的前提下,體育老師還可以利用校園或周邊的地形(如空地、通道、斜坡、臺階)等,組織學生進行綜合性的體育游戲或比賽,增加學生體會體育運動樂趣的機會。

4.2農(nóng)村學校體育與農(nóng)村文化相結(jié)合的原則

農(nóng)村學校體育是培養(yǎng)農(nóng)村體育人口的重要環(huán)節(jié),是為廣大農(nóng)村傳播體育文化的主渠道。農(nóng)村學校體育文化的建設應結(jié)合農(nóng)村文化傳統(tǒng)和特點,因地制宜的開展豐富多彩的,寓教于樂的活動。如加大體育活動的宣傳力度,開展健康保健知識宣傳,組織年級與年級,班與班之間的小型多樣的簡單體育競賽,組織學生觀看成年人在各種節(jié)日舉行的體育比賽,以培養(yǎng)學生對體育的興趣,促使更多的學生參與體育鍛煉。

4.3農(nóng)村學校體育與傳統(tǒng)體育相結(jié)合的原則

農(nóng)村學校體育應堅持以傳統(tǒng)體育為基礎,結(jié)合現(xiàn)有場地,器材條件組織進行,傳統(tǒng)體育是農(nóng)民體育經(jīng)久不衰,持續(xù)發(fā)展的根本。如龍燈、舞獅、龍舟競渡、登山、射箭、摔跤、拔河以及結(jié)合農(nóng)活操作技能的特點而創(chuàng)編的體育活動等都有著深厚廣泛的群眾基礎,可以根據(jù)中小學生的特點作靈活的修改并將其作為中小學生課內(nèi)外體育活動的內(nèi)容。

5結(jié)束語

我們要認真分析和思考安徽農(nóng)村學校體育工作的現(xiàn)狀,研究安徽農(nóng)村學校體育發(fā)展的特點、規(guī)律,加強體育教學內(nèi)容與過程的優(yōu)化,層層重視,齊抓共管,就能真正落實好體育素質(zhì)教育,提高學生的體育文化素養(yǎng),增強學生身體素質(zhì),進而促成文化課的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,實現(xiàn)提高學生身體素質(zhì),促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,最終達到育人的目的,農(nóng)村學校體育工作才會有新的局面,才能真正地推進素質(zhì)教育,為構建和諧社會提供有力支持。

隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,教育的改革也取得了很大的成效,尤其是在城市中的學校,許多中小學已經(jīng)建有體育場館,建有塑膠的運動場地,體育教學的環(huán)境非常的舒適,但是廣大農(nóng)村學校的體育教師卻仍在為體育教學條件發(fā)愁。在有些農(nóng)村學校幾乎沒有什么體育場地和器材。為了適應體育教學改革與發(fā)展的需要, 促進學生全面和諧發(fā)展、培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)勞動者的要求、農(nóng)村學校和體育教師要怎樣結(jié)合學?，F(xiàn)有的實際情況, 選擇合適的教學內(nèi)容, 充分挖掘和利用校內(nèi)外的體育場地設施資源, 為教學服務, 讓每個農(nóng)村學生能夠健康成長,是農(nóng)村教育主管部門和體育教育工作者必須思考的問題。

2農(nóng)村學校體育的現(xiàn)狀

2.1體育課開課率不足

根據(jù)我國憲法、教育法、義務教育法和體育法,學校體育是教育的重要組成部分,學生必須德、智、體全面發(fā)展。農(nóng)村中小學校也必須開設體育課,開展體育活動。然而根據(jù)調(diào)查目前我省廣大的農(nóng)村學校中有眾多的學校體育課開設的很不規(guī)范,有些學校開設的課時不夠,有些山區(qū)小學就根本沒有開設體育課。

2.2體育師資缺乏,教師隊伍不穩(wěn)定

農(nóng)村學校體育工作, 沒有一定數(shù)量和質(zhì)量的師資隊伍, 顯然是空泛之談, 目前我省在體育師資隊伍的建設中做出了大量的工作, 但因人口眾多, 教育規(guī)模大, 仍然不能滿足廣大農(nóng)村學校的需要, 加之學校編制等問題, 造成農(nóng)村學校存在大量不合格的兼職或是代課的體育教師, 特別是農(nóng)村鄉(xiāng)村小學學校體育教師更為缺乏。另外由于社會的偏見, 不公正的待遇, 造成了一部分已在體育教學崗位的體育教師流失。因此,這種局面無疑嚴重地制約了農(nóng)村學校體育的發(fā)展。

2.3 體育教育經(jīng)費投入不足

目前農(nóng)村學校的體育經(jīng)費遠遠滿足不了正常開展體育的需要。農(nóng)村經(jīng)濟與城市經(jīng)濟的差別決定了其投入學校體育經(jīng)費的比例。雖然近些年農(nóng)村經(jīng)濟取得了一定的發(fā)展,國家對農(nóng)村教育的投入保持了增長的勢頭, 但是與所需要的體育經(jīng)費差距仍然較大, 貧困地區(qū)和不重視體育的學校其經(jīng)費更是少得可憐,許多學校體育教師反映, 學校體育工作的最大問題是體育經(jīng)費不能保證。由于體育經(jīng)費的不足, 一直阻礙著農(nóng)村學校體育的快速發(fā)展。

2.4 學校領導不夠重視, 體育教學質(zhì)量較差

某些學校領導對學校體育是“說起來重要、干起來次要、忙起來就不要”的態(tài)度, 為了保證升學率, 以犧牲體育為代價, 集中時間和精力抓好文化課的學習?！耙詣诖w”的思想嚴重, 認為農(nóng)村學生離家和學校較遠, 走的路多,再加之家務勞動及農(nóng)活繁忙, 所以就不需要體育了。特別是在偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學, 學校領導對體育是很少過問。這無形中導致學校體育得不到重視,體育教學質(zhì)量也會受到影響。

2.5體育場地器材匱乏

體育經(jīng)費的嚴重不足勢必造成體育場地器材的匱乏和短缺。從我省農(nóng)村學校體育發(fā)展現(xiàn)狀來看,經(jīng)濟發(fā)展層次越低,學校規(guī)模越小,場地、器材缺乏越嚴重。農(nóng)村學校的場地缺乏和器材缺乏相伴,有的學校場地凹凸不平,全是泥土場地,更不用說田徑場了?？梢?許多農(nóng)村學校的場地器材設施與國家教委頒布的《農(nóng)村中學體育器材設施配備標準》相差很遠。體育教學和課外體育活動都離不開一定的場地器材條件,體育場地器材的嚴重短缺,是使農(nóng)村學校體育教學及課外體育活動受到嚴懲影響的重要原因。

3安徽省農(nóng)村學校體育的發(fā)展策略

3.1加強體育場地、器材設備的建設

注意增加體育經(jīng)費的投入,學校體育經(jīng)費在教育經(jīng)費中應占一定比例,并逐步增加農(nóng)村學校體育經(jīng)費的投入此外,要廣開財源,多渠道、多途徑籌措農(nóng)村學校體育經(jīng)費,爭取社會力量的支持。要因陋就簡,因地制宜,以自制為主,提供教學和業(yè)余訓練的必備條件。農(nóng)村學校師資比較缺乏和體育器械比較少,所以在安排課程教學計劃時應從學校實際情況出發(fā),堅持 “健康第一”的指導思想和培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的意識等新課程基本理念。在教學中運用簡易器械開展豐富多彩的教學活動。根據(jù)學生的體育基礎、興趣愛好,引導學生完成體育課程,從而完成課程的學習目標。

3.2加大農(nóng)村體育師資隊伍建設的力度

制訂農(nóng)村體育教師隊伍建設規(guī)劃,拓寬培養(yǎng)、培訓渠道,認真落實有關政策,穩(wěn)定教師隊伍。體育教師應有時代的緊迫感,充分認識到自身能力及水平的不足,積極地參與各種自學、函授、培訓等繼續(xù)教育,并且要積極地參加體育科研,開展課題研究,認真地撰寫本學科方面的論文,不斷地充實和提高自身的理論水平和科研能力。加強專兼職體育教師的培訓、函授、進修和觀摩學習等,幫助其提高思想覺悟、思想境界和文化素質(zhì),掌握體育專業(yè)理論知識。關心廣大農(nóng)村體育教師生活,穩(wěn)定教師隊伍,正確對待體育教師的待遇、地位、榮譽、使用等,尊重體育教師的勞動,調(diào)動體育教師的積極性,使他們安心工作。

4安徽省農(nóng)村學校體育教育原則

4.1教學內(nèi)容手段創(chuàng)新原則

農(nóng)村學校體育由于受到場地、器材的制約,完成體育教學任務往往具有較大的難度。但只要體育教師愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,善于根據(jù)體育教學規(guī)律以及結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況來安排教學內(nèi)容手段,就能在很大程度上彌補場地器材的不足。在保證安全的前提下,體育老師還可以利用校園或周邊的地形(如空地、通道、斜坡、臺階)等,組織學生進行綜合性的體育游戲或比賽,增加學生體會體育運動樂趣的機會。

4.2農(nóng)村學校體育與農(nóng)村文化相結(jié)合的原則

農(nóng)村學校體育是培養(yǎng)農(nóng)村體育人口的重要環(huán)節(jié),是為廣大農(nóng)村傳播體育文化的主渠道。農(nóng)村學校體育文化的建設應結(jié)合農(nóng)村文化傳統(tǒng)和特點,因地制宜的開展豐富多彩的,寓教于樂的活動。如加大體育活動的宣傳力度,開展健康保健知識宣傳,組織年級與年級,班與班之間的小型多樣的簡單體育競賽,組織學生觀看成年人在各種節(jié)日舉行的體育比賽,以培養(yǎng)學生對體育的興趣,促使更多的學生參與體育鍛煉。

4.3農(nóng)村學校體育與傳統(tǒng)體育相結(jié)合的原則

農(nóng)村學校體育應堅持以傳統(tǒng)體育為基礎,結(jié)合現(xiàn)有場地,器材條件組織進行,傳統(tǒng)體育是農(nóng)民體育經(jīng)久不衰,持續(xù)發(fā)展的根本。如龍燈、舞獅、龍舟競渡、登山、射箭、摔跤、拔河以及結(jié)合農(nóng)活操作技能的特點而創(chuàng)編的體育活動等都有著深厚廣泛的群眾基礎,可以根據(jù)中小學生的特點作靈活的修改并將其作為中小學生課內(nèi)外體育活動的內(nèi)容。

5結(jié)束語

我們要認真分析和思考安徽農(nóng)村學校體育工作的現(xiàn)狀,研究農(nóng)村學校體育發(fā)展的特點、規(guī)律,加強體育教學內(nèi)容與過程的優(yōu)化,層層重視,齊抓共管,就能真正落實好體育素質(zhì)教育,提高學生的體育文化素養(yǎng),增強學生身體素質(zhì),進而促成文化課的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,實現(xiàn)提高學生身體素質(zhì),促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,最終達到育人的目的,農(nóng)村學校體育工作才會有新的局面,才能真正地推進素質(zhì)教育,為構建和諧社會提供有力支持。

第三篇：2007農(nóng)村體育健身工程總結(jié)

“農(nóng)村體育健身工程”建設工作總結(jié)

建設新農(nóng)村體育健身工程是國家體育總局和省市體育局在新時期提出的促進體育事業(yè)發(fā)展的新舉措。作為區(qū)級體育職能部門來說，及時準確地理解和落實這一重要舉措，不僅可以牢固確立體育事業(yè)作為建設社會主義和諧社會的重要組成部分的戰(zhàn)略地位，更是體育部門做強做大做實基礎，實現(xiàn)體育工作重心有序、科學的轉(zhuǎn)移，從競技體育的象牙塔走向群眾體育的大舞臺的一個最好契機。緊緊抓住這一機遇，實現(xiàn)體育與社會、體育與基層、體育與群眾的有機結(jié)合，把體育工作的觸角延伸到最基層的農(nóng)村和社區(qū)，真正做到 “建群眾身邊的場地、抓群眾身邊的組織、辦群眾身邊的活動”，建設完善并做強做大農(nóng)村體育設施和陣地，將為民服務宗旨真正落實到基層和普通群眾，是我們每一位體育工作者應盡的職責和義務。

在這一指導思想下，江寧區(qū)體育局全局動員，積極落實，并在全市率先響亮提出口號：用兩年時間，實現(xiàn)全區(qū)所有村和社區(qū)全部建成一類標準以上體育設施，所有自然村完成“小籃板工程”。

一、統(tǒng)一思想，科學定位，充分體現(xiàn)民情民意。按省市要求，我區(qū)建設新農(nóng)村體育健身工程于06年4月份開始啟動，進入調(diào)查研究階段。本著實事求是、因地制宜、分類指導、穩(wěn)步推行的原則，在全區(qū)范圍了做了大量細致的調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查表，對全區(qū)所有村的體育設施狀況進行調(diào)查摸底，掌握了第一手資料，并要求各村（社區(qū)）根據(jù)自身情況制定建設目標。4月底，我局召開了各鎮(zhèn)、街道體育干部工作會議，了解鎮(zhèn)（街）領導意圖和村級需求，說明建設工程的意義、重要性、建設方案及工作要求。通過上下溝通，統(tǒng)一了思想、了解了民意，明確了我區(qū)社會主義新農(nóng)村體育健身工程的建設標準、推進速度、資金投入方式和各自責任，為科學制定我區(qū)建設工程的實施意見打下了良好基礎。根據(jù)調(diào)研情況，我們提出推進新農(nóng)村體育健身工程建設要做到四個結(jié)合。一是同社區(qū)建設相結(jié)合。我區(qū)有219個村（社區(qū)），雖然省市要求，在村一級建設健身工程，但江寧涉農(nóng)社區(qū)占大多數(shù)，必須村和社區(qū)同步推進，才能建設真正意義上的新農(nóng)村。二是同推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化，改善農(nóng)村環(huán)境相結(jié)合。按照“三集中”的要求，提出在選址時必須符合城鎮(zhèn)規(guī)劃，相對集中，布局合理，方便群眾。三是同農(nóng)村的精神文明創(chuàng)建相結(jié)合。把體育健身工程的各項要求和指標列入文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建內(nèi)容，在 提高文明村鎮(zhèn)標準的基礎上推進體育健身工程建設。四是同社會主義新農(nóng)村的示范村相結(jié)合。我們提出把省、市、區(qū)、鎮(zhèn)四級42個新農(nóng)村示范村建成農(nóng)村體育健身工程的一類標準村。

二、積極工作，爭取政策，上下一致營造氛圍。根據(jù)省市要求和調(diào)研結(jié)果，我局及時向區(qū)委、區(qū)政府作了專題匯報。區(qū)委、區(qū)政府對此項工作高度重視，積極支持，區(qū)政府常務會專題研究體育工作，認為建設新農(nóng)村體育健身工程是我區(qū)建設社會主義新農(nóng)村的重要組成部分，生活奔小康，身體要健康，新時代的新農(nóng)村、新農(nóng)民就是要提倡健康向上的生活方式，提高農(nóng)村農(nóng)民的生活質(zhì)量是新農(nóng)村建設的出發(fā)點和落腳點。區(qū)政府常務會決定，立即出臺《江寧區(qū)新農(nóng)村體育健身工程實施意見》，要求用兩年時間完成全區(qū)所有村（社區(qū)）建設任務，而且，建設的標準高于省規(guī)定要求，全部按二類以上標準建設，明確提出各級示范村必須建設一類標準，全區(qū)06年建設數(shù)量不低于40%，一類標準不低于30%，并對建設條件、選址、投入方式、組織領導和維護責任等都作了具體的要求。區(qū)財政、民政、農(nóng)工辦等部門積極支持，區(qū)財政專項安排了近400萬資金，用于購置所需器材；民政部門積極幫助做好 村（社區(qū)）行政區(qū)劃的調(diào)整和定位工作；區(qū)農(nóng)工辦把新農(nóng)村健身工程列入建設社會主義新農(nóng)村新八件實事中，提出明確考核意見，并安排專人督查進度。各鎮(zhèn)（街）村加大組織力度，加快實施進度，紛紛成立班子，出臺配套政策，列入鎮(zhèn)（街）考核目標，提出具體實施步驟。全區(qū)新農(nóng)村體育健身工程很快得到推進，在群眾中引起了良好反響。06年底，全區(qū)219個村（社區(qū)）有141個村（社委會）完成了建設任務，其中一類村（社區(qū)）63個，超額完成全年目標。由于前期建設工程已展現(xiàn)出良好的示范效應，得到基層群眾的普遍贊譽，體現(xiàn)出極好社會效果，帶動了全區(qū)各鎮(zhèn)街建設積極性，許多村更是主動提出申請要求批準早建設。我局對此積極鼓勵，決定將建設標準全部提升，全區(qū)219個村（社區(qū)）按一類標準建設，去年建成二類工程提檔升級，全部提升為一類標準；建設范圍全面延伸，在全部按一類標準建設的基礎上，將農(nóng)村體育設施全面延伸，年底前，對全區(qū)所有自然村共發(fā)放420個小籃板，讓更多老百姓有設施可以鍛煉。

三、強化指導，嚴格標準，不拘一格形成特色?？傮w來說，全區(qū)各鎮(zhèn)（街）對新農(nóng)村體育健身工程都十分重視，尤其是一些經(jīng)濟條件和場地條件較好的鎮(zhèn)（街）和村積極性都較高。但在推進過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如，有些村在安排點的時候設施不夠集中，環(huán)境效果不明顯。也有的村不太理解建設要求，選址不科學，沒有安排在群眾居住集中的村里，有些放在村部，且離老百姓居住的地方較遠，不方便群眾晨練晚健。有些籃球場做的很漂亮，但由于未做燈光，不方便晚間活動，利用率大大降低，有些場地地勢低洼，事先未做排水系統(tǒng)的處理，給使用和維護帶來一定的難度。有的村安放健身路徑的場地不是軟化處理，未做草坪或塑膠，增加了使用時的安全隱患。等等。

針對這些不足，區(qū)體育局及時加強指導力量，分三個工作小組，各村各點上門現(xiàn)場督查指導，提出明確建設要求，狠抓糾偏整改，一部分不符合選址要求的點迅速得到調(diào)整，減少了重復建設，避免了不必要的浪費。同時，區(qū)體育局鼓勵各村在選點和建設時要因地制宜，最大限度的放大各點建設效應，彰顯個性，體現(xiàn)特色。此舉極大的調(diào)動了各村的建設潛力，打開了各級領導的工作思路，使各鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）不再拘泥于文件中的條條框框，做成了一批頗具特色的新農(nóng)村健身工程。

湯山、祿口、東山、淳化、秣陵、江寧等鎮(zhèn)（街）專 門制定下發(fā)了的實施意見，設立專項資金，出臺獎勵政策，鼓勵有條件的村（社區(qū)）高標準、快速度建設，有力的調(diào)動了村級積極性，起到了良好效果。東山街道的泉水社區(qū)和建南村，結(jié)合村環(huán)境規(guī)劃，建起了村休閑廣場；祿口街道的彭福村建成了村級文化體育公園；淳化街道的青龍社區(qū)在原村文體廣場的基礎上，又結(jié)合村中心環(huán)境改造，新辟一塊地進行美化綠化，建起了第二個小廣場；周子村利用村頭三角地塊鋪設草皮，種花種樹，自然形成了一個小公園，再配上一整套體育健身器材，這塊過去最不起眼的地方，現(xiàn)在成了村民們最愛去的地方。湯山街道的上峰社區(qū)、鎖石社區(qū)，高起點嚴要求，做到了新規(guī)劃、新建設、高層次。上峰社區(qū)不僅在李崗頭村建了一個一類健身點，而且又在村民集中的上峰村建設了一個村級文體站和一個村級體育廣場，田徑場、跑道、籃球場、健身路徑等一應俱全。鎖石社區(qū)除籃球場外，又自建了一個網(wǎng)球場，除文化活動室外，又新建了村體育活動室，文化體育活動健康向上，生機勃勃。湯山的路西村是結(jié)合環(huán)境整治，搞好創(chuàng)建工程的典型村，路西村把整治村容村貌作為新農(nóng)村建設的切入點和突破口。路西村中央地帶雖是一個不錯的地段，但長期以來亂石成堆，雜草叢生，村領導決定借這次建設 新農(nóng)村的東風來重新規(guī)劃建設這個地方，在街道領導和文體站許站長的有力支持下，該村堅決迅速地拆掉了原來又臟又亂的豬圈，拆除了違章搭建的圍墻，清除了雜草等，新建的籃球場不但有燈光系統(tǒng)，還有排水系統(tǒng)，周邊環(huán)境經(jīng)整治后變得美觀漂亮了，當群眾看到這一切新的變化時，都紛紛稱贊政府又為老百姓辦了一件大好事！

從目前已建成的村（社區(qū)）情況看，全區(qū)一部分村（社區(qū)）健身工程的建設標準已經(jīng)高于一類標準，各村因地制宜，體育健身工程點已經(jīng)成為各村（社區(qū)）最美最亮的地方。

四、建管并舉，動靜結(jié)合，重在利用務求實效。建設的目的是為了更好的使用，在使用中最大程度地提升社會綜合效益。正確處理好建與管，建與用的關系，是體育健身工程建成后，體育主管部門和設施使用單位共同擔負的職責。因此，在全區(qū)建設之初，我們就十分強調(diào)理順建管關系，構建管理網(wǎng)絡，明確管理職責，確定管理人員，我們進一步明確了各村和社區(qū)為健身工程維護管理的第一責任單位，制定維護管理辦法，承擔日常維護和管理的職責，全區(qū)各鎮(zhèn)（街）文體站長作為鎮(zhèn)（街）管理負責人，各村（社區(qū)）明確了一名村干部作為管理聯(lián)絡員和 信息員，具體負責各村（社區(qū)）健身工程的管理和維護。一管使用安全，二管維護保養(yǎng)。在此基礎上，我們對各鎮(zhèn)（街）和村（社區(qū)）的群眾活動也進行了明確，要求各鎮(zhèn)（街）成立各類體育協(xié)會，常年體育隊伍不少于10支，各類有影響的體育活動不少于10次。村（社區(qū)）成立體育活動小組，先由鎮(zhèn)（街）牽頭，向群眾推薦一些健康有益的體育活動，在村與村之間開展一些形式多樣的交流比賽活動，逐步使村級組織活動正常化，自覺化，秩序化，讓各健身點真正成為群眾熱愛的好去處，使新農(nóng)村體育健身工程真正惠及群眾，常用常新。

建設新農(nóng)村體育健身工程是新時期賦予我們?nèi)w體育工作者的一項光榮任務，更是農(nóng)村體育事業(yè)發(fā)展的一次契機，作為體育職能部門，我們應該進一步提高認識，增強責任感和使命感，抓住機遇，乘勢而上，為新農(nóng)村建設，為構建社會主義和諧社會貢獻我們的一份光和熱！

南京市江寧區(qū)體育局 二00七年十一月十五日

第四篇：農(nóng)村中小學體育教學中的幾點現(xiàn)狀

農(nóng)村中小學體育教學中的幾點現(xiàn)狀

農(nóng)村中小學體育教師的業(yè)務素質(zhì)是我國學校課余訓練工作的中心環(huán)節(jié)，水平的高低直接影響培養(yǎng)學生身體素質(zhì)的質(zhì)量問題：

1.在農(nóng)村中小學體育教師師資短缺是當前課余訓練中的大問題，體育教師工作量大，（一般周在14節(jié)以上），還要擔負著兩操，課余訓練等一些任務。很多老師以前雖學過理論基礎知識，但隨著時間的推移，科技的發(fā)展，知識結(jié)構不斷更新，長期以來教師缺少進修和接受科技領域新知識的機會。

2.農(nóng)村中小學體育設施差，器材少而舊。就農(nóng)村學校體育設施情況而言，運動場地小，且往往是一塊空地，不像城市中小學各種場地齊全而是一無所有，總之經(jīng)濟條件制約著農(nóng)村中小學運動場地的修建和器材的增加和更新。即使教師素質(zhì)再高，而長期沒有場地和器材，久而久之業(yè)務素質(zhì)水平得不到發(fā)展，體質(zhì)和知識結(jié)構得不到提高。

在農(nóng)村，學校體育要想得到進一步的發(fā)展，學校領導和主管部門應主動關心支持體育課，關心體育教師的疾苦，解決他們的各種實際困難。只有共同努力，才能從根本上扭轉(zhuǎn)目前學校課余訓練中面臨的體育教師隊伍不穩(wěn)定，素質(zhì)不高的局面，我國農(nóng)村中小學體育課才能有可喜的發(fā)展。

第五篇：淺談農(nóng)村中小學體育現(xiàn)狀

淺談農(nóng)村中小學體育現(xiàn)狀

----簡陽市清風鄉(xiāng)付家坪九義校李海軍

體育活動是中小學健康教育的重要組成部分，也是提高國民身體素質(zhì)的重要途徑。建國以來，國民的身體素質(zhì)隨著物質(zhì)生活條件的不斷改善，健康水平也有了很大提高。但毋庸置疑的是，少年兒童的身體素質(zhì)提高，除了生活條件改善外，更重要的是體育鍛煉的加強。然而，農(nóng)村中小學體育教育現(xiàn)狀確實不容樂觀。近年來，作為實施素質(zhì)教育主要途徑之一的學校體育教育獲得了迅速發(fā)展。但由于地區(qū)差異，這種發(fā)展又存在著極大的不平衡。在廣大農(nóng)村，特別是某些偏遠地區(qū)，體育教育面貌與現(xiàn)代教育的要求還存在很大差距，孩子對體育的渴望也就成了奢侈品，這對于無數(shù)渴望運動、愛好體育的兒童來說，不能不說是一種悲哀。其主要表現(xiàn)為以下幾個方面： 1.體育師資缺乏并質(zhì)量堪憂。師資為教育之根本，其水平的高低將直接影響學校在某學科領域的教學水平。鄉(xiāng)村體育師資嚴重“貧血”，多數(shù)學校無專職體育教師，其專業(yè)基本功也十分薄弱。就我校而言現(xiàn)根本沒有專職體育教師，基本是由數(shù)學、語文等“主課”教師兼教，教師的專業(yè)能力又如何提高呢？ 2.體育教學設施落后當前，我市有的城鎮(zhèn)學校擁有塑膠跑道、室內(nèi)籃球館和健身房等良好的體育設施，而農(nóng)村的體育教學條件與城鎮(zhèn)學校相比，差距很大。沙土地跑道、煤渣跑道遇到下雨，體育教學很難實施。在現(xiàn)有的農(nóng)村體育教學中，由于人為因素和經(jīng)費不足，也導致體育器材的嚴 重不足。再加上場地不好，器材消耗也較快，而常規(guī)體育器材利用率也存在著自

身的局限性，使體育教學內(nèi)容很難落實，出現(xiàn)放羊式的教學，很難有豐富多彩、形式多樣化的體育課，也 就容易使學生產(chǎn)生單調(diào)、枯燥、厭學的情緒。還有的學校即使有一些體育教學設備，也大多不真正用于日常教學，而只在少有的公開課、比 賽課時偶爾亮相一下，其余時間則束之高閣如同文物展覽。3.教學不規(guī)范。尤其體音美老師缺少與外界的交流和借鑒學習，多數(shù)教師無法勝任新《課程標準》規(guī)定的教學內(nèi)容，諸如對韻律體操、民族體育等要求感到力不從心； 不少人不會備課，缺少教學資源，更無從設計規(guī)范的教案，探索新穎的教學方法；體育課上教師教得很吃力，學生學得很乏味，單一的教學形式難以獲得理想的教學效果。

4、體育教師評價機制不健全在調(diào)查的農(nóng)村小學中，制定的教師考核方案中，只注重語文、數(shù)學、英語等考試科目的 評價，忽視了體育教師教學成果的評價，嚴重地打擊了體育教師的上進心，迫使許多年輕體 育教師轉(zhuǎn)任“主課”。助長了小學體育教學的隨意性和惰性化。針對我國鄉(xiāng)村學校反映出來的上述問題，迫切需要采取相應的對策： 1.改變思想觀念，提高對體育教育功能的認識 要改變當前鄉(xiāng)村的體育教育狀況，應首先提高對體育教育的 認識，各級管理部門及廣大鄉(xiāng)村體育應轉(zhuǎn)變觀念，嚴格執(zhí)行《課 程計劃》，按《大綱》要求實施體育教育；加強提高對體育教育 的認識，充分認識體育教育在鄉(xiāng)村不是可有可無的附屬品，而是增強學生身心素質(zhì)的重要途徑，使學生真正做到德、智、體、美、勞“五育”并舉，全面發(fā)展；正確處理和解決“正課”與體音美等“ 副課”的關系，讓鄉(xiāng)村體育教育正常有序地開展起來，使其真正 成為推行素質(zhì)教育的主力軍。生活在廣闊農(nóng)村的鄉(xiāng)村學生，時時處于大自然這一活動大空 間內(nèi)，這一得天獨厚的自然條件是城市學生所不及的，一些鄉(xiāng)村 民間體育更是鍛煉身心的獨特“武器”。2.加強體育師資隊伍的建設和培養(yǎng) 根據(jù)廣大農(nóng)村體育師資嚴重不足的現(xiàn)狀，為基礎教育輸送人 才的各級師范學校應結(jié)合社會需求，體現(xiàn)靈活而有針對性的辦學 原則，如利用暑假及業(yè)余時間函授辦班；縣區(qū)中學師范、進修學 校利用本校條件開設短訓班，并要求學生除搞好文化課學習之 外，加強專業(yè)訓練，做到多能并兼；此外，縣鄉(xiāng)也可利用假期時 間聘請教師，有組織地挑選鄉(xiāng)村學校有條件的體育，集中輪訓。在此帶動下，在崗體育更應鉆研業(yè)務，研究教學方法，讓校園內(nèi) 你呼我喊，你追我趕，處處出現(xiàn)體育氛圍。3.加強對教學設施投入，有計劃地開展體育 學校應首先配備體育教學的基本設施，如教學用具、場地器 材、音響設備等。通過單位投資、社會贊助及勤工儉學等辦法解 決資金問題，還可以自力更生自做教具（如鐵環(huán)、“山羊”、輪胎 等）。此外，學校還應利用課余時間，有目的地組織學生開展豐富 多彩的體育；保證課時，不得隨意侵占；應和其他學科平等地進 行教學、考核，使得體育教育從學生到家長、從教師到領導，以 至全社會都重視起來，為使學生進入自發(fā)、自由的體育鍛煉境地 而努力。國家新一輪基礎教育改革正在緊鑼密鼓的進行中，義務教育 我國的學校體育教育正面臨著從 階段的中小學體育也已經(jīng)出臺，未有過的機遇和挑戰(zhàn)，鄉(xiāng)村體育教育任重道遠。作為教育整體的 一個重要組成部分，每一位成員都應來關心、支持體育教育，尤 其要關注相對落后的鄉(xiāng)村體育教育的發(fā)展，力爭在較短時間內(nèi)使 鄉(xiāng)村中小學體育教育的面貌有一個較大的改善，也只有這樣，全 面實施素質(zhì)教育才不致成為一句空話。

一、資金短缺。突出表現(xiàn)為學校的可流動資金不足，學校經(jīng)費只可滿足正常運轉(zhuǎn)，沒有自由發(fā)展的空間，不利于學校的發(fā)展。

二、生源問題。由于城市化發(fā)展道路，農(nóng)村將逐漸向城市發(fā)展，城市、農(nóng)村學校生源、學生質(zhì)量相差懸殊。不少學生、家長在就讀學校選擇傾向偏向于教學條件相對好、師資較為雄厚的城鎮(zhèn)中學。

另外由于農(nóng)村學生家庭經(jīng)濟的問題，導致了不少學校優(yōu)秀學生的流失。

三、教師外流現(xiàn)象嚴重。囿于城鄉(xiāng)老師待遇、教學條件的巨大反差，不少教師都傾向于到城市工作，導致不少優(yōu)秀老師的外流。而在鄉(xiāng)村學校中，由于教師的缺乏，一個教師要教很多課，甚至不少教師得跨級、跨學科教學，導致教師教學壓力增大，這樣既不利于學校的教學，又導致不少教師因不

堪重負而選擇轉(zhuǎn)校。

四、教學條件相對滿后。學校教學方式主要以黑板-粉筆的方式教學。此外，還存在物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室設備落后、儀器缺乏等現(xiàn)象。