第一篇：學(xué)校制度、流程

雙語小學(xué)班主任考核細則

一、班主任常規(guī)管理考核

1、班主任要按時出勤。班主任上班遲到早退每次扣1分；請假一天扣2分（住院、婚喪假除外）。滿分10分（以學(xué)?？记跒橐罁?jù)）。

2、能按時參加班主任工作會議，按時上交所需材料，并能及時落實上級指示和學(xué)校有關(guān)決定，各項活動服從于學(xué)校統(tǒng)一指揮。滿分10分，無故缺席1次班主任工作會議扣2分，無落實工作或不執(zhí)行者一次扣5分，扣完為止。（以會議記錄及學(xué)校評議為依據(jù)）

3、經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期召開家長會1—2次，并做到有計劃有安排有教案有記錄，滿分10分。上好班會課。無教案無記錄各扣2分（以上交的家訪表及家長會教案記錄為依據(jù)）

4、班主任要認真落實“五到位”制度。滿分10分（以值班檢查為依據(jù)）。

5、愛護學(xué)校公共設(shè)施，班級公物保管完好，無損壞，不在墻壁及宣傳版面上亂涂亂劃。滿分10分。（以學(xué)校后勤檢查為依據(jù)）

6、搞好安全教育、心理健康教育。認真做好消毒與晨檢午檢并做好記錄，沒按時記錄和未按時上交材料扣1-5分。

7、所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)端正向上，班級規(guī)章制度落實好，課堂紀律好，學(xué)生能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度無重大事故發(fā)生。滿分10分。學(xué)生出現(xiàn)一次違紀現(xiàn)象（如打架、頂撞老師等）扣1分，情節(jié)嚴重者扣5分，扣完為止。（以少先隊記錄、課任教師評議為依據(jù)）

8、班主任要抓好班級常規(guī)管理工作，內(nèi)容為衛(wèi)生、文明、路隊、間操、升旗儀式、課前一歌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)等工作，少先隊負責(zé)每周統(tǒng)計匯總，按每月班級排名計分，一等10分，二等8分，三等6分。

9、注意對學(xué)生進行文明禮貌教育，出現(xiàn)打架、罵人、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象酌情扣1-10分。

10、主動承擔(dān)班會公開課和班主任經(jīng)驗交流介紹。（10分）。

11、班主任注重班級文化建設(shè)，定期完成各版塊的填寫和黑板報的更新，積極營造濃厚的文化氛圍。（10分）

二、班主任工作實績考核

1、在周流動紅旗評比活動中，得一面流動紅旗得5分。

2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動或單項競賽。5分

3、班級學(xué)生被區(qū)、市、省級授予榮譽的分別得1分、2分、3分、4分。班集體被區(qū)、市、省級授予榮譽的分別得5分、8分、10分。

4、所教班級涌現(xiàn)出典型好人好事的加5分。（根據(jù)相關(guān)資料）。

5、學(xué)期末班級綜合成績按全區(qū)排名（語文、數(shù)學(xué)綜合排名，統(tǒng)考年級的語文、數(shù)學(xué)、英語綜合評排名。）第一名記15分，第二名記10分，第三名記5分。（教導(dǎo)處提供得分）

6、學(xué)校重大活動直接計算成資金計入班主任績效，分為一類活動和一般活動，一類活動按等次按30、50、70發(fā)放，一般活動按等次按20、30、40發(fā)放。

三、考核等級及獎金確定

根據(jù)班主任的學(xué)期考核結(jié)果，設(shè)優(yōu)秀、良好、合格三個等次期末考核獎金組成及發(fā)放辦法：

每個班主任每月從班主任績效工資中拿出 10 元作為期末考核專項基金，優(yōu)秀按照人均120%發(fā)放，良好按照人均100%發(fā)放，合格按照人均80%發(fā)放，每學(xué)期末發(fā)放一次。

四、班主任如有以下情況者，考核為不合格。

1、不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師、學(xué)生、家長意見較大，與家長發(fā)生矛盾，沒有及時處理，造成極壞影響者。

2、因失職、瀆職造成班級較大事故或?qū)Π嗉壷谐霈F(xiàn)的違紀行為教育不力者。

3、因工作不努力、不負責(zé)任而導(dǎo)致班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。

4、有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者以及安全問題嚴重者。注：以上考核辦法，除有括號注明的，其余每學(xué)期統(tǒng)計一次

鶴山區(qū)雙語小學(xué)

2014-09-12

值班工作人員當日工作流程

上午7:30分之前到校先打開廣播→簽到表準備好→堅守門崗，保證學(xué)生安全入?！?早讀鈴響后檢查班主任到位情況→校園安全巡邏→把簽到表交校長室→上午放學(xué)后門崗執(zhí)勤，保證學(xué)生安全離校→ 中午監(jiān)管好午托班→下午開大門前到門崗執(zhí)勤，保證學(xué)生安全入?！挛珙A(yù)備鈴響后檢查班主任到位情況→下午放學(xué)后門崗執(zhí)勤，保證學(xué)生安全離?！x校前把有關(guān)檢查記錄交下一班領(lǐng)導(dǎo)。

雙語小學(xué)加班流程

加班人員填寫加班登記條→ 由分管校長簽字→ 由校長審批 后勤登記備案→次月初公示上月加班情況→學(xué)期末計入考核。

鶴山區(qū)雙語小學(xué)

2014-09-12

中新小學(xué)年級組長崗位職責(zé)

報年級組領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)本年級組的全面工作，履行該年級組的德育管理、教學(xué)管理等綜合職能，協(xié)助行政開展工作，并對校長負責(zé)。

1、堅持貫徹黨的教育方針，認真落實學(xué)校布置的教育教學(xué)活動以及學(xué)校各項活動，加強與政教處、教務(wù)處、總務(wù)處及學(xué)校其他職能部門的聯(lián)系。

2、每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合年級工作實際，制定出年級工作計劃，致力于本組的團隊精神和教師綜合素質(zhì)的提高。

3、領(lǐng)導(dǎo)本年級組教師開展各項工作，定期召開本年級組教師會議，檢查計劃落實情況，總結(jié)組內(nèi)工作，找出存在問題，制定解決措施，調(diào)動全年級教師工作積極性，提高團隊意識。

4、堅持年級組衛(wèi)生值日制度，美化工作環(huán)境，不斷深化組員的辦公室意識，堅持文明辦公。

5、關(guān)心本年級師生思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，及時了解情況，聽取師生意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映。

6、協(xié)助教務(wù)處安排好教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)落實培優(yōu)補差工作，全面提高本組教師所任學(xué)科的教學(xué)成績。

7、處理本年級組師生偶發(fā)事件，指導(dǎo)本年級組的各項團隊活動。

8、完成學(xué)校臨時交給的其它任務(wù)。

雙語小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)值班制度

為進一步規(guī)范我校管理水平，確保正常教學(xué)秩序，促使考勤人員提高自身責(zé)任意識，現(xiàn)制定值班人員值班制度如下：

1、簽到時間為上午、下午開校門之前。簽到人員要保證在上午7:30，下午2:00（冬季1：30分）之前到崗，負責(zé)校門口學(xué)生入校秩序和教職工簽到。

2、當班時要佩戴好值班牌，自始至終堅守崗位，不得擅自離崗，嚴防出現(xiàn)代簽現(xiàn)象。

3、值班人員要如實記錄班主任五到情況。

4、簽到表上要注明年、月、日和值班人員姓名。

5、簽到完畢，要在上午第一節(jié)課前，下午第一節(jié)課前將出勤情況報校長室。并在簽到表上對請假、遲到、未到現(xiàn)象如實做好記錄，杜絕空課現(xiàn)象。如有外派公出的教師，憑本人出具的外派公出條按公出算，否則記未到。

6、值班領(lǐng)導(dǎo)要加強學(xué)校財產(chǎn)和用電用水的管理。

7、值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)周一的升旗儀式考勤并做好記錄。

鶴山區(qū)雙語小學(xué) 2014-09-12

雙語小學(xué)加班流程

加班人員填寫加班條→ 由分管校長簽字→后勤登記備案→ 計入期末考核。

由校長審批

雙語學(xué)校加班管理制度

為規(guī)范學(xué)校加班工作管理，進一步提高工作效率，特制定本制度。

一、加班是指我校教職工因工作需要，利用節(jié)假日或休息時間完成全校性、領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦或重大突擊性且有較強時限性的工作及上級有關(guān)部門特殊安排的工作。

二、加班必須達到既定目標和領(lǐng)導(dǎo)要求，未完成工作任務(wù)不作為加班。

三、加班實行報告審批程序：需要加班的教職工須到后勤校長處領(lǐng)取加班審批表，并在審批表中注明加班工作內(nèi)容。分管校長責(zé)人簽字后由校長審批，歸入后勤存檔登記。

四、實行加班（含節(jié)假日值班）補助制度。加班（含節(jié)假日值班）給予補助，結(jié)合我校經(jīng)費緊張的實際，標準為20元/天（半天為10元），加班情況將在次月初進行公示。

五、明確加班時間。加班的最小計算單位和審批單位為半天。白天加班時間超過四小時的按一天計，四小時以內(nèi)的按半天計。

六、下列情況不能審批為加班。

1、效率低下或消極怠工，沒在規(guī)定時間內(nèi)完成日常本職工作任務(wù)。

2、因工作質(zhì)量低劣或失誤而造成工作返工的。

3、校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦但可以在正常工作時間內(nèi)完成的。

4、上級抽調(diào)且已經(jīng)給予一定經(jīng)濟補助的。

鶴山區(qū)雙語小學(xué) 2014-09-12

雙語小學(xué)包年級領(lǐng)導(dǎo)制度

一、包年級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助年級組長和組織本年級教育教學(xué)工作，認真貫徹落實學(xué)校的會議精神，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

二、包年級領(lǐng)導(dǎo)必須保證一月兩次到所包年級進行調(diào)研。

三、包年級領(lǐng)導(dǎo)每周、每期聽課不得少于學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

四、包年級領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂、深入學(xué)生、切實了解師生的學(xué)生、工作情況，做到心中有數(shù)。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。

五、包年級領(lǐng)導(dǎo)要強化所包年級師生的政治思想工作，教育職工愛崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養(yǎng)，學(xué)會待人、做人，努力提高自身素質(zhì)。

六、包年級領(lǐng)導(dǎo)要及時處理好本年級、本組的偶發(fā)事件，協(xié)調(diào)好本年級的有關(guān)工作。

七、包年級領(lǐng)導(dǎo)參與教師教學(xué)質(zhì)量獎懲和年級合力組考核。

八、包年級領(lǐng)導(dǎo)每天要到位監(jiān)督所包年級的課間操及衛(wèi)生等情況。

鶴山區(qū)雙語小學(xué)

2014-09-12

第二篇：學(xué)校結(jié)核病上報制度流程

結(jié)核病病疫情報告制度及報告流程

為加強學(xué)校傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

一、為嚴防傳染病疫情在學(xué)校的傳播流行，學(xué)校確定專人負責(zé)傳染病疫情登記與報告工作。

二、學(xué)校疫情報告要要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時，向教育局報告。

1．在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如咳嗽、咳痰）或者共同用餐，飲水等，學(xué)校疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2．當學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病人時，疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。

3．個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱，呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

4．學(xué)校發(fā)生群體性不明原因痛病或其它發(fā)生公共衛(wèi)生事例，疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

三、學(xué)校疫情人發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。傳染病管理制度：

一、認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》建立健全傳染病管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有未兼職人員負責(zé)傳染病的疫情報告，日常監(jiān)測及疫情處理。

二、建立學(xué)校師生健康檔案，實施健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病學(xué)生要立即送當?shù)蒯t(yī)院就診。三、一旦發(fā)生傳染病可疑患者，經(jīng)醫(yī)院診斷是傳染病或確診為傳染病者，立即隔離治療，患者所在教室宿舍立即消毒處理。

四、做為傳染病宣傳教育工作，堅持“預(yù)防為主”的方針，平日做好環(huán)境衛(wèi)生，監(jiān)督食堂、小商店的食品衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。

五、結(jié)合傳染病流行季節(jié)的特別開展傳染病防治宣傳教育，每年不少于4次，并積極配合防疫部做好預(yù)防疫苗接種工作，提高師生的免疫能力。上報流程

（1）基本處理流程：

①發(fā)現(xiàn)有流行性疾病和傳染病等癥狀，班主任和分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即將學(xué)生送往醫(yī)院診療。

②一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)流行性疾病和傳染病等癥狀，分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，及時采取有效措施，以防意外。③發(fā)生上述第二條情況，辦公室要及時紀錄學(xué)生發(fā)病情況，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。⑵報告程序： ①第一發(fā)現(xiàn)人、班干部、學(xué)生等要報告班主任。②班主任要向校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

③校分管領(lǐng)導(dǎo)召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究，向校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。④校領(lǐng)導(dǎo)及負責(zé)人要迅速如實報告上級部門與疾控中心。⑶處置措施（后勤處）

①要及時對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場所進行嚴格的消毒和隔離。

②對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。③對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。④立即組織陪護人員隊伍，由領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負責(zé)陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。⑷注意事項（辦公室）

①穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

③事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，班主任和學(xué)生干部要做好學(xué)生的思想工作。④如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

新余市第十三中學(xué)

2017.8.29

第三篇：學(xué)校升旗制度 及 升旗儀式流程

學(xué)校升旗制度

1、根據(jù)《國旗法》有關(guān)規(guī)定，學(xué)校每周一舉行升旗儀式，由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團委負責(zé)實施。

2、升旗儀式基本程序見附件。

2、原則上要求全體教職員工都參加升旗儀式。應(yīng)該參加升旗儀式而不能參加者，應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假，無故不到者，按不參加學(xué)校集會論。參加升旗儀式遲到者，按參加學(xué)校集會遲到論。學(xué)校將由當天值班人員做好考勤記載（升旗儀式開始后三分鐘內(nèi)為遲到，三分鐘后為曠）。

3、要求全體學(xué)生都參加升旗儀式。無故不參加升旗儀式者每人次扣除班級考核分數(shù)一分，遲到者每人次扣半分。學(xué)校將由當天值日教師與班長負責(zé)清點人數(shù)并做好記載。

4、升旗儀式中要求全體人員列隊迅速整齊，服從指揮。

5、校團委負責(zé)升旗儀式前的各項準備工作，保證升旗儀式規(guī)范順利進行

6、全體人員在儀式的過程中應(yīng)嚴肅認真，儀態(tài)莊重，遵守紀律；不得交頭接耳，不得做與升旗活動無關(guān)的任何事情。升國旗時要立正，對國旗行注目禮。遲到人員應(yīng)自覺就地肅立，面對國旗行注目禮。

7、國旗下的演講由國旗下講話的主題內(nèi)容由團書記負責(zé)確定；講話稿由班主任負責(zé)組織；語文教師負責(zé)內(nèi)容審核。講話人由各班班主任負責(zé)挑選、培訓(xùn)，每班負責(zé)一周，按年級輪換的順序進行。講活內(nèi)容應(yīng)結(jié)合教育內(nèi)容、結(jié)合學(xué)校形勢、結(jié)合學(xué)生實際，學(xué)校政教處、團委負責(zé)收集講話資料。

8、一周校情通報由學(xué)校值周教師通報，值周教師要求事先做好準備。

9、升旗儀式暫定于每周一早上早操時間舉行，如遇惡劣天氣不能舉行升旗儀式活動，或者以后隨學(xué)校作息調(diào)整需要變更升旗活動時間，學(xué)校將另行通知。

升旗儀式流程

第 周

一、集合整隊

“全體立正！向前——看!”第 周升旗儀式現(xiàn)在開始。請旗手準備。

三、升旗

儀式進行第二項：

1.“升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！” 2.呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 齊呼：“時刻準備著！” 3.請跟我讀： “我們的校訓(xùn)是： 我們的校風(fēng)是： 我們的學(xué)風(fēng)是： 4.“禮畢，稍息！”

四、儀式進行第三項：國旗下的講話

“下面請 班 同學(xué)為我們作國旗下的講話，掌聲歡迎！”

五、儀式進行第四項：值周小結(jié)

“接下來，有請上周值周領(lǐng)導(dǎo) 老師小結(jié)上周情況，請大家歡迎！”

六、解散退場：“最后請本周值日學(xué)生干部留下，其余師生有序退場?！?/p>

第四篇：學(xué)校結(jié)核病疫情報告制度及流程

學(xué)校結(jié)核病疫情報告制度及流程

傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應(yīng)及時向有關(guān)部門報告，為此，我校結(jié)合實際特制訂如下制度。

一、日常預(yù)防工作

1、提高認識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎(chǔ)，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校建立傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，實施對傳染病預(yù)防及突發(fā)事件的處理。

二、工作分工：(一)班主任老師

1．每天負責(zé)對本班學(xué)生的健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀時或因病缺課情況，應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，并及時報告校醫(yī)室及值日行政領(lǐng)導(dǎo)。2.班主任負責(zé)將缺課信息調(diào)查清楚后上報校醫(yī)室。3.校醫(yī)室負責(zé)統(tǒng)計缺課學(xué)生信息，并及時上報校長室。

4．、突發(fā)事件發(fā)生后，對班級學(xué)生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后，每天2次報告值日行政。法定傳染?。?/p>

（1）甲類傳染?。菏笠摺⒒魜y

（2）乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、痢疾、肺結(jié)核、傷寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

（3）丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

（4）衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。非法定傳染?。核?、手足口病、急性結(jié)膜炎

5．負責(zé)對出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進行暫時隔離，必要時護送相關(guān)醫(yī)院就診。6．發(fā)生突發(fā)事件后，負責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后傳真上報區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。

7．對病愈返校的學(xué)生，須出具衛(wèi)生部門的返校證明，方可進入教室上課。

8．接到疾病預(yù)防控制中心，對該學(xué)校的疫情解除通知后，即可對學(xué)校采取解除控制措施。(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校建立校長負責(zé)制，成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組。明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門及個人職責(zé)。工作任務(wù)：

（1）嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。（2）做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

2、當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學(xué)生進入集體活動場所（公共電腦教室、實驗室等），對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關(guān)部門后，考慮全校停課。

3、學(xué)校需加強同縣控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學(xué)校學(xué)生的發(fā)病狀況。

4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好學(xué)校內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防制知識，增強疾病預(yù)防的意識和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。

5、學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，加強教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室

第五篇：學(xué)校應(yīng)急接種制度和組織流程（2021）

XX學(xué)校應(yīng)急接種制度

（2021年）

為杜絕傳染病在校園的傳播和蔓延，構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的疾病防控長效管理機制，特制定學(xué)院應(yīng)急接種制度。

一、按照《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》規(guī)定，依法開展對學(xué)生的預(yù)防接種工作。

二、需要對學(xué)院師生實施群體性預(yù)防接種的，必須由區(qū)委區(qū)政府或者市區(qū)教育部門下文，學(xué)院介導(dǎo)上級文件后方可實施，任何單位和個人不得擅自組織師生進行群體性預(yù)防接種。

三、傳染病爆發(fā)、流行時，需要采取應(yīng)急措施的，按照上級規(guī)定執(zhí)行。

四、凡經(jīng)區(qū)委區(qū)政府決定，在學(xué)院實施群體性預(yù)防接種的，由學(xué)院統(tǒng)一向?qū)W生發(fā)放由衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種知情同意書，并告知家長帶學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定的接種單位和地點進行接種。

五、對未按照規(guī)定接種的學(xué)生配合轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及時做好補種工作

六、學(xué)院要做好預(yù)防接種的宣傳動員，提高預(yù)防接種率。

七、嚴格執(zhí)行預(yù)防接種家長回執(zhí)制度，每次接種工作均要做好登記、統(tǒng)計、歸檔等工作。

八、做好在校生預(yù)防接種證的管理。

應(yīng)急接種組織流程

學(xué)院-接上級學(xué)生接種通知

學(xué)工處-組織系部安排接種工作等，做好記錄

班級學(xué)生-按照班級要求做好

系主任-接到通知后組織布置班主任相關(guān)工作，做好記錄

家長-配合學(xué)院工作

班主任-組織布置學(xué)生相關(guān)工作，做好記錄