第一篇：縣政府教育督導評估組到柳溪鄉(xiāng)檢查

縣政府教育督導評估組到柳溪鄉(xiāng)檢查

發(fā)表日期：2011-8-18彝良縣委政府網(wǎng)

8月16日，縣政府教育督導評估工作組對柳溪鄉(xiāng)教育工作開展了督導評估。督導評估工作組深入到相關職能部門和鄉(xiāng)中小學，通過聽取匯報、查看資料、召開座談會、實地查訪等方式，對柳溪鄉(xiāng)2008年以來教育工作發(fā)展情況進行了全面、深入、細致的考核。督導評估組認為，近年來，柳溪鄉(xiāng)黨委、政府帶領全鄉(xiāng)廣大干部和廣大教職員工，認真貫徹縣委、政府關于教育發(fā)展的一系列重大決策，在縣委、政府的正確領導下，在上級教育主管部門的關心和支持下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全鄉(xiāng)教育工作全局，認真貫徹落實“科教興鄉(xiāng)”和“人才強鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，通過全鄉(xiāng)各級各部門特別是教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，全鄉(xiāng)中考上線率、素質(zhì)教育、教師隊伍建設、校點撤并等各項工作都取得了顯著的成績。主要表現(xiàn)在：黨委、政府高度重視，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位明確,各級各部門形成了關心支持教育發(fā)展的濃厚氛圍和關心教育、群策群力、齊抓共管的社會合力；經(jīng)費投入管理機制完善、常規(guī)管理到位、切實保障教育經(jīng)費投入，惠師惠民政策貫徹落實；辦學條件不斷改善，加大了危房改造力度，加強了薄弱學校的軟件建設，努力促進教育的均衡發(fā)展；教師隊伍建設進一步加強，教育教學改革穩(wěn)步推進；教育 1

工作者敬業(yè)奉獻、奮發(fā)有為、團結(jié)創(chuàng)新，精神風貌良好，全鄉(xiāng)教育事業(yè)呈現(xiàn)出了全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。

同時，評估組也指出了柳溪鄉(xiāng)教育工作存在的問題，并提出了四點整改意見：一是對工作匯報中提到的政府督導的情況要形成文字材料或收集相關圖片，裝入到文件匯編目錄中；二是在“控輟保學”方面出臺的政策和制度要進一步收集材料；三是需做出圖文并貌的學校簡介；四是對匯編文件的裝訂檔案要按照文件分類整理，分類裝訂歸檔。

匯報會上，柳溪鄉(xiāng)表示，將以此次督導評估檢查為契機，總結(jié)全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素，對督導組提出的意見和建議將認真學習和研究，逐項對照，制定改進措施和推進計劃，創(chuàng)造條件，全面整改落實，真正達到以建促評，以評促改，總結(jié)經(jīng)驗，推動工作，促進發(fā)展。

第二篇：三溪中心小學教育督導評估情況匯報

三溪中心小學學校教育工作

情 況 匯 報

贛縣三溪鄉(xiāng)中心小學

尊敬的各位領導，各位專家：

非常榮幸能迎來省教育督導組對我校的教育工作進行督導和檢查，我校創(chuàng)辦于1912年，占地面積10738平方米，建筑面積4131平方米，1-6年級共19個教學班，在校學生939人，教職工37人，下轄3所完小、1所村小、2個教學點，全鄉(xiāng)小學共有40個教學班，在校學生1671人，教職員工72人，其中專任教師60人，工勤人員2人。

在近百年的風雨歷程中，憑著數(shù)代人艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于進取的精神，三溪中心小學文化積淀深厚，形成了“崇上崇真、至善至美”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“立德、啟智、修身”為辦學理念，打造“形象良好，素質(zhì)過硬、管理創(chuàng)新，業(yè)績一流”的團隊。2008至2010連續(xù)三個學年都榮獲縣教育局辦學業(yè)績綜合考核“先進單位”之美譽；2009年8月被縣教育局授于農(nóng)村中小學遠程教育工程“示范學?！胺Q號，2010年1月被評為全省教育系統(tǒng)“創(chuàng)新發(fā)展年”活動“先進單位”。隨著近些年來縣鄉(xiāng)對我校的大力關心的支持，我校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了顯著的辦學業(yè)績和社會效益。

一、改善辦學條件，優(yōu)化校園環(huán)境，完善教學設施

1、多渠道爭資爭項建校舍。2008年以來，在中心小學新建980平方米的中石化教學樓，120平方米的廁所；新建160平方米里龍小學宿舍?，F(xiàn)中心小學的周轉(zhuǎn)宿舍工程已開工建設，將于今年秋期開學前交付使用?，F(xiàn)全鄉(xiāng)小學校園占地面積為39408平方米,校舍總建筑面積10810平方米，除中心小學外其它學校校園校舍面積都能達到規(guī)定標準，學校各類用房齊全，各類設施齊備，校園布局合理，功能分區(qū)明

師的快速成長。三是建立健全激勵機制。為促進教師的成長，我校完善了一整套激勵制度，以制度來引導人，以制度來規(guī)范人，以制度來激勵人。學校還充分利用評先評優(yōu)、職務晉升、考核等時機，總結(jié)、挖掘教師工作上的閃光點，樹立榜樣。同時堅持以人為本，利用民主生活會和各層次的談心活動，增強領導與教師之間的相互溝通和理解，并以此來進一步補充和完善激勵機制，實現(xiàn)以人為本與制度管理相結(jié)合，硬性管理與人文關懷有機結(jié)合。

3、強化師德，促進師資隊伍整體素質(zhì)不斷提高。教師是教育改革的施行者，是推進教育事業(yè)發(fā)展的主力軍。師德是學校之本，教師之魂。因此，我校堅持“以人為本，科學管理”的工作思路，以建設一支“師德高、素質(zhì)強、業(yè)務精”的師資隊伍為目標，積極倡導“上下和諧，同心同德，真抓實干，著力創(chuàng)新”的團隊精神，大力倡導為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的時代精神。不斷提高了師資隊伍的整體素質(zhì)。

三、確保學生入學，注重心靈熏陶，強化德育引領，1、做細做實開學工作，不讓一個孩子輟學。我鄉(xiāng)是一個外出打工大鄉(xiāng)，這也造成了我鄉(xiāng)學生流動性大的特點。為此，我校堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，每年在開學后都傾力做好學生的具體變動情況，積極穩(wěn)妥地做好學生的入學工作。我鄉(xiāng)2010—2011學年6—11周歲適齡兒童 1709人，其中女童765人，全部入學，入學率100﹪；6—14周歲殘疾兒童少年 8人，4人在小學隨班就讀，4人在初中隨班就讀，入學率100﹪。學年初全鄉(xiāng)有小學生1689人，外來借讀15人，轉(zhuǎn)出8人，到外鄉(xiāng)外縣借讀25人，現(xiàn)有小學生 1671人，小學輟學率為0。

2、創(chuàng)新德育途徑，促進學生全面發(fā)展，我校認真落實“育人為主、德育為首”的要求，堅持“全面育人，全程育人，全員育人”，不斷創(chuàng)新德育形式，注重德育實效，促進了學生的全面和諧發(fā)展。扎扎實實開展“五心相印，五星相耀”的德育特色主題教育。即開展“忠

開展各種有益身心的活動是校園文化的一部分。豐富多彩、健康向上的活動能幫助學生認識社會、探索人生、展示才華、陶冶情操，形成良好的思想品德。

四、健全安全網(wǎng)絡，完善安全制度，落實安全責任，1、堅持不懈地抓好安全教育工作。時刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強化安全工作，落實安全工作責任制，成立以校長為組長的學校安全工作領導小組。做到學校校長親自抓，分管領導具體抓，保衛(wèi)人員和值日教師直接抓。建立護校、值日制度，層層簽訂責任狀。中心小學配備了門衛(wèi)24小時值班，還安裝了監(jiān)控設備。村完小實行封閉管理，值周領導和值日教師負責巡查。

2、制定安全規(guī)章制度，注重安全教育實效。完善和制定學校安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全安全臺賬。熟悉學校安全應急預案，加強學生的安全演練。聘請派出所民警為法制副校長，舉行法制、交通安全講座及法律知識競賽等活動，提高師生的法制意識和安全防范能力。加強食品安全管理，與食堂職工負責人簽訂安全責任協(xié)議，要求工作人員持證上崗。加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，杜絕三無食品、過期、霉變食品進入校園。

3、建立責任追究機制，落實安全責任。實行誰主管誰負責，責任到人的原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。做到學校安全時時有人管，事事有人干。防患于未然，杜絕學校各種安全責任事故的發(fā)生。

五、深化課程改革，細化教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量

近些年來，我校以推進課程改革為核心，以落實學科教學建設為重點，強化教學質(zhì)量意識，形成了堅定不移求質(zhì)量、堅持不懈抓質(zhì)量、堅韌不撥提質(zhì)量的氛圍，促進我校教學工作再上新臺階。

1、健全課程體系，開齊開足課程，重視兒童健康和諧的全面發(fā)展。一是進一步加強對校本培訓、校本教研的專業(yè)引領，積極構(gòu)建學習型

第三篇：百樓鄉(xiāng)匯報材料--教育督導評估

保定市北市區(qū)百樓中心校

關于教育工作的匯報

（2012年5月15日）

各位領導：

首先，我謹代表百樓鄉(xiāng)黨委、百樓鄉(xiāng)人民政府對各位領導光臨我鄉(xiāng)檢查指導工作表示熱烈歡迎，并向多年來關心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各位領導、各位專家表示衷心感謝！現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作做一簡要匯報，不妥之處，請予指正。

一、基本情況

我鄉(xiāng)位于北市區(qū)東北郊，轄13個行政村。轄區(qū)總面積25.26平方公里，總?cè)丝?0117人，耕地面積19110畝。全鄉(xiāng)設小學5所，中學1所，鄉(xiāng)中心幼兒園1所，分園兩所。全鄉(xiāng)在職教職工162人，其中中學專任教師38人，小學專任教師109人。義務教育階段現(xiàn)有初中在校生267人，小學1146人。幼兒園在園幼兒219人。

二、三年來取得的主要成績

（一）師資隊伍得到了全面加強

我鄉(xiāng)注重教師隊伍建設，努力提高教師的業(yè)務水平和實施素質(zhì)教育的能力。強化教師的培養(yǎng)，通過組織教師外出學習、鼓勵教師參加各種競賽等活動以及舉行觀摩課、示范課、定期講評、集體備課等教研手段，采取一幫一、一帶一的方法，加快年輕教師的成長，促使一批政治堅定、思想活躍、素質(zhì)較高、業(yè)務過硬的優(yōu)秀教師脫穎而出，并帶動了教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

目前，全鄉(xiāng)小學、初中專任教師147人，其中小學專任教師109人，學歷達標109人，學歷達標率100%，達到大專以上學歷101人，占小學專任教師總數(shù)的93%；初中專任教師38人，學歷達標38人，學歷達標率100%，達到本科學歷36人，占初中專任教師總數(shù)的95%。

全鄉(xiāng)中小學正副校長15名，經(jīng)過崗位培訓14名，培訓率達93.3%，并做到了持證上崗。

（二）辦學條件實現(xiàn)了跨越發(fā)展

我鄉(xiāng)對教育撥款實現(xiàn)了“三個增長”。三年來，全鄉(xiāng)累計投入資金295萬元改善中小學的辦學條件，用于新建校舍、購置儀器、器材、圖書、信息技術教育設備和校園環(huán)境文化建設。此外，各校所在村也非常重視教育工作。在校舍維修、冬季取暖等方面，幫助學校解決實際困難。特別是教師節(jié)，村干部都要到學校慰問教師，對教學成績突出的教師給予物質(zhì)獎勵。

——在圖書配備上：全鄉(xiāng)小學共有圖書34659冊，生均30.2冊，比2005年增加1500冊，生均增加1.3冊。初中共有12630冊，生均47冊，增加2000冊，生均增加6.9冊。

——在教學儀器、器材配備上：中小學儀器器材均按一類標準配備，中學共有儀器器材8050臺（件），其中新增2000臺（件），計算機76臺，小學共有儀器器材17605臺（件），新增10500臺（件），計算機250臺，為教育教學奠定了良好的基礎，全鄉(xiāng)中小學演示實驗開出率為100%，分組實驗開出率達90%以上。

——在信息技術教育設備配備上：全鄉(xiāng)中小學裝備標準微機室6個，裝備語音室6個，裝備多媒體教室6個，裝備探究型實驗室一個。

（三）學校管理呈現(xiàn)出安全規(guī)范格局、教育教學質(zhì)量顯著提高

堅持依法治校、依法執(zhí)教，學校管理走上規(guī)范化、法制化軌道。全鄉(xiāng)被區(qū)命名的規(guī)范化學校2所，安全文明校園2所。

教學質(zhì)量逐年提高，我鄉(xiāng)中學中考成績連續(xù)三年保持保定市區(qū)鄉(xiāng)辦中學第二名，多次受到市區(qū)領導表彰。小學教學成績每年上一個臺階，與市區(qū)小學差距逐步縮小。

學前三年教育得到了長足發(fā)展，教育質(zhì)量和普及程度顯著提高。三

年共投資43萬元用于太保營、南常保兩所幼兒園改建和改善辦園條件。鄉(xiāng)中心幼兒園兩次榮獲區(qū)普及學前教育先進集體稱號。

三、主要措施和工作進展情況

自2005年以來，我鄉(xiāng)一直重視中小學、幼兒園辦學條件的改善工作，加強領導，強化舉措。同時加強學校管理和教師隊伍建設，加強德育工作，努力提高教學質(zhì)量。特別是在接受上次“普九”檢查之后，對照省、市領導明確提出的問題和不足，我們采取了有針對性的措施加以改進，努力做好各項工作。

（一）提高認識，加強領導

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育工作，把鞏固提高教育成果做為黨委、政府的重要工作，做為義不容辭的責任。鄉(xiāng)黨委、政府多次召開專題會議，認真學習領會上級指示精神，研究布署本鄉(xiāng)教育工作，成立了迎“省級教育工作督導檢查”領導小組，明確了職責，把“迎檢工作”納入各村兩委班子的責任任期目標，作為政績考核和干部任用的一項重要依據(jù)，充分調(diào)動廣大干部的工作積極性。同時利用板報、標語等多種形式進行廣泛宣傳，營造出一個“關心教育、支持教育”的良好氛圍，增強了全鄉(xiāng)干部群眾的責任感和使命感。“省級教育工作督導檢查”的重要任務是辦學條件規(guī)范化，科學的進一步推動教育的發(fā)展，促使教育必須與現(xiàn)代科學技術相結(jié)合，而資金的投入是關鍵。為此，我們要求鄉(xiāng)村干部要克服依賴思想和畏難情緒，做好規(guī)劃，確保四個到位：認識到位、規(guī)劃到位、資金到位、責任到位。

（二）努力改善學校辦學條件

多年來，鄉(xiāng)黨委、政府始終堅持把教育教學質(zhì)量的鞏固提高作為振興我鄉(xiāng)經(jīng)濟、培養(yǎng)合格人才的重要工程。為鞏固提高教育成果、創(chuàng)辦一流學校，更好的發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)，多出人才，出好人才，成立了由鄉(xiāng)黨委書記掛帥、鄉(xiāng)長親自抓的領導小組，多次召開專題會議進行研究，制定了迎“省級教育工作督導檢查”實施方案。在鄉(xiāng)財力不足的情況下，我們采取“政府撥一點兒、施工單位墊一點、村兩委籌一點”的做法，有計劃的投入。三年來全鄉(xiāng)累計投入資金295萬元用于改善辦學條件。

（三）加強德育工作，提高學生思想道德水平

我鄉(xiāng)高度重視加強未成年人的思想教育工作。全鄉(xiāng)各校堅持“五育并舉，德育為首”的方針，以“先成人，再成才”為基本培養(yǎng)目標，全方位抓好德育工作。

1、認真貫徹《中小學生德育工作規(guī)程》，健全德育干部隊伍，建立健全德育工作制度和激勵機制，以對學生的思想品德教育、法制紀律教育、遠大理想教育、健康心理教育為著眼點，積極開展德育活動，培養(yǎng)學生健全人格。

2、加強校園文化建設，形成良好的育人氛圍。各校以“督導檢查”為契機，積極改善校園環(huán)境，書寫校訓，張貼格言，更換名人畫像，布置更新少先隊科技活動室，營造出濃厚的環(huán)境育人氛圍。

3、樹立全員的德育觀，把德育工作落實到教育教學的每一個環(huán)節(jié)，不斷探索德育活動的新形式。各校均按要求組織師生學習《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》，堅持每周一升旗，國旗下發(fā)言制度；開展“我是學校小主人，爭做文明小標兵”活動，舉行以“祖國在我心中”為主題的演講、講故事活動。通過豐富多彩的德育活動，學生具有了初步明辨是非的能力，積極向上的心態(tài)，遵規(guī)守紀、關心集體、樂于助人的良好品德。連續(xù)多年在校生未出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。

（四）加強學校內(nèi)部管理，全面提高教育教學質(zhì)量

幾年來，我鄉(xiāng)全面貫徹黨的教育方針，推動素質(zhì)教育進程，加快了新課程改革的步伐，加強了教育教學管理，做到了減負不減質(zhì)，減負不減責。我鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，三年來，全鄉(xiāng)六年級畢業(yè)生成績?nèi)亢细?，畢業(yè)率為100%，初中畢業(yè)生總成績在全區(qū)名列前茅，2005年升重點高中10名，2006年升入重點高中8名，2007年升重點高中12名，重點高中升學率分別為9.6%，9.3%，9.7%。中學2007年榮獲北市

區(qū)區(qū)委、政府和文教局頒發(fā)的“教育質(zhì)量先進單位”，我鄉(xiāng)這些成績的取得，與各級各部門的領導和教師的努力是分不開的，我鄉(xiāng)的具體做法是：

1、嚴格執(zhí)行國家和省制定的教學大綱和課程計劃，開齊學科，開足課時，積極研發(fā)校本課程，開發(fā)了《文學欣賞》系列的課程，注意學生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。我鄉(xiāng)小學畢業(yè)生各科合格率達100%，初中畢業(yè)年級學生各科合格率在85%以上。

2、大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天一小時體育活動，全體中小學生均達到了國家頒布的體育鍛煉標準。

3、以教研工作推動教學質(zhì)量的提高。在上級主管部門的領導下，我鄉(xiāng)探索出一條適合本鄉(xiāng)教育發(fā)展的教研管理途徑：成立“百樓鄉(xiāng)中心教研組”，定期開展教研活動，使鄉(xiāng)級教研和學校教研交流互動，相輔相成，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)和工作能力，有利的推動了教育教學工作的開展。

（五）加強師資隊伍建設

全面加強了教師隊伍的思想政治工作，每年暑假我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)中小學部分教師進行不少于一周的校本培訓，同時支持鼓勵教師參加各種形式的學歷提高教育，教師的業(yè)務水平不斷提高，蔡莊小學教師李惠敏同志榮獲保定市教學基本功大賽一等獎。

狠抓教師隊伍建設，注重師德師風的培養(yǎng)，鼓勵教師在崗進修。全鄉(xiāng)50歲以下教師全部參加繼續(xù)教育，全部參加了普通話培訓并取得了等級合格證書，信息技術教育實行全員培訓，所有教師都取得了合格證書。

四、存在的主要問題及今后工作設想

三年來，在教育工作中我鄉(xiāng)雖做了一些工作，但我們清醒地認識到我們的工作與國家、省市的規(guī)范要求還有差距，仍然存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)。“省級教育工作督導檢查”是一個動態(tài)的目標，需要不斷努力，今后我鄉(xiāng)將做好以下幾方面工作：一是繼續(xù)加大教育經(jīng)費投入，不斷完善學校配套設施，使我鄉(xiāng)教育工作向高標準、高質(zhì)量邁進；二是全面貫徹實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展；三是繼續(xù)推進學校內(nèi)容管理體制改革，強化激勵機制；四是進一步加強學校信息化建設，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)中小學“班班通”工作。

最后，我們誠懇地希望各位領導、專家對我鄉(xiāng)的教育工作提出寶貴意見，我們將以這次督導檢查為契機，努力推進我鄉(xiāng)的教育工作更快更好的發(fā)展。

謝謝大家！

第四篇：鄉(xiāng)人民政府教育督導評估匯報材料

**鄉(xiāng)人民政府教育督導評估匯報材料

（2013年11月26日）

尊敬的各位領導：

首先，我代表**鄉(xiāng)黨委、政府向市、縣政府教育督導團評估組的各位領導表示熱烈的歡迎！下面，我就鄉(xiāng)政府教育履行職責情況及2011存在問題的整改情況向各位領導作簡要的匯報，有不當之處，懇請各位領導給予批評指正。

一、基本概況

**鄉(xiāng)位于濮陽縣城東南10公里處，轄39個行政村，總?cè)丝?6270人，耕地5.9萬畝。全鄉(xiāng)經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為主，2012年，全鄉(xiāng)國內(nèi)生產(chǎn)總值達12.14億元，農(nóng)民人均純收入達7302元。**鄉(xiāng)歷史悠久，是帝舜故里和衛(wèi)國故都發(fā)祥地。

目前全鄉(xiāng)共有小學15所，其中，中心小學7所，教學點5 所，民辦學校3所，初中一所，在校學生4071人。全鄉(xiāng)中小學教職工395人，其中：中學教師125人，小學教師270人，教師隊伍結(jié)構(gòu)、數(shù)量達到了省定標準，學校布局合理，能夠滿足我鄉(xiāng)義務教育適齡兒童就近入學的需要。

二、2012年及2013年上半年履行教育工作職責情況

**鄉(xiāng)黨委政府堅持把教育工作納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃中，通盤考慮、統(tǒng)籌謀劃，確定了**鄉(xiāng)教育發(fā)展2011-2015年“十二五”期間教育發(fā)展的藍圖目標，制定出了學校布局規(guī)劃調(diào)整方案。鄉(xiāng)黨委書記李川同志、鄉(xiāng)長朱曉俞同志、主抓教育的副鄉(xiāng)長肖瑞艷同志以及黨委政府的其他主要領導經(jīng)常深入到教育第一線，指導工作，解決實際問題，同時與鄉(xiāng)直各部門、各行政村支部村委簽訂目標責任書，強調(diào)各部門圍繞教育發(fā)展規(guī)劃，切實履行各自職責，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

（一）、發(fā)揮教育督導作用，促使各部門全力支持教育

為順利開展教育工作，建立了鄉(xiāng)政府職能部門教育工作責任制，簽訂了教育工作目標責任書。鄉(xiāng)政府主要負責爭取上級教育發(fā)展資金，爭取教育建設項目。中心校主要負責學校的日常管理及教學質(zhì)量的評價，定期向鄉(xiāng)政府匯報學校教育教學工作的情況。派出所主要負責學校周邊環(huán)境的治理，保證學校、教師、學生的合法利益不受侵犯。防疫站主要負責校園師生的安全保健，及時跟蹤流行病的發(fā)生和治療，及時對學校師生開展健康知識宣傳。工商所負責清理校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧和小攤小販。

（二）、加大了對教育的投入，基礎設施不斷更新。

近幾年，上級政府對教育的投入是前所未有的，學生免書費、免雜費、住宿生免住宿費，教師工資的及時足額發(fā)放，生均公用經(jīng)費及時足額下?lián)?，為教育發(fā)展奠定了良好的基礎。鄉(xiāng)政府在改善辦學條件方面做了很大努力，2012年，主要在以下幾個方面做了大量的工作。一是積極爭取國家資金780萬元，在錦城社區(qū)建一所高標準的小學，預計明年下學期開始招生。二是爭取省團委40萬元、地方財政65萬元，在安寨村建設一座規(guī)模6個班的成建制小學，教學樓主體已基本完工。三是為明德中心小學爭取項目資金80余萬元完成了準化學校提升任務。四是呂寨中心小學學校圍墻、大門和操場進行了改建，目前已投入使用。五是鄉(xiāng)一中大力開展標準化學校創(chuàng)建，7月份投資30余萬元對校園操場、校道進行了硬化。六是在今年春季，鄉(xiāng)黨委、政府爭取上級資金20萬元，在鄉(xiāng)二中院內(nèi)建一座國家級少年宮，目前正在緊張的完善活動設施，預計13年12月上旬完成建設任務。七是在今年暑假，又投入15萬元資金對鄉(xiāng)二中教學樓內(nèi)外墻壁進行了粉刷，美化了校園環(huán)境。

2013年上半年，在鄉(xiāng)財政緊張的情況下，擠出8萬元分別用于教師節(jié)表彰、明德小學用地租金和鄉(xiāng)一中標準化學校創(chuàng)建。近日，為各學校增添教學儀器、操場內(nèi)相應體育設施等等，全鄉(xiāng)學校整體辦學條件得到了有效提升。

（三）、加強教學過程管理，突出以教學為中心。

認真落實教學工作目標責任制，中心校每學期都要對校長的聽評課情況進行檢查，始終堅持聽評課制度。建立教學工作獎勵機制，學期初，中心校制定了《**鄉(xiāng)中心校關于教學工作的獎懲規(guī)定》，每學期均要對學校教學工作進行檢測，今年教師節(jié)，鄉(xiāng)黨委政府用拿出3萬元，對全鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的24名教學能手和優(yōu)秀教師進行了表彰獎勵。4月份，在教育教學中，開展了優(yōu)質(zhì)課評選活動。5月8日鄉(xiāng)中心校成立檢查組對全鄉(xiāng)8所中小學教師教案和學生作業(yè)進行了檢查。6月14日、15日連續(xù)兩天在全鄉(xiāng)學校開展了聽評課活動，有力的提高了教師的教學業(yè)務水平，對教學工作起到了巨大推動作用。今年，我鄉(xiāng)小學在全縣教學質(zhì)量抽測中，五年級總成績?nèi)h排列第四名，六年級總成績?nèi)h排列第五名，課改學校成績名列前茅，7月份被縣教育局評為小學教學質(zhì)量先進單位，并獲得了5000元獎勵。

（四）、推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。

一是堅持把德育放在素質(zhì)教育首位，成立了加強和改進未成年人思想道德建設領導小組，在全鄉(xiāng)中小學實施了中小學生德育工程、素質(zhì)教育工程，廣泛開展了愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、社會主義榮辱觀教育等系列主題教育，提高了學生思想道德素質(zhì)。二是積極推行《學生體質(zhì)健康標準》。切實開展衛(wèi)生與健康教育，抓好常見病、傳染病的防治工作，每年對學生進行健康檢查，建立學生的健康檔案。

（五）、強化培訓，優(yōu)化配置教師隊伍。

一是教師培訓工作穩(wěn)步推進。2012學共組織150名中小學教師參加了“國培計劃”培訓、教師心理健康培訓、“研訓賽”一體化培訓。另有39名中小學教師正在參加信息技術網(wǎng)上遠程培訓。二是教師專業(yè)化成長成績顯著。全鄉(xiāng)有省級骨干教師2人，市級學科帶頭人2人，市級骨干教師19人，縣級骨干教師16人。

（六）、努力發(fā)展學前教育，嚴格規(guī)范管理。

鄉(xiāng)政府制定了學前三年教育的規(guī)劃和措施，充分調(diào)動社會力量辦學的積極性。加強對幼兒園的指導和管理，加強幼兒教師培訓。同時加強無證幼兒園的清理整頓工作，對無證的托幼機構(gòu)督促其限期改善辦學條件，完善手續(xù)，規(guī)范辦學，最后對不達標的托幼機構(gòu)堅決關停。

（七）、狠抓學校安全管理，營造良好校園環(huán)境。

一是強化校園周邊環(huán)境整治。把校園周邊環(huán)境整治納入全鄉(xiāng)社會治安綜合治理體系，成立了**鄉(xiāng)校園環(huán)境綜合治理工作領導小組，建立了校園周邊環(huán)境治理聯(lián)席會議制度。鄉(xiāng)政府定期或不定期組織派出所、文化站、工商所等部門對學校周邊環(huán)境開展集中專項整治，6月12日，組織鄉(xiāng)直相關部門，在肖鄉(xiāng)長的帶領下取締校園小攤販及校園周邊流動攤點9個，營造了良好的育人氛圍。二是深入開展法制教育和安全教育。聘請司法所、派出所的法制員到學校開展法制和安全教育活動，并做好安全防范工作，做到了警鐘長鳴，增強了廣大師生的安全意識和自我防范能力。三是強化學校安全管理。把學校安全納入重要議事日程，鄉(xiāng)政府與中心校、中心校與學校層層簽定安全目標責任書，實行安全工作一票否決，形成齊抓共管安全工作的良好局面。近年來，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)無重大安全責任事故發(fā)生，**鄉(xiāng)中心校被濮陽市教育局評為“依法治校”先進單位。

（八）、強化成人教育和職業(yè)教育，為**鄉(xiāng)勞務經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的保障。

2012年，已經(jīng)完成成人職業(yè)技能培訓1200人次，推薦就業(yè)600人次。完成初中職業(yè)教育分流60人。及時對在校中學生開展技能教育，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動者做出了貢獻。

三、工作成績

工作的有效開展，使以下幾個方面取得了突出成績：

2012年在“學黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育中，被市教育局、市關心下一代工作委員會評為先進集體；被縣教育局評為教育督導工作先進單位；被縣教育局評為師德師風建設先進學校；被縣教育局評為教學質(zhì)量先進學校；被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設先進單位；在全縣中小學青春期健康教育征文活動中，被評為優(yōu)秀組織獎；在全縣成人教育教學考研活動中，被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎；在濮陽縣2012年“教育崛起，教師為基”師德主題教育中，榮獲優(yōu)秀組織單位。2013年元月被市關心下一代工作委員會評為“五好關工委”、被市教育局評為“勤工儉學勞動實踐教育先進集體”；2013年2月被縣教育局、縣人民政府督導團評為“標準化學校建設先進單位”；2013年3月在全市基礎教育教研工作評估活動中，被評為“先進中心?！北豢h教育局評為“教育信息化及教育裝備工作先進單位”、鄉(xiāng)中心校被市教育局評為“依法治校工作先進單位”；2013年6月被河南省教育廳評為“先進家長學?！?。

三、2011存在問題的整改情況

針對2011年存在的問題，鄉(xiāng)黨委政府召開專題會，協(xié)調(diào)有關部門，積極進行了整改。一是我們以標準化學校創(chuàng)建為契機，增加對教育的投入，學校基礎設施不斷得到了更新，縮小了城鄉(xiāng)間教育資源配置差距。二是制定并完善了教師學習制度。在教師中，重點加強了對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學習，在學校，定期開展校本教研活動，為教師提供了學習機會和平臺，我鄉(xiāng)教師隊伍建設、教師專業(yè)化成長和教學業(yè)務水平均得到了加強。三是我們以校園內(nèi)涵發(fā)展為抓手，大力開展“師德師風先進校”、“書香校園”及校本教研示范校等創(chuàng)建工作，以上措施，各學校的校園文化建設得到了加強，為師生創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。

四、存在的問題和下一步的打算

近年來，我鄉(xiāng)的教育工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的具體指導下，在全鄉(xiāng)教職工及教育工作者的努力下，取得了顯著成績，但仍存在一些不足之處。

（一）存在的主要問題

1、在教師隊伍方面，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。小學英語、信息技術，中學體育、美術、音樂等學科教師缺乏。

2、在學生方面，存在輟學現(xiàn)象，受農(nóng)村傳統(tǒng)思想觀念和市場大潮的沖擊，加上大學畢業(yè)生就業(yè)困難，部分學生包括家長也認為上學不如盡早外出務工掙錢，造成學生的中途輟學。

3、學校教師辦公條件差，學校缺乏師生活動場所。教育投入不足的情況仍然十分突出，部分學校硬件設施與先進學校相比還有差距。

（二）下一步工作打算

1、繼續(xù)認真貫徹落實黨的教育方針，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，認真落實鄉(xiāng)、村兩級領導班子教育工作目標責任制。

2、想方設法增加教育投入，加大校舍建設力度，解決好校舍建筑面積不足、師生住宿條件差、辦公條件簡陋、運動場地不足等現(xiàn)狀，力爭在短時期內(nèi)使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階。

3、制定教師學習制度，加強教師對職業(yè)道德和現(xiàn)代教育理論的學習，努力將理論學習和工作實踐緊密結(jié)合起來。定期開展校本教研活動，努力為教師提供學習機會和提高業(yè)務水平的平臺。

4、繼續(xù)鞏固成果，確?！岸綄гu估”各項指標不反彈，大力推進素質(zhì)教育，抓好學齡前幼兒教育，提高全民素質(zhì)，真正實現(xiàn)“教育強鄉(xiāng)”的宏偉目標。

各位領導，雖然我鄉(xiāng)在履行政府職責、加大教育投入，改善辦學條件、提升教育水平等方面取得了一定成績，但從教育發(fā)展大局的形勢來看，我們還有一定差距，辦學的條件還比較差，教育的基礎還比較薄弱。我們將借這次教育督導考核工作之機，認真聽取各位領導提出的寶貴意見，學習、領會，并加以整改，努力打造教育強鄉(xiāng)，以教育的發(fā)展推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

我的匯報完畢，謝謝大家！

二0一三年十一月二十六日

第五篇：林甸縣教育督導檢查評估報告

林甸縣教育督導檢查評估報告

學校：林甸鎮(zhèn)東風中學評審時間：2012年9月11日 按照《黑龍江省義務教育學校標準化建設工程督導評估指導體系》和市教育督導室的要求，林甸縣督導室組織了標準化學校建設評估組，于2012年9月11日對林甸鎮(zhèn)東風中學進行了為期一天的評估，現(xiàn)將評估情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、評估過程

根據(jù)市教育督導室關于評估工作的總體安排，我們評估組分別對學校的辦學條件、隊伍建設、教育教學、學校管理方面，采用聽、看、問、談、查等多種方式，對學校進行全方位、多角度的評估。

1.詳細聽取了校長自檢情況匯報。

2.全面查看了學校4個方面的檔案材料。

3.全面查看了學校的辦學條件及管理情況。

4.分別召開了15名學生和15名教師以及領導班子的座

談會。

5.對20名教師和20名學生進行了問卷調(diào)查。

二、評審意見

根據(jù)《黑龍江省義務教育學校標準化建設工程督導評估指導體系》的項目標準和評估要求，我們評審組在逐項逐款認真評估的基礎上，形成了如下評估意見：

（一）總體評價：林甸鎮(zhèn)東風中學，教育教學設施設備先進、齊備，教學區(qū)、運動區(qū)分開，校園布局比較合理，校園環(huán)境和諧優(yōu)美。家庭與學?；恿己?，給予學校工作各方面支持，對學校評價較高。在縣政府和教育局的支持下，東風中學辦學條件不斷改善，學?；A教育整體水平有了明顯提高，“標準化建設”工作取得了較好的成果。學校走上了快速發(fā)展的道路，學校辦學水平逐年提高，逐漸實現(xiàn)著傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的跨越。程文德校長工作勤奮、扎實、以身作則、善于納言、與時俱進；在程校長領導下，學校構(gòu)建有章有序、條塊結(jié)合、層級負責的管理系統(tǒng)，班子成員團結(jié)協(xié)作、分工明確、責任到人、合作互補、依法辦事，經(jīng)常深入課堂、帶頭開展教改教研活動，努力開辟工作的新思路、探索新方法、促進辦學水平和教育質(zhì)量的不斷提高，得到了全校師生的廣泛認同和擁護，在師生中有較高威信。這次師生問卷調(diào)查充分地證明了這一點。

學校通過開展“抓學習、樹榜樣、走出去、請進來、個人教學反思、同伴互助交流、專家專業(yè)引領及轉(zhuǎn)變教育觀念研討”等多種方式的校本培訓和校本教研活動，初步建立了一支基礎好、學歷高、年輕化、講團結(jié)、樂奉獻、敬事業(yè)的教師隊伍?，F(xiàn)在的東風中學辦學方向明、辦學理念新，是一所充滿朝氣、充滿希望的學校。根據(jù)縣評估組的綜合評估，我們認為，東風中學已符合標準化達標學校的評估標準，總

得分878分，同意報請大慶市人民政府教育督導室審批。

（二）具體特點：

（1）、創(chuàng)造條件、改善環(huán)境、求真務實、爭創(chuàng)一流

學校堅持以人本管理、尊重個性就是鑒定正確的辦學方向，因為人本管理是一種思想，也是實施素質(zhì)教育的一種模式，是創(chuàng)建一流品牌學校的戰(zhàn)略目標。為打造農(nóng)村一流學校，從2005年開始，學校在改善辦學條件上，積極爭取資金大力投入，使得校園建設得到了較大的變化。在上級部門的大力支持下，先后新建學生宿舍樓2200平方米；改善實驗室、儀器室、圖書室等；新建校園圍墻鐵欄桿和室外廁所；建領操臺、旗臺、花池、鋪設甬路；先后平整操場墊土8000立方米；修水泥籃球場地購置體育器材；購置電視機、一體機、錄像機、監(jiān)控設備、地下光纜等現(xiàn)代化教學設備；更新教師辦公桌椅、學生桌椅；維修改造供暖設備；栽樹、種草、種花等綠化美化工程。鎮(zhèn)政府為學校修通校紅磚路1公里。以上校園建設的入除了上級專項款，僅學校投入就達到30多萬元。短短的幾年里在改善辦學條件上東風中學真的是向前邁進的一大步，為學校創(chuàng)辦縣里一流、標準化為目標的管理奠定了堅實的物質(zhì)基礎。

（2）、求真務實，謀求發(fā)展

1、改革創(chuàng)新，追求質(zhì)量

學校注重教學改革，以課改為契機，以科研興校為方略，堅持多渠道、多元化的大課程觀，采用學科課程為主題，專題課程為拓展，活動課程為輔助的課程模式，給學生學習提供廣闊的空間。同時我們還廣泛開展了教科研活動，由于教學嚴謹，勇于創(chuàng)造，教師的業(yè)務素質(zhì)不斷提高，已擁有高級教師7人，一級教師17人。27名教師分獲省市縣級教育教學說課一等獎。

2、強化德育管理，提高育人水平

在德育工作中，學校以教會學生做人為宗旨，以培養(yǎng)學習良好的行為習慣為主線，突出德育工作的時效性，扎扎實實地做好德育工作。學校把貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》作為重點，以德育為首，以育人為目的，堅持每周一次全校性升旗儀式，召開系列主題班會，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實施以愛國主義、社會主義、集體主義教育主線，以誠實守信為重點，以自我教育為基礎的思想道德建設，使德育目標具體化，內(nèi)容系列化，形式多樣化，舉辦法制講座，2010年我校被評為縣辦學水平評估優(yōu)秀學校。2010年被大慶市授予勤工儉學先進集體。

3、尊重個性，發(fā)展特色

尊重個性，發(fā)展特色，全面培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才，是貫徹落實國家教育部要讓學生“德、智、體、美、勞”等方面全面發(fā)展的要求，也是東風中學辦學策略之一。東風中學每年按照計劃認真開展校園文化藝術節(jié)，并且通過各級各類球

類、棋類等比賽，增強了學生的集體主義責任感，為學生提供了豐富多彩的課余文化生活。幾年來，我校學生在各級各類藝體比賽中均取得了較好名次。

4、校園安全抓實抓細

強化責任意識，規(guī)范過程管理。完善保障措施，制定應急預案。學校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在學生高密度出入的位置裝有應急燈，在實驗室、學生寢室、學生食堂放有滅火器等消防器材。并定時對學生進行安全法制教育，提高安全防范意識。

（三）下步建議：經(jīng)縣評估組綜合評估，認為東風中學在本次標準化督導評估中達到合格等級。但在個別環(huán)節(jié)還需要進一步加強。一是要瞄準學校發(fā)展的現(xiàn)代化目標，逐步完善學校設施設備。二是注意提升辦學品味，努力打造辦學特色。教師發(fā)展不但要有平臺、還要有挑戰(zhàn)、有機遇。學校為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件，但要深入引導教師把教育當作一種終身職業(yè)，尋求職業(yè)的更高目標；激勵教師朝更高的目標發(fā)展。三是微機室、圖書室在教育教學過程中要充分向?qū)W生開放，組織教師積極用好科學、美術、音樂等方面的器材，努力發(fā)揮現(xiàn)有設施設備的最大效益。

希望學校針對本次評估中發(fā)現(xiàn)的問題制定切實可行的整改方案，認真加以整改，促使學校更好更快地發(fā)展

組長（簽名）：鄭營和

評估組成員（簽名）：張長勝 芮海軍 孫立國陳明