第一篇：中仙中學(xué)少年宮匯報(bào)材料

發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，讓鄉(xiāng)村學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展

----中仙中學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建工作匯報(bào)

中仙鄉(xiāng)位于尤溪縣東南，東連永泰，南毗德化，學(xué)校招生片區(qū)共有19個(gè)行政村，人口3.98萬(wàn)，距縣城75公里，是尤溪縣最偏遠(yuǎn)的一所鄉(xiāng)級(jí)初中。學(xué)校占地19420平方米，建筑面積13203平方米；有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)765人，其中寄宿生505人；現(xiàn)有教職工102人，其中本科以上畢業(yè)75人，?？飘厴I(yè)19人。學(xué)校多次獲得“尤溪縣教育先進(jìn)單位”、“尤溪縣文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生的全面發(fā)展工作，多年來(lái)立足實(shí)際，充分挖掘?qū)W校資源，學(xué)生興趣愛(ài)好得到了一定發(fā)展。我校在創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目中，取得了一定的成績(jī)，主要工作匯報(bào)如下。

一、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮

以成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機(jī)，進(jìn)一步改善學(xué)校內(nèi)部環(huán)境和外部條件，減少城鄉(xiāng)差距，努力實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，在潛移默化中提升藝術(shù)素養(yǎng)，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在活動(dòng)中，注重加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

1.健全組織機(jī)構(gòu)。

成立了以校長(zhǎng)為主任，副校長(zhǎng)為副主任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)下設(shè)管理辦公室，由教導(dǎo)主任，辦公室主任，負(fù)責(zé)少年宮日常管理工作；同時(shí)選取部分有興趣特長(zhǎng)的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。

2.制定規(guī)章制度。通過(guò)討論制定了《少年宮活動(dòng)宗旨》、《少年宮工作管理制度》、《少年宮教學(xué)管理制度》、《少年宮輔導(dǎo)教師管理制度》、《少年宮學(xué)員管理制度》、《少年宮活動(dòng)安排表》等規(guī)章制度，確保少年宮各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展實(shí)施。

3.充分發(fā)揮學(xué)校資源。

一是我校充分利用英黨圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作為少年宮場(chǎng)地。對(duì)學(xué)校禮堂、功能室等設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，為鄉(xiāng)村少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展努力創(chuàng)造條件，投入資金加強(qiáng)了少年宮文化建設(shè)，對(duì)各功能室進(jìn)行規(guī)范整理，努力營(yíng)造濃厚文化藝術(shù)氛圍；投入資金更新完善了專用室的設(shè)施設(shè)備，為功能室添置了多媒體設(shè)備。學(xué)?，F(xiàn)建立了部分少年宮活動(dòng)專用室（體育室、美術(shù)室、音樂(lè)室、閱覽室、多媒體電子放映室等），室內(nèi)總面積約800平方米。使學(xué)校的場(chǎng)地設(shè)施發(fā)揮了效益的最大化。

二是少年宮輔導(dǎo)教師緊緊依托學(xué)校。一方面充分挖掘?qū)W科教師資源，充分發(fā)揮全體教師的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好，有特長(zhǎng)的老師直接聘為輔導(dǎo)教師，有興趣愛(ài)好的老師通過(guò)自學(xué)、參加培訓(xùn)后聘為輔導(dǎo)教師。我校鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)教師基本為本校教師，既節(jié)省了少年宮的運(yùn)行成本，也便于少年宮的師資管理，同時(shí)也進(jìn)一步提高了老師的技能。另一方面充分挖掘周邊資源，選聘民間藝人、勞動(dòng)模范等擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，初步形成了一支穩(wěn)定的鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提高了鄉(xiāng)村少年宮的素質(zhì)教學(xué)水平。

4.營(yíng)造活動(dòng)氛圍。專用教室開(kāi)辟活動(dòng)成果展示欄，走道、樓道作為學(xué)生活動(dòng)、作品的展示陣地，盡可能做到人人上展板、處處顯風(fēng)貌。

二、抓住重點(diǎn)，合理安排少年宮活動(dòng)

在時(shí)間安排上重點(diǎn)做到兩個(gè)結(jié)合：課內(nèi)與課外相結(jié)合，課余與節(jié)假日相結(jié)合。我們將少年宮興趣班的活動(dòng)時(shí)間安排在三個(gè)時(shí)段，課余時(shí)段為周三下午3:45—4:55及周一、二、四的4:40—5:30，周末時(shí)段為周日下午的3:40—4:55，晚自習(xí)時(shí)段為周日晚6:30—7:50。

在生員確定上重點(diǎn)做到兩個(gè)重視：重視全體學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生全員參與，周三下午全體學(xué)生參與活動(dòng)、周日晚寄宿生全員參與活動(dòng)；重視部分學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，周日下午及及周一、二、四的課后，讓部分有特長(zhǎng)發(fā)展需要的學(xué)生參加活動(dòng)。

在活動(dòng)群體上重點(diǎn)做到兩個(gè)關(guān)注：

一是關(guān)注寄宿生。我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)，相對(duì)一般兒童，寄宿生在學(xué)校的生活，除了學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)外，更需要用健康的娛樂(lè)來(lái)充實(shí)富裕的時(shí)間。特意安排針對(duì)寄宿學(xué)生的興趣班；全天侯開(kāi)放圖書(shū)館閱覽室定時(shí)開(kāi)放各功能活動(dòng)室；開(kāi)展“我的宿舍我做主”活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)參與宿舍布置；豐富寄宿生課余活動(dòng)內(nèi)容、提高品位，他們自覺(jué)地將充裕的在校時(shí)間變成了少年宮興趣活動(dòng)的延伸陣地，自由組合進(jìn)行一些有益的活動(dòng)。通過(guò)少年宮活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步愉悅了身心，健全了品格，提高了素質(zhì)。

二是關(guān)注留守兒童。所的興趣班均優(yōu)先考慮留守兒童學(xué)生的興趣需求；同時(shí)組建了留守兒童學(xué)生閱讀班，通過(guò)閱讀進(jìn)行思想滲透；開(kāi) 展留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)，進(jìn)一步填補(bǔ)留守兒童學(xué)生家庭監(jiān)管的缺失。通過(guò)少年宮活動(dòng)的開(kāi)展盡可能彌補(bǔ)他們家庭親情的缺失，讓他們?cè)谒囆g(shù)教育的氛圍中樹(shù)立正確的審美觀念，充實(shí)、豐富精神生活，抵制不良文化的影響，陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、啟迪智慧，健全人格，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，努力達(dá)到“以藝育德，以藝益智，以藝健體”效果。

三、加強(qiáng)管理，保證少年宮有序運(yùn)行。

少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作的督促落實(shí)，隨時(shí)進(jìn)行巡視督查；強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，輔導(dǎo)教師配備堅(jiān)持“四有”原則：有師德、有愛(ài)心、有能力、有熱情；輔導(dǎo)教師日常要求做到“五個(gè)認(rèn)真”：認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃、安排好內(nèi)容進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮握n，認(rèn)真做好學(xué)生的考勤，認(rèn)真上好每一次活動(dòng)課，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。

我校少年宮現(xiàn)已開(kāi)設(shè)田徑、籃球、乒乓球、羽毛球、聲樂(lè)、鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作等活動(dòng)項(xiàng)目，并全面開(kāi)展活動(dòng)，全校100%的學(xué)生都參與到了活動(dòng)中。同時(shí)學(xué)校全天侯開(kāi)放圖書(shū)館，隨時(shí)讓學(xué)生借閱圖書(shū)，讓學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。

四、有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)少年宮的生命力。

為更好地吸引鄉(xiāng)村少年兒童參與，我們把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的活動(dòng)與學(xué)校其他各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校少年宮在未成年人思想道德建設(shè)方面的重要作用。

1.與重大節(jié)日慶?；顒?dòng)相結(jié)合。如以建黨九十周年為契機(jī)，開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神，歌唱偉大祖國(guó)”歌詠比賽、“心手相牽，共享陽(yáng)光” 五四文藝演出等主題活動(dòng)；同時(shí)，我們大力開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，將經(jīng)典古文、古詩(shī)詞推薦給學(xué)生，讓他們?cè)诮?jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操；結(jié)合清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育；圍繞“愛(ài)我校園，凈我校園，美我校園”，組織開(kāi)展一系列綠化美化活動(dòng)。使學(xué)生在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。

2.與各項(xiàng)文體比賽活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展特色文體教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把素質(zhì)教育融入各類活動(dòng)項(xiàng)目之中，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等特色文體比賽活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才能。

3.與特殊生教育活動(dòng)相結(jié)合。在少年宮活動(dòng)中，我們重點(diǎn)關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀學(xué)生等學(xué)生的成長(zhǎng)，進(jìn)行跟蹤研究。針對(duì)不同群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo)，不定期開(kāi)展留守兒童家訪工作，提供力所能及的幫助。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生在少年宮的活動(dòng)中提高能力，為學(xué)校培養(yǎng)更多的人才。

4.與初中升學(xué)特長(zhǎng)生等考試活動(dòng)相結(jié)合。2012年中考有15位體育美術(shù)特長(zhǎng)生考上縣達(dá)標(biāo)高中。在縣級(jí)各類技能比賽中均獲得較好名次，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.與環(huán)境文化布置活動(dòng)相結(jié)合。將學(xué)生書(shū)畫(huà)作品裝裱上墻，布置在學(xué)生宿舍；班級(jí)文化等由學(xué)生設(shè)計(jì)布置。讓學(xué)生學(xué)習(xí)成果得到展示，提高自信心，增強(qiáng)自豪感。

6.與藝術(shù)共建活動(dòng)工作相結(jié)合。幾年來(lái)，縣鄉(xiāng)文化館定期組織藝術(shù)工作者到中仙中學(xué)少年宮工作指導(dǎo)，有力地促進(jìn)了我校藝術(shù)教育水平的提高，使農(nóng)村的孩子能與城市的兒童一樣，享受到專業(yè)的藝術(shù)啟蒙教育。

五、提升發(fā)展，鄉(xiāng)村少年宮亟待關(guān)愛(ài)

由于我校屬農(nóng)村校，辦學(xué)條件相對(duì)較差，資金較缺乏，且因鄉(xiāng)村少年宮工作是一項(xiàng)新生的工作，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，因此這方面工作還存在著一定的不足和困難。一是少年宮開(kāi)放時(shí)間多為課外時(shí)間，老師義務(wù)利用課余或假期時(shí)間給孩子們上課，不利于老師積極性的提高。二是學(xué)校有特長(zhǎng)的老師不多，師資力量也略顯薄弱，活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置受師資制約，使少年宮活動(dòng)項(xiàng)目不夠豐富全面。三是活動(dòng)場(chǎng)地較為簡(jiǎn)陋，在一定程度上制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。

在今后的工作中，我們將積極探索“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展，做到“六個(gè)加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，完善科學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量，提升老師的工作積極性；二是加強(qiáng)擴(kuò)大規(guī)模豐富內(nèi)容，合理增設(shè)活動(dòng)班級(jí)，部分興趣班根據(jù)需要分為初級(jí)班、提高班，努力滿足不同層次未成年人的興趣愛(ài)好需求。放假期間安排暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。三是加強(qiáng)師資力量?jī)?nèi)外挖掘：在校內(nèi)培養(yǎng)教師“一專多能”；同時(shí)，通過(guò)建立志愿者隊(duì)伍、外聘部分短腿學(xué)科的教師，逐步壯大師資隊(duì)伍、提 高師資水平。四是加強(qiáng)設(shè)施完善，積極籌措資金增加投入，更新添置設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步完善各功能室設(shè)施設(shè)備，努力使其達(dá)到各興趣班的活動(dòng)要求，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造優(yōu)美的活動(dòng)環(huán)境；五是加強(qiáng)組織開(kāi)展或參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽，為鄉(xiāng)村少年宮注入新的活力，為搭建學(xué)生展示平臺(tái)，達(dá)到學(xué)生積極參與、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、塑造品格的目的。六是加強(qiáng)對(duì)外的學(xué)習(xí)交流，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。我們將以鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為孩子向往的成長(zhǎng)樂(lè)園、家長(zhǎng)放心的教育陣地。

尤溪縣中仙中學(xué)

二〇一二年八月二十五日

第二篇：金龍中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)

金龍鎮(zhèn)中學(xué)2014鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)

情況匯報(bào)

一、基本概況

湘陰縣金龍鎮(zhèn)地處湘陰縣南大門，與長(zhǎng)沙市望城區(qū)接壤，京珠復(fù)線、芙蓉北路從鎮(zhèn)內(nèi)穿過(guò)，金龍鎮(zhèn)少年宮位于金龍鎮(zhèn)中學(xué)校園內(nèi)，學(xué)校建于1968年，占地40畝，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生近600人，教職工48人，多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)成果顯著。為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，2014年，我校積極爭(zhēng)取到鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目，在上級(jí)文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，按照有關(guān)文件要求，各項(xiàng)工作均已正常開(kāi)展。

二、設(shè)施建設(shè)

我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮各室依托中學(xué)原有教學(xué)設(shè)施改擴(kuò)建而成：2014年暑假，花費(fèi)117248元修繕了少年宮活動(dòng)室的屋面，改造了室內(nèi)活動(dòng)室的地面，窗戶，粉刷了墻壁，添置了窗簾、桌椅等配套設(shè)施，已建成滿足學(xué)生活動(dòng)需求的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所（室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地達(dá)500多平方米）。目前我校體育類有田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)各1個(gè)，乒乓球臺(tái)8個(gè)等，藝術(shù)類有音樂(lè)室、棋藝室、舞蹈室、美術(shù)室、書(shū)法室等，科技類有計(jì)算機(jī)房、多媒體室、科技活動(dòng)室等，實(shí)踐活動(dòng)類有圖書(shū)閱覽室、經(jīng)典誦讀室、校園之聲廣播室。在興趣小組開(kāi)設(shè)方面，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有師資，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、科技、書(shū)法、棋藝、經(jīng)典誦讀、電腦、播音主持、軍樂(lè)、田徑、籃球、乒乓球13個(gè)興趣小組，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)，由學(xué)生自由選擇，免費(fèi)參加各類活動(dòng)，以藝術(shù)、體育、德育等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí),注重少年宮文化氛圍的營(yíng)造，在室外我們布置了少年宮活動(dòng)宣傳欄、少年宮簡(jiǎn)介、“鄉(xiāng)村少年宮”標(biāo)志等，各功能室根據(jù)其特點(diǎn)均在室內(nèi)外懸掛了文化宣傳圖，此項(xiàng)用費(fèi)42485多元。近年來(lái)，在縣文明辦的指導(dǎo)下，2014年9月我校向湘陰縣政府采購(gòu)中心上交了價(jià)值10萬(wàn)元的德育、藝術(shù)、體育等相應(yīng)的設(shè)施器材采購(gòu)單，器材于2014年12月全部到位，根據(jù)實(shí)際情況，我校還花費(fèi)5135元自行購(gòu)買了柜子、辦公用品、所差器材等，少年宮活動(dòng)全面開(kāi)展，社會(huì)評(píng)價(jià)很高。

三、組織管理

2014年6月，我校少年宮正式啟動(dòng)。學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu),設(shè)有少年宮管理辦公室，校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮主任，全面負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作，團(tuán)支部書(shū)記擔(dān)任專職管理員，負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排等工作,辦公室成員由輔導(dǎo)教師組成。少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍，主要是選拔本校有特長(zhǎng)的學(xué)科教師，同時(shí)聘請(qǐng)部分校外志愿者，少年宮向全校學(xué)生印發(fā)了致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，宣傳發(fā)動(dòng)，然后學(xué)生自愿免費(fèi)報(bào)名，家長(zhǎng)與少年宮簽訂了學(xué)生來(lái)回路上自行接送的“安全協(xié)議書(shū)”。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每周六上午9:00—11:00開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)。學(xué)校同時(shí)制定了一系列制度，定期召開(kāi)少年宮專題研究會(huì)，注重規(guī)范資料整理。要求各項(xiàng)目輔導(dǎo)員必須做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好活動(dòng)教案，活動(dòng)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生的安全教育，活動(dòng)結(jié)束后要填寫(xiě)好相關(guān)內(nèi)容，少年宮辦公室加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中的巡查。為檢測(cè)成績(jī)，2014年12月30日舉辦了金龍鎮(zhèn)少年宮首屆成果展暨慶元旦文藝匯演。

四、存在的困難及努力方向

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里還是個(gè)新生事物，我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。我校少年宮建設(shè)雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題。如：少年宮硬件建設(shè)、文化宣傳、器材添置等費(fèi)用超出預(yù)期，給學(xué)校財(cái)力增加了壓力，管理制度有待進(jìn)一步完善，師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化，我們期待有更大支持，我們自會(huì)加倍地努力，我們相信金龍鎮(zhèn)少年宮一定會(huì)越辦越好，讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛(ài)呵護(hù)，得以健康成長(zhǎng)，早日實(shí)現(xiàn)多彩的夢(mèng)想。

湘陰縣金龍鎮(zhèn)中學(xué) 2015年3月20日

第三篇：2014郇封一中少年宮匯報(bào)材料

郇封一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮初見(jiàn)成效

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是指依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施，進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材，依靠教師和志愿者進(jìn)行管理，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及性校外活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所。

2012年以來(lái)，按照中央和省文明辦關(guān)于“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)安排，我校認(rèn)真制定方案，以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展為目標(biāo)，積極開(kāi)展思想道德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)體育、游藝娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐和生活勞動(dòng)等活動(dòng)。在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源的基礎(chǔ)上，增添了部分設(shè)施器材。采用“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平，聘請(qǐng)部分離退休老干部和民間藝人做校外輔導(dǎo)員，提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平，充實(shí)和拓展師資渠道，為學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)造更好的條件。做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度

自創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以來(lái)，多次召開(kāi)專題會(huì)議，布置落實(shí)相關(guān)創(chuàng)建工作。學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目管理辦法》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》、《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮作用促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的通知》等相關(guān)文件精神，研究如何結(jié)合本地實(shí)際，扎實(shí)做好少年宮建設(shè)工作。為使這項(xiàng)工作有序、有效、有力的開(kāi)展，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮組織管理機(jī)構(gòu)。落實(shí)了德育、藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng)陣地。制定了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)定及制度，“鄉(xiāng)村少年宮”牌子、各類教學(xué)、培訓(xùn)、管理、活動(dòng)開(kāi)展制度均已上墻。在師資選聘的過(guò)程中一是聘請(qǐng)本校有專業(yè)特長(zhǎng)、理論水平高、有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任；二是聘請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)專業(yè)對(duì)口的民間書(shū)法家、藝人，有事業(yè)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者擔(dān)任，形成了一支專、兼職結(jié)合、校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的少年宮活動(dòng)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師的考核、考查，并將考核結(jié)果與教師年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤，與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。

二、精心組織、科學(xué)安排

在活動(dòng)計(jì)劃安排上，做到精心組織、科學(xué)安排。注重因地制宜，從培養(yǎng)青少年興趣、愛(ài)好入手，溶知識(shí)性、趣味性于一體?；顒?dòng)力求豐富多彩，切合少年兒童的實(shí)際，與學(xué)校素質(zhì)教育、體育、藝術(shù)教育相得益彰，互為補(bǔ)充。活動(dòng)的主要內(nèi)容有七個(gè)方面：

1.開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)。堅(jiān)持“德育為先、德育是培養(yǎng)人的終極目標(biāo)和全員、全程、全方位育人”思想，注重學(xué)生思想和品德的“內(nèi)化”過(guò)程，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系有效納入教育教學(xué)全過(guò)程，不斷改進(jìn)德育工作的內(nèi)容和方法，及時(shí)了解學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的所思所想，明確重點(diǎn)，學(xué)生的理想信念、公民意識(shí)、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、意志品格、綜合能力等得到了全面增強(qiáng)，適時(shí)開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、中華民族傳統(tǒng)美德、公民人權(quán)意識(shí)、社會(huì)公德、民主法制、生命、心理健康、日常行為規(guī)范、時(shí)代精神等教育。組織了近1000人參加的“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校”為主題的演講比賽。為了豐富學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造“書(shū)香少年宮”氛圍，通過(guò)每月看一本好書(shū)、撰寫(xiě)讀后感、親子閱讀等形式，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高了學(xué)生的知識(shí)面。

2.開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。為豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生自主地認(rèn)識(shí)到科學(xué)能改變生活，提高科技意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，體驗(yàn)觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的成功與快樂(lè)。開(kāi)展了以“熱愛(ài)科學(xué)，環(huán)保創(chuàng)新，參與體驗(yàn)，分享成功”為主題的創(chuàng)意科普活動(dòng)。內(nèi)容包括“聽(tīng)一次專家科普知識(shí)講座或觀看科普錄像片；出一期科普板報(bào)；發(fā)表一篇科技小論文等活動(dòng)，既提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，又激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。

3.開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)。在少年宮建設(shè)中非常重視學(xué)生藝術(shù)技能培養(yǎng)。組織開(kāi)展了繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽等藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)生參與面廣、興趣高、素質(zhì)提升快，活動(dòng)氛圍濃厚、社會(huì)反響好。

4.開(kāi)展體育活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生身體素質(zhì)，結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際，新推出了民俗特色體育項(xiàng)目，內(nèi)容包括拍皮球穿龍門、踢毽子、乒乓球、跳繩、運(yùn)球上籃、行進(jìn)間運(yùn)球等活動(dòng)，學(xué)生興趣濃，參與面廣。5.開(kāi)展游藝娛樂(lè)活動(dòng)。孩子的天性是玩耍，在提高各類體藝技能的同時(shí)，少年宮非常注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，開(kāi)設(shè)了符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的各類游藝娛樂(lè)活動(dòng)，內(nèi)容有趣味保齡球、貼鼻子、瞎子擊鼓、乒乓投籃等。

6.開(kāi)展手工生活勞動(dòng)。手工生活勞動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦非常好的一個(gè)途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的好平臺(tái)。少年宮在安排活動(dòng)中，非常注重激發(fā)學(xué)生興趣，指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)，利用生活中的廢棄物品，展開(kāi)合理想象，制作成一件件精美的藝術(shù)品。

7.開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。少年宮充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明校園、文明社區(qū)、文明家庭，提高自身文明素質(zhì)的重要意義。開(kāi)展了把文明帶進(jìn)學(xué)校，帶進(jìn)家庭，帶進(jìn)社會(huì)，積極宣傳“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范活動(dòng)。教育學(xué)生爭(zhēng)做文明人、養(yǎng)成文明習(xí)慣，遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體，做一個(gè)道德高尚、舉止高雅的好學(xué)生。

通過(guò)開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)，提高了農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的體魄，有利于未成年人全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

第四篇：2015郇封一中少年宮匯報(bào)材料

郇封一中2015年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)總結(jié)

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是指依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施，進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材，依靠教師和志愿者進(jìn)行管理，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及性校外活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所。

2012年以來(lái)，按照中央和省文明辦關(guān)于“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)安排，我校認(rèn)真制定方案，以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展為目標(biāo)，積極開(kāi)展思想道德教育、科技實(shí)踐、文化藝術(shù)體育、游藝娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐和生活勞動(dòng)等活動(dòng)。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源的基礎(chǔ)上，增添了部分設(shè)施器材。采用“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平，聘請(qǐng)部分離退休老干部和民間藝人做校外輔導(dǎo)員，提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平，充實(shí)和拓展師資渠道，為學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)造更好的條件。做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度

自創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以來(lái)，多次召開(kāi)專題會(huì)議，布置落實(shí)相關(guān)創(chuàng)建工作。為使這項(xiàng)工作有序、有效、有力的開(kāi)展，學(xué)校成立了郇封一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組織管理機(jī)構(gòu)。落實(shí)了德育、藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng)陣地。研究如何結(jié)合本地實(shí)際，扎實(shí)做好少年宮建設(shè)工作。學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目管理辦法》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》、《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮作用促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的通知》等相關(guān)文件精神，制定了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)定及制度，“鄉(xiāng)村少年宮”牌子、各類教學(xué)、培訓(xùn)、管理、活動(dòng)開(kāi)展制度均已上墻。在師資選聘的過(guò)程中一是聘請(qǐng)本校有專業(yè)特長(zhǎng)、理論水平高、有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任；二是聘請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)專業(yè)對(duì)口的民間書(shū)法家、藝人，有事業(yè)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者擔(dān)任，形成了一支專、兼職結(jié)合、校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的少年宮活動(dòng)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師的考核、考查，并將考核結(jié)果與教師年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤，與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。

二、精心組織、科學(xué)安排

在活動(dòng)計(jì)劃安排上，做到精心組織、科學(xué)安排。注重因地制宜，從培養(yǎng)青少年興趣、愛(ài)好入手，溶知識(shí)性、趣味性于一體?；顒?dòng)力求豐富多彩，切合少年兒童的實(shí)際，與學(xué)校素質(zhì)教育、體育、藝術(shù)教育相得益彰，互為補(bǔ)充?；顒?dòng)的主要內(nèi)容有七個(gè)方面：

1.開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)。堅(jiān)持“德育為先、德育是培養(yǎng)人的終極目標(biāo)和全員、全程、全方位育人”思想，注重學(xué)生思想和品德的“內(nèi)化”過(guò)程，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系有效納入教育教學(xué)全過(guò)程，不斷改進(jìn)德育工作的內(nèi)容和方法，及時(shí)了解學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的所思所想，明確重點(diǎn)，學(xué)生的理想信念、公民意識(shí)、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、意志品格、綜合能力等得到了全面增強(qiáng)，適時(shí)開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、中華民族傳統(tǒng)美德、公民人權(quán)意識(shí)、社會(huì)公德、民主法制、生命、心理健康、日常行為規(guī)范、時(shí)代精神等教育。組織了近1000人參加的“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校”為主題的演講比賽。為了豐富學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造“書(shū)香少年宮”氛圍，通過(guò)每月看一本好書(shū)、撰寫(xiě)讀后感、親子閱讀等形式，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高了學(xué)生的知識(shí)面。

2.開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。為豐富學(xué)生課余生活，使學(xué)生自主地認(rèn)識(shí)到科學(xué)能改變生活，提高科技意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，體驗(yàn)觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的成功與快樂(lè)。開(kāi)展了以“熱愛(ài)科學(xué)，環(huán)保創(chuàng)新，參與體驗(yàn)，分享成功”為主題的創(chuàng)意科普活動(dòng)。內(nèi)容包括“聽(tīng)一次專家科普知識(shí)講座或觀看科普錄像片；出一期科普板報(bào)；發(fā)表一篇科技小論文等活動(dòng)，既提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，又激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。

年

3.開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)。在少年宮建設(shè)中非常重視學(xué)生藝術(shù)技能培養(yǎng)。組織開(kāi)展了繪畫(huà)比賽、書(shū)法比賽等藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)生參與面廣、興趣高、素質(zhì)提升快，活動(dòng)氛圍濃厚、社會(huì)反響好。

4.開(kāi)展體育活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生身體素質(zhì)，結(jié)合鄉(xiāng)土實(shí)際，新推出了民俗特色體育項(xiàng)目，內(nèi)容包括拍皮球穿龍門、踢毽子、乒乓球、行進(jìn)間運(yùn)球等活動(dòng)，學(xué)生興趣濃，參與面廣。

5.開(kāi)展游藝娛樂(lè)活動(dòng)。孩子的天性是玩耍，在提高各類體藝技能的同時(shí)，少年宮非常注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，開(kāi)設(shè)了符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的各類游藝娛樂(lè)活動(dòng)，內(nèi)容有口風(fēng)琴合奏、大合唱等。

6.開(kāi)展手工生活勞動(dòng)。手工生活勞動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦非常好的一個(gè)途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的好平臺(tái)。少年宮在安排活動(dòng)中，非常注重激發(fā)學(xué)生興趣，指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)，利用生活中的廢棄物品，展開(kāi)合理想象，制作成一件件精美的藝術(shù)品。

7.開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。少年宮充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明校園、文明社區(qū)、文

明家庭，提高自身文明素質(zhì)的重要意義。開(kāi)展了把文明帶進(jìn)學(xué)校，帶進(jìn)家庭，帶進(jìn)社會(huì)，積極宣傳“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范活動(dòng)。教育學(xué)生爭(zhēng)做文明人、養(yǎng)成文明習(xí)慣，遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體，做一個(gè)道德高尚、舉止高雅的好學(xué)生。

通過(guò)開(kāi)展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)，提高了農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的體魄，有利于未成年人全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

第五篇：少年宮匯報(bào)材料

茶陵縣平水中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

匯報(bào)材料

一、建設(shè)少年宮的指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，依據(jù)《中共茶陵縣委茶陵縣人民政府關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，平水中心小學(xué)少年宮于2012年3月在市、縣文明辦和教育局的支持和引導(dǎo)下主要利用中央專項(xiàng)彩票基金，依托平水中心小學(xué)現(xiàn)有的場(chǎng)地和師資力量等教育資源建立起來(lái)。少年宮的建成極大地滿足了農(nóng)村未成年人對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望，為農(nóng)村未成年人的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，它既是青少年的活動(dòng)場(chǎng)所，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的載體和陣地。少年宮主要利用課余時(shí)間和節(jié)假日，依靠教師和志愿者來(lái)開(kāi)展普及性的活動(dòng)。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以縣級(jí)實(shí)踐基地為龍頭，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地。目前，各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)充分開(kāi)展活動(dòng)，并已取得優(yōu)異成績(jī)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

我校成立了專門的“少年宮”領(lǐng)導(dǎo)班子，由譚小龍校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮主任，彭志平校長(zhǎng)擔(dān)任副主任，由專業(yè)老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。少年宮活動(dòng)內(nèi)容包括三類：一是開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，以樂(lè)促學(xué)；二是開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能；三是開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德?；顒?dòng)根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)來(lái)開(kāi)展，為學(xué)生自由選擇目前開(kāi)展的活動(dòng)主要有：豎笛、葫蘆絲、書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、乒乓球、折剪、泥塑、紙漿畫(huà)、棋奕類等。輔導(dǎo)教師的構(gòu)成分為兩部分：一是本校專業(yè)教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，二是聘請(qǐng)有關(guān)社會(huì)專業(yè)團(tuán)體的老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。學(xué)校專設(shè)有“少年宮”辦公室，具體工作由少年宮辦公室負(fù)責(zé)。

三、部分做法：

1、項(xiàng)目的設(shè)立：

以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，采用問(wèn)卷調(diào)查等形式，了解學(xué)生的愛(ài)好需要，從而確定設(shè)立哪些項(xiàng)目。發(fā)揮教師的特長(zhǎng)。輔導(dǎo)老師根據(jù)自己的特長(zhǎng)設(shè)立開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，學(xué)校匯總后對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行公示。實(shí)行多項(xiàng)選擇活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行多向選擇，由鄉(xiāng)村少年宮辦公室提供活動(dòng)項(xiàng)目菜單，學(xué)生根據(jù)興趣、愛(ài)好和自身?xiàng)l件提出申請(qǐng)，可以選擇喜歡的項(xiàng)目和喜歡的老師，老師也可以選擇自己中意的學(xué)生，這樣做一是發(fā)揮了老師的特長(zhǎng)，二是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。少年宮辦公室根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)所需現(xiàn)有資源容量，統(tǒng)一調(diào)控安排，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。

2、資源

物力資源方面，學(xué)校先期投入了數(shù)十萬(wàn)元購(gòu)置了各種訓(xùn)練設(shè)施。如購(gòu)置了活動(dòng)桌椅，鼓樂(lè)器，電鋼琴、立式鋼琴、配備了乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，書(shū)畫(huà)體育器材等。

人力資源方面，一是建立專、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校部分特長(zhǎng)教師為項(xiàng)目輔導(dǎo)教師，二是聘請(qǐng)德藝雙馨的藝術(shù)家、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員，調(diào)動(dòng)整合社會(huì)力量，鼓勵(lì)支持志愿者、離退休老同志，以及文藝、體育、科技工作者，為學(xué)生校外活動(dòng)提供義務(wù)服務(wù)；形成校內(nèi)外結(jié)合的活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

3、特色建設(shè)

學(xué)校自成立少年宮以來(lái)，結(jié)合本校的實(shí)際，探索學(xué)校少年宮的特色，突出特色項(xiàng)目，如學(xué)校成立了乒乓球隊(duì)、小巧手泥巴屋、傳統(tǒng)剪紙等特色項(xiàng)目，倡導(dǎo)班級(jí)特色，一二年級(jí)學(xué)習(xí)泥塑，三四年級(jí)全部學(xué)習(xí)折紙剪紙和紙漿畫(huà)，五年級(jí)學(xué)習(xí)科技制作，力求走入平水中心小學(xué)的每一個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)一門簡(jiǎn)單的手工制作。

4、師資培訓(xùn) 學(xué)校目前師資緊缺，尤其是專業(yè)教師嚴(yán)重不足，針對(duì)這種情況，學(xué)校通過(guò)“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)教師專業(yè)水平和教學(xué)水平，分批送教師外出培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能。

5、促進(jìn)措施

各個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)以后，為了促進(jìn)項(xiàng)目之間的相互交流和學(xué)習(xí)，鄉(xiāng)村少年宮辦公室開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。通過(guò)比賽、展示、表演、觀摩等各種形式，促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，給學(xué)生以展示的舞臺(tái)。如“書(shū)畫(huà)展示”選拔賽、“跳繩拔河”比賽，“豎笛表演”“泥塑展”“巧手折剪賽”“經(jīng)典誦讀比賽”等。這些活動(dòng)舉行后，學(xué)校充分利用廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗及班會(huì)等多種形式進(jìn)行報(bào)道，加大宣傳力度，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍，推動(dòng)了鄉(xiāng)村少年宮所有項(xiàng)目的開(kāi)展。

6、突出項(xiàng)目的文化內(nèi)涵

少年宮各個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展，并不是單純?yōu)榱颂岣吣稠?xiàng)技能活動(dòng)，更深層的涵義在于深化活動(dòng)的德育教育功能，突出活動(dòng)的文化內(nèi)涵，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

藝術(shù)類：通過(guò)文學(xué)欣賞、經(jīng)典誦讀、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

體育類：通過(guò)參加田徑、球類、體操等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。

科技類：通過(guò)科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

7、保障措施

為保障各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的順利開(kāi)展和卓有成效，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室加大工作考核力度。輔導(dǎo)教師從工作時(shí)間、工作量、活動(dòng)效果等方面進(jìn)行考核，每學(xué)期把考核結(jié)果計(jì)入學(xué)校教師考核分?jǐn)?shù)中，并以此作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。學(xué)生以參與項(xiàng)目的多少、參訓(xùn)的次數(shù)、達(dá)到的水平等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并把此成績(jī)列入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)之中。

8、主要成績(jī)

2013年學(xué)?？萍寂d趣小組參加株洲市科技制作大賽活動(dòng)，取得了一等獎(jiǎng)，舞蹈室編排的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》參加2015年縣師生藝術(shù)節(jié)獲一等獎(jiǎng)。尹小明老師還獲得市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。彭玲老師、邱明艷老師獲株洲市中小學(xué)生美術(shù)繪畫(huà)作品大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

我校十分重視開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，確立了經(jīng)典誦讀課題《誦讀賞析經(jīng)典唐詩(shī)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)》，作為少年宮的一項(xiàng)重要活動(dòng)。具體開(kāi)展了古詩(shī)音樂(lè)欣賞、“詩(shī)文角”等活動(dòng)；每個(gè)年級(jí)均安排了經(jīng)典誦讀課程。我們還利用板報(bào)欄，利用集會(huì)學(xué)習(xí)宣傳誦讀，使此工作成為一種習(xí)慣，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)經(jīng)典的濃厚氛圍。

學(xué)校提出了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的體育工作理念，舉辦了各種群體活動(dòng)和競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。我校大課間除了廣播體操，還加入了文明禮儀操和自創(chuàng)的集體舞蹈。成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了拔河、跳繩、跳長(zhǎng)繩、羽毛球、踢毽子、趣味體育等各種比賽項(xiàng)目。不僅使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì)，而且也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

9、目前存在的問(wèn)題：

我校于2012年建少年宮，由于時(shí)間短，底子薄，年青教師多，專業(yè)人員儲(chǔ)備少，學(xué)生年齡小，資金不足等諸多因素給學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮各個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展造成了不少困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師們將努力克服困難，以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。

茶陵縣平水中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

2015年8月

心理咨詢室簡(jiǎn)介

學(xué)校心理教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)志，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自2011年9月便成立了心理咨詢室，并于2012年10月按照株洲市級(jí)小學(xué)心理咨詢室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，投資近2萬(wàn)元重新裝修了學(xué)校心理咨詢室，使咨詢室總面積達(dá)到30多平方米，并形成了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，兼職教師為主，班主任為輔的心理健康教育團(tuán)體。

平水中心小學(xué)心理咨詢室又名“心靈驛站”，地點(diǎn)位于學(xué)校少年宮一樓。心理咨詢室由兩個(gè)功能區(qū)組成，分別是辦公區(qū)、和個(gè)體咨詢室。

辦公區(qū)：供心理咨詢教師辦公，開(kāi)展工作。個(gè)體咨詢室：供學(xué)生傾吐心聲，排解心理壓力。

一、輔導(dǎo)目標(biāo)

我校的心理健康教育工作，將以株洲市《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育、提高師生的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)。

二、輔導(dǎo)宗旨

點(diǎn)亮心燈，輕解心語(yǔ)；敞開(kāi)心扉，擁抱健康。

三、輔導(dǎo)形式

個(gè)體咨詢、集體咨詢和團(tuán)體活動(dòng)。

四、輔導(dǎo)方案

（一）常規(guī)工作

1．認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)體咨詢的疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破，以點(diǎn)帶面。2．利用團(tuán)體活動(dòng)做好學(xué)生的個(gè)體和團(tuán)體輔導(dǎo)。通過(guò)多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，普及心理健康知識(shí)，達(dá)到助人自助。

3．建立學(xué)生心理健康檔案，做好特殊家庭學(xué)生檔案建設(shè)和心理輔導(dǎo)工作。

4．建立與班主任的雙向反饋，必要時(shí)還與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。

5．做好各項(xiàng)工作計(jì)劃、輔導(dǎo)記錄、工作總結(jié)，以便查漏補(bǔ)缺，有效開(kāi)展后續(xù)工作。

（二）咨詢方式

1.面談咨詢：(心靈驛站——少年宮一樓)2.信件咨詢：“悄悄話”信箱（每周一領(lǐng)取老師回復(fù)的信件）3.電話咨詢：（0731--25699057）

（三）咨詢室開(kāi)放時(shí)間

周一至周五全天（其他時(shí)間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）。