第一篇：城區(qū)二小科技匯報(bào)材料

崇信縣城區(qū)第二小學(xué)近三年科技教育

匯報(bào)材料

科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，我校開展了各類科技活動(dòng)，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中 “學(xué)會(huì)動(dòng)手”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學(xué)幻想畫以及手工藝品制作等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

以下對(duì)我校近三年的科技活動(dòng)工作作如下匯報(bào)：

一、確立創(chuàng)建目標(biāo)，引領(lǐng)工作方向

確立“以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高全校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)”為宗旨，以創(chuàng)建科普特色學(xué)校為總目標(biāo)，以學(xué)?？萍寂d趣活動(dòng)小組為主陣地，廣泛開展形式多樣的系列科普活動(dòng)，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

二、建立組織機(jī)構(gòu)，為創(chuàng)建工作提供保障

為使“創(chuàng)建科普特色學(xué)?！被顒?dòng)有序有效開展，真正形成我校一大辦學(xué)特色，建立以校長為組長，副校長副組長，由科技輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，并同科學(xué)、技術(shù)、綜合實(shí)踐、美術(shù)等學(xué)科教師相互配合，全面開展創(chuàng)建工作。

三、用豐富的科技實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)孩子走進(jìn)科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)，熱愛科學(xué)

我校十分重視學(xué)生的科技實(shí)踐活動(dòng)，成立了科技興趣小組（現(xiàn)有兩個(gè)活動(dòng)組，一個(gè)機(jī)器人活動(dòng)小組一個(gè)科普創(chuàng)新小組，總計(jì)60人），每周五下午進(jìn)行科技活動(dòng)。學(xué)校在資金較為緊張的情況下，大力支持科技活動(dòng)。

在今年四月，我校學(xué)生參加了在隴南市成縣舉辦的“紅川酒業(yè)杯”第32屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽暨第17屆中國青少年機(jī)器人（甘肅賽區(qū)）競賽，并獲得綜合技能機(jī)器人競賽二等獎(jiǎng)，為我校學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)帶回了大量的科技創(chuàng)新大賽相關(guān)作品材料，為我校下一步的科技活動(dòng)積累了寶貴的素材和經(jīng)驗(yàn)。

四、打造硬環(huán)境，做到科普教育“環(huán)境化”。

學(xué)校努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科普活動(dòng)場所，充分利用和發(fā)揮我校的教育資源，學(xué)校不斷加大投入，加強(qiáng)硬件建設(shè)，充實(shí)和完善硬件配備?，F(xiàn)有機(jī)器人工作室、科學(xué)探究室、多媒體教學(xué)室、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)教室，3D影院等定期為學(xué)生開放。這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái)，全力做到科普教育“環(huán)境化”。

五、加強(qiáng)學(xué)?？萍冀處煹呐嘤?xùn)工作,為學(xué)校科技活動(dòng)提供保障

我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的方法，加大投入。參加省級(jí)、市級(jí)各類科技輔導(dǎo)員，機(jī)器人教練員培訓(xùn)數(shù)次，并對(duì)學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)校通過各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我?？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我?？萍蓟顒?dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

1、近幾年來，我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。

七、存在的問題

在學(xué)校的科技活動(dòng)中還存在一些問題，主要有以下幾方面：

1、怎樣處理好學(xué)生的科技活動(dòng)和學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系，使二者較好的融為一體。

在過去的科技活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，科技活動(dòng)的開展相對(duì)較為獨(dú)立，沒能很好的納入到學(xué)?？傮w計(jì)劃中來，從而使二者的相互促進(jìn)和相互提高受到一定的影響。

2、科技活動(dòng)的開展和學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之間的時(shí)間安排一直存在沖突

學(xué)校的教學(xué)時(shí)間很緊張，學(xué)生在校時(shí)間很難開展一些大規(guī)模科技活動(dòng)。加之社會(huì)對(duì)科技教育認(rèn)識(shí)上的空白等因素，雙休日里也要給學(xué)生報(bào)各種課外班，所以學(xué)生很難保證參與科技活動(dòng)的時(shí)間。而所有的教育活動(dòng)的開展都是必須建立在一定的教育時(shí)間的基礎(chǔ)上的，離開這個(gè)因素一切都將無法有效開展。

3、任課教師的科學(xué)素養(yǎng)與全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)間的關(guān)系 在一切教學(xué)工作中，不能不認(rèn)識(shí)到一名教師科學(xué)素養(yǎng)的高低很大程度上影響到他的教學(xué)能力，從而也影響著學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成。所以怎樣讓教師在學(xué)科專業(yè)素質(zhì)提高的同時(shí)也提高科學(xué)素養(yǎng)成了一個(gè)問題，而這個(gè)問題應(yīng)該是具有戰(zhàn)略高度的問題。

八、我?？萍继厣妇?/p>

我們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，找出自身存在的問題，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中統(tǒng)一思路，對(duì)未來我校的科技特色建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃：

愿景

1、在今后的時(shí)間里，我們會(huì)讓科技創(chuàng)新教育、活動(dòng)更加系統(tǒng)科學(xué)，融入到常規(guī)教學(xué)工作中，真正的形成我校的科技特色。

愿景

2、通過各種比賽和上級(jí)科協(xié)部門組織的學(xué)習(xí)等途徑，培養(yǎng)多名科技輔導(dǎo)員，使學(xué)?？破栈顒?dòng)的參與率進(jìn)一步提高。

愿景

3、要在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中出現(xiàn)我校小學(xué)生的身影，提升我?？萍紕?chuàng)新教育的區(qū)域性影響力，做科技創(chuàng)新教育的排頭兵，并和兄弟學(xué)校聯(lián)手相互學(xué)習(xí)、提高，打造科技創(chuàng)新的新局面。

盤點(diǎn)過去，我們在探索中收獲；展望未來，任重而道遠(yuǎn)。創(chuàng)建之路沒有現(xiàn)成的路標(biāo)，特色的理念沒固定的模板，但我們會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下堅(jiān)定的前行，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建科普特色學(xué)校的目標(biāo)而不懈努力！

第二篇：科技小知識(shí)(二)

科技小知識(shí)

（二）1、人的一生大約要喝多少噸水？(80噸)。

2、一個(gè)水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會(huì)浪費(fèi)多少噸水？（7噸）

3、舉例說出發(fā)電的幾種方法？（火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電）

4、環(huán)境保護(hù)法的原則是什么？（預(yù)防為主、防治結(jié)合原則；污染者負(fù)擔(dān)原則；環(huán)境權(quán)利原則；協(xié)調(diào)發(fā)展原則；公眾參與原則；可持續(xù)發(fā)展原則）

5、白頭葉猴屬于我國哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物？（一級(jí)）

6、請說出造成1998年長江流域洪澇災(zāi)害的原因。（是“天災(zāi)”和“人禍”共同作用的結(jié)果。天災(zāi)直接原因是氣候異常，雨量過大；人禍原因主要有三個(gè)方面：第一，破壞地表植被，水土流失嚴(yán)重。第二，江河湖泊的不斷減少，進(jìn)一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低）7、1980至1995年間，全世界森林面積減少了多少？（1.8億公頃）

8、水資源短缺成為我國城市發(fā)展面臨的重大問題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國已有300多個(gè)城市缺水，每年我國因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少？因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失有多少？（100多億元，400多億元）

9、淡水資源占地球水資源的百分比是多少？（3%）

10、目前我國受污染的河流的比例達(dá)到多少？（90%）

11、隨著人口的增加，水資源已經(jīng)成為一個(gè)世界性的問題，當(dāng)今世界人均供水量已經(jīng)比25年前減少了1/3，請問，如今世界的缺水現(xiàn)象已經(jīng)影響到多少個(gè)國家？（80個(gè)國家）

12、汞、鎘、鉻、鉛、砷是一類污染物，對(duì)人體危害很大，被稱為“五毒”。這些污染物隨廢水進(jìn)入水體后，被浮游生物吸收，小魚吃浮游生物，大魚又吃小魚，人又吃污染后的魚類，污染物會(huì)逐漸的聚集到人體內(nèi)，我們稱這樣的關(guān)系為什么？（食物鏈污染）

13、據(jù)科學(xué)家們觀測，全球氣候在逐漸變暖，造成氣候變暖的主要原因是什么？（人類生產(chǎn)活動(dòng)所排放大量的二氧化碳）

14、如果缺少什么？地球上所有生物將會(huì)全部滅絕，人類也不例外？（空氣和水）

15、一氧化碳?xì)怏w對(duì)人體有什么危害？（人體是靠血液中的血紅蛋白攜帶氧氣到各個(gè)組織和器官，在吸入無色無味的一氧化碳后，它會(huì)進(jìn)入人體的血液，一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合的能力要比氧氣強(qiáng)250倍，它很快搶占血液中氧氣同血紅蛋白結(jié)合的位置，造成大腦和軀體缺氧，短時(shí)間內(nèi)可致人死亡）

16、煙塵是大氣中的固體顆粒物，直徑很小，其中小于10微米的可以長期在空氣中飄浮，叫什么？大于10微米的，能較快地降落地面上，叫什么？（飄塵、降塵）

17、上世紀(jì)九十年代，由于大氣污染嚴(yán)重，我國北方有一座城市被煙塵遮蓋了城市上空，在衛(wèi)星拍攝中失去了蹤跡。這座城市的名稱叫做什么？（本溪市）

18、每年的“世界環(huán)境日”是哪一天？（6月5日）

19、污染者負(fù)擔(dān)原則是什么？（誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)）

20、我國七大水系都受到不同程度的污染，請你按污染的嚴(yán)重程度順序排列（依次是：遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長江）

21、每年我國產(chǎn)生多少垃圾？（8000多萬噸）并且每年以多少速度在增長？（10%）

22、垃圾有什么危害？（1、污染土壤、地下水、大氣等，影響城市環(huán)境和居民生活條件；

2、占用寶貴的土地資源。）

23、1952年12月發(fā)生了震驚世界的英國倫敦?zé)熿F事件，兩個(gè)月內(nèi)造成1.2萬多人死亡，請問造成倫敦?zé)熿F事件的原因是什么？（燃煤產(chǎn)生的廢氣污染）

24、在離南極最近南美洲的海倫娜岬角，在那里，幾乎所有的動(dòng)物都是瞎子：如羊會(huì)得白內(nèi)障變成盲羊，獵人隨手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福，天上飛的野鳥因視力不好，辨不清方向而誤闖百姓家里，就連河里的魚也是盲魚，許多在這里居住的人得了皮膚癌、白內(nèi)障等疾病，植物生產(chǎn)緩慢，農(nóng)作物減產(chǎn)，請問。這是為什么？（這一地區(qū)的上空臭氧層遭到嚴(yán)重破壞，太陽紫外線過強(qiáng)所造成的）

25、臭氧層離地面有多高？（20—30公里）

26、臭氧層被破壞的主要原因是什么？（人類使用的化學(xué)材料如氟里昂等揮發(fā)到空氣作用的結(jié)果）

27、每年的國際臭氧層日是那一天？（9月16日）

28、過多的紫外線傷害會(huì)導(dǎo)致什么疾病發(fā)病率最高？（角膜炎、白內(nèi)障）29、12億人口是多少？不妨給出一些形象的說法：如果中國人手拉手站在地球的赤道，可以繞地球多少圈？（50圈）；全國人民一天吃掉多少萬噸糧食？（78萬噸）；多少萬噸肉？（4萬噸）。

30、現(xiàn)代家庭居室中存在什么污染？（人體污染，建筑材料污染、家電污染、廚房污染、殺蟲劑污染）

31、每年的幾月幾日是我國的植樹節(jié)？（3月12日）

32、為什么在城市上空看到的星星沒有農(nóng)村天空的多，月亮也沒有這么明亮？（一是城市上空由于大氣污染遮蓋了來自天空的光亮；二是人工白晝造成的光污染，日落之后，繁華的街道和廣場 3 上廣告牌、霓虹燈把城市夜晚映照如同白晝。這些都一定程度上影響了城市上空的明暗對(duì)比度）

33、如果世界上沒有森林，陸地上的生物將減少多少？（90%）；空氣中的氧氣將減少多少？（2/3）。

34、光污染分成哪三類？（國際上一般將光污染分成3類，建筑物表面反射陽光光線的白亮污染，夜間廣告燈、霓虹燈、路燈的人工白晝污染，室內(nèi)娛樂場所各種彩色光源產(chǎn)生的彩光污染）

35、隨著城市沿街設(shè)施的興建，光污染引發(fā)的環(huán)境問題日益突出，請問可以采取什么措施，努力預(yù)防光污染的危害？（A、樓房建筑及裝潢少用境面、玻璃等，多用光反射系數(shù)小的材料。B、加強(qiáng)廣告燈和霓虹燈的裝潢管理，不宜使用功率大的強(qiáng)光源。C、若光線太強(qiáng)，辦公樓和居室可用雙層窗簾調(diào)控。D、在建筑群周圍栽種花草，調(diào)節(jié)采光環(huán)境。）

36、說出噪聲的幾種主要來源？（工廠各種機(jī)器設(shè)備產(chǎn)生的工業(yè)噪聲；汽車、火車及輪船等交通工具產(chǎn)生的交通噪聲；建筑工地的打樁機(jī)、攪拌機(jī)、推土機(jī)等產(chǎn)生的建筑工地噪聲；公共場所及家庭的生活噪聲）

37、噪聲有那些危害？（噪聲對(duì)人的聽覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管和消化系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生危害）

38、家庭污水從哪里來？（廚房、廁所、洗澡等）

39、地球表面有百分多少的地方被水覆蓋？（70%）

40、我國人均淡水占有量是世界平均水量的幾分之幾？（1/4）

41、造成我國江河湖泊水質(zhì)惡化和污染的主要原因是什么？（工業(yè)廢水和生活污水）

42、用廢紙生產(chǎn)再生紙，有什么好處？（1、不砍伐森林，節(jié)約木材；

2、省去原木加工處理程序，節(jié)約投資和減少廢水排放；

3、減少水、電、煤的消耗，節(jié)約能源；

4、減少垃圾、節(jié)省土地使用。)

43、發(fā)生赤潮為什么會(huì)有大量的魚蝦死亡？（因?yàn)楹Ｋ写罅康母∮紊镲h浮在海面上，不僅會(huì)消耗完水里的氧氣，而且還阻止空氣中的氧氣進(jìn)入水體，再加上赤潮生物會(huì)分泌出粘液，粘在魚、蝦、貝等生物的鰓上，妨礙呼吸，導(dǎo)致窒息死亡）

44、赤潮如何對(duì)人產(chǎn)生傷害？（人類食用被赤潮污染過的魚和貝類會(huì)導(dǎo)致中毒，嚴(yán)重者甚至死亡）

45、每年長江給東海帶來的污水有多少？（166億噸）

46、如果漱口時(shí)一直讓水流不停，每刷一次牙就浪費(fèi)多少水？（3升以上的水，3千克）

47、貓頭鷹是什么動(dòng)物的天敵？（老鼠）

48、如何有效減少塑料垃圾？（一是盡量不購買、不使用；二是重復(fù)使用、避免一次性。）

49、土壤變成沙漠的主要原因是什么？（人類的活動(dòng)和氣候的變化）

50、肉、蛋、魚的藥物殘留是通過什么途徑來的？（用被污染的飼料喂養(yǎng)畜、禽和魚，防病治病時(shí)使用抗生素等藥物。）

51、保鮮劑的作用是什么？一般用于什么地方？（作用是防止食品發(fā)霉、腐爛，抑制細(xì)菌、霉菌的生長。常用于火腿、香腸、魚、肉罐頭等食品的制作上）

52、過多食用色素，會(huì)危害身體健康，生活中的色素一般用在什么地方？（用于冰激凌、糕點(diǎn)、清涼飲料、魚干、果醬等各種食品）

53、什么是綠色食品？（綠色食品是指經(jīng)過中國綠色食品發(fā)展中心認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志的無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)食品）

54、我國綠色食品標(biāo)志由哪些部分組成？（由太陽、葉片和蓓蕾三部分組成）

55、空氣主要由什么組成？（氮?dú)?、氧氣、臭氧，還有各種各樣的其他氣體）

56、地球臭氧層的作用是什么？（臭氧層是大氣中很重要的一層，它能吸收太陽光中大部分的紫外線，保護(hù)地球生物，使他們免遭過量紫外線輻射的傷害）

57、多少支香煙的毒素可以殺死一頭牛？（20支）

58、平均多少時(shí)間就有一個(gè)人因吸煙而死亡？（10秒鐘）

59、一氧化碳是有害物質(zhì)，空氣中的一氧化碳百分之多少來自汽車尾氣？主要是由于什么原因？（80%，主要是由于汽油燃燒不完全的原因，越是交通高峰期，汽車跑不起來，走走停停，產(chǎn)生的一氧化碳就越多）

60、為什么不宜在交通干道邊停留過久？〖因?yàn)樵诮煌ǜ傻肋厵C(jī)動(dòng)車尾氣所排放的有害氣體濃度（一氧化碳等）是其他地方的十幾倍甚至上百倍，空氣污染大，危害身體健康〗

61、南極邊緣的冰川為什么脫離南極大陸？（由于“溫室效應(yīng)”導(dǎo)致全球氣候變暖）

62、如何減少城市的“熱島效應(yīng)”？（增加綠色植物的面積）

63、是什么原因使北京城西南盧溝橋的獅子表面會(huì)變得模糊不清，甚至失去腦袋、腿變成“殘廢”？（大氣中酸雨腐蝕的結(jié)果）

64、產(chǎn)生酸雨的原因是什么？（工廠排放廢氣中的二氧化碳、二氧化硫遇到空氣中的水份結(jié)合成酸性物質(zhì)后和雨水混合的結(jié)果）

65、酸雨會(huì)導(dǎo)致湖泊產(chǎn)生什么后果？（酸雨能使湖泊酸化，導(dǎo)致湖中生物逐漸死亡，生態(tài)系統(tǒng)活動(dòng)被破壞，最后變成死湖）

66、家用電器主要有那些污染？（家庭影音系統(tǒng)音量過高會(huì)產(chǎn)生噪聲；空調(diào)房內(nèi)空氣不流通或溫度過低，我們就容易被病毒感染而生??；手機(jī)、電磁爐和微波爐等可產(chǎn)生電磁輻射）

67、過多使用清潔劑，會(huì)帶來什么危害？（A：殘留在衣服上的清潔劑，會(huì)刺激皮膚，嚴(yán)重者導(dǎo)致皮膚病，殘留于餐具或果蔬表面的清潔劑會(huì)進(jìn)入我們體內(nèi)，損害健康；B：大量含有清潔劑的污水排入江河，污染環(huán)境，危及水生生物）

68、為什么要保護(hù)鯊魚？（鯊魚在海洋生態(tài)中的地位舉足輕重，在海洋食物鏈上位于頂點(diǎn)位置。對(duì)鯊魚的過渡捕撈，會(huì)使一些弱小魚類大量繁殖，消耗有限的食物，從而會(huì)破壞整個(gè)海洋的生態(tài)平衡）

69、在浩瀚的太平洋上，有一個(gè)被人們稱為失落的海島文明的島嶼，它叫什么島？（復(fù)活節(jié)島）

70、廢棄塑料在自然界中自行降解大概要多少時(shí)間？（100—300年）

71、寄賀卡或發(fā)E—mail？表達(dá)祝福，哪一種方式更符合環(huán)保？（發(fā)E—mail）

73、什么是瀕危？（瀕危意味著僅存少量，采取措施還有挽救的希望）

74、什么是滅絕？（滅絕意味著永遠(yuǎn)消失，不可能再有）

75、說出20世紀(jì)震驚世界的環(huán)境“八大公害”事件？（日本水俁灣水俁病事件、日本富士山痛痛病事件、日本米糠油事件、日本四日市哮喘病事件、比利時(shí)馬斯河谷煙霧事件、英國倫敦?zé)熿F事件、美國多諾拉煙霧事件、美國洛杉磯光化學(xué)煙霧事件）

76、洪災(zāi)導(dǎo)致水環(huán)境嚴(yán)重污染，容易發(fā)生哪些典型的流行?。浚ǒ懠?、霍亂、傷寒）

77、說出世界上四大類人猿的名稱？（長臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩）

78、白頭葉猴屬于我國幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物？（一級(jí)）

79、娃娃魚屬于我國幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物？（二級(jí)）

80、目前造成野生動(dòng)物急劇減少的主要原因是什么？（人類的大量捕殺）

81、吃木耳和黃花菜越新鮮越好，這句話對(duì)嗎？（錯(cuò)，木耳和黃花菜要曬干后做菜吃才不會(huì)中毒）

82、什么是綠色學(xué)校？（綠色學(xué)校是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常工作中，納入有益于環(huán)境的管理思想，并持續(xù)不斷的改進(jìn)，有效促進(jìn)學(xué)校整體參與環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)具有較高環(huán)境素養(yǎng)、能適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)）

83、什么是綠色環(huán)保社區(qū)？（綠色環(huán)保社區(qū)是指具備了一定的符合環(huán)保要求的硬件設(shè)施、建立了較為完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制的社區(qū)）

84、什么是綠色環(huán)保酒店（賓館）？綠色環(huán)保酒店（賓館）包含什么內(nèi)容？〖綠色環(huán)保酒店（賓館）是指以可持續(xù)發(fā)展為理念，將環(huán)境管理融入飯店管理之中，運(yùn)用環(huán)保、健康、安全理念，堅(jiān)持綠色管理和清潔生產(chǎn)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和合理使用資源的酒店（賓館）。其核心是為顧客提供符合環(huán)保、有利于人體健康要求的綠色客房和綠色餐飲，在生產(chǎn)過程中加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和資源的合理利用〗

85、為什么要拒絕吃野生動(dòng)物？（因?yàn)槌砸吧鷦?dòng)物一是破壞生態(tài)環(huán)境，使我國許多野生動(dòng)物物種瀕臨滅絕；二是吃野生動(dòng)物，還容易傳染病菌）

86、綠色消費(fèi)包括什么內(nèi)容？（可以概括為：節(jié)儉消費(fèi)，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多層利用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)物種，萬物共生）

87、為減少空氣污染和交通擁擠，我們出行時(shí)應(yīng)提倡選擇什么交通工具？（自行車，公共汽車、電車、地鐵等公共交通工具）

88、回收一噸廢紙能生產(chǎn)多少再生紙？（800千克）

89、森林有什么功能？（吸收二氧化碳、產(chǎn)生氧氣、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等）

90、鐵鍋、鋁鍋、不銹鋼鍋，那種鍋炒菜對(duì)健康最有益？（鐵鍋）

91、城市主要環(huán)境問題有那些？（大氣污染、水污染、固體廢棄物、噪聲污染。）

92、當(dāng)今世界人為面臨的五大問題什么？（人口、糧食、能源、資源、環(huán)境。）

93、無污染能源主要有什么？（太陽能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑺?。?/p>

94、被譽(yù)為“活化石”的中國樹種有什么？（銀杉、銀杏、珙桐、香果樹。）

95、世界上最大的沙漠是（撒哈拉大沙漠）。我國最大的沙漠是（塔克拉馬干沙漠）。

96、我國的愛鳥周是每年四月的最后一個(gè)星期。

97、中國有哪十大風(fēng)景名勝？

中國十大風(fēng)景名勝為萬里長城、桂林山水、北京故宮、蘇州園林、長江三峽、臺(tái)灣日月潭、秦陵兵馬俑、杭州西湖、安徽黃山、承德避暑山莊。

98、南水北調(diào)工程是將長江富足的水資源引入黃河，緩解中西部水資源不足的困難。

99、與環(huán)保有關(guān)的節(jié)日

2月 2日 世界濕地日

3月 12日 中國植樹節(jié)

3月 22日 世界水日

3月 23日 世界氣象日

3月 24日 世界防治結(jié)核病日

4月 7日 世界衛(wèi)生日

4月 22日 世界地球日

5月 31日 世界無煙日

6月 4日 受侵略戕害兒童國際日

6月 5日 世界環(huán)境日

6月 17日 世界防治荒漠化和干旱日

6月 25日 中國土地日

第三篇：城區(qū)二小網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化，網(wǎng)絡(luò)資源管理制度化，研究解決教育教學(xué)的實(shí)際問題，提高教師工作針對(duì)性和實(shí)效性；構(gòu)建教師互動(dòng)交流平臺(tái)，匯集優(yōu)秀教育資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域交流共享，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展有效引領(lǐng)和資源支持，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，城區(qū)二小網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案。

二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求

1、為教師與專家、教師與教師之間搭建互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)共同發(fā)展。

2、促進(jìn)教師學(xué)科研究意識(shí)的增強(qiáng)和能力的提高。

3、加強(qiáng)各學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。

以校本教研為載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和學(xué)校已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，以解決學(xué)校教育教學(xué)過程中的實(shí)踐問題為內(nèi)容，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。

三、主要措施

（一）硬件設(shè)施的建設(shè)

加強(qiáng)硬件建設(shè)與管理，保證網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的順利開展。

（二）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教研觀念

教師須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教研理念，樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備一定信息技術(shù)素養(yǎng)，做到會(huì)使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)上收集、整合、發(fā)布各種教育信息和教學(xué)資源，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研的能力和實(shí)效。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用技術(shù)水平

有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。培訓(xùn)內(nèi)容包括基于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)電腦文字，學(xué)會(huì)在網(wǎng)上收集各種信息和資源。學(xué)會(huì)建立博客并在區(qū)教育論壇上發(fā)貼子，學(xué)會(huì)應(yīng)用電子郵箱及QQ傳送電子文檔等。

3、多途經(jīng)整合網(wǎng)絡(luò)資源

一是外引，領(lǐng)導(dǎo)或外派教師參加省、市舉行的教研活動(dòng)后，要把有價(jià)值的教研信息和他人的優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等及時(shí)加以拷貝并發(fā)布在論壇上。二是內(nèi)聯(lián)。立足本校優(yōu)秀教學(xué)資源的整合，逐步形成具有本校特色的教學(xué)資源庫。

4、開展互動(dòng)式的網(wǎng)絡(luò)教研

校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師要充分發(fā)揮其帶頭作用，定期總結(jié)其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期發(fā)布討論專題。如有可能，我們還要利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，把遠(yuǎn)程教育中的教學(xué)課件、案例及時(shí)轉(zhuǎn)載發(fā)布。

四、實(shí)施步驟

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)、成立組織機(jī)構(gòu)

（一）宣傳學(xué)習(xí)

1．組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度及制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案。

2．召開全校教師會(huì)，傳達(dá)教育局關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的有關(guān)通知精神。宣傳網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，發(fā)動(dòng)全體教師參加網(wǎng)絡(luò)教研。

通過學(xué)習(xí)和宣傳，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到隨著教育信息化程度的不斷提高，教育教學(xué)工作越來越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段，教研工作的網(wǎng)絡(luò)化是心然的發(fā)展趨勢，規(guī)劃方案《城區(qū)二小網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案》。從而轉(zhuǎn)變觀念、積極參與，將常規(guī)教研和信息技術(shù)有效整合。

（二）成立組織機(jī)構(gòu)

1．領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：牛翠蘭

副組長：郭全林毛忠朝王青蘭

成員：李素青蘇曉雄申麗萍?；垸i杜海萍

2．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組

組長：?；垸i

成員：李素青杜海萍申麗萍

3．考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郭全林

副組長：毛忠朝王青蘭

成員：李素青蘇曉雄?；垸i杜海萍申麗萍

第二階段：注冊試用階段

1．組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)注冊、使用方法及有關(guān)問題。

2．教師在網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)登錄、注冊、并初步試用。

3．利用學(xué)校QQ群及區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，研究制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研特色

第三階段：初步實(shí)施階段

1．學(xué)校制定網(wǎng)絡(luò)教研制度，網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案，并傳達(dá)給每一名教師。

2．各教研組制定本組網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案。

3．指導(dǎo)教師用自己真實(shí)姓名建立“工作博客”，促進(jìn)教師參與遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)論壇和專家在線研討。

4．組織教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，記錄每個(gè)教師的活動(dòng)軌跡，定期在學(xué)校QQ群、博客網(wǎng)頁上發(fā)布教研簡報(bào)。

第四階段：全面實(shí)施階段

1．根據(jù)學(xué)校的安排進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，全體教師上傳資源、發(fā)表文章、回貼或者評(píng)論。

2．經(jīng)常組織教師通過學(xué)校QQ群、“博客”互動(dòng)交流。組織教師網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評(píng)課、議課。網(wǎng)上開展課題研究、教學(xué)案例研究、課堂評(píng)價(jià)等活動(dòng)，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)等。

3．教師登錄區(qū)教育論壇上傳資源、發(fā)表文章、回貼或者評(píng)論。

4．本階段各網(wǎng)絡(luò)教研小組要做好兩件實(shí)事：

（1）利用校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化管理，出臺(tái)完善的教研評(píng)價(jià)和考核制度。

（2）充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教研功能，完成本學(xué)科優(yōu)秀資源庫建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源交流共享，為教育教學(xué)工作服務(wù)。

第五階段：總結(jié)評(píng)估階段

1．各教研組上交網(wǎng)絡(luò)教研總結(jié)。

2．學(xué)校統(tǒng)計(jì)各組以及每位教師參加教研情況，并公布。

3．總結(jié)評(píng)選學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人。

4．學(xué)校上交網(wǎng)絡(luò)教研工作匯報(bào)。

五、考核評(píng)價(jià)

1．凡在職教師均應(yīng)積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。45歲以上的教師每學(xué)期至少有2篇有質(zhì)量的稿件（包括教學(xué)隨筆、論文、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等）發(fā)表個(gè)人博客上，中青年教師每月至少2篇稿件上傳到個(gè)人博客上。

2．每學(xué)期學(xué)校至少組織一次教育教學(xué)主題研討。由學(xué)校組織學(xué)科教師參與研討；每學(xué)期各教研組至少組織一次教育教學(xué)主題研討，教研組長在學(xué)校教育論壇發(fā)布相關(guān)的教育教學(xué)主題貼，組內(nèi)教師全員參與研討，教研組長適時(shí)總結(jié)。并將材料上交學(xué)校。3．網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期地對(duì)各教研組、各教師的參與情況實(shí)施調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并在學(xué)校博客群通報(bào)。

4．學(xué)校要將教師參加網(wǎng)絡(luò)教研的情況，作為每學(xué)期評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，獲上級(jí)教育部門表彰的網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人或教研組首先考慮；獲學(xué)校表彰的先進(jìn)個(gè)人和教研組優(yōu)先考慮；參與不積極的暫緩考慮。將教師是否具有網(wǎng)絡(luò)教研能力作為聘任的重要參考條件。

五、保障措施

1．建立政策保障機(jī)制

學(xué)校制定實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研的相關(guān)制度；制定網(wǎng)絡(luò)教研與教師評(píng)優(yōu)評(píng)模等相掛鉤的具體辦法；尤其是各級(jí)骨干教師在網(wǎng)絡(luò)教研工作中發(fā)揮的作用，作為考核、認(rèn)定骨干教師依據(jù)之一。激發(fā)、鼓舞廣大教師自主教研，提高教師整體隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展水平。

2．學(xué)校設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)

每年召開一次網(wǎng)絡(luò)教研研討會(huì)，多種渠道鼓勵(lì)在網(wǎng)絡(luò)教研工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人。

3．努力為教師創(chuàng)造參加實(shí)踐與網(wǎng)絡(luò)交流的機(jī)會(huì)

學(xué)校積極為教師創(chuàng)造參加跨區(qū)域的更大范圍的教育教學(xué)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì),使網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)揮更大的作用。

第四篇：城區(qū)二小法律進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

天全縣城區(qū)第二完全小學(xué)“法律進(jìn)校園”

工作總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣《關(guān)于深入推進(jìn)“法律進(jìn)校園”的實(shí)施意見（2014——2016）的通知》要求，開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識(shí)和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報(bào)如下：

一、健全法治體制，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的護(hù)航員

接上級(jí)指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長，副校長為副組長，行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。同時(shí)，還特聘請了檢察院彭宗英同志為我校的法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善管理制度，并召開專門會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對(duì)工作進(jìn)行具體安排部署，制訂了《城區(qū)二小開展法制宣傳教育計(jì)劃》、《城區(qū)二小教職工法制建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃》以及法制宣傳教育實(shí)施方案，確保法制培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實(shí)，層層簽訂“六五”普法，依法行政責(zé)任狀，做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》。體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。

二、搭建多種平臺(tái)、爭做普及法律知識(shí)的宣傳員

通過搭建各種平臺(tái)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：

1、在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強(qiáng)化師生法律意識(shí)，升旗儀式上利用“國旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。

2、利用校園廣播站睡前十分鐘廣播時(shí)間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進(jìn)行法制宣傳。

3、利用班會(huì)課，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開 “法制教育”主題班會(huì)。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。各班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報(bào)。

4、組織全校學(xué)生開展了“法在我心中”手抄報(bào)比賽和演講比賽。

5、借助《品德與社會(huì)》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)拒絕毒品，珍惜生命。

6、搭建警民關(guān)系平臺(tái)，特邀請城廂鎮(zhèn)派出所民警和法制副校長在全校大會(huì)上做“法律知識(shí)”、“如何防盜防騙、維護(hù)自身安全”、禁毒教育等專題的報(bào)告，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和自我安全防犯意識(shí)。

7、為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們組建了學(xué)生普法志愿隊(duì)伍，深入街道小區(qū)，構(gòu)建社會(huì)平臺(tái)，用自己的學(xué)到的法律知識(shí)進(jìn)行宣傳。還要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識(shí)性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬戶。

通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，人人爭做普及法律知識(shí)的宣傳員。

三、完善校園警務(wù)室，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器

學(xué)校德育處和少先隊(duì)，建立健全 “校園警務(wù)室”，嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時(shí)值班，加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。校門保安及時(shí)清理校園周邊的小商小販，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵，整治校園周邊環(huán)境，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的整治，小商小販少了，社會(huì)閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學(xué)生的城管法律意識(shí)增強(qiáng)了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。

通過開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，我校學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅(jiān)信有上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進(jìn)取和不解努力，《法律進(jìn)校園》活動(dòng)將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。

今后，我們學(xué)校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律常識(shí)，使法律教育經(jīng)?；⒁?guī)范化、行為化，為共建和諧校園而努力。

天全縣城區(qū)第二完全小學(xué)

二〇一七年九月十五日

第五篇：城區(qū)二小教導(dǎo)處工作計(jì)劃

城區(qū)二小教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、工作思路

以市教體局、中心校教育教學(xué)工作部署，我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。

二、工作目標(biāo)：

1.建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，走出去、請進(jìn)來，開展研討和備課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平；

3.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時(shí)規(guī)范。

4.認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在升學(xué)考試中各科成績穩(wěn)步上升。

5.提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

6.本學(xué)期將根據(jù)中心校有關(guān)要求參加各級(jí)各類競賽，力爭取得優(yōu)異成績。

7.不斷提高英語教師的綜合素質(zhì)，扎實(shí)提高英語課堂效率。

8、嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強(qiáng)考核考評(píng)，樹正氣，建新風(fēng)；

9、采取切實(shí)可行的措施提高課堂效率；

10、創(chuàng)新教育教學(xué)特色，努力做到因材施教，提高教學(xué)效率；

11、健全常規(guī)制度，遵循教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量；

12、重點(diǎn)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭小考穩(wěn)步前進(jìn)。

三、主要工作及措施

１、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障

為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評(píng)比制度》、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)

揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時(shí)

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和中心校的教師考核，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師明確要求。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

(2)目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重

要，因此，我們將制定計(jì)劃，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究、開發(fā)適合我校，易于操作、便于落實(shí)的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小

學(xué)已開發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，爭取在學(xué)期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程，編寫大綱、教材，并制定實(shí)施方案，到下學(xué)期全面實(shí)施，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障。５、開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng)，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氛圍。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、課外活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項(xiàng)工作要有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。

6、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng)，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì)、班主任相互配合，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。力求通過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用。

７、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績。

８、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

９、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對(duì)使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級(jí)任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案。

10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

城區(qū)二小

2014年2月