第一篇：中學(xué)創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化工作匯報(bào)

中學(xué)創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化工作匯報(bào)

Xx中學(xué)始建于本世紀(jì)初,為Xx縣首家民營(yíng)寄宿制完全中學(xué),Xx地區(qū)第一家民辦星級(jí)學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校秉承“辦人民滿(mǎn)意教育”宗旨,勇于開(kāi)拓,敢為人先,在創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化道路上留下光輝的業(yè)績(jī)。

我校采取多種措施并通過(guò)深化教育教學(xué)改革控制流生,臺(tái)帳翔實(shí),記錄清楚,辦學(xué)以來(lái)學(xué)生鞏固率始終高達(dá)98%以上;我校初中部各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到《Xx省初中基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》,管理水平較高,辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀;初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)96%,普通高中50%以上,職高、中專(zhuān)、技校46%左右,穩(wěn)居全縣同類(lèi)學(xué)校前列。

資助經(jīng)濟(jì)困難家庭子女教育體系健全,確保不讓一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),扶危濟(jì)困成為我校光榮傳統(tǒng),外出務(wù)工子女教育入學(xué)率高達(dá)100%。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊應(yīng)用課程,自覺(jué)執(zhí)行“五嚴(yán)”、“十禁”;體衛(wèi)工作體現(xiàn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,陽(yáng)光體育活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展,學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),深入實(shí)施素質(zhì)教育,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)“開(kāi)門(mén)辦學(xué)”、《家校連線(xiàn)》等活動(dòng)形式,辦人民滿(mǎn)意教育。

在崗教師全部具有相應(yīng)的教師資格,有3名高中教師達(dá)研究生學(xué)歷。

教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo),學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)輔助系統(tǒng)和教育管理系統(tǒng),網(wǎng)上資源豐富,利用率高。

我校辦學(xué)條件、師資力量配置均衡,信息化、圖書(shū)館、專(zhuān)用教育設(shè)備達(dá)到或超過(guò)省II標(biāo)準(zhǔn)。

辦學(xué)行為規(guī)范,全面貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)方針、政策、意見(jiàn),辦學(xué)許可、教育教學(xué)管理、招生收費(fèi)行為等符合規(guī)定。

學(xué)校高度重視安全教育工作,安保體系完備,有健全的安全衛(wèi)生管理制度和應(yīng)急機(jī)制,安全值班臺(tái)帳資料完備,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

學(xué)校設(shè)施設(shè)備全面趨于現(xiàn)代化,實(shí)行科學(xué)化管理,教育教學(xué)質(zhì)量高,為Xx縣“第二升學(xué)大戶(hù)”,連續(xù)多年獲教育局頒發(fā)的“素質(zhì)教育成果獎(jiǎng)”、“教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”,達(dá)到“省優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn),XX年3月被評(píng)為“省三星級(jí)高中”。目前,學(xué)校正在加大教育教學(xué)硬、軟件設(shè)施資金投入,廣招人才,初步規(guī)劃在3年內(nèi)建成Xx省“四星級(jí)高中”。

第二篇：創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作匯報(bào)

凝神聚力謀發(fā)展

創(chuàng)建教育現(xiàn)代化

——盱眙縣五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作匯報(bào)

一、學(xué)校概況

我校創(chuàng)建于1970年，是一所城區(qū)村辦小學(xué)，2004年被淮安市教育局命名為市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2005年被江蘇省教育廳命名為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，2935名學(xué)生，專(zhuān)任教師170名，其中大專(zhuān)81人，本科64人；中級(jí)以上職稱(chēng) 147人，縣級(jí)以上骨干教師 35名。學(xué)校占地面積、建筑面積、綠化面積和教育技術(shù)裝備均達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校附屬一所幼兒園，擁有教學(xué)班19個(gè)，幼兒1116名，教職員工48名。2010年6月，被評(píng)為江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。

近年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以提高有效課堂，創(chuàng)建學(xué)校特色為抓手，以教育信息化帶動(dòng)學(xué)?，F(xiàn)代化為重點(diǎn)，走出了一條學(xué)校發(fā)展的成功之路。學(xué)校多次被授予“淮安市文明單位”稱(chēng)號(hào)，先后被評(píng)為“淮安市規(guī)范管理先進(jìn)?！薄ⅰ盎窗彩薪逃b備現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)?！?、“淮安市文明校園”、“淮安市藝術(shù)教育先進(jìn)校”、“淮安市德育先進(jìn)校”、“江蘇省體育工作先進(jìn)單位”、“江蘇省小學(xué)英語(yǔ)教材課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、創(chuàng)建規(guī)劃

學(xué)校堅(jiān)持 “千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人” 的育人準(zhǔn)則，以“和諧、特色、品牌”的辦學(xué)宗旨, 秉承“養(yǎng)德、啟智”之校訓(xùn)，力爭(zhēng)近三年把學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)

優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”、人民群眾滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生歡心的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

（一）做強(qiáng)一所現(xiàn)代化的人文校園

我們以實(shí)施現(xiàn)代化育人校園為目標(biāo)，三年來(lái)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教育現(xiàn)代化所必備的教育與教學(xué)設(shè)施，不斷進(jìn)行舊樓維修改造，添置教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備和課桌凳。根據(jù)校情，結(jié)合特色創(chuàng)建，科學(xué)合理進(jìn)行校園布局，先后實(shí)施校園出新工程和校園文化建設(shè)工程，努力使學(xué)校的每一塊石、每一棵樹(shù)、每一堵墻，每一項(xiàng)實(shí)施，都具有豐富的文化內(nèi)涵和育人意蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)情景型育人環(huán)境。

（二）打造一支現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍

堅(jiān)持以師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力、樂(lè)于奉獻(xiàn)為目標(biāo)，積極加強(qiáng)教師培訓(xùn)，實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、課堂教學(xué)大比武、同課異構(gòu)、推門(mén)聽(tīng)課等活動(dòng)，提升教學(xué)水平、科研能力、多媒體操作能力。采取創(chuàng)新校本教研形式、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容、強(qiáng)化常態(tài)課研討等一系列措施，有力促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平的提高。學(xué)校爭(zhēng)取6人成為市級(jí)骨干教師；3人成為市級(jí)特色教師；5人成為市級(jí)學(xué)科帶頭人；20人為縣級(jí)學(xué)科帶頭人；2名特級(jí)教師。

（三）規(guī)范一所現(xiàn)代化的學(xué)校管理

全面貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省教育廳頒布的“五嚴(yán)規(guī)定”，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，定期加強(qiáng)督促檢查，以過(guò)程管理為核心，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，不斷促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，注重學(xué)校管理工作的內(nèi)涵式發(fā)展。深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教育科研，有序開(kāi)展有效課堂和創(chuàng)建 2

特色學(xué)校活動(dòng)，逐步將學(xué)校各項(xiàng)管理走向民主化和法制化的軌道。

（四）創(chuàng)建一所現(xiàn)代化的幼兒園

幼兒園秉承“以人為本”、“師幼共同成長(zhǎng)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“真心為孩子，全心為家長(zhǎng)”辦園宗旨，瞄準(zhǔn)“建設(shè)一流的農(nóng)村幼兒園”的辦學(xué)目標(biāo)，以“早期閱讀”為特色，努力讓幼兒園成為益智健體、快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。2006年通過(guò)淮安市教育局現(xiàn)代化幼兒園驗(yàn)收，2007年被淮安市評(píng)為優(yōu)質(zhì)幼兒園，2009年通過(guò)省農(nóng)村合格幼兒園驗(yàn)收，2010年順利通過(guò)江蘇省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收，2011年被淮安市政府授予“學(xué)前教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

（五）建立一套完善的臺(tái)賬資料

我校將進(jìn)一步認(rèn)真研究省定的16項(xiàng)指標(biāo)，落實(shí)具體措施，認(rèn)真梳理創(chuàng)建工作中遇到的困難和問(wèn)題，不斷分析研究應(yīng)對(duì)措施，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。邀請(qǐng)縣局創(chuàng)建辦領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校督查與指導(dǎo)，并根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)做好整改，強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。在實(shí)際工作中，按照“鞏固強(qiáng)項(xiàng)、提升弱項(xiàng)、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)”的工作思路，認(rèn)真對(duì)照縣局創(chuàng)建目標(biāo)分解表，逐一審核材料，逐項(xiàng)逐條“補(bǔ)缺、補(bǔ)短、補(bǔ)軟”，力爭(zhēng)資料的精致完美。

三、創(chuàng)建投入

我們五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)、五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園，教育現(xiàn)化建設(shè)累計(jì)投入分別為815萬(wàn)元、130萬(wàn)元，合計(jì)945 萬(wàn)元。學(xué)校有多功能報(bào)告廳1口，學(xué)生機(jī)房3口、音樂(lè)室3口、美術(shù)室3口、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室3口、體育器材保管室1口、科學(xué)器材室1口、音美器材室1口、舞蹈房1口、圖書(shū)室1口、閱覽室2口、電子閱覽室1口、電子備課室1口、網(wǎng)管中心1口和教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心1口。圖書(shū)53244冊(cè)，電子圖書(shū)7.8萬(wàn)冊(cè)。所有教室全部配備了電子白板、實(shí)物展臺(tái)、投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。還建成了百兆光纖的校園網(wǎng)絡(luò)，教師人手1臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生用機(jī)293臺(tái)，做到了班班相通，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化。

四、課堂創(chuàng)新

全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育現(xiàn)代化的核心內(nèi)容。有效課堂是我校的一個(gè)重要抓手，我們把學(xué)科課程、地方課程、校本課程融為一體，注重有效教學(xué)，高效課堂，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)新了“二三四教學(xué)模式”，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的研究意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，率先實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容現(xiàn)代化，通過(guò)一段時(shí)間的試點(diǎn)、實(shí)踐，打磨，在全縣得到了推廣，并取得了顯著的成績(jī)，二年均獲得縣教育局頒布的“特殊貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。

五、特色創(chuàng)建

內(nèi)涵樹(shù)人，環(huán)境育人是我校不懈的追求，獨(dú)創(chuàng)性的校園文化是我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的特色名片。近期，我們先后改造了彰顯國(guó)學(xué)特色的讀書(shū)長(zhǎng)廊、裝點(diǎn)了格調(diào)雅致兩樓相間的連廊、刷新了國(guó)學(xué)小書(shū)院和“思齊軒”、“志學(xué)報(bào)廊”，扮靚了 “敬一書(shū)院”，營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)，催人奮進(jìn)的育人氛圍。

從我們對(duì)校園的規(guī)劃、布置、無(wú)處不體現(xiàn)出我們五墩小學(xué)是一個(gè)“國(guó)學(xué)”的校園。校園內(nèi)有大幅張貼的“三字經(jīng)”“論語(yǔ)（學(xué)而）”等經(jīng)典文章，有出自中國(guó)古代典藉的名人故事，如《曾子殺豬》《孔融讓梨》《聞雞起舞》等，有傳統(tǒng)的書(shū)法藝術(shù)、剪紙藝術(shù)，有古色古香的木刻楹聯(lián)等，讓學(xué)生時(shí)時(shí)都能夠與經(jīng)典零距離接觸。創(chuàng)建了優(yōu)雅大方、富有文化氣息，凸現(xiàn)古典文化特色的校園環(huán)境。

學(xué)校以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，致力于國(guó)學(xué)精髓挖掘與中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承，把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀引入課堂，引向家庭，輻射社區(qū)，讓全校師生在誦讀經(jīng)典中涵養(yǎng)心靈，在傳承傳統(tǒng)中升華情感，從而達(dá)到“讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人”的發(fā)展目標(biāo)。全校師生同心同德、大膽嘗試，走出了一條適合校情的特色教育發(fā)展之路。已經(jīng)形成了“書(shū)香校園”的校園環(huán)境文化，“國(guó)學(xué)滿(mǎn)園”的校園活動(dòng)文化，“百花齊放”、“百舸爭(zhēng)流”的校園生態(tài)文化。近三年來(lái)，我們不斷拓寬國(guó)學(xué)特色教育的深度和廣度，通過(guò)創(chuàng)建黃梅戲苑、武術(shù)團(tuán)、足球俱樂(lè)部、民族舞蹈隊(duì)等常態(tài)化活動(dòng)來(lái)推動(dòng)國(guó)學(xué)特色教育向縱深發(fā)展，積淀成學(xué)校獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)建充滿(mǎn)生機(jī)與活力的生態(tài)校園。

六、創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)成度

我校積極對(duì)照教育現(xiàn)代化的十六項(xiàng)指標(biāo)自查，現(xiàn)已基本達(dá)到相關(guān)要求：3-5周歲幼兒入園率均達(dá) 100%；九年義務(wù)教育三年鞏固率均達(dá)100％，盲聾及智障兒童入學(xué)率達(dá)100％，外來(lái)務(wù)工農(nóng)民的子女義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100％，本地戶(hù)籍小學(xué)生跨學(xué)區(qū)入學(xué)率達(dá)100％。學(xué)校多方籌措資金改善辦學(xué)條件，初步建立教育思想先進(jìn)、管理水平較高、辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的義務(wù)教育體系，建成省優(yōu)質(zhì)幼兒園一所。全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，基本形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的思想道德教育體系。教師綜合素質(zhì)普遍較高，在崗教師全部具有相應(yīng)的教師資格。建設(shè)教育信息化體系，不斷豐富網(wǎng)上資源，提高利用率，完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障范圍。學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)550元，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。教師的平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。學(xué)校布局合理，教育經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件和師資力量基本均衡。辦學(xué)行為規(guī)范，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，招生收費(fèi)等行為符合規(guī)定。建立完備的安全保障體系，定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，有健全的安全、衛(wèi)生管理制度和應(yīng)急機(jī)制。

歲月不居，天道酬勤。如今，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，發(fā)展內(nèi)涵、彰顯特色”已成為五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體人員的共識(shí)。我們堅(jiān)信，五墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來(lái)的發(fā)展中，一定能夠銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。細(xì)節(jié)決定成敗，成功源于付出，我們將乘著教育現(xiàn)代化的東風(fēng)，共同譜寫(xiě)教育事業(yè)新篇章。

第三篇：馬溝中學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報(bào)

馬溝中學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報(bào)

一、思想上高度重視，不斷強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)

根據(jù)創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)要求，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真梳理工作思路，把加快實(shí)現(xiàn)“教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教育管理”現(xiàn)代化等方面的工作作為突破口，一手抓教學(xué)硬件設(shè)施的建設(shè)，一手抓數(shù)據(jù)資料的完善。為使創(chuàng)建工作能夠在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，成立了“教育現(xiàn)代化創(chuàng)建”工作小組，制訂了適合我校創(chuàng)建實(shí)際的工作計(jì)劃，做到人員明確、任務(wù)明確、時(shí)間明確、責(zé)任明確，在創(chuàng)建工程中及時(shí)跟蹤了解創(chuàng)建進(jìn)度，解決創(chuàng)建難題。

二、教育設(shè)施逐步改善，教學(xué)設(shè)施煥然一新

通過(guò)創(chuàng)建工作，學(xué)校教學(xué)環(huán)境得到改觀。校園文化氛圍更加濃厚，學(xué)校宣傳櫥窗、墻壁文化、班級(jí)文化全部出新，具備現(xiàn)代人文氣息。學(xué)校按“現(xiàn)代化建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”配備了多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、學(xué)生閱覽室、廣播室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、會(huì)議室等各類(lèi)專(zhuān)用教室，安裝了技術(shù)先進(jìn)的監(jiān)控系統(tǒng)并落實(shí)了安全防范措施。學(xué)生教室窗明幾凈、寬敞舒適，有符合標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格統(tǒng)一的課桌椅。八九年級(jí)10個(gè)教室新置了多媒體，七年級(jí)5個(gè)教室配置了筆記本和簡(jiǎn)易多媒體。學(xué)校因需重新規(guī)劃，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地未改造除外，其他體育器材按標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校生均圖書(shū)10冊(cè)以上。學(xué)校有必備的教學(xué)參考資料，工具書(shū)和教學(xué)掛圖、課件。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)教育信息化，寬帶進(jìn)校進(jìn)班級(jí)。目前，校園網(wǎng)覆蓋率100%，生機(jī)比達(dá)5.9：1，師機(jī)比達(dá)1.2：1，充分滿(mǎn)足了師生現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要。學(xué)校對(duì)教育現(xiàn)代化設(shè)施和各專(zhuān)用教室制定了管理使用制度，落實(shí)管理責(zé)任人及崗位職責(zé)考核制度，并對(duì)各儀器設(shè)備定期進(jìn)行檢查維修，保證正常使用。

我校努力加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校教育資源，有效地推進(jìn)了我校教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

三、抓住發(fā)展機(jī)遇，調(diào)整發(fā)展思路

借助創(chuàng)建教育現(xiàn)代化這一機(jī)遇，我們按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省區(qū)域教育現(xiàn)代化主要指標(biāo)》，適時(shí)調(diào)整學(xué)校管理思路，創(chuàng)新辦學(xué)理念，緊跟教育發(fā)展步伐。一是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校的文化品位。繼承和發(fā)展了學(xué)校精神，明確“路在腳下”作為校訓(xùn)，設(shè)計(jì)了學(xué)校名片，編印了學(xué)校德育校本教材等。二是細(xì)化管理措施，提高管理效能。校園實(shí)行全程值班管理，各個(gè)崗位職責(zé)明確。三是加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。全面推進(jìn)課堂改革，積極組織

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和競(jìng)賽。四是加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提高。面對(duì)教育改革的新形勢(shì)，我校全體教職員工凝心聚力，迎難而上，以高度的責(zé)任感、緊迫感和使命感完成創(chuàng)建工作。

四、探索學(xué)校辦學(xué)特色，辦人民滿(mǎn)意的教育

實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，不僅要實(shí)現(xiàn)硬件上的現(xiàn)代化，更要實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思想的現(xiàn)代化。一是打造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校及師生和諧發(fā)展，讓學(xué)生通過(guò)三年年系統(tǒng)的、全面的教育和訓(xùn)練，成為具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的學(xué)生，成為不斷進(jìn)取、積極競(jìng)爭(zhēng)、有理想的學(xué)生。二是以觀摩課、示范課等形式，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效益。以校本培訓(xùn)為契機(jī)，引導(dǎo)教師在科學(xué)施教上下功夫，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。三是以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生課余生活。每天組織學(xué)生參加一個(gè)小時(shí)的文體活動(dòng)，注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)。四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造適應(yīng)新課程改革的教師團(tuán)隊(duì)。鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極組織教師外出學(xué)習(xí)觀摩，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)施“青藍(lán)工程”，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)、教學(xué)基本功競(jìng)賽，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

近幾年，我校一直在力求全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。目前，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，社會(huì)評(píng)價(jià)不斷提高。同時(shí)，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，教育教學(xué)實(shí)績(jī)得到家長(zhǎng)認(rèn)可。教師論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)100多篇，百名學(xué)生在市、區(qū)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校先后榮獲全國(guó)科技教育“十一·五”規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市表彰黨基層組織先進(jìn)集體、市德育先進(jìn)學(xué)校、市依法治校先進(jìn)校、市平安校園、區(qū)學(xué)校安全防范與管理工作先進(jìn)集體、區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試先進(jìn)單位、安全保衛(wèi)工作先進(jìn)集體等稱(chēng)號(hào)。2010年喜獲區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)。

五、目前創(chuàng)建中存在的問(wèn)題

盡管我校在創(chuàng)建中取得了一定的成績(jī)，但對(duì)照省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及“一校一案”要求，還有不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在硬件投入不足。由于經(jīng)費(fèi)困擾著學(xué)校發(fā)展，加之學(xué)校將面臨移址新建，現(xiàn)校舍極其陳舊；功能室設(shè)施不達(dá)標(biāo)；現(xiàn)有圖書(shū)數(shù)量不足，種類(lèi)不全；實(shí)驗(yàn)儀器、藥品也較缺乏等等。解決的途徑：

1、克服等、靠、要思想，自籌經(jīng)費(fèi)解決部分問(wèn)題。

2、爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持。

總之，我們將進(jìn)一步加大投入，切實(shí)做好整改工作，繼續(xù)加大創(chuàng)建力度，按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定完成創(chuàng)建任務(wù)。

二〇一一年九月二十日

第四篇：教育現(xiàn)代化創(chuàng)建階段工作匯報(bào)

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建階段工作匯報(bào)

東海縣張灣中心小學(xué)

盧進(jìn)

張灣中心小學(xué)在教育局2月17、18日教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)后，立即著手進(jìn)入狀態(tài)，各項(xiàng)工作按序時(shí)進(jìn)度有條不紊穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將前一階段工作匯報(bào)如下：

一、推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神落實(shí)情況

1、召開(kāi)班子會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神；

2、組織包校教干、各校校長(zhǎng)到贛榆沙河、殷莊、海頭、羅陽(yáng)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、村完小參觀學(xué)習(xí)；

3、召開(kāi)全鄉(xiāng)教師會(huì)，就教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、第二屆教師素養(yǎng)大賽和晶都名師培養(yǎng)工程進(jìn)行動(dòng)員；

4、各校就學(xué)校實(shí)際情況制定有關(guān)于校舍維修翻新、各功能室整理布置方案。

5、成立由副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、幼教輔導(dǎo)員、相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)組成的工程洽談小組，負(fù)責(zé)工程考察確定、報(bào)批、價(jià)格洽談和合同起草制定等工作。成立由工會(huì)主席、支部委員、會(huì)計(jì)、總務(wù)主任、教師代表組成的工程監(jiān)督和驗(yàn)工小組，重點(diǎn)負(fù)責(zé)工程質(zhì)量的監(jiān)督和工程完工后的驗(yàn)工決算。

6、就目前教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建情況向黨委政府書(shū)記鄉(xiāng)長(zhǎng)及分管鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，爭(zhēng)取今年投入對(duì)比去年加大。

二、目前創(chuàng)建工作進(jìn)展情況

1、中心小學(xué)：

按教育局計(jì)劃建設(shè)科和塑膠操場(chǎng)施工方要求對(duì)春節(jié)前整修好的跑道基礎(chǔ)用20噸的壓路機(jī)順時(shí)針壓四遍，現(xiàn)已經(jīng)過(guò)驗(yàn)收，余下工程交施工方，預(yù)計(jì)三月底完工。

中心小學(xué)各功能室調(diào)配到位，已到設(shè)備安裝并調(diào)試完畢。中心小學(xué)兩棟教學(xué)樓粉刷完畢，校園文化中需要統(tǒng)一上墻的項(xiàng)目已設(shè)計(jì)完畢，打出小樣，正在定稿中。各班班級(jí)文化由班主任拿出設(shè)計(jì)方案經(jīng)政教處審核后現(xiàn)已在布置中。

操場(chǎng)與教學(xué)區(qū)之間近六百平方景點(diǎn)規(guī)劃方案及效果圖已完成，需要等塑膠跑道混凝土工序完成后才能實(shí)施。

校園西圍墻建設(shè)方案已獲局計(jì)劃建設(shè)科批準(zhǔn)并招標(biāo)完畢，天氣晴

1、著力打造中心小學(xué)：

按照規(guī)劃對(duì)中心小學(xué)校園文化進(jìn)行打造的同時(shí)，重點(diǎn)完成教學(xué)區(qū)與活動(dòng)區(qū)之間六百平方緩沖區(qū)景點(diǎn)打造。圍墻

2、對(duì)各完小教學(xué)點(diǎn)校園建設(shè)

3、幼兒園各辦園點(diǎn)四月三十日完成所有建設(shè)任務(wù)

4、黨委政府

5、模擬驗(yàn)收

6、

第五篇：柳堡鎮(zhèn)中心初中區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報(bào)

搶抓機(jī)遇 規(guī)范管理 全面推進(jìn)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作

寶應(yīng)縣柳堡鎮(zhèn)中心初中區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報(bào) 教育現(xiàn)代化是惠及百姓的一項(xiàng)民心工程，它的內(nèi)涵包括教育思想的現(xiàn)代化，教育發(fā)展水平的現(xiàn)代化，教育體系的現(xiàn)代化，教育技術(shù)裝備的現(xiàn)代化，師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化，教育管理的現(xiàn)代化。為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》和《寶應(yīng)縣教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》精神，從2008年開(kāi)始，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校啟動(dòng)了教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建工作。下面，就我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作向大家作一些介紹：

一、改善辦學(xué)條件，育人環(huán)境得到優(yōu)化

我校創(chuàng)建于1960年，學(xué)校占地34200平方米，建筑用地面積10924平方米，綠化面積10240平方米。校園整體布局合理。整個(gè)校園分教學(xué)、運(yùn)動(dòng)和生活三個(gè)區(qū)域，既相對(duì)獨(dú)立，又互為一體。校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。教學(xué)區(qū)內(nèi)建有教學(xué)大樓、綜合大樓和圖書(shū)館；運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)建有人工草坪足球場(chǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球、乒乓球、羽毛球等活動(dòng)區(qū)；生活區(qū)內(nèi)建有學(xué)生宿舍樓、食堂、教工宿舍等。近三年來(lái)，在縣局和地方黨委政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校多方籌集資金120多萬(wàn)元，新建了前后教學(xué)樓連廊，鋪設(shè)了前后教學(xué)樓之間的彩磚操場(chǎng)，完善了學(xué)校圍墻，使校園環(huán)境綠化、亮化、美化更上一層樓。

教育教學(xué)設(shè)施齊全。擁有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)；建有音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室各1個(gè)；多媒體專(zhuān)用教室2個(gè)；多媒體小推車(chē)6

個(gè)，多媒體多功能報(bào)告廳1個(gè)，專(zhuān)任教師每人擁有電腦1臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教師辦公自動(dòng)化；計(jì)算機(jī)專(zhuān)用教室2個(gè)；圖書(shū)館藏書(shū)量達(dá)32000 冊(cè)，生均達(dá)35冊(cè)，閱覽室擁有各種報(bào)刊雜志近30 種，學(xué)科參考書(shū)配套，工具書(shū)齊全。體育設(shè)施及活動(dòng)器材基本完備。學(xué)校有校園音響廣播系統(tǒng)、校園閉路電視、CK報(bào)警系統(tǒng)、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)。設(shè)有校醫(yī)室和心理咨詢(xún)室，并配有必要的設(shè)備，正常開(kāi)展工作。學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省示范初中”、“江蘇省綠色學(xué)?！?、“揚(yáng)州市模范學(xué)?！薄ⅰ皳P(yáng)州市數(shù)字化校園”、“揚(yáng)州市綠色學(xué)校”、“揚(yáng)州市優(yōu)美校園”、“揚(yáng)州市A級(jí)食堂”、“寶應(yīng)縣文明單位”。

二、貫徹教育方針，素質(zhì)教育全面推進(jìn)

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

在推進(jìn)課程改革的過(guò)程中，積極探索，取得了明顯的階段性成效。一是促進(jìn)了教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。二是促進(jìn)了教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三是促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變。四是促進(jìn)了考試和評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變。五是促進(jìn)了中青年教師的成長(zhǎng)。

德育工作按照“明確一條主線(xiàn)，建好兩支隊(duì)伍，堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合，突出四個(gè)重點(diǎn)”的工作思路，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作。“明確一條主線(xiàn)”：就是以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)。“建好兩支隊(duì)伍”：就是建好教師隊(duì)伍與班主任隊(duì)伍?！皥?jiān)持三個(gè)結(jié)合”：一是堅(jiān)持德育教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；二是堅(jiān)持德育教育與教育科研相結(jié)合；三是堅(jiān)持德育教育與

活動(dòng)課程相結(jié)合?！巴怀鏊膫€(gè)重點(diǎn)”：一是以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn)；二是以誠(chéng)善教育和國(guó)防教育為重點(diǎn)；三是以制度建設(shè)為重點(diǎn)；四是以法制教育和安全教育為重點(diǎn)。學(xué)校相繼被評(píng)為鎮(zhèn)、縣“綜合治理先進(jìn)單位”、市“青少年法制教育先進(jìn)單位”、市“五四紅旗團(tuán)支部”、市“德育先進(jìn)學(xué)?！?、江蘇省“德育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

教學(xué)質(zhì)量顯著提高。一是注重教學(xué)“五認(rèn)真”工作。二是注重提高課堂教學(xué)效率。三是注重學(xué)生的全面發(fā)展。近三年，我校鞏固率均為98.7%，被評(píng)為“寶應(yīng)縣無(wú)流生學(xué)?！保跞厴I(yè)生升學(xué)率年年都在99%。學(xué)校連續(xù)17年被評(píng)為“寶應(yīng)縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”。學(xué)生體質(zhì)健康鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)97%，優(yōu)秀率8%。近三年來(lái)，在全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校團(tuán)體總分都名列前茅；在全縣中小學(xué)“唱響校園”文藝會(huì)演中，我校獲得團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)；有80多名學(xué)生在各科競(jìng)賽中分獲省市縣一、二、三等獎(jiǎng)；有100多名學(xué)生在國(guó)省市縣書(shū)法、繪畫(huà)、科技制作比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為“寶應(yīng)縣科普示范學(xué)校”、“ 揚(yáng)州市體育衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

三、堅(jiān)持依法治校，學(xué)校管理更臻規(guī)范

全面實(shí)施新的《義務(wù)教育法》和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。學(xué)校堅(jiān)持以制度建設(shè)為抓手，積極探索科學(xué)規(guī)范的教育管理模式。建立了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師崗位責(zé)任制和績(jī)效考核獎(jiǎng)懲制；明確了黨支部、工會(huì)的監(jiān)督、保障的作用，確立了教代會(huì)對(duì)重大事務(wù)的參與權(quán)和決策權(quán)；成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度，聘請(qǐng)了行風(fēng)監(jiān)

督員，設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，公布了校務(wù)監(jiān)督電話(huà)。學(xué)校執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，不以任何形式下達(dá)中考升學(xué)指標(biāo)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持“健康 德素養(yǎng)有了明顯的提高。近年來(lái)，受到鎮(zhèn)縣市表彰的教師達(dá)五十多人次。學(xué)校注重名師工程和青年教師“135工程”的建設(shè)。在省市縣優(yōu)秀論文、課件制作優(yōu)秀課、說(shuō)課等業(yè)務(wù)競(jìng)賽評(píng)比中，我校教師屢屢獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀教師的群體初步形成。

五、加強(qiáng)課題研究，教育科研成效明顯

近年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，全面推動(dòng)學(xué)校快速發(fā)展，在加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件的同時(shí)，以“科研引領(lǐng)、關(guān)注課堂、提高質(zhì)量”為工作思路，提出了“以人為本，以德治校，立足素質(zhì)，著力發(fā)展”的辦學(xué)理念。在新課程改革中，我校創(chuàng)建的“三級(jí)問(wèn)題教學(xué)模式”被省市教育期刊推廣。我校十分注重教育課題研究工作，“十二五“承擔(dān)了國(guó)家級(jí)《新課程背景下教師心理和諧發(fā)展研究 》，省級(jí)課題2個(gè)，市級(jí)課題 3個(gè)，縣級(jí)課題15 個(gè)，鎮(zhèn)校級(jí)課題 22個(gè)。學(xué)校被評(píng)為“寶應(yīng)縣課改先進(jìn)集體”、“揚(yáng)州市教科研實(shí)驗(yàn)基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

六、勇于探索實(shí)踐，辦學(xué)特色逐步形成

我校以“誠(chéng)善”為校園文化為主題，集古今文化之精華，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，努力使校園成為一本立體的教科書(shū)，打造書(shū)香校園，使學(xué)生既受到傳統(tǒng)文化的熏陶，又沉浸在對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的追求之中，逐步形成了以下辦學(xué)特色：

1、挖掘老區(qū)革命傳統(tǒng)教育；

2、師資隊(duì)伍教育；

3、理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)；

4、藝術(shù)教育；

5、心理健康教育；

6、綠色學(xué)校。學(xué)校確立了“管理呈規(guī)范，環(huán)境有品位，質(zhì)量保一流，辦學(xué)顯特色”的辦學(xué)目標(biāo)，處處體現(xiàn)了“以師生發(fā)展為本”的人文精神。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生誦讀經(jīng)典文章的能力，陶冶學(xué)生高尚的情操；指導(dǎo)學(xué)生編輯《柳韻》校報(bào)、手抄報(bào)；建造了百米德育長(zhǎng)廊和校園宣傳欄；校園內(nèi)每一面墻壁布置名人名言，警策師生勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，同時(shí)加強(qiáng)了班級(jí)、宿舍文化建設(shè)。學(xué)校十分重視理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。我校在江蘇省實(shí)驗(yàn)課優(yōu)秀課教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比中，化學(xué)和生物學(xué)科都獲得一等獎(jiǎng)、物理學(xué)科獲得二等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為“寶應(yīng)縣科普示范學(xué)校”、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“全國(guó)讀書(shū)育人特色學(xué)?！?。

近幾年來(lái)，我校特別重視師生的心理健康教育，學(xué)校建有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室，有一名專(zhuān)職心理健康教師，做好師生的心理疏導(dǎo)，逐步形成了特色，目前，學(xué)校正創(chuàng)建“揚(yáng)州市首批優(yōu)秀陽(yáng)光心苑”。隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提升，我們將朝著“一流的辦學(xué)條件、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的教育質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)，努力躋身?yè)P(yáng)州市農(nóng)村窗口學(xué)校的行列。

2012-3-4