第一篇:14-關(guān)于社區(qū)科普需求調(diào)研報(bào)告論文講解
關(guān)于社區(qū)科普需求調(diào)研報(bào)告
北京市豐臺(tái)區(qū)科技館 田鳳蘭
按照國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)召開(kāi)的全國(guó)“十一五”規(guī)劃編制準(zhǔn)備工作電視電話(huà)會(huì)議指示精神,做好規(guī)劃編制的基礎(chǔ)調(diào)查、信息搜集、課題研究、項(xiàng)目論證等前期工作的要求,根據(jù)豐臺(tái)區(qū)“十一五”規(guī)劃前期調(diào)研和編制工作的總體方案,針對(duì)確立的規(guī)劃目錄,區(qū)科委編制了《豐臺(tái)區(qū)科技“十一五”規(guī)劃總體方案》,針對(duì)“科普型社區(qū)發(fā)展方向研究”的課題,科技館受科委的委托展開(kāi)了編制前期的研究調(diào)查工作,現(xiàn)將豐臺(tái)區(qū)社區(qū)科普需求情況的調(diào)查報(bào)告匯報(bào)如下:
一、科普型社區(qū)創(chuàng)建的必要性
隨著改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)城市社會(huì)的變化趨向由“單位制”社會(huì)變成“社區(qū)制”社會(huì),由“單位人”變?yōu)椤吧鐓^(qū)人”。由此也就帶來(lái)一些新的社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題。同時(shí),需要由社區(qū)來(lái)管理的事物也越來(lái)越多,最突出的就是下崗失業(yè)人員、離退休人員、農(nóng)村富裕勞動(dòng)力和城市流動(dòng)人口大量增加。即使是單位的在職職工,也有住地教育和管理的問(wèn)題。這些人匯聚在社區(qū),給城市建設(shè)帶來(lái)許多新的課題。新形勢(shì)下社區(qū)的管理和教育問(wèn)題,顯得日漸突出。創(chuàng)建科普型社區(qū)是構(gòu)建和諧社會(huì)的有效途徑和手段。
科普型社區(qū)是通過(guò)營(yíng)造整個(gè)社區(qū)地域內(nèi)的科普氛圍,整合區(qū)域內(nèi)各類(lèi)社會(huì)資源,以充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位和其他社會(huì)組織、家庭及居民個(gè)人創(chuàng)造性思維能力,自覺(jué)傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神,建立群眾自我管理、自我服務(wù)、自我教育的新形式,建立科普工作的社會(huì)化運(yùn)作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)政府、社會(huì)、企事業(yè)組織相互融合、相互作用的新型社區(qū),加速構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧社會(huì)的建設(shè)步伐。
創(chuàng)建科普型社區(qū)就要了解社區(qū)居民的科普需求,只有對(duì)社區(qū)科普需求作深入細(xì)致的調(diào)查研究,才能有針對(duì)性地滿(mǎn)足其需求,注重科普的個(gè)性化發(fā)展,同時(shí)為豐臺(tái)區(qū)城市建設(shè)和“十一五”規(guī)劃的制定提供可靠的數(shù)據(jù)保證。
二、調(diào)查內(nèi)容:
此次調(diào)查表中設(shè)置了轄區(qū)人員組成結(jié)構(gòu)的基本情況、學(xué)習(xí)科普知識(shí)的來(lái)源、最喜歡或最關(guān)心的科普話(huà)題,其中包括健康問(wèn)題、環(huán)保問(wèn)題,居民喜歡的科普宣傳形式、宣傳地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間及已創(chuàng)建的科普型社區(qū)對(duì)科普活動(dòng)室的活動(dòng)情況、滿(mǎn)意程度進(jìn)行廣泛調(diào)查。4月14日,科技館向已創(chuàng)建的4個(gè)“科普型社區(qū)”和其它街道隨機(jī)抽取的兩個(gè)社區(qū)發(fā)放調(diào)查表,每個(gè)社區(qū)50份,共計(jì)300份,由居委會(huì)負(fù)責(zé)下發(fā)到個(gè)人,要求盡量含蓋不同類(lèi)型的人員,一星期后收回294份。此次調(diào)查表的回收率為98%。通過(guò)對(duì)調(diào)查表的分析,使“十一五”規(guī)劃中關(guān)于科普的發(fā)展方向和制定的工作目標(biāo),符合社區(qū)發(fā)展方向和構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。
三、結(jié)果:需求很豐富,形式要?jiǎng)?chuàng)新
1、大部分人員沒(méi)有繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃。高學(xué)歷的人有培訓(xùn)計(jì)劃的所占比例較大,高收入的次之,學(xué)歷低、經(jīng)濟(jì)狀況又不好的所占比例最少。
2、主要通過(guò)新聞媒體獲得科普知識(shí)。選擇學(xué)習(xí)科普知識(shí)來(lái)源于電視的人為79.93%,選擇報(bào)紙的人為67.35%,而選擇圖書(shū)的人僅為40.14%,選擇廣播的人為38.78%,選擇網(wǎng)絡(luò)的人為17.69%。選網(wǎng)絡(luò)的年輕人居多。渴望了解生活中的科學(xué)知識(shí)也占有一定的比重。因此,加強(qiáng)報(bào)紙、電視等新聞媒體的科普宣傳力度是提高公民科普素質(zhì)的重要途徑之一。
3、健康知識(shí)最受關(guān)注。很多居民通過(guò)媒體了解食品與健康、污染與健康、氣候與疾病等與健康有關(guān)的話(huà)題。尤其是社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)的環(huán)保問(wèn)題、生活用水污染、噪音治理問(wèn)題成為居民關(guān)注的焦點(diǎn)。此次調(diào)查的對(duì)象中老年人占的比例較大,因此,渴望了解心血管疾病、糖尿病、更年期綜合癥等中老年人易發(fā)病的排在第一位。其次是腫瘤、心理、肥胖等疾病的預(yù)防與治療。因此定期在社區(qū)中開(kāi)展關(guān)于常見(jiàn)病的預(yù)防與治療的宣傳,不僅會(huì)有大批參與者,而且會(huì)對(duì)居民起到正確的指導(dǎo)作用。
4、居民對(duì)科普宣傳形式要求不高,常規(guī)的形式就可以滿(mǎn)足其需求,對(duì)于把科普知識(shí)編成小品、相聲、曲藝等符合居民特點(diǎn)的宣傳形式將是科普宣傳的新形式,應(yīng)注意在社區(qū)中加以提倡,主要是由社區(qū)自發(fā)開(kāi)展,由專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)社區(qū)創(chuàng)作,然后進(jìn)行社區(qū)間的比賽或展示,提高居民的參與意識(shí)。
5、固定宣傳欄最受歡迎。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,居民最喜歡到固定宣傳欄看,其次是參加社區(qū)活動(dòng),組織到科技館等地參加活動(dòng)所占比例最少。一方面,宣傳欄的內(nèi)容在一定時(shí)期內(nèi)不變,隨時(shí)可以閱覽,不受時(shí)間限制,因此喜歡的人多。另一方面,到科技館參觀受到距離的限制,近的社區(qū)來(lái)科技館參觀方便,遠(yuǎn)的社區(qū)就涉及找車(chē),組織人員等問(wèn)題。因此,政府相關(guān)部門(mén)或街道辦事處一方面要協(xié)助社區(qū)把宣傳欄充分利用起來(lái),加大對(duì)科普宣傳欄的管理力度,使各社區(qū)的科普宣傳欄內(nèi)容達(dá)到每半年更換一次。另一方面將科普宣傳單位的科普活動(dòng)移到社區(qū)進(jìn)行開(kāi)展,把社區(qū)作為活動(dòng)的中心和重要載體,通過(guò)多種形式向居民滲透科普知識(shí)。
6、科普活動(dòng)時(shí)間有要求。居民普遍認(rèn)為在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)較為合適的時(shí)間為每月一次,早9:00——11:00,原因是上午時(shí)間較為充裕,下午居民要午睡,晚上看電視。對(duì)于退休人員什么時(shí)間都可以,但對(duì)于在職人員平時(shí)參加社區(qū)活動(dòng)的時(shí)間很少,只有節(jié)假日能夠參加社區(qū)內(nèi)的活動(dòng),因此,在開(kāi)展科普活動(dòng)時(shí)要注意針對(duì)不同的群體,選擇不同的宣傳時(shí)間。
7、從調(diào)查結(jié)果看,居民對(duì)社區(qū)的科普工作還是滿(mǎn)意的。選擇滿(mǎn)意的人為44.9%,選擇非常滿(mǎn)意的人為15.31%,選擇不滿(mǎn)意的人只有3.74%的人。其中有59.86%的人愿意參加社區(qū)科普活動(dòng),從來(lái)不參加活動(dòng)的人只有5.1%,可見(jiàn),在社區(qū)活動(dòng)中,選擇宣傳主題和形式成為社區(qū)活動(dòng)的主要內(nèi)容,也是科普宣傳單位必須掌握的技巧。
居民希望開(kāi)展健康知識(shí)講座、組織參觀科技館、博物館等科普?qǐng)鏊?、舉辦科普知識(shí)圖片展覽、科技小制作比賽、建立科普?qǐng)D書(shū)閱覽室、介紹公共安全知識(shí)、科學(xué)的健身方法及生活科普常識(shí)、青春期教育問(wèn)題、環(huán)保知識(shí)等內(nèi)容。可見(jiàn)社區(qū)居民已經(jīng)由以前的被動(dòng)接受科普,已開(kāi)始向主動(dòng)需求科普轉(zhuǎn)變,他們對(duì)科普活動(dòng)的內(nèi)容和形式有自己的需要,因此,如果選擇居民喜歡的科普活動(dòng),有針對(duì)性地供給,不僅易于被居民接受,而且還會(huì)提高科普宣傳效果。
科普活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng),向居民收取成本費(fèi),大多數(shù)居民認(rèn)為是合理的,有少一部分人認(rèn)為不合理,因此,要收費(fèi)必須向居民講清楚收費(fèi)的原因和去向,增加透明度,使居民能夠心甘情愿地參加活動(dòng)。
8、科普活動(dòng)需要?jiǎng)?chuàng)新。原計(jì)劃對(duì)“科普型社區(qū)”科普活動(dòng)室設(shè)備配備的滿(mǎn)意程度進(jìn)行調(diào)查,以此在總結(jié)去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)和帶動(dòng)其它社區(qū)積極開(kāi)展科普活動(dòng)。但是大多數(shù)居民都是按照自己的意愿填寫(xiě)了其它內(nèi)容,為此,我們通過(guò)到已創(chuàng)建的科普型社區(qū)實(shí)地走訪(fǎng),了解到科普?qǐng)D書(shū)、光盤(pán)、迷你機(jī)床、陶藝、編織項(xiàng)目最受居民歡迎。因此,在今后創(chuàng)建科普型社區(qū)的過(guò)程中要不斷創(chuàng)新、形式多樣、注重時(shí)效,增加居民的參與互動(dòng)內(nèi)容,貼近居民生活,使科普活動(dòng)成為居民生活的組成部分。
四、問(wèn)題:管理有欠缺,推廣有困難近幾年,豐臺(tái)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,社區(qū)科普教育方面也取得突出成績(jī),尤其是基層科協(xié)的建立,形成了科普宣傳的組織網(wǎng)絡(luò),通過(guò)調(diào)查可以看出居民對(duì)社區(qū)的科普活動(dòng)還是比較滿(mǎn)意的。但是也存在著以下的問(wèn)題:
1、缺乏管理辦法和必要的考察評(píng)估機(jī)制
科普型社區(qū)創(chuàng)建工作已經(jīng)開(kāi)展3年了,今年又要?jiǎng)?chuàng)建三家,以后還會(huì)陸續(xù)創(chuàng)建,但對(duì)于創(chuàng)建工作缺乏一套系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理辦法,對(duì)于已經(jīng)創(chuàng)建的科普型社區(qū)又沒(méi)有任何考評(píng)機(jī)制,使各社區(qū)的重視程度和開(kāi)展活動(dòng)情況存在很大差異。
2、社區(qū)居民參與科普活動(dòng)的積極性還不高
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,有59.86%的人愿意參加社區(qū)科普活動(dòng),25.51%的人不經(jīng)常參加活動(dòng),還有5.1%的人從來(lái)不參加社區(qū)活動(dòng),可見(jiàn),居民參與社區(qū)科普活動(dòng)的積極性還不高。
3、轄區(qū)資源利用率不高
雖然轄區(qū)各單位有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助社區(qū)開(kāi)展科普活動(dòng),但因?yàn)闆](méi)有硬性指標(biāo),有的單位有錢(qián)出錢(qián),沒(méi)錢(qián)出力,熱心社區(qū)建設(shè),而有的單位怕麻煩,敬而遠(yuǎn)之,對(duì)社區(qū)建設(shè)漠不關(guān)心。因此,社會(huì)資源整合力度不夠,科普資源的利用率也不高。因此,整合社會(huì)資源,發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),積極開(kāi)展科普活動(dòng)是當(dāng)前最需解決的問(wèn)題之一。
4、社區(qū)科普工作缺乏長(zhǎng)效機(jī)制
社區(qū)科普教育工作屬社會(huì)公益性事業(yè),目前社區(qū)科普宣傳還是依靠政府拿出經(jīng)費(fèi)來(lái)支持活動(dòng),有些全區(qū)性的大型活動(dòng)可以順利開(kāi)展,但小規(guī)模的活動(dòng)就缺乏資金的保證,在全區(qū)的科普整體規(guī)劃中,缺乏長(zhǎng)效機(jī)制,影響和制約了活動(dòng)的開(kāi)展。
5、社區(qū)科普工作者的隊(duì)伍素質(zhì)有差距
雖然各社區(qū)有專(zhuān)兼職的科普工作者,有熱心公益事業(yè)的志愿者,但是由于他們的能力、水平不一樣,在社區(qū)活動(dòng)中起的作用也不一樣。因此,開(kāi)展活動(dòng)的結(jié)果也存在很大差距,難以滿(mǎn)足推廣科普型社區(qū)的需求。
6、各社區(qū)科普活動(dòng)設(shè)施不完備
從當(dāng)前的實(shí)際情況來(lái)看,社區(qū)科普還存在著諸如人力、財(cái)力相對(duì)短缺,社區(qū)科普活動(dòng)場(chǎng)地少、設(shè)施不完善等情況,嚴(yán)重制約了科普在社區(qū)工作中的順利開(kāi)展,也影響著構(gòu)建和諧社會(huì)的推進(jìn)。
7、領(lǐng)導(dǎo)重視程度不一樣
各街道社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科普工作的重視程度不一樣,重視程度高的社區(qū),開(kāi)展活動(dòng)多,重視程度低的社區(qū)相對(duì)來(lái)說(shuō)就少。
五、建議:管理應(yīng)到位,建設(shè)要加強(qiáng)
1、制定科普型社區(qū)管理辦法和考評(píng)機(jī)制
由于以往創(chuàng)建科普型社區(qū)都是從申報(bào)表中了解情況后,對(duì)符合基本條件的餓社區(qū)進(jìn)行考察、認(rèn)定,但對(duì)于其他社區(qū)來(lái)說(shuō),認(rèn)為透明度不高,他們不了解創(chuàng)建的程序。因此,為了規(guī)范科普型社區(qū)創(chuàng)建工作,應(yīng)制定《豐臺(tái)區(qū)創(chuàng)建科普型社區(qū)工作管理辦法》,做到嚴(yán)格程序、明確工作標(biāo)準(zhǔn)、確定工作內(nèi)容,形成網(wǎng)絡(luò)體系、聯(lián)動(dòng)機(jī)制,使科普型社區(qū)的創(chuàng)建工作程序更加規(guī)范,制度更加完備,內(nèi)容更加科學(xué)合理,符合社區(qū)發(fā)展方向和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。
到目前為止,豐臺(tái)區(qū)已經(jīng)創(chuàng)建四家科普型社區(qū),開(kāi)展活動(dòng)的情況不一樣,有的社區(qū)能夠充分發(fā)揮作用,科普活動(dòng)室的利用率非常高,而有的社區(qū)科普活動(dòng)室的餓利用率非常低。因此,建議制定考評(píng)機(jī)制,由區(qū)科普聯(lián)席會(huì)議辦公室考核,在兩年內(nèi)不能按照管理辦法的要求開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮示范和輻射作用的社區(qū),將取消創(chuàng)建資格,并收回科普活動(dòng)室設(shè)備。
2、建立、健全科普型社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
對(duì)于已創(chuàng)建的科普型社區(qū),由于街道社區(qū)重視程度不同,其示范作用的效果也不一樣。因此,建議要求各街道把科普型社區(qū)創(chuàng)建工作擺上重要位置,作為實(shí)施“科教興豐”戰(zhàn)略的重要組成部分,納入工作日程,明確科普工作發(fā)展的目標(biāo)和要求,充分發(fā)揮區(qū)科普聯(lián)席會(huì)議的作用,在全區(qū)上下普遍推行“一把手”工程,即主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),對(duì)科普遇到的關(guān)鍵問(wèn)題要親自部署,及時(shí)督辦,對(duì)涉及全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科普工作,要結(jié)合實(shí)際,制定工作方案,明確目標(biāo),強(qiáng)化落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀指導(dǎo),為社區(qū)科普工作的運(yùn)行提供有力保障,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)科普型社區(qū)工作的開(kāi)展。
3、重視加強(qiáng)對(duì)社區(qū)科普工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)
目前,各街道都有科協(xié)組織,街道科協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)大多由宣傳部部長(zhǎng)兼任,因?yàn)椴皇菍?zhuān)業(yè)人員,工作又很忙,對(duì)科普工作關(guān)注較少,只有在科技周、科普之夏這些時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)稍微多些。社區(qū)科普工作者的能力、業(yè)務(wù)水平更是不一樣,要求他們積極開(kāi)展科普活動(dòng),有一定難度。因此,建議各街道切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)科普工作者的隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合各自工作特點(diǎn),采取多種形式對(duì)社區(qū)負(fù)責(zé)人和科普工作者進(jìn)行分期分批的培訓(xùn),及時(shí)更新知識(shí),提高工作水平,做到培訓(xùn)工作制度化、經(jīng)?;⒄?guī)劃,并列入街道工作日程。
建議街道的科普工作應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé),由政府撥出經(jīng)費(fèi)對(duì)科普工作者定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),或組織參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)他們對(duì)科普活動(dòng)的能力。
4、加大對(duì)科普宣傳經(jīng)費(fèi)的投入 目前,已經(jīng)創(chuàng)建的科普型社區(qū)科普活動(dòng)室要收成本費(fèi),以收回的錢(qián)再購(gòu)置新的材料,形成較好的循環(huán)態(tài)勢(shì),但是社區(qū)之間的活動(dòng)就需要政府撥付經(jīng)費(fèi),通過(guò)社區(qū)間的活動(dòng),不僅加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的交流、學(xué)習(xí),而且促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。因此,為實(shí)現(xiàn)豐臺(tái)區(qū)科普工作的目標(biāo),政府要加大科普型社區(qū)建設(shè)和開(kāi)展大型科普活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入,尤其是對(duì)科普型社區(qū)建設(shè)要給予長(zhǎng)期持續(xù)性的支持和指導(dǎo)。只有這樣,才能避免科普工作的短期行為,保障科普型社區(qū)的良好運(yùn)行。
5、完善科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)
各社區(qū)都有一支科普志愿者隊(duì)伍,街道應(yīng)采取措施鼓勵(lì)科普志愿者發(fā)揮一技之長(zhǎng)的作用,發(fā)揮其主體意識(shí),利用志愿者的資源優(yōu)勢(shì)為居民開(kāi)展科普教育工作服務(wù)。如與每位科普志愿者簽定服務(wù)協(xié)議,明確工作內(nèi)容,定期開(kāi)展科普活動(dòng)的同時(shí),組織他們參觀、學(xué)習(xí),一方面是擴(kuò)大視野,提高業(yè)務(wù)水平,另一方面是對(duì)志愿行為的鼓勵(lì)。社區(qū)還要不斷吸收熱愛(ài)公益事業(yè)的人加入進(jìn)來(lái),擴(kuò)大和完善科普志愿者隊(duì)伍,使科普志愿者隊(duì)伍能夠?yàn)樯鐓^(qū)居民起到帶頭和推動(dòng)作用。
5、最大限度地發(fā)揮科普活動(dòng)室的作用 在盧溝橋街道創(chuàng)建科普型社區(qū)時(shí),要求有100平方米的專(zhuān)用房間,街道騰出3間房,擺放展示物品,但隨著時(shí)間的推移,弊端顯現(xiàn)出來(lái),因活動(dòng)室建在五層,平時(shí)活動(dòng)人員少,大多數(shù)時(shí)間房間是閑置的,街道感覺(jué)建科普型社區(qū)是個(gè)負(fù)擔(dān),如果租出去還可以有房租,現(xiàn)在卻無(wú)可奈何。因此,建議創(chuàng)建科普型社區(qū)要求有50平方米以上的固定專(zhuān)用科普活動(dòng)場(chǎng)所,要因地制宜、合理安排現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)備和設(shè)施,提高科普活動(dòng)室利用率,做到一室多用,一物多用,加強(qiáng)社區(qū)科普功能的建設(shè),積極爭(zhēng)取社會(huì)支持,實(shí)現(xiàn)資源共享。
6、開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)
以往開(kāi)展活動(dòng),都是有什么展板就用什么展板,講座一般比較有針對(duì)性,但對(duì)內(nèi)容的需求和形式,活動(dòng)時(shí)間考慮比較少。因此,建議在社區(qū)開(kāi)展科普活動(dòng)時(shí),不僅要針對(duì)居民的不同特點(diǎn)和不同需求,開(kāi)展不同內(nèi)容,不同形式的科普活動(dòng),而且還要根據(jù)不同的對(duì)象選擇不同的活動(dòng)時(shí)間,除在形式和內(nèi)容上下功夫,擴(kuò)大宣傳效果外,還要掌握科普宣傳的技巧,要積極爭(zhēng)取居民的廣泛參與,鼓勵(lì)居民自覺(jué)地接受科普教育,在全社會(huì)的共同努力下,推動(dòng)科普事業(yè)快速發(fā)展,達(dá)到提高我國(guó)公民的科學(xué)文化素質(zhì)。
7、整合社會(huì)資源,形成科普工作新格局
目前科普社會(huì)化運(yùn)作機(jī)制還不健全,各單位對(duì)科普工作的支持力度還不夠,因此要鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各方面力量發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),積極參與到創(chuàng)建工作中來(lái),在有條件的社區(qū)和街道,逐步完善科普宣傳設(shè)施。要加強(qiáng)與大眾媒體合作,充分利用電影、電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳播方式開(kāi)展科普工作,開(kāi)辟社會(huì)化、多元化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化的科普工作新格局。
8、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大創(chuàng)建效果
由于創(chuàng)建科普型社區(qū)工作是一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制,因此建議要加強(qiáng)對(duì)科普型社區(qū)創(chuàng)建工作的督導(dǎo),定期召開(kāi)以社區(qū)科普為主要內(nèi)容的創(chuàng)建科普型社區(qū)聯(lián)席會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織各單位共同研究在創(chuàng)建工作中遇到的新情況、新問(wèn)題,并及時(shí)總結(jié)推廣創(chuàng)建工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),大力培育典型、樹(shù)立典型、以典型的示范帶動(dòng)作用,全面推動(dòng)創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,使科普工作在創(chuàng)建的科普型社區(qū)中取得明顯成效。
2005.5.24 作者姓名:田鳳蘭
工作單位:北京市豐臺(tái)區(qū)科技館
詳細(xì)通訊地址:北京市豐臺(tái)區(qū)正陽(yáng)北里5號(hào)樓1501號(hào) 郵編:100071 電話(huà):63858167 *** E—mail地址:tian6666285@yahooo.Com.cn 附件:
社區(qū)居民科普需求調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
(一)被調(diào)查社區(qū)人員組成結(jié)構(gòu)
此次調(diào)查表中年齡最大的為77歲,最小的為8歲(僅一人),其次為16歲,男:女為113:181。其中固定人口275人,流動(dòng)人口19人。
◆在職業(yè)選項(xiàng)中統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:教師16人,工人46人,退休人員79人,失業(yè)人員59人,職員24人,學(xué)生13人,個(gè)體戶(hù)10人,工程師7人,干部32人。
◆在學(xué)歷選項(xiàng)中統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:研究生4人,大學(xué)學(xué)歷27人,大專(zhuān)39人,中專(zhuān)44人,高中74人,初中72人,小學(xué)21人。
◆您家的經(jīng)濟(jì)狀況為一般的(包括低收入或享受最低生活保障金)占242人,選良好的為30人,選很好的為14人。
◆有培訓(xùn)計(jì)劃為93人,沒(méi)有培訓(xùn)計(jì)劃為199人。
(二)、調(diào)查居民學(xué)習(xí)科普知識(shí)的來(lái)源 ◆ 報(bào)紙:198人占67.35% ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 電視:235人79.93% 廣播:114人38.78% 網(wǎng)絡(luò):52人17.69% 圖書(shū):118人40.14% 其它途徑主要有從親朋好友出聽(tīng)來(lái)的、有聽(tīng)講座得來(lái)的、有參加社區(qū)活動(dòng)學(xué)來(lái)的、還有從廣告資料中知道的。
(三)、居民最關(guān)心或最喜歡的科普話(huà)題是: ◆健康問(wèn)題:277人94.22% ◆食品與健康256人87.07% ◆污染與健康212人72.11% ◆日常生活中的科學(xué)知識(shí)202人68.71% ◆產(chǎn)生疾病的原因170人57.82% ◆氣候與疾病170人57.82% ◆科技與生活169人57.48% ◆時(shí)事政治:161人54.76% ◆社會(huì)老齡化問(wèn)題157人53.4% ◆農(nóng)藥、食物與健康142人48.3% ◆交通問(wèn)題117人39.8% ◆科學(xué)探索100人34.01% ◆生物、能源的再利用95人32.31% ◆科學(xué)育兒90人30.61% ◆野生動(dòng)植物的保護(hù)89人30.27% ◆工作中所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)89人30.27% ◆軍事知識(shí)69人23.47% ◆寵物知識(shí)62人21.09% ◆偽氣功與偽科學(xué)42人14.29% ◆ 居民還關(guān)心的其它問(wèn)題是安全知識(shí)、節(jié)水、信息科學(xué)技術(shù)、法律知識(shí)、婦女健康知識(shí)及世界高科技在中國(guó)的引進(jìn)等內(nèi)容。(四)居民最關(guān)心的健康問(wèn)題是: ◆ 心血管病預(yù)防與治療:210人占71.43% ◆ 糖尿病預(yù)防與治療:155人52.72% ◆ 更年期綜合癥預(yù)防與治療:147人50.0% ◆ 腫瘤病預(yù)防與治療:142人48.3% ◆ 老年癡呆癥預(yù)防與治療:142人48.3% ◆ 心理咨詢(xún):141人47.96% ◆肥胖癥預(yù)防與治療:128人43.54% ◆兒童健康保?。?00人34.01% ◆肝病預(yù)防與治療:95人32.31% ◆地方病預(yù)防與治療:55人18.71% ◆性病預(yù)防與治療:49人16.67% ◆ 您還關(guān)心的其他健康問(wèn)題是:亞健康問(wèn)題、口腔疾病的預(yù)防、消化系統(tǒng)知識(shí)、膽結(jié)石病的預(yù)防與治療、科學(xué)的健身方法、怎樣能緩解工作中的壓力、關(guān)節(jié)炎、青春期教育、睡眠不好的治療、城市污染對(duì)健康的影響、老年人腳病的治療及骨質(zhì)疏松問(wèn)題。
(五)最關(guān)心的環(huán)保問(wèn)題是:
◆ 生活用水污染來(lái)源:228人77.55% ◆ 環(huán)保與人類(lèi)發(fā)展:203人69.05% ◆噪音與健康:192人65.31% ◆大氣污染與治理:182人61.9% ◆ 室內(nèi)裝修與人體健康:173人58.84% ◆ 居民還渴望了解的其他問(wèn)題是:室內(nèi)空氣污染、汽車(chē)與環(huán)保、社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)的環(huán)保問(wèn)題、生活用水污染、南苑機(jī)場(chǎng)的噪音治理問(wèn)題。
(六)、您希望的科普宣傳形式是:
◆圖片展覽型(如展板、展覽):202人68.71% ◆影視宣傳型(如光盤(pán)放映、放科普電影、主題片等):168人57.14% ◆ 組織到科普?qǐng)鲳^參觀:164人55.78% ◆ 咨詢(xún)講座型:134人45.58% ◆ 知識(shí)競(jìng)賽:121人41.16% ◆親子游戲:90人30.61% ◆ ◆ ◆ 科技制作比賽:80人27.21% 專(zhuān)題報(bào)告型(如大型報(bào)告會(huì)):77人26.19% 辯論會(huì)型:46人15.65% ◆ 居民還希望的其他宣傳形式是:制作光盤(pán),按需發(fā)放,發(fā)放健康小冊(cè)子,現(xiàn)場(chǎng)操作演示或?qū)⒖破罩R(shí)編成小品、相聲、曲藝等居民易于接受的宣傳形式。
(七)、居民希望的宣傳地點(diǎn)是:
◆固定型(在社區(qū)固定宣傳欄或是宣傳櫥窗,內(nèi)容定期更換):179人 60.88% ◆流動(dòng)型(到社區(qū)搞巡回展或其他流動(dòng)宣傳,形式、場(chǎng)所、內(nèi)容不固定):127人43.2% ◆ 陣地型(觀眾到科技館參加各種科普宣傳活動(dòng)):118人 40.14% ◆ 您建議的其他地點(diǎn)是:公交車(chē)、大型公共場(chǎng)所或人群聚集的地方、健身場(chǎng)所。
(八)、希望開(kāi)展的活動(dòng)時(shí)間是:
◆ 早:9:00—11:00 169人 57.48% ◆ 下午:2:00—4:00 66人 22.45% ◆ 晚:7:30—8:30 57人19.39% ◆ 每月一次:146人 49.66% ◆ 每周一次:70人 23.81% ◆ 每月兩次:32人10.88% ◆ 每周兩次:29人9.86% ◆ 您認(rèn)為合適的時(shí)間為:假日休息日的9人,認(rèn)為合適的時(shí)間為7:00——9:00的14人
(九)、居民對(duì)科普工作的建議和意見(jiàn)
1、您對(duì)社區(qū)現(xiàn)在的科普工作滿(mǎn)意嗎? ◆ 滿(mǎn)意132人44.9% ◆ 一般85人28.91% ◆ 非常滿(mǎn)意45人15.31% ◆ 不滿(mǎn)意11人3.74%
2、您愿意參加社區(qū)的科普活動(dòng)嗎? ◆參加176人59.86% ◆不經(jīng)常參加72人25.51% ◆ 不參加15人5.1%
3、您希望社區(qū)開(kāi)展哪些方面的科普活動(dòng)? 與第八項(xiàng)的第4小題合并,以下為各種選項(xiàng)的綜合。
希望開(kāi)展健康知識(shí)講座、組織參觀科技館、博物館等科普?qǐng)鏊⑴e辦科普知識(shí)圖片展覽、科技小制作比賽、建立科普?qǐng)D書(shū)閱覽室、接公共安全知識(shí)、科學(xué)的健身方法及生活科普常識(shí)、青春期教育問(wèn)題、介紹環(huán)保知識(shí)等內(nèi)容。
(十)對(duì)已創(chuàng)建“科普型社區(qū)”科普設(shè)備配備的滿(mǎn)意程度(帶*科普型社區(qū)必答)
原計(jì)劃對(duì)“科普型社區(qū)”科普活動(dòng)室設(shè)備配備的滿(mǎn)意程度進(jìn)行調(diào)查,以此在總結(jié)去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,結(jié)合居民結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及社區(qū)科普需求,開(kāi)拓創(chuàng)新,因地制宜,將創(chuàng)建各有特色的科普型社區(qū),引導(dǎo)和帶動(dòng)其它社區(qū)積極開(kāi)展科普活動(dòng)。但是大多數(shù)居民都是按照自己的意愿填寫(xiě)了其它內(nèi)容,我們除對(duì)本題的第一選項(xiàng)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)外,對(duì)其它選項(xiàng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果為:
1、您最喜歡哪些活動(dòng)項(xiàng)目?為什么?
居民最喜歡的項(xiàng)目有科普知識(shí)講座、光盤(pán)放映、手工編織、環(huán)保知識(shí)講座、放映科普錄像或電影、科技小制作、健身及組織外出參觀等項(xiàng)目。
2、您認(rèn)為這些活動(dòng)收成本費(fèi)合理嗎? ◆合理126人42.86% ◆ 不合理 77人26.19%
第二篇:社區(qū)消防科普館講解
社區(qū)消防科普館隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi) 項(xiàng)目解讀主題概念展陳初設(shè) 目錄Catalog NO.1NO.2NO.3 火警119 NO.4設(shè)計(jì)方案NO.5展品初設(shè)NO.6項(xiàng)目概算 1 項(xiàng)目解讀 Project interpretation
導(dǎo)言 Introduction 消防安全知識(shí)普及教育的重要性
消防安全知識(shí)普及教育是消防工作的重要組成部分,是提高國(guó)民消防安全素質(zhì)的主要方法,是構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”的重要基石。通過(guò)消防安全知識(shí)普及教
育,增強(qiáng)全民消防安全意識(shí),提高公民消防安全素質(zhì),提升全社會(huì)抗御火災(zāi)的能力,降低火災(zāi)發(fā)生頻率,為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造安全的社會(huì)環(huán)境。
長(zhǎng)期以來(lái),消防安全無(wú)論從社會(huì)的安全消防宣傳,還是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案例,消防安全被國(guó)家乃至企業(yè)提高到了非常重要的位置,盡管如此,消防安全事故時(shí)有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字我國(guó)每五分鐘就有一起火災(zāi)事故發(fā)生,給國(guó)家單位和個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)造成了非常嚴(yán)重的損失!消防安全體驗(yàn)館建設(shè)的重要意義
藍(lán)樹(shù)谷消防安全體驗(yàn)館展區(qū)總體面積3630平方米,能夠更全面準(zhǔn)確的普教消防教育強(qiáng)化安全意識(shí),迚一步提升火災(zāi)防控和滅火應(yīng)急救援能力,丌斷提高公共消防安全水平,有效預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
預(yù)防為主,防消結(jié)合,進(jìn)離火患,并福平安!藍(lán)樹(shù)谷消防安全體驗(yàn)館目標(biāo)受眾分析 ?個(gè)人、家庭、團(tuán)體
生勱的展示語(yǔ)言和極強(qiáng)的實(shí)際互勱參不,深入淺出地介紹消防安全的發(fā)展史略以及日常消防安全的重要性,使參觀者了解消防知識(shí),提升消防意識(shí)、學(xué)會(huì)如何在火災(zāi)中逃生。
受眾分析 目標(biāo)受眾分析 ?同行單位
做國(guó)內(nèi)一流的消防安全體驗(yàn)館,在行業(yè)單位中起到標(biāo)桿和示范作用。同行單位
個(gè)人家庭、團(tuán)體 Audience analysis ?領(lǐng)導(dǎo)視察
作為消防安全的重要部門(mén),完備系統(tǒng)的向領(lǐng)導(dǎo)展示消防安全防護(hù)的系統(tǒng)性工作內(nèi)容。同時(shí)提出新的消防措施和全民消防的理念。
定位分析Positioning analysis 交流性 教育性 科普性科技性
歷史性消防安全系統(tǒng)的發(fā)展概況。展現(xiàn)消防系統(tǒng)的 科技應(yīng)用和未來(lái)
科技趨勢(shì)。消防安全體驗(yàn)館, 是架起人們不消防
工作者之間的橋梁。以教育為核心的建館理念,致力于樹(shù)立消防安全的公眾意識(shí)。推勱科技消防的科普迚程,引起普通觀眾對(duì)消防的重視,深化全民消防意識(shí)。
功能定位分析
消防安全體驗(yàn)館功能定位:安全消防系統(tǒng)的基礎(chǔ)教育基地、信息研究及科技交流平臺(tái)
建設(shè)原則Construction principle 展館建設(shè)原則
(1場(chǎng)館設(shè)計(jì)元素
①多種展示方式的綜合應(yīng)用
擯棄傳統(tǒng)展館以展板為主的展示模式,替之以參不體驗(yàn)、游戲、3D勱畫(huà)、多媒體展墻等多種展示方式的綜合應(yīng)用,豐富的展示手段,增強(qiáng)展示內(nèi)容的趣味性,提高視覺(jué)沖擊力,最終起到提高展示、宣傳的質(zhì)量和效率。
②突出觀眾參不性
傳統(tǒng)的展示方式主要以“看”為主,無(wú)形地將展示內(nèi)容不觀眾分割開(kāi)來(lái),致使觀眾在參觀的過(guò)程中始終處于被勱?duì)顟B(tài)。我們的設(shè)計(jì)理念要求,60%的內(nèi)容均以參不體驗(yàn)的形式展出,提高觀眾的參不性,激發(fā)參觀的主勱性,提高展示宣傳的效果。
③突出科技元素
本設(shè)計(jì)70%的內(nèi)容(產(chǎn)品采用高科技開(kāi)發(fā)完成,其中包括2D/3D勱畫(huà)、游戲、體驗(yàn)裝置、多媒體展墻等單元內(nèi)容,充分突出科技元素。
(2展示內(nèi)容界定
根據(jù)國(guó)家消防科普教育委員會(huì)對(duì)“消防科普教育館(基地”基本展示內(nèi)容的要求,無(wú)論展示區(qū)域如何規(guī)劃,表現(xiàn)形式如何體現(xiàn),其基本的內(nèi)容應(yīng)涵蓋以下幾個(gè)方面(但丌限于以下內(nèi)容: ①家庭防火安全常識(shí) ②初起火災(zāi)撲救 ③疏散逃生
④學(xué)校消防安全知識(shí) ⑤自救不救人
⑥建筑消防設(shè)施和消防安全標(biāo)志 ⑦了解消防救護(hù)機(jī)構(gòu) 2主題概念 Subject concept 建館主題 The pavilion theme 建館主題:隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,每個(gè)人的生命都是寶貴的;火,給人們帶來(lái)了光明和溫暖,但火也可能給人們帶來(lái)災(zāi)難。不懂得基本的消防知識(shí),面對(duì)火災(zāi)不知道如何正確滅火、逃生,導(dǎo)致人民的生命財(cái)產(chǎn)受到損失;“消防”關(guān)乎人民生命財(cái)產(chǎn)之安危,我們一定要普及消防基本知識(shí),增強(qiáng)全民消防安全意識(shí),藍(lán)樹(shù)谷消防安全體驗(yàn)館的建立,進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)組織和個(gè)人參與消防的積極性,夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,不斷提高健全社會(huì)防控火災(zāi)的能力和水平;
系統(tǒng)介紹消防的歷史、常識(shí)、逃生的方式、方法等,以科普、教育、交流為基本訴求。本館總面積300
多平方米,設(shè)置有序廳、消防歷史展區(qū)、消防知識(shí)科普區(qū)、防患未然互勱區(qū)、火場(chǎng)虛擬逃生區(qū)、消防安全場(chǎng)景影院、消防設(shè)備展示區(qū)等七個(gè)展示單元,著眼于對(duì)消防基礎(chǔ)教育的普及和先迚的科技手段在現(xiàn)代消防中的應(yīng)用,幵結(jié)合藍(lán)樹(shù)谷公安消防大隊(duì)快速反應(yīng)的特色以及為祖國(guó)的消防事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的英雄人物和事跡,教育引導(dǎo)人們提高警惕,防患于未然,努力把本館建成為國(guó)內(nèi)一流的互勱體驗(yàn)型消防科普教育展館。
建館目標(biāo)The pavilion target 建館理念 Exhibition concept “預(yù)防為主、防消結(jié)合”——從主觀意識(shí)上提高人們對(duì)消防的工作的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)公眾消防的科普教育。
“預(yù)防為主”就是在消防工作的指導(dǎo)思想上,把預(yù)防火災(zāi)放在首位。“防消結(jié)合”是指我們?cè)谙拦ぷ鞯膶?shí)踐中,要把同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的兩個(gè)基本手段——“防”不“消”,也就是預(yù)防和撲救有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。
“防”不“消”是同一目標(biāo)下的兩種手段,只有全面、正確地理解了它們之間的辯證關(guān)系,幵且在實(shí)踐中認(rèn)真地貫徹落實(shí),才能達(dá)到有效地同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的目的。
消防安全體驗(yàn)館的建成能夠大大加強(qiáng)公眾的預(yù)防為主、防消結(jié)合的主觀意識(shí),有效的降低火災(zāi)發(fā)生的頻率,建成一座增強(qiáng)公共消防安全防患意識(shí)的科普教育基地。3展陳初設(shè) Exhibition design 展陳初設(shè)
Primary design exhibition 展陳內(nèi)容
通過(guò)消防的基本常識(shí)及國(guó)內(nèi)外火災(zāi)案例展開(kāi)敘述,記述消防的迚步不發(fā)展;以消防的知識(shí)線(xiàn)故事鏈為線(xiàn)索,按
內(nèi)容劃分空間布局,構(gòu)成展館的展陳初始設(shè)計(jì),融科普、趣味、互勱于其中,提升人們的消防安全意識(shí),幵展示未來(lái)科技在消防中的應(yīng)用。
消防安全體驗(yàn)館展區(qū)總面積300多平方米,規(guī)劃為六個(gè)分展區(qū),具體為: A區(qū):序廳;B區(qū):消防歷史展區(qū);C區(qū):消防知識(shí)科普區(qū);D區(qū):防患未然互勱區(qū);E區(qū):火災(zāi)場(chǎng)景影院區(qū);F區(qū):火場(chǎng)虛擬逃生區(qū);G區(qū):消防設(shè)備展示區(qū);13 4設(shè)計(jì)方案 Design scheme 空間效果 Space rendering 空間效果 Space rendering
空間效果 Space rendering
空間效果
Space rendering消防知識(shí)科普區(qū)
空間效果
Space rendering消防知識(shí)科普區(qū)
空間效果
Space rendering消防知識(shí)科普區(qū)
空間效果 Space rendering
空間效果 Space rendering
空間效果 Space rendering
空間效果 Space rendering
空間效果 Space rendering
空間效果 Space rendering
展品說(shuō)明 instructions 展品展項(xiàng)選擇宗旨
服務(wù)消防安全主題,排列形成知識(shí)線(xiàn)不故事鏈。注重層次性,將科普常識(shí)不現(xiàn)代科技相融合。易維護(hù),維修率低的精品展項(xiàng)。
增強(qiáng)互勱體驗(yàn),以滿(mǎn)足青少年群體的需求。1 2 3 4 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):救火
展品介紹:展品通過(guò)高科技手段把傳 統(tǒng)雕塑和數(shù)碼光電結(jié)合起來(lái),一團(tuán)火 球正在燃燒,消防員正在緊急救火, 運(yùn)用光電數(shù)碼技術(shù)模擬出水從水龍頭 噴射而出,澆滅一團(tuán)火球,取得救火 的勝利。
表現(xiàn)形式:互動(dòng)體驗(yàn) 電源需求:220V5000W 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):消防常識(shí)宣傳
展品介紹:學(xué)校、托兒所、幼兒園, 火災(zāi)多發(fā)部位及主要原因及防火措施;企業(yè)火災(zāi)預(yù)防;公共聚集場(chǎng)所火災(zāi)預(yù) 防;社區(qū)居民火災(zāi)的主要原因及預(yù)防, 以及如何火災(zāi)撲救;火場(chǎng)自救。表現(xiàn)形式:互動(dòng)體驗(yàn) 布展面積(㎡:10 電源需求:220V300W 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):安全疏散標(biāo)識(shí)認(rèn)知 展品介紹:通過(guò)互動(dòng)方塊翻版模型的 形式,介紹常見(jiàn)的公共安全疏散標(biāo)識(shí) 類(lèi)別和意義。表現(xiàn)形式:互動(dòng)體驗(yàn) 布展面積(㎡:15 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):消防知識(shí)連連看
展品介紹:通過(guò)觸摸屏連連看的形式, 了解消防的基本知識(shí)。表現(xiàn)形式:互動(dòng)體驗(yàn) 布展面積(㎡:15 電源需求:220V300W 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):虛擬滅火
展品介紹:體驗(yàn)火災(zāi)滅火過(guò)程;模 擬使用各種滅火器的方法;針對(duì)不 同類(lèi)型火災(zāi),正確選擇滅火器模擬 滅火;家具火災(zāi)、電器火災(zāi)、廚房 火災(zāi)、油類(lèi)火災(zāi);表現(xiàn)形式:互動(dòng)體驗(yàn) 布展面積(㎡:8 電源需求:220V400W 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):家庭火災(zāi)隱患排查
展品介紹:家庭火災(zāi)隱患排查是一款 針對(duì)家庭防火常識(shí)的單機(jī)游戲,共設(shè) 置8處家庭火災(zāi)隱患,通過(guò)排查來(lái)增強(qiáng) 每個(gè)體驗(yàn)者的家庭防火意識(shí)。表現(xiàn)形式:互動(dòng)體驗(yàn) 布展面積(㎡:25 電源需求:220V250W 展品初設(shè)
Primary design exhibits 消防安全場(chǎng)景影院
展品名稱(chēng):消防安全場(chǎng)景影院 展品介紹:通過(guò)情景劇場(chǎng)的形式,形 象展示了一場(chǎng)火災(zāi)事故發(fā)生后,公安 消防官兵出警撲救的全過(guò)程。通過(guò)生 動(dòng)的故事情節(jié)及畫(huà)面,配合現(xiàn)場(chǎng)聲光 電、雨霧風(fēng)三位一體的場(chǎng)景互動(dòng),告 訴我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生后應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。表現(xiàn)形式:互動(dòng)體驗(yàn) 布展面積(㎡:400
電源需求:220V1000W 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):消防服裝材展示 展品介紹:通過(guò)實(shí)物陳列的形式,展 示各種消防服裝。表現(xiàn)形式:互動(dòng)體驗(yàn) 布展面積(㎡:60 電源需求:220V200W 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):火災(zāi)案例電子翻書(shū) 展品介紹:警示觀眾,產(chǎn)品由大屏 幕、書(shū)的造型組成。書(shū)上有各種 曾發(fā)生過(guò)的火災(zāi),當(dāng)觀眾翻到某 一頁(yè),對(duì)應(yīng)大屏幕播放相關(guān)的資 料,下面采用玻璃燈箱造型,下 面燈光可隨資料的變化產(chǎn)生不同 的色彩變化。
表現(xiàn)形式:互動(dòng)體驗(yàn) 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):高空逃生
展品介紹:體驗(yàn)者通過(guò)緩降帶體驗(yàn)高 空下降,學(xué)習(xí)從高空逃生的方法 使用技術(shù):各種安全裝置,保障參觀 者的安全
傳遞知識(shí)點(diǎn):學(xué)習(xí)高空緩降的方法 展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):噴淋樓宇滅火演示 展品介紹:模擬辦公、商場(chǎng)等場(chǎng)景, 聯(lián)動(dòng)消防裝置,演示在一旦發(fā)生火災(zāi) 時(shí),消防裝置工作過(guò)程。展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):模擬報(bào)警電話(huà)體驗(yàn) 展品介紹:119報(bào)警有固定電話(huà)報(bào)警、IC卡電話(huà)報(bào)警、手機(jī)報(bào)警、智能卡電 話(huà)報(bào)警。展品初設(shè)
Primary design exhibits 展品名稱(chēng):模擬火場(chǎng)煙霧逃生 展品介紹:火災(zāi)困境逃生模擬演練區(qū) 體現(xiàn)形式:模擬通道,高度檢測(cè)傳感 器,煙霧系統(tǒng),仿真火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),音響 系統(tǒng),模擬電梯系統(tǒng),緩降訓(xùn)練設(shè)備, 結(jié)繩訓(xùn)練設(shè)備,平臺(tái)呼救道具,逃生 道具,模擬水龍頭,報(bào)警監(jiān)視系統(tǒng)。
展品初設(shè) Primary design exhibits 展品名稱(chēng):急救體驗(yàn) 展品介紹:使受訓(xùn)者掌握心肺復(fù)蘇儀、人工起搏、人工呼吸等現(xiàn)場(chǎng)急救的正 確方法。87 展品初設(shè) Primary design exhibits 展品名稱(chēng):全息三維投影消防車(chē)模型 87
第三篇:99.社區(qū)教育需求調(diào)研報(bào)告
社區(qū)教育需求調(diào)研報(bào)告
上海市普陀區(qū)甘泉社區(qū)學(xué)校孫莉曹蘭花
摘要:社區(qū)學(xué)校以提高居民文化生活質(zhì)量和豐富居民文化生活內(nèi)容為最終目的。隨著居民的學(xué)習(xí)需求不斷發(fā)生改變,探討和了解居民的目前需求狀況是什么,什么教育方式能滿(mǎn)足居民的要求,什么樣的教育內(nèi)容能夠與市場(chǎng)需求接軌,是我們這次調(diào)研的目的。通過(guò)教育需求調(diào)研,進(jìn)一步完善社區(qū)教育工作,在提高社區(qū)居民受教育率上做足文章,使終身教育的理念深入民眾之心,并達(dá)到求學(xué)有其路、求技有其師、求知有其書(shū)、求樂(lè)有其處,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、提升社區(qū)居民文化素質(zhì),為居民終身學(xué)習(xí)服務(wù)。
主題詞:社區(qū)教育需求調(diào)研
一、問(wèn)題提出
甘泉路街道位于普陀區(qū)東北部,處在普陀區(qū)、寶山區(qū)、閘北區(qū)三區(qū)交界點(diǎn),北與寶山區(qū)相界,東北與閘北區(qū)毗鄰,地域面積2.34平方公里,常住人口約10.7萬(wàn),下設(shè)20個(gè)居民委員會(huì),1825個(gè)居民小組,是本市較早建成的工人新村。自1998年被評(píng)為上海市首批文明社區(qū)以來(lái),連續(xù)榮獲文明社區(qū)“四連冠”。99年被中宣部授予全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào),并多次榮獲“全國(guó)綠化先進(jìn)單位”,“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”等殊榮。全社區(qū)28個(gè)居住小區(qū)中,23個(gè)小區(qū)被評(píng)為市級(jí)文明小區(qū),4個(gè)小區(qū)被評(píng)為區(qū)級(jí)文明小區(qū)。街道的社區(qū)文化建設(shè)有比較好的基礎(chǔ)。
黨的十六大《全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》報(bào)告明確提出:“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。”構(gòu)建終身教育體系,建立學(xué)習(xí)化社會(huì),已經(jīng)成為我國(guó)在21世紀(jì)頭20年全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)之一。為了響應(yīng)黨中央的號(hào)召,落實(shí)“三個(gè)代表”的重要精神,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),提升社區(qū)居民文化素質(zhì),為居民終身學(xué)習(xí)提供服務(wù),甘泉路街道于2003年初創(chuàng)辦了甘泉街道社區(qū)學(xué)校。甘泉街道社區(qū)學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),已提供培訓(xùn)20余萬(wàn)人次,目前已固定開(kāi)設(shè)涉及電腦、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等49類(lèi)課程和培訓(xùn)。然而隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,居民的教育需求也在不斷發(fā)生變化,我們清醒地意識(shí)到社區(qū)學(xué)校的課程建設(shè)不可能也不應(yīng)該一勞永逸。因此,我們社區(qū)學(xué)校日前對(duì)社區(qū)居民組織了一次問(wèn)卷調(diào)查,旨在探討和了解居民的目前需求狀況是什么,什么教育方式能滿(mǎn)足居民的要求,什么樣的教育內(nèi)容能夠與市場(chǎng)需求接軌,為更有效利用社區(qū)教育資源提供依據(jù)。
二、調(diào)查方案
1、調(diào)查對(duì)象:甘泉街道社區(qū)內(nèi)的常住人口
2、調(diào)查內(nèi)容:居民對(duì)社區(qū)教育培訓(xùn)的需求
3、調(diào)查方法:隨機(jī)抽樣、問(wèn)卷調(diào)查
4、調(diào)查人員:社區(qū)居委會(huì)文教主任、社區(qū)學(xué)校教師
三、調(diào)查結(jié)果與分析
本次調(diào)查共下發(fā)問(wèn)卷1400份,回收1188份,回收率為84.9 %。
(一)基本情況
1、男女比例
男性為469名,占被調(diào)查總數(shù)的39.5%;女性為719名,占60.5%。
2、年齡結(jié)構(gòu)
65歲以上
35歲以下
17%
56-65歲23%
36%
3、文化結(jié)構(gòu)
小學(xué)
高中
本科
4、就業(yè)情況
在被調(diào)查人員中,在職人員274名,占被調(diào)查總數(shù)的23.1%,非在職人員914名,占被調(diào)查總數(shù)的76.9%;
從以上被調(diào)查人員的數(shù)據(jù)分析,本次被調(diào)查對(duì)象年齡結(jié)構(gòu)主要集中在46歲以上人員,人數(shù)占被調(diào)查總數(shù)的75.1%;學(xué)歷結(jié)構(gòu)以初、高中的人員為主,占74.41%;就業(yè)情況以非在職人員為主,占76.9%;男女比例不均,女性占60.5%。從統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn),在40歲至60歲之間年齡段人員大多數(shù)為初中或高中學(xué)歷,基本上反映了目前社區(qū)人員教育水平的現(xiàn)狀。
(二)培訓(xùn)需求
1、關(guān)于“是否參加過(guò)甘泉社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)”
被調(diào)查者中,參加過(guò)一次或多次的為232名,僅占總?cè)藬?shù)的19.5%。其余956人均沒(méi)有參加過(guò)社區(qū)學(xué)校的培訓(xùn)。由此可見(jiàn),社區(qū)學(xué)校的培訓(xùn)市場(chǎng)空間很大。
2、關(guān)于“參加過(guò)何種培訓(xùn)”
232名參加過(guò)培訓(xùn)的人,他們所參加的培訓(xùn),按參加人數(shù)高低依次分別為電腦、舞蹈、手工、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、拼音、器樂(lè),還有少部分其它種類(lèi)。這個(gè)答案顯示,社區(qū)居民的學(xué)習(xí)興趣很大程度上是隨著時(shí)代的發(fā)展而變化的。
3、關(guān)于“希望社區(qū)學(xué)校開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)與講座”
調(diào)查顯示,居民希望開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)與講座主要有:健康類(lèi)的有559名,占47.1%;技能類(lèi)204名,占17.2%;藝術(shù)類(lèi)178名,占15%;文化類(lèi)136名,占11.4%;求職類(lèi)111名,占9.3%。各類(lèi)需求的年齡和性別分布如下:
從以上數(shù)據(jù)可以看出,社區(qū)居民對(duì)健康保健的教育需求愿望強(qiáng)烈,尤其是46歲以上的被調(diào)查者他們對(duì)健康的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他內(nèi)容。這是21世紀(jì)人們新型生活觀和價(jià)值觀的縮影。青年被訪(fǎng)者選擇技能類(lèi)的人占多數(shù),這與目前擇業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)有著密切的關(guān)系。高速發(fā)展的社會(huì),要求就業(yè)者能夠掌握多種技能,這樣才能適應(yīng)日新月異的發(fā)展形勢(shì)。有一組數(shù)據(jù)也引起了我們的關(guān)注,在56歲以上的被訪(fǎng)者中選擇藝術(shù)類(lèi)的比例也相當(dāng)高,僅次于健康類(lèi),這說(shuō)明人們正逐漸從老有所養(yǎng)向老有所樂(lè)發(fā)展,也從一個(gè)側(cè)面反映了社會(huì)文明程度的提高。
4、關(guān)于“培訓(xùn)時(shí)間的安排”
對(duì)這個(gè)問(wèn)題,被調(diào)查對(duì)象回答比較分散,總體上在職人員希望安排在雙休日或晚上,非在職人員希望安排在周一至周五的上午或下午,這與我們的預(yù)想是完全吻合的。
5、關(guān)于“理想的培訓(xùn)費(fèi)用”
被調(diào)查者中有776名人員希望培訓(xùn)費(fèi)用控制在30-50元,占65.3%;選擇50-80元的為229名,占19.3%;選擇80-100元的有145名,占12.2%;選擇100元以上的僅為38名,占3.2%。這組數(shù)據(jù)與被調(diào)查人員的年齡和就業(yè)情況有很大關(guān)系。由于本次調(diào)查對(duì)象大多為46歲以上的非在職人員,收入普遍比較低,因此他們希望培訓(xùn)能夠低廉甚至是免費(fèi)的。
(三)其他方面 通過(guò)本次問(wèn)卷調(diào)查,我們挖掘了近20名分別在唱歌、美術(shù)、法律、電工、家政等方面有特長(zhǎng)的志愿者,他們?yōu)閿U(kuò)大我校志愿者隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
被調(diào)查人員中有470名留下了聯(lián)系方式,希望能夠在第一時(shí)間獲得我們的培訓(xùn)信息,這反映社區(qū)中潛在的培訓(xùn)需求還是巨大的。
四、思考
1、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)學(xué)校的宣傳力度
“酒香不怕巷子深”,這句名言隨著時(shí)代的發(fā)展已無(wú)法放諸四海而皆準(zhǔn)了,尤其像社區(qū)學(xué)校這樣方興未艾的新生事物,如果不加大宣傳力度是很難被居民所了解的。我校正著手從三方面來(lái)加大宣傳力度:首先,主動(dòng)與社區(qū)內(nèi)各居委會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系,力爭(zhēng)達(dá)到宣傳資料、招生簡(jiǎn)章發(fā)放全覆蓋,并通過(guò)教師和志愿者下里弄上門(mén)送教來(lái)提高學(xué)校知曉度。其次,通過(guò)在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)成果展示活動(dòng),來(lái)增加居民的認(rèn)可度。第三,通過(guò)報(bào)刊雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)
等各類(lèi)媒體發(fā)布學(xué)校的相關(guān)消息,擴(kuò)大宣傳面,提高學(xué)校的知名度。
2、擴(kuò)充社區(qū)學(xué)校教育內(nèi)容
甘泉社區(qū)學(xué)校在街道的領(lǐng)導(dǎo)下,為創(chuàng)建和諧社會(huì),推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)發(fā)揮著積極的作用。比如,社區(qū)學(xué)校配合區(qū)婦聯(lián)開(kāi)展的“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀”活動(dòng),根據(jù)文明辦要求進(jìn)行的“知榮辱講文明”系列活動(dòng)等都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校的自選項(xiàng)目——舞蹈類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)、戲曲類(lèi)、手工類(lèi)、文化類(lèi)、健康類(lèi)、技能類(lèi)等培訓(xùn)以及公益性講座等活動(dòng)也在一定程度上豐富了社區(qū)居民文化業(yè)余生活。然而,我們也看到,目前我校開(kāi)設(shè)的課程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足社區(qū)不同年齡、不同層次人員的實(shí)際需求。比如,如何利用現(xiàn)有的統(tǒng)編教材,進(jìn)一步面向社區(qū)大眾、讓更多的人能夠得到教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì);如何進(jìn)一步挖掘課程資源,加快課程開(kāi)發(fā),開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的、分層次的、高質(zhì)量的教育培訓(xùn)班,并最終以自編教材的形式加以固定,等等。這些問(wèn)題都值得我們深入研究。
3、拓寬社區(qū)學(xué)校教育功能
社區(qū)教育不僅僅指社區(qū)學(xué)校的教育,但社區(qū)學(xué)校卻應(yīng)該是社區(qū)教育的輻射源。社區(qū)學(xué)校的教育應(yīng)面向社區(qū)內(nèi)的所有居民,它應(yīng)是基礎(chǔ)教育在校外的延伸,是職業(yè)教育和成人教育(尤其是非學(xué)歷培訓(xùn))的新的增長(zhǎng)點(diǎn),是終身教育體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)??墒堑K于社區(qū)學(xué)校現(xiàn)行的運(yùn)營(yíng)機(jī)制、師資力量等重要因素,我們目前的職能主要是為社區(qū)居民(大多為中老年居民)開(kāi)設(shè)一些公益性的、娛樂(lè)性的、休閑類(lèi)的培訓(xùn)與講座,以及在節(jié)假日里組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開(kāi)展一些活動(dòng)。這與社區(qū)學(xué)校應(yīng)承載的功能與責(zé)任還相差甚遠(yuǎn),因此我們將不遺余力地探索拓寬社區(qū)學(xué)校教育功能的有效途徑。
4、明確教師職責(zé),改善志愿者結(jié)構(gòu)
社區(qū)學(xué)校的專(zhuān)職教師是相對(duì)固定的,且人數(shù)很少。就我校而言,4名專(zhuān)職教師全都來(lái)自小學(xué),大多為大專(zhuān)學(xué)歷。單靠這些專(zhuān)職教師要開(kāi)出內(nèi)容紛繁的課程是不切實(shí)際的,因此筆者認(rèn)為專(zhuān)職教師的工作定位應(yīng)向管理者靠攏,主要職責(zé)是做好課程資源的開(kāi)發(fā)、師資統(tǒng)籌、教育服務(wù)、后勤保障等工作。同時(shí),大量的任教師資則應(yīng)靠兼職教師和志援者來(lái)彌補(bǔ)。目前,我校登記在冊(cè)的兼職教師共有 23 名,志愿者28 名,大多為退休人員,個(gè)別已是古稀之年。由于在職人員無(wú)法保證工作日的授課時(shí)間,所以真正能堅(jiān)持在我校任教的基本都是退休人員。然而,面對(duì)社區(qū)日益增長(zhǎng)的教育需求,我們更希望有年輕的、高學(xué)歷的、熱心社區(qū)教育并有可支配時(shí)間的志愿者的加入,這也是我校亟待解決的問(wèn)題。
社區(qū)學(xué)校以提高居民生活質(zhì)量和豐富居民生活內(nèi)容為最終教育目的。我們將通過(guò)這次教育需求調(diào)研,進(jìn)一步完善學(xué)校教育工作,在提高社區(qū)居民受教育率上做足文章,使終身教育的理念深入民眾之心,并達(dá)到求學(xué)有其路、求技有其師、求知有其書(shū),求樂(lè)有其處,為推動(dòng)甘泉社區(qū)現(xiàn)代文明社區(qū)的建設(shè),為構(gòu)建學(xué)習(xí)化社區(qū)夯實(shí)基礎(chǔ)。
第四篇:社區(qū)計(jì)劃生育工作調(diào)研報(bào)告講解
社區(qū)計(jì)劃生育工作調(diào)研報(bào)告
Xx社區(qū)位于Xx市Xx區(qū),占地Xx,社區(qū)內(nèi)共有人口Xx,Xx社區(qū)計(jì)劃生育工作在區(qū)計(jì)生辦、計(jì)生服務(wù)站的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,堅(jiān)持以以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞“穩(wěn)定低生育水平,做好優(yōu)生優(yōu)育”為重點(diǎn)。積極探索人口與計(jì)劃生育工作的新思路、新途徑。解決當(dāng)前新時(shí)期計(jì)劃生育工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。自從改革開(kāi)放以來(lái),社區(qū)工作隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,政府各項(xiàng)職能的轉(zhuǎn)變,社區(qū)工作也在不斷的變化,新時(shí)期新形式下,怎樣做好社區(qū)工作也是一個(gè)新的問(wèn)題。進(jìn)一步做好社區(qū)工作,對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有十分重要的意義。社區(qū)是成為城市社會(huì)建設(shè)和管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),隨著政府、企業(yè)承擔(dān)的社會(huì)職能逐步向社會(huì)轉(zhuǎn)移以及居民需求的多樣化,社區(qū)承擔(dān)的任務(wù)越來(lái)越多。在當(dāng)前社會(huì)生活中,社區(qū)承擔(dān)著社會(huì)治安、社會(huì)救助、就業(yè)再就業(yè)、計(jì)劃生育等100多項(xiàng)管理和服務(wù)工作,社區(qū)已成為城市社會(huì)建設(shè)和管理的重要組成部分。關(guān)于社區(qū)計(jì)劃生育工作建設(shè),我認(rèn)為要從尊重社區(qū)居民的計(jì)劃生育主體地位,維護(hù)社區(qū)居民的合法權(quán)益入手,充分發(fā)揮社區(qū)辦事處的服務(wù)功能,最大限度地滿(mǎn)足社區(qū)居民在計(jì)劃生育方面的需求,做好宣傳工作,達(dá)到與社區(qū)居民和諧相處的目的?,F(xiàn)對(duì)Xx社區(qū)計(jì)劃生育工作進(jìn)行如下調(diào)研。
一、社區(qū)計(jì)劃生育工作情況介紹
隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化建設(shè)步伐的加快,全市人口出現(xiàn)了增加,Xx 社區(qū)從200*年起到今年Xx月底為止,社區(qū)人口上漲了Xx%,其中,本市人口占Xx%,外來(lái)務(wù)工人員占Xx%。Xx社區(qū)從去年Xx月起至2010年Xx月底為止,共有
新生兒Xx人,其中,本地Xx,外來(lái)人員Xx,一孩Xx人,二孩Xx人,多孩Xx 人。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,社區(qū)計(jì)劃生育總體情況好于以往。
二、社區(qū)計(jì)劃生育工作指導(dǎo)思想
作為一名社區(qū)計(jì)生工作者,在計(jì)劃生育這一方面特別要確立以人為本的社區(qū)發(fā)展觀,要尊重社區(qū)居民的計(jì)劃生育主體地位,維護(hù)社區(qū)居民的合法權(quán)益,社區(qū)居民應(yīng)承擔(dān)計(jì)劃生育法律、法規(guī)所規(guī)定的義務(wù)。構(gòu)建以人為本的社區(qū)人口和計(jì)劃生育綜合服
務(wù)體系,充分發(fā)揮社區(qū)辦事處服務(wù)功能,最大限度地滿(mǎn)足社區(qū)居民在計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康檢查、“關(guān)愛(ài)女孩”等方面的需求。強(qiáng)化宣傳工作,提高社區(qū)居民對(duì)人口計(jì)生工作的知曉率,達(dá)到促進(jìn)社區(qū)居民家庭幸福,生活質(zhì)量提高,出生人口素質(zhì)健康和社區(qū)居民人際關(guān)系和諧相處的目的。
Xx社區(qū)計(jì)劃生育工作在管理上,提倡“共同參與,綜合治理”原則:
1、提高宣傳服務(wù)水平,使計(jì)劃生育這一基本國(guó)策深入人心,家喻戶(hù)曉,宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),宣傳避孕節(jié)育知識(shí)等內(nèi)容;
2、提供技術(shù)服務(wù),利用健康檢查這個(gè)過(guò)程,為廣大育齡群眾普查婦科病。真正為育齡群眾提供優(yōu)良的技術(shù)服務(wù);
3、在辦理生育證時(shí)提供服務(wù)。符合生育條件的育齡婦女應(yīng)及時(shí)辦理生育證,同時(shí)要把握好特殊人群的計(jì)劃生育管理。對(duì)于流動(dòng)人口的管理更要及時(shí)了解,模清生育動(dòng)態(tài),納入管理并宣傳持證生育、辦理《流動(dòng)人口婚育證》,宣傳優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育知識(shí)等內(nèi)容,讓她們能真真得到社區(qū)的服務(wù),更好地使社區(qū)的人口和計(jì)劃生育工作得到健康發(fā)展。
三、開(kāi)展切實(shí)有效的工作措施
(一對(duì)于社區(qū)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的管理
在社區(qū)計(jì)生工作中,流動(dòng)人口的管理工作存在著一定的難度,在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),Xx社區(qū)的流勸人口成分主要是來(lái)我市打工的農(nóng)民、做生意的商人和剛剛畢業(yè)的大學(xué)生為主。市內(nèi)的流動(dòng)人口主要以南部縣區(qū)到北部縣區(qū)打工的農(nóng)民、做生意的商人和到榆林隨孩子讀書(shū)的家庭為主,是以改變家庭經(jīng)濟(jì)狀況和孩子教育現(xiàn)狀而流動(dòng)。流出的主要以在外地經(jīng)商、大中專(zhuān)畢業(yè)生和部分先富起來(lái)的在外地定居的家屬、親戚為主,是以改善生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量和讓孩子接受高質(zhì)量的教育而流動(dòng)。
針對(duì)流動(dòng)人口計(jì)生工作,Xx社區(qū)成立了專(zhuān)門(mén)的工作小組,專(zhuān)門(mén)加強(qiáng)流動(dòng)人員計(jì)劃生育工作的監(jiān)督管理,通過(guò)逐步完善計(jì)劃生育管理體系,加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理,將人口與計(jì)劃生育工作同社區(qū)管理和服務(wù)相結(jié)合,積極探索建立以社區(qū)為基礎(chǔ),流動(dòng)人口育齡群眾為中心,融宣傳、管理和服務(wù)為一體的計(jì)劃生育綜合管理和服務(wù)體系。其具體工作實(shí)施辦法如下:
1、建立《流動(dòng)人口婚育證明》查驗(yàn)登記和辦理制度。一是積極查驗(yàn)《婚育證明》,同時(shí)采取計(jì)生工作人員上門(mén)宣傳,實(shí)行辦證制約等手段督促外地人員辦理原籍《婚育證明》,努力提高持證率。二是為本地離家外出務(wù)工經(jīng)商人員辦理《婚育證明》。這項(xiàng)措施不僅有助于了解流入和流出人口的婚育情況,而且給管理工作減輕了許多重復(fù)的程序和負(fù)擔(dān)。
2、建立基礎(chǔ)資料和報(bào)表工作制度。該社區(qū)計(jì)劃生育工作人員定期到規(guī)定的區(qū)域入戶(hù)調(diào)查了解情況,及時(shí)了解最新流動(dòng)人口計(jì)劃生育情況,包括流入人口的未婚女性、已婚育婦情況,男性人數(shù),持證人數(shù),期內(nèi)生育,以及流出人口數(shù),他們的相關(guān)情況等。同時(shí)還要把這些資料大體情況登記到《流動(dòng)人口計(jì)劃生育情況表》中,至于細(xì)節(jié)則進(jìn)入《流入人口計(jì)劃生育信息登記表》中備案,包含有姓名、性
別、身份證、婚姻狀況、戶(hù)籍、流入時(shí)間、婚育證明辦理情況、最小孩子出生情況、節(jié)育措施等等。最后還要輸入到電子報(bào)表中,以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。這一實(shí)施辦法細(xì)化、落實(shí)了計(jì)劃生育政策,強(qiáng)化了人們計(jì)劃生育意識(shí),提高了覺(jué)悟,給計(jì)生工作帶來(lái)了方便,同時(shí)也有利于上級(jí)加強(qiáng)對(duì)下級(jí)開(kāi)展工作的監(jiān)督。
3、建立“計(jì)劃一起制定,工作分開(kāi)實(shí)施,問(wèn)題共同解決”的合作與分工并存的工作體系。在居委會(huì)主任和計(jì)劃生育主任的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,計(jì)生小組成員分管幾個(gè)不同的區(qū)域,負(fù)責(zé)該區(qū)域的流動(dòng)人口最新情況的調(diào)查、計(jì)劃生育方面的宣傳教導(dǎo),向有需要的人發(fā)放免費(fèi)的避孕工具和藥物,幫助解決外來(lái)人口的疑難問(wèn)題,收集群眾意見(jiàn)和建議等等。不同成員將收集來(lái)的資料一起匯總,共同把報(bào)表制作出來(lái),同時(shí)對(duì)于遇到的比較棘手的情況共同分析處理,當(dāng)然如果某一段時(shí)期某個(gè)區(qū)域任務(wù)很繁重,其他的組
員必須義不容辭地加入進(jìn)去。分工增強(qiáng)了各自的責(zé)任感,促進(jìn)了工作效率的提高,而合作又增進(jìn)了團(tuán)結(jié),提高了解決問(wèn)題的能力。
4、做好基礎(chǔ)性服務(wù)工作。一是做好轄區(qū)外來(lái)人口藥具規(guī)劃,在日常工作中免費(fèi)向外來(lái)人員發(fā)放。例如向育齡婦女免費(fèi)發(fā)放避孕套,通知并督促一胎做好上環(huán)、二胎做好結(jié)扎等。二是對(duì)有生育規(guī)劃、計(jì)劃在本社區(qū)生育的外來(lái)人員,應(yīng)其要求,為其出具《生育服務(wù)聯(lián)系單》,方便其做好生育前的就醫(yī)保健。這項(xiàng)措施真正體現(xiàn)了“以人為本”、“為民服務(wù)”的方針,受到了外來(lái)人口的熱烈歡迎。
5、優(yōu)化宣傳服務(wù),創(chuàng)造寬松、和諧的氛圍。一是定期組織外來(lái)人員學(xué)習(xí)法律法規(guī)、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí);二是建立固定宣傳陣地,利用櫥窗、板報(bào),搞好靜態(tài)宣傳;三是經(jīng)常發(fā)放計(jì)生宣傳資料、手冊(cè)等。經(jīng)?;⑸鷦?dòng)化的宣傳,使外來(lái)人口了解了更多的現(xiàn)行計(jì)生政策法規(guī),提高了他們的知法、守法意識(shí),達(dá)到了自我約束、自覺(jué)執(zhí)行計(jì)生政策、法規(guī)的目的。
(二采取有效措施,提高社區(qū)計(jì)生工作管理服務(wù)水平
為加強(qiáng)城市社區(qū)計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作,今年以來(lái),Xx社區(qū)積極采取各種有力措施,促進(jìn)了社區(qū)計(jì)生工作管理服務(wù)水平的進(jìn)一步提高。
一、最早掌握第一手信息
在住宅小區(qū)籌建時(shí)即與開(kāi)發(fā)商簽訂提供業(yè)主情況和計(jì)生服務(wù)場(chǎng)地的協(xié)議,切實(shí)做到了入住一戶(hù)管理一戶(hù)。同時(shí),對(duì)育齡婦女實(shí)行分類(lèi)管理,把育齡婦女信息及時(shí)錄入微機(jī),使每家每戶(hù)的情況一目了然;物業(yè)公司管理員通過(guò)購(gòu)、租房手續(xù)的辦理、水電費(fèi)的收繳等措施,及時(shí)掌握入住人員情況,并通報(bào)社區(qū)計(jì)生管理人員,實(shí)現(xiàn)了信息共享。社區(qū)計(jì)生工作人員、物業(yè)管理人員定期入戶(hù),聯(lián)合為業(yè)主提供計(jì)生、治安、家政、防疫、就業(yè)、子女入學(xué)入托、健康咨詢(xún)等各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以上舉措提高了計(jì)劃生育管理服務(wù)的及時(shí)性、針對(duì)性和實(shí)效性,杜絕了漏管、漏報(bào),使各項(xiàng)服務(wù)真正落到了實(shí)處。
二、增加計(jì)生工作責(zé)任心
首先建立了干部包社區(qū)分管制度,堅(jiān)持每周一個(gè)電話(huà),每月一次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,每季度一次抽查,每半年一次總結(jié),確保問(wèn)題發(fā)現(xiàn)整改及時(shí),業(yè)務(wù)指導(dǎo)直接到位。其次,與社區(qū)簽訂《人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,明確社區(qū)黨、政一把手計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,明確雙方權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格落實(shí)“一票否決”、“黃牌警告”制度。再次,通過(guò)聘用計(jì)生信息員,實(shí)現(xiàn)了人員與職責(zé)的統(tǒng)一,工作實(shí)績(jī)與工資待遇的統(tǒng)一,充分調(diào)動(dòng)了計(jì)生信息員的工作積極性,最大限度地減少管理漏洞,確保了商住小區(qū)、零星樓座計(jì)生管理服務(wù)工作的落實(shí)。再次社區(qū)與物業(yè)簽訂安全生產(chǎn)、治安、環(huán)境衛(wèi)生、流動(dòng)人口等工作綜合協(xié)議書(shū),把“一票否決”制度引入管理職責(zé)中,實(shí)施檢查考核,定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議及時(shí)解決問(wèn)題,實(shí)行獎(jiǎng)懲
兌現(xiàn),提高物業(yè)公司的工作主動(dòng)性,協(xié)助計(jì)生信息員建立健全小區(qū)育齡婦女檔案,利用居民入住登記的優(yōu)勢(shì),一旦發(fā)現(xiàn)新入住或搬出小區(qū)的育齡婦女就及時(shí)通知信 息員進(jìn)行登記;利用收水、電費(fèi)等時(shí)機(jī),信息員把避孕藥具送到居民手中,既滿(mǎn) 足了群眾需求,又提高了工作效率。
三、實(shí)現(xiàn)共贏局面 Xx 社區(qū)針對(duì)物業(yè)公司打造高端物業(yè)品牌的需求,Xx 社區(qū)把提升物業(yè)公司的品牌 作為自身發(fā)展的內(nèi)在推動(dòng)力,把計(jì)劃生育的宣傳教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)融入社區(qū)文化建 設(shè)、精神文明建設(shè)和社區(qū)服務(wù)體系之中,與“文明街道”、“文明社區(qū)”、“文 明家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),在小區(qū)內(nèi)設(shè)立了計(jì)劃生育宣傳牌,印制了計(jì) 劃生育政策法規(guī)、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等宣傳品,積極組織好小區(qū)居 民參與計(jì)劃生育免費(fèi)查體、免費(fèi)領(lǐng)取避孕藥具、免費(fèi)孕檢等服務(wù)項(xiàng)目,通過(guò)計(jì)劃 生育優(yōu)質(zhì)服務(wù),贏得了住戶(hù)的信任,建立了深厚的感情,拉近了小區(qū)居民與物業(yè) 公司的距離,在提高了物業(yè)公司形象的同時(shí)又全面提高群眾對(duì)計(jì)劃生育政策法規(guī) 和生育,生殖健康知識(shí)的知曉率和普及率。
四、存在的問(wèn)題與不足
1、某些基層工作人員工作積極性不高,在遇到困單問(wèn)題時(shí),經(jīng)常顯得縮手縮腳,如:天氣炎熱就找借口不工作。并且不深入思考怎樣才能使工作更好的開(kāi)展,也 沒(méi)有提出建設(shè)性意見(jiàn)的想法和打算。
2、流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理經(jīng)費(fèi)實(shí)際投入不足,不能保障工作的正常開(kāi)展,導(dǎo)致 流動(dòng)人口的計(jì)劃生育宣傳、管理,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策的兌現(xiàn),避孕藥具和節(jié)育技術(shù)服 務(wù)等方面的工作難以開(kāi)展
第五篇:需求調(diào)研報(bào)告
文檔編號(hào):XXXX-XXXX-XX/XX(XXXX)XXXXX
XXXX XXXX科技工程項(xiàng)目
XXXX XXXX XXXX研發(fā)工程
×××需求調(diào)研報(bào)告
項(xiàng)目包名稱(chēng):
項(xiàng)目編號(hào)/包號(hào):
項(xiàng)目承擔(dān)形式:
項(xiàng)目單位(甲方): XXXX XXXX XXXX XXXX GXTC-CZ-1015004/13 聯(lián)合承擔(dān)XXXX XXXX XXXX XXXX 項(xiàng)目承擔(dān)單位(乙方):
責(zé)任承擔(dān)單位:
合作承擔(dān)單位:
項(xiàng)目起止年限: XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX 2011.1-2014.7
需求分析報(bào)告2/5
目錄引言...........................1
1.1 編寫(xiě)目的.........................1
1.2 背景.................................1
1.3 參考資料.........................1
1.4 術(shù)語(yǔ).................................1
任務(wù)概述..........................1
2.1 任務(wù)目標(biāo).........................1
2.2 調(diào)研對(duì)象.........................1
2.3 調(diào)研方法.........................1
2.4 組織安排.........................2
2.5 調(diào)研內(nèi)容.........................2
業(yè)務(wù)流程調(diào)研.........................3
3.1 概述.................................3
3.2 總體業(yè)務(wù)流程圖...........................3
3.3 核心業(yè)務(wù)流程...............................3
3.4 核心業(yè)務(wù)對(duì)象和數(shù)據(jù)..........................3
應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)研.........................3
4.1 系統(tǒng)概述.........................3
4.2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)...............................3
4.3 系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)...............................3
4.4 系統(tǒng)部署環(huán)境...............................3
4.5 系統(tǒng)接口現(xiàn)狀...............................3
接口需求調(diào)研.........................3
5.1 ****接口需求...............................4
5.2 ****接口需求...............................4
尚需解決的問(wèn)題............................4
附錄...........................4 2 3 4 5 6 7引言
1.1 編寫(xiě)目的編寫(xiě)此文檔的目的。
1.2 背景
需求調(diào)研的背景。
1.3 參考資料
列出編寫(xiě)本報(bào)告時(shí)參考的文件(如經(jīng)核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書(shū)或合同、上級(jí)機(jī)關(guān)的批文等)、資料、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。
1.4 術(shù)語(yǔ)
列出本報(bào)告中用到的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的定義。任務(wù)概述
2.1 任務(wù)目標(biāo)
敘述該調(diào)研主題的意圖、應(yīng)用目標(biāo)、作用范圍以及其他有關(guān)背景材料。
2.2 調(diào)研對(duì)象
調(diào)研的對(duì)象。
2.3 調(diào)研方法
調(diào)研的方式方法。
2.4 組織安排
參與人員及組織結(jié)構(gòu)。
2.5 調(diào)研內(nèi)容
列出本次調(diào)研的主要內(nèi)容,以下章節(jié)根據(jù)實(shí)際內(nèi)容撰寫(xiě)。
比如:
1、業(yè)務(wù)流程調(diào)研
2、應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)研
3、接口需求調(diào)研
3業(yè)務(wù)流程調(diào)研
3.1 概述
3.2 總體業(yè)務(wù)流程圖
3.3 核心業(yè)務(wù)流程
3.4 核心業(yè)務(wù)對(duì)象和數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)調(diào)研
4.1 系統(tǒng)概述
4.2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)
4.3 系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)
4.4 系統(tǒng)部署環(huán)境
4.5 系統(tǒng)接口現(xiàn)狀接口需求調(diào)研
5.1 ****接口需求
5.2 ****接口需求尚需解決的問(wèn)題
調(diào)研遺留問(wèn)題。附錄
包括過(guò)于復(fù)雜、專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容,包括調(diào)查問(wèn)卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果、表格、制圖等