第一篇：郭鎮(zhèn)中學(xué)后勤管理匯報(bào)材料

轉(zhuǎn)變觀念 注重細(xì)節(jié) 優(yōu)化環(huán)境

促進(jìn)學(xué)生健康成長

郭鎮(zhèn)初級中學(xué)后勤管理匯報(bào)材料

2014年6月

郭鎮(zhèn)初級中學(xué)位于陜甘兩省交界處，距縣城37公里，在校學(xué)生289人，住宿生265人，共有教職工35人。近年來，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生食、宿標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精細(xì)化管理，校園安全管理，校園環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，健全工作制度，落實(shí)崗位職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校后勤管理的規(guī)范化、精細(xì)化管理、為全面營造良好的教育教學(xué)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)，在學(xué)校后勤建設(shè)和管理中有較快的發(fā)展，取得了一定的成績，現(xiàn)將我校后勤建設(shè)和管理情況匯報(bào)如下;

一、轉(zhuǎn)變管理理念，使學(xué)校后勤管理科學(xué)化、后勤服務(wù)人性化。一年來，學(xué)校后勤管理以十八大精神為引領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以改善師生食宿條件，提高后勤服務(wù)水平為目標(biāo)，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，定期組織后勤管理人員和食堂從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)和“三各代表”、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神等知識的學(xué)習(xí)，不斷提高管理人員和食堂從業(yè)人員的管理水平、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識，樹立以人為本的服務(wù)思想，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，轉(zhuǎn)變管理理念，把對學(xué)生的管理變?yōu)閷W(xué)生的服務(wù)，建立平等互信，和諧相處的師生關(guān)系，我們的宗旨就是：堅(jiān)持“管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、本著一切為了學(xué)校學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，抓好了學(xué)校后勤建設(shè)，就能有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，就能推動(dòng)學(xué)校較快發(fā)展”。使學(xué)校后勤管理科學(xué)化、后勤服務(wù)人性化。

二、加快了“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”建設(shè)，使學(xué)生住的舒心，住的開心 健全學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理制度:宿舍衛(wèi)生制度、住校生管理制度、宿舍安全管理制度、宿舍財(cái)產(chǎn)管理制度、外來人員登記制度、危險(xiǎn)品禁入制度、宿舍消毒制度完善宿舍管理的各種安全預(yù)案、每個(gè)宿舍配備了生活指導(dǎo)老師，宿舍門口張貼住宿生信息卡，對應(yīng)每位住宿生的床位張貼床位卡，床位卡統(tǒng)一要求做到：有照片、有床號、有班級、有家庭住址、有聯(lián)系電話，每個(gè)宿舍有值日安排、執(zhí)行制度和檢查有記錄。

1、加快了宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐：本學(xué)期以來，學(xué)校投入了大量的人力、財(cái)力、物力對學(xué)生宿舍重新進(jìn)行了粉刷和維修，按照省、市縣有關(guān)“標(biāo)準(zhǔn)化宿舍”建設(shè)的要求對學(xué)生宿舍進(jìn)行了統(tǒng)一調(diào)整，每個(gè)宿舍住宿生調(diào)整為標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)8人，每個(gè)宿舍統(tǒng)一配備了儲(chǔ)物柜、臉盆架、鞋架、毛巾架，同時(shí)免費(fèi)為每個(gè)住宿生配備了統(tǒng)一的洗臉和毛巾、每個(gè)宿舍統(tǒng)一配備洗腳坐凳，統(tǒng)一安裝了宿舍窗簾，保證了每生一儲(chǔ)、一鎖、一盆、一巾、一壺。增設(shè)了安全防護(hù)網(wǎng)，完善了宿舍的消防安全設(shè)施，宿舍水房和廁所增設(shè)了防蠅門簾和防滑墊，維修了空調(diào)線路，確保宿舍空調(diào)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使宿舍環(huán)境更加科學(xué)化、安全化、人性化，為學(xué)生了一個(gè)良好生活環(huán)境。

2、加強(qiáng)宿舍管理和檢查力度:我校學(xué)生宿舍實(shí)行宿舍管理員、生活指導(dǎo)老師、值周組三條線交叉管理，每天按時(shí)對宿舍的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、安全情況，學(xué)生出勤進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即糾正，及時(shí)排除宿舍內(nèi)外的各種安全隱患。對宿 舍內(nèi)的物品擺放按照“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照檢查并做好檢查記錄，對宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行學(xué)生輪流值日打掃，做的地面干凈，墻壁、頂棚、門窗無灰塵、無蛛網(wǎng)、無污跡，走廊衛(wèi)生間無集水、無污物、無異味。宿舍管理員每周按時(shí)對宿舍、廁所、水房進(jìn)行消毒，預(yù)防各種傳染性疾病的傳播和蔓延。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保安每天對宿舍周邊和宿舍內(nèi)外進(jìn)行巡邏檢查，確保宿舍檢查和管理無盲點(diǎn)。通過近一年的努力，我校學(xué)生宿舍建設(shè)和管理有了較大的變化，受到了兄弟學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，也為我校后勤管理 整體水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理，使學(xué)生吃的舒心、吃的放心

1、使學(xué)校食堂的服務(wù)向高效、優(yōu)質(zhì)、安全、營養(yǎng)的方向發(fā)展

加強(qiáng)食堂各個(gè)環(huán)節(jié)的安全檢查，落實(shí)餐前檢查制度、消毒制度、留樣制度、校長陪餐制度，重視學(xué)生食堂的安全檢查和安全排查。從各個(gè)環(huán)節(jié)消除安全隱患、杜絕安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生安全。努力讓師生吃的滿意、吃的實(shí)惠、吃的放心、吃的健康。對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、講究衛(wèi)生、關(guān)愛他人等良好行為習(xí)慣。

2、完善管理制度，使食堂規(guī)范化運(yùn)營

學(xué)校新的食堂建成并投入運(yùn)行后，十分注重制度建設(shè)和對工人激勵(lì)約束管理，力求以制度來管理人。我校先后制定了《學(xué)校食品安全工作責(zé)任追究制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查及培訓(xùn)制 度》、《食堂從業(yè)人員崗位職責(zé)》等各種管理制度，這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面，工作責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，用制度來規(guī)范行為。?？倓?wù)處做好調(diào)控，負(fù)責(zé)檢查督促落實(shí)?？倓?wù)處每月不定期組織學(xué)生會(huì)成員對工人的服務(wù)態(tài)度、飯菜質(zhì)量、飯菜價(jià)格、個(gè)人衛(wèi)生等情況進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，及時(shí)將調(diào)查反饋給食堂從業(yè)人員，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。

3、強(qiáng)化安全管理，確保師生飲食衛(wèi)生安全

（1）提高認(rèn)識，警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，學(xué)校在抓食堂管理中始終把學(xué)生的生命和健康安全放在工作的首位，總務(wù)主任主抓食堂管理和學(xué)生營養(yǎng)餐工作，學(xué)校與食堂經(jīng)營人、食堂經(jīng)營人與從業(yè)人簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)餐前檢查制度和值周組成員試餐制度每周定期對食堂水電線路，各種索證、安全臺(tái)帳、儲(chǔ)藏室糧油存放進(jìn)行檢查，每天對操作間、餐廳及從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢測，及時(shí)反饋檢查情況，定期對食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，讓每位食堂工作人員在思想認(rèn)識上筑牢食品安全防線。

（2）嚴(yán)把關(guān)口，規(guī)范程序。一是嚴(yán)把食品采購索證制度、嚴(yán)把食品采購入庫、加工和銷售關(guān)。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)并堅(jiān)持做到索要“三證”，確保不采購不符合衛(wèi)生要求的食品。食品由分類分層入庫，隔墻離地存放。對于保質(zhì)期短的蔬菜，限量入庫，通風(fēng)保管，優(yōu)先加工。切實(shí)把好出入庫關(guān)。對食品加工，采取“ 一洗、二浸、三燙、四炒 ”的烹飪程序 ,精粗加工分開，葷素加工分開，確保不銷售變質(zhì)食品。二是嚴(yán)把餐飲具消毒關(guān)。每餐完畢后，將餐具放到消毒柜消毒，大型的盆、確保餐飲具衛(wèi)生安全。三是嚴(yán)把內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。積極完善 “三防 ”（防鼠、防蚊蠅、防灰塵）設(shè)施。經(jīng)常對“三防”設(shè)施進(jìn)行檢查，在下水道及通風(fēng)口用鐵網(wǎng)封閉，當(dāng)天的剩余的飯菜加蓋保管。變質(zhì)的剩食，堅(jiān)決倒掉，絕不允許加工后再賣給學(xué)生。此外，每餐完畢后，固定專人對餐廳及操作間衛(wèi)生進(jìn)行徹底沖洗、打掃，確保食堂地面無垃圾、油污，墻面、屋頂無蛛網(wǎng)，桌子、椅子無灰塵，切實(shí)做到一塵不染，為師生營造一種整潔、舒適的就餐環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作

（1）加大宣傳力度、使黨的惠民政策深入人心，家喻戶曉，確保學(xué)生應(yīng)享盡享。

（2）加強(qiáng)管理，嚴(yán)把“進(jìn)貨、入庫、出庫、加工、入口”五關(guān),消除各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患，使學(xué)生吃得放心。

（3）健全營養(yǎng)餐管理的各種臺(tái)帳。

（4）加強(qiáng)營養(yǎng)餐專項(xiàng)資金的管理，確保營養(yǎng)餐按時(shí)足額發(fā)放給學(xué)生。

學(xué)校食堂在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員的共同努力下，確保全校師生的食品衛(wèi)生安全，有效杜絕了安全事故的發(fā)生。使學(xué)生吃得放心、吃得滿意、吃得健康、吃的有營養(yǎng)，為全校師生提供了安全衛(wèi)生，舒適科學(xué)的飲食保障，在上級領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生監(jiān)督部門、防疫部門的多次檢查中均未發(fā)現(xiàn)任何食品及衛(wèi)生安全隱患，對學(xué)校食堂給予了較好的評價(jià)。

四、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和校園安全管理

1、安全教育和安全管理一直是我校后勤管理的重點(diǎn)，要增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意和安全自救能力，首先要增強(qiáng)管理人員和每 位教師的安全責(zé)任心和安全防范意識，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件和會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際，上至校長，下至每位班主任、教師，每位管理人員進(jìn)行了安全責(zé)任劃分，明確安全責(zé)任和崗位職責(zé)，層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)教師一崗雙責(zé)制度，做到校園安全處處有人管，事事有人管，預(yù)防了部分教師對待校園安全問題的麻痹心理和僥幸心理，以及事不關(guān)己、高高掛起的思想，使校園安全做的了無縫管理，有效杜絕了校園安全事故的發(fā)生

2、和每位識對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，定期開展安全演練。

① 開展以放震、防火災(zāi)、防汛等逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練活動(dòng)。使學(xué)生掌握一些基本的使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

② 邀請當(dāng)?shù)嘏沙鏊o學(xué)生作以“預(yù)防犯罪、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康成長”為主題的安全知識講座。

③ 全校各班每月召開一次以安全為主題的主題班會(huì)圍繞：尋找身邊的不安全因素、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù)、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，定期召開走讀生、住校生、畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)、至學(xué)生家長的一封信等方式，加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的交流和溝通，通過家校聯(lián)手，共同努力加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和安全管理。

④ 每班每月刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)。⑤ 邀請郭鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院專家進(jìn)行“食品衛(wèi)生”知識講座。加強(qiáng)學(xué)生的疾病防控教育和預(yù)防。

⑥ 加強(qiáng)學(xué)校門禁制度和學(xué)生離校安全教育，加強(qiáng)各班請假和缺勤學(xué)生的跟蹤調(diào)查，落實(shí)周末學(xué)生到校的安全排查工作，落實(shí)晨檢、晚檢制度、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)校、周末離校的安全教育

總之，我們將牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。使學(xué)校安全工作做到制度化、日常化、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度和各項(xiàng)安全預(yù)案，細(xì)化安全職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任，確保校園安全管理無盲點(diǎn)、無漏洞，確保了師生生命安全，被授予2012年度略陽縣平安校園榮譽(yù)稱號。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校連續(xù)幾年無安全事故發(fā)生，有效鞏固了平安校園的建設(shè)成果。

五、校園環(huán)境建設(shè)卓有成效

近年來，學(xué)校對校園環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的規(guī)劃：通過對廁所、圍墻、防護(hù)欄、實(shí)驗(yàn)室、教師宿舍樓、教學(xué)樓、師生食堂的粉刷維修對校園環(huán)境進(jìn)行了亮化；通過更換學(xué)校大門，維修排水溝、翻修花池、綠化帶，栽種花草、栽種桂花樹、香樟樹、紅葉蘭等對校園環(huán)境進(jìn)行了綠化和美化； 校園清潔區(qū)劃分到各班，落實(shí)了衛(wèi)生打掃和評比辦法，值周組和學(xué)生會(huì)每天對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行評比，做到及時(shí)評比、及時(shí)公布，時(shí)刻保持干凈、整潔的校園環(huán)境，使校園環(huán)境得到了凈化；通過增設(shè)校園文化墻、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、綜合宿辦樓、實(shí)驗(yàn)樓、師生食堂根據(jù)不同場所的特點(diǎn)，懸掛和張貼具有相應(yīng)教育意義的條幅、名言警句、藝術(shù)作品，既陶冶了學(xué)生的情操，又使學(xué)生處處受教育，增強(qiáng)了校園的文化 氛圍。通過不懈的努力，校園環(huán)境有了較大的變化，一個(gè)干凈、整潔、文化氛圍濃郁的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境已經(jīng)形成。

2013年11月我校順利通過了市級標(biāo)準(zhǔn)化宿舍和標(biāo)準(zhǔn)化食堂的驗(yàn)收，這既是對我校后勤管理工作的肯定，也是對我們的激勵(lì)和鞭策，這些成績的取得，是上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)、各管理人員的任勞任怨、全體師生共同努力的結(jié)果。我們將不斷學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、探索新方法，在精細(xì)化管理和學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的后勤管理，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育而努力。

略陽縣郭鎮(zhèn)初級中學(xué)

2014年6月24日

第二篇：汶上縣南站鎮(zhèn)第二中學(xué)后勤規(guī)范化管理匯報(bào)材料

南站鎮(zhèn)第二中學(xué)后勤規(guī)范化管理

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！

首先我代表南站鎮(zhèn)第二中學(xué)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對我校的工作給予全面細(xì)致的指導(dǎo)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們留下寶貴的意見和建議，為我校的發(fā)展指明方向。

南站鎮(zhèn)第二中學(xué)是一所初級中學(xué)，學(xué)校占地面積20110平方米，總建筑面積8539平方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳，校內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，分區(qū)明確，布局合理。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，教職工81人，學(xué)生800余人，住宿生135人，其中男生49人，女生86人。

近年來，我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。學(xué)校在各級教育主管部門的高度重視支持下，在各級業(yè)務(wù)部門的配合下，各項(xiàng)工作都取得了較快發(fā)展，先后被評為“汶上縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”“濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校”、“汶上縣規(guī)范化學(xué)校”、“汶上縣平安建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！钡?。下面我就學(xué)?？倓?wù)后勤工作中“組織管理、校園環(huán)境、食堂管理、宿舍管理、學(xué)生的養(yǎng)成教育”等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以介紹，不足之處懇請大家提出寶貴意見。

一、組織建設(shè)健全，制度落實(shí)到位。

學(xué)校優(yōu)異成績的取得，離不開后勤工作的全力支持。為此，學(xué)校

高度重視后勤管理工作。將后勤管理工作納入了學(xué)校教育改革和發(fā)展的重要議事日程和總體工作部署，成立了以校長劉中棟為組長、副校長何西忠為副組長的學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了《校園環(huán)境管理制度》、《學(xué)校食堂管理制度》、《學(xué)生公寓管理制度》以及后勤工作各崗位職責(zé)，各科室分工明確，職責(zé)清晰，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管的工作格局。我們在后勤工作中確立了以“師生至上、服務(wù)第一”的宗旨，“以學(xué)生滿意、老師滿意、員工滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意”為后勤工作的目標(biāo)，以“熱情服務(wù)、嚴(yán)格管理、物美價(jià)廉、安全衛(wèi)生”為后勤的工作要求，以“誠信、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為后勤團(tuán)隊(duì)精神。

二、校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化育人，創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

我校本著“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念，積極創(chuàng)造凈化、美化、理性化的人文環(huán)境，讓學(xué)校成為師生愉悅成長的樂園。

1、校園凈化，責(zé)任育人。

為了加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，讓全體師生擁有一個(gè)整潔優(yōu)雅、溫馨和諧的校園環(huán)境，學(xué)校給每一個(gè)班級劃分了衛(wèi)生包潔區(qū)。班主任每天組織學(xué)生對包潔區(qū)進(jìn)行兩次衛(wèi)生打掃，每周進(jìn)行一次徹底衛(wèi)生掃除。團(tuán)支部和政教處對各班清潔區(qū)進(jìn)行檢查量化，每天一次檢查，每周一公布，每月一表彰，計(jì)入班主任量化管理。確保“校園內(nèi)無一片紙屑，無一處死角”通過承包管理，增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任意識，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，使整個(gè)校容校貌大為改觀。

2、校園美化，環(huán)境育人

為創(chuàng)建“花園式學(xué)校”，我們開展實(shí)施“綠色環(huán)境育人”工程?，F(xiàn)在

校園環(huán)境優(yōu)美，四季常青，多個(gè)景點(diǎn)相互點(diǎn)綴，營造了文明和諧的校園環(huán)境。今年春天，又鋪設(shè)了草坪，新栽了多種名貴苗木，新增綠化面積300多平方米，使景點(diǎn)和校園文化相得益彰，達(dá)到環(huán)境育人的目的。

3、校園文化，情感育人

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，更是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的需要，通過校園文化，讓學(xué)生耳濡目染，達(dá)到情感與育人的教育目的。

（1）強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè) 校風(fēng)：和諧求實(shí)、勤奮創(chuàng)新 教風(fēng)：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思、礪志成才（2）張貼宣傳字畫

校園內(nèi)張貼了世界地圖、中國地圖、偉人畫像、2011感動(dòng)中國十大人物、十大孝子，通過文化氛圍的渲染，讓學(xué)生在潛移默化中不斷健康成長。

（3）開辟文化長廊

我們在南樓先后開辟了儒教文化《論語》、古代二十四孝圖、國內(nèi)外文學(xué)家簡介及格言、名家名篇等內(nèi)容豐富的文化長廊。同時(shí)在樓梯間懸掛了學(xué)生 “礪志”、“創(chuàng)新”、“習(xí)慣養(yǎng)成”等格言匾牌。在這濃郁的文化氛圍里既培養(yǎng)了學(xué)生的情感又達(dá)到了育人的目的。

三、加強(qiáng)食堂管理，注重衛(wèi)生安全, 確保學(xué)生健康成長

學(xué)校食堂建筑面積753平方米，各操作間相對獨(dú)立，炊具齊全，內(nèi)部照明、通風(fēng)、排煙、污水排放設(shè)施完善。為防止病從口入，確保學(xué)生食品安全，我們從細(xì)處入手，著重抓好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作：

1、嚴(yán)把食品采購貯存關(guān)

學(xué)校要求食堂嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，落實(shí)索證制度，建立進(jìn)貨登記制度，至少兩人參與采購，做到相互監(jiān)督，公開透明。食品在存放過程中采用規(guī)范科學(xué)存放，有食品出入庫記錄，采取嚴(yán)格防疫衛(wèi)生措施，儲(chǔ)存食品的容器安全、無害，防止食品污染。

2、確保食堂環(huán)境與餐飲用具的衛(wèi)生

餐廳內(nèi)外每天按時(shí)打掃，對餐具、用具定期進(jìn)行殺菌消毒。工作期間，非工作人員不得入內(nèi)。工作人員要保持個(gè)人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，配戴口罩，銷售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具，不能用手直接接觸食品。另外，食堂供應(yīng)學(xué)生的飯菜應(yīng)保持新鮮，嚴(yán)禁向?qū)W生供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒。

3、加強(qiáng)從業(yè)人員健康教育。

學(xué)校要求食堂工作人員每年一次到衛(wèi)生檢疫部門進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的健康證后方可上崗。從業(yè)人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不在工作期間吸煙喝酒，當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)脫離工作崗位。

4、完善食堂常規(guī)管理制度。

學(xué)校按照《濟(jì)寧市學(xué)校食堂管理辦法》的要求，成立了以校長為學(xué)校食品衛(wèi)生管理第一責(zé)任人的“學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“學(xué)

校食品監(jiān)管小組”；建立健全了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食品采購制度》、《崗位責(zé)任制度》《索證制度》等規(guī)章制度；教育學(xué)生不買街頭小販“三無”食品，建立了《食物中毒突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》；主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督，辦理了《食品衛(wèi)生許可證》。

四、公寓管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣，營造溫馨家園

學(xué)生公寓建筑面積2249平方米，內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，寬敞明亮，注重住校學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，讓他們有“學(xué)校即我家”的感覺，共同營造溫馨家園。

1、健全機(jī)構(gòu)、完善制度

在機(jī)構(gòu)上成立了校長任組長，分管校長任副組長，政教處、總務(wù)處、學(xué)生代表共同組成的公寓管理機(jī)構(gòu)，配備了相應(yīng)的管理人員，值班人員，做到了崗位明確，責(zé)任人的責(zé)權(quán)統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿管理制度》、《宿舍內(nèi)務(wù)管理細(xì)則》、《住宿生請假制度》、《宿舍衛(wèi)生管理細(xì)則》、《宿舍安全管理細(xì)則》。在管理上，宿舍管理人員對每位住宿生進(jìn)行了詳細(xì)登記，從學(xué)生姓名、班級、學(xué)生家長、家庭住址、聯(lián)系電話都有詳細(xì)記錄，對住校學(xué)生實(shí)行臺(tái)賬式管理。

2、責(zé)任到位，有效監(jiān)控安全漏洞

校長是公寓樓安全工作第一責(zé)任人，與分管領(lǐng)導(dǎo)簽定安全責(zé)任書；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練；嚴(yán)禁學(xué)生亂接電源、使用電器；嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭；嚴(yán)禁將管制刀具帶入宿舍；嚴(yán)禁攜帶煙花、爆竹、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入宿舍；嚴(yán)禁熄燈后走出公寓；制定《來訪登記》制度；堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入公寓。宿舍管理員每晚陪同學(xué)生住

宿，學(xué)校要求宿舍嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故匯報(bào)制度，宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全責(zé)任事故或安全隱患時(shí)，每一位住校成員都有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿舍管理員、學(xué)校匯報(bào)。

3、養(yǎng)成良好習(xí)慣，保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

在宿舍內(nèi)，學(xué)校對學(xué)生生活習(xí)慣也做了明確要求；保持門、窗及墻壁干凈、整潔，做到無污漬、無灰塵、無手腳??；地面干凈，無紙屑、果皮等雜物，不存放垃圾污水；衛(wèi)生間每天打掃，確保干凈無異味；鋪面干凈，統(tǒng)一床單被罩，不允許擺放其它物品，被子疊放整齊，有棱角；毛巾、牙具、暖瓶、鞋子、書包、衣物、箱子統(tǒng)一放在指定位置，做到整潔有序。宿舍內(nèi)要堅(jiān)持每天打掃，各室長要安排好每天值日生，政教處、團(tuán)支部每天對各室進(jìn)行量化檢查，每月評出 “文明寢室”，對取得優(yōu)異成績的宿舍進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、注重學(xué)生生活養(yǎng)成教育，關(guān)心學(xué)生健康成長。

我們編寫了《南站鎮(zhèn)第二中學(xué)養(yǎng)成教育》校本教材，通過養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。關(guān)注健康，關(guān)心成長，于細(xì)微處彰顯人文關(guān)懷，是我們對住宿生的管理追求。我們注重創(chuàng)建文明寢室，營照美好的生活空間，使每一個(gè)住宿學(xué)生在住宿期間的生理、心理方面得到全面發(fā)展。要求班主任和宿舍管理員對他們的關(guān)愛到位，及時(shí)與他們談心、交心，在生活、學(xué)習(xí)、身體健康等方面都要留意，使他們能學(xué)習(xí)好、生活好，讓他們時(shí)刻感受到愛的幸福。一系列有效措施，讓住校生感到了家的溫暖。

六、廁所管理，細(xì)節(jié)決定成敗，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識

我校的廁所總面積150平方米，便池蹲位符合要求，在廁所衛(wèi)生方面，我們采取了學(xué)生自我管理模式，每個(gè)班值日一星期，確保廁所墻面、天花板無積灰、污跡、蛛網(wǎng)、亂涂畫的現(xiàn)象，這樣增強(qiáng)了學(xué)生人人為我，我為人人的管理意識，使得大小便池沖刷及時(shí)，沒有異味。

總之，我校總務(wù)后勤工作中組織管理、校園環(huán)境、食堂管理、公寓管理、廁所管理、學(xué)生的養(yǎng)成教育等學(xué)校后勤工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們堅(jiān)持以安全管理，服務(wù)育人和以人為本為出發(fā)點(diǎn)，努力開創(chuàng)了學(xué)校后勤管理工作的新局面。但后勤工作千頭萬緒，我們還存在這樣或那樣的不足，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出寶貴意見和建議，為我們今后的發(fā)展指出明確的方向，把我校的后勤工作提升到一個(gè)更高境界！

最后我再一次代表全體師生向蒞臨指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家表示最誠摯的感謝！

祝：身體健康、工作順利！

第三篇：中學(xué)后勤管理“三個(gè)創(chuàng)建”匯報(bào)材料 -

第一師七團(tuán)中學(xué)后勤管理“三個(gè)創(chuàng)建”

工作匯報(bào)

學(xué)校后勤管理是學(xué)校正常教育秩序的重要保障，是衡量一所學(xué)校管理水平的重要指標(biāo)，為學(xué)生提供衛(wèi)生健康的飲食環(huán)境，安全舒適的住宿環(huán)境，綠色生態(tài)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是學(xué)校后勤管理工作的核心任務(wù)。

七團(tuán)中學(xué)高度重視學(xué)校后勤“三個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)師市教育局《關(guān)于印發(fā)〈一師教育局中小學(xué)后勤管理工作“三個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（師市教發(fā)[2013]5號）文件精神，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，積極有效地推動(dòng)了學(xué)校后勤工作的發(fā)展，取得階段性成果?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確落實(shí)責(zé)任

為確保學(xué)校后勤管理“三個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)健康有序、扎實(shí)深入開展，學(xué)校專門了成立“三個(gè)創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)學(xué)校“三個(gè)創(chuàng)建”工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員下：

組 長：朱 冰 徐 輝 副組長：冉 芳 楊曉祥

成 員：楊紅梅 楊志英 趙莉莉 唐新民 張素芳 吳軍萍 陳建民 張建宗 袁新偉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)創(chuàng)建工作專班，具體負(fù)責(zé)“三個(gè)創(chuàng)建”的日常事務(wù)工作。

“放心食堂”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人：張建宗 “文明宿舍”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人：趙莉莉 “綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建專班負(fù)責(zé)人：陳建民

二、主要措施

（一）提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建活動(dòng)是全面提升學(xué)校后勤保障、管理和服務(wù)水平的有效措施，是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容。我校高度重視，成立以校長、書記為組長，分管副校長為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施此次創(chuàng)建活動(dòng)。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。創(chuàng)建活動(dòng)需要團(tuán)黨委、學(xué)校各部門、社會(huì)各方面的重視、支持和參與。學(xué)校廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的要求、目的和意義，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮創(chuàng)建活動(dòng)在辦職工群眾滿意教育中的推動(dòng)效應(yīng)。

（三）認(rèn)真規(guī)劃，精心組織。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好規(guī)劃，制定了切實(shí)可行的目標(biāo)方案。明確工作目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，破解工作難點(diǎn)，完善各項(xiàng)措施，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，確保了創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

（四）完善設(shè)施，強(qiáng)化管理。學(xué)校制定了后勤保障設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，努力完善和提升后勤服務(wù)設(shè)施，全面提后勤保障與管理服務(wù)水平。建立健全“放心食堂”、“文明宿舍”、“綠色生態(tài)校園”工作制度，創(chuàng)新工作機(jī)制，做到科學(xué)管理、精細(xì)服務(wù)，堅(jiān)持學(xué)校后勤工作服務(wù)師生的工作宗旨，創(chuàng)建工作突出學(xué)校創(chuàng)建特色，同時(shí)本著“因地制宜、因校制宜”的原則，循序漸進(jìn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)。

三、取得成效

（一）“放心食堂”創(chuàng)建工作

１、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校成立“放心食堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長朱冰、書記徐輝為食堂食品安全工作第一責(zé)任人，副校長楊曉祥具體負(fù)責(zé)食堂管理工作，成立了“放心食堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《七團(tuán)中學(xué)創(chuàng)建“放心食堂”實(shí)施方案》，明確了工作任務(wù)和要求。同時(shí)，召開了食堂食品安全管理工作會(huì)議，對食品安全工作進(jìn)行了專題培訓(xùn)和安排部署，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層

層簽訂責(zé)任書，做到了層層有人抓、層層有人落實(shí)，責(zé)任有追究、管理無漏洞。

２、加大投入，加強(qiáng)食堂硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)師市衛(wèi)生監(jiān)督所的要求，學(xué)校積極爭取團(tuán)黨委的大力支持，加大經(jīng)費(fèi)投入。2013年9月，團(tuán)黨委投入13余萬元用于食堂收回公辦，工作人員工資待遇全部由團(tuán)承擔(dān)（四人年工資12萬）；投資5萬余元陸續(xù)添置消毒柜、蒸飯車、熟食冷藏柜、移動(dòng)式紫外線消燈、電炒鍋、滅蠅燈等。

３、建立健全制度，管理科學(xué)規(guī)范。健全的規(guī)章制度，是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ)，學(xué)校食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，制定了《食堂管理員工作職責(zé)》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《操作間管理制度》、《 餐具、用具清洗消毒制度》、《食品采購驗(yàn)收制度》、《原料采購索證登記制度》、《食品試嘗留樣管理制度》等，明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理了有章可循，有規(guī)可依。

４、強(qiáng)化措施，狠抓環(huán)節(jié)。一是嚴(yán)把經(jīng)營理念關(guān)，堅(jiān)持“服好務(wù)，不盈利”的經(jīng)營理念，學(xué)校要求食堂每周要

有一日三餐主副食譜，葷素搭配必須合理，健康、有營養(yǎng)。二是抓食堂從業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)衛(wèi)生部門相關(guān)要求，對食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行體檢，取得健康證方可上崗。同時(shí)，定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化員工衛(wèi)生安全意識，提高自身技能。三是嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度，在大米、食用油等大宗食品的采購上嚴(yán)格實(shí)行定點(diǎn)采購，并堅(jiān)持產(chǎn)品采購索證索票制度，對于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品，嚴(yán)格檢查把關(guān)，做到從源頭上杜絕問題食品進(jìn)入食堂，消除安全隱患。四是把好原料的入庫驗(yàn)收、保管關(guān)，食品原料全部由倉庫保管員、采購員及餐廳工作人員共同驗(yàn)收，并做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作，避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。五是制作流程上緊抓安全，杜絕加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料。六是食品存放方面實(shí)行“三隔離”制度，生與熟隔離，成品與半成品隔離，食品與雜物隔離。七是落實(shí)每餐48小時(shí)留樣制，預(yù)防安全事故。八是實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)制，堅(jiān)持保本經(jīng)營。九是餐具做到“三過關(guān)”：一沖、二洗、三清毒，食堂的所有餐具都集中洗涮，餐餐消毒。九是健全食堂財(cái)務(wù)制度，做到資金使用合理、賬目清晰。

５、嚴(yán)把監(jiān)督，促進(jìn)服務(wù)提升。為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，成立了管理機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督工作。設(shè)立了學(xué)生意見薄，不定期在學(xué)生中進(jìn)行對食堂工作測評，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不定期請防疫部門對食堂進(jìn)行檢查指導(dǎo)。形成了管理部門、教師、學(xué)生，對學(xué)校食堂管理全方位監(jiān)督，及時(shí)改進(jìn)工作中的不足之處，不斷端正服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量。

（二）“文明宿舍”創(chuàng)建工作

１、制度完善，管理科學(xué)?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，如《宿管員職責(zé)》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》、《住校生請銷假制度》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，使住校生形成良好的行為習(xí)慣；實(shí)行宿舍管理責(zé)任制，詳細(xì)規(guī)定了宿舍管理員的工作職責(zé)和工作細(xì)則，責(zé)任落實(shí)到人；制定了有效的宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和詳細(xì)的班主任巡查記錄表，做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細(xì)、準(zhǔn)確。

２、抓好養(yǎng)成教育。一是抓內(nèi)務(wù)整理。為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活

習(xí)慣，我校按照文明宿舍考核辦法對宿舍評比打分，周末匯總，評出周文明宿舍，頒發(fā)“文明宿舍”錦旗。通過評比，優(yōu)化了住宿環(huán)境，增強(qiáng)了住宿生的集體榮譽(yù)感。二是嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生值日制度。要求學(xué)生每日對宿舍進(jìn)行打掃，平時(shí)做到地板、門窗、桌面干凈，被褥、衣物、生活用品擺放整齊，教育學(xué)生勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水按時(shí)就寢，按時(shí)起床，按時(shí)出操等，通過這些集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和集體生活的經(jīng)歷。三是狠抓規(guī)范教育。教育學(xué)生做到“五講”即講衛(wèi)生、講整潔、講紀(jì)律、講友愛、講形象。要求學(xué)生床鋪整理、地面打掃、用具的擺放都要符合規(guī)范。通過長期的實(shí)踐，住宿生的衛(wèi)生習(xí)慣、整理內(nèi)務(wù)的水平有了明顯提高，受到家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

３、豐富文化，環(huán)境育人。學(xué)校組織師生對公寓樓大廳的墻面進(jìn)行了彩繪，營造了濃厚、親切的文化氛圍；引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行文化創(chuàng)意，自己確定主題，自己設(shè)計(jì)方案，自己動(dòng)手布置，宿舍文化各具特色、異彩紛呈，但都充滿健康向上的文化氛圍；同時(shí)，定期開展住校生書法、繪畫及手抄報(bào)等比賽豐富文化生活，陶冶學(xué)生情操。

（三）“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建工作

以人與自然和諧相處為理念，優(yōu)化育人環(huán)境、培育生態(tài)文明意識為宗旨，以堅(jiān)持環(huán)保、美觀、經(jīng)濟(jì)、適用原則，真正達(dá)到“校在林中、房在樹中、人在景中、走在花中”為綠化目標(biāo)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。

１、團(tuán)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)。近年來，團(tuán)黨委先后在 “綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建中投入各項(xiàng)資金150余萬元。

２、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定工作方案，組織指導(dǎo)創(chuàng)建工作。學(xué)校根據(jù)兵師“綠色生態(tài)校園”的評估標(biāo)準(zhǔn)，制定了校園綠化規(guī)章制度，把綠化工作納相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、處室、教師考核和學(xué)生行為規(guī)范、文明班級的評比檢查之中，確保了“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建工作的實(shí)施和落實(shí)。

３、認(rèn)真做好校園綠化的管理工作。根據(jù)綠色生態(tài)校園建設(shè)的總體目標(biāo)，學(xué)校積極組織有關(guān)部門，分此次、有計(jì)劃、有步驟地開展校園綠化工作。

４、注重環(huán)境教育，提高綠色素養(yǎng)。學(xué)校利用教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)、升旗儀式、班會(huì)等大力宣傳“綠色生態(tài)校園”的理念。發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道的作用，向?qū)W生傳授

環(huán)境綠化知識和環(huán)境綠化法規(guī)，提高學(xué)生的綠化素質(zhì)。把學(xué)校的花草樹木掛上名稱標(biāo)簽，寓教育于綠化之中，豐富學(xué)生的生態(tài)知識。教育學(xué)生愛護(hù)花草，不踐踏草坪，不折損花草。引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)校園花草樹木，節(jié)約一片紙、不買垃圾食品等，確保綠色校園深入人心。

（四）嚴(yán)格進(jìn)行基本設(shè)施檢修與資產(chǎn)管理

一是加強(qiáng)設(shè)施維護(hù)工作，學(xué)校建立了校內(nèi)水暖電系統(tǒng)設(shè)施檔案和維修檔案，定期對建筑物、基礎(chǔ)設(shè)施、電器電路進(jìn)行安全檢查，及時(shí)做好維護(hù)工作并有專人負(fù)責(zé)，確保了學(xué)校活動(dòng)設(shè)施安全性和可靠性。二是堅(jiān)持規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理，嚴(yán)防資產(chǎn)流失。建有固定資產(chǎn)臺(tái)帳，有專門檔案記載，有固定資產(chǎn)使用、登記、維護(hù)制度，維護(hù)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算。大宗物資采購實(shí)行公開招標(biāo)，采用“陽光一體化”操作。實(shí)行校務(wù)公開、陽光理財(cái)、科學(xué)管理。學(xué)校設(shè)有倉庫保管室，有專人負(fù)責(zé)，平時(shí)所有低值易耗品均有出入、庫登記。

（五）開發(fā)勞動(dòng)實(shí)踐基地

我校積極開發(fā)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，有兼職人員管理，制度健全。學(xué)校對校內(nèi)綠化區(qū)進(jìn)行了劃分，分片到班，學(xué)生定期對綠化區(qū)內(nèi)雜物進(jìn)行清理，維護(hù)綠化區(qū)免遭破壞。學(xué)

校還組織學(xué)生積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生定期到社區(qū)打掃衛(wèi)生，幫扶老弱殘疾人員。這些活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生身體，提高了勞動(dòng)技能，又培養(yǎng)了他們的公德意識，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感。

近年來，七團(tuán)中學(xué)高度重視后勤“三個(gè)創(chuàng)新”工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，完善制度措施，狠抓落實(shí)，取得明顯成效，為學(xué)校教育教學(xué)及管理工作做好了良好的保障，助推學(xué)校各項(xiàng)事工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和滿足職工群眾的教育期望，還有不小的差距，任務(wù)還很艱巨。學(xué)校將以此次檢查為契機(jī)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路，扎實(shí)工作，進(jìn)一步做好后勤管理“三個(gè)創(chuàng)新”工作，辦職工群眾滿意的教育。

七團(tuán)中學(xué)

2014年5月

第四篇：鎮(zhèn)中學(xué)匯報(bào)材料

求真務(wù)實(shí) 開拓創(chuàng)新 全力推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè) ——灰山港鎮(zhèn)中心學(xué)校合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

2009年6月

灰山港鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所規(guī)模較大的農(nóng)村初級中學(xué)，是桃江縣唯一一所由省教科院授牌的基礎(chǔ)教育教學(xué)研究基地校。近幾年，我們堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，大力推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)，努力打造出自己的辦學(xué)特色，成為了桃江基礎(chǔ)教育中小有名氣的初級中學(xué)。

一、學(xué)?；厩闆r。

學(xué)校占地28985m2，建筑面積13121m2，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1381名學(xué)生，學(xué)校教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施齊全，不僅擁有傳統(tǒng)的“七室二場”，而且建設(shè)了含室內(nèi)籃球場和學(xué)生食堂的兩層大會(huì)堂，配齊了學(xué)生用餐桌凳，裝備了省級標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，音樂室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)室、語音室和多媒體教室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相應(yīng)設(shè)立，文學(xué)社、科技活動(dòng)、勞技、體育、保健、圖書、閱覽等室一應(yīng)俱全。

學(xué)校師資隊(duì)伍力量雄厚，現(xiàn)有在職教職工106人，專任教師103人，其中中學(xué)高級職務(wù)的8人，中學(xué)一級71人。近幾年，中青年教師逐漸成為學(xué)校的中流砥柱。有24人參加了省、市骨干教師培訓(xùn)（省4人），有8人被評為市、縣級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或教壇新秀，有5人被聘為國家級奧賽教練，有2人被吸收為中國教育學(xué)會(huì)會(huì)員，另有18人在省、市教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)，有4人出席全國性學(xué)術(shù)研究會(huì)，并有近40篇論文在《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》、《湖南教育》等報(bào)刊上發(fā)表。

二、做法與成效。

（一）科學(xué)制定辦學(xué)思路，不斷地提高辦學(xué)水平。

我們秉承“以人為本，全面發(fā)展，科研興校，教改圖強(qiáng)”的辦學(xué)思路，早規(guī)劃、早起步，努力建設(shè)合格學(xué)校。

1、面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，積極開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。每期 進(jìn)行兩次“星級”學(xué)生評比活動(dòng)，各班“八星級”以上學(xué)生學(xué)校進(jìn)行張榜表彰，以此為主的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)了學(xué)生各種素質(zhì)的提高?，F(xiàn)在助人為樂、拾金不昧、言行文明現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)。

2、保額控流。我們制訂了《保額控流責(zé)任狀》，與各班班主任、任課教師簽訂責(zé)任狀，并制訂了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施，保證了轄區(qū)內(nèi)的每個(gè)適齡學(xué)生免試升入初中學(xué)習(xí)。近兩年，輟學(xué)率均控制在1.14%以內(nèi)。

3、均衡發(fā)展、公平發(fā)展是我校歷來的辦學(xué)主張，翻開我校的教學(xué)檔案，我校從沒有重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。同時(shí)我們把關(guān)愛潛能生作為教學(xué)中的重要內(nèi)容之一。各年級各科老師制定了潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃，有潛能生輔導(dǎo)備課。在課堂上特別關(guān)注潛能生的學(xué)習(xí)，每堂課的提問至少涉及三分之一的潛能生，每天至少輔導(dǎo)潛能生半小時(shí)，各班由班主任牽頭，每月舉辦一次潛能生研究會(huì)，針對提高計(jì)劃，采取相應(yīng)措施，同時(shí)，特別注重潛能生的思想教育工作，堅(jiān)持激勵(lì)教育原則，他們的閃光點(diǎn)一經(jīng)表露，及時(shí)表揚(yáng)，這樣，我們保證了學(xué)生的全面發(fā)展，近三年的初中學(xué)生的畢業(yè)率均達(dá)到98%以上。

我們進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，還體現(xiàn)在遵循教育教學(xué)規(guī)律上，嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開課，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，盡量減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校制訂了《減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁辦班補(bǔ)課責(zé)任狀》，與各教師簽訂了合同、責(zé)任狀，還制定了向課堂教學(xué)要質(zhì)量，靠教學(xué)改革謀發(fā)展的教學(xué)教研改革獎(jiǎng)勵(lì)方案，升學(xué)率、學(xué)生成績不作為評價(jià)教師工作的唯一依據(jù)。

不斷提高辦學(xué)水平還體現(xiàn)在狠抓安全、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法律觀念上。安全工作在我們學(xué)校一直是作為頭等大事來抓的。明確校長是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)安全工作的政教主任是直接責(zé)任人。每個(gè)學(xué)期，我們都要多次召開安全工作會(huì)議，圍繞如交通法規(guī)宣傳、禁毒知識、火災(zāi)、地震求生常識宣傳等社會(huì)熱點(diǎn)，舉行學(xué)生安全教育主題活動(dòng)，把保障師生人身安全、食品安全衛(wèi)生“六關(guān)”落到實(shí)處。我們每期初都印發(fā)了《學(xué)生安全家長責(zé)任須知》《家長安全責(zé)任十條》《教師安全責(zé)任》《中小學(xué)生意外傷害事故處理?xiàng)l例》等安全常識和制度，讓師生和家長時(shí)刻繃緊安全這根 弦。到目前為止，學(xué)校尚無一例重大安全事故，更無學(xué)生犯罪行為，因此，學(xué)校先后被評為毒品預(yù)防示范學(xué)校和全縣綜合治理優(yōu)秀單位，真正做到了確保一方平安，為創(chuàng)建平安桃江、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了我們最大的貢獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高素質(zhì)水平。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校改革發(fā)展的保障。為了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了三個(gè)方面的工作。

第一，加強(qiáng)政策法規(guī)教育，不斷提高思想政治素質(zhì)，“科學(xué)發(fā)展觀”在黨的“十七”大會(huì)上明確規(guī)定是今后改革發(fā)展的指導(dǎo)思想之一。省委提出了解放思想，科學(xué)發(fā)展大討論，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)，展開討論，讓教師樹立科學(xué)發(fā)展意識，對照工作實(shí)際整改工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》。通過師德演講會(huì)、師德討論會(huì)等形式加強(qiáng)教師師德建設(shè)，提高了教師的教書育人認(rèn)識，進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想，規(guī)范了教師行為，“學(xué)為人師，行為典范”的師德意識樹立了，教師的政策法規(guī)水平也得到了提高。

第二，強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，不斷提高業(yè)務(wù)水平，教師的基本功，主要指普通話水平、計(jì)算機(jī)操作水平等。學(xué)校與縣進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，連續(xù)兩年舉辦了普通話水平考試和計(jì)算機(jī)操作水平考試培訓(xùn)班，要求沒有拿到水平等級證的教師全部參加培訓(xùn)，還舉辦了教師硬筆書法評比活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定教師基本功不達(dá)標(biāo)的不聘、緩聘或轉(zhuǎn)崗。這樣，所有教師都能使用普通話上課，能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)。

第三，強(qiáng)化校本教研，提高教研水平。學(xué)校制定了校本教研方案，采取硬性和激勵(lì)的手段，開展校本教研工作，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，落實(shí)專業(yè)領(lǐng)引，骨干引路，以各教研組牽頭的方式全面展開校本教研，先后十多次邀請了省、市、縣的專家來校講教研方法，傳授教研的基本功?，F(xiàn)在我校的校本教研活動(dòng)已全面開花，本期只講微型課題研究就達(dá)十多個(gè)，廣大教師已向科研道路邁進(jìn)了。

（三）全力保障經(jīng)費(fèi)投入，努力完善辦學(xué)條件。

改革開放三十年來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，而基礎(chǔ)教育的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，面對基礎(chǔ)教育發(fā)展嚴(yán)重滯后的現(xiàn)實(shí)，我們提出了“現(xiàn)代社會(huì)，應(yīng)辦現(xiàn)代教育”的口號。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)際條件，及早規(guī)劃，制訂方案，爭取政府重視，擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)投入。2005年在鎮(zhèn)政府的安排下，投入征地經(jīng)費(fèi)10萬余元，征地近3340m2,規(guī)劃設(shè)計(jì)新建學(xué)校禮堂和體育場。至2006年底，投入經(jīng)費(fèi)160多萬元，建好了面積達(dá)1550m2的二層多功能新禮堂，建設(shè)了面積為7250m2的體育場，體育場包括300m環(huán)形跑道，6道100m跑道。2007年又投入資金30多萬元，完成了學(xué)校食堂的改建，二個(gè)籃球、一個(gè)排球場的硬化，修建了980m2的植物園。2008年，爭取了政府合格學(xué)校建設(shè)和新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程立項(xiàng)，累計(jì)投入資金近140萬元，1931m2的新教學(xué)樓拔地而地，12月投入使用，改水、改廁、改廚為主的衛(wèi)生新校園工程相繼完工。建成了兩個(gè)60多立方的沼氣池，學(xué)校牧場的豬糞自動(dòng)流入沼氣池內(nèi)，既開發(fā)利用了能源，又凈化了環(huán)境，在新教學(xué)樓廁所旁建成了60多立方的污水處理池，糞便經(jīng)處理凈化后流出校園。新教學(xué)樓總共用去資金993170元，沒有負(fù)債運(yùn)作。為了確保新教學(xué)樓建設(shè)的工程質(zhì)量，安全施工和按期完成，學(xué)校安排專人抓工程質(zhì)量、工程進(jìn)度、材料質(zhì)檢、安全施工，每個(gè)小項(xiàng)目對照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行檢驗(yàn)，主體材料要進(jìn)行檢測的及時(shí)送縣建設(shè)局質(zhì)檢站質(zhì)檢，保障達(dá)標(biāo)。特別是變更項(xiàng)目嚴(yán)格監(jiān)督，每階段工程完工后，請求質(zhì)監(jiān)部門進(jìn)行質(zhì)檢，然后召開專門會(huì)議提出要求和注意事項(xiàng)，每天有工程日志，專題會(huì)議有紀(jì)錄。這樣確保了工程質(zhì)量，工程的按期完工，也保證了資金的使用效益。學(xué)校又積極籌措16萬元投入牧場、學(xué)生食堂、文化走廊建設(shè)。另外，圖書、儀器配套近三年累計(jì)投入12萬余元，生均藏書量達(dá)到25冊，學(xué)生各種實(shí)驗(yàn)均能全部開出，學(xué)校裝備已達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。

與此同時(shí)，上級部門按政策安排的公用經(jīng)費(fèi)不僅按時(shí)足額到位，還確保了逐年增長，基本滿足了辦學(xué)的需要。（如07生均公用經(jīng)費(fèi)275元，08年達(dá)到了生均387.5元。）

（四）縣、鎮(zhèn)政府重視教育，建設(shè)水平全面提升。

縣教育局、縣政府督導(dǎo)室每年至少兩次來學(xué)校檢查督導(dǎo)合格學(xué)校建設(shè)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，及時(shí)頓改。特別是在規(guī)劃校園面積和新教學(xué)樓等建設(shè)中，為學(xué)校排擾解困，指導(dǎo)工作，進(jìn)行工程督查。

鎮(zhèn)人民政府為了排除安全隱患，僅在2008年兩次進(jìn)行了學(xué)生搭乘車輛的重點(diǎn)整治，確保了學(xué)生的乘車安全。每年鎮(zhèn)人民政府組織公安、工商、文化、教育部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法一次。特別是在2008年下半年和2009年上半年進(jìn)行了網(wǎng)吧聯(lián)合整治，現(xiàn)在學(xué)校周邊環(huán)境很好，周圍200米內(nèi)無三廳一吧。

（五）教研教改奮發(fā)圖強(qiáng)，全面發(fā)展辦出特色。

這些年，我們本著“科研興校，全面發(fā)展”的理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程教學(xué)，逐漸形成了自己的辦學(xué)特色。

特色一：課題研究在全縣乃至全市獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。九五期間，我校自主開發(fā)的《初中語文課堂五環(huán)探究教學(xué)模式研究》以“很有創(chuàng)造性和前瞻性”、“開辟了一條語文教學(xué)的新途徑”（馬致君語），獲益陽市教育科研成果一等獎(jiǎng)和湖南省“九五”重大教育科研成果三等獎(jiǎng)。這一課題的成功，奠定了我們在省市教育科研領(lǐng)域的地位，極大地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的全面改革。十五期間，我校更上一層樓，又爭取到一個(gè)省級與三個(gè)市級課題。其中《學(xué)用結(jié)合、探究創(chuàng)新，全面提高學(xué)生語文英語素質(zhì)》還得到了省教育科學(xué)規(guī)劃辦的重點(diǎn)資助?，F(xiàn)在，這些課題都已順利結(jié)題。其中，“政治開放、探索、互動(dòng)教學(xué)模式研究”還在益陽市教育局開展的“兩講兩愛”活動(dòng)中，獲得了優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。更可喜的是，我校憑借教育科研方面的優(yōu)勢，成為桃江縣唯一一所湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為課程改革和校本教研的全面開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。到目前為止，省教科院和縣教研室的專家10 多次來我們指導(dǎo)研究；各教研組共上示范課和研究課70余堂；教師們共寫教學(xué)反思200余篇，同伴互助教案80余篇；并承擔(dān)了全縣教學(xué)開放 日1天，上課75節(jié)次，共接待了來自各縣各兄弟學(xué)校200多位教師的參觀學(xué)習(xí)。十一五期間，學(xué)校確定以教科室牽頭、各教研組為研究實(shí)體，深入開展專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思等研究活動(dòng)，2008—2009課題研究在縣教研室立項(xiàng)的微型課題有14個(gè)，參與率達(dá)78%。在全校形成了行政積極參與、骨干教師示范引路、中青年教師比學(xué)趕幫的校本研究熱潮，進(jìn)一步將課題研究做大做強(qiáng)，引向更寬更深的領(lǐng)域。

特色二：“分層次教學(xué)”的運(yùn)行體制保證了教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)和發(fā)展。學(xué)生無高低，但材質(zhì)有差異。在教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)以人為本，因材施教，因人施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的同時(shí)，針對學(xué)生材質(zhì)的差異分三層次教學(xué)，第一層次的鼓勵(lì)他們拔尖，第二層次的確保他們穩(wěn)定，第三層次的激勵(lì)他們上進(jìn)，正因?yàn)槿绱?，?008年中考中，我校一中上線人數(shù)70多人，四中上線人數(shù)202人，畢業(yè)率98%以上，綜合指標(biāo)歷年來最高。

特色三：文學(xué)社團(tuán)、文娛體育、科技創(chuàng)新“三管齊下”，構(gòu)成灰山港教育的三大亮點(diǎn)。我校的春草文學(xué)社2001年和2002年，相繼被評為“全國中學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)社”與“全國百家優(yōu)秀文學(xué)社”，2007年11月又被評為湖南優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社。2008年成為省校園文學(xué)社常務(wù)理事單位。到目前學(xué)生發(fā)表于全國各地報(bào)刊雜志的習(xí)作有480余篇。像李宜楨、于漪、陳鐘梁等名家都欣然為我們的社刊題詞。我校的文體、科技活動(dòng)都注重基礎(chǔ)性，參與者人多面廣，一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)周和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均開展得有聲有色、熱火朝天。同時(shí)，我們在這兩大領(lǐng)域也不乏人才輩出。這些年，像周夢蘭、陳施斯、丁嬋等同學(xué)，先后在市縣藝術(shù)節(jié)上獲得二等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)，高雅同學(xué)的二胡演奏達(dá)到了國家十級水準(zhǔn)；體育方面，則有劉光燦、陳月、易姣等同學(xué)在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，為學(xué)校摘金奪銀，連創(chuàng)佳績。青少年科技活動(dòng)勢頭更健，在連續(xù)兩屆（18、19屆）獲得全縣科技創(chuàng)新大賽的團(tuán)體總分第二之后，終于摘取第20屆全縣團(tuán)體總分第一的桂冠。并有符京、高毅等同學(xué)和學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組分別獲得湖南省第六屆 生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目銅牌和湖南省第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

特色四：將學(xué)校教育引入家庭、社區(qū)教育并與之聯(lián)手，是我們學(xué)校的又一個(gè)亮點(diǎn)。我們以江澤民同志提出的“以德治國”方略和胡錦濤總書記提出的“以人為本、樹立科學(xué)發(fā)展觀”為指針，從創(chuàng)造良好的育人氛圍與環(huán)境、科學(xué)育人出發(fā)，把認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》作為思想政治工作重點(diǎn)，采用課題研究的方式，充分利用本地教育資源，開辟德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地，發(fā)揮黨支部與共青團(tuán)的積極作用，與廣大學(xué)生家長、當(dāng)?shù)卣肮病⑺痉ǖ炔块T攜手合作，同心協(xié)力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體德育模式。幾年下來，頗有成效，我校黨支部生活和共青團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，不僅多次被評為縣、市精神文明集體，成為本縣德育工作窗口單位，而且我們構(gòu)建“三位一體德育模式”的成功經(jīng)驗(yàn)，還得到了益陽教育電視臺(tái)、《益陽日報(bào)》等媒體的報(bào)道和推介，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，朝氣蓬勃，有著強(qiáng)勢的發(fā)展?jié)摿秃髣?。但與高速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)相比，還不協(xié)調(diào)，可以說存在一定的差距，面對未來，我們充滿希望。今后十年，我們的奮斗目標(biāo)是：把學(xué)校建設(shè)成為一所飲譽(yù)三湘、規(guī)范、高品位的現(xiàn)代化農(nóng)村初級中學(xué)。我們相信：有各級政府和教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)重點(diǎn)扶持，通過全體師生的共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第五篇：后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

廣陽中學(xué)勤工儉學(xué)及 后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先，感謝教育局給我這次機(jī)會(huì)讓我在這里和大家交流，通過這次交流，一方面我們可以互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，進(jìn)一步提高我們的工作水平，另一方面，也是對我們工作的一個(gè)小結(jié)，給我們提供一次自查的機(jī)會(huì)，通過查露補(bǔ)缺，有助于我們進(jìn)一步的提高。下面，我就我校的后勤管理及勤工儉學(xué)工作簡單小結(jié)如下。

一、準(zhǔn)確定位，彰顯高水平服務(wù)效能

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，它從一個(gè)側(cè)面擔(dān)負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設(shè)人才的重要任務(wù)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位，我們圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全，責(zé)任落實(shí)到位，基本做到了各項(xiàng)工作均有具體人員負(fù)責(zé)。如食堂管理，成立了校長為總負(fù)責(zé)，以后勤主任為具體負(fù)責(zé)人的食堂管理工作小組，各小組成員均有各自的具體工作。另外，針對學(xué)生蛋奶發(fā)放、一補(bǔ)發(fā)放、公物管理、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維修等工作，均有具體人 員負(fù)責(zé)，從而保障了各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。

二、精打細(xì)算，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出

沒有一定的教育經(jīng)費(fèi)，很難辦好教育，但是在提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。這里關(guān)鍵就在于后勤管理人員是否合理地、科學(xué)地安排和使用了有限的教育經(jīng)費(fèi)，在有限的經(jīng)費(fèi)里來保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。一直以來，我校日常教學(xué)、生活用品及大宗采購方面，始終堅(jiān)持先打報(bào)告、即用即購買的原則，充分發(fā)揮每一分錢的效率和時(shí)效性。學(xué)校和教育局服務(wù)中心一直保持良好的合作關(guān)系，每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校將所需教學(xué)、生活物資列單上報(bào)后勤服務(wù)中心，后勤服務(wù)中心開學(xué)前按照清單一次性配送所需物資，學(xué)期中期臨時(shí)需要的一些物資同樣做到先做預(yù)算，再打報(bào)告，統(tǒng)一采購，并及時(shí)和服務(wù)中心結(jié)清款項(xiàng)。另外，我校還建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)審批制度和發(fā)票聯(lián)簽制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“一支筆”制度，保證?？顚Ｓ茫_接受上級有關(guān)部門的檢查及教師監(jiān)督。

三、開源節(jié)流、充分發(fā)揮校產(chǎn)功能

學(xué)校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本思路。學(xué)校堅(jiān)持不浪費(fèi)一件校產(chǎn)的原則，一方面重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管．維修工作，定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進(jìn)行維修，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各 種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。所有校產(chǎn)都要建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，我們學(xué)校每樣財(cái)產(chǎn)都有財(cái)產(chǎn)登記清單，并且設(shè)有資產(chǎn)登記卡，標(biāo)明每樣財(cái)產(chǎn)的購買時(shí)間以及金額，做到手續(xù)完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。后勤處每學(xué)期初對每個(gè)班級教室、宿舍公物與班主任面對面一一對照并簽訂公物清單，學(xué)期末按照清單全部對照，真正做到不浪費(fèi)每一件校產(chǎn)。同時(shí)，教育處協(xié)同后勤管理人員經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)課等其他課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的思想教育，把愛護(hù)公物納入教育的內(nèi)容，形成以愛護(hù)公物為榮的良好風(fēng)尚。

四、細(xì)化責(zé)任、全面提高食堂管理水平

我校有兩個(gè)師生食堂，供應(yīng)全校四百余名學(xué)生和六十余名教師的一日三餐，所以說，高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。因此，我校對師生食堂管理采取了責(zé)任承包制，針對食堂的衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量和價(jià)格，后勤處做了大量的工作。學(xué)校成立了以校長為總負(fù)責(zé)，后勤主任具體負(fù)責(zé)，后勤處所有人員為成員的食堂管理工作小組，工作小組從食堂原料的購買到加工，從飯菜的質(zhì)量到價(jià)格全面進(jìn)行監(jiān)督和管理，要求從業(yè)人員必須持相關(guān)從業(yè)證書上崗，對采購的所有原料建立臺(tái)賬，要求每一頓飯必須做到留樣24小時(shí)。后勤處經(jīng)常組織人員在師生中了解食堂的服務(wù)質(zhì)量，并且將了解到的問題及時(shí)與從業(yè)人員溝通，做到不斷的提高和改進(jìn)。衛(wèi)生問題是食堂 的重中之重，從操作間的衛(wèi)生到用餐大廳的衛(wèi)生，從食品衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生，后勤處堅(jiān)持每天派人監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改，徹底杜絕了由于衛(wèi)生而發(fā)生負(fù)面影響。將整個(gè)食堂的環(huán)境衛(wèi)生工作具體劃分，分別由兩個(gè)食堂的責(zé)任人負(fù)責(zé)，后勤處監(jiān)督，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)處理，并且對一些重大的問題進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

五、創(chuàng)新管理，充分挖掘閑置資源

我校原高中部校區(qū)位于一五三廠公路邊，上世紀(jì)九十年代合校以來，老校園一直閑置，對資源造成了嚴(yán)重浪費(fèi)。近年來，我校就如何發(fā)揮老校園空房、空地利用展開了一系列研究和討論，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了綜治工作小組，組織人員對危房進(jìn)行徹底拆除，排除了安全隱患，將老校園沒有安全隱患的房屋對外租賃，閑置的土地對外出租并簽訂合同，同時(shí)和租戶達(dá)成一致，將老校園設(shè)為我校學(xué)生的勤工儉學(xué)和學(xué)生實(shí)踐基地，每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，這樣以來，不僅開發(fā)利用了閑置已久的資源，另一方面也為我校師生勞動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)造了條件。

六、做好服務(wù)、精心營造舒適的居住環(huán)境

我校屬于農(nóng)村寄宿制初中，學(xué)?，F(xiàn)有四百多名學(xué)生和六十多名教師在校住宿，為了使住宿師生住得放心、舒心、安心，后勤處千方百計(jì)改善生活條件。聯(lián)系、配合相關(guān)部門在校園安裝了攝像頭，全天監(jiān)控，并請專業(yè)人員對門衛(wèi)、校警 進(jìn)行培訓(xùn)，使得我校安全有了保障，廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活放心。對學(xué)生宿舍精心布置，要求宿舍內(nèi)架子床統(tǒng)一擺放，配備統(tǒng)一的床單、被蓋和窗簾，定期對宿舍墻壁進(jìn)行粉刷，對宿舍內(nèi)的電路進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，在每層樓道修建下水道，并且經(jīng)常維護(hù)和更換過濾塞，保證下水道隨時(shí)暢通。同時(shí)，我校教育處在學(xué)生宿舍管理方面始終堅(jiān)持精細(xì)化管理，男女生宿舍分別配備了兩名宿舍管理員，堅(jiān)持每天親自檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理，組織人員定期或不定期對宿舍進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，這樣以來，使我校的宿舍管理工作得到了全體師生和友鄰學(xué)校的好評。校委會(huì)一班人想教師之所想，急教師之所急，積極解決教師工作和生活上的問題，隨時(shí)更換辦公室損壞的門鎖、燈管、開關(guān)等，檢修電路，杜絕電路隱患，并且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時(shí)購買安裝。組織人員對教師宿辦樓安裝有線、光纖，做到有線、光纖到每一間宿舍。

總之，我們始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生，積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則，不斷開拓創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。謝謝大家！

2011年5月9日