第一篇：縣三小工作匯報(bào)材料

縣三小2011年度工作匯報(bào)

本年度我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、德育工作方面

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人環(huán)境。

加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。更換8個(gè)櫥窗2次，德育展板2塊，加強(qiáng)對(duì)班主任的管理與指導(dǎo)，外出學(xué)習(xí)4人次，召開(kāi)班主任例會(huì)6次，制作大幅教育方針、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等2塊，為提升全體教職工德育管理水平營(yíng)造良好氛圍。認(rèn)真抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)課，舉辦主題班會(huì)8次，加強(qiáng)班級(jí)文明建設(shè)，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。以活動(dòng)為載體，開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)。比如：唱紅歌比賽、教師師德師風(fēng)演講比賽等，把德育工作滲透到各學(xué)科之中。

二、安全工作方面

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。（組長(zhǎng)：康平副組長(zhǎng)：陸承祖 組員：歐陽(yáng)建軍

張俊寶 隋明軍 馬勇

錢詠梅）

2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí)，教育學(xué)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，與教師簽訂安全管理責(zé)任書。

3、對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除隱患。

4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全。

5、邀請(qǐng)交警隊(duì)干警來(lái)校做報(bào)告2次。

6、舉行安全疏散演練1次。班主任就各種安全教育開(kāi)展5次。

7、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。

三、校園建設(shè)方面

1、新修建近700平米教室，解決我校功能室短缺現(xiàn)象。

2、綠化、美化，環(huán)境育人。今年投入近1萬(wàn)元購(gòu)買槐樹(shù)，努力建設(shè)一個(gè)高品位、功能全、環(huán)境美，適合學(xué)生生活和成長(zhǎng)的校園。

四、校園管理方面

學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，通過(guò)教師大會(huì)制訂了切實(shí)可行的《縣三小校園管理制度》，并要求師生認(rèn)真遵守執(zhí)行。

五、教學(xué)管理方面

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定出了切實(shí)可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求，教務(wù)處按照計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作，如：公開(kāi)課、示范課、“一幫一”教師互相聽(tīng)課等，第二課堂11個(gè)組按計(jì)劃有聲有色的開(kāi)展活動(dòng)，要求每位教師每年聽(tīng)40節(jié)課，校長(zhǎng)聽(tīng)80節(jié)課。借鑒杜郎口教學(xué)模式上課，課桌椅的擺放必須分組擺放，得到州教育督導(dǎo)團(tuán)的好評(píng)，努力做到“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的終生”，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。

六、后勤管理方面

1、健全后勤組織。九大功能是責(zé)任到人。

2、建立健全各項(xiàng)管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。

3、財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“月結(jié)公示制度”，增強(qiáng)收支透明度。

4、要求師生注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生，學(xué)校對(duì)晨檢、午檢常抓不懈，39歲以下在校師生100%3次服用預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎糖丸。由于學(xué)校重視預(yù)防工作，一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)傳染病在我校蔓延的現(xiàn)象。

七、依法治校方面

1、每個(gè)星期一定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、文件。

2、聘興平鄉(xiāng)派出所民警趙新民為我校法制副校長(zhǎng)，定期召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，維護(hù)了師生的合法權(quán)益，本學(xué)期共召開(kāi)4次，班級(jí)主題教育5次。

3、設(shè)置固定的法制教育宣傳版面，開(kāi)展多種形式的法制教育宣傳活動(dòng)。

八、辦學(xué)中存在的主要問(wèn)題和面臨的困難：

（1）受不良社會(huì)環(huán)境的影響，以及家庭教育的缺失，部分學(xué)生文明素質(zhì)不高，習(xí)慣差，給學(xué)校教育教學(xué)管理帶來(lái)了困難。

（2）剛滿一年和不滿一年的教師數(shù)量多，27名教師中占11名，教師流動(dòng)性大，教師整專業(yè)素養(yǎng)不高，有相當(dāng)一部分教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。

（3）學(xué)校管理力度還不夠精細(xì)。由于教師流動(dòng)性大，對(duì)學(xué)校特色創(chuàng)建造成一定困難。

（4）部分家長(zhǎng)不支持學(xué)校的工作，尤其外地家長(zhǎng)不能很好的、及時(shí)的配合學(xué)校。（5）由于修建新的教室，將原來(lái)食堂拆遷，至今還沒(méi)有修建，近100名師生無(wú)法解決吃飯問(wèn)題，給師生身心健康造成較大影響。

第二篇：城關(guān)三小2011春開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料

2010——2011學(xué)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查

匯 報(bào) 材

城關(guān)三小

2011年3月16

料日

城關(guān)三小2010——2011學(xué)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查

匯 報(bào) 材 料

一年之計(jì)在于春。2011年春季學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育科技局的指示精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，科學(xué)部署、統(tǒng)籌安排，各項(xiàng)工作迅速步入正軌，學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)部署有條不紊。

為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作了周密部署，各項(xiàng)工作具體到人，所有人員職責(zé)分明，開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位。

1、2月18日學(xué)校召開(kāi)校委會(huì)，部署新學(xué)期各項(xiàng)工作，具體落實(shí)開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，研究本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃。

2、2月19日組織校委會(huì)成員到新華書店領(lǐng)取本學(xué)期的教科書，分發(fā)到各班，并張貼開(kāi)學(xué)通知。

3、、2月21日至25日學(xué)前班報(bào)名。

4、2月26日組織校委會(huì)成員對(duì)學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行排查，將排查結(jié)果上報(bào)，并對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行整改，5、2月26日下午全校教師返校，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，王順友校長(zhǎng)全面部署開(kāi)學(xué)工作。教職工會(huì)后，學(xué)校后勤處迅速將教師的辦公用品、教學(xué)用書、備課本等用具發(fā)放到位，全體教職工整理辦公室、領(lǐng)取辦公用品，著手計(jì)劃新學(xué)期工作。

二、教職工齊心協(xié)力，開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展順利。

1、2月27日至28日，各班按部署進(jìn)行報(bào)名，清點(diǎn)流失人數(shù)，查找原因，上報(bào)學(xué)校。并組織學(xué)生全面清理校園衛(wèi)生。

2、3月1日早上7：40分，學(xué)校隆重舉行“2011年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”，9：00學(xué)生按課表正常上課，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序、有條不紊。

3、3月2日，召開(kāi)例會(huì)，各班對(duì)開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行反饋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)開(kāi)學(xué)工作，并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行安排。

4、3月14日學(xué)校召開(kāi)教學(xué)教研工作會(huì)議，部署整個(gè)學(xué)期的教學(xué)教研工作，各教研組策劃本學(xué)期的教研工作。

三、在開(kāi)學(xué)工作中，學(xué)校除了做好常規(guī)管理，制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃和制度，安排好課程外，還重點(diǎn)抓了以下五項(xiàng)工作：

1、抓好安全教育。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料，要求開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開(kāi)學(xué)的第一周為安全教育周，教育學(xué)生注意交通安全，飲食安全，消防安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

2、嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作。針對(duì)本學(xué)期的報(bào)名情況，嚴(yán)格要求各班班主任上報(bào)未報(bào)到學(xué)生名冊(cè)，及時(shí)電話或上門聯(lián)系，查清、查準(zhǔn)每一名流失學(xué)生流失的原因，對(duì)未入學(xué)學(xué)生，一定要多次上門作好動(dòng)員工作，必須保證上學(xué)期的班上學(xué)生按時(shí)到校就讀。通過(guò)全校教職工的共同努力，我校學(xué)生返校率極高，控輟保學(xué)成效顯著。

3、關(guān)注留守兒童，及時(shí)解決農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題。學(xué)校建立《留

守學(xué)生花名冊(cè)》，《農(nóng)民工子女名冊(cè)》，給予學(xué)生更多的關(guān)懷，使學(xué)生在學(xué)校有“家”的感覺(jué)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

4、啟動(dòng)義務(wù)教育課程改革。堅(jiān)持民主參與、科學(xué)決策的原則，積極鼓勵(lì)學(xué)校教師投身中小學(xué)課程改革，參與基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)踐，把基礎(chǔ)教育課程改革作為中心工作，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等作用。

5、嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)禁強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買任何教輔資料，也不許誘導(dǎo)、暗示學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料的現(xiàn)象，不以各種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)收費(fèi)，學(xué)校開(kāi)支定期公示，做到公開(kāi)、公正、透明。假期當(dāng)中，教師無(wú)集中補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)教師思想政治工作。在2月26日的全體教職工大會(huì)上，學(xué)校布置了新學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“師德專項(xiàng)教育”活動(dòng)，狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教師針對(duì)自身存在的不足，深入剖析，認(rèn)真整改，努力提高師德水平。在黨員教師中，繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，展示黨員風(fēng)采，樹(shù)立楷模形象。在會(huì)上還學(xué)習(xí)了《胡驚濤同志在全國(guó)教育工作會(huì)上的講話》。3月2日還組織全校教師學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師們懂得，面臨新形勢(shì)下的新教育，建構(gòu)一種具有前瞻性、可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)理念，將成為教育教學(xué)改革和發(fā)展的主旋律。

7、開(kāi)展“整臟治亂”暨“萬(wàn)名師生學(xué)禮儀” 活動(dòng)。按照縣教育科技局的文件精神，我校于3月4日啟動(dòng)了“整臟治亂”暨“萬(wàn)名師

生學(xué)禮儀” 活動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上，全校師生還舉行“愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)社會(huì)，告別不文明行為”宣誓簽字活動(dòng)。在接下來(lái)的一周內(nèi)全校開(kāi)展了出一期以“整臟治亂”暨“萬(wàn)名師生學(xué)禮儀”為主題的黑板報(bào)以及召開(kāi)一次“整臟治亂”暨“萬(wàn)名師生學(xué)禮儀”主題班會(huì)等活動(dòng)，另外還開(kāi)展了“教育系統(tǒng)‘四創(chuàng)’志愿者每天服務(wù)一小時(shí)”第一階段活動(dòng)，組織我校教師“四創(chuàng)”志愿者深入城區(qū)主干道——客車站至公安局路段執(zhí)勤。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了師生良好的文明禮儀習(xí)慣，大大減少了師生亂丟亂扔、亂穿亂行等不良行為。

8、積極配合縣科協(xié)作好“創(chuàng)建科普示范縣”迎檢相關(guān)工作。在縣科協(xié)的安排下，我校認(rèn)真組織與“創(chuàng)建科普示范縣”迎檢工作相關(guān)的一系列活動(dòng)，學(xué)校師生利用課外活動(dòng)時(shí)間，積極參加學(xué)校組織的航模、海模、車模、小制作、小發(fā)明等科技活動(dòng)，通過(guò)努力，此項(xiàng)工作獲得了檢查團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

9、落實(shí)專題教育工作。根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的要求，認(rèn)真落實(shí)了本學(xué)期的專題教育（法制教育、環(huán)境保護(hù)教育、國(guó)防教育、禁毒教育、“萬(wàn)名師生學(xué)禮儀”等）工作，要求教師要有計(jì)劃、有教材、有教案，并按課表上課，嚴(yán)禁占用專題教育課。

四、新學(xué)期思路清晰，各項(xiàng)工作安排有序。

新學(xué)期的工作思路是：加大校園文化建設(shè)力度，改善學(xué)校的校園環(huán)境，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，搞好學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，規(guī)范校本研修活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全心辦好讓人民滿意的學(xué)校。新學(xué)期工作的具體措施：

1、深化學(xué)校管理，規(guī)范各項(xiàng)管理制度，經(jīng)常檢查制度的執(zhí)行情況。

2、堅(jiān)持德育為首，育人為本，嚴(yán)肅學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)，促成勤奮樂(lè)學(xué)的學(xué)風(fēng)。

3、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，制定完整的養(yǎng)成教育實(shí)施方案，制定養(yǎng)成教育新目標(biāo)。

4、爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我校的重視和投入，加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校的校園環(huán)境。

5、加強(qiáng)集體備課，抓好校本研修，為深化課堂教學(xué)改革提供智力支持。

6、抓好日常教學(xué)管理，定期檢查教師上課、備課、批改作業(yè)等情況以及幫助學(xué)困生的情況，使教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

7、加大教師的培訓(xùn)力度，有計(jì)劃的組織教師去學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。良好的開(kāi)端是成功的一半，在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，我們欣喜，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)工作非常順利；我們躊躇滿志，因?yàn)槲覀冞€有許多很好的計(jì)劃需要付出更扎實(shí)的行動(dòng)。我們堅(jiān)信，在縣教育科技局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校在2011年春季學(xué)期一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

城關(guān)三小

2011年3月16日

第三篇：武寧三小2011年工作匯報(bào)片解說(shuō)詞

武寧三小2011年工作匯報(bào)片解說(shuō)詞

追求卓越的武寧三小

花園綻放清香，吐露芬芳；圍墻精美別致，書香四溢；操場(chǎng)寬闊整潔，熱鬧非凡；紅旗高聳入云，迎風(fēng)招展；教學(xué)樓星光熠熠，光彩動(dòng)人。這就是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，翻天巨變的武寧縣第三小學(xué)。這里是育人的搖籃，成長(zhǎng)的沃土。步入團(tuán)結(jié)向上的三小，讓人終生受益！置身優(yōu)美潔凈的校園，令人駐足流連！

校園是無(wú)聲的教育力量

走進(jìn)校門，你會(huì)立刻感受到撲面而來(lái)的生機(jī)與活力：鑲嵌在教學(xué)樓前的辦學(xué)理念“團(tuán)結(jié)、文明、樂(lè)學(xué)、尚美”八個(gè)大字在陽(yáng)光下熠熠生輝；寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內(nèi)外、走廊過(guò)道的名言、警句、學(xué)生書畫作品，潛移默化地陶冶著孩子們的品行；深厚創(chuàng)新的文化墻、宣傳欄、黑板報(bào)為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，奠定了扎實(shí)有效的窗口與平臺(tái)。開(kāi)闊潔凈的校園場(chǎng)地，活躍著孩子們矯健的身影；生機(jī)勃勃的鮮花綠樹(shù)在微風(fēng)中向師生們頻頻點(diǎn)頭、問(wèn)好??清晨，書聲瑯瑯，同學(xué)們迎著霞光認(rèn)真閱讀，盡情地享受著美文誦讀帶給他們的快樂(lè)與財(cái)富。黃昏，夕陽(yáng)沉暮，孩子們踏著余暉參與陽(yáng)光鍛煉，盡情地?fù)]灑著自由與歡樂(lè)。每一個(gè)走進(jìn)三小的人，都會(huì)感受到校園每地、每處別具匠心，似乎每景每物都在說(shuō)話，多彩的文化校園已悄然形成。

教師是學(xué)生成長(zhǎng)的基石

三小教師始終忠誠(chéng)教育事業(yè)，在教師這個(gè)神圣的崗位上用愛(ài)心誠(chéng)待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。三小的教師隊(duì)伍建設(shè)工作從沒(méi)有松懈過(guò)。

在師德師風(fēng)錘煉方面，通過(guò)開(kāi)展黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、發(fā)展提升年、“尊重學(xué)生，待生如友”教育月、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、師德師風(fēng)演講比賽、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，教師道德修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)。在“整風(fēng)提效”活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展了召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、簽訂承諾書、校長(zhǎng)上“宣教課”、書寫心得體會(huì)、“對(duì)照前輩找差距”、“我與前輩比貢獻(xiàn)”、自查自糾、教育大討論等一系列活動(dòng)，使全體教師紀(jì)律更加嚴(yán)明、行為更加規(guī)范、作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、形象更加良好、績(jī)效更加明顯。

在業(yè)務(wù)能力提升方面，堅(jiān)持集體備課聽(tīng)課評(píng)課制度。今年以邢斌校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)們帶頭上示范課，全校教師踴躍參與，在講課研討的過(guò)程中，提升了授課、說(shuō)課、評(píng)課等多方面業(yè)務(wù)能力；堅(jiān)持每周開(kāi)展“三案定教”集體備課活動(dòng)，充分發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢(shì)，資源共享，增強(qiáng)教師間的合作與交流，體現(xiàn)互助互學(xué)的精神，告別生抄硬搬教案，實(shí)現(xiàn)教師備課的輕負(fù)高效；通過(guò)青年教師賽課、“三筆一話”、演講比賽等活動(dòng)的磨練，一批青年教師迅速成長(zhǎng)，成為了學(xué)校的骨干力量；學(xué)校通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式為教師構(gòu)建教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)采集與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。3月份，組織教師分年級(jí)赴九江參加小學(xué)語(yǔ)文集體備課觀摩學(xué)習(xí)，4月，余高云主任的論文《淺談小學(xué)中段語(yǔ)文預(yù)習(xí)的一些做法》在九江市小學(xué)語(yǔ)文年會(huì)上宣讀交流，李玉芳、熊細(xì)玲、姚丹、余高云等老師分赴南昌、長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)觀摩，10月份成功承辦了全縣小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)競(jìng)賽。去年，我校課題研究、校本教材開(kāi)發(fā)碩果累累、成績(jī)喜人。該項(xiàng)工作今年依然如火如荼，由張季武、余高云、成煥發(fā)、邢國(guó)莉等老師主持研究的四個(gè)省、市級(jí)課題成果豐碩，即將結(jié)題。我校在校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟，開(kāi)創(chuàng)了我縣小學(xué)校本教育的一片新天地。

在學(xué)歷進(jìn)修、知識(shí)學(xué)習(xí)方面，三小教師自覺(jué)參加、勤奮刻苦，通過(guò)自學(xué)考試、函授進(jìn)修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，再加上前輩教師耐心指導(dǎo)，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高。學(xué)校通過(guò)打造名師工程，進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)高為師，身正為范”的師德風(fēng)范。

學(xué)校工會(huì)以關(guān)愛(ài)青年教師、關(guān)愛(ài)特困教師、關(guān)愛(ài)離、退休教師“三個(gè)關(guān)愛(ài)”為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)構(gòu)筑溫馨和諧的大家園。一年一度的教代會(huì)、“三八”女子運(yùn)動(dòng)會(huì)、重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)、跳繩比賽、投籃比賽、羽毛球比賽、歌詠比賽、拔河比賽、接力賽、籃球賽，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校處處充滿了生機(jī)和活力，處處體現(xiàn)了人文情懷，讓每個(gè)教職工都在這里找到“家”的感覺(jué)。

一系列措施，使三小的教師師德素養(yǎng)優(yōu)秀，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，隊(duì)伍和諧團(tuán)結(jié)。他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)影響著學(xué)生品格的形成，以先進(jìn)新穎的方法傳授學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力，這便是武寧縣第三小學(xué)一直深受社會(huì)好評(píng)的秘訣。

學(xué)生是學(xué)校教育的核心

武寧三小堅(jiān)持“為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的宗旨，全面大力實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。三小人把學(xué)生的德育工作落實(shí)在每一天的學(xué)習(xí)與生活中，強(qiáng)化在每一項(xiàng)活動(dòng)中。

今年的“六一”才藝展演，師生、家校聯(lián)歡，演員、觀眾達(dá)四千多人。精彩紛呈的節(jié)目，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，目眩神迷的燈光，迷離閃爍的熒光棒，讓孩子們體驗(yàn)了一次美妙的藝術(shù)之旅！人人爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，是我校體育運(yùn)動(dòng)的宗旨。師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，熱鬧非凡的大課間活動(dòng)，緊張激烈的學(xué)生籃球賽、冬運(yùn)會(huì)、廣播體操大賽，已成為各班展示自我陽(yáng)光風(fēng)貌的平臺(tái)。

內(nèi)容新穎、形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)課在輕松、活潑的氣氛中啟迪著學(xué)生的品德；豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)，在歡快、激烈的氛圍里進(jìn)行。紀(jì)念汶川地震三周年演講比賽、“關(guān)注人防、關(guān)愛(ài)生命”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽、“防災(zāi)減災(zāi)”緊急疏散演練、到溫馨小屋體驗(yàn)心理咨詢、隆重的少先隊(duì)入隊(duì)儀式、“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)、網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽、講故事比賽、小制作比賽、文明交通宣傳游行活動(dòng)等。德育處、少先隊(duì)組織的這一系列活動(dòng)充實(shí)著學(xué)生的生活，愉悅著學(xué)生們的身心，發(fā)展著學(xué)生的個(gè)性，更提升了學(xué)生的素質(zhì)。

宜為桃李勤耕耘，春風(fēng)蕩后盡芬芳。三小在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、提升中一路高歌猛進(jìn)，辛勤耕耘換來(lái)了卓越的成效：先后榮獲“縣先進(jìn)集體”、“先進(jìn)基層黨組織”、“安全達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、九江市“中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)?！?、九江市“文明單位”等稱號(hào)，教師、學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中也屢創(chuàng)佳績(jī)：熊方榮、李玉芳老師分獲全縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)、教師100多篇論文在省市獲獎(jiǎng)；余高云、湯雙林老師撰寫的童謠入選九江市優(yōu)秀童謠選集；姚丹老師奪得全縣教師乒乓球比賽第二名。在全國(guó)小學(xué)生閱讀大賽、全國(guó)小學(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽中，我校多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。全校共有80多篇學(xué)生文章在《九江一周》報(bào)刊發(fā)表。

諸多成績(jī)并沒(méi)有讓三小人沾沾自喜，更不會(huì)停滯不前，因?yàn)闋?zhēng)優(yōu)趕先是三小人的精神，追求卓越是三小人的目標(biāo)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”今天的三小人正搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，駛向新的輝煌！

武寧縣第三小學(xué) 2011年12月

第四篇：三小校園足球工作匯報(bào)材料

關(guān)于遵義市新蒲新區(qū)第三小學(xué)開(kāi)展校園足球工作的匯報(bào)材料

為了響應(yīng)和貫徹《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》，《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競(jìng)技水平，讓足球走進(jìn)校園，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動(dòng)全校學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)。現(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色學(xué)校的建設(shè) 學(xué)校于 2016 年 9 月建校，新校伊始便十分重視學(xué)生在體育技能方面的特長(zhǎng)發(fā)展。因此于 2017 年學(xué)校重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。

2017 年 9 月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持下，學(xué)校在得到教文科局的推薦下，我校校園足球發(fā)展得到了遵義市晨曦足球俱樂(lè)部的支持。遵義市晨曦足球俱樂(lè)部是遵義市最大的青少年足球訓(xùn)練示范基地，也是中國(guó)西南足球分院戰(zhàn)略合作單位。學(xué)校在晨曦足球俱樂(lè)部的幫助下，推動(dòng)了校園足球運(yùn)動(dòng)的普及和大眾化，提高我校的知名度，豐富校園體育生活，讓愛(ài)好足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)子有一個(gè)良好的平臺(tái)發(fā)揮特長(zhǎng)，學(xué)校各班級(jí)組建了足球隊(duì)。

由于我校少年宮課程每周只有兩節(jié)，學(xué)習(xí)足球的學(xué)生人數(shù)較多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以讓我校校園足球得到快速發(fā)展，如果學(xué)校校園足球每周只

有兩節(jié)課，那幾乎沒(méi)有可能在市區(qū)級(jí)大賽中獲得較優(yōu)異的成績(jī)。2017年參加足球訓(xùn)練的學(xué)生人數(shù)達(dá) 70 人，而學(xué)校當(dāng)時(shí)專職體育教師也只有 1 人，并兼職辦公室工作，師資不足的問(wèn)題無(wú)法滿足學(xué)生及家長(zhǎng)的需求，更加無(wú)法開(kāi)展系統(tǒng)和常態(tài)化的訓(xùn)練。2018 年 9 月，學(xué)校體育專職教師 3 人，但無(wú)一人為足球?qū)ｍ?xiàng)教師。

為了保障學(xué)校校園足球工作能更好更快的發(fā)展下去，學(xué)校組織考察組到遵義市匯川區(qū)同濟(jì)小學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)工作考察和學(xué)習(xí)?？疾靾F(tuán)隊(duì)由魯飛、李瑜、黃興維組成。遵義市匯川區(qū)同濟(jì)小學(xué)，于四年前與遵義市晨曦足球俱樂(lè)部合作，連續(xù)四年獲得區(qū)足球聯(lián)賽冠軍，連續(xù)三年獲得遵義市三級(jí)足球聯(lián)賽小學(xué)組冠軍，學(xué)校學(xué)生注冊(cè)足球運(yùn)動(dòng)人數(shù)占學(xué)?？?cè)藬?shù)百分之四十以上。

根據(jù)考察結(jié)果，學(xué)校結(jié)合晨曦足球俱樂(lè)部與遵義市匯川區(qū)同濟(jì)小學(xué)的合作模式，采取了相同模式，由家長(zhǎng)自愿直接向晨曦足球俱樂(lè)部報(bào)名的方法，讓孩子參加足球訓(xùn)練。足球訓(xùn)練時(shí)間也由原來(lái)的每周 2次，增加到每周 5 節(jié)課。學(xué)校方面為參加訓(xùn)練的孩子們提供場(chǎng)地和設(shè)施保障。學(xué)校不干預(yù)俱樂(lè)部與家長(zhǎng)們?cè)谟?xùn)練費(fèi)用方面的收取和管理，但學(xué)校為了最大限度的保障我校學(xué)生及家長(zhǎng)們的利益，經(jīng)過(guò)學(xué)校、家委會(huì)與晨曦足球俱樂(lè)部方面的磋商，訓(xùn)練費(fèi)用必須遠(yuǎn)低于城區(qū)學(xué)校及市場(chǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與匯川區(qū)同濟(jì)小學(xué)相較，必須至少低于30%，以符合我校學(xué)生及家長(zhǎng)在教育方面投資的能力。

在一年多的時(shí)間里，學(xué)校在遵義市晨曦足球俱樂(lè)部的幫助下，成為第二批了“全國(guó)校園足球示范?！?；培養(yǎng)了我校體育教師在足球訓(xùn)

練、帶隊(duì)、課程開(kāi)發(fā)等能力的提升；學(xué)校先后獲得了參加遵義市小學(xué)生足球聯(lián)賽的機(jī)會(huì)；在遵義市“上港杯”小學(xué)生足球聯(lián)賽中，我校兩支足球隊(duì)獲得了第五名和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；在新蒲新區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽中兩次榮獲第三名的成績(jī)。

二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營(yíng)造良好的足球訓(xùn)練環(huán)境 學(xué)校為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)良的體育活動(dòng)環(huán)境，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的補(bǔ)充，8 人制足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 1 個(gè)、足球門 2 副、足球 100個(gè)、標(biāo)志盤標(biāo)志桶若干、訓(xùn)練用背心 50 件等。目前學(xué)校擁有體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)，從而為開(kāi)展全校體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。

在 2017-2018 學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校在晨曦足球俱樂(lè)部的幫助下，開(kāi)展了學(xué)校第一屆小學(xué)生足球聯(lián)賽，在全部 62 場(chǎng)比賽中，裁判均由晨曦足球俱樂(lè)部教練執(zhí)法完成，最終學(xué)校三個(gè)年段的比賽分別決出了前三名。校園足球聯(lián)賽的開(kāi)展，也將成為學(xué)校每年常態(tài)化開(kāi)展的活動(dòng)之一，以豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

三、學(xué)校專業(yè)足球教師情況 2017 年我校體育專職教師為 1 人，2018 年 9 月我校現(xiàn)有專職體育課教師 3 人，全都具有本科學(xué)歷。一人為健美操專業(yè)、一人為籃球?qū)I(yè)、一人為體育教育理論專業(yè)，無(wú)一人為足球?qū)I(yè)教師。因此這也成為了學(xué)校開(kāi)展校園足球工作的短板。學(xué)校一方面憑借晨曦足球俱樂(lè)部在師資上的支持，學(xué)校也大力培養(yǎng)足球方面的專業(yè)教師，先后派送體育專職教師參加市區(qū)足球教師培 4 次。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。

四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高校園足球運(yùn)動(dòng)水平為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動(dòng)水平的足球運(yùn)動(dòng)人才，足球運(yùn)動(dòng)成為我校師生的第一運(yùn)動(dòng)，學(xué)校力爭(zhēng)在 2020 年成為足球重點(diǎn)校，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的足球競(jìng)技水平得到不斷提高。為了營(yíng)造足球氛圍，我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)。

我們堅(jiān)信，在省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更好，學(xué)生的競(jìng)技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

遵義市新蒲新區(qū)第三小學(xué)

2019 年 1 月 22 日

第五篇：珙泉三小教學(xué)視導(dǎo)工作匯報(bào)

珙泉鎮(zhèn)第三小教學(xué)視導(dǎo)工作匯報(bào)

孫守東 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)大家好：

首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校視察指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在這里我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和由衷的感謝。下面我就結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)情況作一下匯報(bào)：

一、基本情況

我校屬九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，其中初中6個(gè)班，小學(xué)31個(gè)班，共有在校學(xué)生800余人。所屬片區(qū)8個(gè)學(xué)校，共有教師64人。

二、成績(jī)與收獲：

1、教師教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)喜人：

在09---10學(xué)年全縣抽測(cè)評(píng)比中，我校小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)喜人：小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙雙獲同類學(xué)校第一名，科學(xué)、思品獲全縣同類學(xué)校第二名；小學(xué)四年級(jí)思品獲縣同類學(xué)校第三名；小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文獲縣同類學(xué)校第三名，數(shù)學(xué)獲第二名；思品獲第三名；小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也在全縣同類學(xué)校中上水平。我校海聯(lián)希望小學(xué)，永安小學(xué)兩個(gè)村小的教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)排列全縣同類學(xué)校前列。在09---10學(xué)年全縣抽測(cè)評(píng)比中，我校初三年級(jí)綜合評(píng)價(jià)名列同類學(xué)校第三名，初一年級(jí)名列同類學(xué)校第四名，初三升入國(guó)重2人，省重15人。

2、縣級(jí)專項(xiàng)展示

紅星小學(xué)羅茜老師在全縣科學(xué)課堂展示中榮獲一等獎(jiǎng)。

三、教育教學(xué)管理回顧

（一）樹(shù)立明確目標(biāo)，切實(shí)制定計(jì)劃，強(qiáng)化并且落實(shí)“育人為本”的理念。認(rèn)真組織實(shí)施，以制度管理和人文管理相結(jié)合；促進(jìn)師生共同發(fā)展，保證均衡和諧發(fā)展。

（二）常規(guī)工作是基礎(chǔ)，規(guī)范尊重是保障。我們總的思路是：

認(rèn)真貫徹落實(shí)教研對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)作用；以基本功培訓(xùn)為活動(dòng)組織形式；重視常態(tài)課教研活動(dòng)；以學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)為抓手，全力提高學(xué)生成績(jī)。

（三）舉辦豐富多彩的活動(dòng)，注重“在活動(dòng)中育人”

三月文明禮貌積累成為習(xí)慣，五月青年節(jié)愛(ài)國(guó)主義形成高潮，六一兒童節(jié)，我們的活動(dòng)得到家長(zhǎng)的支持，“一.二九”古詩(shī)文朗誦弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、陶冶學(xué)生情操。

四、存在的問(wèn)題

1、各年級(jí)成績(jī)發(fā)展不平衡，特別是小學(xué)四年級(jí)和初二成績(jī)較差。

2、A段學(xué)生人數(shù)不多，B段學(xué)生人數(shù)也只能居于中等偏上水平。

3、綜合科成績(jī)還需提高。

4、學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有待加強(qiáng)。

5、教師基本素質(zhì)參差不齊，特別新教師和個(gè)別村小教師教學(xué)能力有待提高。

五、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，注重分片負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理和監(jiān)控。

3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的督查。

4、加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)。

5、重視校本研修和教研工作。

6、加強(qiáng)目標(biāo)管理，注重單元過(guò)關(guān)，做好質(zhì)量分析。

7、開(kāi)辟第二課堂，增添興趣小組，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)能力的提高。

8、注重A段和B段學(xué)生的培養(yǎng)，重視各科平均分的提高。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生的思想工作和心理輔導(dǎo)，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

10、以考核和績(jī)效考核激發(fā)教師的工作激情。

六、近期工作成效

1、教學(xué)秩序正常。教師無(wú)不假不到的情況，學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象明顯減少。

2、學(xué)生行為習(xí)慣逐步規(guī)范，亂扔垃圾果皮的現(xiàn)象基本杜絕，進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳的學(xué)生明顯減少。

3、課堂秩序良好，學(xué)生作業(yè)明顯進(jìn)步。

4、根據(jù)上期期末考試情況各年級(jí)A段、B段學(xué)生人數(shù)增加，平均分提高幅度較大。

5、教師備課規(guī)范，資料齊備，作業(yè)批改認(rèn)真完整。

6、學(xué)生課外活動(dòng)量增加，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)深入課堂。

7、教師工作熱情高漲，參加各類研修和培訓(xùn)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，教師素質(zhì)得到明顯提高。

七、今后努力方向

在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在資源中心的精心指導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校的大力幫助下，我校一班人將通力合作、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理和調(diào)控，充分利用現(xiàn)有資源，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，大力培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)六認(rèn)真工作效率，拓寬渠道，開(kāi)辟第二課堂，大力提高學(xué)生素質(zhì)，將課程改革引向深入，爭(zhēng)取將綜合成績(jī)?cè)u(píng)比在原有基礎(chǔ)上在同類地區(qū)中提升一至二個(gè)位次。