第一篇：高中生應(yīng)該讀的40本書(shū)

高中生應(yīng)讀的40本書(shū)

《高中生應(yīng)讀的40本書(shū)》是2005年北京工業(yè)大學(xué)出版社的圖書(shū)，主要介紹了40本名家文學(xué)名著。

書(shū)

名

高中生應(yīng)讀的40本書(shū) ISBN 7563914846 頁(yè)

數(shù)

307頁(yè) 出版社

北京工業(yè)大學(xué)出版社 出版時(shí)間

2005年5月1日 開(kāi)

本

16開(kāi) 尺

寸

22.6 x 17 x 2.4 cm 重

量

499 g 內(nèi)容簡(jiǎn)介

在人的一生中，中學(xué)時(shí)期是積累知識(shí)和文化的重要時(shí)期,要想開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的人生，同齡人中成為佼佼者，僅憑課本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)，好書(shū)可以增加我們知識(shí)的深度和廣度,好書(shū)可以傳遞人生哲理，好書(shū)可以讓我們樹(shù)立正確的人生理念。讓我們擁有一個(gè)更廣闊,更光明的世界。

本叢書(shū)涵蓋了教育部推薦的中學(xué)生必讀的30本文學(xué)名著的基礎(chǔ)上，借鑒了胡適，魯迅，海明威，毛姆等古今中外許多名家所列舉的不可不讀的書(shū)目，選取了70本最適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍,在確定這些書(shū)的過(guò)程中,我們廣泛征求了專家學(xué)者和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師意見(jiàn)，并逐一斟酌，篩選，內(nèi)容包括了文學(xué)，藝術(shù)，歷史，地理等不同領(lǐng)域的精華之作。

作品目錄

第1本書(shū) 《論語(yǔ)》 第2本書(shū) 《匹克威克外傳》 第3本書(shū) 《三國(guó)演義》 第4本書(shū) 《老人與海》 第5本書(shū) 《紅樓夢(mèng)》 第6本書(shū) 《哈姆雷特》 第7本書(shū) 《吶喊》 第8本書(shū) 《堂吉訶德》 第9本書(shū) 《史記》 第10本書(shū)《子夜》 第11本書(shū)《巴黎圣母院》 第12本書(shū) 《女神》 第13本書(shū) 《圍城》 第14本書(shū) 《歌德談話錄》 第15本書(shū) 《歐也妮·葛朗臺(tái)》 第16本書(shū) 《家》 第17本書(shū) 《普希金詩(shī)選》 第18本書(shū) 《蘇菲的世界》 第19本書(shū) 《雷雨》 第20本書(shū) 《復(fù)活》 第21本書(shū) 《談美書(shū)簡(jiǎn)》 第22本書(shū) 《麥田里的守望者》 第23本書(shū) 《傅雷家書(shū)》 第24本書(shū) 《人類的故事》 第25本書(shū) 《古文觀止》 第26本書(shū)第27本書(shū)第28本書(shū)第29本書(shū)第30本書(shū)第31本書(shū)第32本書(shū)第33本書(shū)第34本書(shū)第35本書(shū)第36本書(shū)第37本書(shū)第38本書(shū)第39本書(shū)第40本書(shū)

《飛鳥(niǎo)集》 《富蘭克林自傳》 《撒哈拉的故事》 《致加西亞的信》 《悲慘世界》 《昆蟲(chóng)記》 《文化苦旅》 《平凡的世界》 《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》 《余光中詩(shī)選》 《果殼中的宇宙》 《病隙碎筆》 《蒙田隨筆集》 《活著》 《我的心中每天開(kāi)出一朵花》

媒體評(píng)論

書(shū)評(píng)：

如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí)，你就應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀那些無(wú)疑是富有天才的作家們的作品，不斷地從他們那里取得養(yǎng)料。

——塞涅卡

閱讀所有的優(yōu)秀名著就像與過(guò)去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談，而且是一種經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。

——笛卡爾

含教育部推薦的高中生應(yīng)讀的20部文學(xué)名著，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)，全國(guó)中心城市教研室主任協(xié)作會(huì)，聯(lián)合推薦，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

第二篇：女人應(yīng)該讀的本書(shū)

女人應(yīng)該讀的本書(shū)

前段時(shí)間博友再世三毛讓我為其推薦一些書(shū)目，我沒(méi)有即刻作答，其因是在讀書(shū)上由于性別、年齡、愛(ài)好、取向的不盡相同，選擇也就各有差異。但對(duì)博友的信賴又不能無(wú)果而終，于是，查閱了相關(guān)的資料，針對(duì)女性編輯了這部書(shū)目，算是回答三毛博友，也是向所有喜愛(ài)讀書(shū)的女博友做個(gè)推薦。

1、《第二性》

作者西蒙娜·德·波伏娃

此書(shū)被譽(yù)為“有史以來(lái)討論婦女的最健全、最理智、最充滿智慧的一本書(shū)”，甚至被尊為西方婦女的“圣經(jīng)”。她以涵蓋哲學(xué)、歷史、文學(xué)、生物學(xué)、古代神話和風(fēng)俗的文化內(nèi)容為背景，縱論了從原始社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的歷史演變中，婦女的處境、地位和權(quán)利的實(shí)際情況，探討了女性個(gè)體發(fā)展史所顯示的性別差異?！兜诙浴穼?shí)可堪稱為一部俯瞰整個(gè)女性世界的百科全書(shū)，她揭開(kāi)了婦女文化運(yùn)動(dòng)向久遠(yuǎn)的性別歧視開(kāi)戰(zhàn)的序幕。

2、《寫(xiě)給女人》

幸福是女人一生追求的目標(biāo)，世上的女人無(wú)不夢(mèng)想擁仃美滿的婚姻、和睦的家庭、幸福的生活、成功的事業(yè)。在本書(shū)中，成功學(xué)大師戴爾·卡耐基以對(duì)女性生理、心理多年的深入研究，對(duì)女性如何獲得幸福、走向成功提出了許多睿智的見(jiàn)解和精辟的分析。書(shū)中所闡述的關(guān)于女人獲得事業(yè)成功、婚姻美滿、家庭幸福的方法和技巧，已經(jīng)幫助世界上無(wú)數(shù)的女人走出迷茫、走向成功和幸福，無(wú)論是對(duì)于未婚女性，還是已婚女性，都具有重要的指導(dǎo)意義。

3、《紅樓夢(mèng)》

簡(jiǎn)介（略）

4、《誰(shuí)是最美的女人》

這是一本標(biāo)準(zhǔn)東方女性手冊(cè)，人們生活在越來(lái)越自閉的沙漠化生活中，媒體成為溝通人與人心靈的橋梁，成為撫慰人類寂寞空虛心靈的一片綠洲。而女性，就是這片綠洲中最亮麗的一道風(fēng)景線。女性與生俱來(lái)的親和力，溫柔感，總能給人帶來(lái)意外的欣喜，帶來(lái)更多的希望。但是，在媒體的狂轟爛炸下，整個(gè)社會(huì)也為女性布置了一個(gè)美麗的圈套。書(shū)中分成五個(gè)部分：第一部分形象走向；第二部分美麗新說(shuō)法；第三部分美麗人生；第四部分美麗歲月；第五部分克隆美麗。

5、《簡(jiǎn)愛(ài)》

簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤女，出生于一個(gè)窮牧師家庭。父母由于染上傷寒，在一個(gè)月之中相繼去世。幼小的簡(jiǎn)寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡(jiǎn)過(guò)了10年受盡歧視和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的毆打，簡(jiǎn)被關(guān)進(jìn)了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她大病了一場(chǎng)。

6、《居里夫人傳》《居里夫人傳》一書(shū)回顧了居里夫人這位影響過(guò)世界進(jìn)程的偉大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的 品質(zhì)、她的工作

精神、她的處事態(tài)度。作者艾芙·居里向讀者詳介了她的母親除了在科學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jī)外，她還用自己一生為人處世的崇高行為給女兒樹(shù)立榜樣，對(duì)女兒的教育也有許多獨(dú)特的做法。讀完這部書(shū)，相信居里夫人對(duì)困苦和災(zāi)難的忍耐和工作精神都會(huì)催我們奮發(fā)，她的處事態(tài)度更可以蕩滌我們的心靈。

7、《圣經(jīng)》

神賜下圣經(jīng)，是要向我們啟示祂自己，讓我們明了怎樣與祂建立關(guān)系，怎樣按著祂的方式在這世界生活。換言之，里面所關(guān)心的都是一些實(shí)際的敬虔生活。然而，很多時(shí)候我們都未能過(guò)一個(gè)穩(wěn)定良好的靈修生活，以致不能真正明了神的心意。我們發(fā)現(xiàn)，如果人們能夠不斷從神的話中與他建立親密的關(guān)系，又能夠在靈修讀經(jīng)時(shí)體會(huì)到生活的應(yīng)用，人就會(huì)更加渴慕神的話語(yǔ)，且對(duì)靈修生活不舍不棄。人的生命，就在這個(gè)過(guò)程中，被塑造、被建立起來(lái)，且活得更像耶穌基督。

8、《世界美術(shù)名作二十講》 本書(shū)講了世界二十位著名美術(shù)作家的名作品。同時(shí)進(jìn)一步分析的作品的內(nèi)涵。在論喬托一講中，提到了現(xiàn)代美術(shù)史家貝倫森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“繪畫(huà)之有熱情的流露，生活的自白，與神明之皈依者，自喬托始。”在論那太羅的一講中，著者著重指出多那太羅和傳統(tǒng)決絕，而在自然中去探求美，并在作品中表現(xiàn)內(nèi)心生活和性格。這樣他們就在藝術(shù)表現(xiàn)上，為后來(lái)者開(kāi)辟了新的道路。在論波提切利之?huà)趁囊恢v中，著者認(rèn)為波提切利的作品在形體上是嫵媚的，但精神上卻蒙著一層惘然的哀愁。同時(shí)又批出這種嫵媚的美感是屬于觸覺(jué)的，像音樂(lè)靠了旋律來(lái)刺激我們的聽(tīng)官一樣等。

9、《金鎖記》

三十年前的上海，一個(gè)有月亮的晚上??我們也許沒(méi)趕上看見(jiàn)三十年前的月亮。年輕的人想著三十年前的月亮該是銅錢(qián)大的一個(gè)紅黃的濕暈，像朵云軒信箋上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮大、圓、白；然而隔著三十年的辛苦路望回看，再好的月色也不免帶點(diǎn)凄涼。張愛(ài)玲本書(shū)的內(nèi)容包括：金鎖記；傾城之戀；茉莉香片；第一爐香；第二爐香；封鎖；散戲。

10、《私奔萬(wàn)水千山》

作者黃橙

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。行者曰：行萬(wàn)里路如讀萬(wàn)卷書(shū)。當(dāng)旅游成為生活中的需求，行止間的精神領(lǐng)悟與新知新覺(jué)便成為“行走文學(xué)”，多了熱讀中的一個(gè)門(mén)類。當(dāng)旅游脫離了隨團(tuán)出行、“到此一游”的凡俗境界，變?yōu)殡S意自游的個(gè)性體驗(yàn)，行者便成為當(dāng)今時(shí)尚一族。當(dāng)旅游成為了一種時(shí)尚，攬勝變得并不重要，多一些人文色

彩更顯精妙。于是國(guó)內(nèi)與國(guó)外、自然與民 情、歷史與風(fēng)俗、考古與探險(xiǎn)??都成為期待著的“艷遇”，時(shí)尚中的追尋。當(dāng)所有這些期待與追尋被能夠稱作“家”的一些行者實(shí)現(xiàn)、感悟且化為妙語(yǔ)，便有了這套“行者悟語(yǔ)”——給成行者行游之指南，給未成行者心游之享受。

11、《女性個(gè)人款式風(fēng)格診斷》

多年來(lái)，西蔓女士一直致力于中國(guó)色彩咨詢業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展，活躍于商業(yè)色彩設(shè)計(jì)、個(gè)人色彩藝術(shù)指導(dǎo)、城市色彩設(shè)計(jì)、色彩研究及色彩顧問(wèn)的培訓(xùn)等領(lǐng)域，并辛勤傳播色彩文化，先后在媒體上主持專欄發(fā)表文章幾百篇，對(duì)喚起國(guó)人的色彩審美和商業(yè)色彩應(yīng)用意識(shí)的覺(jué)醒起到了巨大的推動(dòng)作用。西蔓女士還以“西蔓色彩工作室”權(quán)威規(guī)范的色彩咨詢業(yè)務(wù)的楷模形象，成功完成了理論導(dǎo)入與市場(chǎng)運(yùn)作系統(tǒng)的確立，并在全社會(huì)樹(shù)立起新興色彩行業(yè)的鮮明特征和良好形象。

12、《婚姻寶典》作者游乾桂

與自己心愛(ài)的人攜手步上紅地毯的那刻，我們便走入了婚姻?；橐鍪俏覀兩凶顝?fù)雜、最凝重、最繁瑣的一張答卷，它挑負(fù)著、牽扯著我們的愛(ài)情、親情、友情，它包含著尊重、關(guān)愛(ài)、容忍、珍惜。所以，我們要用一生的精力、心血、智慧找尋最完美、最得體、最圓滿的答案來(lái)完成它，我們更要用一生的愛(ài)經(jīng)營(yíng)它、耕耘它。美滿的婚姻是幸福而完美的人生基石。不幸的是，相反的話也具有同樣的魔力：糟糕的婚姻是壓力和困難的源泉。事實(shí)上，成年人在心理方面的疾病大多是由于婚姻關(guān)系所造成的。良好的婚姻關(guān)系與我們的身心健康和美好生活利害攸關(guān)。

13、《飄》

小說(shuō)的主人公斯卡雷特·奧哈拉是美國(guó)佐治亞州一位富足且頗有地位的種植園主的女兒。父親杰拉爾德是愛(ài)爾蘭的移民。剛到佐治亞州時(shí)，杰拉爾德身無(wú)分文，靠賭博贏得了塔羅莊園的所有權(quán)。于是就開(kāi)始在這塊紅色的土地上創(chuàng)業(yè)，編織著他的美國(guó)之夢(mèng)。直到43歲的時(shí)候，他才和芳齡15的埃倫——一個(gè)東海岸法國(guó)移民的女兒——結(jié)了婚。杰拉爾德心地善良，但脾氣暴躁，而年輕的妻子則有良好的家庭教育和嚴(yán)格的道德觀念。她親手操持著整個(gè)莊園的日常事務(wù)，甚至還為莊園里的黑奴看病，接生。因此，夫婦倆受到周圍白人莊園主的尊敬，也深得黑人奴隸的愛(ài)戴。女兒斯卡雷特在這種環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大了

14、《女人的身體女人的智慧》

在當(dāng)今的社會(huì)，女性不僅繼續(xù)承擔(dān)著傳統(tǒng)的相夫教子的職責(zé)，而且和男性一樣，需要撐起事業(yè)的“半邊天”。身兼“賢妻良母”和“職業(yè)女性”兩重角色的當(dāng)代女性，女性意識(shí)越來(lái)越模

糊，“女性健康”的概念更不會(huì)是簡(jiǎn)單的“就醫(yī)驅(qū)病”。女性要獲得 真正的健康，就必須清楚地認(rèn)識(shí)到她們想要得到的智慧的真正含義是什么，她們必須認(rèn)識(shí)到，這種智慧遍及她們的整個(gè)存在——身體、心靈以及精神?！敖】凳且粋€(gè)平衡的過(guò)程?！闭J(rèn)識(shí)自己的身體，證實(shí)自己的身體，恢復(fù)生命的原始節(jié)奏，在身體與心靈的和諧中，才能開(kāi)始新的生活。這是書(shū)中堅(jiān)持的健康觀念。該書(shū)常年占據(jù)《紐約時(shí)報(bào)》的暢銷書(shū)榜。

15、《斯波克育兒經(jīng)》

一本被公認(rèn)為本世紀(jì)最可信的育兒手冊(cè)，育兒之父斯波克醫(yī)生獻(xiàn)給跨世紀(jì)父母的絕筆之作。該書(shū)于1946年問(wèn)世以來(lái)，斯波克醫(yī)生不斷根據(jù)時(shí)代的變遷對(duì)她進(jìn)行修訂，迄今已被改編至第7版，譯成39種文字，全球銷量高達(dá)5000萬(wàn)冊(cè)。全球一代代的父母手棒斯波克這本永恒的暢銷書(shū)，將一代代的孩子養(yǎng)育成人。當(dāng)人們問(wèn)他這本書(shū)為何受到如此長(zhǎng)久的、全球范圍的歡迎時(shí)，斯波克醫(yī)生也用一句簡(jiǎn)潔的話回答：“因?yàn)樗尚?！”這本書(shū)不僅教會(huì)父母全面、專業(yè)、細(xì)致的育兒技巧，而且全書(shū)的主題是強(qiáng)調(diào)父母應(yīng)將培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力貫串在養(yǎng)育孩子的全過(guò)程中。她與弗洛伊德的《精神分析論》、西蒙·波娃的《第二性》等被《時(shí)代》周刊評(píng)為本世紀(jì)改變?nèi)祟愃枷牒蜕畹氖緯?shū)之一。在兒童教育史上，它因強(qiáng)調(diào)將孩子從母親的懷里投身到大自然，而開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)養(yǎng)育孩子理論的新時(shí)代。

16、《圍城》

錢(qián)鐘書(shū)通過(guò)主人公方鴻漸與幾位知識(shí)女性的情感、婚戀糾葛，通過(guò)方鴻漸由上海到內(nèi)地的一路遭遇，以喜劇性的諷刺筆調(diào)，刻畫(huà)了抗戰(zhàn)環(huán)境下中國(guó)一部分知識(shí)分子的彷徨和空虛。作者借小說(shuō)人物之口解釋“圍城”的題義說(shuō)：這是從法國(guó)的一句成語(yǔ)中引申而來(lái)的，即“被圍困的城堡”?！俺峭獾娜讼霙_進(jìn)來(lái)，城里的人想逃出來(lái)。”小說(shuō)的整個(gè)情節(jié)，是知識(shí)界青年男女在愛(ài)情糾葛中的圍困與逃離，而在更深的層次上，則是表現(xiàn)一部分知識(shí)者陷人精神“圍城”的境遇。這正是《圍城》主題的深刻之處。

17、《美學(xué)散步》

任何一個(gè)愛(ài)美的中國(guó)人，任何一個(gè)熱愛(ài)中國(guó)藝術(shù)的人，都應(yīng)該讀這部書(shū)。本書(shū)是已故一代美學(xué)宗師宗白華先生的代表作，也是他生前惟一一部美學(xué)著作，幾乎匯集了其一生最精要的美學(xué)篇章，其詞句典雅優(yōu)美、充滿詩(shī)意，是中國(guó)美學(xué)經(jīng)典之作和必讀之書(shū)。閱讀這本書(shū)本身就是一種藝術(shù)的享受，作者用他抒情的筆觸、愛(ài)美的心靈引領(lǐng)讀者去體味中國(guó)和西方那些偉大藝術(shù)家的心靈，去體味那些風(fēng)流瀟灑的人們的心靈，待得我們散步歸來(lái)，就會(huì)發(fā)覺(jué)自己的心靈得

到了升華與凈化。

18、《葉芝抒情詩(shī)全集》

被稱之為“愛(ài)爾蘭的靈魂”、“20世紀(jì)最后一個(gè)

浪漫主義詩(shī)人”葉芝的抒情詩(shī)集。女人不妨讀點(diǎn)詩(shī)，對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，詩(shī)是永葆美麗的源頭活水，詩(shī)意是生命的高級(jí)覺(jué)悟，是靈性的自然清澈，是閑情的隨意散播，它生存在一塊絲帕、一只發(fā)結(jié)、一個(gè)抬手、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)笑意和一瞥嫵媚的眼光里。詩(shī)意是在教養(yǎng)里獲得的，是以心慧為主題的。有詩(shī)意的女人，不很漂亮，卻常被人稱為“美女”。這是一種“腹中有詩(shī)氣自華”的質(zhì)感，這是一種不加藻飾的別樣美麗。愛(ài)詩(shī)的女人，特別具有情趣并且善解人意，詩(shī)詞熏染她，陶冶她，升華了她。有詩(shī)意的女人，流露出一種“悠悠心會(huì)，妙處難與君說(shuō)”的意態(tài)。

19、《一個(gè)女人的成長(zhǎng)》

處在這個(gè)“多元化角色”時(shí)代，女性一方面甩不掉傳統(tǒng)的賢妻良母角色，一方面又要奮勇地躋身于發(fā)揮自我的新時(shí)代女性行列，這不但需要有極好的適應(yīng)能力，也需要心理上不斷成長(zhǎng)和成熟。本書(shū)以春、夏、秋、冬為序描繪了一個(gè)女人的成長(zhǎng)歷程，為那些愿意繼續(xù)成長(zhǎng)的女人們?cè)鰪?qiáng)信心、力量，并提供切實(shí)可行的方法，從而做個(gè)既快樂(lè)又智慧的女性。

20、《蘇菲的世界》

作者喬斯坦.賈德

14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信。----你是誰(shuí)？----世界從哪里來(lái)？就這樣，在一位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)引下，蘇菲開(kāi)始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信，世界像跡團(tuán)一般在她眼底展開(kāi)。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí)，企圖解開(kāi)這些跡團(tuán)然而事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇??《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

21、《安娜卡列尼娜》

十九世紀(jì)的圣彼得堡，女主角安娜原來(lái)是一名政府要員的貴夫人，卻在一次旅行中跟英俊的軍官維朗斯基墜入情網(wǎng)，返家后仍保持來(lái)往。此事后來(lái)被丈夫卡倫汀發(fā)現(xiàn)，安娜要求離婚卻遭到拒絕，卡倫汀威脅她將因此再也見(jiàn)不到她心愛(ài)的兒子。安娜投奔維朗斯基，過(guò)了一段雖然短卻幸福快樂(lè)的日子。過(guò)了不久，維朗斯基對(duì)這段情開(kāi)始感到厭倦，渴望重新恢復(fù)在軍中無(wú)拘無(wú)束的日子，而安娜則日益思念著她的愛(ài)子，最后在絕望中撞火車自殺。

22、《音樂(lè)氣質(zhì)》

本書(shū)輯錄了臺(tái)灣著名音樂(lè)評(píng)論家莊裕安先生近年來(lái)對(duì)著名歌劇、名曲不同版本的比較談，音樂(lè)札記，音樂(lè)大事記等作品44篇，分“有樹(shù)、雨和夜鶯的音樂(lè)風(fēng)景”、“從不枯竭的小溪”、“燙金的聲帶”三輯。全書(shū)通過(guò)作者對(duì)西洋古典音樂(lè)全面而嫻熟的把握?；?分析了一些世界名劇、名曲不同版本的優(yōu)缺點(diǎn)，或傳達(dá)了作者在賞析音樂(lè)時(shí)的聯(lián)翩浮想，或以娓娓道來(lái)的筆致記迷了音樂(lè)界的一些大事件，相信此書(shū)會(huì)成為廣大愛(ài)樂(lè)者提高音樂(lè)素養(yǎng)及欣賞水平的良好讀物。

23、《安徒生童話故事集》

安徒生的童話不單是為了豐富孩子們的精神生活，也為了啟發(fā)成年人，因此，它不僅為兒童，也為成人所喜愛(ài)。而他的童話具有一般成人文學(xué)所欠缺的特點(diǎn)：豐富的幻想，天真爛漫的構(gòu)思和樸素的幽默感。這些都植根于現(xiàn)實(shí)生活。他的許多膾炙人口的童話都具有這種特色。如《夜鷹》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新裝》、《牧羊女》、《掃煙囪的人》等都充滿了濃郁的生活氣息。在他的童話中，他以滿腔熱情表達(dá)了他對(duì)人間的愛(ài)，對(duì)人間的關(guān)懷，對(duì)人的尊嚴(yán)的重視，對(duì)人類進(jìn)步的贊頌。如《海的女兒》等。在安徒生童話故事集中你可以讀到安徒生早、中、晚三個(gè)時(shí)期的大部分作品。譯文文筆生動(dòng)。其間還附有大量的精美彩圖，是一部不可錯(cuò)過(guò)的文學(xué)佳作。

24、《藝術(shù)的故事》

貢布里希以一本《藝術(shù)的故事》極為成功地教會(huì)了成千上萬(wàn)的人如何去欣賞前人的繪畫(huà)，這是一部博學(xué)動(dòng)人的精彩之作，也是有關(guān)藝術(shù)的書(shū)籍中最著名、最流行，而又最經(jīng)久不衰的著作之一。全書(shū)概括地?cái)⑹隽藦淖钤绲亩纯呃L畫(huà)到當(dāng)今的實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的發(fā)展歷程，以闡明藝術(shù)史是“各種傳統(tǒng)不斷迂回，不斷改變的歷史，每一件作品在歷史中都既回顧過(guò)去又導(dǎo)向未來(lái)”。正如美國(guó)國(guó)立藝術(shù)館館長(zhǎng)卡特·布朗所說(shuō)：“在那項(xiàng)幫助人們熟悉藝術(shù)的偉大事業(yè)中，《藝術(shù)的故事》是一部巔峰之作??此書(shū)值得一讀再讀，就像美酒佳釀那樣，愈加品賞愈覺(jué)其味雋永?！?/p>

25、《人與永恒》

《人與永恒》是周國(guó)平的一本隨感錄。隨感錄的可貴在于真實(shí)，在于字字珠璣而又凝煉傳神，就這個(gè)意義而言，周國(guó)平的隨感少卻了濃重的雕琢氣，少卻了老于世故的圓滑，處處呈現(xiàn)出單純而練達(dá)、質(zhì)樸而傳神的精巧之美。作者把自己十年來(lái)寫(xiě)的一些生活隨筆都拿出來(lái)和大家分享，文章關(guān)于愛(ài)情、生活、孤獨(dú)、詩(shī)、生死等人生常遇到的問(wèn)題，雖然作者是一位哲學(xué)博人，但是書(shū)中并沒(méi)有艱深的哲學(xué)術(shù)語(yǔ)，相反都是淺白的詞語(yǔ)，用生花之筆精雕細(xì)刻地寫(xiě)下了對(duì)人生的理解和困惑，也許其中就有你所想的！

26、《李清照詩(shī)詞評(píng)注》 作者呂智敏

繁華、軟弱與頹廢的南宋王朝，已

消失在煙波浩渺的歷史長(zhǎng)河里，而才華橫溢的女詞人李清照的作品卻能通古達(dá)今，如一朵深夜獨(dú)自綻放的小花，靜靜釋放出冰清玉潔的憂傷，凝聚了她一生剪影，一世情愁。在那個(gè)只有男人吟風(fēng)弄月的舞臺(tái)上，是她填補(bǔ)了宋詞的一處空白。李清照的詞，具有女性獨(dú)有的細(xì)膩，這使她成為婉約派的代表。這位南北宋之交的詞作大家，其詞的內(nèi)容雖然沒(méi)有擺脫愛(ài)情與離愁別恨的傳統(tǒng)范圍，但在南渡后，她的詞更多地表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家、人民和個(gè)人際遇的深沉傷感。她的詞對(duì)女性內(nèi)心世界的嚴(yán)肅而深刻的描繪，于委婉細(xì)膩中一洗以往詞作的嫵媚不實(shí)的氣氛，給詞壇帶來(lái)清高的意趣、淡遠(yuǎn)的情懷、空靈的意境，使她最終成為宋代詞壇的杰出女作家。

27、《女人的資本》作者肖衛(wèi)

人生中最大的悲劇莫過(guò)于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己巨大的潛能而潦草度過(guò)一生，而女人一生中最大的遺憾則莫過(guò)于沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和利用自己的生存優(yōu)勢(shì)，最終與精彩的人生擦肩而過(guò)。女人生來(lái)就有獨(dú)特的生存優(yōu)勢(shì)，這些并不僅僅是人們傳統(tǒng)眼光中的漂亮、姿色、風(fēng)情等，而來(lái)自于女性強(qiáng)大的內(nèi)在潛能和人格魅力。本書(shū)作者通過(guò)多年研究發(fā)現(xiàn)，總結(jié)出女性的十一種獨(dú)特的生存優(yōu)勢(shì)。通過(guò)閱讀本書(shū)，每一位女性都可以找到提升自身資本的良方。如果你能夠?qū)ψ陨淼倪@些資本加以運(yùn)用，就能開(kāi)創(chuàng)幸福美滿的人生。女性的成功依靠的不是天生的容貌和魔鬼的身材，而是源自她美麗的心靈，《女人的資本》蘊(yùn)涵著巨大的內(nèi)在力量，可以幫助你實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的升華。本書(shū)出版以來(lái)一直是在中國(guó)女性中占有最高閱讀率的讀物，并入選“女性必讀的三十部經(jīng)典”。這么多女性讀者的選擇一定不會(huì)有錯(cuò)，相信你在閱讀后也一定會(huì)深深地喜歡上這本書(shū)。

28、《關(guān)于女人》 人們?cè)u(píng)價(jià)冰心老人的文字總是會(huì)用“愛(ài)的哲學(xué)”,但在她上個(gè)世紀(jì)40年代創(chuàng)作的小說(shuō)集<關(guān)于女人>中,我們卻能看到一些異質(zhì):文字中時(shí)時(shí)突現(xiàn)內(nèi)在的不諧和,表現(xiàn)為“雜語(yǔ)”的特征;以及創(chuàng)作時(shí)對(duì)主流話語(yǔ)的疏離,表現(xiàn)為對(duì)女性性別特性的一意關(guān)注.對(duì)它的閱讀自然能夠讓人獨(dú)得一種新的體驗(yàn).

29、《女子與小人》由龍應(yīng)臺(tái)所著的《女子與小人》是一本有關(guān)女人的書(shū)，書(shū)中多次寫(xiě)到了女人所扮演的角色，輯一是寫(xiě)身為妻子，好的工作是“男主外，女主內(nèi)”；輯二是寫(xiě)當(dāng)了媽媽以后，好的任務(wù)是教育好孩子，“小人”明顯的是指孩子。在這本書(shū)中龍應(yīng)臺(tái)把一個(gè)母親與兩個(gè)孩子間的人倫之情描寫(xiě)得細(xì)入毫末。有些堪稱是發(fā)人之所未發(fā)，譬如同在稚齡，大孩子因?yàn)槟赣H給了老二較多些關(guān)照，就心

生妒意，那細(xì)節(jié)是如今的獨(dú)生子女的家長(zhǎng)不易虛構(gòu)的。

30、《懶女孩的健康指南》

你是否比較全面注意過(guò)自己的健康呢？對(duì)于因?yàn)楦鞣N理由過(guò)分忙碌而顯得“懶”的都市女孩或女人來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候根本做不到這一點(diǎn)。《懶女孩的健康指南》令人信服地提醒我們，從每個(gè)角度關(guān)注自己寶貴的、甚至稍縱即逝的健康。本書(shū)作者安妮塔·奈克是《新女性》、《大都會(huì)》、《魅力》、《今日》等雜志的自由撰稿人。這位健康、性和兩性關(guān)系方面的專家告訴我們身體、流汗、可怕的習(xí)慣、性、情緒布魯斯、解壓心法等方面的健康知識(shí)，看看，單從這些簡(jiǎn)單的章節(jié)題目，就可以知道它所關(guān)注的內(nèi)容包含了我們的健康的主要方面。這使我們能夠全面關(guān)注自己的健康狀況，不遺漏任何一個(gè)可能發(fā)生隱患的角落。

由北京工業(yè)大學(xué)出版社出版，張玉斌，王晶編著的《一生必讀的60本書(shū)》對(duì)我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)與智慧很有幫助。

不可不讀的60本書(shū)

1、《圣經(jīng)》是打開(kāi)西方精神世界的鑰匙，沒(méi)有任何一本書(shū)像它這樣深刻地影響了西方人的思想與生活，包羅萬(wàn)象的古代文化百科全書(shū)。

2、《論語(yǔ)》是中國(guó)人的《圣經(jīng)》，是兩千年中國(guó)政治倫理與社會(huì)倫理的基石，“半部論語(yǔ)治天下”。

3、《物種起源》是一部劃時(shí)代的著作，19世紀(jì)絕大多數(shù)有學(xué)問(wèn)的人改造世界觀的開(kāi)端，最先提出人是由類人猿轉(zhuǎn)變而來(lái)的觀點(diǎn)。

4、《全球通史》是現(xiàn)代社會(huì)的《資治通鑒》，代表了一個(gè)時(shí)代的歷史著作，由歷史學(xué)家運(yùn)用全球觀點(diǎn)囊括全球文明而編寫(xiě)的世界歷史。

5、《君王論》是一本毀譽(yù)參半，不可不讀的奇書(shū)，歐洲歷代君主的案頭書(shū)，政治家的最高指南，權(quán)力斗爭(zhēng)的教科書(shū)。

6、《史記》是一部治國(guó)安邦，立身處世的最佳教科書(shū)，史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》雙跨文史學(xué)界的不朽巨著。

7、《孫子兵法》是兵家韜略之首，人類智慧之源，中國(guó)古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，克敵制勝的藝術(shù)，創(chuàng)造奇跡的科學(xué)。

8、《三國(guó)演義》是一部寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中權(quán)術(shù)謀略的書(shū)，我國(guó)章回小說(shuō)中的開(kāi)山作品，中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。

9、《戰(zhàn)爭(zhēng)論》奠定了近代西方資產(chǎn)階級(jí)軍事學(xué)的基礎(chǔ)，馬克思主義軍事科學(xué)重要理論的來(lái)源之一，研究軍事理論人員必讀書(shū)。

10、《水滸傳》第一部成功的白話長(zhǎng)篇小說(shuō)，曾備受一代偉人毛澤東推崇的英雄傳奇，“誰(shuí)不看完《水滸》就不算中國(guó)人”。

11、《曾國(guó)藩家書(shū)》“從政要學(xué)曾國(guó)藩”“道德文章冠冕一代”一個(gè)學(xué)者對(duì)讀書(shū)治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之說(shuō)。

12、《毛澤東傳》一個(gè)無(wú)法回避的偉大名字，了解毛

澤東本人思想發(fā)展歷程的向?qū)?，一部生?dòng)深刻的可資相信的傳記。

13、《湯姆叔叔的小屋》引發(fā)、推動(dòng)廢奴運(yùn)動(dòng)的驚世之作，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線之一，第一部被譯成中文的美國(guó)小說(shuō)。、14、《紅與黑》歐洲文學(xué)皇冠上最為璀璨 的藝術(shù)寶石，開(kāi)創(chuàng)后世“心理小說(shuō)”的先河，法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作。

15、《紅樓夢(mèng)》開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然，一本不讀就是人生極大遺憾的書(shū)，中國(guó)文學(xué)史上的無(wú)上珍寶。

16、《悲慘世界》一幅再現(xiàn)巴黎人們起義的輝煌畫(huà)卷，反映法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史詩(shī)，人類文學(xué)史中一塊不朽的勝地。

17、《百年孤獨(dú)》20世紀(jì)用西班牙文寫(xiě)作的最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)，拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品的代表作，再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨制。

18、《老人與?！肺膶W(xué)史上不可戰(zhàn)勝的硬漢精神的彰顯，真正的好作品都是用生命的歷練作題材，只有精神的勝利才能使我們感動(dòng)，為其悲壯而落淚。

19、《國(guó)富論》政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一部偉大著作，書(shū)中所凝結(jié)的光輝思想改寫(xiě)了人類經(jīng)濟(jì)史，確立了資產(chǎn)階級(jí)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系。

20、《胡雪巖全傳》經(jīng)商要學(xué)胡雪巖，胡雪巖成了一座開(kāi)采不盡的寶藏，經(jīng)世致用的處世運(yùn)籌學(xué)。

21、《飄》本世紀(jì)文學(xué)中通俗性與經(jīng)典性完美結(jié)合的典范之一，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)而長(zhǎng)銷不衰的愛(ài)情經(jīng)典，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的羅曼史。

22、《鋼鐵是怎樣煉成的》生活的教科書(shū)，執(zhí)著于信念而堅(jiān)韌不拔的崇高人格的展現(xiàn)，影響了一代人的經(jīng)典譯作。

23、《西游記》充滿了神奇幻想的浪漫主義杰作，我國(guó)文學(xué)史上一部最優(yōu)秀的神魔小說(shuō)，思想性和藝術(shù)性都臻于第一流的偉大作品。

24、《吶喊》一聲來(lái)自黑暗社會(huì)的吶喊，一位做人作文的導(dǎo)師所留下的一部中國(guó)人自警必讀的教科書(shū)，一部毛澤東反復(fù)閱讀、終身真愛(ài)的圣書(shū)。

25、《小王子》與《圣經(jīng)》同樣暢銷的世界名著，一本值得你一生閱讀并去體會(huì)的書(shū)，一則關(guān)于生命與生活，愛(ài)與責(zé)任的寓言。、26、《本草綱目》東方藥學(xué)巨典，取之不盡的中華醫(yī)藥學(xué)知識(shí)寶庫(kù)，一部有著世界性影響的博物學(xué)著作。

27、《昆蟲(chóng)記》一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)，科學(xué)與文化完美結(jié)合的典范，謳歌生命的詩(shī)篇。

28、《傾城之戀》一個(gè)有著完美結(jié)局但透著悲涼的成人童話，普羅大眾表現(xiàn)“文學(xué)修養(yǎng)”的指針，學(xué)院精英和文藝青年的必讀經(jīng)典。

29、《一千零一夜》中古時(shí)期阿拉伯各族人們集體智慧的成果，民間文學(xué)史上最壯麗的一座紀(jì)念碑，世界文學(xué)寶庫(kù)中一串璀璨

的明珠。30、《堂吉訶德》人類文學(xué)史上最優(yōu)秀的虛構(gòu)作品，一部膾炙人口的世界名著，歐洲長(zhǎng)篇小說(shuō)發(fā)展史上的一座里程碑。

31、《變形記》西方現(xiàn)在主義文學(xué)的經(jīng)典作品之一，從那極度的變形與夸張里體會(huì)生命的悸動(dòng)與沖突，展示了我們?nèi)诵詢?nèi)部的黑暗王國(guó)。

32、《吉檀迦利》一種對(duì)生命的歌唱，一部具有高度文化價(jià)值的藝術(shù)作品，對(duì)人生理想的思索與追求。

33、《歐也妮*葛朗臺(tái)》巴爾扎克最出色的畫(huà)稿之一，世界文學(xué)史上的不朽豐碑，沒(méi)有毒藥、沒(méi)有尖刀、沒(méi)有流血的平凡悲劇。

34、《哈姆萊特》一幕令善良與丑惡的心同時(shí)震顫的戲劇，莎士比亞戲劇王冠上最光輝的一顆鉆石，對(duì)人生意義的苦苦追尋讓每一個(gè)敏感的靈魂悲傷沉思。

35、《簡(jiǎn)愛(ài)》全世界能閱讀小說(shuō)的婦女必讀的經(jīng)典之作，昂然矗立女權(quán)圖騰柱，從拜讀它開(kāi)始踏入英國(guó)乃至世界文學(xué)的欣賞園地。

36、《雷雨》中國(guó)文學(xué)史上具有劃時(shí)代意義的一面旗幟，中國(guó)年輕的話劇藝術(shù)成熟的標(biāo)志，遠(yuǎn)看《紅樓夢(mèng)》，近看《雷雨》。

37、《茶花女》可憐一卷茶花女，斷盡支那蕩子腸，開(kāi)創(chuàng)了法國(guó)“落難女郎”系列的先河，我國(guó)第一部被翻譯過(guò)來(lái)的外國(guó)小說(shuō)。

38、《神曲》中世紀(jì)的史詩(shī)，具有巨大的思想認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的偉大詩(shī)篇，歐洲文學(xué)史上的曠世奇作。

39、《夢(mèng)的解析》人類科學(xué)史上具有特別意義的分水嶺，揭開(kāi)人類心靈奧秘的偉大著作，精神分析學(xué)的奠基石。

40、《雪國(guó)》一種空靈的虛無(wú)的藝術(shù)至境，表現(xiàn)了日本人的內(nèi)心精華，具有里程碑意義的杰作。

41、《邊城》一幅詩(shī)情濃郁的湘西風(fēng)俗畫(huà)，真實(shí)的美和貼近人性的關(guān)懷，一件只能為文字所包容的藝術(shù)品。

42、《喧嘩與騷動(dòng)》南方種植園制度的一曲“挽歌”龐大的“約克納帕塔法世系”的代表作之一，一部講授創(chuàng)作技巧的教科書(shū)。

43、《復(fù)活》19世紀(jì)俄國(guó)生活的百科全書(shū)，人類最美好的感情的復(fù)活，提示了人的道德的自我完善。

44、《罪與罰》19世紀(jì)的不朽名著，一部卓越的社會(huì)哲理小說(shuō)，為后來(lái)的現(xiàn)代主義創(chuàng)作方法開(kāi)了先河。

45、《四世同堂》一幅巨大的生活畫(huà)卷，一部感人的現(xiàn)實(shí)主義杰作，一部民族的痛史。

46、《生命中不能承受之輕》對(duì)人生的命運(yùn)與價(jià)值的關(guān)注，20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)之一，詮釋了生命之中某種不曾泯滅的真理。

47、《圍城》一部新的《儒林外史》令人回味無(wú)窮的“知識(shí)與智慧”的閃光，一幅栩栩如生的世井百態(tài)圖。

48、《情人》法國(guó)新小說(shuō)派的代表作之一，一種靈與肉、愛(ài)與欲相分離的愛(ài)情，寫(xiě)盡了愛(ài)情的本

質(zhì)。

49、《西廂記》元雜劇中最優(yōu)美宏偉的大型喜劇，元雜劇的壓卷之作，與《紅樓夢(mèng)》并稱為“古典文學(xué)的雙璧”。

50、《蘇菲的世界》一個(gè)將學(xué)術(shù)作品通俗化的杰出范例，一本最佳的哲學(xué)入門(mén)讀物，一部深入淺出的人類哲學(xué)史。

51、《瓦爾登湖》美國(guó)環(huán)境運(yùn)動(dòng)的思想先驅(qū)，一本清新、健康、引人向上的書(shū)，一部自力更生、簡(jiǎn)單生活的指南。

52、《穆斯林的葬禮》第一部成功的表現(xiàn)回族人民生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)，一個(gè)平凡而又閃光的穆斯林世界，現(xiàn)在文壇上的一朵異卉奇葩。

53、《冰心散文選》一種記敘著“愛(ài)”的哲學(xué)，一種恬靜淡雅而又寬容的美，一個(gè)溫潤(rùn)清新的精神世界。

54、《日瓦戈醫(yī)生》當(dāng)代蘇俄文學(xué)中最優(yōu)秀、最有價(jià)值的作品，一部知識(shí)分子的命運(yùn)史，一個(gè)動(dòng)人的個(gè)人經(jīng)歷的見(jiàn)證。

55、《美的歷程》中國(guó)美學(xué)的經(jīng)典之作，從歷史的宏觀角度理出中國(guó)美學(xué)思想獨(dú)立發(fā)展的來(lái)龍去脈，引領(lǐng)讀者走進(jìn)金碧輝煌的美學(xué)宮殿。

56、《麥田里的守望者》現(xiàn)代文學(xué)十大經(jīng)典之一，一本可以讓人一口氣讀完而掩卷深思的書(shū)，離經(jīng)叛道的主人公激起了無(wú)數(shù)讀者內(nèi)心的共鳴。

57、《伊索寓言》是世界上擁有讀者最多的一本書(shū)，西方寓言的始祖，一本生活的教科書(shū)。

58、《活著》是一部具有中國(guó)意味的小說(shuō)，深刻體現(xiàn)了中國(guó)老百姓的生存狀況，從另一個(gè)角度戒毒生活。

59、《我的精神家園》一個(gè)充滿睿智的詩(shī)意的世界，一個(gè)自由思想家的精神家園，使人憂傷的幽默。

60、《我與地壇》感受智者精神的魅力，體味作者對(duì)“生命”的感悟，澄凈的思和深切的悟帶給我們的啟迪和指導(dǎo)。

這60本書(shū)，我們現(xiàn)在已經(jīng)讀過(guò)多少本了？從中又獲得了多少智慧與財(cái)富呢？

第三篇：教師應(yīng)該讀的120本書(shū)目錄

教師應(yīng)該讀的120本書(shū)目錄

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2、《新教育之夢(mèng)》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中國(guó)古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）

4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著 譯 者：蔡汀 王義高 祖晶 主編，科出版社出版。2001年8月

5、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]

6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必 讀書(shū)目]

7、《明日之學(xué)?！罚ǘ磐w祥麟、王承緒編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫(xiě)于1916），[美]杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《愛(ài)彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務(wù)印書(shū)館, 1978年版

11、《教育過(guò)程》（美國(guó)，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過(guò)程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯 教育科學(xué)出版社2001-01

13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國(guó)]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 1998.3.14、《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學(xué)出版社出版，2002年2月，（《孩子

們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學(xué)校無(wú)分?jǐn)?shù)教育三部曲）

15、《學(xué)習(xí)，別聽(tīng)學(xué)校的》（德國(guó)，菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書(shū)為德國(guó)中小學(xué) 教師必讀書(shū)）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著 杜殿坤 譯，教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行

17、《多元智能》 [美國(guó)]加德納 著，沈致隆 譯，新華出版社出版

18、《斯賓塞的快樂(lè)教育》（英國(guó)）斯賓塞 著 顏真 譯 海峽文藝出版社出版

19、《教育詩(shī)》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版。（三七作家，專門(mén)在2003-02-13的《南方周末》上推薦此 書(shū)）20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書(shū)名重新出版。影響歷史進(jìn)程的一百本（社會(huì)科學(xué)類）

21、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998

22、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀(jì)下半期英國(guó)功利主義哲學(xué)家，社會(huì)學(xué) 家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版

23、《科學(xué)與教育》（此書(shū)寫(xiě)于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書(shū)）[英] 約翰·洛克 著/ 徐 誠(chéng)、揚(yáng)漢麟 譯/河北人民出版社/出版年： 1999

25、《成功智力》[美國(guó)]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學(xué)出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠 楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月

二、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版，獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)

32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版，33、《愛(ài)心與教育》1999年，李老師的《愛(ài)心與教育》一書(shū)出版，這本書(shū)同時(shí)獲得中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”

大獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)大獎(jiǎng)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

34、《順生論》（張中行著中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000 年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書(shū)合一）

35、《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36、《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》1996年，教育科學(xué)出版社，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)

37、《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版．

38、《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得·圣吉/著 郭進(jìn)隆/譯 楊碩英/審校.出版社： 上海三聯(lián)書(shū)店 出版日期：2002年8月1日

39、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語(yǔ)言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08-40、《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?！?；（英）埃德蒙·金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬(wàn)字。

42、《中國(guó)教育思想史》郭齊家，教育科學(xué)出版社，1987.6[專著《中國(guó)教育思想史》曾先后在大陸和出版，獲

全國(guó)第一屆優(yōu)秀教育圖書(shū)一等獎(jiǎng)及全國(guó)首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎(jiǎng)，以后又被外文出版社譯成英文。]

43、《外國(guó)教育思想史》單中惠，陜西教育出版社，單中惠，朱鏡人 編著

44、《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）

45、《教育心理學(xué)》

46、《教育研究方法導(dǎo)論》

47、《心理學(xué)》（江蘇教育出版社）

48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉·E·貝克著，2002年12月

49、《學(xué)習(xí)理論》

50、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

51、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

53、《教育與心理測(cè)量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

54、《有效教學(xué)方法》

55、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》

56、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》 北師大顧明遠(yuǎn)教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月

57、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》 徐光興主編，2003年6月

58、世界教育危機(jī) 【美】菲利普·庫(kù)姆斯著 王英杰等譯 人民教育出版社 2001年版

59、《發(fā)現(xiàn)母親》王東華著，四川人民出版社，1999年 60、《回答未來(lái)的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來(lái)的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂(lè)部的研究報(bào)告《學(xué)無(wú)止境》/上海 人民出版社

三、教改實(shí)踐

61、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》 華東師范大學(xué)出版社，2001年10月 62、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問(wèn)題》湖北教育出版社，2003年8月 63、《教育中國(guó)——50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著，光明日?qǐng)?bào)出版社，2002年7月

64、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（教育部編寫(xiě)）生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店出版2001年

65、《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著，教育科學(xué)出版社，2003年版

66、《案例教學(xué)指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學(xué)出版社 67、《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國(guó)著，教育科學(xué)出版社，2000年版.68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書(shū)社出版2002年6月 《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育出版社，1985年

69、《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育

70、《李吉林小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年

71、《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。本書(shū)榮獲共青團(tuán)中央第四屆精 神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”作品（圖書(shū)）獎(jiǎng)。

72、《青浦教育實(shí)驗(yàn)》顧泠沅、鄭潤(rùn)洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）74、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月第1版。

75、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》 陳龍安（）中國(guó)輕工業(yè)出版社，1999年版

76、《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國(guó)）布魯克菲爾德普瑞斯基爾 著 羅靜 褚保堂譯 中國(guó)輕工業(yè)出版社出版

77、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社譯者： 2001年12月

78、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利 等著 沈湘秦 譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2001-7-1

79、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價(jià)：14.00中國(guó)輕工業(yè)出版社，2001年7月

80、《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

81、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯·范梅南著，李樹(shù)英譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

82、《理論與戰(zhàn)略：國(guó)際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波·達(dá)林著，范國(guó)睿主譯。教育科學(xué)出版社2003年版 83、《關(guān)于美國(guó)教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特·L·博耶著，教育科學(xué)出版社，2003年版

84、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85、《中外教育小說(shuō)選》（已經(jīng)編寫(xiě)好）86、《中外教育詩(shī)歌選》 87、《中外教育故事選》 88、《中外教育散文選》 89、《中外教育格言選》 90、《中外教育漫畫(huà)選》

四、教育人物

91、《孔子評(píng)傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,1990.12出版，此書(shū)獲得中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)

92、《泛舟誨?！?001年5月(東纓 著 教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實(shí)文學(xué)三部曲之一。

93、《中國(guó)教育家評(píng)傳》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全國(guó)優(yōu)秀教育理論著作獎(jiǎng)；

1995年國(guó)家教委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（教育類碩士必讀教材）

94、《中國(guó)著名特級(jí)教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國(guó)家優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng) 95、《中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長(zhǎng)）主編

96、《中國(guó)著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社 97、《教育的奇跡》（主編朱永新）

98、《外國(guó)教育家評(píng)傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年 99、《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月 100、《仁愛(ài)一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月 101、《教師必讀書(shū)導(dǎo)讀》 增補(bǔ)：

1、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯。

2、《班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社

3、《為了21世紀(jì)的教育——問(wèn)題與發(fā)展》聯(lián)合國(guó)教科文組織編寫(xiě)，教育科學(xué)出版社，2003年版

4、《教育新理念》（袁振國(guó)，2001年12月教育科學(xué)出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學(xué)圖書(shū)

5、《國(guó)際教育新理念》 2001年10月。由顧明遠(yuǎn)和孟繁華主編的一書(shū)，海南出版社出版了。

6、《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社，2000年6月

7、《教育社會(huì)學(xué)》吳康寧著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．

8、《教育：我們有話要說(shuō)》 [中國(guó)]楊東平編，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版

9、《21世紀(jì)中國(guó)教育向何處去》 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。

10、《當(dāng)代世界教育改革》 徐輝、徐仲林撰寫(xiě) 1997年1月西南師范大學(xué)出版社出版。

11、《一堂一億七千萬(wàn)的課》(美)約翰·麥克唐納著，當(dāng)代世界出版社，2002年8月

12、《人的現(xiàn)代化》（美）英格爾斯.人的現(xiàn)代化.殷陸君譯.四川人民出版社.1985

13、《人是如何學(xué)習(xí)的——大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)?！罚ǎ勖溃莶继m斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學(xué)出版社2002年9月版29.00元）

14、《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》[加]大衛(wèi)·杰弗里·史密斯著，郭洋生譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

15、《美德書(shū)》威廉·貝內(nèi)特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社，16、《教室的革命——語(yǔ)文主題活動(dòng)新探索》(浙江教育出版社褚樹(shù)榮老師主編)2002年9月

17、《現(xiàn)代課程論》（鐘啟泉）、《現(xiàn)代課程論》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，五南圖書(shū)出版公1991年繁體字版）

18、《德育新論》（江蘇教育出版社）（魯潔譯）江蘇教育出版社1994年10月第一版

19、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強(qiáng)編著）

20、《非常教師》，中國(guó)輕工業(yè)出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅，2001年7月

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2、《新教育之夢(mèng)》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中國(guó)古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）

4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著 譯 者：蔡汀 王義高 祖晶 主編，科出版社出版。2001年8月

5、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]

6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必 讀書(shū)目]

7、《明日之學(xué)?！罚ǘ磐w祥麟、王承緒編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫(xiě)于1916），[美]杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《愛(ài)彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務(wù)印書(shū)館, 1978年版

11、《教育過(guò)程》（美國(guó)，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過(guò)程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯 教育科學(xué)出版社2001-01

13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國(guó)]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 1998.3.14、《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學(xué)出版社出版，2002年2月，（《孩子

們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學(xué)校無(wú)分?jǐn)?shù)教育三部曲）

15、《學(xué)習(xí)，別聽(tīng)學(xué)校的》（德國(guó)，菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書(shū)為德國(guó)中小學(xué) 教師必讀書(shū)）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著 杜殿坤 譯，教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行

17、《多元智能》 [美國(guó)]加德納 著，沈致隆 譯，新華出版社出版

18、《斯賓塞的快樂(lè)教育》（英國(guó)）斯賓塞 著 顏真 譯 海峽文藝出版社出版

19、《教育詩(shī)》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版。（三七作家，專門(mén)在2003-02-13的《南方周末》上推薦此 書(shū)）

20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書(shū)名重新出版。影響歷史進(jìn)程的一百本（社會(huì)科學(xué)類）

21、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998

22、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀(jì)下半期英國(guó)功利主義哲學(xué)家，社會(huì)學(xué) 家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版

23、《科學(xué)與教育》（此書(shū)寫(xiě)于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書(shū)）[英] 約翰·洛克 著/ 徐 誠(chéng)、揚(yáng)漢麟 譯/河北人民出版社/出版年： 1999

25、《成功智力》[美國(guó)]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學(xué)出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠 楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月

二、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版，獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)

32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版，33、《愛(ài)心與教育》1999年，李老師的《愛(ài)心與教育》一書(shū)出版，這本書(shū)同時(shí)獲得中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”

大獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)大獎(jiǎng)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

34、《順生論》（張中行著中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000 年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書(shū)合一）

35、《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36、《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》1996年，教育科學(xué)出版社，聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)

37、《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版．

38、《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得·圣吉/著 郭進(jìn)隆/譯 楊碩英/審校.出版社： 上海三聯(lián)書(shū)店 出版日期：2002年8月1日

39、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語(yǔ)言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08-40、《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?！罚唬ㄓⅲ┌５旅伞そ鹬?，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬(wàn)字。

42、《中國(guó)教育思想史》郭齊家，教育科學(xué)出版社，1987.6[專著《中國(guó)教育思想史》曾先后在大陸和出版，獲

全國(guó)第一屆優(yōu)秀教育圖書(shū)一等獎(jiǎng)及全國(guó)首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎(jiǎng)，以后又被外文出版社譯成英文。]

43、《外國(guó)教育思想史》單中惠，陜西教育出版社，單中惠，朱鏡人 編著

44、《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）

45、《教育心理學(xué)》

46、《教育研究方法導(dǎo)論》

47、《心理學(xué)》（江蘇教育出版社）

48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉·E·貝克著，2002年12月

49、《學(xué)習(xí)理論》

50、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

51、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

53、《教育與心理測(cè)量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

54、《有效教學(xué)方法》

55、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》

56、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》 北師大顧明遠(yuǎn)教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月

57、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》 徐光興主編，2003年6月

58、世界教育危機(jī) 【美】菲利普·庫(kù)姆斯著 王英杰等譯 人民教育出版社 2001年版

59、《發(fā)現(xiàn)母親》王東華著，四川人民出版社，1999年 60、《回答未來(lái)的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來(lái)的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂(lè)部的研究報(bào)告《學(xué)無(wú)止境》/上海 人民出版社

三、教改實(shí)踐

61、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》 華東師范大學(xué)出版社，2001年10月 62、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問(wèn)題》湖北教育出版社，2003年8月 63、《教育中國(guó)——50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著，光明日?qǐng)?bào)出版社，2002年7月

64、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（教育部編寫(xiě)）生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店出版2001年

65、《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著，教育科學(xué)出版社，2003年版

66、《案例教學(xué)指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學(xué)出版社 67、《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國(guó)著，教育科學(xué)出版社，2000年版.68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書(shū)社出版2002年6月 《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育出版社，1985年

69、《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育

70、《李吉林小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年

71、《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。本書(shū)榮獲共青團(tuán)中央第四屆精 神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”作品（圖書(shū)）獎(jiǎng)。

72、《青浦教育實(shí)驗(yàn)》顧泠沅、鄭潤(rùn)洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）74、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月第1版。

75、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》 陳龍安（）中國(guó)輕工業(yè)出版社，1999年版

76、《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國(guó)）布魯克菲爾德普瑞斯基爾 著 羅靜 褚保堂譯 中國(guó)輕工業(yè)出版社出版

77、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社譯者： 2001年12月

78、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利 等著 沈湘秦 譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2001-7-1

79、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價(jià)：14.00中國(guó)輕工業(yè)出版社，2001年7月

80、《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

81、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯·范梅南著，李樹(shù)英譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

82、《理論與戰(zhàn)略：國(guó)際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波·達(dá)林著，范國(guó)睿主譯。教育科學(xué)出版社2003年版 83、《關(guān)于美國(guó)教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特·L·博耶著，教育科學(xué)出版社，2003年版

84、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85、《中外教育小說(shuō)選》（已經(jīng)編寫(xiě)好）86、《中外教育詩(shī)歌選》 87、《中外教育故事選》 88、《中外教育散文選》 89、《中外教育格言選》 90、《中外教育漫畫(huà)選》

四、教育人物

91、《孔子評(píng)傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,1990.12出版，此書(shū)獲得中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)

92、《泛舟誨海》2001年5月(東纓 著 教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實(shí)文學(xué)三部曲之一。

93、《中國(guó)教育家評(píng)傳》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全國(guó)優(yōu)秀教育理論著作獎(jiǎng)；

1995年國(guó)家教委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（教育類碩士必讀教材）

94、《中國(guó)著名特級(jí)教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國(guó)家優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng) 95、《中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長(zhǎng)）主編

96、《中國(guó)著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社 97、《教育的奇跡》（主編朱永新）

98、《外國(guó)教育家評(píng)傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年 99、《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月 100、《仁愛(ài)一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月 101、《教師必讀書(shū)導(dǎo)讀》 增補(bǔ)：

1、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯。

2、《班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社

3、《為了21世紀(jì)的教育——問(wèn)題與發(fā)展》聯(lián)合國(guó)教科文組織編寫(xiě)，教育科學(xué)出版社，2003年版

4、《教育新理念》（袁振國(guó)，2001年12月教育科學(xué)出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學(xué)圖書(shū)

5、《國(guó)際教育新理念》 2001年10月。由顧明遠(yuǎn)和孟繁華主編的一書(shū)，海南出版社出版了。

6、《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社，2000年6月

7、《教育社會(huì)學(xué)》吳康寧著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．

8、《教育：我們有話要說(shuō)》 [中國(guó)]楊東平編，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版

9、《21世紀(jì)中國(guó)教育向何處去》 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。

10、《當(dāng)代世界教育改革》 徐輝、徐仲林撰寫(xiě) 1997年1月西南師范大學(xué)出版社出版。

11、《一堂一億七千萬(wàn)的課》(美)約翰·麥克唐納著，當(dāng)代世界出版社，2002年8月

12、《人的現(xiàn)代化》（美）英格爾斯.人的現(xiàn)代化.殷陸君譯.四川人民出版社.1985

13、《人是如何學(xué)習(xí)的——大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)?！罚ǎ勖溃莶继m斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學(xué)出版社2002年9月版29.00元）

14、《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》[加]大衛(wèi)·杰弗里·史密斯著，郭洋生譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

15、《美德書(shū)》威廉·貝內(nèi)特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社，16、《教室的革命——語(yǔ)文主題活動(dòng)新探索》(浙江教育出版社褚樹(shù)榮老師主編)2002年9月

17、《現(xiàn)代課程論》（鐘啟泉）、《現(xiàn)代課程論》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，五南圖書(shū)出版公1991年繁體字版）

18、《德育新論》（江蘇教育出版社）（魯潔譯）江蘇教育出版社1994年10月第一版

19、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強(qiáng)編著）

20、《非常教師》，中國(guó)輕工業(yè)出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅，2001年7月

第四篇：高中生應(yīng)讀的40本書(shū)

高中生應(yīng)讀的40本書(shū)

第1本書(shū) 《論語(yǔ)》

第2本書(shū) 《匹克威克外傳》 第3本書(shū) 《三國(guó)演義》

第4本書(shū) 《老人與海》

第5本書(shū) 《紅樓夢(mèng)》

第6本書(shū) 《哈姆萊特》

第7本書(shū) 《吶喊》

第8本書(shū) 《堂吉訶德》

第9本書(shū) 《史記》

第10本書(shū)《子夜》

第11本書(shū)《巴黎圣母院》

第12本書(shū) 《女神》

第13本書(shū) 《圍城》

第14本書(shū) 《歌德談話錄》 第15本書(shū) 《歐也妮·葛朗臺(tái)》 第16本書(shū) 《家》

第17本書(shū) 《普希金詩(shī)選》 第18本書(shū) 《蘇菲的世界》 第19本書(shū) 《雷雨》

第20本書(shū) 《復(fù)活》

第21本書(shū) 《談美書(shū)簡(jiǎn)》

第22本書(shū) 《麥田里的守望者》 第23本書(shū) 《傅雷家書(shū)》

第24本書(shū) 《人類的故事》第25本書(shū) 《古文觀止》

第26本書(shū) 《飛鳥(niǎo)集》

第27本書(shū) 《富蘭克林自傳》 第28本書(shū) 《撒哈拉的故事》 第29本書(shū) 《致加西亞的信》 第30本書(shū) 《悲慘世界》

第31本書(shū) 《昆蟲(chóng)記》

第32本書(shū) 《文化苦旅》

第33本書(shū) 《平凡的世界》

第34本書(shū) 《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》 第35本書(shū) 《余光中詩(shī)選》 第36本書(shū) 《果殼中的宇宙》 第37本書(shū) 《病隙碎筆》

第38本書(shū) 《蒙田隨筆集》 第39本書(shū) 《活著》

第40本書(shū) 《我的心中每天開(kāi)出一朵花》

第五篇：高中生應(yīng)讀的40本書(shū)

高中生應(yīng)讀的40本書(shū)

（溫馨提示：課余時(shí)間請(qǐng)同學(xué)之間互相交流，有哪一些書(shū)值得看的，發(fā)表自己見(jiàn)解。我們班同學(xué)盡量每個(gè)人準(zhǔn)備一本筆記本，每當(dāng)你看完一本書(shū)之后，摘抄精彩句子片段，寫(xiě)寫(xiě)作品梗概，讀后的幾句感受！相信五年之后，肯定有不一樣的收獲！以后回頭看看自己寫(xiě)的東西，重新看第二遍作品，會(huì)有別樣的感想?。?/p>

第1本書(shū) 《論語(yǔ)》第2本書(shū) 《匹克威克外傳》 第3本書(shū) 《三國(guó)演義》第4本書(shū) 《老人與?！?/p>

第5本書(shū) 《紅樓夢(mèng)》第6本書(shū) 《哈姆萊特》

第7本書(shū) 《吶喊》第8本書(shū) 《堂吉訶德》

第9本書(shū) 《史記》第10本書(shū)《子夜》

第11本書(shū)《巴黎圣母院》第12本書(shū) 《女神》

第13本書(shū) 《圍城》第14本書(shū) 《歌德談話錄》 第15本書(shū) 《歐也妮·葛朗臺(tái)》第16本書(shū) 《家》

第17本書(shū) 《普希金詩(shī)選》第18本書(shū) 《蘇菲的世界》 第19本書(shū) 《雷雨》第20本書(shū) 《復(fù)活》

第21本書(shū) 《談美書(shū)簡(jiǎn)》第22本書(shū) 《麥田里的守望者》 第23本書(shū) 《傅雷家書(shū)》第24本書(shū) 《人類的故事》 第25本書(shū) 《古文觀止》第26本書(shū) 《飛鳥(niǎo)集》

第27本書(shū) 《富蘭克林自傳》第28本書(shū) 《撒哈拉的故事》 第29本書(shū) 《致加西亞的信》第30本書(shū) 《悲慘世界》

第31本書(shū) 《昆蟲(chóng)記》第32本書(shū) 《文化苦旅》

第33本書(shū) 《平凡的世界》第34本書(shū) 《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》 第35本書(shū) 《余光中詩(shī)選》第36本書(shū) 《果殼中的宇宙》 第37本書(shū) 《病隙碎筆》第38本書(shū) 《蒙田隨筆集》

第39本書(shū) 《活著》第40本書(shū) 《我的心中每天開(kāi)出一朵花》 管斌全《中學(xué)生的十五堂必修課》、高皓（通向大學(xué)之路）、李曉鵬《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》、王金戰(zhàn)《學(xué)習(xí)哪有這么難》、李宗吾《厚黑學(xué)》 《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)不錯(cuò)。書(shū)的內(nèi)容主要是教你如何為人處事。推薦學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)思想：

推薦書(shū)目的對(duì)象是高中生。向高中生推薦書(shū)目，必須考慮學(xué)生閱讀的年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍。教育學(xué)家的研究表明，人在18歲之前，閱讀的影響很大。18歲以后，人格和價(jià)值觀逐漸定型，閱讀的影響減小。中學(xué)生這一時(shí)期的世界觀還沒(méi)有定型，心靈處于逐漸豐富的階段。由于受到理解力的限制，辨別是非和善惡的能力較弱。從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，向中學(xué)生推薦優(yōu)秀讀物，完善他們的心靈和人格，引導(dǎo)他們走上正確的人生道路，是必要和有益的。推薦書(shū)目應(yīng)該選取健康、積極向上的著作，展示人類生活的美好前景，鼓勵(lì)中學(xué)生熱愛(ài)生活，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，以此奠定在人生道路上知識(shí)和情感的基礎(chǔ)。而不宜推薦宣揚(yáng)人類黑暗面的作品。

以下是向高中生推薦的書(shū)目（100種）：

1、《論語(yǔ)》26、52、77、年孤獨(dú)》

2、《老子》

27、《家》

53、《飄》 78、《懺悔錄》

3、《三國(guó)演義》

28、《普希金詩(shī)選》

54、《昆蟲(chóng)記》 79、《父與子》

4、《資治通鑒》

29、《蘇非的世界》

55、《文化苦旅》 80、《牛氓》

5、《紅樓夢(mèng)》 30、《雷雨》

56、《不能承受的生命之輕》 81、《紅與黑》

6、《水滸傳》

31、《復(fù)活》

57、《美的歷程》 82、《射雕英雄傳》

7、《吶喊》

32、《談美書(shū)簡(jiǎn)》

58、《物種起源》 83、《微軟的崛起》

8、《詩(shī)經(jīng)》

33、《麥田里的守望者》

59、《茶花女》 84、《過(guò)去2000年最偉大的發(fā)明》

9、《史記》

34、《夢(mèng)的解析》 60、《戰(zhàn)國(guó)策》 85、《走近袁隆平》

10、《子夜》

35、《歐也妮·葛朗臺(tái)》 61、《中國(guó)人》86、11、36、《吉檀迦利》

62、《雅舍小品》 87、《學(xué)習(xí)》12、37、《朱自清散文集》 63、《冰心全集》 88、《暗淡藍(lán)點(diǎn)：展望人類的太空家園》

13、《匹克威克外傳》

38、《徐志摩的詩(shī)》 64、《儒林外史》

89、《發(fā)明啟示錄》14、40、65、《中國(guó)古代四大名劇》 90、《中國(guó)科普佳作百年選》

15、《老人與?！?/p>

41、《宋詞三百首》 66、《瓦爾登湖》 91、《姚明之路》

16、《孫子兵法》42、67、《培根人生論》 92、《中華散文百年精華》17、43、68、《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》 93、《產(chǎn)生奇跡的行動(dòng)哲學(xué)》

18、《神曲》

44、《卡耐基成功之道全書(shū)》 69、《余光中詩(shī)選》 94、《知識(shí)改變命運(yùn)》19、45、《麥田里的守望者》 70、《果殼中的宇宙》、《你知道嗎——現(xiàn)代科學(xué)中的個(gè)問(wèn)題》20、《菜根譚》

46、《傅雷家書(shū)》 71、《病隙碎筆》

21、《悲慘世界》

47、《人類的故事》 72、《蒙田隨筆集》 96、《簡(jiǎn)愛(ài)》

22、《悲劇的誕生》

48、《古文觀止》 73、《活著》 97、《伊索寓言》

23、《女神》

49、《飛鳥(niǎo)集》 74、《我的心中每天開(kāi)出一朵花》 98、《影響世界文明進(jìn)程的名人演講》

24、《圍城》 50、《富蘭克林自傳》 75、《阿Q正傳》 99、《變形記》

25、《歌德談話錄》

51、《撒哈拉的故事》 76、《毛澤東》 100、《中國(guó)：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)度》