第一篇：085213建筑與土木工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(01市政工程 2012全日制)

085213建筑與土木工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(0

1市政工程 2012全日制)

廣州大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位工程碩士培養(yǎng)方案（2012 級研究生開始使用）

一、專業(yè)學(xué)位類別、學(xué)制、學(xué)習(xí)方式專業(yè)學(xué)位類別代碼： 0852 專業(yè)學(xué)位類別名稱： 工程碩士專業(yè)領(lǐng)域代碼： 085213 專業(yè)領(lǐng)域名稱： 建筑與土木工程專業(yè)方向： 01 市政工程學(xué)制：二年 學(xué)習(xí)方式：全日制

二、專業(yè)領(lǐng)域介紹： 本學(xué)科是廣東省高校第一個被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)具有碩士學(xué)位授予權(quán)的市政工程學(xué)科，現(xiàn)為廣東省重點扶持學(xué)科。學(xué)科實驗室與研究基地為廣州市重點實驗室“市政公用工程實驗室”（給水排水實驗室、水處理微生物實驗室、水力學(xué)實驗室），2010年以城市水工程實驗室為主要功能室的“珠江三角洲水質(zhì)安全與保護(hù)實驗室”被評為省部共建教育部重點實驗室。擁有校外產(chǎn)學(xué)研基地深圳水務(wù)集團(tuán)公司、廣州市自來水公司、廣州市污水治理有限公司、臺山自來水有限公司等10個，廣州市校外示范基地1個。學(xué)科所在專業(yè)給水排水工程專業(yè)為廣東省名牌專業(yè)、國家特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)科以省重點扶持學(xué)科、省部共建教育部重點實驗室、校外示范基地及國家特色專業(yè)建設(shè)點為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合廣東地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中流域水污染的熱點、難點問題，以珠江水系水源保護(hù)、水質(zhì)安全、水環(huán)境污染控制為目標(biāo)，在給水處理工藝?yán)碚撆c技術(shù)、污水處理工藝?yán)碚撆c技術(shù)、工業(yè)廢水處理工藝技術(shù)、建筑給水排水新技術(shù)、給排水工程系統(tǒng)及其優(yōu)化和城鎮(zhèn)固體廢棄物處理理論與技術(shù)等研究領(lǐng)域取得了突破性的研究成果。在城市污水和典型行業(yè)污廢水脫氮除磷工藝、水源微污染控制、飲用水深度處理、高濃度難降解的有機(jī)廢水處理等方面提出了一些新的解決思路和技術(shù)理論，為廣東地區(qū)水質(zhì)安全及水污染控制做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)科現(xiàn)有教授6人，副教授5人，具有博士學(xué)位8人，已形成了以年輕教師為主體和諧團(tuán)結(jié)的教學(xué)科研團(tuán)隊。近5年來，主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家“十一五”水專項及國家公益項目子課題等6項，省部級等各類科研項目50余項，獲省、市級科技進(jìn)步獎及教學(xué)成果獎等5項，國家發(fā)明專利等5項。出版教材等10部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇?，F(xiàn)承擔(dān)在研國家自然科學(xué)基金等各類項目20余項，科研經(jīng)費近1000多萬元。學(xué)科帶頭人張朝升教授現(xiàn)任廣州大學(xué)土木工程學(xué)院副院長，博士生導(dǎo)師，“十五”全國建設(shè)科技進(jìn)步先進(jìn)個人、廣東省教學(xué)名師、廣州市優(yōu)秀專家。兼任全國高等學(xué)校給水排水工程專業(yè)指導(dǎo)委員會委員，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會水環(huán)境分會常務(wù)理事等多個專業(yè)委員會職務(wù)。

三、培養(yǎng)目標(biāo) 1.較好地掌握馬克思主義的基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想；擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，積極為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。2.掌握市政工程方向比較堅實的必要的基礎(chǔ)理論和較扎實的專業(yè)知識及相關(guān)學(xué)科知識，經(jīng)過實際工作的鍛煉，在較短時間內(nèi)能夠具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)有的素質(zhì)水平。3.掌握解決市政工程問題的先進(jìn)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段，具有較強的自我提高的能力，具有較好的綜合素質(zhì)和較強的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力，在市政工程方向具有獨立從事工程設(shè)計與運用、分析與集成、研究與開發(fā)、管理與決策等能力。4.基本掌握一門外語，可以熟練地閱讀市政工程方向的外文資料，具備初步的進(jìn)行國際化交流的能力； 5.熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新精神，善于開拓進(jìn)取，具有較強的事業(yè)心，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

四、培養(yǎng)方式 1．根據(jù)專業(yè)碩士教育的特點，學(xué)習(xí)期限為 2 年，學(xué)習(xí)方式主要包括課程學(xué)習(xí)、工程實踐和學(xué)位論文等環(huán)節(jié)，實行學(xué)分制；課程在學(xué)校進(jìn)行，一般安排在 1 年內(nèi)完成；工程實踐教學(xué)原則上不少于 1 年，由實踐教學(xué)基地或?qū)熦?fù)責(zé)安排工程實踐教學(xué)；學(xué)位論文由導(dǎo)師指導(dǎo)完成。2．研究生的指導(dǎo)實行“雙導(dǎo)師”制，由經(jīng)過學(xué)校認(rèn)定的具有豐富工程實踐經(jīng)驗和較高理論水平的校內(nèi)導(dǎo)師與來自工程單位的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、具有高級技術(shù)職稱的校外導(dǎo)師共同擔(dān)任研究生的指導(dǎo)教師。

五、課程設(shè)置與要求 研究生須修讀 32 學(xué)分，其中學(xué)位課 19 學(xué)分，實踐學(xué)習(xí)6 學(xué)分，學(xué)位論文開題與中期報告 1 學(xué)分，學(xué)術(shù)活動 1 學(xué)分。16 學(xué)時計 1 學(xué)分。未獲學(xué)士學(xué)位（學(xué)歷）考取的研究生及跨學(xué)科考取的研究生，或在招生考試時被認(rèn)為在基礎(chǔ)理論或?qū)I(yè)知識方面有缺陷、需要在入學(xué)后進(jìn)行適當(dāng)補課的研究生，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下補修本專業(yè)大學(xué)本科的主干課程（不少于二門），并通過相應(yīng)的考核，方能申請參加論文答辯。補修課程填入研究生個人培養(yǎng)計劃，登記成績，不計學(xué)分。具體參見廣州大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置。

六、課程教學(xué)大綱 廣州大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)大綱

七、實踐學(xué)習(xí)規(guī)劃1． 實踐學(xué)習(xí)時間不少于 1 年，可以安排在工程企業(yè)（主要是設(shè)計、施工、工程研究、檢測等企業(yè)），也可 以參加導(dǎo)師的工程應(yīng)用研究課題。2． 研究生要制定實踐學(xué)習(xí)計劃，交導(dǎo)師審核批準(zhǔn)；實踐學(xué)習(xí)應(yīng)在學(xué)位論文答辯前完成，并提交實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告，字?jǐn)?shù)不少于 5000 字，交導(dǎo)師考核。

八、學(xué)位論文1． 論文選題。要求直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值，要有一定的技術(shù)難度、先 進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力；可以是一個完 整的工程項目策劃、工程設(shè)計項目、技術(shù)改造項目或施工項目等，可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題，可以是 新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研究與開發(fā)。2． 學(xué)位論文形式。學(xué)位論文形式可以是工程設(shè)計、施工方案制定和研究論文等形式；學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般 不少于 2 萬字，中英文摘要 1 千字左右，并附參考文獻(xiàn)。3.開題報告。開題報告一般在第 3 學(xué)期初進(jìn)行。論文工作期間要求研究生每月向?qū)焻R報一次論文工作 進(jìn)展情況，并作一至兩次論文階段性報告。中期檢查在論文開始半年后進(jìn)行，由研究生向檢查小組匯 報論文進(jìn)展情況，并獲得指導(dǎo)與幫助。學(xué)位論文開題與中期報告合格獲得 1 學(xué)分。碩士生導(dǎo)師要了解研究生的論文工作進(jìn)展、工作態(tài)度及精力投入、預(yù)期結(jié)果和存在問題，確保論文工 作的順利實施。

九、答辯與學(xué)位授予 學(xué)位論文評審與答辯。學(xué)位論文由 2 位專家評閱；答辯委員會由 35 位專家組成；評閱人和答辯委員均應(yīng)有來自工礦企業(yè)或?qū)嶋H工程單位的專家；修完規(guī)定的全部課程成績合格，且學(xué)位論文評閱合格方能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)分，完成學(xué)位論文并通過答辯，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審查同意者，授予工程碩士學(xué)位。具體參照《廣州大學(xué)研究生手冊》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、校外實踐基地情況 本專業(yè)建有相應(yīng)的校外實踐基地，研究生的指導(dǎo)實行“雙導(dǎo)師”制。校外實踐基地名稱：深圳水務(wù)集團(tuán)、廣州市污水治理有限責(zé)任公司、廣州市自來水公司、廣州市市政設(shè)計研究院 校外實踐基地負(fù)責(zé)人： 張朝升 校外實踐基地聯(lián)系電話： 校外實踐基地協(xié)議書附件：

十一、校外導(dǎo)師情況 研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，由經(jīng)過學(xué)校認(rèn)定的具有豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗和較高理論水平的校內(nèi)導(dǎo)師與來自實踐單位的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、具有高級技術(shù)職稱的校外導(dǎo)師共同擔(dān)任研究生的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)研究生校外實踐學(xué)習(xí)和學(xué)位論文。序號 校外導(dǎo)師姓名 所在學(xué)科領(lǐng)域 職稱 職務(wù) 備注 1 張金松 市政工程 教授級高工 總工程師 深圳水務(wù)集團(tuán)公司 廣州市市政設(shè)計研究 2 隨軍 市政工程 研究員 院長 院 3 吳學(xué)偉 市政工程 副教授 副局長 廣州市水務(wù)局 廣州市市政設(shè)計研究 4 汪傳新 市政工程 高級工程師 副院長 院 廣州市污水治理有限 5 李碧清 市政工程 高級工程師 總工 責(zé)任公司 廣州市污水治理有限 6 羅剛 市政工程 高級工程師 副總工 責(zé)任公司 廣州市市政設(shè)計研究 7 孫志民 市政工程 高級工程師 所長 院

十二、必讀、選讀書目及重要學(xué)術(shù)期刊

1、《當(dāng)代給水與廢水處理原理》許保玖 龍騰銳 高等教育出版社，2000；

2、《給水管網(wǎng)系統(tǒng)理論與分析》趙洪賓著，中國建筑工業(yè)出版社，2003；

3、《生物反應(yīng)動力學(xué)與反應(yīng)器》戚以政汪叔雄編著，化學(xué)工業(yè)出版社 2007；

4、《建筑給水排水工程學(xué)》高明遠(yuǎn) 岳秀萍編著，中國建筑工業(yè)出版社，2002；

5、《水處理實驗技術(shù)》張可方主編，暨南大學(xué)出版社，2003；

6、《流體力學(xué)》張兆順、崔桂香編著，清華大學(xué)出版社，2006；

7、《城市水系統(tǒng)運營與管理》陳衛(wèi)，張金松主編，中國建筑工業(yè)出版社 2010；

8、《水污染控制工程》，成官文主編，化學(xué)工業(yè)出版社 2009；

9、《污染生態(tài)學(xué)》喬玉輝主編，化學(xué)工業(yè)出版社 2008；

11、《儀器分析》張寒琦主編，高等教育出版社 2009；

12、《現(xiàn)代儀器分析教程》楊守祥 李燕婷 王宜倫主編，化學(xué)工業(yè)出版社 2009

13、《給水排水工程計算機(jī)應(yīng)用》彭永臻、崔福義主編，中國建筑工業(yè)出版社，2002；

14、《活性污泥法理論與技術(shù)》李亞新主編，中國建筑工業(yè)出版社 2007；

15、《微污染水源飲用水處理》王占生、劉文君，中國建筑工業(yè)出版社，1999；

16、《飲用水深度處理技術(shù)》王琳、王寶貞，化學(xué)工業(yè)工業(yè)出版社，2002；

17、《給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)》，嚴(yán)煦世 劉遂慶主編，中國計量出版社，2002；

18、《給排水工程儀表與控制》崔福義 彭永臻 南軍編，中國建筑工業(yè)出版社，2006；

19、《給水工程》（第四版）嚴(yán)熙世、范瑾初主編，中國建筑工業(yè)出版社，1999； 20、》 《排水工程（下冊）（第四版），張自杰主編，中國建筑工業(yè)出版社，2000；

21、水質(zhì)工程學(xué) 李圭白，張杰主編，中國建筑工業(yè)出版社，2005

22、污水生物與化學(xué)處理技術(shù)，美R.E.斯皮思R.E.Speece著，李亞新譯，中國建筑工業(yè)出版社2001

23、廢水生物脫氮處理新技術(shù)，葉建鋒編著，化學(xué)工業(yè)出版社 2006

24、廢水處理與資源化新工藝 趙慶良，劉雨編著，中國建筑工業(yè)出版社 2006

25、《中國給水排水》期刊；

26、《給水排水》期刊；

27、《水處理技術(shù)》期刊；

28、《中國環(huán)境科學(xué)》期刊；

29、《環(huán)境科學(xué)學(xué)報》期刊； 30、《環(huán)境工程》期刊；

31、Water Research；

32、Water Science and Technology； 廣州大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置（工程碩士）建筑與土木工程專業(yè)類別 工程碩士 專業(yè)領(lǐng)域 所在學(xué)院研究所 土木工程學(xué)院（市政）序 課程 學(xué) 開課學(xué)期 學(xué) 開課 考 考 備 課程編號 課程名稱（中、英文）號 類別 時 1 2 3 4 分 單位 試 查 注 中國特色社會主義理論與實踐 研究 0000200001 Theoretical and Practice Studies 32 √ 2 √ 社科部、公 公 of Socialism with Chinese 共管理學(xué) 共 Characteristics 院 學(xué) 自然辨證法概論 位 0000200003 Introduction to Materialist 16 √ 1 √ 課 Dialectics 英語聽說 0000200005 English Listening and 64 √ √ 2 外語學(xué)院 √ Speaking 數(shù)值分析

0016200118 40 √ 2.5 數(shù)學(xué)學(xué)院 √ Numerical Analysis 數(shù)理統(tǒng)計與隨機(jī)過程 0016200115 Number Statistic and 40 √ 2.5 數(shù)學(xué)學(xué)院 √ Stochastic Processes 工程水力學(xué) 一級 0016200056 40 √ 2.5 土木學(xué)院 √ Engineering Hydraulics 學(xué)科 高等有機(jī)化學(xué) 學(xué)位 0016200047 32 √ 2 化工學(xué)院 √ Advanced Organic Chemistry 課 工程項目管理必 0016200057 Engineering Project 32 √ 2 商學(xué)院 √修 Management課 生物化學(xué) 0016200111 32 √ 2 化工學(xué)院 √ Biochemistry 0016200149 學(xué)科前沿講座 32 √ 2 土木學(xué)院 √ 現(xiàn)代給水處理理論與工程技術(shù) Modern water 0016200137 32 √ 2 土木學(xué)院 √ treatment Theory and Technology 廢水生物處理理論與設(shè)計 Theory and Design for 0016200025 32 √ 2 土木學(xué)院 √ Biological Wastewater Treatment 任 高層建筑給水排水新技術(shù) 選 New Technology of High-0016200031 32 √ 2 土木學(xué)院 √ 課 building Water Supply and Drainage 飲用水深度處理工藝與技術(shù) Drinking water 0016200155 32 √ 2 土木學(xué)院 √ treatment processes and technology 水處理實驗技術(shù)與方法 0016200120 Technology and Methods of 32 √ 2 土木學(xué)院 √ Water Treatment Experiment 給水管網(wǎng)優(yōu)化及工程應(yīng)用 Optimizing of Water Supply 0016200051 32 √ 2 土木學(xué)院 √ System and Application in Engineering 城市污水深度處理及回用 Advanced Treatment and 0016200007 32 √ 2 土木學(xué)院 √ Recycling of Municipal Wastewater 污水生物處理數(shù)學(xué)模擬 0016200130 32 √ 2 土木學(xué)院 √ Kinetics of Activated Sludge 污泥處置理論與方法 0016200128 Theory and Method of Sludge 32 √ 2 土木學(xué)院 √ Disposal 水質(zhì)分析 0016200124 32 √ 2 土木學(xué)院 √ Analysis of Water Quality 專業(yè)英語 0016200165 32 √ 2 土木學(xué)院 √ Professional English 水工藝自動控制技術(shù) 0016200122 Water process automatic control 32 √ 2 土木學(xué)院 √ technology 給水管道衛(wèi)生學(xué) 0016200050 32 √ 2 土木學(xué)院 √ Water Pipe Hygienic 膜技術(shù)及其在水和廢水處理中 的應(yīng)用 0016200098 Introduction of Membrane 32 √ 2 土木學(xué)院 √ Technology and the Application in Water and Wastewater Treatment 現(xiàn)代環(huán)境微生物技術(shù) 0016200138 Modern Environmental 32 √ 2 土木學(xué)院 √ microbial technology 實踐學(xué)習(xí)0016200175 √ √ 6 土木學(xué)院 √ Practice 學(xué)術(shù)活動 0016200171 √ √ √ √ 1 土木學(xué)院 √ Academic Activities其他 學(xué)位論文開題與中期報告 0016200172 √ √ 1 土木學(xué)院 √環(huán)節(jié) Research Project Report 社會實踐 0016200173 √ √ √ √ 0 土木學(xué)院 √ Social Practice 業(yè)務(wù)實習(xí)0016200174 √ √ √ 0 土木學(xué)院 √ Professional Practice 水質(zhì)工程學(xué)Ⅰ.

第二篇：085213建筑與土木工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(土木學(xué)院 2013在職)

廣州大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案

廣州大學(xué)非全日制碩士專業(yè)學(xué)位工程碩士培養(yǎng)方案

（2012級研究生開始使用）

一、專業(yè)學(xué)位類別、學(xué)制、學(xué)習(xí)方式

專業(yè)學(xué)位類別代碼：0852專業(yè)學(xué)位類別名稱： 工程碩士

專業(yè)領(lǐng)域代碼：085213專業(yè)領(lǐng)域名稱： 建筑與土木工程

學(xué)制：三年學(xué)習(xí)方式：非全日制

二、專業(yè)領(lǐng)域介紹：

建筑與土木工程領(lǐng)域土木工程方向主要為土木工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程等專業(yè)培養(yǎng)滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高層次工程應(yīng)用型人才。該領(lǐng)域擁有雄厚的科研教學(xué)師資隊伍，其中中國工程院院士1人，教授44人，副教授46人，博士導(dǎo)師10人，具有博士學(xué)位教師83人。

土木工程方向帶頭人周福霖教授為中國工程院院士，博士生導(dǎo)師，土木工程學(xué)院名譽院長，兼任聯(lián)合國工發(fā)組織(UNIDO)隔震技術(shù)顧問、中國建筑學(xué)會抗震防災(zāi)研究會常務(wù)理事和結(jié)構(gòu)減震控制專業(yè)委員會主任委員，中國建筑學(xué)會防災(zāi)減災(zāi)研究會常務(wù)理事，《地震工程與工程振動》編輯委員會副主任委員等。長期從事建筑結(jié)構(gòu)抗震的研究與教學(xué)工作，對我國工程結(jié)構(gòu)隔震減震控制技術(shù)體系的建立、應(yīng)用與發(fā)展作出了開拓性的貢獻(xiàn)，成果顯著。

該領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)成果豐碩，擁有國內(nèi)一流的工程抗震中心和結(jié)構(gòu)實驗室，擁有省部共建國家重點實驗室培育基地“廣東省減震控制與結(jié)構(gòu)安全實驗室”，以及教育部重點實驗室“ 工程抗震減震與結(jié)構(gòu)安全實驗室 ”、廣東省重點實驗室“地震工程與應(yīng)用技術(shù)實驗室 ”；擁有珠江三角洲水質(zhì)安全與保護(hù)－－省部共建教育部重點實驗室；廣東省重點實驗室“建筑節(jié)能與應(yīng)用技術(shù)實驗室 ”；擁有廣州市重點實驗室“市政公用工程實驗室”。防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程學(xué)科為廣東省重點學(xué)科，橋梁與隧道工程、市政工程學(xué)科、供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程為廣東省重點扶持學(xué)科。近5年獲國家科技進(jìn)步獎、?。ú浚┘壙萍吉?0余項，承擔(dān)國家“973計劃”重大項目、國家自然科學(xué)基金重大研究計劃項目等國家、?。ú浚┘壙蒲许椖?10余項，承擔(dān)各類工程技術(shù)服務(wù)項目500余項；出版專著、教材70余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文900余篇。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

建筑與土木工程領(lǐng)域主要面向土木工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程等行業(yè)及相關(guān)工程部門培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

本領(lǐng)域工程碩士研究生要擁護(hù)黨的基本路線和方針政策、熱愛祖國、遵紀(jì)守法；要具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)；掌握土木工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段。在土木工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程等工程領(lǐng)域，具有獨立進(jìn)行分析與集成、研究與開發(fā)、管理與決策等方面的能力，能夠勝任工程勘察與設(shè)計、施工、監(jiān)測與檢測、運行、管理等方面的工作。

四、培養(yǎng)方式

1.在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，采取進(jìn)校不離崗的方式，實行雙導(dǎo)師制。采用課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重的培養(yǎng)方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，采用講授、自學(xué)、討論相結(jié)合的方式，注重案例教學(xué)；強調(diào)學(xué)生自學(xué)，組織咨詢輔導(dǎo)。實踐環(huán)節(jié)主要是根據(jù)研究生所在單位的特點，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)和選題意向，深化工程技術(shù)或工程管理的研究，提高技術(shù)創(chuàng)新能力。

2．第二學(xué)年下學(xué)期除安排一定選修課外，還應(yīng)開展學(xué)位論文工作，作論文開題報告，第三學(xué)年上學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文中期檢查。在撰寫論文期間，學(xué)員應(yīng)有兩個月左右的時間到校接受指導(dǎo)教師的具體指導(dǎo)。

學(xué)位論文由校內(nèi)具有本專業(yè)工程實踐經(jīng)驗的導(dǎo)師與企業(yè)內(nèi)經(jīng)單位推薦的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強的具有高級技術(shù)職稱的人員組成導(dǎo)師小組聯(lián)合指導(dǎo)。來自企業(yè)的導(dǎo)師由廣州大學(xué)研究生處按程序辦理聘任手續(xù)。

3．攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長不超過5年。

五、課程設(shè)置與要求

研究生須修讀32學(xué)分，其中學(xué)位課19學(xué)分，工程案例分析報告2學(xué)分，學(xué)位論文開題報告2學(xué)分，學(xué)位論文中期報告2學(xué)分。16學(xué)時計1學(xué)分。

具體參見廣州大學(xué)非全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置。

六、課程教學(xué)大綱

見“廣州大學(xué)非全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)大綱”。

七、實踐學(xué)習(xí)規(guī)劃

實踐環(huán)節(jié)主要是根據(jù)研究生所在單位的特點，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)和選題意向，深化工程技術(shù)或工程管理的研究，提高技術(shù)創(chuàng)新能力。實踐成果直接服務(wù)于本單位的技術(shù)改造和高效生產(chǎn)。

研究生要制定實踐學(xué)習(xí)計劃，交導(dǎo)師審核批準(zhǔn)；實踐學(xué)習(xí)應(yīng)在學(xué)位論文答辯前完成，并提交實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告，字?jǐn)?shù)不少于5000字，交導(dǎo)師考核。

八、學(xué)位論文

1．學(xué)位論文選題。要求直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值，要有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力；學(xué)位論文可以是一個完整的工程項目策劃、工程設(shè)計項目、技術(shù)改造項目或施工項目等，可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題，可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研究與開發(fā)。

2．學(xué)位論文形式。按照教指委[2011]11號文，學(xué)位論文形式可以是產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、應(yīng)用研究、工程/項目管理、調(diào)研報告等五種形式。具體標(biāo)準(zhǔn)見廣州大學(xué)有關(guān)規(guī)定。3．開題報告。開題報告一般在第4學(xué)期初進(jìn)行。

4．學(xué)位論文評審與答辯。學(xué)位論文由2位專家評閱；答辯委員會由3~5位專家組成；評閱人和答辯委員均應(yīng)有來自工礦企業(yè)或?qū)嶋H工程單位的專家；修完規(guī)定的全部課程成績合格，且學(xué)位論文評閱合格方能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。

九、答辯與學(xué)位授予

完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)分，完成學(xué)位論文并通過答辯，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審查同意者，授予工程碩士學(xué)位。

具體參照《廣州大學(xué)研究生手冊》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、必讀、選讀書目及重要學(xué)術(shù)期刊1．結(jié)構(gòu)動力學(xué)，R.W.克拉夫、J.彭津，科學(xué)出版社

2．結(jié)構(gòu)動力學(xué)，劉晶波，杜修力，機(jī)械工業(yè)出版社 3．結(jié)構(gòu)振動控制，歐進(jìn)萍，科學(xué)出版社 4．有限單元法，王勖成，清華大學(xué)出版社

5．有限單元法教程，王煥定，王偉，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 6．非線性有限元及程序，凌道盛、徐興，浙江大學(xué)出版社 7．樁基礎(chǔ)工程手冊，中國建筑工業(yè)出版社 8．地基處理手冊，中國建筑工業(yè)出版社 9．基坑工程手冊，中國建筑工業(yè)出版社

10．土工原理與計算，錢家歡等.水力水電出版社 11．土塑性力學(xué)，龔曉南.中國建筑工業(yè)出版社

12．基礎(chǔ)工程分析與設(shè)計，約瑟夫·E·波勒斯.中國建筑工業(yè)出版社

13．高等橋梁結(jié)構(gòu)理論，項海帆，人民交通出版社 14．現(xiàn)代斜拉橋，嚴(yán)國敏，西南交通大學(xué)出版社 15．現(xiàn)代懸索橋，嚴(yán)國敏，人民交通出版社

16．預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁，范立礎(chǔ)，人民交通出版社

17．路面設(shè)計原理與方法，鄧學(xué)鈞、黃曉明，人民交通出版社 18．路面力學(xué)計算，朱照宏等，人民交通出版社

19．鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)理論，王傳志、藤智明，中國建筑工業(yè)出版社 20．結(jié)構(gòu)概念和體系，林同炎、S.D.斯多臺伯利，中國建筑工業(yè)出版社 21．鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，陳紹蕃，科學(xué)出版社

22．鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件穩(wěn)定理論，呂烈武等，中國建筑工業(yè)出版社 23．現(xiàn)代高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計，趙西安，科學(xué)出版社

24．高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計，方鄂華等，中國建筑工業(yè)出版社 25．鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定理論與設(shè)計，陳驥，科學(xué)出版社

26．高等混凝土結(jié)構(gòu)理論，江見鯨，中國建筑工業(yè)出版社

27．鋼筋混凝土原理和分析，過鎮(zhèn)海、時旭東，清華大學(xué)出版社 28．高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計，周云，武漢理工大學(xué)出版社 29．高層建筑結(jié)構(gòu)，陳忠范，東南大學(xué)出版社 30．土木工程抗震設(shè)計，周云，科學(xué)出版社

31．鋼筋混凝土抗震結(jié)構(gòu)非線性分析，張新培，科學(xué)出版社

32.江億等，中國建筑節(jié)能發(fā)展研究報告，清華大學(xué)建筑節(jié)能研究中心，2008~2011 33.李先庭，石文星，人工環(huán)境學(xué)，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006 34.銀花，建筑工程項目管理，機(jī)械工業(yè)出版社，2010

35.陳沛霖，空調(diào)負(fù)荷計算理論與方法，上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，1987 36.彥啟森，陳在康等，建筑熱過程，中國建筑工業(yè)出版社，1986 37.崔海亭，楊鋒，蓄熱技術(shù)及應(yīng)用，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，200

438.J.R.威爾特，動量熱量和質(zhì)量傳遞原理，北京：化學(xué)工業(yè)出版社，200

539.楊強生，浦保榮，高等傳熱學(xué)，上海：上海交通大學(xué)出版社，2004（第二版）40.陶文銓，數(shù)值傳熱學(xué)，西安交通大學(xué)出版社，2001.41.楊靜，建筑材料與人居環(huán)境，北京：清華大學(xué)出版社，200

142.《當(dāng)代給水與廢水處理原理》許保玖 龍騰銳高等教育出版社，2000； 43.《給水管網(wǎng)系統(tǒng)理論與分析》趙洪賓著，中國建筑工業(yè)出版社，2003；

44.《生物反應(yīng)動力學(xué)與反應(yīng)器》戚以政,汪叔雄編著，化學(xué)工業(yè)出版社, 2007； 45.《建筑給水排水工程學(xué)》高明遠(yuǎn)岳秀萍編著，中國建筑工業(yè)出版社，2002； 46.《水處理實驗技術(shù)》張可方主編，暨南大學(xué)出版社，2003； 47.《流體力學(xué)》張兆順、崔桂香編著，清華大學(xué)出版社，2006；

48.《城市水系統(tǒng)運營與管理》陳衛(wèi)，張金松主編，中國建筑工業(yè)出版社, 2010； 49.《水污染控制工程》，成官文主編，化學(xué)工業(yè)出版社, 2009；

50.《活性污泥法理論與技術(shù)》李亞新主編，中國建筑工業(yè)出版社, 2007； 51.《微污染水源飲用水處理》王占生、劉文君，中國建筑工業(yè)出版社，1999； 52.《飲用水深度處理技術(shù)》王琳、王寶貞，化學(xué)工業(yè)工業(yè)出版社，2002； 53.《污水生物與化學(xué)處理技術(shù)》，(美)R.E.斯皮思(R.E.Speece)著，李亞新譯，中國建筑工業(yè)出版

社, 200154．《廢水生物脫氮處理新技術(shù)》，葉建鋒編著，化學(xué)工業(yè)出版社, 2006

廣州大學(xué)非全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置

第三篇：關(guān)于全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定

中國地質(zhì)大學(xué)

關(guān)于全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定

（中地大研字［2009］31號）

根據(jù)教育部《關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研［2009］1號）、國務(wù)院學(xué)位委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的通知》（學(xué)位辦【2009】23號）等文件精神，為確保我校全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作的順利實施，保障我校專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量，結(jié)合我校的具體情況，特制定本規(guī)定。

第一條培養(yǎng)目標(biāo)

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求為：

1．擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。

2．掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段，在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。

3．掌握一門外國語。

第二條學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)年限

采用全日制學(xué)習(xí)方式。

基本學(xué)制為2年，超過基本學(xué)制的學(xué)習(xí)期間不再享受各類獎學(xué)金，學(xué)習(xí)年限超過5年者，需要重新按交費學(xué)習(xí)（延長期每年繳納學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：按本專業(yè)當(dāng)年同類全額繳費研究生的標(biāo)準(zhǔn)交費）。

第三條培養(yǎng)方式

采用課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。

課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實際應(yīng)用、博前沿知識，著重突出專業(yè)實踐類課程和工程實踐類課程。

實踐教學(xué)是全日制工程碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，鼓勵工程碩士研究生到企業(yè)實習(xí)，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。工程碩士研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實踐教學(xué)。

學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景。

第四條培養(yǎng)方案

1．培養(yǎng)方案是實現(xiàn)本領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位碩士生培養(yǎng)目標(biāo)的具體實施方案，它是培養(yǎng)全日制專業(yè)學(xué)位碩士生的基本教學(xué)文件，也是進(jìn)行培養(yǎng)工作、教學(xué)管理和質(zhì)量檢查的主要依據(jù)。凡有全日制專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)領(lǐng)域必須制定本領(lǐng)域的全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案。

2．全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的制訂應(yīng)突出專業(yè)學(xué)位研究生教育的特色，在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)理念、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和師資隊伍建設(shè)等方面，與學(xué)術(shù)型研究生有所不同，應(yīng)突出全日制工程碩士研究生社會實踐能力、應(yīng)用能力、適應(yīng)能力和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3．培養(yǎng)方案應(yīng)包括專業(yè)領(lǐng)域簡介、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分、課程設(shè)置及實踐環(huán)節(jié)、開題報告、學(xué)位論文等部分。

4．培養(yǎng)方案由各專業(yè)領(lǐng)域教育管理委員會討論通過，經(jīng)各專業(yè)領(lǐng)域教育管理委員會主任委員簽署意見，報研究生院審核、備案后實施。

第五條培養(yǎng)計劃

1．碩士生的個人培養(yǎng)計劃必須根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求制定，培養(yǎng)計劃包括課程計劃和論文計劃。課程計劃應(yīng)在入學(xué)后一個月內(nèi)，由導(dǎo)師與碩士生本人共同制定并完成網(wǎng)上提交，論文計劃應(yīng)在入學(xué)后第二學(xué)期初完成。培養(yǎng)計劃的制定應(yīng)考慮碩士生本人的具體情況，充分注意發(fā)揮碩士生本人的特長和創(chuàng)造性。

2．培養(yǎng)計劃中應(yīng)對碩士生本人的研究方向、課程學(xué)習(xí)（學(xué)位課和選修課）、文獻(xiàn)閱讀、教學(xué)實踐、學(xué)術(shù)活動、論文開題（第三學(xué)期內(nèi)）和論文完成的時間等做出具體安排。

3．碩士生的培養(yǎng)計劃是導(dǎo)師指導(dǎo)碩士生學(xué)習(xí)的依據(jù)，也是對碩士生畢業(yè)和授予學(xué)位進(jìn)行審核的依據(jù)。培養(yǎng)計劃一旦確定后，碩士生和導(dǎo)師均應(yīng)嚴(yán)格遵守，在執(zhí)行培養(yǎng)計劃過程中，若因特殊原因需要修改培養(yǎng)計劃，必須提出書面申請，經(jīng)導(dǎo)師批準(zhǔn)后報學(xué)院（所）審批、備案。

4．《中國地質(zhì)大學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)計劃表》經(jīng)導(dǎo)師簽字，在入學(xué)后第二學(xué)期開學(xué)2周內(nèi)經(jīng)所在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由研究生本人、導(dǎo)師、學(xué)院各保存一份，以利檢查和管理。

第六條課程設(shè)置與實踐環(huán)節(jié)

根據(jù)行業(yè)、職業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位人才知識與能力結(jié)構(gòu)的要求，課程設(shè)置要以實際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容要強調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實踐研究，教學(xué)過程要重視運用團(tuán)隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生研究實踐問題的意識和創(chuàng)新能力，增長實際工作經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

為增強學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的綜合性以適應(yīng)職業(yè)競爭的需要，應(yīng)增加應(yīng)用型課程的開設(shè)，可與政府、企業(yè)、事業(yè)或?qū)嶓w等單位合作，開設(shè)一些提高學(xué)生實踐工作能力的課程，還可開設(shè)一些與職業(yè)資格認(rèn)證相關(guān)的課程。課程學(xué)習(xí)要與實踐課程緊密銜接，課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成，實習(xí)、實踐可以在現(xiàn)場或?qū)嵙?xí)單位完成。

課程設(shè)置分學(xué)位課程與非學(xué)位課程。學(xué)位課指公共學(xué)位課和專業(yè)必修課，非學(xué)位課指指定選修課和專業(yè)選修課。學(xué)位課學(xué)分不少于16學(xué)分，非學(xué)位課學(xué)分不少于12學(xué)分。每門課程學(xué)分設(shè)置一般為2學(xué)分。每學(xué)分對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)為20學(xué)時。

工程碩士公共課中政治理論課開設(shè)“自然辯證法”（2學(xué)分）；外國語課開設(shè)“基礎(chǔ)英語”（3學(xué)分）、專業(yè)英語（1學(xué)分）;數(shù)學(xué)課（3學(xué)分）；指定選修課“知識產(chǎn)權(quán)”、“信息檢索與利用”。

專業(yè)課程的設(shè)置應(yīng)強調(diào)本領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法和新工藝的學(xué)習(xí)與實踐。

凡通過英語六級，且六級證書頒發(fā)之日在入學(xué)時未滿5年的研究生可免修基礎(chǔ)英語，本科畢業(yè)專業(yè)為英語專業(yè)或出國學(xué)習(xí)、工作滿一年以上也可免修基礎(chǔ)英語,記3個學(xué)分。專業(yè)英語教學(xué)模式不作統(tǒng)一要求，各專業(yè)根據(jù)實際情況自行確定。

研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實踐教學(xué)，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。要結(jié)合實際建立較穩(wěn)定的實踐基地，或通過吸納和使用社會資源合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，實行產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)模式和供需互動機(jī)制。研究生須撰寫實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告，經(jīng)導(dǎo)師審核通過后計入4個非學(xué)位課學(xué)分。

第七條文獻(xiàn)綜述與開題報告

文獻(xiàn)綜述以行業(yè)技術(shù)發(fā)展與工程應(yīng)用為主要內(nèi)容，要求查閱大量與選題有關(guān)的近五年的專業(yè)文獻(xiàn)，其中要有一定比例的外文資料，綜述內(nèi)容包括本研究課題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及水平、待進(jìn)一步研究的問題、研究的目的意義及應(yīng)用前景。

開題報告主要介紹項目的技術(shù)路線，實施方案，預(yù)期成果和計劃安排。開題報告應(yīng)以文獻(xiàn)綜述報告為基礎(chǔ)，要求直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值。

第八條學(xué)術(shù)報告

碩士研究生在學(xué)期間，每學(xué)年應(yīng)至少做一次學(xué)術(shù)報告（論文開題報告除外），并在研究生院網(wǎng)頁的學(xué)術(shù)公告平臺上發(fā)布信息，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對其學(xué)術(shù)報告進(jìn)行考核。

第九條學(xué)位論文

論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。

論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實用性。

鼓勵實行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位，另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家。

論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成。

論文評審應(yīng)審核：論文作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進(jìn)性和實用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益等方面。

攻讀全日制工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格，方可申請論文答辯。

論文除經(jīng)導(dǎo)師審閱寫出詳細(xì)的評閱意見外，還應(yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評閱。答辯委員會應(yīng)由3～5位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。

第十條 學(xué)位授予

修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

第十一條管理

1．碩士生的黨建與思想政治工作，由黨委研究生工作部和各學(xué)院分黨委（黨總支）負(fù)責(zé)，日常具體工作以各學(xué)院分黨委（黨總支）為主，黨委研究生工作部指導(dǎo)各學(xué)院分黨委（黨總支）做好該項工作。

2．碩士生的課程考試成績單交研究生院培養(yǎng)處，試題、試卷、開題報告、發(fā)表學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文等均交各學(xué)院辦公室歸入碩士生的業(yè)務(wù)檔案。上述材料經(jīng)審查合格者，其學(xué)位論文方可提交校學(xué)位評定委員會討論。

3．碩士生的培養(yǎng)必須重視德育和綜合素質(zhì)教育。通過政治思想教育、馬克思主義理論課程教育、社會實踐以及教書育人等各種活動，提高研究生思想覺悟、道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。碩士生導(dǎo)師和任課教師都應(yīng)將教書育人貫穿于培養(yǎng)的全過程。

第四篇：蘇州大學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

蘇州大學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

（化學(xué)工程領(lǐng)域430117）

一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

蘇州大學(xué)化學(xué)工程領(lǐng)域碩士專業(yè)學(xué)位是與化學(xué)工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為化工、制藥企業(yè)、高分子合成及加工企業(yè)，特別是為國有大中型化工、制藥、高分子合成及加工企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人員。

具體要求如下：（1）工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會主義發(fā)展服務(wù)。（2）工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)掌握所從事工程領(lǐng)域的堅實的基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識；掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)和現(xiàn)代技術(shù)手段；具有創(chuàng)新意識和獨立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力。（3）能綜合運用專業(yè)知識，具有創(chuàng)新意識和獨立承擔(dān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作和管理工作的能力。（4）較為熟練地掌握一門外語。（5）具有健康的身心。

二、入學(xué)要求

招收對象主要為：取得學(xué)士學(xué)位，從事3年或3年以上工程實踐工作，經(jīng)所在單位推薦的優(yōu)秀在職人員。

三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限

培養(yǎng)方式采用課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究、講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實踐、指導(dǎo)教師與教研室或指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的基本方法，并特別要注意因材施教，加強實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。在需要和可能的前提下，也可采取與國內(nèi)外同行學(xué)者或單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的方式，尤其是與企業(yè)等實際單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的方式。

要突出專業(yè)學(xué)位的應(yīng)用性強的特點，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)研究生分析和解決問題的技能。教學(xué)方式可以采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、現(xiàn)場實踐和社會調(diào)查等多種方式，尤其要重視和加強案例教學(xué)。

具體如下：

1、在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，采取進(jìn)校不離崗的方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，但要求在校學(xué)習(xí)時間累計不少于6個月。

2、學(xué)位論文由校內(nèi)具有工程實踐經(jīng)驗的導(dǎo)師與企業(yè)經(jīng)單位推薦的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強的具有高級技術(shù)職稱的人員聯(lián)合指導(dǎo)。來自企業(yè)的導(dǎo)師由學(xué)校按程序辦理聘任手續(xù)。

3、攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長不超過5年。

四、研究方向

1、化學(xué)工程與工藝：化工傳熱與節(jié)能、傳質(zhì)與分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程、計算機(jī)在化工中的應(yīng)用。

2、高分子化工：聚合反應(yīng)工程、高分子合成技術(shù)、高聚物結(jié)構(gòu)與性能、精細(xì)高分子、功能高分子材料。

3、環(huán)境工程：工業(yè)分析測試技術(shù)、工業(yè)品質(zhì)量管理、工業(yè)環(huán)境評價與污染防治。

五、課程設(shè)置及學(xué)分要求（課程學(xué)分不少于28學(xué)分，總學(xué)分不少于32學(xué)分）

（一）學(xué)位課程（27學(xué)分）

1、公共課（9學(xué)分）課程名稱 外語(含專業(yè)外語)科學(xué)社會主義理論與實踐 自然辯證法 工程數(shù)學(xué)

2、專業(yè)必修課程：（18學(xué)分）化學(xué)工程與工藝方向： 課程名稱 高等化學(xué)工程 高等反應(yīng)工程 精細(xì)化學(xué)品化學(xué) 中間體化學(xué)及工藝學(xué) 高等高分子化學(xué) 化工設(shè)備設(shè)計基礎(chǔ) 化工工藝計算 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 高分子化工方向： 課程名稱 高等化學(xué)工程 功能高分子 高聚物結(jié)構(gòu)與性能 中間體化學(xué)及工藝學(xué) 高等高分子化學(xué) 化工設(shè)備設(shè)計基礎(chǔ) 化工工藝計算 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 環(huán)境工程方向：

學(xué)時/學(xué)分

144學(xué)時/4學(xué)分18學(xué)時/1學(xué)分18學(xué)時/1學(xué)分54學(xué)時/3學(xué)分

學(xué)時/學(xué)分

72學(xué)時/4學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分

學(xué)時/學(xué)分

72學(xué)時/4學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分

課程名稱 高等化學(xué)工程 現(xiàn)代儀器分析 環(huán)境分析與監(jiān)測 環(huán)境污染與治理 環(huán)境質(zhì)量評價 環(huán)境工程 清潔生產(chǎn) 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

學(xué)時/學(xué)分

72學(xué)時/4學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分

（二）非學(xué)位課程（須選修2門課程，至少達(dá)4學(xué)分）化學(xué)工程與工藝方向： 課程名稱 功能高分子 高聚物結(jié)構(gòu)與性能 現(xiàn)代儀器分析 環(huán)境分析與監(jiān)測 環(huán)境污染與治理 環(huán)境質(zhì)量評價 環(huán)境工程 清潔生產(chǎn)

高分子化工方向： 課程名稱 高等反應(yīng)工程 精細(xì)化學(xué)品化學(xué) 現(xiàn)代儀器分析 環(huán)境分析與監(jiān)測 環(huán)境污染與治理 環(huán)境質(zhì)量評價 環(huán)境工程 清潔生產(chǎn) 環(huán)境工程方向： 課程名稱 高等反應(yīng)工程 高等高分子化學(xué) 高聚物結(jié)構(gòu)與性能 功能高分子

學(xué)時/學(xué)分

學(xué)時/學(xué)分

學(xué)時/學(xué)分

72學(xué)時/4學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分

72學(xué)時/4學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分

72學(xué)時/4學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分

化工工藝計算 化工設(shè)備設(shè)計基礎(chǔ) 精細(xì)化學(xué)品化學(xué) 中間體化學(xué)及工藝學(xué)

（三）必修環(huán)節(jié)（4學(xué)分）文獻(xiàn)綜述與開題報告 論文中期報告及學(xué)術(shù)交流 工程實踐

六、學(xué)位論文與學(xué)位論文評閱、答辯

36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分36學(xué)時/2學(xué)分

1學(xué)分 1學(xué)分 2學(xué)分

論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值，可以是一個完整的工程項目策劃、工程設(shè)計項目或技術(shù)改造項目，可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題，可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文選題應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。論文形式可以是工程設(shè)計或研究論文。

專業(yè)學(xué)位研究生的論文評閱、論文答辯等環(huán)節(jié)按《蘇州大學(xué)碩士、博士學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定辦理。

第五篇：085237工業(yè)設(shè)計工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(2013全日制)要點

廣州大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位工程碩士培養(yǎng)方案（2012級工業(yè)設(shè)計研究生使用）

一、專業(yè)學(xué)位類別、學(xué)制、學(xué)習(xí)方式

專業(yè)學(xué)位類別代碼： 0852 專業(yè)學(xué)位類別名稱： 工程碩士

專業(yè)領(lǐng)域代碼： 085237 專業(yè)領(lǐng)域名稱： 工業(yè)設(shè)計

學(xué)制：二年 學(xué)習(xí)方式：全日制

二、專業(yè)領(lǐng)域介紹：

廣州大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)，屬廣東省特色專業(yè)和校級特色專業(yè)。1988年開始招生，現(xiàn)辦學(xué)二十多年，除了本科教育，已招三屆工業(yè)設(shè)計方向?qū)W術(shù)型研究生和一屆工程碩士研究生?，F(xiàn)有專任在職教師11人，工業(yè)設(shè)計方向?qū)W科帶頭人詹武教授，現(xiàn)為廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院黨委書記，碩士生導(dǎo)師，中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會會員，廣東工業(yè)設(shè)計協(xié)會會員，中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會裝飾藝術(shù)陶瓷專業(yè)委員會副理事長，廣州市工業(yè)設(shè)計促進(jìn)會理事。曾獲廣東省教學(xué)成果一等獎、廣州市教學(xué)成果一等獎。出版專著2部，在國內(nèi)權(quán)威刊物發(fā)表論文（作品）二十多篇（幅）。承擔(dān)和完成了教育部體衛(wèi)藝司、中國藝術(shù)教育促進(jìn)會、國家社會科學(xué)基金、廣東省教育廳、廣州市教育局、廣州大學(xué)多項科研課題,指導(dǎo)學(xué)生參加各種工業(yè)設(shè)計大賽多次獲獎。并與廣東企業(yè)多個科研機(jī)構(gòu)開展技術(shù)合作與成果推廣業(yè)務(wù)，取得了較好的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益。形成了一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化，具有“專家型（科研能力）、教學(xué)型（教學(xué)能力）、產(chǎn)學(xué)研型（實踐能力）” “三型”素質(zhì)的專職教師，與校外相關(guān)企業(yè)設(shè)計和管理人員兼職構(gòu)成的高水平的師資隊伍。多年來為百余家企業(yè)提供各種工業(yè)設(shè)計及技術(shù)服務(wù)，為萬寶、美的、永華、TCL、東菱、東鵬、德高、達(dá)洋、芬尼克茲等企業(yè)廠家設(shè)計產(chǎn)品數(shù)百件。均已投產(chǎn)，產(chǎn)生效益。完成科委和企業(yè)的科研項目多項。該專業(yè)設(shè)立的工業(yè)設(shè)計研究所，在中小企業(yè)設(shè)計發(fā)展研究，廣東專業(yè)鎮(zhèn)工業(yè)設(shè)計支持體系研究，在新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計研究等方面，都走在業(yè)界前列。本專業(yè)具有模型制作、快速成型、木工加工等實驗分室，校外實踐基地，形成了穩(wěn)定的校外實踐基地資源庫，為實踐教學(xué)構(gòu)建了廣泛的實習(xí)基地。在實踐教學(xué)過程中實行“企業(yè)教師主導(dǎo)制”、“課程教師輔助制”、“技能教師（技師）值課制”的基地教學(xué)模式。先后與廣東省工業(yè)設(shè)計中心、東莞城市之窗家具集團(tuán)公司、廣州花都獅嶺皮具集團(tuán)、新加坡衛(wèi)浴世界有限公司、番禺的芬尼克斯（美）實業(yè)有限公司、順德北滘國家級工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意園、浙江義烏工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意園等建立實習(xí)基地和建立合作關(guān)系。為藝術(shù)碩士工業(yè)設(shè)計研究生培養(yǎng)奠定了良好的平臺。辦學(xué)20年來，本學(xué)科方向有省級特色專業(yè)1項，國家省級項目3項，市級項目3項，校級項目3項，校級特色專業(yè)1項，校級精品課程1門，出版專著5部，專利19項，發(fā)表論文32篇，建立實踐基地12個，專業(yè)圖書10萬余冊。學(xué)科在廣東具有一定的影響力。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)適應(yīng)我國社會、經(jīng)濟(jì)、文化和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型工業(yè)設(shè)計的專門人才。

2、具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)工業(yè)設(shè)計事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和高水平的藝術(shù)創(chuàng)作能力，具有較強的理解能力與表現(xiàn)力。能夠運用專業(yè)理論知識解決工業(yè)設(shè)計實踐中的實際問題。

4、能夠運用一門外語，在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行對外交流能力。

5、身心健康。

四、培養(yǎng)方式

（一）充分利用我院與企業(yè)、產(chǎn)學(xué)研基地緊密關(guān)系的有利條件，探索工業(yè)設(shè)計工程型人才培養(yǎng)的新路徑。

（二）深化課程內(nèi)容和教學(xué)手段改革。專業(yè)課從“課程制”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢n題制”，把傳統(tǒng)的單元課程教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的“課題制”教學(xué)，提高學(xué)生的實踐能力。

（三）組成政府部門、社會行業(yè)單位和學(xué)?！叭灰惑w”的聯(lián)席會議制度，確保藝術(shù)碩士教育始終緊貼社會需求，充分體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位教育所具有的明確的職業(yè)指向。

（四）探索“雙導(dǎo)師”制的有效實現(xiàn)形式，完善任課教師、指導(dǎo)教師的遴選、聘用、培訓(xùn)、評價和激勵等。

五、課程設(shè)置與要求

全日制應(yīng)用型碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)修滿32學(xué)分以上，其中學(xué)位課19學(xué)分，實踐學(xué)習(xí)6學(xué)分，學(xué)術(shù)活動1學(xué)分，學(xué)位論文開題與中期報告1學(xué)分。

1．必修課課（19學(xué)分）

公共學(xué)位課：

（1）英語聽說（1學(xué)分）

（2）科學(xué)社會主義理論與實踐（1學(xué)分）（3）自然辯證法概論（2學(xué)分）

一級學(xué)科學(xué)位課：

（4）專業(yè)英語（1學(xué)分）（5）設(shè)計史、方法研究（2學(xué)分）

（6）設(shè)計表達(dá)研究（2學(xué)分）（7）計算機(jī)輔助設(shè)計（2學(xué)分）

（8）產(chǎn)品造型創(chuàng)意研究（2學(xué)分）（9）學(xué)科前沿講座（2學(xué)分）（10）企業(yè)課題設(shè)計（2學(xué)分）（11）設(shè)計管理（2學(xué)分）

2．選修課（5學(xué)分）二級學(xué)科指定選修課：

（1）系統(tǒng)設(shè)計研究（2學(xué)分）（2）專題設(shè)計（2學(xué)分）

（3）工業(yè)設(shè)計園區(qū)管理方法與標(biāo)準(zhǔn)（2學(xué)分）

任選課

（4）國內(nèi)外設(shè)計園區(qū)發(fā)展趨勢研究（2學(xué)分）（5）工業(yè)設(shè)計評價體系研究（2學(xué)分）

（6）中國工業(yè)設(shè)計權(quán)威數(shù)據(jù)發(fā)布機(jī)制研究（2學(xué)分）

3．其它環(huán)節(jié)（8學(xué)分）

（1）實踐學(xué)習(xí)（6學(xué)分）（2）學(xué)術(shù)活動（1學(xué)分）

（3）學(xué)位論文開題與中期報告（1學(xué)分）

未獲學(xué)士學(xué)位（學(xué)歷）考取的研究生及跨學(xué)科考取的研究生，或在招生考試時被認(rèn)為在基礎(chǔ)理論或?qū)I(yè)知識方面有缺陷、需要在入學(xué)后進(jìn)行適當(dāng)補課的研究生，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下補修本專業(yè)大學(xué)本科的主干課程（不少于二門），并通過相應(yīng)的考核，方能申請參加論文答辯。補修課程填入研究生個人培養(yǎng)計劃，登記成績，不計學(xué)分。

六、課程教學(xué)大綱

“廣州大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位工程碩士研究生課程教學(xué)大綱”另附

七、實踐學(xué)習(xí)規(guī)劃

1．實踐學(xué)習(xí)時間不少于1年，可以安排在企業(yè)（主要是設(shè)計公司和企業(yè)），也可以參加導(dǎo)師的應(yīng)用研究課題。2．研究生要制定實踐學(xué)習(xí)計劃，交導(dǎo)師審核批準(zhǔn)；實踐學(xué)習(xí)應(yīng)在學(xué)位論文答辯前完成，并提交實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告，字?jǐn)?shù)不少于5000字，交導(dǎo)師考核。

八、學(xué)位論文

1．論文選題。要求直接來源于生產(chǎn)實際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值，要有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力；是一個完整的設(shè)計項目策劃和產(chǎn)品設(shè)計的研究與開發(fā)。

2．學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般不少于2萬字，并符合碩士研究生論文規(guī)范要求。3．開題報告。開題報告一般在第2學(xué)期末、第3學(xué)期初進(jìn)行。

4．學(xué)位論文評審與答辯。學(xué)位論文由2位專家評閱；答辯委員會由3~5位專家組成；評閱人和答辯委員均應(yīng)有來自工礦企業(yè)或?qū)嶋H工程單位的專家；修完規(guī)定的全部課程成績合格，且學(xué)位論文評閱合格方能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。

5、學(xué)位除了要完成論文，還要完成實際的產(chǎn)品設(shè)計（產(chǎn)品實物和設(shè)計報告書）。

九、答辯與學(xué)位授予

完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)分，完成學(xué)位論文并通過答辯，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審查同意

者，授予工程碩士學(xué)位。具體參照《廣州大學(xué)研究生手冊》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、校外實踐基地情況

各專業(yè)方向須建立相應(yīng)的校外實踐基地，研究生的指導(dǎo)實行“雙導(dǎo)師”制。校外實踐基地名稱： 順德北滘工業(yè)設(shè)計城 校外實踐基地負(fù)責(zé)人： 邵繼民 校外實踐基地聯(lián)系電話： *** 要求附校外實踐基地協(xié)議書。

十一、校外導(dǎo)師情況

研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，由經(jīng)過學(xué)校認(rèn)定的具有豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗和較高理論水平的校內(nèi)導(dǎo)師與來自實踐單位的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強、具有高級技術(shù)職稱的校外導(dǎo)師共同擔(dān)任研究生的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)研究生校外實踐學(xué)習(xí)和學(xué)位論文。

校外導(dǎo)師情況表：

校外所在職稱 職務(wù) 備注 導(dǎo)師學(xué)科姓名 領(lǐng)域 序號 2 3 4

邵繼工業(yè)民

設(shè)計柳冠工業(yè)中 設(shè)計石振工業(yè)宇

設(shè)計裴繼工業(yè)剛 設(shè)計

客座廣東教授 工業(yè)

設(shè)計城

總經(jīng)理

教授 中國工業(yè)

設(shè)計

協(xié)會榮譽副會長

A-

教授 ONE設(shè)計工作室總設(shè)計師

教授 佛山科技

學(xué)院

陶瓷（珠

寶）藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長

程耀 工業(yè)教授 廣東

設(shè)計 第二

師范學(xué)院5

美術(shù)系藝術(shù)設(shè)

計教研室主任

十二、必讀和選讀書目

1、《西方創(chuàng)新思維方式論》，劉彥生，天津大學(xué)出版社，2007年

2、《世界是平的——21世紀(jì)簡史》，弗里德曼, Thomas L Friedman, 譯者: 何帆, 肖瑩瑩, 郝

正非,湖南科學(xué)技術(shù)出版社, 2006年

3、《設(shè)計師必讀》，布賴恩·勞森著(英|譯者:龔愷，江蘇科技出版社2007年

4、《藝術(shù)哲學(xué)》丹納著（法），彭笑遠(yuǎn)編譯，北京出版社2007年

5、《設(shè)計美學(xué)》徐恒醇著，清華大學(xué)出版社，2006年

6、《設(shè)計藝術(shù)心理學(xué)》柳沙編著，清華大學(xué)出版社，2006年

7、《天工開物》宋應(yīng)星著（明朝），上海人民出版社，2010年

8、《設(shè)計程序與設(shè)計管理》劉瑞芬編著，清華大學(xué)出版社，2006年

9、《外國設(shè)計藝術(shù)經(jīng)典論著選讀》（上、下）李硯祖編著，清華大學(xué)出版社，2006年

10、《設(shè)計與法規(guī)》陳汗青、萬仞編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2004年

11、《工業(yè)設(shè)計市場營銷學(xué)》趙真著，北京理工大學(xué)出版社，2006年

12、《產(chǎn)品設(shè)計與實踐》佘玉亮//陳震邦，機(jī)械工業(yè)出版社2008年

13、《事理學(xué)論綱》柳冠中編著，中南大學(xué)出版社2006年

14、《用戶體驗與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計》羅仕鑒，朱上上編著，機(jī)械工業(yè)出版社2010年

15、《考工記譯注》聞人軍譯注，上海古籍出版社2009年

16、《蘋果集.設(shè)計文化論》柳冠中著,黑龍江科技出版社1996年

17、《1945年以來的設(shè)計》彼得·多默著[英]梁梅譯，四川人民出版社1998年

18、《工業(yè)設(shè)計思想基礎(chǔ)》李樂山著，中國建筑工業(yè)出版社2007年

19、《設(shè)計調(diào)查》李樂山等著，中國建筑工業(yè)出版社2007年 20、《中國民間美術(shù)觀念》呂品田著，江蘇美術(shù)出版社1992年

21、《設(shè)計目標(biāo)論》尹定邦著，暨南大學(xué)出版社1998年

22、《世紀(jì)設(shè)計提案》黑川雅之等著[日]王超鷹譯，上海人民美術(shù)出版社2003年

23、《綠色設(shè)計與綠色制造》劉光復(fù)，劉志峰，李鋼著，機(jī)械工業(yè)出版社1999年

24、《設(shè)計形態(tài)語義學(xué)》陳慎任等著，化學(xué)工業(yè)出版社2005年

25、《設(shè)計草圖·制圖·模型》清水吉治等著[日]，張福昌譯，清華大學(xué)出版社2007年

廣州大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置（工程碩士）

所美在術(shù)學(xué)與專業(yè)類別 工業(yè)設(shè)計

專業(yè)領(lǐng)域

工程碩士

院設(shè)

(研計究學(xué)所 院

序號 課程 課程編號

課程名稱（中、學(xué) 開學(xué)開考考備注

課

類別 英文）

時 學(xué)分 課 試 查

期

單

位 2 3 4

中國特色社會主公 義理論與實踐研

究

共

Theoretical and 必修課 學(xué) 0000200001

Practice 32 √位 Studies of Socialism with 課

Chinese Characteristics 自然辨證法概論

0000200002 Introduction to 16

√

Materialist Dialectics

英語聽說

0000200005 English

√

√

Listening and Speaking

專業(yè)英語

一級學(xué)科學(xué)Professional 位課 0011240001 16

√

English for

Art

社科部、公共√

管理學(xué)院 √

外2

語

學(xué)√

院

美術(shù)

與 1

設(shè)計√

學(xué)院 鄧

宇珩

設(shè)計史、方法研究

0011240002

√

張立√

Design History and Research 設(shè)計表達(dá)研究

0011240003 Expression Design and Research 產(chǎn)品造型創(chuàng)意研究

0011240004 Product modelling of Creative and Research 計算機(jī)輔助設(shè)0011240005 計

Computer Aided Design

設(shè)計管理

0011240006 Design management 企業(yè)課題設(shè)計

0011240007 Project Design

16

√

√

√

√

√

巍

熊應(yīng) √

軍

肖顏 √

琴

闕

鐳

√

張立 √

巍

詹

武

√

學(xué)科前沿講座Lectures on 0011240008 Frontiers of the discipline

√

√

二級學(xué)科指定系統(tǒng)設(shè)計研究

裴繼選修課

選修課

0011240009 專題設(shè)計

0011240010 Special Project 32 Design

工業(yè)設(shè)計園區(qū)管理方法與標(biāo)0011240011 準(zhǔn)

Management of Industrial Design Park

國內(nèi)外設(shè)計園

區(qū)

任

發(fā)展趨勢研究

選 0011240012

Developmental 課

Research of Globalizing Design park

工業(yè)設(shè)計評價體系研究

0011240013 Research on

Evaluation System of Industrial

System Design

√

剛

√

羅

√

玉 √

明

邵

√繼 √

民

邵

√繼 √

民

石

√振 √

宇

Design

中國工業(yè)設(shè)計權(quán)威數(shù)據(jù)發(fā)布機(jī)制研究

Investigation on Authorized 0011240014

邵

√繼 √

Data Publication Mechanism of Industrial Design in China

其他環(huán)節(jié) 0011290006 學(xué)術(shù)活動

0011290002 Academic Activities 學(xué)位論文開題與中期報告

0011290003 Research Project Report 社會實踐

0011290004 Social Practice 業(yè)務(wù)實習(xí)

0011290005 Professional Practice

實踐學(xué)習(xí)

Practice

√

√

√民 √ √ 6 √ 1

√ 1

√ 0

√ 0

√

√

√

√

√ √

√ √

√ √√

注：要求每門課程填寫相應(yīng)的英文名稱