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      學(xué)?;厩闆r簡(jiǎn)介(新)

      時(shí)間:2019-05-14 08:20:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)?;厩闆r簡(jiǎn)介(新)

      威遠(yuǎn)縣向義鎮(zhèn)共華小學(xué)?;厩闆r簡(jiǎn)介

      威遠(yuǎn)縣向義鎮(zhèn)共華小學(xué)校位于向義鎮(zhèn)塘角村,毗鄰自貢市貢井區(qū)成佳鎮(zhèn),距省級(jí)文物保護(hù)單位“靜寧寺”0.5公里。學(xué)校創(chuàng)建于1942年,1988年因中小學(xué)分家,成為一所義務(wù)教育單設(shè)小學(xué)校,2008年8月因教育布局調(diào)整,由原威遠(yuǎn)縣向義鎮(zhèn)共華初級(jí)中學(xué)與原威遠(yuǎn)縣向義鎮(zhèn)共華小學(xué)校合并而成為一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,2014年9月因生源減少等因素又縮減為一所完全小學(xué)校,屬于小學(xué)二類(lèi)。學(xué)校占地面積11893平方米,校舍建筑面積3295平方米(教室1837、實(shí)驗(yàn)室68、計(jì)算機(jī)室60、圖書(shū)室68、辦公室

      426、教工宿舍

      328、食堂320、廁所188),其中教學(xué)及輔助用房2033平方米,學(xué)校綠化面積2600平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積3238平方米,覆蓋周?chē)?個(gè)自然村(四方、大沖、靜寧、塘角、白石、古井),輻射面積達(dá)5000多萬(wàn)平方米,總?cè)丝诮?5000人,學(xué)生就近入學(xué),無(wú)擇校難、輟學(xué)現(xiàn)象,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童均能就近入學(xué)。

      學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生334名,9個(gè)教學(xué)班(最大班額人數(shù)不超過(guò)55人);共有教職工30人,其中教師29人(男教師22人,女教師7人),初級(jí)職稱(chēng)13人、中級(jí)職稱(chēng)14人、高級(jí)職稱(chēng)2人(市縣鎮(zhèn)級(jí)骨干教師15名,占教師數(shù)的50%)師生比為11.5:1,職工1人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%(高中6人,專(zhuān)科17人,本科6人)。學(xué)校教室、功能室齊全規(guī)范(班班通教室8間,音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、體育器材保管室、多媒體教室),各功能室設(shè)備設(shè)施達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),儀器設(shè)備值達(dá)43.8萬(wàn)元。近年來(lái),學(xué)校在各

      級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下,加大了校園建設(shè)力度,學(xué)校面貌日新月異。由中央投資150萬(wàn)建筑面積980平方米的綜合樓于2013年投入使用;由2012農(nóng)薄項(xiàng)目中央專(zhuān)項(xiàng)資金36萬(wàn)元建設(shè)的食堂餐廳及附屬工程于2014年投入使用。學(xué)校于2013年成功創(chuàng)建成為內(nèi)江市“環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)?!?,2014年被評(píng)為威遠(yuǎn)縣“美麗校園”,校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,百花競(jìng)放,空氣怡人近年來(lái),學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下,加大了校園建設(shè)力度,學(xué)校面貌日新月異。由中央投資150萬(wàn)建筑面積980平方米的綜合樓于2013年投入使用;由2012農(nóng)薄項(xiàng)目中央專(zhuān)項(xiàng)資金36萬(wàn)元建設(shè)的食堂餐廳及附屬工程于2014年投入使用。學(xué)校始終堅(jiān)持“規(guī)范辦校、立德樹(shù)人、質(zhì)量一流、健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,按“以德立校、依法治校、民主理校、科研興?!钡霓k學(xué)方針和“以人為本、依法治校、情理并重、激勵(lì)發(fā)展”的管理宗旨,逐漸形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、厚德、博學(xué)”的教風(fēng)和“自信、自主、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”的學(xué)風(fēng)。近年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下,學(xué)校搶抓機(jī)遇,充分利用政府投入、項(xiàng)目爭(zhēng)取、自籌資金的方式,先后投資數(shù)十萬(wàn)元,對(duì)教師辦公室進(jìn)行裝修,為教師辦公室配制了電腦,安裝了空調(diào),大力改善了辦公環(huán)境。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)以“國(guó)學(xué)”為主題的校園文化,讓墻壁說(shuō)話(huà)、讓環(huán)境說(shuō)話(huà),使整個(gè)校園布局合理規(guī)范,文化氛圍濃郁。

      學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每期250元,學(xué)校每期撥入經(jīng)費(fèi)總額為8.35萬(wàn)元,經(jīng)費(fèi)到賬及時(shí),統(tǒng)一接受中心校的經(jīng)費(fèi)管理,使用規(guī)范,確保收支平衡。

      學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的門(mén)衛(wèi)室,有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi),安保設(shè)備設(shè)施較為齊全,安全防護(hù)到位,全校主要通道場(chǎng)所共安裝有24個(gè)攝像頭,能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)安全隱患,安全工作常抓不懈,安全應(yīng)急預(yù)案詳盡。

      學(xué)校在實(shí)踐中探索,在探索中發(fā)展,取得了一定的成績(jī),先后獲“內(nèi)江市環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)?!?、“威遠(yuǎn)縣文明單位”、“威遠(yuǎn)縣義務(wù)教育階段修業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體”、“威遠(yuǎn)縣小學(xué)智育先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ巴h(yuǎn)縣小學(xué)畢業(yè)年級(jí)智育管理先進(jìn)”“威遠(yuǎn)縣小學(xué)修業(yè)年級(jí)智育管理集體”威遠(yuǎn)縣“美麗校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      威遠(yuǎn)縣向義鎮(zhèn)共華小學(xué)校

      2015年9月

      第二篇:學(xué)校情況基本簡(jiǎn)介

      學(xué)?;厩闆r

      喀拉達(dá)拉鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)位于鎮(zhèn)政府辦公大樓東南處,距縣城22公里。始建于1956年,2008年9月,我鄉(xiāng)兩校正式合并于此,成為一所民漢合?!,F(xiàn)有教職工90人,21個(gè)教學(xué)班,學(xué)生850人。學(xué)校占地面積39294平方米,建筑面積13655.27平方米。

      依托喀拉達(dá)拉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心學(xué)校地理位置及現(xiàn)有資源、從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),充分利用現(xiàn)有校舍設(shè)置了音樂(lè)室、舞蹈室、電子琴室、繪畫(huà)室、手工制作室、國(guó)學(xué)室、微機(jī)室、勞動(dòng)器材室8個(gè)功能室,利用現(xiàn)有的器材和設(shè)施及籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),操場(chǎng)、長(zhǎng)廊、車(chē)棚等多個(gè)場(chǎng)地,鼓勵(lì)現(xiàn)有在校專(zhuān)業(yè)教師12人參與輔導(dǎo),開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、剪紙黏土制作、紙塑、電子琴、聲樂(lè)、拉丁舞、舞蹈、播音主持、籃球、足球、摔跤、排球、健美操、花式籃球、花式跳繩、乒乓球,書(shū)法、誦讀、勞動(dòng)技術(shù),電教等20余個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

      學(xué)校把特色文化建設(shè)做為規(guī)范辦學(xué)、提高教育質(zhì)量的一個(gè)突破口,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效,從細(xì)節(jié)抓起,構(gòu)建和諧校園。建設(shè)校園外部文化,擴(kuò)大知識(shí)視野,營(yíng)造出“一草一木皆育人,每時(shí)每刻皆育人”的環(huán)境文化氛圍;建設(shè)班級(jí)文化,提高學(xué)生參與意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)活力,凝聚班級(jí)向心力;建設(shè)辦公室文化,提高教師精神追求,明確努力方向,美化辦公環(huán)境;建設(shè)學(xué)校制度文化,以規(guī)范制度促教學(xué),提高管理上水平;建設(shè)學(xué)校禮儀文化,通過(guò)各種儀式幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣;建設(shè)學(xué)校文藝生活文化,豐富師生課外文化生活,培養(yǎng)學(xué)興趣愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

      學(xué)校把規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量做為學(xué)校的核心工作來(lái)抓,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范教師行為,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理,使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各負(fù)其責(zé),對(duì)照自己分管的工作,依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,積極思考,認(rèn)真完成,規(guī)范學(xué)校管理,提高管理水平。

      學(xué)校教育教學(xué)能夠遵循教學(xué)規(guī)律,能?chē)?yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),教師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生積極向上,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,德智體美勞等各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,樹(shù)立學(xué)校良好的教育品牌。

      “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。如今,喀拉達(dá)拉鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)全體師生正向著既定目標(biāo)努力拼搏,不斷前進(jìn),以創(chuàng)建縣特色化學(xué)校為契機(jī),進(jìn)一步完善自我,超越自我,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      喀拉達(dá)拉鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué)

      2018-6-30

      第三篇:(新) 學(xué)校簡(jiǎn)介

      學(xué)校簡(jiǎn)介

      海倫市逸夫小學(xué)始建于1924年,初名為文廟小學(xué)。解放初期更名二初,后改為花園小學(xué)、革命小學(xué),文革后,又恢復(fù)花園小學(xué)校名,1985年被確立為副局級(jí)單位,更名為師范附小。2005年利用逸夫項(xiàng)目資金移址新建,更名為逸夫小學(xué)。八十年間,校名幾易,校址更遷,但逸夫弦歌不斷,屢奏新章。

      學(xué)?,F(xiàn)占地面積8830平方米,教學(xué)樓面積3600平方米,有24個(gè)教學(xué)班,一千五百余名學(xué)生。教職員工88名,其中中學(xué)高級(jí)教師8名,小學(xué)高級(jí)教師55名。學(xué)校堅(jiān)持走“以德治?!薄百|(zhì)量強(qiáng)校”“科研興?!敝?。把“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”作為學(xué)校辦學(xué)宗旨,辦特色學(xué)校、建和諧校園。

      學(xué)校把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。把“開(kāi)放創(chuàng)新發(fā)展”作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)思想,追求樸素的教學(xué)風(fēng)格,追求真實(shí)的課堂效果。將“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、傳承優(yōu)秀民族文化”定位為近幾年教育教學(xué)的主基調(diào)。創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍,倡導(dǎo)師生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”,每周的晨讀有著朗朗讀書(shū)聲響徹校園;校本課程“經(jīng)典誦讀、海倫剪紙”的開(kāi)發(fā)與利用,使學(xué)生知古史、明今理,有效的培養(yǎng)學(xué)生敦厚的心性,提高了學(xué)生的道德品質(zhì)及人文素養(yǎng),繼承發(fā)揚(yáng)了家鄉(xiāng)的特色文化;注重提倡養(yǎng)成教育研究,培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;全面施行電子備課,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公現(xiàn)代化的要求,通過(guò)資源共享,規(guī)范學(xué)校常規(guī)化管理;課堂上多媒體的利用,提升現(xiàn)代化教學(xué)管理水平,讓他們有了健康的道德準(zhǔn)則和積極的人生理念,構(gòu)建了師生共同發(fā)展的精神家園。

      近幾年以來(lái)學(xué)校先后榮獲省級(jí)師德師風(fēng)工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色學(xué)校、省級(jí)讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體、綏化市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、綏化市校本教研先進(jìn)集體、綏化市科研先進(jìn)集體、綏化市少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì)、連續(xù)九年獲海倫市行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)集體、海倫市先進(jìn)黨支部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      “歷盡天華成此景,人間萬(wàn)事出艱辛”,頷首回望,一代又一代逸夫人躬耕不輟,實(shí)現(xiàn)著百年育人的崇高理想。面對(duì)千帆競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流的盛世良機(jī),逸夫小學(xué)將以“創(chuàng)辦品牌學(xué)?!睘槟繕?biāo),朝著“將逸夫建設(shè)成為孩子們馳騁學(xué)海、陶養(yǎng)身心的一方沃土,成為師生們心靈皈依的生態(tài)花園、文化樂(lè)園和精神家園”的方向努力,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌!

      第四篇:基本簡(jiǎn)介

      基本簡(jiǎn)介:

      中文名:吳韜外文名:wootar

      國(guó)籍: 中國(guó)出生地: 四川省

      出生日期:1972年11月

      信仰: 唯物主義

      職業(yè): 現(xiàn)場(chǎng)管理咨詢(xún)師、國(guó)際化講師(CMC)

      主要成就:中小企業(yè)推行國(guó)際管理標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)戰(zhàn)技巧

      代表作品:《企業(yè)內(nèi)(外)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)與發(fā)展》、《高效率咨詢(xún)》、《高效率工作》、《大見(jiàn)成效培訓(xùn)》等

      詳情可查詢(xún)以下網(wǎng)站:(或直接可在百度網(wǎng)搜詢(xún))

      ??http://世界咨詢(xún)師博客

      ??http:///bloguid-4017吳韜博客

      ?http://wootar.china-training.com中華培訓(xùn)網(wǎng)

      授課風(fēng)格

      ?????風(fēng)格:簡(jiǎn)潔、明了、實(shí)用、規(guī)范。

      ?????理念:專(zhuān)精、實(shí)效、規(guī)范、創(chuàng)新。

      ?????主旨:高效率咨詢(xún)、大見(jiàn)成效培訓(xùn)。

      主講課程

      《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)形象禮儀培訓(xùn)》、《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)精神》、《時(shí)間管理》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《壓力與情緒管理》、《績(jī)效考核執(zhí)行方案介紹》、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》、《中高層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理》、《6S管理推行細(xì)則》、《質(zhì)量管理知識(shí)培訓(xùn)》、《溝通技巧》《高效執(zhí)行力》.

      授課方式

      一. 重基礎(chǔ),由淺入深,逐步推進(jìn)認(rèn)識(shí)的線(xiàn)索。

      二. 取精華,簡(jiǎn)潔明了,讓聽(tīng)后學(xué)員一目了然。

      三. 舉實(shí)例,通俗易懂,加深鞏固所學(xué)的內(nèi)容。

      四. 提問(wèn)式,入門(mén)較快,容易進(jìn)入場(chǎng)景的氛圍。

      五. 導(dǎo)向型,思路清晰,結(jié)合顧客導(dǎo)向的宗旨。

      六. 交流法,雙向啟動(dòng),積極熱情討論有集中。

      七. 寫(xiě)心得,表露感受,效果成績(jī)一看便知曉。

      八. 實(shí)操性,研討方法,一針見(jiàn)血地指出整改。

      聯(lián)系方式:***0577-56590660

      QQ:531260667

      第五篇:新校區(qū)學(xué)?;厩闆r匯報(bào)材料

      新校區(qū)學(xué)校基本情況匯報(bào)材料

      學(xué)校是合法注冊(cè)的全日制九年一貫制民辦學(xué)校,創(chuàng)辦于2005年。

      一.新校區(qū)的定位和舉措

      新校區(qū)結(jié)合學(xué)校所處的生源的特點(diǎn),建新校區(qū)的思路是:從人民大眾的利益出發(fā),從家長(zhǎng)學(xué)生的幸福著手,以社會(huì)的和諧為根本,以有教無(wú)類(lèi)為目的,讓進(jìn)京務(wù)工子女營(yíng)造一個(gè)較為舒適、理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、同其他孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)教育。以“勇攀高峰、爭(zhēng)創(chuàng)第一”為目標(biāo);堅(jiān)持“以人為本,發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、點(diǎn)亮生命”的辦學(xué)理念;以”辦走向未來(lái)的教育:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培育適合未來(lái)發(fā)展的學(xué)生,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)適合未來(lái)發(fā)展的教師,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)性發(fā)展,建設(shè)適合未來(lái)發(fā)展的學(xué)?!睘檗k學(xué)方向;以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì) 生存。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造?!睘樽谥?。制定了學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,緊緊圍繞“建設(shè)和諧校園文化,服務(wù)務(wù)工群體,創(chuàng)建特色學(xué)校,打造一流民辦學(xué)校”這一核心。學(xué)校實(shí)施的舉措:1.確立辦學(xué)理念.2.進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育,讓學(xué)生感受陽(yáng)光,體驗(yàn)快樂(lè),健康成長(zhǎng)。3.培育特色學(xué)科,打造特色學(xué)校.開(kāi)設(shè)“和諧校園高效作文輔導(dǎo)”、“和諧校園英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)”、“手工制作才藝輔導(dǎo)”、“健身特長(zhǎng)課”、“腰鼓藝術(shù)培訓(xùn)”、4.深化校園文化內(nèi)涵,培育校園文化“常青樹(shù)”。5.著力構(gòu)建“書(shū)香校園”、“精致校園”。以古詩(shī)文誦讀為抓手,積極實(shí)施“書(shū)香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”,開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承人文精神,塑造人文氣質(zhì),構(gòu)建“書(shū)香校園”。

      二、新校區(qū)學(xué)生基本情況:

      學(xué)校共兩個(gè)校區(qū)(老校區(qū)、新校區(qū))。2015年9月兩個(gè)校區(qū)總學(xué)生數(shù)為1727人,其中老校區(qū)1002人,新校區(qū)725人。

      新校區(qū) 2015年3月全校有15個(gè)教學(xué)班,學(xué)生429人。初中部199人:初一年級(jí)2個(gè)班,共 60 人,初二年級(jí)2個(gè)班,共63 人,初三年級(jí)2個(gè)班,共76 人,其中京籍學(xué)生3 人,少數(shù)民族學(xué)生6人。小學(xué)部201人:一年級(jí)1個(gè)班,共 38人,二年級(jí) 1 個(gè)班,共 36 人,三年級(jí) 1個(gè) 班,共 34 人,四年級(jí) 1個(gè) 班,共 31 人,五年級(jí) 1個(gè) 班,共 32 人,六年級(jí) 1個(gè) 班,共 30 人,其中京籍學(xué)生 5 人,少數(shù)民族學(xué)生26人。幼教部3個(gè)班,共30人。

      新校區(qū)2015年9月全校有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生725人。初中部219人:初一年級(jí)2個(gè)班,共 62 人,初二年級(jí)2個(gè)班,共 90 人,初三年級(jí)2個(gè)班,共 76 人,其中京籍學(xué)生 3 人,少數(shù)民族學(xué)生9人。小學(xué)部431人:一年級(jí) 3 個(gè)班,共 121 人,二年級(jí) 2 個(gè)班,共 81 人,三年級(jí) 2個(gè)班,共63 人,四年級(jí) 2 個(gè)班,共 67 人,五年級(jí) 2 個(gè)班,共64 人,六年級(jí) 1個(gè)班,共 35 人。其中京籍學(xué)生 5 人,少數(shù)民族學(xué)生26人。幼教部4個(gè)班,共75人。

      三、新校區(qū)教職工情況:

      新校區(qū)現(xiàn)有教職工41人,專(zhuān)任教師36人,學(xué)校專(zhuān)任教師中本科學(xué)歷10人,專(zhuān)科學(xué)歷26人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。專(zhuān)任教師中有教師資格證的30人,少數(shù)民族教師2人。專(zhuān)任教師29歲以下14人,34歲以下6人,39歲以下4人,49歲以下6人,59歲以下6人。

      三、新校區(qū)學(xué)校資產(chǎn)情況

      新校區(qū)占地面積12246平方米,建筑面積 13795平方米,生均校舍面積19.03平方米,生均占地面積16.89平方米。2幢教學(xué)樓(“抗八防九”雙掛樓)和一幢綜合樓(“抗八防九”雙掛樓),共10855平方米,普通教室72間,大會(huì)議室1間,小會(huì)議室1間,教研室5間,校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、后勤處辦公室各1間,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1間(設(shè)兼職的管理員),音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)教室各一間,圖書(shū)室1間,圖書(shū)室設(shè)兼職的圖書(shū)管理員,電腦室兩間,教理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材、藥品各一間,廣播室1間。公用網(wǎng)絡(luò)暢通,現(xiàn)有教學(xué)班均配有投影儀及空調(diào)。職工宿舍1608平米,學(xué)生伙房272平方米,衛(wèi)生間及鍋爐房276平方米。環(huán)形跑道200米,籃球場(chǎng)2塊(2014年9月至2014年11月通州區(qū)教委申報(bào)上級(jí)政府為我校下?lián)?00萬(wàn)元,為新校區(qū)新建了操場(chǎng)、籃球場(chǎng),配備了中小學(xué)生健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)器材)。學(xué)校門(mén)崗、運(yùn)動(dòng)區(qū)、各樓層均配有監(jiān)控設(shè)備,校園廣播系統(tǒng)2套。

      四、存在的問(wèn)題及完善方法

      新校區(qū)目前存在教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施短缺情況,理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施不完善,教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、藥品不足,桌椅不足或陳舊。學(xué)校下一步將采取融資、借貸等方式,加大投入,補(bǔ)充設(shè)備,加強(qiáng)設(shè)施的完善,解決學(xué)校目前存在的問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在的去爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校,讓學(xué)生擁有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      2015年10月22日

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