第一篇:詳細(xì) 調(diào)研報(bào)告的書寫格式
調(diào)研報(bào)告的書寫格式
標(biāo)題頁(yè)
1、標(biāo)題
2、客戶(委托人)
3、調(diào)研公司
4、日期
(中科軟件園
詳細(xì)出處參考:
第二篇:調(diào)研報(bào)告書寫
社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫
一、什么是調(diào)查報(bào)告。社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告是一種以敘事為主的應(yīng)用文體。它是根據(jù)調(diào)查研究所得到的材料,經(jīng)整理、統(tǒng)計(jì)、分析,用以反映實(shí)際情況、總結(jié)調(diào)查研究成果的一種書面報(bào)告,屬于公文中的說(shuō)明性文體。
二、調(diào)查報(bào)告的撰寫一般有哪些步驟
調(diào)查報(bào)告的寫作一般有以下幾個(gè)步驟。
1.確立主題。調(diào)查報(bào)告的主題就是調(diào)查報(bào)告所要表達(dá)的中心問(wèn)題,它是整個(gè)調(diào)查報(bào)告的靈魂。在一般情況下,調(diào)查報(bào)告的主題就是該項(xiàng)調(diào)查的主題,兩者是一致的。比如,進(jìn)行一項(xiàng)以大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)問(wèn)題為中心的社會(huì)調(diào)查,其調(diào)查報(bào)告的主題就是大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的狀況、特點(diǎn)及存在的問(wèn)題。
2.?dāng)M定提綱。確立了調(diào)查報(bào)告的主題后,接著就要構(gòu)思好調(diào)查報(bào)告的整體框架,并進(jìn)一步將這種框架轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的寫作提綱,它是調(diào)查報(bào)告的骨架。比如,上述大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)問(wèn)題的調(diào)查,可先將“大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)問(wèn)題”這一主題分解為“大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的現(xiàn)狀”、“大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的特點(diǎn)”、“大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的趨
勢(shì)”、“大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)中存在的主要問(wèn)題”、“正確引導(dǎo)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的建議”等幾個(gè)大的部分,然后將每一部分的內(nèi)容具體化。比如,“大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的現(xiàn)狀”這一部分內(nèi)容具體化為:①大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)數(shù)量或比重;②大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的內(nèi)容和形式;③大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)費(fèi)用的來(lái)源;④被調(diào)查者的性別、生源地、年級(jí)、家庭狀況等背景與其手機(jī)消費(fèi)內(nèi)容、形式等的關(guān)系,等等。
3.選擇材料。一項(xiàng)調(diào)查所得到的資料,在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)并一定都要用上,都能用上,必須對(duì)所用的材料進(jìn)行選擇。選擇材料時(shí),一是要以寫作提綱的范圍和要求為依據(jù),而是要選擇那些典型的、具有最大代表性和最有說(shuō)服力的材料。
4.撰寫與修改調(diào)查報(bào)告。撰寫調(diào)查報(bào)告就是用適當(dāng)?shù)奈淖终{(diào)查前三步的內(nèi)容流暢地組織在一起。
三、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)是怎樣的規(guī)范的調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)往往有比較固定的格式,但不同類型的調(diào)查報(bào)告,其結(jié)構(gòu)不完全相同,其中普通調(diào)查報(bào)告(主要是應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告)與學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告在結(jié)構(gòu)上的差別較大。
(一)普通調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫作方法
普通調(diào)查報(bào)告有標(biāo)題、導(dǎo)言、正文和結(jié)尾幾個(gè)部分。
1.標(biāo)題。對(duì)于調(diào)查報(bào)告來(lái)說(shuō),標(biāo)題是引起讀者注意的關(guān)鍵因素之一。用得較多的標(biāo)題形式主要有以下幾種。
(1)陳述式。即直接在標(biāo)題中陳述調(diào)查的對(duì)象及調(diào)查的問(wèn)題。如《關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)觀念現(xiàn)狀的調(diào)查》、《當(dāng)前大學(xué)生政治觀狀況的調(diào)查》等等。這樣的標(biāo)題最大的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查的內(nèi)容和調(diào)查的對(duì)象一目了然,其缺點(diǎn)是太一般化,難以吸引讀者的閱讀興趣。
(2)結(jié)論式。即用某種結(jié)論式的語(yǔ)言或警句、格言、判斷句等作標(biāo)題,.如《擇業(yè)觀念是大學(xué)生就業(yè)難的主要原因》《農(nóng)村家庭養(yǎng)老面臨挑戰(zhàn)》等等。這種形式的標(biāo)題,表明了作者的結(jié)論或觀點(diǎn),具有較強(qiáng)的針對(duì)性,且十分醒目,有一定的影響力。但其缺點(diǎn)是不夠活潑,且理論色彩較濃。
(3)問(wèn)題式。即以一個(gè)問(wèn)題作為標(biāo)題。如《當(dāng)今青年農(nóng)民在追求什么》、《大學(xué)生為何吸煙》等等。這類標(biāo)題的突出特點(diǎn)是十分吸引人們的注意力,有利于調(diào)動(dòng)人們進(jìn)一步閱讀的欲望。
(4)雙標(biāo)題式。即由主標(biāo)題和副標(biāo)題共同構(gòu)成調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題。如《他們的煩惱是什么——對(duì)我院1000名大學(xué)生的調(diào)查》、《愛(ài)在校園——關(guān)于大學(xué)生談戀愛(ài)現(xiàn)狀的調(diào)查》等等。這類標(biāo)題具有以上三種標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)。
2.導(dǎo)言部分。導(dǎo)言也稱前言,是社會(huì)調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分,主要是介紹調(diào)查研究的目的、意義、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的對(duì)象、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)等等。這一部分的內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)讀者閱讀主體部分而安排的,所以文字一般不宜太長(zhǎng)。前言的具體寫法有下列幾種常見(jiàn)的方式。
(1)直述法。即開(kāi)門見(jiàn)山,平鋪直敘,直接把調(diào)查的目的、意義、內(nèi)容對(duì)象、范圍、時(shí)間等等一一寫出。例如:
為了全面了解我院大學(xué)生的上網(wǎng)狀況,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生健康上網(wǎng)的引導(dǎo),我院社科部于2008年2月至5月,在我院一、二、三年級(jí)在校生中調(diào)查了300名大學(xué)生的上網(wǎng)情況。以下是這次調(diào)查的方法和主要結(jié)果。
(2)懸念法。即先描述某種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題,然后對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題產(chǎn)生的原因、它的影響等等提出一系列疑問(wèn),最后介紹調(diào)查的基本情況。例如:
如今,上網(wǎng)已是大學(xué)生生活不可缺少的一部分。近年來(lái),由于上網(wǎng)帶來(lái)的眾多社會(huì)問(wèn)題倍受人們關(guān)注。我院大學(xué)生能否健康上網(wǎng)?能否有效上網(wǎng)?上網(wǎng)給他們的學(xué)習(xí)、生活、身體健康等帶來(lái)了哪些影響?怎樣引導(dǎo)大學(xué)生健康而有效上網(wǎng)?為了弄清這些問(wèn)題,我院社科部于2008年2月至5月,在全院學(xué)生中抽取300名進(jìn)行了調(diào)查。
(3)結(jié)論先行法。即在描述現(xiàn)象、提出問(wèn)題的同時(shí),直接寫出結(jié)論。例如:
青少年犯罪是全社會(huì)普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我市去年一年中,因各種犯罪而被勞教的青少年達(dá)600多人。這么多的青少年是怎樣誤入歧途,走上犯罪道路的呢?導(dǎo)致青少年走上犯罪道路的主要原因是什么呢?筆者今年3月對(duì)我市兩個(gè)勞教所400名犯罪青少年的調(diào)查表明:家庭破裂、擇友不當(dāng)以及黃色文化的影響,是導(dǎo)致青少年走上犯罪道路的主要原因。
調(diào)查報(bào)告的前言部分還有其他的一些寫法,究竟采用哪種方法,要視報(bào)告的種類、目的,主體部分所使用的材料,以及報(bào)告的篇幅等情況作適當(dāng)選擇。
3.正文。正文是調(diào)查報(bào)告的主體部分,調(diào)查得到的全部材料和觀點(diǎn),都要通過(guò)這一部分組織表現(xiàn)出來(lái),大概要占整篇調(diào)查報(bào)告的70%至80%的篇幅。這部分寫得如何關(guān)系到報(bào)告質(zhì)量的高低和作用的大小,必須對(duì)這部分內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上進(jìn)行精心的構(gòu)想,其結(jié)構(gòu)有下列3種常見(jiàn)的形式。
(1)縱向結(jié)構(gòu)式。也稱自然順序結(jié)構(gòu),即按調(diào)查研究的對(duì)象發(fā)生、發(fā)展的先后順序或調(diào)查過(guò)程的進(jìn)行順序來(lái)組織材料、敘述事實(shí)。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是事實(shí)完整、過(guò)程清楚,使整篇報(bào)告脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)暢通。
(2)橫向結(jié)構(gòu)式。也稱邏輯順序結(jié)構(gòu),即把調(diào)查到的事實(shí)和形成的觀點(diǎn)根據(jù)材料內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,按照所反映的性質(zhì)和類型分成幾個(gè)并列的部分,分別敘述,從不同的角度共同說(shuō)明調(diào)查報(bào)告的主題。這種結(jié)構(gòu)可以讓讀者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的方方面面有更深刻、更全面的理解,所以其優(yōu)點(diǎn)是問(wèn)題展得開(kāi),論述較集中,條理清楚、觀點(diǎn)突出。例如:調(diào)查報(bào)告范文《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查報(bào)告》中,第二部分在分析調(diào)查結(jié)果即大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀及成因時(shí),分別從性別、年級(jí)、生源地三方面展開(kāi)分析。
(3)縱橫結(jié)合式。即將上述兩種方式相結(jié)合,以一種方式為主。這種結(jié)構(gòu)常用于較大規(guī)模調(diào)查的調(diào)
查報(bào)告,以便于反映出比較復(fù)雜的內(nèi)容。
4.結(jié)尾。結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告的小結(jié)或總結(jié)部分,在這一部分除了簡(jiǎn)單概括一下自己的結(jié)論,還要提出政策或工作方面的建議和意見(jiàn)。常見(jiàn)的結(jié)尾方式有以下幾種。
(1)概括式結(jié)尾。即概括地提出調(diào)查報(bào)告的結(jié)論,說(shuō)明其主要觀點(diǎn),可以深化主題、增強(qiáng)報(bào)告的感染力和說(shuō)服力。
(2)總結(jié)式結(jié)尾。即以點(diǎn)帶面,從較高層次上來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、說(shuō)明觀點(diǎn)、形成調(diào)查的基本結(jié)論。
(3)建議式結(jié)尾。即針對(duì)所調(diào)查的情況和問(wèn)題,在最后提出解決問(wèn)題或改進(jìn)工作的具體建議。
(4)展望式結(jié)尾。即通過(guò)說(shuō)明所調(diào)查的問(wèn)題的意義,在結(jié)尾部分對(duì)調(diào)查對(duì)象的發(fā)展做出預(yù)測(cè)和展望。
(5)啟發(fā)式結(jié)尾。即在報(bào)告正文結(jié)束時(shí)根據(jù)調(diào)查對(duì)象的發(fā)展?fàn)顩r提出引人深思的問(wèn)題,引導(dǎo)讀者進(jìn)一步思考文章的主題。
5.附錄。并不是所有的調(diào)查報(bào)告都有這一部分,只有那些正文寫得較為精煉,而需要一些調(diào)查資料來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明問(wèn)題的報(bào)告才有附錄。附錄一般附在正文之后,內(nèi)容主要包括調(diào)查問(wèn)卷、抽樣方案、統(tǒng)計(jì)表、旁證材料等有關(guān)材料。
(二)學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫作方法
學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告一般包括導(dǎo)言、方法、結(jié)果、討論、小結(jié)、參考文獻(xiàn)、附錄七個(gè)部分,下面就其與普通調(diào)查報(bào)告不同之處予以介紹,相同之處參考上述內(nèi)容。
1.導(dǎo)言
學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的導(dǎo)言部分通常包括三方面的內(nèi)容。
(1)介紹本項(xiàng)調(diào)查所研究的問(wèn)題及其背景。即要清楚陳述你所研究的問(wèn)題是什么,以及你為什么選擇這一問(wèn)題做研究,讓讀者了解為什么這個(gè)問(wèn)題十分重要,它為什么值得研究。
(2)有關(guān)文獻(xiàn)的評(píng)論。也就是對(duì)這一問(wèn)題領(lǐng)域中別人已有的研究及其成果進(jìn)行綜述和評(píng)論。
(3)介紹自己的研究。也就是介紹你研究的起點(diǎn)和基本框架,重點(diǎn)說(shuō)明自己的研究與已有的研究所不同的地方,說(shuō)明自己研究的特殊意義,而不是介紹研究?jī)?nèi)容的細(xì)節(jié)。
2.方法
在學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告中,方法的可靠性如何關(guān)系到你調(diào)查研究結(jié)果的可信度,因此,方法部分是一個(gè)十分重要的部分,這也是其與普通調(diào)查報(bào)告不同的一個(gè)突出標(biāo)志。這部分一般包括以下幾方面內(nèi)容。
(1)介紹調(diào)查方式與方法。也就是要清楚地介紹你采取什么調(diào)查方式,使用什么資料收集方法,比如是采用抽樣調(diào)查,還是典型調(diào)查或是個(gè)案調(diào)查,是采用自填式問(wèn)卷方法,還是訪問(wèn)或是實(shí)地觀察方法,調(diào)查實(shí)際上是如何進(jìn)行的,以至調(diào)查的具體時(shí)間、地點(diǎn)、工具等等情況,都要作介紹。
(2)介紹調(diào)查對(duì)象。首先要說(shuō)明調(diào)查總體的情況,也就是說(shuō)明調(diào)查所希望了解的、描述的是由哪些人所構(gòu)成的總體;其次要對(duì)調(diào)查的樣本及其選取方法做介紹,也就是要清楚地介紹樣本的規(guī)模、抽樣過(guò)程、抽樣方法。
(3)介紹資料收集方法和過(guò)程。首先要說(shuō)明調(diào)查研究的主要變量是什么,變量的操作定義是什么,這些變量是用哪些指標(biāo)來(lái)測(cè)量的;其次要說(shuō)明資料收集的方法和過(guò)程。比如,在問(wèn)卷調(diào)查中,就要說(shuō)明問(wèn)卷中的有關(guān)變量指標(biāo)、問(wèn)卷發(fā)放與回收的具體情況。
(4)介紹資料分析方法。也就是要說(shuō)明資料的整理、統(tǒng)計(jì)、分析的具體情況。比如,是采用手工方式進(jìn)行處理,還是用計(jì)算機(jī)和分析軟件進(jìn)行處理;是以定量分析為主,還是以定性分析為主;是只進(jìn)行一般性的描述,還是進(jìn)行了深入的相關(guān)分析、因果分析等等。
3.結(jié)果
如果調(diào)查內(nèi)容不是很多,結(jié)果不是很復(fù)雜時(shí),學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的結(jié)果部分往往加入了討論的內(nèi)容,即在表達(dá)結(jié)果的同時(shí),也對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論,但如果調(diào)查內(nèi)容較多,結(jié)果較復(fù)雜時(shí),結(jié)果與討論常常是分開(kāi)的。這部分的寫作原則是先總體,后個(gè)別;先一般,后具體,即先給出基本的結(jié)果,然后在陳述更細(xì)小的一些方面的結(jié)果。在具體寫法上往往是先給出答案,再展示證據(jù)。每一個(gè)方面的結(jié)果陳述完畢后,應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)要小結(jié),然后在開(kāi)始下一個(gè)方面內(nèi)容的陳述。
4.討論
這部分內(nèi)容可以是多方面的。
(1)可以是說(shuō)明研究的假設(shè)是否得到證實(shí),或明確地回答導(dǎo)言部分所提出的問(wèn)題。但要注意的是,不要簡(jiǎn)單地再次解釋和重復(fù)在結(jié)果部分已經(jīng)總結(jié)了的觀點(diǎn)和結(jié)論,而是在結(jié)果的基礎(chǔ)上,挖掘更新、更深的東西。
(2)可以把自己的研究結(jié)果同文獻(xiàn)評(píng)論中列舉的那些研究結(jié)果進(jìn)行比較,看看是否又一次驗(yàn)證了它們的結(jié)論。
(3)可以在下列一些方面提醒讀者注意:比如調(diào)查樣本的特點(diǎn),所有這些特點(diǎn)對(duì)調(diào)查結(jié)果可能會(huì)產(chǎn)生什么樣影響等等。
(4)可以陳述和深入討論在調(diào)查中得到的某些相反的結(jié)果或未料到的結(jié)果。
(5)還可以包括以下內(nèi)容:對(duì)自己的研究仍未能回答的那些問(wèn)題的討論,對(duì)于那些在研究過(guò)程中新出現(xiàn)的問(wèn)題的討論,對(duì)探討和解決這些新問(wèn)題有所幫助的研究建議等等。
5.小結(jié)
小結(jié)部分是對(duì)前面四個(gè)部分的主要內(nèi)容作一個(gè)提綱挈領(lǐng)的總結(jié)。有時(shí),一些調(diào)查報(bào)告以摘要代替小結(jié),放在報(bào)告的開(kāi)頭。
6.參考文獻(xiàn)
學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告要求在報(bào)告寫完后列出主要的參考文獻(xiàn),這也是其與普通調(diào)查報(bào)告的不同之處。
7.附錄
四、撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題
1.使用的語(yǔ)言要力求準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡(jiǎn)捷。調(diào)查報(bào)告中使用的語(yǔ)言不同于文學(xué)作品,它不要求用華麗的詞語(yǔ),不注重文學(xué)色彩,而是十分強(qiáng)調(diào)報(bào)告的客觀性、準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、簡(jiǎn)捷性。所以行文時(shí),要力求使用準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言。在學(xué)術(shù)性報(bào)告中,更應(yīng)盡量使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
2.行文要以向讀者報(bào)告的口氣撰寫,而不要表現(xiàn)出力圖說(shuō)服讀者同意某種觀點(diǎn)或看法的傾向,更不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加與人。
3.書寫要規(guī)范。也就是不隨意制造簡(jiǎn)化字、新詞和寫錯(cuò)別字,報(bào)告的主要參考文獻(xiàn)、在引用別人資料或者對(duì)某些不太容易理解的內(nèi)容時(shí)使用的注釋要規(guī)范。
第三篇:調(diào)研報(bào)告書寫格式
研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。
對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題,經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來(lái),這就是調(diào)研報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:一是調(diào)查,二是研究。調(diào)查,應(yīng)該深入實(shí)際,準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí),不憑主觀想象,按事物的本來(lái)面目了解事物,詳細(xì)地占有材料。研究,即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析,透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對(duì)策,調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法,但不是主要的。因?yàn)椋瑢?duì)策的制定是一個(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過(guò)程,調(diào)研報(bào)告提出的對(duì)策是否被采納,能否上升到政策,應(yīng)該經(jīng)過(guò)政策預(yù)評(píng)估。
第四篇:調(diào)研報(bào)告書寫格式
調(diào)研報(bào)告的書寫
調(diào)研報(bào)告寫作內(nèi)容
1.題頁(yè) 題頁(yè)點(diǎn)明報(bào)告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場(chǎng)調(diào)查的單位名稱和報(bào)告日期。調(diào)查報(bào)告的題目應(yīng)盡可能貼切,而又概括地表明調(diào)查項(xiàng)目的性質(zhì)。
2.目錄表
3.調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要 這是整個(gè)報(bào)告的核心,匝簡(jiǎn)短,切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果,又可從后面的本文中獲取更多的信息。有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,有時(shí)根據(jù)閱讀者之需要,提出一些合理化建議。
4.本文主體部分 包括整個(gè)市場(chǎng)調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容,含調(diào)查使用方法,調(diào)查程序,調(diào)查結(jié)果。對(duì)調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法,并提供選擇此種方法的原因。在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格,以及對(duì)這些的解釋、分析,要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句對(duì)分析作出描述,結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),推理要有一定的邏輯性。在本文部分,一般必不可少地要對(duì)自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處,說(shuō)明清楚,不能含糊其辭。必要的情況下,還需將不足之處對(duì)調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚,以提高整個(gè)市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)的可信度。
調(diào)研報(bào)告的寫作程序
調(diào)研報(bào)告寫作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序:
1.確定主題
主題是調(diào)研報(bào)告的靈魂,對(duì)調(diào)研報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:
報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;
要根據(jù)調(diào)研和分析的結(jié)果,重新確定主題;
主題宜小,且宜集中;
與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不符。
2.取舍材料
對(duì)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的“調(diào)研資料”,在組織調(diào)研報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報(bào)告,要注意取舍。如何選擇材料呢?
①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無(wú)關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;
②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”;
③在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn),使每一材料以一當(dāng)十。
3.布局和擬定提綱
這是調(diào)研報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)研報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的“骨架”。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過(guò)程。構(gòu)架的原則是:“圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣”。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。
調(diào)研報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)研中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來(lái)。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來(lái)制作提綱。
4.起草報(bào)告
這是調(diào)研報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過(guò)程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言,靈活地劃分段落。
在行文時(shí)要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:“制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才”,“運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才”,(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用,做到深入淺出,語(yǔ)言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。
5.修改報(bào)告
報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表
調(diào)研報(bào)告格式
標(biāo)題頁(yè):
1、標(biāo)題
2、客戶(委托人)
3、調(diào)研公司
4、日期 內(nèi)容目錄
1、章節(jié)標(biāo)題和副標(biāo)題,附頁(yè)碼
2、圖表目錄
3、附錄目錄
執(zhí)行性摘要
1、目標(biāo)的簡(jiǎn)要陳述
2、調(diào)研方法的簡(jiǎn)要陳述
3、主要調(diào)研結(jié)果的簡(jiǎn)要陳述
4、結(jié)論與建議的簡(jiǎn)要陳述
5、其他相關(guān)信息(如特殊技術(shù)、局限、背景信息)
分析與結(jié)果(詳細(xì))
1、調(diào)查基礎(chǔ)信息
2、一般性的介紹分析類型
3、表格與圖形
4、解釋性的正文 結(jié)論與建議
調(diào)查方法
1、研究類型、研究意圖、總體的界定
2、樣本設(shè)計(jì)與技術(shù)規(guī)定 a、樣本單位的界定 b、設(shè)計(jì)類型(概率性與非概率性,特殊性)
3、調(diào)查問(wèn)卷 a、一般性描述 b、對(duì)使用特殊類型問(wèn)題的討論
4、特殊性問(wèn)題或考慮
5、局限 a、樣本規(guī)模的局限 b、樣本選擇的局限 c、其他局限(抽樣誤差、時(shí)機(jī)、分析等)附錄
1、調(diào)查問(wèn)卷
2、技術(shù)性附錄(如統(tǒng)計(jì)工具、統(tǒng)計(jì)方法)
3、其他必要的附錄(如調(diào)查地點(diǎn)的地圖等)
第五篇:調(diào)研報(bào)告的書寫格式
調(diào)研報(bào)告的書寫格式
調(diào)研報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
(一)標(biāo)題。
標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)研報(bào)告”、“××××調(diào)研”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)研報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)研的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。
有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫明調(diào)研對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突
出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門見(jiàn)山,直接概括出調(diào)研的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。
這是調(diào)研報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)……
調(diào)研報(bào)告格式與要求
1、文章題名
文章題名應(yīng)簡(jiǎn)明、貼切,能概括文章的內(nèi)容,一般不超過(guò)20個(gè)字。
2、作者署名
作者署名應(yīng)使用真名,如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁(yè)地腳處。
3、摘要
摘要是正文內(nèi)容和觀點(diǎn)簡(jiǎn)短精確的表述,無(wú)須補(bǔ)充解釋或評(píng)論。篇幅100~300字。
4、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價(jià)值。一般為3~6個(gè)。關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。
5、作者簡(jiǎn)介置于首頁(yè)最后一行,主要包括姓名(出生年),性別,籍貫,單位,職稱,學(xué)位及研究方向等內(nèi)容。
6、正文
正文為調(diào)研報(bào)告的主體部分,不少于5000字(不含調(diào)研基本情況部分)。根據(jù)所在地的調(diào)研基本情況提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。調(diào)研報(bào)告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和案例(不少于一個(gè))四部分。
7、參考文獻(xiàn)按引文先后在文中標(biāo)出序號(hào),并與文后參考文獻(xiàn)序號(hào)一致。參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目要齊全,具體要求如下:專著:[序號(hào)] 作者.書名[M].出版地:出版社名,出版年:起止頁(yè)碼.
例:[1]劉國(guó)鈞,陳紹業(yè).圖書館目錄[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.
期刊:[序號(hào)] 作者.題名[J].刊名,年,卷(期):頁(yè)碼.
例:[1]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國(guó)史研究,1998,(3):167-173.
報(bào)紙:[序號(hào)] 作者.題名[N].報(bào)名,出版年-月-日(版次).
例:[1]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N].人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10).
8、注釋用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,置于該頁(yè)地腳,序號(hào)用數(shù)字加圓圈的上角標(biāo)標(biāo)注,如①、②……。
9、字體與字號(hào)
題目:黑體四號(hào)居中
作者名字:宋體四號(hào)居中
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn):宋體小四號(hào)摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)內(nèi)容:宋體小四號(hào)作者簡(jiǎn)介、注釋:宋體小五號(hào)
作者簡(jiǎn)介、注釋內(nèi)容:宋體小五號(hào)
正文:宋體小四號(hào)