第一篇：武漢光谷廣場調(diào)查報(bào)告

目錄：

光谷廣場的地位和位置????????????????2 光谷廣場的作用???????????????????3 光谷廣場周邊建筑分析????????????????4 光谷廣場上的景觀、小品???????????????6 光谷廣場的綠化狀況?????????????????7 光谷廣場存在的一些問題???????????????8

武漢光谷廣場調(diào)查報(bào)告

光谷廣場的位置和地位

光谷廣場又稱魯巷廣場，北緯30.505965°,東經(jīng)114.399819?°，于武漢東湖開發(fā)區(qū)中心地段，珞瑜路、魯磨路、關(guān)山路、虎泉街、民族大道交匯于此。廣場占地7．07萬平方米，是一個(gè)集交通、觀賞、娛樂于一體的大型綠化廣場。

廣場整體為圓形平面式廣場。廣場四周有建筑圍合，通過6條交通線與外界連接。東湖開發(fā)區(qū)內(nèi)除眾多高等學(xué)府、科研機(jī)構(gòu)、世界、全國知名高新企業(yè)外，各類相關(guān)設(shè)施齊全：公共設(shè)施有大型商場、銀行、星級(jí)飯店、醫(yī)院、醫(yī)療保健中心、大型會(huì)展中心等；文化設(shè)施有劇場、文化藝術(shù)中心、遠(yuǎn)程教育中心、國際技術(shù)交流中心、國際技術(shù)交流中心、情報(bào)中心、光電子博物館、人才交流中心、體育中心、圖書館等。開發(fā)區(qū)內(nèi)有占地面積5000畝的居住社區(qū)，其中有高級(jí)別墅、商住房、公共科技公寓等。

光谷廣場又位于武漢東湖開發(fā)區(qū)的核心位置，是武漢市重要的交通樞紐和商業(yè)中心。光谷不僅是中國最大的光纖光纜制造基地、中國光通信領(lǐng)域最強(qiáng)的科研開發(fā)基地、中國最大的IC卡網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、中國最大的激光設(shè)備生產(chǎn)基地，而且正在建設(shè)汽車電子產(chǎn)業(yè)基地，并形成壯大手機(jī)產(chǎn)業(yè)群。光谷作為“國家隊(duì)”，代表著國家競爭力在國際光電子信息領(lǐng)域的“群雄逐鹿”中遙遙領(lǐng)先。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)方面，光谷整合各類科技資源，以及排名全國第二的高校資源，建設(shè)了光電國家實(shí)驗(yàn)室和一批國家級(jí)、省級(jí)技術(shù)中心，初步建立起多層次的自主創(chuàng)新體系；專利申請(qǐng)量以年均40%的速度增長，2007年突破3000件；此外，光谷建設(shè)了創(chuàng)業(yè)中心、光谷軟件園等，孵化面積達(dá)60萬平方米，已孵化科技項(xiàng)目2000多項(xiàng)。獨(dú)特不可復(fù)制的科技創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，使得光谷成為中部地區(qū)發(fā)動(dòng)科技引擎的代表，為中部經(jīng)濟(jì)崛起和帶動(dòng)中部地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，成為中部經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展的“標(biāo)桿”從這種意義上講，光谷不僅是武漢的一張名片，更是中部地區(qū)與全國乃至世界對(duì)接的強(qiáng)力資本。

武漢光谷廣場調(diào)查報(bào)告

光谷廣場的作用

光谷廣場主要有以下作用： 一：交通樞紐

光谷廣場是武漢市重要的交通樞紐，珞瑜路、魯磨路、關(guān)山路、虎泉街、民族大道交匯于此，數(shù)十路公交車經(jīng)過該廣場，除了正在施工的地鐵2號(hào)線外，遠(yuǎn)期地鐵9號(hào)線和11號(hào)線也將在光谷廣場設(shè)站。

由于光谷廣場周邊集中了大量的購物廣場和辦公場所，以及眾多高校的研究院及高級(jí)酒店等，因此每日經(jīng)過光谷廣場的人流量特別巨大。光谷廣場也在中轉(zhuǎn)交通、疏散人群方面起到了巨大的作用。

二：市民休閑廣場

光谷廣場是魯巷地區(qū)最大的市民休閑廣場，擁有代表光谷的標(biāo)志性“風(fēng)帆”景觀。每晚，都會(huì)有很多市民來此處翩翩起舞。不問年齡、不管性別，只要你想跳，這就是個(gè)大舞臺(tái)。

光谷廣場的綠化面積也是很大的，廣場中心各種休閑設(shè)施都比較齊全。不過由于廣場周邊交通擁擠，車流量十分巨大，因此導(dǎo)致前往廣場中心花園去游玩的人并不是很多，廣場的休閑作用也沒有很好的發(fā)揮出來。這點(diǎn)在后面將會(huì)另行介紹。

三：商業(yè)中心

這里有世界上最長的光谷步行街、五星級(jí)的高檔酒店、現(xiàn)代氣派的辦公樓、時(shí)尚的燈光模型廣場，這—切已經(jīng)成為光谷地區(qū)乃至武漢市的城市名片，代表著中國光谷和武漢市的城市形象。

光谷廣場周邊集中了諸如大洋百貨，光谷圖書城，光谷廣場數(shù)碼城，魯巷光谷購物中心等大型的購物商場，同時(shí)許多企業(yè)也落戶在光谷廣場周邊，使光谷廣場成為一個(gè)武漢市重要的商業(yè)中心之一。

武漢光谷廣場調(diào)查報(bào)告

光谷廣場周邊建筑分析

光谷廣場是近幾年才發(fā)展起來的，十年前，這里還是一個(gè)塵土飛揚(yáng)的鄉(xiāng)間小道，這有點(diǎn)類似于深圳的發(fā)展。同時(shí)，由于光谷是重要的商業(yè)中心，人口密度很高，它又是體現(xiàn)武漢城市現(xiàn)代化的一個(gè)重要的窗口，所以光谷廣場周邊集中了許多現(xiàn)代化的建筑，風(fēng)格也以科技、現(xiàn)代、前衛(wèi)為主。主要包括光谷國際廣場、光谷廣場、世界城·光谷步行街等。光谷國際廣場

光谷國際廣場原名光谷中心花園，是光谷的地標(biāo)性建筑之一。該建筑建成于2006年。但建成后一直為能正常使用，成為武漢市最大的爛尾樓。

建筑采取對(duì)稱式設(shè)計(jì)，兩座主樓如一本翻開的書，正對(duì)著光谷廣場的中心。整棟樓的外墻全部采用玻璃結(jié)構(gòu)，在日光下相互形成投影，熠熠生輝，很好地體現(xiàn)了“光”的特點(diǎn)。

光谷廣場

光谷廣場位于中心廣場的南部偏東處。總建筑面積達(dá)73000平方米，分為地下一層和地上四層。建筑極富流動(dòng)感，與東北角的光谷國際廣場遙相呼應(yīng)，共同彰顯著光谷“光”與“科技”的主題內(nèi)涵。

該建筑采用弧型的時(shí)尚建筑理念，主題結(jié)構(gòu)新穎，設(shè)計(jì)巧奪天工。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場的圓柱支撐柱穩(wěn)若泰山，在它的 兩側(cè)，建筑幕墻逐漸伸展，似一只大鳥正張開兩翼、振翅欲翔。為凸顯廣場的光電主題風(fēng)尚，呼應(yīng)光谷的主流產(chǎn)業(yè)模式，設(shè)計(jì)方獨(dú) 出心裁地引進(jìn)了當(dāng)今世界最先進(jìn)的一套“激光表演系統(tǒng)”，整個(gè)大 廳的中空部分及屋頂由激光空中成像，構(gòu)筑奇特的光電世界。通過電腦控制，整個(gè)廣場將編制一張巨型的光網(wǎng)，制造出海市

武漢光谷廣場調(diào)查報(bào)告

蜃樓般 的迷幻景象。

該建筑分為地下一層和地上四層，其功能豐富多樣。廣場的地下一層為“光谷書城”，地面一層的中心區(qū)為“光谷企業(yè)秀”展區(qū)，第二層為新一代光電子市場。第三層為科技休閑場所。第四層為“科技主題公園”。

世界城·光谷步行街

世界城·步行街步行街是武漢市目前最大的商業(yè)項(xiàng)目。目前第一期工程已經(jīng)完工并對(duì)外開放。圖片所顯示的為步行街的入口。由大型的半球形建筑進(jìn)入的是大洋百貨，而由右側(cè)的穹頂式建筑則直接通往步行街。

整個(gè)入口設(shè)計(jì)的也是非常有特點(diǎn)的。半球形建筑采用玻璃外墻，與一側(cè)的光谷廣場以及對(duì)面的光谷國際廣場形成呼應(yīng)。高高的階梯旁設(shè)計(jì)了一個(gè)噴泉，形成一道大型的水幕。入口前的廣場上樹立了許多大型的形狀有點(diǎn)類似火炬的燈柱。每當(dāng)夜幕降臨，廣場上華燈亮起，整個(gè)光谷正的成為了光的海洋。

武漢光谷廣場調(diào)查報(bào)告

光谷廣場上的景觀小品

光谷廣場作為一個(gè)重要的極具觀賞性的市民休閑廣場，廣場內(nèi)設(shè)置了許多富有情趣和文化內(nèi)涵的景觀小品，為廣場增色不少。其中最主要的是軟雕塑“飛”和李四光等17位湖北籍和在湖北工作過的科學(xué)家的塑像。

軟雕塑“飛”

軟雕塑“飛”是廣場最具標(biāo)志性的建筑。輕巧的結(jié)構(gòu)和材料，賦予了雕塑詩意般的表現(xiàn)力；鋼結(jié)構(gòu)骨架拉起的，是力與平衡的美；半透明的輕質(zhì)拉膜張開的，是一種輕盈的美?！翱萍济缹W(xué)化”塑造了魯巷廣場親切和浪漫的藝術(shù)氣質(zhì)，它既可視作開放的大門，又可視作盤升的云梯直插云霄，亦可視作破水而出揚(yáng)起的風(fēng)帆，預(yù)示著“光谷”作為朝陽產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)含的潛力與希望。名人雕塑

廣場中心設(shè)置有17位已經(jīng)試試逝世的湖北籍和在湖北工作過的科學(xué)家的塑像。他們有活字印刷術(shù)的發(fā)明者畢昇，有北宋醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，著名地質(zhì)學(xué)家李四光以及大地測量與地球物理學(xué)家方俊等。他們或出生于湖北，或在湖北工作工程中取得了重大的成就。光谷廣場也因這些科學(xué)家的雕塑成了后人瞻仰先賢、激勵(lì)

武漢光谷廣場調(diào)查報(bào)告

自身不斷進(jìn)取的很好的教育基地。

光谷廣場的綠化狀況

綠化對(duì)于城市廣場具有重要作用。一方面，它可以使廣場空間更有尺度感和空間感，反襯出建筑物的體量及其在空間上的位置。另一方面，綠化樹木本身還有指引方位、引導(dǎo)和遮陽的作用。對(duì)于像光谷這樣四周交通流量很大的廣場，綠化還有減小噪音、降低空氣污染等作用。

光谷廣場的綠化總面積算是比較大的，超過了60%。廣場綠化主要采用草坪的形式，高大的樹木比較少。存在的主要問題在與廣場植被的維護(hù)工作做得有些欠缺，許多植被都遭到了破壞并沒有及時(shí)的修補(bǔ)。

光谷廣場的綠化情況

廣場周圍的植被未得到有效的保護(hù)

武漢光谷廣場調(diào)查報(bào)告

光谷廣場存在的一些問題

一、交通擁堵

光谷廣場轉(zhuǎn)盤處有6個(gè)交叉路口，但交通擁堵卻一直是個(gè)問題。特別是2007年底光谷步行街開業(yè)后，加劇了交通擁擠程度。近年來，魯巷光谷廣場已發(fā)展成為一個(gè)商業(yè)中心地帶，交通壓力越來越大?！吧舷掳喔叻?，轉(zhuǎn)盤處成了武漢的一大堵點(diǎn)?！?/p>

弊因：

1、根據(jù)武漢市以前曾規(guī)劃谷廣場地區(qū)結(jié)合地鐵站的建設(shè)，建設(shè)多層立體交通，地鐵站置于地下2-3層，車行道置于地下1-2層，地面保留公交交通和人流，并適當(dāng)設(shè)置人行天橋、過街通廊等輔助設(shè)施。但是由于存在地鐵2號(hào)線延長線，地鐵9號(hào)線線型沒有確定等諸多不確定性因素，直接影響了光谷廣場綜合交通規(guī)劃方案的實(shí)施。結(jié)果造成了如今廣場交通擁堵的現(xiàn)象。

2、指示系統(tǒng)不完善。

光谷廣場大轉(zhuǎn)盤共有6個(gè)出口，依次是珞喻路西段、卓豹路、民族大道、光谷街（原名關(guān)山路）、珞喻路東段、魯磨路。記者發(fā)現(xiàn)，開車進(jìn)入廣場環(huán)島之后，各個(gè)出口處均沒有行車指示牌。光谷廣場占地7萬余平方米，綠樹成陰、噴泉淙淙，甚為養(yǎng)眼，但也擋住了視線。在如織的車流中，若路況不熟，要迅速找準(zhǔn)出口確有困難。

其實(shí)光谷廣場也不是沒有指路牌，只是這4塊指路牌離轉(zhuǎn)盤尚遠(yuǎn)，不太引人注目，也不直觀，車輛一晃而過進(jìn)入轉(zhuǎn)盤之后，司機(jī)往往記不住剛才的那塊牌子。

廣場周圍知識(shí)系統(tǒng)不夠完善

僅有一個(gè)地下通道通往中心花園

二、廣場休閑功能未發(fā)揮出來

廣場周邊的車流量太大了，路口太多，市民進(jìn)出廣場不方便。而廣場又只建了一個(gè)地下人行通道通往廣場，并且地下通道晚上9點(diǎn)鐘就關(guān)門，所以實(shí)際前往廣場休閑的人很少。特別是晚上，廣場幾乎成了一座孤島。這無疑造成了廣場資源的浪費(fèi)。

武漢光谷廣場調(diào)查報(bào)告

光谷廣場位于武漢市的東大門，倚立“中國·光谷”入口處，位置得天獨(dú)厚。整個(gè)“光谷廣場”采用弧型的時(shí)尚建筑理念，主題結(jié)構(gòu)新穎，設(shè)計(jì)巧奪天工。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣場的圓柱支撐柱穩(wěn)若泰山，在它的 兩側(cè)，建筑幕墻逐漸伸展，似一只大鳥正張開兩翼、振翅欲翔。光谷廣場主題風(fēng)尚

為凸顯廣場的光電主題風(fēng)尚，呼應(yīng)光谷的主流產(chǎn)業(yè)模式，設(shè)計(jì)方獨(dú) 出心裁地引進(jìn)了當(dāng)今世界最先進(jìn)的一套“激光表演系統(tǒng)”，整個(gè)大 廳的中空部分及屋頂將由激光空 光谷廣場[1] 中成像，構(gòu)筑奇特的光電世界。通過電腦控制，整個(gè)廣場將編制一張巨型的光網(wǎng)，制造出海市蜃樓般的迷幻景象。滿足園區(qū)各類人才的需求武漢東湖開發(fā)區(qū)

光谷廣場位于武漢東湖開發(fā)區(qū)，東湖開發(fā)區(qū)位于武漢三鎮(zhèn)之一的文化高度密集區(qū)——武昌，地處東湖之濱，占地50平方公里，山清水秀，自然環(huán)境優(yōu)美，交通便利。開發(fā)區(qū)內(nèi)除眾多高等學(xué)府、科研機(jī)構(gòu)、世界、全國知名高新企業(yè)外，各類相關(guān)設(shè)施齊全：公共設(shè)施有大型商場、銀行、星級(jí)飯店、醫(yī)院、醫(yī)療保健中心、大型會(huì)展中心等；文化設(shè)施有劇場、文化藝術(shù)中心、遠(yuǎn)程教育中心、國際技術(shù)交流中心、國際技術(shù)交流中心、情報(bào)中心、光電子博物館、人才交流中心、體育中心、圖書館等。高級(jí)別墅開發(fā)區(qū)內(nèi)有占地面積5000畝的居住社區(qū)，其中有高級(jí)別墅、商住房、公共科技公寓等。通過營造一流的文化型、生態(tài)型居住環(huán)境吸引一流人才，充分滿足園區(qū)各類人才的需求。武漢的世界城·光谷步行街位于武昌的魯巷廣場，是一條建設(shè)在以魯巷為中心的光谷核心地段上的全球第一步行街，由一條1350米目前世界最長純步行商業(yè)街串起，集購物消費(fèi)、餐飲娛樂、旅游觀光、休閑健身、商務(wù)辦公、酒店居住于一體的、多功能、全業(yè)態(tài)、復(fù)合型超級(jí)商業(yè)步行街區(qū)。光谷廣場已經(jīng)成為新的時(shí)尚窗口和流行風(fēng)向標(biāo)。

第二篇：武漢光谷見習(xí)心得與感想

武漢光谷見習(xí)心得

“中國光谷”國際光電子博覽會(huì)在武漢會(huì)展中心如期舉行。今年11月2日—5日在武漢市科技會(huì)展中心舉辦。

在周躍兵老師的帶領(lǐng)下我們走訪了會(huì)展中心，這對(duì)我們學(xué)習(xí)光信息的同學(xué)來說可以算是長了大見識(shí)了。目前在海內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)界已形成了每年采購和技術(shù)交流的盛會(huì)。作為光博會(huì)重要展區(qū)激光行業(yè)：

激光晶體，晶體加工鍍膜，激光氣體，激光燈，激光電源及驅(qū)動(dòng)，激光器元件，設(shè)備及包裝，固體激光器，半導(dǎo)體激光器，光纖激光器，氣體激光器，液體激光器，激光二極管，激光模塊，激光加工，打標(biāo)噴碼，激光雕刻，激光切割，激光打孔，激光焊接，激光演示/顯示，制版照排，激光掃描，激光測距，全息防偽，激光檢測，激光醫(yī)療/美容，激光工藝品。

光學(xué)行業(yè)

光學(xué)材料/晶體，薄膜及鍍膜產(chǎn)品，鍍膜材料，光學(xué)輔料，鍍膜及加工設(shè)備，光學(xué)鏡片，光學(xué)設(shè)計(jì)，濾光/分光，光傳感及光源，光學(xué)元器件，光學(xué)芯片模組，非球面元件，光學(xué)鏡頭，CCD/CMOS，光學(xué)加工，顯微鏡及系統(tǒng)，分析儀器，相機(jī)相關(guān)，攝像相關(guān)，舞臺(tái)燈光，眼視光學(xué)，望遠(yuǎn)鏡，光衍射/干涉，光學(xué)檢測，光譜相關(guān)，光學(xué)安全，光折射/反射。光通信行業(yè)

光纖預(yù)制棒，光纖光纜，光柵，設(shè)備及輔料，有源器件，無源器件，光復(fù)用器件，光放大減器件，連接/耦合器件，調(diào)制轉(zhuǎn)換器件，光網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，光傳輸設(shè)備，客戶端設(shè)備，光交換機(jī)，配線設(shè)備，連接/傳感/檢測設(shè)備，其他器件及產(chǎn)品。光電器件

光盤材料，激光頭，光盤制造設(shè)備，光驅(qū)芯片，光驅(qū)元組件，光盤母盤，光盤檢測設(shè)備，CD/DVD光盤，刻錄機(jī)，光驅(qū)，CD/VCD/DVD機(jī)，其它存儲(chǔ)產(chǎn)品。LED類

發(fā)光材料，有機(jī)發(fā)光材料，外延材料，襯底及原材料，芯片，輔料及設(shè)備，LED器件，數(shù)碼管/點(diǎn)陣，OLED器件，封裝模塊/光源，驅(qū)動(dòng)IC/控制及電源，封裝材料，封裝及測試設(shè)備，半導(dǎo)體照明，LED顯示，交通信號(hào)，LED汽車應(yīng)用產(chǎn)品，OLED顯示及照明，景觀燈飾，LED背光源，其他(O)LED應(yīng)用。

這些行業(yè)都對(duì)于我們光信息專業(yè)非常重要的，并且這更有利于我們學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)。

在我們在經(jīng)過光博會(huì)的洗禮過后。我們提高了對(duì)展會(huì)專業(yè)化，另一方面在我們參觀和商家洽談后，使得我們在自己專業(yè)上有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)還特別增加了解了國際的市場，讓我們明白如今的中國在海外光電企業(yè)之間的距離并不太遙遠(yuǎn)，從而通過此次博覽會(huì)的學(xué)習(xí)提升對(duì)中國光電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平和競爭力。本次光博會(huì)對(duì)行業(yè)展區(qū)大概可劃分為光學(xué)、光顯示、光通信、激光、紅外五大專業(yè)展區(qū)。

在經(jīng)過一個(gè)上午的參觀交流。我們收集了許多重要信息，特別是在光通信產(chǎn)業(yè)其包裹系統(tǒng)設(shè)備、光纖、光纜、有源器件、無源器件，在光纖光纜的參觀點(diǎn)我們參觀了許多在上學(xué)期書本上列出的光導(dǎo)纖維等等一些東西，在我們參觀期間，我和幾個(gè)同學(xué)看到一個(gè)技術(shù)工正在激光打字，我們感到很好奇，就去問他們其原理，那里的銷售代表和技術(shù)工并沒有因?yàn)槲覀兪瞧胀ǖ膶W(xué)生參觀者而對(duì)我們不理不睬，反之還耐心的回答我們的“問題”。但并沒有一直那么幸運(yùn)，在通過一個(gè)展臺(tái)時(shí)就聽到一位銷售代表很不耐煩的說“怎么都是學(xué)生來參觀啊！”。這讓我們有所為難，但本人覺得她這種想法是錯(cuò)誤的，我們是剛?cè)腴T的光電學(xué)生，理應(yīng)知道更多了解更多這些專業(yè)知識(shí)，只有了解的越深入才有將來的中國光電市場的全面發(fā)展。當(dāng)然我們也明白這是一個(gè)“快”魚吃“慢”魚的時(shí)代。可以預(yù)期，以快制勝。我們一定會(huì)在將來成為光電的前衛(wèi)代名詞，努力帶動(dòng)中國的光電發(fā)展 同時(shí)也預(yù)祝居高遠(yuǎn)望的中國光谷國際光電子博覽會(huì)將迎來更輝煌的未來。

第三篇：媽媽資本創(chuàng)始人任曉彥“武漢光谷

媽媽資本任曉彥：趨勢互聯(lián)網(wǎng)金融的未來是自金融

【編者語】：本文根據(jù)媽媽資本創(chuàng)始人任曉彥3月15日在“武漢光谷?2015年中國創(chuàng)業(yè)服務(wù)峰會(huì)”上的演講內(nèi)容節(jié)選整理而成。

現(xiàn)在我和我的團(tuán)隊(duì)正在經(jīng)營一家互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)，同時(shí)我們也會(huì)看很多投資項(xiàng)目。今天我要聊的話題是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新及互聯(lián)網(wǎng)金融的未來趨勢。

創(chuàng)新就是定義未來，創(chuàng)業(yè)就是追求未來

我所理解的創(chuàng)新就是定義未來，而創(chuàng)業(yè)就是追求很好的未來。你要把未來看清楚，但一定不要在未來到來之前死掉。大多時(shí)候，創(chuàng)業(yè)者的生存非常艱難，創(chuàng)業(yè)者要做好三件事情：非常好地理解過去，非常冷靜地面對(duì)現(xiàn)在，有洞察力地看到未來，這三件事情都是指向同一個(gè)東西——趨勢。

趨勢是一匹馬，你跟著追，是追不上的，唯一的辦法是把它搞明白，然后騎上它，在趨勢上跑。

一個(gè)年輕人十年之前到一個(gè)沒有什么成長性的公司去工作和十年之前選擇在BAT工作，十年之后所面臨的生活狀態(tài)、思維狀態(tài)和精神物質(zhì)財(cái)富都會(huì)相去甚遠(yuǎn)，這背后就是趨勢的力量。

騰訊的市值是中國電信的3.3倍，他們的利潤幾乎接近，但是騰訊的員工只有中國電信的1/10不到；亞馬遜的毛利率不到2%，很多時(shí)候不掙錢，騰訊的利潤增速雖在下降，但騰訊與亞馬遜的市值都在不斷上升，這兩家公司利潤與市盈率增長并不同步，這也是因?yàn)橼厔莸牧α俊?/p>

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要有敬畏心

在這樣一個(gè)時(shí)代，所有創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)新者和為創(chuàng)業(yè)者服務(wù)的機(jī)構(gòu)、政府最需要的是敬畏之心。我們的社會(huì)生態(tài)發(fā)生了變化，政治生態(tài)環(huán)境社會(huì)、商業(yè)交易生態(tài)也發(fā)生了變化，所以我們要想活下來就必須選擇進(jìn)化。

在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代土豪和屌絲群體有不同的訴求需要被滿足。60后、70后是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的移民或過客，80后是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的居民，90后在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代出生、生存和發(fā)展，是原住民，這就是不同的部落，整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)把大家分成了不同的部落，所有針對(duì)每個(gè)部落的交易模式也隨之發(fā)生了變化，我們做事要對(duì)這些變化后的生態(tài)和趨勢有敬畏之心。

過去所有的創(chuàng)業(yè)可能是為了上市或者是為了獲得財(cái)務(wù)的收益分紅，現(xiàn)在更多是創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的產(chǎn)品之后賣掉、尋求合作者，或者是在鏈條中占據(jù)一定價(jià)值。

成功的商業(yè)模式都是以人為中心 以人為中心，誰能搶占時(shí)間誰就能獲得商業(yè)的成功。微信的價(jià)值為什么比微博大，就是因?yàn)樵谖⑿派贤Ａ艚粨Q溝通的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過微博，這四年來我們很多時(shí)間放在手機(jī)上和旅行上，我們旅行的時(shí)候也在玩手機(jī)，玩手機(jī)可能是思想的旅行。不管是消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)還是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，包括工業(yè)4.0都是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間的搶占，夸張點(diǎn)說，未來對(duì)公司的估值基礎(chǔ)實(shí)際上是對(duì)用戶停留時(shí)間的估值。

如果我們做平臺(tái)和生態(tài)圈，我們?yōu)閯?chuàng)業(yè)者提供的服務(wù)會(huì)更加集中，更加落地，更加有效，而不是零碎，對(duì)于機(jī)構(gòu)來講也是最好的盈利模式。阿里、騰訊都是做的生態(tài)圈模式。我們每一個(gè)行業(yè)現(xiàn)在都在發(fā)生變化，比如餐飲行業(yè)，以前餐飲行業(yè)的盈利模式是周轉(zhuǎn)率加上毛利，而在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，周轉(zhuǎn)率可以是一天做七個(gè)菜，10:30上班，中午12點(diǎn)點(diǎn)單沒有優(yōu)惠折扣，晚上點(diǎn)餐高峰期可能是平時(shí)價(jià)格的1.1倍。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)非常連接，現(xiàn)在中國做餐飲企業(yè)的一些移動(dòng)O2O外賣平臺(tái)每個(gè)月增長非常巨大，所有行業(yè)都存在“互聯(lián)網(wǎng)+X”盈利模式的變化。在這個(gè)基礎(chǔ)之上每個(gè)行業(yè)都要把自己的基本功練好。

金融和互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)

現(xiàn)在商業(yè)社會(huì)如洪水猛獸，最可怕的是你不知道競爭對(duì)手在哪里，傳統(tǒng)銀行的競爭對(duì)手肯定不是制度路徑、產(chǎn)品設(shè)計(jì)幾乎都為同質(zhì)化的銀行業(yè)本身。真正的競爭可能是異業(yè)競爭，比如是BAT，或者是新型公司。金融可能會(huì)面臨自由化浪潮下的百年巨變，但是要理解金融和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合可能需要方法論，就是要理解行業(yè)的本質(zhì)，每個(gè)行業(yè)都有自己的本質(zhì)規(guī)律，金融也不例外。

金融一定要回歸到支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)，“金融為器，產(chǎn)業(yè)為本”。金融只是一個(gè)工具，會(huì)變得越來越簡單，越來越平民，越來越普惠，越來越低成本，會(huì)回歸，成為一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施。就像水和電為大家服務(wù)。比如目前形態(tài)下的信用卡，遲早會(huì)不存在，未來數(shù)字虛擬信用卡將有可能打掉大多數(shù)的金融卡、證券期貨營業(yè)部。未來，“一個(gè)人+一個(gè)智能終端+一個(gè)數(shù)據(jù)中心”就是一個(gè)移動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)。

而互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)就是在這個(gè)時(shí)代，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何對(duì)象、可以以任何方式低成本的連接，不管是手機(jī)、是車，還是手表。

金融和互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)東西結(jié)合起來會(huì)產(chǎn)生什么，會(huì)改變哪些東西？ 首先跨越時(shí)間，銀行是朝九晚五的上班，互聯(lián)網(wǎng)是7×24小時(shí)上班的。其次會(huì)跨越空間，不僅局限在同城，還可以把一線城市的優(yōu)勢資金分配給三四線城市進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或信貸活動(dòng)，余額寶一年時(shí)間內(nèi)就做到一億用戶和超5000億交易額，這是傳統(tǒng)商業(yè)銀行做不到的

金融講究交易結(jié)構(gòu)的變化，風(fēng)險(xiǎn)控制模型的變化。如果規(guī)模夠大，效益夠大，成本夠低，交易成本會(huì)變化，就會(huì)達(dá)到最高境界，就是品牌的顛覆。傳統(tǒng)企業(yè)講品牌是講知名度，美譽(yù)度和忠誠度，而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代流量就是知名度，體驗(yàn)就是美譽(yù)度，轉(zhuǎn)化就是忠誠度。阿里金融做了三年超過中國所有股份制銀行早期的實(shí)力，金融也是拼品牌的，如果這個(gè)品牌好，大量信息不對(duì)稱會(huì)被忽略，為什么買中國人保，因?yàn)槭菄械?，為什么現(xiàn)在那么多年輕人把錢放在余額寶，因?yàn)楸憬?、體驗(yàn)好。一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)用了三年時(shí)間重構(gòu)了一個(gè)金融品牌，這就是一個(gè)改變，這個(gè)改變到一定時(shí)候可能會(huì)由漸進(jìn)式進(jìn)化為顛覆式。

互聯(lián)網(wǎng)金融鐵人三項(xiàng)

世界杯16強(qiáng)、8強(qiáng)，全國32個(gè)省高考作文題，誰猜得更準(zhǔn)，答案是谷歌、微軟、百度這樣的互聯(lián)網(wǎng)工具。現(xiàn)在的新興互聯(lián)網(wǎng)金融最重要的是用戶畫像，用戶畫像就是根據(jù)過去經(jīng)歷、狀態(tài)、經(jīng)營、社交、購物、閱讀、旅游各種各樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)措施和交易結(jié)構(gòu)的定價(jià)。而互聯(lián)網(wǎng)正是通過大數(shù)據(jù)和機(jī)器計(jì)算完成了用戶畫像，一個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你做了什么，你過去的狀態(tài)，這些信息都將不難獲得。做任何一件事情，你都要想清楚這個(gè)事情的鐵人三項(xiàng)是什么。互聯(lián)網(wǎng)金融的鐵人三項(xiàng)就是做連接、風(fēng)險(xiǎn)管理和產(chǎn)融結(jié)合。

連接思維將用戶聚合起來，風(fēng)險(xiǎn)管理是所有金融的核心，產(chǎn)融結(jié)合、實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我們金融存在的基石。現(xiàn)在很多金融機(jī)構(gòu)把經(jīng)念歪了，我看每一個(gè)企業(yè)的時(shí)候會(huì)看這個(gè)行業(yè)里面的鐵人三項(xiàng)，如果有一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者是公司把鐵人三項(xiàng)里面的一項(xiàng)做好就是一個(gè)能活得比較好的公司，如果把其中兩項(xiàng)做好就是一個(gè)行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)，碰到行業(yè)風(fēng)口，估值輕松就可超十億，如果三項(xiàng)都做得好就是王者型企業(yè)。

互聯(lián)網(wǎng)金融4.0 我們一直說變化和趨勢，互聯(lián)網(wǎng)金融也在發(fā)生變化。總體來講，互聯(lián)網(wǎng)金融經(jīng)過了幾次變革：互聯(lián)網(wǎng)金融1.0時(shí)代，簡單的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用，比如網(wǎng)銀、手機(jī)銀行等；互聯(lián)網(wǎng)金融2.0時(shí)代，將傳統(tǒng)金融產(chǎn)品搬至線上；互聯(lián)網(wǎng)3.0時(shí)代，基于場景和數(shù)據(jù)的線上金融交易。3.0時(shí)代就是媽媽資本正在做的，我們是一個(gè)基于數(shù)據(jù)和場景的互聯(lián)網(wǎng)金融工具，連接無數(shù)消費(fèi)，包括創(chuàng)業(yè)場景，教育場景，購物場景，在這個(gè)場景基礎(chǔ)之上我們通過后臺(tái)大數(shù)據(jù)和場景數(shù)據(jù)連接進(jìn)行定價(jià)。未來將是基于用戶的4.0自金融時(shí)代，利率由交易雙方自動(dòng)撮合，而不是由某一個(gè)金融機(jī)構(gòu)制定。我反應(yīng)投資訴求，你反應(yīng)融資需求，在線上直接實(shí)現(xiàn)快速融資，這需要五到十年的時(shí)間，我們現(xiàn)在的金融盈利模式主要來自于信息不對(duì)稱和機(jī)構(gòu)或制度壟斷，而未來五到十年隨著互聯(lián)網(wǎng)去中心化速度加快和信息不對(duì)稱效率提升，一定會(huì)把所有基于信息不對(duì)稱的東西打落甚至打沒，未來金融一定是自金融。

臺(tái)下主要是兩種人，一種是特別有錢，另一種是現(xiàn)在在創(chuàng)業(yè)，前景美好但是缺錢缺人，完全可以通過自金融模式自動(dòng)撮合。在這個(gè)過程中有風(fēng)險(xiǎn)的，我們必須用未來越來越多大數(shù)據(jù)和信用評(píng)審引擎驅(qū)動(dòng)，控制風(fēng)險(xiǎn)。迎接互聯(lián)網(wǎng)金融4.0時(shí)代，可以做三件事情：第一個(gè)是學(xué)習(xí)。包括政府部門和投資機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)者要再學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)就走不到下一步；第二個(gè)是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營。創(chuàng)造自己的價(jià)值；第三個(gè)是投資。大家都在講大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新，我自己現(xiàn)在和一些機(jī)構(gòu)合作，我們有很多技能擁有者，在大眾創(chuàng)業(yè)中奔跑，比如老師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、理財(cái)師，大眾創(chuàng)業(yè)需要為這些人服務(wù)。后面是用戶，通過互聯(lián)網(wǎng)和云平臺(tái)解決。所有商業(yè)最后落地一定要在最后一公里考慮清楚在這三者之間怎么連接起來，就是用云服務(wù)，現(xiàn)在所有金融都沒有提供批量化的云服務(wù)，沒有跟最后一公里連接，沒有形成一個(gè)閉環(huán)，未來的生態(tài)鏈都是能形成閉環(huán)者為王。

小結(jié)

任何對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的低估都是幼稚的，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)管理的低估也是幼稚的?；ヂ?lián)網(wǎng)金融剛剛開始，最好的還沒有出現(xiàn)，要重新理解你的用戶關(guān)系和路徑，重新理解行業(yè)本質(zhì)規(guī)律和未來趨勢，堅(jiān)持技術(shù)驅(qū)動(dòng)，這是未來的特征。

李克強(qiáng)總理2015年上班后第一天即視察了互聯(lián)網(wǎng)金融公司微眾銀行，3月14日國務(wù)院正式發(fā)文支持大眾創(chuàng)業(yè)。所有創(chuàng)新就是定義未來，所有創(chuàng)業(yè)就是把未來定義好以后再向它邁進(jìn)。在這個(gè)過程中不要聽專家的、不要聽領(lǐng)導(dǎo)的、也不要聽投資機(jī)構(gòu)的，要聽用戶的，你要想辦法在用戶的信任和支持中讓自己活到未來。

第四篇：三峽廣場調(diào)查報(bào)告

三峽廣場調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間:2010.9.20

調(diào)查地點(diǎn):重慶沙坪壩三峽廣場

調(diào)查目的:通過對(duì)三峽廣場的調(diào)研,了解廣場周邊環(huán)境及其廣場性質(zhì)定位,了解三峽廣場的使用形態(tài)，并進(jìn)行品質(zhì)方面的比較，以探求廣場設(shè)計(jì)的一般規(guī)律——即設(shè)計(jì)應(yīng)該從人的日常生活出發(fā)，創(chuàng)造出人性化的空間。

一、空間組合和組織

空間組織圍繞著中軸線，兩側(cè)為高聳的商業(yè)建筑，另一側(cè)毗鄰交通干線。采用植物分隔、鋪地界定等進(jìn)行空間劃分，保證廣場地區(qū)空間景觀組織的統(tǒng)一有序。

二、交通與人流

毗鄰交通干線，旁有公共汽車站，交通便利。因綠化覆蓋率低，且無座椅供行人休息，多為行人經(jīng)過，有一定的人流量。

三、地面鋪裝和材料

該部分地面鋪裝中，以紅色和灰色花崗巖材料鋪設(shè)，通過材料冷暖明暗的不同形成具有豐富節(jié)奏的地面形式。起到了引導(dǎo)步行路線和鼓勵(lì)人駐留的作用。

四、雕塑和小品

樹池、花壇、燈柱、垃圾箱、指示牌等是點(diǎn)綴廣場的飾品，增添廣場的文化意蘊(yùn)

五、景觀分析

該處空間開闊，主要用于演出和集會(huì)用，景觀不是很突出，可適當(dāng)增加景觀節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)景觀效果，做到既滿足功能的需求，又滿足景觀的效果。通過此次調(diào)查，我們明白了城市廣場是市民生活空間的重要組成部分，它不是擺設(shè)在城市中的一幅畫讓人觀賞，它必須融入市民的生活，因此廣場的設(shè)計(jì)應(yīng)該召喚人性和公共性。

第五篇：武漢大學(xué)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于武漢大學(xué)招生政策的調(diào)查報(bào)告

一、前言

1．背景及目的

武漢大學(xué)是國家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂，是近代中國第一批國立大學(xué)。1999年，世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國最杰出的大學(xué)之一”。2000年，武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué)。學(xué)校環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，被譽(yù)為“中國最美麗的大學(xué)”。有一百多年的歷史的武漢大學(xué)是眾多學(xué)子夢想的地方，也是其它社會(huì)各界人士關(guān)注的焦點(diǎn)，是眾多學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒的班榜樣，更是國家培養(yǎng)人才的搖籃。所以，了解武漢大學(xué)的招生政策意義深遠(yuǎn)。主要目的有：了解武漢大學(xué)的招生政策有助于學(xué)生的選擇和目標(biāo)的確定；有助于其它學(xué)校的學(xué)習(xí)和借鑒；有助于了解武漢大學(xué)對(duì)人才的要求和培養(yǎng)出怎樣的人才；也能了解武漢大學(xué)的特色招生政策的特點(diǎn)等等。

1.2核心概念的界定

國家政權(quán)機(jī)關(guān)、政黨組織和其他社會(huì)政治集團(tuán)為了實(shí)現(xiàn)自己所代表的階級(jí)、階層的利益與意志，以權(quán)威形式標(biāo)準(zhǔn)化地規(guī)定在一定的歷史時(shí)期內(nèi)，應(yīng)該達(dá)到的奮斗目標(biāo)、遵循的行動(dòng)原則、完成的明確任務(wù)、實(shí)行的工作方式、采取的一般步驟和具體措施。政策的實(shí)質(zhì)是階級(jí)利益的觀念化、主體化、實(shí)踐化反映。

招生政策是指與招收和錄取有關(guān)的相關(guān)行為準(zhǔn)則，一般包含招生計(jì)劃、招生程序、錄取規(guī)則、收費(fèi)政策等等。

二、正文

武漢大學(xué)的招生政策全面且完善，其中特色招生政策有1+N、雙證招生政策，里面的有許多值得我們思考和借鑒的地方。

1．招生政策現(xiàn)狀

與其它重點(diǎn)和非重點(diǎn)大學(xué)一樣，武漢大學(xué)的招生政策也具有以下幾個(gè)方面：依據(jù)《中國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律和教育部的規(guī)定和要求確定招生政策；學(xué)校招生工作堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取；按照志愿優(yōu)先的原則，第一志愿報(bào)考我校的上線考生，我校優(yōu)先錄?。粚?duì)各省(自治區(qū)、直轄市)享受加分政策的考生，按實(shí)際考分確定專業(yè)；高考文化成績達(dá)到錄取要求的考生，其所填報(bào)的專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績調(diào)劑到其他專業(yè)錄??；若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理；入學(xué)三個(gè)月內(nèi)，學(xué)校將對(duì)新生進(jìn)行全面復(fù)查。復(fù)查不合格者，學(xué)校將取消其入學(xué)資格。在校期間，一旦發(fā)現(xiàn)并查實(shí)屬于高考錄取弄虛作假的學(xué)生，學(xué)校將按照國家的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，退回原籍；對(duì)于困難學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款等等。

不同的是：第一，和重慶大學(xué)英語、日語、德語實(shí)行總分相當(dāng)時(shí)，英語和語文成績較好者優(yōu)先錄取不同，武漢大學(xué)在2011年實(shí)行了小語種不單獨(dú)招生，改為提前錄取。通過部分外語專業(yè)保送和高考提前批兩種方式進(jìn)行，其中，通過高考提前批錄取時(shí)要求考生外語單科成績不低于外語滿分的70%;同等條件下，外語單科成績高者優(yōu)先錄取。

第二，以往，護(hù)理學(xué)專業(yè)“只錄取明確填報(bào)有該專業(yè)志愿考生”的政策(即不調(diào)劑錄取政策)只在湖北實(shí)行，在其他省份護(hù)理學(xué)專業(yè)可以調(diào)劑錄取。從2010年開始，護(hù)理學(xué)專業(yè)不調(diào)劑錄取的政策推廣到各相關(guān)省份，如果投檔線上該專業(yè)生源不足時(shí)，可適當(dāng)降分擇優(yōu)錄取，降分幅度以教育部及生源所在省級(jí)招辦批準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

第三，重慶師范嚴(yán)格執(zhí)行重慶市物價(jià)管理部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不同的是從2010年9月起，武漢大學(xué)將推行按學(xué)分收費(fèi)制度，本科生學(xué)費(fèi)將直接與所修學(xué)分掛鉤。實(shí)行按學(xué)分收費(fèi)制度后，學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)由專業(yè)注冊費(fèi)和課程學(xué)分費(fèi)兩個(gè)部分組成，總體標(biāo)準(zhǔn)將與物價(jià)局核定的各專業(yè)的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一樣，整體學(xué)費(fèi)不會(huì)增加。

第四，針對(duì)西部助學(xué)工程受助學(xué)生的減免;家庭經(jīng)濟(jì)特別困難尤其是其中的孤殘學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等，實(shí)行政策性德學(xué)費(fèi)減免。

第五，為培養(yǎng)有潛力躋身國際一流科學(xué)家隊(duì)伍的基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)軍人才，武漢大學(xué)決定實(shí)施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”，設(shè)立“弘毅學(xué)堂”?！昂胍銓W(xué)堂”下設(shè)個(gè)學(xué)科小班，即弘毅數(shù)學(xué)班、弘毅物理班、弘毅化學(xué)班、弘毅生物班和弘毅計(jì)算機(jī)班。

第六，今年開始武漢大學(xué)實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，但與其他高校不同的是武漢大學(xué)在第一志愿專業(yè)沒錄取，到第二志愿專業(yè)排隊(duì)的時(shí)候不用減級(jí)差分，在分專業(yè)錄取的時(shí)候是分?jǐn)?shù)優(yōu)先的模式。

2.1+N教育招生簡章

2.1 1+N核心內(nèi)涵

1種核心技能+N種輔助技能由1 所百年名校+N個(gè)政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和大中型企業(yè)，采用 1 種規(guī)范的名校管理模式+N種成人、成才的教育模式，通過 1 種課堂教學(xué)+N種社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)1 個(gè)主修專業(yè)方向+N個(gè)輔修專業(yè)方向，掌握 1 種核心技能+N種輔助技能，獲得 1 本武漢大學(xué)培訓(xùn)證書+N本職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書，實(shí)現(xiàn) 1 次學(xué)習(xí)經(jīng)歷+N條就業(yè)創(chuàng)業(yè)出路。

2.2復(fù)合型技能人才培養(yǎng)項(xiàng)目辦學(xué)理念及目標(biāo)

辦學(xué)理念：素質(zhì)教育掛帥，技能培養(yǎng)優(yōu)先，專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，實(shí)踐訓(xùn)練為核心，就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目的。辦學(xué)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求相結(jié)合，學(xué)為所用，易就業(yè)、能創(chuàng)業(yè)。2.3培養(yǎng)模式

分為五大培養(yǎng)模塊施行：人文素質(zhì)教育，基礎(chǔ)理論教育，職業(yè)技能培訓(xùn)，企業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

2.4學(xué)生管理模式

新生入學(xué)前，需簽署承諾書，承諾遵守《武漢大學(xué)高級(jí)培訓(xùn)中心1+N學(xué)生管理?xiàng)l例及其它規(guī)章制度的規(guī)定，按要求參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)安排。新生入校后參加軍訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。全程融入體驗(yàn)式教育，培養(yǎng)學(xué)生的品德、情商和律商。

2.5培養(yǎng)流程

第一階段（一年）

職業(yè)規(guī)劃測評(píng)+人文素質(zhì)教育+基礎(chǔ)理論教育階段。第二階段（一年）

人文素質(zhì)教育+初級(jí)技能培訓(xùn)+職業(yè)資格培訓(xùn)+企業(yè)在崗實(shí)訓(xùn)階段。第三階段（學(xué)生自選）

人文素質(zhì)教育+專業(yè)技能培訓(xùn)+操作技能訓(xùn)練+名人總裁講堂+企業(yè)在崗實(shí)訓(xùn)階段。第四階段（學(xué)生自選）

名人總裁講堂+企業(yè)實(shí)習(xí)工作+模擬創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)階段。

2.6招生對(duì)象

(1)參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一考試，且原則上要求達(dá)到湖北省第四批(一)錄取線的應(yīng)屆畢業(yè)生。

(2)身體健康，品貌端正，遵紀(jì)守法，勤奮好學(xué)。部分專業(yè)分?jǐn)?shù)要求：

(1)選擇電子與通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績應(yīng)達(dá)到110分。(2)選擇視覺傳達(dá)與設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，要求有一定美術(shù)功底。

2.7 1+N的八大特色

1、全程職業(yè)規(guī)劃

2、體驗(yàn)式教育法

3、素質(zhì)教育育人

4、實(shí)訓(xùn)工作塑才

5、名人總裁講堂

6、職業(yè)實(shí)訓(xùn)

7、模擬創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

8、就業(yè)推薦服務(wù)

2.8 1+N招生政策的優(yōu)缺點(diǎn)及其解決措施

1+N招生政策的優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù)，不僅培養(yǎng)全方位人才，充分發(fā)揮人才的潛力，培養(yǎng)具有較高的社會(huì)實(shí)踐工作能力；實(shí)踐與知識(shí)的有機(jī)結(jié)合；培養(yǎng)教育方式全面到位；有一個(gè)良好的規(guī)劃方案，目標(biāo)明確；就業(yè)有保障。缺點(diǎn)就是或許學(xué)習(xí)太多的技能只能增加學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，不能有一個(gè)或者兩個(gè)特別擅長的，顧全忽視了專。

所以要安排適當(dāng)合理的技能培訓(xùn)，做到“博”與“專”的統(tǒng)一。重視學(xué)生的興趣培養(yǎng)和潛能的開發(fā)。

3.雙證班教育的招生政策

3.1雙證班教育的背景

當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求觀念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，每年大量的高校畢業(yè)生找不到工作，而大量的崗位卻招不到合適的人才。企業(yè)需要的是應(yīng)用型人才，學(xué)歷不再是制約就業(yè)的唯一因素了。傳統(tǒng)形式的應(yīng)試教育只能解決學(xué)生的學(xué)歷卻提高不了學(xué)生的能力，書面理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際需求脫節(jié)，導(dǎo)致了“人找崗，崗也在找人”的局面。用人單位已從原來的唯學(xué)歷觀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)歷與技能并重的理性擇才方式。

為適應(yīng)人才市場的需求，結(jié)合目前高校畢業(yè)生就業(yè)難和一些需要實(shí)際操作技能的行業(yè)的人才嚴(yán)重緊缺的現(xiàn)狀，我校革新傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，秉持全新的人才培養(yǎng)理念，開設(shè)七大熱門專業(yè)的本科特色班，以就業(yè)為導(dǎo)向，注重讓學(xué)生掌握實(shí)用技能，培養(yǎng)上崗就上手的實(shí)用型基礎(chǔ)人才。本科就業(yè)特色班將技能證書的考試培訓(xùn)與學(xué)歷教育有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生在不延長學(xué)制的情況下，同時(shí)獲得本科文憑和專業(yè)技能證書。

所以，學(xué)校在完成傳統(tǒng)學(xué)歷教育的同時(shí)，引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的技能培訓(xùn)課程，直接針對(duì)企業(yè)的需求，重點(diǎn)傳授學(xué)生從事相關(guān)專業(yè)的知識(shí)與實(shí)踐操作技能，從而使學(xué)生從其它形式的畢業(yè)生中脫穎而出，得到企業(yè)的認(rèn)可，提高就業(yè)的成功率。

3.2辦學(xué)理念、目標(biāo)、形式、特色

辦學(xué)理念：素質(zhì)教育掛帥、職業(yè)教育優(yōu)先、學(xué)歷教育為基礎(chǔ)、實(shí)踐訓(xùn)練為核心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目的。

辦學(xué)目標(biāo)：以市場為導(dǎo)向，多層次、多方向、寬口徑、厚基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求相結(jié)合，讓學(xué)生畢業(yè)與就業(yè)無縫對(duì)接。

辦學(xué)形式：采用“學(xué)歷+技能+就業(yè)”的辦學(xué)形式，分段學(xué)習(xí)，雙證就業(yè)。既節(jié)省學(xué)習(xí)費(fèi)用，又縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；名校的學(xué)歷文憑；權(quán)威的資格證；健全的就業(yè)服務(wù)。

辦學(xué)特色：獨(dú)特的辦學(xué)培養(yǎng)模式；完善的課程體系；強(qiáng)大的師資力量；

3.3 2011年 雙證班的種類

行政管理、工商管理、電子工程、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑工程管理、廣告學(xué)、護(hù)理學(xué)。

3.4 雙證班相關(guān)規(guī)定 報(bào)名條件

1、熱愛祖國、品行端正、遵紀(jì)守法、身體健康、立志求學(xué)；

2、參加當(dāng)年年全國高考的學(xué)生，成績達(dá)到當(dāng)?shù)貙？其浫》謹(jǐn)?shù)線以上者；

3、往屆部分優(yōu)秀高中、中專、中技畢業(yè)生（需經(jīng)過考核）。入學(xué)管理

第一，新生采取注冊制，免試入學(xué)，在校內(nèi)和普通本科生一起。學(xué)習(xí)、生活條件上，完全和普通本科生一樣，享有同等資源，享受同等待遇，全日制教學(xué)，每學(xué)期按教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)，按考試計(jì)劃參加課程結(jié)業(yè)考試。

第二，學(xué)生憑武漢大學(xué)“入學(xué)通知書”報(bào)名、繳費(fèi)、注冊，即取得自考本科學(xué)籍，由學(xué)院統(tǒng)一在湖北省教育考試院高等教育自學(xué)考試辦公室辦理準(zhǔn)考證，在學(xué)校辦理武漢大學(xué)學(xué)生證，校園卡，學(xué)生學(xué)籍統(tǒng)一由武漢大學(xué)管理。

特色獎(jiǎng)勵(lì)

1、高考成績達(dá)到當(dāng)?shù)厥》菀活惐究?，全免學(xué)生學(xué)費(fèi)，高考成績達(dá)到當(dāng)?shù)厥》荻惐究凭€的學(xué)生，全免學(xué)生一年學(xué)費(fèi)，家庭條件困難的學(xué)生，推薦學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)。

2、學(xué)校特為成績優(yōu)異的學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金予以鼓勵(lì)。

3、對(duì)參與各種文藝活動(dòng)、體育比賽、發(fā)明創(chuàng)造、見義勇為、社會(huì)實(shí)踐取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書并給于500-3000元得助學(xué)金。

4、學(xué)校開通“綠色通道”。實(shí)行學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度和勤工儉學(xué)基金制度，用來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

畢業(yè)待遇

1、畢業(yè)證書：專科段完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績合格者頒發(fā)高等教育?？飘厴I(yè)證書；本科段完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績合格者可獲取本科畢業(yè)證書。國家承認(rèn)學(xué)歷，畢業(yè)證可在國家教育部學(xué)生信息網(wǎng)查詢。對(duì)符合授予學(xué)士學(xué)位條件的畢業(yè)生，授予學(xué)士學(xué)位，并可直接報(bào)考碩士研究生和國家公務(wù)員，也可出國留學(xué)。

2、職業(yè)證書：學(xué)生在校期間參加由教育部、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會(huì)保障部等政府部門組織的技能等級(jí)考試，取得相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書或武漢大學(xué)的培訓(xùn)證書。

3、就業(yè)安置：學(xué)生入學(xué)后簽訂推薦就業(yè)保障協(xié)議書，畢業(yè)后根據(jù)[鄂畢（2002）7號(hào)]文件精神，凡學(xué)習(xí)期滿已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，憑畢業(yè)證書和就業(yè)單位的接收函到湖北省高校畢業(yè)生指導(dǎo)服務(wù)中心辦理《就業(yè)報(bào)到證》，學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校推薦就業(yè)。

3.5雙證班教育的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

(1)能夠培養(yǎng)知識(shí)與能力并舉的人才，給學(xué)生找工作提供了很多便易。(2)雙證教育也可以有網(wǎng)絡(luò)的形式，能夠最大限度地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

(3)雙證教育的錄取分?jǐn)?shù)低，滿足了許多不能上本科學(xué)校特別是武漢大學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。能夠很好的調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。

(4)學(xué)習(xí)可以在武漢大學(xué)的學(xué)校，這樣就給學(xué)生創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

(5)與本科生一樣享受學(xué)校的補(bǔ)助政策，畢業(yè)后優(yōu)秀者可以取得學(xué)士學(xué)位證，能夠給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來動(dòng)力。

(6)雙證教育的專業(yè)實(shí)用性很強(qiáng)，為國家的建設(shè)做出了其應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(7)雙證教育能夠?yàn)榫徑鈬揖蜆I(yè)壓力，為解決就業(yè)難、失業(yè)率高得問題指明了道路。(8)如果學(xué)生入學(xué)后簽訂就業(yè)保障協(xié)議書，那么當(dāng)他畢業(yè)后就可以直接由學(xué)校推薦的單位上班，這樣就沒有了就業(yè)問題的憂慮了。

缺點(diǎn)：

(1)雙證教育不是全日制的教育，不能很好的保證學(xué)習(xí)的井然有序，完整的進(jìn)行。(2)雙證教育可以是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，那樣就不能使得每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)、學(xué)懂，也不能保證每個(gè)學(xué)生的考勤，保證雙證教學(xué)的質(zhì)量。(3)上課教室不定，為雙證教學(xué)帶來了諸多不便。

(4)也許學(xué)校安排的工作學(xué)生并不感興趣也不滿意，這樣就不能充分發(fā)揮學(xué)生的能力，調(diào)動(dòng)其工作熱情，以此阻礙了其價(jià)值的創(chuàng)造。

解決措施： 要懂得合理利用雙證教學(xué)的優(yōu)勢為國家社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用性強(qiáng)的人才，減少行業(yè)中的“缺口”現(xiàn)象。對(duì)于雙證教育中的不足，要積極的尋找解決方案，如：入學(xué)后做些測試以探得學(xué)生的特點(diǎn)和長處，然后讓學(xué)生自主選擇以后工作單位的具體方向；還有就是要盡量安排在教室上課，多些面對(duì)面的交談和互動(dòng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，減少缺勤：此外，合理安排教學(xué)的內(nèi)容，有一個(gè)完善的教學(xué)計(jì)劃，每節(jié)，每章要有目標(biāo)和測試。

三、總結(jié)

從武漢大學(xué)的招生政策中可以看出，每個(gè)學(xué)校的招生政策都有其各自的特色且隨著時(shí)間在不斷的改善和完整。武漢大學(xué)的1+N和雙證教育政策都是招生政策的很大發(fā)展與創(chuàng)新，它們是適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而出現(xiàn)和確定的，必然能夠的得到眾人的擁護(hù)和歡迎。當(dāng)然萬物皆有其缺點(diǎn)，武漢大學(xué)的招生政策同樣也不例外，而這些不足之處也只有在實(shí)踐中才能得到很好的表露，要懂得根據(jù)自身的特點(diǎn)和外界的影響全面的發(fā)展的考慮問題，使得美麗在運(yùn)動(dòng)中不斷的完美。

武漢大學(xué)的的招生政策的確很吸引人，不管是從專業(yè)教育的安排設(shè)置還是學(xué)生的工作就業(yè)，還是新的完善的錄取的條件和規(guī)則（分?jǐn)?shù)優(yōu)先）和特色班（弘毅學(xué)堂）的開設(shè)，甚至是學(xué)生的衣食住行都是給學(xué)生創(chuàng)造了很好條件的，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，減少學(xué)習(xí)壓力，充分利用教學(xué)資源，為培養(yǎng)新型的社會(huì)人才，做出了不可估量的貢獻(xiàn)。而且懂得選擇人才，懂得合理安排教學(xué)，給那些沒有資格上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生新的希望。

武漢大學(xué)的招生政策有許多都值得我們借鑒，特別是1+N和雙證教育招生政策中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)校學(xué)習(xí)是課程的安排與管理，以及在學(xué)校得明確的辦學(xué)理念、目標(biāo)和特色。為學(xué)生工作提供了保障，為學(xué)校和國家教育提出了新思路。只有懂得發(fā)現(xiàn)與利用，才會(huì)成功。