第一篇：法學(xué)院2014級(jí)本科生畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則

法學(xué)院2014級(jí)本科生畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則

根據(jù)學(xué)校《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好2014級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的通知》及《華東師范大學(xué)2014級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作流程及時(shí)間安排表》，結(jié)合法學(xué)院本科生畢業(yè)論文工作的具體情況，制定本實(shí)施細(xì)則。

一、畢業(yè)論文的組織與安排

畢業(yè)論文工作是學(xué)校人才培養(yǎng)體系的中心工作，通過學(xué)?？傮w監(jiān)控和學(xué)院全程管理相結(jié)合的形式，由學(xué)院具體實(shí)施，共同完成。

1．教學(xué)副院長全面負(fù)責(zé)我院的本科生畢業(yè)論文工作，組織制定我院畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則及設(shè)立畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我院畢業(yè)論文工作計(jì)劃的審定、時(shí)間安排、指導(dǎo)教師的配備、開題答辯、中期檢查、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)、論文答辯、成績?cè)u(píng)定及論文存檔等工作；論文工作結(jié)束后，對(duì)畢業(yè)論文各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，向教務(wù)處提交總結(jié)報(bào)告及優(yōu)秀本科生論文。

2．以教學(xué)委員會(huì)成員為主的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則的執(zhí)行及畢業(yè)論文工作的質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格把關(guān)畢業(yè)論文的選題，初步審核學(xué)生的開題報(bào)告，參加畢業(yè)論文的中期檢查及答辯。

3．教務(wù)員負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作的后勤保障，做好成績登記及存檔工作，組織學(xué)生登陸公共數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)提交開題報(bào)告和論文，認(rèn)定與記錄論文成績。

4．畢業(yè)論文的選題、指導(dǎo)教師的配備、工作計(jì)劃及日程安排等工作必須在第七學(xué)期結(jié)束前完成。時(shí)間安排上可采取開設(shè)選修課與論文撰寫交叉進(jìn)行的方式，也可采用集中撰寫的方式。畢業(yè)論文工作必須在每年畢業(yè)生離校前一個(gè)星期全部結(jié)束。

5．畢業(yè)論文經(jīng)費(fèi)從學(xué)院教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中支出，按照學(xué)院規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算用于畢業(yè)論文指導(dǎo)、評(píng)閱、答辯及論文的裝訂保管等工作。鼓勵(lì)學(xué)生直接參加導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，在科研經(jīng)費(fèi)的支持下開展畢業(yè)論文工作。

6．學(xué)生畢業(yè)論文答辯后，其全部資料由學(xué)院統(tǒng)一歸檔，集中保管四年以上。學(xué)院向?qū)W校每年推薦1～2篇優(yōu)秀畢業(yè)論文，編輯制作成《華東師范大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選編》。

二、畢業(yè)論文的選題

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及研究方向，編制《法學(xué)院本科生畢業(yè)論文參考選題匯總》，為學(xué)生提供合適的選題。畢業(yè)論文的選題應(yīng)注重學(xué)生個(gè)人興趣、學(xué)術(shù)熱點(diǎn) 與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重點(diǎn)與熱點(diǎn)問題的結(jié)合，注意理論型與研究型的結(jié)合，并遵循以下四個(gè)原則開展選題工作：

1．保證論文的學(xué)科專業(yè)性特點(diǎn)。選題應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，密切結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力。

2．深度、難度與可行性相結(jié)合。選題要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，應(yīng)是學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過努力可以完成或者可以相對(duì)獨(dú)立地做出階段性成果的課題。選題應(yīng)當(dāng)盡量體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的最新進(jìn)展，兼顧知識(shí)的深度和廣度，既有利于學(xué)生掌握基本原理和方法，又有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的提高；要注意激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，鼓勵(lì)和支持學(xué)生走向?qū)W科的前沿，從事邊緣與交叉學(xué)科課題的研究。

3．一人一題，注重創(chuàng)造性。要求每個(gè)畢業(yè)生選做一個(gè)題目，并在教師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫論文。如一個(gè)教師指導(dǎo)多名學(xué)生，應(yīng)確保每個(gè)學(xué)生選題不同。

4．畢業(yè)論文題目的產(chǎn)生。選題可由學(xué)生自己提出，指導(dǎo)教師審定；也可由教師直接確定。鼓勵(lì)指導(dǎo)教師向?qū)W生介紹自己的研究重點(diǎn)，推薦畢業(yè)論文題目。鼓勵(lì)學(xué)生直接參加指導(dǎo)教師的科研課題，并從中選擇適宜的題目撰寫。

5．學(xué)院組織畢業(yè)論文開題答辯小組對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行審議，通過后方可進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫階段。

三、畢業(yè)論文的指導(dǎo)及撰寫

在畢業(yè)論文工作的過程中，應(yīng)始終堅(jiān)持“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的原則，充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，使學(xué)生的科研能力得到增強(qiáng)，并初步形成科學(xué)研究工作的思路。

（一）指導(dǎo)本科生撰寫畢業(yè)論文是高等院校教師應(yīng)盡的職責(zé)，學(xué)院應(yīng)選用學(xué)術(shù)造詣?shì)^高、經(jīng)驗(yàn)豐富、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處煋?dān)任本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師；畢業(yè)論文指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱。具體職責(zé)如下：

1．貫徹因材施教的原則，了解學(xué)生情況，分析學(xué)生特長，嚴(yán)格要求學(xué)生，確保每個(gè)學(xué)生發(fā)揮其最大效績。

2．根據(jù)選題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、實(shí)證調(diào)查等；指導(dǎo)學(xué)生擬訂論文寫作提綱，解答學(xué)生提出的問題。

3．定期檢查學(xué)生論文進(jìn)展情況。以身作則，教書育人，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生較高的學(xué)術(shù)道德、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神。

4．指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫論文，認(rèn)真評(píng)閱畢業(yè)論文，并寫出評(píng)語；參加畢業(yè)論 文的答辯和成績?cè)u(píng)定。

5．為保證指導(dǎo)質(zhì)量，基于法學(xué)院學(xué)生人數(shù)較少的特點(diǎn)，原則上每位老師最多指導(dǎo)兩位學(xué)生。指導(dǎo)畢業(yè)論文的工作量按學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算。

（二）學(xué)生是畢業(yè)論文撰寫的主體，每位本科畢業(yè)生都要參加畢業(yè)論文的撰寫，并獨(dú)立完成一篇質(zhì)量較高的論文。學(xué)生撰寫論文的具體要求如下：

1．所撰寫的論文要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，條理清楚，版面清晰，一般按科研論文體例撰寫。

2．論文撰寫應(yīng)包括確定選題、調(diào)查研究、查閱和整理資料、撰寫開題報(bào)告、調(diào)查實(shí)習(xí)、數(shù)據(jù)處理、完成論文等各個(gè)環(huán)節(jié)。

3．論文題目確定后一般不得中途變更，如確需變更，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意并報(bào)院主管領(lǐng)導(dǎo)審定；學(xué)生在撰寫論文的過程中，應(yīng)該每周向指導(dǎo)教師匯報(bào)論文的進(jìn)展情況，聽取指導(dǎo)教師的意見。

4．畢業(yè)論文格式應(yīng)規(guī)范，應(yīng)按照《華東師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的格式要求》及我院對(duì)畢業(yè)論文格式要求撰寫。論文必須由封面、目錄、正文（包括中外文題名、中外文摘要、中外文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和致謝）三部分構(gòu)成；每篇論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在8000字以上；中、外文摘要一般為300~500字；參考文獻(xiàn)和注釋必須符合學(xué)術(shù)論文的格式要求。

5．要求提前畢業(yè)者，必須在申請(qǐng)畢業(yè)的時(shí)間前完成論文的撰寫，向?qū)W院申請(qǐng)?zhí)崆按疝q，經(jīng)院行政審批同意后，由院組織答辯，論文成績合格且提前修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并考核及格者，可予以提前畢業(yè)，上報(bào)教務(wù)處備案。

6．免試直升碩士生者，必須參加畢業(yè)論文撰寫，且論文成績達(dá)到優(yōu)或良。

四、畢業(yè)論文的答辯與成績?cè)u(píng)定

本科畢業(yè)生必須全部參加論文答辯，只有通過答辯，畢業(yè)論文才能取得成績。

（一）答辯工作在院領(lǐng)導(dǎo)下，由院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)主持進(jìn)行。院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)由教學(xué)委員會(huì)成員組成，委派答辯小組主持。答辯小組至少應(yīng)由三位教師組成，組長應(yīng)由具有副高級(jí)及以上技術(shù)職稱的教師擔(dān)任，指導(dǎo)教師不參加同組答辯。

答辯委員會(huì)的責(zé)任是統(tǒng)籌答辯工作，審查論文答辯資格，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)有爭(zhēng)議的成績進(jìn)行裁決，并綜合指導(dǎo)教師、交叉評(píng)閱教師、答辯小組的成績及評(píng)語，審定學(xué)生的最終成績，向?qū)W校推薦質(zhì)量上乘的優(yōu)秀論文。

答辯小組的責(zé)任是主持畢業(yè)論文的答辯工作，確定答辯成績并寫出評(píng)語，向?qū)W院推薦1-2篇優(yōu)秀論文。

（二）答辯之前學(xué)院應(yīng)對(duì)畢業(yè)生提交的答辯材料進(jìn)行形式審查，所撰寫的論文需滿足學(xué)校規(guī)定的格式要求，且論文及相關(guān)材料完整者可以申請(qǐng)參加答辯。所提交的材料除論文外，還應(yīng)包括封面、開題報(bào)告、考核意見表等。

（三）論文的成績?cè)u(píng)定采用“五級(jí)記分制”（即優(yōu)、良、中、及格、不及格）。每篇論文在指導(dǎo)教師初評(píng)后，須經(jīng)其他參加答辯的教師交叉評(píng)閱并撰寫評(píng)語，最后由論文答辯小組根據(jù)《華東師范大學(xué)文科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定成績。論文成績的評(píng)分、評(píng)語、答辯記錄等一并記錄在《華東師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考核意見表》上，答辯委員會(huì)對(duì)考核意見表進(jìn)行審核并給予學(xué)生最終的成績與評(píng)語。

（四）答辯結(jié)束后一周內(nèi)，答辯小組推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文由院組織統(tǒng)一答辯。答辯委員會(huì)委員應(yīng)由未有所指導(dǎo)學(xué)生被推優(yōu)的導(dǎo)師組成，由教學(xué)委員會(huì)主任擔(dān)任主席。答辯全程采取“回避導(dǎo)師”制度，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，注重論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量。優(yōu)秀論文一般不應(yīng)超過論文總數(shù)10%。

（五）經(jīng)答辯委員會(huì)與指導(dǎo)教師認(rèn)定，學(xué)院答辯委員會(huì)不受理答辯的情況如下：

1．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未按時(shí)完成畢業(yè)論文；

2．指導(dǎo)教師初評(píng)成績不合格，或論文交叉評(píng)閱成績不合格； 3．因任何原因累計(jì)缺勤時(shí)間超過畢業(yè)論文工作總時(shí)間的1/3； 4．論文檢測(cè)結(jié)果中“文字復(fù)制比”高于40%； 5．校外專家論文評(píng)審結(jié)果為“不合格”。

（六）畢業(yè)論文答辯不被受理者或答辯成績不合格者，畢業(yè)論文成績一律以不及格計(jì)，具體管理方法如下：

1．論文檢測(cè)結(jié)果中“文字復(fù)制比”重度重合(重合比≧50%)的學(xué)生，取消其參與本次畢業(yè)論文答辯資格，學(xué)院對(duì)學(xué)生論文情況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)誠信教育，將書面材料遞送教務(wù)處。學(xué)生可申請(qǐng)重修，延期六個(gè)月后可再次申請(qǐng)答辯。

2．論文檢測(cè)結(jié)果中“文字復(fù)制比”中度重合（40%≦重合比﹤50%）或校外專家評(píng)審結(jié)果為“不合格”的畢業(yè)論文，取消本次畢業(yè)論文答辯資格，本學(xué)期畢業(yè)論文成績作“不及格”處理。給予學(xué)生三個(gè)月的論文修改期，新學(xué)期開學(xué)初由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，進(jìn)行畢業(yè)論文補(bǔ)答辯。補(bǔ)答辯通過的，畢業(yè)論文成績記作“補(bǔ)考及格”；補(bǔ)答辯不通過的予以重修，延期六個(gè)月再次申請(qǐng)答辯。

3．重修由學(xué)院安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行，并按規(guī)定繳費(fèi)。

五、畢業(yè)論文工作紀(jì)律

撰寫畢業(yè)論文，不僅有助于學(xué)生綜合運(yùn)用課堂知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力，更有助于學(xué)生形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、勤于實(shí)踐的科學(xué)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

（一）撰寫論文期間，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)度，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，因故不能參加論文工作者必須請(qǐng)假，三天以內(nèi)由指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；三天以上報(bào)主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，無故缺勤按曠課處理。

（二）學(xué)生如有下列違紀(jì)情況之一者，經(jīng)學(xué)院答辯委員會(huì)與指導(dǎo)教師認(rèn)定，畢業(yè)論文成績一律以“不及格”計(jì)，必須重修，并上報(bào)教務(wù)處備案：

1．抄襲他人畢業(yè)論文，根據(jù)《本?？茖W(xué)生違紀(jì)處分辦法》，認(rèn)定為剽竊、抄襲他人研究成果，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

2．論文數(shù)據(jù)和資料造假，根據(jù)《本?？茖W(xué)生違紀(jì)處分辦法》，認(rèn)定為弄虛作假，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

3．請(qǐng)人或雇人代寫論文，根據(jù)《本?？茖W(xué)生違紀(jì)處分辦法》，認(rèn)定為請(qǐng)人代考，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

六、其他

（一）2014級(jí)本科生畢業(yè)論文的進(jìn)度按照《華東師范大學(xué)2014級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作流程及時(shí)間安排表》進(jìn)行。其他未盡事項(xiàng)按學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規(guī)定。

（二）畢業(yè)論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。學(xué)生的畢業(yè)論文若需發(fā)表，需征得指導(dǎo)教師的同意，且應(yīng)以華東師范大學(xué)為第一署名單位。

（三）本規(guī)定最終解釋權(quán)歸法學(xué)院所有。

法學(xué)院

二○一七年十一月

第二篇：本科生畢業(yè)論文工作實(shí)施意見（模版）

肇慶學(xué)院 政法學(xué)院

本科生畢業(yè)論文工作的實(shí)施意見

（2007年10月）

畢業(yè)論文作為高校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性專業(yè)訓(xùn)練與科研能力的初步培養(yǎng)，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論、專業(yè)知識(shí)與所掌握的實(shí)踐技能綜合運(yùn)用能力的考核，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用。根據(jù)《肇慶學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)程》，特制定政法學(xué)院本科生畢業(yè)論文工作的有關(guān)規(guī)定。

一、論文選題的范圍與要求

1、選題原則

（1）畢業(yè)論文的選題應(yīng)以本專業(yè)為主，凡所學(xué)專業(yè)課程范圍內(nèi)的題目原則上均可選作。選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，充分體現(xiàn)本專業(yè)基本教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練內(nèi)容。

（2）畢業(yè)論文應(yīng)1人1題，不得兩人或多人選作同一題目，也應(yīng)避免與前一已選作的學(xué)年論文或畢業(yè)論文的題目相同。

（3）2004級(jí)思想政治教育專業(yè)（思想政治教育與法律方向）的學(xué)生可以選擇法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文題目。

（3）學(xué)生和指導(dǎo)教師必須服從政法學(xué)院對(duì)論文選題工作做出的具體安排。

2、選題范圍

（1）政法學(xué)院分專業(yè)制定了《政法學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文參考選題》。學(xué)生選擇畢業(yè)論文題目可以從該《參考選題》中選擇。

（2）學(xué)生在《政法學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文參考選題》以外的本專業(yè)范圍內(nèi)自行選擇畢業(yè)論文題目的，需填寫《政法學(xué)院畢業(yè)論文選題申請(qǐng)表》，并辦理有關(guān)手續(xù)，方可選作該題目。

（3）指導(dǎo)教師另行為學(xué)生指定畢業(yè)論文題目的，也需由學(xué)生填寫《政法學(xué)院畢業(yè)論文選題申請(qǐng)表》。

3、選題更改

畢業(yè)論文題目和指導(dǎo)教師一經(jīng)正式公布，學(xué)生和指導(dǎo)教師均不得隨意更改。如因特殊情況需要對(duì)論文題目或指導(dǎo)教師進(jìn)行調(diào)整的，經(jīng)所屬系主任審核，并報(bào)主管系副院長批準(zhǔn)。畢業(yè)論文題目和指導(dǎo)教師的調(diào)整應(yīng)以班級(jí)為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出。

二、指導(dǎo)教師的職責(zé)

1、制定本人指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文的工作計(jì)劃。

2、指導(dǎo)學(xué)生選擇或?yàn)槠渲付ㄕ撐念}目。

3、指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料，介紹參考書目。指導(dǎo)學(xué)生擬定論文寫作提綱、寫作計(jì)劃。

4、隨時(shí)檢查學(xué)生畢業(yè)論文工作的進(jìn)展情況，指導(dǎo)學(xué)生論文的修改，對(duì)論文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)字、別字等嚴(yán)格把關(guān)，消滅低級(jí)錯(cuò)誤。學(xué)生畢業(yè)論文應(yīng)至少經(jīng)過兩次修改、第三稿才能定稿。

5、審閱學(xué)生的畢業(yè)論文，保證其質(zhì)量；對(duì)定稿的論文寫出評(píng)語并給出建議成績，對(duì)學(xué)生答辯申請(qǐng)簽署是否同意的意見。

6、指導(dǎo)并審查學(xué)生規(guī)范填寫畢業(yè)論文工作手冊(cè)。學(xué)生畢業(yè)論文封面、學(xué)生畢業(yè)論文工作手冊(cè)從教務(wù)處網(wǎng)頁下載，不得變換上面的格式和內(nèi)容。畢業(yè)論文工作手冊(cè)可打印，但簽名必須手簽（用黑色簽字筆）。指導(dǎo)教師填寫意見也必須用黑色簽字筆。

7、收集學(xué)生畢業(yè)論文最后完稿的電子版，在畢業(yè)論文答辯結(jié)束后提交給教務(wù)員保管；并負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)論文的后續(xù)改進(jìn)工作。

三、畢業(yè)論文的格式

畢業(yè)論文的格式必須按照肇慶學(xué)院的要求進(jìn)行，否則視為格式不合格，不能參加答辯。（肇慶學(xué)院的要求若有變動(dòng)，以最新的為準(zhǔn)）

1、論文的結(jié)構(gòu)

①前置部分：包括論文的題目、作者、指導(dǎo)教師、中文摘要、關(guān)鍵詞等。

②主體部分：包括引言、正文、結(jié)論等。

③后置部分：包括注釋；參考文獻(xiàn)；英文的題目、作者、摘要和關(guān)鍵詞；后記等。

2、具體寫作要求

①前置部分：摘要是對(duì)論文的簡(jiǎn)短陳述，主要包括選題意義、主要論點(diǎn)、論證方法等，中文摘要在200字以內(nèi)。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映全文內(nèi)容信息的詞語或?qū)I(yè)術(shù)語等，以3—5個(gè)為宜。

②主體部分：引言應(yīng)說明選題的意義或依據(jù)、研究的范圍、論證的方法等?！耙浴倍植槐貙懗鰜?。

正文內(nèi)容必須客觀真實(shí)，層次清楚，語言準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整，文字符號(hào)書寫規(guī)范，表格插圖清晰整潔。

注釋（引用文獻(xiàn)）應(yīng)以上標(biāo)形式的數(shù)字按順序標(biāo)注，一律采用尾注。結(jié)論必須科學(xué)準(zhǔn)確，但可以提出設(shè)想，建議或尚待解決的問題。論文主體部分不得少于5000字。

③附錄部分：主要是參考文獻(xiàn)。

④基本要求：論文必須遵守《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范（試行）》。

3、論文的順序及文本格式：畢業(yè)論文打印應(yīng)選用A4型紙，左側(cè)裝訂。

①封面：各項(xiàng)內(nèi)容的填寫均用4號(hào)楷體、加粗，封面不顯示頁碼。②第2頁開始排序（第1頁是封面，不排序）。第2頁是中文題目、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師及姓名、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文。

中文題目用小二號(hào)黑體，空一行接學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師及姓名，用小四號(hào)宋體。空兩行接中文摘要、關(guān)鍵詞，摘要、關(guān)鍵詞用五號(hào)黑體，內(nèi)容用五號(hào)宋體。中文摘要和關(guān)鍵詞兩端對(duì)齊、各縮進(jìn)兩字符。

③正文：

關(guān)鍵詞下面空兩行開始論文的正文。

頁面：頁邊距：上：2.5；下：2.0；左：2.8；右：2.4。行間距：?jiǎn)伪丁?/p>

標(biāo)題：一般使用

一、（一）、1、①等序號(hào)表示。

字號(hào)：一級(jí)標(biāo)題，4號(hào)黑體，居中。二級(jí)標(biāo)題，小四號(hào)黑體，空一個(gè)字符。三級(jí)標(biāo)題與正文同為小4號(hào)字宋體。

④注釋：一律使用尾注。注釋兩字用五號(hào)黑體，其他用小5號(hào)宋體字。用“①”、“②”順序排列，在正文中一律用“上標(biāo)”形式表示；注釋在10個(gè)以上的，可使用[1]、[2]??，并以上標(biāo)形式表示。這些上標(biāo)的序號(hào)放在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的前面。

注釋應(yīng)按文中的標(biāo)記順序分別列出：（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如下所列，不能改動(dòng)。參見肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)格式規(guī)范）

著作：作者.著作名稱[M].出版地：出版單位，出版時(shí)間：頁碼.例如：① 羅國杰.倫理學(xué)[M].北京：人民出版社，1989：237.通用的不用標(biāo)明作者的如：《毛澤東選集》、《鄧小平文選》《毛澤東文集》等應(yīng)為：鄧小平文選：第3卷

[M].北京：人民出版社，1993：373.期刊：作者.文章題目[J].期刊名稱，出版時(shí)間、期號(hào)：起止頁碼.例如：①陳麗.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的市場(chǎng)道德建設(shè)[J].社科與經(jīng)濟(jì)信息，2001

（5）：56-59.析出文獻(xiàn)：析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)名[A].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名[C].出版地:出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁碼。

例如：①辛?？。畔⒓夹g(shù)的應(yīng)用展望[A]．趙瑋．原文信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會(huì)論文集[C]．北京：中國社會(huì)科學(xué)出版社，1994．468-470．

報(bào)紙文章: 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名,出版日期(版次).例如：①謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路[N]．人民日?qǐng)?bào)，1998-12-25(lO)，網(wǎng)頁資料：應(yīng)當(dāng)注明詳細(xì)英文名稱。

例如：肇慶學(xué)院教務(wù)處“表格下載”頁面http://jwc.zqu.edu.cn/homepage/bgxz/index.asp［Z］．（可不說明訪問時(shí)間）

同一文獻(xiàn)在論文中被引用多次的，只編第一次出現(xiàn)的序號(hào)，注釋要求同上。第二次出現(xiàn)時(shí)在論文中用同一序號(hào)，并直接把引文頁碼的數(shù)字放在“○”或“[ ]”外，如①57或[1]57，不要寫成①P.57、[1]P.56。

⑤參考文獻(xiàn)：置注釋之后，序號(hào)一律使用[1]、[2]連續(xù)編號(hào)。參考文獻(xiàn)幾個(gè)字用五號(hào)黑體，其他用小5號(hào)宋體。格式參照注釋，不用寫出頁碼。

網(wǎng)頁應(yīng)為：肇慶學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)頁

http://jwc.zqu.edu.cn/homepage/，不說明訪問時(shí)間。

⑥英文的題目、學(xué)生姓名、摘要、關(guān)鍵詞用Times New Roman字體，置于文章的最后；英文題目：小三號(hào)，學(xué)生姓名：小四號(hào)。英文摘要、關(guān)鍵詞五號(hào)加粗，內(nèi)容五號(hào)。英文摘要用小4號(hào)。英文摘要和關(guān)鍵詞兩端對(duì)齊、各縮進(jìn)兩字符。

四、成績?cè)u(píng)定

1、學(xué)生畢業(yè)論文的成績，由各學(xué)科答辯組參考指導(dǎo)教師與評(píng)閱人意見，根據(jù)學(xué)生答辯情況代表政法學(xué)院論文答辯委員會(huì)最終評(píng)定。

2、學(xué)生的畢業(yè)論文總成績由寫作成績（由指導(dǎo)教師的建議成績和評(píng)閱教師的評(píng)閱成績組成）與答辯成績兩部分構(gòu)成，其中寫作成績占60%，答辯成績占40%。總成績采用五級(jí)制，優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格。

優(yōu)秀：論文格式符合規(guī)范、文字通順、內(nèi)容比較新穎、文章結(jié)構(gòu)合理。答辯陳述清楚明了，對(duì)提出的問題能利用所學(xué)知識(shí)圓滿答復(fù)。成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)應(yīng)掌握在20%左右。

良好：論文格式符合規(guī)范、理論觀點(diǎn)正確、沒有錯(cuò)誤。答辯陳述清楚明了，對(duì)提出的問題答復(fù)較圓滿。成績良好的學(xué)生人數(shù)應(yīng)掌握在40%

左右。

中等：論文較規(guī)范、有的論述不完整、沒有明顯錯(cuò)誤。答辯陳述一般，對(duì)提出的問題大部分可以答復(fù)。成績中等的學(xué)生人數(shù)應(yīng)掌握在30%左右。

合格、不合格：合格的論文基本規(guī)范、錯(cuò)誤比較少。答辯陳述部分一般，對(duì)提出的問題大部分可以答復(fù)，但出現(xiàn)部分錯(cuò)誤。不合格的論文不符合要求（或抄襲別人的論文）。答辯陳述不清楚，對(duì)提出的問題不能回答。合格、不合格的學(xué)生人數(shù)應(yīng)掌握在10%左右。

五、約束規(guī)則

（一）無論是學(xué)生還是教師，不服從政法學(xué)院對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文工作所做的任何安排的，政法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子可隨時(shí)決定應(yīng)采取的措施，以確保學(xué)生畢業(yè)論文工作的順利開展。

（二）學(xué)生畢業(yè)論文及《畢業(yè)論文工作手冊(cè)》不能滿足學(xué)校和政法學(xué)院有關(guān)要求的，指導(dǎo)教師有權(quán)不將該學(xué)生論文提交答辯程序。學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行修改，并重新向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)。學(xué)生畢業(yè)論文經(jīng)修改后仍不能達(dá)到要求的，以不合格論，不再提交答辯程序。

（三）指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)對(duì)其同意提交答辯程序的學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量負(fù)責(zé)。答辯小組全體成員對(duì)學(xué)生的答辯情況負(fù)責(zé)；在學(xué)生畢業(yè)論文通過答辯時(shí)，答辯小組全體成員對(duì)論文質(zhì)量也應(yīng)負(fù)責(zé)。

（四）論文答辯不及格的學(xué)生只能再另外申請(qǐng)一次答辯機(jī)會(huì)，答辯在政法學(xué)院規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行，不能申請(qǐng)延期。如果答辯仍不及格的，將不能獲得學(xué)士學(xué)位。

六、附則

（一）本《實(shí)施意見》自2004級(jí)本科畢業(yè)生開始施行。

（二）本《實(shí)施意見》由肇慶學(xué)院政法學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

（三）有關(guān)獎(jiǎng)懲事宜依照政法學(xué)院關(guān)于日常管理的獎(jiǎng)懲規(guī)定執(zhí)行。

政法學(xué)院

2007年10月15日

第三篇：法學(xué)本科生畢業(yè)論文選題題庫

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

一、法理學(xué)

1.全球化與中國法律變革 2.法學(xué)的基本范疇研究 3.論法律信仰的培養(yǎng)

4.論西方法學(xué)流派（自然法學(xué)派、分析法學(xué)派、社會(huì)法學(xué)派、統(tǒng)一法學(xué)派等）5．論立法監(jiān)督體制的完善

6．論我國法律平等的理論與實(shí)踐 7．論我國法律監(jiān)督 8．論我國的司法原則 9．論法學(xué)研究方法的革新

10．論司法考試與法學(xué)教育之良性互動(dòng) 11．論文化傳統(tǒng)對(duì)當(dāng)代中國立法的影響 12．論傳統(tǒng)法律資源與法制現(xiàn)代化之關(guān)系 13．論法律職業(yè)共同體在法治社會(huì)中的作用 14．法律程序的意義 15．論法律移植

16．權(quán)力與權(quán)利關(guān)系研究 17．糾紛的解決原理 18．司法中的正義問題 19．法與利益

20．論傳媒與司法的關(guān)系

21．論部門法（民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、國際貿(mào)易法等）的價(jià)值 22．現(xiàn)代法的人文困境及其出路 23．論法治的文化基礎(chǔ) 24．論司法公正與新聞自由 25．論程序正義 26．論法律解釋

27．文學(xué)作品的法理學(xué) 28．論沉默權(quán)

29．安樂死在我國的合法化 30公民權(quán)利與遷徙自由

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

二、法律史學(xué)

1.論中國古代的恤刑觀念對(duì)當(dāng)代司法實(shí)踐的影響 2.論中國古代監(jiān)察制度的當(dāng)代價(jià)值

3.傳統(tǒng)情理法在當(dāng)代司法實(shí)踐中的適用研究 4.論中國古代契約精神

5.傳統(tǒng)調(diào)解制度的當(dāng)代價(jià)值研究 6.論復(fù)仇觀念對(duì)中國當(dāng)代刑法的影響 7.從明清小說看中國傳統(tǒng)訴訟觀念 8.論情理法與冤案

9.論家法族規(guī)在中國古代社會(huì)存在的合理性 10.民間習(xí)慣法在明清司法審判中的作用探析 11.典賣制度在中國古代社會(huì)存在的合理性研究

12.傳統(tǒng)訴訟文化在當(dāng)代構(gòu)建和諧司法環(huán)境中的作用研究 13.滿族傳統(tǒng)法文化探析 14.論中國古代的證據(jù)規(guī)則

15.論中國傳統(tǒng)“人治”思想的當(dāng)代內(nèi)涵 16.論中國傳統(tǒng)法律思想中的“信” 17.論先秦儒家“德治”思想的當(dāng)代內(nèi)涵 18.中國親屬制度傳統(tǒng)與羅馬法比較研究 19.論大陸法系與中國法律的近代轉(zhuǎn)型 20.羅馬法的傳播對(duì)中國法學(xué)教育的啟示

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

三、憲法與行政法學(xué)

（一）憲法學(xué)

1.論我國憲法性法律 2.論憲法的制裁性

3.論法治原則的實(shí)現(xiàn)途徑

4.論國家權(quán)力與公民權(quán)利的關(guān)系

5.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)憲法功能的再認(rèn)識(shí) 6.憲政的中國語境 7.人權(quán)原則之當(dāng)代演進(jìn) 8.憲法司法化研究 9.憲法訴訟制度初探 10.我國選舉制度改革初探 11.對(duì)弱勢(shì)群體的憲法保護(hù)

12.憲法基本權(quán)利的效力問題研究 13.論大學(xué)生的憲法權(quán)利

14.從網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象看言論自由的法律規(guī)制 15.論新聞自由的權(quán)限 16.安樂死與憲法權(quán)利研究 17.論戶籍改革制度與遷徙自由 18.環(huán)境權(quán)入憲的理論探討 19.論基本權(quán)利的沖突與平衡 20.財(cái)產(chǎn)的征收、征用與依法補(bǔ)償 21.憲政視野下的農(nóng)村城市化問題

22.乙肝患者生存權(quán)的憲法保護(hù)（疾病與平等：從乙肝歧視案談起）23.論農(nóng)民工的憲法權(quán)利保護(hù) 24.論公民的住房權(quán)

25.論人民代表與人民代表大會(huì)的關(guān)系 26.公務(wù)員制度的理論與實(shí)踐 27.論孫中山的憲政思想 28.論美國式的違憲審查制度

29.西方國家憲法保障制度比較研究 30.彈劾制比較研究

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

三、憲法與行政法學(xué)

（二）行政法學(xué)

1.突發(fā)事件的法治研究

2.規(guī)章在我國法律淵源體系中的地位 3.行政立法過程的民主參與和利益表達(dá) 4.我國行政程序立法模式選擇 5.試論行政處罰權(quán)運(yùn)行的程序制約 6.論我國行政處罰制度的特點(diǎn) 7．論行政處罰聽證的原則

8．論行政法基本原則及制度在《行政許可法》中的體現(xiàn) 9．論地方性法規(guī)行政許可設(shè)定權(quán)的界限 10．試論信賴保護(hù)原則

11.論行政復(fù)議機(jī)制的健全與完善 12.我國政府調(diào)解制度

13.非正式行政法淵源的效力適用規(guī)則 14.論政府信息公開 15.論行政征用

16.論行政強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)限劃分 17.論中國特色的公務(wù)員制度 18.中外公務(wù)員養(yǎng)廉制度比較 19.論國家賠償法的修改與完善

20.論我國國家賠償中精神損害賠償問題

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

四、民商法學(xué)

（一）民法學(xué)

1.論合同法對(duì)于交易安全的保護(hù) 2.合同法視角下的消費(fèi)者及權(quán)利保護(hù) 3.格式合同與消費(fèi)者 4.格式合同的價(jià)值研究 5.預(yù)期違約制度研究

6.精神損害賠償在合同中的地位

7.關(guān)于合同法中代位權(quán)制度的理解與適用

8.電子商務(wù)時(shí)代完善我國《合同法》的幾點(diǎn)思考

9.論器官捐贈(zèng)合同是否適用《合同法》關(guān)于贈(zèng)與合同的規(guī)定 10.我國新合同法中的表見代理制度評(píng)析 11.合同法定解除條件比較研究

12.我國《合同法》對(duì)格式條款的規(guī)制 13.試論無權(quán)處分的效力 14.締約能力制度比較研究

15.可預(yù)見規(guī)則理論——兼評(píng)析我國合同法第113條第一款 16.從契約自由原則的基礎(chǔ)看其在現(xiàn)代合同法上的地位 17.《合同法》中不安抗辯權(quán)制度的優(yōu)點(diǎn)和不足 18.關(guān)于合同法中代位權(quán)制度的理解與適用

19.英美合同法上的“允諾禁反言”原則及其對(duì)我國的借鑒 20.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)合同法的沖擊與解決 21.論我國的無效合同制度 22.論可撤消可變更制度 23.《契約的再生》評(píng)析

24.《契約的死亡》評(píng)析(可選其他有關(guān)合同法的名著加以評(píng)析)25.論合同中的附隨義務(wù)

26.論向第三人履行的合同——對(duì)我國《合同法》第64條的解釋 27.論我國合同法應(yīng)當(dāng)確立情事變更原則 28.論合同法的情勢(shì)變更原則 29.債權(quán)人利益的合同法保護(hù) 30.旅游合同研究 31.醫(yī)療合同研究

32.運(yùn)輸合同中旅客時(shí)間浪費(fèi)問題研究 33.小區(qū)內(nèi)汽車被盜法律性質(zhì)分析 34.我國自然人破產(chǎn)制度研究 35.論自然人的民事責(zé)任能力

36.《公司法》法人人格否認(rèn)制度探析 37.中外有限合伙立法比較 38.論合伙企業(yè)民事主體地位

39.合伙企業(yè)破產(chǎn)的法律適用若干問題初探

40.植物人的民事行為能力認(rèn)定

41.違反治安管理行為與民事違法行為 42.論土地征收中的民事侵權(quán)行為 43.表見代理制度初探

44.論代理制度中對(duì)第三人的保護(hù) 45.論訴訟時(shí)效期間的起算

46.對(duì)我國訴訟時(shí)效期間的多維反思 47.論侵權(quán)損害賠償?shù)脑V訟時(shí)效 48.中介組織法律地位探析 49.社會(huì)中介組織立法探微

50.非法人組織的法律地位及其立法模式芻議 51.特殊的普通合伙律師事務(wù)所若干問題淺述 52.論我國法律中的合伙人責(zé)任 53.內(nèi)容違法的民事行為效力研究 54.全球化時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù);55.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的立法與司法;56.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民事保護(hù)問題;57.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行政保護(hù)問題;58.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的刑事保護(hù)問題;59.知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪人的矯治;60.境外知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)理論與實(shí)務(wù) 61.論物權(quán)法的功能與價(jià)值 62.論典權(quán)制度及存廢之爭(zhēng)

63.論我國集體土地法律制度的完善 64.論野生動(dòng)物所有權(quán)的歸屬

65.對(duì)物權(quán)法定原則存廢論爭(zhēng)的思考

66.論不動(dòng)產(chǎn)預(yù)告登記的重要意義與現(xiàn)實(shí)操作

67.論業(yè)主的權(quán)利——基于我國建筑物區(qū)分所有權(quán)制度的分析 68.論《物權(quán)法》中“公共利益”的界定 69.論我國農(nóng)村房屋買賣合同的法律效力 70.論占有的法律效力

71.論公安執(zhí)法工作應(yīng)如何適應(yīng)《物權(quán)法》要求 72.論盜贓物(或遺失物)能否適用善意取得 73.小區(qū)停車位權(quán)屬的法律研究 74.論網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)的法律保護(hù)

75.論善意取得制度中“善意”的認(rèn)定 76.論我國地役權(quán)制度的構(gòu)建 77.完善我國不動(dòng)產(chǎn)登記制度研究

78.《物權(quán)法》規(guī)定國家所有權(quán)的必要性與意義 79.個(gè)人信息保護(hù)的法律問題研究 80.公共場(chǎng)所隱私權(quán)的保護(hù)

81.網(wǎng)絡(luò)信息隱私權(quán)法律保護(hù)研究 82.論隱私權(quán)與新聞自由的沖突與協(xié)調(diào) 83.告別權(quán)法律問題研究

84.短信騷擾法律問題研究 85.生育權(quán)研究

86.“人造美女”的法律與身份考量 87.配偶身份權(quán)研究

88.土地使用權(quán)繼承制度探析 89.打印遺囑的效力與認(rèn)定

90.財(cái)產(chǎn)繼承中債權(quán)人利益的保護(hù) 91.代書遺囑效力及認(rèn)定 92.股權(quán)繼承問題研究

93.繼承權(quán)與獲得遺產(chǎn)補(bǔ)償權(quán)比較 94.遺囑改正法律問題研究 95.論遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議

96.民警人身權(quán)保護(hù)問題研究 97.榮譽(yù)權(quán)性質(zhì)之探析

98.人身權(quán)的延伸保護(hù)法律問題研究 法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

四、民商法學(xué)

（二）商法學(xué)

1.我國公司治理結(jié)構(gòu)存在的問題及其完善 2.我國公司法民事賠償制度的完善

3.有限責(zé)任公司股東股份轉(zhuǎn)讓的法律研究 4.國有股減持的法律研究 5.上市公司監(jiān)管制度的完善 6.中小股東權(quán)益保護(hù)的法律研究 7.信息披露若干的法律研究 8.上市公司收購制度研究 9.證券市場(chǎng)民事賠償制度研究 10.創(chuàng)業(yè)板若干法律制度研究 11.公司發(fā)起設(shè)立的法律研究 12.公司募集設(shè)立的法律研究 13.母子公司的法律研究 14.相互持股的法律研究

15.我國公司海外上市的法律研究 16.企業(yè)解散的法律研究 17.企業(yè)清算制度研究 18.監(jiān)事法律地位問題研究

19.私人診所、私立學(xué)校的企業(yè)性質(zhì)研究 20.公司企業(yè)設(shè)立人的責(zé)任研究 21.企業(yè)集團(tuán)的法律地位研究 22.有限合伙的法律研究

23.風(fēng)險(xiǎn)投資與企業(yè)形態(tài)的法律研究 24.獨(dú)資企業(yè)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓的法律研究 25.論公司代表制度

26.授權(quán)代表與法定代表的比較研究 27.公司債的法律研究 28.授權(quán)資本制研究 29.股利分配的法律研究 30.論公司的法人財(cái)產(chǎn)權(quán) 31.公司重組的法律研究 32.中國的企業(yè)法律環(huán)境

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

五、刑法學(xué)

1.期等可能性研究 2.論無限防衛(wèi)權(quán) 3.量刑基準(zhǔn)研究 4.論逆防衛(wèi) 5.刑罰目的研究 6.刑法解釋問題研究 7.危險(xiǎn)犯研究

8.死刑的司法控制研究 9.死刑的立法控制研究 10.短期自由刑研究

11．累犯的刑事責(zé)任問題研究 12．我國緩刑制度研究 13．?dāng)?shù)額犯若干問題研究 14．共犯構(gòu)成研究

15．關(guān)于減刑的理性思考 16．罰金刑研究

17．牽連犯若干問題研究 18．關(guān)于法規(guī)競(jìng)合的理性思考

19．未成年人犯罪前科消滅制度研究 20．刑法因果關(guān)系問題研究 21．罪刑法定若干問題研究 22．未遂犯研究

23．不真正不作為犯研究 24．恢復(fù)性司法：淵源與發(fā)展 25．單位犯罪的刑事責(zé)任研究 26．關(guān)于連續(xù)犯的批判性解讀 27．刑法修正：原由、特點(diǎn)與價(jià)值 28．立功制度的司法適用

29．我國赦免制度的司法化研究 30．論片面共犯 31．論片面對(duì)向犯

32.數(shù)罪并罰若干問題研究

33.交通肇事罪中“逃逸”的理解與適用 34.融詐騙罪的主觀構(gòu)成研究 35.偽證罪若干問題研究 36.醉駕的刑事責(zé)任研究 37.盜竊罪既遂的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定 38.有組織犯罪若干問題研究 39．論轉(zhuǎn)化型搶劫的主體范圍

40.非法經(jīng)營罪的構(gòu)成與完善問題研究

41．網(wǎng)絡(luò)盜竊問題研究

42．巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪研究 43．洗錢罪的立法完善

44．行賄罪中“謀取不正當(dāng)利益”研究 45．侵犯商業(yè)秘密罪的認(rèn)定問題研究 46．濫用職權(quán)罪的主觀構(gòu)成研究 47．個(gè)人信息安全的刑法保護(hù) 48．強(qiáng)奸罪研究

49．女性犯罪的原因與防治對(duì)策 50．流動(dòng)人口犯罪的特點(diǎn)與控制 51．農(nóng)村犯罪的特點(diǎn)與控制 52．城市犯罪的特點(diǎn)與控制 53．青少年犯罪的特點(diǎn)及控制 54．需要結(jié)構(gòu)與犯罪的關(guān)系 55．犯罪統(tǒng)計(jì)的價(jià)值評(píng)斷 56．社會(huì)反應(yīng)與犯罪的關(guān)系

57．強(qiáng)制性環(huán)境對(duì)犯罪人人格特征的影響

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

六、經(jīng)濟(jì)法學(xué)

（一）經(jīng)濟(jì)法學(xué)

1.論經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值

2.論經(jīng)濟(jì)法對(duì)實(shí)質(zhì)正義的追求 3.論經(jīng)濟(jì)法的社會(huì)本位觀 4.論反壟斷法的價(jià)值目標(biāo) 5.論企業(yè)合并的反壟斷法規(guī)制 6.論公用企業(yè)的反壟斷法規(guī)制 7.論反壟斷法的適用除外制度 8.論自然壟斷行業(yè)的法律規(guī)制 9.我國競(jìng)爭(zhēng)立法的完善 10.論價(jià)格聯(lián)合行為

11.論反壟斷法的域外效力 12.論產(chǎn)品責(zé)任

13.懲罰性賠償制度研究

14.我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的完善 15.消費(fèi)者義務(wù)研究

16.論消費(fèi)者知情權(quán)與經(jīng)營者商業(yè)秘密權(quán)的沖突與協(xié)調(diào) 17.論商譽(yù)的法律保護(hù) 18.論商業(yè)秘密權(quán)

19.論產(chǎn)品責(zé)任法中的產(chǎn)品 20.論產(chǎn)品缺陷

21.缺陷產(chǎn)品召回制度研究 22.服務(wù)質(zhì)量法律制度研究 23.論虛假廣告的法律規(guī)制 24.論價(jià)格聽證制度

25.論消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的基本精神 26.論稅收法定原則

27.論貨幣政策實(shí)施的法律保障 28.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量法律制度研究

29.農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)法律制度研究 30.民間資本融通的法律規(guī)制

31.銀行網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)的分配與防范研究 32.信用卡風(fēng)險(xiǎn)防范法律問題研究 33.銀行委托理財(cái)法律問題研究 34.城市商業(yè)銀行法律問題研究 35.銀行資本充足率監(jiān)管研究 36.論增值稅制度改革

37.財(cái)政轉(zhuǎn)移支付有關(guān)問題研究 38.論食品安全管理制度 39.論個(gè)人所得稅的改革

40.試論遺產(chǎn)稅法 41.論避稅的法律問題 42.論藥品安全管理制度

43.論我國商品房開發(fā)中的法律問題 44.試論中央銀行的獨(dú)立性 45.論行政壟斷

46.論跨國公司的壟斷問題 47.論商業(yè)賄賂的法律規(guī)制 48.論消費(fèi)者組織

49.論社會(huì)信用體系構(gòu)建的法律問題 50論母子公司的稅收監(jiān)管制度

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

六、經(jīng)濟(jì)法學(xué)

（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)

1.商標(biāo)權(quán)與著作權(quán)、商號(hào)權(quán)、商標(biāo)權(quán)等的沖突與處理原則 2.“識(shí)別性”（顯著性）和商標(biāo)保護(hù)制度 3.論馳名商標(biāo)的特殊保護(hù)

4.我國商標(biāo)法對(duì)未注冊(cè)商標(biāo)的保護(hù) 5.誠實(shí)信用原則在我國商標(biāo)法中的體現(xiàn) 6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度中的利益平衡

7.論反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的關(guān)系

8.在先權(quán)利的保護(hù)與失效（馳名商標(biāo)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等）9.論作品

10.著作權(quán)保護(hù)對(duì)象研究（思想、構(gòu)思、材料抑或表達(dá)）11.著作權(quán)的擴(kuò)張與限制

12.實(shí)用藝術(shù)作品的著作權(quán)保護(hù)與專利權(quán)保護(hù)研究 13.著作權(quán)合理使用研究

14.作品創(chuàng)作者、投資者、使用者、消費(fèi)者的利益平衡 15.專利法中多余指定原則研究 16.專利法中等同原則研究 17.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)保護(hù)

18.試析實(shí)用藝術(shù)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

19.試論商標(biāo)權(quán)權(quán)利用盡原則與平行進(jìn)口問題研究 20.著作權(quán)的集體管理研究 21.職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造制度研究 22.法人著作權(quán)問題研究 23.試論表演者的權(quán)利 24.論教案的著作權(quán)保護(hù)

25.知名人物商品化權(quán)的商標(biāo)法保護(hù) 26.商業(yè)秘密的認(rèn)定及司法救濟(jì) 27.論域名與商標(biāo)權(quán)的法律糾紛

28.論商標(biāo)先用權(quán)——對(duì)完善我國商標(biāo)法律制度的意義 29.試論我國馳名商標(biāo)特殊保護(hù)制度體系之構(gòu)建 30.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系探析 31.國家資助項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬問題研究 32.論知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與國家創(chuàng)新機(jī)制的健全 33.論知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪及刑罰

34.論民間文學(xué)藝術(shù)作品的法律保護(hù)

35.論實(shí)用藝術(shù)作品著作權(quán)同外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的關(guān)系 36.論合理使用的構(gòu)成條件 37.論著作權(quán)法定許可制度 38.商標(biāo)顯著性研究

39.論商標(biāo)權(quán)與商號(hào)權(quán)的關(guān)系

40.論不受專利法保護(hù)的客體 41.論植物新品種權(quán) 42.論域名的法律保護(hù) 43.論地理標(biāo)記的法律保護(hù) 44.論知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的歸責(zé)原則

45.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中的“反向工程”問題研究 46.論知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的窮竭原則 47.論知識(shí)產(chǎn)權(quán)的平行進(jìn)口 48.論知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的地域性 49.在先權(quán)利與商標(biāo)保護(hù)

50.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究 51.商業(yè)秘密法律保護(hù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考 52.信息時(shí)代下作品界定的新標(biāo)準(zhǔn) 53.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)商標(biāo)的法律保護(hù) 54.馳名商標(biāo)的法律保護(hù) 55.域名權(quán)的法律保護(hù)問題

56.計(jì)算機(jī)軟件反向工程的合法性問題57.對(duì)數(shù)據(jù)庫的法律保護(hù) 58.試論虛擬財(cái)產(chǎn)的法律保護(hù) 59.網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的法律保護(hù) 60.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

七、訴訟法學(xué)

（一）民事訴訟法學(xué)

1.民訴辯論原則探討

2.試論我國民事訴訟中的調(diào)解原則 3.論無獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)第三人的訴訟地位 4.審判獨(dú)立原則研究 5.民事訴訟中的當(dāng)事人 6.民事訴訟審級(jí)制度研究 7.論民事訴訟法律關(guān)系

8.論我國申請(qǐng)?jiān)賹徶贫鹊奶攸c(diǎn) 9.試論我國民事訴訟特殊地域管轄 10.論財(cái)產(chǎn)保全制度

11.論我國民事訴訟中的強(qiáng)制執(zhí)行 12.論協(xié)議管轄

13.試論我國人數(shù)眾多的共同訴訟 14.論我國代表人訴訟的法律性質(zhì) 15.論民事訴訟價(jià)值的沖突與平衡 16.論人民檢察院對(duì)民事訴訟的監(jiān)督 17.論民事訴訟中簡(jiǎn)易程序的適用 18.對(duì)民事訴訟代理人法律責(zé)任的探討 19.論反訴

20.涉港、澳、臺(tái)民事案件的訴訟程序問題 21.試論涉外民事訴訟程序中的一般原則

22.對(duì)我國民事訴訟法中規(guī)定的司法協(xié)助的適用 23.人民檢察院參加民事訴訟問題探討 24.民事舉證責(zé)任研究

25.論民事訴訟中的處分原則 26.對(duì)當(dāng)事人范圍的探討 27.論缺席裁判制度

28.試論我國民事訴訟中的公示催告程序 29.論我國民事審判制度的改革 30.論民事訴訟中的訴權(quán)

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

七、訴訟法學(xué)

（二）刑事訴訟法學(xué)

1.我國刑事審級(jí)制度的改革與完善

2.我國刑事偵查階段律師幫助制度之完善 3.我國刑事和解制度之構(gòu)建

4.我國偵查監(jiān)督機(jī)制的改革與完善 5.我國刑事被害人國家救助制度之構(gòu)建 6.我國逮捕制度的改革與完善 7.我國指定辯護(hù)制度的缺陷與完善 8.我國檢警關(guān)系的反思與重構(gòu) 9.秘密偵查在我國刑事訴訟之適用 10.我國刑事不起訴制度的缺陷與完善 11.電子證據(jù)在刑事訴訟中的地位及應(yīng)用 12.網(wǎng)絡(luò)犯罪刑事管轄權(quán)之探析 13.誘惑偵查的合法性及法律規(guī)制 14.法官自行啟動(dòng)再審程序之反思 15.法院變更起訴罪名問題研究

16.我國偵查訊問同步錄音錄像制度的缺陷及完善 17.我國刑事二審發(fā)回重審制度研究 18.我國刑事證據(jù)開示制度之構(gòu)建

19.我國刑事補(bǔ)充偵查制度的缺陷及完善 20.我國刑事庭前審查制度的缺陷及完善

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

七、訴訟法學(xué)

（三）行政訴訟法學(xué)

1.行政訴訟中的集團(tuán)訴訟初探 2.試論行政訴訟的基本原則

3.試論行政責(zé)任中的公務(wù)豁免原則

4.檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督行政訴訟的若干法律問題研究 5.論行政訴訟被告資格的認(rèn)定 6.論行政訴訟的目的 7.行政訴訟范圍確定 8.論行政賠償程序 9.論舉證責(zé)任倒置

10.論執(zhí)行難的原因與對(duì)策

11.我國警察出庭作證制度研究

12.論訴訟制度的改革和訴訟法的完善 13．公益訴訟制度的構(gòu)想

14.證人出庭難問題的對(duì)策研究

15．我國現(xiàn)行的訴訟調(diào)解的弊端及完善 16.論辯論式訴訟

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

八、國際法學(xué)

（一）國際公法

1.國際恐怖主義的國際法對(duì)策

2.國際習(xí)慣在國內(nèi)法的地位和效力研究

3.論《公民及政治權(quán)利國際公約》與中國國內(nèi)法的關(guān)系 4.論“用盡當(dāng)?shù)鼐葷?jì)”規(guī)則 5.雙重國籍問題研究

6.論國際法上引渡制度的新發(fā)展 7.論我國的引渡制度

8.論國際法中國籍沖突的解決方法及原則 9.國家在反恐中的國際法責(zé)任 10.釣魚島的領(lǐng)土主權(quán)問題研究 11.論大陸架劃界中的公平原則

12.共同開發(fā)海洋礦物資源的國際法問題研究 13.臺(tái)灣問題：從馬關(guān)條約到開羅宣言 14.國際非政府組織的作用研究 15.聯(lián)合國安理會(huì)的否決權(quán)問題研究 16.論國際環(huán)境法對(duì)國際法提出的挑戰(zhàn)

17.危害國際民用航空安全犯罪的懲治與防范 18.論人權(quán)及我國人權(quán)的司法保障 19.論人權(quán)的國際保護(hù) 20.論人權(quán)與司法保障

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

八、國際法學(xué)

（二）國際私法

1.論國際私法的統(tǒng)一化 2．論中國國際私法典的制定

3．論“法律關(guān)系本座說”在國際私法發(fā)展史上的作用 4．論我國國際私法學(xué)說的發(fā)展及其作用 5．中國國際私法立法初論

6．論海牙國際私法會(huì)議對(duì)國際私法的影響 7．論國際私法中的保護(hù)弱者原則

8．論外國人在我國民事法律地位的發(fā)展與完善 9．論“慣常居所地法”原則在實(shí)踐中的運(yùn)用 10．論國際私法上的國家 11．論直接適用的法

12．論近代英美國際私法學(xué)說的特征

13．論沖突規(guī)范的類型與沖突規(guī)范的立法技術(shù)選擇 14．論屬人法的發(fā)展趨勢(shì)及其在中國的適用 15．對(duì)我國法人屬人法原則的設(shè)想 16．關(guān)于法人涉外破產(chǎn)問題的探討

17．論涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律沖突及其法律適用原則 18．最密切聯(lián)系原則與法官的自由裁量權(quán) 19．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的法律沖突研究

20．論多法域國家法律沖突的解決及其對(duì)我國的借鑒作用

法學(xué)院本科生畢業(yè)論文選題指南

八、國際法學(xué)

（三）國際經(jīng)濟(jì)法

1．論中國利用WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制的對(duì)策 2．倒簽提單的法律性質(zhì)及后果分析 3．淺議BOT方式所涉及的合同

4．反傾銷法中的傾銷損害的認(rèn)定研究 5．論綠色貿(mào)易壁壘的成因及法律規(guī)制

6．WTO體制下的最惠國待遇制度：原則，規(guī)則及挑戰(zhàn) 7．信用證欺詐及相關(guān)問題研究 8．國際重疊征稅的法律問題 9.論我國的反傾銷司法審查制度

10.論我國農(nóng)產(chǎn)品出口貿(mào)易中的綠色壁壘 11.論跨國公司的投資監(jiān)管機(jī)制 12.中國外資并購法律問題研究 13.外資并購及其反壟斷法律規(guī)制 14.WTO視野下的國際勞工標(biāo)準(zhǔn)

15.論WTO法律規(guī)則下的新貿(mào)易壁壘 16.試論《伯爾尼公約》的國民待遇原則 17.論反傾銷規(guī)則中窮竭國內(nèi)救濟(jì)問題

18．國際金融監(jiān)管新發(fā)展與我國金融監(jiān)管完善 19.論金融監(jiān)管的國際合作機(jī)制 20.論海事賠償責(zé)任限制制度

第四篇：浙江大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作實(shí)施意見

浙江大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施意見

編輯：xtt10207 日期：2008-12-22 08:08

（浙大本發(fā)〔2008〕31號(hào)）

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理和知識(shí)、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行專業(yè)綜合訓(xùn)練、提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)等方面具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、審核學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格的重要依據(jù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)范化及質(zhì)量管理，不斷提高本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，在《浙江大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》基礎(chǔ)上，特制定本實(shí)施意見。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)的要求

（一）學(xué)分：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)分一般為8—12學(xué)分。

（二）環(huán)節(jié)：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)主要包括課題調(diào)研及查閱資料、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施試驗(yàn)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯和評(píng)分等階段。

（三）能力要求：在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段中，要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究工作和綜合實(shí)驗(yàn)技能或?qū)ｉT技術(shù)工作的初步能力。具體可歸納為：

1．對(duì)資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的能力，本專業(yè)外文的閱讀和翻譯能力。

2．較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能，方案論證的能力。提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

3．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，繼承和發(fā)現(xiàn)、探索與創(chuàng)造的能力。加強(qiáng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性與團(tuán)隊(duì)合作交流精神。

4．使用計(jì)算機(jī)（包括索取信息、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等）的能力；撰寫論文（設(shè)計(jì)）或設(shè)計(jì)（計(jì)算、使用）說明書的能力，開題報(bào)告、論文（設(shè)計(jì)）答辯時(shí)的口頭表達(dá)能力。

（四）為進(jìn)一步加快推進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）計(jì)算機(jī)全過程管理，學(xué)校要求本科生進(jìn)入現(xiàn)代教務(wù)管理《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）系統(tǒng)》進(jìn)行申報(bào)，組織開展選題、開題、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)研究、中期檢查、組織答辯、成績?cè)u(píng)定、論文上傳等實(shí)踐環(huán)節(jié)，力求提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理成效。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）形式的要求

（一）理、工、農(nóng)、醫(yī)類

1．要求查閱與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)的文獻(xiàn)8—10篇以上（其中外文文獻(xiàn)不少于3—5篇），譯文（譯文可作為文獻(xiàn)的一部分）和文獻(xiàn)綜述（包括國內(nèi)外現(xiàn)狀、研究方向、進(jìn)展情況、存在問題、參考依據(jù)）要求字?jǐn)?shù)各3000字以上，文獻(xiàn)綜述內(nèi)容要切題。

2．開題報(bào)告（包括課題意義、背景及可行性分析、調(diào)研報(bào)告、研究方案、實(shí)施計(jì)劃、預(yù)期結(jié)果等）要求字?jǐn)?shù)3500字以上和文獻(xiàn)綜述一起裝訂成冊(cè)。

3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的格式要求（1）封面、目錄

（2）正文標(biāo)題：題目簡(jiǎn)要、明確，一般不宜過長。

（3）中外文摘要及關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)要概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。中文摘要300字以內(nèi)，并撰寫相應(yīng)的英文摘要。

（4）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）字?jǐn)?shù)為1萬字以上；工程設(shè)計(jì)類課題按專業(yè)性質(zhì)不同規(guī)定一定圖幅的設(shè)計(jì)圖紙，如機(jī)械類工程繪圖量不少于折合成A0號(hào)的圖紙2張；以實(shí)驗(yàn)為主的工程技術(shù)類課題，論文中應(yīng)有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、測(cè)試結(jié)果、數(shù)據(jù)處理分析意見與結(jié)論；以產(chǎn)品開發(fā)為主的課題應(yīng)有實(shí)物成果及實(shí)物的性能報(bào)告；軟件工程類課題應(yīng)包括有效程序和源程序清單、軟件設(shè)計(jì)及使用說明書、軟件測(cè)試分析報(bào)告、項(xiàng)目總結(jié)等。（5）參考文獻(xiàn)格式：

著作：作者、書名、出版社、出版時(shí)間、頁碼。論文：作者、論文篇名、刊號(hào)、年、卷（期）、頁碼。（6）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)單獨(dú)裝訂成冊(cè)，使用統(tǒng)一封面。

（二）人文、法學(xué)、外語、教育、經(jīng)管類

1．要求查閱與畢業(yè)論文相關(guān)的文獻(xiàn)10篇以上（其中外文文獻(xiàn)不少于5篇），譯文（譯文可作為文獻(xiàn)的一部分）和文獻(xiàn)綜述（包括國內(nèi)外現(xiàn)狀、研究方向、進(jìn)展情況、存在問題、參考依據(jù)）要求字?jǐn)?shù)各2500字以上，文獻(xiàn)綜述必須切題。

2．開題報(bào)告：（包括課題意義、背景、調(diào)研報(bào)告、研究方案與實(shí)施計(jì)劃等）要求字?jǐn)?shù)3000字以上。

3．畢業(yè)論文的格式要求（1）封面、目錄

（2）正文標(biāo)題：題目簡(jiǎn)要、明確，一般不宜過長。

（3）中外文摘要及關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)要概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。中文摘要300字以內(nèi)，并撰寫相應(yīng)的英文摘要。（4）前言：主要包括選題的依據(jù)，對(duì)本課題研究現(xiàn)狀的簡(jiǎn)述，本文的立意和研究所需解決的問題。

（5）正文：要求論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)合理、條理清楚、內(nèi)容完整、資料翔實(shí)并與論點(diǎn)相結(jié)合，同時(shí)要做到文字通順，引文規(guī)范。論文正文字?jǐn)?shù)在8千字以上。如進(jìn)行管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的，還需提供相應(yīng)的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)清單等。（6）參考文獻(xiàn)格式：

著作：作者、書名、出版社、出版時(shí)間、頁碼。論文：作者、論文篇名、刊號(hào)、年、卷（期）、頁碼。

（7）畢業(yè)論文應(yīng)和文獻(xiàn)綜述及開題報(bào)告一起裝訂成冊(cè)，使用統(tǒng)一封面。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的要求

選題是開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的第一個(gè)環(huán)節(jié)，在整個(gè)論文（設(shè)計(jì)）寫作和科學(xué)研究過程中具有十分重要的意義。因此，選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)要求，一般應(yīng)遵循以下原則。

（一）理、工、農(nóng)、醫(yī)類

1．選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容和手段，使學(xué)生受到比較全面的鍛煉。

2．選題應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和社會(huì)需要、科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)、科研、服務(wù)三者的有機(jī)結(jié)合。

3．選題應(yīng)貫徹因材施教的原則。既要注重對(duì)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練，又要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，使學(xué)生的知識(shí)與能力有較大的提高。

4．選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選擇課題和學(xué)生自己擬定題目，但要經(jīng)過院或系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組審查同意，方可執(zhí)行。

5．選題的范圍、內(nèi)容和難易程度要適當(dāng)。能體現(xiàn)階段性成果，使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠較好完成。

6．由多個(gè)學(xué)生共同參加的項(xiàng)目或與研究生協(xié)作進(jìn)行的課題，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容和要求，以保證每人都受到較全面的訓(xùn)練。

7．學(xué)生在外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），可由外單位擬定課題，但審題工作需按下述第8條程序進(jìn)行，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。

8．選題、審題工作程序及規(guī)范化要求

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題一般由指導(dǎo)教師提出書面申請(qǐng)報(bào)告（學(xué)生也可以），說明意義、目的、要求、主要內(nèi)容、工作難點(diǎn)及課題所具備的條件，報(bào)院、系審定批準(zhǔn)。課題確定后，應(yīng)張榜公布，由師生雙向選擇。個(gè)別情況由院、系協(xié)調(diào)解決。選題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書，提供必要的資料和數(shù)據(jù)，提出明確的工作內(nèi)容和要求，并按畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各環(huán)節(jié)要求擬定階段工作進(jìn)度（一般以周為單位），列出部分推薦參考文獻(xiàn)。

選題、審題工作應(yīng)在進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的前一學(xué)期落實(shí)到學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備。任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開始前發(fā)給學(xué)生。任務(wù)書一經(jīng)確定，原則上不得隨意更改，如因特殊情況確需更改，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意并提出書面報(bào)告說明變更原因，報(bào)院、系審批。

（二）人文、法學(xué)、外語、教育、經(jīng)管類

1．選題要體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃中對(duì)能力知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求，通過做畢業(yè)論文使學(xué)生達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。

2．選題應(yīng)符合本學(xué)科的理論發(fā)展，解決學(xué)科建設(shè)、學(xué)科發(fā)展的理論或方法問題，應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，符合我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，解決應(yīng)用性研究中的某個(gè)理論或方法問題。

3．題目貼切，有較強(qiáng)的科學(xué)性，前瞻性、可行性，題目規(guī)模適當(dāng)。4．選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科交叉選擇課題和學(xué)生自己擬定題目，但要經(jīng)過院、系審查同意，方可執(zhí)行。

5．選題的范圍、內(nèi)容和難易程度要適當(dāng)，能體現(xiàn)階段性的成果，使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠較好完成。

6．由多個(gè)學(xué)生共同參加的項(xiàng)目或與研究生協(xié)作進(jìn)行的課題，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容和要求，以保證每人都受到較全面的訓(xùn)練。

7．學(xué)生在外單位進(jìn)行畢業(yè)論文，可由外單位擬定課題，但審題工作需按下述第8條程序進(jìn)行，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。

8．選題、審題的工作程序及規(guī)范化要求

畢業(yè)論文課題一般由指導(dǎo)教師提出書面申請(qǐng)報(bào)告（學(xué)生也可以），說明意義、目的、要求、主要內(nèi)容、工作難點(diǎn)及課題所具備的條件，報(bào)院、系審定批準(zhǔn)。課題確定后，由師生雙向選擇。個(gè)別情況由院、系協(xié)調(diào)解決。

指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)論文任務(wù)書，任務(wù)書須提供必要的資料，提出明確的工作內(nèi)容和要求，并按畢業(yè)環(huán)節(jié)擬定各個(gè)階段工作進(jìn)度（一般以周為單位），列出部分推薦參考文獻(xiàn)。

選題、審題工作應(yīng)在進(jìn)行畢業(yè)論文的前一學(xué)期落實(shí)到學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備。任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)論文開始前發(fā)給學(xué)生。任務(wù)書一經(jīng)確定，原則上不得隨意更改，如因特殊情況確需更改，指導(dǎo)教師須提出書面報(bào)告說明變更原因，報(bào)院、系審批。

（三）提倡畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與SRTP（大學(xué)生科研訓(xùn)練）項(xiàng)目、各類學(xué)科競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、校內(nèi)外“產(chǎn)學(xué)研”合作教育相結(jié)合，以便讓學(xué)生盡早介入教師的科研課題。鼓勵(lì)學(xué)生自己擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯的要求

（一）學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行答辯。答辯前各院、系或研究所須對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯前的資格審查。

（二）各專業(yè)成立答辯委員會(huì)，下設(shè)答辯小組。答辯小組人數(shù)以3~5名為宜，成員應(yīng)由副高級(jí)以上職稱并有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和工作能力的人員擔(dān)任，也可聘請(qǐng)外單位副高級(jí)以上職稱人員參加我校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。

（三）答辯工作開始前, 答辯小組應(yīng)組織對(duì)學(xué)生完成的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、圖紙及軟、硬件成果進(jìn)行驗(yàn)收和對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)閱工作。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生整個(gè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中的工作態(tài)度、工作能力、研究水平進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，評(píng)閱結(jié)束后指導(dǎo)教師應(yīng)寫出書面評(píng)閱意見。

（四）答辯小組應(yīng)根據(jù)課題涉及的內(nèi)容和要求，以有關(guān)基本概念、基本理論為主，準(zhǔn)備好不同難易程度的問題，在答辯時(shí)進(jìn)行提問。答辯時(shí)間：一般為25分鐘，學(xué)生介紹陳述約15分鐘，提問和回答問題約10分鐘。

（五）答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及答辯情況撰寫書面評(píng)語、給出總體成績并簽字。答辯小組負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)教師為同一人時(shí)，要分開寫評(píng)語且不能同一人簽名。

五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定及標(biāo)準(zhǔn)

（一）成績?cè)u(píng)定

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績應(yīng)以學(xué)生完成工作任務(wù)的情況、研究水平、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、以及答辯情況等綜合評(píng)定。一般文獻(xiàn)綜述占10%，開題報(bào)告占20%，外文翻譯占10%，論文（設(shè)計(jì)）及答辯占60%。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績一般采用百分制記分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定，原則上優(yōu)秀（90~100分）比例控制在25%以內(nèi)；良好（80~89分）比例控制在55%以內(nèi)；其余為中等（70~79分）、及格（60~69分）和不及格（59分及以下）。凡工作態(tài)度差或未完成所規(guī)定任務(wù)的，應(yīng)從嚴(yán)評(píng)分，不得降低標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分要求。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1．理、工、農(nóng)、醫(yī)類

優(yōu)秀：按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，并在某些方面有獨(dú)特的見解與創(chuàng)新。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）立論正確、內(nèi)容完整，計(jì)算與分析論證可靠、嚴(yán)密，結(jié)論合理，文字條理清楚、書寫工整。說明書、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)量高，完成的軟、硬件達(dá)到甚至優(yōu)于規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范。獨(dú)立工作能力強(qiáng)，答辯時(shí)概念清楚，回答問題正確。

良好：能較圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）立論正確、內(nèi)容完整，計(jì)算與分析論證基本正確，結(jié)論合理。文字條理清楚、書寫工整，說明書、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)量較高。完成的軟、硬件基本達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)。答辯時(shí)概念較清楚，回答問題基本正確。

中等：能完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容基本完整，計(jì)算與論證無原則性錯(cuò)誤，結(jié)論基本合理。說明書、圖紙量一般，完成的軟、硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)，文檔基本齊全，基本符合規(guī)范，工作能力一般。答辯時(shí)能回答所提出的主要問題，且基本正確。

及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量一般，只存在個(gè)別非原則性錯(cuò)誤。說明書、圖紙尚完整，完成的軟、硬件性能一般，答辯時(shí)講述大致清楚，回答問題不很確切。

不及格：未完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，工作態(tài)度不認(rèn)真，畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有原則性錯(cuò)誤。說明書、圖紙質(zhì)量較差，完成的軟、硬件性能差。答辯時(shí)概念不清，回答問題不正確。

2．人文、法學(xué)、外語、教育、經(jīng)管類

優(yōu)秀：按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。畢業(yè)論文有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，觀點(diǎn)創(chuàng)新，立論明確，資料翔實(shí)，引文規(guī)范。結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，條理清晰，重點(diǎn)突出。論證有力，語言流暢，表明作者有較強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)新意識(shí)。答辯時(shí)概念清楚，回答問題正確。

良好：能較圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，畢業(yè)論文能聯(lián)系實(shí)際，立論明確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，資料翔實(shí)，語言通順，條理清楚，引文規(guī)范，答辯時(shí)概念較清楚，回答問題基本正確。

中等：完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，畢業(yè)論文內(nèi)容基本完整，條理清楚，文字通暢。引文較規(guī)范，答辯時(shí)能回答所提出的主要問題，且基本正確。

及格：基本完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。畢業(yè)論文質(zhì)量一般，在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、引文等方面有個(gè)別錯(cuò)誤。答辯時(shí)少數(shù)問題回答不夠清楚。

不及格：未完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)，工作態(tài)度不認(rèn)真。畢業(yè)論文在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上有較大缺陷和錯(cuò)誤。答辯時(shí)概念不清楚。回答問題不正確。

六、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)范化、制度化管理

（一）對(duì)指導(dǎo)教師的要求 1．指導(dǎo)教師的條件

指導(dǎo)教師應(yīng)由具有實(shí)際設(shè)計(jì)、研究工作經(jīng)驗(yàn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作踏實(shí)并有講師或相當(dāng)中級(jí)職稱以上的人員擔(dān)任。初級(jí)職稱的人員原則上不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），但可以協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由研究所（學(xué)科組）安排，院、系審查備案，聘請(qǐng)校外人員擔(dān)任指導(dǎo)教師的院、系，按照學(xué)校的要求條件由院、系自定。

2．指導(dǎo)教師的職責(zé)

（1）指導(dǎo)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本實(shí)施意見，理解其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)。

（2）指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)始終堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。（3）指導(dǎo)教師要重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重課題方案設(shè)計(jì)思想和基本科學(xué)研究方法的指導(dǎo)。注重引導(dǎo)啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

3．指導(dǎo)教師的具體任務(wù)

（1）選擇課題，在學(xué)生進(jìn)入課題前應(yīng)認(rèn)真規(guī)范地下達(dá)課題任務(wù)書；指導(dǎo)推薦學(xué)生閱讀有關(guān)文獻(xiàn)，審定學(xué)生擬定的方案，批改譯文及外文摘要。

（2）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和使用設(shè)計(jì)說明書，并認(rèn)真批閱。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過程管理。定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，與學(xué)生進(jìn)行交流、討論、答疑和指導(dǎo)。

（4）把好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審關(guān)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束階段，按照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書規(guī)定的要求，審查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的全部資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，并根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、實(shí)際工作能力、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量客觀公正如實(shí)書寫評(píng)閱意見，禁止和杜絕由他人撰寫評(píng)語，指導(dǎo)教師簽名的不良現(xiàn)象。

4．指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)與指導(dǎo)時(shí)間

為確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)應(yīng)適當(dāng)，原則上人文社科、外語、教育、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等學(xué)科應(yīng)控制在3~8人為宜。理工、農(nóng)醫(yī)學(xué)科原則上不超過6人（配有助教者例外）。對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間每周不少于４小時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格控制出差，確因工作需要必須出差，時(shí)間在二周以內(nèi)的須經(jīng)研究所或?qū)W科組主任批準(zhǔn)，超過二周的應(yīng)報(bào)院、系審批，并事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。

（二）對(duì)學(xué)生的要求

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、綜合性、探索性等特點(diǎn)，同時(shí)也為啟發(fā)學(xué)生智能、培養(yǎng)學(xué)生的能力提供了綜合訓(xùn)練和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因此，為了達(dá)到本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的教學(xué)目的，應(yīng)對(duì)學(xué)生提出以下要求： 1．學(xué)生要自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本實(shí)施意見，明確了解畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的全過程。2．努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐，保質(zhì)保量完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。

3．尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助，虛心接受指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)度、設(shè)想。

4．獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，事實(shí)求是，嚴(yán)禁和杜絕弄虛作假及抄襲他人成果，如有剽竊抄襲或偽造數(shù)據(jù)行為，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，以零分記。

5．嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)老師請(qǐng)假，否則作為曠課處理。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評(píng)分降低一級(jí)。曠課時(shí)間累計(jì)達(dá)到全過程1/3者，取消答辯資格，按不及格處理。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不及格者，不予畢業(yè)。重修可在學(xué)習(xí)期限內(nèi)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)院、系批準(zhǔn)同意，經(jīng)考核合格后按相關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。6．節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料，愛護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)室有關(guān)規(guī)章制度。確保安全，離開工作現(xiàn)場(chǎng)時(shí)關(guān)閉電源、水源。

7．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）須符合形式要求及撰寫要求（請(qǐng)參照教育部高教司編寫的高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)），否則不能取得答辯資格。

8．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成果、資料應(yīng)及時(shí)交指導(dǎo)老師收存，學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對(duì)外交流或轉(zhuǎn)讓，鼓勵(lì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按相關(guān)刊物要求整理正式對(duì)外發(fā)表。

９．及時(shí)整理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的全部資料，按規(guī)定要求裝訂成冊(cè)，并上交院、系本科教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)歸檔。

（三）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）裝訂的要求。

學(xué)校要求畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和相關(guān)材料必須裝訂成冊(cè)，院、系教學(xué)管理人員要嚴(yán)格按照下述裝訂要求組織落實(shí)和嚴(yán)格把關(guān)。

理、工、農(nóng)、醫(yī)類：由于撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的各種材料和數(shù)量較多，可分成二本裝訂。第一本的內(nèi)容和裝訂順序?yàn)椋悍饷?、目錄、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、外文翻譯稿和原稿等，最后一頁為學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《浙江大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告考核表》。第二本的內(nèi)容和裝訂順序?yàn)椋悍饷?、目錄、中英摘要、論文全文、相關(guān)材料或圖紙等、最后一頁為學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《浙江大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書和考核表》。用A4紙打印，封面嚴(yán)格按照學(xué)校提供的格式和要求填寫，封面顏色可以院、系為單位統(tǒng)一自行選用。如論文頁數(shù)較少，可采用第二類方式裝訂成一冊(cè)。人文、法學(xué)、外語、教育、經(jīng)管類：學(xué)校在畢業(yè)論文規(guī)定的量化和數(shù)量等方面與理工類有所不同，學(xué)生可將畢業(yè)論文的中英文摘要和全文、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、外文翻譯等相關(guān)材料裝訂成一冊(cè)。裝訂順序?yàn)椋悍饷妗⒛夸?、中英文摘要、論文全文、《浙江大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書和考核表》；然后是文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、外文翻譯稿和原稿，《浙江大學(xué)本科生文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告考核表》放在最后。

用A4紙打印，封面嚴(yán)格按照學(xué)校提供的格式和要求填寫，封面顏色可以院、系為單位統(tǒng)一自行選用。如畢業(yè)論文內(nèi)容數(shù)量較多者，也可按理工農(nóng)醫(yī)類要求分成二冊(cè)裝訂。

（四）校外畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)的管理

隨著產(chǎn)學(xué)研合作的拓展，學(xué)生做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）也不斷向校外擴(kuò)展。為確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，學(xué)生在外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的，主要指導(dǎo)教師由院、系安排校內(nèi)教師擔(dān)任，聘請(qǐng)對(duì)方單位同時(shí)安排一名中級(jí)職稱以上科研和工程技術(shù)人員擔(dān)任。外單位的指導(dǎo)教師是我校的客座教授或兼職教師，可否獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由院、系自定。具體要求是: 1．由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，院、系審批。

2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目可由學(xué)生實(shí)習(xí)所在的單位擬定，審題工作由院、系按照本實(shí)施意見中《

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的要求》進(jìn)行。

3．在過程管理上，以校內(nèi)指導(dǎo)教師為主，外單位指導(dǎo)教師為輔的一種合作管理方式。在保證質(zhì)量的前提下，對(duì)學(xué)生的具體指導(dǎo)事宜可由院、系和對(duì)方單位協(xié)商解決。

4．學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的開題報(bào)告和最后的論文答辯均回學(xué)校進(jìn)行，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、成績?cè)u(píng)定和比例均按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。

5．院、系要對(duì)在外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求和監(jiān)督檢查，不能放任自流。

6．有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安全和保密問題由院、系、學(xué)生和對(duì)方單位協(xié)商，并簽訂相關(guān)協(xié)議。

7．學(xué)生到外單位做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的交通、食宿、指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)等方面問題，參照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由院、系與對(duì)方單位協(xié)商解決。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。

（五）對(duì)院、系的要求

1．各院、系、各專業(yè)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開始前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的資格進(jìn)行審查。進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總動(dòng)員，組織指導(dǎo)教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本實(shí)施意見，以及《高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)》，明確職責(zé)及要求。

2．確定指導(dǎo)教師，并協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師與指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）人數(shù)的比例。

3．組織做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、審題工作，要把一人一題作為選題工作的重要原則。

4．對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的全過程進(jìn)行安排落實(shí)及監(jiān)督檢查。

前期：著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況，課題安排、任務(wù)書填寫、開題報(bào)告工作的落實(shí)和進(jìn)展情況。

中期：著重檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作進(jìn)度、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中存在的問題，并采取有效措施解決存在的問題?？赏ㄟ^期中檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段考核，并將此階段的考核表現(xiàn)作為優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績?cè)u(píng)定的參考。

后期：各院、系、各專業(yè)應(yīng)在答辯前對(duì)學(xué)生進(jìn)行成果驗(yàn)收及答辯資格審查。根據(jù)任務(wù)書及本實(shí)施意見的要求，檢查學(xué)生課題完成情況。

5．組織答辯委員會(huì)，確定答辯程序，落實(shí)好答辯工作，組織審核畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）規(guī)定中所要上交的文字材料和考核表。

6．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯結(jié)束后，院、系教學(xué)管理人員應(yīng)及時(shí)審核和檢查答辯小組負(fù)責(zé)人對(duì)該生的答辯評(píng)語書寫是否適當(dāng)和規(guī)范，各項(xiàng)成績比例換算和總評(píng)成績是否記錄，答辯小組負(fù)責(zé)人有否簽名等。如沒有按照和完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)要求，院、系教學(xué)管理人員有責(zé)任和權(quán)力拒收學(xué)生提交的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)材料，并退回重做。

7．畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績管理

各院、系應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯全部結(jié)束后，認(rèn)真審查各專業(yè)成績?cè)u(píng)定情況，經(jīng)答辯委員會(huì)審定、院、系教學(xué)院長或系主任批準(zhǔn)后，填寫本科畢業(yè)生論文（設(shè)計(jì)）成績審核匯總表。在規(guī)定的日期內(nèi)交送到本科生院教務(wù)處。

個(gè)別成績?cè)u(píng)定超出控制比例的應(yīng)說明原因，并經(jīng)本科生院教務(wù)處認(rèn)定。對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績不及格的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)上報(bào)本科生院教務(wù)處備案。

各院、系從每屆優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中評(píng)選出3%入選校優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))集。學(xué)校將對(duì)獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

8．畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)及資料保存

每屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束后，各院、系應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本情況（包括任務(wù)書完成情況、成果、成績?cè)u(píng)定、突出的指導(dǎo)教師及學(xué)生情況，主要工作經(jīng)驗(yàn)等），本單位執(zhí)行本實(shí)施意見情況及存在的主要問題，本單位提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量有顯著效果的做法，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的意見和建議等。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總結(jié)于每年11月份交送本科生院教務(wù)處。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、圖紙及軟、硬件成果由各院、系自行安排保存，保存期三年。評(píng)選出的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料由院、系資料室適當(dāng)延長保存期限。

七、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))復(fù)評(píng)

（一）每屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段工作結(jié)束后，學(xué)校將組織教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)全校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行抽查復(fù)審，同時(shí)也將抽調(diào)部分畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開展校外盲評(píng)（審）工作。并公布復(fù)審結(jié)果。

（二）為進(jìn)一步加大畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量監(jiān)控力度，及時(shí)總結(jié)、交流探索畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）創(chuàng)新理念、機(jī)制與管理體系，學(xué)校和各院、系應(yīng)定期開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專題研討會(huì)或現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量管理成為常規(guī)化的制度建設(shè)。

本實(shí)施意見自公布之日起執(zhí)行，由本科生院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。學(xué)校以前公布的相關(guān)條例與本實(shí)施意見不符的，以本實(shí)施意見為準(zhǔn)。

附件一：浙江大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告； 附件二：本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 附件三：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)生版操作說明

浙江大學(xué)本科生院 二○○八年十二月二日

第五篇：本科生畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則[模版]

本科生畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則

（學(xué)生要求部分）

一、畢業(yè)生論文工作的目的畢業(yè)生論文工作是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段和質(zhì)量總檢查，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和鍛煉學(xué)生獨(dú)立從事科學(xué)研究能力的有效手段，是綜合考核學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能分析、解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)學(xué)生：

1、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，獨(dú)立分析和解決問題的能力；

2、熟練運(yùn)用基本技能（如繪圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、翻譯、查閱文獻(xiàn)等）的能力；實(shí)驗(yàn)研究的能力；技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和組織工作的能力；正確運(yùn)用國家政策和技術(shù)語言闡述理論和技術(shù)問題的能力；

3、收集加工各種信息與獲取新知識(shí)的能力；

4、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。

二、選題

1、選題應(yīng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)、科研的實(shí)際，選擇有現(xiàn)實(shí)價(jià)值、理論意義的課題。

2、選題應(yīng)有一定的深度和廣度，但題目不宜過大，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力可以完成。

3、貫徹因材施教的原則，鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。

4、畢業(yè)論文一般為一人一題。允許優(yōu)秀生自選、自擬課題或參與教師的科研項(xiàng)目，選題須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，分管教學(xué)的院長或?qū)I(yè)主任審批后執(zhí)行。

三、基本要求

1、獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不弄虛作假，不抄襲別人的成果，保質(zhì)保量地完成《畢業(yè)論文選題審批表》中規(guī)定的任務(wù)。

2、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行畢業(yè)論文工作。虛心接受教師及有關(guān)人員的指導(dǎo)。

3、因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師并履行正常的請(qǐng)假手續(xù)，否則作曠課處理。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評(píng)分降低一級(jí)。累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到或超過全過程1/3者，取消答辯資格，按不及格處理。畢業(yè)論文成績不及格者不得畢業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。待重做合格后方可補(bǔ)發(fā)畢業(yè)文憑。

四、畢業(yè)論文的格式要求

1、畢業(yè)論文須用A4紙打印，其格式見附件。

2、畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)。畢業(yè)論文在8千字左右（包括文獻(xiàn)綜述）。

3、學(xué)生的畢業(yè)論文須按規(guī)定順序由學(xué)生本人裝訂。其順序?yàn)椋海?）封面，（2）畢業(yè)論文題目申報(bào)表，（3）畢業(yè)論文任務(wù)書，（4）畢業(yè)論文開題報(bào)告表，（5）畢業(yè)論文中期自查表，（6）畢業(yè)論文指導(dǎo)教師審閱意見表，（7）畢業(yè)論文評(píng)閱人意見表，（8）畢業(yè)論文答辯結(jié)果記錄表，（9）畢業(yè)論文正文。

4、學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間前將完稿的畢業(yè)論文一式三份交給指導(dǎo)教師，并提供與完稿論文及相關(guān)表格一致的電子版材料。

揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院 二0一一年三月