第一篇：《窗子以外》有感

窗與自由——讀《窗子以外》有感

鄭州五十七中 九年級十班 姓名：陳鴻祥 輔導老師：李玲

林徽因說：“所有活動的顏色、聲音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過是永遠地在你窗子以外罷了?！?但是，我們就真的要把自己永遠關在窗子里嗎？自打我們出生那天起，不得不說，我們就是一個與世隔絕的人了——皮膚把我們封在一個狹小空間里。眼睛是供光進入的小窗；鼻子是供氣息出入的小孔??除了幾個小窗張開，我們就是一個完全的窗子以內(nèi)的人了。

窗子以外是生活，有好的，有壞的。好的你羨慕，想親近；壞的你咒罵，避之唯恐不及。是的，窗子以外的生活太復雜。我們欣喜地用幾扇小窗把自己鎖在軀殼深處：“再也不用勞心費神啦！”找不到一懵懵懂懂渾渾噩噩安然睡在軀殼里的自己，自然惶恐極了。有時我們瘋狂裝扮自己的身體去炫耀，以為軀殼是我們的全部；有時我們拼命往肚子或大腦里塞什么，以為塞進去的就是我們的全部。我們真正找的卻早已夭折在兒時飛翔的夢里。

事實上，我們有兩種方式可以和外界交流。一種用嘴，另一種用手。用這些就可以打開我們的窗了，的確如此嗎？很顯然，說了，你我們怕別人聽不懂，不接受。想想，還是算了，我們便乖乖閉上嘴巴、松開手。懦夫，再次把自己鎖進深幽的無底洞。

世界必定無視所有無視自己的人。

我們是否已經(jīng)從籠中掙扎的小獸退化成還會唱著不由衷的歌的金絲雀了呢？快到外面的世界中去看看吧。應該嘗試打開你的窗子，為我們的天性、每日的所想去奮斗。這是一個真正的人所做的事。今天是痛苦的，明天更是苦難的，而后天就會春色蕩漾如希望。

窗子以外的事，有些我們看了一輩子，悟了一輩子也不見得明白。何必明白，愛也常弄不懂恨的想法，自由也不見得去猜束縛的心思。至于路上的同伴，“得之，我幸；不得，我命”。專心走自己的路就好。

我們也許會說，有時我的選擇是迫不得已的。所愛和自由放在天平上，是難以抉擇。如果你選了自由，你以后大概會后悔，自由地不自由。如果你更愛你的所愛，那么恭喜你，自由也會來你的身邊。自由是愛的化身。你為愛放棄一般意義上的自由，就從而獲得了愛和“不自由的自由”。是有些麻煩，這么說，如果把一般意義上的自由比作隱遁于山林，那有句話還記得嗎：“小隱隱于林，大隱隱于市”，這不自由的自由就是隱于市了。最嬌艷的玫瑰難免有刺，最棒的自由難免冠上不自由之名，所以最美好的事物不一定是完美的。

我并不是在這里吹噓自由。愛自由不一定會帶給你無盡的歡樂，有時甚至會更痛苦。就好比傳過濃密的荊棘尋找玫瑰，一個愛舞者練習基本功，愛自由愛得越深沉，痛苦就越深切。追求自由就是追求我們的心，是一條關于美的不可回頭的路。可謂一生的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”換來一秒的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。即使那樣短暫，也值得。

用思想開窗，追求自由；用自由飛翔，尋覓心靈。想好了，就出發(fā)吧。

第二篇：《窗子以外》讀后感（通用）

《窗子以外》讀后感范文（通用5篇）

當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《窗子以外》讀后感范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《窗子以外》讀后感1

我一直對民國才女林徽因有著一種神秘的欽佩與好奇，今天終于讀到她的《窗子以外》，頗有感觸。

《窗子以外》是一篇較長的散文。作者用樸素而不乏詩意卻又充滿智慧的文字構成一幅幅窗子以外熱鬧、緊張與沉寂的生活畫面。整篇作品散發(fā)著淡淡的感傷情緒，《窗子以外》不僅是作者對自我的深省，更是呼吁人們走出屋子，融入“周折、熱鬧、緊張”中去。現(xiàn)實生活中，有很多青少年“宅”在家里，用林徽因的話說“你簡直老老實實地坐在你的窗子里的了，窗子以外的事，你看了多少也是枉然，大半你是不明白，也不會明白的?！笔堑?，生活中有很多事不是我們坐在窗子以內(nèi)就會明白的。

在散文中，窗子里，是寧靜，富裕無憂無慮的生活，窗子以外是熱鬧、貧困、斤斤計較的社會。窗子不僅成為兩種生活的分水嶺，而且成為一種束縛的象征。散文里展現(xiàn)了社會貧富懸殊的兩種生活狀態(tài)，內(nèi)蘊豐富，發(fā)人深思。她在散文中寫道：“所有的活動的顏色、聲音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過是永遠在你的窗子以外罷了，你永遠是坐在窗子以內(nèi)的，不是火車的窗子，汽車的窗子，就是客棧逆旅的窗子，再不然就是你自己無形中習慣的窗子，把你擱在里面?！边@無處不在的窗子，象征著人生中一種無法逃脫的限制、束縛，它不僅在現(xiàn)實生活中隔離了外部世界的精彩，更是在精神上隔斷了現(xiàn)實與理想，阻斷了一個人對無限可能的幻想和追求。

這篇散文《窗子以外》傳達出作者擁有一個身陷窗內(nèi)的同時又向往窗外世界的靈魂。

《窗子以外》讀后感2

有幸讀了林徽因的《窗子以外》這本書，我有了自己的看法和認識，林徽因在書中說：“所有活動的顏色、聲音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過是永遠地在你窗子以外罷了。”

其實，我們并不是把自己永遠關在窗子里。自打我們出生那天起，我們就是一個與世隔絕的人了。

我們用心觀察、用心體驗窗子以外的生活，有好的，有壞的。好的你羨慕，想親近；壞的你疏遠。是的，窗子以外的生活有他們的色彩。我們欣喜地用幾扇小窗把自己鎖在軀殼深處：“再也不用勞心費神啦！”有時，我們裝扮自己的身體，以為軀殼是我們的全部；有時我們拼命往肚子或大腦里塞什么，以為塞進去的就是我們的全部。我們真正找的卻早已夭折在兒時飛翔的夢里。

用我們自身的優(yōu)越條件，就可以打開我們的窗了，很顯然，說了我們怕別人聽不懂，不接受。世界必定無視所有無視自己的人。走出世界，快到窗外面的世界中去看看吧，為我們的所想去奮斗。

窗子以外的事，有些我們看了，悟了，也不見得明白。何必明白，專心走自己的路就好。我們也許會說，有時我的選擇是迫不得已的。窗外的事，就看我們用什么樣的思維去思考，用什么樣的眼光去認識。

《窗子以外》讀后感3

在我們大多數(shù)人眼中，窗子就是一個普通的物件。在我讀了林徽因的《窗子以外》之后，我便改變了這一看法。在林徽因的筆下，窗子似乎變成了一個神秘的東西，讓我看見了那些與眾不同的窗子。有真實存在的窗子，也有心中的窗子。

在林徽因的窗子之外，有兩樹馬櫻，有幾棵丁香，有榆樹，有海棠。但這些景物，顯然不是她關注的事物。她從窗子望向外面，她更看到了臉被煤炭染成黔黑的送煤人，看到了肩上扛著沉重的米袋的送米人，看到了趙媽夫婦為工資為生活而爭吵，看到了有已經(jīng)走了很多路，一袋煙后還要走很多路的看不清臉龐的四個鄉(xiāng)下人。這些都是生活中的普通人，他們過著最普通的生活。雖然平凡，但卻真實而踏實。我想，這樣的生活是真的有真情流露，才會讓人心生一絲羨慕罷。而如今，社會中有許許多多渾渾噩噩混日子的人，在那些人的身上不僅有普通，更有平庸。所謂平庸的人，便是指那些貪圖安逸，碌碌無為的人。雖然大多時候，平凡的人居多。但，我們雖生于平凡，卻不能甘于平庸。

林徽因出生于富裕的家庭，可謂是衣食無憂了。但也正因為如此，這窗子似乎是一道屏障，將她隔離出平凡的生活。正如她在文章中所說的那樣: “沒想到不管你走到那哪里，你永遠免不了坐在窗子以內(nèi)的。”無論是埋怨路過正好碰上的糞車，還是置身街心時的茫然。這些都恰到好處的描寫出了那一道無形的窗子將她與集市隔離，更是將她與平凡普通的生活隔離。這不禁讓我一陣心疼，做了一個生活的旁觀者，不能真正的融入于生活之中，這該是一種怎樣的痛苦與悲哀。

很多時候，我們總會期待著來到窗子之外，因為看見了窗子之外的繁華，便再也按耐不住留在窗子之內(nèi)的平靜了。窗外的熱鬧非凡，吸引著你去融入它們。但是，事與愿違，生活并不是可以讓你事事如意。有的時候，我們更要透過那道心靈的窗子去看清楚事情的本質(zhì)和意義，生活是自己過好的。一心看著別人的生活，又怎么能過得好自己的生活呢？

但，無論怎樣，我們都不該局限在一個窗子里。不管它是真實存在的窗子，還是心靈的那一道屏障，它都不能局限我們的生活。無論貧窮還是富貴，我們每個人都有自己要過的`生活，我們應該走出窗子的束縛，用心去感受自然，用心去體會生活。有些東西，看是沒有用的，它們需要我們用行動去一一檢驗?；蛟S，有時候，會有一時的迷茫?？墒牵篱g的事如此多，我們又怎么能夠一下子就懂得所有?世間的路千回百轉，總有那么一條，能讓你走向未來。也許上一秒，你在失落；也許下一刻，你會欣喜。生活，不正是如此，才會有滋有味嗎?

愿你眼前無窗，不擋前路，邁開腳步。

愿你心中無窗，心有未來，勇往直前。

《窗子以外》讀后感4

最近讀了林徽因的《窗子以外》和李筱懿寫“林徽因”的文章后，感觸頗多。

林徽因是中國著名建筑師 詩人 作家，人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽深化方案的設計者，建筑師梁思成的第一任妻子。

她學貫中西，成為清華的國寶級教授，中國建筑學的先驅者。她是在文藝的、科學的、東西方的、古代的、現(xiàn)代的、人文歷史、工程枝術匯集一身的奇女子，甚至在很多不相干的領域達到一般專業(yè)者難以企及的高度。

她既是一位博學多才、聰明絕頂?shù)撵`秀女子，又是一位有事業(yè)追求和社會責任感極強的人。一次，她看到北京城建的副市長吳某破壞文物建筑，當場指責吳某，并熱淚盈眶，沖動而激憤，甚至，嚴重的肺病讓她聲音嘶啞，她依然義憤填膺，據(jù)理力爭。

在考察古建筑中，她和她的丈夫梁思成一起走過了中國15個省，200多個縣，考察測繪了200多處古建筑物，這些古建筑物通過他們的認可得到了世界的認識，從此被保護。在考察過程中，他們爬山越嶺，吃苦耐勞。林徽因看上去是位弱不禁風的小姐，但她爬梁上柱，凡男人能爬上去的地方，她也準能上去親自考察。在人生的經(jīng)營中，她付出了遠超一般女子的努力和勤奮。

她還是一位才華橫溢的女子，李筱懿說她: “她寫詩，三言兩語便清麗脫俗;她作文，排篇布局自有周章;她治學，既是思想先行也是理論奠基?！?/p>

最后用她女兒對她的評價作為結束語吧。

她女兒梁再冰說:“現(xiàn)在的人提到林徽因，不是把她看成美女就是把她看成才女。實際上我認為她更主要的是一位非常有社會責任感的建筑學家。她和我的父親梁思成是長期的合作者，這種合作基于他們共同的理念，和他們對這個事業(yè)的獻身精神?！?/p>《窗子以外》讀后感5

看了《窗子以外》，首先想到的是錢鐘書先生的《圍城》。只是在這里，這種圍城無所不在。

在文中主人公的眼里“所有的活動的顏色，聲音，生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過是永遠地在你窗子以外罷了?！毙膽阎鴮Υ巴獾南蛲?，主人公離開窗內(nèi)，想到窗外去尋找世界，然而最終卻發(fā)現(xiàn)：世界仍在窗子以外。不管走到哪里，你永遠免不了坐在窗子以內(nèi)的。

其實，我在想窗外能帶給人不僅僅是一個鮮明的面貌，更重要的是心靈的一次自由釋放，一種向往，一種掙脫……但是心終將會回到原路上來，因為這是最正常的生活，是心住慣了的地方。就如同在一個有美麗月光的晚上，我們推開門，漫步在有月光的小路，滿足留戀路邊的風景，很想永遠永遠地走下去，但是理智仍然會讓我們停住。在月涼襲來之前轉身，回到我們的家。

就如同作者說的：“你簡直老老實實地坐在窗子里得了，窗子以外的事，你看了多少也是枉然，大半你是不明白也不會明白的?！?/p>

第三篇：窗子技術指標

項目 質(zhì)量要求

門窗表面 潔凈，平整，光滑，大面無劃痕、碰傷，型材無開焊斷裂

五金件 齊全，位置正確，安裝牢固，使用靈活，達到各自的使用功能

玻璃密封條 密封條與玻璃及玻璃槽口的接觸應平整，不得卷邊、脫槽

密封質(zhì)量 門窗關閉時，扇與框間無明顯縫隙，密封面上的密封條應處于壓縮狀態(tài)。玻璃 單玻 安裝好的玻璃不得直接接觸型材，玻璃應平整，安裝牢固，不應用松動現(xiàn)象，表面應潔凈，單面鍍膜玻璃的鍍膜層應朝向室外雙玻 安裝好的玻璃應平整，安裝牢固，不得有松動現(xiàn)象，內(nèi)外表面均應潔凈，玻璃夾層內(nèi)不得有灰塵和水氣，雙玻隔條不得翹起，單面鍍膜玻璃應在最外層，鍍膜層應朝向室內(nèi)壓條 密封條的壓條必須與玻璃全部貼緊，壓條與型材的接縫處應無明顯縫隙，接頭縫隙應≤1mm拼樘料 應與窗框連接緊密，不得松動，螺釘間距應≤600mm，內(nèi)襯增強型鋼兩端應與洞口固定牢靠，拼樘料與窗框間應用嵌縫膏密封開關部件平開門窗扇 關閉嚴密，搭接量均勻，開關靈活，密封條不得脫槽，開關力：平鉸鏈應≤80N，30N≤滑撐鉸鏈應≤80N推拉門窗扇 關閉嚴密，扇與框搭接量符合設計要求，開關力應≤100N旋轉窗 關閉嚴密，間隙基本均勻，開關靈活框與墻體連接 門窗框平豎直，高低一致，固定片安裝位置應正確，間距應≤600mm，框與墻體應連接牢固，縫隙內(nèi)應用彈性材料填嵌飽滿，表面用嵌縫膏密封，無裂縫，填塞材料與方法等應符合本規(guī)定4.2.10和4.2.11的要求排水孔 暢通，位置正確

玻璃及玻璃墊塊的質(zhì)量應符合下列要求：

2.1.6.1玻璃的品種、規(guī)格及質(zhì)量應符合國家現(xiàn)行產(chǎn)品標準的規(guī)定，并應有產(chǎn)品出廠合格證，中空玻璃應有檢測報告;

2.1.6.2玻璃的安裝尺寸應比相應的框、扇(梃)內(nèi)口尺寸小4mm～6mm(如圖2.1.6);

2.1.6.3玻璃墊塊應選用邵氏硬度為70～90(A)的硬橡膠或塑料，不得使用硫化再生橡膠、木片或其他吸水性材料。其長度宜為80mm～150mm，厚度應按框、扇(梃)與玻璃的間隙確定，并宜為2mm～6mm。

建設、施工單位采購用于建筑物的安全玻璃必須具有強制性認證標志且提供證書復印件，對國產(chǎn)安全玻璃提供產(chǎn)品質(zhì)量合格證

第四篇：窗子作文400字[范文模版]

窗子作文400字6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的窗子作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

窗子作文400字 篇1

窗子那邊是一連片的農(nóng)田，沒什么特別，不怎么新鮮。

坐在窗邊的我，總愛朝窗外望，望著望著就望出了不一樣。

農(nóng)田里已經(jīng)是綠油油的了，那綠連成一片，涌入眼簾，給人一種力量。手中的練習冊也是綠色的，密密麻麻的文字笨拙的藏在里面。這綠，太辛苦，被里面的紙張襯得蒼白，讓人感到很累。

不像那些不知名的紫色的小花，流水般傾瀉在這片綠上，如同給快綠色的地毯上繡上圖案一樣，雖然有點亂，卻很自然。

這片綠上更引人注目的是零星點綴著的白――那是羊。一群悠閑吃著草的羊，鋪散開來，零星的點綴在這片綠上，無意間成了這塊綠地毯最美的裝飾。

不遠處牧羊的老人安詳?shù)淖谝慌?，如看孩子般看著他的羊，而那牧羊犬正偎依在他身旁?/p>

而此時的我，也像老人一樣坐著，只是坐著，卻不安詳，就如同坐在針氈上一樣。課桌上的課本，多像他的羊?？上В覅s用不了疼愛的目光。我發(fā)現(xiàn)煩惱更像那牧羊犬，然而它卻不知道疲倦，緊咬著我不放。

哦，我終于明白了窗子那邊有什么不一樣，那里是和諧的春天。

我多想到窗子那邊去逛一逛，卻無奈，這還有一堵墻。

窗子作文400字 篇2

捧一紙書香，倚靠在窗邊，輕輕翻動著那充滿愛的書頁，一行行文字迫不及待地跳入眼中，我的心不知不覺地被牽進了周悟那的世界。

這個女孩，在逆境中成長，在悲傷中漸漸學會堅強。曾經(jīng)的她，是墩布姑娘，披散著厚得像毯子的長發(fā)，踩著那雙破破的溜冰鞋四處溜達，與同學格格不入，喜歡獨自待在角落里，翻翻大象哥哥留給她的《長發(fā)姑娘》；現(xiàn)在的她，穿越一重重憂傷，終于，終于決定剪掉傷心的繩索，給自己一雙翅膀，重新出發(fā)，飛向晴空。

感動的波濤在我心海里翻滾著，字字句句敲擊著心房。就如同郁雨君姐姐所說，生命就是一份奇妙的禮物，我們要把每一天的生活都快樂的打包!

讀著故事，我想起了她。我的舊鄰居是一位剛從大學畢業(yè)的姐姐，正是青春年華。可是，天有不測之風云，她不幸患上了癌癥，她的父母悲痛欲絕，而她卻說：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活?！睉{著頑強的信念，堅毅的決心，她竟然奇跡般的康復了。是的，厄運并不可怕，它應當成為促使我們向上的激勵；困難與挫折并不是永恒的，而是通向幸福頂峰的尖石。

其實，快樂往往就是悲傷旁邊的那扇窗戶?！?/p>窗子作文400字 篇3

我一開始看這首詩歌的題目后，覺得很奇怪，把窗子打開有什么用呢？無非透透氣，其它什么也沒有。等我讀完整首詩歌后，才知道：打開窗戶后，在外面“等著”的陽光、風和春，以及可以打扮窗的樹、山，就都可以進來啦！

在這首詩歌中，陽光、春風和植物都被擬人化了：陽光與春風在窗外“等”、青山和綠樹能給窗“打扮”，都是把事物寫得像人一樣。

不僅如此，這首詩歌還表達了作者“呼喚”春天的迫切心情。從作者在文中用了很多活潑的“趕快”和“歡迎”可看出。我們知道，“一年之計在于春”，作者焦急的呼喚春天，正是表明作者想盡快為自己的生活制定計劃，讓自己的時間更充實，讓更多“春天”進入自己的生命！現(xiàn)在，做什么事情也要如此。大人上班，就要“打開窗”，讓“春”進來，要早制定工作計劃，讓工作得更有目標。我們上學也要“打開窗”，讓“春”早進來，早制定好學習計劃，定下學習目標，讓我們在新學期學得更好、更充實。

好了，讓我們“快把窗子打開”，把“春天”請進來，制定我們新的一年計劃吧！

窗子作文400字 篇4

這幾天，我發(fā)現(xiàn)我們家的窗戶上有許多蒼蠅，我就納悶了：這大太陽的你不出去找個陰涼處歇著，反而在窗子上爬來爬去，難道窗子涼快一些？我摸了一下，??！好燙，這不涼啊，這到底是怎么回事？我問了媽媽，媽媽說她也不知道，于是我便想辦法自己弄明白。

一開始我想是不是蒼蠅眼神不好看不清，把窗子看成外面的大門，我便抓了兩只蒼蠅，并把其中一只放在門前，一只放在窗前。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它們倆又都往窗子上躥。窗子到底有什么吸引它們的呢？突然一只飛蛾在我眼前飛過，我靈光一現(xiàn)：蒼蠅會不會也和飛蛾一樣具有向光性？我又抓了兩只蒼蠅，把它們放在黑乎乎的衛(wèi)生間，然后打開手電筒。果然，慢慢地蒼蠅就朝著手電筒的亮光飛過來了，我一看大喜，原來蒼蠅是因為外面光線強想飛出窗外而撞窗子的啊。后來我又上網(wǎng)查詢了，發(fā)現(xiàn)：蒼蠅喜歡光亮，這是因為它具有很強的趨光性，它喜歡飛到亮處。尤其是家蠅，經(jīng)常進房間吃飽喝足后企圖逃跑，就往往把明亮的玻璃窗視為逃跑路線，可蒼蠅看不見玻璃，于是就一頭撞上了玻璃。

世界之大，無奇不有。世界又那么小，什么奇怪的事都可以入我們的那一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的眼中。

窗子作文400字 篇5

打開窗子，發(fā)現(xiàn)窗外那棵枯樹已不知挺立了幾個春秋。焦黑的樹干，扭曲的樹枝卻無一例外的指向茫茫的天空，我常會想：也許是一場大火燒焦了它的軀干，或許一道閃電奪走了它的青春……

就在我看著窗外，下意識地思考是時，那些天真無邪的日子已從我身邊悄悄走過。我開始厭惡身邊一成不變的事物，包括那棵枯樹。厭惡它那永遠不會改變的姿態(tài)，厭惡它那從不更換的黑色外套，厭惡它……如同我的同齡人們。我開始逃離現(xiàn)實生活的束縛，追求一切新鮮的事物，站在雨季的尾巴上，開始企盼成人紛繁濃重的生活。

羨慕小說主人公的自由與灑脫，我開始戀上旅行，一有空閑就巴望著背著背包踏入一片新鮮的土地，當然多數(shù)是難已成行的，于是唯一幾次的旅行成了十分珍貴的紀念。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的心越來越難已滿足，每一次的期待總比喜悅多一點，厭倦的感覺如爬墻藤繞上我的心頭，想要逃離，卻無處可逃。生活的網(wǎng)，將我纏繞，越掙脫越難已動彈。

又一次打開窗子，我靜靜地望著那棵枯樹，又經(jīng)歷了幾個春秋的它，樹干越加光亮，那件黑色的外套如同上了光的皮衣。一只杜鵑飛過，留下一串：“不如歸去，不如歸去……”我飄浮的心開始沉淀。我明白：那棵樹，它從未逃離，那些指向天空的`樹干就是它的堅強。那棵樹，它從未想過追求新的事物，卻擁有了整個世界。而我亦如此，一心追求，到頭來世界越大，越來越難已擁有。

有時打開窗子，換換心情，你會發(fā)現(xiàn)：一哭一笑已包含了整個世界。

窗子作文400字 篇6

一扇窗子里，有許多美好的回憶。

小蝴蝶們看到的，是一個美麗的花園；小羊們看到的，是無邊無際的青青草原；小蜻蜓們看到的，是一群群狡猾的害蟲。

而我，看到的是一個從遠方漸漸走來的，天真可愛的小女孩。她正背著小書包，扎著馬尾辮，拉著媽媽的手，一蹦一跳地走向幼兒園。

在幼兒園的小廣場上，小女孩和其他十幾個小伙伴正在拍球。而媽媽就站在門外，向她投來愛憐的目光。金燦燦的陽光在小女孩的發(fā)絲上跳動。這一刻是多么的溫馨?。?/p>

接著，我又看到了那個小女孩一一只不過這回，她的個頭長高了，背的是大書包，正在和媽媽說“再見”呢。然后她走進小學三年級六班。

你看，她在課堂上舉著小手，正爭取發(fā)言的機會呢。她所在的，應該是第10小組。只見第10小組的分數(shù)最多，老師正在表揚他們呢。

我還看到了她的家。日歷上11月30日，被用紅筆重重地標記出來。原來，這是小女孩的生日。只見餐桌上擺滿了豐盛的晚餐，水果奶油蛋糕上插著紅艷艷的“9”。小女孩頭上戴著五彩的“皇冠”，喜笑顏開；而媽媽和爸爸正在唱生日快樂歌。

時間如飛箭，一轉眼九個年頭過去了。這是一段多么令人難忘的時光呀！

你們一定猜到了吧？這個小女孩就是我。

在我的生命之窗里，每天都會上演這些美好的故事。它們還有一個令人羨慕的名字，叫：幸福的成長。

第五篇：金窗子讀后感

【篇一：金窗子讀后感】

近日，我讀了《你會找到聰明泉》這本書。這是一本活潑有趣、啟發(fā)智慧的書。

書中有一篇名叫《金窗子》的文章，讓我深有感觸。文章講到一個小男孩，每當太陽落山時，他總是爬上山頂眺望遠方，這時他就會發(fā)現(xiàn)遠山上有一座房子，它的窗戶總是發(fā)出金子般的光芒。他好羨慕那戶人家，夢想著如果自己家也有那扇金窗戶該多好呀！一天，男孩父親放了他一天假，于是，他不顧路途遙遠去尋找那扇金窗子?？僧斔麃淼侥亲孔訒r，他的希望破滅了，因為他看到的是與其他窗戶一樣的玻璃窗，上面并沒有金子。這戶人家的小女孩把他領到一個土墩上，此時正是太陽落山時，她指著遠處一座房子讓男孩看，男孩看到那也是一座有金窗子的房子，并且他發(fā)現(xiàn)，那正是他自己的家！此時，男孩心中似乎明白了什么……

當男孩回到自己家中時，父親問他學到了什么，他說：“我已經(jīng)明白，我們家的窗子是用金子和鉆石鑲嵌而成的?！蓖ㄟ^這個經(jīng)歷，男孩明白了要珍惜自己所擁有的，要學會用眼睛去發(fā)現(xiàn)：有時身邊的才是最好的，才是最值得珍惜的。

我由小男孩想到了我自己，我也有過羨慕別人金窗子的時候。記得大街小巷流行滑板時，看到別人身輕如燕，熟練地駕駛著滑板，我好羨慕呀，吵著媽媽也給我買了一個?？晌一饋聿]有想象的那么容易。后來，通過不懈的努力，我不僅掌握了滑行的技巧，還能輕松自如、自由自在地滑行了。我想，我也找到了我的金窗子，那就是堅持不懈的努力。

有一句話說得好：“人總是不滿足，不會珍惜自己擁有的，一旦失去了，才知道后悔?！弊蠲利愖钫滟F的東西常常就在我們身邊，等著我們用心去發(fā)現(xiàn)。一個人為自己的目標去努力，才能活得更有價值。

讓我們都像《金窗子》里的小男孩一樣，珍惜自己的金窗子，快樂地度過每一天吧！

【篇二：“金窗子”讀后感】

暑假是漫長的，也是無聊的。時間太寬裕了，暑假作業(yè)早就完成了，整天看電視既害了眼睛又長胖了身體。阿姨聽說了我的想法，特意給我從新華書店買來一大堆書，叫我好好看看，還說什么書中自有黃金屋，真搞笑。

但是沒有想到才看了一篇我就被深深的吸引了。我看的是美國的作家勞拉-理查茲的《金窗子》。故事的內(nèi)容主要講一個窮苦人家的孩子每天做完活后，都可以在很遠的山上看見金光閃耀的窗子，他非常的向往那里。終于在一個可以自己安排的日子里，小男孩花了很長的時間到了那里，結果發(fā)現(xiàn)那是和他們住的一樣的玻璃窗，非常的失望。住在這里的小女孩告訴他，太陽落山的時候可以看到金色的窗子，結果他發(fā)現(xiàn)那女孩說的竟然是自己的家！回家的路雖然很長，但小男孩覺得很開心，他告訴爸爸，家里的窗子是用金子和鉆石鑲嵌而成的。

看完了這個故事，我陷入了沉思。我是否也為這樣的問題困擾呢？我經(jīng)常覺得我們的家沒有別的人家高大，氣派。我也經(jīng)常覺得爸爸的鈔票沒有人家的多，人家的爸爸都是小汽車，而我的爸爸還是一輛破的摩托車。我甚至覺得媽媽當醫(yī)生真的不好，別的小朋友生病了，爸爸媽媽都陪著掛鹽水，還問想吃什么就剝什么。而我要是發(fā)燒了，媽媽只會用毛巾給我擦身，還有一句冷冰冰的多喝開水，也真奇怪，燒一發(fā)就沒了，想吃什么條件都還沒提呢，真氣人。但是讀了金窗子這篇文章后，我覺得自己一下子長大了，我覺得生活在這樣的一個家庭，有這樣好的學習條件，自己真是太幸福了！我也找到了金窗子！