第一篇：推薦發(fā)表在《體育時(shí)空》期刊的兩篇休閑體育學(xué)術(shù)論文專題

推薦發(fā)表在《體育時(shí)空》期刊的兩篇休閑體育學(xué)術(shù)論文

篇一：高職休閑體育專業(yè)創(chuàng)新教育發(fā)展探索

摘要:隨著人們生活水平的提升，更多的人已經(jīng)開始關(guān)注健康。健身俱樂部應(yīng)運(yùn)而生。人們?nèi)ゾ銟凡坎辉倜つ拷∩?，他們更期待能有更適合自己身體的健身形式和項(xiàng)目，因此，俱樂部的私人教練成為主宰俱樂部命運(yùn)的靈魂人物。目前，我國私人教練普遍職業(yè)素養(yǎng)偏低，大大的限制了俱樂部的發(fā)展。因此，急切需要高技能的健身私人教練的產(chǎn)生?！笆濉睍r(shí)期，高職教育承擔(dān)著為全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，培養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用型技術(shù)技能人才的責(zé)任和使命。借此時(shí)機(jī)順應(yīng)社會需求培養(yǎng)一批高技能的私人健身教練是高職休閑體育專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新任務(wù)。本文就將對高職院校如何培育出具有工匠精神的健身私人教練進(jìn)行實(shí)踐探索。

體育時(shí)空雜志

主管單位：新疆維吾爾自治區(qū)體育局 主辦單位：新疆維吾爾自治區(qū)體育科研所 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：65-1212/G8 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1009-9328 業(yè)務(wù)類型：雜志征訂

休閑體育論文發(fā)表聯(lián)系編輯Q Q : 1966715440 雜志人氣：11008次

雜志類型：體育類期刊-G8 上期雜志： 體育研究與教育 下期雜志： 武魂

關(guān)鍵詞:高職;工匠精神;健身;私人教練;實(shí)踐探索 2016年，李克強(qiáng)總理的《政府工作報(bào)告》，科技部部長萬鋼，《中國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》和中共中央《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》中均提到了“工匠精神”。各個(gè)文件均指出，想培養(yǎng)大國工匠，需要蘊(yùn)含“工匠精神”的教育。由于職業(yè)院校教書育人的特殊性，培養(yǎng)具有知行合一、敬業(yè)樂業(yè)、德藝并舉的技能型人才成為高職院校首當(dāng)其沖的任務(wù)，這是國家賦予高職教育的歷史重任。因此，高職院校要牢牢抓住這次機(jī)會，從而將更能在大學(xué)林立的教育界占有不可取的一席之地。隨著人民健身要求的日益提升，高技能健身教練成為了人民健康健身的有利保障。隨著俱樂部硬件設(shè)備的差距日益減少，俱樂部的硬件設(shè)備和服務(wù)價(jià)格不再是顧客選擇俱樂部的主要決定因素，俱樂部之間的核心競爭力將會是人才的比拼。俱樂部的核心武器和靈魂人物就是私人健身教練。也就是說，一個(gè)擁有較高知名度和大批忠實(shí)客戶的私人健身教練足以支撐起一個(gè)健身俱樂部。因此，高職院校必須與時(shí)俱進(jìn)，借助政策及職業(yè)化教育改革背景下，抓住機(jī)遇，培養(yǎng)出具備“工匠精神”的高技能私人健身教練。

1私人教練職業(yè)能力框架

健身私人教練要求能通過會員進(jìn)行體能測試后，針對具體情況提供身體成分分析和健康評估，并且能夠制定出適合個(gè)人的健身運(yùn)動和營養(yǎng)計(jì)劃。私人健身教練在國外發(fā)展已經(jīng)甚是完善，但由于中國健身市場的監(jiān)督機(jī)制尚不成熟，因此培養(yǎng)出的健身教練魚龍混雜，職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)普遍偏低，因此阻礙了俱樂部的可持續(xù)性發(fā)展。高技能的健身私人教練必須內(nèi)外兼修，首先，外形要襯得起他所從事的行業(yè)，這樣才會有說服力;再配上合適恰當(dāng)?shù)难b備，必將是成功的完美修飾;接下來，要有扎實(shí)的理論知識作為基礎(chǔ)入《運(yùn)動解剖學(xué)》、《解剖列車》、《運(yùn)動生理學(xué)》、《運(yùn)動康復(fù)學(xué)》、《運(yùn)動防護(hù)學(xué)》、《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》等。同時(shí)要對俱樂部的器械十分熟悉，要能靈活地將基礎(chǔ)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，從而具備固定型器械操作能力、預(yù)防糾錯能力、動作指導(dǎo)示范能力、輔助型輕器械運(yùn)用能力、康復(fù)型器械掌握能力、體能評估能力保護(hù)幫助能力等實(shí)踐操作能力。最后，健身私人教練還要了解心理學(xué)，學(xué)會與人溝通。因此說，是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。扎實(shí)的運(yùn)動人體科學(xué)基本功，熟練制定運(yùn)動和飲食的訓(xùn)練方案，良好的敬業(yè)精神和高尚的道德情操;舍我其誰的獨(dú)特的人格魅力，與客戶進(jìn)行良好溝通和維系良好交流的能力，有效切可行的銷售技巧能力，種種這些，都將成為高技能健身私人教練必備的職業(yè)能力。

2培養(yǎng)具備“工匠精神”的高技能私人教練

健身俱樂部的實(shí)際情況給高職院校帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，高職院校要充分把握好此次機(jī)會，并且充分利用這次機(jī)會完成職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展的質(zhì)的巨變。那么，高職院校如何應(yīng)對此次改革，突破健身私人教練人才培養(yǎng)模式中遇到的瓶頸呢? 2．1明確目標(biāo)———培養(yǎng)“工匠精神”的高技能私人教練

首先要明確培養(yǎng)的人才是面向管理、建設(shè)、服務(wù)和生產(chǎn)的第一線，既要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。因此，高職教育要與企業(yè)深度融合，協(xié)同育人，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。做到多級思維的同時(shí)應(yīng)用，動腦兼?zhèn)鋭邮?，能在?shí)踐中體現(xiàn)中扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。因此，任課教師需要有一線工作經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過程中能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)融合，真正做到學(xué)以致用，學(xué)以能用。而且教師在教學(xué)過程中，要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，進(jìn)行針對性的教學(xué)，能夠針對學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)做到揚(yáng)長避短，凸顯特色。而所謂的特色，就是將國家政策在大力弘揚(yáng)的“工匠精神”，將這種精神用到人才培養(yǎng)的每一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中。

2．2確定培養(yǎng)的方向———培養(yǎng)具有高技能和高素養(yǎng)的健身私人教練

在教學(xué)中，高職院校應(yīng)盡量避免出現(xiàn)“重理論、輕實(shí)踐”的現(xiàn)象。這些健身私人教練，如果從事的是俱樂部領(lǐng)域的工作，多數(shù)是從巡場、銷售、團(tuán)操做起。俱樂部要求學(xué)生會的內(nèi)容很多，但是教學(xué)時(shí)間有限，教師的授課內(nèi)容不可能全部覆蓋，因此，教師要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，授之以魚，不如授以漁。2．2．1深化校企合作，實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式在大學(xué)一年級完成全部的通識教育課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，如《運(yùn)動解剖學(xué)》、《運(yùn)動生理學(xué)》、《解剖列車》等。二年級上學(xué)期完成私人健身教練職業(yè)導(dǎo)向的選修課程，二年級下學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生到健身俱樂部相關(guān)職業(yè)崗位完成頂崗實(shí)習(xí)。也就是說針對對健身有興趣的體育專業(yè)的所有學(xué)生針對性的引入私人教練相關(guān)課程。培養(yǎng)體育院校學(xué)生私人教練應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力．并且引導(dǎo)他們自愿主動去俱樂部工作，大學(xué)二年級開設(shè)《俱樂部經(jīng)營與管理》課程，讓學(xué)生了解私人教練這一行業(yè)的就業(yè)前景、市場需求以及作為一個(gè)私人健身教練應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，并且同時(shí)開設(shè)《運(yùn)動體適能》、《運(yùn)動營養(yǎng)學(xué)》、《運(yùn)動防護(hù)學(xué)》、《運(yùn)動康復(fù)學(xué)》等課程。高校教師和俱樂部優(yōu)秀教練分工合作，讓學(xué)生在有限的時(shí)間學(xué)到更多的理論和實(shí)踐知識。爭取在學(xué)校的時(shí)間里掌握私人教練必須具備的基礎(chǔ)理論知識和完成職業(yè)能力初步鍛煉。鼓勵學(xué)生考取《健身教練證》等相關(guān)資格證書．幫助學(xué)生尋找機(jī)會到健身俱樂部帶薪頂崗實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，與企業(yè)和學(xué)校導(dǎo)師進(jìn)行及時(shí)有效溝通，完成畢業(yè)論文的撰寫工作。完善企業(yè)教師的聘用資格審核制度。2．2．2培養(yǎng)一批優(yōu)秀的具有工匠精神的雙師素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。高職教育的培養(yǎng)的人才主要工作在生產(chǎn)一線，因此要求高職教師隊(duì)伍需具有明顯的雙師素質(zhì)特征，要有較高的理論教學(xué)素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)素質(zhì)。但這僅是對職業(yè)素質(zhì)的要求，想要在眾多人才中脫穎而出，德才兼?zhèn)涞摹肮そ尘瘛苯處煵攀歉呗氃盒Ｕ嬲枨蟮?。即要有專注、完美、?zhí)著的情懷，也就是為師者所必備的匠心，職業(yè)院校的老師，以技能入道，道技結(jié)合將會是大家共同追尋的意境。高職院校還可以通過引進(jìn)優(yōu)秀工匠，從校企合作的企業(yè)中招聘那些德才兼?zhèn)洫?dú)具人格魅力和才情的老師參與到教學(xué)中培養(yǎng)具有工匠精神的教師。2．2．3采用“融入遞進(jìn)式”教學(xué)模式，將工匠精神融入到教學(xué)過程中。在教學(xué)策略中滲透工匠精神。融入式地開展工匠精神教育，將工匠精神納入健身私人教練的課程體系，在公共課程中融入工匠精神基礎(chǔ)知識，重在啟發(fā)全體學(xué)生的工匠精神意識;在專業(yè)教育中融入工匠精神項(xiàng)目與方法并進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練，激發(fā)和提升學(xué)生的運(yùn)用工匠精神能力;在頂崗見習(xí)中融入工匠精神實(shí)踐與成果孵化，重在具體項(xiàng)目的實(shí)踐中扶持工匠精神典型，將工匠精神教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

3結(jié)論

喚醒中國人的“工匠精神”，并非一朝一夕的事情，這需要學(xué)校、企業(yè)以及各界人士共同的努力。人們高層次的體育需求造就了健身私人教練這個(gè)新興職業(yè)。健身私人教練的好壞對一個(gè)健身俱樂部良性發(fā)展至關(guān)重要。作為國家體育人才主要培養(yǎng)組織和機(jī)構(gòu)的高職院校，要充分發(fā)揮健身私人教練培養(yǎng)的規(guī)模化、系統(tǒng)化、科學(xué)化優(yōu)勢，參考現(xiàn)有專業(yè)培養(yǎng)模式，借鑒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容，充分發(fā)揮院校優(yōu)勢，建立健全高職院校特色的私人教練培養(yǎng)體系，培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高技能人才。

參考文獻(xiàn): ［1］戴裕崴，翟鴻萱，等．高職院?！叭谌脒f進(jìn)式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐［J］．中國職業(yè)技術(shù)教育，2015，(8)．

［2］李夢卿，楊秋月．技能型人才培養(yǎng)與“工匠精神”培育的關(guān)聯(lián)耦合研究［J］．職教論壇，2016，(9):21－26．

［3］李洪渠;彭振宇．供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下高職院校發(fā)展觀［J］．中國職業(yè)技術(shù)教育，2016，(10)．

［4］熊花，黃弘．產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級視角下江西高職教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革探討［J］．職教論壇，2016，(4)作者：宋福杰 黃繼章

休閑體育學(xué)論文發(fā)表2017-05-23 14:05:45 字體：大 中 小 打印 收藏

摘 要：高校休閑體育教育的狀況研究

一、當(dāng)下高校休閑體育教育的現(xiàn)狀(一)體閑體育課程設(shè)置不合理 在當(dāng)下，我國的高校休閑體育課程設(shè)置中，存在很多的不合理的情況?？v觀高校的體育課程，都偏向于一些競技型的體育教育教育，對于休閑體育的重視程度不高。要知道高校

關(guān)鍵詞：休閑體育學(xué)論文

篇二： 高校休閑體育教育的狀況研究

一、當(dāng)下高校休閑體育教育的現(xiàn)狀

(一)體閑體育課程設(shè)置不合理

在當(dāng)下，我國的高校休閑體育課程設(shè)置中，存在很多的不合理的情況?？v觀高校的體育課程，都偏向于一些競技型的體育教育教育，對于休閑體育的重視程度不高。要知道高校的體育課程設(shè)置是進(jìn)行體育教學(xué)的基本依據(jù)，也是教育觀念、教學(xué)思想和教學(xué)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，合理地設(shè)置體育課程，對貫徹落實(shí)教育方針、拍樣越來越多的體育人才、提高教育的質(zhì)量等都有著至關(guān)重要的作用。目前我國高校的體育課程設(shè)置偏向于競技課程，即使有部分高校的體育設(shè)置了休閑體育課程。但是在其設(shè)置的休閑體育的相關(guān)專業(yè)中，基本上都是以體育旅游為主，對諸如休閑與運(yùn)動操作、休閑與運(yùn)動背景以及運(yùn)動管理與推廣等休閑體育課程的設(shè)置上，寥寥無幾，因此也就不可避免地缺乏了科學(xué)性與系統(tǒng)性的學(xué)科性質(zhì)。

(二)體閑體育教育硬件設(shè)施不足

總的來說，休閑體育對高校的教育硬件設(shè)施的要求比較高，但是休閑體育對體育硬件設(shè)施的要求與競技體育對硬件設(shè)施的要求還有很大的不同與差別。由于當(dāng)下高校的體育課程都以競技體育為主，因此相應(yīng)的體育硬件設(shè)施建設(shè)還都是按照競技體育的要求來進(jìn)行的。休閑體育教學(xué)所謂的場地、器材和設(shè)備比較匱乏，對于一些非體育類的高校來說，其休閑體育的硬件設(shè)置尤為缺乏。一方面進(jìn)行休閑體育教學(xué)的必備的器材，陳舊落后，嚴(yán)重落后于體育教學(xué)改革與發(fā)展的需要，另外一方面進(jìn)行休閑體育教學(xué)所必備的場地，也因?yàn)楦鞔蟾咝５臓幭鄶U(kuò)招而無“立錐之地”，有些高校所具備的體育教育的器材與場地甚至都不能滿足普通體育教學(xué)的需要，更談不上休閑體育教學(xué)了。休閑體育教學(xué)的硬件設(shè)施不足，主要的問題是體育教育經(jīng)費(fèi)的投入不夠，目前我國并沒有一項(xiàng)專門針對于體育休閑教育教學(xué)的投資計(jì)劃，這是影響我國高校休閑體育發(fā)展的一個(gè)瓶頸。

二、提高當(dāng)下高校休閑體育教學(xué)的對策

在當(dāng)下，高校體育教育教學(xué)都倡導(dǎo)素質(zhì)教育與眾生教育并舉，在抓好競技性體育教學(xué)的同時(shí)，也要注重體育教育教學(xué)的娛樂性與休閑性，而且當(dāng)下追求休閑的運(yùn)動方式已然成為了一股熱潮。因此，這就要求我國的高校要進(jìn)行體育教育的改革，逐步將休閑體育融入到高校體育教學(xué)當(dāng)中去，促進(jìn)大學(xué)生身體和智力的協(xié)調(diào)發(fā)展，為此筆者針對性地提出了一下兩點(diǎn)：

(一)重視休閑體育，推進(jìn)體育場館的管理與建設(shè)

針對當(dāng)下高校休閑體育教育的場地與器材的缺乏，筆者認(rèn)為高校應(yīng)該重視休閑體育教育，加大投資，推進(jìn)體育場館與教育器材的管理與建設(shè)。要知道器材與場地是進(jìn)行高校體育教育教學(xué)必不可少的兩個(gè)基本條件，場地的規(guī)模與類型、運(yùn)行情況等都會影響高校進(jìn)行休閑體育教學(xué)的質(zhì)量。所以在高校體育教學(xué)改革過程中，應(yīng)當(dāng)增加體育經(jīng)費(fèi)支出，加強(qiáng)學(xué)校體育硬件環(huán)境的建設(shè)，在高校具體結(jié)合自身休閑體育開展的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，配合以現(xiàn)有的體育場地，運(yùn)動器材的管理情況，合理統(tǒng)籌，科學(xué)布局。增加與休閑體育相配套的體育場館與運(yùn)動器材的建設(shè)，提高體育館的利用數(shù)量與質(zhì)量，盡可能地挖掘體育場地與運(yùn)動器材的潛力，滿足大學(xué)生的休閑體育需求。

(二)構(gòu)建高校休閑體育課程體系

所謂的體育教學(xué)內(nèi)容是指那些以體育教育為目的，通過鍛煉身體、學(xué)習(xí)運(yùn)動技能和教學(xué)比賽等形式，可以再教學(xué)環(huán)境下進(jìn)行的體育內(nèi)容的總和。當(dāng)下的高校體育教學(xué)要想將休閑體育納入到體育教學(xué)的課程體系中去，應(yīng)該堅(jiān)持從技術(shù)與理論兩個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)地構(gòu)件，最大限度地滿足學(xué)生不同層次的需要與喜好。

在休閑體育的理論構(gòu)件方面，休閑體育的教學(xué)內(nèi)容要符合身心和諧、自由放松的體育教學(xué)理念，休閑體育教師應(yīng)該向?qū)W生全面而系統(tǒng)地講解休閑體育的概念、發(fā)展淵源、當(dāng)下休閑體育的發(fā)展現(xiàn)狀等等，幫助學(xué)生形成一個(gè)科學(xué)的休閑體育觀念，樹立終生體育的意識。在休閑體育的技術(shù)構(gòu)件方面，首先要堅(jiān)持在身體活動技術(shù)內(nèi)容以及休閑理念的指導(dǎo)下，易以學(xué)生自身的體驗(yàn)為主體，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生從體育項(xiàng)目中體驗(yàn)到休閑體育的樂趣;其次教師要根據(jù)學(xué)生自己的興趣愛好，形式多樣地設(shè)置休閑體育課程，使得學(xué)生的可選擇性更加豐富。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，自由而愉快地感受休閑體育所獨(dú)有的體育魅力，使學(xué)生更加熱愛生活、創(chuàng)造生活。

三、結(jié)束語

總而言之，改革當(dāng)下高校的體育教學(xué)內(nèi)容，提高高校休閑體育的教學(xué)質(zhì)量，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)身體的免疫能力，強(qiáng)身健體，預(yù)防疾病，提高自身的體育文化素養(yǎng)與精神情操，豐富在校學(xué)生的生活內(nèi)容等方面來說，具有重要的意義。

第二篇：怎樣在權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文

要想把自己的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在權(quán)威期刊上，首先你的文章要寫好。而要寫好的文章，最重要問題的不是英文，也不是寫作的技巧，而是要有好的科學(xué)。研究工作做得好這是最重要的。有一個(gè)錯誤的印象，認(rèn)為只要我寫得好，就可以發(fā)表在好的雜志上，這是不對的。要發(fā)表好的文章，是非常非常困難的一件事情，最主要的因素是一定要有一流的工作。所以今天我想要說的不是怎樣寫，而要怎樣才能夠做好的研究工作。

首先，什么樣的研究工作是一個(gè)好的工作，大家要有一個(gè)共識。怎樣的工作是一個(gè)好的工作其實(shí)很難用簡單的語言來概括，這是一個(gè)長期積累的工作。我認(rèn)為，好的研究工作大概可以分為以下幾個(gè)類別。

1.New techniques and methods that can be widely used, 我們在做研究工作中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)新的方法和技術(shù)。一個(gè)技術(shù)和方法要被非常廣泛地使用, 那就是一個(gè)很好的工作，甚至可以得諾貝爾獎。PCR 技術(shù)是獲諾貝爾獎的，PCR 技術(shù)發(fā)明的當(dāng)年，一下子就有幾十篇文章，后來到處都用 PCR，現(xiàn)在已經(jīng)被非常廣泛應(yīng)用。不過這位發(fā)明 PCR 的人，Kary Mullis, 我覺得不怎么樣。他從此就不干科學(xué)不干活，整天到海灘去沖浪玩。后來有人祝賀他得了諾貝爾獎，他說此獎早就該給他的了，那是題外話。事實(shí)上，應(yīng)用這么廣泛的技術(shù)，你幾乎可以坐著等諾貝爾獎。還有 Patch Clamp，膜片鉗技術(shù)，有了這個(gè)技術(shù), 在電生理方面完全改了個(gè)樣，不僅是神經(jīng)細(xì)胞，還用到心肌細(xì)胞等各種各樣的細(xì)胞，都可以用 Patch Clamp 技術(shù)，來記錄電信號變化。發(fā)明該技術(shù)的人也得了諾貝爾獎。我預(yù)測有可能得諾貝爾獎的是人類基因研究中的自動測序技術(shù)，應(yīng)用非常廣泛，而且許多工作可以提前好多年完成。這樣的技術(shù)、方法，可以說是一個(gè)非常好的工作。有時(shí)候被非常廣泛引用的技術(shù)性文章，還不一定是發(fā)表在 Science、Nature 雜志上，我們也不能用 Science、Nature 上發(fā)表論文的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。比如 Patch Clamp 技術(shù)的文章就是發(fā)表在一個(gè)你可能都沒有聽說過的雜志上。

2.opening up new area, 開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，也是從一個(gè)小事情做起，舉一個(gè)例子細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞凋亡這是個(gè)很大的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象的幾位科學(xué)家在今后哪一年給他們諾貝爾獎是肯定的。這樣的一個(gè)領(lǐng)域，他們在發(fā)表第一、二篇文章的時(shí)候，提出了一個(gè)新的概念，開創(chuàng)了一個(gè)新的領(lǐng)域。原來認(rèn)為細(xì)胞死亡是由于受傷等引起的被動過程，新的概念認(rèn)為細(xì)胞的死亡不是一個(gè)被動的過程，而是一個(gè)主動的過程。因?yàn)樯飩€(gè)體需要某些細(xì)胞去死亡，某些細(xì)胞故意要去死亡，這就是一個(gè)主動過程。這概念一提出，許多工作就在此基礎(chǔ)上開展，開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域。

3.Conceptual breakthrough, 完全一個(gè)新的概念，過去人家不是這樣認(rèn)為的一個(gè)概念上的突破。這里我不太謙虛舉一個(gè)例子，當(dāng)時(shí)我們做神經(jīng)營養(yǎng)因子引起很大的重視，神經(jīng)營養(yǎng)因子一直是被認(rèn)為起著促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞營養(yǎng)作用的如發(fā)育、分化。但從來沒有想到神經(jīng)營養(yǎng)因子可以拿來調(diào)控突觸傳遞。突觸傳遞是學(xué)習(xí)記憶基本的細(xì)胞基礎(chǔ)，我們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)營養(yǎng)因子可以調(diào)控腦內(nèi)突觸的可塑性，最終它也許可以調(diào)控學(xué)習(xí)記憶。這是我們 96 年發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)被認(rèn)為這是一個(gè)完全的新概念，當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)被證實(shí)，逐漸開始想要應(yīng)用到臨床上，而且在這領(lǐng)域進(jìn)展很快。這樣一個(gè)概念方面突破，也是一個(gè)比較好的工作。

4.Discoveries with obvious practical implications，過去在 NIH 有一中國人發(fā)表了一篇文章，發(fā)現(xiàn)了 AIDS virus 的受體。那不得了，艾滋病毒可以進(jìn)入人類免疫系統(tǒng)的細(xì)胞里，找到了受體，顯而易見就可以想辦法阻止它進(jìn)入人類的免疫系統(tǒng)細(xì)胞, 根本不用去想，應(yīng)用的前景顯而易見。又比如大家知道的老年癡呆癥，找到老年癡呆癥的基因，這樣就有可以及早預(yù)防和治療老年癡呆癥，否則無從入手。這樣的工作，如果你去看一本 Science 或 Nature 雜志的目錄，不需要看內(nèi)容顯而易見就知道這工作是重要的。

5.Major advance in a classic field, 假如說是一個(gè)非常經(jīng)典的學(xué)科如組織胚胎學(xué)（讀醫(yī)學(xué)院的人，都要學(xué)），它已經(jīng)不能再有很大進(jìn)展時(shí), 突然你有一個(gè)重大的突破1760405151學(xué)術(shù)論文發(fā)表扣扣這樣的工作，應(yīng)該是相當(dāng)不錯的。比如說膽固醇，大家知道膽固醇一般被認(rèn)為是壞東西，一個(gè)人的膽固醇要控制不能太高，因?yàn)樗斐尚难芟到y(tǒng)的疾病。但如果你突然發(fā)現(xiàn)膽固醇的另一個(gè)生理功效，那就很了不起。這個(gè)例子不是亂舉的，在 1999 至 2001 年中，連續(xù)在 Science 雜志上發(fā)表了三篇文章，認(rèn)為膽固醇可以促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞突觸的形成，這就給膽固醇在生理功能的認(rèn)識帶來了一個(gè)突破性的進(jìn)展。你去看他們的工作，實(shí)在太簡單了，一般的實(shí)驗(yàn)室都可以做，為什么大家都想不到？ 一個(gè)經(jīng)典的古老的學(xué)科，到了不能再有什么發(fā)展的程度時(shí)，只有從一個(gè)完全不同的角度來看問題，才能有突破。突然間膽固醇變成一個(gè)非常熱門的領(lǐng)域，今天有人認(rèn)為膽固醇對神經(jīng)細(xì)胞生長突觸的形成有作用，明天又有人認(rèn)為膽固醇怎么樣，一下子一個(gè)古老經(jīng)典的學(xué)科，有了一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

接下來談?wù)勱P(guān)于學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題選擇，我舉幾個(gè)寫得比較好的和幾個(gè)我認(rèn)為不是最好的。寫標(biāo)題一般是要寫重要的，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)你做的工作一定要是重要的發(fā)現(xiàn), 非同一般也要反映在標(biāo)題里。做生命科學(xué)的，有兩類東西會引起重視的。一類是解決功能問題，假如說你能夠發(fā)現(xiàn)一種分子的功能，這是比較能引起重視的。另一類機(jī)理, 是把機(jī)制搞清楚了，往往會被引起重視。這標(biāo)題一定要寫得簡單、生動，不要拐彎摸角，不要模棱兩可。這里舉兩個(gè)例子，我認(rèn)為是寫得比較好。最近翻閱了 Science、Nature.雜志，包括這些不好的標(biāo)題都是在 Science、Nature 上的，也不是太壞，相比好的標(biāo)題要差些。這些是比較好的：

世間并非事事皆如人意，論文被拒稿也是有可能的。假如說一篇文章被拒絕了，或被批評的一塌糊涂，我覺得非常重要的，就是如何正確對待。我到全世界包括在歐洲，特別是到日本講學(xué)，他們說美國人是對我們是有偏見的，照顧美國人，而我們投的文章都打回來了，美國人是不講道理的。我說你講的不對，我們大家，包括美國科學(xué)家，發(fā)文章都要經(jīng)過一番艱難曲折，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，第一要工作做的好，第二要搞懂各個(gè)雜志的評審錄取過程，第三是有一個(gè)基本的寫作技巧，最后，是要學(xué)會如何正確對待批評，對待評審。收到嚴(yán)厲的評審時(shí)，首先是要冷靜下來 be calm，人家把你的文章說的一塌糊涂，這是對事，不對人，他對你沒有仇恨，他只是說你的文章不好，不是說你這個(gè)人不好。所以不要發(fā)火，不要生氣，看看評審說得有沒有道理，有時(shí)候他說的沒有道理，或是錯的，那就要通過編輯進(jìn)行解釋，說明。

還要鄭重告訴大家，在任何時(shí)候，要與編輯保持的良好關(guān)系，即使評審說的很沒道理，也不要與編輯吵。因?yàn)槟阒荒芨庉嫶蚪坏溃荒芘c評審直接說，評審是匿名的，你不知道是誰。即使編輯與評審是同樣的觀點(diǎn)，你也只能與講道理，最好用事實(shí)，用實(shí)驗(yàn)來說明你是對的，或有一定道理，爭取編輯的理解, 最后站在你一邊。這樣還有可能通過編輯去說服評審。還有，不要與評審爭辯，特別是不要感情用事，不要用過激的言辭。千萬不要攻擊評審，說他不懂。因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下你寫的反應(yīng)，辯解都是要送回評審那兒去的。你說 I agree, I appreciate, 等等。最重要的，也是最基本的，特別是好的雜志，就是評審叫你做什么，你要盡最大努力去做，這樣即使你不能做出來，評審也會有同情感。你辛辛苦苦地做了半年，我再要提很摳門的要求的話就有點(diǎn)不講道理了，讓你通過算了。請不要想出一大堆理由，或者引用一大堆文獻(xiàn)來為你不做實(shí)驗(yàn)而辯解。你要知道，在很多情況下，評審讓你補(bǔ)實(shí)驗(yàn)，你做了，這文章的質(zhì)量也確實(shí)大大提高了。

最后一點(diǎn)也是比較難一些，就是假如你發(fā)現(xiàn)評審有什么地方搞錯了，譬如疏忽了一個(gè)明明寫的非常清楚的發(fā)現(xiàn)，或者一個(gè)基本觀點(diǎn)沒搞懂，或者不理解一項(xiàng)新技術(shù)，或者邏輯上的明顯錯誤，你應(yīng)該抓住機(jī)會，進(jìn)行反駁。對編輯私下說，你看評審連這點(diǎn)都沒搞懂，也許他不夠格，也許他的其他觀點(diǎn)也有問題。這時(shí)編輯會比較相信你，再給你一次機(jī)會。因?yàn)槊黠@是評審的錯誤，既然在這問題他有錯，那在其他問題上也會有錯。

第三篇：休閑體育概論（本站推薦）

一、判斷

1.閑暇率是衡量閑暇在個(gè)人生活中所占比重的指標(biāo)。閑暇率/時(shí)間稟賦 2.我國政府于1995年5月起，在全國推廣了五天工作制。

3.在古羅馬文化中，體育是最受歡迎的，其中最為盛行的是一種馬車競技和人獸大戰(zhàn)，至今仍保存著斷壁殘?jiān)墓帕_馬競技場就是當(dāng)年角斗士戰(zhàn)斗的地方。

二、單選

1.從國際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來看，人均GDP達(dá)3500-5000美元將是消費(fèi)結(jié)構(gòu)向發(fā)展型、享受型升級的階段。

2.在活動中追求的目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，可以把休閑體育分為競技類休閑體育、健身健美類休閑體育、冒險(xiǎn)類休閑體育和娛樂類休閑體育。

3.根據(jù)法國休閑學(xué)專家羅歇蘇的觀點(diǎn)和分類方式，結(jié)合我們的認(rèn)識和理解，我們把社會活動分為四類：運(yùn)動性休閑活動、實(shí)用性休閑活動、文化性休閑活動、社交性休閑活動。4.休閑體育活動管理，它是以管理學(xué)作為理論依據(jù)。

5.日本中山裕認(rèn)為休閑產(chǎn)業(yè)的分類有以下三種類型：休閑空間產(chǎn)業(yè)、休閑設(shè)備產(chǎn)業(yè)、休閑服務(wù)產(chǎn)業(yè)。

6.休閑消費(fèi)的特征：有很強(qiáng)的消費(fèi)自由性；有很強(qiáng)的消費(fèi)技能性；有很強(qiáng)的消費(fèi)體驗(yàn)性；有很強(qiáng)的消費(fèi)正外部性。

7.休閑體育產(chǎn)業(yè)對國家和社會發(fā)展體現(xiàn)出一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能，具體在如下幾個(gè)方面：促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)增長；增加就業(yè)機(jī)會，減少失業(yè)人口；進(jìn)行人力資本投資的重要形式；促進(jìn)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拉動消費(fèi)需求；促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化。

8.體育旅游的特點(diǎn)：有較高的回頭率；有較高的技能要求；有較高的風(fēng)險(xiǎn)性；有較高的消費(fèi)性；有較高的體驗(yàn)性；有較明顯的地域性。

9.文藝復(fù)興、宗教改革時(shí)期，赫伊津哈把這個(gè)時(shí)期稱為“玩樂的黃金時(shí)代”。

10.太極拳有兩大分支：一支傳承于武當(dāng)派武術(shù)之中，秘不外傳，只有趙堡太極拳傳承于外；另一支最早傳習(xí)于河南省溫縣陳家溝陳姓家族中，依次流傳給楊式、武式、吳式、孫式等太極拳流派。

11.勞務(wù)型休閑體育產(chǎn)品可分為參與性休閑體育產(chǎn)品、觀賞性休閑體育產(chǎn)品和設(shè)施服務(wù)型休閑體育產(chǎn)品。

三、填空

1.健康產(chǎn)業(yè)可分為疾病產(chǎn)業(yè)和健康管理產(chǎn)業(yè)。

2.長期缺乏運(yùn)動使得“肌肉饑餓”、“辦公室疾病”、“心理疾病”、“現(xiàn)代文明病”等成為了困擾國民體質(zhì)和健康的重要?dú)⑹帧?/p>

3.以活動的領(lǐng)域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，把休閑體育分為室內(nèi)類休閑體育和戶外類休閑體育。4.以活動中追求的目的為標(biāo)準(zhǔn)，可以把休閑體育分為競技類休閑體育、健身健美類休閑體育、冒險(xiǎn)類休閑體育、娛樂類休閑體育。

5.勞務(wù)型休閑體育產(chǎn)品可以分為參與性休閑體育產(chǎn)品、觀賞性休閑體育產(chǎn)品和設(shè)施服務(wù)型休閑體育產(chǎn)品。6.文藝復(fù)興時(shí)期，社會也經(jīng)歷了從遵循社會秩序到藐視道德標(biāo)準(zhǔn)的過程，娛樂活動諸如跳舞、社交和戲劇經(jīng)常會出現(xiàn)低級趣味場面，一方面是故意反抗中世紀(jì)的道德標(biāo)準(zhǔn)，另一方面也是在探索新的娛樂方式。

7.人類的文化發(fā)展離不開兩個(gè)基本的東西：一是語言、符號；二是記載手段。8.1995年實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》

四、名詞解釋

1.水中休閑體育:是指活動的主體在活動的主要時(shí)間里一部分在水面上，另一部分在水面以下進(jìn)行的。

2.空中類休閑體育活動:主要指大氣層以內(nèi)的借助飛行器離開地面或者水面在空中進(jìn)行的各類休閑體育運(yùn)動。

3.體育文化：人們在體育運(yùn)動實(shí)踐中所創(chuàng)造的各種物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。

4.休閑體育消費(fèi)行為：是消費(fèi)者行為的一種表現(xiàn)，休閑體育消費(fèi)行為與購買休閑體育產(chǎn)品和服務(wù)有直接的關(guān)系。

五、簡答

1.休閑體育實(shí)現(xiàn)途徑主要有: ①以身體運(yùn)動為手段的體育競賽和健身活動：

如踢足球，打籃球、各種戶外體育運(yùn)動，以體驗(yàn)為目的的體育旅游等；

②非身體運(yùn)動為主(智力類)的體育活動，如各種棋牌，如圍棋、中國象棋國際象棋、橋牌、電子競技等；

③體育文化鑒賞，通過參觀體育場館諸如國家體育場(鳥巢)、水立方、北京工人體育場、國家體育博物館、體育藝術(shù)展等;④高水平體育競賽觀賞，既可以通過現(xiàn)場觀看高水平的體育賽事，如中超足球比賽、CBA籃球比賽、大師杯網(wǎng)球比賽以及高水平體育表演，也可以通過電視、電子計(jì)算機(jī)、手機(jī)的直播或轉(zhuǎn)播等觀賞體育比賽;⑤體育培訓(xùn)、健身咨詢和體育彩票等博彩活動，也包括體育報(bào)紙雜志、健身體育知識、運(yùn)動技能和體育培訓(xùn)等。

2.以活動的自然環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)，可以把休閑體育運(yùn)動分為？ 水類休閑體育、陸地類休閑體育、空中類休閑體育。

3.休閑文化的主要特征？

休閑文化具有民族性；休閑文化具有地域性；休閑文化具有傳承性；休閑文化具有時(shí)代性。

4.休閑體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能？

促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)增長：增加就業(yè)：有利人力資本投資：帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展：促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化

六、論述

109頁休閑產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖、111頁休閑體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖（簡答、論述）

第四篇：什么是休閑體育范文

休閑體育是一個(gè)宏觀的概念，它包含大部分的體育項(xiàng)目，其中典型的有：保齡球，高爾夫、沙灘足球、戶外等……

大概總結(jié)了一下休閑體育活動，你可以參考一下：

1、競技活動項(xiàng)目：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、足球、排球、游泳、騎自行車。

2、體操：生產(chǎn)操、保健操、廣播操、健美操、減肥操等。

3、身體娛樂活動：游藝場活動、劃船、電子游藝活動、模型活動、下棋。

4、舞蹈：集體舞、交誼舞、現(xiàn)代舞、民間舞等。

5、旅行、野炊、郊游等。

6、民族傳統(tǒng)體育活動：武術(shù)、氣功、太極拳、八段錦、五禽戲。

7、民間體育活動：登山、踏青、劃龍舟、蕩秋千、踢鍵子、踏蹺板等。

滑水、帆板、水上摩托、機(jī)動橡皮艇、水上飛輪、橡膠船、肥仔船、皮劃艇、水上蹦床、游艇、水球、游泳等。

慢跑、羽毛球、游泳、跳繩、步行、滑冰、騎自行車、輪滑運(yùn)動、太極拳、健身舞、韻律操、瑜伽等等……中國的運(yùn)動休閑的項(xiàng)目：

一般戶外運(yùn)動：高爾夫，門球，木球，放風(fēng)箏，飛盤，高爾夫的特點(diǎn):高爾夫運(yùn)動強(qiáng)度不大，持續(xù)時(shí)間較長，球場環(huán)境優(yōu)美，運(yùn)動本身講究禮儀風(fēng)范和儒雅，頗有休閑運(yùn)動特色

門球的特點(diǎn)：適合于老年人

木球的特點(diǎn);高雅而注重禮儀，饒有趣味的活動

放風(fēng)箏的特點(diǎn)：老幼皆宜，身心健康的休閑娛樂活動，它能就地取材，簡易制作

飛盤的特點(diǎn)：老少皆宜，有空地就可，技術(shù)簡單，容易操作

室內(nèi)運(yùn)動：壁球，保壁球，沙壺球，臺球，飛鏢，體育舞蹈

壁球的特點(diǎn)：壁球是一項(xiàng)室內(nèi)項(xiàng)目，所以它可以不受季節(jié)、天氣的限制，是一項(xiàng)全天候的運(yùn)動

保齡球的特點(diǎn)：不受年齡。性別，職業(yè)的限制，適合社會各種群體，彌補(bǔ)運(yùn)動不足，不受天氣季節(jié)的影響 沙壺球的特點(diǎn);集力量，技巧，速度，變化，競爭性于一體的運(yùn)動的項(xiàng)目

執(zhí)飛鏢的特點(diǎn)：飛鏢運(yùn)動是一種集競技、健身及娛樂于一體的紳士運(yùn)動。

體育舞蹈的特點(diǎn): 體育的教育性、鍛煉性、競技性、舞蹈的自娛性及娛人性

極限和強(qiáng)力運(yùn)動：蹦極，攀巖，登山，越野，野營，滑板，輪滑、極限運(yùn)動的特點(diǎn)：（1）人與自然完美結(jié)合的運(yùn)動，大街小巷，高山流水，藍(lán)天大海都是極限運(yùn)動者的運(yùn)動場所，強(qiáng)點(diǎn)在戶外自然環(huán)境中發(fā)揮人的生命極限是極限運(yùn)動的重要特點(diǎn)之一

（2）大眾化的運(yùn)動：很多極限運(yùn)動不需要大力士般的強(qiáng)壯，短跑般的速度，籃球運(yùn)動員般的高大，足球運(yùn)動員般的默契技戰(zhàn)術(shù)配合，對體能和身體素質(zhì)也沒有嚴(yán)格要求，任何人都能參與

（3）個(gè)性化運(yùn)動;極限運(yùn)動強(qiáng)調(diào)個(gè)人技術(shù)，勇氣，和冒險(xiǎn)精神，極限運(yùn)動的大部分是個(gè)人項(xiàng)目，最大限度的表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，并從中得道愉悅感和成就感是極限運(yùn)動的主要本質(zhì)特征“海陸空”運(yùn)動和冰雪運(yùn)動：滑翔傘，摩托艇，滑水，滑冰，滑雪，漂流，卡丁車熱氣球等

滑翔傘的特點(diǎn)：以下降為主，滑翔能力較差，速度快，安全性能好，結(jié)構(gòu)簡單，價(jià)格低廉，容易學(xué)習(xí)和掌握

熱氣球：老少皆宜，安全系數(shù)高

摩托艇，滑水，漂流的特點(diǎn);是一項(xiàng)觀賞性和刺激性很強(qiáng)的水上運(yùn)動，集競技和欣賞于一體

摩托車運(yùn)動的特點(diǎn)：借助于摩托車從事訓(xùn)練比賽或休閑娛樂的運(yùn)動，充滿了刺激和風(fēng)險(xiǎn)

民間體育娛樂運(yùn)動；舞龍，舞獅，龍舟，空竹，秋千，毽子，花繩

民間體育休閑娛樂有很強(qiáng)的娛樂性，還有濃厚的民族氣息，是中華民族幾千年流傳下來的傳統(tǒng)休閑活動，是勞動人民積累生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編而成的，類容豐富多樣，具有獨(dú)特的特色

第五篇：休閑體育學(xué)感想

中國礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院生物工程10-1班李茹06102756

我心中的休閑體育

休閑體育學(xué)，一個(gè)讓人聽起來就很休閑的課程名稱。由于平日里的生活、學(xué)習(xí)過于繁忙，就想找一個(gè)能讓自己放松點(diǎn)得課程。選課的時(shí)候第一眼就看見了這個(gè)課程，毫不猶豫的選了它。第一堂課就如它的名字般——休閑。課堂上，石老師向我們介紹了一些列的休閑體育活動，還讓我們看了很多有趣的視頻，尤其是瘋狂地足球，趣味乒乓球。在一陣陣的笑語聲中，我們漸漸認(rèn)識到休閑體育不僅僅是我們平時(shí)做的小活動或者只是羽毛球、跳繩之類的運(yùn)動，它是多種多樣的，任何能增進(jìn)身心健康，豐富和創(chuàng)造生活情趣，完善自我的身體鍛煉活動都能叫做休閑體育。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益增長，社會競爭的日益激烈，人們所承受的壓力也與日劇增。這時(shí)候人們就需要一種活動方式來緩解自身的壓力與疲憊，休閑體育學(xué)就開始進(jìn)入了人們的生活之中。人們在選擇休閑體育的時(shí)候不僅消除了身體上的疲憊，內(nèi)心的緊張以及焦躁也在活動的時(shí)候一掃而空，為人們進(jìn)行新一周的奮斗與拼搏儲蓄了旺盛的精力。由于休閑體育是一種以人為主體而進(jìn)行的一種體育活動，人們在這項(xiàng)活動毫無疑問的占有主導(dǎo)權(quán)。休閑體育的內(nèi)容豐富多樣，人們完全可以根據(jù)個(gè)人的喜好選擇相應(yīng)的體育活動。如果你喜歡靜謐，你可以回歸自然，一個(gè)人去登山，感受那種遠(yuǎn)離世俗功利，返璞歸真的恬淡。如果你喜歡熱鬧，你可以結(jié)對而行，幾個(gè)人打一打比賽，感受那種遠(yuǎn)離精神焦慮，汗水留下的充實(shí)。除此之外，休閑體育對場地的要求不是很高，無論空間大小，地點(diǎn)在何處，只有你有閑暇的時(shí)間，都可以進(jìn)行休閑體育的活動。更重要的是，休閑體育的一個(gè)重要特點(diǎn)就是休閑，它是一種輕松愉悅，負(fù)荷輕的運(yùn)動，它不追求大運(yùn)動量以及高超的技藝，鍛煉者可以不必羞于運(yùn)動技術(shù)上的無知，可以不必為笨拙的而羞愧，更可以不必為運(yùn)動的勝負(fù)而擔(dān)心，它的最終目的就是讓鍛煉者獲得一份樂趣，獲得身心愉悅的感受。

其實(shí)，休閑體育就是人們生活的一種態(tài)度，它所帶給人們的，與一些體育項(xiàng)目不同，不局限于那些純粹的勝利后的快感，更多的是從體育活動中所獲得一些人生感悟，是一種人生的境界與追求，它是人們在日益功利的社會中精神的一處世外桃源。通過它，一些整日追名逐利的人也會逐漸的找回逐漸迷失的自我。我自己在前一段時(shí)間參加了我們學(xué)院的院運(yùn)動會的1500米比賽，之前我是特別喜歡慢跑的，每次自己覺得心里有壓力的時(shí)候就會去梅苑運(yùn)動場跑跑步，享受那種大汗淋漓的感覺。但在比賽的時(shí)候更多的是要與其他選手競爭，少了平日里跑步的休閑心情，比賽結(jié)束后，自己全身覺得不舒服。那是才真正的感受到了休閑體育的真正意義。

大概也是因?yàn)樾蓍e體育有著諸多的有點(diǎn)以及日益被大家所接受，所以我們礦大也將每天下午三四節(jié)課規(guī)定為課外活動時(shí)間。學(xué)校的本意是想通過這種方式來減緩一下我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)壓力或者就業(yè)壓力。但是真正實(shí)施起來，效果的確是有，但對于真?zhèn)€學(xué)校來說，真的是微乎其微。大家都把蓋章放在第一位而忽視了體育活動，這完全違背了休閑體育的精神，這也說明我們對于休閑體育還是不怎么重視的或者更嚴(yán)重的說是忽視，有些人幾乎只能在體育課上才能看見他。個(gè)人覺得這種現(xiàn)象一部分是與高中所受的應(yīng)試教育有關(guān)。高中及之前的教育使得我們開始只注重分?jǐn)?shù)，幾乎完全忽略體育以及其他的東西，這種功利性的思想使得我們很多人都喪失了自我，只知道追求學(xué)分，也是學(xué)分之上。

也就是這種“學(xué)分之上”的思想造成了我們課外休閑活動的時(shí)間幾乎淪落為了學(xué)分的敲門磚。其實(shí)除了大多數(shù)人的功利性思想，我認(rèn)為大學(xué)生在休閑體育這塊也缺乏著正確的引導(dǎo)，很多家長與學(xué)生都覺得學(xué)校是用來學(xué)習(xí)知識的，而不是來休閑的，他們只知道休閑體育就是玩，對自己以后沒有多大幫助。的確，休閑體育就是一種玩，但這個(gè)玩的精神與內(nèi)涵卻很少有人知道。西方有一句名言“只學(xué)習(xí)而不玩會使聰明的孩子都變笨?！保@也是中西方對于教育的一種差別，西方更注重的是活動中那份休閑與愉快而不是我們所謂的學(xué)分。對于大學(xué)生來說，休閑體育絕對是有幫助的。它可以讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余暫時(shí)放松，養(yǎng)精蓄銳，不僅滿足了我們身體上的要求，也使我們精神上得到了追求。我們也可以通過它與他人建立好良好的人際關(guān)系，擴(kuò)大我們的交友范圍。在活動中我們沒有高低之分，交流起來都會少有隔閡，這對大學(xué)生以后的學(xué)習(xí)與工作都有著很大的幫助。在休閑鍛煉的時(shí)候，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)到東西，鍛煉身體，休閑體育也可以成為自己展現(xiàn)自我的一部分。有一次石老師說休閑體育在鍛煉自身的同時(shí)也會為自己贏得自信。玩呼啦圈能打破

世界紀(jì)錄，玩輪滑能在眾多人面前展現(xiàn)自己，鋼管舞這類的舞蹈現(xiàn)在也在不斷地改進(jìn)中融入了人們的生活。

我自身而言，尤為喜歡跳舞，又一次在課堂上看了一個(gè)男老師教的肚皮舞。無論是學(xué)院還是老師都在跳舞中找到了自己的快樂。高中畢業(yè)的暑假里我學(xué)習(xí)了拉丁舞，每天的鍛煉還是很辛苦的，常常是整個(gè)身上的衣服都濕透了。不過跳舞中得釋放讓整個(gè)身上與心里都放松了好多。自己也在跳舞中找到了自信，現(xiàn)在有表演的時(shí)候，也可以站出來跳兩下，不至于別人讓表演節(jié)目的時(shí)候什么都不會。其實(shí)現(xiàn)在大學(xué)生的壓力還是很大的，一個(gè)人想要做的事情很多，想要得到的很多，因此心里的壓力也就日益增大，偶爾根據(jù)自己的喜好做一些活動，休閑體育并不是單純的體育活動，它是能使人身心愉悅的一種生活方式。它是人生的一種境界與追求，也是我們疲憊心靈的歸宿。我們不必追求什么結(jié)果，只要內(nèi)心得到放松與愉悅，這就夠了。據(jù)說笑一笑能增加0.1秒的壽命，那我們何樂而不為呢，多多笑笑，多做點(diǎn)休閑運(yùn)動，讓我們的生活不那么疲憊。這門課算是結(jié)束了，老師布置的任務(wù)不多也不重，課堂上也很是輕松，大二剛開學(xué)的一段時(shí)間，由于種種的事情在忙碌著，每周唯一的放松時(shí)候就是在休閑體育的課堂上看看視頻，看瘋狂的足球，自己也從中找到了適合放松自己的方式。我才知道原來很多的體育活動可以這么玩，只要能帶來身心愉悅就夠了，這就是休閑體育學(xué)。